Le rêve du protagoniste du roman "Oblomov" peut être perçu comme autobiographique, racontant l'enfance et l'adolescence d'Ilyusha, et symbolique, expliquant quels sont les fondements moraux du personnage du héros, comment son destin s'est développé. En tout cas, le rôle du rêve d'Oblomov dans le contexte de l'ensemble de l'œuvre est très grand : cet épisode montre comment s'est formé un personnage aussi inhabituel et quelles sont les raisons de l'oblomovisme qui s'est emparé du pays.

Chaque personne a ses propres "racines". La nature douce et large d'Ilya Ilitch s'est formée sous l'influence directe non seulement de sa famille, mais aussi de la nature russe, qui est devenue une partie de son âme. Oblomovtsy n'a connu ni tempêtes ni inondations qui apportaient malheur et souffrance. La nature a pris soin des villageois comme s'ils étaient leurs propres enfants : les pluies et les orages sont arrivés à un certain moment. Rien ne perturbait la vie mesurée. À première vue, la grâce et l'harmonie complète régnaient. Mais il y avait une mouche dans la pommade dans le pot de miel. Les conditions de vie confortables ont marqué les gens : paresse, lenteur, passivité, « ne rien faire » sont devenus la norme et le mode de vie.

Les habitants d'Oblomovka ne savaient pas quel était le prix du temps et, surtout, d'un Homme. Ils attendaient avec impatience de nouveaux événements, mais après s'être promenés lors d'un mariage ou avoir vu une personne lors de leur dernier voyage, ils l'ont oublié. L'apathie est un état dont seul quelque chose d'inhabituel pourrait les faire sortir. Toutes les nouvelles personnes ne pouvaient pas se débarrasser de l'effet de l'âme "vitrée" et refaire entrer le monde vivant dans le cœur des habitants.

L'amour maternel, l'affection, les baisers sans fin, la générosité et le charme du plaisir paysan à l'unisson sonnent dans un rêve. Oblomovka est la terre natale qui a élevé Ilya Ilitch. Les souvenirs du foyer parental sont sacrés pour lui, son cœur vit avec eux.

Oblomov ressemble à l'ingénue Ivanushka des contes de fées : un paresseux sage et prudent, méfiant de tout ce qui est instable et se précipite. Une vie active n'est pas pour lui. Laissez quelqu'un d'autre le faire et vous ne devriez pas être traîné hors de votre zone de confort. Il préfère rester allongé là et réfléchir. Succès séculaire et activité littéraire vulgaire, cela peut-il vraiment être le sens de la vie ? Non. Le sens du rêve d'Oblomov est de montrer que l'inaction du héros n'est pas seulement de la paresse. Son cœur recule devant la réalisation de la futilité de l'être et pousse son esprit à une protestation passive contre la modernité. Il voit un rêve pour revivre une fois de plus le temps insouciant de l'enfance et ces sentiments qui l'aideront à ne pas se briser et à être fidèle à ses principes moraux.

Le rêve d'Oblomov n'est pas seulement une dystopie, mais aussi une utopie. Pourquoi? Ilya Ilyich semble être attaché avec des fils de soie à l'oreiller par son rêve du passé. Dans un rêve, il peint une idylle naïve, sans défense, mais séduisante. Mais elle, ne trouvant aucune issue, brûle le héros de l'intérieur, passant d'un bien à un mal destructeur.

Le rêve rappelle le paradis perdu, devenu le centre artistique et philosophique du roman. Il est impossible de vivre dans le passé, sinon une personne relâchera son avenir sur les freins. Il vous suffit de prendre le meilleur "sur la route", en faire un point d'appui, et de l'utiliser à l'avenir au profit de votre développement personnel.

Ilya Ilyich sent douloureusement que quelque chose de bon et de léger vit en lui. Mais on ne sait pas s'il a été détruit ou, comme un trésor, se trouve dans les coins les plus éloignés de son âme.

Intéressant? Gardez-le sur votre mur!

Le chapitre en question joue dans le roman de I.A. Goncharova un rôle de composition important. Le rêve qui y est décrit explique en grande partie le caractère du protagoniste, son attitude face à la réalité, aide à comprendre les origines de l'oblomovisme - un phénomène qui a ruiné une personne au cœur bon et à l'âme ouverte.

Ainsi, le héros rêve d'Oblomovka de son enfance. Elle apparaît devant nous comme une sorte d'oasis, une sorte d'île, coupée du reste du monde. Les habitants de ce paradis ne connaissent pas les tempêtes de la vie et se sentent absolument protégés. À Oblomovka, ils ne connaissent même pas la peur de la mort : « Tout y promet une vie décédée, à long terme, aux cheveux jaunes et à une mort imperceptible, semblable au sommeil.

L'attention est attirée sur la régularité de l'existence à Oblomovka. La vie ici tourne en rond - tout comme les phénomènes naturels observés par les Oblomovites d'année en année se répètent. Le temps à Oblomovka semblait s'être arrêté.

L'isolement d'Oblomovka du reste du monde a conduit au fait qu'aucune nouvelle de l'extérieur n'y a pénétré, et donc ses habitants n'avaient personne à qui se comparer et ils ne pensaient pas au sens de la vie, ne se demandaient jamais inutilement des questions. Leur idéal était qu'un jour soit comme un autre : « aujourd'hui c'est comme hier, hier c'est comme demain ». La principale préoccupation des habitants d'Oblomovka était une nourriture savoureuse et abondante: la discussion des plats pour le dîner à venir était l'événement principal de la journée.

À mon avis, Oblomovka, rêvé par Ilya Ilitch, est lui-même un royaume endormi, au propre comme au figuré. Une sieste à Oblomovka est une image qui rappelle l'histoire d'une belle endormie : tout le monde tombe là où il dort. Et c'était la seule fois où un enfant - lui seul était éveillé parmi des adultes endormis - pouvait satisfaire sa curiosité pour le monde qui l'entourait.

La vie endormie des Oblomovites n'a été perturbée par aucun incident. Il n'y a eu aucun vol, aucun meurtre, aucun autre "terrible accident" ici. De même, les habitants d'Oblomovka ne s'inquiétaient « ni de passions fortes ni d'entreprises courageuses ».

Ainsi, l'isolement du monde actif, l'existence végétative, le manque de besoins spirituels - ce sont les caractéristiques de l'environnement dans lequel le personnage du héros s'est formé. Peut-être que la vie à Oblomovka semble attrayante à sa manière (le rêve d'Oblomov est subtilement coloré par la poésie de l'enfance), mais, bien sûr, une telle atmosphère est destructrice pour une âme en développement.

En plongeant dans son rêve avec Oblomov, nous retraçons la vie du héros depuis le tout début et voyons que, enfant, il était, comme tous les enfants, agité et curieux. Cependant, les adultes ont éteint toutes ses impulsions, protégeant le garçon des dangers possibles, formant en lui une attitude méprisante envers le travail pour son pain quotidien (le travail à Oblomovka était considéré comme une punition écrite dans la famille), instillant une idée fausse de la vie.

La nounou n'a parlé au petit Ilya ni des héros ni des héros - ses récits parlaient d'un pays où "des rivières de miel et de lait coulent, où personne ne fait rien toute l'année". Dans d'autres contes de nounous, de terribles fantômes, les morts et les loups-garous agissaient, ce qui a semé le désir et la peur dans l'âme d'un garçon impressionnable par rapport au monde qui l'entoure. Il a donc grandi pour devenir une personne lourde et timide, même si dans sa jeunesse, comme beaucoup, il rêvait d'une vie active.

Après avoir lu le chapitre "Le rêve d'Oblomov", nous comprenons que les traits caractéristiques de la personnalité du héros: timidité et paresse, impraticabilité et impuissance face à la vie - prennent leurs origines dans son enfance. Le trouble qui a tué Oblomov porte le nom de sa famille. L'oblomovisme est un état d'esprit particulier dans lequel la volonté est paralysée et les sentiments ne trouvent pas d'issue.

« Il est mort, a disparu pour rien », résume Stolz. Une bonne personne ne servait à rien dans la vie - quoi de plus tragique ! Il reste à penser que le fils d'Oblomov est destiné à un sort différent.

"Le rêve d'Oblomov". L'originalité de l'épisode et son rôle dans le roman"

Le Rêve d'Oblomov est un chapitre spécial du roman. "Le rêve d'Oblomov" raconte l'enfance d'Ilya Ilyich, son influence sur le personnage d'Oblomov. Le Rêve d'Oblomov montre son village natal Oblomovka, sa famille, selon laquelle ils vivaient sur le domaine d'Oblomov. Oblomovka est le nom de deux villages appartenant aux Oblomov. Les habitants de ces villages vivaient de la même manière que vivaient leurs arrière-grands-pères. Ils essayaient de vivre isolés, de s'isoler du monde entier, ils avaient peur des gens des autres villages. Les gens d'Oblomovka croyaient aux contes de fées, aux légendes et aux présages. À Oblomovka, il n'y avait pas de voleurs, il n'y avait pas de destruction ni de tempête, tout était endormi et calme. Toute la vie de ces gens était monotone. Oblomovtsi croyait que c'était un péché de vivre différemment. Les propriétaires terriens d'Oblomov vivaient de la même manière.

Le père d'Oblomov était paresseux et apathique, il restait assis à la fenêtre toute la journée ou se promenait dans la maison.

La mère d'Oblomov était plus active que son mari, elle surveillait les domestiques, se promenait dans le jardin avec sa suite, demandait divers travaux pour la cour. Tout cela se reflétait dans le personnage d'Ilya Ilitch. Depuis son enfance, il a été élevé comme une fleur exotique, il a donc grandi lentement et s'est habitué à être paresseux. Ses tentatives de faire quelque chose lui-même étaient constamment réprimées. Le seul moment où Oblomov était libre et pouvait faire ce qu'il voulait était le temps de sommeil général. À cette époque, Oblomov courait dans la cour, escaladait le pigeonnier et la galerie, observait et étudiait divers phénomènes, explorait le monde qui l'entourait. Si cette activité initiale commençait à se développer, Oblomov deviendrait peut-être une personne active. Mais les interdictions de ses parents de faire quoi que ce soit lui-même ont conduit au fait que plus tard, les déceptions sont devenues paresseuses et apathiques, il ne pouvait pas aller à Oblomovka, changer d'appartement, vivait dans une pièce poussiéreuse et non lavée et était complètement dépendant du serviteur de Zakhar.

À Oblomovka, la nounou a raconté à Ilya Ilyich des contes de fées auxquels il a cru toute sa vie. Les contes de fées ont façonné le caractère poétique du peuple russe. Ce personnage s'est manifesté dans la relation avec Olga. Pendant un certain temps, il a pu noyer la paresse et l'apathie d'Oblomov, pour ramener Oblomov à une vie active. Mais après un certain temps, à cause de bagatelles quotidiennes, l'esprit poétique a de nouveau commencé à s'affaiblir et a cédé la place à la paresse d'Oblomov.

Les Oblomov n'aimaient pas les livres et croyaient que la lecture n'était pas une nécessité, mais un luxe et un divertissement. Les Oblomov n'aimaient pas non plus la doctrine. Et par conséquent, Ilya Ilyich est allé à l'école d'une manière ou d'une autre. Les Oblomov ont trouvé toutes sortes d'excuses pour ne pas emmener Ilya Ilyich à l'école et à cause de cela, ils se sont disputés avec le professeur Stolz. Son fils Andrei Stolts s'est lié d'amitié avec Oblomov, qui est devenu son ami de toujours. À l'école, Andrei a aidé Oblomov à faire ses devoirs, mais cela a développé la paresse à Oblomov. Par la suite, Stolz a combattu cette paresse pendant longtemps et avec obstination, mais sans succès.

Je crois que le rôle de cet épisode est de montrer comment se forme le caractère poétique russe d'Oblomov, les raisons de l'apparition de la paresse et de l'apathie d'Oblomov, l'environnement dans lequel Ilya Ilyich a été élevé, l'apparition de l'image polyvalente d'Oblomov. Oblomov ne pouvait pas être "levé du canapé" car Oblomov avait de l'argent et du bien-être depuis sa naissance et il n'avait pas besoin des activités de Stolz. Oblomov avait besoin d'un idéal poétique, qu'Olga Ilyinskaya lui a donné pendant un certain temps. Mais après qu'Oblomov ait rompu ses relations avec elle, il est revenu à son apathie et à sa paresse habituelles. Avec qui il mourut quelques années plus tard.

Le rêve d'Oblomov nous emmène dans le pays où il a grandi, dans le village d'Oblomovka. À Oblomovka, une personne vit confortablement et se sent protégée. Rien n'y excite la conscience humaine, l'harmonie règne en tout.

Sans aucun doute, la nature de ce coin béni de la terre, cette terre merveilleuse - Oblomovka, a eu une grande influence sur le caractère large et doux d'Ilya Ilyich.
Le ciel qui " il semble plus proche du sol afin de protéger le coin choisi de toute adversité" ; le soleil qui " y brille de mille feux pendant environ six mois, puis s'éloigne lentement, comme à contrecœur, de là" ; ces doux contours de collines en pente, " d'où il est agréable de chevaucher, de s'ébattre, sur le dos ou assis dessus, de regarder en pensant le soleil couchant" ; le débit lent et sans hâte des rivières de plaine, qui « puis ils se déversent dans de larges étangs, puis ils s'efforcent avec un fil rapide, puis ils rampent un peu sur les cailloux, comme perdus dans leurs pensées”.
La nature ici, telle une mère affectueuse, veille au silence, à la sérénité mesurée de toute la vie d'une personne. Et avec elle, en même temps, une « harmonie » particulière de la vie paysanne avec une succession rythmée de jours de semaine et de jours fériés. Et même les orages n'y sont pas terribles, mais bénéfiques : ils " sont constamment à la même heure fixe, n'oubliant presque jamais le jour d'Ilyin, comme pour soutenir une tradition bien connue parmi le peuple "... Il n'y a pas de terribles tempêtes, pas de destruction dans ce pays. Le cachet de la retenue sans hâte repose également sur les caractères des personnes élevées par la mère nature russe.
C'est cette merveilleuse nature russe qui a contribué au développement à Ilyusha de qualités telles que l'humanité, la gentillesse et la réactivité.
La formation de la personnalité d'Oblomov a également été fortement influencée par son éducation. Cet amour et cette affection sans limites, dont il était entouré et chéri depuis son enfance, ont été présentés à Ilya par sa mère. Elle " l'a comblé de baisers passionnés», Looked « avec les yeux avides, soins, si les yeux étaient nuageux, quelque chose fait mal, s'il dormait paisiblement, s'il se réveillait la nuit, s'il se démenait dans son sommeil, qu'il avait de la fièvre ».
“La mère prendra la tête d'Ilya, la mettra sur ses genoux et peignera lentement ses cheveux, admirant sa douceur et forçant les autres à l'admirer, leur parlant de l'avenir de son fils, faisant de lui le héros d'une épopée brillante qu'elle a créée”.
Probablement, cet amour excessif de la mère a eu un effet néfaste sur Oblomov. Mais c'est elle qui a évoqué les principales caractéristiques du caractère national du héros. Bien que la vie d'Ilyusha ait également comporté une nounou, qui a également joué un rôle énorme dans la formation de sa personnalité. Elle lui racontait souvent des contes de fées, des légendes diverses, des épopées, des histoires inventées. La nounou lui a chuchoté à propos d'un côté inconnu, " où il n'y a ni nuits ni froid, où tous les miracles sont accomplis, où coulent des rivières de miel et de lait, et où personne ne fait rien toute l'année”.
Mais ces histoires et contes ont eu plus tard un effet néfaste sur Ilyusha. Dès l'enfance, l'imagination du garçon était habitée par d'étranges fantômes, la peur et la mélancolie logés depuis longtemps, peut-être pour toujours dans l'âme. Quand il est devenu adulte, et maintenant encore, " restant dans une pièce sombre ou voyant un défunt, il tremble d'un désir menaçant, planté dans son âme dans l'enfance”. Et tout le monde rêve de ce côté magique où il n'y a pas de mal, de trouble, de chagrin et où il n'y a rien à faire...
Le travail était le principal ennemi des habitants d'Oblomovka. Ils " l'ont enduré comme une punition imposée à nos ancêtres, et lorsqu'il y avait un cas, ils s'en sont toujours débarrassés, trouvant cela possible et nécessaire”. Cette attitude envers le travail a également été évoquée à Ilyusha. Le désir d'indépendance, l'énergie jeune a été stoppée par les cris amicaux des parents :
“Et que dire des serviteurs? ". Bientôt, le héros lui-même s'est rendu compte que donner des ordres était plus calme et plus pratique.
Il était entouré des soins excessifs de sa mère, qui s'assurait que l'enfant mangeait bien et ne travaillait pas trop pendant ses études avec I.B. Stolz. Elle croyait que l'éducation n'est pas une chose si importante pour laquelle vous devez perdre du poids, perdre votre rougissement et sauter les vacances. Bien sûr, les parents d'Oblomov comprenaient l'importance et la nécessité de l'éducation, mais ils n'y voyaient qu'un moyen de promotion.
Ce sont les conditions dans lesquelles la nature apathique, paresseuse et difficile d'Ilya Ilyich Oblomov s'est développée. Il avait peur de toutes les difficultés, il était trop paresseux pour faire le moindre effort pour résoudre les problèmes non pas grands, mais les plus urgents. Il était prêt à confier l'affaire à n'importe qui, sans se soucier de son issue et de la décence des personnes chargées de l'affaire. Il n'a même pas permis l'idée de la possibilité d'une tromperie: la discrétion élémentaire, sans parler de l'aspect pratique, était complètement absente de la nature d'Oblomov.
Noter

· Des personnes ayant une conscience patriarcale vivent à Oblomovka. " La norme de vie leur a été donnée toute faite par leurs parents, et ils l'ont acceptée, également prête, du grand-père et du grand-père de l'arrière-grand-père ... Comme ce qui a été fait avec les pères et les grands-pères, a été fait sous le père Ilya Ilyich, alors, peut-être, cela se fait maintenant à Oblomovka". C'est pourquoi toute manifestation de volonté et d'intérêts personnels, même les plus simples, comme une lettre, remplit d'horreur les âmes des Oblomovites. Le rêve d'Oblomov est d'une grande importance dans le texte. Les origines de l'âme d'Oblomov nous sont révélées, nous apprenons comment la formation de la personnalité d'O. Nous voyons donc les étapes de développement d'une personnalité inférieure, qui est un exemple de la façon dont un environnement défavorable détruit les meilleures qualités humaines dans leur très premier. Et pour comprendre cela, il faut se tourner vers les origines de la formation de la personnalité : vers l'enfance, l'éducation, l'environnement et, enfin, vers l'éducation reçue.

Date 26.10.2016

Classe 10B

Leçon de littérature

Sujet de la leçon : "Le rêve d'Oblomov"

Le but de la leçon : analyser le rêve d'Oblomov, en révélant les aspects de la vie d'Oblomov qui ont influencé la formation de la double nature du héros (d'une part, la conscience poétique, d'autre part, l'inactivité, l'apathie); travail sur le développement d'un discours cohérent des élèves, lecture expressive, éducation chez les enfants d'une position de vie active, sens des responsabilités pour leur avenir.

Objectif des étudiants :

Équipement : portrait de I.A.Goncharov, présentation de Microsoft PowerPoint, fragment du film "Oblomov's Dream", exposition de livres de I.A.Goncharov

I. Étape d'introduction :

Mot du professeur :Salut! S'asseoir! Nous continuons à étudier le travail d'Ivan Alexandrovich Gontcharov "Oblomov". Aujourd'hui, nous devons nous familiariser avec un chapitre très important dans le contexte du roman, qui s'appelle "Le rêve d'Oblomov". Quels objectifs pensez-vous que vous devriez atteindre en classe aujourd'hui ?(réponse de l'élève). De plus, nous découvrirons la particularité de composition de son utilisation, nous identifierons les caractéristiques de la vie des Oblomovites, qui ont influencé la formation du personnage d'Ilya Ilyich..

II. Analyse des travaux :

Prof: Rappelons-nous ce que dit le titre de l'ouvrage ?

Élève: Le nom du protagoniste dans le titre souligne la particularité de sa place dans l'univers poétique de l'œuvre, souligne l'intérêt que représente sa position de vie pour l'auteur.

Prof: Où cette position, l'essence du rapport du héros au monde se révèle-t-elle le plus pleinement ?

Élève: Dans le chapitre "Le rêve d'Oblomov".

Enseignant : Rappelons-nous dans quelles œuvres nous avons étudié plus tôt il y avait un rêve ?

Élève: COMME. "Eugène Onéguine" de Pouchkine - le rêve de Tatiana; « La fille du capitaine » d'A.S. Pouchkine est le rêve de Petrosha Grinev ; dans "Ballades" de V. Joukovski.

Enseignant : Quelle est selon vous la fonction du sommeil dans ces œuvres, pourquoi les auteurs les utilisent-elles ?

Étudiants: 1. Sommeil - comme identification de l'état spirituel du héros, moyen d'analyse psychologique.

2. Le sommeil est comme une idylle, un rêve.

3. Sommeil - comme prévision de l'avenir.

Prof: Laquelle des fonctions suivantes le sommeil remplit-il dans le travail d'I.A. Gontcharova ?

Étudiants: 1. Le sommeil est la révélation de l'état spirituel du héros, alors qu'il acquiert une signification symbolique particulière : le sommeil est le symbole de toute la position de vie du héros, son sommeil spirituel.

2. Sommeil - montre le rêve du héros, mais son paradoxe est qu'il n'est pas dirigé vers l'avenir, mais vers le passé. Le héros rêve d'Oblomovka; dans son rêve, son image emphatiquement idyllique est créée.

I. Analyse des travaux :

Mot du professeur : Et maintenant passons à l'examen du "Sommeil". Nous allons maintenant entendre une description d'Oblomovka, qui ouvre le "Rêve". Essayons d'y trouver des mots significatifs, des épithètes (définitions qui donnent l'expression imagerie et émotivité) avec lesquelles l'auteur exprime son attitude envers ce lieu.

Lecture artistique d'un extrait par un étudiant :

"Où sommes-nous? Dans quel coin béni de la terre le rêve d'Oblomov nous a-t-il emmenés ? Quelle terre merveilleuse ! Non, vraiment, il y a des mers, il n'y a pas de hautes montagnes, de rochers et d'abîmes, pas de forêts denses - il n'y a rien de grandiose, de sauvage et de sombre...

Le ciel là-bas, semble-t-il, se rapproche du sol, mais pas pour lancer des flèches plus fortes que des flèches, mais seulement pour la serrer plus fort, avec amour : il s'étendait si bas au-dessus de sa tête, comme le toit fiable d'un parent, afin de protéger, semble-t-il, l'élu d'un coin de toutes sortes d'adversités.

Le soleil y brille de mille feux pendant environ six mois, puis n'en sort pas soudainement, comme à contrecœur, comme s'il se retournait pour regarder une ou deux fois son endroit préféré et lui offrir une journée claire et chaude en automne, au milieu du mauvais temps.

Les montagnes là-bas semblent n'être que des modèles de ces terribles montagnes dressées quelque part qui terrifient l'imagination. Il s'agit d'une série de collines en pente, à partir desquelles il est d'usage de chevaucher, de s'ébattre, sur le dos ou, assis dessus, de contempler en pensant le soleil couchant.

La rivière coule joyeusement, coquine et joueuse ; il se déverse alors dans un large étang, puis s'efforce d'un fil rapide, ou se soumet, comme perdu dans ses pensées, et rampe un peu sur les cailloux, libérant des ruisseaux vifs sur les côtés, sous le murmure desquels il sommeille doucement.

Tout le coin de quinze ou vingt verstes à la ronde n'était qu'une suite de croquis pittoresques, de paysages gais et souriants. Les rives sablonneuses et en pente de la rivière lumineuse, de petits arbustes rampant de la colline à l'eau, un ravin incurvé avec un ruisseau au fond et une forêt de bouleaux - tout semblait avoir été délibérément rangé un à un et habilement dessiné.

Un cœur épuisé par les troubles ou pas du tout familier avec eux demande de se cacher dans ce coin oublié et de vivre un bonheur inconnu de personne. Tout y promet une vie calme et durable aux cheveux jaunes et à une mort imperceptible, semblable à un sommeil. »

(Les élèves mettent en évidence des épithètes et des mots significatifs : coin béni ; terre merveilleuse ; endroit préféré ; croquis pittoresques ; paysages gais et souriants, tout est calme et endormi).

Enseignant : Tirez une conclusion sur ce qu'était cet endroit dans la vie d'Oblomov.

Étudiants: C'est l'endroit parfait, le paradis pour Oblomov.

Mot du professeur : Et maintenant, passons à la vraie vie à Oblomovka. Et voyons si tout est vraiment aussi parfait que présenté dans la description.

Afin de rappeler les aspects clés de la vie d'Oblomov, nous examinerons des fragments du film de N. Mikhalkov "Six jours dans la vie d'Oblomov". Au cours du visionnage, il sera nécessaire de trouver des moments positifs et négatifs dans la vie d'Oblomov. Pour faciliter la réalisation de cette tâche, je vous suggère de prêter attention aux aspects suivants :

Image du monde.

Philosophie de la vie.

L'éducation des enfants.

Répondez à la question : « Pouvons-nous vraiment appeler Oblomovka un paradis et pourquoi ?

Regarder des épisodes du film : La curiosité d'Ilya. La mauvaise gestion des Oblomovites.

L'éducation physique

Prof: Quelle est la composition de ce chapitre ? De combien de parties se compose-t-il (conditionnellement) ? Comment l'avez-vous défini ?

Étudiants: Le Rêve d'Oblomov se compose de 4 parties :

"Coin béni de la terre" (exposition).

Oblomov, sept ans, dans la maison de ses parents. Programme. Élever un garçon. Perception du monde environnant.

Un pays merveilleux. Contes de nounou.

Oblomov a 13-14 ans. L'éducation d'Oblomov. vues d'Oblomov sur la vie).

1. Dans quel coin béni de la terre le rêve d'Oblomov nous a-t-il emmenés ? 2. Lire la description du rêve matinal d'Oblomov ? 3. C'est quoi midi, le soir d'Oblomov ? 4. Dans quel but l'auteur utilise-t-il le paysage ? 5. Comment le garçon Ilyusha apparaît-il devant nous ? 6. Comment sont Oblomovka et ses habitants ? 7. Quels héros l'auteur nous présente-t-il ?

Prof: Comment cette disposition des parties d'un chapitre d'un roman aide-t-elle à comprendre le personnage du héros ?

Étudiants: Chaque partie est une série d'épisodes vivants de l'enfance d'Oblomov, complètement différents dans leur thème, mais reliés par une idée commune, la tâche de l'écrivain : montrer les origines du personnage du héros ; comment la nature, le mode de vie de la famille, la vision de la vie et l'éducation ont influencé la formation du personnage du protagoniste. Avant de passer aux aspects du travail, nous écouterons le discours de Gismatullin Ramazan sur la routine quotidienne des Oblomovites.

Prof: Veuillez nommer la « devise » des Oblomovites ?

Étudiants: "Le jour est passé et Dieu merci."

Prof: Et maintenant passons aux aspects du travail, aux côtés positifs et négatifs de la vie d'Oblomov :

Aspects positifs de la vie d'Oblomov

Aspects négatifs de la vie d'Oblomov

Image du monde

1. L'unité de l'homme avec la nature, la nature est humaine, une personne n'en a pas peur.

2. Unité des personnes les unes avec les autres, amour des parents pour Ilya.

1. L'isolement d'Oblomovka du monde extérieur, voire la peur des Oblomovites avant lui (l'histoire avec le ravin, la galerie ; il n'y a pas de calendrier à Oblomovka ; peur d'écrire).

Philosophie de la vie.

1. Une vie mesurée, calme, où, comme dans la nature, il n'y a pas de cataclysmes. La mort, qui survient imperceptiblement, est également perçue comme un processus naturel.

2. Il n'y a pas de place pour le mal à Oblomovka, le plus grand mal est de "voler des pois dans les jardins".

1. Rapport étudiant La routine quotidienne d'Oblomov. Il montre que la vie est une répétition mécanique de nourriture et de sommeil (équivalent à la mort), de soirées vides et de conversations infructueuses.

2. Des détails qui violent la régularité de la vie d'Oblomov (un porche oscillant, la cabane d'Onisim Suslov, une galerie effondrée). Tout cela montre l'incapacité des Oblomovites à travailler, leur attitude envers le travail comme une punition, l'espoir en tout pour "peut-être".

Éducation des enfants

1. L'amour de la mère.

2. Formation d'une spiritualité poétique chez un enfant à l'aide de contes de fées, folklore.

1. Amour excessif conduisant à une protection contre ses propres activités.

2. Les contes de fées donnent lieu à des rêves infructueux selon lesquels un miracle peut se produire dans la vie sans difficulté, ce qui conduit à la passivité complète du héros.

3. Éducation Oblomov "à la manière d'Oblomov"

Mot du professeur :Ainsi, nous avons reflété dans notre tableau les côtés opposés de la vie d'Oblomovka. Et le plus souvent, le héros du roman lui-même était évalué en ne tenant compte que d'un côté qui a influencé sa vie.

Voici deux commentaires de critiques, de quel côté ont-ils pris Oblomov ?

Nikolay Alexandrovitch Dobrolyubov : « Dans le livre de Gontcharov, nous voyons un type russe moderne vivant, frappé avec une sévérité et une justesse impitoyables. Quels sont les traits du caractère d'Oblomov ? En pleine inertie, résultant de l'apathie à tout ce qui se fait dans le monde..."

Alexandre Vassilievitch Droujinine : « Sleepy Oblomov, originaire d'Oblomovka endormi et pourtant poétique, est exempt de maladies morales ... Il n'est pas infecté par la débauche quotidienne. Enfant par nature et par les conditions de son développement, Ilya Ilitch a largement laissé derrière lui la pureté et la simplicité d'un enfant, qui mettait l'excentrique rêveur au-dessus des préjugés de son âge."

Selon vous, lequel de ces chercheurs a raison ?

Prof: Quel est l'indice sur le personnage du héros proposé par l'auteur ? Les traits humains se forment dans l'enfance. L'âme pure et douce d'Oblomov, sa douceur « pigeon » trouvent leurs origines à Oblomovka. Mais la paresse et l'impuissance viennent aussi de là. C'est pourquoi ce chapitre clé du roman est si important pour nous.

Réflexion. Qu'avez-vous appris de nouveau dans cette leçon ? Quelles conclusions pouvez-vous tirer pour vous-même?

IV ... Devoirs. L'image de Stolz dans le roman : famille, éducation, éducation, traits du portrait, mode de vie, valeurs (partie 2, chapitres 1 à 4)

Prof: Merci à tous pour votre travail actif, aujourd'hui tout le monde obtient un "5". La leçon est terminée. Au revoir!

Objectif des étudiants : 1. Développer l'habileté du travail analytique avec le texte d'une œuvre d'art.

2. Apprenez à analyser l'image d'un héros littéraire.

3. Favoriser une compréhension compatissante des forces et des faiblesses de l'individu.

4. Enrichir le vocabulaire et améliorer les compétences linguistiques