अनुवाद के साथ अंग्रेजी में लघु विषय। अंग्रेजी में बातचीत के विषय

स्कूल में अंग्रेजी पढ़ने वालों के लिए विषयगत पाठ (विषय) (कक्षा 5-6)। अंग्रेजी में इन पाठों का उद्देश्य कवर किए गए विषयों की समीक्षा करना और लिखित और मौखिक भाषा का विकास करना है। पाठ के प्रश्नों को संवादों के आधार के रूप में उपयोग किया जा सकता है। पाठों में शब्द और अभिव्यक्तियाँ इन कक्षाओं में शामिल शब्दावली के अनुरूप हैं। साइट से एक शब्दकोश जुड़ा हुआ है. किसी अपरिचित शब्द का अनुवाद जानने के लिए आपको उस पर 2 बार क्लिक करना होगा। पाठ के साथ नीचे सूचीबद्ध विषयों पर दोहराव के लिए शब्दों की सूची, साथ ही "व्यक्तिगत पत्र" विषय पर कार्य भी दिए गए हैं।

ग्रंथ (विषय):

अंग्रेजी में पाठ (विषय) (ग्रेड 5-6)

पाठ 1. अपने बारे में

मेरा नाम है…। मैं सालों पुराना हूँ।

मैं...वें रूप में हूं. हम अलग-अलग विषय सीखते हैं लेकिन मेरा पसंदीदा विषय है...

मैं रहता हूँ…। मेरी एक माँ, एक पिता, एक बहन और एक भाई है। मेरा परिवार मिलनसार और प्यार करने वाला है।

मैं लंबा (छोटा) हूं। मेरे बाल सीधे और लंबे हैं। मेरी बड़ी भूरी आंखें हैं.

मेरे कई दोस्त हैं. मेरा सबसे अच्छा मित्र है…। हम अक्सर साथ में समय बिताते हैं. हम चाहते…।

पाठ 2. मेरा परिवार और मैं

मेरा परिवार बड़ा है। हम 6 लोग हैं: पिता, माता, मेरी बहन, दो भाई और मैं। मेरा परिवार मिलनसार और प्यार करने वाला है।

मेरे पिता का नाम है…। वह चतुर और दयालु है. वह पेशे से एक डॉक्टर हैं.

मेरी मां का नाम है…। वह व्यस्त और प्यारी है. वह काम नहीं करती. वो एक गृहिणी है।

मेरी बड़ी बहन का नाम है.. वो बहुत ही खूबसूरत लड़की है। उनका शौक गाना है.
मेरे छोटे भाई का नाम है... वह बहुत सक्रिय है। उसे खेल पसंद है.

मेरा शौक चित्रकारी है. मुझे अपने खाली समय में चित्र बनाना पसंद है। इसके अलावा मुझे किताबें पढ़ना भी पसंद है. मेरा पसंदीदा लेखक है...

सप्ताहांत में हमारे परिवार के सभी सदस्य एक साथ समय बिताते हैं। हम घूमने जाते हैं, संग्रहालय देखने जाते हैं, सिनेमा या थिएटर देखने जाते हैं।

मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

पाठ 3. मेरे मित्र

मुझे एक घनिष्ठ मित्र मिल गया है। उसका नाम है... मेरा दोस्त मेरे जैसा ही रूप है. वह अच्छी पढ़ाई करता है. वह एक अच्छे शिष्य और अच्छे दोस्त हैं। वह अक्सर होमवर्क करने में मेरी मदद करता है।

मुझे अपने दोस्त के साथ समय बिताना पसंद है. हम घूमने जाते हैं, संगीत के बारे में बात करते हैं और साथ में सिनेमा देखने जाते हैं।

मुझे एक और दोस्त मिल गया है... (उसका नाम)। वह अच्छी लड़की है। उनका पसंदीदा विषय अंग्रेजी है. वह इस पर बहुत समय बिताती है और इसे अच्छी तरह से जानती है। साथ ही उन्हें संगीत का भी शौक है. वह बहुत अच्छा पियानो बजा सकती है.

मैं अपने दोस्त को बहुत पसंद करता हूं और सोचता हूं कि हम सच्चे दोस्त हैं।

पाठ 4. मेरा स्थान

• न...न - न...न...
• बड़े अफ़सोस की बात है! - बड़े अफ़सोस की बात है!

मैं एक फ्लैट में रहता हूँ। यह है कोई भी नहींबड़ा और नछोटा। यह पांचवी मंजिल पर है. हमारे फ्लैट में दो कमरे, एक किचन, एक बाथरूम और एक हॉल है।

हमारा लिविंग रूम बड़ा है. यह हल्का है क्योंकि इसमें एक बड़ी खिड़की है। खिड़की के बाईं ओर एक पियानो है. खिड़की के दाहिनी ओर एक पुरानी अलमारी है। कमरे के मध्य में एक बड़ी गोल मेज़ है। हम अक्सर इस टेबल पर इकट्ठा होते हैं और टेबल गेम खेलते हैं। दीवारों पर आधुनिक कलाकारों की खूबसूरत पेंटिंग हैं।

मेरे पास मेरा अपना कमरा है। यह छोटा है। इसमें ज्यादा फर्नीचर नहीं है लेकिन यह बहुत आरामदायक है। बड़े अफ़सोस की बात हैकि मेरे कमरे में कोई बालकनी नहीं है.

हमारी रसोई बड़ी और आरामदायक है. हमारे पास एक बड़ा रेफ्रिजरेटर और एक माइक्रोवेव ओवन है। हम आमतौर पर नाश्ता और रात का खाना रसोई में ही खाते हैं।

पाठ 5. मेरा विद्यालय

मैं रूस में रहता हूं। मेरे देश में स्कूल वर्ष सितंबर में शुरू होता है। इसके चार या तीन पद हैं।

मैं स्कूल नंबर 2009 में जाता हूं। इस साल मैं 5वीं फॉर्म में हूं। मेरे पास एक दिन में 5 या 6 पाठ हैं। पाठ साढ़े आठ बजे शुरू होते हैं। मेरा पसंदीदा पाठ कला है। मुझे ड्राइंग करना पसंद है और हमारे शिक्षक बहुत दयालु हैं। वह हमें हमेशा अच्छे अंक देती है।' मेरी समय सारिणी में कई अन्य विषय भी हैं।

मैं साढ़े दस बजे दोपहर का भोजन करता हूं। मैं स्कूल में रात्रि भोजन भी करता हूं। मैं रात के खाने के बाद घर नहीं जाता. मैं स्कूल में रहता हूँ और अपने दोस्तों के साथ मौज-मस्ती करता हूँ। मैं कभी-कभी स्कूल में भी अपना होमवर्क करता हूँ।

मुझे स्कूल पसंद है, लेकिन मुझे पाठ पसंद नहीं है। स्कूल वर्ष मई में समाप्त होता है। हमारे पास है गर्मी की छुट्टियाँजून, जुलाई और अगस्त में. मुझे गर्मियां पसंद हैं!

पाठ 6. मेरा जन्मदिन

मेरा जन्मदिन ... (महीने) को होता है। मुझे अपना जन्मदिन पसंद है क्योंकि मुझे ढेर सारे उपहार मिलते हैं।

पिछले साल मुझे एक... इस साल मुझे उम्मीद है कि मेरे माता-पिता मुझे... जन्मदिन के उपहार के रूप में देंगे।

आमतौर पर मेरे घर पर जन्मदिन की पार्टी होती है और हम खूब खाना खाते हैं। मेरा पूरा परिवार एक बड़ी मेज के चारों ओर इकट्ठा होता है। वहाँ एक जन्मदिन का केक है जिस पर मोमबत्तियाँ लगी हुई हैं। मेरे सभी रिश्तेदार मुझे "जन्मदिन मुबारक" कहते हैं।

अगले दिन मैं अपने दोस्तों को आमंत्रित करता हूं और खेल और प्रश्नोत्तरी आयोजित करता हूं, गाने गाता हूं और चुटकुले खेलता हूं। हम आम तौर पर मौज-मस्ती करते हैं।

मैं अपनी जन्मदिन की पार्टी का बहुत आनंद लेता हूं।

पाठ 7. मेरा दिन

मैं आमतौर पर सोमवार, मंगलवार, बुधवार, गुरुवार और शुक्रवार को 7 बजे उठता हूं। सप्ताहांत में मैं देर से उठता हूँ क्योंकि मुझे स्कूल (काम) नहीं जाना पड़ता।

उसके बाद मैं बाथरूम में जाकर अपना चेहरा धो लेता हूं. इसके बाद मैं अपना बिस्तर और पोशाक बनाता हूँ।

मैं साढ़े सात बजे नाश्ता करता हूं। मैं आमतौर पर एक गिलास जूस और एक सैंडविच लेता हूं।

मैं 8 बजे घर से निकलता हूं. मेरा स्कूल मेरे घर के पास है और मुझे वहां पहुंचने में 5 मिनट लगते हैं। मेरे स्कूल में आमतौर पर 6 पाठ होते हैं। उदाहरण के लिए, आज मेरे पास अंग्रेजी, रूसी, विज्ञान, गणित, इतिहास और कला है।

मैं 2 बजे घर आता हूँ और खाना खाता हूँ। फिर मैंने थोड़ा आराम किया और अपना होमवर्क करना शुरू कर दिया।

शाम को मैं खाना खाता हूं और फिर टीवी देखता हूं या कंप्यूटर गेम खेलता हूं।

मैं 10 बजे बिस्तर पर जाता हूँ।

पाठ 8. मैं घर के बारे में कैसे मदद करता हूँ

मैं अपने माता-पिता के साथ रहता हूं और मुझे घर के बारे में मदद करनी होती है। हर रविवार को मैं अपना कमरा साफ़ करता हूँ। मैं फ़र्निचर को साफ़ करता हूँ और कालीन को वैक्यूम करता हूँ। मैं सप्ताह में एक बार फूलों को पानी देता हूँ।

मैं मेज़ लगाने में अपनी माँ की मदद करता हूँ। मैं रात के खाने के बाद बर्तन धोता हूं। हम अपने भाई के साथ बारी-बारी से चलते हैं।

कभी-कभी मैं अपनी माँ को केक और पाई बनाने में मदद करता हूँ। मैं कम ही खरीदारी के लिए तभी जाता हूं जब मेरी मां मुझसे कहती हैं। मैं रोटी और फल खरीदता हूं।

मैं समझता हूं कि मुझे अपने माता-पिता की मदद करनी चाहिए क्योंकि वे कड़ी मेहनत करते हैं। और मुझे इसे करने में कोई आपत्ति नहीं है.

पाठ 9. मेरा शौक

शौक वह है जो लोग अपने खाली समय में करना पसंद करते हैं। हम अपने स्वाद के अनुसार एक शौक चुनते हैं। शौक हमारे जीवन को दिलचस्प बनाता है। कभी-कभी यह हमें अपना भविष्य का पेशा चुनने में मदद करता है।

मुझे भी एक शौक है. मेरा शौक है... जब मेरे पास खाली समय होता है, तो मैं हमेशा... (अपने शौक का वर्णन करें)

इसके अलावा मुझे अपने खाली समय में खिलौने बनाना भी पसंद है। मुझे किताबें पढ़ना भी पसंद है. मेरा पसंदीदा लेखक है...

अगर आपका शौक खाना बनाना है तो आप कह सकते हैं आप कैसे करते हैंकेक और पाई बनाओ.

पाठ 10. मेरा पालतू

अभिव्यक्ति याद रखें: मेरे पास पालतू जानवर के रूप में एक हम्सटर है। - मेरे पास एक पालतू जानवर है, एक हम्सटर।

मैं एक हम्सटर को पालतू जानवर के रूप में रखता हूँ। - मैं घर पर एक हम्सटर रखता हूं।

नमस्ते! मैं आपको अपने पालतू जानवर के बारे में बताना चाहूंगा। यह एक हम्सटर है और उसका नाम सू है।

सू करीब एक साल की है. वह बहुत मज़ाकिया है। उसकी त्वचा मुलायम और चमकदार काली आँखें हैं। सू बहुत जिंदादिल है और पसंद करती है इधर-उधर भागनाउसके पिंजरे में एक पहिया.

मैं उसका पिंजरा रखोहॉल में क्योंकि वह रात में शोर मचाती है। लेकिन दिन में मैं उसे फ्लैट के आसपास दौड़ने देता था और उसके साथ खेलने देता था।

सू सब्जियाँ खाती है और मैं खिलानाउसे हर दिन. मैं साफहर हफ्ते उसका पिंजरा। मुझे पसंद है का ख्याल रखनामेरा पालतू।

मुझे उम्मीद है कि एक दिन मेरे माता-पिता मेरे लिए एक और पालतू जानवर खरीदेंगे। मैं अपने जन्मदिन पर एक खरगोश लाना चाहूँगा।

इन ग्रंथों को पूरक करने और बताने में सक्षम होने की आवश्यकता है। पाठों को याद करने की कोई आवश्यकता नहीं है। नीचे आपको मिलेगा पाठों के लिए प्रश्नों की सूची, जिसका आपको उत्तर देने में सक्षम होना आवश्यक है।

अंग्रेजी में पाठ के लिए असाइनमेंट और प्रश्न (ग्रेड 5-6)

पाठ 1. अपने बारे में

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम है _______। मैं सालों पुराना हूँ। मैं रहता हूँ _______।

मेरा एक परिवार है। ______ में से 6 हैं: मेरे माता-पिता, मेरे दादा-दादी, मेरी बहन और मैं।

जहां तक ​​मेरी शक्ल की बात है तो आप खुद ही देख सकते हैं. मैं हूँ _______। मेरे पास ______ बाल और ______ आँखें हैं।

मुझे _______ पसंद है और मैं हमेशा अपने खाली समय में ______ पर जाता हूं।

1. अपना परिचय दें।
2. आप क्या?
3. आपकी आयु कितनी है?
4. क्या आपके बाल लंबे हैं या छोटे?
5. आंखें कैसी होती हैं?
6. क्या आप अपने आप का वर्णन कर सकते हो?
7. आप कहाँ रहते हैं?
8. क्या आपका कोई दोस्त है?

पाठ 2. मेरा परिवार और मैं।

1. पाठ पूरा करें 1.

मेरे परिवार में हम लोग ………….हैं। हम एक करीबी परिवार हैं. हम मिलनसार हैं और…

मेरी माँ एक …………………… मेरे पिता एक …………………………. मेरी माँ प्यारी है और………. मेरे पिता मजबूत हैं और …………..

जहाँ तक मेरी बात है, मुझे लगता है कि मैं …………………….. मैं और अधिक …….. बनना चाहूँगा।

मुझे नहीं मिला है……। मेरा बड़ा भाई सक्रिय है और …….
मेरी छोटी बहन सुंदर है लेकिन……….

मुझे अपने परिवार से प्यार है……

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

• मुख्य विशेषता - मुख्य चरित्र लक्षण

1. आप अपने परिवार का वर्णन कैसे करेंगे?
2. क्या आपके माता - पिता क्या करते हैं?
3. आपके माता-पिता की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?
4. आपकी मुख्य विशेषताएं क्या हैं?
5. क्या आपके कोई भाई बहन हैं?
6. वे कितने साल के हैं?
7. वे किस प्रकार के लोग है?
8. आपको एक साथ क्या करना पसंद है?

2. पाठ 2 को इन शब्दों से पूरा करें: करीबी, मिलनसार, आगे बढ़ना, शौक, कार्ड, विशिष्ट, बुद्धिमान, शरारती, हास्य।

"मेरा परिवार" विषय पर नमूना पत्र

प्रिय एन,
आपके पत्र के लिए धन्यवाद। आपने मुझसे अपने परिवार के बारे में लिखने को कहा.

खैर, हमारा परिवार एक _____ रूसी परिवार है: एक पिता, एक माँ, दो बच्चे (मेरी छोटी बहन और मैं) और एक बिल्ली। हम एक _____ परिवार हैं और एक-दूसरे के साथ _____ अच्छे से रहते हैं।

मेरी माँ स्कूल में शिक्षिका हैं। वह है _____। उसकी ______ पेंटिंग है। मेरे पिताजी एक कंप्यूटर _________ हैं। वह है _________। उसे __________ की अच्छी समझ है। मेरी छोटी बहन ऐन मज़ाकिया है और कभी-कभी ____________ भी।

आप से जल्दी सुनने की उम्मीद।

शुभकामनाएं,
पोलिना

पाठ 3. मेरे दोस्त.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा एक दोस्त है। उसका नाम है….. . वह एक लड़की है . उसे मिल गया है ______ भूरे बाल और ______ नीली आंखें। वह पतली है और ______ है। वह गुड़िया इकट्ठा करने की दीवानी है। उसे अपने बड़े _________ पर बहुत गर्व है।

हम हर दिन मिलते हैं क्योंकि हम एक ही रूप में हैं।' हम स्कूल के बाद ______और अक्सर _____ समय के दौरान एक साथ बात करते हैं।

वह एक अच्छी छात्रा है और कभी-कभी मेरे _______ में मेरी मदद करती है।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपके कई मित्र हैं?
2. आपका सबसे अच्छा दोस्त कौन है?
3. आपने दोस्त कब बनाए?
4. आपका दोस्त कैसा दिखता है?
5. आप उसे (उसे) क्यों पसंद करते हैं?
6. आप आम में है क्या?
7. क्या आप विचार साझा करते हैं?
8. आप कितनी बार एक दूसरे को फोन करते हैं?
9. आप अपना समय एक साथ कैसे बिताना पसंद करते हैं?
10. आपके मित्र को क्या करना पसंद है?

पाठ 4. मेरा स्थान.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा परिवार एक बड़े घर में _______ मंजिल पर रहता है। हमारा फ्लैट ______ है। हमारे पास दो शयनकक्ष हैं, एक _______, एक _________, एक ________ और एक शौचालय।

हमारे फ्लैट का सबसे बड़ा कमरा _______ है। यह एक रोशनी वाला कमरा है जिसके बीच में एक बड़ी मेज है। कोने में एक आरामदायक सोफा है. ठीक विपरीत दीवार पर एक बड़ी फ़्लैट स्क्रीन है।

जब हम घर पर होते हैं तो अक्सर कमरे में इकट्ठा होकर गेम खेलने या टीवी देखने में समय बिताते हैं।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आप फ्लैट में रहते हैं या घर में?
2. यह बड़ा है या छोटा?
3. इसमें कितने कमरे हैं?
4. लिविंग रूम में क्या है?
5. रसोई में क्या है?
6. क्या आपके पास खुद का कमरा है?

पाठ 5. मेरा विद्यालय.

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम है…। … मैं 11 वर्ष का हूं। मैं स्कूल संख्या _____ में______ में हूं।

इस वर्ष मेरे पास बहुत सारे विषय हैं। मैं गणित, इतिहास, रूसी, अंग्रेजी, विज्ञान, _______ का अध्ययन करता हूं। मुझे पसंद है _______। मुझे _________ पसंद नहीं है.

मुझे स्कूल पसंद है क्योंकि मुझे ब्रेक के दौरान अपने दोस्तों के साथ रहना पसंद है।

लेकिन मुझे _____ अंक प्राप्त करना पसंद नहीं है।

3. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप किस स्कूल में पढ़ते हैं?
2. आप किस प्रपत्र को भर रहे हैं?
3. आपको कौन से पाठ/विषय पसंद हैं?
4. आपको कौन से पाठ/विषय पसंद नहीं हैं?
5. आपके पास कितने विषय हैं? क्या रहे हैं?
6. आपकी समय सारिणी में (सोमवार को) कौन से विषय हैं?
7. आप अपने अंग्रेजी पाठों में क्या करते हैं?
8. आप कौन सा विषय पढ़ना चाहेंगे?
9. क्या आपको ब्रेक पसंद है?
10. कुछ स्कूली बच्चों को स्कूल पसंद नहीं है। क्या आपको लगता है क्यों?

पाठ 6. मेरा जन्मदिन.

1. पाठ पूरा करें.

मेरी आखिरी जन्मदिन की पार्टी

पिछले साल मेरी बहनों ने मेरे लिए जन्मदिन की पार्टी का आयोजन किया था।

जब मैं बाहर था, तो उन्हें पार्टी के लिए _________ मिला। वे _________घर और _______ पिज़्ज़ा। वे मेरे कमरे को गुब्बारों से सजाते हैं। वे अपने सबसे अच्छे कपड़े पहनते थे और ________ दिखते थे।

मैंने दरवाजे की घंटी बजाई तो म्यूजिक बजने लगा. मैं कमरे में आया और मेज पर एक बड़ा _________ देखा। _______ इस पर 13 मोमबत्तियाँ।

मेरी बहनों ने मेरे लिए गाना गाया, "आपको जन्मदिन मुबारक हो।" आपको जन्मदिन की शुभकामनाएँ। जन्मदिन मुबारक हो, ......आपको जन्मदिन मुबारक हो। »

मैं बहुत था……

स्कूल पार्टी की व्यवस्था कैसे करें

मुझे अगले सप्ताह एक स्कूल पार्टी का आयोजन करना है।

सबसे पहले,मैं दिनांक और समय व्यवस्थित करूंगा और ____________ (निमंत्रण) लिखूंगा।

तबमैं सोचूंगा कि पार्टी आयोजित करने में कौन मेरी मदद कर सकता है. मुझे लगता है कि मैं अपने दोस्त इल्या से सीडी लाने के लिए कहूंगा। वह ___________ के लिए जिम्मेदार होगा। मैं अपने दोस्त स्लावा से ________ गिटार माँगने जा रहा हूँ। वह __________ गिटार बजा सकता है। मैं आन्या से ________खाना मांगूंगा।

औरमैं स्वेता से _____________ बनाने के लिए कहूंगा। इसलिए,लड़कियाँ भोजन के लिए ______________ होंगी।

भीमैं अपने दोस्तों के लिए छोटे उपहार खरीदने के लिए ______ हूं क्योंकि पार्टी में हमारे पास प्रश्नोत्तरी और प्रतियोगिताएं होंगी।

मुझे आशा है कि पार्टी _____________ होगी।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. अब आप कितने साल के हैं?
2. आपका जन्मदिन कब है?
3. क्या आपको जन्मदिन की पार्टियाँ पसंद हैं?
4. आप अपना जन्मदिन कैसे मनाते हैं?
5. आप अपने जन्मदिन की पार्टी में किसे आमंत्रित करते हैं?
6. आपको उपहार पाना पसंद है, है ना?
7. आपको किस तरह के उपहार सबसे अच्छे लगते हैं?

पाठ 7. मेरा दिन (मेरा कार्य दिवस / मेरा दिन बाहर)

1. पाठ पूरा करें.

मेरे स्कूल का दिन जल्दी शुरू होता है।

मैं 7 बजे उठता हूं, मेरा चेहरा और पहनावा। फिर मैं अपना बिस्तर __________करता हूं और अपना नाश्ता करने के लिए ________ पर जाता हूं।

मैं 8 बजे घर से स्कूल के लिए निकलता हूँ। स्कूल जाते समय मैं अक्सर _____ जाता हूँ, मेरे दोस्त और हम स्कूल जाते हैं ______।

मैं 15 बजे ______घर आता हूँ।

मैं रात का खाना खाता हूं और उसके बाद______ क्योंकि मैं अक्सर _____ होता हूं। जब मेरे पास थोड़ा होमवर्क होता है, तो मैं _______ या_______ पर जा सकता हूं।

शाम को मैं आमतौर पर ______ या ______ करता हूँ।

मैं रात 10 बजे बिस्तर पर जाता हूं।

2.1. "मेरा कार्य दिवस" ​​पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप अपने कार्य दिवसों पर कब उठते हैं?
2. आपके लिए जल्दी उठना मुश्किल है, है ना?
3. क्या आप आमतौर पर अपना बिस्तर बनाते हैं?
4. आमतौर पर आप नाश्ते में क्या लेते है?
5. आप स्कूल के लिए घर से कब निकलते हैं?
6. तुम्हारा विद्यालय कहाँ है?
7. आपको अपने स्कूल तक पैदल पहुँचने में कितना समय लगता है?
8. आप घर कब आओगे?
9. उसके बाद तुम्हारा क्या काम रहता है?
10. आप शाम को क्या करना पसंद करते हैं?
11. आप सोने कब जाते हो?

2.2. "माई डे आउट" पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें

1. क्या आपको सप्ताहांत पसंद है? क्यों?
2. आप किस समय उठते हैं?
3. आप सुबह/दोपहर/शाम को क्या करते हैं?
4. क्या आप टीवी देखना पसंद करते हैं?
5. क्या आप पार्क जाते हैं?
6. क्या आप तैरने जाते हैं?
7. क्या आप अपने दोस्तों से मिलते हैं?
8. आपके परिवार में खरीदारी कौन करता है?
9. तुम्हे खरीदारी पसंद है?

2.3 नीचे दी गई रूपरेखा के अनुसार अपनी कहानी लिखें। प्रयोग अवश्य करें क्रियाओं के क्रम को बताने वाले शब्द (SOON)। उन्हें पाठ में बोल्ड में हाइलाइट किया गया है।

मेरा सामान्य दिन

मैं आमतौर पर लगभग... बजे उठता हूं

तबमैं...

अगला मैं …

कबमैं स्कूल से घर आता हूँ, मैं...

हम आम तौर पर रात का खाना लगभग…

मैं रात के खाने में अपनी माँ की मदद करता हूँ। मैं…।

बादमैं अपना होमवर्क करता हूं, मुझे पसंद है...

मैं हमेशा से करता हुँ…। पहलेमैं बिस्तर पर जाता हूँ.

पाठ 8. मैं घर के बारे में कैसे मदद करता हूँ।

1. पाठ पूरा करें.

मेरा नाम है ____________। मैं माता-पिता के साथ रहता हूं.

मैं अपने परिवार से प्यार करता हूं और घर में अपने माता-पिता की मदद करता हूं।

मैं हमेशा ________ को वैक्यूम करता हूं। कभी-कभी मैं अपनी माँ को मेज पर रखने में मदद करता हूँ। और मैं आमतौर पर भोजन के बाद ________ उठता हूं। मैं अक्सर ______मेरा कमरा और __________फूल होते हैं।

लेकिन मैं कभी___________ नहीं करता। मुझे यह पसंद नहीं है.

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपके दोस्त अपने माता-पिता की मदद करते हैं?
2. क्या आप घर के बारे में अपने माता-पिता की मदद करते हैं?
3. क्या आप अपना कमरा साफ़ कर सकते हैं?
4. क्या आप फूलों को पानी देते हैं?
5. क्या आप बर्तन धोते हैं?
6. क्या आप मेज़ लगाने में मदद करते हैं?
7. क्या आप कालीन को वैक्यूम करते हैं?
8. क्या आप दुकानों पर जाते हैं और खाना खरीदते हैं?
9. आपको क्या करना पसंद नहीं है?

पाठ 9. मेरा शौक.

1. पाठ पूरा करें.

हमारे शौक

अलग-अलग लोगों को ____________ चीजें पसंद आती हैं। इसलिए हमारे ____________ शौक हैं।

मैं_____________________________ का शौकीन हूं (अपने बारे में 3 वाक्य)।

मेरे मित्र नास्त्य को __________ पसंद है। वह ____________ की दीवानी है (आपके दोस्त के बारे में 3 वाक्य)

मुझे लगता है कि शौक हमारा जीवन ______________ बनाते हैं।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. आप क्या शौक जानते हैं?
2. क्या आप कोई वाद्य यंत्र बजा लेते हैं?
3. आपका शौक क्या है?
4. क्या आपको लगता है कि आपका शौक भविष्य में आपकी मदद कर सकता है?
5. आप क्या बनना चाहते हैं?

पाठ 10. मेरा पालतू.

1. पाठ पूरा करें.

जो जानवर हम घर में रखते हैं वे हमारे_____ हैं। वे कुत्ते हो सकते हैं, _______, ________,
________ या _______।

लोगों को पालतू जानवरों का बहुत शौक होता है. वे उन्हें देखना पसंद करते हैं और उनके साथ परिवार के वास्तविक सदस्यों की तरह व्यवहार करते हैं। कुत्ते और बिल्लियाँ हमारे _________पालतू जानवर हैं।

मेरे पास _____पालतू जानवर हैं। मेरे घर में _________तीन बिल्लियाँ, एक कुत्ता, दो हैम्स्टर और एक तोता। मैं उन सभी से प्यार करता हूं और जब मैं उनके साथ खेलता हूं तो मैं बहुत _________ होता हूं। मैं भी उनकी _______देखभाल करता हूँ। मेरी मां उन्हें ________ करने में मेरी मदद करती हैं। जब मैं बड़ा हो जाऊँगा, तो मैं _______पशुचिकित्सक बनना चाहता हूँ और जानवरों का __________ लेना चाहता हूँ।

2. पाठ के प्रश्नों के उत्तर दें।

1. क्या आपको एक पालतू मिल गया है?
2. यह कौन सा पालतू जानवर है?
3. आपका पालतू जानवर कैसा है?
4. आप अपने पालतू जानवर की देखभाल कैसे करते हैं?
5. क्या आप एक और पालतू जानवर रखना चाहेंगे?

लेख लिखने के लिए, हमने विभिन्न पाठ्यपुस्तकों के विकास के साथ-साथ टी.यू. के मैनुअल का उपयोग किया। ज़ुरिन “अंग्रेजी भाषा। ग्रेड 5-11" के स्कूली बच्चों के लिए अंग्रेजी में 55 मौखिक विषय (आंशिक रूप से संशोधित और विस्तारित)

विषय "अपने बारे में" - "अपने बारे में"

मेरा नाम इवान है. मैं 8 वर्ष का हूं। मैं एक विद्यार्थी हूं और स्कूल जाता हूं। मैं नोवोसिबिर्स्क में रहता हूँ। मेरा एक बड़ा परिवार है: एक पिता, एक माँ, एक दादा और एक बहन। हम एक साथ बहुत मिलनसार और खुश हैं।

अनुवाद

मेरा नाम इवान है. मैं 8 वर्ष का हूं। मैं एक विद्यार्थी हूं और स्कूल जाता हूं। मैं नोवोसिबिर्स्क में रहता हूँ। मेरा एक बड़ा परिवार है: पिताजी, माँ, दादा और बहन। हम एक साथ बहुत मिलनसार और खुश हैं।

विषय "मेरा परिवार" - "मेरा परिवार"

मेरा परिवार बहुत बड़ा नहीं है. मेरे पास एक पिता, एक माँ और एक छोटा भाई है। मेरी माँ का नाम मरीना है और वह एक दुकान सहायक हैं। वह दुबली-पतली, अच्छी और दयालु है। मेरे पिता का नाम विक्टर है. वह ड्राइवर है। वह मजाकिया और बहादुर है. मेरा भाई 4 साल का है और वह स्कूल नहीं जाता है। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

अनुवाद

मेरा परिवार बहुत बड़ा नहीं है. मेरे एक पिता, एक माँ और एक छोटा भाई है। माँ का नाम मरीना है, वह एक विक्रेता है। वह दुबली-पतली, सुंदर और दयालु है। पिताजी का नाम विक्टर है. वह ड्राइवर है। वह मजाकिया और बहादुर है. मेरा भाई 4 साल का है और वह स्कूल नहीं जाता। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. मैं अपने परिवार से बहुत प्यार करता हूं।

विषय "मेरा दोस्त" - "मेरा दोस्त"

मेरी दोस्त का नाम वीका है. वह मेरी सहपाठी है और उसकी उम्र 9 साल है। हम हमेशा एक साथ स्कूल जाते हैं। उनका पसंदीदा विषय अंग्रेजी है. मेरा दोस्त पियानो बजा सकता है और गा सकता है। हमें एक साथ खेलना और घूमना पसंद है।

वीका एक दयालु और चतुर लड़की है। वह बहुत सुन्दर है। वह लंबी और पतली है। उसके बाल लंबे और काले हैं, उसकी आंखें नीली हैं।

अनुवाद

मेरी दोस्त का नाम वीका है. वह मेरी सहपाठी है और उसकी उम्र 9 साल है। हम हमेशा एक साथ स्कूल जाते हैं। उसका पसंदीदा स्कूल विषय अंग्रेजी है। मेरा दोस्त पियानो बजा सकता है और गा सकता है। हमें एक साथ खेलना और घूमना पसंद है।

वीका एक दयालु और बुद्धिमान लड़की है। वह बहुत सुंदर है। वह लंबी और पतली है. उसके लंबे काले बाल हैं, उसकी आंखें नीली हैं।

विषय "मेरा शौक" - "मेरा शौक"

जब मेरे पास खाली समय होता है तो मैं कई काम करना पसंद करता हूं। मुझे साइकिल चलाना, फुटबॉल खेलना और पढ़ना पसंद है। मैं फुटबॉल बहुत अच्छा खेल सकता हूं. यह मेरा पसंदीदा शौक है. मैं आमतौर पर इसे अपने स्कूल के प्रांगण में दोस्तों के साथ खेलता हूँ। मैं वसंत और गर्मियों में भी बाइक चलाता हूं।

अनुवाद

जब मेरे पास खाली समय होता है तो मैं कई काम करना पसंद करता हूं। मुझे बाइक चलाना, फुटबॉल खेलना और पढ़ना पसंद है। मैं फुटबॉल अच्छा खेल सकता हूं. यह मेरा पसंदीदा शौक है. मैं आमतौर पर स्कूल के मैदान में अपने दोस्तों के साथ खेलता हूं। मैं वसंत और गर्मियों में भी बाइक चलाता हूं।

विषय "मेरा अपार्टमेंट" - "मेरा फ्लैट"

मैं अपने परिवार के साथ एक फ्लैट में रहता हूँ। यह बड़ा और सुंदर है. इसमें दो कमरे हैं: एक लिविंग रूम और एक बेडरूम। हमारे पास एक रसोईघर और एक स्नानघर भी है। मेरा पसंदीदा कमरा लिविंग-रूम है। इसमें एक बड़ा सोफा, एक कुर्सी, एक टीवी और कुछ किताबों की अलमारियाँ हैं। फर्श पर भूरे रंग का कालीन बिछा हुआ है। मुझे हमारा फ्लैट बहुत पसंद है.

अनुवाद

मैं अपने परिवार के साथ एक अपार्टमेंट में रहता हूँ। वह बड़ी और सुंदर है. इसमें दो कमरे हैं: एक लिविंग रूम और एक बेडरूम। हमारे पास एक रसोईघर और एक स्नानघर भी है। मेरा पसंदीदा कमरा लिविंग रूम है। इसमें एक बड़ा सोफा, एक कुर्सी, एक टीवी और कई किताबों की अलमारियाँ हैं। फर्श पर भूरे रंग का कालीन बिछा हुआ है। मुझे वास्तव में हमारा अपार्टमेंट पसंद है।

विषय "मेरा दिन" - "मेरा दिन"

मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं. मैं खुद को धोती हूं, कपड़े पहनती हूं और रसोई में जाती हूं। मैं नाश्ते में दलिया, एक सैंडविच और एक कप चाय लेती हूं। मैं 7.40 बजे स्कूल जाता हूं और मेरे पास आमतौर पर 5 या 6 पाठ होते हैं। मैं हमेशा स्कूल में दोपहर का भोजन करता हूँ। मैं 2 या 3 बजे घर आता हूं और आराम करता हूं। फिर मैं अपने गृहकार्य करता हूँ। हम 6 बजे खाना खाते हैं. मेरी माँ आमतौर पर मांस या मछली और आलू पकाती हैं। मैं पढ़ता हूं और टीवी देखता हूं, फिर 10 बजे बिस्तर पर चला जाता हूं।

अनुवाद

मैं आमतौर पर 7 बजे उठता हूं. मैं खुद को धोती हूं, कपड़े पहनती हूं और रसोई में जाती हूं। नाश्ते में मैं दलिया, सैंडविच खाता हूं और चाय पीता हूं। मैं 7.40 बजे स्कूल जाता हूं और आमतौर पर 5-6 पाठ होते हैं। मैं हमेशा स्कूल में दोपहर का भोजन करता हूँ। मैं 2-3 बजे घर आ जाता हूं और आराम करता हूं. फिर मैं अपने गृहकार्य करता हूँ। हम 6 बजे खाना खाते हैं. मेरी माँ आमतौर पर मांस या मछली और आलू पकाती हैं। मैं पढ़ता हूं और टीवी देखता हूं, फिर 10 बजे बिस्तर पर चला जाता हूं।

विषय "मेरा पालतू जानवर" - "मेरा पालतू जानवर"

मुझे जानवरों से बहुत प्यार है: बिल्लियाँ, कुत्ते, पक्षी, घोड़े। मेरे पास घर पर एक पालतू जानवर है। यह एक हम्सटर है और इसका नाम बिली है। बिली बहुत छोटा और मजाकिया है। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. वह पिंजरे में रहता है. मेरा हम्सटर मक्का और सेब खाता है और पानी पीता है। बिली मेरा पसंदीदा पालतू जानवर है.

अनुवाद

मुझे जानवरों से बहुत प्यार है: बिल्लियाँ, कुत्ते, पक्षी, घोड़े। मेरे पास एक पालतू है। यह एक हम्सटर है, उसका नाम बिली है। बिली बहुत छोटा और मजाकिया है। मुझे उसके साथ खेलना पसंद है. वह पिंजरे में रहता है. मेरा हम्सटर मक्का और सेब खाता है और पानी पीता है। बिली मेरा पसंदीदा पालतू जानवर है.

विषय "पसंदीदा स्कूल विषय" - "मेरा पसंदीदा स्कूल विषय"

मेरा नाम माशा है और मैं एक स्कूली छात्रा हूँ। हम स्कूल में बहुत सारे विषय पढ़ते हैं। मुझे अंग्रेजी, गणित, पढ़ना और रूसी भाषा पसंद है। मेरा पसंदीदा विषय पढ़ना है. हम सोमवार, मंगलवार और शुक्रवार को पढ़ते हैं। हमारे शिक्षक बहुत अच्छे और दयालु हैं। हम दिलचस्प कहानियाँ और परीकथाएँ पढ़ते हैं, कविताएँ सीखते हैं और उनके बारे में बात करते हैं। मैं सभी रूसी किताबें पढ़ना चाहता हूं।

2015-11-16

शुभ दिन, मेरे प्यारे! मेरे पास आपके लिए आश्चर्यजनक समाचार है!

ब्रिटिश वैज्ञानिकों ने पाया है कि यदि आप हर रात अपने तकिए के नीचे एक अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक रखते हैं, तो सामग्री को आत्मसात करने की गति 15-20% बढ़ जाती है... बेशक, मजाक कर रहा हूँ! हालाँकि, यदि कोई अंग्रेजी पाठ्यपुस्तक नियमित रूप से आपके हाथ में आ जाती है, तो यह एक बड़ी बात है!

इस लेख में, मैं आपके ध्यान में अंग्रेजी भाषा में वार्तालाप संबंधी विषयों को प्रस्तुत करूंगा जो आपको सही ढंग से वाक्य बनाने, सही ढंग से संवाद संचालित करने, अपनी शब्दावली बढ़ाने और स्थापित बोलचाल वाक्यांशों के अर्थ सीखने में मदद करेंगे।

आपको निश्चित रूप से रुचि होगी!

सहमत हूं कि शुष्क सिद्धांत का अध्ययन कर क्रियान्वयन करें नीरसव्यायाम एक असहनीय उबाऊ गतिविधि है, खासकर बच्चों के लिए। सीखने की प्रभावशीलता बढ़ाने के लिए अधिक ध्यान और प्रयास करना होगा , और एक विषय चुनें ताकि यह वास्तव में रोमांचक और शैक्षिक हो।

विशिष्ट स्थितियाँ, घटनाएँ रोजमर्रा की जिंदगी, प्रसिद्ध चीज़ों और घटनाओं के बारे में कहानियाँ - इन सबने अपनी प्रासंगिकता नहीं खोई है और, एक स्वस्थ रचनात्मक दृष्टिकोण के साथ, छात्रों या शिक्षकों को उदासीन नहीं छोड़ेंगे।

आप लगभग किसी भी विषय में एक मोड़ जोड़ सकते हैं: कुछ कठबोली अभिव्यक्ति का उपयोग करें, एक प्रसिद्ध चरित्र को एक असामान्य स्थिति में रखें, या विशेष रूप से एक "अतिरिक्त" शब्द रखें।
विषयों पर छोटे-छोटे संवाद प्रस्तुत करना भी आवश्यक है। नीचे मैंने उन विषयों की एक सूची प्रदान की है जिन पर आप अपने बोलने के कौशल का पूरी तरह से अभ्यास कर सकते हैं। कोई भी थीम बच्चों और वयस्कों दोनों के लिए उपयुक्त है।

वैसे, पूरी सूचीआप विषय के अनुसार विषय पा सकते हैं

विषय-वस्तु

स्कूली बच्चों के लिए एक बहुत जटिल विषय उपयुक्त नहीं है:

जैसे:
हम बच्चों को बताते हैं कि विनी द पूह स्टोर में आई थी, और खरगोश वहां सेल्समैन के रूप में काम करता है। निम्नलिखित संवाद इस प्रकार है:
— क्या मैं आपकी मदद कर सकता हूँ, श्रीमान?
- हाँ, मैं शहद खरीदना चाहता हूँ, लेकिन मेरे पास पैसे नहीं हैं!
- आप कौन हैं श्रीमान? आप कहाँ से हैं? और आप भुगतान क्यों नहीं करना चाहते?
- मेरा नाम विनी-द-पूह है। मैं जंगल से हूं. और मेरे पास पैसे नहीं हैं.
- उस स्थिति में, न पैसा, न शहद!!! अलविदा!

परीक्षा की तैयारी करने वालों के लिए, ऊपर उल्लिखित और निम्नलिखित दोनों विषय उपयुक्त हैं:

उदाहरण के लिए:
हमें बताएं कि आपकी पसंदीदा या सबसे कम पसंदीदा छुट्टी कौन सी है। आप इसे वर्ष के किस समय मनाते हैं? इस दिन आपका परिवार कौन से व्यंजन बनाता है? क्या आप एक दूसरे को उपहार देते हैं? आप उत्सव ही कैसे मनाते हैं, क्या आप मित्रों को आमंत्रित करते हैं?

मुझे नया साल पसंद है. वह मेरी पसंदीदा छुट्टी है. जब मैं बच्चा था तो मुझे यह बहुत पसंद था। मेरी मां हमेशा मुझे बाइक, नई किताब या गैजेट जैसे ढेर सारे उपहार देती थीं। इसके अलावा, मेरी माँ बहुत सारा खाना बनाती थी। वह हमेशा मेरी पसंदीदा सेब पाई पकाती थी। हमने कई मित्रों को अपने यहाँ आमंत्रित किया। मुझे भी इस समय का मौसम अच्छा लगता है. हर जगह बहुत अधिक बर्फ और हिमपात है।

आइए सूची में जोड़ें:

अंग्रेजी भाषी क्लब

वार्तालाप क्लब अंग्रेजी भाषा पाठ्यक्रमों से मौलिक रूप से भिन्न है। अंग्रेजी भाषी क्लब की मुख्य विशेषताएं इस प्रकार हैं:

इंग्लिश स्पीकिंग क्लब का लक्ष्य मुख्य रूप से बोलने का कौशल और कुछ हद तक सुनने का कौशल विकसित करना है। अंग्रेजी बोलने वाले क्लब की बैठकों में पढ़ने और लिखने के कौशल को पूरी तरह से नजरअंदाज कर दिया जाता है, जैसा कि अंग्रेजी भाषा के ध्वन्यात्मक, व्याकरणिक और शाब्दिक नियमों की व्याख्या है।

अंग्रेजी बोलने वाले क्लब की बैठकें विषयगत रूप से एक-दूसरे से संबंधित नहीं होती हैं, इसलिए प्रतिभागी पूरे पाठ्यक्रम कार्यक्रम को प्रभावित किए बिना उन्हें छोड़ सकते हैं।

1. यह समझाने की आवश्यकता नहीं है कि अंग्रेजी भाषी क्लब का स्थान सभी प्रतिभागियों के लिए आरामदायक क्यों होना चाहिए। आइए केवल इस बात पर ध्यान दें कि मंद रोशनी अंग्रेजी बोलने वाले क्लब में ऐसा माहौल बनाने में मदद कर सकती है जो सुखद संचार के लिए अनुकूल हो। यह अंग्रेजी वार्तालाप क्लब के प्रतिभागियों का ध्यान आंतरिक विवरण और वार्ताकारों की उपस्थिति से भटकाता है, जिससे उन्हें सीधे चर्चा पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिलती है।

2. क्या वार्तालाप क्लब का नेतृत्व किसी देशी अंग्रेजी वक्ता द्वारा किया जाना चाहिए? एक ओर, लोग अंग्रेजी बोलने वाले प्रस्तुतकर्ताओं के साथ वार्तालाप क्लब पसंद करते हैं। दूसरी ओर, मानसिकता में अंतर एक दिलचस्प और प्रासंगिक चर्चा बनाना बहुत कठिन बना सकता है। इसके अलावा, यहां तक ​​कि एक बड़े रूसी शहर में भी एंग्लो-सैक्सन मूल के प्रमाणित भाषाविद् को ढूंढना बहुत मुश्किल है जो आपके वार्तालाप क्लब का नेतृत्व करने के लिए तैयार हो। आमतौर पर ये दुनिया भर के गैर-प्रमुख विशिष्टताओं के छात्र या प्रवासी होते हैं, जिनकी भाषा का स्तर और शिक्षण कौशल वांछित नहीं होते हैं। हमारी राय में विशेषज्ञ की राय, अधिकांश सर्वोत्तम विकल्प- एक देशी अंग्रेजी वक्ता को अतिथि के रूप में वार्तालाप क्लब की बैठक में आमंत्रित कर रहा है। इस मामले में, वह अंग्रेजी बोलने वाले क्लब में अन्य प्रतिभागियों के साथ मेजबान के सवालों का जवाब देता है। बेशक, अंग्रेजी भाषा क्लब के अन्य प्रतिभागियों की तरह, वह स्वयं प्रश्न पूछ या उत्तर दे सकता है, लेकिन बैठक आयोजित करने की पहल रूसी भाषी प्रतिभागी के पास रहती है।

3. अंग्रेजी बोलने वाले क्लब में प्रतिभागियों की संख्या के लिए, "सुनहरे नियम" का पालन किया जाना चाहिए: जब 9 से अधिक लोग इकट्ठा होते हैं, तो सामान्य चर्चा अनिवार्य रूप से कई समूहों में विभाजित हो जाती है। इस प्रकार, मेज़बान को छोड़कर, एक समय में वार्तालाप क्लब की बैठक में 8 से अधिक लोगों को उपस्थित नहीं होना चाहिए, और अंग्रेजी बोलने वाले अतिथि को छोड़कर, 7 से अधिक लोगों को उपस्थित नहीं होना चाहिए।

4. अधिकांश अंग्रेजी भाषी क्लब प्रतिभागियों को आगामी बैठक के विषय के बारे में पहले से सूचित करने का अभ्यास करते हैं, लेकिन हम दृढ़ता से इसकी अनुशंसा नहीं करते हैं! सबसे पहले, एक वार्तालाप क्लब की बैठक को अंग्रेजी बोलने वाले वार्ताकार के साथ सहज चर्चा की वास्तविक स्थिति का यथासंभव अनुकरण करना चाहिए। दूसरे, पूर्ण तैयारी मस्तिष्क को तेजी से काम करने के लिए मजबूर करती है, जिससे अवचेतन सहित ज्ञान की गहरी परतें सतह पर आ जाती हैं। तीसरा, जैसा कि हमारे अनुभव से पता चलता है, बातचीत करने वाले इंग्लिश क्लब में एक नियमित भागीदार सिर्फ इसलिए बैठक में शामिल नहीं हो सकता क्योंकि वह तैयार नहीं था, या आया लेकिन असुरक्षित महसूस कर रहा था।

5. हम अंग्रेजी बोलने वाले क्लब की पहली बैठक, समूह के स्तर की परवाह किए बिना, "नाम" विषय के साथ शुरू करने की सलाह देते हैं। सबसे पहले, इससे आपको और अंग्रेजी बोलने वाले क्लब के प्रतिभागियों को अपना नाम तेजी से याद रखने में मदद मिलेगी। दूसरे, यह हमारे द्वारा प्रस्तावित वार्तालाप विषयों में सबसे आसान है, और तदनुसार, इस पर चर्चा प्रतिभागियों में आत्मविश्वास पैदा करेगी और उन्हें अंग्रेजी भाषा क्लब में आगे की यात्राओं के लिए सकारात्मक रूप से तैयार करेगी।

6. हमारी राय में, अंग्रेजी बोलने वाले क्लबों के प्रस्तुतकर्ता जो मुख्य गलती करते हैं, वह यह है कि वे पूरे समूह से एक प्रश्न पूछते हैं और जो कोई भी इसका उत्तर देना चाहता है उसका इंतजार करते हैं। इस अभ्यास के परिणामस्वरूप, वही बहिर्मुखी लोग आमतौर पर बैठक में बोलते हैं, और कुछ अंतर्मुखी लोग बिना एक शब्द कहे अंग्रेजी बोलने वाले क्लब को छोड़ देते हैं! बेशक, यह पूरी तरह से अस्वीकार्य है! इस भयानक गलती से बचने के लिए, अंग्रेजी बोलने वाले क्लब के नेता को प्रत्येक प्रतिभागी से व्यक्तिगत रूप से एक ही प्रश्न पूछना चाहिए और जब तक सभी ने अपनी राय व्यक्त नहीं कर दी, तब तक अगले प्रश्न पर आगे नहीं बढ़ना चाहिए।

7. वार्तालाप क्लब के प्रतिभागियों को परिचयात्मक अभिव्यक्तियों के साथ अपने निर्णय शुरू करने के लिए प्रोत्साहित करें "मुझे लगता है", "मेरी राय में", "मेरे दृष्टिकोण से", जैसा कि अंग्रेजी भाषी दुनिया में प्रथागत है।

8. अंग्रेजी भाषा क्लब की एक बैठक में आपके द्वारा चुने गए वार्तालाप विषय के सभी 18 प्रश्नों का अध्ययन करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है। हम जो इंग्लिश स्पीकिंग क्लब विषय पेश करते हैं, उनका किसी भी तरह से शैक्षणिक पाठ्यक्रम से कोई लेना-देना नहीं है। बल्कि, वे एक प्रकार के "पुशर" की भूमिका निभाते हैं जिससे अंग्रेजी में चर्चा शुरू होती है। इसके अलावा, अगर पहले कुछ सवालों के बाद बहस अलग दिशा में जाती है, तो इंग्लिश स्पीकिंग क्लब की बैठक सफल रही! हमेशा याद रखें कि एक सफल अंग्रेजी भाषी क्लब मीटिंग के लिए सबसे महत्वपूर्ण मानदंड यह है कि इसके सभी प्रतिभागियों को यह दिलचस्प लगे। यदि वे आपके द्वारा सुझाए गए विषय के अलावा अंग्रेजी में किसी अन्य विषय पर चर्चा करना चाहते हैं, तो यह बहुत अच्छा है!

9. बैठक के दौरान अंग्रेजी बोलने वाले क्लब के प्रतिभागियों को कोई नोट्स लेने की अनुमति न दें। सबसे पहले, हम दोहराते हैं कि क्लब की बैठक का माहौल अंग्रेजी बोलने वाले वार्ताकार के साथ बातचीत की स्थिति का यथासंभव अनुकरण करना चाहिए। दूसरे, नोट्स लेने से अंग्रेजी में चर्चा बहुत कम हो जाती है। दरअसल, वार्तालाप क्लब अंग्रेजी भाषा पाठ्यक्रमों से इसी प्रकार भिन्न है।

10. अंग्रेजी बोलने वाले क्लब में प्रतिभागियों द्वारा की गई ध्वन्यात्मक, व्याकरणिक और शाब्दिक त्रुटियों के लिए, उन्हें चर्चा के दौरान सीधे ठीक नहीं किया जाना चाहिए। केवल यदि एक ही त्रुटि का सामना एक ही प्रतिभागी द्वारा 2 से अधिक बार किया जाता है, तो अंग्रेजी बोलने वाले क्लब की बैठक के अंत में उसे नाजुक ढंग से बताना आवश्यक है। यदि आवश्यक हो तो आप उसे इस विषय पर कुछ सुनने, कुछ पढ़ने या अभ्यास करने की सलाह दे सकते हैं।

11. साथ ही, स्पीकिंग क्लब की प्रत्येक बैठक के अंत में, अपने प्रतिभागियों को यह याद दिलाने की सलाह दी जाती है कि कक्षाओं के बीच के ब्रेक में वे अंग्रेजी में किताबें पढ़ते हैं और फिल्में देखते हैं, साथ ही विभिन्न अभ्यास भी करते हैं। यदि आवश्यक हो, तो हम अंग्रेजी सीखने के लिए सबसे उपयोगी संसाधनों की सिफारिश कर सकते हैं।