Радвам се да ви приветствам, скъпи читатели на моя блог! Както обещахме в предишната статия, днес ще разгледаме за какво е отговорно дясното полукълбо на мозъка. Искам също да предложа интегриран подход за развитие на двете половини. Тогава ще бъдете успешни във всяка дейност, а също така ще се научите как умело да управлявате ръцете си, освен това да изпълнявате различни функции едновременно.
Функции
Дясното полукълбо е отговорно за нашата творческа част, тоест способността да фантазираме, да обработваме информация, която идва под формата на изображения, символи.
Помага да се разпознаят невербални прояви на човек, които, както знаете, са много важни в процеса на комуникация, тъй като сигналите на тялото са верни и правдиви. Благодарение на тази част от мозъка можем да разгледаме всяка ситуация от различни ъгли, давайки обективна оценка и като цяло, улавяйки много нюанси едновременно, успявайки да ги обработим и систематизираме.
Човек с по-развита логика не разбира от шеги и приема всичко буквално. Напротив, творческият човек в това отношение е много пластичен, мислещ с помощта на метафори. Тя може да пише поезия, музика, да рисува и да разбира добре хората, защото е интуитивна и чувствителна. Той е добре ориентиран в областта, отново - благодарение на умението да подхожда към решаването на проблеми по нестандартен начин, поставяйки пъзели в една картина във въображението си.
Разбира се, ако вдигнете лявата си ръка или крак нагоре, това означава, че противоположното полукълбо се е включило в работата, тъй като лявата страна на тялото ви се подчинява. Общоприето е, че ориентацията на човек с доминираща дясна половина е насочена към околната среда, тоест навън и се нарича екстраверсия.
Той е по-общителен, склонен към емоции и моментни импулси. Той не действа по ясен план, а въз основа на ситуацията, приспособявайки се към променящите се условия. За да разберете коя половина от мозъка ви е по-развита, можете да експериментирате, като изпълните задачите, очертани за лявото полукълбо на мозъка.
Упражнения
- Така че, за да помпате творческата си част, трябва да посетите изложби, музеи, художествени галерии и, разбира се, да се опитате да пишете стихове, разкази, да практикувате рисуване, дори ако е абстрактно и разбираемо само за вас. Танцуването помага за координирането на движенията, което също има положителен ефект върху развитието.
- Започнете да практикувате техники за визуализация, които ще ви помогнат да постигнете целите си по-бързо, както и ще ви помогнат да развиете способността да фантазирате и мечтаете. Това е лесно да се направи, просто проучете за начало, където говоря подробно за всички нюанси на практиката.
- Медитацията не е лесна за хора, които имат добре развито логическо мислене, но е много ефективна за тях. И не само за разширяване на границите на съзнанието, способността да се отдалечава от ясна структура и да се мисли в обем, но и да се подобри качеството на живот и здраве. Започнете с най-простата медитация, фокусирана върху дишането и способността да се концентрирате. Ще намерите подробни инструкции.
- Масажирайте лявото си ухо, това ще помогне за активиране на дясната страна на мозъка. Подходящо в случаите, когато е необходимо да се подходи творчески към решаването на всеки въпрос, разчитайте на интуицията си.
- Творчеството не се ограничава до рисуване и поезия, четете вицове и гледайте хумористични програми, смехът не само ще активира мозъка, но и ще подобри благосъстоянието, предотвратявайки появата на депресия. Освен това, знаете ли, че хората, които използват хумор и сарказъм в речта си, имат високо ниво на интелигентност?
- Когато слушате музика, опитайте се да слушате чувствата си, дишането. Оставете образите, асоциациите и картините да се въртят свободно в главата ви, не ги контролирайте, опитвайки се да се отървете от тях. Просто ги гледайте като неволен зрител на представлението, организирано от вашето съзнание и подсъзнание.
Интегриран подход към развитието на двете половини на мозъка
Както казах, важно е да се координира работата и на двете половини, за да се разширят техните възможности и функциите, за които отговарят. Тогава ще ви бъде осигурен творчески подход към решаването дори на най-сложните задачи, както и скоростта и ефективността на обработката на информацията ще се увеличи.
- Седнете удобно с прав гръб, изберете точка пред себе си, ще трябва да се концентрирате върху нея. След около минута опитайте с периферното си зрение, без да откъсвате поглед от избраната точка, да разгледате какво е отляво и след това отдясно.
- С едната ръка погладете корема си, а с другата направете потупващи движения по главата. Отначало бавно, за да настроите, след това увеличете темпото с течение на времето.
- Също така, развитието на двете полукълба ще ви осигури такава задача: поставете пръста на едната си ръка върху върха на носа си, а с другата ръка хванете ухото срещу него. Например, лявото ухо трябва да бъде взето от дясната ръка. Веднага след като се хванете, пляскайте с ръце и направете същото, като промените позицията на ръцете си. Тоест пръстите на съвсем различна ръка докосват носа, точно по същата схема с ушите.
- Изпънете ръцете си пред себе си, нарисувайте една от тях във въздуха, например квадрат, а другата кръг. Когато усетите, че има успехи, измислете нови фигури, които да овладеете.
Заключение
Правете упражненията и с течение на времето ще забележите колко по-лесно е станало да вземате решения и да вършите обичайната си работа, да общувате с хората и т.н. Можете периодично да проверявате нивото на интелигентност, колко се повишава и променя. Можете да научите повече за това от статията.
Вече е известно, че лявото и дясното полукълбо на мозъка изпълняват различни функции. Когнитивните процеси, които извършват, са различни. Научните изследвания в тази област са провеждани многократно и сега тезата за различията във функционирането на мозъчните полукълба е извън съмнение. По-специално, това се потвърждава от проучванията на такива специалисти в областта на невропсихологията като R. Sperry, D. Hubel и T. Wiesel.
Доказа това интензивността на използване на двете полукълба е еднаква. Така че мнението, че всеки човек е доминиран от едно от полукълба е често срещан мит. Но самият принцип на обработка на информация в тях е различен. И това е още едно доказателство за удивителната многозадачност на човешкото тяло. Ако човешкият мозък не може да реши проблема по обичайния начин, тогава той е в състояние да приложи много други. Например, той ще компенсира липсата на вербална информация с невербална информация и ще разглежда сложен проблем като съвкупност от различни процеси.
Спецификата на работата на дясното полукълбо
Същността на разликите в работата на двете полукълба на мозъка може да се изрази накратко в следната фраза: „Лявото полукълбо не вижда гората за дърветата, а дясното вижда гората, но не прави разлика между отделни дървета." Съответно дясната част на мозъка в своята работа е в състояние да реализира всяко явление като цяло, без да се концентрира върху детайлите. Разглежда се като определена обща картина.Този ефект се постига благодарение на едновременния и много бърз анализ на много елементи. Така стигаме до една от особеностите на работата на дясното полукълбо на мозъка - паралелното разглеждане на няколко задачи. 
Многозадачност и виждане на голямата картина
Анализът на информацията от лявото полукълбо на мозъка става по линеен принцип – първо откриване на проблем, след това анализ на проблема и след това преминаване към следващия. Но дясната страна на този орган функционира по различен начин. На този етап от развитието на науката може да се твърди, че тя анализира няколко задачи едновременно и разкрива връзките между тях. Грубо казано, мозъкът е в състояние да открие няколко проблема наведнъж (въпроси, задачи, обекти на анализ), да ги разгледа едновременно, на някакъв етап да обърне внимание на един или няколко от тях и след това, ако е необходимо, да се върне към останалите. 
Тази специфика на работата на дясното полукълбо определя системната визия на проблема. Той е като комбинация от множество взаимосвързани елементи, без отделяне от други проблеми и фактори, които го засягат. Тоест лявото полукълбо "вижда" първо отделните елементи на системата, а след това, анализирайки ги, цялата картина. А дясната е в състояние да улови по-фини, „неочевидни“ връзки. От това следва следващата особеност – способността за обработка на невербална информация.
Разпознаване и анализ на невербална информация
Това също е функция на дясното полукълбо. Под този термин се разбира цялата информация, която се предава не в словесна форма, а под формата на символи, знаци, жестове, звуци, цветове и т.н. Например, бледността и нездравият външен вид на човек е невербална информация, която може да се получи с помощта на органите на зрението, анализирайки външния вид на човек. Но думите за неразположение вече са словесни.
Има такива видове невербална информация като:
- Емоционално.
- Естетически.
- Индивидуално-лично.
- Биофизични.
- Пространствена.
- Психологически.
Дясното полукълбо на мозъка е в състояние да анализира множество имплицитни знаци, които формират основата на невербалната информация. И тогава тези знаци се събират в една картина или въз основа на тях се правят заключения.
Ориентация в пространството
Под пространствена ориентация се разбира процесът на определяне на позицията си спрямо чужди обекти и разстоянието до тях в съответствие с всяка референтна система. Именно от тази способност зависи например ориентацията на земята, начертаването на маршрут или успешното сгъване на пъзел.
Разпознаване на емоции
Разпознаване на емоции и т.нар емоционална интелигентност, също се администрира от дясното полукълбо на мозъка. Способността да се разбират желанията, мотивите и намеренията на други хора се основава на способността да се улавят и анализират много невербални съобщения.
Разбиране на метафорите
Тази способност на човек се дължи и на спецификата на работата на дясното полукълбо. За да разберете метафорите, е необходимо да имате образно възприемане на думите, разбиране на скритите и явни значения, многозначността на една и съща дума или израз в различни ситуации. В края на краищата дори простата дума „върви“ може да означава съвсем различен процес във фразите: „мъж върви“ и „вали дъжд“. Това включва и разпознаването на значението на пословиците и поговорките, всякакви двусмислени изрази.
Фантазия и въображение
Създаването на ментални образи е работа на дясното полукълбо. Това се дължи на способността за създаване, измисляне и фантазиране, мистично мислене, мистицизъм и религиозност.
Като цяло изучаването на дейността на мозъка като цяло и на неговите полукълба в частност е област, в която повечето от откритията тепърва ще бъдат направени. Това, което се знае сега, е само малка част от информационния масив.
За какво са отговорни лявото и дясното полукълбо на нашия мозък?
Мозъкът е сложна и взаимосвързана система, най-голямата и функционално важна част от централната нервна система. Неговите функции включват обработка на сензорна информация от сетивата, планиране, вземане на решения, координация, контрол на движението, положителни и отрицателни емоции, внимание и памет. Най-висшата функция, изпълнявана от мозъка, е мисленето.
Можете лесно да тествате кое от полукълбата на мозъка ви е активно в момента. Погледни тази снимка.
Ако момичето на снимката се върти по посока на часовниковата стрелка, тогава в момента имате по-активно лявото полукълбо на мозъка (логика, анализ). Ако се върти обратно на часовниковата стрелка, значи имате активно дясно полукълбо (емоции и интуиция).
В коя посока се върти твоето момиче? Оказва се, че с известно усилие на мисълта можете да накарате момичето да се завърти във всяка посока. Като за начало опитайте да погледнете картината с разфокусирано око.
Ако гледате снимката едновременно с вашия партньор, приятел, приятелка, познати, често се случва едновременно да наблюдавате как момичето се върти в две противоположни посоки - едната вижда въртенето по посока на часовниковата стрелка, а другата - обратно на часовниковата стрелка. Това е нормално, просто в момента са активни различни полукълба на мозъка.
Области на специализация на лявото и дясното полукълбо на мозъка
| Ляво полукълбо | Дясното полукълбо | |
|---|---|---|
Основната област на специализация на лявото полукълбо е логическото мислене и доскоро лекарите смятаха това полукълбо за доминиращо. В действителност обаче той доминира само когато изпълнява следните функции. Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за езиковите способности. Той контролира способностите за говор, четене и писане, запомня факти, имена, дати и техния правопис. Аналитично мислене: Буквално разбиране на думите: Последователна обработка на информация: Математически способности:Цифрите и символите също се разпознават от лявото полукълбо. Логически аналитични подходи, които са необходими за решаване на математически задачи, също са продукт на работата на лявото полукълбо. Контрол върху движенията на дясната половина на тялото.Когато вдигнете дясната си ръка, това означава, че командата за вдигането й е дошла от лявото полукълбо. | Основната област на специализация на дясното полукълбо е интуицията. По правило не се счита за доминираща. Той отговаря за следните функции. Обработка на невербална информация: Пространствена ориентация:Дясното полукълбо е отговорно за възприемането на местоположението и пространствената ориентация като цяло. Благодарение на дясното полукълбо можете да се движите по терена и да правите мозаечни картини от пъзел. музикалност:Музикалните способности, както и способността за възприемане на музика, зависят от дясното полукълбо, въпреки че обаче лявото полукълбо е отговорно за музикалното образование. метафори:С помощта на дясното полукълбо разбираме метафорите и резултатите от работата на чуждото въображение. Благодарение на него можем да разберем не само буквалния смисъл на това, което чуваме или четем. Например, ако някой каже: „Той виси на опашката ми“, тогава точно дясното полукълбо ще разбере какво точно е искал да каже този човек. Въображение:Дясното полукълбо ни дава способността да мечтаем и да фантазираме. С помощта на дясното полукълбо можем да измисляме различни истории. Между другото, въпросът "Ами ако ..." също задава дясното полукълбо. Артистични способности: Дясното полукълбо е отговорно за способността за изобразително изкуство. емоции:Въпреки че емоциите не са продукт на функционирането на дясното полукълбо, то е свързано с тях по-тясно от лявото. пол:Дясното полукълбо е отговорно за секса, освен ако, разбира се, не сте твърде загрижени за самата техника на този процес. мистик:Дясното полукълбо е отговорно за мистицизма и религиозността. мечти:Дясното полукълбо също е отговорно за сънищата. Паралелна обработка на информация: Контролира движенията на лявата половина на тялото:Когато вдигнете лявата си ръка, това означава, че командата за вдигането й е дошла от дясното полукълбо. |
Схематично това може да бъде представено по следния начин:
Това, разбира се, е тест за шега, но има известна истина. Ето още една версия на въртящата се картина.
След разглеждане на тези снимки, изображението с двойно завъртане е от особен интерес.
Как иначе можеш да провериш кое от полукълбата имаш по-развито?
Стиснете дланите си пред себе си, сега преплетете пръстите си и забележете кой палец е отгоре.
- плеснете с ръце, забележете коя ръка е отгоре.
- кръстосвайте ръце на гърдите си, маркирайте коя предмишница е отгоре.
- Определете водещото око.
Как можете да развиете способностите на полукълба.
Лявото полукълбо мисли логично. Десницата помага да се създаде нещо ново, да се генерират идеи, както сега е модерно да се казва. Все пак можеш да си математик с добре развито ляво полукълбо и пак да не измислиш нищо ново. А ти можеш да си творец и да сипваш идеи наляво и надясно и да не реализираш нито една от тях заради непоследователността и нелогичността на действията си. Има и такива хора. И им липсва само едно: да работят за подобряване на мозъка си, привеждайки го в хармонично състояние.Междувременно психофизиолозите отдавна са разработили система от упражнения за това. Ами в това отношение музикантът ntam, например, пианисти. Те вече бяха направени хармонични от ранно детство. В крайна сметка най-важният инструмент за развитието на мозъка са ръцете. Действайки с две ръце, човек развива и двете полукълба.
И така, нека да преминем към упражненията. Много от тях са ни добре познати от детството.
1. "Ухо-нос". С лявата ръка вземаме върха на носа, а с дясната ръка - противоположното ухо, т.е. наляво. Освободете ухото и носа си едновременно, пляскайте с ръце, променете позицията на ръцете си „точно обратното“. Опитах го, беше по-добре, когато бях дете.
2. „Огледална рисунка“. Поставете празен лист хартия на масата, вземете молив. Начертайте едновременно с двете си ръце огледално-симетрични рисунки, букви. Когато правите това упражнение, трябва да усетите отпускането на очите и ръцете, тъй като едновременната работа на двете полукълба подобрява ефективността на целия мозък.
3. "Пръстен". Последователно и много бързо преминаваме през пръстите, свързвайки показалеца, средния, безименния, малкия пръст в пръстен с палеца. Първо, можете да използвате всяка ръка поотделно, след това едновременно с двете ръце.
Сега нека разгледаме уроците по физическо възпитание. Нищо чудно, че бяхме принудени да правим упражнения, при които трябваше да достигнем десния крак с лявата ръка и обратно. В крайна сметка те също развиват нашите полукълба и им помагат да работят в хармония.
Невролингвистичното програмиране, накратко НЛП, помага да се развият забележително мозъчните полукълба. Харесах една от техниките на НЛП, наречена "Първа помощ".
Помага за облекчаване на емоционалния стрес, подобрява работоспособността, развива вниманието, мисленето и междуполушарните връзки. Това упражнение е предизвикателно и забавно за изпълнение.
Обяснявам процедурата. Пред вас лежи лист хартия с буквите от азбуката, почти всички. Под всяка буква са изписани буквите L, P или V. Горната буква се произнася, а долната показва движението на ръцете. L - лявата ръка се издига на лявата страна, R - дясната ръка се издига на дясната страна, B - двете ръце се издигат нагоре. Всичко е много просто, ако не беше толкова трудно да се направи всичко това едновременно. Упражнението се изпълнява последователно от първата буква до последната, след това от последната до първата. На листа е написано следното.
Дясното полукълбо е отговорно за въображението, с негова помощ човек може да фантазира, да мечтае, а също така да композира и учи поезия.
Нищо обаче не ви пречи да тренирате сами и двете полукълба на мозъка. И така, Леонардо да Винчи, който редовно тренираше, владееше както дясната, така и лявата ръка. Той беше не само творческа личност, но и анализатор, който имаше отлично логическо мислене и в напълно различни области на дейност.
Дом на знанието
Изтегли:
Визуализация:
Човешкият мозък е основната част от централната нервна система, той се намира в черепната кухина. Съставът на мозъка включва огромен брой неврони, между които има синаптични връзки. Тези връзки позволяват на невроните да образуват електрически импулси, които контролират пълното функциониране на човешкото тяло.
Човешкият мозък не е напълно разбран. Учените смятат, че в човека само част от невроните участват в процеса на живот и затова много хора не показват възможните си способности.
Лявото полукълбо на мозъка и свързаните с него функции
Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за вербалната информация, то е отговорно за езиковите способности на човек, контролира речта, способността да пише и чете. Благодарение на работата на лявото полукълбо, човек може да запомни различни факти, събития, дати, имена, тяхната последователност и как ще изглеждат в писмен вид. Лявото полукълбо е отговорно за аналитичното мислене на човек, благодарение на това полукълбо се развива логика и анализ на факти, както и манипулации с числа и математически формули. Освен това лявото полукълбо на мозъка е отговорно за последователността на процеса на обработка на информацията (обработка стъпка по стъпка).
Благодарение на лявото полукълбо цялата информация, получена от човек, се обработва, класифицира, анализира, лявото полукълбо установява причинно-следствени връзки и формулира заключения.
Дясното полукълбо на мозъка и неговите функции
Дясното полукълбо на мозъка е отговорно за обработката на така наречената невербална информация, тоест за обработката на информация, изразена в изображения и символи, а не с думи.
Дясното полукълбо е отговорно за въображението, с негова помощ човек може да фантазира, мечтае, а също и да композира учи поезия и проза. Тук са локализирани способността на човек за инициатива и изкуство (музика, рисуване и др.). Дясното полукълбо е отговорно за паралелната обработка на информацията, тоест като компютър позволява на човек едновременно да анализира няколко различни потока информация, да взема решения и да решава проблеми, като разглежда проблема едновременно като цяло и от различни ъгли.
Благодарение на дясното полукълбо на мозъка ние правим интуитивни връзки между образите, разбираме различни метафори и възприемаме хумора. Дясното полукълбо позволява на човек да разпознава сложни образи, които не могат да бъдат разложени на елементарни компоненти, например процесът на разпознаване на лицата на хората и емоциите, които тези лица показват.
Синхронизирана работа на двете полукълба
Интуитивната работа на дясното полукълбо на мозъка се основава на факти, анализирани от лявото полукълбо. Трябва да се отбележи, че работата на двете полукълба на мозъка е еднакво важна за човек. С помощта на лявото полукълбо светът се опростява и анализира, а благодарение на дясното полукълбо се възприема такъв, какъвто е в действителност.
Ако нямаше дясно, "творческо" полукълбо на мозъка, хората щяха да се превърнат в неемоционални, пресмятащи машини, които биха могли само да приспособят света към тяхната жизнена дейност.
Трябва да се отбележи, че дясното полукълбо контролира работата на лявата половина на човешкото тяло, а лявото полукълбо - дясната половина на тялото. Ето защо се смята, че човек, който има по-добре развита лява половина на тялото („левичар“), има по-добре развити творчески способности. Тренирайки съответната част от тялото, ние тренираме полукълбото на мозъка, което отговаря за тези действия.
При преобладаващ брой хора доминира едно от полукълба: дясното или лявото. Когато се роди дете, то равномерно използва възможностите, които първоначално има в различните полукълба. Въпреки това, в процеса на развитие, растеж и учене едно от полукълба започва да се развива по-активно. Така че в училищата, където има математически пристрастия, малко време се отделя на творчество, а в училищата по изкуства и музика децата почти не развиват логическо мислене.
Нищо обаче не ви пречи да тренирате сами и двете полукълба на мозъка. И така, Леонардо да Винчи, който редовно тренираше, владееше както дясната, така и лявата ръка. Той беше не само творческа личност, но и анализатор, който имаше отлично логическо мислене и в напълно различни области на дейност.
Дом на знанието
Учените винаги са се интересували от структурата на човешкия мозък. Това е основният орган на централната нервна система, който контролира движенията, емоциите и информационните процеси. Сравнява се и с компютър, а две полукълба - с процесори. Дясното полукълбо е отговорно за чувствата, образното възприятие, интуицията, а лявото полукълбо на мозъка отговаря за анализа, логиката и последователното изпълнение на всякакви задачи.
Основният компютър на тялото
Учените и лекарите вярваха, че тъй като мозъкът контролира всички процеси в тялото, тогава, като се научите да го контролирате, можете да увеличите броя на интелектуалните гении, да лекувате болести, да премахвате психични разстройства и просто да бъдете пълноправен господар на живота. Това отчасти е възможно, ако разберете за какво са отговорни лявото и дясното полукълбо на мозъка и тяхната хармонична, последователна работа е необходима за правилното цялостно развитие.
Обменът на информация става чрез свързващия ги corpus callosum и при недоразвита част от целия орган успешното функциониране е невъзможно.
Десен и ляв процесор
С помощта на електроенцефалограма може да се определи активността на сивото вещество. Когато субектът се шегува, решава труден проблем по физика, брои, гледа емоционален филм, рисува, тогава възбуждането на нервните окончания възниква в различни отдели.
Няма единна универсална зона. Една от частите обаче може да бъде водеща, а другата спомагателна. Много е важно да се определи кой от тях е най-активен при дете. Тези знания ще ви помогнат да изберете правилните упражнения и да предотвратите отклонения в развитието или да укрепите съществуващите вродени способности.
(LP) Лявото полукълбо на мозъка е отговорно за способността за четене, писане, формулиране на мисли и изучаване на чужди езици, а също така контролира речта. Лекарите отдавна вярват, че винаги е по-силен, но всъщност LP преобладава при извършване на конкретна дейност:
- запомняне на подробна информация (номера, дати, фамилни имена, собствени имена, съкращения, телефонни номера) и как да ги записвате;
- разпознаване на числа, формули, йероглифи, всякакви знаци;
- възприемане на думите в прякото им значение, без алегория;
- обработка на информация на етапи;
- съставяне на логически схеми;
- стереотипно поведение и мислене;
- контрол на дясната страна на тялото.
Без такива основни умения би било трудно да съществуваме пълноценно в обществото, но това е по-скоро като описване на робот или калкулатор. Основната задача на LP е аналитична работа с факти и последователно решение на проблема.
Дълго време те спореха кое полукълбо е отговорно за творчеството. Не е достатъчно да си представим нещо, необходимо е да го пресъздадем в действителност чрез символи и знаци. Но сега няма съмнение, че създателите са доминирани от дясното полукълбо (RR), отговорно за чувствата, фантазията, интуицията - нещо, без което е невъзможно да си представим човек. Неговите функции включват също:
PP е в състояние да вижда отвъд частното цяло и да разпознава външния вид, комбинирайки детайлите в едно изображение. Превръща буквите от книгите във филм в главата, а нотите в музикални произведения, които засягат дълбоки емоции, кара сърцето да бие по-бързо при вида на красиви хора или произведения на изкуството.
Много е лесно да се определи кой от тях доминира в момента, трябва да проведете прост тест, който ще покаже най-активната страна на съзнанието.
На първо място, трябва да се определи дали човек е дясна или лява ръка (при възрастен това вече е известно от самото начало)
- палец при преплитане на пръстите на двете ръце заедно в един вид юмрук;
- длани по време на произволни пляскания;
- предмишници при кръстосване на ръце на гърдите;
- крака, ако приклекнете, хвърлете един върху друг.
Ако дейността на дясната страна на тялото преобладава, тогава лявото полукълбо е по-развито, тъй като именно то го контролира. Ако напротив, това означава, че индивидът е склонен към емоционално и нелогично поведение и има творчески способности, но трябва да обърне повече внимание на развитието на ума и аналитичните умения.
Обучение за работа в екип
С доминиращо ляво полукълбо и много слабо дясно, надареният учен не може да бъде вдъхновен да открива чрез проникване през мрежата от математически формули до нови стойности. Творчески човек с развито дясно полукълбо няма да може да запише и структурира невероятния сюжет на нова книга, да завърши работата по картина или представление. Само добре координираната работа на LP и PP формира успешна и хармонична личност.
Има определени упражнения по тази тема, които не само развиват мозъка, но и учат неговите части да работят заедно, помагайки си взаимно.
Ако ги изпълнявате от ранно детство, тогава дори и без естествени таланти, детето лесно ще постигне набелязаните цели, за разлика от надарените, но неорганизирани връстници.
Забавни и полезни задачи
Всеки човек ще бъде много полезни уроци по музика, особено пиано, акордеон, акордеон. Двигателната активност на ръцете и пръстите е пряко свързана с работата на мозъка. Когато и двете ръце са ангажирани едновременно, две полукълба се развиват хармонично наведнъж, свиквайки да работят заедно. Освен това те са изключително полезни за развитието както на логиката, интелигентността и паметта, така и на образното мислене:
- шах и дама;
- покер, табла;
- монополни и ерудирани игри;
- пъзели и пъзели;
- бродерия и плетене.
Има по-специфични упражнения, които стимулират и двете области на мозъка. За по-голям ефект е по-добре да ги изпълнявате ежедневно..
Творчески изследвания
Има определени упражнения за развитие на дясното полукълбо на мозъка, но най-добрият начин е контактът с изкуството и музиката, желанието да се разберат образите, които са въплътени в тях. Ходенето на музей, театър, четенето на класика от детството формират правилното развитие на ПП.
Можете да си представите буквите от азбуката, а след това и имената на приятели и познати, опитвайки се да видите какъв цвят са те. Чувайки гласове в тълпата, можете да фантазирате за хората с какъв външен вид биха могли да принадлежат и след това да сравните вашите предположения с реалността. Ако има стагнация в живота и е необходим творчески импулс, тогава необходимо е целенасочено да се разработи PP:
Възпитание на детското съзнание
Игрите с пръсти, всякакви упражнения за развитие на фината моторика имат благоприятен ефект върху мозъчната функция. Децата, като правило, имат много развито дясно полукълбо от раждането, те са щастливи да фантазират и да си представят себе си в различни образи.
Много детски игри включват и двете полукълба, като „Да и не, не казвай, не носете черно и бяло“. Тук представянето на всякакви цветни предмети е съчетано с едновременен контрол на ума, за да не се пропуска забранена информация. „Морето се тревожи, веднъж” – образното мислене се въплъщава в конкретна форма чрез двигателна дейност. "Казаци-разбойници" - интересен сюжет е съчетан със знаци и символи.
Едно креативно дете се вижда веднага, но ако не обърнете достатъчно внимание на развитието на лявата му част на мозъка, по-късно то ще бъде в облаците, няма да може да се концентрира, а точните науки ще бъдат дадени с трудност. Така трябва да бъдат включени в редовните класове:
- решаване на кръстословици и пъзели;
- умствена аритметика;
- събиране на пъзели;
- използване на дясната ръка вместо лявата (за левичари).
С напредването на възрастта лявото полукълбо започва да доминира, особено с настъпването на повишено натоварване в училище. Рядко, но има деца с вродена доминантна ЛП. Те лесно решават математически задачи, от ранна възраст се отличават с педантичност и повишена пестеливост: събират различни колекции, подреждайки компонентите по цвят или размер, обичат да запомнят номера и номера на колите.
Дете с доминиращо ляво полукълбо често се научава да чете самостоятелно, тъй като механично е запомнило символите, но буквите е малко вероятно да включват образи в съзнанието му: това може да доведе до безразличие към четенето. За тези деца също е трудно да играят сами игри, измисляйки въображаеми събития и действия.
Те се нуждаят от ясни насоки за последователни действия, така че често постигат големи успехи в спорта и академичните среди, но изпитват затруднения в приятелството и общуването. Освен това е необходимо постоянно да се развива дясното полукълбо на мозъка чрез всякакъв вид творчество, уроците по танци и музика са особено добри за такива деца.
След като възстановиха баланса между LP и PP, родителите с гордост ще гледат многобройните победи и успехи на своето дете.
Обикновеният човек рядко използва повече от 5% от капацитета на мозъка, просто поради невежество или мързел. Но ако целенасочено се занимавате, познавайки тънкостите на работата на този невероятен орган, можете да изненадате не само околните, но и себе си.
Зареждане...