Бурага Олга Владимировна.
Област Астрахан, средно училище №1 Джалтир
Интелектуално асортирано предаване „Кръвта. циркулация"
„Кажи ми и ще забравя.
Покажи ми и ще запомня.
Оставете ме да действам сам и ще се науча."
китайска мъдрост.
Цел на урока: Обобщение и систематизиране на знанията на учениците за кръвоносната система;
усвояване от учениците на стандартния минимум информация за кръвоносната система;
развитие на редица важни психологически характеристики на личността на учениците: психични свойства, като памет, словесна и образна способност, произволно внимание, емпатия, общуване, въображение, яснота на речта; възпитание на самостоятелно мислене, култура на работа, определяне на ефективността и ефикасността на редица дидактически и методически похвати и технологични операции чрез игра.
Оборудване: цветно декориран шкаф, като за шоу; карти - задачи; чипс; жетони; Грамофон; музикални скрийнсейвъри; Карти за размисъл; купи за жетони.
По време на занятията.
Здравейте момчета и скъпи гости, които дойдохте на нашето интелектуално разнообразие. Интелектуален - защото, ще трябва да напрегнете цялата си мозъчна система; разнообразни - тъй като ще имате разнообразни задачи, където можете да използвате пълноценно получените знания, да бъдете умни и да реализирате способностите си; Е, и шоуто - защото нашите гости ще видят всичко това ясно. И ние ще се опитаме да направим нашия урок не толкова показен, колкото полезен.
На масата имате чипове с различни цветове, изберете цвета, който е по-благоприятен за вас. Реши ли? Покажете на всички, които сте избрали. Ще обсъждате задачи с целия екип, а този, който има жетон с определен цвят, ще носи отговорност, т.е. ако кажа червен чип, тогава представителят на червения чип отговаря. Всички ли разбират? Ще има въпроси, вдигнете ръка и попитайте това, което не е ясно.
И така, да започнем.
В нашия асортимент има 1 етап, който се нарича "Условия"
Всеки е длъжен да знае това,
Но той знае ли?! Да проверим.
Познайте какъв е терминът.
Е, ще проверим с вас.
Условия: Прочетох определенията, всички студенти записват термините по ред. След края на диктовката по един участник от всеки отбор (с жълт чип) отива на масата на журито, където се проверява работата им (прочитам определенията, а състезателите назовават термините). Журито поправя грешки и дава оценки на участниците в състезанието, които сега, като имат стандартен отговор, проверяват работата на своя екип за 10 минути.
задачи:
1. Движението на кръвта през кръвоносните съдове. (Тираж.)
2. Най-големият съд. (Аорта.)
3. червени кръвни клетки. (Червени кръвни телца.)
4. Процесът на поглъщане на чужди тела от левкоцити. (Фагоцитоза.)
5. Кръв, наситена с въглероден диоксид. (Венозен.)
6. Наследствено заболяване, проявяващо се в склонност към кървене в резултат на съсирване на кръвта. (Хемофилия.)
7. Път на кръвта от лявата камера към дясното предсърдие. (Голям кръг на кръвообращението.)
8. Препарат, направен от убити или отслабени микроорганизми. (Ваксина.)
9. Бели кръвни клетки. (Левкоцити.)
10. Способността на организма да се защитава от инфекциозни въздействия. (Имунитет.)
11. Кръвоносни съдове, които пренасят кръвта към сърцето. (Виена.)
12. Лице, което предоставя част от кръвта си за преливане. (Донор.)
13. Вещество, което е част от еритроцитите. (Хемоглобин.)
14. Течната част на кръвта. (Плазма.)
15. Кръвна група на универсален донор. (1 или 00)
16. Вещество, произвеждано от левкоцити за чужд протеин или организъм. (Антитела.)
17. Кръв, наситена с кислород. (Артериална.)
18. Трептения на стените на кръвоносните съдове, причинени от промени в кръвното налягане в съдовете в ритъма на свиване на сърцето. (Пулс.)
19. Път на кръвта от дясната камера към лявото предсърдие. (Малък кръг на кръвообращението.)
20. Съдове, носещи кръв от сърцето. (артерии)
21. Специално протеиново вещество, открито за първи път в кръвта на маймуни от Ландщайнер. (Rh фактор)
Етап 2 от нашия асортимент се нарича "Точно до ..."
Грамове, дялове и проценти,
Опитайте се да го разберете.
Колко левкоцити има в кръвта,
Кажи ми едно, две, три.
Условия: в състезанието участват играчи със син чип. Точки ще бъдат спечелени от онези играчи, които запомнят по-бързо от другите какво означават следващите числа и числа.
задачи:
1,90% (количество вода в кръвта).
2.300 g (сърдечно тегло).
3,60-80 пъти в минута. (брой удари на сърцето).
4,120 дни (продължителност на живота на еритроцитите)
5. 0,8 s (продължителност на сърдечния цикъл).
6. 0,9% (количество NaCI в кръвта).
7,5 милиона / mm3 брой еритроцити).
8. 0,5-1 mm / s (скорост на кръвния поток в капилярите).
9,120/80 mm Hg (нормално кръвно налягане).
10,6-9 хиляди / mm3 (брой левкоцити).
11,2,5 см (диаметър на аортата).
12,27 s (време на пълен кръг на кръвообращението)
Време е за домашна работа и етап 3 на "Модел", където трябва да победите, за да покажете остроумието си и всичките си таланти.
Условия: отборите разиграват модели на физиологични процеси: "Кръгове на кръвообращението" (1-ви отбор), "Образуване на тромби" (2-ри отбор), "Формиране на имунитет" (3-ти отбор).
Състезателите със зелени чипове коментират представянето на своя отбор.
Те погледнаха модела,
Всичко се изясни изведнъж.
Това е кръв и антитяло.
Ето кръгът на кръвообращението.
1. „Кръгове на кръвообращението” (сцена). Участват 4 души: "кръв",
Сърце, тяло, бели дробове. "Кръв" (4) преминава от "сърце" (2) към "тяло"
(1), на когото той дава червен жетон („кислород“) и взема от него
син чип („въглероден диоксид“), след това „кръвта“ се връща в „сърцето“ (2) и след това „се премества в белите дробове“ (3), където дава синия чип и взема червения, „кръвта“ " се връща към "сърцето" и това се повтаря.
2. „Образуване на кръвен съсирек” (сцена) Участват 5-6 човека: двама представляват стената на съда, останалите представляват елементите на кръвта. Водещият – ученик от 10 клас чете текста, участниците разиграват действието.
Водещи. Представете си, че порязвате пръста си (участници 1 и 2 счупват ръцете си) и кръвта започва да тече през повредената стена на съда (играчи 3,4,5 многократно преминават през отворените си ръце). Но на мястото на увреждане започват да се появяват филаменти от фибринов протеин (1 и 2 протягат ръцете си един към друг и ги свързват), които като мрежа затварят дупките. И кръвните клетки влизат в тази мрежа (3,4,5 "засядат" в решетките на ръце 1 и 2), те запушват пробива. Така се образува кръвен съсирек.
3. "Формиране на имунитет" (сцена)
Герои: Момичета (две клетки), побойник (причиняващ болест организъм), полицай (левкоцит) и войник от специалните части (антитела).
Момичетата-клетки бавно вървят, говорят, след което побойник се нахвърля върху тях, който започва да ги рита и гъделичка (патогенният организъм атакува клетките), в резултат на което едно от момичетата припада (клетката умира), другото бяга, след което тя се връща, водеща с полицай (левкоцит). Полицаят поглежда побойника, вписва се в протокола (определя вида на инфекцията) и кани боец (антитело), който отвежда неохотния побойник.
Е, интелектуалци, вие чакате 4-ия етап от нашия асортимент "Открийте грешката"
Една грешка, две грешки
Всички те, може би, не могат да бъдат преброени.
Кой ще ги намери наведнъж,
Тук има похвала и чест.
Условия: отборите получават текстове (по жребий), в които са допуснати грешки. В рамките на 1-2 минути в групи се работи по установяване на грешки, след което играчът, който има червен чип, чете текста и коментира грешките.
Текстове за състезанието „Открий грешка”.
1. Червени кръвни клетки.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. Те са 10 милиона в 1 mm3 (5 милиона). Зрелите еритроцити имат малки ядра (нямат ядра).Това са клетки със сферична (двувдлъбната торта) форма, които не са способни на самостоятелно движение. Вътре в клетките е хемоглобин - комбинация от протеин и мед (желязо). Червените кръвни клетки произхождат от далака (в червения костен мозък) и се разрушават в червения костен мозък (далак). Основната функция на еритроцитите е транспортирането на хранителни вещества (газове). Заболяването, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвта, се нарича тромбофлебит (анемия).
2. Левкоцити
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те са по-малки (по-големи) от еритроцитите, имат нишковидно (амебоидно) тяло и добре дефинирано ядро. В 1 mm3 кръв има от 9 до 15 хил. (6-9 хил.) Подобно на еритроцитите, левкоцитите не могат да се движат самостоятелно (те са в състояние да се движат активно). Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза (фагоцитоза). Освен това специална група левкоцити произвежда имунни тела - специални клетки (вещества), които могат да неутрализират всяка (специфична) инфекция. Изследването на защитните свойства на кръвта е изследвано от I.P. Павлов (И. И. Мечников).
3. Сърце.
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това е трикамерен (четирикамерен) мускулен орган, разположен в коремната (гръдната) кухина. Теглото на сърцето е около 1 kg (300 g). Отвън и отвътре сърцето е облицовано с един слой епител (отвън-съединителна тъкан). Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени от непълна (пълна) преграда и следователно артериална и венозна кръв се смесват (не се смесват). Най-голямата вена (артерия), която носи кръвта от сърцето - аортата - започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава 0,8 минути (s.).
Страхувайте се от опасността, когато я няма, когато дойде, не се паникьосвайте, а се борете с нея. Човек не може да не се съгласи с тази древна мъдрост. Следващият етап е прием "Сам 03" в спешното отделение.
Коя е първата жертва тук?
Ние ще ви помогнем веднага.
Защото всички знаем
Условия: в състезанието участват момчета с бял чип.
Те трябва да предоставят PMP на „жертвата“ (задачите се избират чрез жребий).
1. Жертвата има силно кървене от рана на дясната предмишница, кръвта идва на ритъм, цветът на кръвта е алеен.
Отговор. Видът на кървенето е артериален. Трябва да се постави турникет. Нанася се върху дрехите (за да не се повреди кожата) над раната, докато кървенето спре. Турникетът може да се държи не повече от 1,5-2 часа (за да не се предизвика некроза). На раната се поставя стерилна превръзка. Пострадалият трябва да бъде откаран в пункта за първа помощ.
2. Жертвата е с нараняване на черепа: челото е нарязано, кървене обилно, костта не е увредена.
Отговор: необходимо е да попиете раната със салфетка, да нанесете марля, навита няколко пъти върху раната и да нанесете кръгова превръзка или „шапка“. Заведете пострадалия в лазарета за зашиване.
3. Пострадалият е с охлузване на коляното, кървенето е слабо, раната е мръсна.
Отговор. Изплакнете раната с преварена вода или разтвор на калиев перманганат, третирайте кожата около раната с йод или брилянтно зелено, можете да затворите раната с бактерицидна мазилка, не се изисква превръзка.
Последният етап от нашето разнообразно шоу е съставянето на клъстера...
Условия: членовете на екипа, подготвили съобщенията, говорят (времево ограничение - 3 минути). Давам на всеки отбор да подготви съобщения предварително. Публикувайте теми:
I. Сърдечно-съдови заболявания и тяхната профилактика.
II. Влиянието на алкохола, тютюна, наркотиците върху работата на CVS.
III. Стойността на упражненията за укрепване на CVS.
заключение:
Рефлексия: Нашето шоу за интелектуален асортимент е към своя край. Бих искал да отговорите на въпроса: Какъв процент от днешния ни урок е свързан с реалния живот, ще използвате ли знанията, които сте получили по време на няколко урока, изучавайки темата „Кръвта. Циркулация"? Консултирайте се и изразете отговора си в %, картите са на вашата маса. .... И в какви ситуации можете да приложите това знание?
Момчета, кой орган е основното чудо на нашето тяло? Точно така, разбира се, сърцето. А за нормалното функциониране какво обича нашето сърце? (Зеленчуци и плодове, витамини, мляко, месо, риба и ...) И за да не се изморява сърцето ви в никакъв смисъл на думата, за добра работа в урока, и какво шоу без подаръци , аз също искам да ви зарадвам. (раздаване на подаръци) И когато видя усмивка на лицето ти, това е добре за сърцето ми.
Червени кръвни телца.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. В 1 mm3 има 10 милиона.Зрелите еритроцити имат малки ядра. Това са сферични клетки, неспособни на самостоятелно движение. Вътре в клетките е хемоглобин - комбинация от протеин и мед. Червените кръвни клетки произхождат от далака и се разрушават в червения костен мозък. Основната функция на червените кръвни клетки е да транспортират хранителни вещества. Заболяването, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвта, се нарича тромбофлебит.
Левкоцити
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те са по-малки от еритроцитите, имат нишковидно тяло и добре дефинирано ядро. В 1 mm3 кръв има от 9 до 15 хил. Подобно на еритроцитите, левкоцитите не могат да се движат самостоятелно. Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза. Освен това специална група бели кръвни клетки произвежда имунни тела - специални клетки, които могат да неутрализират всяка инфекция. Изследването на защитните свойства на кръвта е изследвано от I.P. Павлов.
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това е трикамерен мускулен орган, разположен в коремната кухина. Теглото на сърцето е около 1 кг. И отвън, и отвътре сърцето е облицовано с един слой епител. Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени от непълна преграда и следователно се смесват артериална и венозна кръв. Най-голямата вена, която носи кръв от сърцето, аортата, започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава 0,8 минути.
Урок - преглед на знанията по темата „Кръвта. Кръвоносна система"Целта на урока: да се систематизират, разширят знанията за кръвта и кръвоносната система. Класът е разделен на четири групи. В началото на урока на учениците се дават цветни чипове (всеки цвят дава възможност за участие в едно от състезанията
Конкурс "Намери грешка"
Условия: отборите получават текстове (по жребий), в които са допуснати грешки. В продължение на 1-2 минути в групи се работи по идентифициране на грешки, след което играчът, който има червен чип, чете текста и коментира грешките.
Текстове към конкурса „Открий грешка”.
1. Червени кръвни клетки.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. Те са 10 милиона в 1 mm3. (5 милиона).
Зрелите еритроцити имат малки ядра ( нямат ядра). Това са сферични клетки ( двойно вдлъбната торта) форми, които не са способни на самостоятелно движение. Вътре в клетките е хемоглобин - комбинация от протеин и мед ( жлеза). Червените кръвни клетки произхождат от далака ( в червения костен мозък), но се унищожават в червения костен мозък ( далак). Основната функция на еритроцитите е транспортирането на хранителни вещества ( газове). Заболяване, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвта, се нарича тромбофлебит (анемия).
2. Левкоцити.
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те са по-малки ( по-голям) еритроцити, имат нишковидна ( амебоид) тяло и добре дефинирано ядро. В 1 mm3 кръв има от 9 до 15 хиляди, ( 6-9
хил). Подобно на еритроцитите, левкоцитите не могат да се движат самостоятелно ( може да се движи активно).Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза. (фагоцитоза). В допълнение, специална група левкоцити произвежда имунни тела - специални клетки ( вещества), способен да неутрализира всякакви ( специфични) инфекция. Изследването на защитните свойства на кръвта е изследвано от I.P. Pavlov ( И. И. Мечников).
3. Лимфна система.
Лимфната система е комплементарна на артериалната ( венозна) и е част от сърдечно-съдовата система. Сляпо затворени капиляри и кръв ( лимфа) се движи по тях на две ( един) упътвания. Лимфната система е посредник между клетките на тялото и кръвта, доставяйки на тялото кислород и хранителни вещества ( освобождава от разпад продукти). Лимфните съдове нямат ( имат) клапани. Специални образувания - лимфните възли са концентрирани в гръдната кухина ( по цялото тяло на движещи се места). Те изпълняват бариерна функция, тук се образуват тромбоцити ( лимфоцити). Съставът на лимфата и кръвта е подобен ( различно).
4. Сърце
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това е трикамерен ( четирикамерна) мускулен орган, разположен в коремната кухина ( гръден кош) кухина. Сърдечно тегло около 1 кг ( 300 гр). И отвън, и отвътре сърцето е облицовано с един слой епител ( навън-
съединителната тъкан). Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени непълни ( завършен) от преградата и следователно смес от артериална и венозна кръв ( не смесвай). Най-голямата Виена ( arteрия), носеща кръв от сърцето - аортата - започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава 0,8 минути ( С).
^ Състезание на капитаните
Капитаните на отборите се редуват и отиват към центъра на залата. Задават им се същия брой въпроси. Няма време за размисъл.
Движението на кръвта през кръвоносните съдове. (Тираж).
Най-големият плавателен съд. (аорта).
Червени кръвни телца. (еритроцити)
Процесът на поглъщане на чужди тела от левкоцити. (Фагоцитоза).
Кръв, наситена с въглероден диоксид. (Венозен).
Наследствено заболяване, изразяващо се в склонност към кървене в резултат на инкоагулация на кръвта. (хемофилия).
Водата в кръвта е ... (90%)
Пътят на кръвта от лявата камера към дясното предсърдие. (Голям кръг на кръвообращението.).
Препарат, направен от убити или отслабени микроорганизми. (Ваксина).
Бели кръвни телца. (левкоцити).
Способността на тялото да се защитава от инфекциозни агенти. (Имунитет).
Кръвоносните съдове, които пренасят кръвта към сърцето. (Виена).
Човек, който предоставя част от кръвта си за преливане. (Донор).
Тегло на сърцето (300гр).
Кръвни клетки, участващи в образуването на кръвни съсиреци. (тромбоцити)
Заболяване, при което кръвното налягане е ниско. (хипотония).
Вещество, което е част от еритроцитите. (хемоглобин).
Течната част на кръвта. (плазма).
Кръвна група на универсален донор (1 или ОО).
Вещество, произвеждано от левкоцити за чужд протеин или организъм. (Антитела).
Еритроцити на 1 mm (5 милиона).
Кислородна кръв. (Артериална).
Вибрации на стените на кръвоносните съдове, причинени от промени в кръвното налягане в съдовете в ритъма на свиването на сърцето. (Пулс).
Пътят на кръвта от дясната камера към лявото предсърдие. (Малък кръг на кръвообращението)
Съдове, носещи кръв от сърцето. (Артерии).
Образува сърдечния мускул. (Миокард).
Левкоцити в 1 mm (6-9 хиляди / mm)
Кръвоносни съдове, чиито стени са изградени от един слой епителни клетки. (Капиляри).
Най-големият съд в кръвоносната система. (аорта).
Заболяване, при което кръвното налягане е високо. (Хипертония).
Сърцето бие за 1 минута .. (60-80 пъти).
Разтворим кръвен протеин. (фибриноген)
Конкурс "Прием в спешното отделение"
Условия: в състезанието участват момчета с бял чип. Те трябва да предоставят PMP на „жертвата“ (задачите се избират чрез жребий).
задачи:
1. Пострадалият има силно кървене от рана на дясната предмишница, кръвта идва на ритъм, цветът на кръвта е алеен.
Отговор. Видът на кървенето е артериален. Трябва да се постави турникет. Нанася се върху дрехите (за да не се повреди кожата) над раната, докато кървенето спре. Турникетът може да се държи не повече от 1,5-2 часа (за да не се предизвика некроза). На раната се поставя стерилна превръзка. Пострадалият трябва да бъде откаран в пункта за първа помощ.
2. Жертвата има сърдечен арест поради електрошок.
Отговор. Необходимо е да се деенергизира жертвата, след което спешно да започнете да извършвате компресии на гръдния кош в комбинация с изкуствено дишане. Поради ефекта на тока може да има мускулен спазъм, следователно зъбите на жертвата могат да бъдат разстилани с нож или пръчка. Върху устата и носа на пострадалия се прилага чиста носна кърпа, вдухва се въздух в белите дробове с честота 18-20 пъти в минута, сърдечен масаж - ритмичен натиск върху долната трета на гръдната кост - с честота 60-70 пъти за минута.
3. Жертвата е с нараняване на черепа: челото е разчленено, обилно кървене, костта не е увредена.
Отговор. Необходимо е да попиете раната със салфетка, да нанесете марля, навита няколко пъти върху раната и да нанесете кръгова превръзка или „шапачка“. Заведете пострадалия в лазарета за зашиване.
4. Пострадалият е с охлузване на коляното, кървенето е слабо, раната е мръсна.
Отговор. Изплакнете раната с преварена вода или разтвор на калиев перманганат, третирайте кожата около раната с йод или брилянтно зелено, можете да затворите раната с бактерицидна мазилка, не се изисква превръзка.
^ Конкурс "Ребус".
Екипът, който е решил пъзела, получава 1 точка. Ако отборът даде пълно обяснение на термина, посочен от този ребус, отборът получава 5 точки.
аорта
левкоцит
кръв
Състезание „Кръстословица“.
1 участник от всеки отбор решава кръстословица за 10 минути. Отборът получава толкова точки, колкото е предположил участникът.
хоризонтално:
4. Съд, който пренася кръв към капилярите.
6. Некроза на тъканта на сърдечната област.
10. Орган от кръвоносната система, който изпомпва кръв от артериите към вените.
11. Частта от сърцето, от която започва движението на кръвта през артериите.
12. Кръвоизлив в мозъка.
13. Устройство за спиране на артериално кървене на крайник.
14. Некроза на тъканно място.
15. Способността на орган да работи под въздействието на импулси, които възникват сам по себе си.
вертикално:
1. Съдът, в който се извършва обменът на газове.
2. Съдът, през който кръвта се връща към сърцето.
3. Мускулният слой на сърдечната стена.
5. Устройство за измерване на налягане.
7. Заболяване, свързано с постоянно високо кръвно налягане.
8. Отдел на сърцето, в който завършва кръга на кръвообращението.
10.Кафява коричка, образувана след коагулация на кръвта.
Конкурс "Слаба връзка".
Отборите се редуват да задават въпроси на всеки играч от другия отбор (ред: 1 → 2.2 → 3.3 → 4.4 → 1) Отборът печели толкова точки, колкото е броят на въпросите, на които играчът отговаря.
^ Конкурс "Кръгове на кръвообращението"
По един играч от всеки отбор отива на дъската и рисува кръгове на кръвообращението. Ред: играчи 1 и 3 отбори → голям кръг; 2 и 4 отбора → малък кръг. Проверете: 1 → 2 и обратно; 3 → 4 и обратно.
1. Червени кръвни клетки.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. Те са 10 милиона в 1 mm3 .
Зрелите червени кръвни клетки имат малки ядра. Това са сферични клетки, неспособни на самостоятелно движение. Вътре в клетките е хемоглобин - комбинация от протеин и мед. Червените кръвни клетки произхождат от далака и се разрушават в червения костен мозък. Основната функция на червените кръвни клетки е да транспортират хранителни вещества. Заболяване, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвта, се нарича тромбофлебит .
2. Левкоцити.
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те са по-малки от еритроцитите, имат нишковидно тяло и добре дефинирано ядро. Има от 9 до 15 хиляди от тях в 1 mm3 кръв. Подобно на еритроцитите, левкоцитите не могат да се движат самостоятелно .
Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза. Освен това специална група бели кръвни клетки произвежда имунни тела - специални клетки, които могат да неутрализират всяка инфекция. IP Павлов изследва защитните свойства на кръвта.
3. Лимфна система.
Лимфната система е комплементарна на артериалната система и е част от сърдечно-съдовата система. Капилярите са затворени сляпо и кръвта се движи по тях в две посоки. Лимфната система е посредник между клетките на тялото и кръвта, снабдявайки тялото с кислород и хранителни вещества. Лимфните съдове нямат клапи. Специални образувания - лимфни възли са съсредоточени в гръдната кухина. Те изпълняват бариерна функция, тук се образуват тромбоцити. Съставът на лимфата и кръвта е сходен .
4. Сърце
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това е трикамерен мускулен орган, разположен в коремната кухина. Теглото на сърцето е около 1 кг. И отвън, и отвътре сърцето е облицовано с един слой епител. Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени от непълна преграда и следователно се смесват артериална и венозна кръв. Най-голямата вена, която носи кръв от сърцето, аортата, започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава 0,8 минути.
Урок - преглед на знанията по темата: „Кръвта. Кръвоносна система. имунитет"
кръвен левкоцитен съд зеница
Задачи
.да се повтори терминологията по темите кръв, имунитет; да разкрие степента на разбиране на процесите на коагулация на кръвта, фагоцитоза, формиране на имунитет.
.способността за оказване на първа помощ при различни видове кървене.
.възпитание на здравословен начин на живот.
Оборудване
· табели с имена
· емблеми на участниците в състезанието
· лист на журито
· хартия за терминологичен диктовка
Стандартът на отговорите
· цифрови карти
· реквизит за показване на модели
· памучна вата, бинт, турникет, носна кърпа
По време на занятията
I. Организационен момент.
Учителят обявява целта и целите на урока, обявява условията за играта, представя пред журито. Учениците избират цветни чипове и заемат места на масите за игри.
II. Главна част.
.Конкурс "ТЕРМИНИ"
Условия: учителят чете определенията, всички ученици в областта записват термините по ред. След края на диктовката по един участник от всеки отбор (с жълт чип) отива на масата на журито, където се проверява работата им. Журито поправя грешки и дава оценки на участниците в състезанието, които сега, като имат стандартен отговор, проверяват работата на своя екип в рамките на 5 минути.
.най-голям съд (аорта)
.червени кръвни клетки (еритроцити)
.кръв, наситена с въглероден диоксид (венозна)
.препарат, направен от убити или отслабени микроорганизми (ваксина)
.бели кръвни клетки (левкоцити)
.способността на организма да се защитава от инфекциозни агенти (имунитет)
.кръвоносните съдове, които пренасят кръвта към сърцето (вени)
.вещество, което е част от еритроцитите (хемоглобин0
.вещество, произвеждано от белите кръвни клетки срещу чужд протеин или организъм (антитела)
.кислородна кръв (артериална)
.съдове, които пренасят кръв от сърцето (артерии)
.Състезание "ОТ ТОЧНОСТ ДО ... .."
Условия: в състезанието участват играчи със син чип. Точки ще бъдат спечелени от онези играчи, които най-бързо запомнят какво означават следващите числа и числа.
.90% (количество вода в кръвта)
.300 г (сърдечна маса)
.60-80 пъти в минута (брой удари на сърцето)
.120 дни (продължителност на живота на еритроцитите)
.0,8 сек (продължителност на сърдечния цикъл)
.0,9% (количество NaCI в кръвта)
.120/80 mm Hg. Изкуство. (нормално кръвно налягане)
.30-50 cm / s (скорост на кръвния поток в аортата)
.2,5 см (диаметър на аортата)
.0,5-1 mm / s (скорост на кръвния поток в капилярите)
.Конкурс "МОДЕЛИ"
Условия: отборите играят модели на физиологични процеси: „Кръгове на кръвообращението“, „Кръвокоагулация“, „Имунитет“. Състезателите със зелени чипове коментират представянето на своя отбор.
"Кръгове на кръвообращението"
Участват 4 човека: "кръв", "сърце", "тяло", "бели дробове". Кръвта отива от сърцето към тялото, на което дава червения чип (кислород) и взема синия чип (въглероден диоксид) от него, след което кръвта се връща в сърцето и след това се придвижва към белите дробове, където дава син чип и взема червения, кръвта се връща в сърцето и това се повтаря.
"Съсирване на кръвта"
Участват 5-6 души: двама изобразяват стените на кръвоносните съдове, а останалите - елементите на кръвта. Водещият чете текста, участниците разиграват действието.
Водещи. Представете си, че порязвате пръста си (участници 1 и 2 отварят ръцете си) и кръвта започва да тече през повредената стена на съда (3,4,5 играчи многократно преминават през отворените си ръце). Но на мястото на повреда започват да се появяват фибринови нишки (играчи 1 и 2 изпъват ръцете си и ги свързват), които като мрежа затварят дупката. И кръвните клетки влизат в тази мрежа, те запушват пробива. Така се образува кръвен съсирек.
"Формиране на имунитет"
Герои: момичета (две клетки), побойник (организъм, причиняващ заболяване), полицай (левкоцит), войник от специалните части (антитела).
Момичетата в клетка вървят бавно, говорят, след което един побойник се втурва към тях, който започва да ги рита и гъделичка, в резултат на което едното от момичетата припада (клетката умира), другото бяга, след което се връща, водейки полицай с него. Полицаят поглежда побойника, прави запис в протокола (определя вида на инфекцията) и кани войник от специалните части (антитело), който отвежда неохотния побойник.
.Конкурс „Открий ГРЕШКАТА“
Условия: отборите получават текстове, в които са допуснати грешки. В продължение на 2 минути в групи се работи по установяване на грешки, след което играчът с червения чип чете текста и коментира грешките.
Червени кръвни телца.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. Има 10 милиона от тях в 1 mm (5 милиона). зрелите еритроцити имат малки ядра (нямат ядра). Това са клетки със сферична (двувдлъбната) форма, неспособни на самостоятелно движение. Вътре в клетките е хемоглобин - комбинация от протеин и мед (желязо). Червените кръвни клетки произхождат от далака (в червения костен мозък) и се разрушават в червения костен мозък (далак).Основната функция на червените кръвни клетки е да транспортират хранителни вещества (газове).Заболяване, свързано с намаляване на броят на червените кръвни клетки в кръвта се нарича тромбофлебит (анемия).
Левкоцити.
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те са по-малки (по-големи) от еритроцитите, имат нишковидно (амебоидно) тяло и добре дефинирано ядро. В 1 мм кръв има от 9 до 15 хиляди (6-9 хиляди). Подобно на еритроцитите, левкоцитите не са в състояние (способни) да се движат самостоятелно. Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза (фагоцитоза). Освен това специална група левкоцити произвежда имунни тела - специални клетки (вещества), които могат да неутрализират всяка (специфична) инфекция. Изследването на защитните свойства на кръвта е изследвано от I.P. Павлов (И. И. Мечников).
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това е трикамерен (четирикамерен) мускулен орган, разположен в коремната (гръдната) кухина. Теглото на сърцето е около 1 кг (300 г). Както отвън (съединителна тъкан), така и отвътре, сърцето е облицовано с един слой епител. Вътре в клапанния апарат, който осигурява приток на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени от непълна (пълна) преграда и следователно венозната и артериалната кръв се смесват (не се смесват).
.Състезание "ПРИЕМ В ТРАВМАТИЧНА СТАНЦИЯ"
Условия: в състезанието участват момчета с бял чип. Те трябва да окажат първа помощ на „жертвата“.
.пострадалият има силно кървене от рана на дясната предмишница, кръвта идва на ритъм, цветът на кръвта е алеен.
Отговор: видът на кървенето е артериален. Трябва да се постави турникет. Прилага се върху дрехите над раната, докато кървенето спре. Турникетът може да се държи не повече от 1,5 - 2 часа. На раната се поставя стерилна превръзка.
.жертвата е с нараняване на черепа: челото е нарязано, кървене обилно, костта не е повредена.
Отговор: необходимо е да попиете раната със салфетка, да нанесете марля, навита няколко пъти върху раната и да нанесете превръзка с кръгло или "шапче". Доставете в лазарета.
.пострадалият има охлузване на коляното, кървенето е слабо, раната е замърсена.
Отговор: изплакнете раната с преварена вода или разтвор на калиев перманганат, третирайте кожата около раната с йод или брилянтно зелено. Превръзката е по избор.
.Конкурс "СЪОБЩЕНИЯ"
Условия: членовете на екипа, подготвили съобщенията, говорят.
Темите са приблизителни: „Сърдечно-съдови заболявания и тяхната превенция“, „Влиянието на алкохола, тютюна, наркотиците върху работата на CVS“, „Защо са ни необходими ваксинации?“
III. Обобщаване на урока.
.Оценяване за терминологичен диктовка.
.Прогнози за участие в състезания.
.Общи резултати и заключения.
Обучение
Нуждаете се от помощ за проучване на тема?
Нашите експерти ще съветват или предоставят уроци по теми, които ви интересуват.
Изпратете заявкас посочване на темата точно сега, за да разберете за възможността за получаване на консултация.
Цел: да се обобщят и систематизират знанията на учениците за състава и функциите на кръвта, структурата на кръвоносната система и значението на имунитета.
Задачи : развиват умения за прилагане на придобитите знания на практика при оказване на първа помощ при всички видове кървене; насърчаване на здравословен начин на живот; обърнете внимание на отрицателния ефект на никотина, алкохола върху работата на кръвоносната система.
Оборудване: табели с номера на отбори, състезателни емблеми за всички участници, изявления за журито; хартия, карти с текстови задачи; вата, бинтове, турникет, носна кърпа за първа помощ.
Условия на играта:
За всеки верен отговор на етап отборът получава точка. Точките се вписват в маршрутния лист на всеки етап от играта. За нарушаване на дисциплината точките се отнемат от отбора. Точките се вземат предвид от жури в състав Л. Свищева, психолог на училището, Джуху Р.А. - Талимгер на училището, Репной Юлия - ученичка от 11 клас.
Встъпителни бележки от учител по биология.
Мото на играта:
„Да се съберем е началото.
Да се държим заедно е напредък.
Да работим заедно е успех"
Хенри Форд.
1 Състезание. Командно представителство
Отбор за момчета "Адреналин"
Искаме да се бием
И така те излязоха при теб в тълпа,
Радваме се да се състезаваме с вас
Кръстосваме очи като мечове в играта
Ние, момчета, няма да се свием
Нека играем честно тук
Само приятелство ще можем
Спечелете тези рундове.
Съперници. съперници,
поздравяваме те,
Ако искаш - бъди първи
Но само след нас!
Обжалване пред журито
Няма да ви е трудно да прецените, невъзможно е да правите грешки: не по-добри от нас, повярвайте ми. Целият свят го знае
Отбор за момичета "Умни сърца"
Здравейте, съперниците са приятели
Пламът в нас не е по-малък.
Ако победата не може да бъде разделена,
Тогава може да победи най-силният
Пред теб, пред теб
Няма да се обезкуражаваме
ако не се справим с въпроса
ще приложим хумор.
Ако това не помогне
Ще вземем още чаши,
С нашата красота можем
Заемете първото място!
Обжалване пред журито
Вие преценявате справедливо, мислите небързано и когато ни давате, добавете една точка "
2.Конкурс "Условия"
Въпроси към 1 отбор
Съдове, носещи кръв от сърцето. (Артерии )
Пътят на кръвта от дясната камера към лявото предсърдие. (Малък кръг на кръвообращението)
Вибрации на стените на кръвоносните съдове, причинени от промени в кръвното налягане в съдовете в ритъма на свиването на сърцето. (Пулс )
Кръвна група на универсален донор. (1 )
Течната част на кръвта.(плазма )
Вещество, което е част от еритроцитите. (хемоглобин )
Кръвоносните съдове, които пренасят кръвта към сърцето. (вени )
Препарат, направен от убити или отслабени микроорганизми. (ваксина )
Бели кръвни телца. (Левкоцити )
Способността на тялото да се защитава от инфекциозни агенти. (имунитет)
Въпроси към отбора 2
Човек, който предоставя част от кръвта си за преливане. (Донор )
Вещество, произвеждано от левкоцити за чужд протеин или организъм. (Антитяло )
Кислородна кръв. (Артериална )
Движението на кръвта през кръвоносните съдове. (Циркулация )
Най-големият плавателен съд. (аорта )
Червени кръвни телца. (Еритроцити )
Процесът на поглъщане на чужди тела от левкоцити. (Фагоцитоза) .
Кръв, наситена с въглероден диоксид. (Венозен )
Наследствено заболяване, проявяващо се в склонност към кървене в резултат на несъсирването на кръвта. (хемофилия )
Пътят на кръвта от лявата камера към дясното предсърдие. (Голям кръг на кръвообращението )
3. Състезание „Какво казват тези числа „Дадени са числа, трябва да обсъдите с екипа и да дадете отговори
задачи: 1 отбор 1,6-8 хиляди / мм 3 (броя на левкоцитите). 2.300 g (сърдечна маса). 3. 60-70 удара (пулс на възрастен). 4,120 дни (продължителност на живота на еритроцитите). 5,15% (хора с отрицателен резус). 6. 0,8 s (продължителност на сърдечния цикъл).
2 отбора
1. 4,5-5 милиона / мм 3 (броя на червените кръвни клетки). 2,5 m / s (скорост на кръвния поток в аортата). 3,120/80 mm Hg Изкуство. (нормално кръвно налягане). 4,7 дни - (продължителност на живота на тромбоцитите).
5,4 s (пауза - отпускане на предсърдията и вентрикулите). 6. 5L (общо количество кръв в човешкото тяло).
Пауза. Игра с публиката
Познайте ребуса - ваксина
За да решите задачата:
Известно е, че човешкото сърце се свива средно 70 пъти за 1 минута, отделяйки около 0,15 литра кръв при всяка контракция. Колко кръв изпомпва сърцето ви за 6 урока?
70 x 45 = 3150 пъти намалено в 1 урок.
3150 x 0,15 = 472,5 литра. изпомпвана кръв в 1 урок
472,5 л. х 6 урока = 2835 литра. кръв, изпомпана за 6 урока.
4. Състезание "Открий грешката". Условия: командите получават текстове, в които са допуснати грешки. В продължение на 1-2 минути в групи се работи по идентифициране на грешки, след което играчът чете текста и коментира грешките.
1. Еритроцити ... Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. 1 мм 3 техен10 милиона ... (5 милиона). Зрели еритроцитиимат малки ядра (нямат ядра). Това са клеткикълбовидна (двуконкавна торта) форми, които не са способни на самостоятелно движение. Вътре в клетките се намира хемоглобинът - съединение на протеин имедни (жлеза). Червените кръвни клетки се раждат вдалак (в червения костен мозък) и се разрушават вчервен костен мозък (далак). Основната функция на червените кръвни клетки е да транспортират хранителни веществавещества (газове). Нарича се заболяване, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвтатромбофлебит (анемия).
2. Сърце .
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Товатрикамерна (четирикамерен) мускулен орган, разположен вкоремна (гръдна) кухина. Сърдечна маса около1 кг (300 г). Инавън , а отвътре сърцето е облицовано с един слой епител (отвън - съединителна тъкан). Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделенинепълен (пълна) преграда и следователно артериална и венозна кръвсмесват се (не смесвай). Най-голяматавена (артерия), носеща кръв от сърцето - аортата - започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава0,8 мин (сек).
Състезание за фенове - Гатанки
1. Кой е в клетка от век? (сърце)
2.Различни групи го имаме, но на цвятвсички имат един. (кръв)
1. Тръба за човешка кръв.(Съд, вена, артерия, капиляр.)
2. На кого налягането винаги е "високо"?(при пациенти с хипертония)
1. Изучавайки кръвта, биологът Джордж Уипъл установява, че желязото е основен компонент.
(Еритроцити.)
2.Уилям Харви открива два кръга на циркулация на каква течност в човешкото тяло?
(Кръв.)
1 Ден и нощ не спи,
Всичко чука, чука, чука,
Изпълва вените с кръв
И кръвта избутва през вените.
Ако спре да бие,
Човекът няма да стане. (Сърце)
2. Влива се в белите дробове,
Отнема кислород.
Изтича през бъбреците
Оставя всички шлаки в тях.
Той тече през мускулите
Дава им кислород. (кръв)
1.Има вид - вроден,
Или може би придобит.
Левкоцитите играят роля в това,
Ние сме защитени от болести. (Имунитет).
2 те са клетки без ядрени клетки
И те носят кислород.
Когато кръвните им нива са под нормалното,
След това настъпва анемия (еритроцити)
1.Артериални, венозни съдове
Те се свързват един с друг,
има много ниско налягане,
Всички органи и тъкани са преплетени (капиляри)
2. Когато премахнем клетките от кръвта,
Ще видим течността в жълтеникав цвят.
Глюкоза, соли в нея, вода, протеини.
Познахте за каква течност става дума? (плазма).
5. Конкурс „Приемане в спешен кабинет”
Условия учениците трябва да окажат първа помощ на „жертвата“ (задачите се избират чрез жребий).
задачи: 1. Жертвата има силно кървене на лявата предмишница, кръвта идва на ритъм, цветът на кръвта е алеен.
Отговор. Видът на кървенето е артериален. Трябва да се постави турникет. Нанася се върху дрехите (за да не се повреди кожата) над раната, докато кървенето спре. Турникетът може да се държи не повече от 1,5-2 часа (за да не се предизвика некроза). На раната се поставя стерилна превръзка. Жертвата трябва да бъде откарана в болница.
2. Жертвата има сърдечен арест поради електрошок.
Отговор. Необходимо е да се деенергизира жертвата, след което спешно да започнете да извършвате компресии на гръдния кош в комбинация с изкуствено дишане. Поради ефекта на тока може да има мускулен спазъм, следователно зъбите на жертвата могат да бъдат разстилани с нож или пръчка. Върху устата и носа на пострадалия се прилага чиста носна кърпа, вдухва се въздух в белите дробове с честота 18-20 пъти в минута, сърдечен масаж - ритмичен натиск върху долната трета на гръдната кост - с честота 60-70 пъти / мин.
3. Жертвата е с нараняване на черепа: челото е разчленено, обилно кървене, костта не е увредена.Отговор ... Необходимо е да попиете раната със салфетка, да нанесете марля, навита няколко пъти върху раната и да нанесете кръгова превръзка или „шапачка“. Заведете пострадалия в лазарета за зашиване.
4. Пострадалият е с охлузване на коляното, кървенето е слабо, раната е мръсна.
Отговор. Изплакнете раната с преварена вода или разтвор на калиев перманганат, третирайте кожата около раната с йод или брилянтно зелено, можете да затворите раната с бактерициден пластир, не е необходима превръзка
6 Състезание. Познайте кръстословицата
Хоризонтално
4. Способността на органа да работи под въздействието на импулси, възникващи сам по себе си
5. Кръв, наситена с въглероден диоксид
7. Назовете безцветните кръвни клетки, които приличат на амеби, които изпълняват защитни функции.
8. Транспорт на газове, хранителни вещества и метаболитни продукти – каква е функцията на кръвта?
14. Съдът, пренасящ кръв от сърцето в кръв
15. Отдел на сърцето, в който завършва кръга на кръвообращението
17. Вид хора, появили се преди около 40 хиляди години (кроманьонци)
Вертикално
1. Отделът на сърцето, от който започва движението на кръвта през артериите
2. Как се наричат кръвни клетки, съдържащи хемоглобин, който е способен да се свързва и да дава кислород.
3. Съдът, в който се извършва газообмен
6. Коагулация на кръвта, унищожаване на патогени – каква е функцията на кръвта?
9. Кръв в капилярите, обогатена с кислород
10. Как се нарича течната част на кръвта с разтворени в нея соли и хранителни вещества?
11. Поддържане на телесната температура – каква е функцията на кръвта?
12. Органът на кръвоносната система, който изпомпва кръвта
13. Заболяване, свързано с постоянно високо кръвно налягане
16. Назовете кръвните клетки, които осигуряват съсирването.
18. Мускулният слой на сърдечната стена
Пауза. Интересно е
Всяка секунда в човешкото тяло се унищожават от 2 до 10 милиона еритроцити.
Общата повърхност на всички човешки еритроцити е 3400 m.
Ако всички еритроцити на човек бяха положени един до друг, тогава щеше да се получи лента, обграждаща три пъти земното кълбо по екватора.
В историята на медицината е известен донор, който е дарил кръв 624 пъти в живота си.
Загубата на 1/3 от кръвта може да доведе до смърт на тялото. Причината за инкоагулация на кръвта може да бъде хемофилия, която се предава по женска линия, но само мъжете се разболяват от нея.
Над 70 години живот, костният мозък на възрастен отделя тон левкоцити.
- Броят на левкоцитите обикновено се повишава леко вечер, след хранене, както и след физически и емоционален стрес.
Ако всички тромбоцити са подредени във верига, тогава разстоянието ще бъде 6000 км (от Москва до Чита).
За първи път в света опитът за съживяване на изолирано човешко сърце е успешно извършен от руския учен А. Кулябко през 1902 г. - Той съживява детско сърце 20 часа след смъртта от пневмония.
При физически и емоционален стрес сърцето изпомпва средно 3-5 пъти повече кръв в минута, отколкото в покой.
Адреналинът (хормон на надбъбречната жлеза), калциевите соли и други биологично активни вещества повишават сърдечната честота и силата.
Калиевите йони, брадикининът и други биологично активни вещества намаляват честотата и силата на сърдечните контракции.
Комичен тест
1. Кое от изброените НЕ е заболяване?
а) анемия;
б) Бяла кръв;
в) Самообладание.
2. Какъв нерв има в тялото ни?
а) Скитане;
б) Бягство;
в) Сляп;
г) Изгубен.
3. Какви пътища минават вътре в човека?
а) Житейски пътища;
б) Въздушни пътища;
в) Дихателни пътища;
г) Водни пътища.
4. Кой химичен елемент участва в преноса на кислород в човешкото тяло?
а) калций;
б) желязо;
в) Алуминий;
г) Олово.
5. Какво според учените се случва постоянно в човешкия мозък?
а) Късо съединение;
б) дъгов разряд;
в) Биотокове;
г) Постоянно изключване.
6. Какво има човешката коса?
а) лук;
б) грудка;
в) Бучка;
г) Кутия.
7. Какво се случва със стомаха след прием на несмилаема храна?
а) Той се разстройва;
б) Той е разстроен;
в) Той е обиден;
г) Той е обиден.
8. Къде човек има най-дебела кожа?
а) На гърба;
б) На колене;
в) На подметките;
г) По бузите.
9. Как се нарича промяна в човешката кожа (грапавост), когато тялото е студено или човек изпитва силна емоционална възбуда?
а) Змийска кожа;
б) Настръхване;
в) Рибени люспи;
г) Покритие от пера.
10. Каква е типичната телесна температура на човек с грип?
а) минус;
б) Нормално;
в) Повишена;
г) Стая.
11. Кои са микроорганизмите, които провокират появата на инфекциозни заболявания?
а) Летчици;
б) Патогени;
в) Нарушители;
г) Подбудители.
12. Какво пречи на отровите да причинят вреда на тялото?
а) Имунитет;
б) Апетит;
в) апендицит;
г) Авторитет.
13. Кое е най-простото име на детска болест, при която се подуват околоушните жлези?
а) Прасенце;
б) Паротит;
в) Дива свиня;
г) Прасенце.
14. Какво получава пациентът на ръцете си след рентгенова снимка?
а) Моментна снимка;
б) Видео клип;
в) Филм;
г) награда Оскар
15. Какво трябва да докосне пациента с върха на носа си в кабинета на невролога?
а) върха на езика;
б) показалеца;
в) Лакът;
г) Коляно.
16. Какво често губи човек при слънчев удар?
а) Търпение;
б) Съвест;
в) Съзнание;
г) Чувство за хумор.
7 Конкурс „Съобщения“
1. Ефектът на алкохола върху човешкото тяло (презентация)
Изпълнение на момичета
1.На морето, независимо дали на сушата
За да няма проблеми
Не пийте по никакъв начин
Вие сте "огнена вода".
2.Окачени стикери
И примамва слабите
Смесен с нещастие и мъка
От незапомнени времена.
3 смъртоносната отрова
За тялото и душата.
Те не виждат светлината в живота
Пияните убийци.
4.Половин литра и стекове
Измерени години.
Пиянска пътека
Винаги води до ръба.
5. Ще отнеме много време
За изкореняване на злото.
Да предаде всичко на забрава
Можете да живеете без водка.
6. На кого да се търси отговорност?
Всички искаме да знаем.
И къде е този изход към светлината
От този пиянски мрак?
2. Ефектът от тютюнопушенето върху човешкото тяло (презентация)
момчета
1. Ще ви разкажем поезия
За опасностите от тютюнопушенето.
Отказваш се от навиците.
Покажете усърдие.
2. Цигарата е отрова.
Нека старите и младите си спомнят:
Тя ще ти даде само склероза,
Рак, бронхит, туберкулоза.
3. Ако пушите тютюн.
Скоро ще има рак в белите дробове
Изхвърлете цигарите
Спаси живота си скоро
4Ако приятел към вас често
Предлага да се пуши
Мисли внимателно
Струва ли си да си приятел с такива.
5 Той живее добре.
Който не пуши и не пие,
Кой е здравословен начин на живот
От ранна възраст винаги води
6 Ако искаш да живееш дълго,
Не пушете цигари
Спортувайте по-често
И темперамент през зимата!
Докато нашето жури обобщава резултатите от играта, ние ще отгатнем гатанката.Кое е най-ценното нещо на света ? Най-ценното нещо на света е здравето. Ако човек е болен, той не се нуждае от никакво богатство. Всеки човек е отговорен за здравето си. Нека съставим клъстер, показващ кои фактори ще допринесат за нашето здраве. Участниците в играта ги записват на плаката, а гостите на нашето събитие ги записват на сърца и ги окачват на плаката близо до дъската. Нека сравним нашите записи.
Една популярна поговорка гласи: „Това, което посееш, жънеш“.
По-лесно е да се предотврати заболяване, отколкото да се лекува, така че трябва да се опитате да не се разболеете.
Ако останете здрави, нашето бъдеще е в добри ръце. Само със здрави хора можете да изградите силен живот.
С това нашето събитие приключи.
Представяне на журито, награждаване на победителите.
Пожелавам на всички здраве, щастие и щастлив живот. бъдете здрави
Състезанияадреналин
Умни сърца
1 представяне на команди
Максимален резултат-3
2.Условия
10 въпроса - по една точка за всеки въпрос
Максимален резултат - 10
3 какво казват тези числа
6 цифри - за всеки верен отговор - 1 точка
Максимален резултат-6
4. Намерете грешката
8 грешки, за всяка намерена грешка 1 точка
Максимален резултат-8
5.Прием в травматологичен център - по 2 опита
За всяко показано действие с обяснение - 5 точки
За показване на действие - 3 точки
За пояснение - 2 точки
Максимален резултат - 10
6 познайте кръстословицата
17 въпроса - 1 точка за всеки въпрос
Максимален резултат - 17
7. Съобщения
Презентация - 5 точки
Стихотворения – 3 точки
Максимален резултат - 8
Максимален резултат - 62
Цели на урока:
Образователна: да се обобщят и систематизират знанията на учениците за състава и функциите на кръвта, структурата на кръвоносната система и значението на имунитета.
Развиващи: да развиват уменията за прилагане на придобитите знания на практика при оказване на първа помощ при всички видове кървене;
Образователни: насърчаване на здравословен начин на живот; обърнете внимание на негативния ефект на никотина, алкохола и наркотиците върху функционирането на кръвоносната система.
Оборудване: табели с номера на отбори, състезателни емблеми за всички участници, изявления за журито; хартия за провеждане на терминологичен диктовка; цифрови карти; карти с текстови задачи; вата, бинтове, турникет, носна кърпа за първа помощ.
Класът е разделен на 4 отбора, всеки от които измисля предварително име. В началото на урока учениците избират цветни чипове (всеки цвят дава възможност за участие в едно от състезанията). Състезанията се оценяват от жури.
По време на занятията
I. Организационен момент.
Учителят съобщава целите и задачите на урока, обявява условията за играта, представя пред журито. Учениците избират цветни жетони и заемат места на масите за игри.
II. Проверка на знанията на учениците. (Провежда се под формата на игри-състезания - вижте приложенията към урока.)
III. Обобщаване на урока.
1. Оценяване за конкурса по терминология ( вижте в Приложението към урока състезание "Условия").
2. Разчети за участие в състезания.
3. Общи резултати и заключения.
ПРИЛОЖЕНИЕ
към урока на тема „Кръвта. Кръвоносна система. Имунитет".
Конкурс за условия
Условия: учителят чете определенията, всички ученици в областта записват термините по ред. След края на диктовката по един участник от всеки отбор (с жълт чип) отива до масата на журито, където се проверява работата им (учителят чете определенията, а състезателите назовават термините). Журито поправя грешки и дава оценки на участниците в състезанието, които сега, като имат стандартен отговор, проверяват работата на своя екип за 10 минути.
- Съдове, носещи кръв от сърцето. ( Артерии)
- Пътят на кръвта от дясната камера към лявото предсърдие. ( Малък кръг на кръвообращението)
- Вибрации на стените на кръвоносните съдове, причинени от промени в кръвното налягане в съдовете в ритъма на свиването на сърцето. ( Пулс)
- Кръвна група на универсален донор. ( 1 или 00)
- Течната част на кръвта. (плазма)
- Вещество, което е част от еритроцитите. ( хемоглобин)
- Кръвоносните съдове, които пренасят кръвта към сърцето. ( вени)
- Препарат, направен от убити или отслабени микроорганизми. ( ваксина)
- Бели кръвни телца. ( Левкоцити)
- Способността на тялото да се защитава от инфекциозни агенти. ( имунитет)
- Човек, който предоставя част от кръвта си за преливане. ( Донор)
- Вещество, произвеждано от левкоцити за чужд протеин или организъм. ( Антитяло)
- Кислородна кръв. ( Артериална)
- Движението на кръвта през кръвоносните съдове. ( Циркулация)
- Най-големият плавателен съд. ( аорта)
- Червени кръвни телца. ( Еритроцити)
- Процесът на поглъщане на чужди тела от левкоцити. ( Фагоцитоза).
- Кръв, наситена с въглероден диоксид. ( Венозен)
- Наследствено заболяване, проявяващо се в склонност към кървене в резултат на несъсирването на кръвта. ( хемофилия)
- Пътят на кръвта от лявата камера към дясното предсърдие. ( Голям кръг на кръвообращението)
Конкурс „Какво казват тези фигури“
Условия: в състезанието участват играчи със син чип. Точки ще бъдат спечелени от онези играчи, които запомнят по-бързо от другите какво означават следващите числа и числа.
- 90% (количество вода в кръвта).
- 300 г (сърдечна маса).
- 60-80 пъти / мин (брой удари на сърцето).
- 120 дни (продължителност на живота на червените кръвни клетки).
- 0,9% (количество NaCl в кръвта).
- 0,8 s (продължителност на сърдечния цикъл).
- 5 милиона / mm 3 (брой еритроцити).
- 0,5-1 mm / s (скорост на кръвния поток в капилярите).
- 120/80 mm Hg. Изкуство. (нормално кръвно налягане).
- 2,5 см (диаметър на аортата).
- 30-50 cm / s (скорост на кръвния поток в аортата).
- 6-9 хиляди / mm 3 (брой левкоцити).
Конкурс "Открий грешката"
Условия: отборите получават текстове (по жребий), в които са допуснати грешки. В рамките на 1-2 минути по групи се работи за идентифициране на грешки, след това на играча, който има червен чип, чете текста и коментира грешките.
Текстове за конкурса "Открий грешката"
1. Левкоцити.
Левкоцитите са бели кръвни клетки. Те по-малък(по-големи) еритроцити, имат нишковидна(амебоидно) тяло и добре дефинирано ядро. В 1 mm 3 от тяхната кръв от 9 до 15 хиляди... (6-9 хиляди). Подобно на еритроцитите, левкоцитите не е способендвижат се самостоятелно (способни да се движат активно). Левкоцитите поглъщат бактерии, които са влезли в тялото. Този начин на хранене се нарича пиноцитоза(фагоцитоза). В допълнение, специална група левкоцити произвежда имунни тела - специални клетки(вещества), способни да неутрализират всякакви(специфична) инфекция. Той изучава защитните свойства на кръвта И. П. Павлов(И. И. Мечников).
2. Червени кръвни клетки.
Червените кръвни клетки са червени кръвни клетки. Те са много малки. В 1 mm 3 тях 10 милиона... (5 милиона). Зрели еритроцити имат малки ядра(нямат ядра). Това са клетки кълбовидна(двуконкавна торта) форми, които не са способни на самостоятелно движение. Вътре в клетките се намира хемоглобинът - съединение на протеин и медни(жлеза). Червените кръвни клетки се раждат в далак(в червения костен мозък) и се разрушават в червен костен мозък(далак). Основната функция на червените кръвни клетки е да транспортират хранителни вещества вещества(газове). Нарича се заболяване, свързано с намаляване на броя на червените кръвни клетки в кръвта тромбофлебит(анемия).
3. Лимфна система.
Лимфната система е комплементарна на артериална(венозна) и е част от сърдечно-съдовата система. Капилярите са сляпо затворени и кръв(лимфата) се движи по тях навътре две(една посока. Лимфната система е посредникът между клетките на тялото и кръвта, снабдява тялото с кислород и хранителни вещества(освобождава от продукти на разпад). Лимфни съдове Нямам(има) клапани. Специални образувания - лимфни възли концентрирани в гръдната кухина(по цялото тяло на движещи се места). Те изпълняват бариерна функция, тук се образуват тромбоцити(лимфоцити). Състав на лимфа и кръв подобен(различно).
4. Сърце.
Сърцето е двигателят на кръвта в тялото. Това трикамерна(четирикамерен) мускулен орган, разположен в коремна(гръдна) кухина. Сърдечна маса около 1 кг(300 г). И навън, а отвътре сърцето е облицовано с един слой епител (отвън - съединителна тъкан). Вътре има клапанен апарат, който осигурява притока на кръв само в една посока. Вентрикулите са разделени непълен(пълна) преграда и следователно артериална и венозна кръв смесват се(не смесвай). Най-голямата вена(артерия), носеща кръв от сърцето - аортата - започва от лявата камера. Сърдечният цикъл продължава 0,8 мин(сек).
Конкурс "Прием в спешното отделение"
Условия: в състезанието участват момчета с бял чип. Те трябва да предоставят първа помощ на „жертвата“ (задачите се избират чрез жребий).
1. Жертвата има силно кървене на лявата предмишница, кръвта идва на ритъм, цветът на кръвта е алеен.
Отговор. Видът на кървенето е артериален. Трябва да се постави турникет. Нанася се върху дрехите (за да не се повреди кожата) над раната, докато кървенето спре. Турникетът може да се държи не повече от 1,5-2 часа (за да не се предизвика некроза). На раната се поставя стерилна превръзка. Жертвата трябва да бъде откарана в болница.
2. Жертвата има сърдечен арест поради електрошок.
Отговор. Необходимо е да се деенергизира жертвата, след което спешно да започнете да извършвате компресии на гръдния кош в комбинация с изкуствено дишане. Поради ефекта на тока може да има мускулен спазъм, следователно зъбите на жертвата могат да бъдат разстилани с нож или пръчка. Върху устата и носа на пострадалия се прилага чиста носна кърпа, вдухва се въздух в белите дробове с честота 18-20 пъти в минута, сърдечен масаж - ритмичен натиск върху долната трета на гръдната кост - с честота 60-70 пъти / мин.
3. Жертвата е с нараняване на черепа: челото е разчленено, обилно кървене, костта не е увредена.
Отговор. Необходимо е да попиете раната със салфетка, да нанесете марля, навита няколко пъти върху раната и да нанесете кръгова превръзка или „шапачка“. Заведете пострадалия в лазарета за зашиване.
4. Пострадалият е с охлузване на коляното, кървенето е слабо, раната е мръсна.
Отговор. Изплакнете раната с преварена вода или разтвор на калиев перманганат, третирайте кожата около раната с йод или брилянтно зелено, можете да затворите раната с бактерицидна мазилка, не се изисква превръзка.
Конкурс "Съобщения"
Условия: членовете на екипа, подготвили съобщенията, говорят (времево ограничение - 3 минути).
Теми за съобщения.
- Сърдечно-съдови заболявания и тяхната профилактика.
- Влиянието на алкохола, тютюна, наркотиците върху работата на CVS.
- Стойността на упражненията за укрепване на CVS.
- Защо са необходими ваксинации?
Зареждане ...