Visninger er blant sekundær bilder som, i motsetning til de primære (sansning og persepsjon), oppstår i bevisstheten i fravær av direkte stimuli, noe som bringer dem nærmere bilder av hukommelse, fantasi og visuell-figurativ tenkning.

Vanligvis under innlevering forstå den mentale prosessen med refleksjon av objekter og fenomener i den omgivende virkeligheten i form av generaliserte visuelle bilder, og ved å fantasi- den mentale prosessen, som består i å skape nye bilder ved å bearbeide materialet av oppfatninger og ideer oppnådd i tidligere erfaring.

Produktet (sluttresultatet) av visningen er bilde-representasjon, eller et sekundært sensorisk-visuelt bilde av objekter og fenomener, bevart og reprodusert i bevissthet uten direkte påvirkning fra selve objektene på sanseorganene.

Det er nødvendig å skille fra bildepresentasjonen som et produkt representasjon som en prosess med bevisst og vilkårlig skapelse av et bilde og mental manipulasjon (operasjon) av det når man løser ulike typer problemer.

Representasjoner står i et komplekst forhold til andre mentale prosesser.

Med sansning og persepsjon er representasjon knyttet til den figurative, visuelle formen for deres eksistens. Men sansning og persepsjon går alltid foran representasjon, som ikke kan oppstå fra bunnen av. Representasjon er nettopp et resultat av generalisering av en rekke essensielle og noen ganger ubetydelige trekk ved et objekt.

Representasjoner fungerer ofte som benchmarks. Denne omstendigheten bringer dem nærmere identifiseringsprosesser. Gjenkjennelse forutsetter tilstedeværelsen av minst to objekter - ekte, oppfattet og referanse. Det er ingen slik dikotomi i representasjoner.

Representasjoner kalles ofte minnebilder, siden det i begge tilfeller er en gjengivelse av en persons tidligere erfaring. Begge refererer til sekundære bilder som oppstår uten å stole på direkte persepsjon. Men i representasjonen er det ingen prosesser for memorering og bevaring. I prosessen med å huske er en person alltid klar over sammenhengen med fortiden, mens i representasjonen, i tillegg til fortiden, kan nåtiden og fremtiden reflekteres.

Bilder av fantasien er veldig nær representasjoner. Fantasi, som representasjon, bruker materiale som tidligere er mottatt av persepsjon og lagret av hukommelsen. KD Ushinsky mente at essensen av fantasi består i kombinasjonen av bilder-representasjoner. Likevel er fantasi en mer kreativ prosess som utvikler seg over tid, der du ofte kan spore historien. I representasjon er objektet mer statisk: det er enten ubevegelig, eller et begrenset antall manipulerende operasjoner utføres med det. Representasjon fungerer som en mekanisme for å gjenskape fantasi. Men i tillegg er det også ulike former for kreativ fantasi som ikke kan reduseres til representasjon.

Graden av kontroll fra en persons side over bildene av fantasien varierer sterkt. Så skjelne, fantasi vilkårlig(aktiv) og ufrivillig(passiv). Graden av vilkårlighet av bilder endres jevnt fra en form for fantasi til en annen. Så den minste graden av vilkårlighet i fantasien er i drømmer og hallusinasjoner, og den største er i kreativitet. I henhold til metodene for å lage bilder, skiller de også gjenskape og kreativ fantasi.

Bilder-representasjoner tjener som grunnlag for visuell-figurativ tenkning. I tenkningsprosessene legges det vekt på søken etter og oppdagelsen av noe nytt, og i representasjonsprosessene stilles ikke en slik oppgave.

"The interpenetration of the visual and the generalized" i representasjoner (BG Ananiev) er deres særpreg og lar oss snakke om representasjon som en uavhengig mental prosess.

Avhengig av egenskapene til presentasjonsemnet, er det to hovedtyper representasjoner: visuell, bak som det er et spesifikt bilde, og abstrakt logisk, bak som det er abstrakte begreper (A. Richardson). Hver av disse "typene kan ha varierende grader av lysstyrke, klarhet og kontrollerbarhet.

Den vanligste er klassifiseringen av visuelle representasjoner på grunnlag av modale egenskaper (B. G. Ananiev). Det inkluderer visuell, auditiv, olfaktorisk, taktil, smaksmessig og organisk representasjon. Sistnevnte er essensen av ideen om de funksjonelle tilstandene i kroppen, individuelle organer og deler av kroppen. Her er type analysator lagt til grunn for klassifisering.

I samsvar med de to hovedformene for materiens eksistens er det to typer begreper, for eksempel begrepet rom og oppfatninger av tid. Vanligvis er både disse og andre polymodale, men det er mulig å skille refleksjon av romlige og tidsmessige egenskaper separat på nivået av visuelle og kinestetiske analysatorer.

Basert på den tidsmessige attribusjonen av representasjoner, en klassifisering av bilder i reproduktive og anti siterer(forventer) (J. Piaget). På sin side kan hver av dem være: a) statisk(ideen om et stasjonært objekt); b) kinetisk(ideen om forskjellige typer trafikk); v) transformerende(refleksjon av transformasjoner av objekter kjent for mennesket - fra refleksjon av det endelige resultatet til refleksjon av alle stadier av transformasjon av et objekt fra den opprinnelige tilstanden til den endelige tilstanden).

IV.1.1. Kjennetegn ved presentasjonsprosessen. Prosessen med representasjon forstås vanligvis i to betydninger: som å skape bilder-representasjoner og hvordan man opererer med dem. I begge tilfeller får representasjonene en dynamisk karakter.

Vi kan snakke om å endre oppfatninger i tide og i verdensrommet. Over tid kan presentasjonen bli mettet med detaljer, generalisert, eller omvendt bli mer skjematisk; kan bli lysere og mer distinkt, eller omvendt vag, udifferensiert. I rom med bilder-representasjoner kan følgende grunnleggende operasjoner utføres: mental rotasjon, storskala transformasjoner, ulike typer bevegelse av objekter, kombinering av de bestanddelene av det representerte objektet, endringer i romlig orientering, inkrement, gruppering, splitting, etc.

En spesiell gruppe består av knyttet til å endre dimensjonaliteten til et objekt. For eksempel, når du leser et geografisk kart, få en ide om terrenget, og i en tegneleksjon, presenter og skildre et volumetrisk objekt i form av projeksjoner på et fly.

Å forstå representasjon som en prosess for å operere med bilder-representasjoner forutsetter tilstedeværelsen av separate mentale operasjoner i denne prosessen. Alle mentale operasjoner kan deles inn i tre grupper (IS Yakimanskaya): 1) endring i prosessen med å representere posisjonen til objektet (objekter) eller dets deler (mental rotasjon, gruppering, endring i romlig orientering, mental bevegelse av objekter, etc. .); 2) endringer i prosessen med å representere strukturen til et objekt (transformasjoner i stor skala, endringer i representasjonen av dimensjonene til objekter, gruppering av objekter, etc.); 3) samtidige endringer i posisjon og struktur (økning, splitting, kombinering, etc.).

Drift og syntese av bilder i prosessene med fantasi utføres takket være operasjoner agglutinasjon- forbindelse av kvaliteter, egenskaper, deler av objekter som er uforenlige i virkeligheten; hyperbolisering- overdrivelse eller underdrivelse av objekter, deres deler og kvaliteter; skjerping- understreke eventuelle tegn; skjematisering- utjevne forskjeller og identifisere likheter; typifisering- fremheve det vesentlige i homogene fenomener og oversette det til et spesifikt bilde.

Fantasi er en mental prosess som består i å skape nye bilder basert på data fra tidligere erfaringer. Fantasi hører til de høyeste kognitive prosessene. Det oppsto i prosessen med arbeidsaktivitet og er bare karakteristisk for en person.

Fantasi- en av formene for mental refleksjon av verden. Det mest tradisjonelle synspunktet er definisjonen av fantasi som en prosess.

I følge MV Gamezo og IA Domashenko: "Fantasi er en psykologisk prosess som består i å skape nye bilder (representasjoner) ved å behandle materialet av oppfatninger og representasjoner oppnådd i tidligere erfaring."

Innenlandske forfattere anser også dette fenomenet som en evne (V.T. Kudryavtsev, L.S.Vygotsky). I følge LS Vygotsky er fantasi evnen til et individ "fra de kjente erfaringselementene til å skape nye kombinasjoner under påvirkning av følelser." Fantasi gjentar ikke inntrykkene som ble akkumulert før, men bygger noen nye rader fra de tidligere akkumulerte inntrykkene. Dermed introdusere nytt i våre inntrykk og endre disse inntrykkene slik at et nytt, tidligere ikke-eksisterende bilde som et resultat dukker opp.

I følge den sovjetiske læreren E.V. Ilyenkov ligger "essensen av fantasi i evnen til" å gripe "helheten før delen, i evnen, på grunnlag av et eget hint, til å bygge et helhetlig bilde." ...

L. D. Stolyarenko, B.M. Teplov anser fantasi som en spesifikk aktivitet. "Fantasi er et nødvendig element i en persons kreative aktivitet, som kommer til uttrykk i konstruksjonen av bilder av arbeidsprodukter, og sikrer også opprettelsen av atferdsprogrammer i tilfeller der en problemsituasjon er preget av usikkerhet." Fantasi er alltid rettet mot den praktiske aktiviteten til en person. Før du gjør noe, forestiller en person seg hva som må gjøres og hvordan han vil gjøre det. Dermed lager han allerede et bilde av en materiell ting på forhånd, som vil bli laget i den påfølgende praktiske aktiviteten til en person. ...

Fantasi er en spesiell form for menneskets psyke, som skiller seg fra andre mentale prosesser og samtidig inntar en mellomposisjon mellom persepsjon, tenkning og hukommelse. Spesifisiteten til denne formen for den mentale prosessen ligger i det faktum at fantasi sannsynligvis bare er karakteristisk for en person og er merkelig forbundet med aktiviteten til organismen, samtidig som den er den mest "mentale" av alle mentale prosesser og tilstander. ...

Fantasi og tenkning henger sammen på en slik måte at det kan være vanskelig å skille mellom dem; begge disse prosessene er involvert i kreativ aktivitet, kreativitet er alltid underordnet skapelsen av noe nytt, ukjent. Å operere med allerede eksisterende kunnskap i prosessen med å fantasere forutsetter deres obligatoriske inkludering i systemene for nye relasjoner, som et resultat av at ny kunnskap kan oppstå. Kognisjon (tenkning) stimulerer fantasien (skaper en modell for transformasjon), som (modellen) deretter testes og foredles ved å tenke», skriver psykolog A.D. Dudetsky.

Et særtrekk ved fantasi er en slags avvik fra virkeligheten, når et nytt bilde bygges på grunnlag av et eget trekk ved virkeligheten, og ikke bare de eksisterende ideene rekonstrueres, noe som er karakteristisk for funksjonen til en intern handlingsplan. .

Fantasi er også av stor betydning for utvikling og forbedring av mennesket som art. Det tar en person ut av grensene for hans øyeblikkelige eksistens, minner ham om fortiden, åpner fremtiden.

Fantasi er evnen til å forestille seg et fraværende eller ikke virkelig eksisterende objekt, holde det i bevissthet og mentalt manipulere det.

Med en rik fantasi kan en person "leve" til forskjellige tider, som ingen annen skapning i verden har råd til. Fortiden er fiksert i bilder av minne, frivillig gjenoppstått av en innsats av vilje, fremtiden er representert i drømmer og fantasier.

Fantasi er den viktigste visuell-figurative tenkningen, som lar en person navigere i en situasjon og løse problemer uten direkte inngripen av praktiske handlinger. Det hjelper ham på mange måter i de tilfellene av livet når praktiske handlinger enten er umulige eller vanskelige, eller rett og slett upraktiske eller uønskede.

Fra persepsjon, som er prosessen med å motta og behandle av en person forskjellig informasjon som kommer inn i hjernen gjennom sansene, og som ender med dannelsen av et bilde, skiller fantasien seg ved at bildene ikke alltid samsvarer med virkeligheten, de inneholder elementer av fantasi og fiksjon. Hvis fantasien maler slike bilder til bevisstheten, som ingenting eller lite tilsvarer i virkeligheten, så kalles det fantasi. Hvis fantasien dessuten er rettet mot fremtiden, kalles det en drøm.

Typer fantasi:

1. Aktiv fantasi (tilsiktet) - preget av det faktum at ved å bruke den, forårsaker en person frivillig, ved en innsats av vilje

seg passende bilder.

• 2. Passiv fantasi (utilsiktet) ligger i det faktum at bildene oppstår spontant, bortsett fra en persons vilje og ønske.
• 3. Produktiv fantasi – skiller seg ut ved at virkeligheten i den er bevisst konstruert av en person, og ikke bare mekanisk kopiert eller gjenskapt. Dessuten, i bildet, er denne virkeligheten kreativt forvandlet.
• 4. Reproduktiv fantasi - når du bruker den, er oppgaven å gjengi virkeligheten slik den er, og selv om det også er et element av fantasi, er slik fantasi mer som persepsjon eller hukommelse enn kreativitet.

Tabell 1

Typer fantasi	Dens egenskaper
I henhold til graden av aktivitet og frivillig innsats
Aktiv fantasi (med vilje)	Opprettelsen av en person av egen fri vilje av nye bilder eller ideer, ledsaget av visse forhold (poeten skriver et nytt kunstnerisk bilde for å beskrive naturen, oppfinneren setter målet om å lage en teknisk enhet, etc.)
Passiv (ikke med vilje)	Samtidig setter en person seg ikke som mål å transformere virkeligheten, men bilder oppstår spontant av seg selv (denne typen mentale fenomener, fra en drøm til en idé, oppstår plutselig og uplanlagt i oppfinnerens sinn)
Ved graden av transformasjon av virkeligheten
Produktiv (kreativ) fantasi	Skapelse av fundamentalt nye representasjoner som ikke har en direkte modell, når virkeligheten er kreativt transformert, og ikke bare mekanisk kopiert eller gjenskapt
Reproduktiv (rekreasjons-) fantasi	Skapelse av et bilde av objekter eller fenomener i henhold til deres beskrivelse, når virkeligheten er reprodusert fra hukommelsen i den formen den er

I tillegg til den allment aksepterte klassifiseringen, skiller andre typer fantasi seg ut. For eksempel, i henhold til arten av utseendet til bilder, kan fantasi deles inn i konkrete, hvis regulator er konkrete bilder og ideer, og abstrakt, uttrykt i opprettelsen av symboler og skjemaer. Avhengig av typen aktivitet i prosessen som fantasien fungerer, skilles teknisk, musikalsk, vitenskapelig og kunstnerisk.

Menneskesinnet kan ikke være i en inaktiv tilstand, og det er derfor folk drømmer så mye. Den menneskelige hjernen fortsetter å fungere selv når ny informasjon ikke kommer inn i den, når den ikke løser noen problemer. Det er på dette tidspunktet at fantasien begynner å virke. Det har blitt fastslått at en person, etter eget ønske, ikke er i stand til å stoppe tankestrømmen, stoppe fantasien.

I prosessen med menneskeliv utfører fantasien en rekke spesifikke funksjoner (skjema nr. 1)

Den første er å representere virkeligheten i bilder og kunne bruke dem mens du løser problemer. Denne fantasiens funksjon er forbundet med tenkning og er organisk inkludert i den.

Den andre funksjonen til fantasien er å regulere følelsesmessige tilstander. Ved hjelp av fantasien er en person i stand til i det minste delvis å tilfredsstille mange behov, lindre spenningen som genereres av dem.

Denne vitale funksjonen er spesielt vektlagt og utviklet i en slik retning av psykologien som psykoanalyse.

Den tredje funksjonen til fantasi er assosiert med dens deltakelse i frivillig regulering av kognitive prosesser og menneskelige tilstander.

Ved hjelp av dyktige bilder kan en person ta hensyn til de nødvendige hendelsene, gjennom bilder får han muligheten til å kontrollere persepsjon, minner, uttalelser.

Fantasiens fjerde funksjon er å danne en intern handlingsplan, dvs. evnen til å bære dem ut i sinnet ved å manipulere bilder.

Den femte funksjonen til fantasien er planlegging og programmering av aktiviteter, utarbeidelse av slike programmer, vurdering av riktigheten og implementeringsprosessen.

Ved hjelp av fantasi kan en person kontrollere mange psykofysiologiske tilstander i kroppen, justere den til den kommende aktiviteten. Det er kjente fakta som indikerer at ved hjelp av fantasi, på en rent frivillig måte, kan en person påvirke organiske prosesser: endre respirasjonsrytmen, puls, blodtrykk, kroppstemperatur, etc. Disse fakta ligger til grunn for autotrening, som er mye brukt for selvregulering.

Ved hjelp av spesielle øvelser og teknikker kan du utvikle fantasien din. I kreative typer arbeid - vitenskap, litteratur, kunst, ingeniørvitenskap, etc., skjer utviklingen av fantasi, selvfølgelig, når du deltar i denne typen aktiviteter. Ved autogen trening oppnås det ønskede resultatet gjennom et spesielt system med øvelser, som tar sikte på å lære å slappe av individuelle muskelgrupper, for eksempel musklene i armer, ben, hode, overkropp, frivillig øke eller redusere trykk, kroppstemperatur , ved hjelp av fantasiøvelser for dette formålet varme, kulde.

Typer og former for fantasi (skjema nr. 2)

Fantasi er en psykologisk funksjon rettet mot å skape nye bilder.

• - Syntese
• - Analogi

Opprettelsen av bilder av fantasien utføres ved hjelp av flere metoder. De brukes vanligvis ubevisst.

Agglutinasjon er en kombinasjon av ulike egenskaper som er uforenlige i hverdagen (for eksempel: en kentaur - et menneskedyr, en Phoenix-fugl - en menneskefugl).

Hyperbolisering er en paradoksal økning eller reduksjon i et objekt eller dets individuelle deler (Lilliputians, Gulliver, Dvergnese).

Skjematisering - i dette tilfellet slås separate representasjoner sammen, forskjellene jevnes ut (enhver skjematisk tegning).

Aksentuering - enhver detalj i bildet er fremhevet, uthevet (for eksempel en vennlig tegneserie).

Skjerping - fremhever eventuelle tegn.

Syntese og analogi er grunnlaget for å skape bilder av fantasi. Et eksempel på en analogi: et fly ligner en fugl.

Et skolebarns fantasi utvikler seg på en slik måte at de skapte bildene blir mer og mer korrelert med praksis. Hvis 2-3 pinner er nok for et tre til fire år gammelt barn og en modell av et fly er klar, er det for et syv til åtte år gammelt skolebarn nødvendig at modellen er "som en ekte en". I en tegning formidler en førskolebarn ofte bare noen av de karakteristiske egenskapene til et objekt, og en elev i klasse I-II prøver å skildre alle detaljene til et objekt kjent for ham.

Betydningen av fantasi i mental utvikling er stor, den bidrar til bedre kunnskap om verden rundt, utvikling av barnets personlighet. Men fantasien bør ikke utarte til passiv dagdrøming.

Hos barn i barneskolealder er fantasien allerede basert på en ganske betydelig livserfaring og på stadig økende kunnskap.

Så med fantasi i dette siste kvalifiserende arbeidet mener vi en mental prosess, som består i å skape nye bilder basert på data fra tidligere erfaringer. Fantasi er grunnlaget for visuell-figurativ tenkning, som lar en person navigere i en situasjon og løse et problem uten direkte innblanding av praktiske handlinger. Grunnlaget for å lage noen bilder av fantasien er syntese og analogi. Fantasiens hovedfunksjon er å representere virkeligheten i bilder og å løse tildelte oppgaver. Fantasi er også av stor betydning for utvikling og forbedring av mennesket som art. Ved hjelp av ham befinner en person seg i slike situasjoner og prøver slike aktiviteter som i virkeligheten er utilgjengelige for ham. Dette gir ham ytterligere erfaring og kunnskap i den daglige og profesjonelle sfæren, i det vitenskapelige og moralske, bestemmer betydningen av dette eller det livsobjektet for ham.

Generelle kjennetegn ved fantasien

Emne 11

FANTASI

Typer fantasi

Psykologiske mekanismer for fantasi

Former for fantasi

Generelle kjennetegn ved fantasien

Fantasi Er en mental kognitiv prosess med å skape nye ideer basert på eksisterende erfaring, dvs. prosessen med å transformere refleksjon av virkeligheten.

Fantasi, som tenkning, hører til de høyeste kognitive prosessene, der den spesifikt menneskelige aktivitetens natur avsløres tydelig. Takket være fantasi setter en person mål, planlegger sine aktiviteter, skaper, skaper gjenstander av materiell og åndelig kultur.

Fantasi er grunnlaget for figurativ tenkning. Det lar en person navigere og finne løsninger i situasjoner der praktisk handling rett og slett er umulig. Fantasi lar en person ta avgjørelser når det er mangel på innledende informasjon, for å danne høysannsynlige antakelser i problemsituasjoner. Slik kan en person subjektivt gå utover dagens livssituasjon, bevege seg inn i fremtiden eller fortiden, og finne fundamentalt nye løsninger.

Fantasi spiller en viktig rolle i selvreguleringen av mental tilstand. Ved å subjektivt fordype seg ved hjelp av spesiallagde bilder i visse livssituasjoner, kan en person frigjøre seg fra indre spenninger, slappe av, stille inn på å løse oppgaver osv.

Fantasi ser ut til å være det viktigste verktøyet for kommunikasjon og mellommenneskelig forståelse. Uten fantasi er det vanskelig å forestille seg hvordan denne eller den personen vil oppføre seg i sammenheng med visse livssituasjoner. En persons evne til å forutse og dypt oppleve imaginære etiske situasjoner er grunnlaget for hans moralske oppførsel.

Fantasi er uløselig knyttet til det individuelle typologiske
hvilke personlighetstrekk, med dets behov, interesser, evner, type hukommelse og tenkning, kunnskap og erfaring.

Fantasi som en særegen form for refleksjon av virkeligheten: den gjennomfører en mental retrett utenfor grensene for det som direkte oppfattes, bidrar til forventningen om fremtiden, «gjenoppliver» det som var før.

Fantasi utfører en rekke funksjoner (fig. 1):

· kognitive. Takket være fantasien er det en konsentrasjon av oppmerksomhet, hukommelse, tenkning, verden rundt er dypere kjent;

· regulatoriske. Det kommer til uttrykk: i organiseringen av slike former for atferd som ikke var i erfaring (for å forestille seg fortiden, fremtiden); i planlegging og regulering av aktiviteter, forutse (forutse) resultatet av arbeid og dets begynnelse, "hoppe" over tankegangen og beslutningstakingen i fravær av fullstendig kunnskap; i erstatning av aktivitet; i regulering av kognitive prosesser;

· affektive. Fantasi er involvert i reguleringen av følelsesmessige tilstander (forbedrer følelsesmessig tone, forbedrer humøret, lindrer stress).

Etter graden av bevissthet og aktivitet

Gjenskaper

Utilsiktet

Bevisst

Kreativ

Passiv

Aktiv

Ris. 3. Typer fantasi

Denne inndelingen er noe relativ, siden hver av disse typene fantasi inneholder elementer fra den andre. Fantasiprosessene, så vel som tenkning, hukommelse, persepsjon, har en analytisk og syntetisk karakter. Hovedtendensen til fantasien er transformasjonen av minnerepresentasjoner, som til slutt sikrer opprettelsen av en bevisst ny, tidligere uhørt situasjon.

Aktiv fantasi Er å lage nye bilder ved hjelp av frivillig innsats. Det er en bevisst konstruksjon av bilder i forbindelse med en bevisst satt oppgave i en bestemt type aktivitet.

Rekreasjonsfantasi distribueres basert på en beskrivelse, historie, tegning, diagram, symbol eller tegn. Det finner sted i de tilfellene når en person, ifølge en beskrivelse, må forestille seg et objekt som han aldri har oppfattet før.

Kreativ fantasi er basert på uavhengig opprettelse av bilder som ikke eksisterer på det nåværende tidspunkt, eller reproduksjon av den opprinnelige modifikasjonen av et allerede eksisterende objekt-fenomen. Dette er et ikke-standardisert bilde av det som tidligere ble beskrevet, lest, oppfattet, en integrert del av teknisk, kunstnerisk eller annen kreativitet. Bilder av den kreative fantasien skapes gjennom ulike teknikker for intellektuelle operasjoner.

Passiv fantasi Er å lage nye bilder uten ytre stimuli. Den består i fremveksten og kombinasjonen av representasjoner og deres elementer til nye representasjoner uten en bestemt intensjon fra en persons side, med en svekkelse av hans bevisste kontroll over løpet av hans representasjoner.

Bevisst fantasi skaper bilder (drømmer) som ikke er knyttet til viljen, noe som kan bidra til gjennomføringen av dem. Den uvirkelige verden skapt av personligheten er et forsøk på å erstatte uoppfylte håp, gjøre opp for store tap og svekke mentale traumer. Overvekten av drømmer i fantasiprosessene indikerer visse defekter i utviklingen av personlighet.

Utilsiktet fantasi observert med en svekkelse av bevissthetsaktiviteten, med dens lidelser, i en halvsovende tilstand, i en drøm.

Innledning ………………………………………………………………… .2

Generelle kjennetegn ved fantasi ………………………………… .3

Måter å lage bilder av fantasien ................................................... .. 6

Typer og former for fantasi ……………………………………………… .9

Konklusjon ………………………………………………………… .12

Liste over brukt litteratur ………………………………… ..13

INTRODUKSJON

En person kommer hele tiden i kontakt med miljøet sitt. Hvert sekund påvirker dusinvis og hundrevis av ulike stimuli sanseorganene våre, hvorav mange forblir i minnet til en person i lang tid. Dessuten er et av de mest kuriøse fenomenene i den menneskelige psyken at inntrykkene som er oppnådd i tidligere praksis fra gjenstander og fenomener i den virkelige verden, ikke bare beholdes i minnet i lang tid, men også gjennomgår en viss bearbeiding. Eksistensen av dette fenomenet har gjort det mulig for en person å påvirke miljøet og målrettet endre det.

Det bør bemerkes at påvirkningen av et dyr på det ytre miljøet og endringer i det ytre miljøet av mennesker har grunnleggende forskjeller. I motsetning til et dyr, påvirker en person miljøet på en planlagt måte, og retter sin innsats mot et forhåndsbestemt mål. Denne karakteren av endringen i virkeligheten i arbeidsprosessen forutsetter en foreløpig idé i sinnet om hva en person ønsker å motta som et resultat av sin aktivitet. For eksempel utfører en edderkopp visse operasjoner som ligner en vever, og bier, ved å bygge vokscellene deres, ligner menneskelige byggere. Imidlertid skiller enhver verste spesialist seg fra den beste bien eller den mest dyktige edderkoppen ved at han handler i henhold til en forhåndsbestemt plan. Ethvert arbeid innebærer utvikling av en slik plan, og først da - implementeringen i praksis.

Med tanke på prosessen med en person som skaper noe nytt, står vi derfor overfor et annet fenomen i den menneskelige psyken. Hans essensen er at en person skaper i sin bevissthet et bilde som ennå ikke eksisterer i virkeligheten, og grunnlaget for å lage et slikt bilde er vår tidligere erfaring, som vi mottok mens vi samhandlet med objektiv virkelighet. Denne prosessen – prosessen med å skape nye mentale bilder – kalles fantasi.

1. Generelle kjennetegn ved fantasien.

Fantasi er prosessen med å transformere representasjoner som reflekterer virkeligheten, og skape nye representasjoner på dette grunnlaget. Fantasiprosessen er bare særegen for mennesket og er en nødvendig betingelse for hans arbeidsaktivitet. Fantasi er alltid rettet mot den praktiske aktiviteten til en person. Før du gjør noe, forestiller en person seg hva som må gjøres og hvordan han vil gjøre det. Dermed skaper han allerede på forhånd et bilde av en materiell ting som vil bli produsert i den påfølgende praktiske aktiviteten til en person. Denne menneskelige evnen til å forestille seg på forhånd det endelige resultatet av hans arbeid, så vel som prosessen med å lage en materiell ting, skiller menneskelig aktivitet skarpt fra "aktiviteten" til dyr, noen ganger veldig dyktige.

Det fysiologiske grunnlaget for fantasi er dannelsen av nye kombinasjoner fra de midlertidige forbindelsene som allerede har blitt dannet i tidligere erfaringer. Samtidig fører en enkel aktualisering av eksisterende midlertidige forbindelser ennå ikke til opprettelse av en ny. Opprettelsen av en ny forutsetter en kombinasjon som dannes av midlertidige forbindelser som ikke tidligere har inngått kombinasjon med hverandre. I dette tilfellet er det andre signalsystemet, ordet, av stor betydning. Fantasiprosessen er det felles arbeidet til begge signalsystemene. Alle visuelle bilder er uløselig knyttet til ham. Som regel tjener ordet som en kilde til utseendet til bilder av fantasien, kontrollerer måten de dannes på, er et middel for deres oppbevaring, konsolidering, deres endring.

Fantasi er alltid en viss avvik fra virkeligheten. Men uansett er kilden til fantasien objektiv virkelighet. Fantasi er en figurativ konstruksjon av innholdet i et konsept om et objekt (eller utforming av et handlingsskjema med det) allerede før selve konseptet er dannet (og skjemaet vil få et distinkt, etterprøvbart og realisert uttrykk i et spesifikt materiale).

Det er karakteristisk for fantasien at kunnskap ennå ikke har formet seg til en logisk kategori, mens det allerede er laget en slags korrelasjon mellom det universelle og det individuelle på det sensoriske nivå. Takket være dette, i selve kontemplasjonsakten, avsløres et eget faktum i dets universelle perspektiv, som avslører dets helhetlige betydning i forhold til en bestemt situasjon. Derfor, når det gjelder fantasi, bygges det integrerte bildet av situasjonen før det splittede og detaljerte bildet av den betraktede.

Det antas at fantasien oppsto i arbeidsprosessen - spesielt menneskelig aktivitet, på grunn av eksistensen av et behov for å transformere gjenstander i den virkelige verden. For eksempel å ha foran øynene et arbeidsverktøy, som i sine egenskaper og egenskaper ikke var helt perfekt, kunne en person forestille seg et annet verktøy som tilsvarer hans idé om hva som er nødvendig for å utføre en bestemt arbeidsoperasjon. Men så, i løpet av menneskets historiske utvikling, begynte fantasiens aktivitet å manifestere seg ikke bare i arbeid, men også i menneskets fantasier og drømmer, det vil si i bilder som overhodet ikke kunne skapes i øve i det gitte øyeblikket. Ekstremt komplekse former for fantasi har dukket opp, som er nødvendige i vitenskapelig, teknisk og kunstnerisk skapelse. Men selv i disse tilfellene dukker fantasien opp som et resultat av transformasjonen av våre ideer hentet fra virkeligheten.

Det skal bemerkes at bildene av fantasi skapes bare ved å behandle visse aspekter av bildene av virkeligheten som en person har. For eksempel, når du leser science fiction-romaner, har du sannsynligvis lagt merke til at fiktive karakterer (romvesener, monstre, ikke-eksisterende dyr, osv.) alle er like i utseende helt eller delvis lik gjenstandene vi kjenner, det vil si at de ble forvandlet av forfatterens fantasi fra virkeligheten.

Fantasiens aktivitet er nært knyttet til tenkning.

Ved å orientere en person i aktivitetsprosessen, skaper fantasien en psykologisk modell av de endelige og mellomliggende resultatene av arbeidet og sikrer dermed legemliggjørelsen av et ideelt bilde i et materiale eller ideelt produkt.

Verdien av fantasi ligger i det faktum at det hjelper en person å navigere i problemsituasjoner, ta de riktige avgjørelsene, se for seg resultatene av handlingene hans under forhold der kunnskap ikke er nok for direkte realisering av et kognitivt behov. Takket være fantasi, blir effektiv oppførsel og menneskelig aktivitet i forhold med ufullstendig informasjon mulig.

2. Måter å lage bilder av fantasien.

Bilder gjenskapt i prosessen med fantasi kan ikke oppstå fra ingenting. De er dannet på grunnlag av vår tidligere erfaring, på grunnlag av ideer om objekter og fenomener av objektiv virkelighet. Prosessen med å lage bilder av fantasi fra inntrykk mottatt av en person fra virkeligheten kan foregå i forskjellige former.

Opprettelsen av bilder av fantasien går gjennom to hovedstadier. På det første stadiet er det en slags oppdeling av inntrykk, eller eksisterende ideer, i deres bestanddeler. Med andre ord er det første stadiet i dannelsen av bilder av fantasien preget av analyse inntrykk mottatt fra virkeligheten eller representasjoner dannet som et resultat av tidligere erfaring. Under denne analysen er det abstraksjon objekt, det vil si at det for oss virker isolert fra andre objekter, mens abstraksjon av deler av objektet også forekommer.

Med disse bildene kan ytterligere transformasjoner av to hovedtyper utføres. For det første kan disse bildene settes i nye kombinasjoner og sammenhenger. For det andre kan disse bildene gis en helt ny betydning. I alle fall utføres operasjoner med abstraherte bilder, som kan karakteriseres som syntese. Disse operasjonene, som utgjør essensen av fantasiens syntetiseringsaktivitet, er det andre stadiet i dannelsen av bilder av fantasien. Dessuten er formene der fantasiens syntetiseringsaktivitet utføres ekstremt forskjellige.

Den enkleste formen for syntese i fantasiprosessen er agglutinasjon, det vil si opprettelsen av et nytt bilde ved å feste deler eller egenskaper til en gjenstand til en annen i fantasien. Eksempler på agglutinasjon er: bildet av en kentaur, bildet av en bevinget mann i tegningene til nordamerikanske indianere, bildet av en gammel egyptisk guddom (en mann med en hale og et dyrehode), etc.

Agglutinering er mye brukt i kunst og teknisk kreasjon. For eksempel vet alle rådet som Leonardo da Vinci ga til unge kunstnere: «Hvis du vil få et fiktivt dyr til å virke naturlig, la det være, si, en slange, så ta hodet til en gjeter eller en politihund. hodet, fester katteøyne til det, ørene til en ugle, nesen til en mynde, øyenbrynene til en løve, tinningene til en gammel hane og halsen til en vannskilpadde." I teknologien, som et resultat av bruk av agglutinasjon, er det for eksempel laget et amfibiekjøretøy og en luftputefartøy.

En av de vanligste måtene å konvertere bilder av persepsjon til bilder av fantasi er øke eller reduksjon av et objekt eller dets deler. Ved å bruke denne metoden ble forskjellige litterære karakterer skapt.

Agglutinering kan utføres ved hjelp av inkludering av allerede kjente bilder i en ny kontekst. I dette tilfellet etableres nye forbindelser mellom representasjoner, takket være at hele settet med bilder får en ny betydning. Vanligvis, når du inkorporerer synspunkter i en ny kontekst, innledes denne prosessen med en spesifikk idé eller mål. Denne prosessen er fullstendig kontrollerbar, med mindre det er en drøm, når kontroll over bevisstheten er umulig. Når allerede kjente bilder inkluderes i en ny kontekst, oppnår en person samsvar mellom separate representasjoner og en helhetlig kontekst. Derfor, helt fra begynnelsen, er hele prosessen underordnet visse meningsfulle forbindelser.

De mest betydningsfulle måtene å bearbeide representasjoner til bilder av fantasien, ved å følge veien for å generalisere essensielle trekk, er skjematisering og aksentuering.

Skjematisering kan skje under ulike forhold. For det første kan skjematisering oppstå som et resultat av ufullstendig, overfladisk oppfatning av et objekt. I dette tilfellet er representasjonene skjematisert på en tilfeldig måte, og noen ganger blir sekundære detaljer som ved et uhell oppdages under oppfatningen av objektet fremhevet i dem. Som et resultat oppstår forvrengninger som fører til skapelse av bilder av fantasien, som perverst reflekterer virkeligheten. Et lignende fenomen er vanlig hos barn.

For det andre kan årsaken til skjematisering i tilfelle av en tilstrekkelig fullstendig oppfatning av objektet være å glemme eventuelle ubetydelige detaljer eller deler. I dette tilfellet kommer viktige detaljer og funksjoner frem i visningen. Samtidig mister ideen litt individualitet og blir mer generalisert.

Og til slutt, for det tredje, kan årsaken til skjematisering være en bevisst distraksjon fra de irrelevante, eller sekundære, aspektene ved objektet. En person retter bevisst oppmerksomheten mot de essensielle, etter hans mening, funksjonene og egenskapene til et objekt og reduserer som et resultat representasjoner til et bestemt opplegg.

Aksentuering består i å fremheve de mest essensielle, typiske trekkene ved bildet. Som regel brukes denne metoden når du lager kunstneriske bilder. Hovedtrekket ved denne behandlingen av persepsjonsbilder til bilder av fantasien er at et kunstnerisk bilde alltid reflekterer den virkelige virkeligheten og skriver det, gir en bred generalisering, men denne generaliseringen gjenspeiles alltid i et spesifikt bilde. Dessuten oppnås ikke behandlingen av representasjoner når du lager et typisk bilde ved mekanisk addisjon eller subtraksjon av noen funksjoner. Prosessen med å lage et typisk bilde er en kompleks kreativ prosess og gjenspeiler visse individuelle egenskaper til personen som lager dette bildet.

3. Typer og former for fantasi.

Fantasiens aktivitet kan karakteriseres fra siden av deltakelse i denne prosessen med viljeregulering, avhengig av aktivitetens art og innholdet i bildene som skapes.

Avhengig av deltakelse av vilje og aktivitet, er fantasien delt inn i vilkårlig og ufrivillig.

Det ufrivillige er en slik innbilning når skapelsen av nye bilder ikke er basert på et spesielt formål. Den ufrivillige fremveksten av ideer er nært knyttet til følelsene til en person. Ekstreme tilfeller av ufrivillig fantasi er drømmer, der bilder er født utilsiktet og i de mest uventede og bisarre kombinasjoner.

Fantasiprosessen kan være vilkårlig, når den er rettet med det spesielle formål å skape et bilde av et bestemt objekt, en mulig situasjon, for å forestille seg eller se for seg et scenario for utvikling av hendelser. Den vilkårlige skapelsen av bilder foregår hovedsakelig i den kreative aktiviteten til en person.

Avhengig av arten av en persons aktivitet, er fantasien hans delt inn i kreativ og reproduktive.

Fantasi, som inngår i kreativ aktivitet og hjelper en person til å lage nye originale bilder, kalles kreativ.

Fantasi, som inngår i prosessen med å mestre det andre mennesker allerede har skapt eller beskrevet, kalles reproduktiv eller reproduktiv.

Dermed har en designer-oppfinner som lager en ny maskin en kreativ fantasi, mens en ingeniør som lager et bilde av en maskin fra verbale beskrivelser eller en tegning har en reproduktiv fantasi.

Språket spiller en viktig rolle i den kreative fantasien, som er en måte å forstå en kreativ intensjon og et verktøy for analytisk og syntetisk aktivitet.

Reproduktiv fantasi er prosessen med å lage bilder av nye objekter av en person basert på deres verbale beskrivelse eller grafiske representasjon.

Avhengig av innholdet i aktiviteten er fantasi delt inn i tekniske, vitenskapelige, kunstneriske og andre typer knyttet til arten av en persons arbeid.

Den kunstneriske fantasien har overveiende sensuelle bilder, ekstremt levende og detaljerte.

Den tekniske fantasien er preget av dannelsen av bilder av romlige relasjoner i form av geometriske figurer og strukturer, deres enkle dissosiasjon og forening til nye forbindelser, deres mentale overføring til forskjellige situasjoner.

Bilder av teknisk fantasi kombineres oftest i tegninger, diagrammer, på grunnlag av hvilke nye maskiner og nye objekter blir til.

Vitenskapelig fantasi finner sitt uttrykk i konstruksjonen av hypoteser, eksperimenter, utviklingen av generaliseringer, utført i å skape konsepter. Fantasy spiller en viktig rolle i planleggingen av vitenskapelig forskning, i konstruksjonen av en eksperimentell situasjon, i påvente under eksperimentet.

Drøm er en spesiell form for fantasi.

En drøm er prosessen med å lage bilder av en ønskelig fremtid av en person.

Drømmer kan være ekte, effektive og uvirkelige, fruktløse. Effektiviteten til en drøm er en nødvendig betingelse for legemliggjørelsen av en persons kreative ideer, rettet mot en reell transformasjon av virkeligheten. Slike drømmer, i en viss forstand, er drivkraften bak en persons handlinger og gjerninger, hjelper ham med å sette mål, takle vanskeligheter og motstå negative påvirkninger.

Drømmer kan være tomme, fruktløse. Deretter desorienterer de en person, fratar ham en visjon om virkelige livsutsikter, gjør ham ute av stand til å motstå vanskelighetene i det virkelige liv.

Bare en aktiv, kreativ drøm har en positiv effekt på en persons liv, den beriker en persons liv, gjør det lyst og interessant.

KONKLUSJON

Det skal bemerkes at sammen med persepsjon, hukommelse og tenkning, spiller fantasi en viktig rolle i menneskelig aktivitet. Fantasiprosessen er bare særegen for mennesket og er en nødvendig betingelse for hans arbeidsaktivitet.

Fantasi utvider og utdyper prosessen med erkjennelse i stor grad. Det spiller en stor rolle i transformasjonen av den objektive verden. Før du praktisk talt endrer noe, endrer en person det mentalt.

Fantasiens bilder samsvarer ikke alltid med virkeligheten; de har elementer av fantasy, fiksjon. Hvis fantasien trekker bilder til bevisstheten, som ingenting eller lite tilsvarer i virkeligheten, så kalles det fantasi. Hvis fantasien er vendt mot fremtiden, kalles det en drøm. Fantasiprosessen fortsetter alltid i en uløselig forbindelse med to andre mentale prosesser - hukommelse og tenkning.

Dannelsen av en rekke moralske og psykologiske egenskaper til en person er assosiert med fantasiens aktivitet - menneskelighet, følsomhet, pliktfølelse, etc.

Fantasifunksjoner: skape nye bilder - forventningsfull refleksjon av virkeligheten.

Fantasimekanismer: dissosiasjonen av inntrykk og elementer til nye kombinasjoner.

Bibliografi:

1. Maklakov A. G. Generell psykologi. - SPb .: Peter, 2001 .-- 592 s .: ill. - (Serien "Lærebok i det nye århundre")

2. Maksimenko S.D. Generell psykologi. - M .: 2004, red. Refl-bok.

3. Generell psykologi: Lærebok. for ped-studenter. in-tov / Ed. A.V. Petrovsky. 2. utg., Add. og revidert M., 1976.479 s.

4. Rubinstein S.L. Grunnleggende om generell psykologi. Vol. 1. -M.: 1989.

NOU "MURMANSK HUMANITÆR INSTITUTT"

PSYKOLOGISK FAKULTET

EKSTRAMURELL

TEST

OM GENERELL PSYKOLOGI

TEMA: PRESENTASJON. FANTASI.

Fullført av: STUDENT

2 KURS, F-TA PSYKOLOGI

KORRESPONDENSKONTOR

I. N. Borodkina

Sjekket av: LÆRER

M. A. Semenova

Murmansk 2009

Introduksjon

Representasjonsbegrepet, mekanismer for fremveksten av representasjoner

Hovedtrekk ved synspunkter

Se funksjoner

Klassifisering og typer representasjoner

Se operasjoner

Begrepet fantasi, mekanismer for fantasiprosessen

Fysiologiske grunnlag for fantasi

Fantasiens rolle i menneskelivet

Typer fantasi

Fantasioperasjoner

Fantasi og kreativitet

Konklusjon

Litteratur

Introduksjon

Vi får primærinformasjon om verden rundt oss gjennom sansning og persepsjon. Spenningen som oppstår i sanseorganene våre forsvinner ikke sporløst i det øyeblikket stimuliene slutter å virke på dem. Etter dette oppstår de såkalte sekvensielle bildene og forblir i noen tid. Imidlertid er rollen til disse bildene for det mentale livet til en person relativt liten. Mye viktigere er det faktum at selv etter lang tid etter at vi har oppfattet et objekt, kan bildet av dette objektet igjen - ved et uhell eller med vilje - fremkalles av oss. Dette fenomenet kalles "ytelse".

Representasjonsbegrepet, mekanismer for fremveksten av representasjoner

Representasjon er en mental prosess med å reflektere gjenstander eller fenomener som for øyeblikket ikke oppfattes, men som er gjenskapt basert på vår tidligere erfaring.

Konseptet er basert på oppfatningen av objekter som fant sted i fortiden. Det finnes flere typer synspunkter. For det første er dette representasjoner av hukommelse, det vil si representasjoner som oppsto på grunnlag av vår direkte persepsjon i fortiden av et objekt eller fenomen. For det andre er dette representasjoner av fantasien. Ved første øyekast samsvarer ikke denne typen representasjon med definisjonen av begrepet "representasjon", fordi vi i fantasien viser noe som vi aldri har sett, men dette er bare ved første øyekast. Fantasirepresentasjoner dannes på grunnlag av informasjon mottatt i tidligere oppfatninger og dens mer eller mindre kreative bearbeiding. Jo rikere tidligere erfaring, jo lysere og mer komplett kan den tilsvarende representasjonen være.

Ideer oppstår ikke av seg selv, men som et resultat av våre praktiske aktiviteter. Samtidig er representasjoner av stor betydning, ikke bare for prosessene med minne eller fantasi, de er ekstremt viktige for alle mentale prosesser som sikrer den kognitive aktiviteten til en person. Prosessene med persepsjon, tenkning, skriving er alltid forbundet med representasjoner, så vel som minne, som lagrer informasjon og takket være hvilke representasjoner som dannes.

Hovedtrekk ved synspunkter

Visninger har sine egne egenskaper. For det første er synspunktene preget av klarhet. . Representasjoner er sanselig visuelle bilder av virkeligheten, og dette er deres nærhet til bildene av persepsjon. Men perseptuelle bilder er en refleksjon av de objektene i den materielle verden som oppfattes i øyeblikket, mens representasjoner er reproduserte og bearbeidede bilder av objekter som ble oppfattet i fortiden.

Det neste kjennetegnet ved synspunkter er fragmentering. Representasjoner er fulle av hull, noen deler og tegn er levende presentert, andre er veldig vage, og atter andre er helt fraværende. For eksempel, når vi forestiller oss noens ansikt, gjengir vi klart og tydelig bare individuelle trekk, de som vi som regel festet oppmerksomheten vår på.

En like viktig egenskap ved representasjoner er deres ustabilitet og inkonstans. Så, ethvert fremkalt bilde, det være seg et objekt eller noens bilde, vil forsvinne fra bevisstheten din, uansett hvor hardt du prøver å beholde det. Og du må gjøre en ny innsats for å ringe det opp igjen. Dessuten er synspunkter veldig flytende og flyktige. I sin tur kommer den ene eller andre detaljene i det gjengitte bildet til syne.

Det skal bemerkes at representasjoner ikke bare er visuelle bilder av virkeligheten, men alltid, til en viss grad, generaliserte bilder. Dette er deres nærhet til konsepter. Det er generalisering ikke bare i de representasjonene som relaterer seg til en hel gruppe lignende objekter (representasjonen av en stol generelt, representasjonen av en katt generelt, etc.), men også i representasjonene av spesifikke objekter. Vi ser hvert kjent objekt mer enn en gang, og hver gang vi danner et nytt bilde av dette objektet, men når vi fremkaller i tankene våre en idé om dette objektet, blir det resulterende bildet alltid generalisert.

Våre ideer er alltid et resultat av en generalisering av individuelle bilder av persepsjon. Graden av generalisering i synet kan variere. Synspunkter som er sterkt generaliserte kalles generiske synspunkter.

Se funksjoner

Representasjon, som enhver annen kognitiv prosess, utfører en rekke funksjoner i den mentale reguleringen av menneskelig atferd. De fleste forskere skiller tre hovedfunksjoner: signalering, regulering og tuning.

Essensen av signaleringsfunksjonen til representasjoner er å reflektere i hvert enkelt tilfelle ikke bare bildet av et objekt som tidligere har påvirket sansene våre, men også en rekke informasjon om dette objektet, som under påvirkning av spesifikke påvirkninger forvandles til et system av signaler som kontrollerer atferd.

Den regulatoriske funksjonen til representasjoner er nært knyttet til deres signalfunksjon og består i valg av nødvendig informasjon om et objekt eller fenomen som tidligere har påvirket sanseorganene våre. Dessuten er dette valget ikke tatt abstrakt, men under hensyntagen til de reelle forholdene for den kommende aktiviteten.

Den neste funksjonen til visningene er tuning. Det manifesterer seg i orienteringen av menneskelig aktivitet, avhengig av naturen til miljøpåvirkninger. Så, ved å studere de fysiologiske mekanismene til frivillige bevegelser, viste I.P. Pavlov at det nye motorbildet gir justeringen av det lokomotoriske apparatet for utførelsen av de tilsvarende bevegelsene. Justeringsfunksjonen til representasjoner gir en viss treningseffekt av bevegelsesrepresentasjoner, noe som bidrar til dannelsen av algoritmen for aktiviteten vår. Dermed spiller representasjoner en svært viktig rolle i den mentale reguleringen av menneskelig aktivitet.

Klassifisering og typer representasjoner

Siden representasjoner er basert på tidligere perseptuell erfaring, er hovedklassifiseringen av representasjoner basert på klassifiseringen av typer sansing og persepsjon. Derfor er det vanlig å skille mellom følgende typer representasjoner: visuell, auditiv, motorisk (kinestetisk), taktil, lukt, smak, temperatur og organisk.

Klassifiseringen av representasjoner kan utføres i henhold til følgende kriterier: 1) i henhold til deres innhold; fra dette synspunktet kan vi snakke om representasjoner av matematiske, geografiske, tekniske, musikalske, etc.; 2) etter graden av generalisering; fra dette synspunktet kan vi snakke om private og generelle begreper. I tillegg kan klassifiseringen av representasjoner utføres, men graden av manifestasjon av frivillig innsats.

De fleste begrepene vi har er knyttet til visuell persepsjon. Et karakteristisk trekk ved visuelle representasjoner er at de i noen tilfeller er ekstremt spesifikke og formidler alle de synlige egenskapene til objekter: farge, form, volum.

Innen auditive representasjoner er tale og musikalske fremføringer av største betydning. I sin tur kan talerepresentasjoner også deles inn i flere undertyper: fonetiske representasjoner og klang-intonasjonelle talerepresentasjoner. Essensen av musikalske fremførelser ligger hovedsakelig i ideen om forholdet mellom lyder i tonehøyde og varighet, siden en musikalsk melodi bestemmes nøyaktig av tonehøyde og rytmiske forhold.

En annen klasse av representasjoner er motoriske representasjoner. På grunn av deres forekomst skiller de seg fra visuelle og auditive, siden de aldri er en enkel gjengivelse av tidligere sensasjoner, men alltid assosiert med faktiske sensasjoner. Hver gang vi forestiller oss bevegelsen til en del av kroppen vår, er det en svak sammentrekning av de tilsvarende musklene. Det er eksperimentelt bevist at hver gang vi motorisk forestiller oss å uttale et ord, merker instrumentene en sammentrekning i musklene i tungen, leppene, strupehodet osv. Uten motoriske representasjoner kunne vi derfor knapt bruke tale og kommunikasjon med hverandre ville vært umulig.

Det er nødvendig å dvele ved en mer, veldig viktig, type representasjon - romlige representasjoner. Begrepet "romlige representasjoner" brukes når den romlige formen og plasseringen av objekter er tydelig representert, men selve objektene kan presenteres veldig vagt. Som regel er disse representasjonene så skjematiske og fargeløse at begrepet "visuelt bilde" ved første øyekast ikke er relevant for dem. Imidlertid forblir de fortsatt bilder - bilder av rommet, siden den ene siden av virkeligheten - tingenes romlige ordning - de formidler med full klarhet. Romlige representasjoner er hovedsakelig visuelt-motoriske representasjoner, og noen ganger blir den visuelle komponenten trukket frem, noen ganger den motoriske komponenten.