რომელი თანხმოვანი ხმები ყოველთვის რბილია. რომელი ასოები ჟღერს?

ჰისინგის თანხმოვანმა ხმებმა ეს მიიღო საინტერესო სახელიშემთხვევითი არ არის, რომ ისინი ნამდვილად ჩურჩულებენ, რადგან ისინი გამოითქმის განსაკუთრებული გზით. ჩვენი სტატია მე-2 კლასის მოსწავლეებისთვის მათზე დეტალურად არის საუბარი: რა ჯგუფებად იყოფა ასეთი ბგერები, რა თვისებები და ფონეტიკური მახასიათებლები აქვთ.

რა არის ეს ხმები და როგორ გამოვთქვათ ისინი

ჩურჩულის ხმები დანარჩენისგან გამოირჩევა მათ მიერ წარმოქმნილი აკუსტიკური ხმაურით, ანუ ჩურჩულით. მათი სწორად წარმოთქმა შესაძლებელია მხოლოდ ტუჩებით ღია და ოდნავ წინ გაწელილი, ხოლო კბილები თითქმის დახურულია. ეს ქმნის უფსკრული, რომლის მეშვეობითაც ჰაერი ჩურჩულებს. Ისე, ნათელი მაგალითიჩურჩულის თანხმოვანი ბგერა არის ბგერა [у], რომელიც ნათლად წარმოითქმის ამ გზით, ხმის დამატების გარეშე. ოთხივე ეს ბგერა ყოველთვის გამოითქმის ამოსუნთქვისას. ამავდროულად, ხმა არ გადის გვერდებიდან: ის იბლოკება ენით, დაჭერით მოლარებსა და მყარ სასისკენ. ანუ იმისთვის, რომ ჩურჩულის ხმა სწორად წარმოთქვათ, ენიდან უნდა „გააკეთოთ“ ლანჩი.

შეიძლება ითქვას, რომ ისინი კომპლექსური ხასიათისაა - მათი წარმოთქმა ძნელია არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ ბევრი მოზრდილისთვისაც. იმისათვის, რომ ისწავლოთ როგორ გააკეთოთ ეს სწორად, თქვენ უნდა აკონტროლოთ არა მხოლოდ ენისა და ტუჩების პოზიცია, არამედ ამოსუნთქული ჰაერიც: მისი ნაკადი გადის დაახლოებით შუაში და უნდა იყოს საკმარისად ფართო. ამის შემოწმება შეგიძლიათ პირისკენ ხელის აწევით.

თუ თვალყურს ადევნებთ თქვენს არტიკულაციას, შეამჩნევთ, რომ ყველა ჩურჩულის ხმა ეფუძნება ერთ რამეს - [w]. ასე რომ, [g] ჩნდება, თუ მას ხმას დაუმატებთ, ანუ კანკალს ვოკალური იოგები. როცა [u] ამოდის შუა ნაწილიენა და [h]-თან ერთად ამ აწევას ასევე ახლავს ლაბიალურ-სტომატოლოგიური ნაპრალის წინ გაჩერება.

დაუწყვილებელი თუ დაწყვილებული?

რუსული ენის მეცნიერება ბგერებს [ჩ] და [შჩ] დაუწყვილებად მიიჩნევს, ხოლო [ჟ] და [შ] დაწყვილებად მხოლოდ ერთი ატრიბუტის მიხედვით. და მართლაც, რადგან არის სხვა ბგერები, რომლებსაც აქვთ წყვილი, მათი სრული გაერთიანება შეუძლებელია. თუმცა, არსებობს ორი მახასიათებელი, რომლითაც ისინი შეიძლება გაერთიანდეს ჯგუფებად - გახმოვანებული/უხმო და მყარი/რბილი. ასე რომ, [zh] და [sh] მხოლოდ მძიმე ხმებია, ხოლო [h] და [sch] რბილია. არ აქვს მნიშვნელობა რა ხმოვნები მოდის მათ შემდეგ. მაშინაც კი, თუ თქვენ დააყენებთ რბილ ნიშანს მძიმე სიბილანტის აღმნიშვნელი ასოს შემდეგ, ხმა გამოითქმის მძიმე.

რაც შეეხება უხმოდ და გახმოვანებად დაყოფას, პირველ კატეგორიაში შედის [w], [h] და [sch], ხოლო მეორე - მხოლოდ [z], რადგან მისი წარმოთქმისას ემატება ხმა. ამრიგად, [zh] და [sh] წყვილდება სიყრუის/ხმის საფუძველზე.

ოდესღაც ის სხვაგვარად იყო - [f] და [w] რბილი იყო, მაგრამ უკვე მე -14 საუკუნიდან ისინი დაიწყეს იგივე გახდნენ, რაც დღეს, ანუ მძიმე.

ჩურჩულის ბგერების ფონეტიკური მახასიათებლები

ასე რომ, თითოეულ ხმას აქვს თავისი მახასიათებელი. ინფორმაციის კონსოლიდაციისთვის, თქვენ უნდა გააანალიზოთ ოთხივე ცალ-ცალკე, კლასიფიკაციაში არ მიუთითოთ, რომ ისინი ჩურჩულებენ:

[zh] – მძიმე, ხმაურიანი, დაწყვილებული.
[w] – მძიმე, მოსაწყენი, დაწყვილებული.
[h] – რბილი, მოსაწყენი, დაუწყვილებელი.
[sch] – რბილი, მოსაწყენი, დაუწყვილებელი.

რა ვისწავლეთ?

რუსულ ენაში მხოლოდ ოთხი ჩირქის ბგერაა - ეს არის [sh], [zh], [ch] და [sch]. მათ ასე დაარქვეს გამოთქმის განსაკუთრებული წესის გამო. მათი ფონეტიკური მახასიათებლები, მათი გამოთქმა ამ ბგერას განსაკუთრებულს და რთულს ხდის.

რუსულად, თანხმოვან ასოებს აქვს რამდენიმე კლასიფიკაცია. მოდით შევხედოთ მათ ცალკე.

მყარი და რბილი, დაწყვილებული, დაუწყვილებელი

რუსული ანბანის ყველა ასო, გარდა ხმოვანებისა (a, o, u, e, ы, e, yu, ya, ё, i), ასევე მძიმე (ъ) და რბილი (ь) ნიშნები თანხმოვნებია. მხოლოდ თანხმოვანი ბგერები შეიძლება დაიყოს რბილად და რთულად.

მაგალითად, (b)–(b´): ჭანჭიკი, (e)–(d´): მუხა – ბიზნესი. პირველ შემთხვევაში, თანხმოვანი ბგერა რთულია, მეორეში - რბილი.

სიხისტისა და რბილობის მიხედვით თანხმოვნები ქმნიან წყვილებს. 15 ასეთი წყვილია თანხმოვნები, რომლებსაც წყვილი არ აქვთ, არის (ც), (ჟ), (შ), (ჩ), (შ), (ი). ამ მიზეზით მათ უწყვილებს უწოდებენ.

დაუწყვილებელ 4 თანხმოვანს შორის, მათი თანხმოვნები წარმოთქმისას ჰისის, ანუ სიბილატურია. ესენია – (g), (w), (w), (h). უფრო მეტიც, (w) და (g) ყოველთვის მყარია და (w) და (h) ყოველთვის რბილი. თქვენ უბრალოდ უნდა გახსოვდეთ ეს.

ამგვარად, (ш) და (ж) არის მძიმე დაუწყვილებელი სიბილური თანხმოვანი ბგერები.

„ჟ“ და „შ“ სიტყვებში გამოყენების თავისებურებები

მაშ ასე, ვნახოთ, როგორ ვლინდება ეს ხმები სიტყვებში. მოდით გავაკეთოთ ხმოვანი ასოების ანალიზი.

შორტები – (შორტები). აქ ხმა (w) დგას ბგერის (o) გვერდით. გამოთქმასა და მართლწერაში ეჭვი არ ეპარება.

ჩურჩული - (შ ო პ ა ტ). ვინაიდან ბგერა (w) ყოველთვის მძიმეა, ბგერა (ე) ვერ ამსუბუქებს მას, როგორც, მაგალითად, სიტყვაში „ბავშვები“, სადაც (d´) ხდება რბილი. "ე" და "ო" შორის არჩევისას ჩნდება ეჭვი. IN ამ შემთხვევაშიმართლწერის შესამოწმებლად აირჩიეთ იგივე ძირეული სიტყვა „ё“ ან „e“ (ჩურჩულით).

რაც შეეხება ბგერას (გ), აქაც იგივე წესი მოქმედებს. თქვენ უბრალოდ უნდა განასხვავოთ ფესვები - ჟიოლი და - ჟოგი. შერჩევისთვის სწორი მართლწერამოდით შევხედოთ კონტექსტს.

მაგალითად, "პეტიამ ხელი დაწვა". ამ კონტექსტში ჩვენ ვგულისხმობთ მოქმედებას. "დაწვა" არის ზმნა, ამიტომ იწერება "ё". "მამაჩემს მძიმე დამწვრობა ჰქონდა." აქ სიტყვა "დაწვა" არის არსებითი სახელი და იწერება "ო"-ით.

კიდევ ერთი წესი: ”ჩვენ ყოველთვის ვწერთ ჟი-შის I-ით”. ეს ნიშნავს, რომ "zh" და "sh" შემდეგ "s" არ შეიძლება ჩაიწეროს. ზოგადად, გამონაკლისებია:

უცხო სიტყვები (ფიშუ, ჟიური);
უცხო სახელები (ჯულსი);
აბრევიატურები (სამართლებრივ ბიურო).

ამ სტატიაში ვისაუბრებთ თანხმოვან ბგერებზე, მათ რაოდენობაზე, ტიპებზე (რბილი, მყარი, უხმო და ხმოვანი) და სხვა მახასიათებლებზე და საინტერესო ფაქტებზე.

რუსულ ენაში 33 ასოა, რომელთაგან 21 თანხმოვანია:

b - [b], c - [c], g - [g], d - [d], g - [g], j - [th], z - [z],
k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], p - [p], p - [p], s - [s],
t - [t], f - [f], x - [x], c - [c], h - [h], w - [w], sch - [sch].

ყველა დასახელებული თანხმოვანი ასო წარმოადგენს 36 თანხმოვან ბგერას.

რუსულ ენას ასევე აქვს 10 ხმოვანი ასო და მხოლოდ 6 ხმოვანი ბგერა.

სულ 33 ასო (10 ხმოვანი + 21 თანხმოვანი + "ь" და "ъ"), რომელიც აღნიშნავს 42 ბგერას (6 ხმოვანი და 36 თანხმოვანი), არა მეტყველების ყველა ბგერა, არამედ მხოლოდ მთავარი.

ასოებისა და ბგერების რაოდენობას შორის განსხვავება განპირობებულია რუსული დამწერლობის თავისებურებებით, რადგან, მაგალითად, მძიმე და რბილი თანხმოვანი ბგერები ერთი ასოთი მიუთითებს.

თანხმოვანი ბგერები იყოფა:

გახმოვანებული და უხმოდ,
მძიმე და რბილი,
დაწყვილებული და დაუწყვილებელი.

სულ 36 სხვადასხვა კომბინაციაა თანხმოვანთა დაწყვილებით და გაუწყვილებით, ხისტი და რბილი, უხმოდ და ხმოვანი: უხმოდ - 16 (8 რბილი და 8 მძიმე), გახმოვანებული - 20 (10 რბილი და 10 მძიმე).

მყარი და რბილი თანხმოვნები

თანხმოვნები იყოფა რთულად და რბილად, ეს დაყოფა გამოწვეულია ენის პოზიციის სხვაობით მათი წარმოთქმისას. როდესაც გამოვთქვამთ რბილ თანხმოვანებს, მაშინ ენის შუა უკანა ნაწილი აწეულია მყარი სასისკენ. ჩვენ ასევე აღვნიშნავთ, რომ გარდა იმისა, რომ თანხმოვნები იყოფა მყარ და რბილად, მათი დაწყვილება და დაუწყვილება შესაძლებელია.

მაგალითად, ასო "k" შეიძლება აღნიშნოს როგორც მძიმე ბგერა [k], მაგალითად, სიტყვა კატაში და რბილი ბგერა [k`], მაგალითად, სიტყვა სათვალეებში. ჩვენ ამას მივიღებთ ბგერები [k] და [k'] ქმნიან სიხისტისა და რბილობის წყვილს. თანხმოვან ბგერებზე, რომლებსაც აქვთ წყვილი სიმტკიცე და რბილობა, მოქმედებს შემდეგი წესი:

თანხმოვნები ბგერა რთულია, თუ მას მოსდევს თანხმოვნები: a, o, u, s, e;
და რბილია, თუ მას მოსდევს ხმოვნები: e, e, i, yu, i.

რუსულ ენაში არის ასოები, რომლებშიც მათი აღმნიშვნელი ბგერა შეიძლება იყოს მხოლოდ მძიმე ([ш], [ж], [ц]), ან მხოლოდ რბილი ([й], [ч`], [ш`]). ასეთი ბგერები არ განეკუთვნება დაწყვილებულ ბგერებს, მაგრამ შეუწყვილებელია.

უხმო და ხმოვანი თანხმოვნები

თანხმოვნები იყოფა ხმოვან და უხმოდ. ამ შემთხვევაში უხმო თანხმოვნები წარმოითქმის პრაქტიკულად დაფარული პირით და მათი წარმოთქმისას ვოკალური იოგები არ მუშაობს. ხმოვანი თანხმოვნები საჭიროებს მეტ ჰაერს და ვოკალური იოგები მუშაობს მათი წარმოთქმისას. ანუ ხმოვანი თანხმოვნები შედგება ხმაურისა და ხმისგან, ხოლო ხმოვანი თანხმოვნები შედგება მხოლოდ ხმაურისაგან.

ლაიფჰაკი სკოლის მოსწავლეებისთვის თანხმოვნების სიყრუის ან გახმოვანების დასადგენად

იმის დასადგენად, ბგერა, რომელსაც შეხვდებით, მოსაწყენია თუ გაჟღენთილი და ბავშვებს ეს ხშირად უჭირთ, უნდა აიფაროთ ყურები ხელებით და გამოთქვათ ხმა. მოსაწყენი ბგერების წარმოთქმისას ისინი სადღაც შორს მოისმენენ, მაგრამ გახმოვანებული ბგერების წარმოთქმისას ყურები რეალურად გირეკავთ! ამ გზით შეგიძლიათ განსაზღვროთ რა ხმა შეგხვდათ. განსაკუთრებით სიტყვების ფონეტიკური ანალიზის დროს.

ზოგიერთი თანხმოვანი ბგერა მსგავსია როგორც ხმით, ასევე მათი წარმოთქმითაც. თუმცა, ასეთი ხმები წარმოითქმის სხვადასხვა ტონალობის, ანუ მოსაწყენი ან ხმამაღალი. ასეთი ბგერები გაერთიანებულია წყვილებში და ქმნიან დაწყვილებულ თანხმოვანთა ჯგუფს. სულ 6 ასეთი წყვილია, თითოეულ მათგანს აქვს უხმო და ხმოვანი თანხმოვანი ბგერა. დარჩენილი თანხმოვნები შეუწყვილებელია.

დაწყვილებული თანხმოვნები: b-p, v-f, g-k, d-t, z-s, zh-sh.
დაუწყვილებელი თანხმოვნები: l, m, n, r, y, c, x, h, shch.

ხმოვანი, ხმაურიანი, ჩურჩული და სასტვენი თანხმოვნები

რუსულ ენაში ასევე გამოირჩევა ჟღერადობის, ხმაურიანი, ასევე კისკისი და სასტვენის თანხმოვანი ბგერები. ჩვენ მივცემთ თითოეული დასახელებული ტიპის თანხმოვნების განმარტებას და ასევე ჩამოვთვლით რომელი თანხმოვნები ეკუთვნის ამა თუ იმ ტიპს.

სონორანტი თანხმოვნები

სონორანტი თანხმოვნები - ეს არის გახმოვანებული დაუწყვილებელი თანხმოვნები.

სულ 9 ბგერაა: [y'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r'].

ხმაურიანი თანხმოვნები

ხმაურიანი თანხმოვანი ბგერები იყოფა ხმოვან და უხმოდ. უხმო ხმაურიანი თანხმოვნები მოიცავს 16 ბგერს: [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f' ], [x], [x'], [ts], [ch'], [sh], [sh'] და ხმაურიანი ხმოვანი თანხმოვნები მოიცავს 11 ბგერს: [b], [b'], [c], [v'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h], [z'].

თანხმოვნები ჰისინგი

რუსულ ენაში სულ 4 ჰისნის თანხმოვანი ბგერაა: [zh], [ჩ’], [შ], [სჩ’]. ისინი ყველა ყურს წააგავს სტვენას, რის გამოც მათ ჩურჩულის თანხმოვნებს უწოდებენ.

სასტვენი თანხმოვნები

სასტვენი თანხმოვანი ბგერები [з] [з'] [с] [с'] [ц] მათი გამოთქმით არის წინა-ენობრივი, ფრიკაციული. არტიკულაციისას მძიმე ხმები[z], [c] და [ts] კბილები გამოკვეთილია, ენის წვერი ეყრდნობა ქვედა კბილები, ხოლო ენის უკანა ნაწილი ოდნავ თაღოვანია, ენის გვერდითი კიდეები დაჭერილია ზედა მოლარებზე. ჰაერი გადის, ქმნის ხახუნის ხმაურს.

რბილი ბგერების [s'] და [z `] არტიკულაციისას იგივე ხდება, მაგრამ ენის უკანა ნაწილი აწვება მყარ სასისკენ.

როცა ლაპარაკობენ ხმოვანი ხმები[z] და [z`] ვოკალური იოგები დახურულია და ვიბრირებს, მაგრამ პალატალური ფარდა აწეულია.

მოგეხსენებათ, რუსული ანბანი მოიცავს 33 ასოს. უფრო მეტიც, აუცილებელია განვასხვავოთ "ასო" ცნება ბგერისგან. ასო არის ის, რასაც ვწერთ და ვხედავთ, ხოლო ბგერა არის ის, რასაც გვესმის და გამოვთქვამთ.

21-ე თანხმოვანი ასოდან ორს (ეს არის "ბ" და "ბ") არ აქვს ბგერის ეკვივალენტები. სხვები იყოფა რამდენიმე კატეგორიად ბგერების მიხედვით, ერთ-ერთი მათგანია ჩურჩული. პირველი კლასიდან ყველა სწავლობს მათ შესახებ მარტივ წესს: „ჟი“ და „ში“ იწერება „ი“, „ჩა“ ან „შა“ იწერება „ა“, ხოლო კომბინაციები „შუ“ ან „ჩუ“ შენთან ერთად".

რუსული ენის ფონეტიკა მოიცავს ხმოვანებს და თანხმოვნებს, რომლებიც მითითებულია წერილობით გარკვეული ასოებით.

ძირითადი ხმოვანი ბგერებისტრესის ქვეშ მყოფი მხოლოდ ექვსია:

ვინაიდან რუსულ ენაში უფრო მეტი თანხმოვანი ბგერის წარმონაქმნებია, ისინი კლასიფიცირდება მიხედვით შემდეგი ნიშნები:

განათლების მეთოდი;
ადგილი;
ხმაურის და ხმის მონაწილეობის ხარისხის მიხედვით.

სონორანტები და მათი რბილი წყვილები (p, m, l) და „th“ წყვილის გარეშე;
ხმაურიანი (ხმოვანი და უხმოდ);
ჩურჩული (შ, ჰ, შ და ჟ).

ამ შემთხვევაში, ჟ და შ ყოველთვის მყარია, ხოლო ჩ და შჩ მხოლოდ რბილია.

ჩურჩულის ბგერების მახასიათებლები

სიბილანტებს გამოთქმისას აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. ასე რომ, თქვენ უნდა გაიმკაცროთ ტუჩები და ოდნავ წინ წაწიოთ. მათი გამოთქმა არ შეიძლება დახურული ტუჩებით, სხვებისგან განსხვავებით (მაგალითად, M). ენის წვერი ოდნავ დაჭერილია სასისკენ თავისი კიდეებით, რის გამოც ენის ცენტრში მცირე სივრცე რჩება. სწორედ ამ გზით გადის ჰაერი, წარმოთქმისას წარმოქმნის ჩურჩულის ხმას.

თავდაპირველად, ძველ რუსულ ენაში ჩურჩულის თანხმოვნები რბილი იყო. ისინი გაჩნდნენ პირველი პალატალიზაციის შედეგად, ან როდესაც შეიცვალა თანხმოვნების კომბინაცია , [‘zj]-თან და სხვა ბგერებთან.

ამ ბგერების თავდაპირველმა რბილობამ განაპირობა ის ფაქტი, რომ ბევრ ლიტერატურულ ძეგლში ასოები, რომლებიც აღნიშნავდნენ მათ. , გამოითქმის შემდეგ ხმოვანთა ან „ь“, Მაგალითად:

ქმარი;
ნესში;
საათი;
კომფორტი და ა.შ.

თუმცა, ენობრივი ნორმებისა და ზმნიზედების ფორმირების პროცესში [w] და [zh] გამაგრდა, მაგრამ „ჩ“ მაინც რბილი დარჩა. [w]-ის გამკვრივება მოხდა დაახლოებით მე-14 საუკუნეში. ამ დროს ლიტერატურულ ძეგლებში გაჩნდა ბგერების [w] ან [zh]-ის შემდეგ ასო „s“-ით დაწერის ვარიანტები. მაგალითად, "შიშკინი" ან "გამართვა".

IN თანამედროვე ენა ტრადიციული მართლწერა რბილი ნიშანიბოლოს ან ასოები "და"ხმის [s] აღსანიშნავად ისეთი სიტყვებით, როგორიცაა:

აწუხებს;
კერავს;
ჭვავი და ა.შ.

ისეთი კომბინაციები, როგორიცაა რბილი [schtsch] ან [zhj], რომლებიც გავრცელებული იყო ანტიკურ ხანაში, შემდეგ დაკარგეს ფეთქებადი ელემენტი ასეთ კომბინაციებში სიტყვებით, როგორიცაა "მე ვეძებ" ან "საფუარი".

ამოცანების ნიმუში სიბილანტური თანხმოვნების თემაზე

მასწავლებელი, რომელიც ჩაატარებს გაკვეთილს პირველკლასელებისთვის ამ თემაზე, საკუთარ თავს უნდა დაუსვას შემდეგი ამოცანები:

ის ვალდებულია შეუქმნას ბავშვს პირობები, რომ ისწავლონ თანხმოვანთა სიხისტისა და რბილობის ცნება, მაგალითად, რომ „ჟ“ და „ვ“ ყოველთვის მძიმეა;
ასწავლოს მოსწავლეებს წერითი უნარების სწორად ჩამოყალიბება;
განავითარონ თავიანთი წერილობითი და თანმიმდევრული ზეპირი მეტყველება;
ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენება სწავლებისას.

მას შემდეგ, რაც მასწავლებელი განმარტავს გაკვეთილის არსს, მას შეუძლია დაფაზე დაწეროს რამდენიმე ასო (B, L, CH, K, R).

შემდეგ სვამს კითხვას წარმოდგენილი ასოებიდან რომელი არ აღნიშნავს ბგერას და სწორი პასუხია b. თქვენ ასევე შეგიძლიათ სთხოვოთ სტუდენტებს იპოვონ ასო ჩურჩულისთვის.

ბავშვებს სთხოვენ მორიგეობით წაიკითხონ ტექსტი (გაუმჯობესებულია ხმამაღლა კითხვის უნარი);
ვირჩევთ რამდენიმე სიტყვას და ვიწვევთ ბავშვებს მათი მნიშვნელობის ასახსნელად (მასწავლებლის არჩევანით);
შესთავაზეთ იპოვოთ ის სიტყვები, რომლებიც შეიცავს ასოებს, რომლებიც აღნიშნავენ ჩურჩულის თანხმოვნებს;
სთხოვეთ მათ ხმამაღლა თქვან ისინი და დაწერონ ასოები დაფაზე.

გაკვეთილის შემდეგი ნაწილი არის გასაკეთებელი სურათებთან მუშაობა. დაკიდეთ სურათები დაფაზე და დაუსვით მოსწავლეებს კითხვები:

რა ობიექტებია ნაჩვენები სურათებზე;
რა სახელები შეიცავს ჩურჩულის ბგერებს;
ჩამოთვლილთაგან რომელია მძიმე და რომელი რბილი.

მუშაობა ენის გადამხვევებთან

ენის ბორბლები შესანიშნავი გახურებაა ბავშვებისთვის, რაც შესანიშნავად უვითარებს მათ მეტყველების უნარს. IN სასწავლო პროცესიისინი გამოიყენება სხვადასხვა გზით, კერძოდ, სიბილანტური თანხმოვნების შესწავლისას.

ჰკითხეთ ბავშვებს, როგორი ჩურჩულის ხმები აღმოაჩინეს ენის ტრიალებში, განსხვავდებიან თუ არა ისინი ერთმანეთისგან და რა არის მათი ძირითადი მახასიათებლები.

კარნახიშესთავაზეთ ჩაწეროთ ერთ-ერთი მათგანი თქვენს ბლოკნოტში და სთხოვეთ მოსწავლეებს ხაზი გაუსვან მძიმე (ან რბილ) სიბილწებს. მოიწვიე ერთ-ერთი მოსწავლე ამის გაკეთება დაფაზე.

დაახლოებით ნაწილობრივი წერილობითი ნამუშევარიითქვა ზემოთ. ის ასევე შეიძლება მოიცავდეს საშინაო დავალებას. ზოგჯერ სამუშაო წიგნები შეიცავს დავალებებს, სადაც საჭიროა გამოტოვებული ასოების ჩასმა სიტყვებში, რომლებიც შეიცავს გარკვეულ მსგავსებებს. მათ უნდა გაუსვა ხაზი.

ასე რომ, ჩვენ გადავხედეთ, რა არის სტვენის თანხმოვანი ბგერები, როგორ შეიძლება მათი ამოცნობა და რა ამოცანების დახმარებით შეგიძლიათ ასწავლოთ გაკვეთილი სკოლაში ამ თემაზე.

ვიდეო

ნახეთ საინტერესო ვიდეო გაკვეთილი სიბილანტური თანხმოვნების შესახებ.

არ მიგიღიათ პასუხი თქვენს კითხვაზე? შესთავაზეთ თემა ავტორებს.

ალექსეი ნიკოლაევიჩ ტოლსტოიმ თქვა, რომ რუსულ ენაში არაფერია დანალექი ან კრისტალური; ყველაფერი აღელვებს, სუნთქავს, ცოცხლობს. ასეთი ჩვენი "სიცოცხლე". მშობლიური ენა, მასში შემავალი სიტყვების დამსახურებაა. მაგრამ სანამ ისწავლით მათ გამოყენებას, უნდა ისწავლოთ ასოები და ბგერები. ისინი განხილული იქნება ამ სტატიაში.

როდესაც შვილთან ერთად სწავლობთ ენას, თქვენ უნდა ნათლად აუხსნათ მას განსხვავება ორალურ და წერილობით. ამისათვის მნიშვნელოვანია მას მივცეთ კონცეფცია, თუ რა არის ბგერა და რა არის ასო.

ბგერები არის ის, რასაც ჩვენ სმენით აღვიქვამთ. ჩვენი ტვინი ადვილად გამოყოფს იმას, რაც მეტყველებასთან არის დაკავშირებული სხვა ბგერებისგან და ასახავს მათ სურათებად. ჩვენ შეგვიძლია ასოებით ჩამოვწეროთ მეტყველების ბგერები, მათგან სიტყვების ფორმირება.

ასო არის ანბანის გრაფიკული სიმბოლო, რომლის წყალობითაც შეგვიძლია ქაღალდზე გამოვხატოთ ის, რაც ყურით გვესმის. მაგრამ აქ არის ძალიან დიდი სირთულე ბავშვისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ბგერებისა და ასოების რაოდენობა, რომლებიც ასახავს მათ ქაღალდზე, არის სხვადასხვა სიტყვებითშეიძლება განსხვავდებოდეს ერთი მიმართულებით ან სხვა მიმართულებით.

რამდენი ასო და ბგერაა რუსულ ენასა და ანბანში და მათი ურთიერთობა

მნიშვნელოვანია: ჩვენ გვესმის და შეგვიძლია გამოვცვალოთ ბგერები ჩვენი მეტყველების აპარატით. ჩვენ შეგვიძლია ვნახოთ და დავწეროთ წერილები! ხმები ყველა ენაზე არსებობს. იმათაც კი, სადაც წერილობითი ენა არ არის.

ერთი სიტყვით მოსწონს "სკამი"ასოები შეესაბამება ბგერებს. მაგრამ, სიტყვაში „მზე“ ასო "L"არ არის გამოხატული. ასოები ასევე არ არის გამოხატული "კომერსანტი"და "ბ". ისინი მხოლოდ ოდნავ ცვლიან იმ სიტყვების გამოთქმას, რომლებშიც ისინი გამოიყენება.

ასევე არსებობს "სკოლის" სიტყვა, როგორიცაა "Კომპასი". რომელშიც ხმის ნაცვლად [და]ხმა გამოხატულია [s].

რუსულ ენაში ჯერ კიდევ ბევრი სიტყვაა, რომლებიც ასოებით დაწერილისაგან განსხვავებულად წარმოითქმის. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, ბავშვმა ისწავლოს ამ განსხვავების სწორად გაგება.

ანბანი

ენა კაცობრიობის მთავარი გამოგონებაა. უფრო მეტიც, ყველა ერს, რომელმაც შექმნა თავისი ენა, გამოირჩევა ამ ხალხისთვის დამახასიათებელი მახასიათებლებით. საზოგადოების განვითარების გარკვეულ ეტაპზე, რომელსაც იყენებს კონკრეტული ხალხი, ჩნდება საჭიროება სიტყვის ბგერების ჩაწერა სიტყვებად და წინადადებებად. ასე გაჩნდა დამწერლობა და ამავდროულად ანბანიც. ანუ მწერლობაში გამოყენებული ყველა ასოს ნაკრები, რომელიც დგას მკაცრი თანმიმდევრობით.

რუსული ენის ანბანი შეიცავს 33 ასოდა ასე გამოიყურება:

ანბანი არის ნებისმიერი ენის საფუძველი, რომელიც ყველამ, ვინც მას სწავლობს, უნდა იცოდეს. შესაძლებელია თუ არა მეტყველების სწავლა ანბანის ცოდნის გარეშე? Რა თქმა უნდა. მაგრამ, აზრების გამოხატვის უნარის გარდა, თქვენ უნდა ისწავლოთ წერა და კითხვა. და ეს შეუძლებელია ანბანის ცოდნის გარეშე.

დღეს ბავშვებს აქვთ მრავალი სხვადასხვა დამხმარე საშუალება ანბანის შესასწავლად. შეგიძლიათ შეიძინოთ სპეციალური ფლეშ ბარათები, მაგნიტები და პატარა პრაიმერი, რომელიც ბავშვს შეუძლია წაიღოს სასეირნოდ ან მოგზაურობის დროს.

ჩვენს კომპიუტერიზებულ ეპოქაში, ელექტრონულ გაჯეტებს ასევე შეიძლება მივმართოთ ანბანის სწავლაში დასახმარებლად. აკრიფეთ ასოები ტექსტურ აპებში და დაასახელეთ ხმები, რომლებიც მათ ასწავლის. შეგიძლიათ გამოიყენოთ თქვენი ფანტაზია და გამოიყენოთ გრაფიკული რედაქტორები, შეცვალოთ შრიფტები და დაამატოთ შევსები. შექმენით თქვენი საკუთარი ანბანი, რომელიც საინტერესო იქნება თქვენი შვილისთვის. მერე ტრენინგი წავაუფრო სწრაფი და ეფექტური.

საინტერესო: მასწავლებლებმა მოიგონეს ძალიან საინტერესო და საინტერესო გზა ანბანის შესასწავლად. ოჯახის ყოველი ახალი დღე დაუთმეთ ანბანის ერთ-ერთ ასოს. რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ დანარჩენი. გამოაცხვეთ ასოების ფორმის ფუნთუშები, შვილთან ერთად გააკეთეთ ასოები პლასტილინისგან, დახატეთ, აკრიფეთ დასათვლელი ჯოხებით. აუცილებლად უთხარით იმ წერილის შესახებ, რომელსაც დღე ეძღვნება და მოიყვანეთ მისი გამოყენების მაგალითები.

ხმოვანთა ხმები და ასოები

თქვენი შვილის ანბანის გაცნობა ძალიან საინტერესო აქტივობაა. მაგრამ ეს მხოლოდ ერთ-ერთი პირველი ნაბიჯია ენის ათვისებაში. მისი ელემენტარული ერთეულების შესწავლის გასაგრძელებლად, თქვენ უნდა ისწავლოთ მათი დაყოფა მათი მახასიათებლების მიხედვით.

იმ ასოებს, რომლებიც ხაზგასმით წარმოითქმის, ხმოვნები ეწოდება.

რუსულში 10 ხმოვანია "A", "E", "Y", "I", "O", "U", "Y", "E", "Yu", "I"
6 ხმოვანი ბგერა [a], [o], [y], [e], [i], [s]. ჩვეულებრივ ხმოვანთა ჟღერადობა სკოლის სასწავლო გეგმაწითლად უნდა იყოს ხაზგასმული.

ჩვენ უკვე განვმარტეთ განსხვავება შორის ელემენტარული ნაწილაკებიენა.

წერილები მე, იო, იუ, ე - იოტიფიცირებული. ისინი მოიცავს ერთ ან ორ ხმას.

ამ ცხრილიდან კიდევ ერთხელ ჩანს ეს განსხვავება:

საინტერესო: სხვათა შორის, ასო "Y"-ს შესახებ. დღეს შეცდომით მიაჩნიათ, რომ კარამზინმა იგი შემოიღო ჩვენს ანბანში. მაგრამ ეს ასე არ არის. ეს გააკეთა პეტერბურგის აკადემიის დირექტორმა, პრინცესა ეკატერინა დაშკოვამ, 1783 წლის 18 ნოემბერს შეხვედრაზე პირველის შექმნაზე. განმარტებითი ლექსიკონირუსეთში. მან შესთავაზა ასოების "IO" შეცვლა ერთ "E"-ზე.

ხაზგასმული და დაუხაზავი ხმოვანი ბგერები

ხაზგასმული ხმოვანთა ხმაგამოხატულია დიდი ძალით და არ განიცდის ცვლილებებს.

Მაგალითად: sn ეგ, ქ ý ლ, შ ავ

დაუხაზავი ხმოვანი ბგერაგამოხატულია მცირე ძალით და განიცდის ცვლილებებს.

Მაგალითად: რათა შესახებ rzina (გაგონილი ნაცვლად შესახებ, ხმა ა), მ ე dva d (პირველი დაუხაზავი ხმოვანთა ნაცვლად ე, ისმის და), pl ეჩო (ხმოვანთა ხმა დაისმის ნაცვლად ე).

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ: სტრესი არ არის მოთავსებული სიტყვებში ერთი მარცვალით და სიტყვებში ასოთი იო.

ხმოვანები იოთირებული ასოები Ya, Yu, E, Yo არბილებენ თანხმოვან ბგერას მათ წინ და ქმნის ერთ ბგერას: e → [e] ან [i], е → [o], yu → [u], i → [a ] .

Მაგალითად:

სიტყვის დასაწყისში: ზღარბი [y'ozhik]
შუა სიტყვაში: თავშესაფარი [პრი y’ut]
სიტყვის ბოლოს: იარაღი [roug yo]

მყარი და რბილი ხმოვნები პირდაპირ გავლენას ახდენს თანხმოვანებზე. მაგალითად, თანხმოვანი "P", შესაძლოა ისეთივე მყარი (სიტყვით "პლასტმასის ჩანთა"), და რბილი (სიტყვით "ნამცხვარი").

თანხმოვნები და ასოები

თანხმოვან ასოებს ასე უწოდებენ, რადგან ისინი შეიცავს თანხმოვან ბგერებს. რუსულ ენაში 36 თანხმოვანი ბგერაა:

აპოსტროფი აღნიშნავს რბილ ბგერებს.
და 21 თანხმოვანი:

თანხმოვანი ასოები და ბგერები, რბილი და მყარი: ცხრილი

თანხმოვნები, ხმოვანთა მსგავსად, შეიძლება იყოს მყარი ან რბილი. მაგალითად, სიტყვაში "მდინარე", წიფელი "რ"რბილი, მაგრამ ერთი სიტყვით "ხელი"- მძიმე. ზოგადად, რამდენიმე ფაქტორი გავლენას ახდენს ერთი სიტყვის ბგერების სირბილესა და სიმტკიცეზე. მაგალითად, ბგერის მდებარეობა სიტყვაში. ბგერები რბილდება იოტას ხმოვანებით ( "E", "იო", "YU"და "ᲛᲔ") და დიფთონგები, რომლებიც თანხმოვნების შემდეგ მოდის. Მაგალითად:

"თეთრი"
"სიყვარული"
"პარასკევი"

ასო ასევე არბილებს ბგერებს "და"და მისი ანტიპოდი "Y", პირიქით, ხმას ამძიმებს. სიტყვის ბოლოს რბილი ნიშნის არსებობა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს:

"თეთრეული"და "სიზარმაცე"

რბილ ნიშანს შეუძლია შეარბილოს ხმა, თუნდაც ის იყოს სიტყვის შიგნით:

"სკეიტები"

უხმო და ხმოვანი თანხმოვნები რუსულად: ცხრილი

თანხმოვნები შეიძლება იყოს გახმოვანებული ან გაუხმოვანებელი. ხმოვანი ბგერები მიიღება ბგერის წარმოქმნაში ხმის მონაწილეობით. მაშინ როცა მოსაწყენი ხმის ფორმირებისას ხმა პრაქტიკულად არ ასრულებს თავის შემოქმედებით როლს.

ხმოვანი თანხმოვნები იქმნება ჰაერის ნაკადის გავლისას პირის ღრუსდა ვოკალური იოგების ვიბრაცია. ამის წყალობით, თანხმოვნები, როგორიცაა:

უხმო თანხმოვანების დამახსოვრების გასაადვილებლად, გახსოვდეთ გამოთქმა: STYOPKA გნებავთ cheek? - FI!

თუ ამ გამოთქმიდან ყველა ხმოვანს წაშლით, მხოლოდ ხმოვანი თანხმოვნები დარჩება.

დაწყვილებული და დაუწყვილებელი მყარი და რბილი თანხმოვნები: ცხრილი

სიხისტისა და რბილობის თვალსაზრისით, ბგერების უმეტესობა ქმნის წყვილებს:

დაწყვილებული და დაუწყვილებელი ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები: ცხრილი

რუსულ ენაზე ჩვეულებრივია განასხვავოთ ხმოვანი თანხმოვნების წყვილი:

დარჩენილი თანხმოვნები დაუწყვილებელია:

ზოგჯერ თანხმოვანი ბგერის "იძულებითი" სიყრუე ან ჟღერადობაა. ეს ხდება სიტყვაში ბგერის პოზიციის გამო. ასეთი იძულებითი მდგომარეობის ხშირი მაგალითია სიტყვები: აუზი [ჯოხი]და ჯიხური [ჯიხური].

სონორანტი- გაჟღერდა დაუწყვილებელი თანხმოვანი ხმები. მათგან მხოლოდ 9 არის: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [r']

ხმაურიანი თანხმოვანი ხმები - არის გახმოვანებული და უხმოდ:

ხმაურიანი უხმო თანხმოვნები(16): [k], [k'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [ x], [x'], [ts], [h'], [w], [w'];
ხმაურიანი ხმოვანი თანხმოვნები(11): [b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [z], [z] '].

რუსულ ენაში ჩვეულებრივ გამოყენებული რბილი და მძიმე ასოებისა და ბგერების შემაჯამებელი ცხრილი:

სიბილანტური თანხმოვნები

თანხმოვნები "და", "SH", "H"და "SCH"მოუწოდა სიცივეს. ეს ასოები გარკვეულ ხალისს მატებს ჩვენს ენას. თან ძალიან ართულებენ. ამ ასოების სწავლისას ბავშვმა უნდა იცოდეს წესები:

"ZHI" — "SHI"დაწერე დან "და"
"CHA" — "SHA"წერილით "A"
"CHU" — "შუ"წერილით "U"

წერილები "და"და "H"გახმოვანებულია და დანარჩენი ორი ( "SH"და "SCH") ყრუ. მნიშვნელოვანი თვისებაეს ხმები არის ის, რაც არ შეიძლება წარმოითქმის პირის ღრუს გახსნის გარეშე. შეადარეთ მათი გამოთქმა გამოთქმას "მ"ან "N". სიბილანტური თანხმოვნების წარმოთქმისთვის, ტუჩებს შორის უნდა არსებობდეს უფსკრული, რომლითაც ჰაერი გამოვა, რაც ქმნის ამ ბგერების აკუსტიკური აკომპანიმენტს.

ასო "და მოკლე" აღნიშნავს თანხმოვან ბგერას th

წერილი "Y"ან "და მოკლედ"ნაპოვნია თითქმის ყველა სლავურ ანბანში, ისევე როგორც იმ არასლავურ ანბანში, რომლებიც იყენებენ კირიულ ანბანს. რუსულ ანბანში ეს ასო მე-11 ადგილს იკავებს. იგი ჩამოყალიბდა ხმოვანიდან "და"და გახმოვანებული თანხმოვანი "ჯ".

საინტერესოა, რომ მე-18 საუკუნეში, როდესაც შემოვიდა სამოქალაქო დამწერლობა (საეკლესიო დამწერლობისგან განსხვავებით), მისგან გაქრა ყველა ზედწერილი სიმბოლო. და წერილი "Y"მისი მნიშვნელოვანი ნაწილი აკლდა. ამავდროულად, ამ ასოთ აღნიშნულ ბგერას ასეთი რეფორმები „არ განიცდიდა“. Დაბრუნების "Y"მწერლობამ წარმატებას მიაღწია პეტრე I-ის დროს. თუმცა, ის არ დაბრუნებულა ანბანში. ეს მხოლოდ მე-20 საუკუნეში გაკეთდა.

დღეს უფრო და უფრო მეტი ფილოლოგი ანიჭებს ბგერას "Y"ხმოვან თანხმოვნებს. ანუ ის ბგერები, რომლებიც განლაგებულია ხმოვანთა და თანხმოვნებს შორის, მაგრამ მაინც ეხება თანხმოვანს. გარდა ამისა, ის ყოველთვის რბილად ითვლება.

რომელ ასოებს აქვთ მრავალი ბგერა?

ასოები და ბგერები დაწყებითი სკოლისთვის

სხვადასხვა სახელმძღვანელოები ძალიან კარგად გვეხმარება რუსული ენის შესწავლაში. ერთ-ერთი ასეთი სარგებელი არის "წერილების ზაფხული". ხელს უწყობს ასოებს შორის განსხვავების გაგებას, ბავშვებში კითხვის უნარების სწრაფად განვითარებას და გაადვილებას ფონეტიკური ანალიზისიტყვები.

ყოველ შემთხვევაში ერთი შეხედვით "წერილების ლენტი"შეიცავს მინიმალურ ინფორმაციას, ეს შორს არის სიმართლისგან. ამ სახელმძღვანელოს გამოყენება შესაძლებელია არა მხოლოდ სკოლაში, არამედ სახლშიც. მშობლებს შეუძლიათ დამოუკიდებლად ასწავლონ შვილს წიგნიერება ამ ხელსაწყოს გამოყენებით.