Tamara Stepanenko
Éducateur:
Chers pères et mères, chers grands-pères et grands-mères ! Aujourd'hui nous sommes tous un peu tristes car il est temps de se séparer. A très bientôt pour notre diplômés la première cloche de l'école sonnera. L'avenir est un chemin difficile vers le monde de la vie scolaire des adultes. Et aujourd'hui, ils se précipitent, solennels et excités, vers le premier de leur vie bal de promo... Alors soutenons-les par nos applaudissements.
Les enfants lisent de la poésie.
Chanson « Au revoir, maternelle !
Éducateur:
Les gars, vous voulez vous voir sur fête vos proches sont venus héros de contes de fées? Seul besion dire des mots magiques:
Faites tourner la boule de terre, tournez,
Bienvenue invité venez! (Les enfants répètent, le bruit des vagues de la mer sonne, apparaît "Poisson rouge")
Poisson rouge:
Bonjour chers enfants et adultes! Vous savez probablement de quoi je viens contes de fées? À droite! Et aujourd'hui j'ai navigué vers toi sur fête pour réaliser votre vœu. Mais d'abord, laissons les enfants trouver le leur à propos de moi Conte de fée... Je vois que vous les enfants êtes intelligents, mais raisonnables.
Éducateur:
Rassurez-vous, Goldfish, nos enfants ont beaucoup appris !
Et nous allons maintenant dire à notre l'histoire du poisson d'or.
Les bonnes mères vivaient au bord de la mer très bleue.
Leurs enfants étaient différents, mais leurs préoccupations étaient communes.
(Des mamans sortent, tenant des paquets de poupées dans leurs mains. On entend les pleurs d'un enfant.)
Ils sont allés à la mer bleue, espérant y voir le poisson d'or.
(On étend un drap bleu. Les mères s'approchent, s'assoient).
Les mères s'assoient et réfléchissent...
Première mère:
Identifiant mentionné: « Rybka, je n'ai pas besoin de grand-chose dans ma vie.
Faites un tel miracle que mon enfant soit en bonne santé."
Et puis à la clinique il y a toujours une longue file d'attente,
Vous y allez et attrapez quelque chose par hasard !
Deuxième mère:
je viendrais avec un arc: « Ayez pitié, Dame Rybka.
Que tous nos enfants aient assez de places à la maternelle "Le sourire".
Alors que c'était amusant pour eux ici, mais confortable, et respect mutuel l'un pour l'autre !
Troisième mère:
Et je demanderais un peu à Rybka, mais pas un peu,
Pour qu'il y ait plus de jardins d'enfants ouverts 24 heures sur 24,
Envoyer leurs enfants pendant une semaine
Et ils se sont eux-mêmes davantage assis sur Internet.
Éducateur:
Le poisson d'or nagea jusqu'à eux.
Ils tombèrent à genoux devant elle et prié:
les mamans:
Impératrice Rybka ! Ecoutez nos confessions
Et aide-nous à réaliser nos désirs les plus chers.
Éducateur:
Le poisson les écouta et répondit calmement.
poisson rouge:
Rentrez vite chez vous, voyez le monde plus amusant !
Passez plus de temps avec les enfants,
Ne vous laissez pas emporter par Internet !
Ne vous asseyez pas dans les camarades de classe, il vaut mieux s'occuper des enfants !
Éducateur:
Le poisson rouge agita sa queue et nagea dans la mer bleue. C'est la morale de notre contes de fées! Eh bien, qu'avez-vous aimé notre récit?
poisson rouge:
Je l 'ai beaucoup aimé! Maintenant, je peux exaucer l'un de vos souhaits.
Éducateur:
Et nous avons un souhait aujourd'hui une chose: amusez-vous, chantez et dansez ! (Feuilles de poisson rouge)
Danser "Oui, oui, oui, je t'aime"
Éducateur:
Répétons ces mots magiques et voyons qui apparaîtra avec nous ! Enfants ils disent:
Faites tourner la boule de terre, tournez,
Bienvenue invité venez! (apparaît "Lutin")
Lutin:
Bonjour les enfants. Je ne pouvais pas le supporter, ici, l'ancien, n'était pas assis dans le grenier. Comme j'ai entendu vos chansons et vos conversations. Alors, j'ai décidé de descendre. Vous ne me reconnaissez pas ?
Et je suis un brownie, wow, tellement espiègle !
je veux m'amuser avec toi
Et certains ont des visages tristes !
Éducateur:
Nous, cher Brownie, sommes un peu tristes aujourd'hui, car nous accompagnons nos enfants à l'école. Ils ont tous grandi maintenant, tu ne vois pas ?
Lutin:
Qui regarder ? Des petites filles et des garçons sont assis ici. Ils ne ressemblent pas du tout à des écoliers. Et ils ne savent presque rien de l'école.
Éducateur:
Mais c'est pas vrai, les enfants te le diront maintenant "Qu'est-ce qu'une école":
1 enfant:
C'est là que tous les enfants se précipitent le matin.
Quelle étrange question si vous avez déjà grandi ?
Si sept, alors juste ce qu'il faut
Préparez-vous pour le premier cours !
2 enfant:
Qu'est-ce qu'une école ? Comment répondez-vous ?
C'est ici que vous découvrez tout sur lumière:
Sur la table de multiplication, sur les verbes et l'addition,
A propos des planètes et des mers, quelle terre ronde !
3 enfant:
Qu'est-ce qu'une école ? Comment répondez-vous ?
Changes et appels, brioches au buffet
Et les notes dans le journal, et le devoir au tableau.
Vous apprendrez et comprendrez tout.
Si tu viens à l'école !
Lutin:
Regardez ce que vous êtes ! Beaucoup de tout parlé de l'école, mais je me souviens seulement qu'il y a des petits pains au buffet ! D'accord! Savez-vous comment résoudre les problèmes ? (Les enfants répondent.)
Je commence des moments amusants
Mes blagues mathématiques.
Le jeu "Compte joyeux" (dirigé par Brownie)
Lutin:
Eh bien, bien joué ! Je vois que tu es prêt pour l'école, mais je ne veux pas aller à l'école. Il faut apprendre des leçons, se lever tous les matins, aller à l'école. Non, ce n'est pas pour moi,
Je préfère aller dans mon grenier, mais sur le côté,
Je dormirai et ne connaîtrai pas de soucis. Au revoir!
Et vous étudiez parfaitement bien, mais tenez-vous bien ! (Brownie part)
Éducateur:
Et on continue de s'amuser et de ravir nos invités !
Danser "Hussards"
Éducateur:
Eh bien, qu'allons-nous inviter d'autre héros de conte de fées? Enfants ils disent:
Faites tourner la boule de terre, tournez,
Bienvenue invité venez! (La chanson joue "Si long, long" apparaît "Le petit Chaperon rouge")
Le petit Chaperon rouge:
A sa grand-mère bien-aimée
je marche le long du chemin
Et des tartes en cadeau pour elle
Je le porte dans mon panier.
Aie! Où suis-je allé?
Éducateur:
Ne t'inquiète pas le petit chaperon rouge tu es monté vacances à la maternelle... Aujourd'hui, nous accompagnons les enfants à l'école.
Le petit Chaperon rouge:
Hourra ! C'est adorable! Je veux vérifier comment ils sont prêts pour l'école. Je vais voir comment les enfants ont appris à faire des mots à partir de lettres.
Jeu de mots de maquillage ( "L'école", "Mère patrie", "Paix", "Prof", "Tour", "Vacances", "Classer")
Le petit Chaperon rouge:
Eh bien, les gars, ils ont été surpris! On ne vous a pas enseigné en vain. Les gars, voulez-vous regarder vers l'avenir? Peut-être rêver: qui deviendra qui quand il sera grand ?.
Les enfants récitent de la poésie « Qui être ! »
1 enfant:
Quand je serai grand, je me marierai tout de suite.
Je choisirai un mari, comme un papa, pour que m'a rencontré à la passerelle,
Ah... j'ai oublié dire, je volerai dans le ciel.
Je veux devenir hôtesse de l'air, je volerai dans l'avion !
2 enfant:
je serai un homme d'affaires
Qu'ils m'apprennent !
Je vais acheter un manteau de fourrure pour maman,
Papa - "Jeep" brusquement!
3 enfant:
Un homme d'affaires c'est bien, mais un mannequin c'est mieux !
Je veux être aux spectacles, qu'ils m'apprennent !
Pour obtenir la couronne
Pour épater le monde entier de beauté !
4 enfant:
Eh bien, modèle, et alors ?
Qu'est-ce que tu as trouvé cool en elle ?
je vais me présenter à la présidence
je recevrai des cadeaux
je dirigerai le pays
Tous les salaires à ajouter !
5 enfant:
Le président est bon, mais j'irai chez les banquiers.
Je gagnerai de l'argent, comme tous les fakirs peuvent le faire.
Ma banque va prospérer
Donnez tout à intérêt.
6 enfant:
Ha! Je deviendrai un DJ cool, je jouerai de la musique,
Je vais mélanger un nouveau sujet, pour que tout le monde commence.
Avec Kolya Baskov nous enregistrerons un super hit de danse,
Le monde entier entendra parler de moi, tout le pays parlera !
Le petit Chaperon rouge:
Êtes-vous intéressé par
Seulement la gloire et le salaire.
Et j'ai mon propre rêve, il y a une beauté simple dedans.
Je veux devenir enseignant
Que tout le monde soit surpris.
Après tout, de la maternelle et de l'école
Tout commence.
Il n'y a pas de travail plus honorable !
Il n'y a pas de profession plus nécessaire
Soigner chaque jour -
Quoi de plus important !
Éducateur:
Pour un tel rêve, je tiens à remercier le Petit Chaperon Rouge ! Nous, éducateurs, avons choisi un tel métier aussi par vocation et ne le regrettons pas du tout. Eh bien, et vous voulez parler que peu importe qui vous devenez et quelle profession vous choisissez, il est important que vous restiez toujours des gens gentils et honnêtes.
Le petit Chaperon rouge:
Eh bien, pourquoi es-tu ici en train de t'amuser, mais je dois aller chez ma grand-mère ! Au revoir les enfants ! Ne vous ennuyez pas à l'école, n'énervez pas le professeur ! Écoutez attentivement, soyez sûr de vous comporter! (K. Feuilles de chapeau)
Éducateur:
Toutes les mères sont très inquiètes lorsqu'elles accompagnent leurs enfants à l'école, et à quel point notre mère est inquiète, vous le verrez maintenant en regardant scène de blague"Frais en 1ère année"
Cogne à nouveau
Brindille dans la porte
Escorté en première année
Maman Nikita.
Maman (regardant l'enfant):
Il y a des chaussures, il y a un pantalon, une chemise blanche.
Mettez votre mouchoir dans votre poche.
Alors! Elle a mis tous ses cahiers, livres et crayons.
Oh, les enfants ont un pouvoir extraordinaire (Essaye le portefeuille pour le poids, se plie sous le poids)
je mettrai un agenda dans mon portfolio
Un pinceau et un stylo
Seul un étudiant intelligent
Va vite tout apprendre.
Enfant:
Ecoute maman si oui
Tout vous est familier
Aller à la première année par vous-même
J'attendrai le deuxième.
Éducateur:
Toutes les mères sont très inquiètes pour leurs enfants - les élèves de première année, car elles les accompagnent dans un long voyage, pendant 11 ans, et tout à coup, en chemin, elles prennent du retard, attrapent un rhume et elles sont tellement habituées à la maternelle! Les enfants étaient sous notre aile fiable et aujourd'hui, comme les oiseaux, s'envolent de notre nid.
Enfant:
Nous nous envolons aujourd'hui
Comme les oiseaux d'un nid.
C'est dommage je dois dire au revoir
Avec la maternelle pour toujours !
Chanson "Adieu"
Éducateur:
Les enfants, répétons les mots magiques. Enfants prononcer:
Faites tourner la boule de terre, tournez,
Bienvenue à l'invité à comparaître. (Vient à la musique "Carlson")
Carlson:
Merveilleux! Merveilleux! J'ai entendu que vous jouiez des lettres ici. C'est l'heure d'aller à l'école, et tu es toujours hu-hu, hu-hu, hu-hu !
Éducateur:
Honte à toi, Carlson ! Nous ne faisons pas que jouer des lettres, mais ajoutons des mots. Et qu'est-ce que tu fais avec ta serviette pour aller à l'école ?
Carlson:
Voici autre chose ! J'y ai ma confiture préférée et des petits pains. Je peux même sans école compter: combien de petits pains dois-je manger, et combien de confiture !
Éducateur:
Il est également impossible, Carlson, de penser à la nourriture à chaque minute ! Vous avez besoin d'apprendre quelque chose et vous, sinon vous allez grossir et vous ne pourrez pas décoller. Par exemple, savez-vous pourquoi les enfants vont à l'école ? Que mettent-ils dans le portefeuille?
Carlson:
Je sais je sais! Vos enfants savent-ils?
je vais me demander de répondre
Qu'allons-nous emporter à l'école ?
Si vous êtes d'accord, alors nous crions "OUI",
Si vous n'êtes pas d'accord - "NON" crie alors !
Nous mettons des cahiers dans le portefeuille, - Oui, oui, oui.
Nous avons aussi besoin de frondes Non, non, non.
Album à dessiner - Oui, oui, oui.
Allumettes - pour mettre le feu à l'école, - Non, non, non.
Cahiers à écrire - Oui, oui, oui.
Prenons des tenues pour poupées, - Non, non, non.
Des marqueurs et des peintures sont nécessaires - Oui, oui, oui.
Appelle le portable de ma mère - Oui, oui, oui.
Pâte à modeler à sculpter - Oui, oui, oui.
On emmènera le chaton à l'école - Non, non, non.
On met l'arme dans la mallette - Non, non, non.
Pilules à traiter - Non, non, non.
Le tutoriel sera certainement utile. - Oui oui oui!
Carlson:
Carlson:
Bien joué! N'oubliez pas d'emporter un pot de confiture avec vous et je viendrai certainement vous voir pour une leçon. Maintenant, je veux vérifier pour quelles notes vous étudierez ?
Jeu comique « Qui étudiera pour quelles notes ? »
Carlson dispose les cartes avec des marques dans un cercle, avant de montrer les cartes. Toutes les cartes avec de bonnes notes. Les enfants nomment les nombres indiqués sur les cartes. Les enfants tournent en rond au son de la musique. Dès que la musique s'arrête, les enfants prennent la carte et la montrent à tout le monde. Ensuite, Carlson propose de découvrir comment ses parents ont étudié, et ici les C et les C sont déjà ajoutés.
Carlson:
Bien je dois partir! J'ai pris l'avion et je vous souhaite d'étudier mieux que vos parents. Au revoir!
Éducateur:
Les gars, bientôt vous aussi vous volerez de nous à l'autre côté de la rivière, le rivage appelé "L'école".
Danser: « Rivages, rives !
Les enfants récitent de la poésie:
1. Aujourd'hui, nous disons au revoir
Avec votre jardin d'enfants préféré,
Nous avons grandi, nous avons grandi
Nous devons aller à l'école.
2. Merci aux éducateurs,
Merci à nos nounous,
Au docteur et au cuisinier,
Nous dirons "merci" à tout le monde !
3. Aujourd'hui est un jour spécial -
A la fois triste et joyeux.
Nous avons grandi, nous avons grandi !
Allons à l'école!
Éducateur: (sort des médailles.)
Vous mes amis avez essayé.
Tout le monde étudiait assidûment
Je voudrais vous remercier et vous remettre des médailles.
Et aussi pour passer le relais à notre merveilleux cadeaux mémorables pour les diplômés... Et notre les vacances sont finies... je propose d'aller dans la ruelle diplômés... À libérer ballons à souhaits.
Le script de la matinée de remise des diplômes à la maternelle. Voyage à travers les contes de fées
Compilé par : Olga BonadykovaLieu de travail: MDOAU "TsRR - D / S n ° 4" Blagoveshchensk
Scénario de la soirée de remise des diplômes "Un voyage à travers les contes de fées"
Description du matériel: le matériel sera utile aux directeurs musicaux, aux enseignants, dans le but d'organiser une soirée de remise des diplômes basée sur des contes de fées, avec des personnages familiers aux enfants depuis l'enfance. L'événement est recommandé pour les enfants de 6 à 7 ans. Il se déroule dans un music-hall, divisé en zones (à l'aide de décoration).Cibler: Création d'une atmosphère émotionnelle positive pour le futur élève de première année.
Le cours des vacances.
Premier: Dans ce pays étonnant où j'ai vu la lumière,Combien ont eu cinq et dix ans.
Au pays des fantasmes et des farces, et des entreprises malicieuses,
Il était une fois, chacun de nous était l'un de ces enfants.
Tous ceux qui ont grandi avec moi alors, et gagné des années,
Une fois, j'ai dit au revoir à ce pays pour toujours.
Le pouvoir de l'enfance est loin derrière.
"Je veux revenir!" - c'est facile à dire, essayez-le, frappez-le !
Au son de la « Polonaise », les enfants entrent dans la salle par paires et exécutent une danse-reconstruction, en conclusion ils deviennent des paires, en damier.
Présentateur1 : Il y a plusieurs jours fériés dans l'année,
Et aujourd'hui, nous avons des vacances:
Bientôt, vous serez en première année,
Tu dis au revoir au jardin maintenant.
Présentateur2 : Les parents sont venus à nos vacances
Et ils te regardent avec excitation,
Comme si tout le monde voyait pour la première fois
Enfants mûrs maintenant.
Enfants: 1. Les vacances ne sont pas faciles chez nous, cela n'arrive qu'une fois
Et aujourd'hui, les visiteurs de la maternelle ne sont pas pressés de nous rendre visite.
2.Cette fête est notre joyeuse, car bientôt à l'école !
Seulement, c'est dommage, il faut dire au revoir à notre maternelle adorée !
3.Ici nous étions amis, nous avons joué, les lettres ont été les premières à se reconnaître,
Ils ont grandi imperceptiblement et sont devenus très gros.
Les enfants chantent la chanson "La maternelle est un pays magique»
(Les enfants sont assis sur des chaises hautes au son d'une polonaise).
Présentateur1 : Aujourd'hui tu dis adieu au jardin, tout le monde va à l'école.
Voici les matières scolaires, vous devez toutes les compter.
Je vous pose une énigme, nommez-les dans l'ordre.
1. En hiver, il court dans la rue et en été, il se couche dans la pièce.
Mais seul l'automne arrive, il me prend par la main.
Et encore, sous la pluie et dans le blizzard, mon ...
(Mallette).
2. Mon portefeuille n'est ni grand ni petit,
Il y a un livre de problèmes, un livre ABC et ...
(Trousse).
3.Si vous l'affûtez, dessinez ce que vous voulez :
Soleil, mer, montagnes, plage, c'est quoi ?
(Crayon).
4. Maintenant je suis dans une cage, maintenant dans une règle, écris dessus, tu peux !
Tu peux dessiner. Que suis je?
(Cahier)
5. L'enseignant est dans mon portfolio.
Qui? Ça ne peut pas être! Ah bon?
Jetez un oeil, il est ici
Dis-moi quel est son nom ?
(Apprêt).
(Après que les enfants ont résolu les énigmes, le présentateur montre l'objet nommé ; Sur la dernière énigme, il cherche l'amorce)
Présentateur1 : Les gars, il n'y a pas de livre ABC ici,
Elle l'a mis ici elle-même.
Peut-être que quelqu'un a espionné, a voulu nous jouer un tour.
Que faire, que faire maintenant,
La porte de l'école est fermée sans un livre ABC.
(La lumière s'éteint, la cloche sonne, un vieux forestier entre en musique, fait le tour du chêne et s'adresse aux enfants)
Lesovichok : Je suis un vieux forestier, j'ai hâte d'avoir une voix d'enfant,
J'aime jouer avec les enfants au moins chez les chats et les souris.
Alors, qu'est-ce qui vous amuse ici ? Pourquoi les gars se sont-ils réunis?
Que, l'anniversaire de quelqu'un, je pourrais te remonter le moral.
Présentateur1 : Nous n'avons pas le temps de nous amuser, il y avait un livre ABC, et il n'y en a pas,
Ils nous attendent, vous pouvez voir les incidents, qui l'a pris et pourquoi ?
Lesovichok : Je suis heureux de vous aider, ce n'est pas en vain que j'étais pressé d'aller à votre jardin d'enfants.
Il y a quelque chose de magique ici, je voudrais juste m'asseoir plus confortablement.
(Le présentateur donne une chaise à Lesovich, il sort une soucoupe et une pomme de son sac)
Rouler, rouler, pomme, rouler sur une assiette,
Montre-moi, pomme, où l'amorce a disparu.
(Dans l'autre moitié de la salle, le rétro-éclairage s'allume, Koschey l'Immortel est assis sur le trône avec une amorce dans les mains, deux diables s'assoient à côté de lui)
Koschey : J'ai ce livre, j'ai laissé tout le monde sans ABC
J'ai fait une très mauvaise chose, j'ai une telle joie dans mon âme.
Je vais la cacher et laisser les gars pleurer.
Les enfants ne trouveront pas de livre ABC et n'iront pas à l'école.
Hé toi, bordel, réunis-toi, moi, Koshcheya, n'hésite pas,
Qu'est-ce que je vais te montrer, mais je vais te dire un secret.
(Les diables s'approchent de Koshchey, murmure-t-il à leur oreille, Koschey rit et part pour ses possessions avec les diables)
(La lumière dans le hall s'allume, Lesovichok apparaît à nouveau devant les enfants)
Lesovichok : Où est l'amorce, ai-je découvert, le méchant Koschey l'a volé.
Je suis impuissant ici, les gars, allez voir mon frère.
Il vit dans un marais, garde tous les marécages.
Eh bien, il est temps pour moi d'y aller, au revoir, les enfants.
(Lesovichok part en musique)
Présentateur1 : Comment allons-nous arriver au marais, Après tout, nous nous noierons, nous serons perdus.
C'est effrayant pour moi les gars d'aller chez son petit frère.
Qui nous aidera en cours de route?
Présentateur2 : L'essentiel est d'aller avec la musique.
Si nous nous tenons en chaîne, nous chanterons à haute voix en chœur,
A la fois marécages et noyades, ensemble nous passerons ensemble.
Les enfants se tiennent les uns après les autres enchaînés et, avec des mouvements musicaux et rythmés, traversent la salle et s'assoient à leur place.
POUR LE MOTIV DE "DEAR GOOD"
1. Nous entrons dans un conte de fées sur une route strictement mystérieuse,
Où dans le monde nous irons le matin.
Nous marchons prudemment, car tout est possible dans un conte de fées,
Mais nous marchons, nous marchons toujours sur la route du bien.
2.Il y a une barrière devant nous, nous devons traverser le ruisseau,
Mais devant nous une puissante et sombre forêt s'est développée,
Mais nous ne perdons pas courage, car nous savons tous avec certitude
Que dans les bons contes de fées, comme toujours, pleins de miracles.
Premier: Voici un marais, regarde, c'est calme ici, ne parle pas.
Quelque chose semble tinter, les grenouilles coassent.
La lumière dans le hall s'éteint, la lampe près du marais s'allume, le Water One apparaît en musique.
L'eau: J'ai vécu ici pendant trois cents ans, je m'en fiche,
J'entends le tintement des voix, je verrouillerai la porte.
Enfant1 : Le Merman s'est caché, où ? Viens vite ici.
Votre frère nous a envoyé le plus jeune, il serait heureux de rencontrer cela.
Enfant 2 : Eau, aide-nous,
Et trouvez-nous l'amorce.
L'eau: Une fois que votre jeune frère vous a envoyé, je suis très heureux de vous voir,
Je vais vous servir, je vais vous assigner trois tâches.
Au fur et à mesure que vous résolvez les problèmes, demandez ce que vous voulez.
J'accomplirai ta première volonté comme la mienne.
Tâches:
1.Combien de petits canetons veulent nager et plonger ?
Trois ont nagé au loin, deux ont plongé profondément.
Combien y en a-t-il dans l'étang, je ne saurais le compter. (5)
2. Je tire le filet, pêche, horriblement :
Deux perches, trois carassins, une fraise, et ça en pot.
Je vais cuisiner une oreille, je vais régaler tout le monde, combien de poissons vais-je cuisiner ? (6)
3. Sept quarante se sont envolés pour le héron cendré pour la leçon.
Et parmi elles, seules trois pies préparaient des leçons.
Combien d'oisifs - quarante ont pris l'avion pour la leçon ? (4)
4. Huit enfants courageux vont au ruisseau de gué.
L'un était à la traîne : « Je veux rentrer chez moi », combien d'entre eux sont venus au ruisseau ? (7)
L'eau: Bravo, les gars, je ne jouerai pas à cache-cache.
Je vais vous donner un stream, il vous mènera à l'amorce.
Premier: Streamez, courez, courez, conduisez-nous à l'amorce.
Les filles interprètent "Dance of the Stream".
Merde1 :Écoute, Diable, c'est un problème, des enfants viennent à nous ici.
Merde2 : Nous devons les arrêter, envoyer un flux à la grenouille.
Elle a un grand chaudron, le dîner ne sera pas facile.
Merde1 : Elle adore manger les garçons, les brutes et les fanfarons.
Nous prendrons un ruisseau, nous le conduirons dans une autre direction.
Merde2 : Nous allons tous confondre les traces, là où ils ne trouveront pas l'amorce.
(Les lumières dans le hall s'allument)
Merde1 : Nous n'avons pas eu le temps de nous échapper, nous devons rencontrer les enfants ici.
Merde2 : Tu leur parles à tous et tu leur apprends de mauvaises choses.
Les diables parlent aux enfants.
Merde1 : A-ah-ah ! Nous y voilà, vos amis, vous ne pouvez pas aller plus loin.
Nous vous apprendrons les règles, nous vous apprendrons comment vous comporter.
Règles du mauvais goût (G. Oster) :
1. Ne vous lavez jamais les mains, le cou, les oreilles ou le visage.
Cette activité stupide ne mène à rien.
Les mains, le cou, les oreilles et le visage se salissent à nouveau.
Alors pourquoi gaspiller de l'énergie, perdre du temps.
Se faire couper les cheveux est également inutile, cela ne sert à rien.
À la vieillesse, la tête deviendra chauve d'elle-même.
2.Si un ami vous a invité à sa fête d'anniversaire,
Vous laissez le cadeau à la maison - il vous sera utile.
Essayez de vous asseoir juste avec le gâteau, n'entrez pas dans des conversations :
Vous mangerez deux fois moins de bonbons au cours d'une conversation.
Choisissez des morceaux plus petits à avaler plus rapidement.
Ne prenez pas la salade avec vos mains, vous en ramasserez plus avec une cuillère.
Si tout à coup ils donnent des noix, glissez-les soigneusement dans votre poche,
Mais ne cachez pas la confiture là-bas - il sera difficile de la retirer.
3.Si vous faites du vélo dans le couloir,
Et papa est sorti de la salle de bain pour te rencontrer pour une promenade.
Ne va pas à la cuisine, il y a un nouveau frigo dans la cuisine,
Mieux vaut freiner papa, papa est doux - il pardonnera.
4. Les filles ne devraient jamais être remarquées nulle part.
Et ne leur donnez pas de laissez-passer n'importe où et jamais.
Ils doivent remplacer leurs jambes, leur faire peur au coin de la rue,
Pour qu'ils comprennent tout de suite : ils ne se soucient pas d'eux.
J'ai rencontré la fille, tire vite la langue.
Ne la laissez pas penser que vous êtes amoureux d'elle.
Premier: Comment peux-tu te comporter comme ça ?
Nous n'avons pas besoin de telles règles, nos enfants connaissent les règles de bonne forme et vous diront
Vous, comment vous comporter non seulement lors d'une fête, mais aussi à la maison.
Enfants: 1. Levez-vous tôt le matin, lavez-vous bien,
Afin de ne pas bâiller à l'école, ne picorez pas le bureau avec votre nez.
2. Habillez-vous soigneusement pour un look agréable.
Repassez la forme vous-même, vérifiez, vous êtes grand maintenant.
3. Entraînez-vous à être en ordre, ne jouez pas à cache-cache avec les choses.
Chérissez chaque livre, gardez votre portefeuille propre.
4. En classe, ne rigolez pas, ne bougez pas la chaise d'avant en arrière.
Respectez le professeur et ne dérangez pas votre voisin.
5. Ne taquinez pas, ne soyez pas arrogant, essayez d'aider tout le monde à l'école.
Ne froncez pas les sourcils en vain, soyez courageux et vous vous retrouverez amis.
Merde2 : Mais est-ce les règles, c'est pour certains prétentieux et soigné, et se comporte du tout
pas intéressé.
Merde1 : Avec le Diable, nous chanterons une chanson pour vous.
Sur la façon dont ils enseignent à l'école, ce qu'ils vous apprendront à tous.
CHANSON:
On apprend à l'école aux livres à déchirer, aux bureaux à se salir et à un cahier
Enseigner à l'école / 3p.
Enduisez les enfants de peinture, ne donnez pas de crayons
Enseigner à l'école / 3 r.
Premier: Est-ce ce qu'ils enseignent à l'école? Chantons et prouvons au diable ce qu'ils enseignent à l'école
seulement bon.
La chanson "Nous sommes assis aux bureaux pour la première fois" muses est en cours d'interprétation. Struve
Les diables: Vous n'entendez qu'à chaque pas : l'école, l'école !
Premier: Vous nous avez complètement confondus, vous ne pouvez rien faire,
Partez, les diables de nous bientôt, n'apprenez pas de mauvaises choses à nos enfants.
Les diables: Allez, Diable, nous n'avons rien à faire ici.
(La cloche sonne.)
Merde1 : J'entends la cloche de l'école, dépêche-toi d'aller au cours.
Merde2 : Nous allons tranquillement nous frayer un chemin dans la salle de classe et rire de tout le monde.
(La cloche sonne, scènes d'enfants)
1. Ira pleure, elle n'arrive pas à se calmer, Ira est très triste :
Il y avait exactement 5 chaises, et maintenant il y en a quatre.
Le frère cadet se mit à compter : 1,2,3,4,5.
« Ne pleure pas », dit le gamin, « après tout, tu es assis au cinquième !
2. Ivan, voici deux belles poires dans une assiette. Ne mange pas, mais écoute :
Si un frère en a un,
Combien vous restera-t-il dans votre assiette ?
Ivan :« Deux », dis-je.
Maman: Eh bien, pourquoi ? Tu en as donné un à ton frère !
Ivan : Oui, j'en serais ravi, cet exemple est clair pour moi,
Mais seul mon frère n'est pas d'accord sur un.
3. Allez, bébé, donne-moi une leçon
Il y a 3 noix dans ta poche, mon ami (met trois noix)
Premier: Maman a décidé de chouchouter son fils,
J'ai mis deux autres noix dans ma poche. (En met deux de plus)
Maman: Rappelles toi? Ajoutez maintenant toutes les noix.
Combien de noix y a-t-il dans ta poche, dis-moi ?
Enfant: Combien de noix ? Oui, pas un seul.
Maman: Tu vas tellement affliger ton père,
On ne compte pas, dommage pour la famille !
Enfant: Leaky, maman, mes poches!
Merde1 : Rien ne s'est passé ici.
Damn2 : Je n'ai pas réussi à perturber la leçon.
Merde1 : Dépêchez-vous au temps de Yagouchenka,
Les enfants seront bientôt là !
(Les diables s'en vont)
La lumière dans la maison de Baba Yaga s'allume, Baba Yaga quitte la maison et imite les mouvements d'une chanson du conte de fées "Masha et Vitya".
Baba Yaga : J'attends la visite de Koshchei, pour goûter les os de quelqu'un.
Et l'herbe est en train de bouillir dans le chaudron, je vais mettre du bois de chauffage sur le feu.
Le dîner lui-même vient à moi, Koschey viendra à l'heure.
Qu'est-ce que c'est par ici, je vais y jeter un œil bientôt.
Les diables jouent avec moi comme ça, ils m'envoient des gosses.
Eh bien, diables, bravo, buveurs de sang, casse-cou.
(Il prend un ruisseau, commence à l'enrouler en boule et arrive vers les gars.)
Baba Yaga : Que d'invités, comme je suis content et qu'une récompense m'est venue.
Vous avez envie de manger savoureux, y en a-t-il parmi vous des gras ?
Premier: Baba-Hérisson, ne râle pas, tu ferais mieux de nous aider.
Comment trouver le chemin de Koschei, marcher le long des chemins forestiers ?
Baba Yaga : Indiquer le chemin vers Koschei?
Et puis, âme-fille, tu peux venir à Koshchei.
énigmes :
1. Qui se rend à l'école avec un sac de livres le matin ? (Élève)
2. Pour avoir un endroit où écrire, à l'école il faut... (Cahier)
3.Si tu sais tout, tu iras à l'école... (Cinq)
4. Dans le couloir on tape des pieds, puis il appelle tout le monde en classe... (Appeler)
5. Lettres - icônes, comme des soldats lors d'un défilé
Ils sont à peine construits dans un ordre strict.
Tout le monde se tient à la place désignée,
Et tout s'appelle... (Alphabet)
Baba Yaga : Intelligent, vous avez deviné toutes les énigmes,
Maintenant, dis un mot, j'ai tout préparé ici.
L'attraction "Make a Word" a lieu.
Baba Yaga : Maintenant, remontez le moral, dansez plus amusant.
Sinon, je le mettrai dans le chaudron, mais je traiterai Koshchei.
Premier: Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, attends, il y aura une danse, regarde.
Les enfants exécutent la danse "Chili-cha-cha"
.
Premier: Grand-mère s'est égayée, regarde, elle a commencé à danser.
Baba Yaga : Parmi vous, il y en a des intelligents, je ne mangerai pas d'enfants.
C'est juste dommage que je vais avoir faim maintenant.
Vous avez un tambourin en cadeau que vous ne pouvez pas quitter des yeux.
Les enfants, jouez avec un tambourin, dès que vous vous levez en cercle.
Le "Jeu avec un tambourin" a lieu.
Baba Yaga : Maintenant, il est temps pour vous de continuer votre chemin, bien à vous tout le long.
Si vous allez tout droit, vous y trouverez votre amorce.
(Baba Yaga montre le chemin aux enfants et va vers sa hutte, la lumière s'éteint près de la hutte)
Une lumière s'allume près des enfants, deux traits apparaissent.
Merde1 : Eh, grand-mère Yaga, laisse-nous tomber, laisse-nous tomber.
Merde2 : Elle leur a montré le chemin et n'a pas justifié leurs espoirs.
Merde1 : Il y a un Rogue - Rossignol !
Merde2 : Alors courons vite vers lui !
Les diables s'enfuient, la lumière dans le hall s'éteint, la lumière de la guirlande s'allume, le rossignol - le voleur apparaît.
Rossignol - Voleur : Je suis le Voleur - le Rossignol, à la surprise générale,
Et maintenant, je fais le tour de tous mes biens.
je siffle très fort
J'apporte la peur à tout le monde.
Il fait le tour du chêne, deux traits courent à sa rencontre.
Merde1 : Tu es notre cher rossignol, aide-nous, mon cher.
Merde2 : Les enfants ne devraient pas être autorisés à lire le livre, ils doivent tous être détruits.
Merde1 :
Merde2 : Vous n'êtes pas plus intelligent, hélas, vous êtes trois fois plus sage !
Rossignol: Les enfants doivent être tués, pas autorisés à aller à l'école ?
Je vais à nouveau transformer les enfants en bébés.
Je connais le sort, ma force est dans le sifflet.
ÉPELER:
Allez, queue de cheval, lève-toi, tu tournes autour de moi.
Regardez les enfants, transformez-les en enfants.
La musique retentit, les enfants du groupe plus jeune entrent.
Premier: Oh, comme c'est petit.
Enfants du groupe des plus jeunes :
1. Il y a de nombreuses années, j'ai vu d'autres gars dans le couloir.
Ils sont venus, ont félicité, souhaité à tous de réussir à l'école.
2. Ces enfants, c'était vous, et maintenant, nous sommes venus à vous.
Pour vous féliciter amicalement pour le passage en première année.
3. J'ai réfléchi pendant longtemps, je me suis demandé ce que vous pouviez donner,
Et nous avons décidé de monter une chanson sur l'amour au revoir.
Les enfants du groupe plus jeune interprètent la chanson "Une fille pleurait". (Va-t'en)
Premier: Toi, voleur, ne plaisante pas, fais tourner nos enfants
Intelligent et drôle, grand et guilleret.
Rossignol: Que les tests passent, où sont-ils ?
Premier: Ils sont déjà là.
Rossignol: Vous vouliez devenir grand, ce n'est pas si facile pour vous de le devenir.
Pour commencer, vous devez tous danser à deux.
Les enfants du groupe préparatoire interprètent "Polka", Muz Rachmaninov
Rossignol: Je vais continuer le test, vous avez encore une tâche.
J'ai deux porte-documents, collectionnez-les, mes amis.
La course de relais "Collecter le portfolio" a lieu :
Les fournitures scolaires et les objets étrangers sont sur deux tables : voitures, perles, peignes, shampoing I.T.D. Des enfants, 5-6 personnes en équipe, se tiennent face à chaque table. Au signal, le premier court vers la table, prends une mallette, mets-y une des fournitures scolaires et retourne à l'équipe, puis la suivante court, donc jusqu'à ce que toutes les fournitures soient récupérées.
Rossignol: J'ai entendu un tel miracle : vous avez les outils.
Jouez-les pour moi, s'il vous plaît moi maintenant!
L'orchestre interprète "Waltz" du film "Snowstorm".
Rossignol: Je ne veux pas me disputer avec eux, deviens grand.
Et va à l'abécédaire, je te le donne,
Si vous prenez une flèche et frappez bien la chaîne.
Et je pars pour un conte de fées, je suis ami avec un conte de fées.
(Nightingale - Le voleur marche, la guirlande s'éteint, la lumière au-dessus du château de Koshchei l'Immortel s'allume).
Putain les deux : Oh, Koschey, nous ne pouvions pas, les enfants sont venus au château !!!
Merde1 : Leurs têtes étaient presque pliées, ils servaient par la foi, la justice !
Merde2 : Ne détruisez pas seulement nous, rentrons chez nous !
Koschey (avec un sourire): Je peux sentir, je peux sentir l'esprit russe, le feu est déjà éteint dans le four !
J'ai l'impression que la mort n'est pas loin, mais l'amorce est haute.
Ils ne peuvent pas s'y rendre pour rien et jamais !
(sons de la mélodie folklorique russe)
Regardez, la musique se fait entendre, les enfants ont commencé à danser.
Qu'ils dansent tout seuls, les diables agitent leur queue.
Et je vais me cacher ici, et ils ne me trouveront pas ici.
A joué "Quadrille avec des cuillères"
Premier: Combien de temps nous allons, nous ne pouvons pas trouver Koshchei en aucune façon!
Nous connaissons des poèmes sur l'école, nous les lirons par cœur.
Koschey les écoutera, peut-être deviendra-t-il plus gentil.
Les enfants récitent des poèmes choisis par l'enseignant.
Koschey sort pour rencontrer les enfants et dit en souriant :
Je vais, je vais, Koschey, aimer les petits enfants.
Et je ne vous offenserai jamais, les enfants.
Premier: Une fois devenu, Koschey est plus gentil, s'ébattre avec les enfants dès que possible.
Levez-vous dans le cercle, ne restez pas derrière les gars.
La danse est un jeu "K-KU".
(Les diables sortent de derrière le trône de Koshchei et, s'interrompant, parlent fort)
Merde1 : Emmenez-nous à l'école, nous apprendrons à lire là-bas.
Merde2 : Vos « deux » à « cinq » seront corrigés ensemble !
Premier: Vous devez vous lever tôt pour l'école, faire le lit rapidement,
Habillez-vous soigneusement pour le rendre agréable à regarder.
Voici un aperçu de la façon dont nos gars et leurs parents se préparent pour l'école.
L'attraction "Le matin avant l'école" est organisée.
Deux familles sont invitées : papa, maman, enfant. Papa doit nouer une cravate, maman doit préparer un sandwich pour tout le monde et l'enfant doit assembler une sacoche et la mettre sur ses épaules.
Et puis tout le monde mange les sandwichs préparés.
Premier: (Emmène les diables dans le détachement des élèves de première année et se tourne vers Koschei)
Koschey est maintenant devenu gentil, alors rends-nous le plus tôt possible
Notre abécédaire est bien nécessaire, nous allons le lire.
Koschey : Votre amorce est dans l'œuf, puis l'œuf est conservé dans la poitrine.
La souris garde le coffre, nous ne serons pas autorisés à l'ouvrir.
Les garçons sortent en courant, exécutent "La danse des chauves-souris".
Premier: (Chasse les souris, attire l'attention sur l'arbre)
Regarde, un coffre sur ce chêne, suspendu à des chaînes en même temps,
Il y a des flèches, il y a un arc, nous toucherons la cible sans souffrir.
Le présentateur demande à l'enfant de tirer à l'arc et d'entrer dans la poitrine. L'enfant tire, la poitrine tombe au sol, un apprêt en est retiré).
Présentateur : Voici un abécédaire, dans un œuf, il nous a longtemps manqué.
Koschey : Laissez le livre parcourir, laissez le mot lire.
(Les diables courent vers l'amorce, regardez-y).
Premier: Alors toutes les aventures sont terminées, tout le monde a-t-il aimé, sans exception ?
Nous avons réussi à trouver l'amorce, cela signifie donc que nous sommes en route avec lui.
Eh bien, vous, héros de contes de fées, revenez, vous devez partir.
Nous lisons beaucoup de contes de fées, nous vous rencontrerons, au revoir!
(Tous les personnages sortent, se donnent la main et, disant au revoir, quittent la salle).
Premier: Tu as mûri, gamin, maintenant, et tu as beaucoup appris.
Ici, la porte du monde vous est ouverte pour que vous puissiez marcher avec audace.
Le jardin d'enfants est devenu votre famille, comme le regard d'une mère.
Mais l'horloge sonne, ils te disent de te séparer de lui.
Au bruissement des feuilles de septembre, vous irez en première année.
Mais nous ne t'oublierons pas, et toi... Tu te souviens de nous.
Enfants (en chœur) : Aujourd'hui, nous disons au revoir à notre école maternelle bien-aimée.
Nous avons grandi, nous avons grandi, nous devons aller à l'école.
Enfant: Nous partons pour l'école, au revoir, la maternelle.
Nous étudierons bien.
Que nous ont-ils appris à la maternelle,
Nous n'oublierons jamais!
Les enfants interprètent la chanson "OUR FAVORITE KINDERGARTEN".
Enfants: 1. Comme souvent nous discutions sans cesse, alors gardons le silence, les amis cette fois.
Nous vous jurons que nous nous souviendrons de cette journée et, éducateurs, longtemps de vous !
2.Et combien est évité ici, parcouru, et combien nous devons encore traverser.
Nous ne resterions ici que jusqu'à 20 ans en tant que groupe, si seulement possible !
3.Nous nous souviendrons plus d'une fois de la planète de l'enfance, cette île, particulièrement aimée,
Qui s'appelait "maternelle", notre jolie maternelle est unique !
4. Mais sachez simplement, nous nous souviendrons, cela ne sera guère oublié,
Deux "momies", copines et amies qui ont remplacé notre famille.
5. Nous resterons amis pour toujours, nous nous séparerons, mais amitié pour qu'elle reste,
C'est pourquoi il a été créé - un homme, pour que sa vie soit remplie d'amis !
6. Nous remercions notre jardin d'enfants, tous ceux qui ont élevé les enfants.
Merci pour votre affection, pour un conte de fées incroyable.
Pour le fait qu'ils nous ont emmenés nous promener dans la forêt, dans le champ, dans la verte prairie.
Tout ce qui nous est cher autour a été appris à aimer le beau !
Les enfants offrent des fleurs aux employés.
Les vacances se terminent
Tâches:
- créer les conditions d'une ambiance festive et d'une atmosphère solennelle ;
- évoquer des émotions positives ;
- Offrir de la joie en participant à un événement festif et à tous types d'activités lors de la célébration.
Équipement: costumes des héros de la fête, un sac à dos, un ballon, des étoiles avec des désirs écrits dessus, des cubes avec des lettres.
1er présentateur. Bon après-midi, chers invités!
2ème présentateur... Bonjour, mères, pères, grands-mères, grands-pères et tous ceux qui sont venus au music-hall de la maternelle en cette journée passionnante pour nous.
1er présentateur. Les années passent très vite. Nous n'avons pas le temps de regarder en arrière, car les enfants deviennent des écoliers.
2ème présentateur... Aujourd'hui, nous accompagnons nos diplômés à l'école. Une page très importante dans la vie des enfants d'âge préscolaire est passée.
1er présentateur. Une nouvelle page s'ouvre devant les enfants, intéressante et excitante - ils attendent une école. Rencontrez les diplômés à venir.
Les présentateurs nomment les noms des enfants qui sortent pour s'incliner.
2ème présentateur... L'avenir est un chemin difficile vers le monde de la vie scolaire des adultes. Et aujourd'hui, elles, belles, drôles, intelligentes et, bien sûr, un peu excitées, sont venues au premier bal de leur vie.
1er présentateur. Saluons à nouveau nos anciens par des applaudissements nourris.
Il y a des applaudissements.
2ème présentateur... C'est déjà devenu une tradition de commencer le bal de remise des diplômes par une danse merveilleuse - une valse. Alors n'en dévions pas. Nous présentons cette valse à tous les invités.
Les enfants interprètent "Waltz" (du programme de T. Suvorova "Dance Rhythm for Children").
1er présentateur. On laisse la parole à nos gars.
1er enfant
Notre école maternelle préférée,
Le royaume du conte de fées est d'or.
Nous vous demandons de ne pas oublier
Nous vous disons au revoir.
2e enfant
La maternelle est devenue la nôtre
Disons en cette heure triste
A leurs éducateurs :
Nous vous aimons de tout notre cœur !
3e enfant
Même le soleil brille
Il est devenu plus lumineux au-dessus du sol
Pour nous donner tout
C'est une fête de remise des diplômes.
A. Metzger
Les enfants interprètent la chanson "Au revoir, maternelle" (musique de G. Levkodimov, paroles de V. Malkov).
1er présentateur
Il est toujours très difficile de se séparer de l'enfance.
Le bateau blanc est parti, tu ne peux pas le rendre.
Sentiment lumineux de souvenirs
Il deviendra plus fort au fur et à mesure que vous vivrez.
M. Ryabinine
2ème présentateur... Mais je me demande à quoi rêvent nos gars ? Ils diront leur secret dans des chansons amusantes.
Les enfants interprètent des chansons.
Garçon
Nous chanterons des chansons pour vous
Inhabituel,
Parce que nous sommes des enfants
Hyper moderne.
Mes années grandissent
j'aurai dix-sept ans
De quoi travailler pour moi alors,
Que faire?
Efforcez-vous de la connaissance.
Devenir très intelligent
Et voyager à l'étranger.
Garçon
je vais me présenter à la présidence
Je recevrai des cadeaux.
je dirigerai le pays
Augmenter le salaire pour tout le monde.
1ère fille
je veux être une star
Je ne suis pas silencieux à ce sujet.
sans trop de difficultés
Je suis toujours prêt à chanter.
2e fille... Je deviendrais éducatrice, qu'ils m'enseignent.
3ème fille... Pensez à ce que vous avez dit, les enfants vous tortureront.
Ensemble)
Nous avons chanté des chansons pour vous,
Applaudissez, essayez.
Tu nous as élevé
Vous et faites le tri.
1er éducateur
Oui, il existe de nombreux métiers différents,
Mais la route vers eux est difficile.
Devenez enseignant, chauffeur,
Un homme d'affaires, un marin,
Chef d'orchestre et comédien,
Président et médecin,
Vous souviendrez-vous, amis,
C'est impossible sans enseignement.
Un garçon arrive avec un sac à dos dans le dos - Petya Lentyaykin.
Pierre. Qui a dit que c'était impossible ? Me voici, Petya Lentyaykin, je n'aime pas étudier.
2ème chef. Quel nom suspect. Et tu dis les mauvais mots. Mieux vaut dire les mots d'adieu à nos enfants, futurs élèves de première année.
Pierre. N'allez pas à l'école. Les années scolaires sont terribles, les plus, les plus terribles. Je suis déjà allé deux fois en première année, deux fois en seconde.
2ème chef. Alors es-tu un mauvais élève ?
Pierre. Ce n'est pas de ma faute. Ce sont les mauvais professeurs que j'ai rencontrés. Emmène-moi à l'école avec toi, peut-être que j'étudierai bien avec toi !
2ème chef. Eh bien, qu'y a-t-il derrière vous, semble-t-il, un sac à dos? Le journal devrait être dedans. Puis-je voir ce qu'on vous a demandé de lire ? Voici la tâche de deviner les énigmes. L'avez-vous rempli ?
Pierre. Non.
2ème chef. Les gars, aidons Petya et faisons ses devoirs de lecture pour lui.
Il y a une maison, qui y entrera, que l'esprit va acquérir. (L'école.)
S'il repose sur la table, la nourriture apparaît toute seule. (Nappe auto-assemblée.)
Quel objet de la maison repose sur le sol, mais vole dans les contes de fées ? (Tapis magique.)
Ils ont attendu maman avec du lait, mais ils ont laissé le loup entrer dans la maison.
Qui étaient ces petits enfants ? (Petits enfants.)
En montant les rouleaux, le gars est monté sur le poêle,
J'ai fait un tour dans le village et j'ai épousé une princesse.
Qui est-ce? (Emelya.)
Que font les sorciers lorsqu'ils lancent un sort ? (Avec une baguette magique.)
Eh bien, Petya, les énigmes ont été devinées et la tâche de lecture est terminée. Voyons ce qui est demandé en maths. Avez-vous résolu les problèmes ?
Pierre. Non.
2ème présentateur... Les gars, aidons aussi à résoudre les problèmes, pour que Petya ne reçoive pas deux points.
Les coléoptères vivaient sous les buissons au bord de la rivière :
Fille, fils, père et mère, qui a réussi à les compter ?
Seryozhka est tombé dans la neige, suivi par Alioshka,
Et après lui Irinka, puis Marinka.
Et puis Ignat est tombé.
Combien y a-t-il de gars dans la neige ?
J'ai donné un hérisson aux canetons
Huit bottes neuves.
Qui répondra des gars
Combien y avait-il de canetons ?
Sept moineaux se sont enfoncés dans les lits,
Ils sautent et picorent quelque chose sans se retourner.
Le chat rusé s'est soudainement levé,
Instantanément, j'en ai attrapé un et s'est précipité.
C'est à quel point il est dangereux de picorer sans se retourner,
Combien y a-t-il de moineaux dans le jardin maintenant ?
(Six s'envolèrent.)
Petya, tu dois faire tes devoirs et tu réussiras bien à l'école.
Pierre. Je vais courir plus vite à l'école.
Petya s'enfuit en laissant son sac à dos.
1er présentateur... Il s'est enfui, mais a laissé le sac à dos. Voyons ce qu'il y a d'autre dedans. (Il nomme les objets qui sont dans le sac à dos, mais ne les sort pas.)
Les gars, jouons à l'école. Je nommerai la leçon pour laquelle l'élève doit se préparer. Vous devez vous procurer rapidement les accessoires qui vous seront utiles, par exemple, pour un cours de dessin.
Le jeu "Préparez-vous pour la leçon" est organisé.
Maintenant, vous savez tout ce que vous devez emporter avec vous à l'école. Mais les petites souris du poème de T. Efimova ne prennent pas seulement des livres et des cahiers :
Pour la première fois, deux souris allaient en première année.
Ils ont pris des stylos et des cahiers, chacun a pris une barre de chocolat,
Des peintures à peindre et un oreiller pour faire la sieste.
Ils ont pris les clubs de golf, les casques, c'est pour changer.
Et aussi un magnétophone pour rendre votre sommeil agréable.
La mère souris leur dit :
- Il faut enlever l'excédent,
Pour ne pas jouer à l'école, et ne pas sauter, et ne pas dormir.
La maman souris a aidé, elle a récupéré les sacs à dos elle-même.
Et maintenant pour une pause amusante.
Les enfants exécutent une danse (au choix du professeur).
2ème chef. Et voici un livre dans mon sac à dos. Quel beau livre de contes de fées. Ouvrons-le sur n'importe quelle page et lisons-le.
Il y avait une cabane au fond de la forêt. Ceux qui entraient dans cette forêt ne pouvaient plus retrouver le chemin du retour, car Baba Yaga vivait dans cette hutte.
Baba Yaga arrive sur un manche à balai.
Baba Yaga. Attendez, l'appareil ne me laisse pas tomber, me portant au-dessus du sol. Wow, où suis-je allé ? Avez-vous pris mon conte de fées à lire?
2ème présentateur... Bonjour, grand-mère Yaga. C'est nous les gars de la maternelle. Nous nous amusons aujourd'hui, parce que c'est un jour férié.
Baba Yaga. Qu'est-ce qui est tout d'un coup amusant, c'est ton anniversaire ?
2ème chef. Non, les gars vont à l'école, et donc les vacances sont la fête de remise des diplômes.
Baba Yaga... C'est quoi cette fête, c'est quoi cette boule ? Qui a autorisé un tel événement ?
2ème présentateur... Mamie, ne sois pas en colère, parce que les gars t'aiment et s'attendent toujours à ce qu'une vieille femme si joyeuse vous rende visite.
Baba Yaga. Oui, je suis tellement drôle, groovy. Quoi, tu ne crois pas ? Eh bien, jouez avec moi, vous pouvez même me taquiner, je ne serai pas offensé.
Le jeu "Dans la forêt sombre"
Il y a une cabane dans la forêt sombre,
Se tient à l'envers.
Il y a une vieille femme dans cette hutte -
Grand-mère Yaga vit.
Nez en crochet, grands yeux,
Comme si les lumières brûlaient.
Wow, quelle colère,
Les cheveux sont immobiles.
Les enfants effectuent des mouvements selon le texte, à la fin du jeu ils s'enfuient de Baba Yaga.
Baba Yaga... C'est bien de te taquiner. Tu ferais mieux de demander, et je chanterai. Les enfants applaudissent.
Baba Yaga chante (sur l'air de la chanson des voleurs du film "Les musiciens de Brême").
Ils disent que je suis grand-mère hérisson,
Et je boite un peu,
Comme si mon nez était devenu un crochet
Boucles, boucles - toutes droites.
Refrain:
Oh, la, la, oh, ils pensent en vain,
Oh la, la, oh la, la, eh ma !
je suis belle, je suis belle
Et tu ris en vain
Tu ferais mieux de jeter un oeil
Toute mon âme est à l'intérieur.
Refrain.
Et je n'aime pas danser seul. Eh bien, où sont mes messieurs ? (Il emmène plusieurs garçons sur scène et danse avec eux.)
Oh, je suis fatigué, je vais m'asseoir et regarder les filles.
2ème chef. Oui, nos filles sont très belles aujourd'hui.
Baba Yaga... Oui, pas sur ceux-ci, mais sur ceux qui ont pris la toute première place du concours, car ils ont chanté une chanson sur moi. Rencontrons-nous, s'il vous plaît.
Les enfants interprètent une chanson sur Baba Yaga (au choix de l'enseignant).
Ravie la vieille, je pars pour un conte de fées l'âme sereine. Vous étudiez bien à l'école, mais n'oubliez pas de vous intéresser aux contes de fées, car "Dans un conte de fées, il y a un mensonge, mais il y a un indice, une leçon pour les bons gars". Hé mec, beau, allez, va voir la vieille femme.
Le garçon escorte Baba Yaga jusqu'à la porte de la salle et lui fait signe.
1er présentateur
Nous étudierons à l'école
Obligatoire pour "cinq"
En cours de gym
Jouons aux balles.
Les compétitions se déroulent avec le ballon.
2ème présentateur... Nos enfants rêvent de n'étudier à l'école que pour "quatre" et "cinq", de trouver de nouveaux amis, de voir leur classe et le premier professeur le plus tôt possible. Oh, je finis imperceptiblement dans un conte de fées...
Soliman
J'entends que tu veux rêver
Parle juste d'un rêve.
Je regarde les étoiles dans le ciel nocturne,
Je vais vous parler des secrets stellaires maintenant.
J'ai pris quelques étoiles avec moi,
Il y a déjà trop de lumières dans le ciel.
Je sais tout, les étoiles disent tout. Te voilà, mon garçon, je sais que tu t'appelles Nikita. Et vous rêvez... Oh, vous en rêvez encore un peu. Mais cette fille s'appelle Masha, et elle rêve... oh, quel beau rêve.
1er présentateur... Suleiman, donne à nos gars un rêve de star, parce que tu peux tout faire.
Soliman. Oh, la plus belle des étoiles, aide à répandre mes étoiles sur ton tapis volant.
Jeu "Nos envies"
Soliman
Tournons en rond maintenant
L'un après l'autre tous en avant.
Et l'étoile va maintenant montrer
A l'avenir, ce qui nous attend tous.
Les enfants sautent sur le tapis au son de la musique et à la fin de la musique, ils prennent une étoile. Le désir est écrit au verso. Chaque enfant lit ce qui est écrit sur son étoile. Par exemple, je veux apprendre à conduire une voiture. Je n'étudierai que pour les A. Je veux trouver une fleur aux sept couleurs. Je serai militaire et réussirai tous les tests d'éducation physique avec d'excellentes notes. Je vais faire un tour du monde à bord d'un grand navire.
Je vais vous dire les gars ce que je vais vous dire:
Rêve plus souvent, et je t'aiderai.
Feuilles.
2ème présentateur... Eh bien, tournons une page de plus du livre magique des contes de fées.
Trois filles sont assises sur un banc.
1er présentateur
Trois filles un jour de printemps
Nous étions de bonne humeur.
Sur le banc, ils roucoulaient et rêvaient de l'avenir.
1ère fille
Si j'étais une reine
Alors pour tout le monde baptisé
Je préparerais un festin.
2e fille
Eka est invisible, soeur.
Si j'étais une reine
Alors il y en aurait un pour le monde entier
J'ai tricoté des toiles.
1ère fille
Toile? Eh bien, vous dites aussi,
Et pourquoi le roi a-t-il besoin de nattes ?
2e fille
Pensez-vous qu'il a besoin
Crêpes brûlées ?
Deux filles(se référant à la troisième fille)
Pourquoi es-tu silencieux
Tu ne dis rien ?
3ème fille
Je veux étudier à l'école, je promets de ne pas être paresseux.
Par conséquent, en grandissant, je veux devenir scientifique.
Et étudiez l'ordinateur et soyez amis avec les mathématiques.
Posséder la géographie pour que le monde entier puisse être vu.
Géométrie et Russe, Biologie, Français
À l'école, il faut étudier pour être le plus intelligent.
1ère fille
Le plus intelligent, c'est comme ça !
Vous n'en avez pas marre ?
2e fille... Pourquoi de telles beautés comme nous devraient-elles aller à l'école ? Nous nous trouverons des prétendants.
Les filles s'approchent des garçons et les emmènent danser.
Les enfants interprètent "Tango" (du programme "Dance Rhythm for Children" de T. Suvorova).
1er présentateur. Les filles rêvent de mariés, les gens rêvent de bonheur, les gars rêvent d'école, de nouveaux amis, un professeur gentil et de bonnes notes.
Enfant
Très bientôt, très bientôt
Je vais aller à l'école.
Et pour la première leçon
Appelez-moi pour appeler.
Je vais grandir pendant l'été
Pour le rendre visible à tous
Qu'il est temps d'y aller juste
J'étudie en première année.
La chanson "Nous sommes maintenant étudiants" (musique de G. Struve, paroles de K. Ibryaev) est jouée.
1er présentateur
Le conte de fées est terminé, nous sommes à nouveau à la maternelle,
Il est temps de dire au revoir.
À quelle vitesse nos adorables enfants grandissent
Comme les années passent vite.
2ème présentateur
Tout passe, mais on est un peu désolé
Cette page d'enfance se ferme.
Tout est en avance, mais seulement à la maternelle
Vous ne reviendrez jamais.
Et encore une fois, nous donnons la parole aux principaux héros de notre célébration - les diplômés.
Les enfants prennent des fleurs pour les employés et les présentateurs sortent des cubes avec des lettres.
1er enfant
Aujourd'hui, nous sommes tous devant vous,
Un peu fatigué, mais fier à l'intérieur.
Nous avons grandi dans le jardin en cinq ans,
Nous sommes beaux, quoi que vous disiez.
2e enfant
Pour tout ce que nous voulons dire "merci"
A tous ceux qui nous ont élevés avec tant de soin.
A tous ceux qui ont guéri, nourri, protégé
Et il aimait beaucoup les espiègles.
3e enfant
Nous n'oublierons jamais les professeurs et la nounou,
Tu vas nous manquer à l'école, parfois te rendre visite.
Nous en recevrons cinq,
Nous ne t'oublierons jamais.
4e enfant
Et notre tête est une beauté,
Faites face à toutes les questions.
Et son travail est volumineux,
Et merci beaucoup.
5e enfant
Nous nous séparons de la maternelle,
Mais encore, il n'y a pas besoin d'être triste.
Après tout, un jour d'automne doré
Tous ensemble, nous irons à l'école.
Mais nous nous souviendrons toujours
La première fois que nous sommes venus ici.
Les enfants interprètent la chanson "Au revoir, maternelle" (musique de A. Filippenko, paroles de T. Volgina).
Enfant
Un mot que nous voulons
Des grandes lettres au pli,
Nous le voulons aujourd'hui pour vous
Parlez avec amour.
Les enfants composent le mot « merci » à partir de gros cubes.
Tout(ensemble). Merci!
Les enfants offrent des fleurs au personnel de la maternelle.
Félicitations du directeur et remise des diplômes. Félicitations aux parents.
/ * Définitions de styles * /
table.MsoNormalTable
(nom-style-mso : "Table simple" ;
mso-tstyle-rowband-size : 0 ;
mso-tstyle-colband-size : 0 ;
mso-style-noshow : oui ;
priorité de style mso : 99 ;
mso-style-qformat : oui ;
mso-style-parent : " ;
mso-padding-alt : 0 cm 5,4 pt 0 cm 5,4 pt ;
mso-para-marge-haut : 0cm ;
mso-para-marge-droite : 0 cm ;
mso-para-marge-bas : 10,0 pt ;
mso-para-marge-gauche : 0 cm ;
hauteur de ligne : 115 % ;
mso-pagination : veuve-orpheline ;
taille de la police : 11,0 pt ;
font-family : "Calibri", "sans-serif" ;
famille de polices mso-ascii : Calibri ;
mso-ascii-theme-font : mineur-latin ;
mso-hansi-font-family : Calibri ;
mso-hansi-theme-font: mineur-latin ;)
Premier... Chers invités! Une célébration inhabituelle et passionnante vous attend aujourd'hui! Nos enfants disent adieu à la maternelle et se préparent à une nouvelle étape de la vie - l'entrée à l'école. Je veux vraiment que ce jour reste dans les mémoires des enfants et des adultes. Nous avons longtemps réfléchi à la manière de passer nos vacances et avons décidé ... L'enfance est toujours un monde de conte de fées. Les enfants, et nous, les adultes, aimons beaucoup les contes de fées.
Véda: Il y a beaucoup de contes de fées dans le monde
Triste et drôle.
Et vivre dans le monde
Nous ne pouvons pas vivre sans eux.
Tout peut arriver dans un conte de fées.
Notre histoire est en avance.
Elle frappe à notre porte.
Disons d'un conte de fées : "Entrez !"
Grand-mère met sa petite-fille au lit, lui chante une berceuse.
Grand-mère.Comme la nuit frappe doucement à la fenêtre
Il est grand temps que tout le monde dorme.
Dans une valse magique, les étoiles tournent,
je pense que tu vas en rêver
Votre rêve sera peint avec la peinture la plus brillante ...
Petite fille.Mamie, raconte-moi une histoire.
Grand-mère.Tu sais, petite-fille, malheureusement
Je ne suis pas passé maître à raconter.
La vieille femme a vécu il y a longtemps
Et la nounou de Pouchkine était
(Arina Rodionovna a été appelée),
Eh bien, et puis tout le monde savait pour elle.
Et combien de contes de fées elle a déjà composés
Oui, je leur ai tous dit de petit sachet,
Et Sasha grandit et devint poète,
Il a réécrit des histoires magiques en vers.
Il ne l'a pas fait en vain
Écoutez comme ça sonne bien :
« Au bord de la mer, un chêne vert,
Chaîne d'or sur ce chêne.
Jour et nuit, le chat est un scientifique
Tout tourne en chaîne.
ira vers la droite - la chanson commence,
À gauche - il parle des contes de fées.
Il y a des miracles, là le diable erre,
La sirène est assise sur les branches..."
Eh bien, elle s'est endormie ... ... (grand-mère part)
La lumière s'éteint. "Danse des ÉTOILES". Pendant la danse, le chat scientifique apparaît. La petite-fille s'assoit sur le lit, regarde et à la fin de la danse vient au chat.
Petite fille.Bonjour, vous êtes un scientifique félin.
Chat:Bonjour mon chéri! Le chat scientifique, c'est moi. Je suis ami avec les contes de fées, je viens moi-même avec les enfants!
Petite fille.La vieille femme que je voulais voir seule -
Appelez-la Arina Radionovna.
Chat.Les étoiles sont ce rayon guide -
Il est dans le monde des contes de fées, comme une clé magique,
Il ouvrira la porte à tous les miracles,
Et vous retrouverez votre vieille dame, croyez-moi. (donner une étoile magique)
Petite fille.Je pourrai ouvrir la porte entrouverte dans les contes de fées !
Je ne sais pas comment je peux te remercier...
Chat.je suis content d'avoir pu t'aider
Il est temps de se dépêcher - la nuit magique n'est pas éternelle.
Petite fille.Plus brillant, étoile, brille,
Nous sommes en chemin avec vous,
Et avec son pouvoir miraculeux
Laissez-moi entrer dans un conte de fées!
Scène 1.
Sur la scène se trouvent les décors de la foire. Les colporteurs sortent sur une mélodie folklorique russe.
1. Conteneurs - bars, rastobars, il y a de bons produits.
Vendu sans tricher, retournez vos poches !
2. Toutes les Alyonka, toutes les poupées gigognes ! Tout le monde ici, tout le monde ici
Voici une vente, messieurs!
3. Achetez - prenez votre temps. Et après avoir acheté - ne vous fâchez pas!
Danse des bouffons
COLPORTEUR:; Il était une fois un front d'avoine pop. Le prêtre parcourut le bazar pour voir quel genre de marchandises... Balda marchait vers lui, ne sachant pas où il allait.
Balda: Quoi, papa, tu t'es levé si tôt ? Qu'est-ce que vous cherchez?
Pop : J'ai besoin d'un employé : un cuisinier, un palefrenier, un menuisier.
Et où puis-je trouver un tel ministre qui ne soit pas trop cher ?
Balda: Je vous servirai glorieusement, diligemment et très régulièrement.
Trois clics sur votre front par an.
J'ai, allez, épeautre bouilli.
chat: Le prêtre devint pensif : il se mit à se gratter le front.
Cliquez pour casser, après tout, les conflits.
Oui, il espérait un Russe peut-être.
Pop... D'accord …. Vivre dans ma cour,
Montrez votre diligence et votre agilité.
Pop s'en va, sa petite-fille s'approche de Balda.
Petite fille.Salut! je t'en prie beaucoup,
Balda.
Petite fille.
Petite fille.
Scène 2
Petite fille.Plus brillant, étoile, brille,
Nous sommes en chemin avec vous,
Et avec son pouvoir miraculeux
Laissez-moi entrer dans un conte de fées!
(la musique sonne et la reine entre avec un regard fier et un miroir dans les mains)
Reine:
Ma lumière, miroir, dis-moi
Oui, rapporte toute la vérité :
je suis la plus belle du monde,
Tout rougir et plus blanc ?
(Le miroir est silencieux. La reine respire, frotte le miroir, le secoue)
Reine:
Oh, espèce de verre stupide, pourquoi restes-tu silencieux devant mon mal ! (met le miroir sur la souche)
Petite fille. Salut!
La reine prend une pomme du "chêne des fées". S'adressant à l'enfant, il dit :
Reine:
Prends une pomme liquide !
Si frais et si parfumé
si rose, doré,
comme rempli de miel,
les graines sont visibles de part en part !
Petite fille. je t'en prie beaucoup,
Offrir un service : où habite la nounou de Pouchkine, dites-le-moi !
Reine.Je suis désolé, mais dans ce conte, il n'y a rien de tel.
Essayez - pour ce que vous cherchez dans un autre.
Petite fille.Au revoir, c'est l'heure pour moi, je ne serai peut-être pas à l'heure...
reine
Petite fille.Merci pour le conseil, j'en tiendrai compte,
Alors je vais certainement tout lire !
Scène 3.
Petite fille.Plus brillant, étoile, brille,
Nous sommes en chemin avec vous,
Et avec son pouvoir miraculeux
Laissez-moi entrer dans un conte de fées!
Des filles en robes d'été russes interprètent la chanson "Spinning"
Cuire (rêveusement).
Si j'étais une reine
Alors pour tout le monde baptisé
Je préparerais un festin.
Tisserand (moqueur)
Quelle merveille, sœurette !
Si j'étais une reine
Alors il y en aurait un pour le monde entier
J'ai tricoté des toiles.
cuisinerToiles ? Eh bien, vous dites aussi !
Et pourquoi le roi des nattes devrait-il?
Tisserand.Pensez-vous qu'il a besoin
Crêpes brûlées ?
Le tisserand et le cuisinier attrapent leurs rouets et commencent à se battre avec eux.
Reine (conciliante) Plein, plein de vous, sœurs !
Si j'étais une reine
je serais pour le père-roi
Elle a donné naissance à un héros.
cuisinerPas étonnant que le commerce du thé !
TisserandVoir! Elle voulait être reine !
Cuisinier (moqueur)
Oui! Allons ! Donner naissance au roi
Porcinet : "Oink-oink !"
Le tisserand et le cuisinier rient. La porte grince. La musique de Saint-Saëns « Carnaval des animaux. Un lion". Le roi entre. Le rire s'arrête instantanément. Les trois filles se lèvent et s'inclinent.
Tsar (à la sœur cadette)
Bonjour jeune fille rouge !
Si tu veux, sois une reine
Et donner naissance à un héros
Moi d'ici la fin septembre.
(Au tisserand et au cuisinier strictement)
Eh bien vous, chères sœurs,
Sortez de la pièce.
Suis-moi.
Après moi et ma soeur :
Soyez l'un de vous un tisserand
Et un autre cuisinier.
Le tisserand et le cuisinier s'inclinent à nouveau. Le tsar et la tsarine partent, le tisserand et le cuisinier suivent. Le rideau se ferme.
Chat.
Nommez ce conte de fées!
Une île sur la mer se trouve
Il y a une ville sur l'île.
La vie en ville n'est pas mauvaise
Voici trois merveilles :
L'écureuil y vit apprivoisé
Oui, quel amuseur
L'écureuil chante des chansons
Oui, il ronge les noix tout le temps.
Et les noix ne sont pas faciles
Tous les coquillages sont dorés
L'écureuil joue des cloches " Que ce soit dans le jardin ou dans le jardin "
Et la deuxième merveille de la ville :
La mer bouillonne
Okiyan, va pousser un hurlement,
Se précipitera vers le rivage vide,
Va éclabousser dans une course bruyante,
Et se retrouvent sur le rivage
Dans les écailles, comme la chaleur du chagrin,
Trente-trois héros,
Les bogatyrs sortent
Bogatyr.Tous les beaux hommes sont jeunes
Des géants audacieux
Tous sont égaux, comme par sélection,
Chernomor.Vieil oncle Chernomor
Avec eux sort de la mer
Et les fait sortir par paires,
Pour garder cette île
Et les patrouiller.
Les héros font le tour du hall et se tiennent au centre.
Il y a une princesse dans cette ville
Que tu ne peux pas quitter des yeux
Pendant la journée, la lumière de Dieu est éclipsée
Illumine la terre la nuit,
Le mois sous la faux brille
Et au front l'étoile brûle.
Et elle-même est majestueuse,
Il agit comme un pava, mais comme un discours il parle,
Comme le babillage d'une rivière.
Danse de la princesse cygne
La petite-fille arrive.
Petite fille... je t'en prie beaucoup,
Offrir un service : où habite la nounou de Pouchkine, dites-le-moi !
Reine.Je suis désolé, mais dans ce conte, il n'y a rien de tel.
Essayez - pour ce que vous cherchez dans un autre.
Petite fille.Au revoir, c'est l'heure pour moi, je ne serai peut-être pas à l'heure...
Reine.Je vous conseille de lire toute l'histoire jusqu'au bout !
Petite fille.Merci pour le conseil, j'en tiendrai compte,
Alors je vais certainement tout lire !
Scène 4.
Petite fille.Plus brillant, étoile, brille,
Nous sommes en chemin avec vous,
Et avec son pouvoir miraculeux
Laissez-moi entrer dans un conte de fées!
Chat.Nous feuilletons la page
Et nous verrons un oiseau miracle.
L'or est le coq.
Ku-kara-ku !
Le bruit des sabots, le bruit de la fanfare.
Chat.
Le roi conduit l'armée dans les montagnes
Et entre les hautes montagnes
Voit un feu de soie
Tout est dans un merveilleux silence
Autour de la tente : dans la gorge étroite
L'hôte brisé ment
Le roi Dodon se précipite vers la tente
Tsar
Quelle horrible photo !
Avant moi les deux fils
Sans casques et sans armure.
Les deux sont morts.
Épée enfoncée l'une dans l'autre
Leurs chevaux errent parmi les prés
Sur l'herbe piétinée
Sur une foutue fourmi.
enfants, enfants !
Malheur à moi, pris dans le filet
Nos deux faucons !
Malheur! Ma mort est arrivée.
(tombe au sol)
Une beauté orientale sort
Danse de la beauté orientale
Petite fille. Salut!
Offrir un service : où habite la nounou de Pouchkine, dites-le-moi !
Reine.Je suis désolé, mais dans ce conte, il n'y a rien de tel.
Essayez - pour ce que vous cherchez dans un autre.
Petite fille.Au revoir, c'est l'heure pour moi, je ne serai peut-être pas à l'heure...
reine... Je vous conseille de lire toute l'histoire jusqu'au bout !
Petite fille.Merci pour le conseil, j'en tiendrai compte,
Alors je vais certainement tout lire !
Petite fille.Plus brillant, étoile, brille,
Nous sommes en chemin avec vous,
Et avec son pouvoir miraculeux
Laissez-moi entrer dans un conte de fées!
Au fond de la scène, Arina Rodionovna s'assoit et tricote.
Je pense que je peux entendre les pas de quelqu'un ... (voit la fille)
Oh bonjour, entrez
Asseyez-vous plus près.
Allez dis moi
Pourquoi es-tu venu vers moi ?
Petite fille.Tu sais, je t'ai à peine trouvé.
Arina Rodionovna ... Oui, c'est vrai, j'habite loin.
Parfois, je m'ennuie même un peu - un peu.
mais les enfants se souviennent bien de moi
et les contes de fées de Sasha sont lus dans les livres.
Petite fille.Mamie m'a parlé de toi
Mais je n'ai pas encore lu tous les contes de fées.
Arina Rodionovna. Et je vous les donnerai dans un beau livre.
Petite fille.(prend le livre) Comme c'est génial, merci, je vous remercie.
Arina Rodionovna s'en va. La petite-fille s'allonge sur le lit et s'endort. Une musique légère sonne. Grand-mère entre.
Grand-mère.Petite-fille, il est temps de se lever ! La petite-fille se réveille, serre sa grand-mère dans ses bras.
Petite fille.Ah, grand-mère, que de miracles !
J'ai vu dans un rêve que c'était comme si du ciel
Une étoile magique est soudainement tombée
Et avec son aide, j'ai visité un conte de fées :
J'ai cherché la nounou de Pouchkine toute la nuit
Et tous les héros étaient heureux de m'aider.
Mais j'ai quand même trouvé sa maison,
Imaginez et même allé lui rendre visite.
Elle m'a donné tous les contes de fées dans un livre merveilleux !
Mamie, quel dommage que tout ne soit que dans un rêve !
Grand-mère.Écoute, bébé, quelle chance
Après tout, vous avez des vacances aujourd'hui - votre anniversaire.
Dormir dans la main est juste une chose que je peux te dire
Et je vais te montrer ton plus beau cadeau tout de suite.
Grand-mère offre à sa petite-fille le livre "Contes de Pouchkine"
Petite fille. Mamie, merci ! Est-ce vraiment pour moi :?
Elle est exactement la même qu'elle était dans un rêve !
C'est toujours agréable de recevoir un livre en cadeau,
Et j'ai hâte de l'ouvrir au plus vite.
Tous les participants au spectacle sortent.
Ils chantent la chanson "Fairy Tales"
Premier.C'est ainsi que nos enfants sont devenus : talentueux, artistiques, beaux, musicaux, débrouillards. Mais tout récemment, ils ont franchi pour la première fois le seuil de la maternelle. Et maintenant, nous allons tourner ensemble les pages de notre album photo et nous rappeler comment nous avons vécu.
Une vidéo de la vie de la maternelle apparaît à l'écran (à ce moment-là, les enfants se déguisent en tenues de remise des diplômes)
1er présentateur.
Ils sont venus comme des bébés.
L'affection et le réconfort les attendaient ici.
Ils ont demandé des conseils en tout, comme maman,
Maintenant, ils nous donnent eux-mêmes des conseils.
2ème présentateur.
Les enfants s'en vont ! Nous savons qu'il devrait en être ainsi !
Et pourtant j'ai la gorge nouée.
La maternelle et les poupées sont laissées dans le passé,
Et bientôt la cloche sonnera pour eux.
1er présentateur.
La maternelle est excitée aujourd'hui :
Il accompagne ses enfants à l'école.
Combien de personnes sont en vacances !
Ensemble.
S'il vous plaît bienvenue! Presque les élèves de première année arrivent !
Sur la musique, les enfants entrent par paires dans la salle par le centre, s'alignent en demi-cercle.
1er enfant.
Bonjour les mamans, les papas et les invités!
Bonjour, notre chère maternelle!
Nous attendons avec impatience, excitation particulière
Nous attendions nos grandes vacances !
2ème enfant.
Cette fête est très importante pour nous aujourd'hui -
Le jour de la remise des diplômes approche.
C'est dommage que nous quittions la maternelle,
Mais à l'automne, l'école nous attend.
3ème enfant.
Nous ne sommes pas de simples enfants
Nous sommes diplômés !
Bougez, coquins !
Oh, comme ils ont grandi vite !
4ème enfant.
Nous sommes tous allés à la maternelle
Pendant de nombreuses années consécutives
Et s'en va aujourd'hui
A l'école les gars !
La chanson "READY NOTEBOOKS"
Védas :Je me demande à quoi rêvent nos diplômés au seuil d'une nouvelle vie ? Maintenant, nous allons le découvrir!
Chansonnettes
Tous : Mes années grandissent,
J'aurai dix-sept ans.
Avec quoi dois-je travailler alors ?
Que devrais-je faire?
2. je vais travailler
Notre Président.
Interdit dans tout le pays
Je suis de la bouillie avec de la semoule !
3. Je veux vous dire, les gars,
Je veux devenir avocat.
Jusque-là, pas un avocat
J'ai frappé tout le monde d'affilée.
4. Et je veux chanter comme Galkin,
Je peux, je peux le gérer!
Peut-être Alla Pougatcheva
ça me plaira aussi !
5. Oh, ne pense pas à elle,
Vous perdez votre temps.
Vous êtes pour Alla Pugacheva
Déjà très vieux !
6. Je deviendrais éducateur
Qu'ils m'apprennent !
7. Avez-vous pensé ce que vous avez dit?
Les enfants vous tortureront !
8. Nous avons chanté des chansons pour vous,
Applaudissez, essayez
Tu nous as élevé
Alors découvrez-le !
Enfant L'enseignant a un travail -
C'est toujours un souci !
Vous devez essuyer la morve,
Chansons à chanter et à danser.
Réb. Peignez, embrassez,
Nourrir et basculer.
Il rit, il pleure,
Celui-ci conduit tout le monde avec un bâton.
Réb. Essayez, suivez
Gardez tout le monde en sécurité.
Réb. Ici avec un, oh, comme c'est difficile,
Et vous ne pouvez pas les compter.
De combien d'yeux avez-vous besoin ?
Oui, et les mains, eh bien, exactement six.
Réb. Merci aux éducateurs pour la gentillesse et la chaleur, nous étions à côté de vous et il faisait chaud un jour maussade
La chanson "ÉDUCATEUR"
Véd.Regardez, les enfants, dans cette salle, Ceux qui ont pris soin de vous, qui vous ont rencontrés hiver et été, Qui étaient ici avec vous à chaque heure.
Réb. Nous avons adoré le jardin d'enfants. Nous y sommes allés avec plaisir. Ici, nous avons toujours un jeu, Des chansons dès le matin !
Réb. Nous avons compté, dansé, sorti nous promener, dîné, fatigué, nous avons été couchés.
Réb. Vous nous avez élevés ici avec patience et amour. Nous partons maintenant à l'école. Bonjour, école, première année !
Réb. Aux éducatrices et nounous, une infirmière et des cuisinières, une méthodologiste et une gardienne Nous disons : « Merci !
Réb. Pour la chaleur, les sourires, la joie, Pour tout ce que tu nous as donné, tu as essayé chaque jour, en te pressant ici, - Sois toujours heureux !
Réb. A nos blanchisseuses à nos gardiens Nous disons : « Merci !
Réb. Et à notre tête - la gratitude de tous les enfants !Chaque jour avec vos soins Ce jardin d'enfants n'en est que plus beau, ce jardin d'enfants est de plus en plus lumineux !
Réb. Employés de notre jardin d'enfants, issus d'enfants bruyants et affectueux, veuillez accepter nos sourires et ces fleurs.
Offrez des fleurs à tous les employés.
Réb. Bon, c'est tout ! C'est l'heure de se dire au revoir, et l'école attend les enfants du préscolaire d'hier. Tout est devant nous, mais seulement jusqu'à la maternelle Nous ne reviendrons jamais !
Réb. Notre chère maternelle, tu es devenue notre maison, nous te disons au revoir et sommes un peu tristes.
Réb. Dans notre maison, il y aura des enfants vivants, nous souhaitons qu'ils soient amis et ne soient pas méchants du fond du cœur.
Réb. Nous n'oublierons pas à quel point nous étions vilains à une heure calme, ne sois pas triste, maternelle, nous partons pour la première année.
Chanson "Au revoir, la maternelle"
Réb. Séparons-nous, ils ne nous oublieront pas ici.Cette valse d'adieu reste en mémoire.
Valse des diplômés.
Véd. Et maintenant la parole est donnée au chef.
Discours du chef. Remise des diplômes, cadeaux.
Chargement ...