Baltijas Tūrisma un uzņēmējdarbības akadēmijas koledža. Baltijas Tūrisma un uzņēmējdarbības akadēmija (BATiP). Kas ir Baltijas tūrisma un uzņēmējdarbības akadēmija Sanktpēterburga

Baltijas Starptautiskā akadēmija
Atsauksmes. Apspriežu apmācību akadēmijā

Baltijas Starptautiskā akadēmija (līdz 2006. gadam - Baltijas Krievu institūts)- lielākā nevalstiskā augstākās izglītības iestāde Baltijas valstīs un Ziemeļeiropa(dibināta 1992. gadā), kurā mācās 8000 studentu, tostarp vairāk nekā 500 ārvalstu studentu no 20 valstīm Eiropā un pasaulē.
22 datorklases, 17 lasītavas, unikāla “Mediju tilta” sistēma (Rīga, Daugavpils, Jēkabpils, Rēzekne, Liepāja, Ventspils), 300 pilnas slodzes skolotāji, tajā skaitā 100 zinātņu doktori un profesori.
Apmācības notiek BMA atbilstoši augstākās izglītības programmām profesionālā izglītība 1. un 2. līmenis (mācību ilgums - 2-2,5 gadi un 4-4,5 gadi), atbilstoši programmām akadēmiskais bakalaura grāds(mācību ilgums - 3 - 4 gadi), kā arī profesionālajās un akadēmiskajās maģistra programmās.

Izglītība BSA notiek saskaņā ar Eurolingua programmu - daudzvalodu:
Krievu straume– 75% - krievu valodā + latviešu un angļu valodā;
Latvijas straume– 75% - latviešu valodā + krievu un angļu valodā;
angļu straume– 75% – ieslēgts angļu valoda+ krievu un latviešu valodās.
Kā svešvalodu studenti var mācīties: angļu, vācu, franču, spāņu, zviedru, krievu.

Droši vien tāpēc, ka līdz iestājoties man jau bija arhitekta izglītība, 5 gadu darba pieredze specialitātē un kursi Latvijas Mākslas akadēmijā, šajā institūtā man neko nemācīja. Izņēmums bija galvenā tēma - interjera dizains. Un arī tad tikai pateicoties skolotājai - viņa man deva zināšanas pēc mana līmeņa, nevis no programmas. Tas šausmīgi saniknoja manus kursa biedrus, jo manis dēļ neviens no viņiem nevarēja pretendēt uz augstāko punktu skaitu - pirms manis viņi bija kā mēness.

Vispār mans viedoklis ir tāds, ka programma ir stulba. Spriediet paši: ja viņi 4 gadus mācās, lai kļūtu par digitālo vizualizētāju (kurš būtībā ir tehniķis), un 2 gadus, lai kļūtu par interjera dizaineri (kurš būtībā ir dizainers), vai tas ir loģiski?
Programmai vienkārši trūkst stundu, priekšmetu un skolotāju. No katra semestra viņi ņem 2 nedēļas prakses (pat no pirmā, kas ir absurds).
Lielāko daļu laika aizņem glezniecība, kompozīcija, “ievads specialitātē”, grafika, zīmēšana, maketēšana, “burtu mācība” un citi ar specialitāti nesaistīti priekšmeti. Zīmēšana ir tikai 2.kursā. AutoCAD - tikai 2 semestri, MAX - tikai 1 semestris. Arhitektūras pamati - arī tikai 1 semestris. Interjers - tikai no 2. kursa.
Materiālzinātnes 1.semestris ir BAIMS, ticiet man. Uzdevumi par šo tēmu ir pilnīgi traki - ja mēs to mācītos 2 gadus, mēs varētu veltīt laiku makaronu un griķu krāsošanai, pretējā gadījumā...
Mūsu krāsu teorija nez kāpēc pārtapa par “Krāsu teoriju” (tā ir vārdu spēle; latviešu valodā vārdi krāsa un krāsa ir tulkoti vienā vārdā) - mums stāstīja par pigmentiem un saistošajām krāsām. Krāsu uztveres psiholoģija - 1 lekcija. Optiskās krāsu ilūzijas - nelasa vispār.
Apgaismojuma dizains trūka kā fakts. Projektēšanas standartu nebija.
Ne par darbu ar klientiem, ne par darbu ar piegādātājiem vai celtniekiem netika teikts ne VĀRDS. Par dizainu mārketingā un biznesa pamatos nekas netika teikts; viņi izvairījās ar dažām neskaidrām lekcijām.

Vārdu sakot, šajā institūtā ieguvu pirmo grādu. Mani kursa biedri, kuriem nebija iepriekšējas pieredzes un izglītības, droši vien saņēma vairāk. Bet acīmredzami nepietiek.

O jā. Pilnīgi aizmirsu pastāstīt par BMA pasniedzēju jauko iezīmi. Viņi ir zemes centrs un visu zina labāk nekā citi.
Sastrīdējos ar mēbeļu dizaina skolotāju (viņš pats patiesībā ir grafiķis). Viņš saka – taisi vizualizāciju. Es viņam atnesu vizualizāciju, un viņš saka – kādu perspektīvu tu man atnesi? Vizualizācija ir tad, kad attēls ir aksonometrijā un visas malas ir izceltas ar melnām līnijām. Es viņam paskaidroju, ka vizualizācija ir FOTOREĀLISTS attēls, un dzirdu atbildi:

"Kur tu to dabūji??? Grāmatās? Izmet savas grāmatas un klausies, ko es tev stāstu!"

Tagad mana vīra māsa mācās tajā pašā programmā, viņai ir tāda pati situācija - iepriekšējā izglītība, pieredze... Un tās pašas problēmas ar skolotājiem - viņi dzen pilnīgu puteni ar profesionāļu parādīšanos.

Melamory, Paldies, izdevās. Jūs stāstāt interesantas lietas par savu akadēmiju! Īstenībā katram skapim ir savi skeleti.Manā institūtā, piemēram, mehānikas stundās profesors pusi laika stāstīja jokus.Tātad bez pārslodzes mehāniku nokārtoju ar 5.

Es neesmu dizainers, bet gan konstruktors

Skeleti ir visur, tas ir fakts. Bet cilvēki joprojām dodas uz universitāti galvenokārt zināšanu dēļ, tāpēc nav slikta ideja, ja ir priekšstats par to, kādas zināšanas un cik lielā mērā tās tiks sniegtas šajā universitātē.

Turklāt man ir ar ko salīdzināt. Viena gada kurss Mākslas akadēmijā (7 stundas nedēļā) man deva daudz vairāk nekā 2,5 gadus Baltic. Un es vispār klusēju par 5 gadiem, kas pavadīti Celtniecības koledžā, tur ir īstā izglītība.

Melamory, un kādas radošās un praktiskās disciplīnas tev pasniedza akadēmijā un kuras no tām tev patika?

Es neesmu dizainers, bet gan konstruktors

Jā, es aprakstīju gandrīz visu, šķiet. Man patika tikai galvenā tēma - interjera dizains.

Vai arī tu domā manus kursus Latvijas Mākslas akadēmijā? Tur es mācījos tikai zīmēšanu, gleznošanu un kompozīciju. Bet tas ir tik nopietni un dziļi, ka tas man patiešām deva vairāk nekā BMA.

Augstākās profesionālās izglītības 1.līmeņa diploms– Vai es pareizi saprotu, ka tas ir valsts izsniegts augstākās izglītības diploms, nevis nocirsts, tā teikt? Termini visās valstīs ir atšķirīgi.

Būvniecības koledža Runa ir par Rīgas Celtniecības koledžu, kur nemāca krievu valodu, vai ne?

Es smējos par četru gadu digitālās attēlveidošanas apmācību.

Kopumā lielas problēmas ir ar izglītības iestādēm, kas sevi dēvē par “dizaina skolām”: pieprasījums ir liels, modernu programmu tiešām ir ļoti maz.

Pirmā līmeņa diploms ir mūsu Latvijas know-how, cik es saprotu. To dod galvenokārt koledžas, šķiet, ka tas ir augstākās izglītības diploms, bet nedod pat bakalaura grādu. Tātad tas ir diezgan dīvains diploms.
Par laimi, lielākā daļa manu klientu šajos smalkumos neiedziļinās – ir augstāks dizains un labs.

Celtniecības koledža - jā, Rīgas Celtniecības koledža, atklāti sakot, es nezinu, kāda tur šobrīd ir situācija ar mācību valodu. Mācījos 5 gadus, pirmos 3 gadus krievu valodā, tad specializējos latviešu valodā. Taču programma jau ir pāris reizes mainījusies, tagad vienu un to pašu specialitāti māca 4 gadus.

Grīns teica:

Kopumā ar mācību dizainu ir lielas problēmas: pieprasījums ir liels, modernu programmu tiešām ir ļoti maz.

Noklikšķiniet, lai izvērstu...

Reāli Rīgā NAV nevienas mācību iestādes, kas pareizi apmācītu dizainerus. Mākslas akadēmijā viņi lielu uzsvaru liek uz glezniecību, zīmēšanu, kompozīciju un citām teorijām. Bet tie dod minimālu praktisko disciplīnu. BMA sniedz līdzsvarotāku kursu, taču tas vienkārši NAV DAUDZ. Ja būtu pagājuši 4 gadi, varbūt kaut kas labs būtu noticis.

par BMA

Sveiki, šogad iestājos BSA... tikko ienācu tur no ārzemēm un vēl gaidu uzturēšanās atļauju...
Tāpēc mani interesē, varbūt varat pastāstīt kaut ko par Uzņēmējdarbības fakultāti?
un mani interesē, vai viņu diploms ir veiksmīgs un cik tas ir daudzsološs?
Es vēlētos uzzināt vairāk par BMA no kāda, kas tur mācījies
Paldies!

Kopumā BMA nav mūsu valsts spēcīgākā augstskola – lai gan tā ir viena no lielākajām. Mans vīrs beidzis nodaļu uzņēmējdarbības aktivitāte, sabiedriskās attiecības, bet faktiski neizmantoju manu diplomu. Nu, izņemot to, ka es saņēmu paaugstinājumu uzņēmumā daļēji pateicoties savam diplomam.

Man grūti spriest, cik novērtēts ir viņu diploms. Dizains, atklāti sakot, nav ļoti labs. Nevienu, kurš nav absolvējis Latvijas Mākslas akadēmiju, mēs neuzskatām par dizaineri.

Kas attiecas uz Uzņēmējdarbības fakultātes diplomu.... es nezinu. Man ir zināms aizspriedums (un daudzi darba devēji ar tiem piekrīt), ka BMA (jo tā ir vienīgā augstskola Latvijā, kur mācības notiek krievu valodā) iet mācīties cilvēki, kas nezina latviešu valodu. Tāpēc attieksme pret BMA absolventiem ir diezgan vēsa.

Nu vēl varu piebilst, ka mans vīrs pats nav īpaši apmierināts ar BMA izglītības kvalitāti (arī par sevi jau rakstīju). Programma ne vienmēr ir pārdomāta, skolotāji ir tālu no labākajiem (lai gan ir daži patiešām ĻOTI labi un augsti profesionāli)...

Par Melamory

Sveika, Melamorija. Diskusijā par kādu dizaina skolu jūs atvērāt tēmu par ārzemju izglītību. Tagad man "asiņo" visi pirksti, un joprojām neesmu varējis pieņemt nevienu konkrētu iespēju. Vai jums ir kāda informācija par Londonas skolām? Vai varbūt kādi citi ārzemēs.

Vēlos padalīties savos iespaidos par BMA.
Man bija izvēle: vai nu stāties ISMA (lai gan šī universitāte nekad nav specializējusies dizainā), vai BMA, kur, pēc daudzu domām, labākais dizains. Nolēmu iet uz BMA, lai gan mācības bija dārgākas un viņiem bija iestājeksāmeni.
Es iestājos interjera dizaina 1. kursā. Ja godīgi, domāju, ka viss būs daudz nopietnāk.. Pasniedzēji un profesori nedod 100%, ja lekcija nozaudēta, to neatmaksā, skaidrojums un teorija tiek “izpludināta”. Ja iepriekš nebūtu gājusi dizaina kursos studijā “Dekors” (pastāstīšu arī par to), tad ilgi nebūtu sapratusi, uz kuru programmu vispār gāju. Mani klasesbiedri, kuri nekad nav turējuši rokās zīmuli, ir ļoti pārsteigti, vai tā ir mācīšanās...
Par organizāciju vispār klusēju... pasniedzēji uzskata par normālu kavēšanos uz lekcijām... (jā, saprotu, var rasties visādi apstākļi), bet tādā mērā, ka nebūtu iespējams brīdināt , tas vairs nav normāli, manuprāt... Apmēram divas Mums patiesībā stāstīja par iknedēļas praksi 2 dienas pirms tā sākuma.
Bet daži skolotāji noteikti paliks jūsu sirdī, es jums to garantēju.
Vienīgais, par ko priecājos, ir tas, ka man ir jāmācās tikai 2 gadi, lai es varētu pēc iespējas ātrāk aizbraukt no šejienes.
Es nestrīdos ar to, ka visos izglītības iestāde ir problēmas un nepatikšanas, bet spriediet paši. Redzēsim, kas notiks tālāk.

Melamory, vēlos uzzināt par maģistra programmu Baltijas akadēmijā

Lai gan es nestudēju dizainu, es joprojām varu jums pastāstīt par BMA. Akadēmiskā daļa zaudē atzīmes par eksāmeniem un neuzņem, tad maksā par atkārtotu kārtošanu. Pasniedzēji kavējas, atceļ lekcijas, un par atcelšanu uzzini uz vietas. Atmaksā reti,ziema un rudens auksts,knapi silda.Mums bija viena skolotāja,kura bija dzērājs un viņu atlaida tikai pēc 3 gadu dzeršanas. Visbiežāk viņi liek atzīmes – vai skolotājai tu patīc vai nepatīk. Un ko mēs varam teikt par diplomu, es rakstu tieši tagad. Un izrādās, ka es nemāku rakstīt. Līdz darba priekšaizstāvēšanai ir palikusi nedēļa, man jāatnes 50 darba lapas, un šodien mans skolotājs mainīja tēmu, pareizāk sakot, atdeva sākotnējo, kuru es gribēju, argumentējot, ka viņš nav mainījis. tas vispār. Esmu pilnīgā šokā... Es nezinu, kā sevi aizstāvēt... un nav pierādījumu, ka viņš man būtu stāstījis par citu tēmu. Un arī baigi pietrūkst organizētības un akadēmijā viss tiek darīts pēdējā brīdī.. Tas ir BMA