Az új ismeretek megszerzésének folyamata óriási erőfeszítéseket, türelmet és kitartást igényel az embertől. Különösen nehéz azoknak a gyerekeknek, akik nem mindig tudnak ráhangolódni a tanulásra.
Ezt a problémát sok szülő ismeri, akiket egy kérdés érdekel: hogyan lehet segíteni a gyermeknek, hogy az iskolában szeretne tanulni, és hogyan lehet rávenni, hogy otthon dolgozzon, megszabadulva a lustaságtól? Ebben segít a pszichológus tanácsa.
Ahhoz, hogy új ismereteket kapjunk, állandó hozzáállásra, vagy motivációra van szükség. Ha egy gyermek nem érti, miért kell minden nap iskolába járnia, keményen dolgoznia és hatalmas mennyiségű új anyagot tanulni, akkor soha nem lesz vágya és vágya a tanulásra.
Meg kell érteni, hogy a gyerekeket nehéz érdekelni a számukra unalmasnak és szükségtelennek tűnő dolgok iránt.
Kérdezze meg gyermekét, hogy kinek látja magát a jövőben. Lehetetlen rákényszeríteni magát a tanulásra, ezért próbálja meg elmagyarázni gyermekének, hogy megfelelő oktatás nélkül nem tudja elérni a célját.
Ha szükséges, gyakran segíts neki az órákon, és ne büntess a rossz jegyekért. Egy idő után jobban odafigyel a tanulmányaira, és lassan kezd megszabadulni a lustaságától.
Hogyan kényszerítsd magad a tanulásra, ha mindenki lusta
Minden felnőtt, akár egy gyerek, néha lusta lehet, ez teljesen normális állapot. A probléma akkor jelentkezik, ha ez az állapot állandósul.
Sok diák szembesült hasonló jelenséggel. Hogyan győzzük le az apátiát és kényszerítsük magunkat a tanulásra, amikor minden lusta, és nincs kedvünk mit csinálni?
- A legelső dolog az, hogy megteremtsd a megfelelő feltételeket ahhoz, hogy dolgozni akarj és tankönyvekért dolgozz. Munkahelyének kényelmesnek, kényelmesnek és kellően kellemesnek kell lennie.
- Vegyél magadnak egy szép íróasztalt, egy kényelmes széket és egy asztali lámpát. Távolítson el minden olyan tárgyat, amely zavarhatja és elvonhatja a figyelmét a tevékenységeiről.
- Szánj rá időt, ami alatt csak tanulni fogsz, mással ne foglalkozz.
- Kérje meg barátait és családját, hogy ezekben az órákban ne zavarják Önt, ne hívjanak vagy jöjjenek látogatóba. Amint az összes feladatot elvégezte, jutalmazza meg magát erőfeszítéseiért és pihenéséért.
Módszerek, amelyekkel rákényszerítheted magad a tökéletes tanulásra
Nem tudja, hogyan kényszerítse magát a tanulásra és a házi feladat elvégzésére? Van néhány bevált módszerek:
- Kapcsolja ki a tévét, a számítógépet és a telefont a szobában.
- Csukja be az ajtót, és tartsa csendben a szobát.
- Távolítson el magáról minden olyan tárgyat, amely elvonhatja a figyelmet az órákról - szórakoztató magazinokat, mobiltelefont, táblagépet.
- Mielőtt leülne az órára, pihenjen és uzsonnázzon, hogy ne legyen oka félbeszakítani az órákat.
- Tűzz ki egy konkrét célt magadnak - például hagyd abba a csalást, és kezdj el csak a saját tudásodra hagyatkozni, végezz jól egy negyedet, válj kiváló tanulóvá stb.
- Minden leckében találj valami szórakoztatót, érdeklődj az új tények iránt, légy kíváncsi.
- Vitatkozz az osztálytársakkal vagy osztálytársakkal, hogy minden tantárgyból magas pontszámot kapsz.
- Ha túl unalmas egy leckét tanulni, csináld egy barátoddal.
- Nyugodtan kérjen segítséget, ha szüksége van rá.
Hogyan kényszerítsd magad arra, hogy egyetemen tanulj
Valószínűleg minden diák, még a kiváló tanuló is, néha egyszerűen nem tudja rávenni magát, hogy leüljön a tankönyveihez. Hiszen az élet olyan rövid, és a fiatal évek különösen gyorsan elrepülnek, hogyan töltheted csak az egyetemi tanulással?
És semmiféle akaraterő nem segít megszabadulni ettől a gondolattól, vedd elő a tankönyveket, és hagyd abba, hogy idegen dolgokon gondolkodj. És egy olyan helyzetben, amikor egy vidám baráti társaság sétálni hív, egyetlen diák sem tud ellenállni. Hogyan kell ilyen esetben eljárni, elűzni a lustaságot és rákényszeríteni magát a tanulásra?
Talán érdemes emlékezni arra, hogy miért került az egyetemre. A kísértések leküzdése nagyon nehéz, de ez a felnőtté válás kötelező szakasza. Az első tanulmányi év a legnehezebb, attól függ, hogy a tanárok hogyan viszonyulnak hozzád a képzés végéig.
Rengeteg munkába fog kerülni, hogy tökéletes legyen a foglalkozás, ezért találjon olyan motivációt, amely konkrét cselekvésekre késztet. A versenyszomj kiváló ösztönző a tanulásra, és egyes hallgatókat az a felismerés hajtja, hogy tanulmányi kudarc miatt egyszerűen kizárhatják őket az egyetemről.
Próbáld motiválni és rákényszeríteni magad a legmagasabb szintű tanulásra, ne felejtsd el, hogy a sikeres karrierhez a legfontosabb az önképzés, a kitartás és a munka.
Lista azoknak a módoknak, amelyekkel rákényszerítheti magát a tökéletes tanulásra
Nem tudja, hogyan kell kialakítani a megfelelő tanulási gondolkodásmódot? Ilyen módokon:
- Ügyeljen arra, hogy mindig legyen jó írószere – szép füzetek, színes jelölők, jó tollak és ceruzák.
- Vedd észre, hogy minden egyes leckét követően műveltebbé, okosabbá válsz, fejlődsz és fejlődsz – ez a fajta programozás segít elérni céljaidat.
- Adjon magának jutalmat minden egyes megtanult leckéért.
- Ne féljen nehéz feladatokat elvégezni, kérjen segítséget barátaitól vagy tanáraitól.
- Ne féljen hibázni, a lényeg az, hogy ne álljon egy helyben, és valóban új ismereteket akar szerezni.
Tippek, hogyan kényszerítheted magad a tanulásra, és hagyd abba a lustaságot
Ahhoz, hogy abbahagyd a lustaságot, rákényszerítsd magad a munkára, és jobb munkaképességű emberré válj, komolyan kell foglalkoznod a tanulmányaiddal.
- Aludjon egy jó éjszakát minden nap.
- Sétálj többet a szabadban.
- Pihenj lelkileg.
- Vezessen egészséges életmódot.
- Ügyeljen a diétára.
- Kövesse napi rutinját.
- Tervezz meg mindent jó előre.
Kényszerítsd magad, hogy jól tanulj amikor a legkevésbé akarod megtenni, szinte lehetetlen. Minden diák vagy hallgató kegyetlen és mindent felemésztő lustasággal szembesült, ami megzavarta tanulmányait, ami később elrontotta tanulmányi teljesítményét. A kérdés: "Hogyan kényszerítsd magad a tanulásra?" minden második ember kérdezte önmagától. Tulajdonképpen minek csinálod a házi feladatod, amikor a szomszéd udvarból a fiúk focizni hívnak, vagy a lányok a párhuzamos csoportból vásárolni? Végül is mindent meg lehet csinálni később, nem?
De az igazság az, hogy ez a "később" soha nem jön el. Legjobb esetben egy felnőtt gyerek kapkodva csinálja meg a házi feladatát közvetlenül az óra előtt, nehogy a tanárok káromkodjanak, ne adjanak két jegyet, nehogy a szülők elvegyék a számítógépet stb. De ritkán csinálja meg valaki a házi feladatát, nem azért, mert SZÜKSÉGES, hanem a tudás megszilárdítása érdekében.
Iskola
A legnagyobb ok, amiért a gyerekek nem akarnak iskolába járni, az mert kénytelenek... A tinédzserek ezt munkának tekintik. Csak azért járnak iskolába, mert a szüleik rákényszerítik őket a tanulásra. És amikor a gyerekeket erőszakkal kényszerítik a tanulásra, azonnal kialakul bennük egy védőreflex, és mivel nagyon elvi lények, ellenállnak és nem akarnak tanulni.És így tovább, amíg a gyerekek fel nem nőnek.
Az, hogy egy fia vagy lánya nem akar tanulni, nem csak a szülők hibája. A legtöbb tanár ugyanazt az elvet követi, mint a legtöbb diák. Tanítanak, mert annyira SZÜKSÉGES, mert pénzt kapnak érte. De ha másfelé megy, és megpróbálja felkelteni a gyermek érdeklődését, akkor ez jó eredményt adhat. Ezt nagyon fontos megérteni a gyerekeket nem kell tanulásra kényszeríteni, még sok pszichológus is ezt tanácsolja.
Bizonyára mindegyikőtöknek volt legalább egy kedvenc tanára az iskolában, akinek az óráira ugrottatok. És mindez azért, mert ez a tanár képes volt kapcsolatot teremteni a gyerekekkel, valamint felkeltette érdeklődését a tárgya iránt. Sokan még mindenféle versenyt is rendeznek, lehetővé téve a gyerekeknek, hogy megnyíljanak és bemutathassák tudásukat. Amikor egy gyerek szórakozik, nem tartja szükségesnek a tanulást. Ekkor az információ jobban megjegyezhető, és évek múlva is a fejben marad.
Az egyetem
A leggyakoribb kérdés: "Hogyan kényszerítheti magát arra, hogy jól tanuljon az egyetemen?" - a középiskolások vagy hallgatók teszik fel maguknak a kérdést, hiszen a felsőoktatási intézményekben már nincs ilyen ellenőrzés a tanulmányi teljesítmény felett. Itt a tanárokat nem érdekli, hogy párban írsz valamit, vagy az utolsó asztalon alszol. Csak hát a hónap végén bemutatnak egy tényt: válaszoljon egy kérdésre, vagy kiutasítsa... Sok diák éppen a levonásoktól tart, ezért a "Hogyan kezdjem el a tanulást?" nagyon releváns. Cikkünkben olyan pszichológus tippeket találhat, amelyek segítenek leküzdeni a lustaságot és jelentősen javítják tanulmányi teljesítményét.
Először is szükséges motivációt találni hogy segítsen elindulni az elméd. Bármi lehet, ami cselekvésre ösztönöz. Egyes hallgatók számára jó motivációt jelent a lemorzsolódás vagy az ösztöndíj elvesztése. De a hírhedt lusták számára ez az ok nem akadálya a lustaságnak. Ide valami más kell. Felmerülhet a versenyszomj. Miért vagy rosszabb, mint az a zsúfolt, aki mindig kitűnő osztályzatokat kap, és fél életében könyveket olvas? Bizonyítsd be neki, hogy jobban tudsz tanulni, miközben marad időd kimenni a barátaiddal és új tantárgyakat tanulni.
Szervez kényelmes munkahely ahol leggyakrabban csinálja a házi feladatát. Ezt egyébként sokkal hatékonyabb lesz, ha az asztalnál ülve egy notebook-al, és nem az ágyon fekve okostelefonnal. Ráadásul ülő helyzetben az emberi agy többszörösen jobban működik. Ügyeljen arra, hogy elegendő fényt biztosítson az íróasztalán, és tegye a tollakat és ceruzákat a közelébe, hogy ne kelljen a rendetlenségben keresgélnie őket. Egyébként a rendetlenséget is célszerű feltakarítani, mert elvonja a figyelmet a tanulásról. Ezenkívül kapcsolja ki a telefon hangját, hogy a folyamatosan beérkező üzenetek ne vonják el a figyelmét tevékenységeiről.
Próbáld erőltetni magad diverzifikálja az oktatási folyamatot színes markerek, fényes jegyzetfüzetek, villogó tollak segítségével... Minden, amivel érdekes lesz dolgozni. Ráadásul, ha a szövegben színes jelölőkkel kiemeli a téziseket, sokkal gyorsabban emlékezhet rájuk, mivel ezzel aktiválja az agynak azt a részét, amely a vizuális memóriáért felelős.
Végre vedd észre, hogy a tanulásra csak neked van szükséged! Az a tudás, amit a tanárok és a tanárok ingyen adnak, valójában nagyon értékes. A Puskin lelövésének évével kapcsolatos információk nem biztos, hogy hasznosak az Ön számára, de az egzakt tudományok és a szakmai tárgyak meghatározzák további képességeit.
Fogadd el a szót, sok évvel az iskola elvégzése után nagyon megbánod, hogy valamikor nem hallgattál a tanárokra, és most nem tudod kiszámolni azt a képletet, ami az állásra jelentkezéshez szükséges. Minden információ fontos. Akié a tudás, azé a világ. Vedd ezt a közmondást alapul, és mutasd meg mindenkinek, hogy te is kaphatsz jó jegyeket.
Hogyan kényszerítheti magát a tanulásra, ha elmúlt az új tudás megértésének vágya? A tanulás hosszú ideig nagy lelki és pszichés megterhelést igénylő folyamat, így sok diák előbb-utóbb elveszti a lelkesedését, és megpróbálja rákényszeríteni magát a továbbtanulásra.
A stressz a tanulás fő akadálya és a lustaság alapja
A legtöbb gyerek számára az iskola állandó stresszforrás. Azok a srácok, akik tanulmányilag kevésbé sikeresek, és alacsony pontszámot kapnak a házi feladatukból, minden nap aggódnak amiatt, hogy mi vár rájuk az órán. Az ilyen diákok nem akarnak iskolába járni, és a tudatalatti elme ezt a vonakodást lustasággá alakítja. Valójában e lustaság mögött egy erős, rögzült félelem húzódik meg – félelem a kudarctól, félelem a kritikától, félelem attól, hogy a legrosszabb lesz.
Ha a gyerek nem szívesen tanul, a szülők erre figyeljenek, és ha szükséges, keressenek fel iskolapszichológust. Egy hozzáértő szakember segít a gyermeknek leküzdeni az összes félelmet és megszabadulni tőlük. Az iskolai élet stresszének csökkentésével a tanuló egy teljesen új szemléletet ad az oktatáshoz, amelyet a tanárok gyorsan értékelni tudnak.
Szervezeti módszerek a tanulásra kényszeríteni magad
Tanulmányi tervet készíthet. Az iskolai, egyetemi tanulás sokkal könnyebb és élvezetesebb, ha a hallgató vagy hallgató alaposan átgondolta tanulmányai tervét. Egy jó terv nem ad lehetőséget a lustaságra, hanem időt ad a kikapcsolódásra és a barátokkal való társasági életre. Az új ismeretek megértése meglehetősen rutinszerű tevékenység, ezért a tervnek különböző típusú tevékenységeket kell tartalmaznia az oktatási folyamaton belül. A tankönyvek olvasása helyett a részletes absztraktok írását, a szükséges táblázatok összeállításával lefedett anyag ismétlését kell végezni. Az unalommal sokkal könnyebb lesz így megbirkózni, hiszen változatossá válik az edzés.
A munkahely megszervezése is segít a cél elérésében. A munkahelyen ne legyenek felesleges tárgyak. Az íróasztalnak üresnek kell maradnia. A tanuló csak a legszükségesebb tárgyakat, taneszközöket, füzeteket és a szükséges írószereket tartsa rajta. A tanulás teljes figyelemkoncentrációt igényel, ezért minden zavaró tényezőt teljesen meg kell szüntetni. Nagyon tanácsos az összes kütyüt elmozdítani az útból. Tanulás közben nem szabad elvonni a figyelmüket, és a pszichológusok azt javasolják, hogy halasszák el későbbre a telefonbeszélgetéseket és a közösségi hálózatokon folytatott levelezést a telefonok és táblagépek használatával.
A következő tipp az időgazdálkodás használata. Hogyan kényszerítsd magad a tanulásra, ha mindenki lusta és nincs elég idő semmire? Időgazdálkodási módszereket kell alkalmaznia. Az időgazdálkodási rendszerek a legfontosabbak azonosításával javasolják a prioritások meghatározását. Ha időt szán magának a legszükségesebb dolgokra, akkor a fennmaradó órákat nyugodtan fordíthatja a tanulásra. Ne kényszerítsd magad arra, hogy egy óránál tovább gyakorolj egymás után. Az 5-10 perces rövid szünetek segítik elkerülni a zavaró tényezőket a hátralévő időben. Az ilyen szünetekben hasznos egyszerű fizikai gyakorlatokat végezni - ez javítja a vérkeringést, és pozitív hatással van az új anyagok asszimilációjára.
Használnod kell a biológiai ritmusodat. Azok, akik sokat csinálnak, jól ismerik biológiai ritmusukat. Mindenki hatékonyabban tud dolgozni és tanulni meghatározott órákban, amikor teste, és így a memóriája is a legjobban működik. A lustaság legyőzése ezekben az időszakokban egyáltalán nem nehéz, mivel a gondolkodás nagyon aktív, és könnyen megoldja a problémákat.
Biológiai ritmusait csak tapasztalati úton számíthatja ki. Ha 2-3 hétig megfigyeled magad és a hangulatodat, leírva, hogy melyik időpontban könnyebb tanulni, akkor a jövőben ezek az időszakok a legnehezebb tudományágak tanulására is felhasználhatók. A módszer tökéletesen erősíti az önbizalmat, segít leküzdeni a lustaságot és az apátiát.
A tanulást motiváló pszichológiai attitűd
Az iskolához, egyetemhez való hangulat és hozzáállás hihetetlenül fontos. Sok múlik a belső hangulaton. Az erős akaraterőn és erős motiváción alapuló erős önfegyelem kiválóan birkózik meg a lustasággal.
Az akaraterő nem jelenik meg magától. A sportolók jól tudják ezt. Fokozatosan fejlődik az a képesség, hogy legyőzze magát, megváltoztassa a jellemét, és mindennek ellenére azt tegye, ami szükséges. Ha azonban minden nap edzi az akaraterőt, hat hónap elteltével jellemvonássá válik. Egy ilyen szilárd belső mag nem csak a tanulásban és a munkában segít, hanem minden körülmények között, mert életed során túl kell lépned azon, hogy nem akarod ezt vagy azt a munkát végezni.
A gyerekek gyakran mondják: "Azért tanulunk, mert kényszerülünk." Az iskolások attól tartanak, hogy szüleik megbüntetik őket a gyenge tanulmányi teljesítményért, ezért gyakran nem tudásszerzés és jövőjük érdekében tanulnak, hanem azért, hogy az idősebbek kedvében járjanak. Kevés gyerek megy örömmel iskolába.
A diákokat azonban senki sem fogja kényszeríteni. Csak a jó tudás és a méltó jegyek megszerzése iránti erős vágy ösztönözheti a fiatal férfiakat és nőket a kemény tanulásra. Ahhoz, hogy megértse, hogyan kényszerítheti magát az egyetemi tanulmányokra, meg kell határoznia saját céljait, és el kell döntenie, milyen kilátások várnak a jövőben.
A jó végzettség és a szilárd tudás a siker kulcsa a szakmai területen. A munkában elért eredmények pedig megadják az alaphangot egy felnőtt egész életére. Ezért minden jól eltöltött iskolai nap az iskolában vagy a főiskolán egy tégla a jövőbeli sikerek megalapozásához. Ha a gyermekbe már gyermekkora óta belenevelték a céltudatot és a vágyat, hogy mindenáron elérje célját, akkor nem lesz nehéz megtanulnia. Az a személy, aki gyermekkorában és serdülőkorában legyőzte lustaságát, nagy magasságokat érhet el.
A tanárok meggyőzik: "A tudás kedvéért tanulj, nem az osztályzatokért." Az a képesség, hogy legyőzze lustaságát, hogy minőségi oktatásban részesüljön, segít a gyermeknek vagy fiatalnak felelősséget érezni az életéért.
Az a kérdés, hogyan kezdjenek el jól tanulni az iskolában vagy az egyetemen, különösen foglalkoztatja a felső tagozatos tanulókat és hallgatókat a tanév legelején. Ezért ma a "Szép és sikeres" női oldal megpróbál a lehető legteljesebb mértékben válaszolni rá.
Minden diák számára a fő ösztönző a jó oktatás megszerzése kell, hogy legyen, amely nélkül nem lehet tekintélyes munkát találni. De egy ilyen távoli cél általában nem motiválja túl jól a fiatalokat, és nem sikerül kellő szorgalommal és érdeklődéssel rágni a tudomány gránitját.
Ahhoz, hogy szívükbe csepegtesse a tudás szeretetét, hatékonyabb ösztönzőkre van szükségük.
Hogyan kezdj el keményen tanulni: motiváció
Minden szülő jól tudja, hogy ha olyasmit ígér a babának, amit nagyon szeret, akkor elég hosszú ideig engedelmességet érhet el tőle. Ugyanígy fegyelemre hívható egy nagyobb gyerek, sőt egy teljesen felnőtt ember is.
Ezért azoknak az iskolásoknak és diákoknak, akik jobban szeretnének tanulni, nagyon fontos a jutalmazási rendszer átgondolása. Például egy jól végzett munkáért megengedhetnek maguknak valamiféle örömet, mint például egy diszkóba, moziba vagy egy kis bevásárlás.
Abban az esetben, ha a gyermek jó iskoláztatásának problémája több szülőt aggaszt, mint őt magát, egy ilyen jutalmazási rendszer valódi megoldást jelenthet a problémára. A gyermek vágya, hogy valami ilyesmire vagy olyanra legyen, néha elképesztő buzgalommal készteti a munkára.
A kérdés helyes megközelítése
Az is előfordul, hogy a gyerek olyan iskolai élményt él át, hogy semmilyen ajándék nem tudja rákényszeríteni tanulói kötelességeinek teljesítésére. Ebben az esetben meg kell értenie a probléma okát.
Talán a túlzottan magas szülői követelmények a tudomány iránti ellenszenvet hintették el a gyermek lelkében. Egyes modern anyák és apák, akik sikeres emberré akarják nevelni gyermeküket, arra kényszerítik őt, hogy szó szerint memorizálja az iskolai tankönyveket, többször írja át a feladatokat, és szidja az alacsony jegyek miatt, megfeledkezve arról, hogy a diáknak pihennie kell és kommunikálnia kell a barátaival.
Ráadásul nem minden gyerek képes magas szinten húzni az iskolai tananyagot. Súlyos hibát követnek el azok a szülők, akik jó jegyeket követelnek, nem pedig mély tudást és szilárd készségeket. El kell dönteniük, hogyan tud a gyermek jobban teljesíteni az iskolában azáltal, hogy megváltoztatja hozzáállását és az iskolarendszert.
Minden diáknak tudnia kell, hogy célja nem a magas pontszám a bizonyítványon, hanem a mély tudás, amely semmilyen körülmények között nem veszít értékéből.
A gyerekeket a megszerzett tudásért kell bátorítani.
Sőt, egyáltalán nem kell elvárni, hogy a gyerek egyformán jól tudja majd megérteni az angol nyelvet és az informatikát, a kémiát és a földrajzot. A szülőknek figyelembe kell venniük gyermekeik érdekeit, és bátorítaniuk kell őket, hogy különösen azokban a tárgyakban legyenek aktívak, amelyekre hajlamosak.
Hogyan kezdj el jobban tanulni, mint korábban: a megfelelő célok
Sok diák és hallgató többször is megesküdött magának, hogy az új félévben biztosan jól fog tanulni.
Valóban sokat tettek céljuk elérése érdekében: további irodalmat olvastak, minden tanórán vagy előadáson részt vettek, és önállóan tanultak. De az ilyen szorgalom még mindig nem hozott magas eredményeket, ezért feladták, és újra hanyagolni kezdték tanulmányaikat.
És a helyzet az, hogy kezdetben rossz célt tűztek ki maguk elé.
Ahelyett, hogy jobban jártak volna, igyekeztek jól teljesíteni. De lehetetlen nagyon gyorsan magas szintet elérni bármely tevékenységi területen.
Az oldal azt tanácsolja: aki a lehető legjobban szeretné elkezdeni a tanulást, annak nem kell túl magas mércét felállítania magának. Legyen a közvetlen cél egyszerűen a már meglévő tudásunk és készségek megszilárdítása és fejlesztése. És akkor ez a bázis bővíthető és elmélyíthető.
A tanulási kényelem egyben ösztönző is
Annak érdekében, hogy a tanulási folyamat ne járjon kemény munkával, kényelmes körülményeket kell biztosítani. Itt több fő szempont van:
- A képletek, szabályok és törvények elsajátítása sokkal hatékonyabb lesz, ha ezt egy hangulatos meleg sarokban, jó világítással és kényelmes bútorokkal teszi.
- Annak érdekében, hogy a lehető leggyorsabban elkezdhesse a tanulást, hasznos jó tanulmányi útmutatók beszerzése is, amelyek a lehető legvilágosabban elmagyarázzák az anyagot.
- Sok felnőtt nagyon jól emlékszik arra, hogy alig várt az első osztályba, hogy gyorsan vegyen fel új ceruzát, teszteljen egy új radírt, mutasson meg barátainak egy gyönyörű hátizsákot és egy fényes tolltartót. De mindezek az egyszerű tárgyak erős ösztönzővé válhatnak egy érett diák számára. Minden íróeszköznek olyan szépnek és stílusosnak kell lennie, hogy igazán élvezetes legyen használni.
Tanulási mód
Az a kérdés, hogy hogyan kezdje el tökéletesen a tanulást, segít eldönteni a tanulási rendszer helyes megszervezését.
- A pihenés elengedhetetlen. Nem szabad rögtön leülni a leckékre, miután hazaért az iskolából. Az otthoni és a tantermi tanulás között legalább 2 óra szünetet kell tartani. A legjobb ezt az időt a friss levegőn sétálni, barátokkal találkozni, sportolni.
- Először a legnehezebb leckéket kell megoldani. A könnyű feladatok későbbre is hagyhatók.
- A tanult szabályokat, törvényeket, definíciókat, dátumokat, képleteket stb. időnként meg kell ismételni. Ehhez mindig kéznél kell lenniük táblázatok, diagramok, jegyzetek formájában.
Segítségkérés
Nem tudván, hogyan kezdjen el jól tanulni, sok diák egyszerűen megpróbálja a tanárok kegyeit kikérni a jó jegyekért. Ez nem vezet semmi jóra.
Ehelyett jobb lenne, ha őszintén beismernék, hogy nem sikerült azonnal felfogniuk a tananyagot, és a tanárhoz fordulnának segítségért. Nincs az a tanár, aki megtagadna néhány percet a diáknak, hogy elmagyarázzon neki egy érthetetlen pillanatot.
Ne félj hülyének vagy hülyének tűnni. A közvetlenség, a kitartás, a kíváncsiság és az udvariasság sokkal többre képes, mint a hízelgés. A tanár biztosan értékelni fogja a diák azon vágyát, hogy jól kezdjen el tanulni, és minden bizonnyal jó jegyekkel jutalmazza. Ez pedig erős ösztönzővé válik számára, hogy további eredményekre törekedjen.
--
Szerző - Pelageja, weboldal www.site - Gyönyörű és sikeres
A cikk másolása tilos!
adminA pályázónak minden nap új információkat kell megértenie, az órán az átadott tananyagnak megfelelően válaszolnia, teszteket kell írnia. De nem ez a fő probléma. A diák hazajön, és elkezdi továbbtanulmányozni a bekezdéseket, feladatokat megoldani, dátumokat és képleteket tömni.
A tanulás titáni munka, ezért sokan nem tudják, hogyan kényszerítsék magukat a tanulásra és a kemény rezsimnek való kiállásra. Az önszerveződés folyamata inkább a diákokat érinti, mivel az iskolásokat a tanárok és a szülők irányítják.
A diákok szabad emberek, akik önállóan döntenek arról, hogy tanulnak-e vagy sem. A szabadság mámorító, a jelentkező elveszti az önuralmát, és nem tudja, hogyan kényszerítse magát a tanulásra, hogy időben teljesítse a foglalkozásokat.
Állítson be egy konkrét feladatot
A probléma megfogalmazása fontos szerepet játszik. Egyetértek, sokkal kellemesebb arra gondolni, hogy „hogyan tanuljunk jól”, mint „hogyan tudjunk megtanulni”.
Elkezd hatni, a pozitív eredményre összpontosítva. A pszichológiai komponens termékeny talajt teremthet a tanuláshoz való hozzáállás megváltozásához. Keress egy jó okot arra, hogy sikeres irányba tereld magad.
Találja meg a megfelelő motivációt
Lehet más is. Olyan motívumot kell választanod, amely kemény tanulásra késztet. Valakinek a jövőbeni karrier kilátása válik ösztönzővé, valaki azért tanul, hogy ne zárják ki az oktatási intézményből. Vannak, akik a táborba járás lehetőségével vagy egy régóta várt vásárlással ösztönzik saját vágyukat.
A tanulási motiváció gyakran eltűnik a megjelenéssel. Ha gyermeke visszahúzódóvá válik, és az osztályzatai észrevehetően csökkentek, tanuljon az osztálytermi kapcsolatokról.
Szervezze meg munkahelyét
Munkahelyi légkört, hangulatot teremthetsz a környező tárgyak segítségével. Szánj egy külön sarkot a tanulásra, és ott csak az iskolai vagy főiskolai ügyeket intézd. Bebizonyosodott, hogy az ülve végzett házimunka hatása nagyobb. Hanyatt fekvő helyzetben az anyag rosszul szívódik fel, mivel a test nyugalomban van.
Győződjön meg arról, hogy a munkahely mentes a számítógépektől, táblagépektől és egyéb olyan eszközöktől, amelyek elvonják a figyelmet a munkáról. Hagyja félre a tankönyveket, ceruzákat, tollakat és egyéb írószereket.
Ahhoz, hogy a sarok fényesnek, vonzónak tűnjön, érdekes légkört teremt. Tegyél fel egy színes tolltartót, vegyél eredeti lámpát. Tegyen le egy színes szőnyeget. Ha lehetséges, helyezzen asztalt az ablak mellé. Így pihenni fog, idegen tárgyaktól elterelve, és elvégzi a látás gyakorlatát.
Használjon asszociatív módszert
Rögzítse előadásait különböző idézetekkel és golyókkal aláhúzással. Az anyagot ismételgetve könnyebben fog emlékezni rá, hiszen a szöveg egy színes remekmű: a fontos idézetek egy színnel vannak kiemelve, a listák a másodikban, a képletek vagy kifejezések a harmadikban. Ezáltal egy unalmas előadás emlékezetes leckévé válik, és a vizuális effektus alapján gyorsabban meg tudod jegyezni az információkat.
Hogy kellemes legyen az ismétlés, szerezzen be színes jegyzetfüzeteket tévéműsorok vagy filmek szereplőivel. Használjon fényes matricákat, illatos tintával ellátott tollakat. Általában teremtsen ünnepi hangulatot, és a tanulás könnyebbé válik.
Találjon ki jutalmat a sikerért
Ha nem tudod, hogyan kényszerítsd magad a tanulásra, gondold át, mit szeretnél igazán megszerezni. Kezdje kis győzelmekkel. Pozitív értékelést kapott - chipsszel vagy más ízletes csemegével jutalmazd, jó vagy kiváló tesztet írtál - menj el diszkóba vagy kávézóba.
Ez lehetővé teszi, hogy érezze a győzelem ízét és a tudatlanság keserűségét. Helyesen értékelje saját képességeit és az elért eredményt. Néha egy négyes sokkal többet ér, mint egy ötös. Értékelje saját tetteit, jutalmazva magát nemcsak az osztályzatokért, hanem az elvégzett házi feladatokért, a kész projektért is. Az számít, hogy milyen tudást szerez. Valójában néha az értékelések nem teljesen objektíven kerülnek bemutatásra.
Csinálj többet az órán
Értékelje a saját idejét. Gondolja át, hogyan kényszerítheti magát a tanulásra az órán, amikor a tanár gyorsabban fejezte be a leckét, vagy ha van szabadidőd a szünetben. Töltsd okosan az időt, és akkor a megspórolt perceket barátaiddal vagy sorozatnézéssel töltöd.
Csináld meg a holnapi házi feladatod. Legyen ez egy másik téma, nehogy haszontalan dolgokba keveredjen. Tanuljon eredményesen a tanév elejétől, hogy a tudás fokozatosan gyűljön össze. Az időben megtanult anyag lehetővé teszi a gyakorlatok gyors elvégzését. Ha késik, akkor a félév végén már nem a kitűnő osztályzatokról, hanem a tárgy letételéről kezd álmodozni.
Ossza el egyenletesen a terhelést, hogy mindent irányítson. Próbáljon meg olyan ütemtervet készíteni, amelyben figyelembe veszi a munka és a pihenés perceit. Gondolj át minden részletet, hogy ne maradjon hely az üres gondolatoknak.
Például jössz és melegíts fel ételt. Nem vonja el a figyelmedet, hanem menj el házi feladatodra. Este egy séta, kocogás vagy kirándulás a klubba kötelező. Hozz létre egy rezsimet magadnak.
Nyomd rá magad a tanulásra
Tanuld meg a házi feladatodat a lehető legkorábban. Ne halassza késő estig, amikor a gondolkodás leáll. Tedd félre a dolgokat, és tedd meg az első lépést, még ha nehéz is. Gondolj arra, hogy ellenállsz a saját lustaságodnak. Megzavarja a tanulást, leküzdhetetlen hegyeket emel a diák elé. Amint elkezdi a feladatot, a lustaság kezd visszahúzódni.
Ahhoz, hogy az első percekben legyőzze magát, kezdjen el jegyzetelni. Írjon jegyzeteket, még akkor is, ha a folyamat nem érdekes. Koncentrálj, talán legalább 20 percet vesz igénybe, ami után bármit megtehetsz.
Ha szunyókál, és állandóan videojátékokkal szeretne játszani, üljön a közösségi oldalakra, tegyen drasztikus intézkedéseket. Adja át a set-top boxokat egy barátjának vagy közeli rokonának. Távolítsa el vagy blokkolja a közösségi hálózatokat. Ne feledje, a tanulás fontosabb ezeknél a dolgoknál.
Ha nehezen kényszeríti rá magát az otthoni tanulásra, tekintse át saját napi rutinját és étrendjét. Egyél óra előtt, mivel az éhség elvonja a figyelmet. Végezzen néhány gyakorlatot az izmok tonizálására és az agysejtek aktiválására. Szánjon időt a jó alvásra, mivel - fáradtság és passzivitás.
2014. március 29
Betöltés ...