Fagocytose og menneskekroppens evne til å produsere antistoffer. Immunitet er gitt av evnen. Proteiner er involvert i muskelsammentrekning

Hver organisme er individuell når det gjelder proteinsammensetning, og immunsystemet "vokter" denne individuelle sammensetningen.

Immunitet- organismens evne til å bevare den individuelle sammensetningen av arvede proteiner; en måte å beskytte kroppen mot genetisk fremmede levende kropper og stoffer.

Typer immunitet:

1. uspesifikke rettet mot fremmedstoff (antigen). Det manifesterer seg i form av humoral, på grunn av produksjonen av bakteriedrepende stoffer, og cellulær, som et resultat av hvilken fagocytose og en cytotoksisk effekt utføres.

2. Spesifikk rettet mot et spesifikt fremmedstoff. Det er realisert i to former - humoral (produksjon av antistoffer av B-lymfocytter og plasmaceller) og cellulær, som hovedsakelig realiseres med deltakelse av T-lymfocytter.

organer i immunsystemet. Immunsystemet i ordets snever betydning forstås vanligvis som mekanismene for beskyttelse mot et genetisk fremmed stoff som implementeres med deltakelse av lymfocytter. Immunsystemet er en kombinasjon av lymfoide immunkompetente organer, vev og celler (tymuskjertel - thymus, lymfeknuter, milt, lymfatisk vev i blindtarmen og Peyers flekker i tarmen, mandlene i nasopharynx, benmarg, lymfocytter og makrofager). gir immunitetsmekanismer. Immunsystemet gjenkjenner fremmede stoffer eller antigener. Antigener- store molekylære stoffer med en genetisk fremmed struktur eller romlig konfigurasjon. Antigener: proteiner, polysakkarider, lipider, polymerisert nukleinsyre.

Typer lymfocytter:

1) celler som gjenkjenner et fremmed antigen og gir et signal om å starte en immunrespons - antigenreaktive celler, eller immunologiske minneceller;

2) effektorceller som direkte utfører prosessen med eliminering av genetisk fremmed materiale - cytotoksiske celler, eller killer (killer) celler, eller HRT effektorceller;

3) celler som hjelper dannelsen av effektorer - hjelpere;

4) celler som hemmer begynnelsen og utfører avbruddet, slutten av kroppens immunrespons - suppressorer;

5) B-celler som produserer immunglobuliner

Totalt har en person 10 12 lymfocytter eller 10 6 kloner. Antall mulige antigener er omtrent 10 4 . Dette betyr at noen av lymfocyttene er "frie" og klare til å møtes med ennå ukjente antigener.

Immunitet er gitt av immunkompetente celler, blant dem er:

1. antigenpresenterende celler (makrofager, monocytter, endoteliocytter, dendritiske fagocytter), hvis hovedfunksjon er å forberede antigene determinanter for gjenkjennelse;

2. regulatoriske celler - lymfocytter (hjelpere eller assistenter, suppressorer eller suppressorer av immunresponsen, hukommelse);

3. effektorceller - immunforsvarslymfocytter (drepere og antistoffprodusenter).

De viktigste immunkompetente cellene er lymfocytter, blant hvilke thymus-avhengige eller T-lymfocytter og bursa-avhengige eller B-lymfocytter skilles. Begrepet "bursa" stammer fra Fabrician-posen med fugler; hos pattedyr og mennesker er analogen til bursa av fugler beinmargen. T- og B-lymfocytter gir henholdsvis cellulær og humoral immunitet.

T-lymfocytter. Deres utvikling først i den røde benmargen, og deretter i thymus. 1. Hjelpere - Th (I og II); 2. Cytotoksisk (CTC) - mordere; 3. Regulatoriske (RL) - undertrykkere. De lærer i thymus, trening er "streng" i 2 stadier: de lærer å gjenkjenne sine egne proteiner og lærer å ikke reagere med dem, men er i stand til å reagere med andre; 99 % dør som følge av dårlig trening.

B-lymfocytter. Hos fugler i "bursalposen", hos pattedyr i rød benmarg, milt og lymfeknuter; spesifikk immunitet - rettet mot et spesifikt protein; lærer først å gjenkjenne et fremmed antigen, og deretter å produsere antistoffer mot dem. Kloner av trente B-lymfocytter - de fleste av dem blir til plasmaceller, hvorfra immunglobuliner syntetiseres; det tar 7 dager å avle; minneceller.

Uspesifikk immunitet - mot alle antigener og hjelper ikke alltid: cellulær immunitet assosiert med fagocytose; kompliment system - en gruppe på 20 proteiner som er i plasma, den neste. Proteiner angriper: c-reaktivt protein; cytokiner - interferoner α, β, ƴ - har antiviral aktivitet.

Fagocytose- en prosess der spesialdesignede celler i kroppens blod og vev (fagocytter) fanger opp og fordøyer faste partikler. Det utføres av to typer celler: granulære leukocytter (granulocytter) som sirkulerer i blodet og vevsmakrofager. Oppdagelsen av fagocytose tilhører I. I. Mechnikov, som avslørte denne prosessen ved å gjøre eksperimenter med sjøstjerner og dafnier, og introduserte fremmedlegemer i kroppene deres. For eksempel, da Mechnikov plasserte en spore av en sopp i kroppen til en dafnia, la han merke til at den ble angrepet av spesielle mobile celler. Da han introduserte for mange sporer, hadde ikke cellene tid til å fordøye dem alle, og dyret døde. Mechnikov kalt celler som beskytter kroppen mot bakterier, virus, soppsporer, etc. fagocytter.

Hos mennesker er det to typer profesjonelle fagocytter:

Nøytrofiler

Monocytter (i vev - makrofager)

Hovedstadiene i den fagocytiske reaksjonen er like for begge celletyper. Fagocytosereaksjonen kan deles inn i flere stadier:

1. Kjemotaksi (konvergensstadium). Fagocytten nærmer seg gjenstanden for fagocytose, som kan være et resultat av en tilfeldig kollisjon i et flytende medium. Men hovedmekanismen for konvergens er tilsynelatende kjemotaksi - rettet bevegelse av fagocytten i forhold til fagocytoseobjektet. Aktiv bevegelse observeres tydelig i nærvær av cellens støtteoverflate. Et vev fungerer som en lignende overflate under naturlige forhold. I fagocytosereaksjonen hører en viktigere rolle til positiv kjemotaksi. Tidligere enn andre celler migrerer nøytrofiler til fokus for betennelse, og makrofager kommer mye senere. Hastigheten av kjemotaktisk bevegelse for nøytrofiler og makrofager er sammenlignbar, forskjellene i ankomsttid er sannsynligvis assosiert med forskjellige aktiveringshastigheter.

2. Adhesjon av fagocytter til objektet (adhesjonsstadium). Det er på grunn av tilstedeværelsen på overflaten av fagocytter av reseptorer for molekyler presentert på overflaten av objektet (eget eller assosiert med det). Ved å berøre objektet fester fagocytten seg til den. Leukocytter som fester seg til karveggen i fokus for betennelse, løsner ikke selv ved høy blodstrøm. Overflateladningen til fagocytten spiller en viktig rolle i adhesjonsmekanismen. Overflaten til fagocytter er negativt ladet. Derfor observeres den beste adhesjonen hvis gjenstandene for fagocytose er positivt ladet.

3. Stadium av absorpsjon. Objektet for fagocytose kan bevege seg på to måter. I ett tilfelle trekkes fagocyttmembranen på stedet for kontakt med objektet inn og objektet festet til denne delen av membranen trekkes inn i cellen, og de frie kantene av membranen lukkes over objektet. Den andre absorpsjonsmekanismen er dannelsen av pseudopodia, som omslutter fagocytoseobjektet og lukker seg over det slik at, som i det første tilfellet, den fagocyterte partikkelen er innelukket i en vakuole inne i cellen. Makrofager bruker pseudopodia for å oppsluke mikrober.

4. Stadium av intracellulær fordøyelse. Lysosomer er festet til vakuolen som inneholder det fagocyterte objektet (fagosomet), og de inaktive enzymene som finnes i dem, blir aktivert, helles inn i vakuolene. En fordøyelsesvakuole dannes. Den setter en pH på ca. 5,0, som er nær det optimale for lysosomenzymer. Lysosomer har et bredt spekter av enzymer, inkludert de som bryter ned biologiske makromolekyler av ribonuklease, protease, amylase og lipase.

Antistoffer. De utfører gjenkjennelse og spesifikk binding av de tilsvarende antigenene og effektorfunksjonen: antistoffet induserer fysiologiske prosesser som tar sikte på å ødelegge antigenet (lyse, stimulering av spesialiserte immunkompetente celler). Alle antistoffer kan deles inn i 5 store klasser - IgG, IgM, IgA, IgD, IgE.

ImmunoglobulinerIgG inneholdt i serum, har to antigenbindingsseter, utfeller vannløselige antigener, forårsaker agglutinasjon av corpuskulære antigener, forårsaker lysis, men på betingelse av at det er et komplement på antigenet. På grunn av strukturens særegenheter er de i stand til å passere gjennom morkaken. På grunn av dette, under graviditet, mottar fosteret antistoffer fra moren mot en rekke patogener av infeksjonssykdommer. Alle andre immunglobuliner er ikke i stand til normalt å passere gjennom placentabarrieren.

ImmunoglobulinerIgM finnes i serum og lymfe. De er i stand til å utfelle (utfelle), agglutinere (lim) og lysere antigener. Denne klassen av immunglobuliner har størst kapasitet for komplementfiksering.

ImmunoglobulinerIgA finnes i serum og slimhinner. De kan ikke utfelle, agglutinere og lysere korpuskulære antigener.Under deres påvirkning aktiveres komplement, noe som resulterer i opsonisering av bakterier, noe som letter fangst av dem av fagocytter (nøytrofiler og makrofager).

ImmunoglobulinerIgD i serum er de ikke i stand til å binde komplement. Rollen deres er fortsatt ikke klar.

ImmunoglobulinerIgE detekteres i serum, binder ikke komplement, deltar åpenbart i allergiske reaksjoner, siden under disse forholdene øker konsentrasjonen deres i blodet betydelig.

Kroppens forsvarssystembeskytteross fra skadelig påvirkning fra utsiden, kalles immunitet. Jo sterkere, jo sterkere beskyttelseskraft, jo sunnere er personen. Det er en uspesifikk spesifikk immunitet hver type er like viktig. For at kroppen vår skal takle bakterier og virus i tide og forhindre utviklingen av sykdommen, må immuniteten stadig styrkes. Dannelsen av immunitet, dens fornyelse skjer gjennom hele livet. I artikkelen vil vi analysere mer detaljert hvordan en spesifikkog uspesifikkeimmunitet. Hva må gjøres slik at han takler sin beskyttendefunksjon?

Konseptet med spesifikk immunitet

Både spesifikk og ikke-spesifikk immunitet begynner å dannes fra stamceller. I fremtiden divergerer banene deres: den ikke-spesifikke sender cellene sine til milten, den spesifikke banen - til thymus eller thymuskjertel. Der blir hver av dem til antistoffer som allerede utfører sine beskyttende funksjoner. Jo flere nmenPå sin vei møter immunsystemet mikroorganismer, jo flere antistoffer har det for å bekjempe ulike sykdommer. Dette er svaret på spørsmålet hvorfor huslige, bortskjemte barn er mer sannsynlig å bli syke enn de som vokser opp i naturen, i frisk luft.

Ervervet(Spesifikk) immunitet er kroppens evne til ikke å oppfatte visse infeksjoner, den dannes gjennom hele livet. Spesifikk immunitet i medisin er delt inn i to typer: aktiv og passiv. Hvordan skapes spesifikk immunitet? ? Spesifikk immunitet er assosiert med fagocytose. Det vises etter tidligere sykdommer eller under vaksinasjon, når svekkede bakterier og virus introduseres. Så snart immunsystemet møter et patogen, produseres antistoffer. En gjentatt sykdom forårsaket av de samme virusene vil gå over i en mildere form eller helt omgå kroppen. Antistoffer som allerede finnes i kroppen nøytraliserer raskt fiender.

Passiv spesifikk immunitet

For dannelse introduseres ferdige antistoffer kunstig i kroppen. For eksempel danner amming også passiv immunitet, sammen med morsmelk får barnet allerede ferdige beskyttende antistoffer.

Aktiv spesifikk immunitet er en respons for et spesifikt patogen. Så, for eksempel, dukker det opp etter vaksinasjon mot kopper. Det bør huskes at tilstedeværelsen av antistoffer i blodet, deres aktive arbeid, motstand mot patogener avhenger av den generelle tilstanden til immunsystemet, dets helse.

Uspesifikk immunitet

Dannelse av uspesifikke, som med spesifikk immunitet er assosiert med fagocytose. Medfødt overføres tilmfra foreldre med gener, utgjør det 60 % av alle våre forsvar.

Fagocytter er celler som absorberer fremmede organismer. Dannet fra stamceller, "instruksjon" foregår i milten, hvor de lærer å gjenkjenne fremmede.

Uspesifikk immunitet fungerer effektivt og enkelt: den oppdager antigener og fjerner dem umiddelbart. Et viktig oppdrag og trekk ved uspesifikk immunitet er evnen til å bekjempe og ødelegge tumorkreftceller.

Hvordan er forsvaret i kroppen vår organisert?

På veien til mikrober er huden vår, så vel som slimhinner, den første barrieren. I tillegg til mekanisk beskyttelse har de også bakteriedrepende egenskaper, forutsatt at de ikke er skadet. Beskyttelse er gitt av hemmelighetene til talg- og svettekjertlene. For eksempel, etter 15 minutter, ved kontakt med sunn hud, dør årsaken til tyfoidfeber. Det skilles ut slimete sekreter, som er ekstremt skadelige for mikrober.

Hvis mikrobene er høypatogene eller angrepet deres er for massivt, blir slimhinne- og hudbarrierene utilstrekkelige. I slike tilfeller kommer bakterier og virus inn i kroppen. Betennelse oppstår, der de komplekse mekanismene for immunitet er slått på. Leukocytter, fagocytter tas på jobb, spesielle stoffer (immunoglobulin, interferon) produseres for å bekjempe "fienden". Slike reaksjoner i kroppen er forårsaket av uspesifikk immunitet.

Samtidig aktiveres spesifikk immunitet, som danner beskyttende faktorer - antistoffer rettet mot å bekjempe en spesifikk mikrobe. På mange måter vil effektiviteten og hastigheten på antistoffproduksjonen avhenge av om patogenet allerede har besøkt kroppen.Spesifikk immunitet er gittallerede eksisterende antistoffer. Kjente patogener vil raskt bli ødelagt. Hvis det ennå ikke har vært en kollisjon, trenger kroppen tid til å produsere antistoffer og kjempe mot en ny ukjent "fiende".

Struktur av immunsystemet

Spesifikk immunitet er gitt av lymfocytter en av måtene: humoral eller cellulær. Hele immunsystemet er representert som et kompleks av lymfoid vev og lymfoide organer. De hører hjemme her:

    Beinmarg;

    milt;

    thymus;

    Lymfeknutene.

Immunsystemet inkluderer også:

    nasofaryngeale mandler;

    lymfoide plakk i tarmen;

    lymfoide knuter lokalisert i slimhinnen i mage-tarmkanalen, urogenitalkanalen, luftveisrøret;

    lymfoid diffust vev;

    lymfoide celler;

    interepiteliale lymfocytter.

Hovedelementene i immunsystemet kan kalles lymfoide celler og makrofager. Lymfoide organer er "lager" for lymfoide celler.

Det som svekker immunforsvaret

På grunn av det som skjer i en person, mister kroppen sine beskyttende egenskaper på grunn av en rekke årsaker,tilsom kan inkludere:

    underernæring, mangel på vitaminer og mineraler;

    misbruk av hormonelle legemidler og antibiotika;

    kronisk stress og tretthet;

    eksponering for strålingsforhold, atmosfærisk forurensning.

I tillegg kan immuniteten reduseres etter operasjon, anestesi, med stort blodtap, brannskader, skader, forgiftninger og infeksjoner, med hyppige forkjølelser, kroniske sykdommer. Spesielt en reduksjon i immunitet manifesteres etter SARS og influensa.

Separat er det nødvendig å fremheve barns immunitet. Under utviklingen av et barn er det fem stadier når immuniteten kan falle til et kritisk nivå:

    alder opptil 30 dager;

    fra 3 til 6 måneder;

    ved 2 års alder;

    fra 4 til 6 år;

    i ungdomsårene.

I pediatri er det til og med konseptet FCI (ofte syke barn), disse inkludererbarn,som blir syke fire ganger i året eller mer.

Styrking av immunitet

For å styrke beskyttelsesfunksjonene er det nødvendig å iverksette tiltak for å styrke de uspesifikke og spesifikk immunitet.

Uspesifikk immunitet styrkes hvis kroppens generelle motstand øker. Vanligvis når de sierhda trenger dustyrker immunforsvaret, de mener nettopp det uspesifikke utseendet. Hva kreves for dette:

    overholdelse av den daglige rutinen;

    god ernæring - innholdet i maten av den nødvendige mengden mineraler, vitaminer, aminosyrer;

    zanYatiyasport, herding av kroppen;

    spiseet stoffov,styrkingXog forsterkendeimmunitet, for eksempel med betakaroten;

fluktitehyppig bruk av antibiotikathTefrabkun legens ordre.

Styrking (skaping) av spesifikk immunitet

Spesifikk immunitet skapes av introduksjon av vaksinen. Den virker målrettet mot enhver sykdom. Det bør huskes at under aktiv vaksinasjon, det vil si når svekkede patogener introduseres, blir kroppens forsvarsreaksjoner umiddelbart rettet mot produksjon av antistoffer for å bekjempe sykdommen. Som et resultat blir kroppens respons på andre infeksjoner midlertidig svekket. Derfor, før vaksinasjon, er det nødvendig å øke og styrke ens egen uspesifikke immunitet. Ellers er det en sjanse for raskt å plukke opp et virus.

Immunsystemets evne til å motstå enhver "invasjon" avhenger i stor grad av en faktor som en persons alder. For eksempel har immuniteten til en nyfødt bare de antistoffene som ble overført til ham fra moren, så det er stor sannsynlighetulike sykdommer. Det har lenge vært vanlig å ikke vise babyen til fremmede den første måneden og ikke ta den ut av huset for å beskytte den mot forskjellige spesifikke antigener. Hos eldre mennesker avtar aktiviteten til thymuskjertelen, slik at de ofte blir forsvarsløse mot ulike virus. Når du velger immunkorreksjon, må disse egenskapene til alder tas i betraktning.

Vaksinasjoner

Vaksinasjon er en pålitelig måte å tilegne seg spesifikk immunitet og en mulighet til å beskytte deg mot en spesifikk sykdom. Aktiv immunitet dannes på grunn av produksjonen av antistoffer mot det introduserte svekkede viruset. I seg selv er det ikke i stand til å forårsake en sykdom, men det bidrar til inkludering av immunitet, som reagerer spesifikt på denne sykdommen.

Det er viktig å huske at etter enhver vaksinasjon kan det oppstå en reaksjon,i tillegg tilmindre milde bivirkninger. Dette er normalt, ikke få panikk. Påsvekketbarn forverrer ofte kroniske sykdommer etter vaksinasjon, fordi kreftene til hovedimmuniteten sendes for å utvikleantistoffertilintrodusertlegemiddel.reagerer bedre, forekomsten av bivirkninger overstiger ikke 2%. For å unngå komplikasjoner er det nødvendig å forberede kroppen, normalisere uspesifikk immunitet. For dette er alle tiltakene beskrevet ovenfor egnet.

TEMA 21. MANN. ORGANER, ORGANSYSTEMER: muskuloskeletale, integumentære, blodsirkulasjon, lymfesirkulasjon. REPRODUKSJON OG MENNESKELIG UTVIKLING

Grunnleggende konsepter for emnet:

Muskel- og skjelettsystemet og dets funksjoner, Beinstruktur, Skjelettstruktur, Kjennetegn ved det menneskelige skjelett, Muskelgrupper, Skjelettskade, Struktur, funksjoner og hudskader, Strukturen til hjertet og blodårene, Sirkulasjonssirkulasjonen, Blodsammensetningen, Blodcellefunksjoner , Blodtyper, Immunitet , Lymfesystemet, Menneskelig reproduksjon og utvikling

1. Sammensetningen av beltet til de øvre lemmer inkluderer

2. Proteiner er involvert i sammentrekningen av muskelfibre

3. Muskler fester seg til huden

4. Kurver av den menneskelige ryggraden er assosiert med

5. Derivater av hudens epidermis inkluderer

1) talg- og svettekjertler

2) negler og hår

3) brystkjertler

4) subkutant fettvev og reseptorer

6. Epidermis kalles

1) det ytre laget av huden

2) det indre laget av huden

4) subkutant fettvev

7. Systemisk sirkulasjon starter kl

8. Lungesirkulasjonen kalles

9. Arterier er karene gjennom hvilke

1) bare arterielt blod beveger seg

2) bare venøst ​​blod beveger seg

3) blod beveger seg mot hjertet

4) blod beveger seg bort fra hjertet

10. Det indre miljøet i kroppen dannes

1) enzymer, vann og mineralsalter

2) lymfe, blod og vevsvæske

3) vevsvæske og hormoner

4) hormoner og blodplasma

11. Blodserum er

1) intercellulær substans

2) plasma uten fibrinogen

3) saltvann

4) lymfe uten fibrinogen

12. Immunitet gis av fagocytose og kroppens evne til å produsere

15. Dannede elementer som gir blodpropp kalles

16. Naturlig ervervet immunitet oppstår etter

3) sykdommer

4) vaksinasjoner

17. Kunstig passiv immunitet oppstår etter

1) introduksjonen av vaksinen

2) introduksjon av terapeutisk serum

3) sykdommer

4) vaksinasjoner

18. Når du yter førstehjelp til en person med frostskader, er det nødvendig

1) gni den skadede delen av kroppen med snø

2) varm opp den skadde delen av kroppen med varmt vann

3) påfør en varmeisolerende bandasje og gi en rikelig varm drikke

4) gni den skadede delen av kroppen med snø, og varm deretter opp den skadede delen av kroppen med varmt vann

19. Ved skade på ryggraden til offeret bør man sette

1) med forsiden ned på en hard overflate

2) med forsiden ned på en myk overflate

3) med forsiden opp på en hard overflate

4) på ​​en myk overflate med forsiden opp

20. Hypodynami er resultatet

1) stillesittende livsstil

2) fysisk overspenning

3) sykdom forbundet med overspising

4) dynamisk skade på skjelettet

21. Hos AIDS-pasienter og HIV-smittede

1) antall erytrocytter i blodet reduseres

2) kroppens immunsystem er ødelagt

3) blodkoagulasjonshastigheten avtar

4) blodplater blir ødelagt

22. Arterielt blod blir til veneblod i

2) lymfekar

4) levervene

23. Venøst ​​blod blir til arterielt blod i

1) kapillærer i lungesirkulasjonen

2) lymfekar

3) kapillærer i den systemiske sirkulasjonen

4) levervene

24. Størst effektivitet oppnås når muskelen jobber inn

1) raskt tempo med maksimal belastning

2) sakte tempo med middels belastning

3) et gjennomsnittlig tempo med en gjennomsnittlig belastning

4) raskt tempo med minimal belastning

25. Den beste forebyggingen av venøs blodstase er

26. Når skadet med en rusten spiker, bør offeret

1) behandle såret og bli vaksinert mot stivkrampe

2) behandle såret og injisere anti-stivkrampeserum

3) desinfiser kun såret

4) send offeret hjem og bandasjerer såret

27. Naturlig immunitet er praktisk talt ikke utviklet mot

28. På hvilket grunnlag kan en diagnose stilles: sigdcelleanemi?

1) fravær av lymfocytter

2) reduksjon i antall leukocytter

3) endring i formen til røde blodlegemer

4) økning i hemoglobinnivå

29. For å bestemme frekvensen av blodpropp, er det nødvendig å gjøre en analyse på

30. Mister kjerner i prosessen med spesialisering

31. En stor sirkel av blodsirkulasjon hos mennesker ender i

I 1. Blod sendes fra venstre ventrikkel

A) til lungene

B) langs arteriene

B) gjennom venene

D) i lungesirkulasjonen

D) til fordøyelses-, ekskresjons- og muskel- og skjelettsystemet

E) i den systemiske sirkulasjonen

I 2. Etabler samsvar mellom egenskapene til kjertlene og deres type

Svartabell:

Svartabell:

Svartabell:

AT 5. Etabler sekvensen av blodårer som fører blod i den systemiske sirkulasjonen

A) venstre ventrikkel

B) Høyre atrium

B) kapillærer

D) Vena cava

E) Middels og små arterier

KLOKKEN 6. Bestem sekvensen for passasje av en del av blodet gjennom sirkulasjonssirkulasjonene hos sjimpanser, startende fra venstre hjertekammer.

A) høyre atrium

B) venstre ventrikkel

D) lunger

D) venstre atrium

E) høyre ventrikkel

KLOKKEN 7. Velg funksjonene som er karakteristiske for blodleukocytter

A) leve 120 dager

B) leve 10 dager

B) ikke-atomkraft

D) 1 mm3 5 millioner celler

E) 1 mm3 8000 celler

C1. Hvordan vil blodsammensetningen endre seg hos en klatrer som har vært i stor høyde i en uke? Hvorfor?

C2. En person spiser rolig egg, kjøtt og annen mat som inneholder proteiner. Hvorfor injiseres ikke kjøtt- og eggproteiner direkte i blodet?

C3. Hvorfor trenger årer klaffer?

C4. Hvilket vev danner menneskehuden? Hvordan er disse stoffene forskjellige?

Mål: For å studere kroppens beskyttende egenskaper.

Oppgaver:

  1. Å avdekke materiale på kroppens beskyttende egenskaper.
  2. Introdusere typer immunitet.
  3. Å finne ut den forebyggende rollen til vaksinasjoner i kampen mot infeksjonssykdommer og vaksinenes rolle i utviklingen av immunitet.
  4. Forklare essensen av AIDS.

Type leksjon: lære nytt materiale.

Leksjonstype: problem-søk.

Leksjonsskjemaer: kombinert leksjon.

Leksjonsmetoder: visuelt, verbalt

I løpet av timene

Lærer.Hva er immunitet?

Når en person under en epidemi blir syk og en annen ikke, sies den andre å være immun mot infeksjon eller immunitet, mens den første har liten eller ingen immunitet. Det er derfor spørsmålet: hva er immunitet- oftest sier de: dette er en tilstand av immunitet i kroppen mot infeksjon.

En annens hud ble transplantert til en mann. Hva da? Kroppen søker å ødelegge eller avvise stoffer som er fremmede for den. Dette er manifestasjonen av immunitet. På denne måten, immunitet- dette er kraften som beskytter kroppens indre stabilitet mot invasjon av levende og døde fremmedlegemer. Takket være immunitet har ikke en eneste epidemi ødelagt hele menneskeheten. Folk som har vært syke blir enda mer motstandsdyktige mot virkningen av mikrober. Årsakene til sykdommen trakk seg tilbake. Med dem ble kroppens forsvar ved et nytt møte lettere håndtert.

Hva er kroppens viktigste immunforsvar?

Elevene blir bedt om å kommentere tegningen.

Hvis mange fremmedlegemer har trengt inn i kroppen, øker fagocytter, som absorberer dem, kraftig i størrelse og blir ødelagt. Samtidig frigjøres stoffer som forårsaker en lokal betennelsesreaksjon, ledsaget av temperaturøkning. Puss, med angina, som dannes i vevet under betennelse, er dette en opphopning av døde leukocytter.

Fagocytose og antistoffproduksjon er en enkelt forsvarsmekanisme kalt immunitet. Hvis mange fremmedlegemer har kommet inn i kroppen, øker fagocytter, som absorberer dem, kraftig i størrelse og blir til slutt ødelagt. Beskyttelse av kroppen mot fremmedlegemer utføres ikke bare ved hjelp av fagocytose. Kroppen produserer også spesielle proteiner - antistoffer, desinfisering av fremmedlegemer og deres giftstoffer. Lymfocytter er en type leukocytter.

Produksjon: fagocytose og antistoffproduksjon er den eneste forsvarsmekanismen som kalles immunitet.

Elevene nevner mekanismene (lært tidligere) som hindrer infeksjoner i å komme inn i kroppen: beskyttende barrierer kroppen mot infeksjoner?

a) 1. barriere - hud, slimhinner (spytt, tårer, svette);

b) 2. barriere - elementer i det indre miljøet: blod, vevsvæske, lymfe.

Hvilke blodceller har en beskyttende funksjon? ( Leukocytter).

Hva heter metoden for å beskytte kroppen mot levende mikroorganismer og fremmede stoffer som kommer inn i kroppen? ( Immunitet).

Hvorfor oppstår avvisning av organtransplantasjoner? ( Også på grunn av immunitet - spesielt proteininkompatibilitet).

Studentene studerer selv stoffet i læreboken. 122 og fyll ut skjemaet "Typer immunitet":

Kontrollere riktigheten av oppgaven med skjemaet til læreboken vist på s.124.

Lærer. naturlig medfødt immunitet- dette er kroppens immunitet mot mange sykdommer, gitt til en person fra fødselen. Folk blir for eksempel ikke syke av valpesyke.

Naturlig ervervet immunitet produsert som følge av tidligere sykdommer. For eksempel, etter å ha vært syk med kikhoste, meslinger, vannkopper, blir folk som regel ikke syke av disse sykdommene igjen.

kunstig aktiv immunitet produseres som et resultat av innføring i kroppen av drepte eller sterkt svekkede patogener i form av en vaksine. I dette tilfellet produserer kroppen antistoffer mot denne infeksjonen, og etter vaksinasjon blir en person oftest ikke syk eller lettere syk. Lignende vaksinasjoner gjøres mot difteri, tuberkulose, poliomyelitt, etc.

Passiv kunstig immunitet- dette er introduksjonen av ferdige antistoffer til en syk person i form av et terapeutisk serum. Terapeutisk serum er hentet fra blodplasma fra dyr eller mennesker som har hatt en infeksjonssykdom. Et slikt terapeutisk serum brukes for eksempel ved en alvorlig infeksjonssykdom - difteri.

Immunegenskapene til organismer ble først oppdaget - Edward Jenner, Engelsk lege (1749-1823) foretok den første vaksinasjonen mot kopper. Studentmelding.

I 1883 I.I. Mechnikov formulerte teorien om immunitet. Studentmelding.

Før menneskeheten er spørsmålet "Hvordan beskytte en person mot infeksjon med en smittsom sykdom." Elevens rapport om difteri.

Elevene blir introdusert for begrepet vaksine, inokulering, terapeutisk serum fra. 122 lærebøker.

For å beskytte en person mot infeksjon med en bestemt smittsom sykdom, som dysenteri, tyfusfeber, difteri, utvikles kunstig immunitet. For dette er en person vaksinert - de injiseres med drepte eller sterkt svekkede patogener.

Hvis en syk person trenger å bli hjulpet raskt, injiseres han vanligvis med ferdige antistoffer i form av et terapeutisk serum. Terapeutisk serum er hentet fra blodplasma fra dyr eller mennesker som har hatt en infeksjonssykdom. Et terapeutisk serum brukes også mot difteri.

Produksjon: Immunsystemet utfører følgende funksjoner:

  • evnen til å oppdage fremmedlegemer som har kommet inn i kroppen og avvise dem;
  • avvise fremmede celler som oppstår i selve kroppen på grunn av mutasjoner;
  • evnen til å danne et immunminne som kan eksistere gjennom hele livet og gi en beskyttende respons på gjeninnføring av mikroorganismer.

Elevene inviteres til å huske hvilke infeksjonssykdommer de kjenner eller hva de selv var syke med? Smittsomme (virus, bakterier) - akutte luftveisinfeksjoner, lungebetennelse, influensa, fugleinfluensa, AIDS, kikhoste, difteri, polio, meslinger, kopper.

Lærer. Hvilken forferdelig sykdom kjenner du som ødelegger hele immunsystemet? ( AIDS).

Dechiffrering av begrepet AIDS er gitt. Elever lager rapporter om denne farlige sykdommen.

Diagram over strukturen til AIDS-viruset

"Du må vite forebyggende tiltak HIV/AIDS"

  • Avholdenhet.
  • Oppretthold gjensidig lojalitet.
  • Bruk kondom.
  • Unngå tilfeldig sex.
  • Ikke bruk narkotika.

Så, du har det viktigste - konseptet med immunitet.

Forankring: s.125 i læreboken.

Kontroll

  1. Vaksinen er:
    a) kultur av mikrober;
    b) kultur av svekkede mikroorganismer;
    c) blodplasma fra gjenvunne mennesker eller dyr.
  2. Han gjorde den første koppevaksinasjonen:
    a) E. Jenner;
    b) I.I. Mechnikov;
    c) E. Paul.
  3. Hvem oppdaget fenomenet fagocytose?
    a) E. Jenner;
    b) I.I. Mechnikov;
    c) E. Paul.
  4. Hva er immunitet?
    a) kroppens immunitet mot smittsomme sykdommer;
    b) dannelse av antistoffer;
    c) prosessen med fagocytose.
  5. Nevn typer immunitet:
    a) naturlig;
    b) ervervet;
    c) kunstig.

Elevene inviteres til å løse problemer (hvis de ikke hadde tid til å løse i klassen, fullfør hjemme).

  1. Førskolebarnet Igor fikk milde meslinger og ble raskt frisk, selv om det ikke ble gitt noen vaksinasjoner til ham. Hvordan kan dette forklares?
  • A. Han har naturlig medfødt immunitet.
  • B. Han har naturlig ervervet immunitet.
  • Q. Han har kunstig immunitet.
  • D. Han har blodplater.
  • D. Han har røde blodlegemer.
  1. Ti unge arbeidere, som ikke fikk en forebyggende vaksinasjon mot dysenteri i tide, ble alvorlig syke av denne sykdommen, ble behandlet gratis på sykehuset på statens bekostning og arbeidet ikke på en hel måned. Hvor mye klarte de ikke å gi folket de nødvendige varene, hvis en arbeider produserer varer i gjennomsnitt for 150 tusen rubler i måneden? Hva er skaden forårsaket av dem på staten, familien, deres helse?

Hjemmelekser: s.122 i læreboken. Arbeidsbokoppgave 96.

Laster inn...Laster inn...