A fogyatékkal élőkkel és a rájuk háruló számos probléma megoldásának igényével, így vagy úgy, a társadalom történelme során szembesült. Az emberiség társadalmi és erkölcsi „érlelésével” jelentősen megváltozott a közvélemény és attitűd arról, hogy kik a fogyatékkal élők, milyen helyet kell elfoglalniuk a társadalmi életben, és hogyan építheti és kell a velük való kapcsolatrendszerét a társadalom. A társadalmi szokások és eszmék történetének elemzése lehetővé teszi számunkra, hogy kijelentsük, hogy ezek a nézetek a következő módon változtak.
Az első gondolat arról, hogy mi lehet és kell a társadalom fizikailag legyengült és fogyatékkal élő tagjaihoz való hozzáállása az egészségesek és erősek részéről, a fizikai megsemmisítésük volt. Ezt elsősorban a társadalom rendkívül alacsony gazdasági fejlettségi szintjével magyarázták, ami nem tette lehetővé azoknak a támogatását, akik nem tudtak megvalósítható módon hozzájárulni a törzs, a klán és a család ellátásához. Később ezeket a nézeteket más tényezők is megerősítették, például vallási és politikai. A társadalomnak ez a hozzáállása a fogyatékkal élőkkel, súlyos betegekkel és egyszerűen testileg gyenge emberekkel szemben meglehetősen sokáig tartott. Még a késő ókorban is találhatunk visszhangokat ezeknek a gondolatoknak.
A társadalom társadalmi és szellemi fejlődésével az emberről és az emberekről alkotott elképzelései is megváltoznak. A kereszténység megjelenése és terjedése oda vezetett, hogy az emberi élet értékéről alkotott elképzelések változnak. Még mindig túl korai azonban a fogyatékkal élők és az egészséges emberek egyenlő jogainak teljes és feltétlen elismeréséről beszélni. A középkori társadalmat a fogyatékkal élő emberek „Isten által elkárhozott” elképzelése jellemzi, amely a fogyatékkal élők társadalmi elszigeteltségéről és a velük szembeni ellenségeskedésről alkotott elképzelések kialakulásának alapjává válik.
A következő lépés az egészséges emberek fogyatékkal élőkkel szembeni attitűdjével kapcsolatos elképzelések kidolgozásában az az elképzelés, hogy be kell vonni őket a munkába, legalább annak érdekében, hogy a fogyatékkal élőknek lehetőségük legyen megélni és részben eltávolítani ezt a "terhet" a társadalomról. Ezek az elképzelések bizonyos mértékig még ma is meglehetősen elterjedtek és mérvadóak a köz- és tömegtudatban.
A társadalmi fejlődés modern szakaszát az jellemzi, hogy kialakul és gyökerezik a köztudatban az a felismerés, hogy a fogyatékosság nem lehet és nem is lehet az alapja a társadalmi elszigeteltségnek, sőt, az egyén társadalmi diszkriminációjának. Napjainkban a társadalomban egyre inkább irányadó az a nézőpont, amely szerint a fogyatékos személyek társadalmi reintegrációjához, reszocializációjához állandó és eredményes munka szükséges. Ma a társadalom a fogyatékos emberek problémáit nemcsak szűk csoport jelentőségű, hanem az egész társadalmat érintő, általánosan, társadalmilag jelentősnek tekinti.
A közgondolkodás és közhangulat kialakulásának fő okai a következők:
A társadalom társadalmi érettségi szintjének emelése, anyagi, technikai és gazdasági képességeinek javítása, fejlesztése;
Az emberi civilizáció fejlődésének és az emberi erőforrások felhasználásának intenzitásának növekedése, ami viszont az emberi életben elkövetett számos jogsértés társadalmi „költségének” meredek növekedéséhez vezet.
A fogyatékosság legfontosabb okai és tényezői a modern társadalomban:
Szegénység;
Alacsony szintű egészségügyi fejlettség;
Káros és veszélyes munkakörülmények;
Sikertelen szocializációs folyamat;
Ellentmondó normák és értékek és mások.
A fogyatékosság okainak szociogén természete sok problémát vet fel az emberek ezen kategóriája számára. Közülük a fő és legfontosabb a számos társadalmi akadály problémája, amelyek akadályozzák a fogyatékkal élőket abban, hogy aktívan részt vegyenek a társadalomban, és teljes mértékben részt vegyenek benne.
Az 1971 decemberében elfogadott és a világ legtöbb országa által ratifikált „A fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló ENSZ-nyilatkozat a „fogyatékos” fogalmának a következő definícióját adja: ez minden olyan személy, aki önállóan nem tudja teljes mértékben vagy részben ellátni saját életét. a normális társadalmi és személyes élethez szükséges fizikai vagy szellemi képességek hiánya miatt. Ez a meghatározás alapvetőnek tekinthető, amely az adott államokban és társadalmakban rejlő fogyatékos emberekről alkotott elképzelések kialakításának alapja.
A modern orosz jogszabályokban a fogyatékkal élő személy fogalmának a következő definícióját fogadják el: „az a személy, akinek egészségi rendellenessége van, a testfunkciók tartós zavarával, amelyeket betegségek, traumák vagy hibák okoznak, amelyek életkorlátozáshoz vezetnek és szükségessé teszik. szociális védelme”.
Így az Orosz Föderáció jogszabályai szerint a fogyatékkal élő személy bizonyos mértékű szociális segélyben való biztosításának alapja az élete rendszerének korlátozása, azaz egy személy önkiszolgálási képességének teljes vagy részleges elvesztése, mozgás, tájékozódás, viselkedésük és foglalkoztatásuk ellenőrzése.
A fogyatékosság olyan fogalom, amely egyesíti a különféle jogsértéseket, a tevékenység korlátozását és az esetleges társadalmi részvételt. A rendellenességek olyan problémák, amelyek a test funkcióiban vagy struktúráiban jelentkeznek; tevékenységi korlátozások azok a nehézségek, amelyekkel egy személy valamilyen feladat vagy tevékenység végrehajtása során tapasztalt; míg a részvétel korlátai az élethelyzetekbe keveredett személy által tapasztalt problémák. Így a fogyatékosság egy összetett jelenség, amely az emberi test jellemzőinek és annak a társadalomnak a kölcsönhatását tükrözi, amelyben ez a személy él.
A fogyatékkal élők szociális segélyezésének, támogatásának és védelmének rendszerének megszervezése megköveteli e kategória „belső” jellemzőinek figyelembevételét: életkor, munkaképesség, mozgásképesség stb. Ez határozza meg a fogyatékosság fő típusait, amelyek meglehetősen sajátos feladatokat támasztanak a szociális munkások, orvosok, tanárok és más szakemberek számára. A fogyatékosságokat különféle okok miatt lehet megkülönböztetni és elemezni.
Életkori jellemzők szerint:
Fogyatékkal élő gyermekek és fogyatékkal élő felnőttek.
Fogyatékosság eredete szerint:
Fogyatékkal élők gyermekkoruktól, háborútól, munkától, általános betegségektől stb.
Mozgási képesség szerint:
Mobil, alacsony mobilitású és mozdulatlan.
A munkaképesség mértéke szerint:
Munkaképesek (3. csoport fogyatékosok), korlátozott munkaképességűek és átmenetileg rokkantok (2. csoport rokkantai), rokkantok (1. csoportba tartozók).
A fogyatékkal élők, mint társadalmi kategória csoporton belüli rétegződésének megfelelően a társadalom megfelelő szociálpolitikát alakít ki és valósít meg, amelynek célja ezen embercsoport érdekeinek védelme. A fogyatékossággal élő személyekkel kapcsolatos szociálpolitika fő feladata, hogy minden állampolgárral egyenlő esélyeket biztosítson jogaik és szabadságaik gyakorlásában, az életkorlátozások felszámolása, a normális és teljes élet feltételeinek megteremtése. . A probléma megoldása bizonyos alapvető alapokra való támaszkodást feltételez. A fogyatékossággal élő személyekkel kapcsolatos szociálpolitika végrehajtásának fő elvei a következők:
Szociális partnerség, közös tevékenységek a fogyatékkal élők szociális támogatására és védelmére állami és nem állami (állami, vallási, politikai) szervezetek részéről egyaránt;
Társadalmi szolidaritás, amely egészséges és cselekvőképes polgárok képzését és oktatását jelenti, akik készek segíteni és támogatni a fogyatékos embereket;
Részvétel, amelynek célja, hogy maguk a fogyatékkal élők is bekapcsolódjanak a megfelelő társadalmi és állami programok kidolgozásába, saját problémáik megoldásába;
Szociális kompenzáció, a fogyatékossággal élők számára elérhető és kényelmes lakókörnyezet megteremtése, bizonyos előnyök és előnyök biztosítása a társadalom többi tagjához képest;
Állami és állami garanciák, feltételezve, hogy gazdasági, társadalmi-politikai és technológiai állapotuktól függetlenül a társadalom és az állam soha nem hagyja a fogyatékos embereket a sors kegyére, és nem tagadja meg tőlük a szociális támogatást és segítségnyújtást.
Ahogy fentebb megjegyeztük, a modern társadalom nem alkalmas a fogyatékkal élők normális és kényelmes életére. A tisztán anyagi és anyagi megszorítások mellett a fogyatékossággal élők nehezen jutnak hozzá olyan szociális lehetőségekhez és juttatásokhoz, mint a rangos végzettség megszerzése, a munkaerőpiacon keresett, jól fizető állások, az önkormányzatokba való beválasztás lehetősége, ill. állami hatóságok. Ennek eredményeként a fogyatékos személy kénytelen bezárkózni egy meglehetősen korlátozott környezetbe, ami további problémákat és nehézségeket okoz, amelyek célja a szociális munka technológiáinak leküzdése a lakosság ezen kategóriájával. Alkalmazásuk fő céljai a következők:
A tehetetlenség állapotának leküzdése egy személyben;
Segítség az új létfeltételekhez és élettevékenységhez való alkalmazkodásban;
Fogyatékos személy számára új, megfelelő lakókörnyezet kialakítása;
Az elveszett lehetőségek helyreállítása, kárpótlása és
Funkciók.
Ezek a célok olyan szociális technológiákat határoznak meg, amelyek hatékony szociális támogatásra és segítségnyújtásra használhatók a fogyatékkal élők számára.
Először is, ez a szociális rehabilitáció technológiája, amely lehetővé teszi az elveszett funkciók, képességek és pszichológiai állapot helyreállítását, és lehetőség szerint az ember normális, teljes és aktív életbe való visszaállítását. A fogyatékkal élők szociális rehabilitációjának rendszere olyan változatokat foglal magában, mint az orvosi és szociális, pszichológiai és pedagógiai, társadalmi-gazdasági, szakmai és háztartási rehabilitáció. Az ilyen típusú szociális rehabilitáció végrehajtása nemcsak az ember gyógyítását és a testi fogyatékosság és gyengeség teljes vagy részleges leküzdését teszi lehetővé, hanem az aktív élet szükségességéről, egy új munkarendszerről és a munkavégzésről alkotott elképzeléseinek kialakítását is. szakmai készségeket, megfelelő mindennapi és objektív létezési környezetet és a pszichés következmények leküzdését sérülés, sérülés vagy betegség.
Másodsorban ez a társadalombiztosítás technológiája, amely az állam részvétele polgárai, köztük a fogyatékkal élők eltartásában, amikor társadalmilag jelentős okok miatt nem rendelkeznek önálló megélhetési forrással, vagy nem kapják meg azokat kellő mennyiségben. a szükséges igények kielégítésére.
Harmadrészt ez a szociális szolgáltatások technológiája, vagyis a fogyatékkal élők szükségleteinek kielégítését célzó munkaszervezés és munkavégzés a különböző szociális szolgáltatásokban. A szociális segítségnyújtás szerkezetében olyan elemeket lehet kiemelni, mint a fogyatékkal élők szisztematikus gondozása, segítségnyújtás a szükséges szociális szolgáltatások megszerzésében, a szakképzésben és a foglalkoztatásban, az oktatás megszerzésében, a szabadidő megszervezésében és a kommunikációban való segítségnyújtás stb. Az ilyen szociális technológia szorosan összefügg a szociális segítségnyújtás technológiájával, amely egy egyszeri vagy rövid távú cselekvés, amelynek célja a kritikus és negatív élethelyzetek kiküszöbölése vagy semlegesítése.
A fogyatékos személynek sürgősségi vagy sürgős szociális segély nyújtható szociális vagy szocio-egészségügyi támogatás formájában, kórházakban, otthonokban vagy napköziotthonokban és otthon.
A modern tudományban jelentős számú megközelítés létezik a szociális rehabilitáció problémáinak elméleti megértésére. A rehabilitáció kifejezés a késő latin rehabilitatio (re - újra, újra, habilitas - képesség, fittség) szóból származik, és a képesség, a fittség helyreállítását jelenti. Ennek a fogalomnak nincs egyértelmű meghatározása.
A „rehabilitáció” fogalmának szemantikai terhelése magában foglal egy célt és egy folyamatot, egy módszert és egy eredményt, egy koncepciót és egy rendszert. Tehát a rehabilitáció mint folyamat konkrét célok elérését célzó tevékenységeket, lépéseket tartalmaz. A rehabilitáció, mint a képesség, a fittség helyreállítása egyben a célja ennek a folyamatnak. A rehabilitációt úgy is felfoghatjuk, mint egy módszert, vagyis a cél elérésének útját. A rehabilitáció is az eredmény, amely a helyreállító tevékenység folyamatában érhető el.
Történelmileg a „fogyatékos” és a „fogyatékos személyek szociális rehabilitációja” fogalmak tartalma sokszor változott. A "fogyatékos" kifejezés a latin gyökérre nyúlik vissza (érvényes - hatékony, teljes értékű, képes), és szó szerint azt jelenti, hogy "használhatatlan", "alsóbbrendű". Az ókorban az anatómiai hibákkal rendelkező személyt fogyatékosnak tekintették.
A középkorban ezt a tulajdonságot mentális zavarok egészítették ki, a 20. században pedig a fogyatékosságot a szervezet működési zavarával és a fogyatékossággal azonosították.
A fogyatékkal élők szociális rehabilitációja jelenleg egy olyan intézkedéscsomagot foglal magában, amely az egészségügyi problémák miatt megsemmisült vagy elveszett egyéni társadalmi kötelékek és kapcsolatok helyreállítását célozza. A szociális rehabilitáció célja az egyén társadalmi státuszának helyreállítása, a társadalmi alkalmazkodás biztosítása, az anyagi függetlenség elérése, a társadalmi működőképesség leggyorsabb és legteljesebb helyreállítása.
A társadalmi rehabilitáció folyamatának megértéséhez figyelembe kell venni azokat a sarkalatos, alapvető folyamatokat, amelyek bevezetik az embert a társadalomba, alkalmassá teszik a társadalmi életben való részvételre, vagy az egyént rossz alkalmazkodásra és magányra ítélik. Az egyén társadalmi közösségbe való beilleszkedésének mechanizmusát, mint tudják, szocializációnak nevezik.
A szocializációt úgy tekinthetjük, mint az egyén belépését a társadalomba, bevezetését a társadalmi életbe. Ebben a folyamatban valósul meg az ember kettős természetének folytonossága, a biológiai és a társadalmi kettőssége. A társadalmi elvek beépítése az emberi személyiség biológiai alapjába három elemet foglal magában: a nevelést, mint a társadalmi értékek célirányos átadását, a társadalmi információk tudattalan észlelését (nemzetközivé tételét), a jellem, érzelmi struktúra és egyéb személyiségjegyek kialakítását.
A szocializáció az emberi kultúra és a társadalom életének megismertetésének, normáinak, szabályainak, tudásának asszimilálásának sokrétű folyamata; előfordul mind a társadalom különböző életkörülményeinek spontán befolyása, mind a nevelés - a személyiség céltudatos formálása - körülményei között.
A társadalmi adaptáció egy speciálisan szervezett folyamat vagy intézkedésrendszer, amelynek célja, hogy a nehéz élethelyzetben lévő személyt a társadalomban, életkörnyezetében elfogadott viselkedési szabályokhoz és normákhoz alkalmazkodják az elvesztett funkciók és társadalmi kapcsolatok helyreállításán keresztül.
A vizsgálat elvégzéséhez a következő fogalmakra és meghatározásokra is figyelmet kell fordítania:
Fogyatékossági csoport - fogyatékosnak elismert személyek számára kerül megállapításra, a testi funkciók zavarának mértékétől és az életkorlátozástól függően (három fogyatékossági csoportot állapítanak meg); a 18 év alatti személyeket a „fogyatékos gyermek” kategóriába sorolják.
Az életrendszer korlátozása - egy személy önkiszolgálási, mozgási, tájékozódási, viselkedési és foglalkoztatási képességének teljes vagy részleges elvesztése.
Speciális szükségletekkel rendelkezők azok, akik bizonyos problémák, testi-lelki zavarok miatt nem tudnak maradéktalanul részt venni a szociális intézmények tevékenységében, és nem kaphatják meg az őt megillető támogatást szakemberek és egyéb asszisztensek közreműködése nélkül.
Fogyatékosság - az egyént ért, korlátozott testfunkciókból vagy fogyatékosságból eredő társadalmi károsodást jelenti, amely megakadályozza a normálisnak tekintett szerep betöltésének képességét (életkortól, nemtől, társadalmi és kulturális tényezőktől függően).
A szociális szükségletek a társadalmi szubjektumok érdemben kifejezett szükségletei és érdeklődési típusai a normális élethez és a sikeres fejlődéshez szükséges dolgok iránt.
Az intellektuális hiba a gondolkodás visszafordíthatatlan károsodása (mentális retardáció).
Mentális retardáció - az általános, szellemi és intellektuális fejlődés megsértése, amelyet a központi idegrendszer kudarca okoz, tartós, visszafordíthatatlan jellegű.
A fogyatékos fiatalok, mint a szociális munka tárgya.
Társadalmi munka az egészséges életmód kialakításáról.
A szociális rehabilitáció, mint a fogyatékos fiatalokkal végzett szociális munka technológiája.
2.1. Adaptív testnevelés, mint az egészséges életmód kialakításának eszköze.
Az Egészségügyi Világszervezet által 1980-ban Genfben elfogadott, a fogyatékosságok, fogyatékosságok és fogyatékosságok nemzetközi osztályozása a fogyatékosság fogalma szerint a fogyatékosság bármely olyan korlátozás vagy képtelenség, amely egészségkárosodás miatt egy vagy másik tevékenység végzésére olyan módon vagy keretek között történik, normálisnak tekinthető egy személy számára.
A fogyatékosság alatt azt a mértéket értjük, amikor egy személy élete korlátozott a szervezet funkcióinak tartós zavarával járó egészségügyi problémák miatt.
Egészségügyi zavarok a testfunkciók tartós zavarával
Fogyatékosság
Az emberi tevékenység korlátozásának mértéke
A fogyatékosság abban nyilvánul meg, hogy egy személy egészségi rendellenességei miatt akadályokba ütközik a társadalomban való teljes értékű létben, ami életminőségének romlásához vezet.
Ezeket az akadályokat az állam szociális funkciójának megvalósítása révén lehet leküzdeni, amely az életminőség romlásából adódó következmények pótlására vagy kompenzálására irányuló jogi normákat hoz létre.
A fogyatékosság orvosi, jogi és szociális összetevőket foglal magában.
Fogyatékosság
Társadalmi
Jogi
Orvosi
A jogi komponens további jogok és szociális juttatások formájában különleges jogállást biztosít a társadalom tagjának.
A társadalmi komponens az állam társadalmi funkciójának megvalósításában áll, amely a kapott hatáskörök keretein belül az anyagi javakat újraosztja a társadalom haszonélvezői között.
Alapszabályok az esélyegyenlőség előmozdításáról
a fogyatékossággal élő személyek (1993) a fogyatékosságot „a fogyatékossággal élő személyek és környezetük közötti kapcsolat” függvényében határozzák meg (6. bekezdés), és jelzik, hogy a „fogyatékosság” kifejezés jelentős számú különböző funkcionális korlátot foglal magában.<…>Az emberek testi, szellemi vagy érzékszervi károsodások, mentális egészségi állapotok miatt fogyatékossá válhatnak. Az ilyen hibák, állapotok vagy betegségek természetüknél fogva lehetnek állandóak vagy átmenetiek” (17. bekezdés)
(MIÉRT NEM EGYENLŐK A LEHETŐSÉGEK?
A fogyatékos személyek oktatáshoz való joga megvalósításának jogi problémái
a modern Oroszországban)
Jelenleg a fogyatékosságnak két fő megközelítése létezik: a fogyatékosság orvosi modellje (hagyományos megközelítés) és a fogyatékosság szociális modellje.
A fogyatékosság orvosi modellje a fogyatékosságot orvosi jelenségként határozza meg („beteg ember”, „súlyos testi fogyatékos ember”, „elégtelen értelmi fejlettségű személy” stb.). E modell alapján a fogyatékosságot betegségnek, betegségnek, patológiának tekintjük. Az orvosi modell meghatározza a fogyatékos emberekkel való munkavégzés módszerét, amely paternalista jellegű (azaz a társadalom korlátozó és patronáló álláspontja), és magában foglalja a kezelést, a munkaterápiát, a túlélést segítő speciális szolgáltatások létrehozását (pl. ha a gyermek oktatásban részesül bentlakásos intézmény vagy fogyatékos személy egészségügyi intézményben történő tartós kényszerű tartózkodása). Az oktatás, a gazdasági életben való részvétel, a rekreáció zárva van a fogyatékkal élők elől. A speciális oktatási intézmények, szakosodott vállalkozások és szanatóriumok elszigetelik a fogyatékkal élőket a társadalomtól, és kisebbséggé teszik őket, akiknek jogai hátrányos megkülönböztetést szenvednek. A Kazah Köztársaság társadalmi-politikai és gazdasági életében bekövetkezett változások lehetővé teszik a fogyatékossággal élő emberek társadalomba való beilleszkedését, önálló életük előfeltételeinek megteremtését.
Az új szemlélet koncepcionális központja a fogyatékosság társadalmi modellje, amely a fogyatékosság problémáit a társadalom speciális szükségleteihez való hozzáállásának eredményeként tekinti. A társadalmi modell szerint a fogyatékosság társadalmi probléma. Ugyanakkor a korlátozott lehetőségek nem „része az embernek”, nem az ő hibája. A fogyatékosság társadalmi modelljének hívei ahelyett, hogy inkább az emberek fogyatékosságára összpontosítanának, egészségi állapotukra helyezik a hangsúlyt.
A társadalmi modell (néha „interaktív modellnek” vagy „interakciós modellnek” is nevezik) szerzői joga főként magukra a fogyatékos emberekre vonatkozik. A később „a fogyatékosság társadalmi modelljének” nevezett dolog eredete a brit rokkant, Paul Hunt esszéjére vezethető vissza. Hunt munkájában azzal érvelt, hogy a fogyatékos emberek közvetlen kihívást jelentenek a hagyományos nyugati értékekkel szemben, mivel „boldogtalannak, haszontalannak, másokkal ellentétben, elnyomottnak és betegnek” tekintették őket. Ez az elemzés arra késztette Huntot, hogy arra a következtetésre jutott, hogy a fogyatékossággal élő személyek „a diszkriminációban és elnyomásban kifejeződő előítéletekkel szembesülnek”. Meghatározta a gazdasági és kulturális kapcsolatok és a fogyatékkal élők kapcsolatát, ami nagyon fontos része a fogyatékossággal és fogyatékkal élőkkel való együttélés tapasztalatainak megértésében a nyugati társadalomban.
A fogyatékosság problémája a társadalmi modellben kikerül az egyéni lét kereteiből, és az egyén és a társadalmi rendszer elemei közötti kapcsolat síkjában vizsgálja, a társadalmi nyomásra, diszkriminációra és kirekesztésre fókuszálva. Ez a modell nemcsak sok civilizált országban népszerű, hanem állami szinten is hivatalosan elismert, például az USA-ban, Nagy-Britanniában, Svédországban. A társadalmi modell fontossága abban rejlik, hogy a fogyatékkal élőket nem olyan embernek tekinti, akivel valami nincs rendben, hanem a rokkantság okait nem megfelelő építészeti környezetben, tökéletlen törvényekben stb. A társadalmi modell szerint a fogyatékos személy a társadalmi kapcsolatok egyenrangú alanya kell, hogy legyen, akinek a társadalomnak egyenlő jogokat, esélyegyenlőséget, egyenlő felelősséget és szabad választást kell biztosítania, figyelembe véve speciális szükségleteit. Ugyanakkor a fogyatékos embernek képesnek kell lennie arra, hogy a saját feltételei szerint beilleszkedjen a társadalomba, és ne legyen kénytelen alkalmazkodni az „egészséges emberek” világának szabályaihoz.
A fogyatékosság társadalmi modellje nem tagadja a fogyatékosságok és fiziológiai különbségek jelenlétét, a fogyatékosságot az egyén életének normális aspektusaként, nem pedig deviációként határozza meg, és rámutat a fogyatékosság legjelentősebb problémájára a társadalmi diszkriminációra.
(http://www.rusnauka.com/3_ANR_2012/Pedagogica/6_99670.doc.htm)
Létezik egy nemzetközi fogyatékosság-osztályozás, amelyet az Egészségügyi Világszervezet 1980-ban tett közzé:
Biológiai vonatkozás: a test fiziológiai, pszichológiai vagy anatómiai szerkezetének vagy funkciójának elvesztése vagy bármilyen rendellenessége;
Személyes vonatkozás: minden olyan károsodás vagy cselekvőképesség hiánya, amely egy személy számára normálisnak tekinthető;
Társadalmi dimenzió: Olyan kedvezőtlen helyzet, amelybe az egyén cselekvőképessége vagy cselekvőképtelensége miatt kerül, és amely kortól, nemtől, társadalmi és kulturális tényezőktől függően korlátozza a hétköznapi szerepek ellátását. Az elégtelenség, a fogyatékosság és a fogyatékosság fogalmát a WHO azért dolgozta ki, hogy megkülönböztesse a betegség különböző kimeneteleit, és olyan terápiás taktikát válassza ki, amely összhangban van ezzel az eredménnyel.
Oroszországban a „fogyatékos” kifejezés – ellentétben a fogyatékosság meghatározására vonatkozó európai és globális szabványokkal – hagyományosan továbbra is elterjedt a fogyatékkal élők körében. Ez azt jelenti, hogy a „fogyatékos” fogalom tartalma változatlan marad? A kérdés megválaszolásához elemezni kell, hogy a különböző történelmi korszakokban milyen jelentést tulajdonítottak ennek a fogalomnak.
A 19. század közepéig. Oroszországban a háborúk alatt elszenvedett katonákat rokkantnak nevezték. AZ ÉS. Dahl a „fogyatékos” szót értelmezve a következő definíciót használja: „kiszolgált, tisztelt harcos, szolgálatra alkalmatlan sérülések, sebek, romlottság miatt”.
Ezt követően bővült azoknak a kategóriája, akiknek az állapota a fogyatékosság definíciója alá tartozott. Ez elsősorban a kapitalizmus megjelenésének és fejlődésének volt köszönhető, amikor az ember társadalmi jelentősége attól kezdett függni, hogy képes-e részt venni a termelési folyamatban. A fő kritérium a munkaképesség részleges elvesztése betegség vagy sérülés következtében, majd később mentális betegség és veleszületett rendellenesség következtében is. S.I. szótárában Ozhegova és N. Yu. A svéd fogyatékos személyt "olyan személynek nevezik, aki valamilyen rendellenesség, sérülés, sérülés, betegség miatt teljesen vagy részben cselekvőképtelen". A hivatalos dokumentumok a fogyatékosságot is "hosszú távú vagy tartós teljes vagy részleges rokkantságként határozták meg". Ezzel szemben a lakosság olyan része, mint a fogyatékos gyermekek egyáltalán nem tartozott a fogyatékkal élők kategóriájába. Ez az értelmezés egészen 1995-ig megmaradt, amikor elfogadták a „A fogyatékkal élők szociális védelméről az Orosz Föderációban” törvényt, amelyben a következő meghatározást javasolták: „A fogyatékos személy az a személy, akinek tartós testi rendellenességgel járó egészségügyi rendellenessége van. betegségek vagy rendellenességek által okozott funkciók, amelyek az élettevékenység korlátozásához vezetnek, és szükségessé teszik a szociális védelmét”. A fogyatékosság az öngondoskodás, az önálló mozgás, navigáció, kommunikáció, viselkedésük szabályozása, tanulás és munkavégzés képességének vagy képességének teljes vagy részleges elvesztése.
A fogyatékosnak elismert személyek a testfunkciók zavarának mértékétől és az életfunkciók korlátozottságától függően rokkantsági csoportba, a 18 éven aluliak pedig a „fogyatékos gyermek” kategóriába kerülnek.
A fogyatékkal élő személy elismerését a szövetségi egészségügyi és szociális szakértői intézmény végzi. A személy fogyatékkal élőként való elismerésének eljárását és feltételeit az Orosz Föderáció kormánya állapítja meg.
Az összes javasolt fogalom közül a fogyatékossággal élő személyek jogairól szóló nyilatkozatban (ENSZ, 1975) szereplő „fogyatékos” definíciót vesszük alapul – ez minden olyan személy, aki önállóan nem tudja teljesen vagy részben kielégíteni egy normális szükségleteit. a személyes és (vagy) társadalmi életben a veleszületett vagy szerzett fizikai vagy szellemi képességeinek hiánya miatt.
A fogyatékosok a betegség jellege szerint mozgékony, mozgásszegény és mozdulatlan csoportokba sorolhatók. Jellemző a fogalomtáblázatban
Az emberek fogyatékossági szintjét számos tényező befolyásolja: a környezet állapota, a demográfiai helyzet, a lakóhelyük gazdasági és társadalmi fejlettségi szintje, a morbiditás mértéke, az orvosi és megelőző kezelés mértéke és mértéke. ellátás az egészségügyi rendszerben (orvosi tényező).
A fiatalok körében többségben vannak azok, akik mentális zavarok és idegrendszeri betegségek, valamint sérülések következtében rokkanttá váltak. A gyermekkori rokkantsághoz vezető morbiditás szerkezetében a neuropszichiátriai betegségek érvényesülnek; majd a belső szervek betegségei; a mozgásszervi rendszer rendellenességei; látás- és halláskárosodás. Külön meg kell jegyezni, hogy a fogyatékos gyermekek tekintetében a fogyatékosság kialakulásához vezető kockázati tényezők négy csoportját különböztetjük meg: prenatális (örökletes), perinatális (beteg anya), újszülött (intrauterin) és szerzett patológiát.
Önkiszolgáló képesség - az alapvető fiziológiai szükségletek önálló kielégítésének, a napi háztartási tevékenységek elvégzésének és a személyes higiénés készségeknek a képessége;
A mozgásképesség a térben való mozgás, az akadályok leküzdése, a test egyensúlyának megőrzése a mindennapi, társadalmi, szakmai tevékenység keretein belül;
Munkaképesség - a munka tartalmára, mennyiségére és feltételeire vonatkozó követelményeknek megfelelő tevékenységek végzésének képessége;
A tájékozódási képesség az időben és térben való meghatározottság képessége;
Kommunikációs képesség - az emberek közötti kapcsolatok kialakításának képessége az információk észlelése, feldolgozása és továbbítása révén;
A modern Oroszországban a fogyatékkal élők az egyik legkiszolgáltatottabb emberek. A médiában sok szó esik a szexuális kisebbségek jogainak megsértéséről, etnikai alapú konfliktusokról, de fogyatékkal élőkről nem szokás beszélni. Úgy tűnik, nálunk nincsenek fogyatékkal élők. Valóban nehéz kerekesszékes vagy vak személlyel találkozni az utcán. Itt nem az a lényeg, hogy kevés fogyatékkal élő ember él, városaink egyszerűen nincsenek alkalmazkodva az ilyen emberekhez. Az oroszországi fogyatékkal élőknek nincs lehetősége normálisan dolgozni, normálisan mozogni és teljes értékű életmódot folytatni. Ma egy csodálatos központról szeretnék mesélni, ahol fogyatékkal élő fiatalokat foglalkoztatnak. Sajnos ez az egyetlen ilyen központ egész Moszkvában.
A "Szabadidő és Ifjúsági Kreativitás Központ" Oroszország "1990-ben nyílt meg, és 2 évvel ezelőtt rekonstruálták. Most széles rámpák vezetnek a központ épületéhez, a harmadik emeletre speciális lifteken juthatnak fel a mozgássérültek. Az udvaron világos sportpályák találhatók minifocihoz, kosárlabdához, röplabdához, melyek könnyen átalakíthatók mozgássérültek számára is. Például a kosárlabda kosarakat lejjebb engedik – különösen a kerekesszékesek számára. Az újjáépítés után "Oroszország" a legkevésbé hasonlít egy régi óvodára, amelynek épületében a központ kapott helyet.
Tatiana Prostomolotova, az Ifjúsági Szabadidő- és Kreativitás Központ igazgatója elmondta, hogy fogyatékkal élők Moszkva egész területéről, sőt a moszkvai régióból is érkeznek ide. A központot bárki meglátogathatja – a lakóhely nem számít, a lényeg, hogy eljussunk. A környező Perovo régióból körülbelül 150-160 fogyatékkal élő és 400 átlagos gyermek él. Odaérnek – van, aki metróval, van, aki saját közlekedéssel, de a központnak saját autója is van a távoli területek mozgássérültek szállítására. A központban van egy „önkéntes szolgálat”. Nyolc olyan ifjúsági szervezetről van szó, amely bármikor készen áll a fogyatékkal élők részvételével zajló rendezvények támogatására.
01. 12 kísérleti helyszín van - szabadidős, sport- és játszóterek. Az épületben két kerekesszékes lift található. 
02. Belseje tiszta és "szórakoztató". Persze nem nagyon áll hozzám egy ilyen dizájn, a lényeg, hogy minden minőségileg készüljön. 
03. Itt minden a fogyatékkal élők számára készült. Fehér kör - rossz látásúak számára a padló kezdetét jelöli. Ezenkívül ezeket a köröket fényes mutatók duplikálják. 
04. Kiürítési terv vakok és gyengénlátók számára. 
05. Az ajtók mind 90 centiméter szélesek, így a babakocsik könnyen áthaladhatnak rajtuk. A folyosókon speciális termek vannak a kerekesszékkel utazók számára. 
06. Speciális felszerelés fogyatékkal élők számára. A jobb oldalon egy Braille-monitor található. Ezenkívül egy speciális rendszer fejhallgatón keresztül mindent megszólaltat, ami a monitoron történik. 
07. Denis - az első moszkvai integrációs központ "Sportbiliárd fiatal fogyatékkal élők számára" vezetője megmutatta a biliárdozás osztályát. 
08. Középen két biliárdasztal található. A srácokat a moszkvai kormány és a szakmai közösség is támogatja. 
09. A fogyatékkal élők mellett hétköznapi gyerekek is járnak a központba. Ez segít a fogyatékkal élőknek gyorsabban alkalmazkodni, és kielégítő életet élni a központon kívül. 
10. Zene óra. Dobok és tamburák, szintetizátor és több tucat más hangszer minden ízléshez. Főleg hallássérült gyerekek tanulnak itt. 
11.
12.
13. Történelmi viselet és gyöngyfűző műterem. 
14.
15. Tavaly a tanulók kezei által készített ikont Kirill pátriárkának adták át. 
16. Egy öltönyhöz körülbelül egy év kell! Itt minden gyöngy technikát elsajátítanak, sőt újakat is alkotnak. 
17. De különösen a kerámiaiskola és a fazekas műterem munkája fogott meg. Kemence és fazekaskorong is van. Agybénulásos, értelmi fogyatékos, Down-szindrómás gyerekek dolgoznak itt... 
18.
19.
20. „Fő küldetésünk – mondja Tatyana Vladimirovna –, hogy a fogyatékkal élő fiatalokat kreativitáson keresztül bevonjuk az aktív társadalmi és szakmai életbe. A központ 60 alkalmazottat foglalkoztat – pszichológusok, tanárok, fiatalokkal foglalkozó szakemberek – ez a fogyatékos fiatalok segítése. 
21. Fogyatékkal élő fiatalok 4-32 éves korig érkeznek a központba. 32 év után az emberek általában vagy kapnak munkát és normális életet élnek, vagy más felnőttközpontokba mennek. 
22. A tanulók munkája. 
23.
24. Tanulói munkák kiállítása. Hamarosan a központ "Oroszország" azt tervezi, hogy nyit egy online áruházat, és elad néhány művet. Itt diszkókat és jelmezbálokat is tartanak. Decemberben lesz az 1812-es karácsonyi bál. A diszkókat elsősorban hallássérültek számára tartják. 
25.
26. Van itt színház is. 
27. Maga a rendező süket, szó nélkül játszanak itt. 
28. És van egy ilyen varázslatos pihenőszoba is. 
29. Speciálisan kerekesszékesek számára kialakított edzőeszközökkel felszerelt edzőterem. 
30.
31. Az utcában játszótér található. 
32. Valószínűleg ez az egyetlen fogyatékkal élők játszótere Moszkvában. 
A városi család- és ifjúságpolitikai osztály égisze alatt megnyílt központ azért is egyedülálló, mert a moszkvai fogyatékkal élők szabadidő- és kreativitásszervezési módszereit fejleszti. De persze egy központ sem elég egy tízmilliós városhoz. Az ilyen központoknak Moszkva minden kerületében és Oroszország minden nagyvárosában kell lenniük. A fogyatékkal élőknek képesnek kell lenniük arra, hogy teljes életet éljenek, dolgozzanak, játsszanak, moziba járjanak és barátokkal találkozhassanak. A fogyatékkal élők számára ez a művelet nagy próbatétel. Jó lenne, ha a társadalom és a jogvédők jobban odafigyelnének a fogyatékos emberek olyan problémáira, amelyek most mintha nem is léteznének.
Én is teszek közzé néhány bejegyzést
A fogyatékosság olyan társadalmi jelenség, amelyet a világ egyetlen társadalma sem kerülhet el. Ugyanakkor a fogyatékkal élők száma évente átlagosan 10%-kal nő. Az ENSZ szakértői szerint a fogyatékkal élők a lakosság átlagosan 10%-át teszik ki, és a lakosság mintegy 25%-a szenved krónikus betegségekben.
Oroszországban ma 13 millió fogyatékos ember él, és számuk tovább nő. Egy részük születésüktől fogva rokkant, másik részük betegség, sérülés következtében vált rokkanttá, de valamennyien a társadalom tagjai, és ugyanolyan jogokkal és kötelezettségekkel rendelkeznek, mint a többi állampolgár.
Az 1995. november 24-i 181-FZ "A fogyatékkal élők szociális védelméről az Orosz Föderációban" szövetségi törvény értelmében fogyatékkal élő személynek minősül az a személy, akinek egészségi rendellenessége van, és a test funkcióinak tartós rendellenességei vannak betegségek miatt. , sérülések vagy hiányosságok következményei, amelyek életkorlátozáshoz vezetnek, és szociális védelmet igényelnek.
A fogyatékosság fő jelei az önkiszolgálásra, önálló mozgásra, navigációra, kommunikációra, viselkedésük ellenőrzésére, tanulásra és munkavégzésre való képességének vagy képességének teljes vagy részleges elvesztése.
A fogyatékosság növekedését meghatározó fő tényezők a régió gazdasági és társadalmi fejlettségének mértéke, amely meghatározza a lakosság életszínvonalát és jövedelmét, a morbiditást, az egészségügyi és megelőző intézmények tevékenységének minőségét, az objektivitás mértékét. Az orvosi és szociális szakértői irodában végzett vizsgálat, a környezet állapota (ökológia), termelési és háztartási sérülések, közúti balesetek, ember okozta és természeti katasztrófák, fegyveres konfliktusok és egyéb okok.
Általánosságban elmondható, hogy a fogyatékosság, mint az emberi tevékenység problémája a korlátozott választási szabadság körülményei között, több fő szempontot foglal magában: jogi, társadalmi-környezeti, pszichológiai, társadalmi-ideológiai, termelési és gazdasági, anatómiai és funkcionális szempontokat.
Ahol a jogi szempont a fogyatékossággal élő személyek jogainak, szabadságainak és kötelezettségeinek biztosítását foglalja magában. Megjegyzendő, hogy a fogyatékos személyekről szóló jogszabályok alapját három alapvető rendelkezés képezi. Az első az, hogy a fogyatékkal élőknek különleges joguk van az oktatás megszerzésének bizonyos feltételeihez, a közlekedési eszközök biztosításához, a speciális lakhatási feltételekhez és egyebekhez. A második fontos rendelkezés a fogyatékossággal élő személyek azon joga, hogy aktív résztvevői legyenek mindazon folyamatoknak, amelyek életükkel, helyzetükkel stb. kapcsolatos döntéshozatallal kapcsolatosak. A harmadik rendelkezés speciális állami szolgáltatások létrehozását hirdeti meg: orvosi és szociális szakvélemény és rehabilitáció. A fogyatékkal élők viszonylag önálló életvitelét biztosító rendszer kialakítására hivatottak.
A társadalmi-környezeti szempont a mikroszociális környezettel (család, munkahelyi kollektíva, lakhatás, munkahely stb.) és a makroszociális környezettel (városalkotó és információs környezet, társadalmi csoportok, munkaerőpiac stb.) kapcsolatos kérdéseket foglalja magában. A következő tevékenységtípusok nyernek bizonyos aktualitást: a lakosság tudatosítása a szociális munkás szolgáltatásainak szélesebb körű igénybevételének lehetőségéről, a lakosság szükségleteinek kialakítása a fogyatékos állampolgárok jogainak és érdekeinek védelmében, a család erkölcsi és pszichológiai támogatása stb.
A pszichológiai aspektus egyaránt tükrözi magának a fogyatékos személy személyes és pszichológiai beállítottságát, valamint a fogyatékosság problémájának társadalom általi érzelmi és pszichológiai felfogását. A fogyatékkal élők az úgynevezett alacsony mobilitású népesség kategóriájába tartoznak, és a társadalom legkevésbé védett, szociálisan kiszolgáltatott része. Ez mindenekelőtt a fogyatékossághoz vezető betegségek által okozott fizikai állapotbeli hibáknak, valamint az egyidejű szomatikus patológiáknak és a csökkent motoros aktivitásnak a meglévő komplexumának köszönhető. Ezen túlmenően a lakosság ezen csoportjainak társadalmi bizonytalansága nagymértékben összefügg egy pszichológiai tényező jelenlétével, amely kialakítja a társadalomhoz való viszonyulásukat, és megnehezíti a megfelelő kapcsolatfelvételt. Mindez érzelmi-akarati zavarok kialakulásához, depresszió kialakulásához, viselkedési változásokhoz vezet.
A társadalmi-ideológiai szempont határozza meg az állami intézmények gyakorlati tevékenységének tartalmát és a fogyatékossággal élő személyekkel és fogyatékkal élőkkel kapcsolatos állami politika kialakítását. Ebben az értelemben fel kell hagyni a fogyatékosság domináns felfogásával, mint a lakosság egészségi állapotának mutatójával, hanem a szociálpolitika eredményességének mutatójaként kell felfogni, és be kell látni, hogy a fogyatékosság problémájának megoldása az fogyatékos ember és társadalom interakciójában.
A termelési és gazdasági vonatkozás elsősorban a lakosság szociális védelmének, valamint a rehabilitációs termékek és szolgáltatások piacának ipari alapjainak kialakításának problémájával függ össze. Ez a megközelítés lehetővé teszi számunkra, hogy a részlegesen vagy teljes mértékben önálló szakmai, háztartási és szociális tevékenységre képes fogyatékossággal élők arányának növelésére összpontosítsunk, megteremtve a rehabilitációs létesítmények és szolgáltatások iránti igényeiket kielégítő rendszert, ami pedig elősegíti. beilleszkedésüket a társadalomba.
A fogyatékosság anatómiai és funkcionális vonatkozása olyan (fizikai és pszichológiai értelemben vett) szociális környezet kialakítását feltételezi, amely rehabilitációs funkciót lát el, és hozzájárul a fogyatékos személy rehabilitációs potenciáljának fejlesztéséhez. A fogyatékosság modern felfogását figyelembe véve tehát a probléma megoldásában az állam figyelmének középpontjában nem az emberi szervezetben bekövetkezett jogsértések, hanem a korlátozott szabadság körülményei között a társadalmi szerepkör helyreállítása kell, hogy álljon. A fogyatékos és fogyatékos emberek problémáinak megoldásában a fő hangsúly a rehabilitáció felé tolódik el, elsősorban a kompenzáció és az alkalmazkodás társadalmi mechanizmusaira építve. A fogyatékkal élők rehabilitációjának értelme tehát abban rejlik, hogy átfogó, multidiszciplináris megközelítésben, az ember fizikai, pszichológiai és szociális adottságainak megfelelő szinten, a mindennapi, szociális és szakmai tevékenységekhez szükséges képességei helyreálljanak, figyelembe véve a mikro-, ill. makroszociális környezet. A komplex multidiszciplináris rehabilitáció, mint folyamat és rendszer végső célja, hogy az anatómiai hibákkal, funkcionális károsodásokkal, szociális eltérésekkel küzdő személy számára viszonylag önálló élettevékenység lehetőségét biztosítsa. Ebből a szempontból a rehabilitáció megakadályozza az egyén külvilággal való kapcsolatainak megsértését, a fogyatékossággal kapcsolatban preventív funkciót tölt be.
A társadalomban a fogyatékkal élőkkel, és különösen a fogyatékossággal élő fiatalokkal szembeni diszkrimináció azonban minden jellemzőn jól látható.
A fogyatékos fiatalok iskolai végzettsége jóval alacsonyabb, mint a nem fogyatékosoké. Szinte mindenki fogyatékos, aki csak alapfokú végzettséggel rendelkezik 20 év felett. Ezzel szemben a fogyatékkal élők között 2-szer alacsonyabb a felsőfokú végzettségű fiatalok aránya. A 20 éves fogyatékkal élők körében még a szakiskolát végzettek aránya is alacsonyabb. A fogyatékkal élő fiatalok pénzbeli jövedelme fele akkora, mint nem rokkant társaiké.
A fogyatékkal élő fiatalok alacsonyabb jövedelme a jövedelemtermelő tevékenységek, köztük a jól fizetett munkavállalás előtti akadályok közvetlen következménye. A kategória foglalkoztatási statisztikáit nem teszik közzé. Ugyanakkor a foglalkoztatási problémákkal foglalkozó lakossági mintavételes felmérés adatai szerint az álláskeresés átlagos időtartama minden megváltozott munkaképességű személy esetében folyamatosan meghaladja az összes munkanélküli esetében ugyanezt a mutatót.
A fogyatékos fiatalok alacsonyabb iskolai végzettsége tükröződik foglalkoztatásuk szakmai struktúrájában: a fogyatékos fiatalok között lényegesen többen vannak, mint egészséges társaik között, akik fizikai foglalkozásúak, köztük sok a szakképzetlen munkavállaló.
A házasság hatalmas kihívást jelent sok fogyatékkal élő fiatal számára. Köztük 2-3-szor több az egyedülálló és a házasok fele. Az egyedül élők fele is van (a szülein vagy más rokonaikon kívül). Ez jelentős függőségükről és rokonaik gondozásától való függésükről beszél.
Ez egyben a fogyatékkal élők alacsonyabb társadalmi mobilitása is, ami abban nyilvánul meg, hogy a fogyatékosok alacsonyabb intenzitású elszakadnak szüleik és hozzátartozóik családjától. Ennek megfelelően a fogyatékkal élők hozzátartozóinak alacsonyabb mobilitása. A fogyatékos személy gondozásának szükségessége miatt egy vagy több hozzátartozója is korlátozott a család elhagyásának képességében. Túlzással azt mondhatjuk, hogy az egyik házastárs fogyatékossága többszörösére "növeli" annak a valószínűségét, hogy a másik házastárs rokkant lesz. Ez tulajdonképpen a fogyatékkal élők társadalmi elszigeteltségét jelezheti, aminek következtében elsősorban egymással kötnek házasságot.
A fenti társadalmi jellemzők mindegyike arra utal, hogy a fogyatékkal élő fiatalok Oroszországban nem csak a lakosság, hanem a fogyatékkal élő felnőttek körében is teljesen sajátos csoportot alkotnak, mivel az idősebb generációkban a fogyatékkal élők és a nem fogyatékkal élők közötti társadalmi különbségek kisimulnak, sőt eltűnnek. . Ebből a rövid elemzésből a következő következtetések vonhatók le a fogyatékossággal élő fiatalok társadalmi befogadását célzó hatékony politikák kialakításával kapcsolatban:
- 1. A társadalmi diszkrimináció jelei különösen szembetűnőek a fogyatékkal élő fiatalok körében. Az életkort az egyik legfontosabb dimenziónak kell tekinteni a fogyatékossággal élő személyek esélyegyenlőségét elősegítő stratégia kialakításakor.
- 2. A Szociális Szolgáltató Központok jelentik a fogyatékkal élők igazi támaszát. Miközben a jelenlegi szociálpolitika fő tárgyát képezik a fogyatékkal élőkkel kapcsolatban, a fogyatékos személy célzott szociális támogatásának meghatározásához egyéni megközelítést kell kialakítani, figyelembe véve mikroszociális környezetét - a családot.
- 3. Az ilyen fogyatékos személyek alacsony iskolai végzettsége és szakmai státusza speciális szakképzési és átképzési programokat, valamint képzettségük és képzettségük javítását teszi szükségessé.
- 4. Jelentős (több mint egynegyede) az első, legsúlyosabb csoportba tartozó fogyatékosok aránya, valamint a fogyatékos fiatalok körében tapasztalható rendkívül magas halálozási ráta (a nem fogyatékkal élők halálozási arányának 3-szorosát vagy többszörösét meghaladóan ezeknél). életkor) speciális orvosi rehabilitációs programot igényel.
A fogyatékossággal élő fiatalokkal végzett szociális munka a lakosság szociális védelmének rendszerén alapul, amelynek célja, hogy a fogyatékkal élők számára lehetőséget biztosítson az Orosz Föderáció alkotmánya által előírt polgári, gazdasági, politikai és egyéb jogok és szabadságok gyakorlására. , valamint a nemzetközi jog általánosan elismert elveivel és normáival, valamint az Orosz Föderáció nemzetközi szerződéseivel összhangban.
A fogyatékkal élők szociális védelmének fő feladatai:
- - a fogyatékkal élők egyéni képességeinek, erkölcsi és akarati tulajdonságainak lehetőség szerinti fejlesztése, önállóságra, mindenért személyes felelősségvállalásra ösztönözve őket;
- - elősegíteni a fogyatékos személy és a társadalmi környezet közötti kölcsönös megértés elérését;
- -a társadalmilag nemkívánatos jelenségek megelőzésére, megelőzésére irányuló munkát végezni;
- - elősegíteni a fogyatékossággal élő személyek jogairól és ellátásairól, a szociális szolgáltatások feladatairól és lehetőségeiről szóló tájékoztatást;
- -tanácsot adni a szociálpolitika jogi jogi vonatkozásairól.
A fogyatékosság tehát olyan társadalmi jelenség, amelyet egyetlen társadalom sem kerülhet el, és minden állam fejlettségi szintjének, prioritásainak és lehetőségeinek megfelelően alakítja ki a fogyatékossággal élőkkel szembeni társadalom- és gazdaságpolitikáját. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a fogyatékosság mértéke számos tényezőtől függ, mint például: a nemzet egészségi állapota, az egészségügyi ellátórendszer fejlettsége, a társadalmi-gazdasági fejlődés, az ökológiai környezet állapota, történelmi és politikai okok, különösen a háborúkban és katonai konfliktusokban való részvétel stb. Oroszországban mindezek a tényezők kifejezetten negatív irányultságúak, ami előre meghatározza a fogyatékosság jelentős terjedését a társadalomban.
Betöltés ...