جامعة الدولة التربوية
معهم. م. أكمله "
(GOU VPO "BSPU تحمل اسم M. Akkmulla")
وافق
عميد GOU VPO
"ولاية الباشكيرية
الجامعة التربوية
معهم. م. أكمله "
بتاريخ "___" _________ 2010
تعليمات
حول إجراءات التكوين والصيانة
في GOU VPO "ولاية الباشكيرية
الجامعة التربوية. م. أكمله "
أوفا 2010
1. الأحكام العامة
1.1. تحدد هذه التعليمات متطلبات موحدة لتكوين وصيانة وتخزين الملفات الشخصية لطلاب BSPU لهم. م. أكمله.
1.2 تم تطوير التعليمات المتعلقة بإجراءات تكوين وصيانة وتخزين الملفات الشخصية للطلاب (المشار إليها فيما يلي باسم التعليمات) وفقًا للإجراءات القانونية التنظيمية للاتحاد الروسي (الملحق 1) والقوانين التنظيمية المحلية لـ BSPU أنا أكون. م. أكمله.
1.3 التعليمات إلزامية للاستخدام في جميع الأقسام الهيكلية في BSPU المسؤولة عن تكوين وصيانة وتخزين الملفات الشخصية للطلاب.
1.4 تشير المعلومات الواردة في الملف الشخصي للطالب إلى البيانات الشخصية ولا يمكن نقلها إلى جهات خارجية ، ما لم ينص القانون على خلاف ذلك.
1.5 تقع مسؤولية الامتثال للمتطلبات المنصوص عليها في التعليمات على عاتق رؤساء الأقسام الهيكلية.
2. تشكيل الملفات الشخصية
2.1. يتم تشكيل الملف الشخصي لمقدم الطلب في لجنة الاختيار وفقًا لقواعد القبول الحالية ولوائح لجنة الاختيار.
2.2. تقع مسؤولية تشكيل وإدارة الملفات الشخصية للمتقدمين على عاتق السكرتير التنفيذي للجنة الاختيار.
2.3 يتم نقل الملفات الشخصية للمتقدمين المسجلين من قبل لجنة الاختيار عن طريق العمل إلى مكاتب عميد الكليات في موعد لا يتجاوز 10 أيام قبل بداية العام الدراسي.
في وقت نقل الملف الشخصي ، يجب أن يحتوي على المستندات التالية:
المستندات الإلزامية:
- بيان شخصي؛
- وثيقة التعليم على مستوى الدولة ؛
- ورقة الفحص (شهادة الاستخدام).
- نتائج امتحانات القبول ، اعتمادًا على شكلها: ورقة امتحان (ورقة إجابة شفهية أو كتابية) ؛
- النسخة الثانية من إيصال أصل وثيقة التعليم.
مستندات إضافية:
- عقد القبول المستهدف ؛
- استنتاج بشأن معادلة الوثيقة التعليمية (لقبول المواطنين الأجانب) ؛
- نسخ من المستندات التي تؤكد الحقوق الخاصة عند القبول في مؤسسة التعليم العالي ، بما في ذلك للأشخاص ذوي الإعاقة (نسخ من شهادات الميلاد ، وشهادات وفاة الوالدين ، وقرارات المحكمة بشأن الحرمان من حقوق الوالدين ، وما إلى ذلك ، وقرارات الوصاية والوصاية من السلطات ، والنسخ من مختلف الشهادات والشهادات والدبلومات للفائزين في الأولمبياد ، وما إلى ذلك) ، التي تؤكد الحق في الفوائد.
2.4 عند تسجيل طالب في الدورة الثانية أو اللاحقة ، تشكل لجنة القبول ملفًا شخصيًا ، بالإضافة إلى المستندات المنصوص عليها في الفقرة 2.3 ، يجب أن يكون هناك:
- مقتطف من الأمر ؛
- عقد تقديم خدمات تعليمية مدفوعة الأجر ؛
- جدول التدريب الفردي حسب الحاجة.
2.5 عندما يتم نقل طالب درس في جامعة أخرى إلى BSPU ، يتم تكوين ملف شخصي من قبل مكتب عميد الكلية. في هذه الحالة ، يجب أن يحتوي الملف الشخصي على المستندات التالية:
- طلب التحويل.
- مقتطف من أمر التسجيل ؛
- شهادة أكاديمية صادرة عن الجامعة التي درس فيها الطالب في وقت سابق ، معدة بالطريقة المقررة ؛
- 4 صور بحجم 3 × 4 (غير لامع ، مع زاوية) ؛
- نتائج اختبارات الشهادة ؛
- عقد تقديم خدمات تعليمية مدفوعة الأجر ؛
- وثيقة التعليم.
- دفتر تسجيل.
2.6. يتم الاحتفاظ بالملفات الشخصية للمتقدمين غير المسجلين في مكتب القبول لمدة 6 أشهر ، ثم يتم إتلافها بالطريقة المحددة.
يتم نقل أصول المستندات التعليمية غير المطالب بها ، بعد إزالتها من الملفات الشخصية ، إلى أرشيف BSPU وفقًا للمخزون للتخزين لمدة 50 عامًا.
2.7. يتم نقل أصول المستندات الخاصة بتعليم المتقدمين المسجلين في التعليم على حساب الميزانية الفيدرالية في أشكال بدوام كامل وبدوام جزئي إلى كليات BSPU.
2.8. في غضون أسبوع بعد اتخاذ قرار التحويل من أساس التعليم المدفوع إلى أساس مجاني للتعليم ، يلتزم الطالب بتقديم المستند الأصلي الخاص بالتعليم إلى لجنة الاختيار. يتم إصدار إيصال للطالب يؤكد قبول المستند التعليمي الأصلي. النسخة الثانية من الإيصال مخيطة في الملف الشخصي.
3. المحافظة على الأحوال الشخصية خلال فترة الدراسة
3.1. تقع مسؤولية إدارة الشؤون الشخصية على عاتق أمناء الكليات.
3.2 في ملف الطالب الشخصي:
- صحيفة الجرد الداخلي (الملحق 3) ؛
- مقتطفات من أوامر هذا الطالب عند التسجيل ، ومنح الإجازة الأكاديمية ، والحوافز والجزاءات ، عند تغيير اللقب ، عند الانتهاء من التدريب في برنامج التدريب التربوي المهني الرئيسي ، مع بيان درجة الدبلوم الصادرة (مع مرتبة الشرف ، دون تمييز. ) والمؤهلات الممنوحة ، وما إلى ذلك طوال فترة الدراسة ؛
- قائمة مقتطفات من الأوامر (الملحق 2) ؛
- - أصول الطلبات الشخصية والشهادات والوثائق الأخرى طوال فترة الدراسة (عند الاستلام) ؛ يجب أن تحتوي البيانات الشخصية على قرارات من العميد ورئيس الجامعة.
- نسخ من السجل الأكاديمي أو دبلوم التعليم العالي غير المكتمل (إن وجد) ؛
- نسخ من الاتفاقيات الإضافية لاتفاقيات الدفع للرسوم الدراسية للطلاب على أساس مدفوع ؛
- بروتوكول التصديق أو التحويل للطلاب في وقت قصير.
3.3 عند نقل الطالب إلى تخصص آخر (اتجاه) ، يقوم العميد بنقل ملف شخصي ودفتر قياسي إلى مكتب العميد المقابل في غضون أسبوع ، ويتم إصدار بطاقة طالب جديدة.
3.4. عند إعادة الطالب إلى وضعه السابق ، يستمر الملف الشخصي الذي تم تكوينه مسبقًا.
3.5 عند الطرد من BSPU ، يتم إدخال ما يلي في الملف الشخصي:
- مقتطف من أمر الطرد ؛
- البطاقة التعليمية للطالب.
- بطاقة الطالب ودفتر السجل.
- نسخة من وثيقة التعليم التي تم استلامها في BSPU ، وملحقها (بالنسبة لأولئك الذين طردوا بسبب نهاية فترة الدراسة) ؛
- نسخة من السجل الأكاديمي (إن وجد) ؛
- نسخة من الوثيقة التعليمية التي قدمها الطالب وقت التسجيل في BSPU (إذا تم الاحتفاظ بالأصل في الملف) ؛
- ورقة الالتفافية.
- الجرد الداخلي للوثائق ؛
- ورقة الشاهد.
3.6 يحتوي الجرد الداخلي للوثائق المتوفرة في ملف شخصي على المعلومات التالية: رقم تسجيل الملف الشخصي ، والأسماء ، والأرقام التسلسلية ، وتواريخ المستندات في الحالة ، وعدد الأوراق المشغولة. يتم ترقيم أوراق الملف الشخصي وجرده الداخلي بشكل منفصل.
3.7 عند إرفاق نسخ من المستندات بالملف الشخصي ، يتم وضع نقش تأكيد "نسخة صحيحة" عليها ، والتوقيع ، وموقع الموظف ، والأحرف الأولى من اسم الموظف ولقبه ، وتاريخ التوقيع ، والختم من الوحدة الهيكلية التي تصدق على الوثيقة.
3.8 في حالة ضياع / إتلاف ملف شخصي ، يتم إعداد فعل فقدان / إتلاف لملف شخصي وإنشاء ملف شخصي جديد.
4. حفظ الملفات الشخصية
4.1 خلال فترة القبول والتدريب ، يتم تخزين الملفات الشخصية في الكلية المقابلة .. فقط الموظف المسؤول عن حفظ وتخزين الملفات الشخصية للطلاب والعميد يمكنهم الوصول إلى الملفات الشخصية.
4.2 يجوز منح الحق في الوصول إلى الملفات الشخصية للمسؤولين الآخرين على أساس مذكرة مع قرار رئيس الجامعة.
4.4 يتم تخزين الملفات الشخصية للطلاب المطرودين من BSPU في مكاتب العميد لمدة لا تزيد عن خمس سنوات بعد الطرد ، ثم يتم إرسالها إلى أرشيف BSPU.
5. تجهيز الملفات الشخصية لتقديمها للأرشيف
5.1 الأوراق الموجودة في الملف الشخصي محاطة بخيوط خشنة لأربعة ثقوب في الهامش الأيسر في لجنة الاختيار ثم يتم تطويقها بالترتيب الزمني بالكلية.
5.2 تم ترقيم الأوراق في العلبة بقلم رصاص بسيط في الزاوية اليمنى العليا عند وصول المستندات في العلبة. لا يتم ترقيم الأوراق الفارغة غير المملوءة بالنص ، ولكن يتم تخطيها.
5.3 يتم تسليم المستندات الشخصية (شهادة ، دبلوم التعليم المهني الثانوي ، وما إلى ذلك) للخريج مقابل إيصال يتم حفظه في ملف شخصي.
5.4. غلاف الملف الشخصي مصمم بلصق أزرق أو أسود. لا يتم استخدام أقلام فلوماستر وأقلام شعرية وأحبار ملونة. الملصقات غير مسموح بها.
5.5 يحتوي الغلاف على المعلومات التالية:
- الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية ؛
- اسم الكلية والتخصص / الاتجاه ، شكل الدراسة (بدوام كامل ، بدوام جزئي ، بدوام جزئي). عند تغيير شكل التدريب ، يتم وضع النموذج السابق بين قوسين ، ويضاف الشكل الجديد للتدريب على الغلاف ؛
- اللقب والاسم والعائلة (مقروء). عند تغيير اللقب ، يتم وضع الاسم القديم بين قوسين ، ويتم كتابة الاسم الجديد بجواره ؛
- تاريخ بداية الحصول على الملف الشخصي (تاريخ أمر التسجيل) ؛
- تاريخ إتمام حيازة الملفات الشخصية (تاريخ أمر الطرد).
5.6 تتم إزالة المواد الأساسية من الملفات الشخصية.
5.7 بعد الانتهاء من الحصول على الملف الشخصي ، يتم إيداع ورقة تأكيد مع السجل:
"في هذه الحالة ، يتم خياطة أوراق _________________________ وترقيمها."
في الشكل (بالكلمات)
التاريخ ، موقف فك التوقيع قائمة
5.8 تُدرج الملفات الشخصية للأشخاص الملتحقين ببرامج التعليم الأساسي في قائمة التسليم حسب سنة التخرج أو الطرد بالترتيب الأبجدي حتى الحرف الرابع من اللقب.
5.9. عند تقديمه إلى الأرشيف ، يتلقى الملف الشخصي رقمًا وفقًا لقائمة التسليم.
المرفق 1
وتخزين الملفات الشخصية للطلاب
الإجراءات القانونية المعيارية
1. القانون الاتحادي الصادر في 01.01.2001 "بشأن التعليم العالي والدراسات العليا"
2- قانون الاتحاد الروسي -1 "في التعليم"
3. القانون الاتحادي الصادر في 01.01.2001 "بشأن البيانات الشخصية"
4. القانون الاتحادي الصادر في 01.01.2001 "بشأن المحاسبة الفردية (الشخصية) في نظام تأمين المعاشات الإجباري"
5. القانون الاتحادي الصادر في 01.01.2001 "بشأن الوصاية والوصاية"
6. القانون الاتحادي الصادر في 01/01/2001 "بشأن التدابير الإضافية لدعم الدولة للأسر التي لديها أطفال"
7- مرسوم رئيس الاتحاد الروسي بشأن "الموافقة على قائمة المعلومات السرية"
8- مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على اللائحة النموذجية لمؤسسة تعليمية للتعليم المهني العالي (مؤسسة للتعليم العالي)"
9- قرار حكومة الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على اللائحة المتعلقة بخصائص معالجة البيانات الشخصية التي يتم إجراؤها دون استخدام أدوات التشغيل الآلي"
10- مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على لائحة ضمان أمن البيانات الشخصية أثناء معالجتها في نظم معلومات البيانات الشخصية"
11- مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن دائرة الإحصاءات الحكومية الاتحادية"
12- مرسوم حكومة الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على لائحة إصدار تصاريح الإقامة للمواطنين الأجانب والأشخاص عديمي الجنسية"
13 - قرار اللجنة المركزية للانتخابات في الاتحاد الروسي / 1160-5 "بشأن اللوائح المتعلقة بإجراءات اجتياز التدريب الداخلي للطلاب والتدريب الداخلي لطلاب الدراسات العليا (طلاب الدكتوراه) في المؤسسات التعليمية للتعليم المهني العالي في لجنة الانتخابات المركزية الاتحاد الروسي "
14. "القواعد الأساسية لأرشيف المنظمات" (تمت الموافقة عليها بقرار من مجلس إدارة المحفوظات الفيدرالية بتاريخ 01.01.2001)
15. "القواعد الأساسية لعمل أرشيفات الإدارات" (تمت الموافقة عليها بأمر من Glavarchiv لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية
16- أمر وزارة التعليم في الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على إجراء نقل الطلاب من مؤسسة تعليمية عليا إلى أخرى"
17. أمر Rossvyazkomnadzor "بشأن الموافقة على نموذج نموذج للإخطار بمعالجة البيانات الشخصية"
18- أمر وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على قواعد الاحتفاظ بسجل موحد للأشخاص الذين يحق لهم الحصول على تدابير إضافية لدعم الدولة"
19 - أمر وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي "بشأن الموافقة على إجراءات تشكيل وصيانة قواعد البيانات وقواعد البيانات الاتحادية للكيانات المكونة للاتحاد الروسي بشأن المشاركين في امتحان الدولة الموحدة وعلى نتائج امتحان الدولة الموحدة ، وضمان تفاعلهم والوصول إلى المعلومات الواردة فيها "
20. رسالة وزارة التعليم في الاتحاد الروسي بتاريخ 01/01/2001 رقم "بشأن قبول المواطنين الأجانب في مؤسسات التعليم الثانوي والعالي ، وكذلك في المؤسسات التعليمية للتعليم العالي"
21- رسالة من الوكالة الاتحادية للتعليم -110 "بشأن ضمان حماية البيانات الشخصية" (مع "معلومات عن الوثائق التنظيمية والمنهجية الرئيسية والمتطلبات لتنظيم حماية البيانات الشخصية")
22- تعليمات للعمل المكتبي (متفق عليها مع مكتب المحفوظات في منطقة فولوغدا ، أقرها رئيس الجامعة في 9/8/2006)
23. قواعد القبول في GOU VPO "BSPU"
24. ميثاق BSPU
الملحق 2
للتعليمات الخاصة بإجراءات التشكيل والصيانة
وتخزين الملفات الشخصية للطلاب
وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي
مقتطف من أوامر من قبل الطالب
_____________________________________________________________________________
(الاسم الكامل للطالب)
|
اسم الأمر |
رقم الطلب والتاريخ |
توقيع الشخص المسؤول |
|
|
1. حول التسجيل فيأناحسنا |
مسجل في دورة I في التخصص _______________ ____________________________ نموذج الدراسة ______________ (داخلي ، داخلي ، خارجي ، خارجي) مجموعة _____________________ | ||
|
2. حول نقل الطلاب |
تم التحويل إلى الدورة الثانية | ||
|
تم التحويل إلى الدورة الثالثة | |||
|
نقل إلى السنة الرابعة | |||
|
تم التحويل إلى دورة V | |||
|
تم التحويل إلى الدورة السادسة | |||
|
3. حول منح الإجازة الأكاديمية | |||
|
4. حول الترقية | |||
|
5. حول الجمع | |||
|
6. حول الخصم | |||
|
7. حول الاسترداد والنقل | |||
|
8. أخرى |
الملحق 3
للتعليمات الخاصة بإجراءات التشكيل والصيانة
وتخزين الملفات الشخصية للطلاب
الوصف الداخلي
وحدات المستندات إكس بي. لا. ______________________
|
P / p No. |
تاريخ الوثيقة |
عنوان الوثيقة |
وحدة أرقام الورقة إكس بي. |
ملحوظة |
إجمالي المستندات ___________________________________________.
(بالأرقام والكلمات)
عدد أوراق الجرد الداخلي __________________________________.
(بالأرقام والكلمات)
__________________________ _______________________ __________________________
(المسمى الوظيفي) (التوقيع) (نسخة)
"____" ________________ 20___
الملحق 4
للتعليمات الخاصة بإجراءات التشكيل والصيانة
وتخزين الملفات الشخصية للطلاب
وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي
المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي
سميت جامعة ولاية الباشكير التربوية باسم م. أكمله "
ورقة الالتفافية
الاسم بالكامل. ________________________________
عنوان السكن في أوفا ___________________________________
عميد كلية _______________________________________
1 مكتبة جامعية (الطابق الثاني ، 3 غرف أكاديمية) ؛
2 اشتراك رئيسي (الطابق الأول ، 3 قاعات أكاديمية) ؛
3 مكتبة (غرفة القراءة) (الطابق الأول ، غرفتان أكاديميتان) ؛
4 قسم التربية.
5. أقسام الكلية.
6 مندوب. مكتبة تحمل اسم Z. فاليدي ؛
7 قائد النزل
8 كاستيلانز ؛
9 VUS (المرحلة الثالثة ، غرفتان أكاديميتان) ؛
10 عسل. السياسة (اللجنة النقابية للطلاب)
11 مكتب الجوازات ؛
12 قسم الحسابات (1 مبنى 116 ك) ؛
13. محاسب الابتعاث.
يعد التعلم عن بعد ، الذي يقدم فيه مدرسو BSPU المساعدة ، شكلاً شائعًا لاكتساب المعرفة بفضل تطوير الاتصال عبر الإنترنت. تعمل الجامعة بلا كلل لتحسين ونشر التعليم عن بعد. تضم الجامعة اليوم عددًا هائلاً من الطلاب في مختلف التخصصات.
تعد جامعة Bashkir State Pedagogical ضمانًا لا شك فيه للجودة العالية للتدريس عن بُعد: بعد الانتهاء من جميع الدورات ، لن يتلقى الطالب دبلومًا فحسب ، بل سيحصل أيضًا على المعرفة العميقة اللازمة في التخصص المختار.
مزايا التعلم عن بعد في BSPU
يتلقى كل طالب يدرس في الجامعة عن بعد:
- المساعدة في العملية التعليمية. تحتاج فقط إلى إدخال الحساب الشخصي لـ BSPU على lms.bspu.ru واطلب الدعم.
- جدول فردي سيساعدك على وضع خطة درس لكل طالب معين وفقًا لعمله وقدراته.
- تعليم مرموق. توظف مؤسسة التعليم العالي معلمين ذوي خبرة مع العديد من الأوراق العلمية. كثير منهم أساتذة وأساتذة مشاركون.
- الموضوعية في تقييم المعرفة. عند التدريس عن بعد ، لا توجد مفضلات.
- دبلوم الدولة من جامعة موثوقة.
- ضمان العمل. يتم تقدير دبلوم هذه الجامعة من قبل أرباب العمل. يمكن العثور على خريجيها في العديد من المدارس وإدارات المعاهد والشركات والمنظمات.
مساعدة طلاب التعلم عن بعد
على موقع الويب lms.bspu.ru ، سيتلقى أي طالب ردًا فوريًا عند الاتصال. مبدأ التعلم عن بعد - سيساعد استخدام تقنيات الإنترنت الحديثة في ذلك. طريقة التدريس الرئيسية ليست العمل المستقل ، ولكن التواصل مع المعلم لتلقي الاستشارات والنصائح والتوصيات الشاملة لفهم أكثر اكتمالا للمادة.
توفر الجامعة المعرفة الضرورية فقط ، وتقطع كل "المياه" غير الضرورية. هذا يجعل الدراسة متخصصة قدر الإمكان. يعتقد بعض الناس أن التعليم عن بعد بسيط ، لكنه ليس كذلك. يغادر المتخصصون ذوو المؤهلات العالية الجامعة تحت الإشراف المستمر للمعلمين الذين يقدرون سمعتهم ويقدمون المساعدة بسرعة لطلاب التعلم عن بعد. عند الحصول على دبلوم ، لن يرى الخريج أي علامات حول التعليم عن بعد ، ولن يكون هناك وفقًا للقانون الحالي.
ÅSU | Åländska Studentföreningen i Uppsala
Åländska Studentföreningen i Uppsala. Sidan är fortfarande تحت النقش المطلق ، الرجال kommer sakta men säkert att uppdateras med mer information! أنا samarbete med Gotlands Nation ordnar även föreningen ett antal olika evenemang under studieåret. Ås verksamhet Styrs utgående från dess medlemmar där en Styrelse väljs för ett år i taget. Styelsen är det organ som tar de slutliga besluten kring föreningens verksamhet. Åländska Studentföreningen i Uppsala. För närvarande har föreningen ingen besöksadress.
مرحبا بكم | اتحاد الطلاب الآسيويين @ جامعة بينغهامتون
مرحبًا بكم في موقع اتحاد الطلاب الآسيويين في جامعة بينغامتون. نحن منظمة جامعة معترف بها من قبل الجامعة وتتألف من سبع مجموعات فرعية: التوقعات الآسيوية (AO) ، الرابطة اليابانية لجامعة بينغامتون (BUJA) ، اتحاد الطلاب الأمريكيين الصينيين (CASU) ، الطلاب الأمريكيين الكوريين Association (KASA) ، والرابطة الفلبينية الأمريكية (PAL) ، وائتلاف الطلاب الأمريكيين التايوانيين (TASC) ، وجمعية الطلاب الفيتناميين (VSA). نحن منظمة فخورة بالاحتفال بتراث آسيوي مشترك.
Gök yüzünde bir yildiz seçin، büyük ve parlak olsun، yaninda bir yildiz daha seçin، büyük ve parlak olmasi önemli degil، sizin yanin؟ Zda olsun yeter. - جامعة عين شمس - Blogcu.com
SLM uzun zamandr demeyeyim epeydir yazamıyorum evet herşeye fırsat buluyorum ama bloguma değil.nese RAMAZANINIZ MÜBAREK. Uzun zamandır bebişime zaman ayırdığım için bloğumda epeyli bir geride kaldığımın farkındayım ileride oğlumla. Dünyaa tatlım benim canımıniçi yavrumm. Hayat seninle güsel yaşamak seninle özel anneciğim ileride bu resimlerine bakacaksın tatlılığına güsel. Merhaba dostlarım bloguma uzun zamandır ara vermiştim işte beklediğim küçük aşkım henüz 1،5 aylık.
قسم ACS
تصميم الخريجين وامتحان الدولة. بتمرير الماوس فوق عنصر القائمة الموجود أعلاه ، سترى وصفه. سيؤدي النقر فوق عنصر القائمة إلى نقلك إلى الصفحة المرتبطة. فيفانوف [البريد الإلكتروني محمي]
نظام المعلومات BSPU لهم. م. أكمله
هذا الموقع هو امتداد قائم على الويب لنظام المعلومات الذي تم إنشاؤه للطلاب وأولياء أمورهم وموظفيهم. يحتوي الموقع على الأقسام التالية: دليل المعلومات عن جميع الكليات والدورات والمجموعات والطلاب. معلومات عن جميع التخصصات. قائمة بجميع المجموعات مع طلاب الجامعة. معلومات عن الهواتف وقاعات المحاضرات في الأقسام. فهرس السجلات الإلكترونية لجميع السنوات الدراسية. الجداول الفصلية للعملية التعليمية مع مواعيد نقاط التفتيش والامتحانات.
تحسين الأداء هو مفهوم قياس ناتج عملية أو إجراء معين ، ثم تعديل العملية أو الإجراء لزيادة الناتج أو زيادة الكفاءة أو زيادة فعالية العملية أو الإجراء. يمكن تطبيق مفهوم تحسين الأداء على الأداء الفردي مثل الرياضي أو الأداء التنظيمي مثل فريق السباق أو المؤسسة التجارية. موقع السياسات والإجراءات. تم النشر في ٢٣ حزيران (يونيو) ٢٠١٤ ، ٨:٥٩ صباحًا. تاريخ النشر فبراير 19 ، ...
علم الفلك ústav AV ČR - Úvodní stránka
Konkurzy ، veřejné zakázky. Galaxií a planetárních systémů. Seznam kontaktů na vědecké pracovníky. علم الفلك ústav AV ČR. Soumrak na radarové louce v Ondřejově. أوتور: فواتشيك. Astronomick ústav Akademie věd České republiky. AsÚ) je veřejná výzkumná Institute zabývající se základním výzkumem v oblasti astronomy a astrofyziky، především hvězdnou a galaktickou astronomií، fyzikou meteos. Beseda po představení v Divadle NoD na téma Vesmír - 11. دوبنا.
אסולין ביטוחים، תיווך ותיירות - ASU
השנה תכף נגמרת - חשוב לדעת! שירות, מקצועיות ואמינות ללא פשרות. לא מתפשרים על איכות. למה לקחת סיכון מיותר? הגנו על רכושכם היקר. מגוון רחב של כיסויים. שיבטיחו לך שקט נפשי. השאירו פרטים ונחזור אליכם בהקדם.
富士 通 ATMS 専 門 販 社 株式会社 ASU | ホ ー ム
UPS (APC). ル ー タ (بوابة فورتي). 2018 PMV PROPAS PMC2.0 ATMS 働 き 方 改革 事例 セ ミ ナ ー 時 短 電子 化 外 注. ASU & ATMS カ フ ェ 開 中 お 気 軽 に お 立 ち よ り さ さ ア ス 東京 都 中央 区 八 丁 堀 2-21-2 ア 京 橋 ビ ル 8F.
خلال فترة التدريب في
من "____" _______________ إلى "____" ________________ 20 ___
تم إرفاقه بـ __________________________________________________
خلال الممارسة ، تم العمل التالي:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
أثناء التمرين ، أظهر ________________________ نفسه
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
خلال فترة الممارسة ، عملت ____ يومًا ، فاتت ___ يومًا ،
منهم لأسباب وجيهة ____ يومًا.
يستحق __________________ درجة للممارسة.
(بكلمات)
مشرف_______________________________________________________
"______" ____________ 20___
وزارة التربية والتعليم والعلوم في روسيا
مؤسسة التعليم الفيدرالية للميزانية الحكومية
التعليم المهني العالي
سميت جامعة ولاية الباشكيرية بعد م. أكمله "
كلية bgpu im. م. أكمله
في الممارسة الصناعية
تخصص 120714 "علاقات الأراضي والممتلكات"
PM 03 دعم الخرائط والجيوديسية لعلاقات الأراضي والممتلكات
مكتمل
طالب من المجموعة 9ZIO -__ __________ / __________________________ الاسم الكامل
وافق:
قائد الممارسة من المنظمة:
(موقع)
الاسم بالكامل /____________/
التحقق:
مشرف ممارسة من المؤسسة التعليمية:
(موقع)
الاسم بالكامل /___________/
الطالب _________________________________________________ (الاسم الكامل)
على مرور الممارسة التربوية في كلية BSPU لهم. م. أكمله
مفكرات
|
ملاحظة وتقييم الرأس على جودة العمل المنجز |
||
طالب / /
التوقيع اللقب I.O.
« » 20 ج.
قائد الممارسة من المنظمة / /
التوقيع اللقب I.O.
« » 20 ج.
إعادة النظر
على الطالب FSBEI HPE BSPU لهم. م. أكمله
كلية BSPU لهم. م. أكمله
______________________________________________________________________
(اللقب ، الاسم ، اسم الأب بالكامل)
نتائج التدريب العملي في __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ في الفترة من _______________ إلى _______________ حسب نوع النشاط المهني (VPA) دعم الخرائط والجيوديسية لعلاقات الأراضي والممتلكات
كفاءات مهنية متقنة
|
الكفاءة المهنية - المهارات: |
المؤشرات الرئيسية لتقييم النتيجة |
مستوى التطوير (يتقن / يتقن جزئيا) |
|
تنفيذ العمل على دعم الخرائط والجيوديسية للمناطق ، وإنشاء المواد الرسومية |
محو الأمية وسرعة قراءة الخرائط الطبوغرافية والمواضيعية والخطط وفقًا للرموز ؛ اكتمال واتساق أعمال الرسم والمواد الرسومية ؛ صحة عمل النقوش على المخططات الطبوغرافية ، ورسم العلامات التقليدية للخرائط والخطط ، وتصوير الظواهر والأشياء على خريطة موضوعية ؛ | |
|
استخدام الشبكات الجيوديسية الحكومية والشبكات الأخرى لإنتاج الأعمال الخرائطية والجيوديسية |
الاستخدام الكفء لشبكات الدولة الجيوديسية والشبكات الأخرى في رسم الرسومات الجيوديسية والخرائط والخطط وحل المشكلات الجيوديسية ؛ الامتثال لمبادئ انتقال الشبكات الجيوديسية من العامة إلى الخاصة في إنتاج العمل ؛ | |
|
استخدم نظم المعلومات الجغرافية في الممارسة العملية |
الاستخدام الصحيح لنظام المعلومات الجغرافية لجمع وإدخال وتخزين ونمذجة الخرائط والعرض المجازي للمعلومات الجغرافية المكانية ورسم الخرائط الموضوعية ؛ اكتمال تحليل البيانات المكانية ؛ حسن توقيت تسليم البيانات المكانية الضرورية والكافية للمستخدمين ؛ | |
|
تحديد إحداثيات حدود قطع الأراضي وحساب مساحتها |
دقة الامتثال للمبادئ العامة لأعمال المراقبة ، وقياس الزوايا عن طريق طريقة الاستقبال ومعالجة نتائج القياس ؛ صحة تسلسل تجميع نقاط التصميم ، وحساب عناصر التخطيط ، ورسم تخطيط عند تنفيذ أعمال التخطيط ؛ دقة تحديد إحداثيات حدود قطع الأراضي ، مساحة قطعة الأرض وفقًا للإحداثيات المستطيلة لرؤوسها المقاسة على المخطط ؛ | |
|
إجراء التحقق من الأدوات والأدوات الجيوديسية وتعديلها |
تسلسل التحضير لتشغيل الأجهزة والمعدات المستخدمة في مسح المنطقة: صحة إجراء الفحوصات والتعديلات الأساسية للأجهزة والأدوات الجيوديسية. |
شريط فيديو
و تقرير مصور
عن بداية عمل المركز
التطورات
تمت الموافقة عليه من قبل
عميد BSPU
رقم P-09-03 / 1-2016 بتاريخ 23.02.2016
1. أحكام عامة
1.1. يعد نظام التصنيف لتقييم كفاءات الطلاب (المشار إليه فيما يلي باسم النظام) تقييمًا متكاملًا لنتائج أنشطتهم الأكاديمية في الفصل الدراسي لكل تخصص أكاديمي ، حيث حدد توثيق المنهج شكل الشهادة الحالية - امتحان (الائتمان التفاضلي).
1.2 يعمل النظام في BSPU في جميع الكليات للطلاب المتفرغين من أجل تحفيز وتكثيف العمل الحالي للطلاب ، وزيادة موضوعية تقييم كفاءاتهم ، وضمان التحكم التشغيلي الدقيق في مسار العملية التعليمية.
1.3 يسمح النظام بما يلي:
تنمية استقلالية الطلاب ومسؤوليتهم والقدرة على إدارة عملهم التربوي والتنبؤ بنتائجه ؛
لتحفيز النشاط التعليمي والمعرفي للطلاب من خلال التقييم المرحلي لأنواع مختلفة من العمل لتحسين جودة استيعاب المواد ؛
لتحفيز الطلاب على العمل المنهجي المستمر في عملية إتقان المناهج الدراسية طوال الفصل الدراسي ؛
لزيادة موضوعية الدرجة النهائية ، وزيادة اعتمادها على نتائج العمل الحالي للطلاب خلال الفصل الدراسي.
2.1. يفترض النظام المراقبة المستمرة لمعارف الطلاب ومهاراتهم وقدراتهم ، والتي يتم تنفيذها من قبل المعلم أثناء الدورات التدريبية ومتابعة نتائج عملهم المستقل بعد دراسة موضوع منفصل (قسم ، وحدة) من المناهج الدراسية للانضباط الأكاديمي ( فيما يلي - التحكم الحالي) مع وضع علامات إلزامية. يمكن إجراء التحكم في شكل أعمال مكتوبة ، ومقالات ، واختبارات ، ومهام عملية ، ومشاريع ، ومحافظ ، وما إلى ذلك.
2.2. يتم تحديد أشكال الرقابة الحالية وعدد أنشطة التحقق (كقاعدة ، ثلاث مرات لكل فصل دراسي) من قبل القسم قبل بداية الفصل الدراسي ، بناءً على خصوصيات الانضباط الأكاديمي وحجمه ومحتواه ، يتم تسجيلها في المناهج المقابلة وتوصيلها للطلاب في الدرس الأول في التخصص الأكاديمي.
2.3 يوفر القسم جميع المواد اللازمة لإجراء الأنشطة الرقابية (أسئلة ، اختبارات ، مهام ، إلخ) والتي يتم اعتمادها من قبل رئيس القسم قبل بدء الفصل الدراسي وتنعكس في المناهج الدراسية للتخصص الأكاديمي.
2.4 يقوم المعلم بحساب حضور الطلاب للدورات التدريبية والتقدم أثناء التحكم الحالي. ينعكس المدرس على نتائج التحكم الحالي في ورقة التصنيف (الملحق 1) ويتم إبلاغ الطلاب بها بعد تقييم الكفاءات ذات الصلة بناءً على نتائج الحدث الضبط.
2.5 يمكن للطالب أن يعمل على إجراءات التحكم الفائتة للتحكم الحالي خلال الفصل الدراسي بما لا يزيد عن مرة واحدة لكل منهما. بالنسبة للحدث غير المنجز ، يُمنح الطالب علامة 1 (نقطة واحدة) في ورقة التقييم.
يتم تحديد تاريخ ووقت العمل من قبل رئيس القسم بناءً على اقتراح المعلم الذي أجرى الحدث الضبط. يوافق رئيس القسم على الجدول الزمني لوضع تدابير الرقابة على الرقابة الحالية في الفصل الدراسي (الملحق 2).
2.6. يتم تقييم نتائج أنشطة المراقبة من خلال علامات في نقاط على مقياس من عشر نقاط وفقًا لمعايير تقييم معرفة وكفاءات الطلاب ، التي وضعتها وزارة التعليم في جمهورية بيلاروسيا.
2.7. يتم احتساب النتيجة بناءً على نتائج عنصر التحكم الحالي (الملحق 1 ، العمود E) على أنها المتوسط الحسابي للعلامات (A cf.) التي حصل عليها الطالب في أحداث الضبط في دراسة الانضباط الأكاديمي ، ويتم تقريبها لأقرب عدد صحيح.
مثال 1.
يوفر منهج الانضباط 6 تدابير تحكم. يكون الطالب معتمدًا وفقًا لها بعلامات 9 ، 9 ، 9 ، 8 ، 5 ، 5.
و cf. = 9+9+9+8+5+5 = 7,5
علامة التحكم الحالية - 8.
مثال 2.
يوفر منهج الانضباط 3 أنشطة تحكم. يتم اعتماد الطالب وفقًا لها بعلامات 2 ، 2 ، 3.
و cf. = 2+2+3 = 2,3
علامة التحكم الحالية - 2.
2.8. في حالة الكشف عن أوراق الغش ، وقائع الغش ، واستخدام وسائل الاتصال التقنية غير المصرح بها في الامتحان (الاختبار التفاضلي) ، يُمنح الطالب علامة 1 (واحدة). تنعكس النتائج في ورقة التصنيف (الملحق 1 ، الأعمدة E ، G).
2.9 إذا رفض الطالب الإجابة على الامتحان (الاختبار التفاضلي) ، يتم منحه علامة 1 (نقطة واحدة) في ورقة التقييم (الملحق 1 ، الأعمدة E ، G). يتم وضع العلامة المقابلة للطالب في كشف العلامات وورقة الاختبار.
2.11. يتم احتساب الدرجة النهائية للتخصص الأكاديمي (الملحق 1 ، العمود G) على أنها المتوسط الحسابي للدرجة وفقًا لنتائج التحكم الحالي والدرجة في الامتحان (مقربًا إلى أقرب رقم صحيح).
بقرار من مجلس الكلية ، يمكن تحديد إجراء مختلف لحساب الدرجة النهائية للتخصص الأكاديمي.
|
اسم الانضباط |
||||||||||||
|
اسم التخصص |
||||||||||||
|
الأساتذه |
||||||||||||
|
رقم الدورة / مجموعة الدراسة |
||||||||||||
|
الاسم الكامل للمعلم (المعلمين) |
||||||||||||
|
اللقب ، الأحرف الأولى من اسم الطالب |
رقم دفتر التقديرات. |
علامات المراقبة |
درجة الدرجات بناءً على نتائج التحكم الحالية |
علامة الامتحان |
الدرجة النهائية |
توقيع الفاحص |
||||||
|
إيفانوف الأول. |
8 (ثمانية) |
8 (ثمانية) |
₧ گ |
|||||||||
|
بيتروف س. |
7 (سبعة) |
6 (ستة) |
₧ گ |
|||||||||
|
إيه في سيدوروف |
4 (أربعة) |
3 (ثلاثة) |
₧ گ |
|||||||||
الملحق 2
أوافق
رئيس القسم __________________________
الاسم الأول واسم العائلة
__.__________ 20___
جدول
وضع تدابير التحكم للتحكم الحالي
في ____ الفصل الدراسي 20__ - 20__ العام الدراسي
|
الاسم الكامل للمعلم |
اسم الانضباط |
قاعة ، المبنى |
|||
تحميل ...