Chaque organisme est individuel en termes de composition protéique, et le système immunitaire « monte la garde » de cette composition individuelle.
Immunité- la capacité de l'organisme à maintenir la composition individuelle héritée des protéines ; un moyen de protéger le corps contre les corps vivants génétiquement étrangers et les substances.
Types d'immunité :
1. Non spécifique dirigé contre toute substance étrangère (antigène). Il se manifeste sous forme humorale, en raison de la production de substances bactéricides, et cellulaire, à la suite de laquelle la phagocytose et l'effet cytotoxique sont réalisés.
2. Spécifique dirigé contre une substance étrangère spécifique. Il est réalisé sous deux formes - humorale (production d'anticorps par les lymphocytes B et les plasmocytes) et cellulaire, qui est réalisée principalement avec la participation des lymphocytes T.
Organes du système immunitaire. Le système immunitaire au sens étroit du terme est généralement compris comme des mécanismes de défense contre une substance génétiquement étrangère, qui sont réalisés avec la participation de lymphocytes. Le système immunitaire est un ensemble d'organes, de tissus et de cellules lymphoïdes immunocompétents (glande thymus - thymus, ganglions lymphatiques, rate, tissu lymphatique de l'appendice et plaques de Peyer de l'intestin, amygdales nasopharyngées, moelle osseuse, lymphocytes et macrophages), qui fournissent les mécanismes de l'immunité. Le système immunitaire reconnaît les agents étrangers ou les antigènes. Antigènes- les substances de grande masse moléculaire avec une structure ou une configuration spatiale génétiquement étrangère. Antigènes : protéines, polysaccharides, lipides, acide nucléique polymérisé.
Types de lymphocytes :
1) les cellules qui reconnaissent un antigène étranger et donnent un signal au début d'une réponse immunitaire - cellules réactives à l'antigène, ou cellules de mémoire immunologique ;
2) les cellules effectrices qui effectuent directement le processus d'élimination de matériel génétiquement étranger - cellules cytotoxiques, ou cellules tueuses (tueuses), ou cellules effectrices HRT ;
3) cellules qui aident à la formation d'effecteurs - assistants;
4) cellules qui inhibent le début et effectuent l'interruption, la fin de la réponse immunitaire du corps - suppresseurs;
5) Cellules B qui produisent des immunoglobulines
Au total, une personne a 10 12 lymphocytes ou 10 6 cloner. Le nombre d'antigènes possibles est d'environ 10 4 ... Cela signifie que certains des lymphocytes sont « libres » et prêts à rencontrer des antigènes encore inconnus.
L'immunité est assurée par des cellules immunocompétentes, parmi lesquelles on distingue :
1. les cellules présentatrices d'antigènes (macrophages, monocytes, endothéliocytes, phagocytes dendritiques) dont la fonction principale est de préparer des déterminants antigéniques pour la reconnaissance ;
2. cellules régulatrices - lymphocytes (auxiliaires ou assistants, suppresseurs ou suppresseurs de la réponse immunitaire, mémoire);
3. cellules effectrices - lymphocytes de la défense immunitaire (cellules tueuses et productrices d'anticorps).
Les principales cellules immunocompétentes sont les lymphocytes, parmi lesquels on distingue les lymphocytes thymo-dépendants ou T et les burs-dépendants ou lymphocytes B. Le terme "bourse" provient de la bourse des oiseaux, chez les mammifères et les humains, l'analogue de la bourse chez les oiseaux est la moelle osseuse. Les lymphocytes T et B assurent respectivement l'immunité cellulaire et humorale.
lymphocytes T. Leur développement d'abord dans la moelle osseuse rouge, puis dans le thymus. 1. Aides - Th (I et II); 2. Cytotoxique (CTK) - tueurs ; 3. Réglementaire (RL) - suppresseurs. Ils étudient dans le thymus, l'entraînement est « strict » en 2 étapes : ils apprennent à reconnaître leurs propres protéines et apprennent à ne pas réagir avec elles, mais sont capables de réagir avec les autres ; 99% meurent à cause d'une mauvaise formation.
les lymphocytes B. Chez les oiseaux dans la bourse, chez les mammifères dans la moelle osseuse rouge, la rate et les ganglions lymphatiques ; immunité spécifique - dirigée contre une protéine spécifique; apprend d'abord à reconnaître l'antigène de quelqu'un d'autre, puis à développer des anticorps sur lui. Clones de lymphocytes B entraînés - la plupart d'entre eux se transforment en plasmocytes, à partir desquels les immunoglobulines sont synthétisées; prend 7 jours pour se reproduire; cellules de mémoire.
Immunité non spécifique - par rapport à tous les antigènes et n'aide pas toujours: immunité cellulaire associée à la phagocytose; système de complément - un groupe de 20 protéines présentes dans le plasma, suivi de Attaque des protéines : protéine c-réactive ; les cytokines - interférons α, β, ƴ - ont une activité antivirale.
Phagocytose- un processus dans lequel des cellules spécialement conçues du sang et des tissus corporels (phagocytes) capturent et digèrent les particules solides. Elle est réalisée par deux types de cellules : les leucocytes granuleux (granulocytes) circulant dans le sang et les macrophages tissulaires. La découverte de la phagocytose appartient à II Mechnikov, qui a révélé ce processus en faisant des expériences avec des étoiles de mer et des daphnies, introduisant des corps étrangers dans leurs organismes. Par exemple, lorsque Mechnikov a placé une spore d'un champignon dans le corps d'une Daphnie, il a remarqué que des cellules mobiles spéciales l'attaquaient. Lorsqu'il a introduit trop de spores, les cellules n'ont pas eu le temps de toutes les digérer et l'animal est mort. Les cellules qui protègent le corps contre les bactéries, les virus, les spores fongiques, etc., Mechnikov appelés phagocytes.
Chez l'homme, on distingue deux types de phagocytes professionnels :
Neutrophiles
Monocytes (dans les tissus - macrophages)
Les principales étapes de la réaction phagocytaire sont similaires pour les deux types de cellules. La réaction de phagocytose peut être divisée en plusieurs étapes :
1. Chimiotaxie (stade de rapprochement). Le phagocyte se rapproche de l'objet de la phagocytose, qui peut être le résultat d'une collision accidentelle dans un milieu liquide. Mais le principal mécanisme de convergence, apparemment, est la chimiotaxie - mouvement dirigé du phagocyte par rapport à l'objet de la phagocytose. Un mouvement actif est clairement observé en présence d'une surface d'appui de la cellule. Dans des conditions naturelles, un tissu sert de telle surface. Dans la réaction de phagocytose, un rôle plus important appartient à la chimiotaxie positive. Les neutrophiles migrent vers le foyer d'inflammation plus tôt que les autres cellules, et les macrophages arrivent beaucoup plus tard. Le taux de mouvement chimiotactique des neutrophiles et des macrophages est comparable ; les différences de temps d'entrée sont probablement associées à des taux différents de leur activation.
2. Adhésion des phagocytes à un objet (stade d'adhésion). Elle est causée par la présence de récepteurs à la surface des phagocytes pour des molécules présentes à la surface de l'objet (propres ou associées à celui-ci). En touchant un objet, le phagocyte s'y attache. Les leucocytes adhérant à la paroi du vaisseau dans le foyer d'inflammation ne se rompent pas même à une vitesse de flux sanguin élevée. La charge de surface du phagocyte joue un rôle important dans le mécanisme d'adhésion. La surface des phagocytes est chargée négativement. Par conséquent, la meilleure adhérence est observée si les objets de phagocytose sont chargés positivement.
3. Stade d'absorption. L'objet de phagocytose peut se déplacer de deux manières. Dans un cas, la membrane phagocytaire au point de contact avec l'objet est aspirée et l'objet attaché à cette partie de la membrane est aspiré dans la cellule, et les bords libres de la membrane se referment sur l'objet. Le deuxième mécanisme d'absorption est la formation de pseudopodes, qui enveloppent l'objet de phagocytose et se referment sur lui de sorte que, comme dans le premier cas, la particule phagocytée est enfermée dans une vacuole à l'intérieur de la cellule. Les macrophages utilisent des pseudopodes pour consommer des microbes.
4. Étape de la digestion intracellulaire. Les lysosomes sont attachés à la vacuole contenant l'objet phagocyté (phagosome) et les enzymes inactives qu'ils contiennent, lorsqu'elles sont activées, sont versées dans la vacuole. Une vacuole digestive se forme. Il a un pH d'environ 5,0, ce qui est proche de l'optimum des enzymes lysosomales. Les lysosomes contiennent une large gamme d'enzymes, notamment la ribonucléase, la protéase, l'amylase et la lipase qui décomposent les macromolécules biologiques.
Anticorps. Ils assurent la reconnaissance et la liaison spécifique des antigènes correspondants et une fonction effectrice : l'anticorps induit des processus physiologiques visant à détruire l'antigène (lyse, stimulation de cellules immunocompétentes spécialisées). Tous les anticorps peuvent être divisés en 5 grandes classes - IgG, IgM, IgA, IgD, IgE.
ImmunoglobulinesIgG sont contenus dans le sérum, ont deux sites de liaison à l'antigène, précipitent les antigènes hydrosolubles, provoquent l'adhésion des antigènes corpusculaires, provoquent leur lyse, mais à condition qu'il y ait du complément sur l'antigène. En raison de leurs caractéristiques structurelles, ils sont capables de traverser le placenta. Pour cette raison, le fœtus pendant la grossesse reçoit des anticorps de la mère contre un certain nombre d'agents infectieux. Toutes les autres immunoglobulines ne sont pas capables de traverser normalement la barrière placentaire.
ImmunoglobulinesIgM contenu dans le sérum et la lymphe. Ils sont capables de précipiter (précipiter), d'agglutiner (coller) et de lyser les antigènes. Cette classe d'immunoglobulines a la plus grande capacité de liaison au complément.
ImmunoglobulinesIgA trouve dans le sérum et les muqueuses. Ils ne peuvent précipiter, agglutiner et lyser les antigènes corpusculaires.Sous leur influence, le complément est activé, entraînant une opsonisation des bactéries, ce qui facilite leur capture par les phagocytes (neutrophiles et macrophages).
ImmunoglobulinesIgD sont dans le sérum, ils ne sont pas capables de se lier au complément. Leur rôle n'est toujours pas clair.
ImmunoglobulinesIgE sont détectés dans le sérum, ne se lient pas au complément, participent évidemment à des réactions allergiques, car dans ces conditions leur concentration dans le sang augmente considérablement.
Le système de défense de l'organisme, quiprotègenous des influences néfastes de l'extérieur est appelée immunité. Plus la force protectrice est forte, plus la personne est en bonne santé. Il y a un non spécifique et immunité spécifique , chaque type est également important. Pour que notre corps puisse faire face à temps aux bactéries et aux virus et prévenir le développement de la maladie, l'immunité doit être constamment renforcée. La formation de l'immunité, son renouvellement se produit tout au long de la vie. Dans l'article, nous analyserons plus en détail comment unet non spécifiqueimmunité. Que faut-il faire pour qu'il fasse face à sa protectionune fonction?
Concept d'immunité spécifique
Une immunité spécifique et non spécifique commence à se former à partir des cellules souches. À l'avenir, leurs chemins divergent : le non spécifique envoie ses cellules vers la rate, le chemin du spécifique - vers le thymus ou la glande thymus. Là, chacun d'eux se transforme en anticorps, qui remplissent déjà leurs fonctions protectrices. Le plus nuneSur son chemin, le système immunitaire rencontre des micro-organismes, plus il dispose d'anticorps pour lutter contre diverses maladies. C'est la réponse à la question de savoir pourquoi les enfants domestiques choyés sont plus susceptibles de tomber malades que ceux qui grandissent dans la nature, au grand air.
Acquis L'immunité (spécifique) est la capacité du corps à ne pas percevoir certaines infections, elle se forme tout au long de sa vie. L'immunité spécifique en médecine est divisée en deux types : active et passive. Comment l'immunité spécifique est-elle active ? ? L'immunité spécifique est associée à la phagocytose. Il apparaît après une maladie antérieure ou lors d'une vaccination, lorsque des bactéries et des virus affaiblis sont introduits. Dès que le système immunitaire rencontre un agent pathogène, des anticorps sont produits. Une maladie répétée causée par les mêmes virus passera sous une forme plus douce ou contournera complètement le corps. Les anticorps déjà présents dans le corps neutralisent rapidement les ennemis.
Immunité spécifique passive
Pour la formation, des anticorps prêts à l'emploi sont introduits artificiellement dans le corps. Par exemple, l'immunité passive est également utilisée pour former l'allaitement, avec le lait maternel, l'enfant reçoit déjà des anticorps protecteurs prêts à l'emploi.
actif l'immunité spécifique est une réaction sur un agent pathogène spécifique. Ainsi, par exemple, il apparaît après la vaccination contre la variole. Il ne faut pas oublier que la présence d'anticorps dans le sang, leur travail actif et la résistance aux agents pathogènes dépendent de l'état général du système immunitaire et de sa santé.
Immunité non spécifique
Formation de non spécifique, comme avec l'immunité spécifique est associée à la phagocytose. La congénitale est transmise àmissu de parents génétiquement modifiés, il constitue 60 % de toutes nos défenses.
Les phagocytes sont des cellules qui consomment des organismes qui nous sont étrangers. Formé à partir de cellules souches, "l'instruction" se déroule dans la rate, où ils apprennent à reconnaître les étrangers.
L'immunité non spécifique fonctionne efficacement et simplement : elle détecte les antigènes et les élimine immédiatement. Une mission importante et une caractéristique de l'immunité non spécifique est la capacité de combattre et de détruire les cellules cancéreuses tumorales.
Comment la protection s'organise dans notre corps
Sur le chemin des microbes, notre peau, ainsi que nos muqueuses, est la première barrière. En plus de la protection mécanique, ils ont également des propriétés bactéricides, à condition qu'ils ne soient pas endommagés. La protection est assurée par les sécrétions des glandes sébacées et sudoripares. Par exemple, dans les 15 minutes, l'agent causal de la fièvre typhoïde meurt au contact d'une peau saine. Les sécrétions sont sécrétées par les muqueuses, qui sont extrêmement nocives pour les microbes.
Si les microbes sont hautement pathogènes ou que leur attaque est trop massive, les barrières muqueuses et cutanées deviennent insuffisantes. Dans de tels cas, les bactéries et les virus pénètrent dans le corps. Une inflammation se produit, dans laquelle des mécanismes complexes d'immunité sont activés. Les leucocytes, les phagocytes sont mis au travail, des substances spéciales (immunoglobuline, interféron) sont produites pour combattre "l'ennemi". De telles réactions du corps sont causées par une immunité non spécifique.
Dans le même temps, une immunité spécifique est connectée, qui forme des facteurs de protection - des anticorps visant à combattre un microbe spécifique. À bien des égards, l'efficacité et le taux de production d'anticorps dépendront du fait que l'agent pathogène ait déjà visité le corps.Une immunité spécifique est fournieanticorps déjà disponibles. Les agents pathogènes familiers seront rapidement détruits. S'il n'y a pas encore eu de collision, le corps a besoin de temps pour développer des anticorps et combattre un nouvel "ennemi" inconnu.
La structure du système immunitaire
L'immunité spécifique est fournie par les lymphocytes environ d'une des manières : humorale ou cellulaire. L'ensemble du système immunitaire est représenté comme un complexe de tissus lymphoïdes et d'organes lymphoïdes. Fait référence ici :
Moelle osseuse;
rate;
thymus;
Les ganglions lymphatiques.
Également inclus dans le système immunitaire :
amygdales nasopharyngées;
plaques lymphoïdes dans les intestins;
nodules lymphoïdes situés dans la muqueuse du tractus gastro-intestinal, le tractus urogénital, le tube respiratoire;
tissu diffus lymphoïde;
cellules lymphoïdes;
lymphocytes interépithéliaux.
Les principaux éléments du système immunitaire sont les cellules lymphoïdes et les macrophages. Les organes lymphoïdes sont des « magasins » pour les cellules lymphoïdes.
Ce qui affaiblit le système immunitaire
À cause de ce qui se passe chez une personne Le corps perd ses propriétés protectrices pour un certain nombre de raisons,Àqui inclut:
malnutrition, manque de vitamines et de minéraux;
abus de médicaments hormonaux et d'antibiotiques;
stress chronique et fatigue;
l'impact de l'environnement radiatif, la pollution atmosphérique.
De plus, l'immunité peut diminuer après une intervention chirurgicale, une anesthésie, avec une perte de sang importante, des brûlures, des blessures, avec une intoxication et des infections, avec des rhumes fréquents et des maladies chroniques. Une diminution de l'immunité se manifeste surtout après les ARVI et la grippe.
Séparément, il est nécessaire de souligner l'immunité des enfants. Au cours de la période de développement de l'enfant, cinq étapes sont distinguées lorsque l'immunité peut diminuer à un niveau critique :
âge jusqu'à 30 jours;
de 3 à 6 mois ;
à 2 ans ;
de 4 à 6 ans ;
à l'adolescence.
En pédiatrie, il existe même un concept de BWD (souvent des enfants malades), cela inclutenfants,qui tombent malades quatre fois par an ou plus.
Renforcement de l'immunité
Pour renforcer les fonctions protectrices, il est nécessaire de prendre des mesures pour renforcer les non-spécifiques et avec immunité spécifique.
L'immunité non spécifique est renforcée si la résistance globale du corps augmente. Habituellement quand ils disenthalors tu as besoinpour renforcer le système immunitaire, ils signifient que c'est un regard non spécifique. Ce qui est requis pour cela :
adhésion à la routine quotidienne;
bonne nutrition - le contenu de la quantité requise de minéraux, vitamines, acides aminés dans les aliments;
occupéYatiyasports, durcissement du corps;
àmangerune drogues,renforcementXet l'améliorationl'immunité, par exemple avec le bêta-carotène ;
Évitementmangerutilisation fréquente d'antibiotiques, respecteTeAvecbuniquement les prescriptions du médecin.
Renforcement (création) d'une immunité spécifique
L'immunité spécifique est créée par l'introduction du vaccin. Il agit délibérément contre toute maladie. Il convient de garder à l'esprit que lors de la vaccination active, c'est-à-dire lorsque des agents pathogènes affaiblis sont introduits, les défenses de l'organisme sont immédiatement dirigées vers la production d'anticorps pour lutter contre la maladie. En conséquence, la réponse du corps à d'autres infections est temporairement affaiblie. Par conséquent, avant la vaccination, il est nécessaire d'augmenter, de renforcer votre propre immunité non spécifique. Sinon, il est probable que vous attrapiez rapidement un virus.
La capacité du système immunitaire à résister à toute « invasion » dépend en grande partie de facteurs tels que l'âge de la personne. Par exemple, l'immunité d'un nouveau-né n'a que les anticorps qui lui ont été transmis par la mère, il y a donc une forte probabilitédiverses maladies. Il est de coutume depuis longtemps de ne pas montrer le bébé à des étrangers le premier mois et de ne pas le sortir de la maison afin de le protéger de divers antigènes spécifiques. Chez les personnes âgées, l'activité du thymus diminue, de sorte qu'elles deviennent souvent sans défense contre divers virus. Lors du choix de l'immunocorrection, ces caractéristiques d'âge doivent être prises en compte.
Vaccination
La vaccination est un moyen fiable d'acquérir une immunité spécifique et la capacité de se protéger contre une maladie spécifique. Une immunité active est formée en raison de la production d'anticorps contre le virus affaibli injecté. À lui seul, il n'est pas capable de provoquer une maladie, cependant, il favorise l'activation de l'immunité, qui réagit précisément à cette maladie.
Il est important de se rappeler qu'après toute vaccination, il peut y avoir une réaction,aussi bien quepetits effets secondaires sous une forme légère. C'est normal, pas de panique. Ontaffaibliles enfants sont souvent exacerbés par les maladies chroniques après les vaccinations, car les forces de l'immunité principale sont dirigées vers la productionanticorpsÀintroduitla drogue.répondent mieux, l'incidence des effets secondaires ne dépasse pas 2%. Afin d'éviter les complications, il est nécessaire de préparer le corps, de normaliser l'immunité non spécifique. Pour cela, toutes les mesures décrites ci-dessus conviennent.
THÈME 21. L'HOMME. ORGANES, SYSTÈMES ORGANIQUES : MOTEUR-SOUTIEN, COUVERTURE, CIRCULATION SANGUINE, LYMPHOSE. REPRODUCTION ET DEVELOPPEMENT HUMAIN
Concepts de base du sujet :
Le système musculo-squelettique et ses fonctions, Structure osseuse, Structure squelettique, Caractéristiques du squelette humain, Groupes musculaires, Dommages squelettiques, Structure, fonction et dommages de la peau, La structure du cœur et des vaisseaux sanguins, Systèmes circulatoires, Composition du sang, Sang fonctions cellulaires, Groupes sanguins, Immunité, Système lymphatique, Reproduction et développement humains
1. La ceinture du membre supérieur comprend
2. Les protéines sont impliquées dans la contraction des fibres musculaires
3. Les muscles s'attachent à la peau
4. Les courbures de la colonne vertébrale humaine sont associées à
5. Les dérivés de l'épiderme de la peau comprennent
1) glandes sébacées et sudoripares
2) ongles et cheveux
3) glandes mammaires
4) tissu adipeux sous-cutané et récepteurs
6. L'épiderme est appelé
1) la couche externe de la peau
2) la couche interne de la peau
4) tissu adipeux sous-cutané
7. La circulation systémique commence à
8. Le petit cercle de circulation sanguine s'appelle
9. Les artères sont appelées vaisseaux à travers lesquels
1) seul le sang artériel circule
2) seul le sang veineux circule
3) le sang se déplace vers le cœur
4) le sang sort du cœur
10. L'environnement interne du corps est formé
1) enzymes, eau et sels minéraux
2) lymphe, sang et fluide tissulaire
3) fluide tissulaire et hormones
4) hormones et plasma sanguin
11. Le sérum sanguin est
1) substance intercellulaire
2) plasma sans fibrinogène
3) solution saline
4) lymphe sans fibrinogène
12. L'immunité est fournie par la phagocytose et la capacité du corps à produire
15. Les corpuscules qui assurent la coagulation du sang sont appelés
16. L'immunité naturelle acquise survient après
3) maladie
4) vaccins
17. L'immunité passive artificielle se produit après
1) administration du vaccin
2) l'introduction du sérum médicinal
3) maladie
4) vaccins
18. Fournir les premiers soins à une personne ayant des engelures, il est nécessaire
1) frotter la partie endommagée du corps avec de la neige
2) réchauffer la partie endommagée du corps avec de l'eau chaude
3) appliquer un pansement calorifuge et donner une boisson chaude copieuse
4) frotter la partie endommagée du corps avec de la neige, puis réchauffer la partie endommagée du corps avec de l'eau chaude
19. Si la colonne vertébrale est blessée, la victime doit être mise
1) sur une surface dure, face vers le bas
2) sur une surface molle, face vers le bas
3) sur une surface dure, face vers le haut
4) sur une surface molle, face vers le haut
20. L'inactivité physique est le résultat
1) mode de vie sédentaire
2) surtension physique
3) maladie associée à la suralimentation
4) dommages dynamiques au squelette
21. Chez les patients atteints du SIDA et infectés par le VIH
1) le nombre de globules rouges dans le sang diminue
2) le système immunitaire du corps est détruit
3) le taux de coagulation sanguine diminue
4) les plaquettes sont détruites
22. Le sang artériel se transforme en sang veineux
2) vaisseaux lymphatiques
4) veine hépatique
23. Le sang veineux se transforme en sang artériel
1) les capillaires de la circulation pulmonaire
2) vaisseaux lymphatiques
3) les capillaires de la circulation systémique
4) veine hépatique
24. La plus grande efficacité est obtenue lorsque le muscle travaille en
1) rythme rapide avec une charge maximale
2) rythme lent avec charge moyenne
3) rythme moyen avec charge moyenne
4) rythme rapide avec une charge minimale
25. La meilleure prévention de la stagnation du sang veineux est
26. Lorsqu'elle est blessée par un clou rouillé, la victime doit
1) nettoyer la plaie et se faire vacciner contre le tétanos
2) traiter la plaie et injecter du sérum antitétanique
3) uniquement désinfecter la plaie
4) renvoyer la victime chez elle, panser la plaie
27. L'immunité naturelle n'est pratiquement pas développée contre
28. Quelle est la base du diagnostic de la drépanocytose ?
1) manque de lymphocytes
2) une diminution du nombre de leucocytes
3) modification de la forme des globules rouges
4) augmentation des taux d'hémoglobine
29. Pour déterminer le taux de coagulation du sang, il est nécessaire de faire une analyse pour
30. Perdre des noyaux dans le processus de spécialisation
31. La circulation systémique chez l'homme se termine par
EN 1. Du ventricule gauche, le sang est dirigé
A) aux poumons
B) par les artères
B) dans les veines
D) dans la circulation pulmonaire
E) aux systèmes digestif, excréteur et musculo-squelettique
E) dans un grand cercle de circulation sanguine
EN 2. Établir une correspondance entre les caractéristiques des glandes et leur type
Tableau des réponses :
Tableau des réponses :
Tableau des réponses :
À 5. Établir la séquence des vaisseaux sanguins qui transportent le sang dans la circulation systémique
A) Ventricule gauche
B) Atrium droit
C) Capillaires
D) Veines creuses
E) Artères moyennes et petites
À 6. Déterminer la séquence de passage d'une partie du sang dans la circulation chez les chimpanzés, en commençant par le ventricule gauche du cœur
A) oreillette droite
B) ventricule gauche
D) les poumons
E) oreillette gauche
E) ventricule droit
À 7 HEURES. Sélectionner des signes spécifiques aux leucocytes sanguins
A) vivre 120 jours
B) vivre 10 jours
B) non nucléaire
D) en 1 mm3 5 millions de cellules
D) en 1 mm3 8000 alvéoles
C1. Comment la composition sanguine d'un alpiniste qui a été en haute altitude pendant une semaine va-t-elle évoluer ? Pourquoi?
C2. Une personne mange calmement des œufs, de la viande et d'autres aliments contenant des protéines. Pourquoi les protéines de viande et d'œuf ne sont-elles pas injectées directement dans la circulation sanguine ?
C3. Pourquoi les veines ont-elles besoin de valves ?
C4. De quels tissus la peau humaine est-elle formée ? En quoi ces tissus sont-ils différents ?
Cibler: Étudier les propriétés protectrices de l'organisme.
Tâches:
- Dévoiler matériel sur les propriétés protectrices du corps.
- Présenter types d'immunité.
- Se rendre compte le rôle préventif des vaccinations dans la lutte contre les maladies infectieuses et le rôle des vaccins dans le développement de l'immunité.
- Expliquer l'essence du sida.
Type de cours : apprendre de nouveaux matériaux.
Type de cours : recherche de problèmes.
Formulaires de cours : leçon combinée.
Méthodes de cours : visuel, verbal.
Pendant les cours
Prof.Qu'est-ce que l'immunité ?
Lorsque, au cours d'une épidémie, une personne tombe malade et l'autre non, alors ils disent que la seconde est immunisée contre l'infection, ou immunité, et que la première a une immunité faible ou nulle. C'est pourquoi la question : qu'est-ce que immunité- le plus souvent, ils disent: c'est un état de l'immunité du corps contre les infections.
Une personne a transplanté la peau de quelqu'un d'autre. Quoi alors ? Le corps cherche à détruire ou à rejeter les substances qui lui sont étrangères. C'est une manifestation de l'immunité. De cette façon, immunité Est une force qui protège la constance interne de l'organisme de l'invasion de corps extraterrestres vivants et morts. Grâce à l'immunité, pas une seule épidémie n'a détruit toute l'humanité. Les personnes guéries deviennent encore plus résistantes à l'action des microbes. Les agents responsables de la maladie ont reculé. Avec eux, les défenses de l'organisme lors d'une nouvelle réunion ont été traitées plus facilement.
Quelle est la principale force immunitaire du corps ?
Les élèves sont invités à commenter le dessin.
Si de nombreux corps étrangers sont entrés dans le corps, les phagocytes, les absorbant, augmentent considérablement de taille et sont détruits. Dans le même temps, des substances sont libérées qui provoquent une réaction inflammatoire locale, accompagnée d'une augmentation de la température. Pus, avec l'angine qui se forme dans les tissus lors de l'inflammation, il s'agit d'une accumulation de leucocytes morts.
La phagocytose et la production d'anticorps sont un mécanisme de défense unique appelé immunité. Si de nombreux corps étrangers sont entrés dans le corps, les phagocytes, en les absorbant, augmentent considérablement de taille et, à la fin, sont détruits. La protection du corps contre les corps étrangers n'est pas seulement réalisée à l'aide de la phagocytose. Le corps produit également des protéines - anticorps, désinfectant les corps étrangers et leurs poisons. Les lymphocytes sont un type de globule blanc.
Conclusion: La phagocytose et la production d'anticorps sont le seul mécanisme de défense appelé immunité.
Les étudiants appellent les mécanismes (précédemment étudiés) qui empêchent les infections de pénétrer dans le corps : barrières de protection corps contre les infections?
a) 1ère barrière - peau, muqueuses (salive, larmes, sueur) ;
b) 2ème barrière - éléments de l'environnement interne : sang, fluide tissulaire, lymphe.
Quelles cellules sanguines ont une fonction protectrice ? ( Leucocytes).
Quel est le nom de la méthode de protection du corps contre les micro-organismes vivants et les substances étrangères qui pénètrent dans le corps ? ( Immunité).
Pourquoi la transplantation d'organe entraîne-t-elle un rejet de greffe d'organe ? ( Également en raison de l'immunité - en particulier, l'incompatibilité des protéines).
Les élèves étudient indépendamment le matériel du manuel p. 122 et remplissez le schéma "Types d'immunité":
Vérification de l'exactitude du devoir avec le schéma du manuel donné à la page 124.
Prof. Immunité naturelle innée- c'est l'immunité du corps à de nombreuses maladies, donnée à une personne dès la naissance. Par exemple, les gens n'ont pas la peste animale.
Immunité naturelle acquise produites à la suite de maladies passées. Par exemple, après avoir eu la coqueluche, la rougeole, la varicelle, les gens, en règle générale, ne contracteront plus ces maladies.
Immunité active artificielle est produit à la suite de l'introduction dans le corps d'agents pathogènes tués ou gravement affaiblis sous la forme d'un vaccin. Dans ce cas, le corps produit des anticorps contre cette infection, et après la vaccination, une personne le plus souvent ne tombe pas malade ou tombe malade plus facilement. Ces vaccins sont administrés contre la diphtérie, la tuberculose, la poliomyélite, etc.
Immunité artificielle passive- Il s'agit de l'introduction d'anticorps prêts à l'emploi chez une personne malade sous la forme d'un sérum thérapeutique. Le sérum thérapeutique est obtenu à partir du plasma sanguin d'animaux ou d'humains ayant subi une maladie infectieuse. Un tel sérum thérapeutique est utilisé, par exemple, dans une maladie infectieuse grave - la diphtérie.
Les propriétés immunitaires des organismes ont été découvertes pour la première fois - Edward Jenner, ing. le médecin (1749-1823) fit la première vaccination antivariolique. Message étudiant.
En 1883 I.I. Mechnikov la théorie de l'immunité est formulée. Message étudiant.
L'humanité est confrontée à la question "Comment protéger une personne de contracter une maladie infectieuse". Rapport d'étudiant sur la diphtérie.
Les étudiants se familiarisent de manière autonome avec le concept " vaccin "," vaccination "," sérum médicinal " Avec. 122 manuels.
Pour protéger une personne de contracter l'une ou l'autre maladie infectieuse, par exemple la dysenterie, la fièvre typhoïde, la diphtérie, une immunité artificielle est développée. Pour cela, une personne est vaccinée - des agents pathogènes tués ou gravement affaiblis sont injectés.
Si une personne malade a besoin d'aide rapidement, on lui injecte généralement des anticorps prêts à l'emploi sous la forme d'un sérum thérapeutique. Le sérum médicinal est obtenu à partir du plasma sanguin d'animaux ou de personnes ayant eu une maladie infectieuse. Le sérum médicinal est également utilisé contre la diphtérie.
Conclusion: Le système immunitaire a les fonctions suivantes :
- la capacité d'identifier tout agent étranger qui a pénétré dans le corps et de le rejeter ;
- rejeter les cellules étrangères qui apparaissent dans le corps lui-même en raison de mutations;
- la capacité à former une mémoire immunitaire, qui peut exister tout au long de la vie et fournir une réponse protectrice contre la réintroduction de micro-organismes.
Les élèves sont encouragés à se rappeler de quelles maladies infectieuses ils connaissent ou de quoi ils ont eux-mêmes été malades ? Infectieux (virus, bactéries) - infections respiratoires aiguës, pneumonie, grippe, grippe aviaire, SIDA, coqueluche, diphtérie, poliomyélite, rougeole, variole.
Prof. Quelle terrible maladie connaissez-vous qui détruit tout le système immunitaire ? ( le sida).
Le décryptage du concept de SIDA est donné. Les étudiants rapportent sur cette maladie dangereuse.
Schéma de la structure du virus du SIDA
"Tu dois savoir mesures préventives VIH/SIDA"
- Abstinence.
- Observez la fidélité mutuelle.
- Utilisez un préservatif.
- Évitez les relations sexuelles occasionnelles.
- N'utilisez pas de drogues.
Donc, vous avez la chose la plus importante - le concept d'immunité.
Ancrage: page 125 du manuel.
Contrôler
- Le vaccin est :
a) culture microbienne ;
b) culture de micro-organismes affaiblis ;
c) plasma sanguin de personnes ou d'animaux qui ont été malades. - La première vaccination contre la variole a été donnée par :
a) E. Jenner ;
b) I. I. Mechnikov;
c) E. Paul. - Qui a découvert le phénomène de phagocytose ?
a) E. Jenner ;
b) I. I. Mechnikov;
c) E. Paul. - Qu'est-ce que l'immunité ?
a) l'immunité du corps contre les maladies infectieuses;
b) la formation d'anticorps ;
c) le processus de phagocytose. - Nommez les types d'immunité :
un naturel;
b) acquis ;
c) artificiel.
Les élèves sont encouragés à résoudre des problèmes (s'ils n'ont pas réussi à les résoudre en classe, terminez-les à la maison).
- L'enfant d'âge préscolaire Igor est tombé malade de la rougeole sous une forme bénigne et s'est rapidement rétabli, bien qu'il n'ait reçu aucun vaccin. Comment peut-on l'expliquer?
- A. Il a une immunité innée naturelle.
- B. Il a une immunité naturelle acquise.
- Q. Il a une immunité artificielle.
- D. Il a des plaquettes.
- D. Il a des globules rouges.
- Dix jeunes travailleurs qui n'avaient pas reçu à temps la vaccination préventive contre la dysenterie sont tombés gravement malades, ont été soignés dans un hôpital gratuitement aux frais de l'État et n'ont pas travaillé pendant un mois entier. Combien ont-ils donné aux gens les biens dont ils avaient besoin, si un travailleur fabrique des produits en moyenne pour 150 000 roubles par mois ? Quels sont les dommages qu'ils ont infligés à l'État, à la famille et à leur santé ?
Devoirs: page 122 du manuel. Tâche 96 du classeur.
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