Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 je program za obradu riječi koji je dio Microsoft Office paketa. Ovaj program vam omogućava da napravite izvrsne izvještaje koji izgledaju stručno koristeći najizvrsnije uređaje za aranžiranje zapisa. Pomaže vam da pravite, mijenjate, čuvate, dijelite i dolazite do zapisa na mreži iz bilo kojeg web programa.
Otkrićete da je Microsoft Windows 2016 za oba okvira vrlo uporediv, uprkos činjenici da postoje neke komponente samo za Mac, koje ćemo kasnije ići od vrha do dna. Nije bilo značajnijih ažuriranja u poređenju sa njegovim prethodnikom, Wordom za Mac iz 2011. Nakon samog Microsoft Windows-a, najpoznatija i najkorištenija Microsoftova aplikacija je vjerovatno Microsoft Word, u nekom obliku. Najpoznatiji program za obradu teksta bez napora od njegovog početka prije više od 30 godina, bez njega ne biste mogli locirati dom ili ured. Iako ni u jednom trenutku u budućnosti neće biti besplatno uz Microsoftove radne okvire (sada je u paketu samo besplatna probna verzija zbog ažurnijih zakona o suparništvu), njegova zajednička sličnost s općim društvom i organizacijama s datotekama od milijardi izvještaja – garantuje da će oni koji zahtijevaju Obradu teksta.
Microsoft Office 2016 Ključ proizvoda je vitalno osvježenje onoga što je za većinu klijenata značajan poslovni alat. Promjene korisničkog sučelja programa svima olakšavaju prelazak s Worda na Mac na Word na nekoj drugoj fazi sa beznačajnim prijelaznim zavojima. Istaknuti zajednički napori Worda čine izvodljivim poslovnim klijentima da se okušaju u fazi registracije svog odabira bez značajnog pokajanja. Microsoft Word vodi računa o poslovanju bez opterećenja, ako je Word vaš osnovni aparat za završetak posla. Microsoft Word će biti program za rukovanje riječima koji omogućava klijentima da prave i mijenjaju arhive sadržaja. Potrošači mogu početi s jasnim datotekama ili raditi na unaprijed dogovorenim rasporedima za aktivnosti s odgovarajućim konfiguracijama. Microsoft Word je često u paketu sa Microsoft Office Suite-om, ali se isto tako prodaje samostalno.
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 je najbolji proizvod koji proizvodi Microsoft. Bez ikakve sumnje, to je najkorištenija i najpouzdanija aplikacija za vođenje službene i dokumentacije. Potpuno novi Microsoft Office 2016 za Windows uključuje ažurirana izdanja MS Excel, MS Word, MS PowerPoint i MS OneNote. I svi ovi moduli su ažurirani novim karakteristikama i funkcijama koje se koriste u ovoj verziji. Istovremeno radi na laptopu, tabletu ili pametnom telefonu. Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 je već testiran i nudimo ključ proizvoda koji savršeno radi. Ako radite sa Office 365 i jednostavno želite da nadogradite na Microsoft Office 2016 ključ proizvoda onda ste na pravom mestu. To je zaista najbolja verzija Microsoftovog uredskog paketa. Izdan je za Mac i lansiran za Microsoft Windows laptop ili računar. To je najbolji kompjuterski softver za profesionalce i studente. Microsoft Office je radna verzija za efikasno upravljanje uredskim dokumentima.
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 pro ima najbolje korisničko iskustvo. Među njegovim izuzetnim i značajnim karakteristikama je pojednostavljeno ugrađeno dijeljenje datoteka, najnovija ažuriranja i vrlo prijateljski korisnički interfejs. Microsoft office 2016 je koristan i praktičan u odnosu na prethodnu verziju. Office 2016 omogućava svom korisniku da radi na istom istovremeno, koristeći neke ugrađene alate koji će vam pomoći. Stimuliše vas da dijelite dokumente na mreži, u zajedničkom radnom prostoru.
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 je najnovija publikacija poznate proizvodne kolekcije kompanije. Ovaj brend svjež segment u dugotrajnoj autorizaciji dolazi s novim čvrstim i novim strukturama. Postoje značajna i brojna poboljšanja predstavljena u ovom najnovijem izdanju. Neki od ovih znakova napretka uključuju korisničko sučelje i nestabilnost od prethodne namjene radnog prostora do one najaktivnijeg i najsposobnijeg nivoa.
Ključne karakteristike Microsoft Office 2016 Generator ključeva proizvoda
- Bolje i spojene kompetencije dijeljenja datoteka
- Vrhunski korisnički interfejs u pogledu estetike i namene
- Prisustvo novih i komunikacijskih tema
- Sređivanje dokumenata je završeno mnogo brže zbog pristupačnosti funkcijama
- Poboljšana i brža provjera gramatike dokumenata
- Napredna prisutnost DPI dozvoljava korisnicima da formiraju 300% čiste forme
- Opušteno i fluidno korisničko sučelje zaštićeno autorskim pravima
- Odredbe za Windows 7, 8 i 10
- Bolji matematički alati za stvarnije dodatke
- Poboljšane performanse vremenske trake sa različitim situacijama.
Ovaj proizvodni set strukturira kako najbolje kapacitete u prethodnim oblicima, tako i neke nove i bolje kompetencije. Sakupljeni, čine ovu publikaciju najboljom u odnosu na stvarnu korisničku praksu. Unutar produkcije, set je Word 2016, PowerPoint 2016, Excel 2016, OneNote, Outlook, Visio i Project 2016. Između njegovih izvanrednih i značajnih struktura su skraćeno i kombinovano dijeljenje datoteka, velika ažuriranja logičkih sistema i trenutni korisnički interfejs.
Office osoblje i radnici najbolje koriste Microsoft Office 2016 Crack. Postoje brojna poboljšanja osnovnih uslužnih programa koji se koriste za olakšavanje obrade, formiranja i upravljanja dokumentima. Matematički uslužni programi su bolje i dodatno kombinovani unutar poređenja za upotrebu u PowerPointu, Excelu i Wordu. Tu je i Timeline screening koji je također poboljšan, a sada proizlazi s izborom za pregled različitih instanci. Proizvodni set takođe strukturira veće prisustvo DPI-a što omogućava korisnicima da prihvate i naprave oštre i jake dokumente na više određivanja ekrana.
Glavne prednosti i nedostatke
Pros
- Uslužni programi za povećanje dijeljenja datoteka omogućavaju slobodno zauzimanje dokumenata unutar mrežnog domena. Ovo također omogućava bržu obradu i rukovanje dokumentima među članovima tima.
- Poboljšanja kompetencija za dijeljenje datoteka omogućavaju efikasniju i efikasniju organizaciju informacija.
- Napredna prisutnost DPI omogućava korisnicima da daju jasne i jasne dokumente. Ovo čini da uneseni dokumenti izgledaju specijalizovanije i efektivnije.
- Korisnički interfejs je mnogo skromniji za trud. Redovno korištene uloge koje su dostupne zaokružuju traku i mogu se više modificirati prema omiljenim kostimima korisnika.
- Interfejs također strukturira novi izgled obrade dokumenata koji je prikladan za najnovije trendove.
Cons
- Neki uslužni programi su maltretirani, ali se ti uslužni programi rijetko koriste.
Najčešći korisnici:
Korisnici sadrže osoblje za obradu dokumenata i osoblje za administraciju informacija. Paket efikasnosti omogućava bolje upravljanje papirima kao i e-poštom kako bi se dodatno unapredila korisnost i efikasnost kancelarijskih radnih mesta i radnih grupa. Izbor dijeljenja datoteka također omogućava saradnicima tima da slobodno dijele i prenose svoje dokumente unutar područja.
Napomena autora:
Microsoft Office 2016 aktivator je paket efikasnosti dizajniran da funkcioniše podjednako kompetentno i sposobno koliko i zamislivo. Ovo je da bi se zadovoljile potrebe savremenog poslovanja za obradu dokumenata. Kvalitetnije karakteristike, kao i nove kompetencije, čine ovaj set vrijednim od tada i instaliranja.
KAKO AKTIVIRATI Microsoft Office 2016 SA ključem proizvoda?
- Prije svega, preuzmite Microsoft Office 2016 Activator Key Generator
- Sada uzmite i instalirajte instalaciju MS Office-a
- Odvojite internetsku vezu.
- Izvršite aktivator
- Generirajte ključ proizvoda
- Koristite bilo koji od ključeva proizvoda za Office 2016 da biste aktivirali MS Office 2016
- Gotovo?? Enjoy!
Office 2016 ključ proizvoda radi 100%
R69KK-NDFKDI-DFJKD-DFJKD-DFJKD
GNH9Y-D2J4T-FJHGG-QRVH7-QPFDW
DKS93-DFJKD-DFJKD-DFJKD-FGJKD
FDKDI-DFJKD-FGJKFI-GHKJD-GHJKD
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016 Professional
2QZAZ-2ZA3W-X4ED5-RF6T7-Y8HUJ
98YT7-FR5DQ-2W34R-56A2S-3D67G
45FG6-H78J9-Z2X34-C5V6B-7N8MK
J7Y6T-5R4E3-W2QXS-34WC5-DE6RF
Screenshot
Ključne karakteristike ključa proizvoda za Microsoft Office 2016
- Svoje pravopisne greške možete podesiti na sve strane, kako biste garantirali da niste ostavili ništa na kamenu. Ovo bi trebalo biti moguće pokretanjem pune Word provjere pravopisa na kartici Pregled, prikupljanja provjere, pravopisa i gramatike (ili pritisnite alternativnu rutu na konzoli F7).
- Omogućava nam da prenosimo masovne poruke, ali stoga sa jedinstvenim komponentama.
- Odvojite dragocjeno vrijeme uz ovaj održivi Word naglasak. Zamjena riječi može tražiti sve događaje određene riječi, izraza ili skupa znakova i zamijeniti ih opcijom.
- U slučaju da šaljete suštinski izvještaj ili nacrt testa, morate imati kapacitet da osigurate svoju supstancu bez uređivanja poprilično. Ugradite vodeni žig koji se posebno odnosi na vaša odredišta kroz kvačicu dizajna stranice.
- Bitno je iskoristiti prostor u zaglavlju i podnožju kako biste oslobodili prostor u različitim rasponima vašeg zapisa. Ovo dodatno čini da vaša historija ima stručni izgled koji može uključiti brojeve stranica u cijelom izvještaju
- Jedan od idealnih pristupa da vašem Word zapisu date dodatnu liniju fronta je ugraditi hiperveze na slike i sadržaj kako bi vaša izjava bila intuitivna (desnim dodirom na sadržaj/sliku i klikom na hipervezu, tada možete odabrati gdje želite voditi klijenta) gdje je to moguće.
- Office 2016 aplikacije daju u osnovi isto što i komponente za pokušaj obima ilustracija uključujući slike, isječke, oblike, grafikone i grafikone. Sve je komplikovano osim da se SmartArt zamijeni s uporedivim imenom WordArt.
Office 2016 kućna i studentska verzija
- 1 GHz procesor
- 2GB RAM-a
- 3 GB pristupačnog prostora na ploči; bolje je imati dodatni prostor za privremene zapise
- Određivanje osnove ekrana 1280 x 800
- Windows 7 SP1 ili noviji radni okvir; Najbolje radi na najnovijem radnom okviru kako je naveo Microsoft
- Korišteni programi trebali bi biti najnovije verzije ili adaptacije koje odmah idu prije najnovijih varijanti
- U svakom slučaju.Net 3.5; favoriziran 4.5 LCR
- Microsoft nalog (koji ima pridružen OneDrive zapis).
Originalni ključ proizvoda možete pronaći na mojoj web stranici freeappforpc.com. Microsoft zapravo ne preporučuje prodaju originalnog ključa proizvoda, pa vam toplo preporučujemo da ga kupite, ako imate neku svotu novca u torbici 😛
Kupili smo neki ključ proizvoda za Office 2016
FGJKDID-DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDIEE
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEJ
DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIE-DFJKDIEH
DFJKDH-DFKDIEJ-DFKDIEJD-DFKJDIE
DFJKDIE-DFHKDIE-DFJKDIE3-DFJKDI
Ključ proizvoda za Microsoft Word 2016
FDJSUE-DFJKDFI-DFKJDFIE-DFJKDFIEDF
Ključ proizvoda za Microsoft Office 2016
DFJKDI-DFKDIRI-DFJKDIRJ-DFJKDIEJK
DFJKD-DFJKDIR-DFJKDIRE-DFJDIEJSK
JFKIDE-DFJKDIE-DFJKDIEJ-DFJKDIEDD
Microsoft Office 2016 profesionalni ključ proizvoda
DFKDIE-FDKDIE-DFJKSIS-DFJKDIFD
DFJKDI-DFJKDIE-DFJKDI-DFJKDIEJ1
MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA „MOSKOVSKA DRŽAVNA PRAVNA AKADEMIJA IME O.E. KUTAFINA"
ODSJEK ZA GRAĐANSKO I PORODIČNO PRAVO
PROGRAM RADA AKADEMSKE DISCIPLINE
"PORODIČNI ZAKON"
Smjer obuke: JURISPRUDENCIJA.
Diplomska kvalifikacija (stepen): BACHELOR.
Oblik studija: REDOVNI, DOPISNI (VEČERI), DOPISNI za školsku 2012/13.
Program je sastavljen u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda za visoko stručno obrazovanje u oblasti obuke 030900
"Pravoslovlje" (kvalifikacija (diploma) diplomirani)
Agafonova N. N., Glushkova L. I., Gyurdzhan O. M., Shalagin V. D.
Program je odobren na sjednici odjela
Protokol br. 6
© Moskovska državna pravna akademija po O. E. Kutafinu, 2012
1. Ciljevi savladavanja nastavne discipline. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. Mjesto nastavne discipline u strukturi OOP-a. . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3. Struktura i sadržaj nastavne discipline. . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4. Planirani rezultati savladavanja nastavne discipline. . . . . . . 11 4.1. Sadržaj discipline (program predmeta). . . . . . . . . . . 14 4.2. Predavanja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 4.3. Praktične lekcije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 4.4. Samostalan rad studenta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
5. Obrazovne tehnologije. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
6. Alati za ocenjivanje za kontinuirano praćenje napretka, srednja certifikacija na osnovu rezultata savladavanja discipline i obrazovno-metodička podrška
samostalan rad studenti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 7. Edukativno-metodička podrška. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 8. Materijalno-tehnička podrška nastavne discipline. . . 44
1. Ciljevi savladavanja nastavne discipline
Ciljevi savladavanja akademske discipline „Porodično pravo” su: izučavanje osnovnih odredbi nauke o porodičnom pravu, pravnih institucija i koncepata razvijenih i provjerenih dugogodišnjom praksom, u kombinaciji sa naučnom analizom porodičnog prava i njegove prakse. primjena; sticanje vještina u tumačenju normi porodičnog prava i njihovoj primjeni na konkretne praktične situacije. Ostvarivanje ovih ciljeva omogućit će studentu da nastavi svoje stručno obrazovanje na master programu i/ili uspješno započne svoju profesionalnu aktivnost.
U okviru nastavne discipline „Porodično pravo“ studenti se pripremaju za sledeće vrste profesionalnih aktivnosti i realizaciju sledećih stručnih zadataka:
– aktivnost donošenja pravila. Diplomirani inženjer može učestvovati u izradi normativno-pravnih akata kojima se uređuju odnosi koji čine predmet porodičnog prava;
– aktivnosti provođenja zakona. U procesu njegove implementacije, prvostupnik mora biti sposoban da pravilno primjenjuje norme porodičnog prava, pravno kompetentno sastavlja pravne dokumente;
– aktivnosti provođenja zakona.Njegovom implementacijom, prvostupnik je spreman da osigura red i zakon; zaštita prava i legitimnih interesa, prije svega, invalidnih i maloljetnih subjekata porodičnih pravnih odnosa;
– stručno-konsalting aktivnost . Diploma
pruža pravni pregled dokumenata, kao i konsultacije o pitanjima porodičnog prava;
– pedagoška djelatnost. Bachelor je spreman da predaje disciplinu „Porodično pravo“ (osim za visokoškolske ustanove), kao i da studentima pruži pravno obrazovanje.
Savladavanje akademske discipline „Porodično pravo“ omogućiće diplomiranim studentima da ovladaju opštim kulturnim i profesionalnim kompetencijama.
Opšte kulturne kompetencije:
– Sposobnost savjesnog obavljanja profesionalne dužnosti i pridržavanja advokatske etike.
– Sposobnost generalizacije, analize informacija, postavljanja ciljeva
I biranje načina da se to postigne.
– Sposobnost konstruisanja usmenog i pismenog govora na logički ispravan, argumentovan i jasan način.
– Sposobnost rada u grupi.
– Sposobnost samoobrazovanja.
– Sposobnost korišćenja osnovnih principa i metoda društvenih, humanističkih i ekonomskih nauka u rešavanju porodičnopravnih problema.
– Sposobnost rada sa informacijama u globalnim računarskim mrežama.
Stručne kompetencije:
– Sposobnost analize i vešte primene normativnog - pravni akti regulisanje ličnih neimovinskih i imovinskih odnosa koji čine predmet porodičnog prava.
– Sposobnost prepoznavanja mogućih sukoba između porodičnopravne akte, kao i kompetentno tumačenje porodičnog prava.
– Sposobnost sažimanja materijala iz sudske prakse.
– Sposobnost davanja kvalifikovanih pravnih mišljenja
I konsultacije iz oblasti porodičnih pravnih odnosa.
– Ovladavanje vještinama pripreme pravnih dokumenata, posebno izrada sporazuma o određivanju prebivališta djeteta u slučaju razdvajanja roditelja, bračnog ugovora, ugovora o plaćanju alimentacije i drugih sporazuma iz porodičnog prava.
– Sposobnost samostalnog rada sa teorijskim izvorima o pitanjima porodičnog prava.
2. Mjesto akademske discipline
u OOP strukturi
Akademska disciplina „Porodično pravo“ uključena je u stručni ciklus (osnovni (obavezni) dio) obrazovnog programa i u logičnoj je, sadržajno-metodičkoj vezi sa drugim disciplinama.
Razumijevanje gradiva kursa zasniva se na odredbama i zaključcima koje izučavaju studenti u OOP disciplinama uključenim u humanitarni, društveni i ekonomski ciklus, kao i informaciono-pravnom ciklusu: filozofija, ekonomija, profesionalna etika itd. Discipline obuhvaćene predmet takođe ima važnu ulogu u savladavanju gradiva predmeta u stručnom ciklusu, čije izučavanje, prema nastavnom planu i programu, prethodi izučavanju discipline „Porodično pravo”: „Teorija države i prava”, „Istorija Ruska država i pravo“, „Istorija države i prava“ stranim zemljama", "Ustavno pravo", "Upravno pravo", "Građansko pravo" itd. Disciplina "Strani jezik" je značajna u izučavanju predmeta "Porodično pravo", koja pomaže u korištenju stranog iskustva u pravnom uređenju porodičnih odnosa kada se proučavanje discipline.
Izučavanje discipline „Porodično pravo“ zasniva se na znanjima stečenim kao rezultat izučavanja prethodnih disciplina:
– sadržaj i profesionalna etika u pravnim aktivnostima
– pretraživanje, obrada i sistematizacija pravnih informacija;
– obrasci nastanka države i prava, pravni sistem, mehanizam pravne regulative;
– predmet i metod građanskog prava, njegove razlike od drugih grana prava, pojedine institucije građanskog prava.
Učenik mora biti sposoban da:
– pravilno koristiti glavne kategorije teorije stanja
I pravo, ustavno pravo, građansko pravo; analizira pravne norme i pravne odnose;
– šminkati razne građanski ugovori;
– odabrati i analizirati sudsku praksu po pojedinim pitanjima;
– koriste moderne informacione tehnologije za pretraživanje i obradu pravnih informacija.
Proučavanje discipline „Porodično pravo” omogućava sagledavanje suštine i sadržaja osnovnih načela porodičnog prava, kao i institucija porodičnog prava, pravnog položaja subjekata porodičnopravnih odnosa, posebno maloljetnika; steknu veštine analize porodičnopravnih normi i prakse sprovođenja zakona, rešavanja pravnih problema i konflikata, što je neophodno studentima za savladavanje sledećih disciplina: „Paranski postupak“, „Međunarodno privatno pravo“, „Pravo socijalne sigurnosti“ itd.
3. Struktura i sadržaj nastavne discipline.
Ukupan intenzitet rada discipline „Porodično pravo” je 72 sata, za redovan studij 2 kreditne jedinice.
Tematski plan za redovne studente
Vrste obrazovnih aktivnosti |
||||||
jednostavnost i intenzitet rada |
||||||
Sekcija akademske discipline |
||||||
Praktično |
||||||
Opće odredbe |
||||||
Prava i odgovornosti supružnika |
||||||
roditeljski kolačići |
||||||
Vrste obrazovnih aktivnosti |
||||||
jednostavnost i intenzitet rada |
||||||
Sekcija akademske discipline |
||||||
Praktično |
||||||
Opće odredbe |
||||||
Zaključenje i raskid braka |
||||||
Prava i odgovornosti supružnika |
||||||
Prava i obaveze roditelja i djece |
||||||
Oblici odgoja djece koja su ostala bez djece |
||||||
roditeljski kolačići |
||||||
Tematski plan za vanredne studente
Vrste obrazovnih aktivnosti |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
jednostavnost i intenzitet rada |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sekcija akademske discipline |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktično |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opće odredbe |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zaključenje i raskid braka |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prava i odgovornosti supružnika |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prava i obaveze roditelja i djece |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Alimentacijske obaveze članova porodice |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Oblici odgoja djece koja su ostala bez djece |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
roditeljski kolačići |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tematski plan za vanredne i vanredne studente |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(skraćeni program) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrste obrazovnih aktivnosti |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
jednostavnost i intenzitet rada |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sekcija akademske discipline |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Praktično |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opće odredbe |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Zaključenje i raskid braka |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prava i odgovornosti supružnika |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prava i obaveze roditelja i djece |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Alimentacijske obaveze članova porodice |
Vrste obrazovnih aktivnosti |
||||||
jednostavnost i intenzitet rada |
||||||
Sekcija akademske discipline |
||||||
Praktično |
||||||
Opće odredbe |
||||||
Zaključenje i raskid braka |
||||||
Prava i odgovornosti supružnika |
||||||
Prava i obaveze roditelja i djece |
||||||
Alimentacijske obaveze članova porodice |
||||||
Oblici odgoja djece koja su ostala bez djece |
||||||
roditeljski kolačići |
||||||
PORODIČNI ZAKON
0201 (030503) Zakon
(osnovni nivo proseka stručno obrazovanje)OBJAŠNJENJE
Uzorak programa akademske discipline „Porodično pravo“ je osmišljen za implementaciju državnih zahtjeva za minimalni sadržaj i nivo obuke diplomiranih studenata na specijalnosti 0201 „Pravoslovlje“, predviđen je za 36 sati, od kojih su 4 praktične nastave, i predstavlja isto za sve oblike obuke.
Akademska disciplina „Porodično pravo” je posebna u strukturi glavnog stručnog programa.
Program se sastoji od uvoda i 4 dijela:
1 – Opšte odredbe porodičnog prava;
3 – Porodica;
4 – Akta o građanskom statusu.
Kao rezultat izučavanja discipline, studenti moraju
imati ideju:
o problemima porodičnog prava u našoj zemlji i inostranstvu;
sadržaj porodičnog prava i ruskog zakonodavstva o braku i porodici;
analizira i rješava pravne probleme iz oblasti porodičnih odnosa;
Tematski plan discipline
“Porodični zakon"
№ |
Naziv sekcija i tema |
Maksimalno opterećenje nastave |
Broj sati u učionici |
Samostalan rad |
||
Ukupno |
uključujući |
|||||
predavanja |
praktične lekcije | |||||
Uvod. |
2 |
2 |
- | |||
|
8 |
4 |
4 |
- |
1 |
|
|
2 |
- |
1 |
|||
Tema 1.2 Porodični pravni odnosi. Pravne činjenice u porodičnom pravu. |
- | |||||
Odjeljak 2. Brak. |
14 |
10 |
8 |
2 |
4 |
|
|
4 |
- |
2 |
|||
|
2 |
|||||
Odjeljak 3. Porodica. |
18 |
14 |
14 |
- |
4 |
|
|
4 |
- |
1 |
|||
|
4 |
- |
1 |
|||
Tema 3.3 Lični i imovinsko-pravni odnosi ostalih članova porodice. |
2 |
- |
1 |
|||
Tema 3.4 Usvajanje. |
2 |
- |
1 |
|||
Tema 3.5 Drugi oblici odgoja djece bez roditeljskog staranja. |
2 |
- | ||||
|
8 |
6 |
4 |
2 |
3 |
|
Ukupno za disciplinu: |
48 |
36 |
32 |
4 |
12 |
o ulozi i mestu „Porodičnog zakona“ u pravnom sistemu Ruske Federacije;
o značaju znanja u disciplini za pripremu advokata.
Ciljevi i zadaci discipline. Odnos sa srodnim disciplinama. Porodično pravo u ruskom pravnom sistemu.
Odjeljak 1. Opšte odredbe porodičnog prava.
Tema 1.1 Predmet, metoda, izvori porodičnog prava.
Učenik mora
imati ideju:
o istoriji razvoja porodičnog prava;
pravni odnosi uključeni u predmet pravnog uređenja porodičnog prava;
karakteristike načina regulisanja porodičnih odnosa;
izvori porodičnog prava i njihove vrste.
Pojam, predmet, metod, sistem i izvori porodičnog prava. Obavezne i dispozitivne metode porodičnog prava. Zadaci porodičnog prava. Osnovni principi porodičnog prava. Porodični zakon Ruske Federacije kao glavni izvor porodičnog prava. Zakon Ruske Federacije „O aktima o građanskom statusu“ kao izvor porodičnog prava. Podzakonski akti koji uređuju porodične odnose.
Tema 1.2 Porodični pravni odnosi. Pravne činjenice u porodičnom pravu.
Učenik mora
imati ideju:
o odnosu porodičnih i drugih pravnih odnosa;
struktura porodičnih pravnih odnosa;
klasifikacija pravnih činjenica u porodičnom pravu;
porodični pravni subjektivitet.
Odjeljak 2. Brak.
Tema 2.1 Brak po porodičnom pravu.
Učenik mora
imati ideju:
o nastanku institucije braka i njegovom istorijskom razvoju;
uslovi i postupak pravne registracije bračnih odnosa i njegove posljedice;
postupak za prestanak braka i priznavanje braka nevažećim.
Tema 2.2 Lični i imovinsko-pravni odnosi supružnika.
Učenik mora
imati ideju:
o istoriji razvoja pravnog uređenja ličnih i imovinskih prava supružnika;
lični pravni odnosi između supružnika;
karakteristike i vrste imovinsko pravnih odnosa;
razlikovati lična neimovinska prava i obaveze supružnika od imovinskih.
Lični i imovinsko pravni odnosi između supružnika. Vrste njihovih ličnih neimovinskih prava. Imovinska prava supružnika. Lična i zajednička imovina supružnika. Ugovorno-pravni režimi zajedničke imovine supružnika. Podjela zajedničke imovine supružnika. Alimentacijske obaveze između supružnika i bivših supružnika. Odgovornost supružnika za obaveze.
Praktična lekcija br. 1
Odjeljak 3. Porodica.
Tema 3.1 Lična prava i obaveze roditelja i djece.
Učenik mora
imati ideju:
o ulozi porodičnog prava u formiranju porodice;
osnov za nastanak roditeljskog prava i odgovornosti;
lični neimovinski pravni odnosi između roditelja i djece;
sankcije koje se primjenjuju na roditelje za neispravno obavljanje roditeljskih obaveza.
Tema 3.2 Imovinska prava i obaveze roditelja i djece.
Učenik mora
imati ideju:
o formiranju i razvoju institucije izdržavanja obaveza roditelja i djece;
pravni odnosi između roditelja i djece u pogledu imovine;
obaveze izdržavanja djece roditelja i djece.
Tema 3.3 Lični imovinski odnosi ostalih članova porodice.
Učenik mora
imati ideju:
o mjestu ove institucije među ostalim institucijama alimentacijskih obaveza;
Opšte karakteristike imovinskih i ličnih neimovinskih prava i obaveza između ostalih članova porodice.
Lična prava i imovinsko pravni odnosi između ostalih članova porodice. Obaveze izdržavanja unuka, baka i djedova, braće i sestara, posinka i pastorke, maćehe i očuha, stvarnih vaspitača i njihovih učenika. Određivanje visine alimentacije, dogovor o njenoj isplati.
Tema 3.4 Usvajanje
Učenik mora
imati ideju:
o ulozi i značaju usvojenja kao oblika vaspitanja dece bez roditeljskog staranja;
uslove i postupak za utvrđivanje usvojenja i njegovo poništenje.
Koncept usvajanja. Uslovi i postupak usvajanja. Pravne posljedice usvojenja. Razlozi za poništenje usvojenja. Priznanje usvojenja nevažećim.
Tema 3.5. Drugi oblici odgoja djece bez roditeljskog staranja.
Učenik mora
imati ideju:
o istoriji razvoja ovog instituta;
oblici vaspitanja dece koja su ostala bez roditeljskog staranja u odsustvu usvojenja.
Postupak identifikacije i evidentiranja djece koja su ostala bez roditeljskog staranja. Hraniteljska porodica, starateljstvo i starateljstvo. Koncept starateljstva i starateljstva nad djecom. Uslovi i postupak za postavljanje staratelja i staratelja za djecu. Prestanak starateljstva i starateljstva nad djecom. Koncept hraniteljske porodice i njeno obrazovanje.
Odjeljak 4. Akti civilnog statusa.
Učenik mora
imati ideju:
o ulozi matične knjige u porodičnim pravnim odnosima;
postupak za upis akata građanskog stanja;
sastavljaju posebne akte o građanskom statusu.
Praktična lekcija br. 2
SPISAK PRAKTIČNIH ČASOVA:
ALATI ZA AUDIOVIZUALNI TRENINGRegulatorni materijal:
Ustav Ruske Federacije od 12. decembra 1993. godine
historyget -> Sažetak Rad razmatra zadatak stvaranja proizvodno-obrazovnog okruženja u specijalizovanim odjeljenjima srednjih škola (srednjih škola). tzv "školski tipovi"
historyget -> Primer programa akademske discipline "Etika i psihologija" u specijalnosti 0201 "Pravoslovlje"
historyget -> Sažetak Spisak izvođača profesionalno samoopredeljenje studenta
historyget -> Program rada discipline "Osnovi filozofije"
historyget -> Sažetak Rad identifikuje problem praćenja u obrazovnom procesu. Predloženi su glavni trendovi i kriterijumi za praćenje učenika u školi
historyget -> Naučni, obrazovni i naučni informativni materijali koji pružaju priliku za unapređenje kvalifikacija naučnih i pedagoških radnika i univerzitetskih specijalista u oblasti preduzetničke delatnosti
historyget -> Sažetak Lista izvođača
historyget -> Događaj 5-75. 1 „Obavljanje kompleksa obrazovnih usluga na bazi Moskovskog državnog tehničkog univerziteta za podučavanje gradskog stanovništva osnovama informacionih tehnologija“
Program rada izrađen je na osnovu Federalnog državnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja za specijalnost 030912 „Pravo i organizacija socijalnog osiguranja“, odobrenog Naredbom Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije od 13. jula 2010. godine br. 770.
Program rada izrađen je u skladu sa obrazloženjima za formiranje primjernih programa akademskih disciplina osnovnog stručnog i srednjeg stručnog obrazovanja na osnovu Federalnih državnih obrazovnih standarda osnovnog stručnog i srednjeg stručnog obrazovanja, odobrenih od strane I.M. Remorenko, direktor Odjeljenja za državnu politiku i pravnu regulativu u sferi obrazovanja Ministarstva prosvjete i nauke Ruska Federacija od 27. avgusta 2009. godine.
Skinuti:
Pregled:
DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA
REPUBLIKA HAKASIJA
SREDNJE STRUČNO OBRAZOVANJE
"KHAKASS POLYTECHNIC College"
PROGRAM RADA AKADEMSKE DISCIPLINE
KOD OP.07. PORODIČNI ZAKON
PROFESIONALNI CIKLUS
osnovni profesionalni obrazovni program
specijalnost 030912 “Pravo i organizacija socijalnog osiguranja”
II kurs
5. TEMATSKI (NASTAVNI) PLAN 1
5. Tema (plan časa) discipline Porodično pravo
DODATAK 2 OK FORMIRANJE TEHNOLOGIJA
Naslov OK | OK formacijske tehnologije (tokom treninga) |
OK 2. Organizujte sopstvene aktivnosti, birajte standardne metode i načine obavljanja stručnih poslova, procenite njihovu efikasnost i kvalitet. |
|
OK 4. Tražiti i koristiti informacije potrebne za efikasno obavljanje profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj. |
|
OK 5. Koristiti informacione i komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima. |
|
OK 7. Preuzmi odgovornost za rad članova tima (potčinjenih), rezultat izvršenja zadataka. |
|
OK 8. Samostalno određivati zadatke profesionalnog i ličnog razvoja, baviti se samoobrazovanjem, svjesno planirati profesionalni razvoj |
|
OK 9. Kretanje u kontekstu stalnih promjena u zakonskom okviru. |
|
OK 12. Poštujte poslovni bonton, kulturu i psihološke osnove komunikacija, norme i pravila ponašanja. |
|
OK 13. Pokažite netoleranciju prema koruptivnom ponašanju. |
|
LIST IZMENA I DOPUNA U PROGRAMU RADA | |
Broj promjene, datum promjene; Broj stranice sa promjenom; | |
BIO | BECAME |
baza: Potpis osobe koja vrši promjenu |
-- [ Strana 1 ] --
Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije
Federalna državna budžetska obrazovna ustanova
visoko stručno obrazovanje
"Amur State University"
Zavod za medicinski i socijalni rad
OBRAZOVNO-METODIČKI KOMPLEKS DISCIPLINE
Organizacija starateljstva, starateljstva i usvojenja
Osnovni obrazovni program iz specijalnosti 040101.65 – „Socijalni rad”
Blagoveshchensk 2012
UMKD razvio:
Eremeeva T.S., Ph.D. ped. nauka, vanredni profesor Razmatrano i preporučeno na sjednici katedre Zapisnik sa sjednice katedre od " " 2012. godine br. _ Zamjenik šefa. odjel/ T.S. Eremeeva / (potpis) (I.O. Prezime)
ODOBRENO
Zapisnik sa sjednice UMSS “Socijalni rad”od "02" 10. 2012. br. Predsjedavajući UMSS / N.M. Polje / (potpis) (I.O. prezime) Sadržaj 1 Program rada nastavne discipline Glavnog obrazovnog programa u specijalnosti 040101.65 - „Socijalni rad 2 Sažetak programskog materijala 3 Metodička uputstva (preporuke) 3.1 Metodička uputstva za praktičnu nastavu 3.2 Metodička uputstva samostalni rad 4 Kontrola znanja 4.1 Tekuća kontrola znanja 4.2 Završna kontrola znanja 5 Interaktivne tehnologije i inovativne metode, korišten u obrazovni proces
1. PROGRAM RADA AKADEMSKE DISCIPLINE
OSNOVNI OBRAZOVNI PROGRAM U SPECIJALNOSTI
040101.65 – “SOCIJALNI RAD”1. CILJEVI I CILJEVI OSVAJANJA DISCIPLINE
Svrha discipline je razvijanje kod studenata teorijskih i praktičnih znanja o suštini, pravnim, moralnim i etičkim osnovama i institucionalnim mehanizmima organizovanja i sprovođenja starateljstva, starateljstva i usvojenja.Ciljevi discipline:
upoznati studente sa pravnim, moralnim i etičkim osnovama starateljstva, starateljstva i usvojenja;
upoznati se sa sistemom organa starateljstva;
upoznati se sa procedurom upisa i sprovođenja starateljstva, starateljstva i usvojenja.
2. MJESTO DISCIPLINE U STRUKTURI PL HPE
Predložena disciplina pripada ciklusu specijalističkih disciplina - DS.F.6, specijalizacija „Organizacija socijalne zaštite stanovništva.“.Sadržaj ove discipline je bitan za formiranje holističkog razumijevanja suštine socijalnog rada kod kategorija građana kojima je potrebna socijalna zaštita i pomoć. Nastava predmeta se odnosi na druge predmete državnog standarda: „Teorija socijalnog rada“, „Tehnologija socijalnog rada“, „Porodične studije“, „Porodično pravo“, „Iskustvo u radu teritorijalnih organa i centara za socijalnu zaštitu“ i zasniva se na njihovom sadržaju.
3. ZAHTJEVI ZA UČENJE DISCIPLINE
Kao rezultat izučavanja discipline, student mora:Znati: glavne pravne akte koji se koriste pri uspostavljanju starateljstva, starateljstva i usvojenja; steći razumijevanje o društveno-pravnim osnovama organizovanja starateljstva, starateljstva i usvojenja; imaju predstavu o osnovnim elementima sistema za organizovanje sudbine djece koja su ostala bez roditeljskog staranja, i građani sa invaliditetom onima kojima je potrebna vanjska njega; razumiju specifičnosti rada gradskih i okružnih organa starateljstva;
Biti sposoban: raditi s osnovnim pojmovima i konceptima; reprodukovati sadržaj tema discipline, pozivajući se na potrebne izvore; rad u biblioteci sa raznim katalozima, odabir potrebne literature; pravilno formulisati rezultate mišljenja u usmenom i pismenom govoru.
Posjedovati: vještine organizacije svog rada; konceptualne osnove i teorijski aparat struke; vještine modernog pretraživanja i obrade informacija; metode kritičke procjene informacija.
4. STRUKTURA I SADRŽAJ DISCIPLINE
Ukupan radni intenzitet discipline je 156 sati čitanja 1 Regulatorno-pravno međunarodno zakonodavstvo. Federalni principi organizacionog zakonodavstva. Regionalno i lokalno zakonsko starateljstvo, starateljstvo i davanje. Razlozi postojanja normi o 2 siročadi i djece koja su ostala bez staranja („osoba koja je ostala bez roditeljskog staranja“).roditelji kao objekat Razlozi nedostatka roditeljske brige. Starateljstvo i starateljstvo, pojava i registracija djece bez roditeljskog staranja i djece bez roditeljskog staranja 3 Oduzimanje i ograničenje Pojam lišenja i ograničenja roditeljskog prava. roditeljsko pravo Karakteristike uzroka i posljedica lišenja starateljstva u postupku lišenja roditeljskog prava. Posljedice lišenja roditeljskog prava. Oduzimanje djece od roditelja 4 Starateljstvo i starateljstvo Pojam socijalnog starateljstva i starateljstva. Društveni – kao pravni oblici – osnovna suština starateljstva i starateljstva. Svrha i zaštita prava i interesa su društvene funkcije starateljstva i starateljstva. Osnovi za osnivanje starateljstva.
imenovanje staratelja i staratelja, njihova prava i obaveze. Prava djece pod starateljstvom.
5 Organi starateljstva i starateljstva - Organi starateljstva i starateljstva, njihova delatnost i uloga u sistemu socijalne zaštite stanovništva. Poslovi organa lokalne samouprave za starateljstvo.
ovlašćenja opštinskih prosvetnih vlasti. Opšta ovlašćenja opštinskih zdravstvenih organa. Opšta ovlašćenja opštinskih organa društvenog upravljanja Starija lica kao posebna društvena grupa. Punoljetne osobe su starije osobe i potrebna im je vanjska moć i podrška. Karakteristike socijalne skrbi za starije osobe. Internati za stara lica 7 Usvojenje (usvajanje – Definicija i suština usvojenja. Uslovi) maloletnog lica – usvojenje. Postupak usvajanja.
ih kao oblik aranžmana - Posljedice usvojenja. Tajna usvajanja. Odgovor na njihovu sudbinu je promjena usvojenja i poništavanje usvojenja 8 Međunarodno usvojenje - Pojam i karakteristike međunarodnog usvojenja - sprječavanje zlostavljanja i drugih prekršaja u oblasti međunarodnog usvojenja 9 Usvojiteljska porodica kao pojam usvojiteljske porodice. Postupak i uslovi za izradu forme sudijskog uređaja. Uslovi za kandidate za hraniteljstvo maloljetnika. Postupak izbora i pripreme usvojitelja Ruske Federacije 10 Porodični edukator - Koncept porodične vaspitne grupe. Kategorijska grupa kao oblik djece koja se prenose na odgoj u SVG.
sudbinski uređaji nisu u skladu sa procedurom izbora i obuke vaspitača. Trogodišnjaci u Ruskoj Federaciji imaju pravo na kandidate za SVG edukatore 5.2. Praktične vježbe 1 Preduslovi za formiranje - 1. Kulturno-istorijski preduslovi. inovacija i razvoj in- 2. Preduslovi za svetonazor.
institucija starateljstva, starateljstva - 3. Međunarodno humanitarno pravo i filantropija i usvojenje - filozofija ljudskih prava kao preduslovi.
2 Pravna podrška 1. Međunarodno zakonodavstvo. starateljstvo, starateljstvo i 2. Savezno zakonodavstvo.
usvajanje. 3. Regionalno i lokalno zakonodavstvo.
3 Lišavanje i ograničenje 1. Lišavanje roditeljskog prava i vraćanje roditeljskog prava.
4 Starateljstvo i starateljstvo 1. Teorijsko-metodološke osnove starateljstva i kao pravni oblici starateljstva.
štitovi prava i interesa 2. Pravna regulativa građana 3. Iskustvo u aktivnostima organa starateljstva u Blagovješčensku.
5 Organi starateljstva i starateljstva - 1. Organi starateljstva i starateljstva, njihova delatnost i uloga u sistemu socijalne zaštite stanovništva.
7 Karakteristike registracije - 1. Smještaj i implementacija djece koja su ostala bez roditeljskog staranja u dječijim internatskim ustanovama.
razne vrste starateljstva i 2. Upis u pansione za potpuno starateljstvo letnjih građana kojima je potrebna pomoć države.
8 Usvojenje i hraniteljstvo - 1. Regulatorni i pravni osnov za usvojenje Odnos kao društveni (usvajanje).
naprave sudbine sirotišta neporodičnog tipa za odrasle u Ruskoj Federaciji, starateljstvo i brkovi- 2. Domaće iskustvo.
6 SAMOSTALNI RAD
u Rusiji, bez roditeljskog staranja, kao objekt starateljstva i starateljstva, pravni oblici zaštite prava i interesa maloletnika kao vid organizovanja njihove sudbine; implementacija praktičnog uređenja sudbine nedruštvenih zadataka za samostalno proučavanje starijih studenata u grupi Ruske Federacije kao vid uređenja sudbine maloljetnika u Ruskoj Federaciji7. OBRAZOVNE TEHNOLOGIJE
Prilikom savladavanja discipline koriste se različite kombinacije tipova akademski rad sa metodama i oblicima unapređenja kognitivne aktivnosti za postizanje planiranih ishoda učenja i razvijanje kompetencija.Tokom predavanja i praktične nastave koriste se aktivni i interaktivni oblici izvođenja nastave (problemsko predavanje, analiza konkretnih situacija, problemska metoda, grupni rad).
Tokom rada koristi se dijaloška forma predavanja sa formulisanjem i rešavanjem problematičnih problema, diskusijom o diskutabilnim tačkama itd.
Prilikom izvođenja praktične nastave stvaraju se uslovi za maksimalno samostalno izvršavanje zadataka. Stoga se nastavniku prilikom izvođenja praktične nastave preporučuje da:
1. Izvršite ekspresnu anketu (usmeno ili testno) o teorijskom materijalu potrebnom za završetak rada (sa ocjenom).
2. Provjeriti ispravnost zadataka koje je učenik pripremio kod kuće (sa evaluacijom).
Svaka praktična nastava uključuje samostalno proučavanje teorijskog materijala i proučavanje metoda za rješavanje praktičnih problema. Neki zadaci sadrže elemente naučnog istraživanja koji mogu zahtijevati dubinsko samostalno proučavanje teorijskog materijala.
Prilikom organizovanja vannastavnog samostalnog rada iz ove discipline, nastavniku se preporučuje da koristi sledeće obrasce:
vođenje bilješki o temama na osnovu pitanja;
ispunjavanje individualnih domaćih zadataka;
izvođenje praktičnih zadataka za samostalno učenje studenata;
samostalno proučavanje teme;
priprema izvještaja;
priprema brošura;
izvođenje vježbi treninga;
obavljanje samostalnih rekonstruktivnih radova;
obavljanje kreativnog samostalnog rada;
priprema za individualni razgovor.
8. ALATI ZA AKTUELNU KONTROLU POSTIGNUĆA, SREDNJE CERTIFIKACIJE O REZULTATIMA OSVLAĐIVANJA DISCIPLINE I OBRAZOVNO-METODIČKOJ PODRŠCI SAMOSTALNOM RADU UČENIKA
Testiranje se koristi kao glavno sredstvo stalne kontrole. Kao dodatni oblik kontinuiranog praćenja, nude se učionički i vannastavni pismeni zadaci (samostalni rad).Za ocjenu samostalnog rada predlaže se korištenje edukativno-metodičke podrške u elektronskom i papirnom obliku. Teme zadataka za samostalni rad odgovaraju sadržaju sekcija discipline i srodnih tema. Savladavanje gradiva se prati tokom predavanja i praktične nastave.
Slični radovi:
«Kim Fleischer Michaelsen Hranjenje i ishrana dojenčadi i male djece Lawrence Weaver Francesco Branca Aileen Robertson Hranjenje i ishrana dojenčadi i male djece unicef Smjernice za Evropsku regiju SZO s posebnim naglaskom na republike bivšeg Sovjetskog Saveza Regionalne publikacije Svjetske zdravstvene organizacije, European Series, br. 87 Svjetska zdravstvena organizacija osnovana je 1948. godine kao specijalizirana agencija Ujedinjenih naroda,... "
„Obrazovno-metodički priručnici za stručno vođenje moskovskih školaraca: iskustvo i izgledi objavljivanja Principi konstruisanja serije Profesionalno vođenje Kontinuitet i kontinuitet Sveobuhvatna obrazovno-metodička podrška Princip subjektivnosti Uzrasni pristup Princip humanističke orijentacije Regionalizacija nastavnog materijala za 1. – 4. razred Putovanje u svijet profesija Autor Zadatak karijernog vođenja Mjesto predmeta u obrazovnom procesu Formiranje propedevtike O.Yu. Elkina..."
"Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja Amurski državni univerzitet Odsjek za geologiju i prirodne resurse Odsjek za nauku o fizičkim materijalima i laserskim tehnologijama OBRAZOVNO-METODIČKI KOMPLEKS DISCIPLINE Kristalografija, mineralogija Glavni obrazovni program u specijalnosti 130301.65 - Geološko istraživanje, prospekcija i istraživanje ležišta minerala..."
„Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije Sibirska državna automobilska i autoputna akademija (SibADI) Odsjek za organizaciju transporta i upravljanje transportom Smjernice za izvođenje laboratorijske nastave iz discipline Elektronska trgovina za studente specijalnosti 240100 Sastavio E.O. Chebakova Omsk Izdavačka kuća SibADI 2003 681.3.06 BBK 32,97 Recenzent dr.sc. tech. nauka, vanredni profesor V.Ya. Slobodin. Rad je odobren od strane metodološke komisije ATF-a kao smjernice za izvođenje...”
“Priručnik za obuku UNHCR-a UNHCR-a za evropske granične službenike i službenike za ulazak u Evropu Kijev, 2012. Uvod 1. Svrha priručnika za obuku i ciljevi učenja Ovaj priručnik za obuku ima za cilj da pruži obuku evropskim graničnim i ulaznim službenicima u oblasti prava izbjeglica u kontekst mješovitih migracijskih kretanja. Namijenjen je za korištenje od strane osoblja europske granične kontrole, kao i osoblja i domaćih..."
“UDC 658.6;.001.66(075.8) BBK -80*65.2/4–65.9; 30.182â73 MINISTARSTVO OBRAZOVANJA RUSIJE U 91 FEDERALNA DRŽAVNA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA VOLGA DRŽAVNI UNIVERZITET ZA SLUŽBE (FSBEI HPE PVGUS) Recenzent za upravljanje kvalitetom i Tehnologiju Prof Radyukhina G.V. OBRAZOVNO-METODIČKI PRIRUČNIK za pripremu i provođenje državnih certifikacijskih testova u oblasti obuke 260800. Tehnologija, dizajn...”
“2 3 Sadržaj SAŽETAK 1. ZAHTJEVI ZA DISCIPLINU 2. CILJEVI I CILJEVI DISCIPLINE 3. ORGANIZACIJSKI I METODOLOŠKI PODACI DISCIPLINE 4. STRUKTURA I SADRŽAJ DISCIPLINE 4.1. STRUKTURA DISCIPLINE 4.2. INTENZITET RADA MODULA I MODULARNIH JEDINICA DISCIPLINE SADRŽAJ MODULA DISCIPLINE 4.3. 4.4. LABORATORIJSKA/PRAKTIČNA/SEMINARI NASTAVA 4.5. SAMOSTALNO UČENJE DISCIPLINSKIH DELOVA Lista pitanja za samostalni studij 4.5.1. 5. ODNOS VRSTA OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI 6. OBRAZOVNO-METODIČKOG I...”
„FEDERALNA AGENCIJA ZA OBRAZOVANJE Državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja AMUR DRŽAVNI UNIVERZITET Fakultet za dizajn i tehnologiju Katedra za dizajn i tehnologiju odeće PROIZVODNJA PLETAČKIH PROIZVODA NA RAVNOM PLETAČKOJ OPREMI POMOĆU AUTOMATIZOVANOG DIZAJNA ODJEĆE PROGRAM DIZAJN DIZAJN PLETOVIH disciplina Fundamentalni resursi Tehnologije pletenja Fundamentalne tehnologije i Dizajn pletenih proizvoda) Obrazovni -Toolkit..."
"UDC 51 (075.8) BBK 22.1ya73 Ministarstvo obrazovanja Rusije U 91 Savezna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja Volga State University of Sluch (FSBei HPE Pvgus Department) High Mathematics Recemenser dr. Sc, vanredni profesor Kirichek G. A. OBRAZOVNI PRIRUČNIK za disciplinu Matematika. Elementi više matematike za studente svih specijalnosti. Sekcija Elementi teorije redova i diferencijalnih jednadžbi Nastavno-metodički priručnik o...”
“M.A. Vakhrushina, S.A. Rasskazova-Nikolaeva, M.I. Sidorova UPRAVLJANJE RAČUNOVODSTVOM-1 Udžbenik za program obuke i sertifikacije za profesionalne računovođe OSNOVNI KURS Moskva Izdavačka kuća BINFA 2011 M.A. Vakhrushina, S.A. Rasskazova-Nikolaeva, M.I. Sidorova UPRAVLJAČKO RAČUNOVODSTVO-1 Udžbenik za program obuke i sertifikacije za profesionalne računovođe Osnovni kurs Moskva Izdavačka kuća BINFA, 2011 Udžbenik odgovara osnovnom kursu Programi upravljačkog računovodstva...”