Materialer:
§ Telegram
§ To staffeli
§ To røde markører
§ To ark Whatman-papir
§ To ballonger
§ To bøtter
§ To bøyler
§ Svart boks
§ Overraskelse
§ Vaskeklut
§ Suvenirer
§ Kuber etter antall deltakere
§ Tønner fra spillet “lotto” med tall fra 1 til 6, på en tønne trekkes en hestesko
Gulvplaten vil holde noe sammen,
Og strikkepinnen kan ikke sove igjen
Sitter på sengen, puter
Ørene er allerede spisse...
Og ansiktene endres umiddelbart,
Lyder og farger endrer seg...
Gulvplaten knirker mykt
Et eventyr går rundt i rommet...
Vi inviterer alle tilstedeværende til å delta i spillquizen. Del foreldrene inn i to lag ved hjelp av utklippede bilder. Tilby å navngi lagene dine.
1. Varme opp. Spill "Tillegg"
Ok-ok-ok - står i feltet (teremok)
Ok-ok-ok - rullet (pepperkakemann)
Su-su-su - hanen kjørte bort (reven)
Tso-tso-tso - kyllingen la egget
Ana-ana-ana - svaner bærer (Ivan)
Ek-ek-ek - ikke sitt på (stubben)
2. Telegram- og kunngjøringskonkurranse
Fløy inn i vinduet vårt
Lite blad
Og på den så jeg
Noens merkelige håndskrift
Jeg vil henvende meg til deg -
Dette er en telegramkonkurranse.
Nevn helten i eventyret som kunne sende et telegram og annonsere i avisen. Husk navnet på et litterært verk.
Oppgave for førstelaget:
§ Lagre! Mine barn ble spist av en grå ulv. (Geit. "Ulven og de syv små geitene")
§ Jeg kan ikke komme på ferien, buksene mine har rømt (Dirty. “Moidodyr”)
§ Kjære gjester, hjelp!
Drep skurkeedderkoppen! (Fly Tsokotukha)
§ Jeg legger gullegg. Dyrt! (Kylling Ryaba)
§ Mistet nøkkel av edelt metall. (Pinocchio. «The Adventures of Pinocchio»)
§ Et reiseselskap organiserer en flyreise langs en melkeelv med gelébanker ("Gjess - Svaner")
Oppgave for det andre laget
§ Fisket ble vellykket, bare halen ble igjen i hullet
(Ulv. «Søster rev og grå ulv.»)
§ Vennligst send noen dråper.
Vi har spist nok frosker i dag
Og magen vår gjør vondt (Heirer. "Telefon")
§ Veterinærtjenester med reiser til alle deler av verden. ("Aibolit").
§ Meget oppgitt. Ved et uhell knuste et egg (mus. "Ryaba Hen")
§ Jeg tilbyr et nytt trau, en hytte, søyleadel i bytte mot vaskemaskin(Gammel kvinne. "The Tale of the Goldfish").
§ Jeg skal vaske alt! ("Moidodyr")
3. "Den skarlagenrøde blomsten"
De sier det et sted
Midt i myrene
I et vakkert palass
Monsteret lever
Den skarlagenrøde blomsten
Han beskytter
Og til kjøpmannens datter
Monsteret er forelsket.
Til musikken tegner deltakerne ett blomsterblad på et staffeli og gir stafettpinnen til neste deltaker.
Jeg vil stille spørsmål til lagene. Spillernes oppgave er å gi så mange riktige svar som mulig. Vi skal trekke lodd. Alle på svarlaget har stemme, og jeg velger riktig svar. Hvis du ikke vet svaret, si «Neste».
Spørsmål til førstelaget:
1. Hvor gjemte den syvende ungen seg (i komfyren)
2. Kallenavnet til puddelen i eventyret «The Adventures of Pinocchio» (Artemon)
3. Grisungegave til Eeyore (ballong)
4. Hvilken fugl brakte Aibolit til Afrika (ørn)
5. Hvilken farge har Malvinas hår (blått)
6. I hvilket eventyr møtes vinter og sommer (12 måneder)
7. Navnet på byen der Dunno bodde (Blomst)
8. Hvem var Duremar (farmasøyt)
9. Hvem skrev eventyret "Kolobok" (russisk folk)
10. Håndverkeren som skoet loppen (Venstrehendt)
11. Helten i et eventyr som bor på taket (Carlson)
12. Hvem var Askepotts kusk (rotte)
13. Hva grisen Nuf laget huset sitt av - Nuf (stenger)
14. Hvilket kjæledyr hjalp eieren til å bli en markis (katt)
15. Hvem henvendte kjerringa til: "Fy faen, ikke kjepp" (til hunden)
16. Gi navn til trollmannen fra Emerald City (Goodwin)
17. Hva ble skadet av den grå halsen (vingen)
18. Denne eventyrheltinnen reddet prinsen. Å gi havet din stemme (Den lille havfruen)
19. Fuglen er en banditt (nattergalen er en røver)
20. Hva heter vannet som brukes til å gjenopplive mennesker i eventyr (levende)
21. En del av Cheburashkas kropp er unaturlig store størrelser(ører)
22. Hvilken størrelse var eventyrgutten kjent for sin lille statur (omtrent på størrelse med en finger)
23. Lille venn Nathani (Kuzya)
Spørsmål til andrelaget:
1. Hvem trakk nepen foran insekten (barnebarn)
2. Hvilke blomster dyrket Kai og Gerda (roser)
3. Et eventyr med innbyggere av frukt og grønnsaker (Chippolino)
4. Hva slags fisk fanget Emelya (gjedde)
5. Hvem hjalp haren med å drive reven ut av hytta (hanen)
6. Fuglen som Tommelise reddet (svelge)
7. Hva behandlet reven tranen med (grynsgrynsgrøt)
8. Navnet på doktoren i Flower Town (Pilyulkin)
9. Hvilken medisin foretrakk Carlson (syltetøy)
10. Hvem beseiret kakerlakken? (spurv)
11. Hva var navnet til Buratinos far (Carlo)
12. Tittelen på sitronen i eventyret "Cippolino" (prins)
13. Mellomnavn på en eventyrhelt (Gorynych)
14. Nærmeste venn Ole Brumm(Grisunge)
15. Det som fungerte som en lås i bestemorens hus fra eventyret «Rødhette» (tau)
16. Hva reiste tinnsoldaten på (på en papirbåt)
17. Hva brukte pappa Carlo til å lage en caps til Pinocchio (sokk)
18. Hvor falt den andre sønnens pil i eventyret "Froskeprinsessen"
(til kjøpmannsgården)
19. Jenta som mistet skoen på ballen (Askepott)
20. En karakter fra et russisk folkeeventyr som ble fornærmet uten å gi ham armer og ben (kolobok)
21. Seng for Thumbelina (valnøttskall)
22. Dette kjøkkenredskapet ble kjøpt av Mukha - tsokotukha (samovar)
23. Hva trehuggeren ønsket å spørre trollmannen fra Emerald City (hjerte)
5. » Vet ikke varmluftsballong »
lenge ukjent for mange,
Han ble alles venn
Han er fra et interessant eventyr
I lys lue og slips
Veldig enkelt, gjettespill
Hva heter han... Vet ikke
Dunno fløy i luftballong med vennene sine.
Hvert lagmedlem tar en bøtte med kuber i den ene hånden og en ballong i den andre. Med en bøtte og en ball må du løpe til bøylen, sette en kube ut av bøtta, komme tilbake og sende bøtta og ballen til neste lagmedlem.
6. "Eventyrproblemer"
Nå skal jeg rote litt med hodet ditt. Teammedlemmer trekker en tønne med oppgavenummeret. Det er en tønne med en hestesko trukket på - dette er " Heldig sak" Spilleren som får hesteskoen får en premie. Etter å ha trukket ut tønnen og lyttet til oppgaven, svarer han på spørsmålet.
1. Hvilke fire venner var ikke redde for å kjempe mot ranerne to ganger og til og med drev dem ut av skogen, selv om de selv ikke var i det hele tatt krigerske, men fredelige skapninger (Esel, katt, hund og hane fra eventyret “ Bremen bymusikanter»)
2. Hvorfor fikk Askepott kallenavnet hennes? (hun sov på gulvet ved siden av komfyren, på en haug med aske)
3. Hvilken eventyrhelts favorittrett var tre brødskorper (Pinocchios)
4. I hvilket eventyr begynte den underjordiske passasjen på kjøkkenet, i en kjele uten bunn? ("Three Fat Men")
5. I hvilket eventyr forårsaket oversettelsen av klokkeviserne nesten døden til en av hovedpersonene ("The Scarlet Flower")
6. Hvilket eventyr er disse ordene fra: «Legg den fra deg, barnebarn, legg paien på bordet, legg gryten på hyllen, og legg deg ned med meg». Du må være veldig sliten» («Rødhette»)
7. "En mørk hest"
Svarene på spørsmålene mine er i en svart boks.
Laget som svarer riktig får et poeng.
1. Ved å bruke denne gjenstanden kan du lage en rekke ting, og du kan drepe en eventyrhelt (nål)
2. Her er gjenstanden som fikk gubben og kjerringa til å gråte etter trikset til det lille grå dyret. De roet seg først når de mottok samme gjenstand i retur, men av en annen kvalitet og farge (egg)
3. Her er en ting som en eventyrhelt "svelget som en jackdaw" (en vaskeklut)
4. En gjenstand som ble byttet til fire soldi. For å komme til en dukketeaterforestilling (ABC)
8. "Eventyrkjøretøy"
Lagene blir bedt om å skrive ned alle kjente fantastiske rettsmidler bevegelse. Laget som navngir flest kjøretøy vinner.
9. "Teremok"
I et åpent jorde hvor det ikke er veier
Det er ikke lavt, det er ikke høyt
Alle inviteres på døra
Dette huset (teremok)
På avstand er det to bøyler, med en pinne inni.
Første deltaker starter stafetten. Etter å ha nådd bøylen, tar han bøylen og returnerer for neste deltaker, to deltakere løper til landemerket, returnerer for den tredje osv.
10. Kapteinkonkurranse
Kapteinen må gjette gjenstanden, som gis tre forklaringer. Første gang - 5 poeng, andre gang - 3 poeng, tredje gang - 1 poeng.
For den første kommandoen:
§ Ideell for menn, spesielt de hvis navn begynner med "S."
§ Ifølge et russisk folkeordtak kan de, avhengig av størrelsen, holde føttene varme.
§ Kan være rullatorer (støvler)
For det andre laget
§ Det viste seg å være utenfor makten til voksne, kloke mennesker med livserfaring.
§ Spiller en viktig rolle i skjebnen til Koshchei den udødelige.
§ Er et av symbolene Ortodokse ferie(egg).
Resultatene av konkurransen er oppsummert. Foreldre mottar suvenirer laget av barna deres.
Mål: oppsummere elevenes kunnskap om emnet "Eventyr" ved å bruke verkene til russiske, sovjetiske og utenlandske forfattere, samt russisk folklore.
Oppgaver: utvikling av sammenhengende tale, ordskaping, auditiv og visuell oppmerksomhet; konsolidere kunnskap om ett- og tosifrede tall; vekke interesse for konkurrerende spill; utvikling av teamarbeidsferdigheter; lindre følelsesmessig stress; korrigering av frykt.
Materialer: magnettavle, illustrasjoner til eventyr, 4 kurver, kuber, en lekerev, tresopp, ark med omriss av bringebær (fargeleggingssider), utklippede fargebilder til eventyr eller store puslespill, godterier for å behandle barn.
Forarbeid: lesing av eventyr i grupper, teateraktiviteter basert på eventyr.
Scenario:
Barn går inn i salen til sangen «Visiting a Fairy Tale». De setter seg på stoler.
Læreren går inn med gutten Ivanushka.
- Hei folkens! I dag kom bror Ivanushka for å besøke oss og han trenger vår hjelp. Fortell meg, Ivanushka, hva skjedde?
- Baba Yaga forhekset søsteren min Alyonushka og hun finner ikke veien inn i eventyret hennes. Vet du hvilket eventyr jeg er fra? Hvilke eventyr er din favoritt? Hvorfor?
Barnas svar.
Lærer: Et eventyr kan lære oss mye, det kan tvinge oss, det kan bare underholde oss, skape godt humør, for i eventyr seier det gode alltid over det onde. Vel, folkens, la oss hjelpe Ivanushka?
Barn: - Ja! Ja!
– For å gjøre dette, må du gå på en reise gjennom eventyr og takle alle utfordringene du vil møte på veien! Og du vil også finne forræderske spørsmål utarbeidet av Baba Yaga. Hvis du finner svarene på dem, vil trolldom forsvinne, og Alyonushka kommer tilbake til Ivanushka! Er du klar? La oss dele inn i 2 lag og holde en konkurranse: det første laget er "Godt gjort", og det andre er "Dares". Den første konkurransen er en oppvarming. La oss bare bli enige om at teamet jeg stiller spørsmålet til vil svare og ikke rope!!! Så, varm opp.....
Didaktisk spill "Gjett eventyret"
Bestemoren elsket jenta veldig høyt.
Jeg ga henne en rød lue.
Jenta glemte navnet sitt.
Vel, fortell meg navnet hennes. (Rødhette.)
Blandet med rømme,
Det er kaldt ved vinduet,
Rund side, rødrød side
Rullet... (Kolobok.)
Faren min hadde en merkelig gutt,
Uvanlig - tre.
Men faren elsket sønnen sin.
For en merkelig en
Tremann
På land og under vann
Leter du etter en gylden nøkkel?
Han stikker den lange nesen overalt.
Hvem er dette? (Pinocchio.)
Askepotts føtter
falt ved et uhell.
Hun var ikke enkel,
og en krystall... (tøffel.)
Vi ventet på mor med melk,
Og de slapp ulven inn i huset.
Hvem var disse
Små barn? (Barn fra eventyret "Ulven og de syv små barna.")
Nær skogen, på kanten
Tre av dem bor i en hytte.
Det er tre stoler og tre krus.
Tre senger, tre puter.
Gjett uten hint
Hvem er heltene i dette eventyret? (Tre bjørner.)
Nesen er rund, med en snute,
Det er praktisk for dem å rote i bakken,
Liten heklet hale
I stedet for sko - hover.
Tre av dem – og i hvilken grad?
Vennlige brødre ser like ut.
Gjett uten hint
Hvem er heltene i dette eventyret? (Tre smågriser.)
Behandler små barn
Leger fugler og dyr
Han ser gjennom brillene
God lege... (Aibolit.)
- Og veien er langt
Og kurven er ikke lett
Jeg vil gjerne sitte på en trestubbe,
Jeg vil gjerne spise en pai.
(Masha og bjørnen)
- Det er ingen elv, ingen dam -
Hvor kan jeg få litt vann?
Veldig velsmakende vann -
I hovhullet!
(Søster Alyonushka og bror Ivanushka.)
Laget som vinner konkurransen får en kube, som vi legger i en kurv. Den som har flest kuber vinner.
1 konkurranse."Fe"
Lærer: Og nå inviterer jeg én person fra hvert lag.
Barn står på begge sider av lederen, lederen har en utstrakt håndflate, og på den er det en kube. Forklaring av oppgaven. Programlederen leser et kort utdrag fra et eventyr, barna husker raskt hva slags eventyr det er og den som husker først, tar raskt kuben fra programlederens håndflate. Konkurransen fortsetter to eller tre ganger. Læreren leser flere utdrag fra eventyr.
«De tok med melk, egg, cottage cheese og begynte å mate reven. Og reven ber om å få en kylling som belønning.» ("The Snow Maiden and the Fox.")
«... Katten hørte... Katten kom løpende... Ryggen er buet, halen er et rør, øynene brenner, klørne er forlenget. Vel, klø reven! Reven kjempet og kjempet, men hanen slapp." ("Katten og hanen.")
. ... Ulven så seg rundt, ville tilkalle reven for å få hjelp, men det var ingen spor etter henne - hun stakk av. Ulven brukte hele natten på å famle rundt ishullet - han fikk ikke ut halen...
("Reven og ulven.")
Nå har den kalde vinteren kommet, frost har begynt å snike seg inn; Væren - det er ingenting å gjøre - kommer til oksen: "La meg varme opp, bror." – «Nei, ram, pelsen din er varm; du overlever vinteren uansett. Jeg slipper deg ikke inn!" ("Vinterkvarter for dyr.")
2 konkurranse."Sopp for kantarellen"
Det banker på døren (en av de voksne hjelper til med dette).
Lærer: Noen kommer på besøk til oss. Hun åpner døren, en kledd rev kommer inn, eller vi tar ut en lekerev, og de spør henne: «Hvorfor kom du løpende til oss, rev?»
"Ja, hun løp gjennom skogen med sin lille boks,
og det var skogssopp i boksen, hun snublet, falt og spredte soppen.»
Programlederen gir kurver til et av de deltakende lagene og strør ut sopp (du kan klippe fargede sopp ut av papir og strø dem på gulvet, den som samler mer i kurven raskere) teller, gir en kube, og reven med sopp blir eskortert ut døren.
3 konkurranse."Bær for en bjørn"
Lærer: Gutter, dere har alle noen gang gått til skogen med voksne (understrek at dere selvfølgelig ikke kan gå inn i skogen alene), men en jente gikk for å plukke bær og gikk seg vill, kom over en hytte i skogen . (Husk hva slags eventyr, hva jenta heter, hvem som bodde i hytta - eventyret "Masha og bjørnen").
Lærer: Vet du at bjørnen var sint på Masha, fordi hun var i stand til å lure ham? La oss blidgjøre bjørnen slik at han ikke blir sint eller fornærmet, la oss gi Misha en godbit.
Igjen, ett av lagene går ut, programlederen tilbyr å fargelegge bærene som Misha elsker så mye, hvem er mest sannsynlig å fargelegge (bruk konturene til bærene på papirark festet til en magnettavle). Vinneren får en kube.
Dynamisk pause "Eventyret vil gi oss hvile"
Et eventyr vil gi oss hvile.
La oss ta en pause og ut på veien igjen!
Malvina gir oss råd:
- Midjen blir en osp,
Hvis vi bøyer oss
Venstre og høyre ti ganger.
Her er Tommelise-ordene:
- Slik at ryggen din er rett,
Kom deg opp på tå
Det er som om du strekker deg etter blomster.
En to tre fire fem.
Rødhettens råd:
- Hvis du hopper, løper,
Du vil leve i mange år.
En to tre fire fem.
Si det igjen:
En to tre fire fem.
Eventyret ga oss hvile!
Har du hvilt?
På veien igjen!
(Barn gjentar de beskrevne bevegelsene.)
4 konkurranse."Rikte feil"
Lærer: Det er feil i navnene på følgende eventyr. Finn dem. Jeg vil kalle hvert lag etter tur for en veksler. Vær forsiktig.
* "Hane Ryaba" - "Kylling Ryaba".
* "Dasha og bjørnen" - "Masha og bjørnen".
* "Ulven og de syv lam" - "Ulven og de syv små barna."
* "Hanen og ertefrøet" - "Hanen og bønnefrøet."
* "Ender-svaner" - "Gjess-svaner".
* «En rev med en kasserolle» – «En rev med en kjevle.
* "På kommando av fisken" - "På kommando av gjedda."
* "Zayushkins hus" - "Zayushkins hytte".
5 konkurranse."Samle et bilde"
På brettene er det utklippsbilder til eventyr. Jeg ringer ett barn om gangen fra teamet, barna skal sette sammen et puslespill og navngi eventyret kryptert i bildet.
Lærer: Godt gjort, folkens! Du kjenner godt til eventyr og hjalp søsteren Alyonushka med å finne veien inn i eventyret sitt og møte broren. Takk skal du ha.
Ivanushka takker barna og drar for å møte søsteren.
La oss nå oppsummere.
Vi teller kubene, kårer vinneren og unner barna godteri.
Kjære mødre, fedre, besteforeldre, hei! Elsker barnet ditt eventyr? Husker han innholdet og hovedpersonene deres godt? Materialet vårt i dag inkluderer en spesiell quiz om eventyr for førskolebarn, som vi gjør oppmerksom på.
Quiz "Besøke et eventyr"
Quizen gjøres best ikke med ett barn, men i en gruppe. Dra nytte av bursdagen til den lille eller bare inviter noen flere barn over. Deltakelse i quizen skaper en leken stemning hos barna; de er gjennomsyret av konkurranseånden og tilegner seg lagspillferdigheter.
Sørg for å forberede originale premier til alle deltakere. Dette kan være små leker eller håndverk som du lager sammen med babyen din. Du kan lage en godbit til barna som de gjerne vil spise etter quizen.
Ta vare på det musikalske akkompagnementet. Ta opp sanger fra populære tegneserier eller barnefilmer.
Del barna inn i to lag. La barna velge navn for dem selv, for eksempel "Smeshariki" og "Ninja Turtles". Inviter foreldrene og besteforeldrene til deltakerne til juryen. De skal vurdere barnas svar og gi karakterer på et fempunktssystem. Du bør forberede de riktige kortene på forhånd.
For at barna umiddelbart skal stupe inn i en eventyratmosfære, spill V. Shainskys sang til ordene til Yu. Entin "Det er mange eventyr i verden" og les diktet av P. Nikolaeva:
Hvorfor trenger vi eventyr?
Hva ser en person etter i dem?
Kanskje vennlighet og hengivenhet.
Kanskje gårsdagens snø.
I et eventyr vinner gleden
Et eventyr lærer oss å elske.
I et eventyr kommer dyr til liv,
De begynner å snakke.
I et eventyr er alt rettferdig:
Både begynnelsen og slutten.
Den modige prinsen leder prinsessen
Definitivt nedover midtgangen.
Snøhvit og havfruen,
Gammel dverg, god nisse -
Det er synd for oss å forlate eventyret,
Som et koselig søtt hjem.
Les eventyr for barn!
Lær dem å elske.
Kanskje i denne verden
Det vil bli lettere for folk å leve.
1. Oppvarming «Eventyrenes helter»
Still spørsmål til hvert lag etter tur. Hvis barn synes det er vanskelig å svare, må motstanderne svare. For å gjøre det lettere for barna, lag illustrasjoner til hvert spørsmål, skriv dem ut og plasser dem foran barna. I oppvarmingen må du gjette heltene til favoritteventyrene dine.
Blandet med rømme
Det er kaldt ved vinduet.
Han har en rødrød side
Hvem er dette? (Kolobok).
En snill jente levde i et eventyr,
Jeg dro for å besøke bestemoren min i skogen.
Mamma laget en vakker lue
Og jeg glemte ikke å ta med meg noen paier.
Hva slags søt jente er dette?
Hva er navnet hennes? (Rødhette).
Jeg er en tregutt
Her er den gyldne nøkkelen!
Artemon, Pierrot, Malvina -
De er alle venner med meg.
Jeg stikker min lange nese overalt,
Jeg heter ... (Pinocchio).
Gutt i blå hatt
Fra en kjent barnebok.
Han er dum og arrogant
Og han heter... (Vet ikke).
Og jeg vasket det for stemoren min,
Og sorterte ut ertene
Om natten ved levende lys,
Og hun sov ved komfyren.
Like vakker som solen.
Hvem er dette? (Askepott).
Han er blid og blid,
Denne søte raringen.
Sammen med ham er gutten Robin
Og kompis Piglet.
For ham er en tur en ferie,
Og han har en spesiell luktesans for honning.
Denne plysj skøyeren -
Lille bjørn... (Winnie the Pooh).
På slutten av den første konkurransen kunngjør juryen hvor mange poeng hvert lag tjente. Barna slapper av og hører på sanger fra favoritttegneseriene deres.
2. Konkurranse "Svar uten å nøle"
Hvert lag får 10 spørsmål på rad. Hvis gutta ikke kan svare raskt, sier de: "Neste" - og neste spørsmål lyder. Ungene fra andrelaget skal ikke gi noen hint. Her er eksempler på spørsmål til begge lag:
- Hvor ble det av doktor Aibolit via telegram? (til Afrika)
- Hvem fanget Emelya i hullet? (gjedde)
- Hvilken eventyrhelt hadde røde støvler? (Puss in Boots)
- Hvem tok Rødhette med paier og en kjele med smør? (Til bestemor)
- Hva var vognen laget av som Askepott gikk på ball i? (fra gresskar)
- Hva slags hytte hadde reven i eventyret "Zayushkinas hytte"? (Iskald)
- Hva kjøpte den summende flua på markedet? (Samovar)
- Hva ble Pinocchio laget av? (Fra en logg)
- En barteskåret karakter fra Chukovskys eventyr. (Kakerlakk)
- Carlsons beste venn. (Baby)
- Hvem ble den stygge andungen til? (Inn i den vakre svanen)
- Søster til bror Ivanushka. (Alyonushka)
- Postbud fra landsbyen Prostokvashino. (Pechkin)
- Groom of the Fly-Tsokotukha. (Mygg)
- Hva het boakonstriktoren fra Kiplings eventyr "Mowgli"? (Kaa)
- Hva kokte den utspekulerte soldaten grøten av? (Fra en øks)
- Hvem fanget gullfisk? (Gammel mann)
- Winnie the Poohs venn. (Grisunge)
- Hvem skrev eventyret "Askepott"? (Charles Perrault)
- Elskerinne til Artemon. (Malvina)
Juryen noterer hvor mange riktige svar hvert lag ga. Det er en pause for de små deltakerne, hvor de kan boltre seg og danse til munter musikk.
3. Konkurranse "Magisk kiste"
Du må lage en vakker kiste av papp på forhånd, dekke den med farget papir eller male den med maling. I den vil du legge gjenstander som tilhører heltene i forskjellige eventyr. Ta dem ut én etter én, og lagene må etter tur gjette hvilke eventyr de tilhører.
- Propell - Carlson;
- Mynt - rotende flue;
- Lommelykt - Mygg;
- Kurv - Rødhette;
- Nøkkel - Pinocchio;
- Egg - Kylling Ryaba;
- Trekkspill - Krokodille Gena;
- Solbriller - Basilio the Cat;
- Sko - Askepott;
- Potte - Winnie the Pooh.
4. Konkurranse "Magisk bokstav"
I den ledige kisten legger du flere kort med bokstaver skrevet på. Quizdeltakere kommer opp en etter en og tar ut ett kort om gangen uten å se. Oppdrag: barnet skal navngi et eventyr eller en eventyrfigur hvis navn begynner med denne bokstaven.
- A - "The Scarlet Flower", Alyonushka, Aladdin, Aibolit;
- B - “The Bremen Town Musicians”, Buratino, Balda, Bagheera;
- B - "Aladdins magiske lampe", ulv;
- G - Gerda, Gulliver;
- D - Tommelise, Duremar;
- E - Emelya;
- F - Tin Woodman;
- K - Rødhette, Karabas-Barabas, Carlson, Kaa, Kolobok;
- M - Mowgli, Tsokotuha Fly, Little Thumb;
- N - Vet ikke.
Ikke glem å ta pauser mellom konkurransene slik at barna ikke blir for slitne. I pausene kan du vise dem utdrag fra tegneserier eller lese morsomme dikt.
5. Konkurranse "Shifters"
Du nevner eventyr, bevisst gjør feil. Barn bør korrigere deg ved å si det riktige navnet.
- "Ivan Tsarevich og den gule ulven";
- "The Kid og Carlson, som bor i kjelleren";
- "Know-It-All and His Friends";
- "Fortellingen om det gylne Tyrkia";
- "Stygg kylling";
- "Hvordan en soldat kokte grøt med en hammer";
- "Søster Nastasyushka og bror Nikitushka";
- "En ulv og fem unger."
Pass på at barna følger reglene og svarer etter tur. Barn må lære prinsippene for lagkonkurranser. Dette disiplinerer dem og lærer dem orden.
6. Konkurranse "Hvem sendte telegrammet"
Vis barna en stabel med løv og fortell at dette er telegrammer postmannen kom med i dag. Bare det er ingen signatur på noen av dem. Les opp telegrammene, og la barna bytter på å gjette forfatterne sine.
- "Redd oss, vi ble spist av en grå ulv." (Barn)
- "Meget oppgitt. Jeg knuste et egg ved et uhell.» (Mus)
- "Alt endte bra, bare halen min ble igjen i hullet." (Ulv)
- "Hjelp, huset vårt er ødelagt, men vi selv er intakte." (Beist fra "Teremok")
- «Kjære besteforeldre, ikke bekymre deg. Jeg fant ut hvordan jeg skulle lure bjørnen. Jeg er snart hjemme». (Masha)
- "Hjelp, broren min har blitt en liten geit." (Alyonushka)
- "Det er en skam, noen spiste grøten min og knuste stolen min." (Teddybjørn)
- «Pappa, pilen min er i sumpen. Jeg vil gifte meg med en frosk." (Ivan Tsarevich).
Etter at alle konkurranser er avsluttet, oppsummerer juryen resultatene. Selvfølgelig presterte begge lagene like bra, vennskapet vant. Alle deltakere får premier og forfriskninger.
Gjennomføring av ulike konkurranser og litterære quizer basert på barnas eventyr er veldig nyttig for barn, fordi slike hendelser:
- utvikle oppmerksomhet og observasjon, trene minne;
- fremme en kjærlighet til litteratur og muntlig folkekunst;
- bidra til utviklingen logisk tenkning, samtaletale;
- innpode begrepene godt og ondt, lær å ikke være redd for vanskeligheter;
- bringe mange positive følelser.
Kjære lesere! Skriv hvis du likte quizen vår, hvilke konkurranser ville du lagt til den? Vi venter på tilbakemeldinger og kommentarer.
Ønsker deg alt det beste! Vi sees igjen på nettsiden vår!
Quiz om eventyr av C. Perrault, spørrekonkurranser om dine favoritteventyr.
Alle quizspørsmål med svar.
Quiz "Tales of My Mother Goose" (basert på eventyrene til C. Perrault)
1. Kommer navnet på denne heltinnen fra ordet "aske"? Svar: Askepott.
2. Hva het heltinnen som fikk kallenavnet sitt takket være hodeplagget hennes? Svar: Rødhette.
3. Hva het helten som elsket å bruke sko? Svar: Puss in Boots.
4. Hva så eselskinn ut da hun slo bakken med tryllestaven sin? Svar: Bryst med antrekk.
5. Hvem hadde på seg et belte med påskriften «Når jeg er sint, dreper jeg syv»? Svar: Modig skredder.
6. Hvem hadde slanger og padder som falt fra munnen deres i stedet for ord? Svar: Den frekke jenta fra eventyret «Trollkvinnen».
7. I hvilket eventyr snør det på jorden hvis dunfargede fjærsenger luftes opp på himmelen? Svar: "Herskerinne Metelitsa."
8. Hva skjedde med den dumme, vakre prinsessen da prinsen Rike-Khokholok ble forelsket i henne? Svar: Hun ble smart.
9. Hvilken jente mistet skoen på ballen? Svar: Askepott.
10. Hva het eieren av Puss in Boots? Svar: Marquis Karabas.
11. Hvordan stakk brorridderne gjennom og gjennom den blodtørstige skurkemorderen, som hadde det forferdelige kallenavnet "Blåskjegg"? Svar: Med sverd.
12. Hvilke fugler ble fanget i sekken da katten var på jakt for andre gang i eventyret «Puss in Boots»? Svar: Rapphøns.
13. Hvem arvet mellomsønnen til mølleren i eventyret «Puss in Boots»? Svar: Esel.
14. Hvem hadde store hender, store ører, store øyne, store tenner? Svar: Ulven.
15. Hvem ble trollet til på forespørsel fra katten for første gang i eventyret "Puss in Boots"? Svar: Til en løve.
16. Hva slags kjøretøy gjorde feen gresskaret om til? tryllestav i eventyret "Askepott"? Svar: I vogna.
17. Hva arvet den eldste sønnen fra sin far i eventyret «Puss in Boots»? Svar: Mill.
Quiz om eventyr "Eventyr menn"
■ Hva er det mest populære mannsnavn i eventyr? Svar: Ivan.
■ Hvem sin slede kjørte selv? Svar: Emelya.
■ Hvilken jente reddet vennen Kai fra isfangenskap? Svar: Gerda.
■ Hvem spiste for tre og jobbet for syv? Svar: Balda.
■ Som sådde penger og tenkte at de ville vokse Pengetre og alt som gjenstår er å høste? Svar: Pinocchio.
■ Hvem bodde i Basseynaya Street? Svar: Fraværende.
■ Hvem kokte grøten med intelligens og oppfinnsomhet? Svar: Soldat.
■ Hvilken russisk folkeeventyrheltinne var et landbruksprodukt? Svar: Nepe.
■ Hva het Matroskins katts ku? Svar: Murka.
■ Hva het anden som Volka frigjorde fra flasken? Svar: Hottabych.
■ Hva het de tre tykke mennene? Svar: De hadde ikke navn.
■ Hva het trollkvinnen som var redd for vann, og hvor mange år vasket hun seg ikke? Svar: Bastinda, 500 år.
■ Hvilken av heltene i det russiske folkeeventyret var et bakeriprodukt? Svar: Kolobok.
■ Hva het Pierrots brud? Svar: Malvina.
■ Hvem gjorde Vasilisa den vise til en frosk? Svar: Koschey den udødelige.
■ Hvilken helt i det russiske folkeeventyret fanget fisk på en veldig original måte? Svar: Ulv.
■ Hva het den unge mannen som hadde kallenavnet Dvergnese? Svar: Jakob.
■ Hva het gutten som ble båret bort av de ville svanene? Svar: Ivanushka.
■ Hvem bygde huset etter beste praksis, men brødrene hans jobbet på den gamle måten og mistet nesten livet? Svar: Naf-Naf.
■ Hvem er den beste drømmeren og søtsuget i verden? Svar: Carlson.
■ Hvem ble forlist og tatt til fange sammen med lilliputerne? Svar: Gulliver.
■ Den som hastet etter den hvite kaninen falt i en veldig dyp brønn og havnet i fantastisk land? Svar: Alice.
■ Hva het sjakalen, tjeneren til tigeren Shere Khan? Svar: Sjakal Tabaki.
■ Hvem elsket ordtaket «Ett hode er bra, men to er bedre»? Svar: Slange Gorynych.
■ Hva het leken med en veldig morsomt navn som falt av bordet? Svar: Cheburashka.
■ Hvilken konge glemte barnas død ved synet av den vakre dronningen? Kongens svar: Dadon.
■ Hvem var det første jungeldyret som viste et eksempel på vennskap med et menneskebarn? Svar: Ulv Akela.
Irina Khasanova
Quiz på russisk folkeeventyr for barn i eldre førskolealder
Forarbeid: lesing Russiske folkeeventyr"Svane gjess", "På kommando av gjedda, "Frog Princess", , "Kolobok", , "Tre bjørner", "Katt, hane og rev".
Undersøkelse av illustrasjoner, lære å skrive beskrivende gåter, lage emblemer med lagnavn.
Mål:
Skjema kl barn evnen til å lytte nøye til lærerens spørsmål, bytte når du svarer på spørsmål, lytte til et annet barn uten å avbryte, dyrke slike egenskaper som evnen til å spille i et lag, vennlighet, ærlighet i spillet, rettferdighet;
Utvikle barn auditiv oppmerksomhet , sammenhengende tale, evnen til å lage og gjette gåter.
Kommunisere barn til folkekultur- kunnskap om eventyr.
Husk hva du leste eventyr.
Utvikle tale barn, utvide det aktive ordforrådet, aktiver muntlig tale, utvikle riktig talepust, taleapparat, hukommelse.
Utvide kunnskap barn om eventyr;
Skap betingelser for propaganda sunt bilde liv;
Fremme fysisk utvikling kvaliteter: fart, koordinasjon, fingerferdighet;
Fremme en følelse av kollektivisme, gjensidig hjelp og kameratskap.
Utstyr: utstilling av bøker med eventyr, illustrasjoner Russiske folkeeventyr, illustrasjoner for eventyr, to koster, sertifikater, pukler, d/i "Samle et bilde fra eventyr» .
Organisering av tid.
Hei folkens! I dag er vi invitert på besøk eventyr.
Gutter, elsker du eventyr? (Svar barn)
Og jeg elsker. Glad og trist, skummel og morsom, eventyr kjent for oss siden barndommen. Våre ideer om godt og ondt, fred og rettferdighet henger sammen med dem.
Barn elsker også eventyr, og voksne. De inspirerer forfattere og poeter, komponister og kunstnere. Av eventyr skuespill og filmer settes opp, operaer og balletter lages.
Eventyr- den eldste sjangeren av muntlig folkekunst. De kom til oss fra gammelt av.
Og hvorfor eventyr kalles folkeeventyr? (Svar barn)
Ikke sant, folkeeventyr ble oppfunnet av folket og ga dem videre fra munn til munn, fra
generasjon til generasjon. Da du var liten du fortalte historier
mødre eller bestemødre, og snart skal du på skolen og lære å lese dem selv. Lesning
eventyr, vil du trenge inn i en fantastisk, mystisk, mystisk verden.
I eventyr De mest utrolige mirakler skjer.
Og i dag skal vi ta en reise inn i denne mystiske verden Russiske folkeeventyr. Jeg vil hjelpe deg å huske favorittene dine eventyr, møt favorittheltene dine og til og med bli helter av en av eventyr. Jeg vil hjelpe deg på denne reisen for å være morsom, nysgjerrig og vittig.
Jeg vet at dere er veldig vennlige og modige. I løpet av quiz du vil hjelpe, og hjelpe hverandre. Er det riktig det jeg sier? (Svar barn)
Nå skal du se små bilder fra eventyr som mange barn elsker. Jeg tror du elsker dem også og lett kan kjenne igjen karakterene og finne ut hva de er fra. eventyr.
Så, venner, la oss starte programmet,
Vi har et stort tilbud av ideer.
Og hvem er de for? For deg.
Vi vet at du elsker spill
Sanger, gåter og danser.
Men det er ikke noe mer interessant
Hva er våre magiske eventyr.
– Hvorfor er de magiske?
- Ja, for i dem kan dyr snakke, det er ikke-eksisterende helter (Koshey den udødelige, Baba Yaga, nissen, mirakler skjer - en frosk blir til en prinsesse, bror Ivanushka til en liten geit, bøtter beveger seg av seg selv. )
– Det er folkeeventyr, men det er opphavsrettslige. De kalles det fordi de ble oppfunnet av mennesker. opphavsrett eventyr ble oppfunnet og skrevet ned av en spesifikk menneskelig forfatter. For eksempel vet du alt eventyr"Om den døde prinsessen og 7 helter", "Om fiskeren og fisken". Dette eventyr A. S. Pushkin. Eller "Moidodyr" er eventyr K. I. Chukovsky.
– Og i dag har vi samlet oss for å holde quiz om russiske folkeeventyr mellom to lag.
– Hvert lag får sin egen oppgave. Hvis et team ikke klarer å fullføre oppgaven, flyttes spørsmålet til et annet team. Juryen vil vurdere alle svarene dine og kunngjøre resultatet.
- Så la oss begynne!
1. Første runde kalles "Varme opp". I denne runden skal hvert lag svare på spørsmål om heltene Russiske folkeeventyr.
Hvilken helt i eventyr Brukte du halen i stedet for fiskestang? (Ulv)
Hvem inn eventyr Kalt av patronym - Patrikeevna? (Rev)
For en helt eventyr Lå han på komfyren hele tiden? (Emelya)
Hvem hjalp ovnen, epletreet og elven? (Mashenka)
Feilen kalte katten Masha. Masha for Zhuchka, Zhuchka for barnebarn, barnebarn for bestemor, bestemor for bestefar ("Turnips")
Hun kom til selve villmarken, til selve krattet. Han ser en hytte stå der. Jeg banket på, de svarte ikke. Hun dyttet på døren, og den åpnet seg. (Masha og bjørnen)
Rømte fra det skitne
Kopper, skjeer og panner.
Hun leter etter dem, ringer dem
Og på veien trilles tårene. (Fedora)
Både den lille haren og ulven - Alle løper til ham for behandling. (Aibolit)
Over mitt enkle spørsmål
Du vil ikke bruke mye krefter.
Hvem er gutten med den lange nesen?
Har du laget det av tømmerstokker?
(Papa Carlo)
Den falt av benet til Askepott ved et uhell. Hun var ikke enkel, men krystall (tøffel)
Hvem ødela tårnet? (Bjørn)
Hva ble Ivanushka full av? eventyr"Søster Alyonushka og bror Ivanushka"? (fra hoven)
Hvilken gjenstand brukte reven til å behandle tranen? (fra en tallerken)
Hvilken gjenstand brukte tranen til å behandle reven? (fra en kanne)
Hvem var den første som møtte en kolobok? (hare)
Den minste jenta (Tommelise)
Hvem møtte Kolobok, som forlot besteforeldrene sine, først på veien? (Hare)
Hva helten fra ishullet slapp ut i hullet eventyr"Reven og ulven" (hale)
Hvilke ord vanligvis starter Russiske folkeeventyr(levde en gang)
Om hva eventyr. helt De sier: "Oljehode, silkeskjegg." (hane)
Hvilket dyr har på seg eventyr navn - Mikhailo Potapych (Bjørn)
Hva brukte haren til å bygge hytta sin i eventyr"Zayushkas hytte?" (laget av tre)
Fysisk trening.
Spill "Flyer, flyr ikke."
(flygende teppe, mugge, ball, flygende skip, Serpent Gorynych, speil, gåstøvler, kran, ring, rev, spurv, ildfugl, gjessvaner, Baba Yagas stupa)
Andre runde: «Vet du godt eventyr"
Jeg skal vise deg illustrasjoner, og du forteller meg det eventyr.
a) Masha og bjørnen.
b) bolle
c) En ulv og syv unger.
d) Zayushkinas hytte.
e) Ryabka kylling
e) Katt, hane og rev
Lærer:La oss varme opp litt.
Kroppsøvingsminutt
Ungene levde i kratt,
De snudde hodet.
Som dette, som dette
De snudde hodet.
Ungene lette etter honning,
De vugget treet sammen.
Som dette, som dette
De vugget treet sammen.
Vi vaglet
Og de drakk vann fra elven.
Som dette, som dette
Og de drakk vann fra elven.
Og så danset de
De løftet labbene sammen.
Som dette, som dette
De løftet labbene sammen.
Runde 3 "Telegram"
– Gutter, i dag gikk jeg i hagen og møtte postmannen. Han ga oss telegrammene fordi han selv ikke kunne gjette hvem de kom fra. Hjelp han.
"Redd oss, vi ble spist av en grå ulv" (barn)
"Meget oppgitt. Knust et egg ved et uhell" (mus)
"Alt endte bra, bare halen min ble igjen i hullet" (ulv)
"Hjelp, huset vårt er ødelagt, men vi er trygge selv" (dyr)
«Kjære besteforeldre, ikke bekymre deg. Jeg fant ut hvordan jeg skulle lure bjørnen. Jeg kommer snart hjem" (Masha)
«Hjelp, broren min har blitt en liten geit» (Alyonushka)
"Det er en skam, noen spiste grøten min og knuste stolen min." (lille Bjørn)
«Pappa, pilen min er i sumpen. Jeg gifter meg med en frosk" (Ivan Tsarevich)
Runde 4 stafett "Flight of Baba Yaga"
– Baba Yagas uunnværlige egenskaper var en mørtel og en kost. I stafetten brukes en kost som kost. Deltakeren setter seg på kosten, løper rundt stolen og gir kosten til en annen deltaker.
Runde 5 kalles "Gåter forbi eventyr» . Deltakerne i spillet må navngi hvilke karakterer ordene kommer fra eventyr.
Svøm til kysten.
Brannene brenner høyt,
Støpejernskjeler koker,
Damaskkniver er slipt,
De vil drepe meg! (Søster Alyonushka og bror Ivanushka)
Å du, Petya-enkelhet,
Jeg rotet litt:
Jeg hørte ikke på katten
Så ut av vinduet.
"Katt, hane og rev")
Det er ingen elv eller dam.
Hvor kan jeg få litt vann?
Veldig velsmakende vann
I hullet fra hoven.
("Søster Alyonushka og bror Ivanushka")
Sa et ord -
Komfyren rullet
Rett fra bygda
Til kongen og prinsessen.
Og for hva vet jeg ikke
Heldig lat person?
("Ved magi")
Runde 6 "Ører på toppen av hodet"
En pil fløy og traff sumpen.
Og i den myren var det noen som fanget henne.
Hvem, etter å ha sagt farvel til grønn hud
Hun ble søt, vakker og pen. (Prinsessefrosk)
De små geitene åpnet døren
Og alle forsvant et sted. (Ulv og barn)
Han fryste ved vinduet
Så tok han den og kjørte bort
Å bli spist av en rev. (Kolobok)
Epletreet hjalp oss
Komfyren hjalp oss
Den gode blå elven hjalp,
Alle hjalp oss, alle ga oss ly,
Vi kom hjem til mor og far.
Hvem tok broren min bort? Gi boken et navn? (Svanegjess)
Han drar på besøk med Pyatochok
Elsker honning, ber om syltetøy
Hvem er dette, si det høyt:
Teddybjørn (Ole Brumm)
Hun er som snø, hvit og lys.
Hun, som snø, er redd for varme
Både barna og kyllingen er glade i sola!
Han er bare ikke glad (Snøjomfru)
Alle de skitne vil bli vasket raskt
Alle ludder vil bli vasket rene
Umyvalnikov-sjef
Og sjefen for vaskeklutene
Berømt (Moidodyr)
Runde 7:Stafett "Gå gjennom sumpen".(barn krysser sumpen over humper)
Runde 8 "Gjett"
1 – Hvilken sang sang Kolobok?
2 – Hva sang geiten til barna hennes?
3 – Hva sa Mashenka til bjørnen mens han satt i boksen?
4 – Hva sa høna Ryaba til bestefaren og kvinnen?
5 – Hvilke ord brukte ulven for å hjelpe seg selv med å fange fisk på halen?
6 – Hva sa reven på den tiden?
7 – Hva spurte dyrene om eventyr"Teremok" før du går inn i den?
9. I siste runde må lagene fullføre en kollektiv kreativ oppgave for å samle et bilde. Lagene mottar ett sett med utklippsbilder for plottet Russiske folkeeventyr. Det er nødvendig å samle en illustrasjon for eventyr og bestemme navnet ( "Søster rev og grå ulv" Og "Tre bjørner")
10. Oppsummering spørrekonkurranser. Belønnende deltakere.
Vår reise i verden av mirakler og magi er avsluttet. Takket være din kunnskap eventyr Takket være vennskapet ditt klarte vi å gå denne veien. Men nå kan du fortsette det selv, fordi eventyrveien er uendelig. Når du åpner samlingen Russiske folkeeventyr, og vi går!
Likte du turen? Russiske folkeeventyr? (Svar barn) Hva likte du best? (Svar barn)
Hvorfor tror du vi trenger eventyr? Hva lærer de? (Svar barn) Eventyr De lærer deg å være smart og snill, ærlig og hardtarbeidende, vennlig og modig. De lærer hvordan du kan beseire ondskap, løgner, bedrag, aldri miste troen på flaks, elske ditt hjemland og beskytte de svake.
Mens jeg sier farvel til deg, vil jeg si at dere er fantastiske og veldig dyktige gutter. Jeg elsker dere alle. Ha det. Og se deg igjen.
Lærer.
Det er mange i verden eventyr, triste og morsomme,
Og vi kan ikke leve i verden uten dem.
La heltene eventyr gir oss varme
Måtte det gode seire over det onde for alltid!
Laster inn...