सक्रिय और निष्क्रिय उदाहरण. सक्रिय और निष्क्रिय कृदंत

सक्रिय कृदंत सकर्मक और अकर्मक दोनों क्रियाओं से बनाए जा सकते हैं। निष्क्रिय कृदंत सकर्मक कृदंत से ही बनते हैं।

सक्रिय कृदंत - यह एक कृदंत है जो उस वस्तु की विशेषता को दर्शाता है जो स्वयं कोई क्रिया उत्पन्न करती है या करती है: एक छात्र जो चित्र बनाता है, जिसने चित्र बनाया (या चित्रित किया है)।

निष्क्रिय कृदंत एक कृदंत किसी वस्तु की विशेषता को दर्शाता है जो किसी अन्य व्यक्ति या वस्तु की ओर से कार्रवाई का अनुभव कर रहा है: एक छात्र द्वारा खींचा गया (या खींचा गया) चित्र।

वैध और निष्क्रिय कृदंतक्रिया के उस रूप को बनाए रखें जिससे वे बने हैं: पढ़ना - पढ़ना, पढ़ना, पठनीय (अपूर्ण रूप); पढ़ा पढ़ें। और क्रिया से उत्तम रूपकेवल पिछले कृदंत ही बनते हैं।

मैं। सक्रिय वर्तमान कृदंतपहले संयुग्मन की क्रियाओं के लिए प्रत्यय -уш- (-уж-) और दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं के लिए -аш- (-яж-) का उपयोग करके वर्तमान काल के आधार से बनते हैं। वेज़-उत - भाग्यशाली, रबोट-युत - काम करना, बोर-युत-स्या - संघर्ष करना, डेर-एट - धारण करना,

द्वितीय. सक्रिय भूत कृदंतकाल प्रत्यय -vsh- का उपयोग करके अनिश्चित रूप के एक तने से बनते हैं, यदि तना एक स्वर में समाप्त होता है, और प्रत्यय -sh-, यदि तना एक व्यंजन में समाप्त होता है: read-t - read, vi-t - देखा, ले जाना-ती - ले जाना।

रिफ्लेक्सिव क्रियाओं से वर्तमान और भूतकाल के सक्रिय कृदंत कण -स्या को बनाए रखते हैं: संघर्षरत - संघर्षरत; लड़ना – संघर्ष करना.

वर्तमान और भूतकाल के निष्क्रिय कृदंतों का निर्माण।

निष्क्रिय कृदंत सकर्मक क्रियाओं से बनते हैं।

मैं। निष्क्रिय वर्तमान कृदंतपहले संयुग्मन की कई क्रियाओं के लिए प्रत्यय -em- और दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं के लिए प्रत्यय -im- का उपयोग करके वर्तमान काल के तने से बनते हैं: read-yut - read-em-y; देखें - तरह का।

टिप्पणी।प्रथम संयुग्मन की कुछ क्रियाओं से, निष्क्रिय वर्तमान कृदंत प्रत्यय -ओम- का उपयोग करके बनाए जाते हैं: वेद-उत - वेद-ओम-य; आकर्षित - आकर्षित. ये कृदंत प्रकृति में किताबी हैं।

द्वितीय. निष्क्रिय भूत कृदंतक्रिया के अनिश्चित रूप के तने से बनते हैं:

ए) प्रत्यय -एनएन- का उपयोग करना, यदि क्रिया के अनिश्चित रूप का आधार -ए (-я) में समाप्त होता है, -ई: चिट-टी - पढ़ें; बोना - बोना; वीडियो - देखा.

बी) प्रत्यय -एन (-योन-) का उपयोग करना, यदि क्रिया के अनिश्चित रूप का आधार व्यंजन ध्वनि में या और (और प्रत्यय -आई- छोड़ा गया है) में समाप्त होता है: दूर ले जाओ - दूर ले जाओ; सेंकना - पकाना; रंग - रंगा हुआ; रोशन - प्रकाशित; मनाना - आश्वस्त करना; महिमामंडित करना - महिमामंडित करना।

इस मामले में, दूसरे संयुग्मन की क्रियाओं में वैकल्पिक ध्वनियाँ होती हैं।

ग) कुछ क्रियाओं से, निष्क्रिय अतीत कृदंत प्रत्यय -t- का उपयोग करके बनते हैं: my-t - धोया; वि-वें - मुड़ा हुआ; टकसाल - crumpled; स्पर्श - छुआ; कसा हुआ - कसा हुआ; ताला - बंद; पीसना - पीसना; चुभन - चुभन.

टिप्पणियाँ 1. समूह "v" की क्रियाओं में प्रथम संयुग्मन की क्रियाएं शामिल होती हैं यदि अनिश्चित रूप का तना i, ы, y, о, साथ ही i (a) में समाप्त होता है, n या m के साथ वैकल्पिक: vi-t - मुड़ , हम- टी - धोया, स्पर्श - छुआ, चुभन - कटा हुआ, क्रंपल (एमएन-यू) - क्रंपल, निचोड़ (सोज़-यू, निचोड़-यू) - संपीड़ित।

2. उन क्रियाओं के लिए जिनका अनिश्चित तना -er- में समाप्त होता है, तने का अंतिम e हटा दिया जाता है: ter-t - कसा हुआ।

प्रतिभागियों के गठन की तालिका।

निष्क्रिय कृदंत का संक्षिप्त रूप .

निष्क्रिय कृदंत के दो रूप होते हैं - पूर्ण और संक्षिप्त: पढ़ना - पढ़ना; खुला-खुला. किसी वाक्य में कृदंत का पूर्ण रूप आमतौर पर संशोधक होता है। निष्क्रिय कृदंत का संक्षिप्त रूप ^ विभक्ति नहीं है और वाक्य में विधेय के रूप में कार्य करता है। तुलना करें: 7. कोहरे में डूबा जंगल शोर मचाता है। - जंगल कोहरे में डूबा हुआ है। (कफ़न शब्द एक परिभाषा है, और कफ़न शब्द एक विधेय है।) 2. बच्चे खुले दरवाज़े के पास पहुँचे। - दरवाज़ा खुला है। (ओपन शब्द एक परिभाषा है, और ओपन शब्द :. विधेय है।) संक्षिप्त रूप के निष्क्रिय कृदंत तब बनते हैं जब पो--। प्रत्यय की शक्ति -n- या कम सामान्यतः -t-। सी कृदंत के विपरीत पूर्ण प्रपत्रवी लघु कृदंतएक एन: वह किताब जो पढ़ी गई थी, वह किताब पढ़ी गई थी, चित्रित एफिड्स को चित्रित किया गया था।

2. रूसी भाषा के शब्दकोश. उनका अर्थ। शब्दकोश प्रविष्टि की विशेषताएँ अलग - अलग प्रकारशब्दकोश.

शब्दकोष - एक पुस्तक जिसमें शब्दों (या रूपिम, वाक्यांश, मुहावरे आदि) का संग्रह होता है, जो एक निश्चित सिद्धांत के अनुसार व्यवस्थित होता है, और उनके अर्थ, उपयोग, उत्पत्ति, किसी अन्य भाषा में अनुवाद आदि के बारे में जानकारी प्रदान करता है। ( भाषाई शब्दकोश) या उनके द्वारा निरूपित अवधारणाओं और वस्तुओं के बारे में जानकारी, विज्ञान, संस्कृति, आदि के किसी भी क्षेत्र के आंकड़ों के बारे में जानकारी;

1) व्याकरण शब्दकोशऐसे शब्दकोष हैं जिनमें रूपात्मक और के बारे में जानकारी होती है

शब्द के वाक्यात्मक गुण. व्याकरण शब्दकोशों में सीधे या उल्टे वर्णमाला क्रम में व्यवस्थित शब्द शामिल होते हैं। चयन के सिद्धांत और किसी शब्द के बारे में जानकारी की मात्रा प्रत्येक व्याकरणिक शब्दकोश के उद्देश्य और पते के आधार पर भिन्न होती है।

2) शब्द-निर्माण शब्दकोश-शब्दों का उनके घटकों में विभाजन दर्शाने वाले शब्दकोष

रूपिम, किसी शब्द की शब्द-निर्माण संरचना, साथ ही किसी दिए गए रूपिम के साथ शब्दों का एक समूह - जड़ या प्रत्यय। शब्द-निर्माण शब्दकोशों में शब्द रूपिमों में विभाजन और तनाव के साथ दिए गए हैं।

3) वर्तनी शब्दकोश- अपने मानक में शब्दों की वर्णमाला सूची वाले शब्दकोश

लिखना। वर्तनी शब्दकोशों को उनके फोकस के अनुसार चार प्रकारों में विभाजित किया गया है: सामान्य, उद्योग, प्रेस कर्मियों के लिए संदर्भ शब्दकोश और स्कूल। आइए हम आपको यह भी याद दिलाएं कि आपको प्रतिष्ठित शब्दकोशों का उपयोग करके शब्दों की वर्तनी की जांच करनी चाहिए।

4) वर्तनी शब्दकोश - साहित्यिक उच्चारण के नियमों को दर्शाने वाले शब्दकोश।

5) पर्यायवाची शब्दकोषउन शब्दों का वर्णन करें जो ध्वनि और वर्तनी में भिन्न हैं, लेकिन

अर्थ में समान या समान। पर्यायवाची शब्दों की इस परिभाषा को कारगर माना जाना चाहिए, क्योंकि यह पर्यायवाची शब्द के सार को व्यापक रूप से कवर करने का दावा नहीं करती है।

6) विलोम शब्दकोष - भाषाई शब्दकोष-संदर्भ पुस्तकें जो विवरण प्रदान करती हैं

विलोम शब्द। एंटोनिम शब्दकोशों के मुख्य कार्य:

· विपरीत अर्थ वाली शाब्दिक इकाइयों की व्यवस्थित प्रस्तुति (वाक्यांशशास्त्र सहित)।

· एंटोनिमिक जोड़े (प्रतिमान) के शब्दार्थ का विश्लेषण।

· सहसंबंधी विलोम शब्दों के प्रयोग के विशिष्ट पैटर्न का निर्धारण और विश्लेषण, पर्यायवाची शब्दों के साथ उनका संबंध।

7) भाषाई शब्दों के शब्दकोश- एक प्रकार का उद्योग विश्वकोश शब्दकोश।

8) नवविज्ञान के शब्दकोशशब्दों, शब्द अर्थों या शब्दों के संयोजन का वर्णन करें जो सामने आते हैं

समय की एक निश्चित अवधि या केवल एक बार सेवन किया गया। विकसित भाषाओं में, एक वर्ष के दौरान समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में दर्ज नवशास्त्रों की संख्या हजारों में होती है।

9) समानार्थी शब्दकोषएक प्रकार का शब्दकोष है जो समानार्थी शब्दों, मेल खाने वाले शब्दों का वर्णन करता है

उनके डिज़ाइन में (ध्वनि और/या वर्तनी; कुछ या सभी रूपों में) और अर्थ में भिन्नता होती है।

10) समानार्थक शब्द- ये एक ही मूल वाले शब्द हैं जो भाषण के एक ही हिस्से से संबंधित हैं, जिनमें समानताएं हैं

ध्वनि (एक सामान्य जड़ या आधार के संबंध में), लेकिन उनके अर्थ में भिन्न होती है।

11) शब्दकोश:- भाषाई शब्दकोश जो शब्दों के अर्थ समझाते हैं और

इस भाषा के माध्यम से ही किसी भी भाषा की वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ।

12) शब्दावली शब्दकोश- एक या अधिक की शब्दावली वाले शब्दकोश

ज्ञान या गतिविधि के विशेष क्षेत्र।

टिकट नंबर 10

1. शब्द बनाने के मूल तरीके.

1. उपसर्ग विधि- पूरे शब्द के साथ उपसर्ग जोड़कर शब्द बनाने की एक विधि। उदाहरण के लिए:

दौड़ें → दौड़ें, नौका → सुपरयॉच, सूचित करें → गलत सूचना दें, पोता → परपोता, सार्वजनिक → असामाजिक, हमेशा → हमेशा के लिए, ले जाएं → ले जाएं, ध्वनि → अल्ट्रासाउंड, चैंपियन → पूर्व चैंपियन, महत्वपूर्ण → महत्वपूर्ण, समरूपता → विषमता, लामबंदी → विमुद्रीकरण, संगठन → पुनर्गठन

2. प्रत्यय विधि- शब्द के आधार में प्रत्यय जोड़कर शब्द बनाने की एक विधि। उदाहरण के लिए:

पढ़ें → रीडर, नीला → नीला हो जाना, सफेद → सफेद, सागर → ओशनारियम, परीक्षा → परीक्षक, दो → दो, आराम → आरामदायक, तीन → तीन बार, म्याऊ → म्याऊ, दलदल → दलदली, घरघराहट → कर्कश, सफेद → सफेद, दो → दो बार, अकादमी → शिक्षाविद, शेयर → शेयरधारक, संगीत → संगीतकार, कार्यक्रम → प्रोग्रामर

3. उपसर्ग-प्रत्यय विधि- एक साथ जोड़कर शब्द बनाने की एक विधि

शब्द के आधार पर उपसर्ग और प्रत्यय। उदाहरण के लिए: शहर → उपनगरीय, ध्वनि → आवाज, मॉस्को → मॉस्को क्षेत्र, स्पष्ट → पता लगाएं, नदी → इंटरफ्लुवे, मांसपेशी → इंट्रामस्क्युलर, पांच → हम में से पांच, सघन → करीब, समय सीमा → जल्दी, टिकट → स्टोववे, किनारा → तट , दर्द → संवेदनाहारी करना।

4. जोड़ (शुद्ध जोड़)- समन्वय या अधीनता के आधार पर शब्द बनाने की एक विधि

ऐसे संयोजन जिनमें अंतिम घटक पूरा शब्द होता है, और पहला घटक (घटक) तना होता है। उदाहरण के लिए: हल्का और गुलाबी → हल्का गुलाबी, उत्पाद कारोबार → वस्तु कारोबार, सब्जी और भंडारण → सब्जी भंडारण, मछली संरक्षण → मछली संरक्षण, आधिकारिक और व्यवसाय → आधिकारिक व्यवसाय, वैज्ञानिक और लोकप्रिय → लोकप्रिय विज्ञान, रूसी और अंग्रेजी → रूसी-अंग्रेजी .

5. संक्षिप्तीकरण (जटिल संक्षिप्त विधि)– द्वारा व्युत्पन्न शब्द (संज्ञा) बनाने का एक तरीका

मूल वाक्यांश के काटे गए खंडों या काटे गए खंडों और पूरे शब्दों को जोड़ना (कम अक्सर, शब्द)। उदाहरण के लिए: नागरिक पंजीकरण → रजिस्ट्री कार्यालय, कृषि-औद्योगिक परिसर → कृषि-औद्योगिक परिसर, राज्य तंत्र → राज्य तंत्र, रेडियो स्टेशन → वॉकी-टॉकी, फार्म का प्रमुख → कार्यवाहक, शैक्षिक विभाग का प्रमुख → प्रधान शिक्षक।

2. शब्दावली। पर्यायवाची, विलोम, समानार्थी।

शब्दावलीकिसी भाषा की शब्दावली है.

कोशकलाभाषाविज्ञान की एक शाखा है जो शब्दावली के अध्ययन से संबंधित है।

शब्द- यह भाषा की मूल संरचनात्मक-शब्दार्थ इकाई है, जो वस्तुओं, घटनाओं, उनके गुणों को नाम देने का कार्य करती है और जिसमें अर्थ, ध्वन्यात्मक और व्याकरणिक विशेषताओं का एक सेट होता है। विशेषताएँवाणी में शब्द अभिन्न, विशिष्ट और अभिन्न रूप से प्रतिलिपि प्रस्तुत करने योग्य होते हैं।

रूसी भाषा की शब्दावली को फिर से भरने के मुख्य तरीके।

रूसी भाषा की शब्दावली की पूर्ति दो मुख्य तरीकों से की जाती है:

शब्दों का निर्माण शब्द-निर्माण सामग्री (मूल, प्रत्यय और अंत) के आधार पर होता है।

राजनीतिक, आर्थिक और अन्य कारणों से रूसी भाषा में नए शब्द अन्य भाषाओं से आते हैं सांस्कृतिक संबंधअन्य लोगों और देशों के साथ रूसी लोग।

शब्द का शाब्दिक अर्थ- वक्ता की चेतना में तय वास्तविकता की एक विशेष घटना के साथ एक भाषाई इकाई के ध्वनि डिजाइन का सहसंबंध।

एकल एवं बहुअर्थी शब्द।

शब्द असंदिग्ध या अस्पष्ट हो सकते हैं। एकल शब्द वे शब्द हैं जिनमें केवल एक ही होता है शाब्दिक अर्थ, चाहे जिस संदर्भ में उनका उपयोग किया गया हो। रूसी भाषा में ऐसे कुछ ही शब्द हैं, ये हैं

वैज्ञानिक शब्द (पट्टी, जठरशोथ),

उचित नाम (निकोलाई पेत्रोव),

हाल ही में उभरे शब्द जो अभी भी बहुत कम उपयोग किए जाते हैं (पिज़्ज़ेरिया, फोम रबर),

संकीर्ण विषय अर्थ वाले शब्द (दूरबीन, कैन, बैकपैक)।

रूसी भाषा में अधिकांश शब्द बहुअर्थी हैं, अर्थात्। उनके कई अर्थ हो सकते हैं. प्रत्येक व्यक्तिगत संदर्भ में, एक अर्थ साकार होता है। यू बहुअर्थी शब्दइसका एक मूल अर्थ और उससे निकले अर्थ हैं। मुख्य अर्थ हमेशा दिया जाता है व्याख्यात्मक शब्दकोशपहले स्थान पर, उसके बाद डेरिवेटिव।

शब्द का सीधा और लाक्षणिक अर्थ.

प्रत्यक्ष अर्थ किसी शब्द का वह अर्थ है जो वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटना से सीधे संबंधित होता है। यह मान स्थिर है, हालाँकि यह समय के साथ बदल सकता है। उदाहरण के लिए, शब्द "टेबल" था प्राचीन रूस'जिसका अर्थ है "शासन, राजधानी", और अब इसका अर्थ "फर्नीचर का टुकड़ा" हो गया है।

आलंकारिक अर्थ किसी शब्द का वह अर्थ है जो किसी समानता के आधार पर किसी नाम को वास्तविकता की एक वस्तु से दूसरी वस्तु में स्थानांतरित करने के परिणामस्वरूप उत्पन्न हुआ है।

उदाहरण के लिए, शब्द "तलछट" सीधा अर्थ- "ठोस कण तरल में स्थित होते हैं और जमने के बाद बर्तन की तली या दीवारों पर जमा हो जाते हैं," और लाक्षणिक अर्थ है "किसी चीज़ के बाद भारीपन का एहसास।"

पदबंधों- ये ऐसे शब्द हैं जिनके अलग-अलग अर्थ हैं, लेकिन उच्चारण और वर्तनी में समान हैं। उदाहरण के लिए, एक क्लब एक "गोलाकार उड़ता हुआ धुएँ वाला द्रव्यमान" (धुएँ का एक क्लब) है और एक क्लब एक "सांस्कृतिक और शैक्षणिक संस्थान" (एक रेलवे कर्मचारी क्लब) है। पाठ में समानार्थी शब्दों का प्रयोग एक विशेष शैलीगत युक्ति है।

समानार्थी शब्द- ये ऐसे शब्द हैं जो अर्थ में एक दूसरे के करीब हैं। समानार्थी शब्द एक पर्यायवाची श्रृंखला बनाते हैं, उदाहरण के लिए, धारणा - परिकल्पना - अनुमान - अनुमान।

पर्यायवाची शब्द संकेत या शैली में थोड़े भिन्न हो सकते हैं, कभी-कभी दोनों में। जो पर्यायवाची शब्द अर्थ की दृष्टि से पूर्णतः मेल खाते हों उन्हें पूर्ण पर्यायवाची शब्द कहते हैं। भाषा में उनमें से कुछ हैं; ये या तो वैज्ञानिक शब्द हैं (उदाहरण के लिए, वर्तनी - वर्तनी), या पर्यायवाची मर्फीम का उपयोग करके बनाए गए शब्द (उदाहरण के लिए, गार्ड - गार्ड)।

भाषण को अधिक विविध बनाने और दोहराव से बचने के लिए, साथ ही जो कहा जा रहा है उसका अधिक सटीक विवरण देने के लिए पर्यायवाची शब्दों का उपयोग किया जाता है।

विलोम शब्द- ये विपरीत अर्थ वाले शब्द हैं।

विलोम शब्द ऐसे शब्द हैं जिनका सहसंबद्ध अर्थ होता है; वे शब्द जो किसी वस्तु या घटना का वर्णन करते हैं अलग-अलग पक्ष(जल्दी - देर से, सो जाओ - जागो, सफेद - काला।)।

यदि शब्द बहुअर्थी है, तो प्रत्येक अर्थ का अपना स्वयं का एंटोनिम होता है (उदाहरण के लिए, "बूढ़ा आदमी" वाक्यांश में "बूढ़ा" शब्द के लिए एंटोनिम शब्द "युवा" है, और वाक्यांश "पुराना कालीन" में - "नया" ”)।

पर्यायवाची शब्दों की तरह, भाषण की अधिक अभिव्यक्ति के लिए एंटोनिम्स का उपयोग किया जाता है।

टिकट नंबर 11

1. जीवन और समाज में भाषा की भूमिका।

पाठ के दौरान, आप "कृदंत आवाज" की अवधारणा से अधिक परिचित हो जाएंगे, सक्रिय और निष्क्रिय आवाज (शब्दार्थ और व्याकरणिक) के बीच अंतर पर विचार करेंगे। विशेष ध्यानपाठ के दौरान, उन प्रत्ययों पर ध्यान दें जो कृदंत बनाते हैं।

विषय: साम्य

पाठ: सक्रिय और निष्क्रिय कृदंत

चावल। 2. क्रिया संयुग्मन

गृहकार्य

अभ्यास संख्या 83 - 84. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 34वां संस्करण. - एम.: शिक्षा, 2012।

व्यायाम: प्रतिभागियों के साथ वाक्यांश लिखें, प्रतिभागियों के प्रत्ययों को इंगित करें, प्रतिभागियों की आवाज़ निर्धारित करें।

1. एक अद्भुत स्मारक. 2. दूर से दिखाई देने वाली 3. ऊंची संरचना 4. संरक्षित गिरजाघर 5. कानून द्वारा संरक्षित 6. यादगार 7. डराने वाला 8. विस्मयकारी 9. सम्मानजनक 10. उत्साही पर्यटक 11. स्थापत्य शैली 12. जमे हुए संगीत

आरेखों और तालिकाओं में रूसी भाषा। कृदंतों की गिरावट.

उपदेशात्मक सामग्री. अनुभाग "कम्युनियन"

3. पब्लिशिंग हाउस "लिसेयुम" () का ऑनलाइन स्टोर।

वर्तनी कृदंत.

4. पब्लिशिंग हाउस "लिसेयुम" () का ऑनलाइन स्टोर।

साहित्य

1. रज़ुमोव्स्काया एम.एम., लवोवा एस.आई. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 13वां संस्करण. - एम.: बस्टर्ड, 2009।

2. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 34वां संस्करण. - एम.: शिक्षा, 2012।

3. रूसी भाषा. अभ्यास। 7 वीं कक्षा। ईडी। एस.एन. पिमेनोवा. 19वां संस्करण. - एम.: बस्टर्ड, 2012।

4. लवोवा एस.आई., लवोव वी.वी. रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। 3 भागों में, 8वाँ संस्करण। - एम.: मेनेमोसिन, 2012।

पाठ के दौरान, आप "कृदंत आवाज" की अवधारणा से अधिक परिचित हो जाएंगे, सक्रिय और निष्क्रिय आवाज (शब्दार्थ और व्याकरणिक) के बीच अंतर पर विचार करेंगे। पाठ के दौरान उन प्रत्ययों पर विशेष ध्यान दें जिनसे कृदंत बनते हैं।

विषय: साम्य

पाठ: सक्रिय और निष्क्रिय कृदंत

चावल। 2. क्रिया संयुग्मन

गृहकार्य

अभ्यास संख्या 83 - 84. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 34वां संस्करण. - एम.: शिक्षा, 2012।

व्यायाम: प्रतिभागियों के साथ वाक्यांश लिखें, प्रतिभागियों के प्रत्ययों को इंगित करें, प्रतिभागियों की आवाज़ निर्धारित करें।

1. एक अद्भुत स्मारक. 2. दूर से दिखाई देने वाली 3. ऊंची संरचना 4. संरक्षित गिरजाघर 5. कानून द्वारा संरक्षित 6. यादगार 7. डराने वाला 8. विस्मयकारी 9. सम्मानजनक 10. उत्साही पर्यटक 11. स्थापत्य शैली 12. जमे हुए संगीत

आरेखों और तालिकाओं में रूसी भाषा। कृदंतों की गिरावट.

उपदेशात्मक सामग्री. अनुभाग "कम्युनियन"

3. पब्लिशिंग हाउस "लिसेयुम" () का ऑनलाइन स्टोर।

वर्तनी कृदंत.

4. पब्लिशिंग हाउस "लिसेयुम" () का ऑनलाइन स्टोर।

साहित्य

1. रज़ुमोव्स्काया एम.एम., लवोवा एस.आई. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 13वां संस्करण. - एम.: बस्टर्ड, 2009।

2. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 34वां संस्करण. - एम.: शिक्षा, 2012।

3. रूसी भाषा. अभ्यास। 7 वीं कक्षा। ईडी। एस.एन. पिमेनोवा. 19वां संस्करण. - एम.: बस्टर्ड, 2012।

4. लवोवा एस.आई., लवोव वी.वी. रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। 3 भागों में, 8वाँ संस्करण। - एम.: मेनेमोसिन, 2012।

दो बड़ी श्रेणियों में विभाजित: स्वतंत्र और सेवा। स्वतंत्र कृदंतों में से, कृदंतों को समझना सबसे कठिन माना जाता है। छात्रों के लिए मुख्य कठिनाई निष्क्रिय और सक्रिय प्रतिभागियों में विभाजन है। वास्तव में, यह कार्य किसी ऐसे व्यक्ति के लिए संभव होगा जो भाषण के इस भाग के सभी प्रतिनिधियों के पास मौजूद पहचानने योग्य विशेषताओं को जानता हो। निष्क्रिय और सक्रिय प्रतिभागियों के बीच अंतर करने के लिए, आपको दो सरल सूत्र याद रखने होंगे:

ए) सक्रिय कृदंत क्रिया करने वाली वस्तु की विशेषता को दर्शाने का कार्य करता है।

बी) निष्क्रिय, बदले में, कार्रवाई के विषय को नामित करने के लिए आवश्यक है, अर्थात, वह वस्तु जिस पर यह कार्रवाई निर्देशित है।

कभी-कभी केवल अर्थ के आधार पर सक्रिय कृदंत को निष्क्रिय कृदंत से अलग करना मुश्किल होता है। इस मामले में, आपको शब्द की व्याकरणिक और रूपात्मक विशेषताओं पर ध्यान देने की आवश्यकता है। भाषण के इस भाग को बनाने के लिए, विशेष पहचानकर्ता प्रत्ययों का उपयोग किया जाता है, जिसके द्वारा हम आत्मविश्वास से यह निर्धारित कर सकते हैं कि हम अपने सामने एक सक्रिय कृदंत या एक निष्क्रिय कृदंत देखते हैं।

सक्रिय वर्तमान कृदंत

वे अपना आधार वर्तमान काल की क्रियाओं से लेते हैं ( अपूर्ण रूप) प्रत्यय के योग के साथ -ushch, -yushch (पहले संयुग्मन के लिए) या -ashch, -yashch (दूसरे संयुग्मन के लिए)। उदाहरण के लिए, कृदंत "रनिंग" क्रिया I को चलाने के संयुग्मन से बनता है।चित्र 1: एक लड़की सूप तैयार कर रही है (खाना पकाना एक सक्रिय वर्तमान कृदंत है)।

सक्रिय भूत कृदंत

यह भूत काल (पूर्ण रूप) में क्रियाओं के इनफिनिटिव के आधार से, प्रत्ययों -ш, -вш के योग से बनता है। उदाहरण के लिए, कृदंत "सो गया"क्रिया "सो जाना" से बना है।प्रत्यय वाली क्रियाएँ - ठीक है, कुछ हद तक इस नियम से बाहर हैं, क्योंकि इन क्रियाओं से बनने वाले सक्रिय कृदंतों के लिए, संबंधित प्रत्यय गायब हो जाता है। उदाहरण: भीगना - भीगना।

निष्क्रिय कृदंत

वे समान नियमों के अनुसार बनते हैं, लेकिन मर्फीम की पहचान करने में वास्तविक से भिन्न होते हैं। इस प्रकार, भूतकाल की क्रियाओं के इनफिनिटिव के आधार से बने वर्तमान काल के निष्क्रिय कृदंतों को -nn, -enn, -yonn, -t जैसे प्रत्ययों द्वारा दर्शाया जाता है। उदाहरण: कहना - कहा (प्रत्यय -एनएन), गर्मी - लाल-गर्म (प्रत्यय -योन)।

वर्तमान काल के निष्क्रिय कृदंत अपना आधार वर्तमान काल की क्रियाओं से लेते हैं, जिसमें संयुग्मन के आधार पर -em (-om) या -im प्रत्यय जोड़े जाते हैं। उदाहरण के लिए, कृदंत "जला" पहली संयुग्मन क्रिया "जलाना" से मेल खाता है, और कृदंत "प्रिय" (विशेषण "प्रिय" के साथ भ्रमित न हों) दूसरे संयुग्मन क्रिया "प्यार करना" से मेल खाता है।चित्र 2: एक कुत्ते को उसके मालिक द्वारा डांटा जा रहा है (डांटना वर्तमान निष्क्रिय कृदंत है)। उपसर्ग -sya के साथ प्रतिवर्ती क्रियाओं का एक विचित्र गुण यह है कि कृदंत बनाते समय वे इस उपसर्ग को बनाए रखते हैं। उदाहरण के लिए: भूल जाना - भूल जाना (सक्रिय भूत कृदंत)। इस प्रकार, कृदंतों की विविधता को समझना सीखना बिल्कुल भी कठिन नहीं है। थोड़ा सा सिद्धांत और निरंतर अभ्यास किसी भी शुरुआती "भाषाविद्" की मदद करेगा।

सक्रिय और निष्क्रिय कृदंत क्या है? उदाहरण दो

  1. सक्रिय - जब कार्रवाई "स्वयं द्वारा" की गई थी - एक पत्र आया, निष्क्रिय - कार्रवाई किसी के द्वारा की गई थी - एक फटा हुआ अखरोट।
  2. सक्रिय कृदंत एक संकेत को दर्शाते हैं जो वस्तु की क्रिया द्वारा ही बनाया जाता है: पढ़ना
    लड़का वह लड़का है जो स्वयं पढ़ता है; लड़का पढ़ रहा है
    ये वो लड़का है जो खुद पढ़ता है. 2.
    निष्क्रिय कृदंत एक विशेषता को दर्शाते हैं जो किसी क्रिया के प्रभाव में किसी वस्तु में निर्मित होती है
    दूसरा विषय: एक किताब जिसे लड़के ने पढ़ा एक किताब जो उसने पढ़ी
    लड़का; एक घर जिसे मजदूरों ने बनाया, एक घर जिसे मजदूरों ने बनाया।

    निष्क्रिय कृदंत में कई विशेषताएं होती हैं:

    निष्क्रिय कृदंत
    केवल सकर्मक क्रियाओं से बनते हैं: निर्माण (क्या?)
    घर (वि.पु.) बना हुआ घर; पढ़ें (क्या?) किताब (वी.पी.)
    पठनीय पुस्तक;

    निष्क्रिय कृदंत हैं
    पूर्ण और संक्षिप्त रूप: निर्मित मकान, मकान निर्मित, तैयार दूध
    दूध ख़त्म हो गया;

    निष्क्रिय कृदंत कर सकते हैं
    किसी संज्ञा या सर्वनाम द्वारा टी. पी. में अर्थ सहित बढ़ाया जाना
    कार्रवाई का विषय: श्रमिकों (श्रमिकों) द्वारा बनाया गया एक घर (किसके द्वारा?)
    एक घर बनाया); दादी (दादी) द्वारा (किसके द्वारा?) सुनाई गई एक कहानी
    एक परी कथा सुनाई)।

  1. लोड हो रहा है... पाठ को कॉपी करें, संख्याओं को शब्दों में लिखें दादाजी ने दादी से उन्हें रोटी पकाने के लिए कहा। दादी ने पुराना सामान निकालकर तीन सौ ग्राम आटे से एक रोटी बनाई, एक सौ पचास ग्राम...
  2. लोड हो रहा है... पत्रकारिता क्या है? प्रकाशन (सार्वजनिक, सामाजिक शब्द से) साहित्य का एक क्षेत्र है जिसका विषय सामयिक सामाजिक-राजनीतिक मुद्दे हैं, जो उन्हें एक निश्चित वर्ग के दृष्टिकोण से हल करते हैं...
  3. लोड हो रहा है... वर्तमान आउटपुट क्या है?? इलेक्ट्रोलिसिस प्रतिक्रियाओं के लिए, या क्या? यह इलेक्ट्रोलिसिस के परिणामस्वरूप बनने वाले पदार्थ का द्रव्यमान है जब एक निश्चित शक्ति का करंट किसी घोल से गुजारा जाता है (I...
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