स्कूल में कौन सी मनोरंजक गतिविधियाँ की जा सकती हैं? प्राथमिक विद्यालय में पाठ्येतर गतिविधियाँ

एक खुला पाठ्येतर कार्यक्रम उन्नत शैक्षणिक विकास के प्रदर्शन का एक रूप है, उन्हें व्यवहार में लाने और शिक्षकों के कौशल में सुधार करने का एक तरीका है। खुले पाठों के संचालन के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त प्रचार है, जिसके माध्यम से उपरोक्त लक्ष्यों को प्राप्त किया जाता है।

पाठ्येतर गतिविधियों की ख़ासियत उनकी असामान्यता है, इसलिए बोलने के लिए, प्रकार और आचरण के अपरंपरागत विकल्प, जो सीखने की प्रक्रिया में बच्चों की रुचि को जगाने में मदद करते हैं, उन्हें किसी विशेष विषय को स्वतंत्र रूप से सीखने के लिए प्रेरित करते हैं।

पाठ्येतर गतिविधियों का वर्गीकरण

पाठ्येतर गतिविधियों के मुख्य प्रकारों को शैक्षिक, अवकाश और खेल और मनोरंजन माना जा सकता है।

शैक्षिक और शैक्षिक पाठ्येतर गतिविधियों का उद्देश्य स्कूली बच्चों की संज्ञानात्मक गतिविधि को बढ़ाना, उनके ज्ञान को गहरा करना, उनके क्षितिज को व्यापक बनाना और छात्रों की नागरिक स्थिति का निर्माण करना है।

अवकाश गतिविधियाँ कुछ कौशल और क्षमताओं को प्राप्त करने के उद्देश्य से छात्रों के हितों को निर्दिष्ट करना संभव बनाती हैं, मनोरंजक क्षणों के साथ स्कूली जीवन में विविधता लाती हैं।

खेल और मनोरंजक गतिविधियाँ स्कूली बच्चों के शारीरिक विकास को सुनिश्चित करती हैं, उनके स्वास्थ्य के सुधार और रखरखाव में योगदान करती हैं।

पाठ्येतर गतिविधियों के प्रकारों के हमारे प्रस्तावित वर्गीकरण में आयोजन के उद्देश्य पर जोर दिया गया है। यह वह पहलू है जो धारण के रूप का चुनाव निर्धारित करता है।

पाठ्येतर गतिविधियों के रूप

प्रत्येक प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियों के कार्यान्वयन के अपने तरीके हैं। बेशक, सूची स्थिर और सीमित नहीं है: इसमें वस्तुएं भिन्न हो सकती हैं, प्रतिच्छेद कर सकती हैं, एकजुट हो सकती हैं।

शैक्षिक और शैक्षिक पाठ्येतर गतिविधियों में निष्पादन के निम्नलिखित रूप हो सकते हैं: बातचीत, चर्चा, दिलचस्प लोगों से मिलना, प्रश्नोत्तरी, रंगमंच, प्रशिक्षण, सम्मेलन, ओलंपियाड, समीक्षा, प्रतियोगिता, भ्रमण।

अवकाश की पाठ्येतर गतिविधियों में अधिक लागू लक्ष्य हैं - शिक्षण कौशल, क्षमताएं, जो निम्नलिखित उपदेशात्मक मॉडल में लागू की जाती हैं: कार्यशाला (काटने और सिलाई, पाक, ललित कला, फोटोग्राफी, मॉडलिंग), प्लेन एयर, मास्टर क्लास, थिएटर स्टूडियो। इसके अलावा, मनोरंजन के उद्देश्य से अवकाश गतिविधियाँ आयोजित की जाती हैं, जो बच्चों की मनोरंजक अवकाश गतिविधियों के एकीकरण में योगदान करती हैं - एक प्रतियोगिता, एक खेल, नाट्य प्रदर्शन।

खेल और मनोरंजन मुक्त पाठ्येतर गतिविधियाँ खेल खेल, यात्राओं के रूप में आयोजित की जाती हैं।

पाठ्येतर गतिविधियों की सामग्री और रूपों को चुनने में छात्रों की आयु विशेषताओं का निर्णायक महत्व है। आइए समस्या के इस पहलू का पता लगाएं।

प्राथमिक स्कूल

प्राथमिक विद्यालय में खुली पाठ्येतर गतिविधियों का विशेष महत्व है। प्राथमिक विद्यालय के बच्चे नई चीजें सीखने के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं, उन्हें दिए गए ज्ञान के दृश्य प्रदर्शन की आवश्यकता होती है, इसके अलावा, छोटे छात्रों का स्तर बहुत उच्च होता है।

इसके आधार पर, कक्षा 1-4 में छात्रों के लिए पाठ्येतर गतिविधियों की योजना बनाते समय, शारीरिक गतिविधि, खेल, प्रतिस्पर्धी कार्यों और भ्रमण के तत्वों के साथ कक्षाओं के संचालन को प्राथमिकता दी जानी चाहिए। कक्षा 2 की एक खुली पाठ्येतर गतिविधि में इस आयु वर्ग के बच्चों के छोटे व्यावहारिक अनुभव को ध्यान में रखा जाना चाहिए, जिससे बुनियादी ज्ञान, कौशल और क्षमताएं बनती हैं।

उच्च विद्यालय

वरिष्ठ स्कूली उम्र के बच्चे सामग्री की एक लंबी स्थिर धारणा में सक्षम हैं, अधिक पाठ को पुन: प्रस्तुत करने में सक्षम हैं, वे तनाव-प्रतिरोधी हैं, जो पाठ्येतर गतिविधियों के रूप को चुनने में निर्णायक भूमिका निभाते हैं। ऐसे मामलों में, यह नाट्य प्रदर्शन, केवीएन, ब्रेन रिंग, लंबी पैदल यात्रा, करियर-निर्देशित भ्रमण को वरीयता देने योग्य है।

शिक्षण और शैक्षिक पाठ्येतर गतिविधियाँ

यह देखते हुए कि स्कूल का प्राथमिक कार्य शिक्षा है, आइए हम शैक्षिक खुली घटनाओं के विचार पर अधिक विस्तार से ध्यान दें।

शैक्षिक प्रकृति की खुली पाठ्येतर गतिविधियाँ कुछ विषयों में सामग्री के गहन अध्ययन में योगदान करती हैं, सूचना प्रस्तुति के गैर-पारंपरिक रूपों का उपयोग करके अर्जित ज्ञान का व्यवस्थितकरण।

गणित में पाठ्येतर गतिविधि

गणित में पाठ्येतर गतिविधियों का मुख्य उद्देश्य कक्षा में अर्जित ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग है। इस तरह के आयोजन खेल, यात्राएं, प्रतियोगिताएं, भ्रमण, नाट्य प्रदर्शन, विषय सप्ताह के रूप में सबसे प्रभावी होते हैं। विभिन्न प्रकार की पाठ्येतर गतिविधियाँ हैं।

खेल के संज्ञानात्मक कार्य बहुत व्यापक हैं। पाठ्येतर गतिविधियों के अन्य रूपों पर खेल का मुख्य लाभ इसकी पहुंच है। गणितीय सारथी, पहेली, वर्ग पहेली को हल करना एक बहुत ही रोमांचक प्रक्रिया है जो आपको प्राप्त ज्ञान को व्यवस्थित करने की अनुमति देती है, तार्किक सोच, सरलता विकसित करती है।

गणित के देश की यात्रा बच्चों को जीवन में उनकी वास्तविकता और आवश्यकता को महसूस करते हुए, गणितीय शब्दों के करीब आने का अवसर देती है।

मुकाबला

गणित में खुली पाठ्येतर गतिविधियों के संचालन के प्रतिस्पर्धी रूप न केवल विशुद्ध रूप से वास्तविक समस्याओं को हल करते हैं, बल्कि कक्षा में वास्तविक संबंधों का प्रदर्शन करते हुए एक टीम भी बनाते हैं।

गणित का अध्ययन करने के उद्देश्य से भ्रमण आयोजित करने से बच्चे अपने आसपास की दुनिया में पुस्तक ज्ञान को प्रोजेक्ट कर सकते हैं।

नाट्य निर्माण, जिसकी स्क्रिप्ट गणित जैसे विषय पर आधारित है, स्पष्ट रूप से कारण और प्रभाव संबंधों के पैटर्न को प्रदर्शित करती है, ज्यामितीय आकृतियों, आकारों आदि के बारे में अवधारणाएं बनाती है।

गणित में विषय सप्ताह निम्नलिखित रूपों में आयोजित खुली पाठ्येतर गतिविधियों का एक समूह है: एक खुला पाठ - एक पाठ्येतर घटना, एक खेल, एक प्रतियोगिता, एक प्रश्नोत्तरी।

गणित में पाठ्येतर गतिविधि छात्रों को सक्रिय करती है, तार्किक सोच के निर्माण में योगदान करती है। अंतःविषय संबंध बनाने वाली कक्षाओं का संचालन करना सबसे प्रभावी है: एक नाटकीय प्रदर्शन के रूप में गणित में एक खुली पाठ्येतर घटना, जो मानवीय और गणितीय ज्ञान के स्तर को बढ़ाएगी; प्राकृतिक इतिहास और गणित के पाठों में अर्जित कौशल को समेकित करने के लिए प्रकृति का भ्रमण।

प्रौद्योगिकी पर पाठ्येतर गतिविधियों का व्यावहारिक महत्व

प्रश्न का ऐसा सूत्रीकरण नए विषय "प्रौद्योगिकी" के लिए विशेष रूप से प्रासंगिक है, जिसे पाठ्यक्रम में पेश करने का मुख्य उद्देश्य स्कूल में प्राप्त ज्ञान का व्यावहारिक अनुप्रयोग था।

यह देखते हुए कि स्कूल पाठ्यक्रम "प्रौद्योगिकी" विषय के अध्ययन के लिए बहुत कम संख्या में अध्ययन घंटे आवंटित करता है, पाठ्येतर गतिविधियाँ इस अनुशासन में महारत हासिल करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।

सिद्धांत और व्यवहार के अभिसरण पर इस विषय का लक्ष्य अभिविन्यास हमें प्रौद्योगिकी में पाठ्येतर गतिविधियों की विशेषताओं के बारे में बात करने की अनुमति देता है।

छात्रों के कार्य कौशल का विकास विद्यालय में एक अनिवार्य घटक है। श्रम स्वतंत्रता, किए गए निर्णयों की जिम्मेदारी जैसे व्यक्तित्व लक्षणों को सामने लाता है, जो एक पूर्ण नागरिक के निर्माण में योगदान देता है।

प्रौद्योगिकी पर एक खुला पाठ्येतर कार्यक्रम कक्षा में अर्जित छात्रों के स्वतंत्र व्यावहारिक कौशल का प्रदर्शन करेगा, उनकी कार्य गतिविधियों को प्रेरित करेगा। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी सबक एक निश्चित प्रकार की गतिविधि के लिए बच्चों की प्रवृत्ति की पहचान करना संभव बनाता है, जो बदले में, उन्हें भविष्य में पेशे की पसंद पर निर्णय लेने में मदद करेगा।

प्रौद्योगिकी पर एक पाठ्येतर कार्यक्रम विभिन्न रूपों में आयोजित किया जाता है: एक कार्यशाला, एक मास्टर वर्ग, एक प्रश्नोत्तरी, एक खेल, एक प्रतियोगिता।

संक्षेप

कोई भी खुला पाठ (पाठ्येतर गतिविधि) आपको किसी विशेष विषय में स्कूली बच्चों के ज्ञान को समेकित करने की अनुमति देता है। इसके अलावा, इस तरह के प्रशिक्षण से बच्चों को काफी दिलचस्पी है। शिक्षक को पहले से पाठ्येतर गतिविधि की योजना बनानी चाहिए। तैयारी की प्रक्रिया में, आप छात्रों की मदद का उपयोग कर सकते हैं।

हाई स्कूल बड़े होने और खुद को एक व्यक्ति के रूप में परिभाषित करने का समय है। इस उम्र में बच्चे न केवल माता-पिता, बल्कि शिक्षकों की हिरासत से भी छूट जाते हैं। हालांकि, उनकी आत्म-अभिव्यक्ति के तरीके और दिखावटी रूप से बड़े होने से हमेशा सकारात्मक परिणाम नहीं मिलते हैं। स्कूली बच्चों की ऊर्जा को सही दिशा में निर्देशित करने, उनकी इच्छाओं और क्षमताओं को निर्धारित करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

हाई स्कूल के छात्रों के लिए कक्षा के विषय

अक्सर, वरिष्ठ छात्र दावा करते हैं कि अब उन्हें पाठ्येतर शैक्षिक कार्य के रूप में कक्षा के घंटे की आवश्यकता नहीं है। ज्यादातर मामलों में, ऐसा इसलिए होता है क्योंकि घटना को खराब तरीके से तैयार किया जाता है या व्याख्यान के रूप में आयोजित किया जाता है, जो इसके मनोरंजन में शामिल नहीं होता है।

तैयार होना कक्षा का समयआपको रचनात्मक होना चाहिए और असाधारण समाधानों का उपयोग करना चाहिए ... सबसे पहले, आपको किसी विषय पर निर्णय लेने की आवश्यकता है। बड़े हो चुके बच्चों के लिए किस बारे में बात करना और सोचना दिलचस्प होगा?

पहली बात जो दिमाग में आती है वह यह है। आकाश को अपनी उंगली से न मारने के लिए, आप एक हल्का सर्वेक्षण कर सकते हैं और पता लगा सकते हैं कि छात्र किस पेशे के बारे में सोच रहे हैं। यह वह जगह है जहाँ से विषय आते हैं:

• डेंटिस्ट (वकील, मिलिट्री, डिज़ाइनर, अकाउंटेंट) मेरा भविष्य का पेशा है!
• व्यवसायों की भूमि की यात्रा।
• कल के लिए सड़क।

निराधार न होने के लिए, आप किसी उद्यम के दौरे पर जा सकते हैं या इसे स्कूल कार्यालय में व्यवस्थित कर सकते हैं। उपयुक्त वेशभूषा और परिवेश का उपयोग करें ताकि छात्र काम के माहौल में पूरी तरह से डूब जाएँ।

क्षितिज और विभिन्न प्रकार की रुचियों के विकास से कक्षा के घंटों को किसी घटना या अवकाश के साथ मेल खाने में मदद मिलेगी। वहां छात्र विभिन्न क्षेत्रों में अपनी और अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन कर सकेंगे। मुख्य बात यह है कि स्मार्ट बनें और तैयारी में अधिक से अधिक छात्रों को शामिल करें।

• संग्रहालयों की दुनिया (सेंट पीटर्सबर्ग में रूसी संग्रहालय के उद्घाटन की 120वीं वर्षगांठ को समर्पित)।
• (2015 को रूस में साहित्य का वर्ष घोषित किया गया है)।
• अंतर्राष्ट्रीय शांति दिवस (2002 में शुरू होकर 21 सितंबर को मनाया जाता है। द्वितीय विश्व युद्ध की समाप्ति की 70 वीं वर्षगांठ के साथ मेल खाने का समय हो सकता है)।

हाई स्कूल के छात्रों के हितों के बारे में मत भूलना। कक्षा का समय सामंजस्यपूर्ण रूप से बीतने और बच्चों को खुश करने के लिए, बहुत तैयारी की आवश्यकता होती है। विषयों का चुनाव बहुत बड़ा हो सकता है, स्कूली बच्चों के हितों और शौक से आगे बढ़ना आवश्यक है।

ऐसे विषयगत कक्षा के घंटों में, छात्र स्वयं मार्गदर्शक बन सकते हैं और बात कर सकते हैं कि उनका शौक क्या है, मास्टर कक्षाएं संचालित करें।

व्यक्तित्व के निर्माण में सामाजिक पहलू सबसे महत्वपूर्ण कड़ी हैं। इसलिए जीवन के इस पक्ष पर पाठ्येतर गतिविधियों में भी जोर देना आवश्यक है।

• 1 अक्टूबर अंतरराष्ट्रीय बुजुर्ग दिवस है।

यहां स्कूली बच्चों की परियोजना गतिविधि लागू हो सकती है। वे अपने शोध पत्र या प्रस्तुतीकरण प्रस्तुत कर सकते हैं।

मानव जीवन में मुख्य चीज प्रेम है। इसे प्राचीन काल से गायकों द्वारा गाया जाता रहा है। इसलिए इस विषय की उपेक्षा नहीं की जा सकती। हाई स्कूल के छात्रों के लिए कूल घड़ीप्यार के बारे में कोई भी रूप ले सकता है।

• पहला प्यार।
• प्यार करने वाले सभी लोगों के लिए - वेलेंटाइन डे।
• पहली नज़र में प्यार।
• प्यार, परिवार और निष्ठा का दिन।

इस तरह की पाठ्येतर गतिविधियों में, इस शाश्वत भावना के मूल्य, परिवार के महत्व और अनमोलता के विषयों को उठाया जाना चाहिए। प्यार के बारे में कक्षा का समयएक चंचल खेल के रूप में हो सकता है, जिसे 90 के दशक में जाना जाता है, जब "प्रेमियों" के एक जोड़े को उनकी रुचियों के अनुसार चुना गया था। या यह एक वास्तविक काव्य संध्या बन सकती है, जहाँ प्रेम के बारे में कविताएँ और गीत बजेंगे। इसके अलावा, छात्र रचनाकारों के रूप में कार्य करने और अपने पहले या अभी तक असफल प्रेम के लिए खुद को एक पत्र लिखने में सक्षम होंगे।

कक्षा विकास एक समय लेने वाली प्रक्रिया है जिसके लिए बहुत अधिक ज्ञान और समय की आवश्यकता होती है। कार्य को सुविधाजनक बनाने के लिए, हमारी वेबसाइट पर कक्षा के घंटों के विकास को देखें।

पूर्वावलोकन:

स्मार्ट और स्मार्ट

युवा छात्रों के लिए संज्ञानात्मक और मनोरंजक घटना

विकसित

सामाजिक शिक्षक

अमेलीना जी.पी.

GBU SO SRC "नादेज़्दा"

एंगेल्स

लक्ष्य: सीखने की प्रेरणा बढ़ाने के लिए, गैर-मानक स्थिति में ज्ञान का उपयोग करने की क्षमता बनाने के लिए;

कार्य:

1. संज्ञानात्मक हितों का विकास;
2. सहिष्णुता सिखाने के लिए टीम के सदस्यों और प्रतिद्वंद्वियों के प्रति एक सौहार्दपूर्ण उदार रवैया बनाने के लिए;
3. काम के परिणामों के लिए सहानुभूति की भावना विकसित करें,हास्य की भावना विकसित करें, प्रतिक्रिया की गति।

होस्ट: प्यारे बच्चों!

पहला क्वार्टर खत्म हो गया है। मुझे आशा है कि आपने इस दौरान बहुत कुछ सीखा होगा, जब तक कि निश्चित रूप से, आप आलसी नहीं थे और कक्षा में नहीं सोते थे।

आप ज्ञान प्राप्त करने के लिए स्कूल जाते हैं। यह आपका मुख्य काम है, आपके माता-पिता के समान। केवल आपके माता-पिता ही पैसा कमाते हैं, और आप

ज्ञान का भंडार जमा करते समय। और आपका भविष्य का जीवन काफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि यह सामान कैसा होगा।

मैं आपको आगामी छुट्टियों पर सफलता और बधाई की कामना करता हूं!

और अब मैं आपको प्रतिस्पर्धा करने और कार्यों को पूरा करने के लिए आमंत्रित करता हूं।

मुझे उम्मीद है कि आपको उन पर काम करने में मज़ा आया होगा।

लोगों को कार्यों को पूरा करने के लिए 2 टीमों में विभाजित करने दें: "चतुर" और "चतुर"। टीमें, अपनी सीट ले लो।

प्रतियोगिता का निर्णय जूरी द्वारा किया जाएगा।

सभी कार्य, जैसा कि आप समझते हैं, सरलता और सरलता के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, तो आइए थोड़ा वार्म अप करें, मन के लिए व्यायाम करें।

जोश में आना। "हां या नहीं?"

इंद्रधनुष में 7 रंग होते हैं।(हां।)

मनुष्य की 10 उंगलियाँ होती हैं।(नहीं, 20.)

मछली अंडे देती है।(नहीं, कैवियार।)

छोटे घोड़े को बछड़ा कहते हैं।(नहीं, एक बछेड़ा।)

फ्लाई एगारिक एक जहरीला मशरूम है।(हां।)

शरद ऋतु में पक्षी दक्षिण की ओर उड़ते हैं।(हां।)

ध्रुवीय भालू जंगल में रहता है।(नहीं, उत्तरी ध्रुव पर।)

अंगूर से किशमिश बनाई जाती है।(हां।)

काला सागर में पानी काला है, और लाल सागर में यह लाल है।(नहीं।)

टमाटर टमाटर के समान ही होता है।(हां।)

साल में 10 महीने होते हैं।(नहीं, 12.)

ट्रॉलीबस को गैसोलीन की आवश्यकता नहीं होती है।(हां।)

प्रतियोगिता I. गणित.

प्रमुख:
सबको पता लगने दो
गणना करने में सबसे अच्छा कौन है?
मुझे पहेलियाँ पढ़नी हैं
आपको सोचना और गिनना है!

मजाक के कार्य।

1. एक बूढ़ी औरत मास्को जा रही थी, और तीन बूढ़े उससे मिल रहे थे। कितने लोग मास्को गए? (1 बूढ़ी औरत)।

2. 9 कारें सड़क पर चल रही थीं। एक कार रुकी। सड़क पर कितनी कारें हैं?(9)

3 . शरद ऋतु आ गई है। माशा जंगल से 5 बर्फ की बूंदें लाई। उसने अपनी माँ को तीन फूल दिए, एक अपनी दादी को, और बाकी को अपने लिए रखा। माशा ने अपने लिए कितनी बर्फ़बारी छोड़ी?(शरद ऋतु में बर्फबारी नहीं होती है।)

4. प्रोस्टोकवाशिनो से शारिक शिकार करने गया था। उसने एक फोटो गन से चार गोलियां चलाईं। शारिक ने कितने जानवरों को गोली मारी?(फोटोगन मारते नहीं हैं।)

5 . दो पैरों पर खड़े इस पूडल का वजन 6 किलो है। यदि वह चारों तरफ से उठ जाए तो उसका वजन कितना होगा?(6 किग्रा.) -

6. मेज पर एक सेब था। इसे 4 टुकड़ों में काटा गया था। कितने सेब हैं
मेज पर?

माँ हंस द्वारा लाया गया

छह बच्चों को घास के मैदान में चलने के लिए।

सभी गोस्लिंग गेंदों की तरह हैं।

तीन बेटा, कितनी बेटियाँ? 3)

एक थाली में 7 आलूबुखारे हैं,

इनका लुक बेहद खूबसूरत होता है।

4 प्लम पावेल खा लिया

लड़के ने कितने प्लम छोड़े? 3 )

दो बड़े कटहल

मछली पकड़ने से घर चला गया।

एक बैग में हर एक

पांच बड़े झुंड ले गए।

कितने हेरिंग jackdaws

मछली पकड़ने से वापस लाया?(10)

दो फुर्तीले गुल्लक

वे बहुत ठंडे और कांप रहे हैं।

गिनें और कहें:

उन्हें कितने जूते खरीदने हैं? ( 8 )

आंकड़ा लीजिए

प्रत्येक टीम को ज्यामितीय आकृतियों से एक व्यक्ति को इकट्ठा करने की आवश्यकता होती है। जो कोई भी इसे तेजी से पूरा करेगा वह जीत जाएगा।

कप्तान प्रतियोगिता
रीबस में लिखे गए शब्दों का अनुमान लगाएं (रीबस का अनुमान लगाने के लिए 4 अंक)।

के ओ 100 पी के ए

एस वी आई 100 के

प्रतियोगिता द्वितीय। रूसी भाषा।

1. "पोलुबुकोव्का"

पत्र टूट गए, केवल टुकड़े रह गए। वे पत्र क्या थे?

उनको जोड़ों। (उत्तर: ए, एन, आई, डी, एल)

2. "मजेदार गलतफहमी।"

प्रस्तुतकर्ता: छंदों को सुनें और उनमें गलतियाँ खोजें।

टावर के शीर्ष पर वे दिन-रात चिल्लाते हैंडॉक्टर।

और वे किस बारे में चिल्ला रहे हैं, आप पूछेंडॉक्टरों

वे कहते हैं कि एक मछुआरे ने नदी में जूता पकड़ा,

लेकिन फिर वह फंस गयामकान।

3. "शब्दकोश शब्द"

प्रस्तुतकर्ता: पत्र बिखरे हुए हैं, आपको उन्हें इकट्ठा करने और शब्दकोश शब्दों को नाम देने की आवश्यकता है।

रेटेड नलपे

रुकिक दशकरण

4. "ब्लिट्ज टूर्नामेंट"

1 . लोगों के नाम और उपनाम, जानवरों के उपनाम कैसे लिखे जाते हैं?

2. वाक्य में पहला शब्द कौन सा अक्षर है?

3. रूसी वर्णमाला में कितने अक्षर होते हैं?

4. रूसी में कितने स्वर हैं?

5. कैसे पता करें कि एक शब्द में कितने अक्षर होते हैं?

6. एक शब्द को कैसे स्थानांतरित किया जाना चाहिए?

7. ZhI, SHI के संयोजन कैसे लिखे जाते हैं?

8. CHA, SCHA के संयोजन कैसे लिखे जाते हैं?

9. ऐसे शब्द जो वस्तुओं को निर्दिष्ट करते हैं और सवालों के जवाब देते हैं: कौन? क्या? कहा जाता है ... (संज्ञा)।

10. वे शब्द जो किसी वस्तु का चिन्ह दर्शाते हैं और प्रश्नों के उत्तर देते हैं: कौन सा? कौन? कौन? कौन? (विशेषण)

5. "मौखिक गोलीबारी".

"D" अक्षर वाले सबसे अधिक शब्दों का नाम कौन लेगा।

6. "लगता है, कोई गलती न करें!"

इस प्रश्न का तुरंत उत्तर दें: “यह कौन है? यह क्या है?"

हरा, आयताकार, रसदार- ... (खीरा)।

छोटा, ग्रे, शर्मीला- ... (चूहा)।

शाखाओं वाला, हरा, कांटेदार ... (स्प्रूस)।

दिलचस्प, नया, पुस्तकालय- ... (किताब)।

सफेद-ट्रंक, लंबा, पतला ... (सन्टी)।

पीला, लाल, शरद ऋतु- ... (पत्ते)

ठंडा, सफेद, भुलक्कड़- ... (बर्फ)।

लाल, पका हुआ, मीठा- ... (सेब)।

प्रशंसक प्रतियोगिता "पहेलियों"
स्कूल के बारे में पहेलियों को हल करें।

मैं अपने स्कूल बैग में हूँ
मैं आपको बताता हूँ कि आप कैसे सीखते हैं। (डायरी)

एक पैर पर
सिर घुमाता है।
हमें देश दिखाता है
नदियाँ, पहाड़, महासागर। (पृथ्वी)

दो पैरों ने की साजिश
चाप और वृत्त बनाएं। (दिशा सूचक यंत्र)

सफेद पत्थर पिघल गया
बोर्ड पर बाएं पैरों के निशान। (चाक)

घर लायक है
इसमें कौन प्रवेश करेगा
उस मन को लाभ होगा। (स्कूल)

बुद्धिमान लोग बस गए
चमकता हुआ महलों में
अकेले में
मेरे लिए रहस्य प्रकट करें। (पुस्तकें)

प्रतियोगिता III। प्राकृतिक इतिहास - विज्ञान

1. खेल "दौड़ना, कूदना, उड़ना"

दोस्तों, अब आपको प्राकृतिक इतिहास के अपने ज्ञान का प्रदर्शन करना है। मैं खेल खेलने का प्रस्ताव करता हूं "भागो, कूदो, उड़ो।"

मेजबान जानवर को बुलाता है और बच्चे को गेंद फेंकता है। बच्चा जवाब देता है कि यह जानवर कैसे चलता है।

गौरैया मक्खियों

मेंढक कूदना

सांप रेंग रहा है

गाय चलना

हरे कूदते हुए

तैसा उड़ता है

पहले से ही रेंग रहा है

कुत्ता दौड़ रहा है

2. "वाक्यांशवाद"

प्रस्तुतकर्ता: लोग! और अब आइए जानवरों के बारे में वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों या "पंखों वाले" भावों को याद करें और उत्तर देंवे किस जानवर के बारे में बात कर रहे हैं?
भूख की तरह...भेड़िया
जिद्दी के रूप में ... गधा
कांटेदार की तरह ... एक हाथी
चालाक के रूप में ...पहले से
फुलाया की तरह ... एक टर्की
स्वस्थ के रूप में ... एक बैल
(भेड़िया, गधा, हाथी, पहले से ही, टर्की, बैल)

3. "पंजे और पूंछ"

अपने पंजे और पूंछ से जानवर का अनुमान लगाएं।

4. "बच्चे का नाम"

प्रस्तुतकर्ता:- आपको बच्चे के जानवर का नाम निर्धारित करने की आवश्यकता है

कुत्ता एक पिल्ला है, एक बकरी एक बकरी है,

बिल्ली - बिल्ली का बच्चा, हंस - गोसलिंग,

गाय - बछड़ा, बत्तख - बत्तख,

घोड़ा - बछेड़ा, टर्की - टर्की,

सुअर, - घेंटा, मुर्गी - मुर्गी,

भेड़ भेड़ का बच्चा है, खरगोश खरगोश है।

5. "पहचानें और नाम दें"

प्रस्तुतकर्ता: और कार्य यह है: जानवरों को उनकी आवाज से पहचानना।

1. प्रतियोगिता "लगता है कि कौन कहाँ रहता है"

प्रस्तुतकर्ता: वह नाम जो कहाँ रहता है।

चिड़िया घोंसले में है

गिलहरी - खोखले में,

भालू मांद में है

घोंघा एक घर में है - एक खोल, जिसे वह अपने ऊपर पहनता है,

एंथिल में चींटी

मछली तालाब में है।

प्रशंसक प्रतियोगिताक्या प्रकृति प्रेमी ऐसा करते हैं?

- वे पक्षियों के घोंसलों को नष्ट कर देते हैं।(नहीं।)

- अखाद्य मशरूम को नष्ट कर दें।(नहीं।)

- बर्डहाउस और फीडर लटकाएं।(हां।)

- गुच्छों में फूल तोड़ना।(नहीं।)

पेड लगाना। (हां।)

- स्प्रिंग्स की रक्षा करें।(हां।)

जाल बिछाते हैं। (नहीं।)

- बर्च सैप लीजिए।(नहीं।)

- पेड़ की शाखाओं को तोड़ना।(नहीं।)

- चींटियाँ नष्ट कर देती हैं।(नहीं।)

- फूलों को फूलों की क्यारियों और बालकनियों में लगाया जाता है।(हां।)

जंगल में गंदगी। (नहीं।)

- पिछले साल की घास जलाना।(नहीं।)

- जल निकायों से अपशिष्ट की सफाई में भाग लें।(हां)

प्रतियोगिता IV। साहित्यिक वाचन।

1. प्रश्नोत्तरी . आपको एक अंश सुनना है और कहना है कि यह किस काम का है।

1. "एलोनुष्का फूट-फूट कर रो पड़ी, ढेर के नीचे बैठ गई - वह रोती है, और छोटी बकरी उसके पास कूद जाती है।"("सिस्टर एलोनुष्का और भाई इवानुष्का।")

2. "एक बूढ़ा आदमी अपनी बूढ़ी औरत के साथ रहता था"

बहुत नीले समुद्र से;

वे एक जीर्ण-शीर्ण डगआउट में रहते थे

ठीक तीस साल और तीन साल ... "(ए। पुश्किन। "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश।")

3. "लोमड़ी मुझे अंधेरे जंगलों के लिए ले जाती है,

तेज नदियों के लिए

ऊँचे पहाड़ों के लिए! .. "(कॉकरेल - सुनहरी कंघी।)

4. "गधा चल रहा है - गधे की तरह चिल्ला रहा है, कुत्ता चल रहा है - कुत्ते की तरह भौंक रहा है, बिल्ली चल रही है - बिल्ली की तरह म्याऊ कर रही है, मुर्गा चल रहा है - बांग।" (ब्र. ग्रिम। ब्रेमेन टाउन संगीतकार।)

5. "- यहाँ क्या है, बेटों, एक तीर ले लो, खुले मैदान में जाओ और गोली मारो: जहाँ तीर गिरते हैं, वहाँ तुम्हारा भाग्य है"

("राजकुमारी मेंढक")।

1. "पकड़ो, मछली, और छोटा और बड़ा, पकड़ो, मछली, और छोटा और बड़ा।"("फॉक्स एंड द वुल्फ"

2. "शानदार जानवर"

प्रस्तुतकर्ता: इन शानदार जानवरों के नाम क्या हैं
1. पूडल मालवीना। (आर्टेमॉन)
2. एमिली ने किसे पकड़ा? (पाइक)
3. अंकल फेडर का कुत्ता। (...?)
4. कुत्ता जिसने दादा और दादी को फसल काटने में मदद की। (बग)
5. प्रोस्टोकवाशिनो गांव की एक बिल्ली। (मैट्रोस्किन?)
6. वो मक्खी जिसने सबको चाय पिला दी। (सोकोटुहा)
7. परी कथा "गोल्डन की" से कछुआ। (तर्टिला)
8. सोने का अंडा किसने तोड़ा? (हेन रयाबा)

3. पहेलियों।

खट्टा क्रीम के साथ मिश्रित

खिड़की पर ठंड है

गोल पक्ष, सुर्ख पक्ष,

लुढ़का ... (कोलोबोक)।

दादी लड़की को बहुत प्यार करती थी।

उसने उसे लाल टोपी दी।

लड़की अपना नाम भूल गईअपना।

अच्छा, उसका नाम बताओ!(लिटिल रेड राइडिंग हुड।)

नाक गोल, खुरदरी है,

उनके लिए जमीन में खुदाई करना सुविधाजनक है,

छोटी क्रोकेट पूंछ

जूते के बजाय - खुर।

उनमें से तीन - और किस लिए

भाई मिलनसार हैं।

बिना किसी सुराग के अनुमान लगाओ

इस कहानी के नायक कौन हैं?(तीन सूअर।)

छोटे बच्चों को ठीक करता है

पक्षियों और जानवरों को चंगा करता है

उसके चश्मे से देख रहे हैं

अच्छा डॉक्टर... (आइबोलिट।)

मोटा आदमी छत पर रहता है

वह सबसे ऊपर उड़ता है।(कार्लसन।)

किनारे पर जंगल के पास

उनमें से तीन एक झोपड़ी में रहते हैं।

तीन कुर्सियाँ और तीन मग हैं,

तीन पलंग, तीन तकिए।

बिना किसी सुराग के अनुमान लगाओ

इस कहानी के नायक कौन हैं?(तीन भालू।)

मेरे पिता का एक अजीब लड़का था

असामान्य लकड़ी।

लेकिन पिता अपने बेटे से प्यार करता था।

क्या अजीब लकड़ी का आदमी है

जमीन पर और पानी के नीचे

एक सुनहरी चाबी की तलाश है?

हर जगह इसकी लंबी नाक होती है।

यह कौन है? ... (पिनोच्चियो।)

वह सुंदर और प्यारी है

ऐश ने उसका नाम बताया।(सिंडरेला।)

कार्लसन के साथ

छतों से कूदा

हमारे शरारती ... (बेबी।)

प्रस्तुतकर्ता: जबकि जूरी संक्षेप कर रही है

प्रशंसक प्रतियोगिता"थोड़ा सा उलझा हुआ।"

कहानी के नायक को जानें।

लाल स्कार्फ़।(लिटिल रेड राइडिंग हुड।)

बेवकूफ। (पता नहीं।)

क्रॉस-पूह। (विनी द पूह।)

सेंटीमीटर(थम्बेलिना।)

रेलचिक। (सूअर का बच्चा।)

तेलन्यास्किन। (मैट्रोस्किन।)

कंकाल शाश्वत। (कोस्ची द डेथलेस।)

क्रुग्लियाशोक। (कोलोबोक।)

बेलोल्डिंका। (स्नो व्हाइट।)

चेबरेक। (चेर्बाश्का।)

संक्षेप। नामांकन पुरस्कार:

"सबसे चालाक"
"सबसे अनुकूल"

प्रस्तुतकर्ता: ध्यान देने के लिए आप सभी का धन्यवाद

उत्साह और बजती हँसी के लिए,

प्रतियोगिता के उत्साह के लिए

सफलता सुनिश्चित करना।

अब अलविदा कहने का समय आ गया है

हमारा भाषण छोटा होगा:

हम अलविदा कहने

खुश नई बैठकों तक!

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बुजुर्ग दिवस के लिए घटना का परिदृश्य: "चलो अपनी हथेलियों को गर्म करें, झुर्रियों को चिकना करें"

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हॉल को धूमधाम से सजाया गया है। दादा-दादी हॉल में जाते हैं और हॉल में अपनी सीट लेते हैं।

होस्ट: हर बार की अपनी खुशियाँ, अपने रंग होते हैं।

सर्दी - हमें सफेद शराबी बर्फ और स्फूर्तिदायक ठंढ से प्रसन्न करती है। वसंत - पहली हरियाली, ताजगी। ग्रीष्म ऋतु...

बुजुर्ग दिवस का परिदृश्य "हम कितने युवा थे"

29.09.2013 | हमने स्क्रिप्ट देखी 564 मानव

चुपचाप गाना लगता है "हम कितने छोटे थे..."

वेद.1.
बुजुर्ग लोग,
जवांदिल
आपने कितना देखा
तुम रास्ते हो, रास्ते हो।

गर्मजोशी से प्यार किया,
और बच्चों की परवरिश की
और आशा में रहते थे
कम चिंता!

बुजुर्ग लोग,
माँ रूस
आपको खराब नहीं किया
आसान...

प्रथम श्रेणी के छात्रों के लिए अवकाश "पैदल चलने वालों में दीक्षा"

16.09.2013 | हमने स्क्रिप्ट देखी 539 इंसान

1 का नेतृत्व किया। अपने आप को सहज बनाओ, जल्दी से अपनी सीट ले लो,
हम पैदल चलने वालों में दीक्षा की छुट्टी के लिए दोस्तों को आमंत्रित करते हैं!

2 का नेतृत्व किया। हमारी छुट्टी का मुख्य अतिथि ट्रैफिक लाइट है! उससे मिलो दोस्तों!

विराम। दरवाजे पर दस्तक।
1 मेज़बान कमरा छोड़ देता है। वापस आ रहा...

प्रथम श्रेणी के लिए परिदृश्य "पाठकों के प्रति समर्पण"

03.09.2013 | हमने स्क्रिप्ट देखी 482 मानव

(हॉल के प्रवेश द्वार पर मुड़े हुए खंभों पर रंगीन गत्ते का मेहराब है। उस पर एक शिलालेख है: "पुस्तक का साम्राज्य एक बुद्धिमान राज्य है।"

मार्च की आवाज़ के लिए, प्राइमर पहले ग्रेडर को पुस्तकालय की ओर ले जाता है - प्रवेश द्वार पर वे किताबों के नायकों से मिलते हैं: बूढ़ा होट्टाबीच, लिटिल रेड राइडिंग हूड, ...

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए खेल कार्यक्रम "मेरी ग्नोम्स"

03.09.2013 | हमने स्क्रिप्ट देखी 1029 इंसान

जादुई संगीत लगता है। फूलों की परी हॉल में प्रवेश करती है और एकत्रित दर्शकों का स्वागत करती है।

परी। शुभ संध्या, प्रिय मित्रों! मैं देखता हूं कि जादुई जंगल में परी-कथा ग्लेड में लगभग कोई खाली जगह नहीं बची है। और सब इसलिए क्योंकि आप में से बहुत से लोग जल्दी में थे...

नाट्य खेल प्रदर्शन: वन में शरद ऋतु में एक बार

03.09.2013 | हमने स्क्रिप्ट देखी 642 मानव

दृश्य एक बगीचा है जिसमें विभिन्न बगीचे के पेड़ और फूल हैं। पर्दा बंद है। संगीत लगता है। इसकी पृष्ठभूमि के खिलाफ - एक मौखिक फोनोग्राम।

हाल ही में हमारे बगीचे में
सारे फल पक गए हैं, रस में ही हो गए हैं।
उनकी अद्भुत सुगंध को महकते हुए,
बगीचे में...