Koje su vrste dodataka. Glavne vrste podređenih rečenica

Semantički odnosi u složenim rečenicama izražavaju se uz pomoć podređenih veznika i srodnih riječi. Stoga je njihova klasifikacija po mnogo čemu slična klasifikaciji podređenih veznika. Saveznička sredstva nalaze se u pomoćnom dijelu. Podređena rečenica se može odnositi na jednu riječ u glavnoj rečenici ili na cijelu glavnu rečenicu u cjelini.

Vrste podređenih rečenica

Glavni članak: Podređena rečenica

Relativne rečenice dijele se na eksplanatorne, atributivne, priloške i adjunktivne. Prvi će vjerovatnije odgovoriti na pitanje SZO? ili šta?, karakteriziraju ih sindikati i srodne riječi: ko, šta, kako, kada, zašto itd. Potonji će vjerovatnije odgovoriti na pitanje koji? i imaju veznike i srodne riječi koji, koji, koji, koji, koji.

Priloške odredbe se dijele na rečenice:

po meti ( zašto, u koju svrhu?),

mjesta ( gdje?, gdje?, gdje?),

vrijeme ( kada?, u koje vreme?),

uzroci ( zasto zasto?),

termini ( pod kojim uslovima?,u kom slučaju?),

tok akcije ( kako?, kako?),

poređenja ( kao? koliko?),

ustupci ( uprkos čemu? suprotno čemu?).

Postoje i podređene rečenice posljedice i vezne rečenice.

Vrste složenih rečenica sa nekoliko podređenih rečenica

Složene rečenice s nekoliko podređenih rečenica dijele se na sljedeće vrste:

Uz uzastopno podnošenje- prvi podređeni dio je podređen glavnom, a svaki sljedeći - prethodnom podređenom dijelu.

Sa uniformnom subordinacijom- podređene rečenice odnose se na jednu riječ u glavnom dijelu ili na cijeli glavni dio.

Uz paralelno podnošenje(ili heterogena) - različite vrste podređenih rečenica pokoravaju se cijeloj glavnoj ili različitim dijelovima glavne.

Složena rečenica(SSP) - složena rečenica s koordinativnom vezom između njenih dijelova. Komponente složene rečenice su gramatički nezavisne jedna od druge, odnosno jednake su.

Za razliku od složene rečenice, u složenoj rečenici veznici se ne uključuju ni u jedan dio i koristi se apsolutno vrijeme glagola predikata.

Klasifikacije na osnovu gramatičkog značenja

Koordinirajuća veza se može utvrditi sljedećim odnosima u rečenici:

Povezivanje. Karakterizira ih vrijednost logičke homogenosti. U vremenskom planu - istovremenost dvije radnje ili njihovo slijeđenje jedna za drugom. Komunikacija znači: sindikati I, Da(u značenju I) i sl.; čestice i ... i, ni ... ni, također, također.

Dividing. Uključuje vrijednosti slijeda, pomaka, alternacije, podudaranja ili nabrajanja povezanih događaja. Komunikacija znači: sindikati ili šta, ponovljeni savezi ili ili, čestice koje se ponavljaju da li.. da li, ili ... ili, ne to... ne to, a onda... ali ne to, prilog inače kao sindikat.

Uporedni. Oni ukazuju na ekvivalentnost, identitet situacije. Komunikacija znači: sindikati odnosno, naime.

Objašnjavajuće. Uključi pravilni komparativni, adversativni odnosi I odnos neusklađenosti. Komunikacija znači: sindikati ah ali da(u značenju ali), čestica isto, konkretizatori dakle, i stoga, ali takođe, i takođe, ali, i pored toga.

Gradational. Ovo je dalji razvoj komparativnih odnosa. gradacija može biti po važnosti(sredstvo komunikacije: sindikati ne samo ... nego također, ne samo ... ali, čak ni ... tim više ne, čak ... ne samo, ne samo ... također), po stepenu intenziteta(sredstvo komunikacije: sindikati ako ne... onda barem, ako ne... onda u tom slučaju, ne to... ali, da ne kažem to... ali), prema stepenu korespondencije sa naznačenim(sredstvo komunikacije: sindikati tačnije, dizajn da budemo precizni).

Relacije kombinuju gramatička značenja koja se mogu prenijeti uz pomoć sindikata (i čestica kao sindikata) i uz pomoć konkretizatora koji pojašnjavaju značenje sredstava, kao i veze ( i tada, i iz ovoga, i stoga).

Naziva se rečenica koja se sastoji od dva sintaksički nejednaka dijela: glavni dio(glavni dio) - glavni i nezavisni, adnexa(ugovorni dio) je podređen glavnom dijelu. Dijelovi složene rečenice kombiniraju se uz pomoć podređenih veznika, srodnih riječi, a također i uz pomoć intonacije.

Podređeni dio se pridružuje glavnom uz pomoć sindikata i srodnih riječi, odnosno odnosnih zamjenica i priloga koji djeluju kao podređeni spojevi. ko, šta, koji, kako, kada, gde, čiji, odakle, odakle, tako, kao da, ako, da, jer, iako, ipak i sl.

Podređeni veznici i srodne riječi nalaze se u podređenom dijelu rečenice.

Podređena rečenica se može odnositi na određenu riječ ili frazu, na gramatičku osnovu ili na cijelu glavnu rečenicu. Od glavnog do podređenog dijela, možete postaviti pitanje.

Podređeni dio se može nalaziti prije glavnog dijela, iza i unutar njega: ( Šta), ; , (šta); , (šta). Na primjer: Kada je hleb , zatim mjera kada novac zatim vjera (Poslovica). Već je bilo svetlo kada sam zaspao(V. Voinovich). Lav se šulja do tog potoka gde krda bivola svakodnevno odlaze da piju vodu, a krije se među kamenjem (I. Kuprin).

Složena rečenica može imati dvije ili više adnexal : Moram puno naučiti da shvatiš da malo znaš(M. Montaigne).

U podređenom dijelu složene rečenice možete dati dodatne informacije o subjektu, osobi, događaju, možete naznačiti uzrok, uslove, svrhu onih događaja koji su navedeni u glavnoj rečenici. Ovisno o tome, razlikuju se tri vrste podređenih rečenica: objašnjavajuće(z "yasuvalní), definisanje(značajno), sticajem okolnosti (opremanje) (mjesto, vrijeme, svrha, uzrok, stanje, ustupak, posljedica, način djelovanja, mjera i stepen, poređenje).

Podređeni dio se odvaja zarezima u sredini glavnog dijela (jedan zarez ako je podređeni dio na početku ili na kraju složene rečenice; dva ako je u sredini).

Podređeni veznici i srodne riječi su identifikacijske karakteristike pravila "Zarezi u složenoj rečenici".

Za provjeru slijedite algoritam: pronađite semantiku odjeljak, priloženo podređenom unijom ili srodnom riječi, i označite ga zarezima.

Plan za raščlanjivanje složene rečenice

1. Odredite vrstu rečenice prema svrsi iskaza i prema emocionalnoj boji.

2. Istaknite (podvucite) gramatičke osnove u svakom dijelu složene rečenice i naznačite da je rečenica kompleks.

3. Uvjerite se da su dijelovi složene rečenice povezani podređeni sindikat ili saveznička riječ, naznačiti da je prijedlog saveznički, kompleks.

4. Ime Dom I adnexal dio, napomena mjesto podređeni dio u odnosu na glavni dio.

5. Od glavnog ka podređenom dijelu postavite pitanje, navedite šta pojašnjava, dopunjuje, na šta podređeni dio ukazuje u glavnom dijelu i navedite njegovu vrstu.

6. Analizirajte svaki dio složene rečenice prema planu za raščlanjivanje složene rečenice.

7. Nacrtajte složenu rečenicu.

1. Selektivna distribucija

I. Pročitajte rečenice odabrane iz djela M. Lermontova sa pravilnom intonacijom. Označite zajedničku ili srodnu riječ koja vezuje podređenu rečenicu uz glavnu. U kom dijelu složene rečenice uvijek postoji sindikalna ili srodna riječ?

II. Prvo zapišite rečenice u kojima podređena rečenica dolazi iza glavne, zatim rečenice u kojima podređena rečenica dolazi ispred glavne, a zatim unutar glavne. Postavite znakove interpunkcije.

1. Starica je na sva moja pitanja odgovorila da je gluva i da ne čuje. 2. Osjetila je unutrašnju toplinu kao da ima usijano gvožđe u grudima. 3. Kad sam se probudio, vani je već bio mrak. 4. Platforma na kojoj smo se trebali boriti prikazivala je gotovo pravilan trougao. 5. Zabacuje glavu unazad kada govori i stalno uvija brkove lijevom rukom. 6. Nehotice sam napravio nekoliko koraka naprijed kako bih se brzo odmaknuo od ivice. 7. Sve bi bilo spaseno da je moj konj imao dovoljno snage za još deset minuta! 8. Otišao sam u tvrđavu da saznam od komandanta o času mog polaska. 9. Međutim, u onim trenucima kada Grushnitsky skine svoju tragičnu mantiju, on je prilično fin i zabavan.

3. Koristeći materijale tabele "Vrste pomoćnih dijelova" odredite vrstu pomoćnog dijela. Napravite sintaksičku analizu treće rečenice.

2. Dizajniranje prijedloga

Dajte prijedloge za ovaj početak. Od glavnog dijela do podređenog, postavite pitanje, odredite vrstu podređenog.

Prilikom određivanja vrste podređenog dijela može doći do grešaka.

Mjesto gdje se nalazio naš kamp nalazilo se u slikovitom kutku ostrva.. U ovoj rečenici, atributska klauzula, pošto označava znak, možete joj postaviti pitanje: Mjesto ( koji? gde je naš kamp, ... . Koja greška može nastati pri određivanju vrste ovog dijela? Šta ju je moglo uzrokovati?

Kada određujete vrstu podređene rečenice složene rečenice, uvijek joj postavite pitanje, razmislite o pitanju i značenju podređene rečenice.

3. Pismo s obrazloženjem

I. Zapišite rečenice postavljanjem znakovi interpunkcije. Podvuci zajedničku ili srodnu riječ koja vezuje podređenu rečenicu uz glavnu. U kom dijelu rečenice je uvijek sindikalna ili srodna riječ?

II. Koristeći gore navedene savjete i materijale iz tabele "Vrste pomoćnih dijelova", odredite vrstu dodatnog dijela, navodeći ga u zagradama. Usmeno komentirajte koje greške bi mogle nastati pri određivanju vrste podređenog dijela, kako bi mogle nastati. Kako ste ih uspjeli izbjeći?

1. Znanje je tada znanje samo onda kada se stiče trudom nečije misli, a ne pamćenjem ( L. Tolstoj). 2. Zadnji put ju je vidio u proljeće u blizini škole u kojoj je i sam nekada učio ( F. Iskander). 3. Nisam znao gdje se tačno nalazi njegova kuća ( F. Iskander). 4. Snijeg i kiša su bili toliko čvrsti da se druga strana rijeke nije vidjela ( E. Grishkovets). 5. Žalosno je vidjeti kada mladić gubi najbolje nade i snove ( M. Lermontov).

III. Pregledajte treću rečenicu.

Složene rečenice sa podređenim rečenicama

Definitivne rečenice objašnjavaju u glavnom dijelu član rečenice izražen imenicom ili zamjenicom, odgovaraju na pitanja koji? koji je? čiji?.

Definitivne rečenice se pridružuju glavnom dijelu uz pomoć srodnih riječi koji, koji, čiji, gdje, gdje, kada i podređeni veznici: šta, da, kao da, baš kao: Za svaki slucaj otvorio sam ostavu, gdječistač je slagao drva i smijao se (V. Belov).

Sindikalna riječ koja se može locirati ne samo na početku, već i u sredini podređenog dijela: Prišli smo rijeci, desnoj obali koji obrasla gustim trnovitim grmljem.

Atributska klauzula u rečenici uvijek dolazi tek nakon definirane riječi.

Indikativne riječi mogu se koristiti za isticanje riječi koja se definira u glavnom dijelu i rečenici. to, to, one, to, takve.

Na primjer: Njegova (umjetnikova) umjetnost raste zajedno s ljudima koje prikazuje (A. Tolstoj).

4. Obnavljanje ponuda

I. Zapišite rečenice, zamjenjujući, gdje je moguće, srodnu riječ koji je saveznička riječ gdje, kada, gdje ili šta. Prvo napišite rečenice sa participski obrt, zatim - rečenice sa priloškim obrtom i rečenice sa uvodnim rečima. Postavite znakove interpunkcije.

II. Odredi vrstu podređenih dijelova složenih rečenica. Pregledajte petu rečenicu.

1. Lijevo, iza grmova mandarina, počinjao je vrt u kojem su rasle kruške, smokve i drvo nara prošarano grimiznim helotima ( F. Iskander). 2. Majka mu je otvorila vrata i, još uvijek se nježno smiješeći, uvela ga u sobu u kojoj je sjedila baka ( F. Iskander). 3. More je tiho odjekivalo početak jedne od drevnih legendi koje su možda nastale na njegovim obalama ( Maksim Gorki). 4. Naravno, morao ju je spasiti zgodni princ, koji bi se sigurno pojavio u najtragičnijem trenutku i svakako pod grimiznim jedrima ( M. Yudenich). 5. Gledali smo peron sa kojeg je autobus trebao krenuti.

5. Interpunkcijski rad

Zapišite prijedloge. Odvojite podređene dijelove složene rečenice zarezima. Provjerite ima li tačnih znakova interpunkcije.

1. Prozori njene sobe gledali su na uličnu klisuru, čije se dno pokazalo kao treperavi kvarcni ingoti vode iz kanala. 2. Ponovo su zvona susjednih crkava počela žalosno govoriti prekidajući jedno drugo. San Marco im je odgovorio ujednačenom tutnjavom o koju su gornja zvona prskala. 3. Trapez sunčeve svjetlosti gurnut je u otvor poluotvorenog prozora, čiji je gornji ugao dodirivao ivicu ormarića za ogledalo. 4. Vidjela je ulazna vrata susjedne kuće čije su stepenice išle pravo u vodu.

(D. Rubina)

Atributska klauzula treba da se pojavljuje samo iza reči na koju se odnosi.

6. Uređivanje

Pronađite greške u ovim rečenicama uzrokovane netačnim mjestom podređene rečenice. Napišite rečenice u ispravnom obliku.

1. Svake večeri smo tražili blistave tačke satelita koji se kreću nebom, a koji su izgledali kao izgubljeni u svemiru zvijezde. 2. Divili smo se zalasku južnog sunca koje je bilo neobično lepo. 3. Računarski program mi je pomogao da razvijem projekat mnogo brže nego što sam instalirao. 4. Mobilna komunikacija vam omogućava da značajno povećate tempo života, koji je sveprisutan.

7. Mješoviti tekstovi

I. Ovaj tekst je sastavljen od dva tematski povezana teksta (prvi tekst L. Ulickaya, drugi tekst T. Tolstoja). Čitajte tekstove, pronađite njihovu granicu, na osnovu nekih karakteristika autorskih stilova i gramatičkih karakteristika tekstova.

II. Izražajno pročitajte tekst L. Ulitske. Napišite izolirane definicije zajedno s riječju koja je definirana ispred, usmeno zamijenite izolirane definicije podređenom rečenicom s unijom koji je. Napišite sažetak prvog teksta koristeći pisani materijal.

Jednom su učili u istom razredu gimnazije, išli u istim sivo-plavim uniformama, koje je sašio najbolji krojač u Kalugi, nosili su iste gimnazijske značke "KZhGS". Ova ažurna slova su značila samo Kalušku žensku gimnaziju na Sadovoj.

Anya je bila odlična učenica s debelom pletenicom prebačenom preko ramena; u njenim sveskama poslednja stranica se nije razlikovala od prve, posebno lepa i vredna. Asja nije imala toliki žar da nauči kao Anja: francuski glagoli, beskrajne palisade datuma i prelepe drangulije teorema uleteli su joj u jedno uho, napola prekriveno elastičnom, neuredno kovrdžavom kosom, i dok je crtala karikaturu nastavnik istorije sa fino naoštrenom olovkom, izleteo je iz drugog. Asja je bila živahna, vesela i fina devojka.

Bili smo prijatelji djetinjstvo. Jednom smo žurili kroz istu jutarnju gvozdenu izmaglicu, pored istih snježnih nanosa, ograda i fenjera koji se ljuljaju, do iste škole od crvene cigle, spolja opasane medaljonima sa alabasternim profilima promrzlih književnih klasika. A zeleni zidovi, podovi premazani crvenim kitom, stepenice koje odjekuju, topao smrad svlačionica, i na podestu na trećem spratu Saltikov-Ščedrin strašnih očiju, koji je nejasno pisao o nekakvom karašu, bili su uobičajeni. u prošlost.

Složene rečenice sa podređenim objašnjenjima

Podređene pojašnjenje odgovaraju na padežna pitanja i objašnjavaju u glavnom dijelu riječi koje imaju značenje govora, misli, osjećaja. Leksičko značenje ove riječi zahtijevaju pojašnjenje: šta si rekao(odgovorio, vikao, pitao) šta sam mislio, šta sam osećao(onim čime sam se oduševio, čime sam zadovoljan, u šta sam siguran, šta je šteta, šta je poželjno itd.).

Takve rečenice zahtijevaju dopunu uz pomoć podređenog objašnjavajućeg dijela, kako po značenju tako i po gramatici. Podređena rečenica može sadržavati pokaznu riječ onda, kojim možete usmjeriti pažnju slušaoca ili čitaoca na sadržaj podređenog dijela: Iznenadio je samog sebe za to koji sluša ovu prazninu (F. Iskander).

Podređeni dio najčešće stoji iza glavnog dijela i pridružuje mu se uz pomoć sindikata i srodnih riječi šta, da, kako, kao, da li, koliko, gdje, kada, gdje, zašto, kako, zašto.

Indirektni govor se prenosi složenim rečenicama sa podređenim pojašnjavajućim rečenicama.

8. Sintaktički sinonimi

I. Zapišite prijedloge. Stavite zareze i objasnite njihovu postavku. Navedite vrstu podređenih rečenica, navedite riječ koju objašnjavaju u glavnom dijelu. U kom dijelu rečenice se indirektno reprodukuje tuđi govor?

II. Zapišite rečenice koje zamjenjuju indirektni govor direktnim. Kako se u ovom slučaju zamjenjuju lične i prisvojne zamjenice? Čiju tačku gledišta ističu u direktnom govoru?

1. Vodič nas je upozorio da budemo veoma oprezni. 2. Mama me zamolila da na internetu pronađem informacije koje su joj potrebne za članak. 3. Mornari su pričali o tome da Don postaje prijeteći plitak, da su njegovi izvori prekriveni pijeskom ( K. Paustovsky). 4. Kozonkov je pitao gdje živim ( V. Belov). 5. Sagovornik je, počev od broja i kvaliteta nasljednika, pitao gdje i kod koga radim ( V. Belov).

9. Dizajniranje prijedloga

I. Pročitajte test pitanja. Nakon što odgovorite na njih, analizirajte da li možete efikasno komunicirati. Ocijenite svoje odgovore ovako: uvijek- 2 boda, U većini slučajeva- 4 boda, ponekad- 6 bodova, rijetko - 8 bodova, nikad- 10 bodova. Tačan odgovor ćete dobiti sa maksimalnom iskrenošću. Ako na kraju postignete više od 62 poena, dobar ste sagovornik.

II. Navedite složene rečenice. Zapišite broj složene rečenice, nacrtajte njenu shemu, naznačite vrstu podređene rečenice u zagradama.

III. Uključite proste rečenice kao podređenu rečenicu i sastav složene rečenice. Izgradite glavni dio prema vrsti: Pitao je psiholog, ... ; Moderator je pojasnio, ... ; pitao sam, ...itd. Zaokruži česticu konjunkciju li. Kako će se interpunkcija promijeniti na kraju rečenice?

Vaš stil komunikacije
1. Da li pokušavate da prekinete razgovor ako vam njegova tema ili vaš sagovornik nisu interesantni?
2. Može li vas neuspješno ili netaktično izražavanje sagovornika izazvati na grubost ili grubost?
3. Mogu li vas iznervirati maniri sagovornika?
4. Da li izbjegavate razgovor sa nepoznatom ili nepoznatom osobom, čak i kada ona to želi?
5. Imate li naviku da prekidate sagovornika?
6. Da li se pretvarate da pažljivo slušate sagovornika, razmišljajući u ovom trenutku o nečemu sasvim drugom?
7. Da li se mijenja vaš ton, glas, izraz lica ako se promijenio ton vašeg sagovornika?
8. Da li mijenjate temu razgovora ako se druga osoba dotakne teme koja vam je neugodna?
9. Da li ispravljate sagovornika ako u njegovom govoru ima netačno izgovorenih reči, iskrivljenih imena, pojmova?
10. Da li ste ponekad ironični u odnosu na sagovornika?

(L. Averchenko)

10. Domaći

Opcija 1 . Napišite tekst vježbe. Popunite znakove interpunkcije koji nedostaju. Krug sindikati ili srodne riječi, označavaju vrstu podređenih rečenica. Objasnite dvotačko u prvoj rečenici. Označite rečenice sa indirektnim govorom.

Opcija 2 . Zapišite tekst vježbe pretvarajući rečenice s indirektnim govorom u rečenice s direktnim govorom. Objasnite položaj debelog crijeva i tirzusa.

Danas sam dobio "dvojku" fizičko vaspitanje: Skočila sam vrlo nisko u visoko, nisam skakala dugo i pomiješala sve gimnastičke vježbe.

Nije bilo ničeg radosnog u tome. Nastavnica fizičkog me podsjetila da je naša škola na prvom mjestu u okrugu po sportskom radu. Rekao je da ću morati da idem u drugu školu koja nije na tako časnom mjestu u okruženju kao što je naša. Na odmoru me je razrednica upozorila da ne mislim da je fizičko vaspitanje sekundarni predmet. I rekla je da općenito vrijedi samo početi: danas "dvojka" u fizičkom vaspitanju, a sutra - u književnosti ili čak u matematike(naš razrednik je matematičar). A šef odeljenja Knjažev je jednostavno rekao da sam ja mršav.

(A. Aleksin)

Opcija 3 . Zapišite tekst. Popunite znakove interpunkcije koji nedostaju. Naglasite particip i particip kao članove rečenice. Obrazložite stavljanje crtice u rečenici.

Ušao sam u razred i počeo da tražim radni sto za kojim sam nekada sjedio. Čekaj, gdje sam bio? U desetom razredu, moj komšija je bio Serjoža Voropajev - to je sigurno. Sedeli smo na prozoru ispred je bio slobodan sto, a onda - učiteljski sto... Sad sam se setio! Naši stolovi bili su moćni monolitni. Vrhovi stolova prekriveni kamenim slikama svake su godine farbani debelim slojem zelene boje. Ali tragovi koje su ostavile prethodne generacije ipak su se nazirale.

Krećući se iz razreda u razred, izrasli smo iz naših saonica kao da su dječja odjeća – a to se zvalo odrastanje. Pozdravljajući nastavnika koji je dolazio, ustali smo i zalupili poklopcima - i u tome je bilo neke posebne svečanosti.

(Prema Yu. Polyakov)

Opcija 4 . Iz vježbe 7, napišite drugi tekst (autor T. Tolstaya), zamjenjujući participalne fraze atributivnim rečenicama. Podvuci participalne fraze kao članove rečenice. Označite riječ definiranu participalnim prometom, znakom x.

Opcija 5 .

1. Zapišite tekst, stavljajući interpunkciju i zamjenjujući istaknute podređene rečenice participalnim i priloškim sintagmama, a direktni govor indirektnim govorom.

2. Razmotrite bilo koji fenomen prirode, života, definišući moguće ciljeve ovog fenomena sa različitih gledišta. Napišite esej, pokušavajući koristiti iste sintaksičke konstrukcije kao u tekstu ove vježbe. tuđe govor prenijeti u obliku indirektnog govora.

Bee koji je sjedio na cvijetu ubo dijete. A dijete se boji pčela i kaže Svrha pčela je da ubode ljude. Pesnik se divi pčeli koji je kopao u čašu cvijeta i kaže da se Tselbee sastoji od upijanja mirisa cvijeća. pčelar ko je primetio da pčela skuplja cvjetnu prašinu i donosi je u košnicu kaže Svrha pčele je da skuplja med. Drugi kada se posmatra migracija biljaka vidi da pčela doprinosi ovoj seobi. I ovaj novi posmatrač može reći: Ovo je svrha pčele.

Ali krajnji cilj pčele nije iscrpljen ni jednim ni drugim ni trećim ciljem koji je u stanju da otvori ljudski um. Što se um više uzdiže u otkrivanju ovih ciljeva, to mu je očiglednija nedostižnost konačnog cilja. Čovek može samo da posmatra korespondenciju između života pčele i drugih životnih pojava. Isto je i sa ciljevima istorijskih ličnosti i naroda.

(Prema L. Tolstoju)

A.N. Rudyakov, T.Ya. Frolova. Ruski jezik 9 razred

Dostavili čitaoci sa internet stranica

Liste tema po razredima, onlajn biblioteka sa knjigama i udžbenicima, ruski jezik u školi, preuzimanje materijala o ruskom jeziku 9. razred, gotova pitanja i odgovori za domaće zadatke, školski plan

Sadržaj lekcije

Prema značenju i strukturi, NGN se dijele u tri glavne grupe. Odredbe u ovim složenim rečenicama odgovaraju trima grupama sporednih članova rečenice: definicijama, dopunama i okolnostima *.

Vrste podređenih rečenica

1. Definitiv (uključujući pronominal-determinative)	Na koja pitanja se odgovara? čiji? Ko tačno? sta tacno? i odnose se na imenicu ili zamjenicu u glavnom dijelu; spajaju se najčešće uz pomoć srodnih riječi koji, koji, čiji, gdje itd. i spojeva što, da, kao da itd.	Zavičajna mjesta u kojima sam odrastao ostaće zauvijek u mom srcu; Onaj ko ne radi ništa neće postići ništa; Gledala je takvim pogledom da su svi utihnuli.
2. Objašnjenje	Odgovaraju na pitanja indirektnih padeža i obično se odnose na predikat u glavnom dijelu; spojiti uz pomoć sindikata što, da, ako, da li, ako itd. i srodnih riječi gdje, gdje, koliko, koji itd.	Ubrzo sam shvatio da sam se izgubio; Činilo mu se da se svi oko njega raduju njegovoj sreći.
3. Okolnosti:
način djelovanja, mjera i stepen	Kako odgovoriti na pitanja? kako? do koje mjere? u kom stepenu? koliko? i obično se odnose na jednu riječ u glavnoj rečenici; pridružiti se uz pomoć sindikata šta, da, kao da, tačno i srodnih reči poput, koliko, koliko.	Bili smo toliko umorni da nismo mogli dalje.
vrijeme	Odgovarati na pitanja kada? Od kog vremena? do kog sata? koliko dugo? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; spojiti uz pomoć veznika kada, dok, kao, dok, kao, za sada, dokle, nakon, jedva, pošto, tek, malo, prije, čim, tek, tek sada , samo, samo malo , ranije nego, prije.	Dok kiša ne prestane, moraćemo da ostanemo kod kuće.
mjesta	Odgovarati na pitanja gdje? gdje? gdje? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; spojiti uz pomoć srodnih riječi gdje, gdje, odakle.	Ljudi idu na folklornu praksu gdje je narodna tradicija pjesme i priče još uvijek živa.
ciljevi	Odgovorite na pitanja zašto? u koju svrhu? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; udružiti se uz pomoć sindikata tako da, kako bi, tako da, onda tako da, tako da, ako samo, da, ako samo.	Da se ne bismo izgubili, otišli smo na stazu.
uzroci	Odgovarajući na pitanja zašto? iz onoga što? iz kog razloga? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se uz pomoć sindikata jer, jer, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, onda da, pošto, za, dobro, jer, zbog činjenice da , pogotovo od .	Budući da je svijeća slabo gorjela, soba je bila gotovo mračna.
uslovi	Odgovorite na pitanje pod kojim uslovima? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se uz pomoć sindikata ako, ako, kada, ako, ako, kako, jednom, koliko brzo, da li ... da li.	Ako se vrijeme ne popravi u roku od jednog dana, putovanje će se morati pomjeriti.
koncesije	Odgovarati na pitanja bez obzira na sve? suprotno čemu? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; spajaju uz pomoć veznika, iako, uprkos tome što, uprkos činjenici da, čak i ako su kombinacije zamjeničkih riječi sa česticom ma kako, gdje, ma koliko, ma gdje.	I pored toga što je već bilo dosta iza ponoći, gosti se nisu razišli; Bez obzira kako drvo truli, ono nastavlja rasti.
poređenja	Odgovarati na pitanja poput šta? kao ko? nego šta? nego ko? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružiti se uz pomoć sindikata kao, kao, kao, kao da, tačno, kao, kao da, šta.	Grane breze se pružaju prema suncu, kao da pružaju ruke prema njemu.
posljedice	Odgovorite na pitanja zašto se to dogodilo? šta iz ovoga slijedi? i obično se odnose na cijelu glavnu rečenicu; pridružite se uz pomoć sindikata tako.	Ljeto nije bilo jako vruće, tako da bi berba gljiva trebala biti dobra.

Podređene pojašnjene rečenice mogu se pridodati glavnoj uz pomoć čestice li, koja se koristi u značenju unije. Na primjer: Nije znao da li će doći sutra. Veznik čestica li može poslužiti za prenošenje indirektnog pitanja: Pitali su nas hoćemo li poći s njima. ZAPAMTITE: glavno pitanje za određivanje vrste podređenih rečenica je semantičko pitanje. Veznici i srodne riječi mogu dodati dodatne nijanse značenja NGN-u. Na primjer: Selo u kojem je Eugene promašio bilo je divan kutak. Ovo je složena rečenica s atributskom klauzulom, koja ima dodatnu prostornu konotaciju značenja.

Rečenice su podijeljene u tri grupe: atributivne, eksplanatorne i priloške; potonji su podijeljeni u podgrupe.

Složene rečenice sa podređenim rečenicama

Odgovorite na pitanje - koji?

Odnose se na jednu riječ u glavnom dijelu - imenicu, zamjenicu ili riječ drugog dijela govora u funkciji imenice, a nalaze se iza ove definirane riječi.

Definitivne rečenice se prilažu uz pomoć srodnih riječi – relativnih zamjenica: koji, koji, čiji, što; i zamjenički prilozi gdje, gdje, gdje, kada. U podređenom dijelu zamjenjuju imenicu iz glavnog dijela.

Srodne riječi šta, gdje, odakle, odakle, kada su neosnovne za relativne rečenice i uvijek se mogu zamijeniti glavnom srodnom riječju koja u određenom obliku

Riječ koja se definira u glavnom dijelu može imati pokazne riječi takav i takav. Postoje podređene atributivne rečenice koje se posebno odnose na pokazne ili atributne zamjenice da, taj, takav, takav, svaki, svi, svi itd., koje se ne mogu izostaviti. Takve podređene rečenice nazivaju se pronominalnim atributima. Komunikaciono sredstvo u njima su relativne zamenice: ko, šta, šta, šta, koji.

Složene rečenice sa podređenim objašnjenjima

Odgovaranje na lukava pitanja.

Pridružuju se glavnom dijelu sindikatima šta, kao, kao, kao, kao, tako da, da li, ne - da li, da li - ili, da li - ili itd., i srodnim riječima da, ko, kako, šta, zašto, gdje, odakle, odakle, zašto, itd.

Podređene pojašnjene rečenice odnose se na jednu riječ u glavnom dijelu - glagol, kratki pridjev, prilog, glagolsku imenicu sa značenjem govora, misli, osjećaja, percepcije.

U glavnom dijelu može biti pokazna riječ zatim u različitim padežnim oblicima. Međutim, u nekim NGN sa klauzulama objašnjenja, demonstrativ u glavnom dijelu je obavezna komponenta strukture rečenice. Takve podređene rečenice odnose se posebno na pokaznu riječ, koja može biti samo riječ koja. Ova osobina približava takve rečenice pronominalnim atributivnim, dok upotreba spoja, a ne sindikalne riječi, omogućava da se one klasificiraju kao eksplanatorne.

Objašnjavajuća klauzula se obično nalazi iza riječi u glavnom dijelu na koju se odnosi, ali povremeno, uglavnom u kolokvijalnom govoru, može se nalaziti i ispred glavnog dijela.

Adverbijalne odredbe

Priloške odredbe zamjenjuju položaj okolnosti različitih vrsta i odgovaraju na pitanja specifična za okolnosti. Na ruskom su predstavljene sljedeće vrste priloških rečenica: vrijeme, mjesto, uzrok, posljedica, stanje, ustupak, poređenje, način radnje, mjera i stepen.

Složene rečenice s vremenskim rečenicama

Odgovara na pitanja - kada? koliko dugo? od kada? Koliko dugo?

Podređeno vrijeme se odnosi na cijeli glavni dio, ukazuje na vrijeme radnje u glavnom dijelu i pridružuje se glavnom dijelu uz pomoć podređenih veznika kada, kako, dok, jedva, samo, prije, dok, dok, pošto dokle. kao, iznenada, itd.

Ako u glavnom dijelu postoji riječ sa značenjem vremena, uključujući i pokaznu riječ tada, podređenoj rečenici se pridružuje srodna riječ kada, stoji iza ove riječi u glavnom dijelu i odnosi se konkretno na nju.

Od rečenica s korelativnim prilogom u glavnom dijelu moraju se razlikovati rečenice sa složenim veznicima, koje se mogu podijeliti na dva dijela zarezom. Takvi sindikati se nalaze ne samo u NGN-u sa podređenim rečenicama, već iu drugim njihovim vrstama. Razbijanje unije sa zarezom ne mijenja njegovu pripadnost govoru i vrstu podređene rečenice.

U nedostatku indeksne riječi, podređeni dio u NGN-u vremena može biti u bilo kojoj poziciji u odnosu na glavni dio. Postoje samo dva slučaja kada je pozicija podređenog dijela fiksirana.

1) unija se koristi kao iznenada, izražavajući stav iznenađenja, iznenađenja između situacija navedenih u glavnom i podređenom dijelu. Podređeni dio dolazi iza glavnog dijela.
2) dvokomponentna (dvostruka) unija se koristi kada - tada, samo - kako, kada - tada itd. Druga komponenta ovih sindikata se stavlja u glavni dio i može se izostaviti; pomoćni dio se nalazi ispred glavnog.

Složene rečenice sa podređenim rečenicama

Odgovorite na pitanja - gdje? gdje? gdje?

Podređena mjesta označavaju mjesto ili smjer kretanja, ne odnose se na cijeli glavni dio, već na jednu riječ u njemu - okolnost mjesta, izraženu zamjeničkim prilogom tamo, tamo, otuda, nigdje, svuda, svuda . Sredstva komunikacije u NGN-u sa podređenim rečenicama su srodne riječi gdje, gdje, odakle, djelujući u sintaksičkoj funkciji okolnosti.

U kolokvijalnom govoru korelativni prilog u glavnom dijelu može biti izostavljen, a ovaj dio postaje nepotpun, podređeni dio se odnosi na ovaj izostavljeni prilog. Obično se podređene rečenice stavljaju iza pokazne riječi u glavnom dijelu. Položaj podređenog dijela ispred glavnog dijela predstavljen je samo u kolokvijalnom govoru, uglavnom u poslovicama i izrekama.

Složene rečenice sa podređenim rečenicama

Odgovaranje na pitanja - zašto? iz onoga što?

Podređeni uzroci se odnose na ceo glavni deo, uzročne materije i pridružuju se glavnim veznicima jer, jer, pošto, za, dobro, zbog činjenice da, pošto, posebno pošto itd. Podređeni uzrok se obično nalazi iza glavnog dela, međutim, kada se koristi dvokomponentna unija, podređena rečenica može stajati ispred glavne, u kojoj se nalazi druga komponenta ove unije.

Složene rečenice sa podređenim posledicama

Odgovara na pitanje - šta se dogodilo kao rezultat ovoga?

Podređeni zaključak se odnosi na ceo glavni deo, ima značenje posledice, zaključka, spaja glavni deo vezom tako da je i uvek iza glavnog dela.

Ne pripadaju NGN-u sa klauzulom posledice rečenice, u čijem se glavnom delu nalazi prilog tako, a u klauzuli - spoj to.

Ne spadaju u grupu koja se razmatra i rečenice čiji su dijelovi povezani koordinativnom ili nesjedničnom vezom i u čijem su drugom dijelu prilozi prikazani stoga i stoga.

Složene rečenice sa podređenim uslovima

Odgovara na pitanje - pod kojim uslovima?

Podređeni uslov se odnosi na ceo glavni deo, ima značenje uslova i pridružuje se glavnom uz pomoć podređenih veznika ako, kada (u značenju sindikata ako), ako, čim, puta, ako , itd. Podređeni uslovi mogu zauzimati bilo koju poziciju prema u odnosu na glavni dio. Dvokomponentne unije mogu sudjelovati u dizajnu uvjetne veze: ako - onda, ako - tako, ako - onda, i svi se mogu zamijeniti jednostavnim spojem ako (odnosno, njihov drugi dio nije obavezan). U ovom slučaju, podređeni dio dolazi prije glavnog dijela.

Složene rečenice sa podređenim ciljevima

Odgovara na pitanja - u koju svrhu? zašto?

Podređena rečenica cilja odnosi se na cijeli glavni dio, ima značenje cilja i pridružuje glavni dio sindikatima na (to), kako bi, kako bi, onda tako, tako da, ako samo, ako samo, ako samo. U ovim NGN-ovima ponekad se koristi pokazna riječ onda. Veznici koji se koriste u NGN-u sa podređenim rečenicama često se odvajaju zarezom.

Složene rečenice sa podređenim ustupcima

Odgovara na pitanja - uprkos čemu? suprotno čemu?

Podređena rečenica koncesije se odnosi na cijeli glavni dio i ima koncesivno značenje - imenuje situaciju, unatoč kojoj se odvija događaj koji je naveden u glavnom dijelu. Podređenoj rečenici pridružuju se podređeni veznici iako (barem), uprkos tome što, ni za šta, neka, neka ili srodnim riječima tko god, gdje god, kako god, ma koliko i sl. Sindikat može biti dvokomponentan. sa drugim dijelom ali, da, međutim; ove komponente se također mogu koristiti kada se koriste srodne riječi.

Rečenica je sintaktička jedinica koju karakteriše semantička i gramatička potpunost. Jedna od njegovih glavnih karakteristika je prisustvo predikativnih dijelova. Prema broju gramatičkih osnova, sve rečenice su jednostavne ili složene. I jedni i drugi obavljaju svoju glavnu funkciju u govoru - komunikativnu.

Vrste složenih rečenica na ruskom

Kao dio složene, razlikuju se dvije ili više jednostavnih rečenica koje su međusobno povezane veznicima ili samo intonacijom. Istovremeno, njegovi predikativni dijelovi zadržavaju svoju strukturu, ali gube semantičku i intonacijsku cjelovitost. Metode i sredstva komunikacije određuju vrste složenih rečenica. Tabela s primjerima omogućava vam da identificirate glavne razlike između njih.

Složene rečenice

Njihovi predikativni dijelovi su nezavisni jedan u odnosu na drugi i jednaki po značenju. Lako se mogu podijeliti na jednostavne i preurediti. Kao sredstvo komunikacije koriste se koordinacioni sindikati koji su podijeljeni u tri grupe. Na osnovu njih razlikuju se sljedeće vrste složenih rečenica s koordinacionom vezom.

Kod veznih sindikata: I, TAKOĐE, DA (= I), TAKOĐER, NI ... NI, NE SAMO ... ALI I, KAKO ... TAKO I, DA I. U ovom slučaju će dijelovi složenih sindikata biti nalaze u različitim prostim rečenicama.

Cijeli grad je već spavao, ja također otišao kući. Uskoro Anton Ne samo pročitajte sve knjige u kućnoj biblioteci, ali takođe okrenuo se svojim drugovima.

Karakteristika složenih rečenica je da se događaji opisani u različitim predikativnim dijelovima mogu dogoditi istovremeno ( I grmljavina je tutnjala, I sunce se probilo kroz oblake), sekvencijalno ( Voz je tutnjao I pratio ga je kiper) ili jedno slijedi iz drugog ( Već je prilično mračno I morao da se raziđe).

Sa suprotstavljenim sindikatima: ALI, A, MEĐUTIM, DA (= ALI), ZATO, ISTO. Ove vrste složenih rečenica karakteriziraju uspostavljanje suprotnih odnosa ( Činilo se da je djed sve razumio. ali Grigorij ga je dugo morao uvjeravati u potrebu putovanja.) ili podudaranje ( Neki su se zezali u kuhinji ali drugi su počeli da čiste baštu) između njegovih dijelova.
Sa podjelom sindikata: ILI, ILI, NE TO ... NE TO, TO ... TO, ILI ... ILI. Prva dva spoja mogu biti pojedinačna ili ponavljajuća. Bilo je vrijeme da se krene na posao, inače će biti otpušten. Mogući odnosi između dijelova: međusobno isključivanje ( Da li Pal Palych je stvarno imao glavobolju, bilo samo mu je dosadilo), alternacija ( Njen ceo dan onda prekrivena melanholija, onda iznenada se približio neobjašnjivom naletu zabave).

S obzirom na vrste složenih rečenica sa koordinacionom vezom, treba napomenuti da se vezni spojevi TAKOĐE, TAKOĐE i adverziv ISTO uvijek nalaze iza prve riječi drugog dijela.

Glavne vrste složenih rečenica s podređenim odnosom

Prisutnost glavnog i zavisnih (podređenih) dijelova njihov je glavni kvalitet. Sredstva komunikacije su podređeni veznici ili srodne riječi: prilozi i relativne zamjenice. Glavna poteškoća u razlikovanju između njih je to što su neki od njih homonimi. U takvim slučajevima, nagovještaj će pomoći: srodna riječ, za razliku od sindikata, uvijek je član rečenice. Evo primjera takvih homoforma. Tačno sam znao šta(sindikalna riječ, možete postaviti pitanje) Trebao bih potražiti. Tanja je potpuno zaboravila šta(sindikat) sastanak je zakazan za jutro.

Još jedna karakteristika NGN-a je lokacija njegovih predikativnih dijelova. Mjesto adneksa nije jasno definisano. Može stajati prije, poslije ili u sredini glavnog dijela.

Vrste klauzula u NGN-u

Tradicionalno je uobičajeno da se zavisni dijelovi povezuju sa članovima rečenice. Na osnovu toga izdvajaju se tri glavne grupe u koje se dijele takve složene rečenice. Primjeri su prikazani u tabeli.

Vrsta adneksa		Pitanje	Sredstva komunikacije	Primjer
Odrednice			Koji, koji, čiji, kada, šta, gde, itd.	Bila je kuća kraj planine, krov koga* već smršala.*
Objašnjavajuće		Slučaj	Šta (s. i s.s.l.), kako (s. i s.s.l.), pa da, takoreći, ili ... ili ko, kao drugi.	Michael nije razumio kako* rešiti problem.*
sticajem okolnosti		Kada? Koliko dugo?	Kada, dok, kako, jedva, dok, od, itd.	Dječak je čekao do tada do sunce uopšte nije zašlo.
		Gdje? Gdje? Gdje?	Gdje, gdje, odakle	Izmestiev je tamo stavio papire, gdje* niko ih nije mogao naći.*
		Zašto? Iz onoga što?	Jer, pošto, jer, zbog činjenice da itd.	Taksista je stao za konji su odjednom frknuli.
	Posljedice	Šta iz ovoga slijedi?		Ujutro se razvedrilo tako* odred je krenuo dalje.*
		pod kojim uslovom?	Ako, kada (= ako), ako, jednom, u slučaju	Ako kćerka nije zvala nedelju dana, majka je nehotice počela da brine.
		Zašto? U koju svrhu?	Da bi, da bi, tako da, da bi	Frolov je bio spreman na sve to uzmi ovo mjesto.
		Uprkos čemu? Protiv čega?	Iako, uprkos činjenici da, neka, ni za šta, ko god, itd.	Veče je generalno bilo uspešno. iako* i bilo je manjih nedostataka u njegovoj organizaciji.*
	Poređenja	Kako? Kao šta?	Kao, kao, tačno, kao da, kao, kao, kao, kao, kao, kao,	Pahulje su letele u velikim, čestim pahuljama, kao da* neko ih je izlio iz kese.*
	Mere i stepeni	Do koje mjere?	Šta, da, kako, kao, kao da, koliko, koliko	Nastala je takva tišina šta* postalo je nekako neprijatno.*
	Povezivanje		šta (u indirektnom padežu), zašto, zašto, zašto = zamjenica this	Nije bilo auta iz onoga što* anksioznost se samo povećala.*

NGN sa više klauzula

Ponekad složena rečenica može sadržavati dva ili više zavisnih dijelova koji su međusobno povezani na različite načine.

Ovisno o tome, razlikuju se sljedeći načini povezivanja jednostavnih i složenih rečenica (primjeri pomažu da se izgradi dijagram opisanih struktura).

Uz dosljedno podnošenje. Sljedeći podređeni dio direktno zavisi od prethodnog. činilo mi se, šta ovaj dan nikada neće završiti jer sve više problema.
Sa paralelnom homogenom podređenošću. Obje (sve) podređene rečenice zavise od jedne riječi (cijeli dio) i pripadaju istoj vrsti. Ova konstrukcija liči na rečenicu sa homogenim članovima. Mogu postojati koordinacijski veznici između podređenih rečenica. Ubrzo je postalo jasno šta sve je to bio samo blef i šta nije donesena nijedna značajna odluka.
Uz paralelnu heterogenu podređenost. Zavisni su različitih tipova i odnose se na različite riječi (cjelog dijela). bašta, koji je posijano u maju, već dalo prvu žetvu, jerživot je postao lakši.

Asocijativna složena rečenica

Glavna razlika je u tome što su dijelovi povezani samo po značenju i intonaciji. Stoga odnos među njima dolazi do izražaja. Oni su ti koji utječu na znakove interpunkcije: zareze, crtice, dvotočke, zareze.

Vrste nesaveznih složenih rečenica

Dijelovi su jednaki, redoslijed njihovog rasporeda je slobodan. Visoko drveće raslo je lijevo od ceste , desno se pružala plitka jaruga.
Dijelovi su nejednaki, drugi:

otkriva sadržaj 1. ( Ovi zvuci izazivali su uznemirenost: (= naime) u uglu neko je uporno šuštao);
dopunjuje 1. ( Zavirio sam u daljinu: pojavio se nečiji lik);
ukazuje na razlog Sveta se nasmijala: (= otkad) komšinici je bilo blatom umazano).

3. Kontrastni odnosi između dijelova. To se manifestuje u činjenici da:

prvi označava vrijeme ili stanje ( Kasnim pet minuta - niko drugi);
u drugi neočekivani rezultat ( Fedor je upravo overclockan - protivnik je odmah ostao u repu); opozicija ( Bol postaje nepodnošljiv - izdržiš); poređenje ( Pogledaće namrgođeno - Elena će odmah izgorjeti vatrom).

JV sa različitim vrstama komunikacije

Često postoje konstrukcije koje u svom sastavu imaju tri ili više predikativnih dijelova. Shodno tome, između njih mogu postojati koordinirajuće i podređene unije, srodne riječi ili samo znakovi interpunkcije (intonacijski i semantički odnosi). To su složene rečenice (primjeri su široko predstavljeni u fikciji) s različitim vrstama veza. Majkl je dugo želeo da promeni svoj život, ali nešto ga je stalno zaustavljalo; kao rezultat toga, rutina ga je svakim danom sve više vukla.

Shema će pomoći da se sumiraju informacije o temi "Vrste složenih rečenica":