ლედიბუგი, გაკვეთილის შენიშვნები ვიზუალური ხელოვნების შესახებ. NEO-ს რეზიუმე მხატვრულ და ესთეტიკურ განვითარებაზე მეორე უმცროს ჯგუფში თემაზე: "Ladybug"

საუბრის შეჯამება

მეორეში უმცროსი ჯგუფი « ლედიბაგი»

მიზანი: გააფართოვოს და განმარტოს ბავშვების ცოდნა ლედიბუგისა და სხეულის ნაწილების შესახებ. განავითარეთ შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები ბუნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება დედამიწაზე მთელი სიცოცხლის ურთიერთდაკავშირების გაგებით.

წინასწარი სამუშაოები:

1. ლედიბუგის ყურება.

2. საბავშვო რითმების სწავლა:

OD მოძრაობა:

Ბიჭები! გახსოვთ, წელიწადის რომელი დროა ახლა? (ზაფხული). სწორედ ზაფხულია. ზაფხულში კი უამრავი მწერი დაფრინავს და ცოცავს.

გთხოვთ მითხარით რა მწერები იცით? (პასუხები)

(ბავშვები მწერებს უწოდებენ ყვავილების წრის წინა პლანზე)

წერტილი, წერტილი, ორი კაუჭი - ეს არის ხოჭოს ფეხები

ორი მბზინავი ფურცელი

ოდნავ დაშორდით ერთმანეთს

მარჯვნივ არის წერტილი, მარცხნივ არის წერტილი

შავი ლაქებიანი მხარეები

ხოჭოს გავუბერავ -

იფრინეთ ღრუბლების მიღმა

როგორც პატარა ვერტმფრენი.

თითქოს სამოთხეში წავა.

ფ.გრუბინი

ვისზეა საუბარი ლექსში? სწორი შესახებ ladybug

ბიჭებო, ვიღაც მოვიდა ჩვენთან (ჩნდება სათამაშო ლედიბუგი).

Ისწავლა? Ეს ვინ არის? (ladybug) .

მოდით ყველამ ერთად წავიკითხოთ საბავშვო რითმა ლედიბუგის შესახებ.

ლედიბაგი,

შავი თავი,

იფრინეთ ცაში

პური მოგვიტანე

Შავი და თეთრი

უბრალოდ არ დაიწვა.

ბიჭებო, მითხარით, როგორი ლედიბუგია (მრგვალი, წითელი, ლამაზი, ანტენებით).

Მოგწონს ის? რატომ? (ბავშვების პასუხები).

რას იტყვით, რომ ლედიბაგებივით მივფრინავთ?

გარე თამაში "Ladybugs".

(ბავშვები დარბიან მასწავლებელს, მკლავებს აქნევენ - "ფრენა").

ლედიბუგი დაიღალა და მშვენიერ გაწმენდაში დაჯდა.

ოჰ, ბიჭებო, ლედიბაგს არ სურს გაფრენა, ის ალბათ მარტო მოწყენილია. მოდით გავახალისოთ ჩვენი ლედიბუგი და გავუჩინოთ ჩვილები ან მეგობრები. მხოლოდ ბიჭები, ისინი უნდა იყვნენ მისნაირი.

მოდი, პლასტილინისა და თხილის ნაჭუჭისგან ლედიბაგები გავაკეთოთ. Მეთანხმები? მაშინ მოდი მოვამზადოთ თითები სამუშაოდ.

თითის ტანვარჯიში"მეგობრობა".

ბიჭები და გოგოები მეგობრები არიან ჩვენს ჯგუფში

(თითები რიტმულად იკეტება)

მე და შენ დავმეგობრდებით პატარა თითებით

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი

ბიჭებო, ჩვენ ახლა ვაპირებთ ლედიბუგის გაკეთებას. როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუშის ხელნაკეთობა).

ლედიბუგის (ჭურვი) უკან დაფარეთ წითელი პლასტილინის თხელი ფენა - გაშლის ტექნიკა. ზემოდან, თავისუფლად, ვასხამთ პატარა შავ ბურთულებს, ოდნავ ვაბრტყელებთ.

თავზე დავამზადებთ შავი პლასტილინის ნაჭრისგან (შეამოწმეთ მისი ზომა სხეულთან შედარებით). გააბრტყელეთ იგი დიდ წრეში და მიამაგრეთ უკანა მხარეს.

ეს არის მშვენიერი ლედიბაგები, რომლებიც ჩვენ მივიღეთ.

ბიჭებო, ნახეთ, რა ლამაზი, ჯადოსნური მდელო გვაქვს, მოდი, ჩვენს ჯადოსნურ მდელოზე დავყაროთ ჩვენი ქალბატონები.

რა მშვენიერი ქალბატონები შექმენით, ახლა ისინი დედას ჰგვანან - წითელი ფრთები და შავი წერტილები!

მოამზადა მე-2 უმცროსი ჯგუფის "ბ" მასწავლებელმა "თუმბელინამ"

მოლჩანოვა ოლგა ვასილიევნა

ინტეგრირებული გაკვეთილი მე-2 უმცროს ჯგუფში "Ladybug"

სამიზნე:განაგრძეთ ბავშვებს ფოლკლორის მცირე ფორმების გაცნობა. გაამდიდრე ბავშვების მეტყველება, აჩვენე სანერგე რითმის მელოდია და რიტმი. აღზარდოს სიყვარული და ინტერესი ზეპირი ხალხური ხელოვნების მიმართ. გამოიწვიეთ ემოციური პასუხი რუსული იზბას მინი-მუზეუმის ვიზიტზე. გააუმჯობესეთ თითით ხატვის არატრადიციული ტექნიკა: ჩააყოლეთ თითის წვერი საღებავში და გააკეთეთ ანაბეჭდები ქაღალდზე. გამოიმუშავეთ სიზუსტე საღებავთან მუშაობისას.

წინასწარი სამუშაოები:

ბავშვების ვიზიტი რუსულ იზბას მინი-მუზეუმში. ქოხის გაცნობა, დიასახლისი რუსულად ეროვნული სამოსი, ისწავლა სიმღერები, საბავშვო რითმები, წებო და დახატა.

მასალა:სათამაშო "Ladybug", ლედიბუგის სურათი, წითელი ბუჩქების ამოჭრილი ბრტყელი ფიგურები (თითოეული ბავშვისთვის), შავი გუაშის საღებავი, უჯრები წყლით, ხელსახოცები, ამოჭრილი დიდი ყვავილები (თამაშისთვის).

გაკვეთილის მიმდინარეობა.

დიასახლისი (მასწავლებელი) ბავშვებს რუსულ ქოხში ხვდება. ბავშვების ყურადღებას იქცევს ქოხის ახალ გაფორმებაზე. ვარგისია ფანჯრისთვის:

ეს ვინ ზის აქ? (იღებს სათამაშოს - ლედიბუგს, მოაქვს და უჩვენებს ბავშვებს) ბავშვების პასუხები

მართალია, ლედიბაგია. მოუსმინეთ სანერგე რითმს (კითხულობს)

ლედიბაგი,

შავი თავი,

იფრინეთ ცაში

პური მომიტანე

Შავი და თეთრი

უბრალოდ არ დაიწვა.

ახლა კი მე მოგცემთ ლედიბუგს და თქვენ წაუკითხავთ მას საბავშვო რითმს (სათითაოდ ის აძლევს სათამაშოს). დიასახლისი ბავშვთან ერთად კითხულობს. მასწავლებელი ბავშვებს სკამებზე ათავსებს გრძელ მაგიდასთან. იწვევს ბავშვებს დაათვალიერონ ნახატი "Ladybug", ყურადღებას ამახვილებს შავ ლაქებზე ლედიბუგის უკანა მხარეს. (მაგიდაზე თითოეულ ბავშვს აქვს წითელი მუყაოსგან ამოჭრილი ლედიბუგის ბრტყელი გამოსახულება)

მოდით, თითებით დავხატოთ წერტილები ჩვენს ქალბატონებზე.

ბავშვები თითს შავ საღებავში ასველებენ, აკეთებენ შავი წერტილების ანაბეჭდებს ლედიბუგის უკანა მხარეს და ერთად კითხულობენ საბავშვო რითმს. შემდეგ თითებს იბანენ უჯრებში და იწმენდენ ხელსახოცით.

დიასახლისი ბავშვებს ეპატიჟება თამაშში:

მოდი ხელისგულებზე გავბეროთ,

და ლედიბაგები გაფრინდნენ.

გაწმენდაზე მივიდა

და დაჯდა ყვავილებზე (2-3 ჯერ)

თამაშის შემდეგ დიასახლისი ბავშვებს შავისგან დამზადებული კრეკერებით უმასპინძლებს და თეთრი პური. ბავშვები იღებენ თავიანთ ქალბატონებს და ემშვიდობებიან პატრონს.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"შენიშვნები ხატვის შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში "Ladybug""

შენიშვნები ხატვის შესახებ მეორე უმცროს ჯგუფში "Ladybug"

მიზანი: განუვითარდეთ ბავშვებს მწერის გამოსახულების დახატვის უნარი. გააუმჯობესეთ თქვენი გუაშის ხატვის ტექნიკა. განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა, ინტერესი მწერების მიმართ. ბუნების სილამაზის დანახვის უნარის გამომუშავება, მწერების დაცვის სურვილის შექმნა. სიზუსტის დამუშავება ხატვისას.

მასალა:

ლედიბუგის სურათი. ½ ფურცელი, რომელზეც ფანქრით არის დახატული ლედიბუგი (სილუეტი). გუაში წითელი და შავი. ჯაგრისები, ბოთლები, რომლებიც არ ასხამს წყალს.

წინასწარი სამუშაო: მწერებზე დაკვირვება, სანერგე რითმის შესწავლა: „Ladybug“, განლაგება „მწერები“. ანდრეი უსაჩევის მოთხრობის "Ladybug" კითხვა.

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის კურსი.

აღმზრდელი: მართალია, ეს ლედიბაგია. დღეს ჩვენთან მოვიდა ლედიბაგი. გასეირნებისას ხშირად ვხვდებით ლედიბაგებს. მითხარი, როგორი ლედიბაგები არიან?

ბავშვები: ისინი სხვადასხვა ფერისაა, წითელი და ყვითელი.

აღმზრდელი: მოგწონთ ლედიბაგები?

ბავშვები: დიახ. ძალიან ლამაზები არიან.

აღმზრდელი: როგორ უნდა მოიქცეთ, როცა ამ მწერს შეხვდებით?

ბავშვები: მათ დაცვა სჭირდებათ.

განმანათლებელი: სწორია ლედიბაგების დაცვა. მოდით დავხატოთ ლედიბუგი შავი ლაქებით. მაგრამ ჯერ ჩვენ გავაკეთებთ ფიზიკურ აღზრდას.

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "Ladybugs".

ჩვენ ლედიბაგები ვართ (ხტომა)

სწრაფი და მოქნილი (ადგილზე სირბილი)!

ჩვენ ვზივართ აყვავებულ ბალახზე (ტალღის მსგავსი მოძრაობები ხელებით),

შემდეგ კი ტყეში სასეირნოდ წავალთ (წრეზე მივდივართ).

ტყეში არის მოცვი (ჩვენ ვწელავთ) და სოკო (ვიწუწუნებთ)…

ფეხები დავიღალე სიარულისგან (მოხრისგან)!

და ჩვენ დიდი ხანია გვსურს ჭამა (ჩვენ მუცელზე ვეფერებით)…

მთავარი, მოდით, სწრაფად ვიფრინოთ ("გაგვიფრინეთ" ჩვენს ადგილებზე)!

აღმზრდელი: ბიჭებო, ახლა ჩვენ დავხატავთ ლედიბუგს. როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი). როგორი ფორმისაა მისი ზურგი?

ბავშვები: მრგვალი

აღმზრდელი: რა ფერი?

ბავშვები: წითელი.

აღმზრდელი: ჩვენ დავხატავთ წითელ ზურგს კონტურის გასწვრივ და შემდეგ ვხატავთ მას. დაიმახსოვრეთ, რომ ფუნჯს მსუბუქად ამოძრავებთ და ფრთხილად ხატავთ, კიდეებს გასცილების გარეშე. ფუნჯზე სხვა საღებავის წასმამდე,

თქვენ უნდა ჩამოიბანოთ იგი კარგად წყალში. ჩვენ ვხატავთ გუაშის საღებავით, მაგრამ მას ეს არ მოსწონს ჭარბი წყალი. ახლა ჩაყარეთ თქვენი ფუნჯი შავ საღებავში და დახატეთ ლედიბუგის თავი. ეს არის ნახევარწრე. დახატე.

თავზე დახატეთ ულვაშები. Რამდენია იქ?

ბავშვები: ორი ულვაში.

აღმზრდელი: გაყავით ლედიბუგის უკანა ნაწილი შუაზე შავი ხაზით. დახაზეთ ხაზი ფუნჯის წვერით ზემოდან ქვემოდან.

აღმზრდელი: რა ფერისაა წერტილები ლედიბაგზე?

ბავშვები: შავი. აღმზრდელი: კიდევ რა გჭირდებათ დახატოთ ლედიბაგისთვის?

ბავშვები: ფეხები.

განმანათლებელი: ასეა, ფეხები. მე და შენ ვიცით, რომ მწერებს ექვსი ფეხი აქვთ. სამი ერთ მხარეს და სამი მეორეზე.

აღმზრდელი: ბიჭებო, ნახეთ რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. თითქოს ისინი ნამდვილები არიან. თქვენთან ერთად გასახდელში გავაკეთებთ გამოფენას, რათა მშობლებმა შეხედონ ამ სილამაზეს. და მე მინდა დავასრულო ჩვენი გაკვეთილი ლექსით:

ადის ლედიბაგი,
ბალახის პირზე ძალიან ოსტატურად.
ფრთები ფურცლებივით
და წერტილები შავდება მათზე.
ზურგი ჩანს შორიდან -
ნათელი წითელია.
მე მას ხელისგულში ავიღებ,
მე მას ცოტას ვესაუბრები.
ამინდისა და ბავშვების შესახებ,
და შემდეგ მისი ფრენის დროა.
ის ოსტატურად გაშლის ფრთებს,
და ჩემი პატარა ძროხა დაფრინავს!

ყოვლისმომცველი გაკვეთილის შეჯამება მე -2 უმცროსი ჯგუფში "Ladybug - ვინ ხარ?"

გაკვეთილის მიმდინარეობა.

ბავშვები შემთხვევით დგანან.

მივესალმოთ ერთმანეთს Დილა მშვიდობისა! ასე დავიწყეთ დღე კეთილი სიტყვები.

თვალები დავხუჭოთ და წარმოვიდგინოთ, რომ გაწმენდილში ვართ. და გაწმენდაში არის ბევრი ქალბატონი და სხვადასხვა მწერი. ვცადოთ მისი დაჭერა.

ბავშვები იმეორებენ ნაჩვენები მოძრაობები.

ერთი ხელით იჭერენ, მეორეთი, ორივე ხელით ერთდროულად.

სუნთქვის ვარჯიში.

ლედიბუგი გაყინულია და ფრენა არ შეუძლია. მოდით გავათბოთ იგი ჩვენი სუნთქვით.

ბავშვები ხელისგულებით სუნთქავენ

ლედიბუგი გათბა, მოდი ხელისგულიდან გავბეროთ.

ბავშვები ქმნიან რამდენიმეს ღრმა სუნთქვაცხვირით და ამოისუნთქეთ პირით. ამოსუნთქვისას ტუჩები გაწელეთ მილით და ხელისგულები ჰაერის ცივი ნაკადების ქვეშ მოათავსეთ.

მასწავლებელი ჩუმად გამოჰყავს ლედიბუგს.

ნახეთ ვინ დავიჭირე?

ბავშვები. ლედიბაგი.

მოდით შევხედოთ მას. Როგორ გამოიყურება? (ფორმა, ფერი).

ლედიბაგი ამბობს, რომ ბევრი მეგობარი ჰყავს და უნდა, რომ გამოიცნონ ისინი.

(გამოცანები მწერების შესახებ. ილუსტრაციების ჩვენება).

(დააზუსტეთ რას ეძახიან ერთი სიტყვით - მწერები).

ლედიბაგ, ბიჭებმა იციან შენს შესახებ საბავშვო რითმი.

ლედიბაგი,

იფრინეთ ცაში.

პური მოგვიტანე.

შავი და თეთრი, მაგრამ არა დამწვარი.

(ბავშვები ბაძავენ ხელის მოძრაობას)

ბიჭებო, გნებავთ ასეთი ლედიბაგი, რომელიც სიხარულს მოგანიჭებთ?

მე ვთავაზობ ფურცელზე დახატოს, თითქოს სასეირნოდ მიდიოდნენ.

მასწავლებელი კიდევ ერთხელ განმარტავს აზრს გარეგნობახოჭო (წითელი მრგვალი ზურგი შავი წერტილებით, პატარა შავი თავით და წვრილი ფეხებით).

ეტაპობრივი ნახატის დემონსტრირება.

აღმზრდელი ში ინდივიდუალური სამუშაოაკონტროლებს ხატვის ტექნიკას: ყურადღებას აქცევს გამოსახული საგნების ფერს, ფორმას, ზომას; ეხმარება თითოეული ბავშვის შემოქმედებითი გეგმის შემუშავებასა და დასრულებას (ის თავის რჩევებს თან ახლავს გამოსახულ ობიექტებთან ახლოს ჟესტებით). მუშაობისას ჟღერს აუდიო ჩანაწერი (მშვიდი რელაქსაციის მუსიკა)

მოგეწონათ თქვენი სურათები? რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?

ლედიბაგს ძალიან მოეწონა ჩვენი ადგილი და თქვენი სურათები, მაგრამ დროა დაგვემშვიდობოს. ნახვამდის!

და თქვენ ბიჭებო კარგი ხასიათი? ვიცეკვოთ, მსუბუქად და ჰაეროვნად, თითქოს ქალბატონები ვიყოთ.

ხატვის გაკვეთილის ჩანაწერები

თემა: "წვეთები და ნამსხვრევები"

მიზნები:ავარჯიშეთ ბავშვები თითების ხატვაში, ასწავლეთ ნახატზე ბუნებრივი მოვლენების გამოსახვა: წვიმა, წვეთოვანი წვიმა, შექმენით ბავშვში დადებითი ემოციური განწყობა;

მასალა: თვითმფრინავის მზე; ქოლგები; სამაჯური "ტუჩკა", ფურცლები ღრუბლის გამოსახულებით; გუაში, ხელსახოცები, დისკი ტუხმანოვის სიმღერის "დამნაშავე ღრუბელი", სტიკერები.

ბავშვების ასაკი: 2-3 წელი

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

მასწავლებელი ბავშვებს მზესთან მიჰყავს:

მზე ანათებს ფანჯრიდან და ანათებს ჩვენს ოთახში.

მზეზე ბედნიერად ვკრავთ ხელებს.

ტაში ბიჭებო! ყველას უხარია მზე!

მუსიკა უკრავს. მასწავლებელი აჩვენებს ღრუბელს და ამბობს:

ღრუბელმა დაფარა მზე.

მან დაასველა ჩვენი ბავშვები.

აბა, ყველანი აქ გავიქცეთ

ქოლგას დაგფარავ

დედები ასევე ხსნიან ქოლგებს და თქვენი ჩვილები იმალებიან მათ ქვეშ.

წვიმა, წვიმა უფრო გართობა, არ ბოდიში

გააფართოვეთ თქვენი ხელისგულები და დაიჭირეთ წვეთები - crumbs.

ბავშვებთან ერთად მყოფი დედები ხელებს ქოლგის ქვეშ უჭირავთ, ხოლო მასწავლებელი, ღრუბლის სამაჯურს ატარებს, ატარებს თითის თამაშს, თითის წვერებით ეხება ბავშვების ხელისგულებს:

კაკ-კაკუნი, წვეთ-წვეთ-წვეთოვანი

წვიმა გზაზე

ბავშვები იჭერენ ამ წვეთებს,

ხელისგულების ამოღება.

ძალიან კარგად წვიმს, ახლა შეგვიძლია დავხატოთ. დედები და ბავშვები ერთად სხედან სუფრებთან. შეხედეთ საღებავს თქვენს წინ არსებულ მაგიდაზე, თითი საღებავში უნდა ჩააყოლოთ. სცადე წვიმის დახატვა. ვხედავ, არიშმა და მისმა დედამ წვიმა უკვე დახატეს და მათი მზე ისევ სითბოთი ანათებს და ყველას ათბობს.

მასწავლებელი ერთ-ერთ ფურცელზე ათავსებს სტიკერს და შემდეგ ურიგებს დანარჩენებს.

ისევ ერთად დავდგეთ წრეში

მოდით ვითამაშოთ მზეზე. (დახრილები)

ჩვენ ვართ მხიარული სხივები (გაჭიმეთ ხელები)

ჩვენ ვართ ნათელი და ცხელი (ფირფიტები)

ერთი, ორი, სამი ოთხი (მუშტები დააჭირე)

გაავრცელეთ წრე უფრო ფართო. (წყალდიდობა)

ღია გაკვეთილი პირდაპირ საგანმანათლებლო საქმიანობასაგანმანათლებლო სფეროების განხორციელების შესახებ“ მხატვრული შემოქმედება"(ნახატი), "შემეცნება" (სამყაროს სურათის მთლიანობის ფორმირება), "კომუნიკაცია" (მეტყველების განვითარება) ICT-ის გამოყენებით მეორე უმცროს ჯგუფში თემაზე: "Ladybug"

პროგრამის შინაარსი:

  • განაგრძეთ ბავშვების წახალისება, დახატონ მწერის ნათელი, გამომხატველი გამოსახულება და შექმნან კომპოზიცია მწვანე ფოთლის საფუძველზე.
  • გააუმჯობესეთ გუაშის ხატვის ტექნიკა, ასწავლეთ ბავშვებს ხატვა არატრადიციული გზით, ბამბის ტამპონი.
  • განუვითარდეთ ფორმისა და ფერის გრძნობა და ინტერესი მწერების მიმართ.

Დავალებები:

  • ბავშვების ინტერესის გაღვივება ლედიბუგის შესახებ ცოდნისადმი.
  • განაგრძეთ შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება.
  • განაგრძეთ ბუნების პატივისცემის წახალისება.
  • გამოიწვიეთ ბავშვებში ემოციური რეაქცია ლედიბუგის შესახებ ლექსის შინაარსზე.

აღჭურვილობა:

  • პრეზენტაცია (ფოტო) ლედიბუგის სურათით.
  • მწვანე ქაღალდის ფურცლები ფოთლის ფორმის.
  • გუაში საღებავი წითელი და შავი.
  • ჯაგრისები და ბამბის ტამპონები.
  • საყრდენი ფურცლები, ჭიქა წყალი, სველი და მშრალი ტილოები ფუნჯებისთვის.

წინასწარი სამუშაოები:

1. სიარულის დროს დააკვირდით მწერებს, მათ შორის ქალბატონებს.

2. საბავშვო რითმების სწავლა:

ლედიბაგი,

შავი თავი,

იფრინეთ ცაში

პური მოგვიტანე

Შავი და თეთრი

უბრალოდ არ დაიწვა.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

ყველგან, სადაც მიდიხარ და უყურებ, მწერები ცხოვრობენ. დღეს კი, მე და შენ, ვისაუბრებთ მწერზე, რომელიც ძნელია არ შეამჩნიო, ძალიან ლამაზ ბუზზე. დამავიწყდა რა ქვია ამ შეცდომას. მაგრამ მახსოვს გამოცანა მის შესახებ. შეგიძლიათ დამეხმაროთ გამოცნობაში?

მოუსმინეთ გამოცანას.

ბარდავით თათებით

ისინი შენს ხელისგულზე დაცოცავენ.

წითელი მაისურები შეღებილია,

მინი კუს მსგავსად.

თავის საქმეში ჭკვიანურად დაიმალება

ფრთები ... (ქალბატონი)

ცნობთ? დიახ! ლედიბაგი! (გვიჩვენებს ყვავილზე ჩამოსხმული პლასტილინის ლედიბუგს).

სიარულისას ხშირად ვხვდებოდით ქალბატონებს საბავშვო ბაღი, პარკში, აგარაკზე.

ბიჭებო, მითხარით, როგორი ლედიბაგები არიან? მოგწონთ ისინი? Რატომ, მითხარი? და ვინ იცის, როგორ უნდა მოვიქცეთ, თუ შევხვდებით ამ მშვენიერ ბაგს?

ბიჭებო, ვნახოთ სად ცხოვრობენ ლედიბაგები.

პრეზენტაციის ჩვენება (ლედიბუგის ფოტო).

სამწუხაროდ, ყველა არ ცდილობს ლედიბაგების დაცვას. მოუსმინეთ ანდრეი უსაჩევის ლექსს. იგი მოგვითხრობს ერთი ლედიბუგის ისტორიას.

ლედიბუგი (ანდრეი უსაჩევი)

ლედიბაგი დადიოდა ქალაქგარეთ,

იგი ოსტატურად აძვრა ბალახის პირებზე,

ვუყურებდი ღრუბლებს, რომლებიც ცურავდნენ ცაში...

და უცებ დიდი ხელი ჩამოვარდა.

და მშვიდად მოსიარულე ლედიბაგი

მან ის ასანთის კოლოფში ჩადო.

ოჰ, რა სევდიანი იყო ყუთში საწყალი!

იგი ოცნებობდა გაზონზე. და სამყურა და ფაფა.

შესაძლებელია თუ არა სამუდამოდ ტყვეობაში ყოფნა?

ძროხამ გადაწყვიტა გაქცევის მომზადება!

Ღმერთო ჩემო! ევედრებოდა უბედური ბავშვი

და უცებ ფარდის მიღმა ფანჯარა დავინახე.

და იქ, ფანჯრის მიღმა, ყველაფერი ნათელია მზისგან.

მაგრამ ჭიქა არ უშვებს მას სინათლეში.

თუმცა, ძროხა უკიდურესად ჯიუტია:

აღმოვაჩინე, სადაც ჩარჩო თავისუფლად დაეჯახა,

შემდეგ კი ის ფანჯრიდან გადადის...

ჰოო! ის საბოლოოდ თავისუფალია!

ბიჭებო, ვისზეა ლექსი? Რა დაემართა? ვინ დაიჭირა ლედიბაგი? როგორ ფიქრობთ, მან გააკეთა კარგი თუ ცუდი? რატომ?

როგორ ფიქრობთ, ლედიბაგს მოეწონა ყუთში ჯდომა? როგორ აღმოჩნდა იგი თავისუფალი?

დარწმუნებული ვარ, ბიჭებო, რომ არცერთი თქვენგანი არასოდეს დააზარალებს პატარა ბუზს. მათთან შედარებით ხომ ნამდვილი გიგანტები ვართ. და დიდმა და ძლიერმა უნდა დაიცვას პატარა და სუსტი და არა შეურაცხყოფა.

ბიჭებო, მოდით დავხატოთ ლედიბაგი. Მეთანხმები?

შემდეგ თითები სამუშაოდ უნდა მოვამზადოთ.

თითის ტანვარჯიში "Ladybugs".

ლედიბაგი, (ხელები ერთ მუჭში შეკრული)

შავი თავი, (თითები ზემოთ)

გაფრინდი ცაში, (ხელები აწია, გაფრინდა)

მოგვიტანეთ პური (ხელები მაღლა ასწიეთ)

შავი და თეთრი, (ხელები მარჯვნივ, მარცხნივ)

უბრალოდ არ დაიწვა (თითებს ვაკანკალებთ).

ბიჭებო, ჩვენ ახლა ვაპირებთ ამ მწვანე ფოთოლზე ლედიბუგის დახატვას (ფოთლის ჩვენება). როგორც ეს. (ჩვენება დასრულებული ნიმუში ნახაზი).

რა ფორმისაა ლედიბუგის უკანა მხარე? მრგვალი. Რა ფერი? წითელი. წითელ ზურგს ფუნჯით დავხატავთ.

არ დაგავიწყდეთ, რომ ფუნჯი კარგად უნდა გაირეცხოს წყალში და ჯაგრისები უნდა ჩაყაროთ ხელსახოციზე. გუაშის საღებავით ხატვისას გახსოვდეთ, რომ მას ზედმეტი წყალი არ უყვარს. ახლა აიღეთ შავი საღებავი და დახაზეთ ლედიბუგის თავი. თავი რა ფორმისაა? ნახევარწრე. დახატე.

რა ფერი უნდა დავხატოთ ლედიბუგის ანტენები და წერტილები? ჩვენ დავხატავთ ბამბის ტამპონით. Რამდენია იქ? ორი ანტენა - ორი პატარა და თხელი ხაზი. ლედიბუგის უკანა მხარე გაყავით შუაზე შავი ხაზით - ეს არის ლედიბუგის ფრთები და დახაზეთ წერტილები ერთ მხარეს და მეორე ფრთებზე.

რა ლამაზი ქალბატონები გააკეთეთ. ნამდვილი, ცოცხალი ლედიბაგების მსგავსად. კარგად გააკეთე!

შეაჯამეთ.

ცნობები:

ლიკოვა ი.ა. ვიზუალური აქტივობები საბავშვო ბაღში: დაგეგმვა, გაკვეთილის ნოტები, გაიდლაინები. უმცროსი ჯგუფი.

Ჩატვირთვა...Ჩატვირთვა...