Conceptul de „anomie” a fost introdus în circulația științifică. Doamna închisorii sau Lacrimile Minervei (SI) Potrivit lui M. Weber, comunitățile se formează pe baza...

- De ce îmi place să lucrez în Hypertext? - Apropo! - Am răspuns des pentru a scăpa de... Acest lucru a adus o oarecare ușurare, dar chiar și după o astfel de mustrare, numărul celor care au întrebat nu a scăzut deloc, ci dimpotrivă. A trebuit să mă explic și să mă explic de multe ori.... Ideea s-a maturizat imperceptibil pentru a povesti despre asta mai în detaliu... mai ales că eu însumi nu sunt doar un consumator al textului, ci și furnizorul acestuia.... Deci. .. În primul rând, trebuie menționat că de când am învățat să citesc, mi-au plăcut întotdeauna textul Și am luat întotdeauna în serios textul - matricele tipărite de cuvinte și litere din care constau... Frumusețea textului tipărit mi-a fost dezvăluită chiar înainte de a-mi fi dezvăluit sensul textului în sine... A fost suficient. pentru ca eu să arunc o privire la text pentru a-i observa defectele. Am găsit instantaneu erori... Text, textură, textile, textolit... Bunicul meu (aici o conversație obișnuită ar porni a doua viteză, voi pune doar hyperlinkul necesar) colportează textile și, prin urmare, a fost numit băiat. .. Căra mănunchiuri grele prin sate și sate - apropo, care este diferența dintre un sat și un sat? ... În copilărie mi-a plăcut foarte mult să brodez și mi-am dedicat aproape tot timpul liber acestei activități... Am brodat pe pânză cu punct cruce și satin... Am croșetat, tricotat și pe cerc, dar mi-a plăcut mai puțin... Și apoi, la fel ca bunicul meu, am cărat noduri, lucrând ca încărcător în depozitul de lenjerie al Hotelului Dnepr ... Recent, unul dintre cunoscuții mei (aici o conversație obișnuită ar porni a doua viteză, voi pune doar hyperlink necesar), după ce am aflat de la mine că am lucrat în acest hotel, am lăsat-o neglijent să scape, glumând: „De ce a fost necesar să mă limitez la America!? Aș lucra în continuare într-un hotel...” Ei ar dori să mă înrobească ca pe o fiară de povară pentru totdeauna... Tatăl meu vitreg și tovarășii săi (aici ar fi pornit o conversație obișnuită a doua viteză, voi pune doar hyperlinkul necesar), crezând în NEP-ul lui Hrușciov, în primul dezgheț al lui Hrușciov, din nimic, au creat un atelier de textile unde au făcut. împletitură, basma, franjuri și a existat un loc pentru producția de broderie... Și țeseau și nesfârșite - apoi le tăiau - covoare jacquard cu căprioare, urși și alte viețuitoare... Într-un alt atelier de pe același teritoriu, cooperanții au făcut pantofi de cauciuc. Galoșuri, cizme, cizme - din funingine și firimituri de cauciuc... Apoi a trebuit să folosesc lucruri similare pe traseele conductelor de gaz, care la acea vreme erau acoperite cu așa-numita izolație de smoală - un amestec de bitum fierbinte cu firimituri de cauciuc ca un plastifiant... Soția mea la un moment dat am fost asistent de laborator în acest caz și am făcut teste numite „ring and ball”... Dar să revenim la texte și textile.... În acest atelier am fost învățat și adaptat să lucrez cu un urzeală (o bobină uriașă de ață) și o bătătură de tragere.... În partea de sus a țesăturii erau cărți perforate din carton mari - este necesar! - care a păstrat secretul tiparului... Acele de tricotat prin care erau trecute firele de urzeală interacționau cu cărțile perforate. Uneori cădeau prin găurile din ele, alteori nu. Și de fiecare dată când bătătura a trecut printre fire.... Așa s-a obținut modelul dorit... Am avut încredere să monitorizez mașinile și să corectez rupturile firului... Producția de tricotaje era separată... și am fost fascinat și de mașinile de brodat tambur, ai timp să înlocuiești urzeala.. . În 1966, am fost în sfârșit acceptat la Universitatea de Stat din Kiev (aici o conversație obișnuită ar porni a doua viteză, pun doar hyperlinkul necesar), la Facultatea de Filologie Străină... Și texte îngrămădite... Plautus, Homer, Menander, Ovidiu, Sofocle, Safo, Euripide, Catulus, Eschil, Aristofan, Boccaccio, Dante, Petrarh, Leopardi, Cervantes, Lope de Vega, Chaucer, Shakespeare, Walter Scott, Dickens, Thackeray, Pierre Ronsard,Tristan și Isolda, Cântecul lui Roland, Francois Villon, Rabelais, Voltaire, Robert Burns, Flaubert, Maupassant, Zola, Balzac, Blake, Edgar Poe, Oscar Wilde, .... a petrecut patru semestre roadând latina... capul îmi învârtea... Am studiat toată viața, iar în ultimii 35-40 de ani am învățat din ce în ce mai multe pe cont propriu... Cititul de ficțiune a dispărut în liniște pe fundal. A venit vremea textelor tehnice.... Prost imaginative și subțiri-emoționale, dar foarte informative și precise... Viața managerială a adus texte scrise în stilul clericalului notoriu, un fel de argou managerial prin care pot recunoaște cu ușurință. ale lor... Neinițiații au batjocorit și au zburat... Și am rezolvat cu succes probleme la toate nivelurile sistemului birocratic. A fost suficient să compun textul în stilul dorit.... Încă funcționează... Și, apropo, chiar și aici, în America (aici un chatterbox obișnuit ar porni viteza a doua, dar voi pune doar necesarul hyperlink)... Mereu am fost foarte serios in ceea ce priveste lectura... În cărțile mele, am subliniat constant și meticulos cuvinte și expresii care mi s-au părut de susținere, adică. cheia înțelegerii. Era imposibil să faci asta în cărțile altora. Am ținut notițe, unde am notat cu atenție gândurile cheie... Aparent, dacă aș fi avut suficientă comunicare, nu aș fi făcut asta. De cele mai multe ori a trebuit să lucrez în singurătate, în sălile de lectură ale bibliotecilor, ca să zic așa, cu textul unu-la-unu... Și, prin urmare, a trebuit să ajung la subiect... Erorile în asta se întâmplau din ce în ce mai puțin. ... Prima afacere pe care am început-o cu copiii mei a fost să scriu un dicționar explicativ despre afaceri. Piața în curs de dezvoltare a fost stimulată... Le-am înarmat cu zeci de dicționare diferite, iar copiii mei s-au apucat să le alcătuiască. În primul rând, intrarea din dicționar a fost scrisă de cel mai mare. Sau, mai degrabă, pur și simplu a rupt-o din sursa originală care i-a plăcut. Apoi, restul s-a pus pe treabă, iar la sfârșitul săptămânii m-am implicat... Domnita și criticată... S-a dovedit a fi o idee pedagogică interesantă... Copiii s-au împrietenit în acțiune (cooperare!), a învățat să argumenteze despre caz, adică în mod demonstrabil. Au dobândit în liniște noi cunoștințe. Nu am publicat dicționarul, nu era taxă, dar nimeni nu s-a plâns... Toți au fost mulțumiți de procesul de creație în sine... Observ că nu a fost în zadar, nu a fost uitat... Textele științifice și tehnice au, fără îndoială, propriile caracteristici și specificitate. Ele poartă pecetea acelei originalități care distinge gândirea științifică de gândirea cotidiană. Această gândire este predată special tinerilor oameni de știință care, devenind candidați la știință, demonstrează cu ușurință capacitatea pentru o astfel de gândire.... Exemple bune de astfel de gândire sub forma diferitelor texte se disting prin natura lor științifică, adică. consistența, consistența, logica internă și lapidaritatea, adică. absența vorbelor goale sau a cuvintelor fără informații, un fel de uscăciune în estetica eternității reci. Ei bine, nu este o prostie să te exprimi și să te agitați în jurul unei piese hardware fără suflet? La urma urmei, astfel de texte sunt destinate în primul rând procesării de către tehnologia informatică stupidă. Și asta e tot. Și de aceea, absența emoționalității este un semn al unui text bun în această sferă a activității umane... Concizia este sora talentului! Viața este scurtă... „Insensibilitatea” unor astfel de texte este și un excelent indicator al profesionalismului științific... Cine înțelege... Aoamenii de știință sunt și ei oameni Și pentru a dovedi asta, ei glumesc. Cu toate acestea, veselia lor este doar o demonstrație a deschiderii, adică. disponibilitatea de a percepe ceva nou, adesea neobișnuit și paradoxal... Fără o asemenea deschidere nu există nimic de făcut în știință. Dar ei nu își scriu lucrările științifice în acest fel. Textele lor sunt un „rula” inexorabil, unde un lucru ia naștere din celălalt. Nu oricum, dar după anumite reguli. Unde se identifică toate contradicțiile și se dau rețete pentru rezolvarea lor, dar și nu oricum, ci după anumite reguli. Acolo unde sunt dezvăluite relații cauză-efect complet neevidente sau este stabilită absența lor. Acest lucru se face fără emoții, sau mai bine zis, nu au voie să se reverse în text... Într-un cuvânt, ce stil! Dar exact așa, conform regulilor, se naște ceva nou și își dovedește plictisitor dreptul de a exista. Acesta este specificul vieții științifice și al alfabetizării științifice elementare... Pentru oamenii muncitori cu studii de televiziune, sunt scrise texte de popularizare - un fel de gen de divertisment. Dar nu este pentru mine. Cei care au servit în armată nu merg la circ... Aș prefera să citesc o recenzie competentă a literaturii pe o temă care mă interesează.... Literatura de memorii este o poveste separată... Dar și aici, trebuie doar să pui hyperlinkuri, totul este imediat vizibil. Cercul social, aparatul conceptual, modestia personală, conştiinţă, stima de sine, evaluarea celorlalți participanți la evenimente, aceste evenimente în sine... și așa mai departe, așa mai departe... Adesea se strecoară un gând... Asta sau aia... Citește, poate te va vizita de asemenea... ce fel de minuni nu se intampla pe lumea asta! Odată cu apariția computerelor personale și a internetului, a venit vremea hipertextului.... Filosofia hipertextului și fundamentele sale fuseseră dezvoltate de mult, dar toate acestea depășeau atenția publicului, deoarece nu existau mijloace prietenoase de implementare. Când au apărut, hipertextul a sărit ca un jack-in-the-box, de exemplu. părea de nicăieri... M-am înțeles imediat - este timpul să uit de notele mele în creion, colorând textulEvidențiatorii,note, dicționare și cărți de referință... Și uitați complet ideea de a vă publica Notele unei persoane cu experiență pe hârtie. Hipertextele mele tridimensionale sunt fundamental nepotrivite pentru hârtie în forma ei plată actuală... A sosit momentul să abandonez descrierile frecvent repetate ale cunoscutului și binecunoscutului, tot ceea ce a fost mestecat de multă vreme și a intrat ferm în Anale. Hipertextul va conecta perfect textul plat cu tot ceea ce este necesar dacă autorul pune toate hyperlinkurile necesare... Textul cu hyperlinkuri capătă proprietățile particulare ale textului tridimensional. O pictură plată, în care volumul real poate fi transmis doar condiționat, diferă de sculptură, basorelief, înalt relief și chiar sgraffito. În același timp, textul sursă în sine devine nesfârșit și poți începe să-l citești din orice loc, la fel ca la orice arhitectură... Dacă ar exista interes și dorință... Adaug că este plat,- 2 D - pictura coexistă perfect cu 3D forme, inclusiv pictate... Și fiecare are propria nișă... Deci este suficient spațiu pentru toată lumea... În plus. Autorul hipertextului poate fi recunoscut după asocierile și aluziile sale, deoarece hyperlinkurile sale vor fi foarte individuale, totuși, la început, stilul autorului nu se va stabili ca urmare a sublimării emoțiilor.... Și în sfârșit, când editez lucrările altora, transformându-le în hipertext, prezența hyperlink-urilor indică nu numai că am citit acest text, ci și că m-am gândit la el în fiecare caz în parte când a fost necesar să pun un hyperlink. Un fel de lectură lentă, minuțioasă și corozivă. Aceasta nu este o lectură rapidă în metrou... Fiecare a lui... S-a schimbat și aspectul textului Pentru un ochi încețoșat, reacționând isteric la tot ce este nou, pare sălbatic să citești un astfel de text. Deși este suficient să ne amintim de fluxul multicolor de mașini de pe străzi pentru a vă calma și a pornitreci prin desișurile de gunoi verbal. ÎNajunge cu scrupulozitate la fundul ideii, adică. esența textului, înțelegerea inerentei mesaj... În ficțiune, un astfel de mesaj poate fi, și devine adesea, nu textul în sine, nu narațiunea, nu intriga sau intriga, ci energia emoției transmise... Secretul unui astfel de text constă în capacitatea autorului de a porniți anumite butoane cheie în capul nostru, emoționând anumite experiențe... În ciuda faptului că realitatea textuală este virtuală, iar entuziasmul este destul de real. În acest sens, poezia reală este culmea artei textuale... Mai multe despre asta altă dată... Ce vă atrage imediat atenția la prima vedere la hipertext? În primul rând, este clar ce se știe deja și ce nu. Cunoscutul se distinge prin culoarea albastră, care a devenit deja un fel de standard... Cuvintele în care este încorporat hyperlinkul sunt pictate în această culoare. Restul rămâne negru și, prin urmare, așa-numita „contribuție a autorului” este imediat evidentă, adică. ce a adăugat autorul la cunoscut, ce lucruri noi a spus... Din păcate, în majoritatea textelor după „manifestare”, adică. după ce ați pus hyperlink-uri, arată că contribuția autorului este o articulare nearticulată, cum ar fi mugetul cu explozii de emoții vulgare... La urma urmei, întot ceea ce esențial - și hyperlinkurile indică clar acest lucru - a fost deja experimentat, mestecat, vomitat și exprimat de alții. Adesea cu multe mii de ani înainte de scrierea propriu-zisă a textului unui anumit autor... Întrucât nu există noutate, de ce să agitați aerul!? Dar ei scriu... Există o singură mântuire - nu există obligația de a citi.... Un hyperlink face înțelegerea aparatului conceptual al textului mai clară. "Neînțelegerea este bulionul în care se cresc microbii naționalismului, rasismului, urii: „Uite, el trăiește altfel decât tine, este mai jos decât tine și nu vrea să recunoască; spune că trăiește mai bine decât tine, că el. este mai mare decât tine; dacă nu-l ucizi, te va forța să trăiești în felul lui" - Ilya Erenburg. Oamenii iubitori de pace și vicleni se străduiesc să fie înțeleși corect și, prin urmare, își doresc fără ambiguitate, uneori realizând că este greu de realizat în principiu... Și, de asemenea, hyperlinkul reduce semnificativ nevoia de muncă minuțioasă din partea compilatorilor de dicționare multilingve... Pentru a crea hyperlinkuri, trebuie să găsiți o sursă de încredere de cunoștințe de bază Acum, versiunea în limba engleză a Wikipedia este cea mai bună în acest sens - o idee grozavă și implementarea ei! Rezultatul este o nouă calitate - hipertext cu link-uri către Wikipedia. Textul obișnuit se transformă într-un dicționar explicativ unic, în plus, rusă-engleză. Un astfel de dicționar este necesar pentru cercetări detaliate suplimentare pe Internet. Autorii ruși și o mare varietate de editori, de obicei, nu se deranjează să scrie substantive personale străine în limba originală sau în engleză. Bănuiesc că ei nu știu ce este un substantiv personal și nu înțeleg că cele străine nu sunt aproape niciodată scrise așa cum sunt auzite... De fapt, este aceeași poveste cu limba rusă... Partea rusă a Wikipedia este o imitație jalnică a publicației principale și, prin urmare, ar trebui folosită cu mare atenție... Trebuie remarcat faptul că cunoașterea limbii engleze se îmbunătățește considerabil dacă încetați să mai utilizați dicționare engleză-rusă și rusă-engleză, și treceți la un dicționar explicativ englezesc, adică de ex. invata engleza prin engleza. De vreo zece ani am atacat publicațiile rusești de internet cu propuneri despre hipertext... S-a spart gheața, a început să apară și aici hipertextul... Și cumva s-a dovedit brusc că editorii ziarelor și revistelor, de fapt, nu aveau ce să scrie despre... .. totul a fost scris și rescris cu mult timp în urmă, inclusiv de către propriii noștri jurnaliști. Aveți doar timp să puneți hyperlinkurile corespunzătoare și să acceptați scrisorile de demisie de la mâzgălitori. Acum aproape toți s-au grăbit să devină scriitori... Dar acesta este un alt meșteșug... Și n-ar strica să aibă mai întâi gânduri și idei... ca să nu mai vorbim de conștiință... Aș dori să notez în treacăt că hipertext face complet inutile listele notorii de nume, a căror compilare poate duce cu ușurință la un scurtcircuit în creierul autorilor, al asistenților acestora, precum și al corectorilor și editorilor. Eu insumitextul cu hyperlink (hipertext) permite o cercetare textuală ușoară. În special, analiza de frecvență a vocabularului și a vocabularului autorului... Autorul, de multe ori fără să-și dea seama, menționează - dar cu o frecvență diferită - în textele sale persoane care îi sunt apropiați, iubiți, iubiți, urâți... în general, cei cărora le pasă. Altele sunt menționate doar în treacăt. Parcă ritualică. Este imposibil, spun ei, să nu mai vorbim, altfel vor fi considerați ignoranți sau, Doamne ferește, neculti, nu urbani... Cu hipertext, un studiu atât de simplu poate deveni accesibil nu doar unui lingvist de specialitate, ci și obișnuitului. cetățeni care îndrăznesc să cerceteze secretele subtextului autorului... Introducere în circulația științifică Unii oameni de știință - istoricii se disting în special prin aceasta - le place să introducă expresii irelevante precum „autorul introdus în circulația științifică...”. Aceste cuvinte sunt menite să adauge greutate „științifică” opuselor solicitanților de grade și titluri științifice. Mâzgălirea menționată în conținutul său științific nu este diferită de publicarea materialelor sursă - o anumită fotocopie a unui „document istoric” este prevăzută cu o anumită, de cele mai multe ori inutilă, comentariu-opinie a editorului... Acesta este întregul notoriu „ contribuția științifică” a solicitantului... Dar dacă documentele sunt „introduse în circulația științifică” corect, ele ar trebui să vorbească de la sine. Și acest lucru se poate face transformând acest document în hipertext. Abia atunci toți roboții de căutare pe Internet îl vor „vedea”, textul în sine va fi indexat, iar textul va fi ușor de găsit de către toți cei interesați... Aceasta va fi o adevărată „introducere în circulația științifică” Concluzii: 1. Hipertextul este o amenințare de moarte pentru vorbitorii inactivi, vorbitorii și iubitorii de gumă de mestecat verbal 2 . Hipertextul este necesar ca mijloc rentabil de diseminare a cunoștințelor. Hipertextul pare să „închidă” subiectul. Un articol pe această temă se transformă pur și simplu într-un articol enciclopedic 3 . Hipertextul este util pentru natura sa lapidară (aceasta este doar o indicație de culoare) și utilitate, deoarece hyperlinkul este întotdeauna la îndemână 4 . Hypertextul trebuie citit cu meticulozitate, deschizând toate hyperlinkurile. Testarea cunoștințelor este întotdeauna utilă, niciodată o idee rea și niciodată prea târziu. 5 . Hypertextul trebuie realizat cu meticulozitate, oferind toate hyperlinkurile posibile. Lodarii fug de o astfel de muncă ca diavolul de la tămâie, răspândindu-se

Cu. 1
Sidenko O.A.

candidat la științe politice, profesor la Universitatea de Stat Voronezh


FACTORI SOCIO-ECONOMICI AI INOVAŢIEI: ASPECT REGIONAL
Conceptul de inovație a fost introdus în circulația științifică în prima treime a secolului al XX-lea de către J. Schumpeter, care a legat strâns inovația de esența antreprenoriatului: „funcția antreprenorilor este de a reforma sau revoluționa producția folosind invenții sau, mai general, folosind noi soluții tehnologice...”. 1

În discursul economic modern, termenul este cel mai adesea folosit pentru a se referi la procesul și rezultatul activității de inovare. În special, din punctul de vedere al lui B. Twiss, inovația este un proces în care o invenție sau o idee capătă conținut economic. În conformitate cu standardele internaționale, inovația este definită ca rezultatul final al activității inovatoare sub forma unui produs, serviciu sau tehnologie nou sau îmbunătățit vândut. Este evident că nu toate ideile și invențiile inovatoare devin ulterior inovații; acestea din urmă, pe lângă noutatea științifică și tehnică, trebuie să aibă și aplicabilitate industrială și fezabilitate comercială. În acest sens, devin deosebit de importante caracteristicile sistemelor de inovare, care, alături de alți factori, deschid un fel de fereastră de oportunitate pentru inovator.

La nivel mega, factorii activității de inovare includ: locul țării în diviziunea internațională a muncii; perspectivele și natura integrării regionale, inclusiv cooperarea transfrontalieră; tendințe globale, provocări și riscuri. La nivel macro, politicile economice sunt de o importanță deosebită; parametrii impozitului, sistemelor bancare, bursei; baze juridice și infrastructurale pentru inovare; structura de investitii etc. La nivel mezo, trebuie acordată atenție structurii industriale și problemei echilibrului industrial efectiv; relațiile economice externe, infrastructura regională a activității de inovare, precum și resursele necesare acesteia; prezenţa sau posibilitatea formării unor sisteme eficiente de inovare.

Un fel de tendință principală, în moduri diferite, dar încă resimțite la toate nivelurile, este formarea unei economii a cunoașterii. În condițiile moderne ale capitalismului managerial antreprenorial (capitalismul managerial antreprenorial), entitățile de afaceri sunt nevoite să se concentreze constant pe „recunoașterea tendințelor, plasarea și crearea de noi combinații de resurse pentru implementarea acestora, transformând mecanismul organizațional intern pentru a se conforma inovațiilor”. Introducerea elementelor de adhocrație într-o structură organizațională existentă permite companiilor să creeze modele de afaceri mai flexibile în care variabilele țintă (valoarea oferită consumatorilor și piața țintă în sine) pot fi extinse liber, iar variabilele de conținut (toate resursele organizaționale) pot fi extinse. combinat cu ușurință în combinații noi pentru implementarea sarcinilor noi.” 1 În acest caz, NTP este un factor cheie în transformarea sistemelor de management (fenomenul intraprenoriatului, structurilor diviziale, matriceale de management), mediilor interne și externe. Totuși, acest lucru nu se întâmplă automat și necesită impunerea motivației, resurselor și condițiilor, ceea ce mută focalizarea considerației la nivel micro.

După cum arată cercetările efectuate de echipa Departamentului de Sociologie și Științe Politice de la Universitatea de Stat Voronezh, respondenții sunt unanimi în recunoașterea importanței inovării, dar doar o mică minoritate înțelege necesitatea și ia măsuri practice pentru a crea condiții în cadrul organizațiilor lor. care sunt favorabile inițiativei și creativității. Motivele acestei stări de fapt stau nu numai în caracteristicile de vârstă ale respondenților, deși reprezentanții vârstelor mai înaintate s-au dovedit a fi de fapt mai înclinați către metodele administrative de management, ci și în atitudinile lucrătorilor, pasivitatea acestora și lipsa de calificări. Dacă proiectele sunt implementate „la limita capacităților tehnice”, departamentele de pregătire tehnică sunt de fapt obligate să recalifice tineri specialiști al căror nivel de cunoștințe, aptitudini și abilități nu este suficient pentru a presta munca. Respondenții au mai remarcat că absolvenții universitari de ieri sunt pasivi în ceea ce privește propunerile de îmbunătățire, ideile inovatoare și brevetarea dezvoltărilor, chiar și în situația în care s-au creat condiții în organizație și există stimulente materiale. Astfel, au apărut clar problemele sistemului de învățământ, pe care antreprenorii le pot rezolva doar în cadrul unui parteneriat intersectorial. La rândul lor, dificultățile de a forma mecanisme eficiente de interacțiune între afaceri, guvern și societatea civilă se datorează în mare măsură structurilor închise și nivelului scăzut de încredere.

Posibilitatea de manevră este limitată semnificativ de deficitul de resurse, care este resimțit mai ales acut de reprezentanții ONG-urilor, ONG-urilor și întreprinderilor mici. Este bine cunoscut faptul că, fără o rezervă de resurse financiare și materiale și tehnice, implementarea inovației este cel puțin dificilă. În același timp, capacitatea de a acumula resurse, de a le muta și de a le redistribui pe mobil și de a utiliza surse externe este blocată de dezvoltarea slabă a infrastructurii. Infrastructura dezvoltată a sistemului de inovare include: organizații care promovează crearea și dezvoltarea companiilor inovatoare (incubatoare de afaceri, parcuri tehnologice, centre de coaching, zone economice speciale); firme de consultanta care efectueaza analize de piata, dezvoltare de planuri de afaceri, strategii de dezvoltare, cercetare de brevete, cercetare de avantaje competitive, audit, consultanta juridica; centre de transfer de tehnologie; bursele de înaltă tehnologie. 1 Evident, nici o singură regiune nu are un set complet, nici măcar regiunea Tomsk, care se află în primele trei din punct de vedere al inovației și se caracterizează printr-o multitudine de subiecte de activitate de inovare.

Respondenții Voronezh au remarcat, de asemenea, defectele sistemului de management drept factori agravanți. Este semnificativ faptul că o parte semnificativă a reprezentanților afacerilor chestionați nu așteaptă nimic de la autorități și de la conducere. Problema corupției și concentrarea oficialilor asupra procesului mai degrabă decât asupra rezultatului sunt printre cele mai importante obstacole în calea dezvoltării.

Orizonturile scurte de planificare împiedică în mod semnificativ activitatea de inovare. Adesea, întreprinderile fie nu au deloc un plan strategic de dezvoltare, fie este departe de realitate. Există foarte puține proiecte ambițioase și idei inovatoare. Structura organizatorică a companiilor, caracterizată prin centralizare excesivă, un stil de conducere autoritar, predominanța fluxurilor verticale de informații și izolarea departamentală, este asociată cu inovații de sus, dobândind adesea caracterul de „ prostii administrative».

Slăbiciunea planificării strategice poate fi observată nu numai la nivelul companiei, ci și în cadrul politicii și managementului guvernului. În special, cifrele finale pentru strategia 2020, care sunt destul de utopice, au devenit un ghid pentru dezvoltarea strategiilor de dezvoltare în entitățile constitutive ale Federației Ruse.

Cererea scăzută pentru produse inovatoare și costul lor ridicat din cauza imposibilității de a stabili producția de masă sunt considerate în mod justificat ca parte a realităților rusești. Drept urmare, firmele inovatoare fie lucrează pe principiul externalizării, fie se transformă într-un fel de „sat Potemkin”, forțate să lupte pentru existență într-un mediu extern ostil. Un fapt foarte deprimant, mai ales pe fundalul afirmației binecunoscute: pentru dezvoltarea socio-economică a regiunii pe o bază inovatoare, este necesară o creștere constantă a numărului de participanți la „lanțul” inovației.

În general, entitățile economice de la nivel regional sunt limitate în capacitatea lor de a influența mediul extern. Se desfășoară în principal la nivel de rețele, complexe industriale regionale (întreprinderi mijlocii), medii socio-culturale, în timp ce antreprenoriatul instituțional (un proces politic și cultural complex în care actorii trebuie să folosească abilitățile sociale necesare implementării proiectului propus). a schimba institutiile) 1 in domeniul politic nu este luat in serios de nimeni. În același timp, calitatea instituțiilor este nesatisfăcătoare pentru grupurile potențial inovatoare.

Potrivit respondenților, inovația este promovată prin: factorul concurenței; natura high-tech a industriei (inovarea constantă și un sistem eficient de pregătire avansată, de regulă, sunt disponibile dacă „munca se bazează pe abilitățile personalului și pe capacitatea de a le folosi”); orientarea afacerilor spre satisfacerea nevoilor grupurilor relativ bogate ale populației, relații internaționale, includere în programe de dezvoltare și sprijin din partea centrelor de resurse; acumularea potentialului de resurse tehnice, tehnologice si umane.

Trebuie remarcat faptul că, de cele mai multe ori, respondenții au vorbit în mod specific despre factorii agravanți care complică activitățile de inovare. Interesele „producției curente” sunt cu siguranță dominante.

În concluzie, aș dori să subliniez că problemele care complică sau chiar blochează activitatea inovatoare sunt complexe, uneori de lungă durată și adesea nu pot fi rezolvate la nivelul unei singure regiuni. De exemplu, în raport cu țările post-sovietice, este recomandabil să se acorde atenție uneia dintre inconsecvențele semnificative: moștenirea modelului administrativ-comandă denaturează formarea provocărilor antreprenoriale în mediul extern și îngreunează găsirea unor răspunsuri adecvate. lor. În Rusia, situația este și mai complicată de structura verticală a puterii și de „regimul de control manual”.

O problemă și mai gravă o reprezintă consecințele rupturii legăturilor economice din cauza prăbușirii URSS, a degradarii bazei de producție și a pierderii echilibrului industrial efectiv de către regiuni. Există chiar opinia că Rusia are nevoie nu atât de modernizare, cât de reindustrializare. Poziția este departe de a fi sigură. A devenit aproape obișnuit în literatura științifică să se afirme că țările pot „sări literalmente în economia cunoașterii, ocolind etapa de industrializare tradițională”. 1 Cu toate acestea, nu se poate nega că problemele legate de producția de serie conduc în cele din urmă la firmele inovatoare care operează pe principiul externalizării.

Valorile și principiile managementului, competențele, resursele, cultura organizațională și structura întreprinderilor, strategiile competitive sunt, într-o măsură sau alta, legate nu numai de complexitatea tehnologică, dinamismul și stadiul ciclului de viață al industriei, ci și de parametrii de reproducere a sistemului de relaţii economice în regiune şi în ţară în general. Aceasta, la rândul său, necesită elaborarea și implementarea unei politici justificate, eficiente, cuprinzătoare, urmărind nu numai obiective tactice, ci și strategice, ținând cont de specificul regional al politicii de inovare la scară națională.


1 Schumpeter J.A. Teoria dezvoltării economice. Capitalism, socialism și democrație. - M., 2007. - P. 512.

1 Shirokova G.V., Sarycheva E.Yu. și altele.Antreprenoriatul în cadrul companiei: abordări ale cercetării problemei. - http://www.gsom.spbu.ru/files/en/upload/eship/news/1-R-2008.pdf.

2 Studiul a fost realizat în perioada august-septembrie 2012 cu sprijinul Fondului de Cercetare de Stat, grant 11-13-36001 a/c, Potențialul de modernizare al regiunii Voronezh: experiență de cercetare și condiții de implementare. Informațiile primare au fost colectate prin intermediul interviurilor aprofundate; eșantionul a fost format din 100 de reprezentanți ai unor grupuri sociale potențial inovatoare, inclusiv comunitatea de afaceri și sectorul al treilea.

1 Shamina L.K. Pe tema stării infrastructurii moderne de inovare // Criza economică globală: realități și modalități de depășire: sat. științific Artă. Vol. 7. / Sub general ed. V.V. Tumaleva. - Sankt Petersburg, 2009. - P.128-131.

1 Fligstein N. Abilități sociale și teorie instituțională // American Behavioral Scientist. 1997. - Vol. 40, N 4. - P. 397-405.

1 Pogrebinskaya E.A. Metodologie pentru crearea unui mediu inovator și alegerea unei scheme de transfer de inovare // Structuri organizaționale ale „economiei cunoașterii”: Coll. științific tr. – M., 2010. – P. 41.


Cu. 1

Termenul „civilizație” a fost introdus în circulația științifică de către iluminatorii francezi pentru a desemna o societate civilă în care domnește libertatea, justiția și sistemul juridic. A fost introdus în știința socială pentru a desemna o caracteristică calitativă a societății, nivelul ei de dezvoltare. Cu toate acestea, pentru unii filozofi, conceptul de „civilizație” caracterizează nu numai o anumită etapă de dezvoltare a societății, ci are și o semnificație evaluativă, adică indică ce fel de societate este demnă de a fi numită „civilizație”. În știința socială s-a răspândit interpretarea civilizației ca un anumit nivel, destul de înalt, de realizări spirituale, culturale și tehnologice ale societății, dezvoltării sociale și politice etc.. În conformitate cu această interpretare, conceptul de civilizație este aplicat mai întâi în raport cu perioada istorică care a înlocuit societatea primitivă . Formarea civilizației este asociată cu un nivel destul de ridicat de diviziune a muncii, formarea structurii de clasă a societății, formarea statului și a altor instituții politice și juridice ale puterii, dezvoltarea formelor scrise de cultură, un sistem de greutăți și măsuri, o religie comună dezvoltată etc. Un exemplu de astfel de civilizații este civilizația mayașă, civilizația Greciei Antice, civilizația Romei Antice.
Civilizația ca sistem integral cuprinde diverse elemente (religie, economice, politice, organizare socială, sistem educațional etc.), care sunt consecvente între ele și sunt strâns legate între ele. Certitudinea civilizației este dată de factorul spiritual - o structură unică a vieții mentale, întruchipată în caracteristicile culturii: valori, norme, obiceiuri și tradiții, tipare culturale etc. Prin interacțiunea între ele, civilizațiile nu își pierd propriile lor. unicitatea, posibila împrumutare a oricăror elemente de la alte civilizații nu poate decât să le accelereze sau să le încetinească, să le îmbogățească sau să le sărăcească.
În studiile culturale există un curent destul de puternic care opune cultura civilizației. Începutul acestei opoziții a fost pus de slavofilii ruși, afirmând teza despre spiritualitatea culturii și lipsa de spiritualitate a civilizației ca fenomen pur occidental.
În studiile culturale occidentale, o opoziție consistentă între cultură și civilizație a fost realizată de O. Spengler. Spengler considera că principalele trăsături ale civilizației sunt „raționalitatea ascuțită și rece”, foamea intelectuală, raționalismul practic, înlocuirea ființei mentale cu ființa mentală și admirația pentru bani.

Cu toate acestea, în studiile culturale există și o abordare opusă, care identifică în esență cultura și civilizația. Cultura este nucleul civilizației.Din punctul nostru de vedere, problema relației dintre conceptele de „cultură” și „civilizație” poate găsi o soluție acceptabilă dacă înțelegem civilizația ca un anumit produs al culturii. Civilizația presupune asimilarea tiparelor de comportament, de valori, de norme etc., în timp ce cultura este o modalitate de a stăpâni realizările. Diferența dintre cultură și civilizație, care duce la contradicția lor în anumite sisteme sociale, nu este absolută, ci relativă. Istoria arată că valorile umaniste ale unei culturi nu pot fi realizate decât cu ajutorul unei civilizații dezvoltate. La rândul său, o civilizație înaltă poate fi construită pe baza creativității culturale și a semnificațiilor culturale inspiratoare.

P.S. Mă întreb dacă cineva îmi va mulțumi pentru acești pinteni? Întrucât 20-30 de persoane le deschid în fiecare zi, iar în zilele de pregătire pentru examen, minunata și corectă profesoară I.A.Lavrukhina. deci toate 100)
https://vk.com/yana_metisova

„Domostroy” este un tratat care conține o serie de idei socio-economice, scris de savantul grec antic: d) Xenofon.
„Cartea sărăciei și bogăției” este principala lucrare socio-economică: e) I. Posoșkova.
„Revoluția marjei” a avut loc într-o c) anii 1870.
„Descoperitorul” concurenţei monopoliste este: c) E. Chamberlin.
„Instrucțiunile regelui Heracleopolei către fiul său” este un document care caracterizează modul de viață economic al: d) Egiptului antic.
„Clasa inactivă”, potrivit lui T. Veblen, este o clasă care are o proprietate mare și se caracterizează prin inactivitate și consum demonstrativ.
„Discursul lui Ipuser” este unul dintre documentele care reflectă o serie de probleme socio-economice: Egiptul Antic.
„Sistemul contradicțiilor economice sau filosofia sărăciei” - principala lucrare economică a lui P. Proudhon;
„Uniunea Politicii Sociale” a fost creată de reprezentanți ai b) „tânărei școli istorice”.
„Tratat de economie politică”, care a servit drept început pentru denumirea permanentă de știință economică, a fost scris de: c) A. Montchretien;
„Tabelul economic” de F. Quesnay este consacrat analizei problemei repartizării produsului anual total creat în agricultură între cele trei clase principale ale societății.
„Tabelul economic” de F. Quesnay este consacrat problemei reproducerii.
„Efectul Veblen” caracterizează situația influenței comportamentului consumatorului asupra creșterii cererii datorită c) creșterea prețurilor.
Capitalul a fost împărțit în capital fix, capital circulant, capital constant și capital variabil: a) A. Smith; b) K. Marx
Autorul „regula monetară specială” c) M. Friedman.
Autorul legii conform căreia, pe măsură ce orice nevoie este satisfăcută, gradul de plăcere scade şi la o anumită limită ajunge la zero d) G. Gossen.
Autorul conceptului de productivitate marginală a muncii și a capitalului este Clark.
Autorul lucrării „The New Industrial Society” a) J. Galbraith.
Autorul „Noii Carte Comerțului” din 1667 este: b) A. Ordin-Nashchokin
Autorul legii, conform căreia, pe măsură ce o nevoie este satisfăcută, gradul de plăcere scade și la o anumită limită ajunge la zero, a fost G. Gossen.
Autorul conceptului „a posibilităților nelimitate ale sindicatelor” este c) L. Brentano.
Autorul conceptului de „om perfect” este c) Confucius
Autorul conceptului de dezvoltare economică în etape este economistul german: b) F. List.
Autorul lucrării „Eroi și comercianți” a fost b) W. Sombart.
Autorul teoriei „armoniei intereselor” este: a) F. Bastiat;
Autorul termenului „economie politică” este A. Montchretien.
Autorii primei etape a „revoluției marginale” determină costul (valoarea) bunurilor pe baza b) utilității marginale a bunurilor.
Brentano este un reprezentant al b) „școlii istorice tinere”.
Boisguillebert considera funcţia utilă a banilor: c) mijloc de schimb;
În problema securității sociale, susținătorii ETP c) resping complet sistemul de garanții sociale.
Ca subiect de analiză economică, instituţionalismul propune: c) factori economici şi non-economici.
În economia politică clasică, principala metodă de analiză economică este: a) metoda cauză-efect (cauzală)
În cadrul școlii de matematică s-au dezvoltat teorii ale a) echilibrului privat și general.
Ca urmare a reformelor propuse, T. Veblen a avut în vedere c) o tranziție către o „societate a industriașilor”.
Într-o situaţie de deficit bugetar, J. Keynes a propus: a) utilizarea inflaţiei controlate - finanţare deficitară, emisiune monetară.
În conformitate cu „legea psihologică de bază” a lui J.M.Keynes, pe măsură ce venitul crește, rata de creștere a consumului b) crește, dar nu în aceeași măsură cu venitul.
În conformitate cu conceptul de mercantilism, sursa bogăției monetare este: b) excesul exporturilor față de importuri;
Tehnostructura include a) finanțatori d) oameni de știință e) ingineri f) manageri.
În structura capitalului, A. Smith a identificat următoarele părți: b) capital fix și capital de lucru
În teoria echilibrului, A. Marshall a combinat două teorii precum b) teoria costului valorii și teoria utilității marginale.
În condiţii de concurenţă imperfectă, după J. Robinson, mărimea firmelor d) depăşeşte nivelul optim.
Reprezentantul „școlii suedeze”, K. Wicksell, a introdus indicatori ai capitalului precum lățimea și înălțimea acestuia.
Veblen a arătat că există o contradicție între c) industrie și afaceri.
Prevederi corecte cu privire la munca productivă c) forța de muncă pentru furnizarea de servicii nu este productivă d) forța de muncă este productivă dacă este angajată în toate sectoarele economiei naționale
Prieten fidel, aliat ideologic al lui K. Marx - F. Engels.
E. Chamberlin asociază apariţia unui monopol cu ​​b) diferenţierea produsului.
Sclavia orientală a fost caracterizată de participarea pe scară largă a statului la viața economică.
Sclavia orientală în Evul Mediu era caracterizată prin: a) participarea pe scară largă a statului la viața economică; c) participarea statului la construcţia drumurilor şi întreţinerea sistemelor de irigare.
Pigou a fost primul care a introdus conceptul de „externalități” în circulația științifică.
Pentru prima dată a numit ştiinţa economică „Economie”: c) A. Marshall.
Pentru prima dată a început să ia în considerare fenomenele şi procesele economice în stare statică şi dinamică a) J. B. Clark.
Teoria factorilor principali de producție a fost formulată pentru prima dată de un economist al secolului al XIX-lea: b) J.-B. Spune;
A doua etapă în periodizarea dezvoltării socio-economice a lui Ibn Khaldun se numește: a) viața în mediul rural;
A doua etapă a monetarismului se caracterizează prin: c) formarea conceptului de ciclu industrial.
Reprezentanţi ai gândirii economice a lumii antice au idealizat în tratatele lor: d) agricultura naturală.
Etapa cea mai înaltă și finală a capitalismului, după V. Lenin, este imperialismul.
Condiția principală pentru echilibru, potrivit lui K. Wicksell, este coincidența ratelor naturale și monetare.
Împărțirea capitalului în capital fix și capital circulant se aplică capitalului: b) productiv;
Banii, în conformitate cu economia politică clasică, sunt: ​​c) un dispozitiv care facilitează schimbul
J. Dreptul, după părerile sale economice și activitățile sale practice, poate fi clasificat ca: d) reprezentanți ai mercantilismului târziu.
Pentru a stimula cererea de investiții, statul, potrivit lui J. M. Keynes, ar trebui să ajute la reglarea ratei dobânzii: b) spre o scădere;.
Prin cartele tratatelor, prinții Rusiei Antice: a) asigurau proprietarilor de pământ și bisericii diverse beneficii
Doctrina reformelor sociale pentru ameliorarea situaţiei muncitorilor a fost dezvoltată la mijlocul secolului al XIX-lea de către un reprezentant al şcolii clasice: a) R. Owen;
Documentul „Capitularul vilelor” exprima interesele economice ale feudalilor statului: a) francii.
Ipotezele modelului de echilibru economic general al lui Walras: a) o piață perfect competitivă d) un număr mare de cumpărători și vânzători e) prețuri libere g) o piață pură.
Creditul scump în orice stare a economiei este considerat unul dintre mijloacele radicale de combatere a inflației d) monetariști.
Filosof grec antic, pe care oamenii de știință occidentali îl consideră fondatorul ideilor comuniste și al autocrației: a) Platon;
Singurul reprezentant al economiei politice clasice caracterizează capitalul ca mijloc de exploatare a muncitorului a) K. Marx
Legea diminuării fertilităţii solului a fost formulată de: d) T. Malthus;
Legea „egalității utilităților marginale” este legea formulată de b) G. Gossen.
Legile regelui Hammurabi reglementau sclavia datoriei cu scopul de a: b) prevenirea prăbușirii economiei naturale; d) conservarea dreptului de proprietate asupra terenului.
Legile regelui Hammurabi reglementau activitățile economice în: b) Babilonul antic;
Salariile, conform lui Marx, reprezintă d) costul mijloacelor de existență ale muncitorului
Ideile reprezentanților școlii istorice a Germaniei: a) economia unei anumite țări se dezvoltă în conformitate cu propriile legi, prin urmare, pentru fiecare țară ar trebui scrisă o „economie națională” specială; c) pentru a proteja interesele antreprenorilor în ceea ce privește țară, este necesară o politică de protecționism.
Ideea „echilibrării ciclice” a bugetului de stat îi aparține lui Olin.
Fiziocrații au numit excesul de producție obținut în agricultură față de costurile de producție un produs net.
Instituționaliștii și-au propus sarcinile de a) dovedirea incapacității capitalismului de a face față contradicțiilor interne b) a arăta daunele aduse societății de capitalul monopolist c) elaborarea măsurilor de reformare a capitalismului f) prevenirea lumpenizării societății g) demonstrarea necesității statului. reglementarea economiei.
Sursa formării conceptului de „școală istorică” a economiei sunt lucrările lui b) F. List.
Principiile inițiale ale învățăturilor economice ale lui F. Haik: b) puritatea pieței c) inacceptabilitatea politicii bugetare redistributive d) inacceptabilitatea sindicatelor e) reducerea reglementării de stat a economiei.
Potrivit lui V. Eucken, tipul ideal de economie nu include c) o economie mixtă (reala).
Keynes considera „stabilizatori încorporați”: c) impozite pe venit și sociale.
K. Marx a fundamentat poziția conform căreia muncitorul vinde antreprenorului nu muncă, ci capacitatea de a munci, adică puterea de muncă. Dreapta
K. Marx este autorul doctrinei naturii duale a muncii întruchipate în bunuri. Dreapta
Capitalul, după Marx, crește datorită factorilor de producție d) forței de muncă.
Categorii folosite de J. Commons c) norme juridice d g) relaţii juridice h) conflict social k) acţiuni colective m) capitalism administrativ o) tranzacţii.
Keynes a identificat tipuri de șomaj: a) voluntar; b) frecare; c) forțat.
Keynes a criticat următoarele idei ale școlii neoclasice: a) despre autoreglementarea automată a economiei d) venitul național este o valoare constantă pentru un anumit potențial economic al țării.
Keynes a definit „ocuparea deplină” ca b) un nivel „normal” al șomajului, variind de la 3 la 6% dintre șomeri din numărul total de angajați.
Keynes credea că pentru a depăși șomajul statul trebuie: b) să stimuleze cererea agregată.
Quesnay a împărțit capitalul în două componente: 1. Avansuri inițiale; 2. Avansuri anuale.
Clark a formulat legile universale ale a) productivității marginale și c) productivității în scădere.
Un clasic care a inclus prevederile filozofiei sociale în economia politică: a) J. S. Mill;.
Economia politică clasică a apărut: a) în perioada de descompunere a vederilor mercantilismului
Inovația teoretică și metodologică cheie a lui J. St. Mill a făcut distincția între legile producției și legile distribuției. Dreapta
Commons a identificat astfel de etape în evoluția capitalismului ca d) capitalism administrativ.
Forme specifice de exprimare a plusvalorii b) profit, d) dobândă, e) rente teren
Munca specifică creează a) valoare, d) plusvaloare
Conceptele lui T. Veblen și J. Commons au fost puse pentru prima dată în practică c) în timpul „cursului lui F. Roosevelt”.
Conceptul de ordine economică („ordoliberalism”) a fost formulat de b) V. Eucken.
Conceptul de „ordoliberalism” a fost formulat de V. Eucken.
Criteriul de împărţire a societăţii în clase, conform lui F. Quesnay, este atitudinea faţă de produsul pur.
Criteriul după care K. Marx a determinat limitele școlii clasice: teoria valorii muncii.
Criteriul structurii sociale (după Toffler): b) inteligență, calificări, tehnologie;
Beneficiul personal a fost numit motivul fundamental al activității productive a „omului economic”: c) A. Smith;
Marginalismul se bazează pe studiul cantităţilor economice: c) marginale.
Marginaliștii pornesc de la principiile a) deficitului și comportamentului rațional b) resurselor limitate c) utilității marginale.
Marx și Engels au explicat existența valorii și a valorii de utilizare într-o marfă: b) natura duală a muncii
La periodizarea istoriei dezvoltării societăţii, Marx şi Engels au folosit c) formaţional.
Marx, bazat pe teoria valorii muncii, a arătat: b) natura exploatatoare a capitalului;
Marshall în teoria sa a prețului a analizat tipul de structură a pieței: a) concurența perfectă.
Matematician-economist care a stabilit primul că profitul maxim este asigurat atunci când venitul marginal și costurile marginale sunt egale: a) A. Cournot.
Mercantilismul, de fapt, este politica economică a majorității statelor vest-europene: a) în perioada de instaurare a unei economii de piață;
Mercantilismul, de fapt, este politica economică a majorității țărilor vest-europene în perioada de instaurare a unei economii de piață, înlocuind economia de subzistență.
Măsuri care pot scoate economia din criză, după Keynes: b) creșterea eficienței marginale a investițiilor de capital c) intervenția guvernamentală activă în economie d) crearea de locuri de muncă suplimentare e) creșterea cererii consumatorilor.
Modelul Harrod-Domar de creștere economică este keynesian datorită faptului că a) este asociat cu analiza relației dintre investiții și economii și c) este un concept de reglementare guvernamentală a economiei.
Monopolizarea pieţelor din punct de vedere al monopolului produselor a fost analizată mai întâi de d) E. Chamberlin.
Motive pentru preferința formei lichide (monetare) a averii: a) motive pentru realizarea tranzacțiilor, precauții, speculații b) motive pentru păstrarea averii în cea mai sigură formă, comoditate pentru tranzacții c) motiv pentru efectuarea oricăror tranzacții în orice moment.
Denumirea fiecăreia dintre cele patru etape ale procesului reproductiv 1. producție; 2. distributie; 3. schimb; 4. consumul.
John Keynes a considerat ca cea mai eficientă politică în timpul crizei este a) politica fiscală, c) politica veniturilor.
Aristotel a numit știința artei dobândirii bogăției monetare: c) crematică
Economist german, autor al lucrării „Economia politică a prezentului și viitorului” - Hilberbrand.
Necesitatea reglementării de stat a economiei a fost apărată de c) W. Mitchell.
Teoria neokeynesiană a ciclului a fost elaborată de: a) E. Hasen.
Neoliberalismul, spre deosebire de keynesianismul, presupune: c) liberalizarea economiei
Laureatul Nobel pentru economie este: c) M. Friedman.
Ideea generală a învățăturilor socio-economice ale Greciei Antice a fost de a justifica: b) inviolabilitatea sclaviei; c) prioritatea economiei naturale.
O caracteristică comună a gândirii economice a lumii antice este dorința de a menține prioritatea economiei naturale și condamnarea cămătăriei.
O caracteristică comună a gândirii economice medievale este autoritarismul acesteia.
Precondiții obiective pentru revizuirea rolului statului și apariția teoriei lui J. Keynes e) criza economică din 1929–1930.
Una dintre primele încercări de fundamentare a teoriei metalice a banilor în Evul Mediu a fost făcută de: a) N. Oresme
Unul dintre primii în secolul al XIX-lea care a venit cu teoria vânzărilor de produse, relegând pe fundal problemele acumulării și creșterii producției: d) T. Malthus.
Una dintre trăsăturile caracteristice feudalismului este: a) trecerea la acesta ca urmare a descompunerii sistemului sclavagist, c) împletirea puterii statului cu cea bisericească.
Determinarea structurii organice a capitald) raportul dintre capitalul constant și capitalul variabil
Definirea subiectului de teorie economică, deținută de A. Marshall: c) știința acțiunilor umane în societate, care poate fi măsurată cu bani.
Definițiile lui Smith ale profitului, corespunzătoare teoriei valorii muncii: a) profitul este o deducere din produsul muncii muncitorului, b) profitul este rezultatul muncii muncitorului peste echivalentul salariului său,
Definiţiile lui Smith ale chiriei corespund teoriei valorii muncii: d) chiria este un produs al naturii
Definițiile lui Smith ale valorii corespunzătoare teoriei muncii a valorii în capitalism: f) valoarea se descompune în salarii, profit și chirie; g) valoarea este determinată de costurile de producţie.
Factori determinanți ai formulei lui Friedman pentru oferta suplimentară anuală de bani b) rata medie anuală de creștere a PNB.
Teoria ordinală a utilității marginale presupune că: a) utilitatea marginală este nemăsurabilă; c) un individ poate măsura doar ordinea preferințelor.
Formularea originală a legii lui Say este: „Produsele sunt schimbate cu produse”. Dreapta
Doctrina originală a bogăției a fost dezvoltată de savantul grec antic: b) Aristotel
Fondator al „Școlii Cambridge”, fondator al „Economics” Marshall.
Fondatorul „vechii școli istorice” a economiei politice, economistul german al secolului al XIX-lea, Roscher.
Proprietatea principală a informațiilor ca produs d) nu este înstrăinată la vânzare.
Caracteristica principală a unei corporații mature: c) eliminarea concurenței din elementul de piață, asigurând planificarea.
Principalele caracteristici ale unui sistem industrial, după J. Galbraith: a) prezenţa unei corporaţii mature.
Semnul principal al diferențierii produsului, conform conceptelor de concurență perfectă, este prezența oricărei trăsături distinctive în produs, care poate fi: c) atât reală, cât și imaginară.
Fondatorul „Școlii suedeze” c) K. Wicksell.
Fondatorul teoriei „abstinenței”: c) N. Senior;
Fondatorul modelării macroeconomice este considerat a fi: c) L. Walras.
Fondatorul mișcării „romantismului economic” este: d) J. Sismondi;
Baza metodologiei de cercetare a lui J.M.Keynes este a) prioritatea analizei macroeconomice.
La baza învățăturilor economice ale lui W. K. Mitchell se află a) teoria ciclurilor mari de condiții economice.
Fundamentele doctrinei managementului urban au fost dezvoltate de: b) Xenofont
A atribuit statului rolul de „paznic de noapte”: b) A. Smith
Diferența dintre abordările lui J. Keynes și neo-keynesienii: a) neo-keynesienii consideră procesele pe termen lung, iar J. Keynes – pe termen scurt; b) neo-keynesienii consideră procesul de reproducere la toate etapele ciclului economic în condiții dinamice, iar Keynes – în faza de criză.
Industrii pe care fiziocrații le considerau agricultură productivă.
A apărat conceptul de „ordine spontană” în dezvoltarea economică a societăţii a) F. Hayek.
Primul care stabilește această valoare este munca încorporată într-un produs: a) A. Smith;
Trecerea la teoria cantitativă a banilor s-a produs: b) în etapa târzie a mercantilismului;
Perioada de formare a teoriilor industrialismului b) 50–60. secolul XX
Mici a analizat categoriile economice: a) dobânda la împrumut c) rentaz) bani; i) salariile; j) prețul terenului; k) pretul natural;
Petty și Boisguillebert sunt fondatorii teoriei valorii, determinate de: a) costurile muncii (teoria muncii)
După Aristotel și F. Aquinas, banii sunt rezultatul unui acord între oameni.
Potrivit lui J. Galbraith, un anumit strat social care asigură funcționarea normală a unei mari corporații moderne este tehnostructura.
Potrivit lui J. Schumpeter, principala figură care asigură dezvoltarea economică este c) antreprenorul, „inovatorul”
După K. Marx, subiectul economiei politice: relaţiile de producţie între oameni.
Potrivit lui Clark, salariul lucrătorului marginal este egal cu b) produsul total al muncii sale.
Potrivit lui Clark, salariul lucrătorului care îl precede pe lucrătorul marginal este egal cu a) produsul marginal al muncii.
Potrivit lui Carey, economia politică ar trebui să studieze: e) legile de distribuție a bogăției create.
Potrivit lui Marx, banii sunt o marfă care s-a remarcat spontan din întreaga masă a mărfurilor și a început să joace rolul unui echivalent universal, o expresie a valorii tuturor celorlalte bunuri. Dreapta
Conform metodologiei lui A. Smith, „interesul propriu”: c) se află deasupra interesului public
Potrivit lui D. Ricardo, salariile tind să scadă datorită faptului că: b) natalitatea ridicată contribuie la surplusul de ofertă de muncă;
Potrivit instituţionaliştilor, instituţiile ca forţă motrice a dezvoltării sociale includ: a) familia b) statul c) sindicatele d) concurenţa e) monopolurile.
Potrivit lui Pareto, economia ar trebui să studieze b) nevoile umane c) resursele limitate d) conexiunile funcționale dintre fenomenele economice.
Conform clasificării propuse de F. Quesnay, fermierii reprezintă: a) clasa productivă;
Potrivit lui Ricardo, valoarea de schimb a mărfurilor este determinată de e) costurile muncii efectuate în cele mai nefavorabile condiţii de producţie.
Conform metodei de transfer al valorii produsului finit, salariile sunt clasificate ca capital d)
Ocuparea deplină înseamnă absența b) șomajului ciclic.
Lucrătorul marginal se înțelege ca a) ultimul muncitor angajat care are cea mai scăzută productivitate.
Prin monopol pur, E. Chamberlin înseamnă control a) asupra producţiei de produse b) asupra vânzării produselor d) asupra preţurilor.
Pozițiile neoliberalilor în problema intervenției statului în viața economică: c) permit intervenția limitată.
Pozițiile susținătorilor ETP asupra situației bugetului de stat: a) excesul veniturilor bugetare față de cheltuieli.
Pozițiile pe care a stat T. Malthus: c) populația Pământului crește exponențial, d) clasele sărace înseși sunt de vină pentru sărăcia lor din cauza creșterii numărului lor, e) baza decalajului mijloacelor de subzistenţa din creşterea populaţiei este legea diminuării fertilităţii solului.
Indicator pe axa ordonatelor în modelul O. Phillips a) inflație b.
Propoziția „pe măsură ce capitalul se acumulează, economiile reale sunt absorbite treptat de consumul curent, ceea ce inhibă acumularea în continuare a capitalului” a fost inclusă în teoria economică sub numele de efect Wicksell.
Poziția conform căreia compoziția organică mai mare a capitalului în industrie în comparație cu agricultură este cauza rentei absolute a fost formulată de: d) K. Marx
Poziția potrivit căreia profitul comercial și dobânda la împrumut nu apar în circulație, ci în producție a fost formulată de: c) K. Marx
Prevederi care caracterizează concurența monopolistă d) pe piață există mulți vânzători.
Prevederi care caracterizează trăsăturile generale ale economiei și gândirii economice din anii 20-30 ai secolului al XIX-lea: c) s-a dezvoltat „teoria celor trei factori de producție”, d) burghezia a câștigat în sfârșit puterea politică, e) economia a experimentat prima criză de supraproducție, f) economiștii din această perioadă au interpretat profitul și dobânda ca rezultat al muncii neremunerate a muncitorilor; g) salariile au fost interpretate ca plata pentru muncă.
Conceptul de „accelerator”, introdus de neo-keynesieni, este un coeficient care exprimă dependența schimbărilor în a) investiții de modificările valorii venitului național.
Conceptul de „clasă sterilă” a fost introdus pentru prima dată în teoria claselor de către: a) F. Quesnay
Conceptul de „curbe de indiferență” a fost introdus în economie de către a g) V. Pareto.
Conceptul de „competiție monopolistă” a fost introdus în circulația științifică de Chamberlin.
Conceptul de „monopson” a fost introdus de b) J. Robinson.
Conceptul de „sinteză neoclasică” a fost introdus de: e) P. Samuelson.
Conceptul de „rendă politică” a fost introdus și studiat în cadrul teoriei d) alegerii publice.
Conceptul de „productivitate marginală a factorilor de producție” a fost introdus pentru prima dată de b) J. B. Clark.
Conceptul de „elasticitate a cererii” a fost introdus pentru prima dată în circulația științifică de către a) A. Cournot.
Conceptul de efecte externe a fost introdus pentru prima dată în circulația științifică de A. Pigou.
T. Veblen consideră viciul capitalismului ca fiind e) contradicţii între industrie şi afaceri.
Consecințele concurenței monopoliste și imperfecte b) șomajul crește c) capacitatea de producție este subutilizată g) cumpărătorul plătește un preț mai mare decât prețul de echilibru h) volumul producției scade j) calitatea produsului se îmbunătățește m) calitatea serviciului acordat populației se îmbunătățește.
Valoarea de utilizare a puterii de muncă marfă, după K. Marx, constă în capacitatea ei b) de a crea în procesul de producţie o valoare mai mare decât a ei.
Valoarea de consum a puterii de muncă marfă constă în capacitatea acesteia de a crea plusvaloare.
Implementarea practică a mercantilismului în Franța a fost numită colbertism.
Un om de știință roman antic a sugerat că fiecare proprietar ar trebui să aibă un sclav - un specialist: Columella
Subiectul de studiu al direcţiei neoclasice a gândirii economice este: a) sfera circulaţiei (cererii).
Subiectul studiului mercantilismului este: c) sfera circulaţiei.
Subiectul de studiu al celui de-al treilea volum al Capitalului lui Marx este a) procesul de producere și circulație a capitalului luat în ansamblu.
O corporație antreprenorială și una matură diferă prin: a) scopuri.
A prezis inevitabilitatea debutului „împărăției de o mie de ani a lui Hristos” în utopia sa socio-economică: T. More
Reprezentantul mercantilismului târziu, care a fondat prima bancă de credit și a stabilit emisiunea de acțiuni și bancnote, a fost: c) J. Drept
Reprezentanții „economiei dreptului” consideră că normele juridice ar trebui stabilite pe baza considerațiilor de a) eficiență.
Reprezentanții „romantismului economic” au prezentat concepte de reformă, în care s-a acordat prioritate: b) economiei micilor proprietari.
Reprezentanţi ai abordării industriale în economie: b) J. Galbraith, D. Bell, A. Toffler.
Reprezentanţi ai curentului keynesian: b) J. Keynes.
Reprezentanții economiei politice clasice au transferat studiul fenomenelor și proceselor economice din sfera circulației în sfera producției.
Reprezentanții marginalismului au determinat valoarea a ceva pe baza c) teoria utilității marginale.
Reprezentanți ai școlii neo-austriece: c) L. Mises g) F. Hayek, h.
Reprezentanți ai noului instituționalism, distins cu Premiul Nobel pentru Economie: a) Becker G. b) Buchanan J. c) Coase R. d) North D.
Reprezentanții instituționalismului vechi critică școala neoclasică pentru b) un nivel ridicat de abstractizare.
Reprezentanții teoriei utilității marginale, atunci când analizează fenomenele și procesele economice, recunosc rolul dominant al sferei a) consumului.
Reprezentanții gândirii economice a Romei Antice sunt cunoscuți pentru faptul că atenția lor principală a fost acordată dezvoltării problemelor economiei agricole.
Reprezentant al celei mai radicale aripi a direcţiei neoliberale a ştiinţei economice c) F. von Hayek.
Plusvaloarea este creată de a) un muncitor industrial, d) un muncitor agricol,
Principiul comportamentului uman rațional în procesul de consum a fost formulat de reprezentanții b) școlii psihologice subiective a marginalismului.
Principiul scăderii utilităţii marginale a fost formulat mai întâi de d) K. Menger.
Metoda prioritară de analiză economică a mercantilismului este: b) empirică;
Metoda prioritară de analiză economică a direcţiei neoclasice a gândirii economice este c) funcţională.
Metoda prioritară de analiză economică a direcţiei neoclasice este b) funcţională.
Motivul crizelor de supraproducție, potrivit lui S. Sismondi, este că cererea totală de pe piața de consum este insuficientă pentru a vinde toate bunurile produse. Dreapta
Motivele cererii agregate insuficiente, după Keynes: a) întârziere în creșterea consumului populației din creșterea veniturilor acestora d) rata scăzută de rentabilitate a capitalului f) nivel ridicat al dobânzii.
Motivele stagnării economiei, potrivit reprezentanților ETP sunt: ​​a) economii scăzute c) nivel ridicat de impozitare pe profiturile corporative d) excluderea sectorului privat pentru resurse de credit de la guvern.
Procentul de creștere anuală a masei monetare, care, potrivit lui Friedman, este optim: b) 4%
Distincția dintre echilibrul pe termen scurt și pe termen lung al cererii și ofertei a fost făcută pentru prima dată de A. Marshall
Mercantilismul timpuriu este un sistem de: b) „echilibru monetar”;
K. Marx a putut dezvălui „secretul” plusvalorii prin introducerea categoriei: d) forță de muncă marfă
Recomandările susținătorilor ETP în domeniul reformei fiscale: c) scăderea cotei de impozitare pentru antreprenori d) scăderea cotei de impozitare pentru gospodării.
Ricardo credea că vânzarea integrală a mărfurilor manufacturate nu poate reprezenta o problemă pentru o economie națională bazată pe schimbul de piață.
Robinson folosește în analiza sa categoriile economice b) concurența imperfectă c) diferențierea produsului j) monopsonul k) exploatarea muncii m) produsul marginal al muncii n) salariul minim o) discriminarea prețurilor.
Fondatorul şcolii de matematică în economie este e) L. Walras
Fondatorul teoriei comportamentului consumatorului este V. Pareto.
Fondatorul abordării tranzacționale este c) Coase R.
O piață în care sunt mulți producători și un cumpărător este un monopson.
O piață în care există un singur vânzător este un monopol.
Colecția de Convorbiri și Judecăți, care include conceptul de „om perfect”, a fost compilată în: d) China antică.
Senior deține următoarele prevederi și termeni: c) „teoria abstinenței”
Sismondi a fost un susținător al: c) intervenției guvernamentale în economie;
Smith a analizat funcţiile banilor: d) mijloc de schimb
În structura comerțului, Smith a pus pe primul loc: b) comerțul intern
Smith şi Ricardo au fost susţinători ai următoarelor politici: a) liberalismul economic
Smith considera munca productivă dacă se aplică: c) în orice ramură a producţiei materiale
Smith deține definițiile salariilor: c) salariile sunt plata pentru muncă, d) salariile sunt prețul muncii.
Potrivit „școlii clasice”, salariul unui angajat gravitează: b) la nivelul de existență
Potrivit lui A. Marshall, utilitatea marginală determină cererea, costurile de producție determină oferta.
Potrivit lui V. Pareto, criteriul de realizare a echilibrului economic general este c) determinarea relaţiei dintre preferinţele unor indivizi specifici d.
Conform ideilor lui J. Commons, valoarea (costul) este formată din d) acordul legal al „instituțiilor colective”.
Potrivit keynesianismului, mecanismul de autoreglare a economiei nu funcționează în cazurile de a) inflexibilitate salarială b) existență a unei „capcane de lichiditate” c) inelasticitate a dobânzii a cererii de investiții.
Conform conceptului de „preț corect” al lui F. Aquinas, valoarea unui produs se bazează pe c) principiul moral, etic și de cost în același timp.
Conform teoriei marginaliste a distribuției, venitul fiecărui factor de producție este determinat de ponderea acestuia în producția creată.
Potrivit lui Smith, „mâna invizibilă” este; b) activităţile antreprenorilor în condiţii de liberalizare completă a economiei
Potrivit lui Smith, într-o societate capitalistă valoarea bunurilor este determinată de: c) valoarea venitului.
Potrivit lui T. Malthus, „terții” în procesul reproductiv reprezintă b) partea neproductivă a societății
Conform teoriei imputării a școlii austriece, valoarea mijloacelor de producție este determinată de a) valoarea bunurilor de consum create de acestea.
Conform teoriei lui Say a trei factori de producție: a) valoarea este creată de pământ, muncă și capital; c) exploatarea nu există.
Conform învăţăturilor mercantiliştilor, comerţul intern: c) nu face decât să transfere avere de la o entitate economică la alta.
Conform învăţăturii fiziocraţilor despre „produsul pur”, acesta din urmă este creat: b) în producţia agricolă;
Potrivit lui E. Chamberlin, concurenţa monopolistă contribuie la formarea preţurilor c) depăşirea costurilor de producţie.
El a comparat rolul statului în economie cu rolul de „arbitru pe terenul de fotbal” a) V. Repke.
Etapele dezvoltării economice a naţiunilor, după F. Lista: 1. sălbăticia; 2. perioada pastorală; 3. agricole; 4. agricole și prelucrătoare; 5. agricol-prelucrător-comercial.
Etapele dezvoltării economice a națiunilor la care F. List a considerat protecționismul economic posibil și necesar: agricol și agro-prelucrător.
Esența legii lui Malthus a populației este următoarea: a) populația crește în progresie geometrică, iar mijloacele de existență cresc în progresie aritmetică.
Esenţa legii psihologice a lui Gossen este următoarea: b) fiecare beneficiu ulterior care satisface o anumită nevoie are o utilitate mai mică decât cel precedent.
El considera clasa productivă a societăţii ca fiind toţi cei care sunt angajaţi în muncă agricolă: d) F. Quesnay.
Considerat că sarcina principală a științei economice este de a stabili legi care guvernează distribuția bogăției sociale c) David Ricardo;
Spunem că a prezentat următoarele prevederi: a) producția este producția de bunuri materiale; c) producția este producția de servicii; g) valoarea este determinată de utilitatea obiectului; j) producția asigură vânzările proprii.
T. Malthus și S. Sismondi sunt susținători ai „doctrinei subconsumului”. Dreapta
Teza „Dogma lui A. Smith” a apărut datorită faptului că omul de știință c) a identificat ND și PIB-ul țării.
Teza despre „Dogma fabuloasă a lui A. Smith” a fost formulată mai întâi de: d) K. Marx.
Teoriile pieței ale concurenței imperfecte au apărut d) după „Marea Depresiune” din 1929–1933.
Teoriile cererii și ofertei au fost elaborate de: b) A. Marshall.
Teoria „valorii constituite” a fost formulată de: d) P. Proudhon.
Teoria populației lui T. Malthus a fost respinsă categoric de K. Marx
Teoria utilităţii marginale determină valoarea lui b) utilitatea ultimei unităţi de ofertă.
Teoria productivității marginale a lui J.B. Clark arată că b) fiecărui factor de producție îi corespunde o anumită cotă din produsul produs cu participarea sa.
Termenul „economie politică clasică” a fost introdus pentru prima dată în circulația științifică de K. Marx.
Termenul „marginal” a fost introdus în economie de a) A. Cournot.
Termeni și categorii introduse în economie de D. M. Keynes: b) investiție c) lichiditate e) cerere agregată f) lege psihologică de bază g) preferință de lichiditate k) înclinație marginală spre consum.
Termeni și concepte folosite de marginalism: a) utilitate marginală d) valoare f) bun economic g) productivitate marginală h) venit marginal i) cerere k) cost marginal.
Tipuri de structuri de piață asociate diferențierii produselor b) duopol c) oligopoluri d) concurență monopolistă.
Tratatul „Aritmetică politică” a fost scris de: c) W. Petit
A treia etapă de dezvoltare a monetarismului se caracterizează prin b) analiza problemelor inflaţiei şi şomajului.
Munca, după K. Marx, nu poate fi o marfă, întrucât este un proces de combinare a puterii de muncă cu mijloacele de producție și nu există până în momentul vânzării. Dreapta
W. K. Mitchell a făcut primele prognoze ale momentului posibilelor suișuri și coborâșuri economice, numite „Barometrul Harvard”.
Condițiile de vânzare a mărfurilor în timpul reproducerii simple și extinse în cadrul „școlii clasice” au fost formulate mai întâi c) K. Marx
Doctrina „prețului corect” a fost dezvoltată de: b) F. Aquino;
Factori de transformare în teoria societăţii postindustriale a c) ştiinţă d) tehnologii sociale.
Factori care, potrivit lui Ricardo, nu afectează valoarea salariilor nominale: e) o scădere a productivității muncii în agricultură,
Factorii de care depinde utilitatea marginală: a) prețul unui bun, b) gradul de raritate al unui bun dat, c) gradul de saturație a nevoii unui individ pentru un bun.
Fiziocrații au întâietate în rezolvarea problemelor: b) reproducere;
Filosofii lumii antice au justificat în cea mai mare parte inegalitatea dintre oameni.
Filosofii lumii antice în tratatele lor socio-economice: a) inegalitatea justificată între oameni; b) agricultura de subzistenţă preferată
Friedman explică deficiențele economiei prin c) activitatea hipertrofiată a sindicatelor e) intervenția guvernamentală incompetentă
Hayek este un reprezentant al: școlii neo-austriece.
Crematica, așa cum a fost concepută de Aristotel, este știința dobândirii bogăției monetare.
Chamberlin folosește în analiza sa categorii economice: a) concurență pură d) monopol e) concurență monopolistă j) diferențierea produsului m) monopolist concurent n) monopol pur.
Chamberlin consideră că în realitate piețele se caracterizează prin următoarele: a) diferențierea mărfurilor duce la o oarecare monopolizare a piețelor.
Al patrulea factor de producţie introdus în analiza de A. Marshall este organizarea.
Lucrarea economică și filozofică „Drumul spre iobăgie” îi aparține c) F. Hayek.
Un economist al secolului al XX-lea care, atunci când și-a dezvoltat propria teorie, a acordat atenție practicii „discriminării prețurilor” și luării în considerare a procesului de „descremare a cremei” - Robinson.
Economistul care a înaintat poziția despre starea optimă a pieței, în care nimeni nu-și poate îmbunătăți bunăstarea fără a înrăutăți situația financiară a altora, a fost: c) V. Pareto.
Conținutul economic al „curbei Laffer”: a) creșterea veniturilor fiscale la bugetul de stat până la o anumită sumă de impozitare b) asigurarea unor venituri fiscale optime la bugetul de stat la un punct extrem c) scăderea veniturilor fiscale la bugetul de stat după o anumită sumă de impozitare.
ETP gravitează spre direcția gândirii economice d) neoliberală.
Este autorul modelului de „economie de piaţă orientată social”: a) V. Eucken;.

Cuvântul „sociologie”, care desemnează un domeniu al cunoașterii științifice, a fost introdus pentru prima dată în circulația științifică de către gânditorul francez Auguste Comte în lucrarea sa „Curs de filozofie pozitivă” (1842). Având în vedere problemele societății și ale comportamentului social, el, în primul rând, a ridicat motto-ul „Ordinea și progresul”, unde ordinea era înțeleasă prin analogie cu fizica ca simetria și echilibrul elementelor structurale ale societății (indivizi și grupuri), iar progresul - ca utilizarea cunoștințelor despre societate în primul rând pentru a rezolva probleme specifice.

În al doilea rând, O. Comte credea că sociologia ar trebui să considere societatea ca un anumit organism cu structură proprie, al cărui element ar trebui examinat din punctul de vedere al utilităţii sale pentru binele public. O. Comte a împărțit întreaga sociologie în statică socială și dinamică socială și a permis aplicarea legilor mecanicii la studiul societății și al elementelor ei de bază.

În plus, vorbind despre obținerea cunoștințelor despre societate și legile funcționării și dezvoltării acesteia, O. Comte și-a asumat, în primul rând, necesitatea studierii faptelor sociale individuale, a le compara și a le verifica, negând aproape complet rolul teoriei generale în sociologie. . În loc de generalizări teoretice ale datelor empirice și de a le aduce în ceva întreg, gânditorul francez și-a asumat doar o generalizare primară și a construit o imagine a societății în principal sub forma unui mozaic de fapte individuale interconectate. Această abordare a obținerii și utilizării cunoștințelor științifice este de obicei clasificată ca empirism în sociologie.

Rolul istoric și științific al lui Auguste Comte constă în primul rând în faptul că a pus problema studierii societății și a relațiilor din cadrul acesteia în cadrul unei științe separate, pe care a numit-o sociologie. Din păcate, O. Comte nu a reușit să definească clar subiectul noii științe și să găsească o metodă științifică care să permită un studiu cuprinzător al legilor dezvoltării sociale. Analogia sa completă a fenomenelor sociale cu fenomenele observate în fizică, chimie și medicină a fost pusă la îndoială și criticată în timpul vieții sale. Chiar și studiul inițial al societății a arătat că viața socială diferă într-o măsură semnificativă de tiparele cu care se ocupă științele naturii.

Perioada clasică de dezvoltare a sociologiei. Sociologia a primit o reală dezvoltare și recunoaștere doar atunci când au fost dezvoltate și formulate conceptele științifice de bază și a apărut oportunitatea de a crea baze teoretice pentru studiul fenomenelor sociale. Onoarea „descoperirii” actuale a sociologiei aparține a trei gânditori remarcabili care au trăit și au lucrat de la mijlocul secolului al XIX-lea până la începutul secolului al XX-lea. Aceștia sunt oamenii de știință germani Karl Marx și Max Weber, precum și francezul Emile Durkheim.


Lucrările lui Karl Marx. Karl Marx (1818-1883) a adus o contribuție semnificativă la dezvoltarea sociologiei. Una dintre principalele sale realizări este considerată pe bună dreptate a fi analiza științifică a societății sale capitaliste contemporane. Ca instrument pentru o astfel de analiză, Marx a folosit structura de clasă a societății: toți indivizii aparțin anumitor clase sociale, diviziunea în care are loc pe baza proprietății mijloacelor de producție și a sumei remunerației primite din această proprietate. Împărțirea în clase se bazează pe inegalitate, ceea ce înseamnă că o clasă (clasa proprietarilor mijloacelor de producție) se află într-o poziție mai avantajoasă decât restul și își însușește o parte din rezultatele muncii unei alte clase (clasa muncitoare). clasă).

K. Marx a considerat structura societății în dinamică, sugerând că clasele sunt componente în schimbare istorică ale structurii sociale. Schimbările calitative ale componentelor mari ale structurii sociale apar ca urmare a schimbărilor în formațiunile socio-economice. Toate schimbările dintr-o societate împărțită în clase se bazează pe legile dialecticii, pe lupta constantă dintre clasele săracilor, asupriților și asupritorilor.

Marx a fundamentat cuprinzător mecanismul apariției și dezvoltării conflictului social rezultat din inegalitate, care crește constant odată cu dominația unor clase asupra altora. Lupta clasei muncitoare pentru schimbarea ordinii de distribuție a produsului produs duce la realizarea unui echilibru instabil bazat pe o înțelegere temporară între exploatatori și exploatați. Ulterior, se acumulează contradicții, ceea ce duce la noi ciocniri, ducând la o nouă înțelegere în condiții diferite de cele anterioare. În același timp, există o acumulare cantitativă de nemulțumire în rândul reprezentanților claselor asuprite și conștientizarea lor cu privire la nedreptatea poziției lor și, în același timp, a forței lor. Toate acestea provoacă în cele din urmă un conflict global de clasă și apariția unei noi definiții calitative - o societate fără clase, în care produsul produs este distribuit echitabil și nu există exploatare.

Astfel, K. Marx a prezentat pentru prima dată societatea ca un produs al dezvoltării istorice, ca o structură în dezvoltare dinamică. El a fundamentat apariția inegalității sociale și a analizat conflictele sociale ca un fenomen necesar dezvoltării și progresului social.

Sociologia lui Max Weber. Lucrarea lui Max Weber (1864-1920), economist, istoric și sociolog german, se caracterizează, în primul rând, prin pătrunderea profundă în subiectul cercetării, căutarea elementelor inițiale, de bază, cu ajutorul cărora se putea ajunge. la o înțelegere a legilor dezvoltării sociale. Fiind influențat de Marx și Nietzsche, Weber și-a dezvoltat totuși propria sa teorie sociologică, care are până astăzi o influență decisivă asupra tuturor teoriilor sociologice științifice și asupra activităților sociologilor din toate țările lumii.

Unul dintre punctele centrale ale teoriei lui Max Weber a fost identificarea sa a unei particule elementare a comportamentului individual în societate - acțiunea socială, care este cauza și consecința unui sistem de relații complexe între oameni. În plus, societatea, conform învățăturii lui Weber, este o colecție de indivizi care acționează, fiecare dintre aceștia, acționând, se străduiește să-și atingă propriile obiective. Acțiunile indivizilor cooperează, iar pe baza acestei cooperări se formează asociații (grupuri sau societăți). În ciuda aspirațiilor lor egoiste, oamenii acționează împreună pentru că acțiunile lor sunt semnificative, raționale și înțeleg că obiectivele individuale sunt cel mai bine atinse prin acțiuni comune. Această înțelegere vine la ei datorită faptului că, în cursul practicii sociale, modelele de comportament inutile sunt întotdeauna aruncate și sunt reținute doar cele care pot fi prevăzute, calculate și care aduc beneficii cu cel mai mic risc. Astfel, comportamentul semnificativ, în urma căruia sunt atinse obiectivele individuale, duce la faptul că o persoană acționează ca o ființă socială, în asociere cu ceilalți, realizând astfel progrese semnificative în interacțiunea cu mediul.

Un aspect foarte important al lucrării lui Weber poate fi considerat studiul său asupra relațiilor de bază în asociațiile sociale. Aceasta este în primul rând o relație de putere. Întrucât comportamentul organizat al indivizilor, crearea și funcționarea instituțiilor este imposibilă fără un control și management social eficace, o condiție necesară pentru implementarea unor astfel de acțiuni sunt relațiile de putere care pătrund în toate structurile sociale. Weber a analizat în detaliu relațiile de putere, precum și natura și structura organizațiilor în care aceste relații sunt cele mai pronunțate. El considera birocrația mecanismul ideal pentru implementarea și menținerea relațiilor de putere într-o organizație - un aparat creat artificial pentru conducerea unei organizații, extrem de rațional, de control și coordonare a activităților tuturor angajaților acesteia.

În lucrările teoretice ale lui Max Weber, subiectul sociologiei ca știință nu numai că a fost clar definit, ci și a pus bazele dezvoltării sale atât în ​​termeni teoretici, cât și practici. Ideile lui Weber încă inspiră mulți sociologi să continue dezvoltări teoretice; el are mulți adepți, iar cărțile sale sunt considerate exemple clasice de cercetare științifică.

Idei lui Emile Durkheim. Emile Durkheim (1858-1917) - fondatorul școlii sociologice franceze. El a căutat în primul rând autonomia sociologiei, separarea subiectului acesteia de subiectul altor științe despre societate, precum și explicarea tuturor fenomenelor vieții sociale exclusiv din poziție sociologică.

Spre deosebire de M. Weber, E. Durkheim credea că societatea este o existență supra-individuală, a cărei existență și legile nu depind de acțiunile indivizilor individuali. Prin unirea în grupuri, oamenii încep imediat să se supună regulilor și normelor, pe care el le-a numit „conștiință colectivă”. Fiecare unitate socială trebuie să îndeplinească o funcție specifică necesară existenței societății în ansamblu. Cu toate acestea, funcționarea părților individuale ale întregului social poate fi perturbată, iar atunci aceste părți vor fi o formă de organizare socială distorsionată, care funcționează prost. Durkheim a acordat multă atenție studiului unor astfel de forme, precum și tipurilor de comportament care se abat de la regulile și normele general acceptate. Termenul „anomie”, introdus de el în uz științific, servește la explicarea cauzelor comportamentului deviant, a defectelor normelor sociale și face posibilă clasificarea în detaliu a tipurilor de astfel de comportament.

Doctrina societății a lui E. Durkheim a stat la baza multor teorii sociologice moderne și, mai ales, a analizei structural-funcționale. Numeroși adepți au creat școala de sociologie Durkheim, iar sociologii moderni îl recunosc pe bună dreptate pe Durkheim ca fiind un clasic în domeniul sociologiei.

Pentru a rezuma, putem spune că denumirea științei „sociologie” (literal știința societății), folosită cu atâta succes de Auguste Comte, a fost ulterior saturată de conținut științific, teoretic, datorită lucrărilor lui K. Marx, M. Weber. şi E. Durkheim. În urma eforturilor lor, sociologia s-a transformat într-o știință cu subiect propriu, teorie proprie și posibilitatea confirmării empirice a diferitelor aspecte ale acestei teorii.

Se încarcă...Se încarcă...