ფიზიკური აღზრდის დასვენება მოსამზადებელ ჯგუფში თემა: „ზამთრის გართობა. გასართობი "ზამთრის შეკრებები" მოსამზადებელ ჯგუფში. სცენარი

"ზამთარი ოლიმპიური თამაშები" სპორტული გართობა უფროსებში და მოსამზადებელი ჯგუფი

ზამთრის ოლიმპიური თამაშები»

უფროსი და მოსამზადებელი ჯგუფი

მიზანი: უზრუნველყოს ოპტიმალური ძრავის რეჟიმიბავშვების დროს გასართობი.

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებზე ბავშვების მიერ შეძენილი მოტორული უნარებისა და შესაძლებლობების გამოყენება ასწავლეთ;

განავითარეთ გამძლეობა, სისწრაფე, ძალა, სიჩქარე;

განავითარეთ ერთმანეთის მიმართ მეგობრული დამოკიდებულება, მეგობრობის გრძნობა და ურთიერთდახმარება.

აღჭურვილობა: პატარა ბურთი, ქილები, სამკურნალო ბურთები, რგოლები, გვირაბი, თეთრი ქაღალდი.

დღესასწაულის პროგრესი.

გამარჯობა, დღესასწაულის ძვირფასო სტუმრებო!

მოხარული ვართ მოგესალმოთ ჩვენთან ზამთრის ოლიმპიური თამაშები.

ჩვენს შეჯიბრებებში მონაწილეობს ორი გუნდი - ბავშვთა გუნდი მოსამზადებელი ჯგუფი და უფროსი ჯგუფის ბავშვთა გუნდი. ოვაციებით მივესალმოთ მათ.

(ხმები სპორტული მსვლელობაგუნდები დარბაზში შედიან და ფორმაციას იცვლიან. შემდეგ ისინი მიდიან თავიანთ ადგილებზე).

სანამ შეჯიბრი დაიწყება, გავეცნოთ ჩვენს გუნდებს.

გუნდი უფროსი ჯგუფი -

Ჩვენი გუნდი: "ძლიერი"

ჩვენი გუნდი არის მხიარული და მამაცი,

მოემზადეთ კონკურსისთვის! ჰოო!

გუნდი მოსამზადებელი ჯგუფი -

Ჩვენი გუნდი: "დიდი ბიჭები"

ჩვენ არ დავნებდებით ბრძოლის გარეშე,

მოდით დატკბეთ კონკურსით ახლავე!

საუკეთესო გუნდი მიიღებს პრიზს

ჰეი, ჩვენი მტერი, ფრთხილად!

მონაწილეებო, გულშემატკივრებო, გთხოვთ, ერთი წუთით მიაქციოთ ყურადღება!

ვინ იმყოფება აქ დარბაზში?

ვინ ითვლის მკაცრად ქულებს?

რა თქმა უნდა, ისინი არიან ...

ჩვენი მკაცრი... ჟიური!

მოდით გავეცნოთ მათ!

(შესავალი ჟიურის მიერ).

Დილა მშვიდობისა სპორტული ბილიკი, Ძვირფასო მეგობრებო! ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს ზამთრის ოლიმპიური თამაშები!

1. რელე "დააგდე ყინულები".

გუნდში 5-6 კაცია. პირველი მოთამაშე გარბის ღირშესანიშნაობისკენ, იღებს პატარა ბურთს და ისვრის ქინძისთავებს (ერთხელ). და ბრუნდება თავის გუნდში. შემდეგი მონაწილე იწყებს სარელეო რბოლას.

რომ გართობის საათი არ გაქრეს,

იმისთვის, რომ დრო უფრო სწრაფად წავიდეს,

მეგობრებო, გეპატიჟებით,

სწრაფად გადადით სარელეო რბოლაზე.

2. რელე "ირბინეთ თოვლის ნაკადის გარეშე".

გუნდში 5-6 კაცია. თითოეული გუნდის წინ მოთავსებულია სამედიცინო ბურთები. (დრიფტები). სიგნალზე პირველი მონაწილე გარბის, გველივით დარბის "თოვლის ნაკადი"და ბრუნდება თავის გუნდში (პირდაპირ). შემდეგი მონაწილე აგრძელებს თამაშს.

ასე რომ, მეგობრებო, ვაგრძელებთ

ჩვენ გვაქვს იდეების დიდი მარაგი.

და ვისთვის არიან ისინი?

რა თქმა უნდა შენთვის!

3. რელე "წამო წავიდეთ ციგაში"

გუნდები იყოფა წყვილებად. ბავშვები დგანან წყვილ-წყვილად, ხელჩაკიდებული, ერთი წინ, მეორე უკან. ისინი გარბიან ღირსშესანიშნაობისკენ და უბრუნდებიან თავიანთ გუნდს, ხელკეტს გადასცემენ შემდეგ წყვილს.

ბიჭებო მამაცი ხართ?

მოხერხებული, ნიჭიერი?

ეს უნდა დადასტურდეს

გამოდი და ითამაშე.

4. რელე "შეაგროვეთ თოვლის ბურთები".

გუნდები ერთმანეთის საპირისპიროდ დგანან. გუნდების მარცხნივ არის თოვლის ბურთები რგოლში. სიგნალზე ბავშვები იწყებენ ერთმანეთს თოვლის ბურთების გადაცემას კალათაში, რომელიც გუნდის მარჯვნივ დგას.

5. "სახელი ზამთრის სპორტი» .

6. რელე "ყინულის გვირაბის გავლით".

გუნდები გვირაბში იჭრებიან.

7. რელე "ვის შეუძლია უფრო სწრაფად ირბინოს ყინულის ნაკადებზე".

გუნდები კვეთენ ყინულის ფლორებს (Თეთრი ქაღალდი). გაიქეცი უკან და გადაეცით ყინულის ფლოტები შემდეგ მონაწილეებს.

ჩვენი დასასრული მოვიდა ზამთრის ოლიმპიური თამაშები. მაგრამ ვინ არის დღეს გამარჯვებული?

სიტყვა ჩვენს ჟიურის ეძლევა.

ჟიურის სიტყვა.

გამარჯვებულის დაჯილდოების ცერემონია.

ჩვენი კონკურსი დასრულდა.

აი, რა მინდა გისურვოთ ბოლოს და ბოლოს:

მიეცით ესენი დასაწყისი გაახსენდება,

დაე, ყველა უბედურება გაიაროს,

დაე, თქვენი ყველა სურვილი ახდეს,

ორგანიზაცია: GBOU სკოლა No1368 OP No2

ადგილმდებარეობა: მოსკოვი

მასალის აღწერა: შემოთავაზებული რეზიუმე სასარგებლო იქნება საბავშვო ბაღის მასწავლებლებისთვის, უფროსი მასწავლებლებისთვის და სკოლის შემდგომი ჯგუფების მასწავლებლებისთვის.
სამიზნე:ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ბუნებაში ზამთრის ფენომენების შესახებ. შექმენით საჭიროება ჯანსაღიცხოვრება.
Დავალებები:
- წვლილი შეიტანოს ბავშვების შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარებაში;
- სეზონური მოვლენების, ხალხური ნიშნების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია;
- გაააქტიურეთ და გააფართოვეთ თქვენი ლექსიკა,

ზამთრის თამაშები-შეჯიბრებისადმი ინტერესის განვითარება;
- განუვითარდებათ ფიზიკური თვისებები: სისწრაფე, რეაქციის სიჩქარე;
- ისწავლეთ გუნდში თამაში, იმოქმედეთ სიგნალზე და ერთად;
- კოლექტივიზმისა და ურთიერთდახმარების გრძნობების გაღვივება;

წინასწარი სამუშაოები: ზამთრის შესახებ ილუსტრაციების დათვალიერება, კითხვა მხატვრული ლიტერატურა, ანდაზების გაცნობა, გამონათქვამები ზამთრის შესახებ, სეზონური ცვლილებების დაკვირვება, გარე თამაშების სწავლა ზამთრის თემების შესაბამისად.

საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია:შემეცნება; მეტყველების განვითარება; ფიზიკური განვითარება; სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება.

აღჭურვილობა: დიდი რგოლები (2), საშუალო რგოლები (2), გირჩები (2), ორი ფერის კუბურები (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით), ორი ფერის თოვლის ბურთი (ბავშვების რაოდენობის მიხედვით), შარფი.

გართობის პროგრესი:

მასწავლებელი სვამს თავსატეხს: გამოიცანით ვინ არის ჭაღარა დიასახლისი?

ბუმბულის მტვრის შერყევა - ფუმფულა სამყაროში?

დაფხვნილი ბილიკები, მოხატული ბილიკები

ბავშვებს აჩუქეთ სიხარული და აჩუქეთ ციგა?

ვოსპ.: რომელს იცნობთ? ანდაზები და გამონათქვამები ზამთრის შესახებ ?

გეპატიჟებით ქვეყანაში ზამთრის თამაშებიდა გასართობი!

რებ.: და თუნდაც ყინვა იყოს და ქარბუქი, თოვლი ყველა მხრიდან დაფრინავს..

მაგრამ თამაშში და გართობაში არავინ შეგვიშლის ხელს.

დაკვრა: გავიხსენოთ რომელი თვეა? ზამთრის რომელი თვეა ეს? რა ჰქვია ხალხში (პროსინეც)? რატომ? და ზამთრის სხვა თვეები? (ჟელე, თოვლი) რატომ?

ზამთარმა ბევრი რამ მოიტანა...

რებ.: მოვიდა ზამთარი ყინვებით, ყინვებით, ქარბუქებით

თოვლები არყის ქვეშ, თეთრი და თეთრი ნაძვის ხეების ქვეშ

თამაში: მოდით ვითამაშოთ ვ თამაში "ზამთარი" (მოისმინეს ბრძანება "თოვლი", ბავშვები ტაშს უკრავენ; ბრძანება "ქარბუქზე" ისინი ტრიალებენ გარშემო; "თოვლის ნაკადი" - სხედან).

ბიჭებო, იცით რა ხდება:

თამაში "რა ხდება..."

1. ვერცხლისფერი, ცივი, გლუვი... (ყინული)

2. ეკლიანი, ელეგანტური, მწვანე... (ნაძვის ხე)

3. სასტიკი, ცივი, თოვლიანი... (ზამთარი)

4. ბასრი, მახვილი, ლითონის... (სკეიტები)

5. პატარა, ფუმფულა, მფრინავი... (ფიფქია)

6. დიდი, სასტიკი, მძინარე... (დათვი)

ვოსპ.: კარგი, ჩვენ წავალთ ტყეში, სავსე ზღაპრებითა და სასწაულებით. ტყეში რომ არ დაიკარგო, წაიღე ჩემგან თოვლის ბურთები. ვისაც ლურჯი თოვლის ბურთები აქვს ერთი გუნდია, ბიჭები თეთრი თოვლის ბურთებით სხვა გუნდია.

რბ.: თოვლია, თოვლია, ყველა გზა თოვლით არის დაფარული.

ყველა გზა, ყველა ბილიკი, ვერ გაივლი, ვერ გაივლი.

დაკვრა: რისი მართვა შეგიძლიათ?

თამაში "ირმის სასწავლებელი" (2 გუნდი ორ სვეტში. პირველი წყვილი მარყუჟით ეშვება კონუსამდე და უკან და გადასცემს რგოლს შემდეგ წყვილს)

ასე მივედით ტყეში... ტყეში გაწმენდილში არის მოხატული სახლი

იმ სახლში ზამთარი ცხოვრობს და ბავშვები სტუმრობას ელოდებიან.

თამაში "აშენე სახლი" (კუბურები ორი ფერის, ორი გუნდი)

დათვის გამოჩენა

და რატომ აკეთებ ამდენ ხმაურს? შენ იცი, რომ დათვს სძინავს...

რაკი არ დამაძინეს, შენ მეთამაშები...

მაგრამ ჯერ მიპასუხე, ეს ხდება ზამთარში თუ არა:

თამაში "ეს ხდება ან არ ხდება"

მზე ანათებს, ძლიერად ათბობს,

თოვლი დიდ ფანტელებად ცვივა,

ნაცრისფერი კურდღელი ხტება თოვლში,

დღეები ხანმოკლეა, მზე ცოტათი ანათებს

ციყვი აგროვებს გირჩებს და თხილს,

ხალხი ამზადებს მერცხლებს, ბულბულებს,

ზღარბს სძინავს

ხეებზე კვირტები ყვავის

ქარბუქი უბერავს

დედა დათვი ბელებს თებერვლის ბოლოს შობს.

ყვავილობენ ფიფქია

ძლიერად წვიმს

თამაში "დათვი" ერთხელ ტყეში ვსეირნობდით და დათვი დაგვხვდა

ხის ქვეშ წევს, გაწელილი და ხვრინავს.

ჩვენ ვიარეთ მის ირგვლივ, გავაღვიძეთ ქერტლი,

მოდი, ძვირფასო, ადექი და სწრაფად დაგვეწიე!

დათვი ემშვიდობება და მიდის

რბ.: ტყეში ზამთარია, ტყეში თეთრია, ირგვლივ თოვლია.

თითქოს თეთრი ბეწვით არის დაფარული ტყეები თოვლით.

რებ.: ზამთარმა შარფები აჩუქა ხეებს პატარა ტყეში

მან მათ ბეწვის ქურთუკები ჩააცვა და თავი გაამხიარულა.

ასე რომ, მე მაქვს ცხვირსახოცი. Მოდი ვითამაშოთ..

თამაში "დაწვა, დაწვა სუფთა"

ჩვენი გასეირნება ზამთრის ტყეში დასრულდა. კარგად ითამაშე და დათვი გაიცანი.

დაე, ყინვები ხრაშუნონ, ქარბუქი მინდორში ტრიალებს

ისე, ჩვენს შვილებს არ ეშინიათ სიცივის.

სპორტული გასართობი მოსამზადებელ ჯგუფში "ზამთრის გართობა".

ასაკი: 6-7 წელი
მდებარეობა: სპორტ - დარბაზი

Დავალებები:
- ხელი შეუწყოს კოგნიტური განვითარებაბავშვი, ფიზიკური ვარჯიშების შესრულების უნარების განვითარება;
- ჩაუნერგეთ ბავშვებს კონკურენციის სულისკვეთება;
- განავითარეთ ფიზიკური თვისებები: სიჩქარე, სისწრაფე, გამძლეობა.
აღჭურვილობა: ემბლემები ორი გუნდისთვის; მელოდიების შერჩევა (უფრო სპორტული მარში; სხვა მელოდიები

წამყვანი:

დატრიალდა მიწის ზემოთ. ზამთარს ისევ აქვს თავისი მრგვალი ცეკვა.

შეიძლება ჯანმრთელობა, სიხარული, ძალა ზამთრის სპორტიმოგვიტანს.

ჩვენ ყველა ვიტყვით: "არა!" ცივი. ჩვენ არ გვაინტერესებს ყინვა.

ჩვენ ვიმეგობრებთ სკეიტებთან, ჯოხთან, ბურთულასთან და ბურთს.

დროა შევხვდეთ ზამთარს, მის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ.

თოვლის კაცი შემოდის:

მესმის გართობა, მხიარულება,

მალე მოდი საბავშვო ბაღში!

ითამაშეთ ზამთრის თამაშები

გაერთეთ და იცეკვეთ!

მითხარი, რა თამაშები შემიძლია ვითამაშო ზამთარში? (ბავშვების პასუხები).

ყველაფერი სწორად თქვი, ბევრი თამაში იცი.

ვხედავ, რომ ყველა ჯანმრთელი ხართ.

მზად ხართ სირბილისთვის და ხტომისთვის?

მაშ, ყველა აწიეთ,

მოემზადეთ გასათბობად.

და დღეს ჩვენ გავთბებით თოვლის ბურთებით.

თამაში "სროლა" - ორი გუნდი თამაშობს, "თოვლის დრიფტის" ორივე მხარეს. (დარბაზის შუაში მონიშნულია თოვლის ნაკადი). თითოეულ ბავშვს აქვს თოვლის ბურთი.

სიგნალის შემდეგ ბავშვები იწყებენ თოვლის ბურთების სროლას მოწინააღმდეგის ტერიტორიაზე.

წამყვანი:

განავითარეთ მოხერხებულობა და ყურადღება

კონკურსები დაგვეხმარება.

Დავიწყოთ გართობა იწყება,

დაე, ჩვენს გუნდებს შეეჯიბრონ.

ჩვენს სპორტსმენებს ხმამაღალი ტაშით მივესალმებით!!!

ბავშვები იყოფა ორ გუნდად: "თოვლის კაცი" და "ყინული".

თოვლის კაცი: ყურადღება! ყურადღება! დეპეშა ახლახან გაიგზავნა ჩვენს დარბაზში.

წამყვანი: მაინტერესებს ვისგან არის?! ყველა ჩვენი სპორტსმენი და გულშემატკივარი იქ არის.

თოვლის კაცი: (ახსნის დეპეშას) ეს დეპეშა არის ჩვენი ქალბატონის ზიმუშკას განკარგულება - ზამთარი.

წამყვანი: სწრაფად წაიკითხე რა წერია.

თოვლის კაცი: (კითხულობს დეპეშა) ”მე, ზიმუშკა - ზამთარი, ჩრდილოეთის ბედია, ქარბუქი, ყინვა და ჩრდილოეთის ქარები"ზამთრის გართობაზე" ყველას ვუკვეთავ:

გაერთე, ნუ სევდიანი;

მხარი დაუჭირეთ სპორტსმენებს ტაშის დაჭერით, ყვირილით და ფეხების დაჭერით;

„გაახარეთ“ არა მხოლოდ საკუთარი გუნდისთვის, არამედ მოწინააღმდეგე გუნდისთვისაც;

სპორტსმენები იყვნენ მოქნილი, სწრაფი, ძლიერი და ჭკვიანი.

წარმატებებს ვუსურვებ ყველას!!!”

წამყვანი: აბა ბიჭებო, მზად ხართ?

ბავშვები: დიახ!

თოვლის კაცი: პირველი დავალება"გამარჯობა". ძვირფასო კაპიტანებო, თქვენ უნდა გააცნოთ თქვენი გუნდი ძალიან საინტერესო და მკაფიო, მბრძანებლური ხმით.

(გუნდების წარმომადგენლობა: სახელი, დევიზი, ემბლემა)

წამყვანი: შემდეგი დავალება ე.წ"თექის ჩექმები"

(თითოეული გუნდი იღებს თექის ჩექმებს, დიდი ზომა. პირველი მონაწილე იცვამს თექის ჩექმებს. მოდულები გველის სახით მოთავსებულია მანძილზე. დავალება: გაიარეთ მანძილი წინ და უკან თექის ჩექმებით, გადადით შემდეგ მონაწილეზე და ასე შემდეგ, მთელ გუნდს.)

თოვლის კაცი:

ვინც უფრო გაბედულია

ვინ არის უფრო სწრაფი და მამაცი?

გეპატიჟებით თამაშზე

სახელის ქვეშ"ჰოკეი" - გააფართოვოს თოვლის ბურთი შევიდა ჰოოპ ერთად ჯოხი.

წამყვანი:

გოგოები - ყურადღება!

ბიჭები - ყურადღება!

არსებობს თქვენთვის სხვა,

სახალისო დავალება -"მხიარული პინგვინი" - იმოძრავეთ და ბურთი ფეხებს შორის დაიჭირეთ.

თოვლის კაცი: . დაღმართზე სიარული მიყვარს
ჩიტზე უფრო სწრაფად დავფრინავ.
აბა, გადაათრიე თავი.
Გამოიცანი ვინ ვარ? (სასწავლებელი)
დილით ადრე თოვდა.

გაწმენდილი ადგილები თოვლით იყო დაფარული.

შეუძლია თითოეულ ადამიანს დაჯდეს

ახლა სასწავლებელზე -"ყინულის სასწავლებელი" - ატარე სათამაშო.

გუნდები სხედან სკამებზე. და ექიმი შემოდის დარბაზშიაიბოლიტი.

გამარჯობა ბავშვებო!
რას გრძნობ, რას წუწუნებ?
მიყვარს, როცა ბავშვები მხიარულები და ჯანმრთელები არიან.
იცი რა უნდა გააკეთო,
რომ იყოს ჯანმრთელი და ძლიერი?
ბავშვები: დიახ, სავარჯიშოების გაკეთება და სპორტის თამაში გჭირდებათ.

აიბოლიტი: შენ ისეთი გამხდარი და ლამაზი ხარ. თქვენ ალბათ კარგად და სწორად იკვებებით. ახლა გავარკვევ სწორად იკვებებით თუ არა.
თამაში "თუ გინდა იყო ჯანმრთელი, იკვებე სწორად" (თამაში ფანებთან)
აიბოლიტი ასახელებს პროდუქტებს (მსხალი, ჩიფსები...), მოთამაშეს ესვრის თოვლის ბურთს. მოთამაშე იჭერს თოვლს და პასუხობს მავნე ან სასარგებლო პროდუქტიკარგი ჯანმრთელობისთვის.
აიბოლიტი: კარგად, ბიჭებო! ვიმხიარულეთ თამაშით. მეტი იცინე და გაერთე. გაუღიმეთ ერთმანეთს და ეცადეთ იყოთ ჯანმრთელები. და ჩემთვის, ბიჭებო, დროა ვიჩქაროთ შემდეგ საბავშვო ბაღში.

წამყვანი: ნიავი ქროდა, სიცივის სუნი იდგა,
ზამთარივით - ზამთარმა ყდის ააფრიალა.
სიმაღლიდან თეთრი ფუმფულა ფრინავდა
ფიფქები ცვივა ხეებსა და ბუჩქებზე.

შემდეგი კონკურსი ე.წ"შეაგროვეთ ფიფქი ».

(თითოეული მანძილის ბოლოს, გუნდის მოპირდაპირე მხარეს არის ფიფქი, დაჭრილი 6 ნაწილად. დავალება მონაწილეებს: გუნდში ყველა გარბის მანძილის ბოლომდე, იღებს ფიფქის 1 ნაწილს, ბრუნდება გუნდში და ამიტომ აუცილებელია მთელი ფიფქის გადაადგილება და შეგროვება.გუნდი, რომელიც პირველად შეაგროვებს მას სწორად, იგებს ფიფქს).

თოვლის კაცი: მთელი ბილიკი თოვლით ანათებს.
მე სწრაფად სრიალებს თხილამურებით!
ქარი მიფრინავს
შარფს ზურგს უკან ვიღებ.

ჩვენი შემდეგი დავალება ე.წ"სათხილამურო რბოლა" .

(ბავშვები ფეხზე დგანან ქაღალდის თხილამურებზე და სიგნალის დროს მიდიან მათზე ღირშესანიშნაობამდე და უკან. მონაწილე, ვინც პირველი დაასრულებს დავალებას, იმარჯვებს).

წამყვანი: ესტაფეტა "ძლიერები" (ომის ბუქსირება).

რომელი გუნდია უძლიერესი?

აბა, ბიჭებო, თავი ასწიეთ!

დადექით ერთმანეთის გვერდით!

ერთი, ორი - წაიღეს!..

თოვლის კაცი: სპორტში, ისევე როგორც ცხოვრებაში, ყველაფერი მიედინება, ყველაფერი იცვლება. ზოგიერთი ჩემპიონი ცვლის სხვებს, ახალი შეჯიბრებები ცვლის ძველს.

წამყვანი: სპორტი არ არის მხოლოდ რეკორდები. ეს, უპირველეს ყოვლისა, არის გასასვლელი ქვეყნისთვის ჯანმრთელობის, ენერგიისა და კარგი განწყობა გქონდეთ. ვთხოვ ჩვენი შეჯიბრების ჩემპიონებს მოემზადონ საზეიმო მომენტისთვის - დაჯილდოების ცერემონიისთვის.

მშვენივრად გავატარეთ დრო.

თქვენ სწორად მოიგეთ.

ქების და ჯილდოს ღირსი,

და ჩვენ მოხარული ვართ მოგცეთ პრიზები!

თოვლის კაცი და წამყვანი: ნახვამდის! კიდევ შევხვდებით, მეგობრებო!

ზამთრის არდადეგები ქ უფროსი ჯგუფი. სცენარი

მიზანი:გასართობი სასარგებლო იქნება ახალგაზრდა, დამწყები მასწავლებლებისთვის, მასალა განკუთვნილია უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.
გასართობი "ზამთრის გართობა"
უფროსი ჯგუფი
Დავალებები:
ზამთრის შესახებ ბავშვების იდეების ამოცნობა და სისტემატიზაცია. ისწავლეთ ზედსართავი სახელების ფორმირება. განავითარეთ სიყვარული მშობლიური ბუნების მიმართ.
ბავშვების მეტყველებაში გაააქტიურეთ სიტყვები: დეკემბერი, იანვარი, თებერვალი, ცნობისმოყვარე, ქარბუქი, ყინული, ქარბუქი, მწარე ყინვები, ყინვა.
მასალა:
კონვერტი (წერილი პოჩემუჩკასგან), კროსვორდი, ნახატი „რა აირია მხატვარმა?“, ამოჭრილი ნახატები „სეზონები“ 1. ბავშვთა მაგიდაზე არის ამოჭრილი ნახატები „სეზონები“. ბავშვები აგროვებენ სურათებს და ასახელებენ სეზონებს.
- როგორ გამოიცანით, რომ ზამთარი იყო?

2. საბავშვო ბაღში რომ მივდიოდი, ფოსტალიონმა გამომიწოდა წერილი, ჩვენი გვარები საბავშვო ბაღიდა ჩვენი ჯგუფი. წერილი ცნობისმოყვარე ბიჭის პოჩემუჩკისგან. (კითხულობს წერილს).
-რა არის ზამთარი?
- რამდენი თვეა ზამთარი?
- რომელი თვიდან იწყება?
- მოუყევი ლექსს დეკემბრის შესახებ:
დეკემბერი.
გრძელი წლის დასრულება
თავად დეკემბერი მოდის ჩვენთან!
მას მოაქვს თოვლი, ქარბუქი
და ისინი ჭამდნენ ნათელ სათამაშოებში.
ტყეში მშიერი გახდა:
შეხედე მელას!
მელა ნადირობს -
მას არ შეუძლია კურდღლის დაჭერა!
ისე რომ არ იყოს უბედურება,
კურდღელი ურევს მის კვალს.
ტყეს ჩაეძინა ყინულის სამეფოს ქვეშ,
ცივა.
- რა ჰქვია ზამთრის მეორე თვეს? (ლექსი მის შესახებ)

იანვარი.
გახსენით კალენდარი -
იანვარი იწყება.
იანვარში, იანვარში
ეზოში ბევრი თოვლია.
სახურავზე თოვლია,
ვერანდაზე.
მზე ლურჯ ცაზეა.
ჩვენს სახლში ღუმელები თბება.
კვამლი ამოდის ცაში სვეტად.
იანვარი.
გადახედე კალენდარს:
იანვარი იწყება!
ის დადის თბილ ბეწვის ქურთუკში,
Ახალი წელითან წაიყვანს.
კურდღელი ტრიალებს თეთრ ბეწვის ქურთუკში,
ტყე მას უსაფრთხოდ მალავს -
მოცურებული თოვლის კვალი დაფარულია.

თოვლში კაპერკაილი დადის.
და ყინვა ბზარი და გაბრაზებულია.
თოვლს მელიის კუდი შლის.
Moose, მელა, გარეული ღორი
ნაცრისფერ ტყეში გაზაფხულს ელოდებიან.
- ზამთრის ბოლო, მესამე თვე? (ლექსი მის შესახებ)

თებერვალი
თოვლისგან, შალის სროლა,
თებერვალი ტყეებში მოძრაობს.
ქარბუქი ბრაზობს, ქარბუქი უსტვენს
ნაცრისფერი მგელი ტრიალებს ტყეში.
მსუქანი შავი როჭო დადის,
ელოდება თოვლის დნობას.
და კაჭკაჭები ქაოსში შეიჭრნენ:
- ზამთარს დავემშვიდობებოდით!
Ფერები დილის გათენება
ხარები მღერიან,
ძუძუები საჭმელს ეძებენ,
გაზაფხულის მოლოდინში ტყის ფრინველები!
Თებერვალი.
თებერვალში ქარი ქრის, თოვლი ქრის,
ყინული ანათებს მდინარეზე,
ქარბუქი ტრიალებს დედამიწაზე,
თებერვალში ვერ იძინებს.

- როგორი ამინდია ზამთარში?
- ზამთრის რა ფენომენები იცით?
- როგორ ცხოვრობენ ცხოველები ზამთარში?
- და ჩიტები?
- როგორ დავეხმაროთ „ჩვენს პატარა ძმებს“?
- რატომ გვიყვარს ზამთარი? (თამაშები, სასაცილო საახალწლო ზეიმი).

4.კროსვორდის ამოხსნა.
- დავსვამ გამოცანებს და სიტყვა - პასუხი - კროსვორდის თავსატეხში შევიყვანთ.

1) ის დაფრინავს თეთრ ფარაში.
ფრენისას ანათებს.
ის მაგარი ვარსკვლავივით დნება
ხელისგულზე და პირში (თოვლი).
2) ვინ დაიწყო რიგმაროლი,
თეთრ საწოლს აკეთებს
ველი გძინავს?
ეს არის თოვლიანი... (ქარბუქი).
3) ირგვლივ ყველაფერი თეთრი და თეთრია,
ბევრი თოვლი მოვიდა.
არის ტყეები და სახლები თეთრი ქუდები.
თეთრი დადის... (ზამთარი).
4) როგორც კი მათ შეეხებით, ისინი ყვირის
შეშინებულ ღორებზე მეტად.
ისინი დაფრინავენ ერთი მიმართულებით
მაგრამ მათ არ სურთ სხვაზე წასვლა.
ამაყი პოზაში,
ოღონდ არა გედები, არამედ... (ციგა).
5) ვარსკვლავი დატრიალდა
ჰაერში ცოტაა
დაჯდა და დნება
ჩემს ხელზე (ფიფქია).
5. ფიზიკური აღზრდის წუთი.
გარე თამაში "ფიფქია"
მოთამაშეები დარბაზში იფანტებიან. სიგნალზე "ქარმა დაუბერა, ფიფქები მოტრიალდა!" ბავშვები ადგილზე ტრიალებენ. ზრდასრულის სიტყვებით, "ფიფქები - პატარა ფუმფულაები დაიღალნენ ფრენისას, შეწყვიტეს ტრიალი, დასხდნენ დასასვენებლად", ისინი იხრჩობიან. თამაში მეორდება.
ჩვენ ფიფქები ვართ, ფუმფულა ვართ,
დატრიალდით, ჩვენ ამის წინააღმდეგი არ ვართ.
ჩვენ ფიფქები ვართ - ბალერინები,
ჩვენ ვცეკვავთ დღე და ღამე.
ყველა ერთად დავდგეთ წრეში -
თოვლის ბურთი აღმოჩნდება.

6. თამაშის სავარჯიშო: "გამოდი სიტყვა"
- სიტყვებიდან ყინვა, სიცივე, ქარი, თოვლი, ყინული შექმენით სიტყვები, რომლებიც უპასუხებენ კითხვას, რომელი?
- რას იტყვი "ყინვაგამძლე"? (დღე, ჰაერი)
7. თამაშის სავარჯიშო: "რატომ არ ხდება?"
ბავშვები უყურებენ სურათს: ზამთარი, ქარბუქი, ხეების მოხრილი, ბიჭი შორტებში და პანამის ქუდი.
- რა აირია მხატვარმა? რატომ არ ხდება ეს?
8.ქვედა ხაზი.
- რა ნიშნები, ანდაზები და გამონათქვამები იცით ზამთრის შესახებ?
ანდაზები
იანვარი წელიწადის დასაწყისია, შუა ზამთარი.
იანვარი - მამა იწყებს წელს და ზამთარს უწოდებს.
იანვრის თვე ზამთარია, ბატონო.
თებერვალი - ქარბუქი და ქარბუქი თებერვალში გაფრინდა.
თებერვალი სასტიკი თვეა, ის მეკითხება, როგორ აცვიათ ფეხსაცმელი.
თებერვალი სავსეა ქარბუქითა, მარტი კი წვეთოვანია.
დეკემბერი მთავრდება წელიწადს და იწყება ზამთარი.
დეკემბერი ასფალტდება, დეკემბერი ლურსმნებს და ყინვა ყურებს გტკენს.
ზამთარში ბილიკი ვიწროა, გაზაფხულზე კი - მოკლე.
თებერვალში მზე ზაფხულად იქცევა.
9.გარე თამაში "ფიფქები და ქარი"
ბავშვები ასრულებენ მოძრაობებს ტექსტის შესაბამისად. თამაში ტარდება 2-3 ჯერ.
ფიფქები, ფიფქები დაფრინავენ ქარში,
ფიფქებს, ფიფქებს სურთ მიწაზე დაცემა,
და ქარი უბერავს უფრო და უფრო ძლიერად,
ფიფქები სულ უფრო და უფრო სწრაფად ტრიალებს.
უეცრად ქარი ჩაქრა, ირგვლივ გაჩუმდა,
ფიფქები გაფრინდნენ დიდში
თოვლის ბურთი.
(მარტივი სირბილი სხვადასხვა მიმართულებით
სირბილი შემობრუნებისას
გაიქეცი ზრდასრული ადამიანისკენ და ჩამოჯექი მის გვერდით იატაკზე.)

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

მასწავლებელი.ბიჭებო, დღეს გეპატიჟებით ძალიან სასაუბროდ საინტერესო თემა. იგი შედგება ორი სიტყვისაგან: პირველი სიტყვა არის „გართობა“. როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს ეს სიტყვა?(ბავშვების პასუხები.)

მასწავლებელი აჯამებს ბავშვების პასუხებს.გართობა ძველი სიტყვაა, რომელიც ნიშნავს თამაშს, გართობას, ხუმრობას. მეორე სიტყვა -"ზამთარი" და გამოდის... "ზამთრის გართობა"

მასწავლებელი.ზამთრის გართობა... რას ნიშნავს ეს სიტყვები?(ბავშვების პასუხები.)

მასწავლებელი აჯამებს ბავშვების პასუხებს(ზამთრის თამაშები და გასართობი) და გიწვევთ, გაიგოთ მეტი ზამთრის აქტივობების შესახებ, რომლებიც დიდი ხანია უყვართ რუსეთში, როგორც ბავშვებს, ისე მოზრდილებს.

მასწავლებელი.პირველ რიგში, ჩვენ ვითამაშებთ თქვენთან ერთად.დიდაქტიკური თამაში "ასოციაციები".როდესაც სურათს აჩვენებენ, ბავშვები ასახელებენ მას(თოვლი, ხელთათმანები) და მასწავლებელი იწვევს მათ აირჩიონ ამ სიტყვასთან დაკავშირებული სიტყვები.

თოვლი - ზამთარი, სიცივე, თოვლის კაცი, თოვლის ბურთები...

ხელთათმანები - სიარული, ხელები, სითბო...

მასწავლებელი.გავიხსენოთ გამონათქვამები ყინვის შესახებ:

- "იზრუნე ცხვირზე ღრმა ყინვაში";

- "ყინვა დიდი არ არის, მაგრამ დგომას არ გეუბნება";

- "ზამთრის ქურთუკის ჩაცმა და ყინვა ხუმრობაა."

მასწავლებელი. რა საინტერესო რამის გაკეთება შეგიძლიათ ზამთარში გარეთ? (ბავშვების პასუხები.)

მასწავლებელი ბავშვებს უკითხავს თავსატეხს ცილის შესახებ.

საღამომდე ვზივარ.

მაგრამ ჩემი ზარმაცი ცხენი მხოლოდ მთიდან მიმყავს.

და მე თვითონ ყოველთვის ავდივარ გორაზე

და მე ჩემს ცხენს თოკით ვუჭერ.

(სასწავლებელი.)

(ნახატის ჩვენება "Sledding").

მასწავლებლის ამბავი რუსეთის ერთ-ერთ უძველეს გასართობზე - ციგაზე გასეირნება: ”ზამთარი რუსეთში საკმაოდ დიდხანს გაგრძელდა, თოვლიც იყო და ცივიც. ძველად, ზაფხულში ყველა რითი მოგზაურობდა? (ურიკა, ვაგონი) ბორბლები ტრიალებდა, ეტლი მოძრაობდა. მაგრამ ზამთარში ბორბლები ხშირად იშლებოდა. Რატომ ფიქრობ? (ბავშვების პასუხები: ისინი გაიჭედეს თოვლში.) და ხალხს გაუჩნდა იდეა, გადაეტანა ურიკები და ეტლები ბორბლებიდან მორბენალებზე (თხილამურებზე). ასე რომ, ისინი ბევრად უფრო სწრაფად მოძრაობდნენ."

უძველესი ციგების შედარება თანამედროვეებთან (ბავშვები აანალიზებენ მსგავსებებსა და განსხვავებებს უძველესსა და თანამედროვეს შორის).

მასწავლებელი გვთავაზობს ლოგიკურ დავალებას "რუსეთში ვინ არ იყო მიბმული ციგაზე?" (ცხოველებთან შემოთავაზებული სურათებიდან ბავშვებმა უნდა აირჩიონ სწორი პასუხი)

მასწავლებელი. "რომელ ცხოველებს იყენებდნენ რუსეთის სხვადასხვა რეგიონში"(ცხენები, ძაღლები, ირმები). ფოტო დემონსტრაცია

ლექსიკის გაფართოება: აღკაზმულობა, „ტროიკა“, ზარები.

მასწავლებელი.ბიჭებო, მშესაძლებელია თუ არა ცხოველების გარეშე სიარული ან ციგაზე ტარება?(გორაკის დაბლა სრიალით.)

ფ.სიჩკოვის ნახატის „გორაზე“ გამოკვლევა. ბავშვები პასუხობენ კითხვას: „რა გაინტერესებდათ ნახატმა? »

მასწავლებელი. „ვისი კვალია ეს? »

ბავშვები. მოთხილამურე

საუბარი ნახატების ნახვასთან დაკავშირებით სათხილამურო სახეებისპორტი(სათხილამურო რბოლა, ბიატლონი, თხილამურებით ხტომა).

მასწავლებელი. ახლა მე გთავაზობთ გამოიცნოთ კიდევ ერთი გამოცანა

მდინარე მიედინება - ჩვენ ვიტყუებით,

ყინული მდინარეზე - ჩვენ გავრბივართ. (სკეიტები)

კ.სომოვის ნახატის „ზამთარი. Ყინულის მოედანი".

ისტორიული ცნობა

„ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ძველი ნახატი ურბანული სრიალის შესახებ. მასში არსებული პეიზაჟი ძალიან ლამაზია: მართლაც, სანქტ-პეტერბურგში ზამთარში შეგიძლიათ იხილოთ ისეთი ოქროს ცა, როგორც სურათზეა გამოსახული და მაღალი ხეების მუქი ტოტების ნიმუში, რომელიც ქმნის შებოლილი მაქმანის დეკორატიულ ეფექტს ოქროს ფონზე. ცის. ნახატი აგებულია ტრიპტიხის სახით, ანუ დაყოფილია სამ ჩვეულებრივ ნაწილად. მოქმედება იხსნება მარცხენა მხარეს, სადაც ვხედავთ ჯენტლმენს და ქალბატონს, რომლებიც მშვიდად დადიან წითელ ტანსაცმელში, თეთრი ბეწვის მაფითა და მაღალი თეთრი თავსაბურავებით. მისი გარეგნობა აშკარად გამოირჩევა მის გვერდით მიმავალი თანამგზავრის სილუეტის ფონზე. ცენტრალურ ნაწილში ქალბატონი და ჯენტლმენი უდარდელად სრიალებენ ყინულზე, მარჯვნივ კი უკაცრიელი ხეივანი მიდის სურათის სიღრმეში, რომლის შორეული პერსპექტივა ფანტაზიას აღვიძებს და შორს იძახებს. საციგურაო მოედანზე, სურათის ამ ნაწილში არის დაცემული მოციგურავე, ის წევს სასაცილო და აბსურდულ პოზაში. სომოვს არ შეუძლია თავისი გმირების ცბიერი დაცინვის გარეშე.(ტექსტი აღებულია საიტიდან: http://www.rodon.org/art-080818184515)

მასწავლებელი. სად შეიძლება ყინულის სრიალზე წასვლა? როგორ წარმოიქმნება ყინული?

ათვალიერებ ფოტოებს სხვადასხვა სახისსასრიალო მოედნები(ბუნებრივი - მდინარეზე; სპეციალურად ჩამოსხმული - ქუჩაში და სპორტის სასახლეში)

მასწავლებელი.რა სახის ციგურაობა იცით? (ბავშვების პასუხები).

დინამიური პაუზა

შენ ხარ ყინვა, ყინვა, ყინვა (შეიზილეთ წინამხრები ჯვარედინად მოხრილი ხელებით )

ცხვირს ნუ აჩვენებ! (საჩვენებელი თითიემუქრება ზამთარს, დარჩენილი თითები მუშტშია შეკრული. )

სწრაფად წადი სახლში (ფრიალი მონაცვლეობით მარჯვენა და შემდეგ მარცხენა ხელით ),

წაიღე სიცივე შენთან ერთად! (მოძრაობებს აკეთებენ ხელით, თითქოს თოკს ჭიმობენ. )

და ჩვენ ავიყვანთ ციგას (ზურგი სწორია, ჩამოჯექით და „აიღეთ“ სასწავლებელი ),

გარეთ გავალთ (ადგილზე მსვლელობა ).

მასწავლებელი.TOთოვლთან როგორი თამაშები იცით? (ციხესიმაგრის აშენება, თოვლის ბურთების თამაში, თოვლის კაცის გაკეთება).

ᲓᲘᲓᲘ ᲢᲔᲠᲤᲘ

რატომ ეძებთ მას მთებში?

ეზოებში ნახავთ.

წლიდან წლამდე, საუკუნიდან საუკუნემდე

ბიგფუტი აქ ცხოვრობს.

ის ეზოს ქუსლზეა

დგას და ხელში ცოცხი უჭირავს.

ის ბავშვებს მთელი დღის განმავლობაში ანებივრებს

Bucket გამოყვანილია ერთ მხარეს.

(ა. შლიგინი)

სუფთა გამონათქვამი "ზამთარი":

მა-მა-მა - დადგა თოვლიანი ზამთარი.

ეგ-ეგ-ეგ - ყველაფერი თეთრი თოვლით იყო დაფარული.

Ki-ki-ki - ჩვენ გვიყვარს თოვლის ბურთების თამაში

რაი-რაი - მთიდან ციგაობით ჩამოვდივარ.

ოზ-ოზ-ოზი - ყინვა გვტკივა ლოყებზე.

ლუ-ლუ-ლუ - მე მიყვარს თოვლიანი ზამთარი.

მასწავლებელი. როგორი ზამთარია?? (საბოლოო მოკლე საუბარი გაკვეთილის პირველ ნაწილზე)(ბავშვების ნათელი ზედსართავები - თოვლიანი, თეთრი, მხიარული, მხიარული, ყინვაგამძლე) და გეპატიჟებათ აღფრთოვანებულიყავით რუსი მხატვრების ნახატებით წელიწადის ამ საოცარი დროის შესახებ.

მასწავლებელი.ბიჭებო, დღეს თითქოს დიდი, საინტერესო ზამთრის სასეირნოდ ვიყოთ. გაკვეთილის ბოლოს დავხატოთ სურათი ჩვენი ზამთრის აქტივობების შესახებ. ახლა გირჩევთ, წახვიდეთ მაგიდებთან, სადაც გელოდებათ ცვილის ფანქრები, ქაღალდი და მაკრატელი და წებო. დავიწყე ნახატის დახატვა(ფონის ჩვენება) , მაგრამ აქ რატომღაც ძალიან ცარიელი და სევდიანია. გამოიცანით რა მინდა შემოგთავაზოთ? რატომ არის შენი ფურცლები პატარა? რისთვის არის მაკრატელი? მოდით ყველამ ერთად გავაკეთოთ კოლაჟი ზამთრის გართობის შესახებ.

დამოუკიდებელი მუშაობაბავშვები მაგიდებთან.ბავშვები თავიანთი იდეების მიხედვით ხატავენ ბავშვებს ან უფროსებს, რომლებიც მონაწილეობენ ზამთრის გართობაში. შემდეგ ამოჭერით და წებოვანა გამოსახულება ფონზე.