सामाजिक परियोजना "एक ही सूरज के बच्चे"। परियोजना: विकलांग बच्चों के लिए स्वतंत्र जीवन के लिए केंद्र विकलांग बच्चों के लिए सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजनाओं के उदाहरण

नतालिया मुखमाचिना
सामाजिक परियोजना "सीमाओं के बिना बचपन"

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

बाल विहार"सितारा"

सामाजिक परियोजना

परियोजना थी:

मुखमाचिना नतालिया

एलेक्ज़ेंड्रोव्ना

1. सूचना कार्ड

नाम परियोजना« सीमाओं के बिना बचपन»

प्रासंगिकता के लिए तर्क और परियोजना का सामाजिक महत्व बच्चे की समस्याहोना सीमित अवसर, इस तथ्य में शामिल नहीं है कि वह चल, देख, सुन या बोल नहीं सकता, लेकिन वह हार जाता है बचपन, साथियों और अन्य बच्चों के साथ संचार खो देता है, सामान्य से अलग हो जाता है बच्चों के मामले, खेल, चिंताएँ और रुचियाँ। ऐसे बच्चों को न केवल अपने माता-पिता से, बल्कि पूरे समाज से भी मदद और समझ की आवश्यकता होती है, केवल इस तरह से वे समझ सकते हैं कि उन्हें वास्तव में जरूरत है, कि उन्हें वास्तव में प्यार और समझा जाता है। विकासात्मक समस्याओं वाले बच्चों का सामान्य साथियों के वातावरण में एकीकरण दुनिया के सभी उच्च विकसित देशों में एक बहुत ही सामान्य घटना है। ऐसा है आज सामाजिकसमाज और राज्य की व्यवस्था। MADOU . में बाल विहार"सितारा"विकलांग बच्चों के लिए एक प्रतिपूरक समूह खोला गया, जिसमें 10 लोग शामिल होते हैं। परियोजनाशैक्षिक कार्यक्रम से परे बच्चों को उनकी रचनात्मक क्षमताओं का एहसास करने में मदद करेगा।

लक्ष्य और लक्ष्य परियोजना का उद्देश्य: कार्यान्वयन के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण

व्यक्तिगत रूप से - बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताएं

सीमितस्वास्थ्य के अवसर।

कार्य:

1. वाले बच्चों को शामिल करना विकलांगों में

विभिन्न प्रकार की व्यक्तिगत और सामूहिक गतिविधियाँ, उनके हितों की सीमा का विस्तार, रचनात्मक अवसर।

2. उन्हें एक सक्रिय, रचनात्मक जीवन शैली से परिचित कराना।

3. बच्चे की मदद करें सीमितसहकर्मी समूह, समाज में उनके महत्व को महसूस करने के अवसर।

सामग्री का संक्षिप्त सारांश परियोजनाविकलांग बच्चों को न केवल एक अनुकूलित कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, बच्चे की क्षमता का एहसास करने और उनके व्यापक विकास के लिए स्थितियां बनाने की जरूरत है। विषय डिजाईनगतिविधि MADOU में विकलांग बच्चों के लिए अवकाश गतिविधियों का संगठन है बाल विहार"सितारा"समूह #1 . में "रवि".

प्रस्तावित में डिजाईनगतिविधि शिक्षक के व्यक्तिगत अनुभव का उपयोग करती है।

परियोजनासभी उम्र के बच्चों के लिए बनाया गया है।

समय सीमा परियोजना वर्ष 2015

सामग्री और तकनीकी आधार और अनुमानित लागत परियोजनाखर्च का उद्देश्य राशि

1 शिल्प के निर्माण के लिए सामग्री की खरीद

3 आयोजनों के लिए पुरस्कार खरीदना

5 परिवहन लागत (यात्रा) 500 रगड़।

कुल 2000 रगड़।

2. इस समस्या की प्रासंगिकता और महत्व।

"हम चिंतित हैं"

हमारा बच्चा किस तरह का व्यक्ति बनेगा;

लेकिन हम भूल जाते हैं कि वह पहले से ही एक आदमी है"

स्टाशिया तौशेर

वर्तमान में से एक सामाजिक रूप से- आधुनिक रूसी की आर्थिक और जनसांख्यिकीय समस्याएं समाजके साथ बच्चों का समावेश है सीमितसमाज के लिए अवसर।

बच्चों की मुख्य समस्या सीमितअवसर दुनिया के साथ उसके संबंध के विघटन में निहित है, में सीमित गतिशीलता, साथियों और वयस्कों के साथ खराब संपर्क, in प्रकृति के साथ सीमित संपर्क, कई सांस्कृतिक मूल्यों की दुर्गमता, और कभी-कभी प्रारंभिक शिक्षा। यह समस्या प्रचलित सामाजिक चेतना का परिणाम है, जो विकलांग बच्चे के लिए दुर्गम विकासशील वातावरण के अस्तित्व को अधिकृत करती है। निःशक्तता से ग्रस्त बच्चा अपने समकक्ष के समान सक्षम और प्रतिभाशाली हो सकता है, जिसे स्वास्थ्य संबंधी कोई समस्या नहीं है, लेकिन अवसरों की असमानता के कारण उसे अपनी प्रतिभाओं को खोजने, उन्हें विकसित करने, उनकी मदद से समाज को लाभान्वित करने से रोका जाता है।

बच्चा एक निष्क्रिय वस्तु नहीं है, बल्कि एक विकासशील व्यक्ति है जिसे अनुभूति, संचार और रचनात्मकता में बहुमुखी जरूरतों को पूरा करने का अधिकार है। एक विकलांग बच्चे को न केवल कुछ लाभों और विशेषाधिकारों की आवश्यकता होती है, बल्कि व्यापक व्यक्तिगत विकास के लिए परिस्थितियों और वातावरण की भी आवश्यकता होती है।

के साथ काम करना "विशेष"बच्चों, मैं यह नोट नहीं कर सकता कि उनके लिए अपने साथियों के साथ रहना और आनंद लेना, विभिन्न आयोजनों में भाग लेना और अपने आसपास के लोगों को उनकी रचनात्मकता से प्रसन्न करना कितना महत्वपूर्ण और दिलचस्प है। पहले दिनों से मैंने देखा कि कैसे मेरे शिष्य खुद को साबित करने का प्रयास करते हैं। माता-पिता के लिए शिक्षक और MADOU विशेषज्ञों का ध्यान कितना महत्वपूर्ण है। बच्चे किस खुशी के साथ विभिन्न मामलों, यात्राओं, छुट्टियों में भाग लेते हैं। इस प्रकार इस का विचार पैदा हुआ था परियोजनाजिसमें मैंने अपना व्यक्तिगत अनुभव प्रस्तुत किया।

3. चुनी हुई समस्या पर जानकारी का संग्रह और विश्लेषण।

समावेशी शिक्षा सभी बच्चों को टीम के जीवन में पूरी तरह से भाग लेने में सक्षम बनाती है बाल विहार, के पास छात्रों की समानता और टीम के जीवन के सभी पहलुओं में उनकी भागीदारी को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से संसाधन हैं।

एल.एस. वायगोत्स्की ने शिक्षा की ऐसी प्रणाली बनाने की आवश्यकता बताई, जिसमें एक बच्चा सीमितसामान्य विकास वाले बच्चों के समाज से अवसरों को बाहर नहीं किया जाएगा।

MADOU . में बाल विहार"सितारा"विकलांग बच्चों के लिए एक समूह का आयोजन किया गया, जिसमें 10 बच्चों ने भाग लिया। इस तथ्य पर जोर दिया जाता है कि प्रत्येक बच्चे को अपनी शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अपने विकास, पालन-पोषण और शिक्षा के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना चाहिए।

विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चों के अधिकांश माता-पिता को बच्चे को पेशेवर व्यवस्थित सहायता की आवश्यकता होती है। समूह संख्या 1 . के माता-पिता की शैक्षिक आवश्यकताओं का अध्ययन करना "रवि"मैंने सीखा कि हर किसी के पास बच्चों को अलग-अलग मंडलियों में ले जाने का अवसर नहीं है, एक कला विद्यालय, जहां एक विकलांग बच्चा अपनी प्रतिभा, अपनी रचनात्मकता दिखा सकता है, इसलिए इसे बनाना आवश्यक हो गया परियोजना« सीमाओं के बिना बचपन» .

4. कार्य योजना का कार्यान्वयन परियोजना.

लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए परियोजनाहमने अपनी गतिविधियों को में विभाजित किया है चरणों:

चरण 1 - प्रारंभिक (मार्च 2015):

बच्चों का निदान और माता-पिता का साक्षात्कार;

साहित्य का अध्ययन;

संयुक्त कार्य योजना का समन्वय;

घटनाओं के लिए परिदृश्य तैयार करना, प्रतियोगिताओं के विभिन्न स्तरों का चयन;

कार्यान्वयन योजना के साथ बच्चों और माता-पिता का परिचय परियोजना.

चरण 2 - व्यावहारिक (अप्रैल-नवंबर 2015)

कार्यान्वयन योजना परियोजना

क्रमांक घटना का नाम समय बातचीत

माता-पिता के साथ विशेषज्ञों के साथ बातचीत

1 मदौ पेंटिंग प्रतियोगिता में भागीदारी "शांति - बचपन!» जून 2015

2. अंतरराष्ट्रीय इंटरनेट में भागीदारी - हस्तशिल्प प्रतियोगिता "आगे कदम"मई 2015

3. कैलेंडर और विषयगत छुट्टियां MADOU and समूहों:

"मित्र दिवस"

"स्वास्थ्य दिवस"

"मातृ दिवस"

"शरद ऋतु की छुट्टी"

"क्रिसमस की कहानी"एक साल के दौरान

बच्चों सहित सभी गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी

4. यात्राएं:

*सैन्य गौरव के स्मारक के लिए

*स्थानीय इतिहास संग्रहालय के लिए

*पुस्तकालय में वर्ष के दौरान

5. थिएटर सर्कल "जादुई बॉक्स"

वर्ष के दौरान अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक

6. पारिस्थितिक चक्र

"अजूबों की दुनिया"एक साल के दौरान

चरण 3 - अंतिम (दिसंबर 2015):

कार्यान्वयन कार्य को सारांशित करना परियोजना;

भविष्य की योजनाओं का समन्वय।

5. अपेक्षित परिणाम परियोजना.

1. इसके परिणामस्वरूप परियोजनाहर बच्चा आत्म-साक्षात्कार कर सकता है,

गुणवत्तापूर्ण अवकाश समय बिताएं।

2. बच्चे के साथ सीमितन केवल समूह में, बल्कि MADOU में भी विभिन्न प्रकार की व्यक्तिगत और सामूहिक गतिविधियों में अवसरों को शामिल किया जाएगा, जो उनके रहने की जगह के विस्तार, उनके व्यक्तिगत और सामाजिक मूल्य की बहाली में योगदान देगा।

3. एक विकलांग बच्चे में सामान्य भावनात्मक मनोदशा की सकारात्मक गतिशीलता में वृद्धि होगी - सतर्कता और उदासीनता से लेकर अपने साथियों और माता-पिता के साथ अपनी उपलब्धियों को बनाने, संवाद करने, साझा करने की एक हर्षित इच्छा तक, विस्तार सामाजिक संपर्क, मात दी जाएगी सामाजिक- सांस्कृतिक और मनोवैज्ञानिक अलगाव, आत्म-सम्मान बढ़ेगा, बच्चों और माता-पिता के बीच आपसी समझ की संभावनाओं का विस्तार होगा।

4. एक विकलांग बच्चे में रचनात्मकता, दुनिया की रचनात्मक समझ, किसी और की धारणा और अपनी रचनात्मकता की संभावना होगी।

5. माता-पिता और उनके "विशेष"बच्चा संयुक्त संचार और आपसी समझ का एक अमूल्य अनुभव प्राप्त करता है।

"असामान्य बच्चों को विशेष समूहों में बंद नहीं करना अत्यंत महत्वपूर्ण है, लेकिन अन्य बच्चों के साथ उनके संचार का अधिक व्यापक रूप से अभ्यास करना संभव है"

वायगोत्स्की एल.एस.

विकलांगता की समस्या का एक लंबा इतिहास रहा है। बहुत लंबे समय तक, इस समस्या को मुख्य रूप से चिकित्सा माना जाता था, और इसका समाधान डॉक्टरों का विशेषाधिकार था। हालांकि, समाज के विकास और लागू विज्ञान सहित कई विज्ञानों के साथ, विकलांगता की समस्या तेजी से एक सार्वजनिक समस्या बन गई है। यह समस्या विशेष रूप से विकलांग बच्चों को चिंतित करती है, क्योंकि हर साल इस तरह के अधिक से अधिक बच्चे होते हैं।

रूस में हर साल पचास हजार इनवैलिड पैदा होते हैं। जबकि 1990 में ऐसे 151,000 बच्चे सामाजिक सुरक्षा प्राधिकरणों में पंजीकृत थे, आज लगभग 10 लाख विकलांग बच्चे हैं, और यह आंकड़ा हर साल बढ़ रहा है।

ओम्स्क क्षेत्र में, जनसंख्या की विकलांगता के स्तर में गिरावट की प्रवृत्ति है: 1 जनवरी, 2008 तक, 1 जनवरी तक 169.2 हजार विकलांग लोग (ओम्स्क क्षेत्र की कुल आबादी का 8.4%) थे। , 2009 - 164.4 हजार विकलांग (8.16%), 1 जनवरी 2010 तक - 159.4 हजार विकलांग लोग (8.1%), 1 जनवरी 2011 तक - 157.3 हजार विकलांग लोग (7.9%), 1 जनवरी तक 2012 - 153.8 हजार विकलांग (7.8%), जिनमें से 7.2 हजार बच्चे विकलांग हैं।

1550 विकलांग लोग नोवोवार्सवस्की जिले में रहते हैं, उनमें से 98 विकलांग बच्चे हैं। 27 विकलांग बच्चे नोवोवर्शवस्कॉय बस्ती और क्रास्नी यार के क्षेत्र में रहते हैं।

विकलांगता संकेतकों में इन सकारात्मक प्रवृत्तियों के बावजूद, एक महत्वपूर्ण सामाजिक समस्या अनसुलझी बनी हुई है - जीवन के सभी क्षेत्रों में विकलांग लोगों के लिए बाधाओं को दूर करना। बेशक, इन बाधाओं को दूर करने के लिए बहुत कुछ किया जा रहा है। इसलिए, उदाहरण के लिए, ओम्स्क क्षेत्र में एक दीर्घकालिक लक्ष्य कार्यक्रम "सुलभ पर्यावरण" है। इसका लक्ष्य विकलांग लोगों और सीमित गतिशीलता वाले अन्य लोगों के लिए जीवन के प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में सुविधाओं और सेवाओं तक निर्बाध पहुंच सुनिश्चित करना है। अस्पताल, पॉलीक्लिनिक्स, चिकित्सा इकाइयां, प्रसूति अस्पताल, थिएटर, पुस्तकालय, सांस्कृतिक केंद्र, कला विद्यालय, माध्यमिक विद्यालय, गीत, स्विमिंग पूल, स्टेडियम, स्पोर्ट्स हॉल, एथलेटिक्स एरेनास, स्पोर्ट्स कॉम्प्लेक्स, स्की और हॉकी बेस, कवर स्केटिंग रिंक।

दूरस्थ शिक्षा तकनीकों का उपयोग करने वाले विकलांग बच्चों की शिक्षा 2009 से ओम्स्क क्षेत्र में की जा रही है।

विकलांग बच्चे की समस्या यह नहीं है कि वह चल, देख, सुन या बोल नहीं सकता है, बल्कि यह है कि वह अपने बचपन से वंचित है, साथियों और अन्य स्वस्थ बच्चों के साथ संचार से वंचित है, सामान्य बच्चों की गतिविधियों, खेल, चिंताओं और रूचियाँ। ऐसे बच्चों को न केवल अपने माता-पिता से, बल्कि पूरे समाज से भी मदद और समझ की आवश्यकता होती है, केवल इस तरह से वे समझ सकते हैं कि उन्हें वास्तव में जरूरत है, कि उन्हें वास्तव में प्यार और समझा जाता है।

विकलांग बच्चों के लिए दूरस्थ शिक्षा नोवोवार्सवस्की जिले में शुरू की गई है। इसलिए, स्कूली पाठ्यक्रम में महारत हासिल करने की प्रक्रिया अच्छी चल रही है, जो बच्चे व्यावहारिक रूप से होम-स्कूल हैं, वे अपने साथियों से पीछे नहीं हैं। लेकिन आज, परिवारों में रहने वाले हमारे गांव में विकलांग बच्चों की अनसुलझी समस्याओं में से एक है साथियों के साथ संचार से अलगाव। यह उन परिवारों के लिए विशेष रूप से सच है जिनमें एक विकलांग बच्चा घर पर शिक्षित होता है और सामान्य शिक्षा स्कूल में नहीं जाता है। इन परिवारों में, एक नियम के रूप में, किसी को लगातार बच्चे के साथ रहने के लिए मजबूर किया जाता है। 27 परिवारों का सर्वेक्षण करने के बाद, जहां विकलांग बच्चे संयुक्त अवकाश के आयोजन के मुद्दे पर रहते हैं, निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले गए: 82% माता-पिता लगातार अपने बच्चे के साथ रहने के लिए मजबूर हैं; 54% मूल समुदाय संयुक्त संचार और अवकाश को व्यवस्थित करने की पहल का समर्थन करता है। वर्तमान समस्या का विश्लेषण करने के बाद, हमने विकलांग बच्चों के सामाजिक अलगाव पर काबू पाने के लिए एक वातावरण बनाने के लिए एक परियोजना के आयोजन की शुरुआत की।

परियोजना का उद्देश्य:विकलांग बच्चों के सामाजिक बहिष्कार को दूर करने के लिए एक वातावरण बनाना

परियोजना के उद्देश्यों:

1. परियोजना के लक्ष्य को लागू करने के लिए एक पहल समूह बनाएं।
2. परियोजना के विषय पर विधायी और नियामक ढांचे का अध्ययन करना।
3. जनता, छात्रों का ध्यान विकलांग बच्चों की समस्याओं की ओर आकर्षित करना।
4. इस समस्या को हल करने में सार्वजनिक संगठनों, सरकारी एजेंसियों और सभी इच्छुक व्यक्तियों के सर्कल का निर्धारण करें, जो सहायता प्रदान कर सकते हैं।
5. परियोजना कार्यान्वयन के लिए एक कार्य योजना विकसित करना।
6. विकलांग बच्चों के लिए क्रिसमस उपहार तैयार करें।
7. विकलांग बच्चों के लिए नोवोरशवस्काया जिमनैजियम के छात्रों की भागीदारी के साथ उनके लिए एक पारंपरिक नए साल की छुट्टी आयोजित करके अवकाश गतिविधियों का आयोजन करें।
8. विकलांग लोगों के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करना।
9. परियोजना को लागू करें।
10. कार्य के परिणामों का विश्लेषण करना।

तो क्या है परियोजना का सार?

दिसंबर में, छुट्टी और जादू की प्रत्याशा की भावना से सभी को गले लगाया जाता है। हर कोई चमत्कारों पर विश्वास करने लगता है। हम बच्चों के बारे में क्या कह सकते हैं? उनके लिए, दिसंबर साल का सबसे रोमांचक महीना है - सांता क्लॉज़ आने वाले हैं और उनकी सभी इच्छाओं को पूरा करते हैं!
बीमार बच्चे, जो अपना अधिकांश जीवन अस्पताल या घर पर बिताने के लिए बर्बाद होते हैं, वे भी नए साल में जादू की प्रतीक्षा कर रहे हैं - शायद यह वह है जो लंबे समय से प्रतीक्षित वसूली और हर्षित मुस्कान लाएगा।
हर कोई नए साल की छुट्टी का बेसब्री से इंतजार कर रहा है, इसकी तैयारी पहले से कर रहे हैं। कंपनियां इसे और मजेदार बनाने के लिए इकट्ठा होती हैं। एक दूसरे के लिए उपहार तैयार करें। और केवल विकलांग बच्चे ही अपने साथियों के घेरे में नया साल नहीं मना सकते। लेकिन वे अपने दोस्तों से दोस्ती करना, संवाद करना, देना और उपहार प्राप्त करना भी चाहते हैं। इसलिए, हमने नए साल के लिए विकलांग बच्चों के लिए उपहार बनाने के उद्देश्य से एक कार्रवाई करने का फैसला किया। विकलांग बच्चों को नए साल की छुट्टी पर देने के लिए तैयार उपहार, विशेष रूप से उनके लिए आयोजित। और उन सभी बच्चों से मिलने भी जा सकते हैं जो नए साल की छुट्टी में शामिल नहीं हो पाएंगे, साथ ही उन्हें उपहार भी देंगे और उनके साथ चैट भी करेंगे।

ओम्स्क क्षेत्र में बचपन की विकलांगता के मुख्य कारण

तालिका संख्या 1

पहली बार विकलांग बच्चों की कुल संख्या के प्रतिशत के रूप में बीमारियों के प्रकार के अनुसार विकलांग बच्चों में प्राथमिक विकलांगता की संरचना
नोसोलॉजिकल रूप	वर्ष
	2009	2010	2011
कुल मिलाकर, जिनमें से:	100,0	100,0	100,0
यक्ष्मा	0	0,1	0,1
अर्बुद	5,5	6,0	4,2
अंतःस्रावी तंत्र के रोग, खाने के विकार और चयापचय संबंधी विकार	6,3	4,6	6,6
मानसिक और व्यवहार संबंधी विकार	25,2	23,4	28,9
तंत्रिका तंत्र के रोग	10,8	13,3	13,3
आँख और adnexa के रोग	2,1	2,3	2,7
कान के रोग और मास्टॉयड प्रक्रिया	2,3	3,2	2,6
संचार प्रणाली के रोग	0,5	1,1	0,6
सांस की बीमारियों	0,2	0,8	0,4
पाचन तंत्र के रोग	0,9	1,1	1,1
मस्कुलोस्केलेटल सिस्टम और संयोजी ऊतक के रोग	4,1	4,3	4,8
जननांग प्रणाली के रोग	1,5	1,0	0,2
जन्मजात विसंगतियाँ और विकृतियाँ, विकृतियाँ और गुणसूत्र संबंधी विकार	31,0	30,2	27,0
कुछ स्थितियां जो प्रसवकालीन अवधि में होती हैं	3,6	3,2	1,7
चोट, जहर और बाहरी कारणों के कुछ अन्य प्रभाव	3,4	2,2	2,8
अन्य रोग	2,6	2,5	0,1

परियोजना का कार्यान्वयन "एक ही सूरज के बच्चे"

परियोजना भागीदार:

1. नोवोवारशव्स्की शहरी बस्ती का प्रशासन।
2. ओम्स्क क्षेत्र का बीयू "नोवोवारशस्की जिले की आबादी के लिए सामाजिक सेवाओं के लिए एकीकृत केंद्र"।
3. नोवोवारशव्स्की बच्चों का स्वास्थ्य और शिक्षा केंद्र।

परियोजना का बजट

अनुमानित लागत:

अनुमानित आय:

बजट घाटा: 700 रूबल।

परियोजना के लक्षित दर्शक: 6 से 17 वर्ष की आयु के विकलांग बच्चे।

परियोजना निष्पादक:नोवोवर्सवस्काया जिमनैजियम के छात्र।

अपेक्षित परिणाम:

इस परियोजना के कार्यान्वयन की अनुमति होगी:

• विकलांग बच्चे के संचार की कमी को कम करना;
• समाज में इस श्रेणी के बच्चों के अलगाव को बाहर करना;
• स्वस्थ साथियों के बीच मित्र बनाना;
• स्वस्थ बच्चों के लिए विकलांग बच्चों की समस्याओं के बारे में अधिक जानने के लिए;
• स्वस्थ बच्चों को विनम्रता, सहिष्णुता, विकलांग साथियों की समझ सिखाने के लिए;
• व्यायामशाला के छात्रों के बीच रचनात्मक धर्मार्थ गतिविधियों का आयोजन;
• विकलांग बच्चों के लिए नए साल की छुट्टी का आयोजन और आयोजन;

परियोजना कार्यान्वयन के चरण

मंच संख्या	मंच का नाम	गतिविधि सामग्री	समय
1	प्रारंभिक	1) विकलांग बच्चों के सामाजिक अनुकूलन की समस्या का विश्लेषण, साथियों के साथ संचार के माध्यम से, जिनके स्वास्थ्य में विचलन नहीं है; 2) विकलांग बच्चों और व्यायामशाला के छात्रों के लिए संयुक्त मनोरंजन के आयोजन के तरीके खोजना; 3) विकलांग बच्चों की समस्याओं, कार्रवाई में प्रतिभागियों के पंजीकरण के बारे में बात करता है	सितंबर - नवंबर 2012
2	संगठनात्मक	रचनात्मक समूह के काम का संगठन; प्रायोजकों, लाभार्थियों को आकर्षित करने के लिए समन्वय और कार्य की बातचीत का संगठन।
3	बुनियादी	रचनात्मक समूहों का काम; नए साल के उपहारों का उत्पादन; एक मनोरंजक नाट्य प्रदर्शन आयोजित करना; घर पर विकलांग बच्चों का दौरा।	दिसंबर 2012
4	विश्लेषणात्मक	1) परियोजना के कार्यान्वयन के परिणामों का सारांश; 2) इस दिशा में आगे के कार्य की योजनाओं पर चर्चा।	जनवरी 2013

निष्कर्ष

विकलांग बच्चे दुनिया और रूस की मानवीय क्षमता का हिस्सा हैं। नोबेल पुरस्कार विजेताओं में एक चौथाई विकलांग लोग हैं। विकलांगों में अंधे होमर और बहरे बीथोवेन, यारोस्लाव द वाइज और फ्रैंकलिन रूजवेल्ट थे। विकलांग लोग सब कुछ या लगभग सब कुछ कर सकते हैं। वे पैरालंपिक खेलों में भाग लेते हैं और पुरस्कार जीतते हैं, ध्यान आकर्षित करने का प्रयास करते हैं।

कार्यान्वित परियोजना ने किसी भी बच्चे को विकलांगों पर ध्यान दिए बिना नहीं छोड़ा। उन्हें समाज के आवश्यक, पूर्ण विकसित सदस्यों को महसूस करने की अनुमति दी। साथियों के साथ बातचीत करने का अवसर प्रदान किया। साथ ही, स्वस्थ बच्चों ने अपने साथियों - विकलांग बच्चों के सामने आने वाली समस्याओं के बारे में अधिक सीखा।
इस परियोजना ने पुष्टि की कि सभी बच्चे एक ही सूर्य के बच्चे हैं, इसलिए उन्हें बीमार और स्वस्थ में विभाजित किए बिना, एक साथ रहना, सीखना और संवाद करना चाहिए।

ग्रन्थसूची

1. 2011 में ओम्स्क क्षेत्र में बच्चों की स्थिति पर रिपोर्ट।
2. 2013-2017 के लिए ओम्स्क क्षेत्र "सुलभ पर्यावरण" के दीर्घकालिक लक्ष्य कार्यक्रम के अनुमोदन पर ओम्स्क क्षेत्र की सरकार का फरमान।
3. विकलांगों की सामाजिक सुरक्षा //

प्रासंगिकता विकलांग बच्चे और विकलांग बच्चे हमारे समाज में एक गंभीर त्रासदी और दर्द हैं, इसलिए इसे विभिन्न संरचनाओं के एकीकरण और युवा पीढ़ी, लड़कों और लड़कियों के संभावित योगदान के माध्यम से संबोधित करने की आवश्यकता है। ऐसे बच्चों को, सबसे पहले, व्यक्तिगत संचार, स्नेह, कोमलता और देखभाल की आवश्यकता होती है, जिसे आश्रयों में रहने के लिए बनाई गई परिस्थितियों से भी बदला नहीं जा सकता है। इसलिए, बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा केंद्र की शैक्षणिक बैठक में, एक सामाजिक परियोजना "लाइफ इन मोशन" बनाने का निर्णय लिया गया।

उद्देश्य: विकलांग बच्चों और विकलांग बच्चों का डेटाबेस बनाना। बच्चों का कवरेज। विकलांग बच्चों के लिए अवकाश गतिविधियों का संगठन। विकलांग बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देना, उनकी रचनात्मक और बौद्धिक क्षमता का उपयोग करना। विभिन्न प्रकार की रचनात्मक और सामाजिक गतिविधियों से परिचित होने के माध्यम से बच्चों के क्षितिज का विस्तार करना, ज्ञान, कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करना।

कार्यान्वयन के तरीके बाधा मुक्त वातावरण, या "मदद का हाथ बढ़ाएं।" विश्व एड्स दिवस। बाल संरक्षण दिवस। वार्षिक सामाजिक क्रिया "बच्चे हमारा गौरव हैं"। चैरिटी इवेंट "सेवन आई!"। वार्षिक चैरिटी एक्शन "स्कूली बच्चे तैयार रहें!"। चैरिटी कार्यक्रम "सांता क्लॉस बनें!" और धर्मार्थ कार्रवाई "दया की हेरिंगबोन"। प्रतियोगिताएं: प्रस्तुतियां, वीडियो, फोटो आदि।

मनुष्य जन्म लेता है और अच्छा करने के लिए पृथ्वी पर रहता है। शायद इसीलिए पुरानी वर्णमाला में भी, जब वर्णमाला के अक्षरों को किसी व्यक्ति के निकटतम शब्दों द्वारा निरूपित किया जाता था: Z - "पृथ्वी", L - "लोग", M - "विचार", और अक्षर D द्वारा निरूपित किया जाता था शब्द "अच्छा"। वर्णमाला, जैसा कि इसे कहा जाता था: पृथ्वी के लोग! सोचो, सोचो और अच्छा करो!

हम में से प्रत्येक के पास थोड़ा सूरज है। यह सूर्य दया है। एक दयालु व्यक्ति वह होता है जो लोगों से प्यार करता है और उनकी मदद करता है। दयालुता, दूसरे व्यक्ति के सुख-दुःख को अपना मानने की क्षमता, दया की भावना अंततः मनुष्य को मनुष्य बनाती है।

अपेक्षित परिणाम सामाजिक परियोजना "लाइफ इन मोशन" की अंतिम घटना 1 जून, 2015 बाल दिवस तक एक चैरिटी कॉन्सर्ट "वी आर द चिल्ड्रन ऑफ जिदा" आयोजित करने की योजना है। जहां बच्चे सेंटर फॉर चिल्ड्रन एजुकेशन में अध्ययन के वर्ष के लिए अपनी क्षमताओं, कौशल, परिणामों का प्रदर्शन कर सकते हैं; विकलांग बच्चों और विकलांग बच्चों को वास्तविक सामग्री और मनोवैज्ञानिक सहायता।

एक ही समय में पैसा कमाना और सामाजिक समस्याओं का समाधान संभव है। विकलांग लोगों का पुनर्वास, प्रशिक्षण और रोजगार सामाजिक उद्यमियों के लिए काम के क्षेत्रों के उदाहरण हैं। रूस में, इस प्रकार का व्यवसाय अभी भी अपनी प्रारंभिक अवस्था में है, लेकिन पहले से ही सफल उदाहरण हैं। विशेष रूप से DISLIFE के लिए, एवरलैंड के विशेषज्ञों ने 6 व्यावसायिक परियोजनाओं की समीक्षा तैयार की है जो पहले से ही बदल चुकी हैं और विकलांग लोगों सहित लोगों के जीवन को बदलना जारी रखती हैं।

सामाजिक खरीदें

परियोजना के संस्थापक:हुसोव एर्मोलाएवा, अलीना जुबारेवा

स्थापना का वर्ष: 2016

BuySocial एक सोशल ऑनलाइन स्टोर है। BuySocial.me पर कोई भी खरीदारी जरूरतमंद लोगों की मदद, प्रकृति के संरक्षण या सांस्कृतिक परियोजनाओं के विकास में योगदान है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

सभी निर्माता रूसी सामाजिक उद्यमी और धर्मार्थ संगठन हैं। वे विकलांग लोगों या आउटबैक में बुजुर्गों को नौकरी देते हैं। यह कमाई करने और जरूरत महसूस करने का एक अवसर है, जो आप प्यार करते हैं। कुछ निर्माता अपने मुनाफे को दान में देते हैं, गंभीर बीमारियों से पीड़ित लोगों, अनाथालयों के बच्चों, हिंसा से पीड़ित लड़कियों, नर्सिंग होम के दादा-दादी की मदद करते हैं।

BuySocial का मिशन उन खरीदारों को एकजुट करना है जो इस बात की परवाह करते हैं कि माल कैसे और क्यों बनाया जाता है, और विक्रेता जो माल की गुणवत्ता के साथ-साथ समाज के विकास और पर्यावरण के संरक्षण में अपने योगदान की परवाह करते हैं। परियोजना गरीबी और समाज के लिए उपयोगिता की समस्या को हल करने का प्रयास करती है।

कोंगोव एर्मोलाएवा: "यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में काम करना शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो मैं आपको सलाह देता हूं कि आप थोड़ा प्रयास करना शुरू करें! प्रोटोटाइप बनाएं और लोगों को दिखाएं - आपके उत्पाद या सेवा के संभावित खरीदार, अभ्यास में अपनी परिकल्पनाओं का लगातार परीक्षण करें। समान विचारधारा वाले लोगों का समर्थन खोजें - अपनी टीम में और उसके बाहर। हमें अपने विचारों के बारे में बताएं और जो लोग आपके मूल्यों को साझा करते हैं, वे आपकी ओर आकर्षित होंगे, शायद भागीदार या ग्राहक बनेंगे। आपके पास एक सामाजिक उद्यमिता परियोजना का विचार हो सकता है जो किसी और ने नहीं किया है। इससे डरो मत, कभी-कभी ऐसे विचार काम करते हैं जो पहली बार में पूरी तरह से अवास्तविक लगते हैं! और साथ ही, अपने विचार से बहुत अधिक प्यार न करें, जांचें कि क्या अन्य लोगों - आपके ग्राहकों और लाभार्थियों - को वास्तव में इसकी आवश्यकता है। इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपको अक्सर व्यापार और सामाजिक योगदान के बीच संतुलन बनाना होगा। हिम्मत!"

आप परियोजना के बारे में अधिक जान सकते हैं।

एवरलैंड

परियोजना के संस्थापक:ऐलेना मार्टीनोवा, इगोर नोविकोव

स्थापना का वर्ष: 2016

एवरलैंड का मिशन विकलांग पेशेवरों को उनके पेशेवर आत्म-साक्षात्कार में मदद करना है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

एवरलैंड को प्रभाव निवेशक बोरिस ज़ीलिन से 4.5 मिलियन रूबल के ब्याज मुक्त ऋण पर बनाया गया था। 2 साल से भी कम समय में, परियोजना के संस्थापकों ने अपने स्वयं के धन से 5 मिलियन रूबल का निवेश किया। आज परियोजना पैसा कमा रही है, और उद्यमशीलता का हिस्सा भुगतान कर रहा है। सामाजिक घटक - विशेषज्ञों का विकास और क्यूरेटर का कार्य - अभी तक उपलब्ध नहीं है। यह परियोजना रूस के विभिन्न क्षेत्रों और यहां तक ​​कि सीआईएस देशों के विभिन्न प्रकार के विकलांग लोगों को रोजगार देती है।

एवरलैंड में पहला साक्षात्कार 31 अगस्त 2016 को इम्पैक्ट हब मॉस्को में हुआ था।

ऐलेना मार्टिनोवा: "यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में गतिविधियों को शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको एक व्यवसाय योजना बनाने, परियोजना का सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करने, जोखिम क्षेत्रों और अवसरों को रेखांकित करने का प्रयास करने की आवश्यकता है। यदि अन्य क्षेत्रों में पहले से ही परिचालन पहल हैं, तो फ्रैंचाइज़ी पर बातचीत करना और उनके अनुभव का उपयोग करना बेहतर है, इससे समय कम होगा, वित्तीय जोखिम कम होगा और अधिक कुशल होगा। यदि दृष्टिकोण अभिनव है और इसलिए कोई काम नहीं करता है - पहले यह समझने की कोशिश करें कि क्यों? क्या यह एक मृत अंत पथ हो सकता है? यदि आपको अभी भी परिकल्पना में विश्वास है, तो चालू करें और परिणाम तक काम करें।

इगोर नोविकोव: "कार्यान्वयन करते समय, दोनों घटकों में संतुलन देखना और रखना महत्वपूर्ण है - एक सामाजिक समस्या को हल करने की प्रभावशीलता और अंतिम ग्राहक के लिए सेवा या उत्पाद की गुणवत्ता। हमें याद रखना चाहिए कि यह आसान नहीं होगा और अगर यह मुश्किल है तो निराश न हों। यह एक आसान क्षेत्र नहीं है, श्रम प्रधान, पूर्ण समर्पण की आवश्यकता है, लेकिन यह परिणाम और अर्थ देता है। इसमें आप निश्चित रूप से एक निर्माता की तरह महसूस कर सकते हैं।"

परियोजना पर एवरलैंड के काम के बारे में और जानें।

"माँ काम कर रही है"

परियोजना संस्थापक:ओलेसा काशेवा

स्थापना का वर्ष: 2012

मॉम वर्क्स एक ऐसी परियोजना है जो युवा माताओं को शिक्षा प्राप्त करने, घर पर नौकरी खोजने या अपना खुद का व्यवसाय शुरू करने में मदद करती है। मुक्त सह-कार्यस्थलों का नेटवर्क "मॉम वर्क्स" एक ऐसा स्थान है जहां माताएं शांति से काम कर सकती हैं जबकि शिक्षक बच्चों की देखभाल करता है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

परियोजना का मिशन युवा माताओं के बीच भौतिक कल्याण की समस्याओं को माता-पिता की छुट्टी के दौरान आय अर्जित करने का अवसर प्रदान करके, युवा परिवारों के जीवन स्तर में सुधार करना और महिलाओं को आत्म-प्राप्ति, व्यावसायिक विकास के अवसर प्रदान करना है। और बच्चों की परवरिश में बाधा डाले बिना आय।

परियोजना द्वारा प्रदान की गई तस्वीर।

ओलेसा काशेवा: "हम युवा माताओं को अपने समय की योजना बनाने, रोजगार के कारण बच्चे से दूर जाने या काम के मुद्दों पर अनुपस्थिति, आधिकारिक कर्तव्यों के प्रदर्शन के साथ बच्चों की परवरिश के संयोजन जैसी कठिनाइयों को दूर करने में मदद करते हैं।"

आप "मॉम वर्क्स" के बारे में अधिक जान सकते हैं।

दान की दुकान

परियोजना संस्थापक:डारिया अलेक्सेवा

स्थापना का वर्ष: 2014

चैरिटी शॉप एक सामाजिक व्यवसाय है जो सेकेंड विंड चैरिटी फाउंडेशन के कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के लिए धन लाता है। परियोजना की दुकानों में, आप शहरवासियों द्वारा दान किए गए प्रसिद्ध ब्रांडों की चीजें खरीद सकते हैं, और आय के साथ, फंड खराब स्थिति में चीजों को संसाधित करने में लगा हुआ है, सामाजिक रूप से वंचित समूहों के लोगों को रोजगार देता है और गरीबों को कपड़े देता है, जिसमें शामिल हैं अक्षमताओं वाले लोग। चैरिटी शॉप का मिशन इन कार्यक्रमों को आर्थिक रूप से समर्थन देना है।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

चैरिटी शॉप का मिशन लाभ उत्पन्न करने के लिए अनावश्यक संसाधनों (कपड़े जो पिछले मालिकों को परेशान करते थे) का उपयोग करना है - नई नौकरियां, पुनर्नवीनीकरण सामग्री, संकट में लोगों की मदद करना।

परियोजना द्वारा प्रदान की गई तस्वीर

डारिया अलेक्सेवा: "यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में काम करना शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो अपने व्यवसाय को एक व्यावसायिक व्यवसाय के रूप में देखें। यदि आपका व्यवसाय मॉडल अभिसरण नहीं करता है, और आप जितना खर्च करते हैं उससे कम कमाते हैं, तो यह उच्च सामाजिक भार नहीं है, बल्कि खराब प्रबंधन है। इस बारे में सोचें कि पर्यावरण या सामाजिक घटक के अलावा, क्या आपको वास्तव में आवश्यक और प्रतिस्पर्धी बनाता है। ”

संग्रहालय "अंधेरे में चलना"

परियोजना संस्थापक:ऐलेना स्टाखेवा

स्थापना का वर्ष: 2016

"वॉकिंग इन द डार्क" एक असामान्य संग्रहालय है, जिसकी प्रदर्शनी पूर्ण अंधकार में डूबी हुई है! वॉक इन द डार्क संग्रहालय में, लोग अपने बारे में बहुत कुछ सीखते हैं, क्योंकि दृष्टि को छोड़कर सभी इंद्रियों का गंभीरता से परीक्षण किया जाता है। यह परियोजना प्रभावित करती है कि स्वस्थ लोग विकलांग लोगों के जीवन को कैसे देखते हैं।

एवरलैंड इन्फोग्राफिक

वॉकिंग इन द डार्क संग्रहालय का मिशन लोगों को नेत्रहीन लोगों की दुनिया के साथ एक नया अनुभव और परिचित कराने का अवसर है।

ऐलेना स्टाखेवा: "यदि आप सामाजिक उद्यमिता के क्षेत्र में काम करना शुरू करने का निर्णय लेते हैं, तो आपको यह समझने की ज़रूरत है कि आपको सबसे पहले क्या प्रेरित करता है - कुछ नया बनाने, सिद्धांतों का निर्माण करने, जोखिम लेने, एक टीम को इकट्ठा करने और इसे प्रबंधित करने, हल करने की इच्छा प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों की समस्याएं, या अच्छा करते हैं? यदि पहले, बोल्डर शुरू करें, समय बर्बाद न करें, बड़ी जीत आपका इंतजार कर रही है और रास्ते में बहुत सारी दिलचस्प चीजें हैं। यदि आप ज्यादातर सिर्फ अच्छा करना चाहते हैं, तो मैं आपको मौजूदा परियोजनाओं में से एक में नौकरी पाने और वहां उपयोगी होने की सलाह देता हूं। ”

परियोजना द्वारा प्रदान की गई तस्वीर।

आप परियोजना में अंधेरे में टहलने का आदेश दे सकते हैं।

अपनी खुद की परियोजना विकसित करने का अवसर

यदि आप स्वयं एक सफल सामाजिक उद्यमी बनना चाहते हैं, तो आपके पास रोसबैंक और इम्पैक्ट हब मॉस्को के अखिल रूसी प्रतियोगिता कार्यक्रम में भाग लेने का अवसर है - विकलांग लोगों की मदद करने वाली परियोजनाओं के लिए "स्टार्ट डिफरेंटली"।

फाइनलिस्ट एक अंशकालिक ऊष्मायन कार्यक्रम में शामिल होंगे, जहां वे अनुभवी विशेषज्ञों के साथ मिलकर अपनी परियोजना के विकास पर काम करेंगे। सबसे सफल परियोजनाओं के लेखकों को फ्रांस (प्रथम स्थान), 200,000 रूबल (द्वितीय स्थान) और 150,000 रूबल (तीसरा स्थान) में अध्ययन करने के लिए यात्रा अनुदान प्राप्त होगा।

प्रतियोगिता के आयोजक द्वारा प्रदान की गई तस्वीर

रोसबैंक के बोर्ड के अध्यक्ष इल्या पॉलाकोव: "अक्सर, सामाजिक उद्यमी एक आय मॉडल पर ध्यान केंद्रित करते हैं - लाभार्थियों के लिए भुगतान सेवाओं, विशेष रूप से विकलांग लोगों के लिए। चूंकि लक्षित दर्शकों का एक महत्वपूर्ण हिस्सा व्यावहारिक रूप से दिवालिया है, इसलिए सामाजिक उद्यमी यह नहीं समझता है कि लागत कैसे कवर की जाए, मूल्य निर्धारण कैसे किया जाए और स्थिर रूप से काम किया जाए। एक स्थायी वित्तीय मॉडल कई तत्वों का एक निर्माता है: एक टीम में काम करने की क्षमता, एक विपणन रणनीति का निर्माण, लाभदायक साझेदारी में प्रवेश करना, प्रेरित करना, कानूनी मुद्दों को हल करना, और बहुत कुछ। यह वही है जो START अलग-अलग प्रतिभागी सीखेंगे।

इम्पैक्ट हब मॉस्को के सह-संस्थापक और निदेशक एकातेरिना खलेत्सकाया: "इम्पैक्ट हब मॉस्को की भागीदारी के साथ रोसबैंक द्वारा आयोजित स्टार्ट डिफरेंटली डेवलपमेंट प्रोग्राम रूस के लिए एक नया प्रारूप है: सबसे पहले, यह विशेष रूप से उन सामाजिक उद्यमियों के लिए डिज़ाइन किया गया है जो लोगों को रोजगार देते हैं विकलांग या अन्य तरीकों से उनके जीवन की गुणवत्ता में सुधार। दूसरे, इसमें चयनित प्रतिभागियों के लिए प्रशिक्षण और तीन विजेताओं के लिए पुरस्कार (अनुदान और अनुभवों का आदान-प्रदान करने के लिए फ्रांस की यात्रा) दोनों हैं। तीसरा, कार्यक्रम व्यावहारिक है: प्रतिभागी एक क्यूरेटर के समर्थन से आय मॉडल का परीक्षण करेंगे जो लक्ष्य निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने में मदद करेंगे। "स्टार्ट डिफरेंटली" प्रोजेक्ट में रोसबैंक के कर्मचारी सलाहकार और देश में सामाजिक उद्यमिता के जाने-माने विशेषज्ञ शामिल हैं। भागीदारी के लिए आवेदन 16 जुलाई तक स्वीकार किए जाते हैं।

प्रतियोगिता के बारे में और पढ़ें।