Spesialisasi 11.05 02 oleh siapa untuk bekerja. Sistem rekayasa radio khusus - khusus (11.05.02). vi. Persyaratan untuk struktur program spesialis

Keterangan

Dengan keputusan institusi pendidikan tinggi, siswa dapat memilih bentuk pendidikan campuran selama enam tahun di profil ini. Ini akan memungkinkan siswa untuk sepenuhnya mencakup semua aspek spesialisasi dan belajar:

membentuk proses kerja sekelompok karyawan, menemukan solusi untuk masalah yang ada, menentukan algoritma kerja dan memeriksa kualitas tugas yang diberikan kepada pelaksana;
membuat program, mengatur pekerjaan tentang penggunaan perangkat teknis radio khusus dan memantau kepatuhan terhadap aturan dan peraturan yang ditentukan;
memperkuat solusi teknis dan organisasi yang berkontribusi pada proses efektif penggunaan sarana khusus teknik radio;
menjamin keamanan rahasia negara dan keamanan sistem informasi;
mengkoordinasikan kepatuhan dengan spesifikasi teknis dari sistem yang dirancang;
membuat sirkuit listrik menggunakan program yang melakukan desain komputer dan melakukan perhitungan yang diperlukan;
untuk merancang dan merancang kompleks dan sistem teknik radio khusus;
memastikan penerapan langkah-langkah efektif dan adopsi keputusan yang wajar pada setiap tahap desain dan proses produksi;
menciptakan kondisi untuk menghasilkan produk dengan kualitas yang dinyatakan dalam spesifikasi teknis dan sesuai dengan permintaan pasar.

Siapa yang harus bekerja?

Lulusan dapat bekerja di bidang teknik dan melakukan fungsi sebagai insinyur atau teknisi radio. Kondisi untuk penerapan keterampilan profesional sering kali melibatkan pekerjaan di kompleks pertahanan-militer negara, di mana siswa baru akan dapat menduduki jabatan komandan peleton pendukung teknik atau pemimpin peleton pelatihan. Beberapa menemukan pekerjaan sebagai insinyur layanan. Yang menarik di kalangan lulusan adalah profesi spesialis dalam peralatan keamanan teknis dan rekayasa. Mereka yang telah memperoleh pengetahuan di bidang ini dapat bekerja baik di struktur komersial maupun di lembaga penegak hukum dan militer.

Singkatan berikut digunakan dalam standar pendidikan negara bagian ini:

OK - kompetensi budaya umum;

OPK - kompetensi profesional umum;

PC - kompetensi profesional;

PSK - kompetensi profesional dan khusus;

FGOS VO - standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan tinggi;

bentuk jaringan – bentuk jaringan pelaksanaan program pendidikan.

AKU AKU AKU. KHUSUS KARAKTERISTIK

3.1. Memperoleh pendidikan di bawah program khusus hanya diperbolehkan dalam organisasi pendidikan pendidikan tinggi (selanjutnya disebut organisasi).

3.2. Pelatihan di bawah program khusus dalam organisasi dilakukan dalam bentuk pelatihan penuh waktu, paruh waktu dan paruh waktu.

(sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia 13.07.2017 N 653)

Volume program spesialis adalah 300 unit kredit (selanjutnya - cu), terlepas dari bentuk studi, teknologi pendidikan yang digunakan, implementasi program spesialis menggunakan formulir jaringan, implementasi program spesialis sesuai dengan kurikulum individu, termasuk percepatan belajar.

3.3. Jangka waktu memperoleh pendidikan di bawah program khusus:

pendidikan penuh waktu, termasuk liburan yang diberikan setelah lulus sertifikasi akhir negara, terlepas dari teknologi pendidikan yang digunakan, adalah 5 tahun. Volume program spesialis penuh waktu, yang dilaksanakan dalam satu tahun akademik, rata-rata 60 c.u.;

dalam bentuk pendidikan paruh waktu atau paruh waktu, terlepas dari teknologi pendidikan yang digunakan, itu meningkat setidaknya 6 bulan dan tidak lebih dari 1 tahun, dibandingkan dengan periode menerima pendidikan dalam pendidikan penuh waktu. Volume program khusus untuk satu tahun akademik dalam bentuk studi penuh waktu dan paruh waktu atau paruh waktu tidak boleh melebihi 75 c.u.;

(sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia 13.07.2017 N 653)

ketika belajar menurut kurikulum individu, terlepas dari bentuk studinya, itu tidak lebih dari periode untuk memperoleh pendidikan yang ditetapkan untuk bentuk studi yang sesuai, dan ketika belajar menurut rencana individu untuk penyandang disabilitas, itu dapat ditingkatkan atas permintaan mereka tidak lebih dari 1 tahun dibandingkan dengan jangka waktu memperoleh pendidikan untuk bentuk studi yang sesuai. Volume program spesialis untuk satu tahun akademik ketika belajar menurut kurikulum individu tidak dapat melebihi 75 c.u.

Istilah khusus untuk memperoleh pendidikan dan volume program khusus, yang dilaksanakan dalam satu tahun akademik, dalam bentuk studi paruh waktu atau paruh waktu, menurut rencana individu, ditentukan oleh organisasi secara independen dalam batas waktu yang ditetapkan oleh paragraf ini.

(sebagaimana diubah dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia 13.07.2017 N 653)

3.4. Saat menerapkan program khusus, organisasi memiliki hak untuk menggunakan e-learning dan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Saat mengajar penyandang disabilitas, e-learning dan teknologi pembelajaran jarak jauh harus menyediakan kemungkinan menerima dan mengirimkan informasi dalam bentuk yang dapat diakses oleh mereka.

3.5. Implementasi program spesialis dimungkinkan dengan menggunakan formulir jaringan.

3.6. Kegiatan pendidikan di bawah program khusus dilakukan dalam bahasa negara Federasi Rusia, kecuali ditentukan lain oleh tindakan peraturan lokal organisasi.

3.7. Program spesialis yang berisi informasi yang merupakan rahasia negara dikembangkan dan diimplementasikan sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia dan tindakan hukum pengaturan di bidang perlindungan rahasia negara dari badan-badan negara federal, yang bertanggung jawab atas organisasi yang mengimplementasikan program yang relevan.

IV. KARAKTERISTIK KEGIATAN PROFESIONAL

LULUSAN YANG TELAH MENGUASAI PROGRAM KHUSUS

4.1. Bidang kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program khusus mencakup penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk menciptakan dan memastikan berfungsinya perangkat, sistem, dan kompleks berdasarkan penggunaan gelombang dan gelombang elektromagnetik dan dimaksudkan untuk transmisi, penerimaan, dan pemrosesan informasi. , memperoleh informasi tentang lingkungan, benda-benda alam dan teknis, serta dampaknya terhadap benda-benda alam atau teknis.

4.2. Objek kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program keahlian adalah:

perangkat teknik radio khusus, sistem dan kompleks, metode dan peralatan untuk desain, pemodelan, pengembangan eksperimental, persiapan untuk penggunaan, penggunaan dan pemeliharaan yang dimaksudkan;

tim pemain di bidang kegiatan profesional.

4.3. Jenis kegiatan profesional yang dipersiapkan oleh lulusan yang telah menguasai program khusus:

organisasi dan manajerial;

desain dan rekayasa;

riset;

produksi dan teknologi;

operasional.

Saat mengembangkan dan menerapkan program khusus, sebuah organisasi berfokus pada jenis (jenis) kegiatan profesional tertentu yang sedang dipersiapkan oleh spesialis, berdasarkan kebutuhan pasar tenaga kerja, penelitian dan sumber daya material dan teknis organisasi dan persyaratan untuk hasil penguasaan program pendidikan.

Saat mengembangkan dan menerapkan program khusus, organisasi memilih spesialisasi dari daftar berikut:

spesialisasi N 1 "Sistem rekayasa radio dan kompleks tujuan khusus";

spesialisasi N 2 "Cara dan kompleks peperangan elektronik";

spesialisasi N 3 "Sistem rekayasa radio dan kompleks pemantauan keamanan";

spesialisasi N 4 "Sistem hidroakustik dan kompleks tujuan khusus";

spesialisasi N 5 "Kompleks informasi dan kontrol sistem teknik radio untuk tujuan khusus";

spesialisasi N 6 "Penerimaan, analisis, dan pemrosesan sinyal oleh sistem tujuan khusus";

spesialisasi N 7 "Sistem dan kompleks teknik radio untuk mengumpulkan dan memproses informasi";

spesialisasi N 8 "Sistem rekayasa radio dan sarana pendukung penerbangan penerbangan";

spesialisasi N 9 "Kompleks teknik radio untuk pengukuran dan kontrol pesawat tujuan khusus".

4.4. Lulusan yang telah menguasai program keahlian, sesuai dengan jenis (jenis) kegiatan profesi dan (atau) peminatan yang menjadi fokus program keahlian tersebut, siap untuk menyelesaikan tugas profesi sebagai berikut:

pengorganisasian kerja tim pelaksana, pengambilan keputusan, penentuan prosedur untuk melakukan pekerjaan dan pemantauan pelaksanaannya;

pengembangan rencana dan organisasi kerja pada pengoperasian sistem rekayasa radio khusus, kontrol pelaksanaannya;

menemukan solusi organisasi dan teknis yang rasional yang memastikan penggunaan sistem teknik radio khusus secara efektif di bidang kegiatan profesional;

penyelenggaraan pengamanan informasi dan perlindungan rahasia negara;

analisis keadaan masalah ilmiah dan teknis berdasarkan pemilihan dan studi sumber literatur dan paten, penentuan tujuan dan perumusan masalah desain;

koordinasi spesifikasi teknis untuk sistem proyeksi, perhitungan indikator utama kualitas sistem rekayasa radio;

pengembangan sirkuit listrik sistem dan perangkat rekayasa radio khusus menggunakan alat desain berbantuan komputer, perhitungan dan studi kelayakan keputusan;

desain sistem rekayasa radio khusus (perangkat), pilihan solusi rasional di semua tahap proses desain mulai dari spesifikasi teknis hingga produksi produk yang memenuhi tujuan fungsi, teknologi produksi, dan memastikan karakteristik objek yang menentukan kualitasnya ;

partisipasi dalam pengujian dan commissioning sampel sistem rekayasa radio khusus;

pengumpulan, pemrosesan, analisis dan sistematisasi informasi ilmiah dan teknis, pengalaman dalam dan luar negeri di bidang kegiatan profesional;

memodelkan objek dan proses untuk menganalisis dan mengoptimalkan parameternya menggunakan alat penelitian yang tersedia;

pengembangan program penelitian eksperimental, implementasinya;

membangun model matematika dari objek dan proses, memilih metode untuk penelitiannya dan mengembangkan algoritma untuk implementasinya;

optimalisasi parameter sistem rekayasa radio (perangkat) menggunakan berbagai metode penelitian;

persiapan tinjauan umum hasil penelitian yang sedang berlangsung dan laporannya;

persiapan dokumentasi teknis untuk produksi peralatan radio dan organisasi proses produksi;

pengembangan proses teknologi untuk pengaturan dan kontrol kualitas produk;

partisipasi dalam pekerjaan persiapan teknologi produksi;

pengoperasian dan pemeliharaan sistem rekayasa radio khusus;

perbaikan dan penyesuaian sistem rekayasa radio khusus;

menurut spesialisasi:

pembuktian dan penilaian karakteristik teknis utama sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

analisis parameter sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

kepemilikan metode untuk menghitung karakteristik teknis utama sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian yang efektif dari sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

penilaian efektivitas penyelesaian masalah peperangan elektronika berdasarkan indikator yang relevan;

analisis parameter sarana elektronik radio;

pembuktian metode rasional perlindungan radio-elektronik dari objek radio-elektroniknya dan penilaian keefektifannya dalam berbagai kondisi situasi;

penilaian kompatibilitas elektromagnetik peralatan elektronik radio;

penggunaan perangkat lunak dan basis data sarana dan kompleks peperangan elektronik, serta metode dan sarana untuk memastikan perlindungan informasi di dalamnya;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian sarana dan kompleks peperangan elektronik secara efektif;

tugas profesional ditentukan oleh badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban;

pembuktian karakteristik utama kompleks informasi dan kontrol dari sistem rekayasa radio tujuan khusus;

analisis parameter kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio tujuan khusus;

penggunaan perangkat lunak khusus untuk kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio tujuan khusus;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian kompleks informasi dan kontrol yang efektif dari sistem rekayasa radio tujuan khusus;

penggunaan sarana modern untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal;

pengembangan dan implementasi perangkat lunak dari algoritme untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal;

modifikasi perangkat lunak dasar untuk menerima, menganalisis dan memproses sinyal;

pemilihan solusi sistemik rasional untuk membangun sarana untuk menerima, menganalisis dan memproses sinyal yang memenuhi persyaratan yang ditentukan;

pengembangan proposal untuk meningkatkan cara menerima, menganalisis, dan memproses sinyal;

seleksi, studi, analisis dan generalisasi informasi ilmiah dan teknis, bahan peraturan dan metodologi tentang metode menerima, menganalisis dan memproses sinyal;

tugas profesional ditentukan oleh badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban;

pengoperasian sistem rekayasa radio dan sarana pendukung penerbangan penerbangan dan melakukan tindakan untuk memelihara kesiapan untuk penggunaan yang dimaksudkan;

organisasi dan penerapan langkah-langkah untuk memastikan keselamatan dalam pengoperasian sistem teknik radio dan sarana untuk memastikan penerbangan penerbangan;

dukungan teknis sistem dan sarana dukungan teknis radio penerbangan penerbangan, pemecahan masalah;

penerapan metodologi untuk menilai keadaan teknis sistem rekayasa radio dan fasilitas pendukung penerbangan penerbangan;

memiliki prinsip-prinsip umum untuk membangun sistem teknik radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang;

evaluasi hasil pengoperasian kompleks pengukuran dan pengendalian pesawat udara untuk tujuan mendeteksi dan mengenali objek dan mengevaluasi kesalahan pengukuran dalam hal ini;

pengoperasian sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang pada berbagai tahap siklus hidup;

analisis dan sintesis sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang;

pemodelan informasi khusus dan sistem pengukuran.

V. PERSYARATAN HASIL PENGEMBANGAN PROGRAM KHUSUS

5.1. Sebagai hasil dari penguasaan program keahlian, lulusan harus mengembangkan kompetensi budaya umum, profesional umum, profesional, dan profesional-kekhususan.

5.2. Lulusan yang telah menguasai program khusus harus memiliki kompetensi budaya umum sebagai berikut:

kemampuan untuk bertindak sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia, untuk memenuhi tugas sipil dan profesional mereka, dipandu oleh prinsip-prinsip legalitas dan patriotisme (OK-1);

kemampuan untuk melakukan kegiatan profesional mereka di berbagai bidang kehidupan sosial, dengan memperhatikan norma-norma etika, moral dan moral dan hukum yang dianut dalam masyarakat, untuk mematuhi prinsip-prinsip etika profesi (OK-2);

kemampuan untuk melakukan analisis ilmiah tentang fenomena dan proses yang signifikan secara sosial, termasuk yang bersifat politik dan ekonomi, pandangan dunia dan masalah filosofis, untuk menggunakan ketentuan dan metode dasar humaniora, ilmu sosial dan ekonomi dalam memecahkan masalah sosial dan profesional (Oke-3);

kemampuan untuk memahami kekuatan pendorong dan pola proses sejarah dan sosial, dengan hormat dan hati-hati memperlakukan warisan sejarah dan tradisi budaya, dengan toleran memahami perbedaan sosial dan budaya (OK-4);

kemampuan memahami arti sosial dari profesi, tujuan, motivasi tinggi untuk melakukan kegiatan profesional, melindungi kepentingan individu, masyarakat, dan negara (OK-5);

kemampuan untuk bekerja dalam tim multinasional, membentuk hubungan kerja sama dan kerja sama perburuhan, serta menerapkan metode penyelesaian situasi konflik yang konstruktif (OK-6);

kemampuan untuk secara logis, masuk akal dan jelas membangun pidato lisan dan tertulis dalam bahasa Rusia, menyiapkan dan mengedit teks profesional, mempresentasikan secara publik hasil ilmiah sendiri dan terkenal, dan melakukan diskusi (OK-7);

kemampuan menulis dan komunikasi bisnis lisan, membaca dan menerjemahkan teks tentang topik profesional dalam salah satu bahasa asing (OK-8);

kemampuan berpikir logis, generalisasi, analisis, berpikir kritis, sistematisasi, peramalan, menetapkan tugas penelitian dan memilih cara untuk mencapainya (OK-9);

kemampuan untuk secara mandiri menerapkan metode dan sarana kognisi, pembelajaran dan pengendalian diri untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru, termasuk di bidang baru yang tidak terkait langsung dengan bidang kegiatan utama, mengembangkan kompetensi sosial dan profesional, mengubah jenis dan sifatnya kegiatan profesional mereka (OK-10);

kemampuan untuk melakukan kegiatan pendidikan dan pelatihan di bidang profesional, penggunaan kreativitas, inisiatif dan ketekunan dalam mencapai tujuan sosial dan profesional (OK-11);

kemampuan untuk secara mandiri menerapkan metode pengembangan dan pengasuhan fisik untuk meningkatkan cadangan adaptif tubuh dan memperkuat kesehatan, untuk mencapai tingkat kebugaran fisik yang tepat untuk memastikan aktivitas sosial dan profesional yang lengkap (OK-12).

5.3. Lulusan yang telah menguasai program keahlian harus memiliki kompetensi profesional umum sebagai berikut:

kemampuan untuk kegiatan organisasi dan manajerial dan bekerja sebagai pemimpin tim, kemampuan untuk membuat keputusan organisasi dan manajerial, termasuk dalam situasi non-standar, dan bertanggung jawab untuk mereka (OPK-1);

kemampuan untuk menggunakan dalam kegiatan profesional hukum dasar disiplin ilmu alam, untuk menerapkan metode analisis dan pemodelan matematika, penelitian teoretis dan eksperimental, untuk memperoleh pengetahuan matematika dan ilmu alam baru menggunakan teknologi pendidikan dan informasi modern (OPK-2);

kemampuan menggunakan bahasa dan sistem pemrograman, perangkat lunak serba guna, alat pemodelan komputer untuk menyelesaikan berbagai penelitian dan masalah profesional (OPK-3);

kemampuan untuk memahami esensi dan pentingnya informasi dalam perkembangan masyarakat modern, untuk menyadari bahaya dan ancaman yang timbul dalam proses ini, untuk memenuhi dalam kegiatan profesional dengan persyaratan tindakan hukum pengaturan di bidang perlindungan rahasia negara dan keamanan informasi (GPC-4);

kemampuan untuk mempertimbangkan dalam aktivitas profesional tren modern dalam pengembangan teknologi komputer, informasi dan telekomunikasi, untuk menguasai metode dasar, metode dan sarana untuk memperoleh, menyimpan, memproses informasi, keterampilan dalam bekerja dengan komputer di bidang profesional kegiatan (OPK-5);

kemampuan untuk mempertimbangkan dalam aktivitas profesional tren modern dalam pengembangan teknologi elektronik, pengukuran dan komputasi (OPK-6);

pengetahuan tentang metode untuk memecahkan masalah analisis dan perhitungan karakteristik sirkuit teknik radio, node analog dan digital elektronik modern (OPK-7);

kemampuan mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan mensistematisasikan informasi ilmiah dan teknis di bidang kegiatan profesional, untuk memanfaatkan prestasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan teknologi dalam dan luar negeri (OPK-8);

kemampuan menguasai pekerjaan alat ukur, diagnostik, dan teknologi modern yang digunakan untuk memecahkan masalah ilmiah dan teknis di bidang teknik radio, penguasaan metode dasar pengolahan dan penyajian data eksperimen (OPK-9);

kepemilikan hukum dasar interaksi antara biosfer dan manusia, masalah lingkungan global dan prinsip-prinsip lingkungan dari pengelolaan alam rasional, metode melindungi pekerja dan penduduk dari kemungkinan konsekuensi dari kecelakaan, bencana, bencana alam (OPK-10).

5.4. Lulusan yang telah menguasai program keahlian harus memiliki kompetensi profesional yang sesuai dengan jenis (jenis) kegiatan profesi, yang fokus pada program keahlian:

kegiatan organisasi dan manajemen:

kemampuan untuk mengatur pekerjaan tim, membuat keputusan manajemen, menentukan urutan pekerjaan, memantau pelaksanaannya, dan mengelola tim (PC-1);

kemampuan untuk mengembangkan rencana kerja untuk tim, rancangan peraturan, instruksi dan dokumen organisasi dan administrasi lainnya di bidang kegiatan profesional (PC-2);

kemampuan untuk mengatur pekerjaan pada pengoperasian sistem rekayasa radio khusus, memantau implementasinya (PC-3);

kemampuan untuk membuat keputusan organisasi dan teknis tentang penggunaan efektif sistem rekayasa radio khusus (PC-4);

kemampuan menyelenggarakan pengamanan informasi dan perlindungan rahasia negara (PC-5);

kegiatan desain dan rekayasa:

kemampuan untuk menganalisis keadaan masalah ilmiah dan teknis berdasarkan pemilihan dan studi sumber literatur dan paten, untuk menentukan tujuan dan sasaran desain (PC-6);

kemampuan untuk menyetujui kondisi sistem yang dirancang (perangkat), untuk menghitung indikator utama kualitasnya (PC-7);

kemampuan untuk mengembangkan sirkuit listrik sistem dan perangkat rekayasa radio khusus menggunakan alat desain komputer, untuk melakukan perhitungan dan studi kelayakan keputusan (PC-8);

kemampuan merancang sistem (perangkat) radio khusus, untuk memilih solusi rasional di semua tahap proses desain mulai dari spesifikasi teknis hingga produksi produk yang memenuhi tujuan fungsi, teknologi produksi, dan memastikan karakteristik objek yang menentukannya kualitas (PC-9);

kemampuan untuk berpartisipasi dalam pengujian dan commissioning sampel, sistem rekayasa radio khusus (PK-10);

kegiatan penelitian:

kemampuan untuk mengumpulkan, memproses, menganalisis dan mensistematisasikan informasi ilmiah dan teknis, menganalisis pengalaman domestik dan asing di bidang kegiatan profesional (PC-11);

kemampuan untuk mensimulasikan objek dan proses untuk menganalisis dan mengoptimalkan parameternya menggunakan alat penelitian yang tersedia (PC-12);

kemampuan untuk mengembangkan program penelitian eksperimental dan mengimplementasikannya (PC-13);

kemampuan untuk membangun model matematika dari objek dan proses, memilih metode penelitiannya dan mengembangkan algoritma untuk implementasinya (PC-14);

kemampuan untuk mengoptimalkan parameter sistem rekayasa radio (perangkat) menggunakan berbagai metode penelitian (PC-15);

kemampuan untuk menyusun ulasan hasil penelitian yang sedang berlangsung dan laporannya (PC-16);

kegiatan produksi dan teknologi:

kemampuan untuk menyiapkan dokumentasi untuk produksi peralatan radio, untuk berpartisipasi dalam persiapan teknologi, organisasi dan manajemen proses produksi di bidang kegiatan profesional (PC-17);

kemampuan untuk mendukung perangkat dan sistem yang dikembangkan pada tahap desain dan pelepasan sampel (PC-18);

kemampuan untuk mengontrol kualitas sistem (perangkat) radio khusus selama produksinya (PC-19);

kemampuan untuk memastikan pencegahan cedera industri, penyakit akibat kerja dan pencegahan pelanggaran lingkungan (PC-20);

kegiatan operasional:

kemampuan untuk mengoperasikan dan menggunakan sistem rekayasa radio khusus di bidang kegiatan profesional (PC-21);

kepemilikan metode untuk memulihkan keadaan kerja sistem rekayasa radio khusus (PK-22);

kemampuan untuk melakukan diagnosa, perbaikan dan pemeliharaan sistem teknik radio (PC-23).

5.5. Lulusan yang telah menguasai program keahlian harus memiliki kompetensi profesional dan keahlian khusus yang sesuai dengan peminatan program keahlian:

spesialisasi N 1 "Sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus":

kemampuan untuk membuktikan dan mengevaluasi karakteristik teknis utama sistem rekayasa radio dan kompleks tujuan khusus (PSK-1.1);

kemampuan untuk menganalisis parameter sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus (PSK-1.2);

kepemilikan metode untuk menghitung karakteristik teknis utama sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus (PSK-1.3);

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian yang efektif dari sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus (PSK-1.4);

spesialisasi N 2 "Cara dan kompleks peperangan elektronik":

kemampuan untuk menilai efektivitas penyelesaian masalah peperangan elektronik berdasarkan indikator yang relevan (PSK-2.1);

kemampuan menganalisis parameter perangkat elektronik radio (PSK-2.2);

kemampuan untuk membuktikan metode rasional perlindungan elektronik dari objek radio-elektroniknya dan mengevaluasi keefektifannya dalam berbagai kondisi situasi (PSK-2.3);

kemampuan menilai kompatibilitas elektromagnetik peralatan elektronik radio (PSK-2.4);

kemampuan untuk menggunakan perangkat lunak dan basis data sarana dan kompleks peperangan elektronik, serta metode dan sarana untuk memastikan perlindungan informasi di dalamnya (PSK-2.5);

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian sarana dan kompleks peperangan elektronik secara efektif (PSK-2.6);

spesialisasi N 3 "Sistem rekayasa radio dan kompleks pemantauan keamanan":

spesialisasi N 4 "Sistem hidroakustik dan kompleks tujuan khusus":

kompetensi profesional dan khusus ditentukan oleh badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban;

spesialisasi N 5 "Kompleks informasi dan kontrol sistem teknik radio untuk tujuan khusus":

kemampuan untuk membuktikan karakteristik utama kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio untuk tujuan khusus (PSK-5.1);

kemampuan untuk menganalisis parameter kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio untuk tujuan khusus (PSK-5.2);

kemampuan untuk menggunakan perangkat lunak khusus untuk kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio tujuan khusus (PSK-5.3);

kesiapan untuk penggunaan yang efektif dan pengoperasian kompleks informasi dan kontrol dari sistem rekayasa radio tujuan khusus (PSK-5.4);

spesialisasi N 6 "Penerimaan, analisis, dan pemrosesan sinyal oleh sistem tujuan khusus":

kemampuan untuk menggunakan sarana modern untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal (PSK-6.1);

kemampuan untuk mengembangkan dan menerapkan algoritme untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal secara terprogram (PSK-6.2);

kemampuan untuk memodifikasi perangkat lunak dasar untuk menerima, menganalisis dan memproses sinyal (PSK-6.3);

kemampuan untuk memilih solusi sistemik rasional untuk membangun sarana menerima, menganalisis dan memproses sinyal yang memenuhi persyaratan yang ditentukan (PSK-6.4);

kemampuan untuk mengembangkan proposal untuk meningkatkan cara menerima, menganalisis, dan memproses sinyal (PSK-6.5);

kemampuan untuk memilih, mempelajari, menganalisis dan menggeneralisasi informasi ilmiah dan teknis, bahan peraturan dan metodologi tentang metode penerimaan, analisis dan pemrosesan sinyal (PSK-6.6);

spesialisasi N 7 "Sistem dan kompleks teknik radio untuk mengumpulkan dan memproses informasi":

spesialisasi N 8 "Sistem rekayasa radio dan sarana pendukung penerbangan penerbangan":

kemampuan untuk mengoperasikan sistem radio dan fasilitas pendukung penerbangan penerbangan dan untuk melakukan tindakan-tindakan untuk menjaganya agar tetap siap untuk digunakan sebagaimana dimaksud (PSK-8.1);

kemampuan untuk mengatur dan melaksanakan langkah-langkah untuk memastikan keselamatan selama pengoperasian sistem teknis radio dan sarana untuk memastikan penerbangan penerbangan (PSK-8.2);

kemampuan untuk memberikan dukungan teknis untuk sistem dan sarana dukungan teknis radio untuk penerbangan penerbangan, pemecahan masalah (PSK-8.3);

kemampuan untuk menerapkan metode untuk menilai keadaan teknis sistem rekayasa radio dan fasilitas pendukung penerbangan penerbangan (PSK-8.4);

spesialisasi N 9 "Sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat tujuan khusus":

memiliki prinsip-prinsip umum untuk membangun sistem teknik radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang (PSK-9.1);

kemampuan mengevaluasi hasil pengoperasian sistem pengukuran dan pengendalian pesawat udara dalam rangka mendeteksi dan mengenali objek serta mengevaluasi kesalahan pengukuran dalam hal ini (PSK-9.2);

kemampuan untuk mengoperasikan sistem radio-teknis untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang pada berbagai tahap siklus hidup (PSK-9.3);

kemampuan menganalisis dan mensintesis sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang (PSK-9.4);

kemampuan untuk mensimulasikan informasi khusus dan sistem pengukuran (PSK-9.5).

5.6. Ketika mengembangkan program khusus, semua kompetensi budaya umum, profesional umum, profesional yang terkait dengan jenis kegiatan profesional yang menjadi fokus program khusus, dan kompetensi khusus kejuruan yang terkait dengan spesialisasi yang dipilih termasuk dalam rangkaian hasil yang diperlukan untuk menguasai program khusus.

5.7. Ketika mengembangkan program khusus, organisasi berhak untuk melengkapi seperangkat kompetensi lulusan, dengan mempertimbangkan fokus program khusus pada bidang pengetahuan tertentu dan (atau) jenis kegiatan atau spesialisasi program. .

5.8. Saat mengembangkan program khusus, persyaratan untuk hasil pembelajaran dalam disiplin individu (modul) dan praktik ditetapkan oleh organisasi secara independen, dengan mempertimbangkan persyaratan program pendidikan dasar teladan yang sesuai.

5.9. Program spesialis dilaksanakan untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan-badan negara federal yang ditentukan dalam bagian 1 pasal 81 Undang-Undang Federal tanggal 29 Desember, 2012 N 273-FZ "Tentang pendidikan di Federasi Rusia "(selanjutnya disebut sebagai badan negara federal), dikembangkan berdasarkan persyaratan yang ditentukan oleh Undang-Undang Federal yang ditentukan, serta persyaratan kualifikasi untuk pelatihan kejuruan militer, khusus pelatihan kejuruan lulusan yang didirikan oleh badan negara federal yang bertanggung jawab atas organisasi terkait.

vi. PERSYARATAN STRUKTUR PROGRAM KHUSUS

6.1. Struktur program kekhususan meliputi bagian wajib (dasar) dan bagian yang dibentuk oleh peserta dalam hubungan pendidikan (variabel). Hal ini memungkinkan untuk mengimplementasikan program spesialis dengan spesialisasi yang berbeda dalam spesialisasi yang sama.

6.2. Program Spesialis terdiri dari blok-blok berikut:

Blok 1 “Disiplin (modul)”, yang meliputi disiplin (modul) yang terkait dengan bagian dasar program, dan disiplin (modul) yang terkait dengan bagian variabelnya;

Blok 2 “Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)”, yang secara lengkap mengacu pada bagian dasar program;

Blok 3 "Pengesahan Akhir Negara", yang sepenuhnya mengacu pada bagian dasar program dan diakhiri dengan penugasan kualifikasi yang ditentukan dalam daftar spesialisasi pendidikan tinggi, yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

Struktur program spesialis		Volume program spesialis di h.s.
	Disiplin (modul)
	Bagian dasar
	Termasuk disiplin (modul) spesialisasi
	bagian variabel
	Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)
	Bagian dasar
	Sertifikasi akhir negara bagian
	Bagian dasar
Lingkup program spesialis

6.3. Disiplin (modul) dan praktik, termasuk disiplin (modul) dan praktik peminatan, yang terkait dengan bagian dasar program kekhususan, wajib dikuasai oleh pembelajar. Himpunan disiplin ilmu (modul) dan praktik yang terkait dengan bagian dasar program spesialis ditentukan oleh organisasi secara independen dalam jumlah yang ditetapkan oleh HE FSES ini, dengan mempertimbangkan perkiraan (sesuai) perkiraan (perkiraan) pendidikan dasar (dasar) yang sesuai (pendidikan) program (program).

6.4. Disiplin (modul) dalam filsafat, sejarah, bahasa asing, keselamatan hidup diimplementasikan dalam kerangka bagian dasar Blok 1 "Disiplin (modul)" dari program spesialis. Volume, isi dan prosedur pelaksanaan disiplin (modul) ini ditentukan oleh organisasi secara mandiri.

6.5. Disiplin (modul) dalam budaya jasmani dan olahraga dilaksanakan dalam:

bagian dasar Blok 1 "Disiplin (modul)" program spesialis dalam jumlah setidaknya 72 jam akademik (2 sks) dalam pendidikan penuh waktu;

mata kuliah pilihan (modul) minimal 328 jam akademik. Jam akademik yang ditentukan adalah wajib untuk dikuasai dan dalam h. tidak diterjemahkan.

Disiplin (modul) dalam budaya fisik dan olahraga dilaksanakan dengan cara yang ditentukan oleh organisasi. Untuk penyandang cacat dan penyandang cacat, organisasi menetapkan prosedur khusus untuk menguasai disiplin (modul) dalam budaya fisik dan olahraga, dengan mempertimbangkan kondisi kesehatan mereka.

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban, dalam kerangka bagian dasar Blok 1 "Disiplin (modul )", disiplin (modul) "Pelatihan fisik" dilaksanakan dalam jumlah tidak kurang dari 11 c.u. pendidikan penuh waktu.

6.6. Disiplin (modul) yang terkait dengan bagian variabel program spesialis menentukan antara lain fokus (profil) atau spesialisasi program spesialis.

Himpunan disiplin ilmu (modul) yang terkait dengan bagian variabel dari program spesialis ditentukan oleh organisasi secara independen dalam jumlah yang ditetapkan oleh Standar Pendidikan Tinggi Negara Bagian Federal ini. Setelah mahasiswa memilih jurusan (profil) dan peminatan program, seperangkat disiplin ilmu (modul) yang relevan menjadi wajib untuk dikuasai mahasiswa.

6.7. Blok 2 "Praktek, termasuk pekerjaan penelitian (R&D)" mencakup pendidikan dan produksi, termasuk sarjana, praktik.

Jenis latihan:

berlatih untuk memperoleh keterampilan dan kemampuan profesional utama, termasuk keterampilan utama dan keterampilan penelitian.

Jenis praktik industri:

praktek untuk memperoleh keterampilan profesional dan pengalaman profesional;

pekerjaan penelitian.

Cara melakukan praktik pendidikan dan industri:

Perlengkapan tulis;

keluar.

Praktek pra-diploma dilakukan untuk menyelesaikan pekerjaan kualifikasi akhir dan bersifat wajib.

Saat mengembangkan program khusus, organisasi memilih jenis praktik tergantung pada jenis aktivitas yang menjadi fokus program spesialisasi dan spesialisasi. Organisasi memiliki hak untuk menyediakan jenis praktik lain dalam program spesialis selain yang ditetapkan oleh HE FSES ini.

Pendidikan dan (atau) praktik industri dapat dilakukan di divisi struktural organisasi.

Pemilihan tempat magang bagi penyandang disabilitas dilakukan dengan mempertimbangkan status kesehatan mahasiswa dan persyaratan aksesibilitas.

6.8. Blok 3 "Pengesahan akhir negara" mencakup pembelaan atas pekerjaan kualifikasi akhir, termasuk persiapan untuk prosedur pembelaan dan prosedur pembelaan, serta persiapan untuk lulus dan lulus ujian negara (jika organisasi memasukkan ujian negara dalam ujian negara bagian akhir pengesahan).

6.9. Pelaksanaan sebagian (bagian) dari program pendidikan dan sertifikasi akhir negara, dalam kerangka di mana (di mana) siswa diberitahu tentang informasi akses terbatas dan (atau) model rahasia senjata, peralatan militer, komponennya digunakan untuk tujuan pendidikan, tidak diperbolehkan dengan penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh.

6.10. Ketika mengembangkan program khusus, siswa diberikan kesempatan untuk menguasai disiplin ilmu (modul) pilihan mereka, termasuk kondisi khusus untuk penyandang cacat dan penyandang cacat, dalam jumlah minimal 30 persen dari bagian variabel Blok 1 "Disiplin (modul)".

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban, kekhususan pembentukan bagian variabel dari program pendidikan dan pengembangan disiplin ilmu (modul) ditentukan oleh badan negara federal yang bertanggung jawab atas organisasi.

6.11. Jumlah jam yang dialokasikan untuk pelajaran tipe kuliah secara keseluruhan untuk Blok 1 “Mata Pelajaran (modul)” tidak boleh lebih dari 50 persen dari total jumlah jam kelas yang dialokasikan untuk pelaksanaan blok ini.

7.1.1. Organisasi harus memiliki bahan dan dasar teknis yang sesuai dengan aturan dan peraturan kebakaran saat ini dan memastikan pelaksanaan semua jenis pelatihan disiplin dan interdisipliner, kerja praktik dan penelitian siswa, yang disediakan oleh kurikulum.

7.1.2. Setiap siswa selama seluruh periode studi harus diberikan akses individu yang tidak terbatas ke satu atau lebih sistem perpustakaan elektronik (perpustakaan elektronik) dan ke informasi elektronik dan lingkungan pendidikan organisasi. Sistem perpustakaan elektronik (electronic library) dan informasi elektronik dan lingkungan pendidikan harus memberi siswa kemampuan untuk mengakses dari titik mana pun di mana ada akses ke Internet, baik di wilayah organisasi maupun di luarnya.

Informasi elektronik dan lingkungan pendidikan organisasi harus menyediakan:

akses ke kurikulum, program kerja disiplin ilmu (modul), praktik, hingga publikasi sistem perpustakaan elektronik dan sumber daya pendidikan elektronik yang ditentukan dalam program kerja;

memperbaiki jalannya proses pendidikan, hasil sertifikasi menengah dan hasil penguasaan program pendidikan utama;

melakukan semua jenis kelas, prosedur untuk menilai hasil pembelajaran, yang pelaksanaannya disediakan dengan penggunaan e-learning, teknologi pendidikan jarak jauh;

pembentukan portofolio elektronik siswa, termasuk pelestarian karyanya, ulasan dan penilaian karya-karya ini oleh setiap peserta dalam proses pendidikan;

interaksi antara peserta dalam proses pendidikan, termasuk interaksi sinkron dan (atau) asinkron melalui Internet.

Berfungsinya informasi elektronik dan lingkungan pendidikan dipastikan dengan sarana teknologi informasi dan komunikasi yang tepat dan kualifikasi pekerja yang menggunakan dan memeliharanya. Fungsi informasi elektronik dan lingkungan pendidikan harus mematuhi undang-undang Federasi Rusia.

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban, fungsionalitas, prosedur untuk pembentukan, penggunaan, dan pengoperasian elektronik informasi dan lingkungan pendidikan, terutama akses siswa ke sistem perpustakaan elektronik (perpustakaan elektronik) dan informasi elektronik dan lingkungan pendidikan, serta akses siswa ke teknologi komputer yang terhubung ke jaringan lokal dan Internet, ditentukan oleh badan negara federal. bertanggung jawab atas organisasi pendidikan.

7.1.3. Dalam hal pelaksanaan program khusus dalam bentuk jaringan, persyaratan untuk pelaksanaan program khusus harus disediakan oleh satu set sumber daya materi dan dukungan teknis dan pendidikan dan metodologis yang disediakan oleh organisasi yang berpartisipasi dalam pelaksanaan program khusus. program khusus dalam bentuk jaringan.

7.1.4. Dalam hal pelaksanaan program spesialisasi di departemen atau divisi struktural lain dari organisasi yang dibuat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan di organisasi lain, persyaratan untuk pelaksanaan program khusus harus disediakan oleh totalitas sumber daya organisasi-organisasi ini.

7.1.5. Kualifikasi pekerja manajerial dan ilmiah-pedagogis organisasi harus sesuai dengan karakteristik kualifikasi yang ditetapkan dalam Buku Pegangan Kualifikasi Terpadu untuk Posisi Manajer, Spesialis dan Karyawan, bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan", disetujui atas perintah Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Federasi Rusia tertanggal 11 Januari 2011 N 1n (terdaftar oleh Kementerian Kehakiman Federasi Rusia pada 23 Maret 2011, registrasi N 20237), dan standar profesional (jika ada).

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban, karakteristik kualifikasi posisi manajer dan pekerja ilmiah dan pedagogis dari pendidikan tinggi dan pendidikan profesional tambahan ditentukan sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia.

7.1.6. Bagian pekerja ilmiah dan pedagogis penuh waktu (dalam hal tarif dikurangi menjadi nilai bilangan bulat) harus setidaknya 70 persen dari jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis di organisasi.

7.2.1. Implementasi program khusus disediakan oleh pekerja terkemuka dan ilmiah-pedagogis organisasi, serta oleh orang-orang yang terlibat dalam pelaksanaan program khusus berdasarkan kontrak hukum perdata.

7.2.2. Bagian pekerja ilmiah dan pedagogis (dalam hal tarif dikurangi menjadi nilai integer) dengan pendidikan yang sesuai dengan profil disiplin (modul) yang diajarkan dalam jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis yang menerapkan program khusus harus setidaknya 75 persen .

7.2.3. Bagian dari pekerja ilmiah dan pedagogis (dalam pengurangan ke nilai bilangan bulat) dengan gelar akademik (termasuk gelar akademik yang diberikan di luar negeri dan diakui di Federasi Rusia) dan (atau) gelar akademik (termasuk gelar akademik yang diperoleh di luar negeri dan diakui di Federasi Rusia), dalam jumlah total pekerja ilmiah dan pedagogis yang menerapkan program khusus, setidaknya harus ada 65 persen.

Di organisasi negara federal di bawah yurisdiksi badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban, guru profesional militer dan profesional khusus disamakan dengan ilmiah dan pekerja pedagogis dengan gelar akademik dan (atau) gelar akademik, disiplin (modul) tanpa gelar akademik dan (atau) gelar akademik, memiliki pendidikan tinggi khusus, pengalaman dinas militer (layanan di lembaga penegak hukum) di lapangan dan dengan objek kegiatan profesional yang sesuai dengan program khusus, setidaknya 10 tahun, pangkat militer (khusus) tidak lebih rendah dari "mayor" ("kapten peringkat ke-3"), serta mereka yang memiliki pengalaman tempur, atau penghargaan negara, atau negara (industri ) gelar kehormatan, atau penghargaan negara.

Di antara tenaga keilmuwan dan pedagogik dengan gelar akademik Doktor Ilmu Pengetahuan dan (atau) gelar akademik guru besar, guru disiplin ilmu (modul), disiplin profesi khusus (modul) dengan gelar ilmiah Kandidat Ilmu, yang memiliki baik penghargaan negara atau gelar kehormatan negara ( industri), atau penghargaan negara.

7.2.4. Bagian karyawan (dalam tarif dikurangi menjadi bilangan bulat) dari antara para pemimpin dan karyawan organisasi yang kegiatannya terkait dengan fokus (profil) program spesialis yang dilaksanakan (dengan setidaknya 3 tahun pengalaman di bidang profesional ini) di jumlah pegawai pelaksana program spesialis, minimal harus 1 persen.

7.3.1. Ruang khusus harus berupa ruang kelas untuk kelas jenis kuliah, kelas jenis seminar, desain kursus (kursus), konsultasi kelompok dan individu, pemantauan dan sertifikasi perantara, serta ruang untuk kerja mandiri dan ruang untuk penyimpanan dan pemeliharaan preventif peralatan pendidikan. Ruangan khusus harus dilengkapi dengan perabotan khusus dan alat bantu pengajaran teknis yang berfungsi untuk menyajikan informasi pendidikan kepada audiens yang besar.

Untuk menyelenggarakan kelas-kelas perkuliahan, ditawarkan seperangkat alat peraga dan alat peraga, memberikan ilustrasi tematik yang sesuai dengan contoh program disiplin ilmu (modul), program kerja disiplin ilmu (modul).

Daftar bahan dan dukungan teknis yang diperlukan untuk pelaksanaan program khusus meliputi laboratorium yang dilengkapi dengan peralatan laboratorium, tergantung pada tingkat kerumitannya. Persyaratan khusus untuk materi dan dukungan teknis dan pendidikan dan metodologis ditentukan dalam model program pendidikan dasar.

Tempat kerja mandiri siswa harus dilengkapi dengan peralatan komputer dengan kemampuan untuk terhubung ke Internet dan menyediakan akses ke informasi elektronik dan lingkungan pendidikan organisasi.

Dalam hal menggunakan e-learning, teknologi pendidikan jarak jauh, diperbolehkan untuk mengganti tempat yang dilengkapi secara khusus dengan rekan-rekan virtual mereka, yang memungkinkan siswa untuk menguasai keterampilan dan kemampuan yang disediakan oleh kegiatan profesional mereka.

Dalam hal tidak digunakan dalam penyelenggaraan sistem perpustakaan elektronik (electronic library), dana perpustakaan harus dilengkapi dengan terbitan tercetak paling sedikit 50 eksemplar dari setiap edisi pustaka utama yang tercantum dalam program kerja. disiplin ilmu (modul), praktek dan sedikitnya 25 eksemplar literatur tambahan untuk 100 siswa.

7.3.2. Organisasi harus dilengkapi dengan perangkat lunak berlisensi yang diperlukan (komposisi ditentukan dalam program kerja disiplin (modul) dan dapat diperbarui setiap tahun).

7.3.3. Sistem perpustakaan elektronik (electronic library) dan informasi elektronik serta lingkungan pendidikan harus menyediakan akses simultan kepada minimal 25 persen siswa di bawah program khusus.

7.3.4. Siswa harus diberikan akses (akses jarak jauh), termasuk dalam hal penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh, hingga database profesional modern dan sistem referensi informasi, yang komposisinya ditentukan dalam program kerja disiplin ilmu (modul) dan tunduk pada pembaruan tahunan.

7.3.5. Siswa dari kalangan penyandang disabilitas harus diberikan sumber pendidikan tercetak dan (atau) elektronik dalam bentuk yang disesuaikan dengan disabilitas mereka.

7.4.1. Dukungan keuangan untuk pelaksanaan program khusus harus dilakukan dalam jumlah yang tidak lebih rendah dari biaya normatif dasar yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia untuk penyediaan layanan publik di bidang pendidikan untuk tingkat tertentu bidang pendidikan dan pelatihan, dengan mempertimbangkan koefisien koreksi yang memperhitungkan kekhususan program pendidikan sesuai dengan Metodologi untuk menentukan biaya normatif untuk penyediaan layanan publik untuk pelaksanaan program pendidikan pendidikan tinggi dalam spesialisasi (bidang pelatihan ) dan kelompok spesialisasi yang diperbesar (bidang pelatihan), disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia pada 30 Oktober 2015 N 1272 (terdaftar oleh Kementerian Kehakiman Federasi Rusia pada 30 November 2015, pendaftaran N 39898).

7.4.2. Dalam sebuah organisasi di mana undang-undang Federasi Rusia menyediakan militer atau layanan lain yang setara dengannya, layanan di lembaga penegak hukum, dukungan keuangan untuk implementasi program spesialis harus dilakukan dalam alokasi anggaran dari anggaran federal yang dialokasikan. oleh badan negara federal.

Sesuai dengan sub-paragraf 5.2.41 Peraturan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, disetujui dengan Keputusan Pemerintah Federasi Rusia tanggal 3 Juni 2013 No. 466 (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2013, 23, Pasal 2923; Nomor 33, Pasal 4386; Nomor 37, Pasal 4702; 2014, Nomor 2, Pasal 126; Nomor 6, Pasal 582; Nomor 27, Pasal 3776; 2015, No. 26, Art. 3898; No. 43, Art. 5976; 2016, No. 2, Art. 325; No. 8, Art. 1121; No. 28, Art. 4741), dan paragraf 17 dari Aturan untuk pengembangan, persetujuan standar pendidikan negara federal dan amandemennya, disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 5 Agustus 2013 No. 661 (Undang-undang yang Dikumpulkan Federasi Rusia, 2013, No. 33, Seni .4377; 2014, No. 38, Pasal 5069; 2016, No. 16, Pasal 2230), saya memesan:

IV. Karakteristik kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program khusus

4.2. Objek kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program keahlian adalah:

perangkat teknik radio khusus, sistem dan kompleks, metode dan peralatan untuk desain, pemodelan, pengembangan eksperimental, persiapan untuk penggunaan, penggunaan dan pemeliharaan yang dimaksudkan;

tim pemain di bidang kegiatan profesional.

4.3. Jenis kegiatan profesional yang disiapkan lulusan yang telah menguasai program khusus: organisasi dan manajerial; desain dan rekayasa; riset; produksi dan teknologi; operasional.

Saat mengembangkan dan menerapkan program khusus, organisasi memilih spesialisasi dari daftar berikut:

spesialisasi No. 1 "Sistem rekayasa radio dan kompleks tujuan khusus";

spesialisasi No. 2 "Alat dan kompleks peperangan elektronik"; spesialisasi No. 3 "Sistem teknik radio dan kompleks pemantauan keamanan";

spesialisasi No. 4 "Sistem hidroakustik dan kompleks tujuan khusus";

spesialisasi No. 5 "Kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio untuk tujuan khusus";

spesialisasi No. 6 "Penerimaan, analisis dan pemrosesan sinyal oleh sistem tujuan khusus";

spesialisasi No. 8 "Sistem rekayasa radio dan sarana pendukung penerbangan penerbangan";

spesialisasi No. 9 "Pengukuran dan sistem kontrol radio-teknis untuk pesawat tujuan khusus".

pengorganisasian kerja tim pelaksana, pengambilan keputusan, penentuan prosedur untuk melakukan pekerjaan dan pemantauan pelaksanaannya;

pengembangan rencana dan organisasi kerja pada pengoperasian sistem rekayasa radio khusus, kontrol pelaksanaannya;

menemukan solusi organisasi dan teknis yang rasional yang memastikan penggunaan sistem teknik radio khusus secara efektif di bidang kegiatan profesional;

penyelenggaraan pengamanan informasi dan perlindungan rahasia negara; kegiatan desain dan rekayasa:

analisis keadaan masalah ilmiah dan teknis berdasarkan pemilihan dan studi sumber literatur dan paten, penentuan tujuan dan perumusan masalah desain;

koordinasi spesifikasi teknis untuk sistem proyeksi, perhitungan indikator utama kualitas sistem rekayasa radio;

pengembangan sirkuit listrik sistem dan perangkat rekayasa radio khusus menggunakan alat desain berbantuan komputer, perhitungan dan studi kelayakan keputusan;

partisipasi dalam pengujian dan commissioning sampel sistem rekayasa radio khusus;

pengumpulan, pemrosesan, analisis dan sistematisasi informasi ilmiah dan teknis, pengalaman dalam dan luar negeri di bidang kegiatan profesional;

memodelkan objek dan proses untuk menganalisis dan mengoptimalkan parameternya menggunakan alat penelitian yang tersedia;

pengembangan program penelitian eksperimental, implementasinya; membangun model matematika dari objek dan proses, memilih metode untuk penelitiannya dan mengembangkan algoritma untuk implementasinya;

optimalisasi parameter sistem rekayasa radio (perangkat) menggunakan berbagai metode penelitian;

persiapan tinjauan umum hasil penelitian yang sedang berlangsung dan laporannya; kegiatan produksi dan teknologi:

persiapan dokumentasi teknis untuk produksi peralatan radio dan organisasi proses produksi;

pengembangan proses teknologi untuk pengaturan dan kontrol kualitas produk;

partisipasi dalam pekerjaan persiapan teknologi produksi; kegiatan operasional:

pengoperasian dan pemeliharaan sistem rekayasa radio khusus;

perbaikan dan penyesuaian sistem rekayasa radio khusus; menurut spesialisasi:

pembuktian dan penilaian karakteristik teknis utama sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

analisis parameter sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

kepemilikan metode untuk menghitung karakteristik teknis utama sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian yang efektif dari sistem teknik radio dan kompleks tujuan khusus;

spesialisasi No. 2 "Alat dan kompleks peperangan elektronik": penilaian keefektifan pemecahan masalah peperangan elektronik berdasarkan indikator yang relevan;

analisis parameter sarana elektronik radio; pembuktian metode rasional perlindungan radio-elektronik dari objek radio-elektroniknya dan penilaian keefektifannya dalam berbagai kondisi situasi;

penilaian kompatibilitas elektromagnetik peralatan elektronik radio; penggunaan perangkat lunak dan basis data sarana dan kompleks peperangan elektronik, serta metode dan sarana untuk memastikan perlindungan informasi di dalamnya;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian sarana dan kompleks peperangan elektronik secara efektif;

tugas profesional ditentukan oleh badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban;

pembuktian karakteristik utama kompleks informasi dan kontrol dari sistem rekayasa radio tujuan khusus;

analisis parameter kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio tujuan khusus;

penggunaan perangkat lunak khusus untuk kompleks informasi dan kontrol sistem rekayasa radio tujuan khusus;

kesiapan untuk penggunaan dan pengoperasian kompleks informasi dan kontrol yang efektif dari sistem rekayasa radio tujuan khusus;

penggunaan sarana modern untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal; pengembangan dan implementasi perangkat lunak dari algoritme untuk menerima, menganalisis, dan memproses sinyal;

modifikasi perangkat lunak dasar untuk menerima, menganalisis dan memproses sinyal;

pemilihan solusi sistemik rasional untuk membangun sarana untuk menerima, menganalisis dan memproses sinyal yang memenuhi persyaratan yang ditentukan;

pengembangan proposal untuk meningkatkan cara menerima, menganalisis, dan memproses sinyal;

seleksi, studi, analisis dan generalisasi informasi ilmiah dan teknis, bahan peraturan dan metodologi tentang metode menerima, menganalisis dan memproses sinyal;

spesialisasi No. 7 "Sistem dan kompleks teknik radio untuk mengumpulkan dan memproses informasi":

tugas profesional ditentukan oleh badan-badan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan supremasi hukum dan hukum dan ketertiban;

pengoperasian sistem radio-teknis dan sarana untuk memastikan penerbangan penerbangan dan melakukan tindakan untuk menjaganya dalam kesiapan untuk penggunaan yang dimaksudkan;

organisasi dan penerapan langkah-langkah untuk memastikan keselamatan dalam pengoperasian sistem teknik radio dan sarana untuk memastikan penerbangan penerbangan;

dukungan teknis sistem dan sarana dukungan teknis radio penerbangan penerbangan, pemecahan masalah;

penerapan metodologi untuk menilai keadaan teknis sistem rekayasa radio dan fasilitas pendukung penerbangan penerbangan;

memiliki prinsip-prinsip umum untuk membangun sistem teknik radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang;

evaluasi hasil pengoperasian kompleks pengukuran dan pengendalian pesawat udara untuk tujuan mendeteksi dan mengenali objek dan mengevaluasi kesalahan pengukuran dalam hal ini;

pengoperasian sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang pada berbagai tahap siklus hidup;

analisis dan sintesis sistem rekayasa radio untuk mengukur dan mengendalikan pesawat terbang;

pemodelan informasi khusus dan sistem pengukuran.

V. Persyaratan hasil penguasaan program khusus