Тамара Степаненко
възпитател:
Скъпи татковци и майки, мили дядовци и баби! Днес всички сме малко тъжни, защото е време да се разделим. Съвсем скоро за нашите завършилище бие първият училищен звънец. Предстои труден път към света на училищния живот за възрастни. И днес те, тържествени и развълнувани, се втурват към първия в живота си бал... Така че нека ги подкрепим с нашите аплодисменти.
Децата четат поезия.
песен „Сбогом, детска градина!
възпитател:
Момчета, искате да се видим празненстводойдоха любимите ти хора приказни герои? Само нужда кажете вълшебни думи:
Завъртете земната топка, завъртете,
Добре дошъл гост! (Децата повтарят, появява се звукът на морския сърф "златна рибка")
Златни рибки:
Здравейте мили деца и възрастни! Сигурно знаеш от какво съм приказки? Точно така! И днес отплавах до теб празненствоза да се сбъдне желанието ти. Но първо нека децата измислят своето за мен приказка... Виждам, че вие, деца, сте умни, но разумни.
възпитател:
Бъдете сигурни, Златни рибки, нашите деца са научили много!
И сега ще разкажем нашите приказката за златната рибка.
Добрите майки живееха край синьото море.
Децата им бяха различни, но притесненията им бяха общи.
(Майки излизат, държат в ръцете си колети с кукли. Чува се детски плач.)
Отидоха до синьото море, надявайки се, че там ще видят Златната рибка.
(Разстила се синя кърпа. Майките идват до нея, сядат).
Майките седят и мислят...
Първа майка:
Документ за самоличност казах: „Рибка, не ми трябва много в живота.
Направете такова чудо, че детето ми е здраво."
И тогава в клиниката винаги има дълга опашка,
Отиваш там и случайно хващаш нещо!
Втора майка:
Бих дошъл с поклон: „Смили се, лейди Рибка.
Нека всичките ни деца имат достатъчно места в детската градина "Усмивка".
Така че тук им беше забавно, но уютно и взаимно уважение един към друг!
Трета майка:
И бих попитал Рибка малко, но не малко,
За да има повече денонощни детски градини,
Изпратете децата си за една седмица
И самите те седяха повече в интернет.
възпитател:
Златната рибка доплува към тях.
Те паднаха на колене пред нея и молил се:
майки:
Императрица Рибка! Чуйте нашите признания
И ни помогне да изпълним нашите съкровени желания.
възпитател:
Рибите ги послушаха и тихо отговориха.
златна рибка:
Прибирайте се бързо вкъщи, вижте света по-забавен!
Прекарвайте повече време с децата,
Не се увличайте по интернет!
Не сядайте в съученици, по-добре е да гледате децата!
възпитател:
Златната рибка махна с опашка и заплува в синьото море. Това е нашият морал приказки! Е, какво ви хареса нашата история?
златна рибка:
Това ми хареса много! Сега мога да изпълня едно от вашите желания.
възпитател:
И днес имаме желание едно нещо: забавлявайте се, пейте и танцувайте! (листата на златната рибка)
Танцувай "Да, да, да, обичам те"
възпитател:
Нека отново кажем тези вълшебни думи и да видим кой ще се появи с нас! деца те казват:
Завъртете земната топка, завъртете,
Добре дошъл гост! (появява се "брауни")
Брауни:
Здравейте деца. Не издържах, ето, старият, не седеше на тавана. Като чух твоите песни и разговори. И така, реших да сляза. Не ме разпознаваш?
И аз съм брауни, леле, толкова палав!
искам да се забавлявам с теб
А някои имат тъжни лица!
възпитател:
Ние, мило Брауни, днес сме малко тъжни, защото изпращаме децата си на училище. Всички вече са пораснали, не виждаш ли?
Брауни:
Кого да гледам? Тук седят малки момиченца и момчета. Изобщо не приличат на ученици. И те почти не знаят нищо за училище.
възпитател:
Но не е вярно, децата ще ви кажат сега "Какво е училище":
1 дете:
Това е мястото, където всички деца бързат сутрин.
Какъв странен въпрос, ако вече си пораснал?
Ако седем, тогава точно
Пригответе се за първи клас!
2 дете:
Какво е училище? Как отговаряш?
Тук ще разберете за всичко светлина:
На таблицата за умножение, на глаголите и добавянето,
За планетите и моретата, каква кръгла земя!
3 дете:
Какво е училище? Как отговаряш?
Смени и обаждания, кифли в бюфета
И записките в дневника, и заданието на дъската.
Ще научите и разберете всичко.
Ако дойдеш на училище!
Брауни:
Виж какъв си! Много от всичко разказа за училище, но само се сетих, че в бюфета има кифлички! Добре! Знаете ли как да решавате проблеми? (Децата отговарят.)
Започвам забавни моменти
Моите математически шеги.
Играта "Весел акаунт" (диригент Брауни)
Брауни:
Е, браво! Виждам, че си готов за училище, но аз не искам да ходя на училище. Необходимо е да се учат уроци, да ставате всяка сутрин, да ходите на училище. Не...не е за мен,
Предпочитам да отида на тавана си, но отстрани,
Ще спя и няма да знам грижи. Довиждане!
И учиш отлично, но се дръж прилично! (Брауни листа)
възпитател:
А ние продължаваме да се забавляваме и радваме нашите гости!
Танцувай "хусари"
възпитател:
Е, какво друго ще поканим приказни герои? деца те казват:
Завъртете земната топка, завъртете,
Добре дошъл гост! (Песента свири "Ако дълго, дълго"появява се "Червената шапчица")
Червената шапчица:
На любимата му баба
вървя по пътеката
И пайове като подарък за нея
Нося го в кошницата си.
Оу! къде отидох?
възпитател:
Не се тревожи Червената шапчица, с която се качиш ваканция в детската градина... Днес изпращаме децата на училище.
Червената шапчица:
Ура! Това е чудесно! Искам да проверя как са готови за училище. Ще видя как децата се научиха да правят думи от букви.
Игра на измисляне на думи ( "Училище", "родина", "Мир", "Учител", "завъртете", "Почивни дни", "клас")
Червената шапчица:
Е, момчета, те бяха изненадани! Не са ви учили напразно. Момчета, искате ли да погледнете в бъдещето? Може би мечта: кой ще стане кой, когато порасне?
Децата рецитират поезия "Кой да бъде!"
1 дете:
Като порасна, веднага ще се оженя.
Ще избера съпруг, като баща, така че ме срещна на пътеката,
Ах... забравих Да кажа, ще летя в небето.
Искам да стана стюардеса, ще летя в самолета!
2 дете:
ще бъда бизнесмен
Нека ме научат!
Ще купя кожено палто за мама,
татко - "джип"рязко!
3 дете:
Бизнесменът е добър, но моделът е по-добър!
Искам да съм на шоута, нека ме научат!
За да получите короната
Да поразиш целия свят с красота!
4 дете:
Е, модел, и какво от това?
Какво готино намерихте в нея?
Ще се кандидатирам за президент
ще получа подаръци
Аз ще управлявам държавата
Всички заплати за добавяне!
5 дете:
Президентът е добър, но аз ще отида при банкерите.
Ще изкарам пари, както всички факири могат.
Моята банка ще просперира
Дайте всичко под лихва.
6 дете:
Ха! Ще стана готин диджей, ще пускам музика,
Ще забъркам нова тема, за да започне целият народ.
С Коля Басков ще запишем денс суперхит,
Целият свят ще чуе за мен, цялата страна ще говори!
Червената шапчица:
Хора интересувате ли се от
Само слава и заплата.
И аз имам своя мечта, в нея има проста красота.
Искам да стана учител
Нека всички се изненадат.
Все пак от детската градина и от училище
Всичко започва.
Няма по-почтена работа!
Няма по-нужна професия
Грижи се всеки ден -
Какво може да бъде по-важно!
възпитател:
За такъв сън искам да благодаря на Червената шапчица! Ние, педагозите, сме избрали такава професия и по призвание и изобщо не съжаляваме. Е, и вие, момчета, искате Разкажиче няма значение кой ще станеш и каква професия ще избереш, важно е винаги да останеш добри, честни хора.
Червената шапчица:
Е, защо се забавляваш тук, ама аз трябва да ходя при баба! Сбогом деца! Не се отегчавайте в училище, не разстройвайте учителя! Слушайте внимателно, не забравяйте да се държите! (К. Шапка листа)
възпитател:
Всички майки са много притеснени, когато придружават децата си на училище, а колко притеснена е нашата майка, сега ще видите, като погледнете шега сцена"Такси в 1-ви клас"
Отново чука
Клонка в портата
Ескортиран до първи клас
Мама Никита.
мама (поглежда към детето):
Има обувки, има панталони, бяла риза.
Поставете носната си кърпичка в джоба си.
Така! Тя сложи всичките си тетрадки, книги и моливи.
О, децата имат изключителна сила (Опитва портфолиото за тегло, огъва се под тежестта)
Ще сложа дневник в портфолиото си
Четка и химикал
Само умен ученик
Бързо ще научи всичко.
дете:
Слушай мама, ако е така
Всичко ви е познато
Отидете сами в първи клас
Ще чакам второто.
възпитател:
Всички майки са много притеснени за децата си - първокласници, защото ги придружават на дълъг път, цели 11 години, и изведнъж по пътя изостават, настиват се и са толкова свикнали с детската градина! Децата бяха под нашето надеждно крило и днес те, като птици, отлитат от гнездото ни.
дете:
Днес отлитаме
Като птици от гнездо.
Жалко, че трябва да се сбогувам
С детската градина завинаги!
песен "сбогом"
възпитател:
Деца, нека кажем отново вълшебните думи. деца произнасям:
Завъртете земната топка, завъртете,
Добре дошъл гост да се появи. (Идва към музиката "Карлсън")
Карлсън:
Чудесен! Чудесен! Чух, че играете на букви тук. Време е да ходите на училище, а вие все още сте ху-ху, ху-ху, ху-ху!
възпитател:
Засрами се, Карлсон! Ние не просто играем букви, а добавяме думи. А ти какво си с куфарчето, отиваш на училище?
Карлсън:
Ето още нещо! Там имам любимото си сладко и кифлички. Мога и без училище броя: колко кифлички да изям, и колко сладко!
възпитател:
Също така е невъзможно, Карлсон, да мислиш за храна всяка минута! Трябва да научиш нещо и ти, иначе ще надебееш и няма да можеш да излетиш. Например, знаете ли защо децата ходят на училище? Какво влагат в портфолиото?
Карлсън:
Знам, знам! Децата ви знаят ли?
Ще ме помоля да отговоря
Какво ще вземем на училище?
Ако сте съгласни, тогава викаме "ДА",
Ако не сте съгласни - "НЕ"викайте тогава!
Поставихме тетрадки в портфолиото, - Да, да, да.
Трябват ни и прашки Не, не, не.
Албум за рисуване - Да, да, да.
Кибрити - да запалят училище, - Не, не, не.
Тетрадки за писане - Да, да, да.
Да вземем тоалети за кукли, - Не, не, не.
Необходими са маркери и бои - Да, да, да.
Обади се на мобилния телефон на майка ми - Да, да, да.
Пластилин за извайване - Да, да, да.
Ще заведем котето на училище - Не, не, не.
Сложихме пистолета в куфарчето - Не, не, не.
Хапчета за лечение - Не, не, не.
Урокът определено ще ви бъде полезен. - Да да да!
Карлсън:
Карлсън:
Много добре! Само не забравяйте да вземете буркан със сладко и аз определено ще дойда при вас за урок. Сега искам да проверя за какви оценки ще учиш?
Комична игра „Кой за какви оценки ще учи?“
Карлсон подрежда картите със знаци в кръг, преди това показва картите. Всички карти с добри оценки. Децата назовават числата, показани на картите. Децата тичат в кръг под музиката. Щом музиката спре, децата взимат картичката и я показват на всички. Тогава Карлсън предлага да разбере как са учили родителите му и тук вече са добавени C и C.
Карлсън:
Е, трябва да тръгвам! Летях и ти пожелавам да учиш по-добре от родителите си. Довиждане!
възпитател:
Момчета, скоро и вие ще полетите от нас на другия бряг на реката, обади се брегът "Училище".
Танцувай: — Брегове, брегове!
Децата рецитират поезия:
1. Днес се сбогуваме
С любимата си детска градина,
Пораснахме, пораснахме
Трябва да отидем на училище.
2. Благодарение на преподавателите,
Благодарение на нашите бавачки,
На лекаря и готвача,
Ще кажем "благодаря" на всички!
3. Днес е специален ден -
И тъжен, и весел.
Пораснахме, пораснахме!
Да отидем на училище!
възпитател: (вади медали.)
Вие моите приятели опитахте.
Всички учеха усърдно
Бих искал да ви благодаря и да ви подаря медали.
А също и да предаде на нашите чудесни запомнящи се подаръци за абитуриенти... И нашите празникът е към своя край... Предлагам да отидем на алеята завършили... Да се да освободибалони с пожелания.
Сценарият за матене на дипломирането в детската градина. Пътуване през приказките
Съставител: Олга БонадиковаМясто на работа: MDOAU "ЦРР - Д / С № 4" Благовещенск
Сценарий на абитуриентското парти "Пътешествие през приказките"
Описание на материала:материалът ще бъде полезен за музикални директори, учители, с цел провеждане на абитуриентско парти, базирано на приказки, с герои, познати на децата от детството. Събитието се препоръчва за деца 6-7 години. Провежда се в музикална зала, разделена на зони (с помощта на декорация).Цел:Създаване на положителна емоционална атмосфера за бъдещия първокласник.
Ходът на празника.
Водещ:В тази невероятна страна, където видях светлината,Колко са навършили пет и десет години.
В страната на фантазиите, шегите и палавите начинания,
Някога всеки от нас беше едно от тези деца.
Всички, които израснаха с мен тогава и спечелиха години,
Веднъж се сбогувах с тази страна завинаги.
Силата на детството е много назад.
"Искам обратно!" - лесно е да се каже, опитай, удари!
Под звуците на „Полонеза” децата влизат в залата по двойки и изпълняват танц-възстановка, в заключение стават по двойки, шахматно.
Водещ 1:Има различни празници през годината,
И днес имаме празник:
Скоро ще бъдете първокласници,
Сега се сбогуваш с градината.
Водещ 2:Родители дойдоха на нашия празник
И те гледат с вълнение,
Сякаш всички виждат за първи път
Вече зрели деца.
деца: 1. Празникът не е лесен при нас, случва се само веднъж
И днес посетителите на детската градина не бързат да ни гостуват.
2.Този празник ни е весел, защото скоро на училище!
Само, жалко, трябва да се сбогуваме с любимата ни детска градина!
3.Тук бяхме приятели, играехме, буквите първи разпознаваха,
Пораснаха неусетно и станаха много големи.
Децата пеят песента „Детската градина е вълшебна земя»
(Децата сядат на високи столчета под звука на полонеза).
Водещ 1:Днес се сбогувате с градината, всички отиват на училище.
Ето ги училищните предмети, трябва да ги преброите всички.
Задавам ви една гатанка, назовете ги по ред.
1. През зимата тича по улицата, а през лятото лежи в стаята.
Но идва само есента, хваща ме за ръка.
И отново, в дъжда и виелицата, моята ...
(Куфаре).
2. Моето портфолио не е нито голямо, нито малко,
Има проблемна книга, азбука и...
(Несесер).
3. Ако го усъвършенствате, нарисувайте каквото искате:
Слънце, море, планини, плаж, какво е това?
(молив).
4. Сега съм в клетка, ту в линийка, пишете върху тях, можете!
Можете да рисувате. Какво съм аз?
(Тетрадка)
5. Учителят е в моето портфолио.
СЗО? Не може да бъде! Наистина ли?
Моля, погледнете, той е тук
Кажи ми как се казва?
(грунд).
(След като децата решат гатанките, водещият показва посочения предмет; на последната гатанка той търси буквара)
Водещ 1:Момчета, тук няма азбука,
Тя сама го сложи тук.
Може би някой е шпионирал, искал да ни изиграе номер.
Какво да правя, какво да правя сега,
Вратата на училището е затворена без азбука.
(Светлината угасва, звънецът бие, стар горски мъж влиза под музиката, обикаля дъба и се обръща към децата)
Лесовичок:Аз съм стар горски човек, бързам за детски глас,
Обичам да играя с деца поне на котки и мишки.
И така, какво ви е забавно тук? Защо момчетата се събраха?
Това, нечий рожден ден, мога да те развеселя.
Водещ 1:Нямаме време за забавления, имаше азбука и няма такава,
Чакат ни, виждате инцидентите, кой го е взел и защо?
Лесовичок:Радвам се да помогна на проблема ви, не напразно бързах за вашата детска градина.
Тук има нещо вълшебно, просто бих седнала по-удобно.
(Водещият дава стол на Лесович, той изважда чинийка и ябълка от чантата си)
Руло, руло, ябълка, руло в чиния,
Покажи ми, ябълка, къде изчезна грундът.
(В другата половина на залата се включва подсветката, Безсмъртният Кошей седи на трона с буквар в ръцете си, двама дявола седят до него)
Koschey:Имам тази книга, оставих всички без азбука
Направих страхотно гадно нещо, такава радост имам в душата си.
Ще я скрия и ще оставя момчетата да плачат.
Децата няма да намерят азбука и няма да ходят на училище.
Ей ти, по дяволите, събери се, аз, Кошчея, не се колебай,
Какво, по дяволите, ще ти покажа, но ще ти кажа една тайна.
(Дяволите идват при Кошчей, той им шепне в ухото, Кошей се смее и тръгва за притежанията си заедно с дяволите)
(Светлината в залата се включва, Лесовичок отново се появява пред децата)
Лесовичок:Къде е букварът, разбрах, злият Кощей го открадна.
Тук съм безсилен, момчета, отидете при брат ми.
Той живее в блато, пази всички блата.
Е, време е да тръгвам, довиждане, деца.
(Лесовичок тръгва на музика)
Водещ 1:Как ще стигнем до блатото, Все пак ще се удавим, ще се изгубим.
За мен е страшно да отида при малкия му брат.
Кой ще ни помогне по пътя?
Водещ 2:Основното нещо е да вървите с музика.
Ако се изправим във верига, ще пеем на глас в хор,
И блата, и удави, заедно ще минем заедно.
Децата застават едно след друго във верига и с музикални и ритмични движения минават през залата и сядат на местата си.
ЗА МОТИВА ЗА "МИЛО ДОБРО"
1. Влизаме в приказка по строго мистериозен път,
Къде по света ще отидем сутринта.
Вървим внимателно, защото всичко е възможно в една приказка,
Но ние вървим, ние винаги вървим по пътя на доброто.
2.Има бариера напред, трябва да минем през потока,
Но пред нас израсна мощна, тъмна гора,
Но ние не падаме духом, защото всички знаем със сигурност
Това в добрите приказки, както винаги, пълни с чудеса.
Водещ:Ето едно блато, вижте, тук е тихо, не говорете.
Нещо сякаш звъни, жабите крякат.
Светлината в залата изгасва, лампата близо до блатото светва, Водният се появява на музиката.
вода:Живея тук от триста години, дори не ме интересува,
Чувам звънтенето на гласове, ще затворя вратата.
Дете 1:Мерманът се скри, къде? Ела скоро тук.
Брат ти ни изпрати най-младия, ще се радва да се запознае с това.
Дете 2:Вода, помогни ни,
И намерете буквата за нас.
вода:След като по-малкият ти брат те изпрати, много се радвам да те видя,
Ще ви обслужа, ще ви възложа три задачи.
Като решаваш проблемите, питай каквото искаш.
Ще изпълня първата ти воля като моя.
задачи:
1.Колко малки патенца искат да плуват и да се гмуркат?
Трима плуваха далече, двама се гмурнаха дълбоко.
Колко от тях има в езерото, не мога да изброя. (5)
2. дърпам мрежата, ловя, ужасно много:
Два костури, три караси, един човър и то в гърнето.
Ще сготвя ухо, ще почерпя всички, колко риби ще сготвя? (6)
3. Седем и четиридесет долетяха до сивата чапла за урока.
И от тях само три свраки подготвиха уроци.
Колко безделници - четиридесет долетяха за урока? (4)
4. Осем смели деца тръгват към потока на брод.
Един изостана: „Искам да се прибера вкъщи“, колко от тях дойдоха до потока? (7)
вода:Браво, момчета, няма да играя на криеница.
Ще ви дам поток, той ще ви отведе до буквара.
Водещ:Поток, бягай, бягай, доведи ни до буквара.
Момичета изпълняват „Танцът на потока“.
по дяволите 1:Слушай, дяволе, проблем е, деца идват при нас тук.
по дяволите 2:Трябва да ги спрем, да изпратим поток към жабата.
Тя има голям казан, вечерята няма да е лесна.
по дяволите 1:Тя обича да яде момчета, побойници и самохвалки.
Ще вземем поток, ще го поведем в друга посока.
по дяволите 2:Всички ще объркаме следите, където няма да намерят грунда.
(Светлините в залата се включват)
по дяволите 1:Нямахме време да избягаме, трябва да се срещнем с децата тук.
по дяволите 2:Говориш с всички тях и ги учиш на лоши неща.
Дяволите говорят на децата.
по дяволите 1:А-а-а! Ето ни, приятелите ви, не можете да отидете по-далеч.
Ще ви научим на правилата, ще ви научим как да се държите.
Правила за лош вкус (G. Oster):
1. Никога не мийте ръцете, шията, ушите или лицето си.
Тази глупава дейност не води до нищо.
Ръцете, шията, ушите и лицето отново ще се замърсят.
Така че защо да губите енергия, да губите време.
Подстригването също е безполезно, няма смисъл.
С напредване на възрастта главата ще оплешивее сама.
2. Ако приятел ви покани на партито си за рождения ден,
Оставяте подаръка вкъщи – и вие ще ви е от полза.
Опитайте се да седнете точно с тортата, не влизайте в разговори:
По време на разговор ще изядете половин по-малко бонбони.
Изберете по-малки парчета, за да преглъщате по-бързо.
Не хващайте салатата с ръце, с лъжица ще загребете повече.
Ако внезапно дадат ядки, внимателно ги изсипете в джоба си,
Но не скривайте сладкото там - ще бъде трудно да го извадите.
3.Ако карате колело по коридора,
И татко излезе от банята, за да те посрещне на разходка.
Не ходете в кухнята, в кухнята има нов хладилник,
По-добре да спираш в татко, татко е мек - ще прости.
4. Момичетата никога не трябва да бъдат забелязвани никъде.
И не им давайте пропуск никъде и никога.
Трябва да сменят краката си, да ги изплашат от ъгъла,
За да разберат веднага: не им пука за тях.
Срещнах момичето, бързо си изплези езика.
Нека не мисли, че си влюбен в нея ..
Водещ:Как може да се държиш така?
Нямаме нужда от такива правила, децата ни знаят правилата на добрата форма и ще кажат
Вие, как да се държите не само на парти, но и у дома.
деца: 1. Събудете се рано сутрин, измийте се добре,
За да не се прозявате в училище, не кълвайте с носа си бюрото.
2. Облечете се спретнато за приятна визия.
Изгладете сами формата, проверете, вече сте голям.
3. Тренирайте се да сте в ред, не си играйте на криеница с нещата.
Ценете всяка книга, поддържайте портфолиото си чисто.
4. В час не се кикотете, не местите стола напред-назад.
Уважавайте учителя и не притеснявайте ближния си.
5. Не дразнете, не бъдете арогантни, опитвайте се да помогнете на всички в училище.
Не се мръщи напразно, бъди смела и ще си намериш приятели.
по дяволите 2:Но това ли са правилата, това е за някои претенциозни и спретнати, и се държат изобщо
не се интересувам.
по дяволите 1:Заедно с Дявола ще изпеем песен за вас.
За това как преподават в училище, на какво ще ви научат всички.
ПЕСЕН:
Книгите в училище се учат да късат, бюрата да се цапат и тетрадката
Преподава в училище / 3стр.
Намажете децата с боя, не давайте моливи
Преподава в училище / 3 r.
Водещ:Това ли учат в училище?Да пеем и да докажем на дявола какво учат в училище
само добро.
Изпълнява се песента "За първи път седим на бюра" музи. Струве
дяволи:Чуваш само на всяка крачка: училище, училище! Какво толкова хубаво има в това?
Водещ:Съвсем ни объркахте, не можете да помогнете с нищо,
Махайте се, дяволите от нас скоро, не учете децата ни на лоши неща.
дяволи:Хайде, дяволе, нямаме какво да правим тук.
(Звънецът звъни.)
по дяволите 1:Чувам училищния звънец, да побързаме за урока.
по дяволите 2:Ще влезем тихо в класната стая и ще се смеем на всички.
(Звънецът звъни, деца поставят сцени)
1. Ира плаче, не може да се успокои, Ира е много тъжна:
Имаше точно 5 стола, а сега са четири.
По-малкият брат започна да брои: 1,2,3,4,5.
„Не плачи“, каза хлапето, „все пак седиш на петата!
2. Иване, ето две красиви круши в чиния. Не яжте, а слушайте:
Ако брат получи един от тях,
Колко ще ви остане в чинията?
Иван:— Две — казвам аз.
мама:Е, защо? Ти даде един на брат си!
Иван:Да, ще се радвам, този пример ми е ясен,
Но само брат ми не е съгласен с едно.
3. Хайде, скъпа, дай ми урок
В джоба ти има 3 ореха, приятелю (слага три ореха)
Водещ:Мама реши да поглези сина си,
Сложих още две ядки в джоба си. (Поставя още две)
мама:Помня? Сега добавете всички ядки.
Колко ядки има в джоба ти, кажи ми?
дете:Колко ядки? Да, нито един.
мама:Ще наскърбиш толкова много баща си,
Не можеш да броиш, срам за семейството!
дете:Пропуска, мамо, джобовете ми!
по дяволите 1:Тук нищо не се случи.
Damn2: Не успях да наруша урока.
по дяволите 1:Побързайте до времето на Ягушенка,
Децата скоро ще са там!
(Дяволите си отиват)
Светлината в къщата на Баба Яга се включва, Баба Яга излиза от къщата и имитира движения на песен от приказката "Маша и Витя".
Баба Яга:Чакам Кошчей да посети, да вкуся нечии кости.
И тревата кипи в котела, ще сложа дърва на огъня.
Самата вечеря идва при мен, Кощей ще дойде навреме.
Какво има това тук, ще го разгледам скоро.
Дяволите си играят така с мен, пращат ми деца.
Е, дяволи, браво, кръвопийци, смелчаци.
(Той вдига поток, започва да го навива на топка и стига до момчетата.)
Баба Яга:Какви гости, колко се радвам, и награда ми дойде.
Искате да хапнете вкусно, има ли тлъсти сред вас?
Водещ:Баба-таралеж, не мрънкай, по-добре ни помогни.
Как да намерите пътя до Кощей, да се разходите по горски пътеки?
Баба Яга:Посочете пътя към Koschei?
И тогава, душа-момиче, можете да дойдете при Кошчей.
пъзели:
1. Кой ходи с чанта с книги до училище сутрин? (Студент)
2. За да имаме къде да пишем, в училище трябва... (Тетрадка)
3. Ако знаеш всичко, ще стигнеш до училище... (Пет)
4. В коридора има тропане с крака, след което той вика всички в класа ... (Повикване)
5. Букви - икони, като войници на парад
Едва ли се строят в строг ред.
Всеки стои на определеното място,
И всичко се нарича... (азбука)
Баба Яга:Умни, момчета, отгатнахте всички гатанки,
Сега, кажете една дума, тук имам всичко готово.
Провежда се атракционът „Направи дума“.
Баба Яга:Сега се развесели, танцувай по-забавно.
Иначе ще го сложа в котела, но ще почерпя Кошчей.
Водещ:Какво си, какво си, чакай, ще има танц, гледай.
Деца изпълняват танца "Чили-ча-ча"
.
Водещ:Баба се развесели, виж, започна да танцува.
Баба Яга:Сред вас има умни, няма да ям деца.
Жалко, че сега ще съм гладен.
Имаш подарък тамбура, от която очи не можеш да откъснеш.
Деца, играйте с тамбура, щом станете в кръг.
Провежда се „Игра с тамбура”.
Баба Яга:Сега е време да тръгнете по пътя си, добро за вас през целия път.
Ако тръгнеш направо, там ще намериш своя грунд.
(Баба Яга показва на децата пътя и отива до хижата си, светлината угасва близо до хижата)
Близо до децата светва лампичка, появяват се две черти.
по дяволите 1:Ех, баба Яга, разочаровай ни, разведи ни.
по дяволите 2:Тя им показа пътя и не оправда надеждите им.
по дяволите 1:Има Негодник - Славей!
по дяволите 2:Така че нека бягаме скоро при него!
Дяволите бягат, светлината в залата угасва, светва гирлянда, появява се Славеят - Разбойникът.
Славей - Негодник:Аз съм разбойникът - славеят, за изненада на всички,
И сега обикалям цялото си имущество.
подсвирквам много силно
Нося страх на всички.
Той обикаля дъба, две черти изтичат да го посрещнат.
по дяволите 1:Ти си нашия скъп славей, помогни ни, мили.
по дяволите 2:Не трябва да се позволява на децата да четат книгата, всички те трябва да бъдат унищожени.
по дяволите 1:
по дяволите 2:Не си по-умен, уви, ти си три пъти по-мъдър!
славей:Децата трябва да бъдат убити, да не се пускат на училище?
Ще превърна децата отново в бебета.
Знам заклинанието, силата ми е в свирката.
ЗАКЛИНАНИЕ:
Хайде, конска опашка, ставай, върти се около мен.
Вижте децата, превърнете ги в деца.
Звучи музика, влизат деца от по-младата група.
Водещ:О, колко малко.
Деца от по-младата група:
1. Преди много, много години видях други момчета в залата.
Те дойдоха, поздравиха, пожелаха на всички успех в училище.
2. Тези деца бяхте вие, а сега ние дойдохме при вас.
Да ви поздравя приятелски за преминаването в първи клас.
3.Мислихте дълго време, чудехте се какво можете да дадете,
И решихме да съберем песен за любовта сбогом.
Децата от по-младата група изпълняват песента „Едно момиче плачеше“. (Махай се)
Водещ:Ти, Разбойнико, не се шегувай, обръщай ни децата
Умен и забавен, голям и весел.
славей:Нека минат тестовете, къде са?
Водещ:Те вече са тук.
славей:Искал си да станеш голям, не ти е толкова лесно да станеш тях.
Като начало, всички трябва да танцувате по двойки.
Децата от подготвителната група изпълняват "Полка", Муз Рахманинов
славей:Ще продължа теста, имаш още една задача.
Имам две куфарчета, събирайте ги, приятели.
Щафетата "Събери портфолиото" се провежда:
Училищни пособия и чужди предмети са на две маси: коли, мъниста, гребени, I.T.D. шампоан. Деца, по 5-6 човека в екип, застават срещу всяка маса. При сигнала, първият тича до масата, вземете куфарче, сложете в него едно от ученическите пособия и се върнете при отбора, след това бяга следващият, така че докато всички консумативи не бъдат събрани.
славей:Чух такова чудо: имате инструментите.
Пуснете ми ги, моля, сега!
Оркестърът изпълнява "Валс" от филма "Снежна буря".
славей:Не искам да споря с тях, станете големи.
И отидете на буквара, ще ви го дам,
Ако вземете стрела и ударите добре веригата.
И тръгвам за приказка, с приказка съм приятел.
(Славей - Разбойникът върви, венецът угасва, светлината над замъка на Кошчей Безсмъртния се включва).
по дяволите и двете:О, Кощей, не можахме, децата дойдоха в замъка !!!
по дяволите 1:Главите им бяха почти сгънати, служеха с вяра, правда!
по дяволите 2:Не унищожавайте само нас, нека се приберем!
Koschey (с усмивка):Усещам миризмата, усещам миризмата на руския дух, огънят вече е угасен във фурната!
Чувствам, че смъртта не е далеч, но буквата виси високо.
Те не могат да стигнат до там за нищо и никога!
(Звучи руска народна мелодия)
Вижте, музиката се чува, децата започнаха да танцуват.
Нека си танцуват, дяволите си махат опашки.
И ще се скрия тук и няма да ме намерят тук.
Изпълнение "Кадрил с лъжици"
Водещ:Колко време отиваме, не можем да намерим Кошчей по никакъв начин!
Знаем стихотворения за училище, ще ги четем наизуст.
Кощей ще ги изслуша, може би ще стане по-мил.
Децата рецитират поезия по избор на учителя.
Кощей излиза да посрещне децата и казва усмихнато:
Ще, ще, Кощей, обичам малки деца.
И никога няма да ви обидя, деца.
Водещ:След като сте станали, Koschey е по-мил, забавлявайте се с децата възможно най-скоро.
Станете в кръга, не изоставайте от момчетата.
Танцът е игра "K-KU".
(Дяволи изтичат иззад трона на Кошчей и, прекъсвайки един друг, говорят високо)
по дяволите 1:Заведи ни на училище, там ще се научим да четем.
по дяволите 2:Вашите "двойки" до "петици" ще бъдат коригирани заедно!
Водещ:Трябва да ставаш рано за училище, да оправяш леглото бързо,
Облечете се спретнато, за да го направите приятно за гледане.
Ето вижте как нашите момчета и техните родители се подготвят за училище.
Провежда се атракционът "Сутрин преди училище".
Поканени са две семейства: татко, мама, дете. Татко трябва да завърже вратовръзка, мама трябва да сготви сандвич за всички, а детето трябва да събере чанта и да я сложи на раменете си.
И тогава всички ядат приготвените сандвичи.
Водещ: (Взема дяволите в отряда на първокласниците и се обръща към Кощей)
Koschey вече стана мил, така че ни върнете възможно най-скоро
Букварът ни е много необходим, ще го прочетем.
Koschey:Вашият грунд е в яйцето, след това яйцето се съхранява в сандъка.
Мишката пази сандъка, няма да ни позволят да го отворим.
Изтичат момчета, изпълняват "Танц на прилепите".
Водещ: (Прогонва мишките, привлича вниманието към дървото)
Вижте, сандък на този дъб, висящ на вериги в същото време,
Има стрели, има лък, ще ударим целта без страдание.
Водещият моли детето да стреля с лък и да влезе в сандъка. Детето стреля, гърдите пада на пода, от него се изважда грунд).
Водещ: Ето един буквар, в яйце, той ни липсваше дълго време.
Koschey:Нека книгата преглежда, нека думата се чете.
(Дяволи тичат до буквара, погледнете го).
Водещ:И така, всички приключения свършиха, всички ли го харесаха, без изключение?
Успяхме да намерим буквара, така че това означава, че сме на път с него.
Е, вие, герои от приказките, върнете се, трябва да тръгвате.
Четохме много приказки, ще се срещнем с вас, чао!
(Всички герои излизат, хващат се за ръце и, сбогувайки се, напускат залата).
Водещ:Вече си узрял, хлапе, и научил много.
Тук вратата към света е отворена за вас, за да можете да вървите смело.
Детската градина се превърна в твое семейство, като поглед на майка.
Но часовникът бие, казват ти да се разделиш с него.
Под шумоленето на септемврийските листа ще отидеш в първи клас.
Но ние няма да те забравим, а ти... Ти ни помниш.
Деца (в хор):Днес се сбогуваме с любимата ни детска градина.
Пораснахме, пораснахме, трябва да ходим на училище.
дете:Тръгваме за училище, сбогом, детска градина.
Ще учим добре.
Какво ни научиха в детската градина,
Никога няма да забравим!
Деца изпълняват песента "НАШАТА ЛЮБИМА ДЕТСКА ГРАДИНА".
деца: 1. Колкото често си бъбрихме неспирно, така нека този път да си замълчим, приятели.
Кълнем се, че ще помним този ден и, възпитатели, вас дълго!
2.И колко много е избегнато тук, изминато и колко още трябва да преминем.
Бихме останали тук само до 20 години като цяла група, ако е възможно!
3. Ще помним планетата от детството повече от веднъж, този остров, особено любим,
Което се казваше "детска градина", нашата сладка детска градина е уникална!
4. Но просто знайте, ние ще помним, това едва ли ще бъде забравено,
Две "мами", приятелки и приятели, които замениха семейството ни.
5. Ще останем приятели завинаги, ще се разделим, но приятелството, така че да остане,
Затова е създаден - мъж, за да може животът му да бъде изпълнен с приятели!
6. Благодарим на нашата детска градина, на всички, които отгледаха децата.
Благодаря ви за обичта, за невероятната приказка.
За това, че ни изведоха на разходка в гората, в полето, в зелената поляна.
Всичко, което ни е скъпо наоколо, е научено да обичаме красивото!
Децата подаряват цветя на служителите.
Празникът свършва
задачи:
- създават условия за празнично настроение и тържествена атмосфера;
- предизвикват положителни емоции;
- Доставете радост от участие в празнично събитие и във всички видове дейности на тържеството.
Оборудване: костюми на героите на празника, раница, топка, звезди с изписани желания върху тях, кубчета с букви.
1-ви водещ.Добър ден, скъпи гости!
2-ри водещ... Здравейте, майки, татковци, баби, дядовци и всички, които дойдоха в музикалната зала на детската градина в този вълнуващ за нас ден.
1-ви водещ.Годините минават много бързо. Нямаме време да гледаме назад, тъй като децата стават ученици.
2-ри водещ... Днес изпращаме нашите възпитаници на училище. Отмината е много важна страница в живота на децата в предучилищна възраст.
1-ви водещ.Пред децата се отваря нова страница, интересна и вълнуваща - те чакат училище. Запознайте се с идващите абитуриенти.
Водещите назовават имената на децата, които излизат да се поклонят.
2-ри водещ... Предстои труден път към света на училищния живот за възрастни. И днес те, красиви, забавни, умни и, разбира се, малко развълнувани, дойдоха на първия бал в живота си.
1-ви водещ.Нека още веднъж поздравим нашите възпитаници с бурни аплодисменти.
Има аплодисменти.
2-ри водещ... Вече стана традиция абитуриентският бал да започне с прекрасен танц – валс. Така че нека не се отклоняваме от него. Представяме този валс на всички гости.
Деца изпълняват "Валс" (от програмата на Т. Суворова "Танцов ритъм за деца").
1-ви водещ.Даваме думата на нашите момчета.
1-во дете
Нашата любима детска градина,
Царството на приказката е златно.
Молим ви да не забравяте
Ние се сбогуваме с вас.
2-ро дете
Детската градина стана наша
Да кажем в този тъжен час
Към техните възпитатели:
Обичаме те с цялото си сърце!
3-то дете
Дори слънцето грее
Над земята стана по-светло
Да ни даде на всички
Това е абитуриентско парти.
А. Мецгер
Деца изпълняват песента „Сбогом, детска градина” (муз. Г. Левкодимов, текст В. Малков).
1-ви водещ
Винаги е много трудно да се разделиш с детството.
Бялата лодка отплува, не можеш да я върнеш.
Светли спомени
То ще става по-силно, колкото по-дълго живеете.
М. Рябинин
2-ри водещ... Но се чудя за какво мечтаят нашите момчета? Те ще разкажат тайната си в забавни песнички.
Децата изпълняват песнички.
момче
Ще пеем песнички за вас
необичайно,
Защото сме деца
Супер модерно.
Годините ми растат
ще стана на седемнадесет
Какво да работи за мен тогава,
Какво да правя?
Стремете се към знания.
Да стане много умен
И да пътуват в чужбина.
момче
Ще се кандидатирам за президент
ще получа подаръци.
Аз ще управлявам държавата
Увеличете заплатата за всички.
1-во момиче
Искам да бъда звезда
Не мълча за това.
Без особени затруднения
Винаги съм готова да пея.
2-ро момиче... Щях да стана възпитател, нека ме учат.
3-то момиче... Помислете какво сте казали, децата ще ви измъчват.
Заедно)
Изпяхме песнички за вас,
Пляскайте, опитайте.
Ти ни възпита
Ти и го оправи.
1-ви възпитател
Да, има много различни професии,
Но пътят до тях е труден.
Станете учител, шофьор,
Бизнесмен, моряк,
Диригент и актьор,
президент и лекар,
Ще помните ли, приятели,
Без преподаване е невъзможно.
Втича едно момче с раница зад гърба - Петя Лентяйкин.
Петър.Кой каза, че е невъзможно? Ето ме, Петя Лентяйкин, не обичам да уча.
2-ри лидер.Какво подозрително име. И казваш грешни думи. По-добре кажете думите на прощалните думи на нашите деца, бъдещи първокласници.
Петър.Не ходете на училище. Учебните години са ужасни, най-, най-ужасните. Вече ходих два пъти в първи клас, два пъти във втори.
2-ри лидер.Значи си лош ученик?
Петър.Това не е по моя вина. Попаднах на грешните учители. Вземете ме на училище с вас, може би ще уча добре с вас!
2-ри лидер.Е, какво е зад теб, изглежда, раница? Дневникът трябва да е в него. Мога ли да видя какво ви поискаха да прочетете? Ето задачата да отгатнете гатанки. Изпълнихте ли го?
Петър.Не.
2-ри лидер.Момчета, нека помогнем на Петя и да му направим домашните за четене.
Има къща, който ще влезе в нея, този ум ще придобие. (Училище.)
Ако лежи на масата, тогава храната се появява сама. (Самостоятелно сглобена покривка.)
Какъв предмет от къщата лежи на пода, но лети в приказките? (Вълшебен килим.)
Изчакаха мама с мляко, но пуснаха вълка в къщата.
Кои бяха тези малки деца? (Малки деца.)
Качвайки се на кифличките, човекът се качи на печката,
Разходих се през селото и се ожених за принцеса.
Кой е това? (Емеля.)
Какво размахват магьосниците, когато правят заклинание? (С магическа пръчка.)
Е, Петя, гатанките са отгатнати и задачата за четене е изпълнена. Да видим какво се пита по математика. Решихте ли проблемите?
Петър.Не.
2-ри водещ... Момчета, да помогнем и за решаването на проблемите, за да не получи двойка Петя.
Майски бръмбари живееха под храстите край реката:
Дъщеря, син, баща и майка, кой успя да ги преброи?
Серьожка падна в снега, последвана от Альошка,
И след него Иринка, а след това и Маринка.
И тогава Игнат падна.
Колко момчета има в снега?
Дал на патетата таралеж
Осем чисто нови ботуши.
Кой ще отговори от момчетата
Колко патета имаше?
Седем врабчета потънаха в леглата,
Те скачат и кълват нещо, без да поглеждат назад.
Хитрата котка изведнъж се промъкна,
Веднага грабна единия и се втурна.
Ето колко е опасно да кълваш, без да поглеждаш назад,
Колко врабчета има в градината сега?
(Шест отлетяха.)
Петя, трябва да си направиш домашните и тогава ще се справиш добре в училище.
Петър.Ще тичам на училище по-бързо.
Петя бяга, оставяйки раницата си.
1-ви водещ... Той избяга, но остави раницата. Да видим какво още има в него. (Той назовава предметите, които са в раницата, но не ги изважда.)
Момчета, да играем на училище. Ще назова урока, за който ученикът трябва да се подготви. Трябва бързо да вземете онези аксесоари, които ще ви бъдат полезни, например за урок по рисуване.
Провежда се играта „Пригответе се за урока”.
Сега знаете всичко, което трябва да вземете със себе си на училище. Но малките мишки от стихотворението на Т. Ефимова вземат не само книги и тетрадки:
За първи път две мишки отиваха в първи клас.
Те взеха химикалки и тетрадки, всеки взе шоколадово блокче,
Бои за боядисване и възглавница за дрямка.
Взеха стиките за голф, взеха каските - всичко това е за промяна.
А също и касетофон, за да направи съня ви приятен.
Майката мишка им казала:
- Трябва да премахнем излишното,
За да не играе в училище, да не скача и да не спи.
Мама мишка помогна, тя сама прибра раниците.
А сега за забавна почивка.
Децата изпълняват танц (по избор на учителя).
2-ри лидер.И ето една книга в раницата ми. Каква красива книга с приказки. Нека го отворим на всяка страница и да го прочетем.
В дълбините на гората имаше хижа. Тези, които влязоха в тази гора, вече не можеха да намерят пътя си обратно, защото Баба Яга живееше в тази колиба.
Баба Яга тича с метла.
Баба Яга.Чакай, устройството не ме подвежда, носейки ме над земята. Леле, къде отидох? Взехте ли моята приказка да прочетете?
2-ри водещ... Здравей, баба Яга. Това сме ние, момчета от детската градина. Днес се забавляваме, защото е празник.
Баба Яга.Какво изведнъж е забавно, рожденият ти ден ли е?
2-ри лидер.Не, момчетата ходят на училище и затова празникът е абитуриентското парти.
Баба Яга... Какъв е този празник, каква е тази топка? Кой е дал разрешение за подобно събитие?
2-ри водещ... Бабо, не се сърди, защото момчетата те обичат и винаги са очаквали такава весела старица да посети.
Баба Яга.Да, толкова съм забавен, весел. Какво, не вярваш ли? Е, играй си с мен, дори можеш да ме дразниш, няма да се обидя.
Играта "В тъмната гора"
Има хижа в тъмната гора,
Стои назад.
В онази колиба има стара жена -
Баба Яга е жива.
Плетен на една кука нос, големи очи,
Все едно светлините горят.
Леле, какъв ядосан,
Косата стои неподвижно.
Децата изпълняват движения според текста, в края на играта бягат от Баба Яга.
Баба Яга... Няма проблем да те дразня. По-добре питай и аз ще пея. Децата ръкопляскат.
Баба Яга пее (на мелодията на песента на разбойниците от филма „Бременските музиканти“).
Казват, че съм баба таралеж,
И накуцвам малко,
Сякаш носът ми се беше превърнал в плетене на една кука
Къдрици, къдрици - всички изправени.
Припев:
О, ля, ля, о, напразно мислят,
О ла, ля, ох ла, ла, е ма!
Аз съм красива, красива съм
И напразно се смеете
По-добре погледнете
Цялата ми душа е вътре.
Припев.
И не обичам да танцувам сама. Е, къде са моите господа? (Той извежда няколко момчета на сцената и танцува с тях.)
Ох, уморих се, ще седна и ще гледам момичетата.
2-ри лидер.Да, нашите момичета са много красиви днес.
Баба Яга... Да, не на тези, а на тези, които заеха първото място в състезанието, защото изпяха песен за мен. Нека се срещнем, моля.
Децата изпълняват песен за Баба Яга (по избор на учителя).
Доволна старицата, заминавам за приказка със спокойна душа. Учите добре в училище, но не забравяйте да погледнете в приказките, защото „В една приказка има лъжа, но в нея има намек, урок за добри хора“. Ей момче, красавец, хайде, виж старицата.
Момчето придружава Баба Яга до вратата на залата и й маха.
1-ви водещ
Ще учим в училище
Задължително за "пет"
В час по фитнес
Да играем на топки.
Състезанията се провеждат с топката.
2-ри водещ... Децата ни мечтаят да учат в училище само за „четири“ и „петици“, да намерят нови приятели, да видят класа си и първия учител възможно най-скоро. О, неусетно се озовах в приказка ...
Сюлейман
Чух, че искаш да мечтаеш
Просто говорете за една мечта.
Гледам звездите в нощното небе,
Сега ще ви разкажа за звездните тайни.
Взех няколко звезди със себе си,
Вече има твърде много светлини в небето.
Знам всичко, звездите казват всичко. Ето те, момче, знам, че се казваш Никита. И вие мечтаете ... О, вие все още малко мечтаете за това. Но това момиче се казва Маша и мечтае ... о, какъв красив сън.
1-ви водещ... Сюлейман, подари на нашите момчета звездна мечта, защото можеш всичко.
Сюлейман.О, най-прекрасна от звездите, помогни да разпръсна моите звезди върху летящия си килим.
Игра "Нашите желания"
Сюлейман
Нека сега бягаме в кръг
Един след друг всички напред.
И звездата сега ще се покаже
В бъдеще какво ни очаква всички.
Децата подскачат около килима под музика, а в края на музиката вземат една звезда. На обратната му страна е изписано желание. Всяко дете чете какво пише на неговата звезда. Например искам да се науча да карам кола. Ще уча само за А. Искам да намеря седемцветно цвете. Ще бъда военен и ще издържа всички изпити по физическо възпитание с отлични оценки. Ще отида на околосветско пътешествие с голям кораб.
Ще ви кажа, момчета, какво ще ви кажа:
Мечтайте по-често и аз ще помогна.
листа.
2-ри водещ... Е, нека обърнем още една страница от вълшебната книга на приказките.
Три момичета седят на пейка.
1-ви водещ
Три момичета в един пролетен ден
Бяхме в сладко настроение.
На пейката те гукаха и мечтаеха за бъдещето.
1-во момиче
Ако бях кралица
След това за целия кръстен свят
щях да приготвя гощавка.
2-ро момиче
Ека е невидима, сестро.
Ако бях кралица
Тогава щеше да има един за целия свят
Плетах платна.
1-во момиче
Платно? Е, и ти казваш,
И защо царят има нужда от постелка?
2-ро момиче
Мислите ли, че има нужда
Изгорени палачинки?
И двете момичета(има се предвид третото момиче)
Защо мълчиш
Нищо ли не казваш?
3-то момиче
Искам да уча в училище, обещавам да не бъда мързелив.
Затова, като порасна, искам да стана учен.
И учете компютъра, и бъдете приятели с математиката.
Да притежаваш географията, за да се види целият свят.
Геометрия и руски език, биология, френски език
В училище трябва да учиш, за да си най-умният.
1-во момиче
Най-умният, така е!
Не ви ли омръзна?
2-ро момиче... Защо такива красавици като нас трябва да ходят на училище? Ще си намерим ухажори.
Момичетата идват при момчетата и ги извеждат да танцуват.
Деца изпълняват „Танго” (от програмата на Т. Суворова „Танцов ритъм за деца”).
1-ви водещ.Момичетата мечтаят за младоженци, хората мечтаят за щастие, момчетата мечтаят за училище, нови приятели, любезен учител и добри оценки.
дете
Много скоро, много скоро
Аз ще ходя на училище.
И за първия урок
Обади ми се да се обадя.
Ще порасна през лятото
За да стане видимо за всички
Че е време просто да тръгваме
Уча в първи клас.
Свири се песента „Сега сме студенти“ (музика Г. Струве, текст К. Ибряев).
1-ви водещ
Приказката свърши, отново сме в детската градина,
Време е да се сбогуваме.
Колко бързо растат нашите прекрасни деца
Колко бързо минават годините.
2-ри водещ
Всичко минава, но малко съжаляваме
Тази страница от детството се затваря.
Всичко предстои, но само до детската градина
Никога няма да се върнеш.
И отново даваме думата на главните герои на нашия празник - абитуриентите.
Децата взимат цветя за служителите, а водещите - кубчета с букви.
1-во дете
Днес всички заставаме пред вас,
Малко уморен, но горд отвътре.
Израснахме в градината за пет години,
Ние сме красиви, каквото и да кажеш.
2-ро дете
За всичко, което искаме да кажем "благодаря"
На всички, които ни отгледаха толкова внимателно.
На всеки, който лекува, храни, защитава
И много обичаше палавниците.
3-то дете
Никога няма да забравим учителите и бавачката,
Ще ни липсваш в училище, понякога ще те посещаваме.
Ще получим петици,
Никога няма да те забравим.
4-то дете
И главата ни е красота,
Справяйте се с всички въпроси.
И нейната работа е обемна,
И много й благодаря.
5-то дете
Разделяме се с детската градина,
Но все пак няма нужда да бъдете тъжни.
Все пак в един златен есенен ден
Всички заедно ще ходим на училище.
Но винаги ще помним
Първият път, когато дойдохме тук.
Деца изпълняват песента „Сбогом, детска градина“ (музика А. Филипенко, текст Т. Волгина).
дете
Една дума искаме
От големи букви до сгъване,
Искаме го днес към вас
Говорете с любов.
Децата сглобяват думата "благодаря" от големи кубчета.
Всичко(заедно). Благодаря!
Децата подаряват цветя на служителите на детската градина.
Поздравления от управителя и връчване на грамоти. Поздравления за родителите.
/ * Дефиниции на стил * /
таблица.MsoNormalTable
(mso-style-name: "Обикновена таблица";
mso-tstyle-rowband-size: 0;
mso-tstyle-colband-size: 0;
mso-style-noshow: да;
mso-style-priority: 99;
mso-style-qformat: да;
mso-стил-родител: "";
mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top: 0cm;
mso-para-margin-right: 0cm;
mso-para-margin-bottom: 10.0pt;
mso-para-margin-left: 0cm;
линия-височина: 115%;
mso-пагинация: вдовица-сирак;
размер на шрифта: 11.0pt;
семейство шрифтове: "Calibri", "sans-serif";
mso-ascii-font-family: Calibri;
mso-ascii-тема-шрифт: второстепенен-латински;
mso-hansi-font-family: Calibri;
mso-hansi-theme-font: второстепенна латиница;)
Водещи... Уважаеми гости! Днес ви очаква необичаен, вълнуващ празник! Нашите деца се сбогуват с детската градина и се подготвят за нов етап от живота – влизане в училище. Много искам този ден да бъде запомнен и от деца, и от възрастни. Дълго мислихме как да прекараме празника си и решихме ... Детството винаги е приказен свят. Децата и ние, възрастните, много обичаме приказките.
Веда: Има много приказки по света
Тъжно и смешно.
И живей в света
Не можем да живеем без тях.
Всичко може да се случи в една приказка.
Нашата приказка предстои.
Тя чука на вратата ни.
Да кажем на една приказка: "Влезте!"
Баба слага внучката си да спи, пее й приспивна песен.
баба.Колко тихо чука нощта на прозореца
Крайно време е всички да спят.
Във вълшебен валс звездите се въртят,
Мисля, че ще мечтаеш за тях
Вашата мечта ще бъде боядисана с най-ярката боя...
Внучка.Бабо, разкажи ми една история.
баба.Знаеш ли, внуче, за съжаление
Не съм майстор в разказването.
Старата жена е живяла много отдавна
И бавачката на Пушкин беше
(викаха Арина Родионовна),
Е, и тогава всички знаеха за нея.
И колко приказки вече е съчинила
Да, казах им на всички малко саше,
И Саша порасна и стана поет,
Той пренаписва магически истории в стихове.
Той не го е направил напразно
Чуйте как звучи страхотно:
„Край морето, зелен дъб,
Златна верига на този дъб.
Ден и нощ котката е учен
Всичко се върти във верига.
Ще отиде вдясно - песента започва,
Вляво - той говори приказки.
Има чудеса, там дяволът се скита,
Русалката седи на клоните ... "
Е, тя заспа ... ... (баба си тръгва)
Светлината изгасва. "Танцът на ЗВЕЗДИТЕ". По време на танца се появява Котката Учен. Внучката сяда на леглото, гледа и в края на хорото идва при Котарака.
Внучка.Здравейте, вие сте учен по котки.
котка:Здравей, скъпа! Котката учения съм аз. Аз съм приятел с приказките, аз самият идвам при деца!
Внучка.Старата жена, която исках да видя сама -
Наречете я Арина Радионовна.
коткаЗвездите са този пътеводен лъч -
Той е в света на приказките, като вълшебен ключ,
Ще отвори вратата за всякакви чудеса,
И ще намериш старата си дама, повярвай ми. (дай вълшебна звезда)
Внучка.Ще мога да отворя вратата открехната в приказките!
Не знам как мога да ти благодаря...
коткаРадвам се, че можех да ти помогна
Време е да побързаме – вълшебната нощ не е вечна.
Внучка.По-ярка, звезда, блясък,
Ние сме на път с вас,
И с чудодейната си сила
Да вляза в приказката!
Сцена 1.
На сцената са декорите на събора. Разносчици излизат на руска народна мелодия.
1. Контейнери - барове, растобари, има добри стоки.
Продадено без измама, обърнете джобовете си наопаки!
2. Всички Альонка, всички гнездящи кукли! Всички тук, всички тук
Ето разпродажба, господа!
3. Купувайте - отделете време. И като сте купили - не се сърдете!
Танц на глупаците
ТРАНСПОРТ:; Имало едно време поп овесено чело. Попът мина през чаршията да види каква стока... Балда вървеше към него, без да знае къде отива.
Балда: Какво, тате, стана толкова рано? какво търсиш?
Поп: Имам нужда от служител: готвач, младоженец, дърводелец.
И къде да намеря такъв министър, който да не е много скъп?
Балда: Ще ви служа славно, усърдно и много редовно.
Три щраквания върху челото ви годишно.
Имам, хайде, сварена спелта.
котка: Свещеникът се замисли: започна да се чеше по челото.
Щракнете за крак, в края на краищата, раздора.
Да, той се надяваше на руснак може би.
поп... Добре …. Живей в моя двор,
Покажете вашето старание и ловкост.
Поп си тръгва, внучката се приближава до Балда.
Внучка.Здравейте! много те моля,
Балда.
Внучка.
Внучка.
Сцена 2
Внучка.По-ярка, звезда, блясък,
Ние сме на път с вас,
И с чудодейната си сила
Да вляза в приказката!
(звучи музика и кралицата влиза с горд поглед и с огледало в ръцете)
кралица:
Моята светлина, огледало, кажи ми
Да, докладвайте цялата истина:
аз съм най-прекрасната на света,
Цял руж и по-бял?
(Огледалото мълчи. Кралицата диша, трие огледалото, разклаща го)
кралица:
О, глупаво стъкло, защо мълчиш за моето зло! (поставя огледалото на пъна)
Внучка. Здравейте!
Кралицата взема ябълка от „приказния дъб”. Обръщайки се към детето, той казва:
кралица:
Вземете течна ябълка!
Толкова свеж и толкова ароматен
толкова розово, златисто,
сякаш напълнена с мед,
семената се виждат през и през!
Внучка.много те моля,
Предоставете услуга: къде живее бавачката на Пушкин, моля, кажете ми!
кралица.Съжалявам, но в тази приказка няма такава.
Опитайте - за това, което търсите в друг.
Внучка.Сбогом, време ми е, може и да не успея...
кралица
Внучка.Благодаря за съвета и ще го взема предвид,
Тогава определено ще прочета всичко!
Сцена 3.
Внучка.По-ярка, звезда, блясък,
Ние сме на път с вас,
И с чудодейната си сила
Да вляза в приказката!
Момичетата в руски сарафани изпълняват песента "Въртене"
Гответе (мечтателно).
Ако бях кралица
След това за целия кръстен свят
щях да приготвя гощавка.
Уивър (подигравателно)
Какво чудо, сестро!
Ако бях кралица
Тогава щеше да има един за целия свят
Плетах платна.
готвачПлатна? Е, казваш и ти!
И защо трябва на краля на постелката?
Уивър.Мислите ли, че има нужда
Изгорени палачинки?
Тъкачът и Готвачът грабват въртящите се колела и започват да се бият един друг с тях.
кралица (помирителна) Пълна, пълна с вас, сестри!
Ако бях кралица
Бих бил за бащата-краля
Тя роди герой.
готвачНищо чудно бизнес с чай!
УивърВиж! Искаше да стане кралица!
готви (подигравателно)
Да! Нека да! Роди краля
Прасчо: "Христило-хрило!"
Тъкачът и Готвачът се смеят. Вратата скърца. Музиката на Сен-Санс „Карнавалът на животните. Лъв". Влиза кралят. Смехът спира моментално. И трите момичета се надигат и се покланят ниско.
Цар (към по-малката сестра)
Здравей, червена девойка!
Ако искаш, бъди кралица
И да роди герой
Аз до края на септември.
(Строго към тъкача и готвача)
Е, вие мили сестри,
Излезте от стаята.
Следвай ме.
Следи мен и сестра ми:
Бъдете един от вас тъкач
И още един готвач.
Уивърът и Готвачът отново се покланят ниско. Тръгват си Царят и Царица, следват Тъкача и Готвача. Завесата се затваря.
котка
Назовете тази приказка!
Лежи остров в морето
На острова има град.
Животът в града не е лош
Ето три чудеса:
Там катерицата живее кротко
Да, какъв забавник
Катерицата пее песни
Да, той гриза ядки през цялото време.
И ядките не са лесни
Всички черупки са златисти
Катерицата свири на звънчетата "Дали в градината, или в градината"
И второто чудо в града:
Морето бълбука
Окиян, ще надигне вой,
Ще се втурне към празния бряг,
Ще се пръсне в шумно бягане,
И се озовават на брега
В везни, като горещината на скръбта,
Тридесет и трима герои,
Излизат богатири
Богатир.Всички красиви мъже са млади
Дръзки гиганти
Всички са равни, сякаш по избор,
Черномор.Стар чичо Черномор
С тях излиза от морето
И ги извежда по двойки,
За да запазя този остров
И ги патрулирай.
Героите обикалят залата и застават в центъра.
В този град има принцеса
Че не можеш да откъснеш очи
През деня Божията светлина е засенчена
Осветява земята през нощта,
Месецът под ятаган блести
И в челото звездата гори.
И тя самата е величествена,
Той действа като пава, но като реч говори,
Като бърборене на река.
Танц на принцесата лебед
Внучката идва.
Внучка... много те моля,
Предоставете услуга: къде живее бавачката на Пушкин, моля, кажете ми!
кралица.Съжалявам, но в тази приказка няма такава.
Опитайте - за това, което търсите в друг.
Внучка.Сбогом, време ми е, може и да не успея...
кралица.Съветвам ви да прочетете цялата история до края!
Внучка.Благодаря за съвета и ще го взема предвид,
Тогава определено ще прочета всичко!
Сцена 4.
Внучка.По-ярка, звезда, блясък,
Ние сме на път с вас,
И с чудодейната си сила
Да вляза в приказката!
коткаПрелистваме страницата
И ще видим птица чудо.
Златният е петелът.
Ку-кара-ку!
Трапот на копита, звук на фанфари.
котка
Царят повежда войската към планините
И между високите планини
Вижда копринен огън
Всичко е в прекрасна тишина
Около палатката: в тясната клисура
Счупеният домакин лъже
Крал Додон бърза към палатката
цар
Каква ужасна картина!
Преди мен и двамата сина
Без каски и без броня.
И двамата са мъртви.
Забити мечове един в друг
Конете им бродят сред ливадите
На утъпканата трева
На кървава мравка.
О деца, деца!
Тежко ми, хванат в мрежата
И двата ни сокола!
горко! Смъртта ми дойде.
(пада на земята)
Излиза ориенталска красавица
Източен танц на красотата
Внучка. Здравейте!
Предоставете услуга: къде живее бавачката на Пушкин, моля, кажете ми!
кралица.Съжалявам, но в тази приказка няма такава.
Опитайте - за това, което търсите в друг.
Внучка.Сбогом, време ми е, може и да не успея...
кралица... Съветвам ви да прочетете цялата история до края!
Внучка.Благодаря за съвета и ще го взема предвид,
Тогава определено ще прочета всичко!
Внучка.По-ярка, звезда, блясък,
Ние сме на път с вас,
И с чудодейната си сила
Да вляза в приказката!
В задната част на сцената Арина Родионовна седи и плете.
Мисля, че чувам нечии стъпки ... (вижда момичето)
О, здравей, влизай
Седни по-близо.
Хайде кажи ми
Защо дойде при мен?
Внучка.Знаеш ли, едва те намерих.
Арина Родионовна ... Да, точно така, живея далече.
Понякога дори ми липсва малко - малко.
но децата ме помнят правилно
а приказките на Саша се четат в книги.
Внучка.Баба ми каза за теб
Но все още не съм прочел всички приказки.
Арина Родионовна. И ще ти ги дам в красива книга.
Внучка.(вдига книгата) Колко страхотно, благодаря, благодаря.
Арина Родионовна си тръгва. Внучката ляга на леглото и заспива. Звучи лека музика. Влиза баба.
баба.Внуче, време е да ставам! Внучката се събужда, прегръща баба си.
Внучка.Ах, бабо, колко чудеса има!
Видях насън, че е сякаш от небето
Внезапно падна магическа звезда
И с нейна помощ посетих една приказка:
Цяла нощ търсих бавачката на Пушкин
И всички герои се радваха да ми помогнат.
Но все пак намерих къщата й,
Представете си и дори отиде да я посети.
Тя ми даде всички приказки в една прекрасна книга!
Бабо, колко жалко, че всичко беше само насън!
баба.Слушай, скъпа, какъв късмет
В крайна сметка днес имате празник - вашият рожден ден.
Сънят в ръка е само едно нещо, което мога да ви кажа
И ще ти покажа най-добрия ти подарък точно сега.
Баба дава на внучката си книгата "Приказките на Пушкин"
Внучка. Бабо, благодаря! Наистина ли е за мен :?
Тя е точно същата, каквато беше в съня!
Винаги е хубаво да получиш книга като подарък,
И нямам търпение да го отворя възможно най-скоро.
Излизат всички участници в представлението.
Те пеят песента "Приказки"
Водещи.Ето какви са станали нашите деца: талантливи, артистични, красиви, музикални, находчиви. Но съвсем наскоро те прекрачиха прага на детската градина за първи път. А сега ще прелистим заедно страниците на нашия фотоалбум и ще си спомним как сме живели.
На екрана се появява видео от живота на детската градина (по това време децата се обличат в тоалети за дипломиране)
1-ви водещ.
Дойдоха като бебета.
Тук ги очакваха и обич, и утеха.
Те поискаха съвет във всичко, като мама,
Сега те сами ни дават съвети.
2-ри водещ.
Децата си тръгват! Знаем, че така трябва да бъде!
И все пак имам буца в гърлото.
Детската градина и куклите са останали в миналото,
И скоро камбаната ще бие за тях.
1-ви водещ.
Детската градина е развълнувана днес:
Той изпраща децата си на училище.
Колко хора са на нашия празник!
Заедно.
Моля, заповядай! Идват почти първокласници!
Под музика децата влизат в залата по двойки през центъра, подреждат се в полукръг.
1-во дете.
Здравейте мами, татковци и гости!
Здравей, скъпа наша детска градина!
Очакваме с нетърпение, особено вълнение
Чакахме нашия голям празник!
2-ро дете.
Този празник е много важен за нас днес -
Идва абитуриентски ден.
Жалко, че напускаме детската градина,
Но през есента училището ни чака.
3-то дете.
Ние не сме прости деца
Ние сме абитуриенти!
Негодници, негодници!
О, колко бързо пораснаха!
4-то дете.
Всички ходихме на детска градина
Много години подред
И изпраща днес
На училище, момчета!
Песента "ГОТОВИ тетрадки"
Веди:Чудя се за какво мечтаят нашите възпитаници на прага на нов живот? Сега ще разберем от тях!
Ditties
Всички: Годините ми растат,
ще стана на седемнадесет.
С какво да работя тогава?
Какво трябва да направя?
2. Ще работя
Нашият президент.
Забранен в цялата страна
Аз съм каша с грис!
3. Искам да ви кажа, момчета,
Искам да стана адвокат.
Дотогава не адвокат
Ударих всички подред.
4. И аз искам да пея като Галкин,
Мога, мога да се справя!
Може би Алла Пугачева
и на мен ще ми хареса!
5. О, не мисли за нея,
Губиш си времето.
Вие сте за Алла Пугачова
Много стар вече!
6. Бих станал възпитател
Нека ме научат!
7. Помислихте ли какво казахте?
Децата ще ви измъчват!
8. Изпяхме песнички за вас,
Пляскайте, опитайте
Ти ни възпита
Така че разберете го!
Дете Учителят има работа -
Това все още е притеснение!
Трябва да избършете сополите,
Песни за пеене и танцуване.
Реб. Гребен, целувка,
Хранете и рок.
Той се смее, той плаче,
Този кара всички с тояга.
Реб. Опитайте, следвайте
Пазете всички в безопасност.
Реб. Тук с един, о, колко е трудно,
И не можете да ги преброите.
Колко очи имате нужда?
Да, и ръце, добре, точно шест.
Реб. Благодарим на възпитателите за добротата и топлината, бяхме до вас и беше топло в един мрачен ден
Песента "ВОДИТЕЛ"
Ved.Вижте, деца, в тази зала, Тези, които се грижеха за вас, които ви срещаха през зимата и лятото, Които бяха тук с вас всеки час.
Реб. Обичахме детската градина.Ходихме с удоволствие.Тук винаги имаме игра,Песни от самата сутрин!
Реб. Преброихме, танцувахме, излязохме на разходка Вечеряхме, уморени, Легнаха ни.
Реб. Вие ни отгледахте тук с търпение и любов Тръгваме сега на училище Здравейте училище, първи клас!
Реб. На възпитатели и бавачки, медицинска сестра и готвачи, методист и гледач Ние казваме: "Благодаря!"
Реб. За топлина, усмивки, радост, За всичко, което си ни дал, опитвал си всеки ден, бързайки тук, - Бъди винаги щастлив!
Реб. На нашите перални на нашите пазачи Ние казваме: "Благодаря!"
Реб. И на нашата глава - благодарността на всички деца!Всеки ден с вашата грижа Тази детска градина е само по-красива, тази детска градина е все по-ярка и по-ярка!
Реб. Служители на нашата детска градина, от шумни и любящи деца, приемете нашите усмивки и тези цветя.
Подарете цветя на всички служители.
Реб. Е, това е всичко! Време е за сбогом, а училището чака вчерашните деца в предучилищна възраст Всичко ни предстои, но само до детската градина Никога няма да се върнем!
Реб. Мила наша детска градина, ти стана наш дом, сбогуваме се с теб и сме малко тъжни.
Реб. В нашата къща ще има живи малчугани, пожелаваме им да бъдат приятели и да не са палави от сърце.
Реб. Няма да забравим как бяхме палави в тих час, не бъдете тъжни, детска градина, тръгваме за 1 клас.
Песен "Сбогом, детска градина"
Реб. Да се разделим, тук няма да ни забравят Този прощален валс остава в спомен.
Валс на завършилите.
Ved. И сега думата е дадена на главата.
Речта на главата. Връчване на грамоти, подаръци.
Зареждане ...