Sa invalidima i potrebom, na ovaj ili onaj način, da se riješe brojni problemi s kojima se suočava, društvo se suočavalo kroz svoju historiju. Društvenim i moralnim „sazrevanjem“ čovječanstva bitno su se promijenili stavovi i stavovi javnosti o tome ko su osobe s invaliditetom, koje mjesto treba da zauzmu u društvenom životu i kako društvo može i treba da gradi svoj sistem odnosa sa njima. Analiza istorije društvenih običaja i ideja nam omogućava da tvrdimo da su se ovi pogledi menjali na sledeći način.
Prva ideja o tome kakav može i treba biti odnos prema fizički oslabljenim i nemoćnim članovima društva, od strane zdravih i jakih, bila je ideja o njihovom fizičkom uništenju. To je prije svega objašnjeno izuzetno niskim stepenom ekonomskog razvoja društva, koji nije dozvoljavao da se izdržavaju oni koji nisu mogli dati izvodljiv doprinos opskrbi plemena, klana i porodice. Kasnije su takva gledišta pojačana drugim faktorima, na primjer, vjerskim i političkim. Ovakav odnos društva prema hendikepiranim, teško bolesnim i jednostavno fizički slabim ljudima trajao je dosta dugo. Čak iu kasnoj antici možete pronaći odjeke ovih ideja.
Sa društvenim i duhovnim razvojem društva mijenjaju se i njegove predstave o čovjeku i ljudima. Pojava i širenje kršćanstva dovode do toga da se mijenjaju ideje o vrijednosti ljudskog života. Međutim, još je prerano govoriti o potpunom i bezuslovnom priznavanju jednakih prava osobama sa invaliditetom sa zdravim osobama. Srednjovjekovno društvo karakterizira ideja o osobama s invaliditetom kao „prokletim od Boga“, što postaje osnova za formiranje ideja društvene izolacije invalidnih osoba i neprijateljstva prema njima.
Sljedeći korak u razvoju ideja o odnosu prema osobama s invaliditetom kod zdravih ljudi je ideja o potrebi njihovog uključivanja u rad, barem kako bi se osobama s invaliditetom dala mogućnost da zarađuju za život i, djelimično ukloniti ovaj "teret" iz društva. Ove ideje su u određenoj mjeri i danas prilično raširene i autoritativne u javnosti i masovnoj svijesti.
Savremenu fazu društvenog razvoja karakteriše formiranje i ukorenjenost u javnoj svesti shvatanja da invalidnost ne može i ne treba da bude osnova za društvenu izolaciju i, štaviše, za društvenu diskriminaciju osobe. Danas u društvu sve mjerodavnije postaje gledište prema kojem je neophodan stalan i efikasan rad na socijalnoj reintegraciji i resocijalizaciji osoba sa invaliditetom. Današnje društvo probleme osoba sa invaliditetom posmatra ne samo kao probleme užeg grupnog značaja, već kao probleme koji pogađaju čitavo društvo, kao opšte, društveno značajne.
Glavni razlozi za ovu genezu javne misli i javnog raspoloženja su:
Podizanje stepena socijalne zrelosti društva i unapređenje i razvoj njegovih materijalno-tehničkih i ekonomskih sposobnosti;
Povećanje intenziteta razvoja ljudske civilizacije i korištenja ljudskih resursa, što, zauzvrat, dovodi do naglog povećanja društvene "cijene" mnogih prekršaja u ljudskom životu.
Najvažniji uzroci i faktori invaliditeta u savremenom društvu su:
siromaštvo;
Nizak stepen razvijenosti zdravstvene zaštite;
Štetni i opasni uslovi rada;
Neuspješan proces socijalizacije;
Sukobne norme i vrijednosti i drugo.
Sociogena priroda uzroka invaliditeta stvara brojne probleme za ovu kategoriju ljudi. Glavni i najvažniji među njima je problem brojnih društvenih barijera koje onemogućavaju osobe sa invaliditetom da aktivno učestvuju u društvu i da u njemu u potpunosti učestvuju.
Deklaracija UN-a "O pravima osoba sa invaliditetom", usvojena u decembru 1971. godine i ratifikovana od strane većine zemalja svijeta, daje sljedeću definiciju pojma "invalid": to je svaka osoba koja ne može samostalno u potpunosti ili djelimično da obezbedi svoje potrebe za normalnim društvenim i ličnim životom zbog nedostatka fizičkih ili mentalnih sposobnosti. Ova definicija se može smatrati osnovnom, koja je osnova za razvoj onih ideja o osobama sa invaliditetom koje su svojstvene određenim državama i društvima.
U savremenom ruskom zakonodavstvu usvojena je sljedeća definicija pojma invalidne osobe - "osoba koja ima zdravstveni poremećaj sa upornim poremećajem tjelesnih funkcija uzrokovanim bolestima, posljedicama traume ili defekta, koji dovode do ograničenja života i iziskuju njegovu socijalnu zaštitu."
Dakle, prema zakonodavstvu Ruske Federacije, osnova za pružanje određene socijalne pomoći osobi sa invaliditetom je ograničenje sistema njegovog života, odnosno potpuni ili djelomični gubitak sposobnosti osobe za samoposluživanje, kretanje, orijentaciju, kontrolu nad njihovim ponašanjem i zapošljavanjem.
Invaliditet je pojam koji kombinuje različita kršenja, ograničenja aktivnosti i moguće učešće u društvu. Poremećaji su problemi koji se javljaju u funkcijama ili strukturama tijela; ograničenja aktivnosti su poteškoće koje osoba doživljava u obavljanju bilo kojeg zadatka ili radnje; dok su ograničenja participacije problemi koje osoba doživljava kada je uključena u životne situacije. Dakle, invaliditet je složena pojava koja odražava interakciju karakteristika ljudskog tijela i karakteristika društva u kojem ta osoba živi.
Organizacija sistema socijalne pomoći, podrške i zaštite osoba sa invaliditetom zahteva uzimanje u obzir „unutrašnjih“ karakteristika ove kategorije ljudi: godine starosti, sposobnosti za rad, sposobnosti kretanja itd. Ovo određuje glavne vrste invaliditeta, koje postavljaju sasvim specifične zadatke za socijalne radnike, doktore, nastavnike i druge specijaliste. Smetnje se mogu razlikovati i analizirati iz različitih razloga.
Po starosnim karakteristikama:
Djeca sa invaliditetom i odrasli invalidi.
Po poreklu invaliditeta:
Osobe sa invaliditetom iz djetinjstva, rata, rada, opšte bolesti itd.
Po sposobnosti kretanja:
Pokretni, malopokretni i nepomični.
Po stepenu radne sposobnosti:
Zaposleni (invalidi 3. grupe), ograničeno sposobni za rad i privremeno invalidi (invalidi 2. grupe), invalidi (invalidi 1. grupe).
U skladu sa ovom unutargrupnom stratifikacijom osoba sa invaliditetom kao socijalne kategorije, društvo razvija i sprovodi odgovarajuću socijalnu politiku u cilju zaštite interesa ove grupe ljudi. Osnovni zadatak socijalne politike u odnosu na osobe sa invaliditetom je da im obezbijedi jednake mogućnosti sa svim građanima u ostvarivanju svojih prava i sloboda, otklanjanje životnih ograničenja, stvaranje uslova za normalan i ispunjen život. . Rješenje ovog problema pretpostavlja oslanjanje na određene temeljne temelje. Glavni principi za sprovođenje socijalne politike u odnosu na osobe sa invaliditetom su:
Socijalno partnerstvo, zajedničke aktivnosti za socijalnu podršku i zaštitu osoba sa invaliditetom kako državnih tako i nedržavnih organizacija (javnih, vjerskih, političkih);
Društvena solidarnost, koja podrazumijeva formiranje i obrazovanje zdravih i radno sposobnih građana za spremnost da pomognu i podrže osobe sa invaliditetom;
Učešće u cilju uključivanja samih invalida u izradu odgovarajućih socijalnih i državnih programa, u rješavanju vlastitih problema;
Socijalna kompenzacija, stvaranje pristupačnog i udobnog životnog okruženja za osobe sa invaliditetom, pružanje određenih pogodnosti i prednosti u odnosu na druge članove društva;
Državne i javne garancije, pod pretpostavkom da, bez obzira na njihovo ekonomsko, društveno-političko i tehnološko stanje, društvo i država nikada neće prepustiti invalide na milost i nemilost sudbini i neće im uskratiti socijalnu podršku i pomoć.
Kao što je gore navedeno, savremeno društvo nije dovoljno pogodno za normalan i udoban život osoba sa invaliditetom. Uz čisto materijalna i materijalna ograničenja, osobama s invaliditetom je teško pristupiti društvenim mogućnostima i beneficijama kao što su stjecanje prestižnog obrazovanja, visoko plaćeni poslovi koji su traženi na tržištu rada i mogućnost da budu izabrani u lokalne samouprave ili državnim organima. Kao rezultat toga, osoba sa invaliditetom je prisiljena da se zatvori u prilično ograničeno okruženje, što stvara dodatne probleme i poteškoće, koje imaju za cilj prevazilaženje tehnologija socijalnog rada sa ovom kategorijom stanovništva. Glavne svrhe njihove primjene su:
Prevazilaženje stanja bespomoćnosti kod osobe;
Pomoć u adaptaciji na nove uslove postojanja i života;
Formiranje nove, adekvatne životne sredine za osobu sa invaliditetom;
Obnova i nadoknada izgubljenih prilika i
Funkcije.
Ovi ciljevi definišu društvene tehnologije koje se mogu koristiti za efikasnu socijalnu podršku i pomoć osobama sa invaliditetom.
Prvo, to je tehnologija socijalne rehabilitacije koja vam omogućava da vratite izgubljene funkcije, sposobnosti i psihičko stanje i, ako je moguće, vratite osobu u normalan, pun i aktivan život. Sistem socijalne rehabilitacije osoba sa invaliditetom uključuje takve vrste kao što su medicinska i socijalna, psihološko-pedagoška, socio-ekonomska, profesionalna i kućna rehabilitacija. Provođenje ovih vrsta socijalne rehabilitacije omogućava ne samo izliječenje osobe i prevladavanje, u cjelini ili djelomično, fizičku nemoć i slabost, već i formiranje njegovih ideja o potrebi vođenja aktivnog života, novog sistema rada i profesionalne vještine, adekvatan svakodnevni i objektivan ambijent postojanja i savladavanja psihičkih posljedica ozljede, ozljede ili bolesti.
Drugo, to je tehnologija socijalne sigurnosti, a to je učešće države u izdržavanju svojih građana, uključujući i invalide, kada oni iz društveno značajnih razloga nemaju samostalna sredstva za život, ili ih primaju u nedovoljnoj količini. da zadovolji potrebne potrebe.
Treće, to je tehnologija socijalnih usluga, odnosno djelatnost organizovanja i obavljanja poslova u cilju zadovoljavanja potreba osobe sa invaliditetom u različitim socijalnim službama. U strukturi socijalne pomoći mogu se izdvojiti elementi kao što su sistemska briga o osobi sa invaliditetom, pomoć u dobijanju potrebnih socijalnih usluga, u stručnom osposobljavanju i zapošljavanju, u sticanju obrazovanja, pomoć u organizovanju slobodnog vremena i komunikacije itd. Ovakva socijalna tehnologija je usko povezana sa tehnologijom socijalne pomoći, koja je jednokratna ili kratkoročna akcija koja ima za cilj otklanjanje ili neutralisanje kritičnih i negativnih životnih situacija.
Socijalna pomoć se invalidnoj osobi može pružiti hitno ili hitno, u vidu socijalne ili socio-medicinske patronaže, u bolnicama, domovima ili dnevnim boravcima i kod kuće.
U savremenoj nauci postoji značajan broj pristupa teorijskom razumijevanju problema socijalne rehabilitacije. Termin rehabilitacija dolazi od kasnog latinskog rehabilitatio (ponovno, opet, habilitas - sposobnost, kondicija) i znači obnavljanje sposobnosti, kondicije. Ne postoji jednoznačna definicija ovog pojma.
Semantičko opterećenje pojma "rehabilitacija" podrazumijeva cilj i proces, metodu i ishod, koncept i sistem. Dakle, rehabilitacija kao proces uključuje aktivnosti i korake usmjerene na postizanje određenih ciljeva. Rehabilitacija kao obnavljanje sposobnosti, kondicije je ujedno i cilj ovog procesa. Rehabilitaciju možemo posmatrati i kao metodu, odnosno način za postizanje cilja. Rehabilitacija je također rezultat koji se postiže u procesu restaurativne aktivnosti.
Istorijski gledano, sadržaj pojmova „invalid“ i „socijalna rehabilitacija osoba sa invaliditetom“ se mnogo puta mijenjao. Termin "onesposobljen" seže do latinskog korijena (valjan - efikasan, punopravan, sposoban) i doslovno znači "neupotrebljiv", "inferioran". U davna vremena, osoba s anatomskim nedostacima smatrana je invalidom.
U srednjem vijeku ova osobina je dopunjena mentalnim poremećajima, a u 20. stoljeću invaliditet se poistovjećuje sa oštećenjem tjelesne funkcije i invalidnošću.
Trenutno, socijalna rehabilitacija osoba sa invaliditetom uključuje niz mjera usmjerenih na obnavljanje porušenih ili izgubljenih od strane pojedinca društvenih veza i odnosa zbog zdravstvenih problema. Cilj socijalne rehabilitacije je vraćanje socijalnog statusa pojedinca, osiguranje socijalne adaptacije u društvu, postizanje materijalne nezavisnosti, vraćanje najbrže i najpotpunije sposobnosti za društveno funkcioniranje.
Razumijevanje procesa socijalne rehabilitacije zahtijeva razmatranje onih kardinalnih, osnovnih procesa koji uvode ljude u društvo, čine ih sposobnima za sudjelovanje u društvenom životu ili osuđuju pojedince na neprilagođenost i usamljenost. Mehanizam uključivanja pojedinca u društvenu zajednicu, kao što znate, naziva se socijalizacija.
Socijalizacija se može posmatrati kao ulazak pojedinca u društvo, njegovo uvođenje u društveni život. U tom procesu ostvaruje se kontinuitet dualne prirode čovjeka, dualizam biološkog i društvenog. Uvođenje društvenih principa u biološku osnovu ljudske ličnosti uključuje tri elementa: obrazovanje kao svrsishodan prijenos društvenih vrijednosti, nesvjesnu percepciju (internacionalizaciju) društvenih informacija, formiranje karaktera, emocionalne strukture i drugih osobina ličnosti.
Socijalizacija je višestruki proces upoznavanja sa ljudskom kulturom i životom društva, asimilacije njegovih normi, pravila, znanja; nastaje kako u uslovima spontanog uticaja različitih okolnosti života u društvu, tako i u uslovima vaspitanja - svrsishodnog formiranja ličnosti.
Socijalna adaptacija je posebno organizirani proces ili sistem mjera usmjerenih na prilagođavanje osobe koja se nalazi u teškoj životnoj situaciji na pravila i norme ponašanja prihvaćene u društvu, životnoj sredini kroz obnavljanje izgubljenih funkcija i društvenih veza.
Da biste sproveli studiju, morate obratiti pažnju i na sljedeće koncepte i definicije:
Grupa invaliditeta - utvrđuje se za lica sa priznatom invalidnošću, u zavisnosti od stepena poremećaja tjelesnih funkcija i ograničenja života (ustanovljavaju se tri grupe invaliditeta); osobama mlađim od 18 godina dodjeljuje se kategorija „dijete sa invaliditetom“.
Ograničenje sistema života - potpuni ili djelimični gubitak sposobnosti osobe za samoposluživanje, kretanje, orijentaciju, kontrolu nad svojim ponašanjem i zaposlenjem.
Osobe sa posebnim potrebama su osobe koje zbog određenih tegoba, fizičkih i psihičkih smetnji ne mogu u potpunosti učestvovati u aktivnostima socijalnih ustanova i dobiti podršku koju zaslužuju bez intervencije stručnjaka i drugih asistenata.
Invaliditet - označava socijalno oštećenje pojedinca, koje je rezultat ograničenih tjelesnih funkcija ili invaliditeta, koje onemogućuje mogućnost obavljanja uloge koja se smatra normalnom (u zavisnosti od starosti, pola, društvenih i kulturnih faktora).
Društvene potrebe su sadržajno izražene potrebe i vrste interesovanja društvenih subjekata za nešto što je neophodno za normalan život i uspješan razvoj.
Intelektualni nedostatak je nepovratno oštećenje mišljenja (mentalna retardacija).
Mentalna retardacija - poremećaj opšteg razvoja, mentalnog i intelektualnog, uzrokovan neuspjehom centralnog nervnog sistema, ima uporan, nepovratan karakter.
Mladi invalidi kao objekt socijalnog rada.
Socijalni rad na formiranju zdravog načina života.
Socijalna rehabilitacija kao tehnologija socijalnog rada sa mladima sa invaliditetom.
2.1. Adaptivno fizičko vaspitanje kao sredstvo za formiranje zdravog načina života.
Međunarodna klasifikacija mana, invaliditeta i invaliditeta, koju je usvojila Svjetska zdravstvena organizacija 1980. godine u Ženevi, definira invalidnost kao svako ograničenje ili nemogućnost, zbog zdravstvenih oštećenja, da se obavlja jedna ili druga aktivnost na način ili u takvom okviru da se smatra se normalnim za osobu.
Invalidnost se podrazumijeva kao stepen ograničenosti života osobe zbog zdravstvenih problema sa upornim poremećajima tjelesnih funkcija.
Poremećaji zdravlja sa upornim poremećajem tjelesnih funkcija
Invalidnost
Stepen ograničenja ljudske aktivnosti
Invalidnost se manifestuje u tome što osoba zbog poremećaja zdravlja ima barijere za punopravnu egzistenciju u društvu, što dovodi do pogoršanja kvaliteta njegovog života.
Ove barijere se mogu prevazići kroz realizaciju društvene funkcije države, koja uspostavlja pravne norme koje imaju za cilj zamjenu ili kompenzaciju posljedica pogoršanja kvaliteta života.
Invalidnost uključuje medicinsku, pravnu i socijalnu komponentu.
Invalidnost
Social
Pravni
Medicinski
Pravna komponenta daje članu društva poseban pravni status u vidu dodatnih prava i socijalnih beneficija.
Socijalna komponenta se sastoji u realizaciji socijalne funkcije države, koja u okviru datih ovlasti vrši preraspodjelu materijalnog bogatstva korisnim članovima društva.
Standardna pravila o unapređenju izjednačavanja mogućnosti za
osobe sa invaliditetom (1993.) definiraju invaliditet kao funkciju “odnosa između osoba sa invaliditetom i njihove okoline” (stav 6) i ukazuju na to da “termin invaliditet” uključuje značajan broj različitih funkcionalnih ograničenja.<…>Ljudi mogu postati invalidi zbog fizičkih, mentalnih ili senzornih oštećenja, stanja mentalnog zdravlja. Takvi nedostaci, stanja ili bolesti po svojoj prirodi mogu biti trajni ili privremeni" (stav 17.)
(ZAŠTO MOGUĆNOSTI NISU JEDNAKE?
Pravni problemi ostvarivanja prava osoba sa invaliditetom na obrazovanje
u modernoj Rusiji)
Trenutno postoje dva glavna pristupa invalidnosti: medicinski model invaliditeta (tradicionalni pristup) i socijalni model invaliditeta.
Medicinski model invaliditeta definiše invalidnost kao medicinski fenomen („bolesnik“, „osoba sa teškim fizičkim invaliditetom“, „osoba nedovoljnog intelektualnog razvoja“ itd.). Na osnovu ovog modela, invaliditet se posmatra kao bolest, bolest, patologija. Medicinski model definiše metodologiju rada sa osobama sa invaliditetom, koja ima paternalističku prirodu (tj. restriktivni i pokroviteljski položaj društva) i uključuje tretman, radnu terapiju, stvaranje posebnih usluga koje pomažu osobi da preživi (npr. ako se dijete obrazuje u ustanove internatskog tipa ili prisilni duži boravak osobe sa invaliditetom u zdravstvenoj ustanovi). Obrazovanje, učešće u ekonomskom životu, rekreacija su zatvoreni za osobe sa invaliditetom. Specijalizovane obrazovne ustanove, specijalizovana preduzeća i sanatorijumi izoluju osobe sa invaliditetom od društva i čine ih manjinom čija su prava diskriminisana. Promjene u društveno-političkom i ekonomskom životu Republike Kazahstan omogućavaju integraciju osoba s invaliditetom u društvo i stvaraju preduslove za njihov samostalan život.
Konceptualno središte novog pogleda je socijalni model invaliditeta, koji probleme invalidnosti razmatra kao rezultat odnosa društva prema njihovim posebnim potrebama. Prema socijalnom modelu, invalidnost je društveni problem. U isto vrijeme, ograničene mogućnosti nisu „dio osobe“, nije njegova greška. Umjesto da se više fokusiraju na invaliditet ljudi, pristalice socijalnog modela invaliditeta fokusiraju se na stepen njihovog zdravlja.
Autorstvo socijalnog modela (koji se ponekad naziva „interaktivni model” ili „model interakcije”) uglavnom pripada samim osobama sa invaliditetom. Poreklo onoga što je kasnije nazvano "socijalnim modelom invaliditeta" može se pratiti do eseja koji je napisao britanski invalid, Paul Hunt. Hant je u svom radu tvrdio da su ljudi s defektima direktan izazov konvencionalnim zapadnim vrijednostima, budući da su percipirani kao "nesretni, beskorisni, za razliku od ostalih, potlačeni i bolesni". Ova analiza dovela je Hunta do zaključka da se osobe s invaliditetom suočavaju s "predrasudama koje se izražavaju u diskriminaciji i ugnjetavanju". On je identifikovao odnos između ekonomskih i kulturnih odnosa i osoba sa invaliditetom, što je veoma važan deo razumevanja iskustva života sa hendikepom i invaliditetom u zapadnom društvu.
Problem invaliditeta u socijalnom modelu je izvučen iz okvira individualne egzistencije i sagledan je u ravni odnosa pojedinca i elemenata društvenog sistema, sa fokusom na društveni pritisak, diskriminaciju i isključenost. Ovaj model nije samo popularan u mnogim civiliziranim zemljama, već je i službeno priznat na državnom nivou, na primjer, u SAD-u, Velikoj Britaniji, Švedskoj. Važnost socijalnog modela je u tome što invalide ne smatra osobama s kojima nešto nije u redu, već razloge invaliditeta vidi u neodgovarajućem arhitektonskom okruženju, nesavršenim zakonima itd. Prema socijalnom modelu, osoba sa invaliditetom treba da bude ravnopravan subjekt društvenih odnosa, kome društvo treba da obezbedi jednaka prava, jednake mogućnosti, jednaku odgovornost i slobodan izbor, vodeći računa o njegovim posebnim potrebama. Istovremeno, osoba sa invaliditetom treba da bude u mogućnosti da se integriše u društvo pod sopstvenim uslovima, a ne da bude prisiljena da se prilagođava pravilima sveta „zdravih ljudi“.
Socijalni model invaliditeta ne poriče prisustvo defekata i fizioloških razlika, definirajući invalidnost kao normalan aspekt života pojedinca, a ne devijaciju, te ukazuje na društvenu diskriminaciju kao najznačajniji problem povezan s invaliditetom.
(http://www.rusnauka.com/3_ANR_2012/Pedagogica/6_99670.doc.htm)
Postoji međunarodna klasifikacija invaliditeta koju je objavila Svjetska zdravstvena organizacija 1980. godine:
Biološki aspekt: gubitak ili bilo kakva abnormalnost fiziološke, psihološke ili anatomske strukture ili funkcije tijela;
Lični aspekt: svako oštećenje ili nedostatak sposobnosti za djelovanje u rasponu koji se smatra normalnim za osobu;
Socijalna dimenzija: Nepovoljan položaj u kojem se pojedinac nalazi kao rezultat oštećenja ili nesposobnosti za djelovanje i koji ograničava obavljanje uobičajenih uloga, ovisno o dobi, spolu, društvenim i kulturnim faktorima. Koncepte insuficijencije, invaliditeta i invaliditeta razvila je SZO kako bi se razlikovali različiti ishodi bolesti i odabrala terapijska taktika koja je u skladu s takvim ishodom.
U Rusiji, termin „invalid“, za razliku od evropskih i globalnih standarda za definiciju invaliditeta, tradicionalno ostaje preovlađujući u odnosu na osobe sa invaliditetom. Znači li to da sadržaj pojma „invalid“ ostaje nepromijenjen? Da bi se odgovorilo na ovo pitanje, potrebno je analizirati kakvo je značenje dato u ovaj pojam u različitim istorijskim epohama.
Sve do sredine 19. vijeka. u Rusiji su vojnici koji su stradali tokom ratova nazivani invalidima. IN AND. Dahl, tumačeći riječ "invalid", koristi sljedeću definiciju: "služio, počašćen ratnik, nesposoban za uslugu zbog ozljeda, rana, oronulosti."
Naknadno se proširila kategorija ljudi čije je stanje potpadalo pod definiciju invaliditeta. To je prvenstveno posljedica pojave i razvoja kapitalizma, kada je društveni značaj osobe počeo ovisiti o njegovoj sposobnosti da učestvuje u procesu proizvodnje. Osnovni kriterijum je bio delimični gubitak radne sposobnosti kao posledica bolesti ili povrede, a kasnije i kao posledica psihičke bolesti i urođenih poremećaja. U rječniku S.I. Ozhegova i N.Yu. Švedski invalid naziva se "osoba koja je potpuno ili djelimično onesposobljena zbog neke anomalije, povrede, povrede, bolesti". Službeni dokumenti su invaliditet definirali i kao "dugotrajni ili trajni potpuni ili djelomični invaliditet". Sa druge strane, takav dio populacije kao što su djeca sa invaliditetom uopće nije spadao u kategoriju invalidnih osoba. Ovakvo tumačenje se zadržalo do 1995. godine, kada je usvojen Zakon „O socijalnoj zaštiti invalidnih lica u Ruskoj Federaciji“ u kojem je predložena sljedeća definicija: „Invalid je osoba koja ima zdravstveni poremećaj sa upornim poremećajem tijela. funkcije uzrokovane bolestima, odnosno defektima, koji dovode do ograničenja životne aktivnosti i zahtijevaju njegovu socijalnu zaštitu.” Invalidnost se definiše kao potpuni ili djelomični gubitak sposobnosti ili sposobnosti da se samostalno brine o sebi, samostalno se kreće, snalazi, komunicira, kontroliše svoje ponašanje, uči i radi.
U zavisnosti od stepena poremećaja tjelesnih funkcija i ograničenja vitalnih funkcija, osobama sa invaliditetom dodjeljuje se grupa invaliditeta, a osobama mlađim od 18 godina kategorija „dijete sa invaliditetom“.
Priznavanje osobe invalidom vrši savezna ustanova za medicinsko i socijalno vještačenje. Postupak i uslove za priznavanje osobe invalidom utvrđuje Vlada Ruske Federacije.
Od svih predloženih koncepata, za osnovu ćemo uzeti definiciju „invalid“ iz Deklaracije o pravima osoba s invaliditetom (UN, 1975.) – to je svaka osoba koja ne može samostalno u potpunosti ili djelomično zadovoljiti potrebe normalnog lični i (ili) društveni život zbog nedostatka, bilo urođenih ili stečenih, njegovih (njenih) fizičkih ili mentalnih sposobnosti.
Po prirodi bolesti, osobe sa invaliditetom se mogu svrstati u pokretne, slabo pokretne i nepokretne grupe. Karakteristika u tabeli koncepta
Na stepen invaliditeta kod ljudi utiče niz faktora: stanje životne sredine, demografska situacija, ekonomski i društveni stepen razvijenosti mesta stanovanja, stepen morbiditeta, nivo i količina medicinskih i preventivnih njega u zdravstvenom sistemu (medicinski faktor).
Među mladima najviše su osobe koje su postale invalidi usled psihičkih poremećaja i bolesti nervnog sistema, kao i usled povreda. U strukturi morbiditeta koji dovodi do invaliditeta u djetinjstvu preovlađuju neuropsihijatrijske bolesti; zatim bolesti unutrašnjih organa; poremećaji mišićno-koštanog sistema; oštećenje vida i sluha. Posebno treba napomenuti da se kod djece sa smetnjama u razvoju razlikuju četiri grupe faktora rizika koji dovode do nastanka invaliditeta: prenatalna (nasljedna), perinatalna (bolesna majka), neonatalna (intrauterina) i stečena patologija.
Sposobnost samoposluživanja - sposobnost samostalnog zadovoljavanja osnovnih fizioloških potreba, obavljanja svakodnevnih kućnih poslova i vještina lične higijene;
Sposobnost kretanja je sposobnost kretanja u prostoru, savladavanja prepreka, održavanja tjelesne ravnoteže u okviru svakodnevnih, društvenih, profesionalnih aktivnosti;
Radna sposobnost - sposobnost za obavljanje djelatnosti u skladu sa zahtjevima za sadržaj, obim i uslove rada;
Sposobnost orijentacije je sposobnost definisanja u vremenu i prostoru;
Sposobnost komuniciranja - sposobnost uspostavljanja kontakata među ljudima kroz percepciju, obradu i prenošenje informacija;
U modernoj Rusiji osobe sa invaliditetom su jedna od najugroženijih osoba. U medijima se dosta raspravlja o kršenju prava seksualnih manjina, ili sukobima na nacionalnoj osnovi, ali nije uobičajeno govoriti o osobama s invaliditetom. Čini se da nemamo invalide. Zaista, teško je sresti osobu u invalidskim kolicima ili slijepu osobu na ulici. Nije poenta da imamo malo osoba sa invaliditetom, naši gradovi jednostavno nisu prilagođeni takvim ljudima. Osoba sa invaliditetom u Rusiji nema priliku normalno raditi, normalno se kretati i voditi punopravni način života. Danas želim da vam ispričam o jednom neverovatnom centru u kome se angažuju mladi sa invaliditetom. Nažalost, ovo je jedini takav centar u cijeloj Moskvi.
„Centar za slobodno vreme i omladinsko stvaralaštvo „Rusija“ otvoren je 1990. godine, a pre 2 godine je rekonstruisan. Sada široke rampe vode do zgrade centra, a osobe sa invaliditetom mogu se penjati na treći sprat posebnim liftovima. U dvorištu se nalaze svijetli sportski tereni za mali fudbal, košarku, odbojku, koji se lako mogu preurediti za igranje za osobe sa invaliditetom. Na primjer, košarkaški koševi su spušteni niže - posebno za korisnike invalidskih kolica. Nakon rekonstrukcije "Rusija" najmanje liči na stari vrtić, u čijoj se zgradi nalazio centar.
Tatjana Prostomolotova, direktorka Centra za razonodu i kreativnost mladih, rekla je da ovdje dolaze osobe sa invaliditetom iz cijele Moskve, pa čak i iz moskovske regije. Svako može posjetiti centar - mjesto stanovanja nije važno, glavna stvar je doći tamo. Ima oko 150-160 invalida i 400 obične djece iz okolnog perovskog kraja. Dolaze - neki metroom, neki sopstvenim prevozom, ali centar ima i svoj automobil za dopremanje invalida iz udaljenih krajeva. Centar ima "Volonterski servis". Radi se o osam omladinskih organizacija koje su u svakom trenutku spremne da organizuju podršku događajima na kojima učestvuju osobe sa invaliditetom.
01. Postoji 12 eksperimentalnih lokacija - rekreacijskih, sportskih i igrališta. Zgrada ima dva lifta za invalidska kolica. 
02. Unutrašnjost je čista i "zabavna". Naravno, takav dizajn mi nije baš blizak, glavna stvar je da je sve urađeno kvalitetno. 
03. Ovdje je sve prilagođeno osobama sa invaliditetom. Bijeli krug - za one koji imaju slab vid, označava početak poda. Također, ovi krugovi su duplicirani svijetlim pokazivačima. 
04. Šema evakuacije za slijepe i slabovide osobe. 
05. Sva vrata su široka 90 centimetara tako da kolica mogu lako proći kroz njih. U hodnicima postoje posebne sale za osobe koje putuju u invalidskim kolicima. 
06. Specijalna oprema za osobe sa invaliditetom. Sa desne strane je Brajev monitor. Takođe, poseban sistem preko slušalica oglašava sve što se dešava na monitoru. 
07. Denis - rukovodilac prvog moskovskog integracionog centra "Sportski bilijar za mlade osobe sa invaliditetom", pokazao je čas igranja bilijara. 
08. U centru su dva bilijar stola. Momke podržavaju i moskovska vlada i profesionalna zajednica. 
09. Pored osoba sa invaliditetom u centar idu i obična djeca. Ovo pomaže osobama sa invaliditetom da se brže prilagode i vode ispunjen život izvan centra. 
10. Čas muzike. Bubnjevi i tambure, sintisajzer i desetine drugih muzičkih instrumenata za svačiji ukus. Ovdje uče uglavnom djeca sa oštećenim sluhom. 
11.
12.
13. Studio istorijskog kostima i perli. 
14.
15. Prošle godine je ikona, nastala rukama učenika, poklonjena patrijarhu Kirilu. 
16. Za jedno odijelo potrebno je oko godinu dana! Ovdje savladavaju sve tehnike perli, pa čak i stvaraju nove. 
17. Ali posebno me je dojmio rad keramičke škole i grnčarskog ateljea. Postoje i peći i grnčarsko kolo. Ovdje rade djeca sa cerebralnom paralizom, mentalnom retardacijom, Downovim sindromom... 
18.
19.
20. „Naša glavna misija“, kaže Tatjana Vladimirovna, „je da uključimo mlade osobe sa invaliditetom u aktivan društveni i profesionalni život kroz kreativnost. Centar zapošljava 60 zaposlenih – to su psiholozi, nastavnici, specijalisti za rad sa mladima, – ovo je pomoć mladim osobama sa invaliditetom.” 
21. Mladi sa invaliditetom dolaze u centar od 4 do 32 godine. Nakon 32 godine, ljudi se obično ili zaposle i žive normalnim životom, ili odu u druge centre za odrasle. 
22. Rad učenika. 
23.
24. Izložba učeničkih radova. Uskoro centar "Rusija" planira da otvori internet prodavnicu i proda neke radove. Ovdje se također održavaju diskoteke i kostimirani balovi. Božićni bal 1812. održat će se u decembru. Diskoteke se održavaju uglavnom za osobe oštećenog sluha. 
25.
26. Ovdje se nalazi i pozorište. 
27. I sam režiser je gluv, ovdje igraju bez riječi. 
28. A postoji i tako magična toaleta. 
29. Teretana opremljena spravama za vježbanje posebno prilagođenim osobama u invalidskim kolicima. 
30.
31. Na ulici se nalazi igralište. 
32. Ovo je vjerovatno jedino igralište za osobe sa invaliditetom u Moskvi. 
Ovaj centar, otvoren pod okriljem gradskog odeljenja za porodičnu i omladinsku politiku, jedinstven je i po tome što razvija metode za organizovanje slobodnog vremena i kreativnosti za osobe sa invaliditetom u Moskvi. Ali, naravno, jedan centar nije dovoljan za desetmilionski grad. Takvi centri bi trebali biti u svakom okrugu Moskve iu svim većim gradovima Rusije. Osobe sa invaliditetom treba da budu u stanju da vode ispunjen život, rade, igraju se, idu u bioskop i upoznaju prijatelje. Sada za osobe sa invaliditetom svaka od ovih akcija predstavlja veliki test. Bilo bi dobro da društvo i branitelji ljudskih prava posvete više pažnje problemima osoba sa invaliditetom, kojih sada, izgleda, nema.
Također objavljujem neke postove na
Invaliditet je društveni fenomen koji nijedno društvo na svijetu ne može izbjeći. Istovremeno, broj invalida godišnje raste u prosjeku za 10%. Prema ekspertima UN-a, osobe sa invaliditetom čine u prosjeku 10% stanovništva, a oko 25% stanovništva pati od hroničnih bolesti.
U Rusiji danas ima 13 miliona osoba sa invaliditetom, a njihov broj ima tendenciju daljeg rasta. Neki od njih su invalidi od rođenja, drugi su postali invalidi zbog bolesti, ozljede, ali su svi članovi društva i imaju ista prava i obaveze kao i ostali građani.
U skladu sa Federalnim zakonom od 24. novembra 1995. br. 181-FZ "O socijalnoj zaštiti invalidnih osoba u Ruskoj Federaciji", invalid je osoba koja ima zdravstveni poremećaj sa upornim poremećajem tjelesnih funkcija uzrokovanim bolestima. , posljedice povreda ili nedostataka, koji dovode do ograničenja života i izazivaju potrebu za njegovom socijalnom zaštitom.
Glavni znaci invaliditeta su potpuni ili djelimični gubitak sposobnosti ili sposobnosti osobe da obavlja samoposluživanje, samostalno se kreće, snalazi, komunicira, kontroliše svoje ponašanje, uči i radi.
Glavni faktori koji određuju rast invaliditeta su stepen ekonomskog i društvenog razvoja regiona, koji određuje životni standard i prihode stanovništva, morbiditet, kvalitet aktivnosti medicinskih i preventivnih ustanova, stepen objektivnosti. ispitivanja u birou za medicinsko i socijalno vještačenje, stanje životne sredine (ekologija), povrede u proizvodnji i domaćinstvu, saobraćajne nezgode, vještačke i prirodne katastrofe, oružani sukobi i drugi razlozi.
Općenito, invaliditet kao problem ljudske djelatnosti u uslovima ograničene slobode izbora obuhvata nekoliko glavnih aspekata: pravni, socio-ekološki, psihološki, socio-ideološki, proizvodno-ekonomski, anatomski i funkcionalni.
Gdje pravni aspekt podrazumijeva osiguranje prava, sloboda i obaveza osoba sa invaliditetom. Treba napomenuti da postoje tri osnovne odredbe koje čine osnovu zakonodavstva o osobama sa invaliditetom. Prvi je da osobe sa invaliditetom imaju posebna prava na određene uslove za sticanje obrazovanja, da im se obezbede prevozna sredstva, na specijalizovane uslove stanovanja i drugo. Druga važna odredba je pravo osoba sa invaliditetom da budu aktivni učesnici u svim onim procesima koji se odnose na donošenje odluka o svom životu, statusu itd. Treća odredba proklamuje stvaranje specijalizovanih državnih službi: medicinsko-socijalne ekspertize i rehabilitacije. Oni su pozvani da formiraju sistem osiguranja relativno samostalnog života invalida.
Socio-ekološki aspekt uključuje pitanja koja se odnose na mikrosocijalno okruženje (porodica, radni kolektiv, stanovanje, radno mjesto, itd.) i makrosocijalno okruženje (gradsko-formirajuće i informaciono okruženje, društvene grupe, tržište rada, itd.). Određenu aktuelnost dobijaju sledeće vrste aktivnosti: podizanje svesti stanovništva o mogućnosti šireg korišćenja usluga socijalnog radnika, formiranje potreba stanovništva u zaštiti prava i interesa građana sa invaliditetom, sprovođenje moralnih i psihološka podrška porodici itd.
Psihološki aspekt odražava kako ličnu i psihološku orijentaciju same osobe sa invaliditetom tako i emocionalnu i psihološku percepciju problema invaliditeta od strane društva. Osobe sa invaliditetom spadaju u kategoriju takozvane slabo pokretne populacije i najmanje su zaštićeni, socijalno ugroženi deo društva. To je prije svega posljedica nedostataka u njihovom fizičkom stanju uzrokovanih bolestima koje su dovele do invaliditeta, kao i postojećeg kompleksa prateće somatske patologije i smanjene motoričke aktivnosti. Osim toga, socijalna nesigurnost ovih grupa stanovništva u velikoj je mjeri povezana s prisustvom psihološkog faktora koji formira njihov odnos prema društvu i otežava adekvatan kontakt s njim. Sve to dovodi do pojave emocionalno-voljnih poremećaja, razvoja depresije, promjena u ponašanju.
Socio-ideološki aspekt određuje sadržaj praktične aktivnosti državnih institucija i formiranja državne politike u odnosu na osobe sa invaliditetom i invaliditetom. U tom smislu, potrebno je napustiti dominantno viđenje invaliditeta kao pokazatelja zdravlja stanovništva, već ga doživljavati kao pokazatelj efikasnosti socijalne politike, te shvatiti da je rješenje problema invaliditeta u interakciji osobe sa invaliditetom i društva.
Proizvodno-ekonomski aspekt je uglavnom povezan sa problemom formiranja industrijske osnove za socijalnu zaštitu stanovništva i tržišta rehabilitacionih proizvoda i usluga. Ovakav pristup nam omogućava da se fokusiramo na povećanje udjela osoba sa invaliditetom koje su sposobne za djelimično ili potpuno samostalne profesionalne, kućne i društvene aktivnosti, stvarajući sistem ciljanog zadovoljavanja njihovih potreba za rehabilitacionim objektima i uslugama, a to zauzvrat će olakšati njihovu integraciju u društvo.
Anatomski i funkcionalni aspekt invaliditeta pretpostavlja formiranje socijalnog okruženja (u fizičkom i psihičkom smislu) koje bi obavljalo rehabilitacionu funkciju i doprinijelo razvoju rehabilitacionog potencijala osobe sa invaliditetom. Dakle, uzimajući u obzir savremeno shvatanje invaliditeta, u fokusu pažnje države u rešavanju ovog problema ne bi trebalo da budu povrede u ljudskom telu, već obnavljanje njegove društveno-ulogne funkcije u uslovima ograničene slobode. Glavni akcenat u rješavanju problema osoba sa invaliditetom i invaliditetom je pomjeranje na rehabilitaciju, baziranu prvenstveno na socijalnim mehanizmima kompenzacije i adaptacije. Dakle, smisao rehabilitacije osoba sa invaliditetom leži u sveobuhvatnom multidisciplinarnom pristupu obnavljanju sposobnosti osobe za svakodnevne, društvene i profesionalne aktivnosti na nivou koji odgovara njegovom fizičkom, psihičkom i socijalnom potencijalu, uzimajući u obzir karakteristike mikro i makrosocijalno okruženje. Krajnji cilj kompleksne multidisciplinarne rehabilitacije, kao procesa i sistema, je da se osobi sa anatomskim defektima, funkcionalnim oštećenjima, socijalnim devijacijama omogući relativno samostalna životna aktivnost. Sa ove tačke gledišta, rehabilitacija sprečava narušavanje veze osobe sa spoljnim svetom i obavlja preventivnu funkciju u odnosu na invaliditet.
Međutim, diskriminacija koja postoji u društvu u odnosu na osobe sa invaliditetom, a posebno mlade osobe sa invaliditetom, jasno je vidljiva u svim karakteristikama.
Obrazovni nivo mladih sa invaliditetom je mnogo niži od nivoa obrazovanja osoba bez invaliditeta. Gotovo svi koji imaju samo osnovno obrazovanje stariji od 20 godina su invalidi. Naprotiv, udio mladih sa visokim obrazovanjem među osobama s invaliditetom je 2 puta manji. Čak je i udio onih koji su završili stručne škole manji među dvadesetogodišnjacima sa invaliditetom. Novčana primanja mladih invalida upola su manja u odnosu na njihove vršnjake koji nisu invalidi.
Niži prihodi za mlade sa invaliditetom su direktna posljedica prepreka pristupu aktivnostima koje donose prihod, uključujući dobro plaćeno zapošljavanje. Statistika o zapošljavanju za ovu kategoriju nije objavljena. Istovremeno, prema podacima uzorka istraživanja stanovništva o problemima zapošljavanja, prosječno trajanje traženja posla za sve osobe sa invaliditetom stalno premašuje isti indikator za sve nezaposlene.
Niži stepen obrazovanja mladih sa invaliditetom ogleda se i u stručnoj strukturi njihovog zaposlenja: među mladima sa invaliditetom je znatno više ljudi nego među njihovim zdravim vršnjacima koji su zaposleni u radnim zanimanjima, uključujući i veliki broj nekvalifikovanih radnika.
Brak je veliki izazov za mnoge mlade osobe sa invaliditetom. Među njima je 2-3 puta više samaca i polovina onih koji su u braku. Ima i polovina onih koji žive sami (osim roditelja ili druge rodbine). To govori o njihovoj značajnoj ovisnosti i ovisnosti o brizi svojih srodnika.
Ovo je i manja socijalna mobilnost osoba sa invaliditetom, koja se manifestuje u manjem intenzitetu odvojenosti osoba sa invaliditetom od porodice njihovih roditelja i srodnika. Shodno tome, smanjena je mobilnost srodnika osoba sa invaliditetom. Zbog potrebe da se brine o osobi sa invaliditetom, jedan ili više njegovih rođaka su takođe ograničeni na ovaj ili onaj stepen u svojoj mogućnosti da napuste porodicu. Preterujući, možemo reći da invalidnost jednog od supružnika nekoliko puta „povećava“ verovatnoću da će drugi supružnik biti invalid. U stvari, to može ukazivati na društvenu izolaciju osoba sa invaliditetom, zbog čega se oni prvenstveno sklapaju međusobno.
Sve navedene društvene karakteristike ukazuju na to da su mladi s invaliditetom u Rusiji potpuno specifična grupa ne samo u populaciji, već i među odraslim osobama s invaliditetom, jer se u starijim generacijama socijalne razlike između invalidnih i neinvalidnih osoba izglađuju, pa čak i nestaju. . Iz ove kratke analize mogu se izvući sljedeći zaključci u vezi sa osmišljavanjem učinkovitih politika za socijalno uključivanje mladih osoba sa invaliditetom:
- 1. Znakovi društvene diskriminacije posebno su izraženi u odnosu na mlade sa invaliditetom. Starost treba posmatrati kao jednu od najvažnijih dimenzija pri formulisanju strategije za jednake mogućnosti za osobe sa invaliditetom.
- 2. Prava podrška osobama sa invaliditetom su centri za socijalni rad. Iako su oni osnovni objekt aktuelne socijalne politike u odnosu na osobe sa invaliditetom, potrebno je razviti individualni pristup u određivanju ciljane socijalne podrške osobi sa invaliditetom, uzimajući u obzir njegovo mikrosocijalno okruženje – porodicu.
- 3. Nizak obrazovni i profesionalni status ovakvih osoba sa invaliditetom zahteva posebne programe za stručno osposobljavanje i prekvalifikaciju, kao i za unapređenje njihovog obrazovanja i kvalifikacija.
- 4. Značajan (preko četvrtine) udio invalida prve, najteže, grupe, kao i izuzetno visoka stopa mortaliteta među mladim invalidima (preko 3 i više puta stope mortaliteta osoba bez invaliditeta na ovim starosti) zahtijeva poseban program medicinske rehabilitacije.
Socijalni rad sa mladim osobama sa invaliditetom zasniva se na sistemu socijalne zaštite stanovništva, čija je svrha da se osobama sa invaliditetom pruži mogućnost ostvarivanja građanskih, ekonomskih, političkih i drugih prava i sloboda predviđenih Ustavom Ruske Federacije. , kao iu skladu sa opštepriznatim principima i normama međunarodnog prava i međunarodnim ugovorima Ruske Federacije.
Glavni zadaci socijalne zaštite osoba sa invaliditetom:
- - da što više razvijaju individualne sposobnosti i moralne i voljne kvalitete osoba sa invaliditetom, podstičući ih da se osamostale i preuzmu ličnu odgovornost za sve;
- - promovirati postizanje međusobnog razumijevanja između osobe sa invaliditetom i društvene sredine;
- -da obavlja poslove na prevenciji i prevenciji društveno nepoželjnih pojava;
- - promovirati širenje informacija o pravima i beneficijama osoba sa invaliditetom, dužnostima i mogućnostima socijalnih usluga;
- -davanje savjeta o pravnim pravnim aspektima socijalne politike.
Dakle, invaliditet je društveni fenomen koji ne može izbjeći nijedno društvo, a svaka država u skladu sa svojim stepenom razvoja, prioritetima i mogućnostima formira socijalnu i ekonomsku politiku u odnosu na osobe sa invaliditetom. Treba imati na umu da obim invaliditeta zavisi od mnogih faktora, kao što su: stanje zdravlja nacije, razvijenost zdravstvenog sistema, društveno-ekonomski razvoj, stanje ekološke sredine, istorijski i politički razlozi, posebno učešće u ratovima i vojnim sukobima itd. U Rusiji svi ovi faktori imaju izraženu negativnu orijentaciju, što predodređuje značajno širenje invaliditeta u društvu.
Učitavanje ...