श्रवण आवेग जीव विज्ञान प्रस्तुति की योजना। श्रवण संवेदी प्रणाली की आयु विशेषताएं। श्रवण स्वच्छता। ध्वनि मात्रा के मनोवैज्ञानिक संबंध

श्रवण अंग की संरचना 1. श्रवण रिसेप्टर्स ध्वनि संकेतों को तंत्रिका आवेगों में परिवर्तित करते हैं, जो सेरेब्रल कॉर्टेक्स के श्रवण क्षेत्र में प्रेषित होते हैं। 2. अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति को समझता है और आवेगों को मेडुला ऑबोंगटा तक पहुंचाता है, फिर सेरेब्रल कॉर्टेक्स के वेस्टिबुलर क्षेत्र में। श्रवण का 1 अंग: तरल से भरी गुहा के साथ कर्णावर्त 2 संतुलन के अंग में तीन अर्धवृत्ताकार नहरें होती हैं आंतरिक कान आचरण और ध्वनि कंपन को बढ़ाता है। यह नासोफरीनक्स से जुड़ा होता है और ईयरड्रम पर दबाव को बराबर करता है। 1 श्रवण अस्थि-पंजर: - एक हथौड़ा, - एक निहाई, - एक प्रधान; 2 यूस्टेशियन ट्यूब मध्य कान ध्वनि को पकड़ता है और इसे कान नहर में निर्देशित करता है। ध्वनि का संचालन करता है, इसमें ग्रंथियां होती हैं जो सल्फर का स्राव करती हैं। वायु ध्वनि तरंगों को यांत्रिक तरंगों में परिवर्तित करता है, श्रवण अस्थियों को कंपन करता है। 1 ऑरिकल 2 बाहरी श्रवण नहर 3 ईयरड्रम बाहरी कान कार्य संरचना श्रवण अंग के खंड

ध्वनि तरंग टाइम्पेनिक झिल्ली श्रवण अस्थिभंग अंडाकार खिड़की की झिल्ली (आंतरिक कान) कोक्लीअ में द्रव मुख्य झिल्ली पूर्णाक्षर झिल्ली के बालों के साथ रिसेप्टर कोशिकाएं तंत्रिका आवेग मस्तिष्क ध्वनि तरंग का मार्ग कंपन करता है स्टेप्स कंपन कंपन होता है संचरित होता है

भीतरी कान (कोक्लीअ) भीतरी कान एक बोनी भूलभुलैया (कोक्लीअ और अर्धवृत्ताकार नहर) है, जिसके अंदर अपने आकार को दोहराते हुए, एक झिल्लीदार भूलभुलैया है। झिल्लीदार भूलभुलैया एंडोलिम्फ से भरी होती है, झिल्लीदार और बोनी भूलभुलैया के बीच की जगह पेरिल्मफ (पेरीलिम्फेटिक स्पेस) होती है। आम तौर पर, प्रत्येक तरल पदार्थ की एक स्थिर मात्रा और इलेक्ट्रोलाइट संरचना (पोटेशियम, सोडियम, क्लोरीन, आदि) बनाए रखा जाता है।

कोर्टी का अंग कोर्टी का अंग श्रवण विश्लेषक का रिसेप्टर हिस्सा है, जो ध्वनि कंपन की ऊर्जा को तंत्रिका उत्तेजना में परिवर्तित करता है। कोर्टी का अंग भीतरी कान की कर्णावर्त नहर में मुख्य झिल्ली पर स्थित होता है, जो एंडोलिम्फ से भरा होता है। कोर्टी के अंग में ध्वनि-धारण करने वाली बाल कोशिकाओं की आंतरिक और तीन बाहरी पंक्तियों की एक श्रृंखला होती है, जिससे श्रवण तंत्रिका के तंतु फैलते हैं।

वेस्टिबुलर उपकरण वेस्टिबुलर उपकरण एक ऐसा अंग है जो अंतरिक्ष में सिर और शरीर की स्थिति और कशेरुक और मनुष्यों में शरीर की गति की दिशा में परिवर्तन को महसूस करता है; भीतरी कान का हिस्सा। वेस्टिबुलर उपकरण वेस्टिबुलर विश्लेषक के लिए एक जटिल रिसेप्टर है। वेस्टिबुलर तंत्र का संरचनात्मक आधार आंतरिक कान, एंडोलिम्फ, इसमें शामिल कैलकेरियस संरचनाओं के रोमक कोशिकाओं के संचय का एक जटिल है - अर्धवृत्ताकार नहरों के ampullae में ओटोलिथ और जेली जैसे कपुल।

श्रवण विकृति श्रवण दोष, पूर्ण (बहरापन) या आंशिक (श्रवण हानि), ध्वनियों का पता लगाने और समझने की क्षमता में कमी। श्रवण दोष किसी भी जीव को प्रभावित कर सकता है जो ध्वनि को देख सकता है। ध्वनि तरंगें आवृत्ति और आयाम में भिन्न होती हैं। कुछ (या सभी) आवृत्तियों का पता लगाने की क्षमता का नुकसान, या कम आयाम वाली ध्वनियों के बीच अंतर करने में असमर्थता को श्रवण हानि कहा जाता है।

दोष: लाउडनेस, फ़्रीक्वेंसी डिटेक्शन, साउंड रिकग्निशन वह न्यूनतम ज़ोर जो एक व्यक्ति अनुभव कर सकता है उसे श्रवण की दहलीज कहा जाता है। मनुष्यों और कुछ जानवरों के मामले में, इस मात्रा को व्यवहार ऑडियोग्राम का उपयोग करके मापा जा सकता है। ध्वनियों को सबसे शांत से लेकर विभिन्न आवृत्तियों के सबसे ऊंचे तक रिकॉर्ड किया जाता है, जिससे परीक्षण किए जा रहे व्यक्ति की एक निश्चित प्रतिक्रिया होनी चाहिए। ऐसे इलेक्ट्रोफिजियोलॉजिकल परीक्षण भी हैं जो व्यवहार संबंधी प्रतिक्रियाओं की जांच किए बिना किए जा सकते हैं।

ऐसा कहा जाता है कि एक व्यक्ति को सुनने की दुर्बलता होती है यदि उसकी ध्वनियों की धारणा जो सामान्य रूप से एक स्वस्थ व्यक्ति द्वारा सुनी जाती है, क्षीण होती है। मनुष्यों में, "श्रवण हानि" शब्द आमतौर पर उन लोगों के लिए लागू होता है जो आंशिक रूप से या पूरी तरह से मानव भाषण की आवृत्तियों पर ध्वनियों को अलग करने की क्षमता खो चुके हैं। अशांति की डिग्री इस बात से निर्धारित होती है कि श्रोता को इसे अलग करने के लिए ध्वनि सामान्य से कितनी तेज होनी चाहिए। गम्भीर बहरेपन की स्थिति में श्रोता ऑडियोमीटर से निकलने वाली सबसे ऊँची आवाज़ को भी नहीं पहचान पाता है।

श्रवण हानि का वर्गीकरण प्रवाहकीय श्रवण हानि एक श्रवण हानि है जिसमें पथ के साथ ध्वनि तरंगों का संचालन करना मुश्किल होता है: बाहरी कान, मध्य कान के श्रवण अस्थि-पंजर आंतरिक कान। "बाहरी और मध्य कान, साथ ही आंतरिक कान के पेरी- और एंडोलिम्फेटिक रिक्त स्थान, बेसलर प्लेट और कोक्लीअ के वेस्टिबुलर झिल्ली को ध्वनि-संचालन उपकरण कहा जाता है।"

प्रवाहकीय श्रवण हानि में, श्रवण तंत्रिका के अंत से जुड़े कोर्टी के अंग की संवेदी-उपकला (बाल) कोशिकाओं तक पहुंचने से पहले ही ध्वनि तरंग का संचालन अवरुद्ध हो जाता है। एक ही रोगी में, प्रवाहकीय (बास) और सेंसरिनुरल हियरिंग लॉस (मिश्रित श्रवण हानि) का संयोजन संभव है। [विशुद्ध रूप से प्रवाहकीय श्रवण हानि भी है [

सेंसोरिनुरल हियरिंग लॉस (सेंसिनुरल हियरिंग लॉस का पर्यायवाची) आंतरिक कान, वेस्टिबुलर कॉक्लियर नर्व (VIII), या श्रवण विश्लेषक के मध्य भागों (ट्रंक और श्रवण प्रांतस्था में) की संरचनाओं को नुकसान के कारण होने वाली सुनवाई हानि है।

सेंसोरिनुरल (सेंसोरिनुरल) श्रवण हानि तब होती है जब आंतरिक कान सामान्य रूप से ध्वनि को संसाधित करना बंद कर देता है। यह विभिन्न कारणों से होता है, सबसे आम है कोक्लीअ के बालों की कोशिकाओं को तेज आवाज और / या उम्र की प्रक्रियाओं के कारण नुकसान होता है। जब बाल कोशिकाएं असंवेदनशील होती हैं, तो ध्वनि सामान्य रूप से मस्तिष्क में श्रवण तंत्रिका तक नहीं पहुंच पाती है। सुनवाई हानि के सभी मामलों में सेंसोरिनुरल हियरिंग लॉस 90% है। हालांकि सेंसरिनुरल हियरिंग लॉस अपरिवर्तनीय है, लेकिन जब ध्वनि तेज होती है या कम मात्रा में संगीत सुनना होता है तो ईयर प्लग का उपयोग करके अधिक नुकसान से बचा जा सकता है।

हियरिंग प्रोस्थेटिक्स ध्वनि-संचालन तंत्र में परिवर्तन के कारण होने वाली श्रवण हानि का उपचार काफी सफल है। ध्वनि-धारण करने वाले तंत्र को नुकसान के मामले में, दवाओं के एक जटिल, फिजियोथेरेप्यूटिक एजेंटों का उपयोग किया जाता है। इन उपायों की अपर्याप्त प्रभावशीलता के साथ, श्रवण यंत्रों का उपयोग किया जाता है, श्रवण यंत्रों का चयन जो ध्वनि को बढ़ाते हैं। श्रवण सहायता की उपयुक्तता का आकलन एक अनुकूलन अवधि के बाद किया जाता है, जिसके दौरान रोगी कथित भाषण और विभिन्न पृष्ठभूमि शोर की असामान्य जोर से आदी हो जाता है।

उपकरण की तकनीकी पूर्णता और व्यक्तिगत चयन की शुद्धता श्रवण यंत्रों की प्रभावशीलता को निर्धारित करती है। सेंसरिनुरल हियरिंग लॉस वाले मरीजों को अधिकतम पुनर्वास सुनिश्चित करने और यदि संभव हो तो रोजगार सुनिश्चित करने के लिए डिस्पेंसरी अवलोकन के अधीन हैं। बधिर समाज इन मुद्दों को सुलझाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। काम करने की क्षमता की जांच के बाद, ऐसे रोगियों को विशेष उद्यमों को सौंपा जाता है या कुछ प्रकार की कार्य गतिविधियों को प्रतिबंधित करने की सिफारिश प्राप्त होती है।

श्रवण बाधित बच्चों का पुनर्वास पुनर्वास की प्रक्रिया में, व्यक्तिगत और समूह पाठ, संगीत संगत के साथ कोरल पाठ का उपयोग किया जाता है। भविष्य में, एम्पलीफायरों और श्रवण यंत्रों की मदद से भाषण कक्षाएं संचालित की जाती हैं। 2-3 साल की उम्र से शुरू होने वाले विकलांग बच्चों के लिए विशेष किंडरगार्टन में ऐसा काम किया जाता है। बाद में यह विशेष स्कूलों में जारी है।

कई मामलों में, माता-पिता द्वारा प्राकृतिक मौखिक संचार में पुनर्वास का कार्य किया जाता है। इसके लिए निरपवाद रूप से अधिक काम और समय की आवश्यकता होती है, लेकिन अक्सर यह अच्छे परिणाम देता है। लेकिन यह कार्य बधिर शिक्षकों के साथ संयुक्त रूप से होना चाहिए और उनकी देखरेख में होना चाहिए, इस प्रकार, श्रवण बाधितों के सफल पुनर्वास के घटक इस प्रकार हैं: श्रवण दोष का शीघ्र पता लगाना और पुनर्वास उपायों की शीघ्र शुरुआत। भाषण संकेतों की पर्याप्त प्रबलता सुनिश्चित करना। श्रवण प्रशिक्षण की तीव्रता और व्यवस्थित प्रकृति, जो पुनर्वास प्रक्रिया का आधार बनती है।

पुनर्वास के लिए सबसे मूल्यवान अवधि बच्चे के जीवन के पहले तीन वर्ष हैं। श्रवण हानि के साथ, जो बोलने वाले व्यक्ति में होता है, भाषण विकार एकरसता, अनियमितता के रूप में विकसित होते हैं। इसके अलावा, परिणामी सुनवाई हानि से दूसरों के साथ संवाद करना मुश्किल हो जाता है। वयस्कों में श्रवण हानि का निदान करने के लिए कई तरीके और परीक्षण उपलब्ध हैं। इस अध्ययन का एक महत्वपूर्ण लक्ष्य विकसित श्रवण हानि, ध्वनि-संचालन या ध्वनि-धारणा प्रणाली को नुकसान के कारण को स्पष्ट करना है।

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• मानव कान 16 से 20,000 हर्ट्ज तक की आवाजों को मानता है।
• 1000 से 4000 हर्ट्ज तक अधिकतम संवेदनशीलता

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मुख्य भाषण क्षेत्र

• 200 - 3200 हर्ट्ज की सीमा में है।
• उच्च आवृत्तियों को अक्सर वृद्ध लोगों द्वारा नहीं सुना जाता है।

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• स्वर - समान आवृत्ति की ध्वनियाँ होती हैं।
• शोर असंबंधित आवृत्तियों से बनी ध्वनियाँ हैं।
• टिम्ब्रे ध्वनि की एक विशेषता है जो ध्वनि तरंग के आकार से निर्धारित होती है।

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ध्वनि मात्रा के मनोवैज्ञानिक सहसंबंध।

• कानाफूसी भाषण - 30 डीबी
• बोलचाल की भाषा - 40 - 60 डीबी
• सड़क का शोर - 70 डीबी
• कान पर चीख - 110 डीबी
• जोर से भाषण - 80 डीबी
• जेट इंजन - 120 डीबी
• दर्द दहलीज - 130 - 140 डीबी

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कान की संरचना

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बाहरी कान

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• ऑरिकल एक ध्वनि पकड़ने वाला, एक गुंजयमान यंत्र है।
• ईयरड्रम ध्वनि दबाव प्राप्त करता है और इसे मध्य कान की हड्डियों तक पहुंचाता है।

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• इसकी अपनी दोलन अवधि नहीं होती है, क्योंकि इसके तंतुओं की अलग-अलग दिशाएँ होती हैं।
• ध्वनि विकृत नहीं करता है। बहुत तेज आवाज में झिल्ली के कंपन मस्कुलस टेंसर टिंपानी द्वारा सीमित होते हैं।

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मध्य कान

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हथौड़े के हैंडल को ईयरड्रम में बुना जाता है।

सूचना प्रसारण का क्रम:

• हथौड़ा →
• निहाई →
• स्ट्रेमेको →
• अंडाकार खिड़की →
• पेरिल्मफ → कोक्लीअ की वेस्टिबुलर सीढ़ी

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• मस्कुलसस्टैपेडियस। स्टेप्स के कंपन को सीमित करता है।
• पलटा कान में तेज आवाज की क्रिया के 10ms बाद होता है।

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बाहरी और मध्य कान में ध्वनि तरंग का संचरण हवा में होता है।

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• बोनी नहर दो झिल्लियों से विभाजित होती है: एक पतली वेस्टिबुलर झिल्ली (रीस्नर)
• और एक सघन, लचीला कोर झिल्ली।
• कोक्लीअ के शीर्ष पर, ये दोनों झिल्लियां जुड़ी हुई हैं, इनमें हेलिकोट्रेमा में एक छेद होता है।
• 2 झिल्लियां कर्णावर्त हड्डी नहर को 3 स्ट्रोक में विभाजित करती हैं।

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• स्टेपीज़
• गोल खिडकी
• अंडाकार खिड़की
• बेसमेंट झिल्ली
• घोंघे के तीन चैनल
• रीस्नर झिल्ली

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कर्णावर्त चैनल

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1) ऊपरी नहर वेस्टिबुलर सीढ़ी है (अंडाकार खिड़की से कोक्लीअ के शीर्ष तक)।

2) निचला चैनल एक ड्रम सीढ़ी है (गोल खिड़की से)। चैनल संचार करते हैं, पेरिल्म्फ से भरे हुए हैं और एक चैनल बनाते हैं।

3) मध्य या झिल्लीदार नहर ENDOLYMPH से भरी होती है।

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एंडोलिम्फ मध्य सीढ़ी की बाहरी दीवार पर एक संवहनी पट्टी द्वारा बनता है।

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अंदर का

• एक पंक्ति में व्यवस्थित हैं,
• लगभग 3500 सेल हैं।
• उनके 30 - 40 मोटे और बहुत छोटे बाल (4 - 5 एमके) होते हैं।

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घर के बाहर

• 3 - 4 पंक्तियों में व्यवस्थित हैं,
• 12,000 से 20,000 कोशिकाएँ होती हैं।
• इनके 65 - 120 महीन और लंबे बाल होते हैं।

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रिसेप्टर कोशिकाओं के बाल एंडोलिम्फ द्वारा धोए जाते हैं और टेक्टोरियल झिल्ली के संपर्क में आते हैं।

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कोर्टी की अंग संरचना

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• आंतरिक फोनो-रिसेप्टर्स
• टेक्टोरियल झिल्ली
• बाहरी फोनो रिसेप्टर्स
• स्नायु तंत्र
• बेसमेंट झिल्ली
• सपोर्ट सेल

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फोनोरिसेप्टर्स की उत्तेजना

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• ध्वनियों की क्रिया के तहत, मुख्य झिल्ली कंपन करना शुरू कर देती है।
• रिसेप्टर कोशिकाओं के बाल टेक्टोरियल झिल्ली को छूते हैं
• और विकृत हैं।

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• फोनोरिसेप्टर्स में, एक रिसेप्टर क्षमता उत्पन्न होती है और माध्यमिक संवेदी रिसेप्टर्स की योजना के अनुसार श्रवण तंत्रिका उत्तेजित होती है।
• श्रवण तंत्रिका सर्पिल नाड़ीग्रन्थि के न्यूरॉन्स की प्रक्रियाओं द्वारा बनाई गई है।

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कर्णावर्त विद्युत क्षमता

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5 विद्युत घटनाएँ:

1. फोनोरिसेप्टर की झिल्ली क्षमता। 2. एंडोलिम्फ की क्षमता (दोनों ध्वनि की क्रिया से संबंधित नहीं हैं);

3.माइक्रोफोन,

4. संचयी

5. श्रवण तंत्रिका की क्षमता (ध्वनि उत्तेजनाओं के प्रभाव में उत्पन्न होती है)।

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कोक्लीअ क्षमता की विशेषता

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1) रिसेप्टर सेल की झिल्ली क्षमता झिल्ली के आंतरिक और बाहरी पक्षों के बीच संभावित अंतर है। एमपी = -70 - 80 एमवी।

2) एंडोलिम्फ क्षमता या एंडोकोक्लियर क्षमता।

एंडोलिम्फ में पेरिल्मफ के संबंध में सकारात्मक क्षमता है। यह अंतर 80mV के बराबर है।

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3) माइक्रोफोन क्षमता (एमपी)।

• यह तब दर्ज किया जाता है जब इलेक्ट्रोड एक गोल खिड़की पर या स्पर्शोन्मुख सीढ़ी में रिसेप्टर्स के पास स्थित होते हैं।
• एमएफ की आवृत्ति अंडाकार खिड़की में प्रवेश करने वाले ध्वनि कंपन की आवृत्ति से मेल खाती है।
• इन विभवों का आयाम ध्वनि की तीव्रता के समानुपाती होता है।

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5) श्रवण तंत्रिका तंतुओं की कार्य क्षमता

यह बालों की कोशिकाओं में माइक्रोफोन और योग क्षमता के उद्भव का परिणाम है। राशि सक्रिय ध्वनि की आवृत्ति पर निर्भर करती है।

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• यदि ध्वनियाँ 1000Hz तक हैं,
• फिर श्रवण तंत्रिका में संबंधित आवृत्ति के एपी होते हैं।
• उच्च आवृत्तियों पर, श्रवण तंत्रिका में एपी की आवृत्ति घट जाती है।

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कम आवृत्तियों पर, एपी बड़ी संख्या में और उच्च आवृत्तियों पर, कम संख्या में तंत्रिका तंतुओं में देखे जाते हैं।

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श्रवण प्रणाली का ब्लॉक आरेख

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घोंघा संवेदी कोशिकाएं

• सर्पिल नाड़ीग्रन्थि न्यूरॉन्स
• मेडुला ऑबोंगटा का कर्णावर्त नाभिक
• चौगुनी के निचले ट्यूबरकल (मिडब्रेन)
• थैलेमस डाइएनसेफेलॉन का मेडियल जीनिकुलेट बॉडी)
• कोर्टेक्स का टेम्पोरल लोब (ब्रॉडमैन के अनुसार 41, 42 क्षेत्र)

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केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के विभिन्न भागों की भूमिका

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• कर्णावर्त नाभिक ध्वनियों की विशेषताओं की प्राथमिक पहचान है।
• चौगुनी की निचली पहाड़ी ध्वनि के लिए प्राथमिक उन्मुखीकरण प्रतिबिंब प्रदान करती है।

श्रवण प्रांतस्था प्रदान करता है:

1) चलती ध्वनि की प्रतिक्रिया;

2) जैविक रूप से महत्वपूर्ण ध्वनियों का चयन;

3) जटिल ध्वनि, भाषण की प्रतिक्रिया।

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विभिन्न ऊंचाइयों (आवृत्तियों) की ध्वनियों की धारणा के सिद्धांत

1. हेल्महोल्ट्ज़ का अनुनाद सिद्धांत।

2. रदरफोर्ड का टेलीफोन सिद्धांत।

3. स्थानिक कोडिंग का सिद्धांत।

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गुंजयमान हेल्महोल्ट्ज़ सिद्धांत

कोक्लीअ की मुख्य झिल्ली का प्रत्येक तंतु अपनी ध्वनि आवृत्ति के अनुरूप होता है:

कम आवृत्तियों पर - शीर्ष पर लंबे फाइबर;

उच्च आवृत्तियों पर, आधार पर छोटे फाइबर।

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सिद्धांत की पुष्टि नहीं हुई है क्योंकि:

झिल्ली के तंतु खिंचे हुए नहीं होते हैं और इनमें "गुंजयमान" कंपन आवृत्तियाँ नहीं होती हैं।

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रदरफोर्ड का टेलीफोन सिद्धांत (1880)

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ध्वनि कंपन → अंडाकार खिड़की → वेस्टिबुलर सीढ़ी के पेरिल्मफ़ का कंपन → हेलिकॉट्रेम के माध्यम से, टाइम्पेनिक सीढ़ी के पेरिल्मफ़ का कंपन → मुख्य झिल्ली का कंपन

→ फोनोरिसेप्टर्स की उत्तेजना

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• श्रवण तंत्रिका में एपी की आवृत्तियां कान पर अभिनय करने वाली ध्वनि की आवृत्तियों के अनुरूप होती हैं।
• हालाँकि, यह केवल 1000Hz तक ही सही है।
• तंत्रिका पीडी . की उच्च आवृत्ति को पुन: उत्पन्न नहीं कर सकती है

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बेकेसी स्थानिक कोडिंग थ्योरी (ट्रैवलिंग वेव थ्योरी, प्लेस थ्योरी)

1000 हर्ट्ज से अधिक आवृत्तियों वाली ध्वनि की धारणा की व्याख्या करता है

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• ध्वनि की क्रिया के तहत, स्टेप्स लगातार कंपन को पेरिल्मफ तक पहुंचाते हैं।
• पतली वेस्टिबुलर झिल्ली के माध्यम से, उन्हें एंडोलिम्फ में प्रेषित किया जाता है।

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• एक "ट्रैवलिंग वेव" एंडोलिम्फेटिक चैनल के साथ हेलिकॉट्रेम तक फैलती है।
• इसके प्रसार की गति धीरे-धीरे कम हो रही है,

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• तरंग का आयाम पहले बढ़ता है,
• फिर घटता है और कमजोर होता है
• हेलीकॉप्टर पहुंचने से पहले।
• एक आयाम अधिकतम उस स्थान के बीच होता है जहां लहर दिखाई देती है और इसके क्षीणन के बिंदु।

जीव विज्ञान प्रस्तुति - श्रवण विश्लेषक

श्रवण विश्लेषक- संरचनाओं का एक सेट जो ध्वनि जानकारी की धारणा सुनिश्चित करता है, इसे तंत्रिका आवेगों में बदल देता है, इसके बाद के संचरण और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र में प्रसंस्करण होता है।

श्रवण यंत्र की संरचना
स्तनधारियों और मनुष्यों में श्रवण और संतुलन के अंग होते हैं:
बाहरी और मध्य कान (प्रवाहकीय ध्वनि)
भीतरी कान (ध्वनि को समझना)

भीतरी कान (घोंघा)
भीतरी कान एक बोनी भूलभुलैया (कोक्लीअ और अर्धवृत्ताकार नहर) है, जिसके अंदर स्थित है,
अपने आकार को दोहराते हुए, झिल्लीदार भूलभुलैया। झिल्लीदार भूलभुलैया एंडोलिम्फ से भरी होती है, झिल्लीदार और बोनी भूलभुलैया के बीच की जगह पेरिल्मफ (पेरीलिम्फेटिक स्पेस) होती है। आम तौर पर, प्रत्येक तरल पदार्थ की एक स्थिर मात्रा और इलेक्ट्रोलाइट संरचना (पोटेशियम, सोडियम, क्लोरीन, आदि) बनाए रखा जाता है।

कॉर्टि के अंग
कोर्टी का अंग श्रवण विश्लेषक का रिसेप्टर हिस्सा है, जो ध्वनि कंपन की ऊर्जा को तंत्रिका उत्तेजना में परिवर्तित करता है। कोर्टी का अंग भीतरी कान की कर्णावर्त नहर में मुख्य झिल्ली पर स्थित होता है, जो एंडोलिम्फ से भरा होता है। कोर्टी के अंग में ध्वनि-धारण करने वाली बाल कोशिकाओं की आंतरिक और तीन बाहरी पंक्तियों की एक श्रृंखला होती है, जिससे श्रवण तंत्रिका के तंतु फैलते हैं।

वेस्टिबुलर उपकरण
वेस्टिबुलर उपकरण एक अंग है जो अंतरिक्ष में सिर और शरीर की स्थिति और कशेरुक और मनुष्यों में शरीर की गति की दिशा में परिवर्तन को मानता है; भीतरी कान का हिस्सा। वेस्टिबुलर उपकरण वेस्टिबुलर विश्लेषक के लिए एक जटिल रिसेप्टर है। वेस्टिबुलर तंत्र का संरचनात्मक आधार रोमक कोशिकाओं के संचय का एक जटिल है
आंतरिक कान, एंडोलिम्फ, इसमें शामिल कैलकेरियस संरचनाएं - अर्धवृत्ताकार नहरों के ampullae में ओटोलिथ और जेली जैसे कपुल।

कान के रोग
ठंडी हवा या ठंढ, चोट, फोड़ा, सूजन, गंधक का जमा होना और बहुत कुछ कान में खींचने या काटने का दर्द पैदा कर सकता है, जिससे फोड़ा बन सकता है। इयरवैक्स बिल्ड-अप बहरेपन का सबसे आम कारण है। कान नहर की पुरानी बीमारी, संक्रमण से सूजन और सुनने की क्षमता में कमी हो सकती है। श्रवण हानि का कारण ईयरड्रम में यांत्रिक आघात, उस पर निशान हैं। वृद्ध लोगों में, कान की झिल्ली के पीछे की छोटी हड्डियाँ अक्सर एक साथ बढ़ती हैं और मर जाती हैं। मोटापा, गुर्दे की बीमारी, निकोटीन का दुरुपयोग, एलर्जी, एस्पिरिन की उच्च खुराक, एंटीबायोटिक्स, मूत्रवर्धक, हृदय की दवाएं, टॉनिक सुनने में कमी आती है। कई दिनों तक गंभीर राइनाइटिस

कान की स्वच्छता
प्रकृति ने आश्चर्यजनक रूप से मोम को हिलाकर कान की आवधिक सफाई प्रदान की। कान की स्थिति, आश्चर्यजनक रूप से, समग्र स्वास्थ्य को प्रभावित करती है। उदाहरण के लिए, ईयरड्रम पर सल्फर का बढ़ा हुआ दबाव चक्कर आने का कारण बन सकता है। बाहरी कान (ऑरिकल) को हाथ से सबसे अच्छा कुचल दिया जाता है, इसे सभी दिशाओं में घुमाया जाता है, इसे नीचे, आगे की ओर खींचा जाता है, जिससे ईयरवैक्स और उसके अवशेषों को हिलने और बाहर आने के लिए मजबूर किया जाता है। श्रवण नहर को कम ध्यान और देखभाल की आवश्यकता नहीं है। स्वस्थ कान में कोई सल्फर जमा नहीं होता है। स्थानीय कान दर्द, खुजली, जलन या नहर की सूजन को न केवल आसानी से रोका जा सकता है, बल्कि इस अंग की थोड़ी सी दैनिक देखभाल से भी ठीक किया जा सकता है। कान की बूंदें मोम को नरम करती हैं और बिना किसी लाभ के इसके द्रव्यमान और दबाव को बढ़ा सकती हैं। अलिंद की दैनिक सफाई में छिद्रों को सींचना और बाहरी भागों को साधारण पानी से धोना शामिल है। तर्जनी को कान में डालें और दीवार पर हल्के दबाव के साथ एक तरफ से दूसरी तरफ धीमी गति से सल्फर, सूखी मृत कोशिकाओं और दिन के दौरान जमा धूल को हटा दें।

जीवविज्ञान प्रस्तुति डाउनलोड करें - श्रवण विश्लेषक

प्रकाशन की तिथि: 09.11.2010 05:12 यूटीसी

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पाठ का उद्देश्य:अंतःविषय एकीकरण के आधार पर मानव जीवन में श्रवण के अर्थ के बारे में छात्रों के ज्ञान का निर्माण करना।

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक:

श्रवण विश्लेषक के उदाहरण का उपयोग करके विश्लेषक की संरचना के बारे में ज्ञान का निर्माण जारी रखें;

कान की संरचना और कार्य पर विचार कर सकेंगे;

अध्ययन कैसे ध्वनि ऊर्जा का यांत्रिक ऊर्जा में परिवर्तन होता है;

स्वच्छता सुनने के लिए नियम विकसित करें।

विकसित होना:

तुलना करने, विश्लेषण करने, निष्कर्ष निकालने, स्वतंत्र रूप से सूचना स्रोतों के साथ काम करने, व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए प्राप्त ज्ञान को लागू करने की क्षमता विकसित करना;

विभिन्न विज्ञानों (जीव विज्ञान, भौतिकी, इतिहास, संगीत, साहित्य) से सामग्री को एकीकृत करने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देना।

शिक्षात्मक:

जिम्मेदारी, पारस्परिक सहायता, संचार कौशल की भावना को बढ़ावा देना;

अपने स्वास्थ्य की देखभाल करने के लिए कौशल और क्षमता विकसित करना जारी रखें।

पाठ प्रकार:संयुक्त।

उपकरण:एक मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, एक कंप्यूटर, एक विचार पत्र, उपदेशात्मक सामग्री (जैविक लोटो - एक मिलान कार्य के साथ कार्ड), कपास झाड़ू।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण। पाठ के लिए मनोवैज्ञानिक रवैया।

हैलो दोस्तों। अब मैं अच्छे मूड में स्कूल आने वाले सभी लोगों से अब मुस्कुराने के लिए कहूंगा। अब उन लोगों पर हाथ उठाओ जो स्कूल जाने की जल्दी में थे। वे लोग जो आज कक्षा में मेरी मदद करेंगे, ताली बजाओ। मुझे भी आपसे मिलकर खुशी हुई।

2. ज्ञान और कौशल को अद्यतन करना।

आज आप न केवल पाठ्यपुस्तक और प्रस्तुति के अंशों के साथ, बल्कि विचार पत्रों के साथ भी काम करेंगे। (परिशिष्ट 2) जो आप अपने डेस्क पर देखते हैं।

मुझे बताओ, हम आपके साथ तंत्रिका तंत्र के किन हिस्सों का अध्ययन कर रहे हैं?

यह सही है, विश्लेषक।

विश्लेषक किस लिए हैं?

हाँ, संसार में रहने के लिए, उसे महसूस करने के लिए, जानने के लिए। किसी भी विश्लेषक के अपने घटक होते हैं, उन्हें नाम दें।

(स्लाइड 2).टास्क नंबर 1... समूहों में विभाजित करें। स्लाइड पर आप विश्लेषक विभागों को देख सकते हैं। एक विचार पत्र पर ( परिशिष्ट 2 ) - विभिन्न विश्लेषकों के विभाग। समूहों में विभाजित करें।

चलो देखते है स्लाइड 3और सही उत्तर के साथ तुलना करें।

टास्क नंबर 2.मुझे याद दिलाएं कि हमने पिछले पाठ में किस विश्लेषक के बारे में बात की थी।

ठीक है, दृश्य के बारे में।

टेबल पर, आप में से प्रत्येक के पास एक जैविक लोट्टो है, जोड़े में काम करने के बाद, अर्थ के अनुसार कार्ड कनेक्ट करें।

आइए देखें कि क्या हमने इसे सही किया ( स्लाइड 4).

की ओर देखें ( स्लाइड 5) वह किस बारे में बात कर रहा है?

यह सही है, कलर ब्लाइंडनेस के बारे में - एक ऐसी बीमारी जिसमें व्यक्ति कुछ रंगों के बीच अंतर नहीं करता है।

(स्लाइड 6) इस बीमारी का नाम वैज्ञानिक डाल्टन के नाम पर रखा गया था, जो इस बीमारी से पीड़ित थे।

3. नई सामग्री सीखना।

अब चॉकबोर्ड पर हमारे पाठ के एपिग्राफ को देखें। आइए इसे जोर से पढ़ें:

ध्वनियों की दुनिया बहुत विविध है
समृद्ध, सुंदर, विविध,
लेकिन हम सभी इस सवाल से परेशान हैं:
ध्वनियाँ कहाँ से आती हैं?
कि हमारे कान सर्वत्र हर्षित होते हैं?
गंभीरता से सोचने का समय आ गया है।

तो हमारे ट्यूटोरियल का विषय क्या है?

श्रवण विश्लेषक।

और ज़ाबोलॉट्स्की की कविता को एक विचार पत्र पर पढ़ने के बाद ध्वनि क्या है ( परिशिष्ट 2 ), आप समझेंगे कि यह क्या है।

रेगिस्तान से जन्मी, ध्वनि कंपन करती है
एक नीली मकड़ी एक धागे पर फड़फड़ाती है।
हवा कंपन करती है
पारदर्शी और साफ
चमकते सितारों में
पत्ता हिल रहा है।

(एन. ज़ाबोलॉट्स्की)

आइए भौतिकी की ओर मुड़ें। तथ्य यह है कि ध्वनि यांत्रिक कंपन है, 20 से 20,000 हर्ट्ज की आवृत्ति के साथ होता है अर्थात प्रति सेकंड 20 से 20,000 बार।मानव शरीर की संरचना के बारे में बोलते हुए, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि हम स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए स्वयं का अध्ययन करते हैं।

4. भौतिक संस्कृति विराम।

पाठ में काम करते हुए, हम अपनी आंखों पर दबाव डालते हैं, इसलिए आंखों के लिए जिम्नास्टिक करना बहुत जरूरी है। हम अपनी आंखों को घुमाते हैं, अपनी आंखों से एक अनंत चिन्ह खींचते हैं, अपनी उंगली की नोक को ध्यान से देखते हैं, इसे करीब और दूर लाते हैं।

5. नई सामग्री का अध्ययन जारी रखना।

अब हम श्रवण विश्लेषक की संरचना के बारे में बात करेंगे।

रिसेप्टर्स - श्रवण तंत्रिका - सेरेब्रल कॉर्टेक्स का अस्थायी क्षेत्र।

हम कान की संरचना का अध्ययन करते हैं। ( स्लाइड7): श्रवण का अंग कान है: बाहरी, मध्य, आंतरिक।

पाठ्यपुस्तक के माध्यम से काम करें (पीपी। 85-87)। आरेख में भरें ( परिशिष्ट 2 ):

आइए उस बोर्ड पर एक नज़र डालें जहां सही ढंग से पूरा किया गया आरेख रखा गया है, मेरा सुझाव है कि त्रुटियों की तुलना और सुधार करें, यदि आपके पास कोई है।

(स्लाइड 8.9) अब बात करते हैं फंक्शन की:

कर्ण:आवाज़ पकड़ता है

बाहरी कान नहर:ध्वनि कंपन करता है

कान का परदा:ध्वनि कंपन को यांत्रिक कंपन में परिवर्तित करता है, उन्हें मध्य कान में स्थानांतरित करता है।

श्रवण हड्डियाँ:हथौड़ा और निहाई लीवर हैं, रकाब एक प्रकार का पिस्टन है। वे ईयरड्रम के कमजोर कंपन को बढ़ाते हैं और उन्हें आंतरिक कान तक पहुंचाते हैं। रकाब एक अंडाकार खिड़की के खिलाफ टिकी हुई है।

सुनने वाली ट्यूब:मध्य कान को नासोफरीनक्स से जोड़ता है। बढ़े हुए शोर से उत्पन्न दबाव को बराबर करता है। (कान-नाक-गला चिकित्सक)।

घोंघा:खोल 2.5 मोड़। कोक्लीअ की हड्डी की भूलभुलैया के अंदर झिल्लीदार भूलभुलैया है। ये दोनों द्रव से भरे हुए हैं, जिनमें से कंपन अंडाकार खिड़की के खिलाफ स्टेप्स को मारने के कारण होते हैं। झिल्लीदार भूलभुलैया के अंदर, कोक्लीअ कर्ल की पूरी लंबाई के साथ, बेहतरीन रेशों वाली कोशिकाओं की पांच पंक्तियाँ होती हैं (प्रत्येक कोशिका के लिए 60-70)। ये श्रवण के बाल कोशिकाएं हैं (उनमें से लगभग 24 हजार हैं) झिल्ली से जुड़ी होती हैं, जिसमें व्यक्तिगत फाइबर होते हैं। जैसे ही घोंघे के द्रव में कंपन होता है, पर्दा श्रवण कोशिकाओं के बालों को छूने लगता है, जिससे अलग-अलग शक्ति के विद्युत आवेग उत्पन्न होते हैं। श्रवण तंत्रिका इन आवेगों को एकत्र करती है और उन्हें मस्तिष्क के लौकिक लोब के प्रांतस्था में सबकोर्टिकल नोड्स के माध्यम से प्रसारित करती है। वे ध्वनियों का विश्लेषण और संश्लेषण प्रदान करते हैं।