Gyermekeink nem nagyon szeretik azokat a meséket, amelyeket szüleink olvasnak nekünk. De szívesen néznek új filmeket a Disney és más filmstúdiók alapján. Ez érthető, mert bennük még a régebbi karakterek is új módon, humorral és modern módon jelennek meg. Ezért jött az ötlet, hogy az óvodai érettségi forgatókönyvét kitaláljuk a modern mesék alapján, hogy a gyerekeknek tetszeni fog. Minden játékos formában fog zajlani, így a végzős fiatalok nem fognak unatkozni. És így új ötleteket keresünk és veszünk magunknak.
Vezető:
Egy bizonyos királyságban, egy távoli államban…
Itt megszólal a Disney képernyővédő zenéje, és megjelenik a tündéri keresztanya.
Tündér:
Nem nem! Minden rossz! Mit akarsz - elrontani az ünnepünket?
Vezető:
Éppen ellenkezőleg, nyaralni szeretnénk, ma ballagunk az óvodában!
Tündér:
Érettségi?! Könnyű elintézni!
A tündér integet pálcájával, szól a zene, és a tündér folytatja.
Tündér:
Egy távoli királyságban, amelyet kedves király és gyönyörű királynő irányít, boldog nap jött. A Royal Academy of Young Skills hallgatói jelentős esemény küszöbén álltak - várták az utolsó napot a kastélyokban. Igen - ez volt az érettségi napjuk. És most kezdődik az ünnep.
A gyerekek párosával lépnek be a terembe az ünnepélyes zenére. Bejöhetnek és szépen körbejárhatják. Mehetsz a keringőhöz, benne pörögve.
Amikor a gyerekek sétáltak, egy sorban állnak.
Tündér:
Itt vannak - fiatal szépségeink és fiatal társaink - végzőseink és a királyság reménysége!
A kastély falai között töltött évek alatt sokat tanultak. Nekik voltak a legjobb tanáraik és nevelőik, akiket maga a király hívott meg hatalmas birodalmából. A pedagógusok megtanították a gyerekeket olvasni, írni és más tudományokat. És már készek megtenni életük következő fontos lépését.
Zene szól, és megjelenik egy macska csizmában.
Csizmás Kandúr:
Tudod, hogy ki vagyok? Így van - bakancs vagyok. Segítettem egy bárónak megszervezni az életét, és segítek neked. De csak ezért kell kipróbálni! Készen állsz?
A gyerekekkel való játék szakma.
Képeket kell előkészítenie, például: különféle felszerelések, ollók, számítógép, sportfelszerelések stb. Az összes kép fejjel lefelé van az asztalon, hogy senki ne láthassa őket. A gyerekek felváltva választanak bármilyen képet, megnézik, és elmondják Puss in Boots -nak és más vendégeknek, hogy milyen témáról van szó, és milyen szakmában szükséges. És így minden gyerek felváltva.
Csizmás Kandúr:
Jól van, nélkülem is bírja. Ezért oda megyek, ahol a segítségemre van szükség. De végül szép verseket akarok hallani tőled.
A gyerekek jelenet formájában verset mondanak. Jelenet egy szakmáról és arról, hogy a felnőttek hogyan segítik a gyerekeket a szakma kiválasztásában.
Tündér:
Abszolút a mesék hősei a mi tündéri királyságunkban élnek. És ma sokan közülük nyaralni jöttek hozzánk. Új vendéggel találkozunk!
Rapunzel jelenik meg.
Rapunzel:
Helló kedves gyerekek! Jó napot, szülők! Felismersz engem? Amint megtudtam, hogy érettségi van, azonnal úgy döntöttem, részt veszek az ünnepen. Nézze meg a hajamat - láthatja, hogy milyen hosszú és fonott. Bizonyára tudják a lányok édesanyái, hogy milyen nehéz minden reggel fonni egy fonatot, és este újra kiegyenesíteni a hajukat. Ezért szeretnék anyukákkal játszani. Készen állsz?
Játssz anyukákkal.
Minden csapatnak három anyja van. Mindegyikük három színes szalaggal rendelkezik. Minden anya egy szalagot tart, a szalagok másik végét pedig a gondozók. Rapunzel parancsára az anyáknak szalagfonatot kell fonniuk. Ugyanakkor nem engedheti el a szalagokat a kezéből, és guggolnia kell a szalagok alatt, át kell lépnie rajtuk, és minden mást meg kell tennie a fonat fonásához. A győztes az a csapat, amely elsőként fonta be a fonatot, és nem szegte meg a szabályokat.
Valahogy így néz ki:
Rapunzel:
Kiváló munkát végeztünk. Rád is bízhatnám a hajamat. Most játszunk a gyerekekkel!
Játszani a gyerekekkel.
A gyerekeket csapatokra osztjuk, és minden csapatnak adunk egy rejtvényt a Rapunzel rajzfilmből. Parancsra a csapatoknak el kell kezdeniük a rejtvény összeállítását. Melyik csapat bírja gyorsabban, az nyer.
Rapunzel:
Jól megbirkóztál a feladattal! Nos, itt az ideje, hogy visszatérjek a kastélyomba. De elváláskor szívesen hallom énekelni.
A gyerekek énekelnek egy dalt.
Énekelhet egy közönséges dalt a gyermekkorról és az óvodáról, kitalálhat saját dalt.
Nézzen meg egy videót, ahol a gyerekek gyönyörű dalt adnak elő az óvodai nevelési intézmény ballagásakor:
Tündér:
Hallod a zajt? Vajon ki lehet az? Csak nagyon nagy ember tud zajt csapni.
Egy pillanattal később Kung Fu Panda jelenik meg az előszobában.
Panda:
Itt vagyok! Mennyi időbe telt, amíg eljutottam a tündéri királyságodba! Jó, hogy utat vetettek Kína és a királyság között, és én mentem végig rajta, sétáltam, és most, három hónappal később, veled vagyok!
Tündér:
Panda! Hogyan, nem tudja, hogy sokáig eljuthat hozzánk modernebb módszerekkel.
Panda:
Igen? Mi az?
Tündér:
Gyerekek, segítsünk Pandának kideríteni, hogyan juthat el Kínából a királyságunkba?
Játszani a gyerekekkel.
A játékhoz különböző hangokat kell előkészíteni. Például, hogyan utazik egy vonat, hogyan vitorlázik egy gőzös, hogyan repül egy repülőgép, hogyan utazik egy autó stb. De más hangokat is elő kell készítenie, például sirályok kiáltását, patak vagy mennydörgés hangját.
Sorra kapcsoljuk be a hangokat, és a gyerekek kitalálják. És akkor azt mondják, hogy lehetséges -e Kínából a királyságba eljutni ezzel kapcsolatban.
Panda:
Ez így van! Nagyon sokféle lehetőség van. Nem is tudom, hogyan juthatok vissza most? Talán repülővel - nagyon gyorsan. Vagy talán gőzösön - csodálom az óceánt. És ha vonattal megyek, gyönyörű erdőket, mesés vidékeket és régi barátaim találkozását fogom látni.
Igen, gondolni kell rá! Tudsz segíteni gondolkodni? A tánc segít a legjobban. Amikor ránézek egy táncra, rögtön valami érdekesre jutok.
A gyerekek táncot mutatnak.
Felveheti a saját táncát, vagy megnézheti, hogyan táncoltak az óvodában érettségizők.
Nézze meg az alábbi videót:
Panda:
Jól táncolt! Most jöttem rá, hogyan jutok el Kínába. Először vonattal megyek az óceánhoz. Aztán gőzhajóval átmegyek az óceánon, és repülővel átrepülök az áthatolhatatlan dzsungel felett. Szóval hazaérek.
Tündér:
Nos, a mesés bálunk a végéhez közeledik. Nagyon kevés idő van hátra. És ezt az időt okkal fogjuk tölteni. Tudom, hogy a gyerekek verseket készítettek a szülőknek és a pedagógusoknak. És most mindannyiunknak elmondják.
A gyerekek verset mondanak.
Tündér:
De most mindenképpen eljött a búcsú ideje. De elváláskor arra kérek minden gyermeket, hogy jöjjön az asztalokhoz. Lapok és tollak az asztalokon. Írja búcsúzóul a kívánságait, és akkor elrejtjük varázsládájukat. És bezárjuk a ládát tizenegy zárral. Az iskolában töltött minden év után egy zárat nyitnak a mellkason. És tizenegy év múlva a láda teljesen nyitva lesz, és már egészen felnőttek vagy, újra láthatod a kívánságaidat, és emlékezhetsz arra, milyen kicsi voltál.
A gyerekek kívánságokat írnak, miután az összes lapot a ládába teszik. Továbbá az ünnep átkerül az ebédlőbe, ahol lakoma és táncok zajlanak.
Feladatok:
- teremtsen feltételeket az ünnepi hangulathoz és az ünnepélyes hangulathoz;
- pozitív érzelmeket vált ki;
- Örömteli az ünnepi eseményen való részvételt és mindenféle tevékenységet az ünnepen.
Felszerelés: az ünnep hőseinek jelmezei, hátizsák, bál, csillagok vágyakkal ráírva, kockák betűkkel.
1. előadó. Jó napot, kedves vendégek!
2. előadó... Helló, anyák, apák, nagymamák, nagyapák és mindenki, aki eljött az óvoda zeneszobájába ezen a számunkra izgalmas napon.
1. előadó. Nagyon gyorsan telnek az évek. Nincs időnk visszanézni, amikor a gyerekek iskoláská válnak.
2. előadó... Ma a végzőseinket iskolába várjuk. Az óvodás gyermekek életében egy nagyon fontos oldal telt el.
1. előadó.Új oldal nyílik a gyerekek előtt, érdekes és izgalmas - iskolára várnak. Találkozás a végzősökkel.
Az előadók megnevezik azoknak a gyerekeknek a nevét, akik meghajolnak.
2. előadó... Az előttünk álló nehéz út a felnőtt iskolai élet világa felé. És ma, szépek, viccesek, okosak és persze kissé izgatottak, életük első báljára érkeztek.
1. előadó. Köszöntsük ismét hallgatóinkat hangos tapssal.
Taps van.
2. előadó... Már hagyománnyá vált, hogy az érettségi bált egy csodálatos tánccal - keringővel - kezdjük. Tehát ne térjünk el tőle. Ezt a keringőt bemutatjuk minden vendégnek.
A gyerekek előadják a "keringőt" (T. Suvorova "Táncritmus gyerekeknek" című műsorából).
1. előadó. Megadjuk a szót a srácoknak.
1. gyermek
Kedvenc óvodánk,
A mese királysága arany.
Kérünk, ne felejtsd el
Elbúcsúzunk tőled.
2. gyermek
Az óvoda lett az otthonunk,
Mondjuk ebben a szomorú órában
Oktatóiknak:
Teljes szívünkből szeretünk!
3. gyermek
Még a nap is süt
Világosabb lett a föld felett
Mindannyiunknak adni
Ez egy ballagási buli.
A. Metzger
A gyerekek előadják a "Viszlát, óvoda" dalt (G. Levkodimov zenéje, V. Malkov szövege).
1. előadó
Mindig nagyon nehéz elválni a gyermekkortól.
A fehér csónak elhajózott, nem adhatja vissza.
Emlékek fényes érzés
Minél tovább élsz, annál erősebb lesz.
M. Ryabinin
2. előadó... De vajon mit álmodnak a srácaink? Vicces dittiesben elárulják a titkukat.
A gyerekek ditties -t végeznek.
Fiú
Dalokat énekelünk neked
Szokatlan,
Mert gyerekek vagyunk
Szuper modern.
Éveim nőnek
Tizenhét éves leszek
Akkor mit dolgozz nekem,
Mit kell tenni?
Tudásra törekedni.
Nagyon okos lenni
És külföldre utazni.
Fiú
El fogok indulni az elnökválasztáson
Ajándékokat fogok kapni.
Én fogom uralni az országot
Hozzáadni mindenkinek a fizetést.
1. lány
Sztár akarok lenni
Nem hallgatok erről.
Különösebb nehézség nélkül
Mindig kész vagyok énekelni.
2. lány... Pedagógus lennék, hadd tanítsanak engem.
3. lány... Gondold át, mit mondtál, a gyerekek kínozni fognak.
Együtt)
Dalokat énekeltünk neked,
Taps, próbáld.
Te neveltél minket
Te és rendezd.
1. pedagógus
Igen, sokféle szakma létezik,
De a hozzájuk vezető út nehéz.
Legyen tanár, sofőr,
Üzletember, tengerész,
Karmester és színész,
Elnök és orvos,
Emlékszel, barátok,
Tanítás nélkül lehetetlen.
Egy fiú fut hátizsákkal a háta mögött - Petya Lentyaykin.
Péter. Ki mondta, hogy lehetetlen? Itt én, Petya Lentyaykin, nem szeretek tanulni.
2. vezető. Milyen gyanús név. És rossz szavakat mondasz. Inkább mondd el a búcsúzó szavakat gyermekeinknek, leendő első osztályosoknak.
Péter. Ne menj iskolába. Az iskolai évek szörnyűek, a legrosszabbak. Már kétszer jártam az első osztályba, kétszer a másodikba.
2. vezető. Szóval rossz tanuló vagy?
Péter. Nem vagyok bűnös. Rossz tanárokkal találkoztam. Vidd magaddal az iskolába, talán jól tanulok veled!
2. vezető. Nos, mi van mögötted, úgy tűnik, hátizsák? A naplónak benne kell lennie. Láthatom, hogy mit kértek olvasásra? Itt van a rejtvények kitalálásának feladata. Teljesítette?
Péter. Nem.
2. vezető. Srácok, segítsünk Petyának, és végezzük el neki az olvasási házi feladatot.
Van egy ház, aki belép, és ezt az elme megszerzi. (Iskola.)
Ha az asztalon fekszik, akkor az étel önmagában jelenik meg. (Saját összeállítású terítő.)
A ház melyik tárgya fekszik a padlón, de repül a mesékben? (Szőnyeg sík.)
Tejet vártak anyára, és beengedték a farkast a házba.
Kik voltak ezek a kisgyerekek? (Kisgyerekek.)
Felment a tekercsbe, a fickó a tűzhelyen lovagolt,
Körbejártam a falut, és feleségül vettem egy hercegnőt.
Ki ez? (Emelya.)
Mit integetnek a varázslók, amikor varázsolnak? (Varázspálcával.)
Nos, Petya, a találós kérdéseket kitalálták, és az olvasási feladat befejeződött. Lássuk, mit kérnek a matematikából. Megoldotta a problémákat?
Péter. Nem.
2. előadó... Srácok, segítsünk mi is megoldani a problémákat, nehogy Petya kettesben legyen.
Május bogarak éltek a folyó bokrai alatt:
Lánya, fia, apa és anya, kinek sikerült megszámolni őket?
Seryozhka a hóra esett, mögötte pedig Alyoshka,
És utána Irinka, majd Marinka.
Aztán Ignat elesett.
Hány fickó van a hóban?
Sündisznót adott a kiskacsáknak
Nyolc vadonatúj csizma.
Ki válaszol a srácoktól
Hány kiskacsa volt?
Hét vereb süllyedt az ágyakba,
Ugrálnak és csipegetnek valamit anélkül, hogy hátranéznének.
A ravasz macska hirtelen felkúszott,
Azonnal megragadott egyet és lerohant.
Ennyire veszélyes hátranézés nélkül csipegetni,
Hány vereb van most a kertben?
(Hatan elrepültek.)
Petya, el kell végezned a házi feladatodat, és akkor jól fogsz teljesíteni az iskolában.
Péter. Gyorsabban futok az iskolába.
Petya elmenekül, hátrahagyva hátizsákját.
1. előadó... Elmenekült, de otthagyta a hátizsákot. Nézzük, mi van még benne. (Megnevezi a hátizsákban lévő elemeket, de nem éri el őket.)
Srácok, játsszunk iskolát. Megnevezem azt az órát, amelyre a tanulónak fel kell készülnie. Gyorsan meg kell szereznie azokat a kiegészítőket, amelyek jól jönnek például egy rajzórára.
A "Készülj fel a leckére" játékot tartják.
Most már mindent tud, amit magával kell vinnie az iskolába. De T. Efimova verséből származó kis egerek nemcsak könyveket és jegyzetfüzeteket visznek:
Először két egér járt az első osztályba.
Tollakat és füzeteket vettek, mindegyikük csokoládét,
Festékek festéshez és párna szundikáláshoz.
Elvették a klubokat, elvették a sisakokat - ez mind változás.
És magnó is, hogy kellemesen teljen az alvás.
Az egér anya azt mondta nekik:
- El kell távolítanunk a felesleget,
Annak érdekében, hogy ne játsszon az iskolában, ne ugorjon és ne aludjon.
Az egér anyuka segített, ő maga szedte össze a hátizsákokat.
És most egy szórakoztató szünet.
A gyerekek táncolnak (a tanár választása szerint).
2. vezető.És itt van egy könyv a hátizsákomban. Milyen szép mesekönyv. Nyissuk meg bármelyik oldalra, és olvassuk el.
Volt egy kunyhó az erdő mélyén. Akik beléptek ebbe az erdőbe, már nem találták meg az utat, mert Baba Yaga abban a kunyhóban lakott.
Baba Yaga egy seprűnyéllel fut be.
Baba Yaga. Várjon, a készülék nem hagy cserben, a föld felett visz. Hú, hová tűntem? Elvitted olvasni a mesémet?
2. előadó... Helló, Yaga nagymama. Ezek vagyunk mi srácok az óvodából. Ma szórakozunk, mert ünnep van.
Baba Yaga. Milyen szórakoztató ez hirtelen, születésnapja?
2. vezető. Nem, a srácok iskolába járnak, ezért az ünnep az érettségi buli.
Baba Yaga... Mi ez az ünnep, mi ez a bál? Ki adott engedélyt egy ilyen eseményre?
2. előadó... Nagymama, ne haragudj, mert a srácok szeretnek téged, és mindig számítottak egy ilyen vidám öregasszony látogatására.
Baba Yaga. Igen, olyan vicces vagyok, vagány. Mi van, nem hiszed? Nos, játssz velem, akár ugrathatsz is, nem fogok megsértődni.
A játék "A sötét erdőben"
Van egy kunyhó a sötét erdőben,
Hátrafelé áll.
Van egy öregasszony abban a kunyhóban -
Yaga nagyi él.
Horgolt orr, nagy szemek,
Mintha égnének a fények.
Hű, milyen dühös,
A hajam mozdulatlanul áll.
A gyerekek mozdulatokat végeznek a szövegnek megfelelően, a játék végén elmenekülnek Baba Yaga elől.
Baba Yaga... Nem baj, ha ugratlak. Inkább kérdezd meg, és én énekelek. A gyerekek tapsolnak.
Baba Yaga énekel (a rablók dalának dallamára a "The Bremen Town Musicians" című filmből).
Azt mondják, süni nagymama vagyok,
És sántikálok egy kicsit,
Mintha horgolt lett volna az orrom
Göndör, fürtös - minden függőleges.
Énekkar:
Ó, la, la, oh, hiába találnak ki,
Oh la, la, oh la, la, eh ma!
Gyönyörű vagyok, szép vagyok
És hiába nevetsz
Nézd meg jobban
Az egész lelkem bent van.
Énekkar.
És nem szeretek egyedül táncolni. Nos, hol vannak az uraim? (Több fiút visz a színpadra, és táncol velük.)
Ó, fáradt vagyok, ülök és nézem a lányokat.
2. vezető. Igen, ma nagyon szépek a lányaink.
Baba Yaga... Igen, nem ezeken, hanem azokon, amelyek a legelső helyet szerezték meg a versenyen, mert énekeltek rólam egy dalt. Találkozzunk, kérlek.
A gyerekek előadnak egy dalt Baba Yaga -ról (a tanár választása szerint).
Örülök az öregasszonynak, nyugodt lélekkel távozom egy mesébe. Jól tanulsz az iskolában, de ne felejts el belenézni a mesékbe, mert "A mesében hazugság van, de van benne utalás, lecke a jó társaknak". Hé srác, jóképű, gyere, nézd meg az öregasszonyt.
A fiú elkíséri Baba Yagát a csarnok ajtajához, és integet neki.
1. előadó
Az iskolában fogunk tanulni
Kötelező "öt" számára
Tornaórán
Játsszunk labdákat.
A versenyeket labdával rendezik.
2. előadó... Gyermekeink arról álmodoznak, hogy az iskolában csak "négyen" és "öten" tanulnak, új barátokat találnak, és mielőbb találkoznak osztályukkal és az első tanárral. Ó, észrevétlenül egy mesébe kerültem ...
Szulejmán
Hallom, álmodni akarsz
Csak beszélj egy álomról.
Nézem a csillagokat az éjszakai égen,
Most elmondom a csillagok titkait.
Vittem magammal néhány csillagot,
Már túl sok fény van az égen.
Mindent tudok, a csillagok mindent elmondanak. Itt vagy, fiú, tudom, hogy Nikita a neved. És álmodozol ... Ó, még mindig egy kicsit álmodozol erről. De ennek a lánynak a neve Masha, és álmodik ... ó, milyen szép álom.
1. előadó... Szulejmán, adj csillagálmot a srácainknak, mert bármit megtehetsz.
Szulejmán.Ó, legszebb csillagok, segíts szétteríteni csillagaimat repülő szőnyegeden.
Játék "A vágyaink"
Szulejmán
Fussunk most körben
Egymás után minden előre.
És a sztár most megmutatja
A jövőben mi vár mindannyiunkra.
A gyerekek a szőnyegen ugrálnak a zenére, és a zene végén egy csillagot kapnak. A vágy hátoldalára van írva. Minden gyermek elolvassa, amit a csillagára írnak. Például szeretnék megtanulni autót vezetni. Csak A -soknak fogok tanulni. Hét virágú virágot szeretnék találni. Katona leszek, és minden testnevelési tesztet kitűnő pontszámmal teszek le. Világkörüli útra indulok egy nagy hajóval.
Elmondom srácok, mit mondok nektek:
Álmodj gyakrabban, és segítek.
Levelek.
2. előadó... Nos, lapozzunk még egy oldalt a mesék varázslatos könyvében.
Három lány ül egy padon.
1. előadó
Három lány egy tavaszi napon
Édes hangulatban voltunk.
A padon horkoltak és a jövőről álmodoztak.
1. lány
Ha királynő lennék
Aztán az egész megkeresztelt világra
Lakomát készítenék.
2. lány
Eka láthatatlan, húgom.
Ha királynő lennék
Akkor lenne egy az egész világnak
Vásznat kötöttem.
1. lány
Vászon? Nos, te is mondod,
És miért kell a királynak matt?
2. lány
Szerinted szüksége van rá
Kiégett palacsinta?
Mindkét lány(utalva a harmadik lányra)
Miért hallgatsz
Nem mondasz semmit?
3. lány
Tanulni szeretnék az iskolában, ígérem, hogy nem leszek lusta.
Ezért felnőtt koromban tudós szeretnék lenni.
Tanulmányozd a számítógépet és barátkozz a matematikával.
A földrajz birtoklása, hogy az egész világ látható legyen.
Geometria és orosz, biológia, francia
Az iskolában tanulni kell ahhoz, hogy a legokosabb legyen.
1. lány
A legokosabb, ez így van!
Nem fáradtál bele?
2. lány... Miért kell ilyen szépségeknek, mint mi, iskolába járni? Találunk magunknak udvarlókat.
A lányok odajönnek a fiúkhoz, és kiviszik őket táncolni.
A gyerekek előadják a "Tangót" (T. Suvorova "Dance Rhythm for Children" programjából).
1. előadó. A lányok a vőlegényekről, az emberek a boldogságról, a srácok az iskoláról, az új barátokról, a kedves tanárról és a jó jegyekről álmodnak.
Gyermek
Nagyon hamar, nagyon hamar
Iskolába fogok menni.
És az első leckéhez
Hívjon, hogy hívjam.
A nyáron felnőni fogok
Hogy mindenki számára látható legyen
Hogy ideje csak menni
Első osztályban tanulok.
A "Most diákok vagyunk" dalt (G. Struve zenéje, K. Ibryaev szövege) játsszák.
1. előadó
A mesének vége, újra az óvodában vagyunk,
Itt az idő búcsút venni.
Milyen gyorsan nőnek kedves gyermekeink
Milyen gyorsan telnek az évek.
2. előadó
Minden elmúlik, de egy kicsit sajnáljuk
Ez a gyermekkori oldal bezárul.
Minden előtte van, de csak az óvodáig
Soha nem fogsz visszatérni.
És ismét megadjuk a szót ünnepünk fő hőseinek - a diplomásoknak.
A gyerekek virágot visznek az alkalmazottaknak, a műsorvezetők pedig kockákat szednek ki betűkkel.
1. gyermek
Ma mindannyian előtted állunk,
Kicsit fáradt, de belül büszke.
Öt év alatt a kertben nőttünk fel,
Jóképűek vagyunk, bármit mondasz.
2. gyermek
Mindenért szeretnénk köszönetet mondani
Mindazoknak, akik ilyen gondosan neveltek minket.
Mindenkinek, aki gyógyított, etetett, védett
És nagyon szerette a huncutokat.
3. gyermek
Soha nem felejtjük el a tanárokat és a dajkát,
Hiányozni fogunk az iskolában, néha meglátogatunk.
Ötöt kapunk,
Sosem fogunk elfelejteni.
4. gyermek
És a fejünk szépség,
Megbirkózni minden üggyel.
És a munkája terjedelmes,
És nagyon köszönöm neki.
5. gyermek
Elváltunk az óvodától
De ennek ellenére nem kell szomorúnak lenni.
Végül is egy arany őszi napon
Együtt megyünk iskolába.
De mindig emlékezni fogunk
Először jöttünk ide.
A gyerekek előadják a "Viszlát, óvoda" című dalt (zenéje A. Filippenko, szövege T. Volgina).
Gyermek
Egy szót akarunk
A nagy betűktől a hajtogatásig,
Őt akarjuk ma neked
Beszélj szeretettel.
A gyerekek nagy kockákból állították össze a „köszönöm” szót.
Minden(együtt). Köszönöm!
A gyerekek virágot adnak az óvoda dolgozóinak.
A menedzser gratulációja és az oklevelek bemutatása. Gratulálok a szülőknek.
Viszlát óvoda! 2014 -es év.
(gyerekek a csarnok bejáratánál állnak virággal a kezükben)
Védák (szülőknek):
Okos gyerekek, csendes anyák ...
Az utolsó ünnepünk ma Neked szól!
Mindig ő volt a legfontosabb az óvodában.
Ma a srácok elhagynak minket.
(a zenére a gyerekek párban lépnek be a terembe, áthaladnak a központon)
Védák:
Ma lehetetlen visszatartani az izgalmat -
Az utolsó ünnep az óvodában.
Szívünk meleg és aggódó,
Végül is a gyerekek felnőttek és iskolába járnak.
Ezek az egyediek:
……………………………… és ………………………………….,
……………………………… és ……………………………………
(a megnevezett gyerekek előjönnek, enyhén meghajolnak és felkelnek az előre kijelölt helyekre)
Védák:
Srácok! Szívből gratulálunk!
Iskolába jársz - tanulni, barátok lenni.
Mindenkinek sok sikert és egészséget kívánunk
És soha nem felejti el óvodáját!
1 reb:
Óvodánk, viszlát,
Elmegyünk az első osztályba
És bár az elválás szomorú,
Ne aggódjon miattunk!
Mindent, amit tanítottak nekünk
Mindig emlékezni fogunk!
Tudjuk - itt szerettek minket,
Itt teltek az évek napról napra.
2 reb:
Régebben iskolában játszottunk
De a játéknak vége.
Ma irigykedünk
Óvodások az udvarról.
Ez az ünnep a búcsú napja -
Szomorú és vidám.
Óvodánk, viszlát!
ÖSSZES: Hello hello iskola!
3 reb:
Ígérjük - így fogunk tanulni,
Hogy végre mindenki tudjon rólunk,
Tehát ezt mindenhol hallani:
Kolobokról? Na, akkor jól!
És ma, a búcsú napján,
Nem veszítjük el a szívünket
Emlékezni fogunk óvodánkra
Emlékezz egy kedves szóval!
4 reb:
Szelíd szomorúsággal "Viszlát!"
Mondjuk a csoportnak, hogy kedvesek vagyunk,
Nem váltunk el tőle,
Hacsak nem a hétvégén.
Szeptemberben más gyerekek
Jönnek a csoportunkba,
Nos, bezárjuk az ajtókat-
Nagy dolgok várnak ránk.
5 reb:
Óvoda, köszönöm!
Sokat tanítottál nekünk
A művészet, ének, tánc világába
Tágra nyitotta az ajtókat.
6 reb:
Különlegeset akarunk mondani
"Köszönöm" a pedagógusoknak!
Rengeteg tudásod, erőd van bennünk,
Töltötted a lelked!
Tanulságok a kedvességből
Aligha felejtik el őket
Végül is reggeltől sötétedésig tart
Anyánkat leváltották.
7 reb:
A csoportunk nem szebb -
Tiszta és világos körül!
Talán a dajkánknál
Öt vagy hat, vagy tíz kéz?
Köszönöm, hogy megpróbálta
A tisztaságért, figyelemért
A mi ……………………………………………
8 reb:
Az egészséggel minden rendben
Mert reggel
Töltés világos szobában
Érdekes volt számunkra!
Végezzen testnevelést
Mindannyian imádtuk
Erő, szellem, izmok
Erősödtek a játékok!
Köszönet ezért,
Marina Yurievna!
9 reb:
Fantáziálunk, játszunk
Összerakni valamit
Remek hangulatban
Az iroda szokatlan.
Név szerint ismer mindenkit
És mindig segít nekünk
Guzelia Rashitovna!
10 reb:
"Eni" - anya, "ezek" - apa,
A "gaille" pedig egy család.
Tanulj tatár nyelvet
Most az iskolában leszek.
Felnőttektől és minden sráctól
Beszélünk:
ÖSSZES: Bik zur rehmet, Nuria Khabutdinovna!
11 reb:
Azért, hogy ízletesen etettek minket,
Köszönjük szakácsainknak!
Olyan erős, nagy
Nélküle nem nőnénk fel!
12 reb:
Köszönöm az orvosoknak is ...
Megmentetted az egészségünket.
Kedves voltál hozzánk
És vitaminokkal táplálják,
És a hálánkat
Akár oltásokra is!
13 reb:
Fehér szalvéta, tiszta lap
A kötény és a kendő fehérségtől ragyog!
Annak érdekében, hogy tiszta maradjon, csak csúcsminőségű,
Natalya Dmitrievna gondoskodott rólunk!
Csecsemőként fogadtál el minket
Most búcsúzunk tőled.
14 reb:
Aki komolyan felelős
Az egész háztartás? Gondnokunk!
Mindig ügyesen a kezében
Bármilyen üzlet vitatható!
Mindig jól van
Festék, seprű, notebook.
Köszönöm ezt, Nasima Nukhovna!
15 reb:
Minden szülőtől, srácok
Mondjuk "köszönöm"
Csodálatos óvodánkért
A fejünk!
Köszönöm, Tatyana Alexandrovna!
"BÚCSÚ" DAL
16 reb:
Óvodánk munkatársai!
Zajos és szerető gyerekektől
Kérjük, fogadja el ezt a díjat -
Mosolyunk és ezek a virágok!
(adj virágot, ülj le)
Ved: Srácok! Milyen észrevétlenül repül az idő! Úgy tűnik, nemrégiben idehoztak téged, és valakit a fogantyúkra hoztak, tehát olyan kicsi voltál, és ma van az érettségi bulid! Régebben ide hívtuk a gyerekeket, hogy elbúcsúzzanak tőled, és ma úgy döntöttünk, hogy csak megmutatjuk őket a képernyőn.
FILM "AH, BABIES, BABIES ...."
Védák:
Észrevétlenül, ó, milyen észrevehetetlen
Ideje távozni!
És már a keringő hangjai is elbűvölőek,
A gyerekek a tánc örvényében keringnek!
WALTZ "ANASTASIA"
Védák:
Verseket is ismerünk
És most elolvassuk őket.
VERSEK.
Védák: Srácok, iskolába szeretne menni?
Gyermekek:….
Védák: De ismerek egy fiút, Vovát, aki nagyon nagy lusta és álmodozó volt…. Most azonban mindent magad fogsz látni ...
Jelenet "VOVKA A HARMADIK KIRÁLYSÁGBAN"
Anya:
Kis Johnny! Menjen ide!
Ó, egy bajod van!
/ nézők /:
Fiával, csak büntetés!
Oktatást adni-
Nagyon keményen kell dolgoznia!
Nem akar tanulni!
Kis Johnny !!!
Vovka:
Go-oo-oo, most!
Mi történt velünk megint?
Anya / szemrehányóan /:
Nos, fiam, hagyd abba az alvást!
Vovka:
Itt egy másik! Lenne aggodalom!
Anya / szigorúan /:
Vova !!!
Vovka / egyetértek /:
Oké, oké, olvastam,
Annak ellenére, hogy sokáig tudok mindent!
VOVKA DALA.
Ah, miért van szükségem tudományra?
Elég okos vagyok!
Feküdnék és feküdnék
És álmodni egy kicsit ...
Eh, mint hiába lapozgatni a könyveket,
Inkább aludj egyet!
Aludj minden betegségtől
Tízszer hasznosabb!
/ veszi a Primer -t, lustán átlapoz, félredobja, elviszi a Meséket, végiglapoz, mintha olvasná:
Valami királyságban
Valamilyen állapotban
Élt egyszer egy cár,
Nagy uralkodó.
/álmodozva/
Bárcsak én lennék most a cár! ...
Nem érdekelne semmi!
Nem tennék semmit
Engem nem szidna ......
/ ásít és elalszik a könyv felett /
/ kijön a cár, kezében egy vödör és egy ecset, lefesti a kerítést, énekel /
A KIRÁLY DALA.
A mesékben a királyi kor hosszú,
De a cár is ember!
Nem ismerem az unalmat
Én minden szakmabeli vagyok!
Eh, megrendítem az öregséget,
Hadd irigyelje bárki!
Kerítéseket festek
Hogy szebb legyen!
Vovka:
Hé, a király az úr!
Miért dolgozik egyedül?
/ A király ijedten szalad fel a trónra, koronát tesz fel, leül, kezébe vesz egy jogarot, méltó pózt vesz fel)
Cár:
Jaj, mennyire megijesztettél!
Hogyan került bele a mesébe?
És úgy döntöttem, hogy keményen dolgozom-
Nem ülhetek tétlenül.
Vovka:
A királyoknak nem szabad!
A szolgák képesek kezelni ezt!
Cár (feláll a trónról, leveszi a koronát, újra veszi az ecsetet)
És te, kölyök, honnan jöttél
Mit tanácsolok a királyoknak?
A királynak keményen kell dolgoznia
Hogy egyáltalán ne legyünk lusták!
(Vovka már a trónon ül, koronát visel, heverészik)
Vovka:
Nos, milyen király vagy te,
Ha mindig dolgozol?
Cár:
Mit fognak mondani az emberek a királyságban,
Ha a cár laza?
Vovka:
Fogadja a vendégeket becsülettel-
Ez a királyi munka!
Cár:
Bár fiatal vagy, de lusta
Igen, és ő is fecseg.
Ha már nagy voltál
Le a fejjel egyszerre!
Add gyorsan a trónt!
Igen, add vissza a koronát!
(ül a trónon, felveszi a koronát)
Szóval, most ellenőrzöm
Alkalmas vagy a király szerepére?
Királyság vezetni
A királynak írástudónak kell lennie!
Nézd, itt vannak a betűk sorban
Szépen állnak.
Nos, a fej tiszta,
Alkoss szavakat belőlük.
Vovka:
Ez én vagyok gyorsan! Egy kettő három,
Nézd a szót!
(rosszul fogalmaz)
Cár: Rosszul csináltad!
Vovka: Na, igen ... Most javítottam ...
(megint rossz)
Cár:
Szolgák! Hé! Siess itt,
Büntesd meg a csalót!
Vovka (gyermekeknek):
Segíts rajtam!
Ne fújja le a fejem!
JÁTÉK "SZÓLJ"
(a gyerekek a "TANULÓ" és a "HÍVÁS" szavakat alkotják)
Vovka:
Cár, nézd meg a feladatot
És vedd fel a koronát!
(a fejére mutat)
Cár:
Ismered a királyi törvényemet?
Hajtson ki a királyságból
Minden beszédes naplopó,
A hanyag és lusta!
(elűzi Vovkát)
Védák: Ó te, Vovka - Vovka. Nem ismeri a diplomáját, elalszik a tankönyvek felett, és amikor óvodába ment, valószínűleg nem szeretett álomban aludni - egy órát?
Vovka: Honnan tudod?
Védák: Igen, tudom ... A gyerekeink sem szeretik.
TÁNC "CSENDES ÓRA"
Ved: Természetesen ez a tánc vicc, és a srácok jól aludtak, tanultak és játszottak, és erről most énekelni fognak nektek.
DARABOK.
Védák: Mint látható, gyermekeink nem vesztegették az idejüket. De vannak srácok, akik veszítenek. És még többet is elmondok - vannak olyan gonosz varázslók, akik megtalálják ezt az időt! Azonban először is ...
Mese az elveszett időről.
(gonosz varázslók jönnek ki - az öreg és az öregasszony, útközben beszélgetnek)
Idős ember: Igen, ilyen nehéz nap ma - egyetlen piszkos trükk, egyetlen kár sem történt! És minket is "gonosz varázslóknak" hívnak!
Idős hölgy: Szóval öregség! Az erők nem egyformák - régi éveink, nyugdíj. Fiatalkorában maga, gondolom, emlékezzen arra, hogy milyen okosan alakult minden!
Idős ember: Tehát vissza kell adnunk magunknak az éveket! És nézz fiatalabbnak! És újult erővel ártani, ártani és ártani. (el fogja tölteni a kezét)
Idős hölgy: Hogyan leszünk fiatalabbak?
Idős ember: Tudod, vannak pasik, akik csak az idejüket vesztegetik. Tehát ezt az időt kell választanunk, és magunknak kell vállalnunk!
Idős hölgy: Igen, de hogyan fogadja, ideje? Végül is ez nem pénztárca! Ez nem dolog!
Idős ember: Az emberek számára ez nem dolog, de számunkra még egy dolog! Olyan, mint egy homok, elvesztegetett idő. Csak össze kell gyűjteni egy seprűvel, és egy zacskóba kell helyezni. És egy varázslat, amely azt mondja: "Chirliki-mirliki! Sharandas-kosok! Ami tőled ment, hozzánk érkezett! " És akkor ebből a homokból összegyúrjuk a tésztát, süteményeket sütünk, megeszünk és ... fiatalabbnak látszunk!
Idős hölgy: Valóban igaz? És újra fiatal leszek? És hová megy az öregségünk?
Idős ember: És az öregség átadódik a gyerekeknek. Elképzelhetik, hogy öregemberekké válnak helyettünk. Ez jó nekünk és árt az embereknek!
Idős hölgy: Ez remek!
Idős ember: Csendes! Emlékszel a varázslatra?
Öregasszony: Emlékszem.
Idős ember: Aztán fogjuk a táskákat és munkához látunk!
(Petya hátizsákkal a háta mögött jelenik meg, menet közben transzformátort szerel össze)
Idős ember: Fiú, nem mész suliba ma?
Péter: ÉN? Hogy nem mehetek? Most megyek suliba!
Idős ember : Szóval régen megszólalt a csengő!
Péter: Ó, időben leszek! Soha nem késő iskolába jönni! Most szeretném megtanulni, hogyan kell gyorsabban összeszerelni egy transzformátort, mint Kolka, hogy ne csodálkozzon többé!
(folytatja a játékot, miközben az öreg kinyitja a táskát)
Idős ember:
(söpri a táskába, Petya a kulisszák mögé megy. Zina kijön, menet közben elüti a labdát)
Idős hölgy : Ó, kislány, milyen ügyesen játszol! Késni fog az iskolából?
Zina: Iskolába?
(folytatja a játékot. Talpra áll, elkapja a labdát, kezében tartja)
Iskolába menni? Most megyek, játssz még egy kicsit ... (folytatja a játékot)
Idős hölgy: Chirliki-mirliks! Sharandas-kosok! Ami tőled ment, hozzánk érkezett!
(Lyuba kijön)
Lyuba: Zina, szia! Milyen klassz labdád van! Játsszunk együtt - te dobod nekem, én pedig neked!
Zina (boldogan): Gyerünk!
Öreg és öregasszony: És iskolába?
Zina és Lyuba: Időben leszünk!
(Az öreg és az öregasszony elkezd söpörni a táskába, a lányok játszanak, elbújnak a színfalak mögött)
Úgy tűnik, sikerült!
És kételkedtél! Most a süteményeken múlik!
Na, villámgyorsan én vagyok! Egy -kettő és kész! ... Tessék, nézze, mi lett! Most megeszek egyet!
Nem, én vagyok az első!
Miért te vagy az első? Együtt gyűjtöttük az időt, és én sütöttem a süteményeket, ami azt jelenti, hogy én vagyok az első!
Ne vitatkozzunk! Most nem fontos, hogy ki az első. A lényeg, hogy most ezt tesszük! Együnk együtt, 3-4-ért!
Na jó, gyerünk! 3-4!
(süteményeket eszik. Mindezen párbeszédek alatt a varázslók gyerekként öltöznek fel)
(Petya és Kolya kijönnek, hogy találkozzanak egymással. Petya szakállával és kalapjával, hátizsákkal a háta mögött, ugyanaz a transzformátor a kezében)
Péter: Szia Kolka! Nézd, hogyan tanultam már!
(elforgatja a transzformátort)
Kolja (zavartan): Helló, nagyapa. Honnan ismersz?
Péter: Mi vagy, Kolka? Milyen "nagyapa" vagyok neked?
Kolja: De nem ismerjük egymást ... Ó, valószínűleg Mishka nagyapja vagy?
Péter: Miért javított meg mindent "nagyapa" és "nagyapa"! Így adom most, lesz "nagyapád"!
(ökölbe szorítja az öklét)
Kolja: Elnézést, nagyapa, de azt hiszem, megyek.
(elmegy, hátrál)
(egy labda gördül ki Petya lába alatt, felveszi és játszani kezd, Zina és Lyuba, akik nagymamákká változtak, elszaladnak a labda után)
Zina és Lyuba : Nagypapa, ez a mi bálunk!
Péter : A nagymamák labdáznak?
Zina és Lyuba: Milyen nagymamák?
Petya: Nagymamák vagytok.
Zina és Lyuba: Nagymamák vagyunk?
(nézzünk egymásra, sikítsunk rémülten)
Zina: Nem vagyok nagymama, én vagyok Zina az 1. "b" -től!
Lyuba : És nem vagyok nagymama! Luba vagyok az 1. "b" -től!
Péter: Szóval nem vagyok nagyapa, én Petya vagyok az osztályodból!
(Az öregember és az öregasszony, akikből gyerekek lettek, kirohannak, futnak, átugranak a kötélen, szórakoznak, örömteli kiabálással: "Sikerült! Sikerült!", És elszaladnak)
Védák: Kedves nagymamáink és te, nagyapa! Ó, vagyis azt akartam mondani, Zina, Lyuba és Petya! Szeretnéd tudni, mi történt veled?
(a hősök bólintanak)
Védák: Azt hiszem, a srácaink képesek lesznek elmagyarázni neked.
Gyermekek:… ..
Védák: Srácok, most ki tud segíteni rajtuk? Talán az Old Man Hottabych? Vagy egy aranyhalat? Vagy ki más?
Gyermekek (javasoljuk): ...
(Baba Yaga megjelenik a zenére)
Baba Yaga : Nézd, az Old Man Hottabych segít nekik! Az aranyhal teljesíti kívánságaikat! És mi van Baba Yaga -val? Nem varázslónő már? Szóval nem hiszel a varázserőmben? Most mindenkit elvarázsolok, pókokká - férgekké, békákká - ugró emelőkké varázsollak, tudni fogod!
(varázsolni kezd)
Shaldy - buldózer, 3 kanna víz nélkül ...
Védák: Ó-ő-ő! Várj várj! Hogyan fogok "megbabonázni"? Mik azok az "ugráló békák"? Te is gondolhatsz rá! Ilyen szerencsétlenség ért minket itt - érted? A gonosz varázslók gyermekeket varázsoltak el, és sürgősen meg kell varázsolnunk őket! És te is, nekem úgy tűnik, nem vagy túl kedves varázslónő? Nos, a mesékben ezt mondják ...
Baba Yaga : Nem vagyok kedves? Hogyan juthatott eszedbe ilyesmi? Igen, nincs nálam kedvesebb ember az egész világon!
(megközelíti a hősöket, megvizsgálja őket, megérinti őket)
Hú, micsoda nagyapád van itt! Igen, és a nagymama semmi, ilyen étvágygerjesztők! Ó, miről beszélek?
Védák: És azt mondta: "kedves"!
Baba Yaga: Igen, kedves vagyok, kedves! Ez így van, kirobbant! Szóval azt mondod, hogy segítségre van szükséged? Kiábrándít? Ez most én vagyok, ez vagyok én azonnal! Óra van szükség, varázslat, hogy visszaadja az elveszett időt.
(elővesz egy órát a táskából)
Kelj fel a körbe, segítesz!
(a gyerekek nagymamák, nagyapák és Baba Yaga körül állnak, Baba Yaga varázsol)
Baba Yaga:
Azt mondják, hogy boszorkányság
Ostobaság és önelégültség!
Bár nem hiszek a hülyeségekben,
Apránként varázsolom:
Tsamba, dramba, fésűkagyló,
Sült táska varangyok!
Kroll - trollok - profutrollok
Nincs mustár és nincs só
Bűvölök, suttogok,
Csinálj mindent, ahogy akarok!
(elfordítja az óra mutatóit az ellenkező irányba, a hősök újra gyermekké válnak, közös körben állnak, mindenki tapsol, "köszönöm" kiált, üljön le)
Baba Yaga: Csak annyit szeretnék kérdezni: miért vagy ma itt? Ünnep, vagy mi, mi?
Védák: Sejtettem, az ünnep nagyon nagy és nagyon fontos - ma látjuk gyermekeinket az iskolába.
Baba Yaga : Iskola, iskola ... Valahol ezt már hallottam ... Á, eszembe jutott! Ismerem ezt a dalt! Tessék, figyelj.
(ének): A notebook elmosása
És mint egy csirke, írj
Csak ketteseket kapjon
És megbántani a lányokat
Tanítanak az iskolában, tanítanak az iskolában, tanítanak az iskolában.
Védák: Néhány dalod rossz.
Baba Yaga: Miért "rossz" ez?
Védák: De figyelj arra, hogy mit tanítanak valójában az iskolában!
(gyerekek - "vadak" átöltöznek)
DAL "MIT TANUL AZ ISKOLÁBAN"
(1 vers oroszul, 2 tatár)
Védák: Érted, mit tanítanak a gyerekeknek az iskolában? Egyébként a tatár nyelv is! És ha egy időben iskolába járt ...
Baba Yaga: Kinek van szüksége rá, ez az iskolája? És miért mész oda? Talán még nem késő - kérdezze meg a főnökét, talán otthagyja az óvodában? Az iskolában az órák hosszúak és különbözõek-elõ- és különbözõek, a szünetek rövidek-nagyon rövidek ... Az ottani tanárok keveset tudnak-minden diák többet kérdez. Ha csak ő egyáltalán nem lenne ott, ez az iskolád!
Védák: El tudod képzelni, milyen lenne akkor?
DAL "HA NEM ISKOLA VOLT"
(2 vad színpadra állít egy dalt)
Baba Yaga : Meggyőződve, meggyőződve, iskolára van szükség! Hát persze, nem nekem - neked! Nézd, milyen nagy vagy!
Védák: Szeretné látni, milyenek voltak korábban?
EMLÉKEZZ A GYERMEKJÁTÉKRA
(2 csúszka, 2 kupak, 2 üveg gyümölcslé és egy mellbimbó. 2 "baba" és 2 dajka - segítse a kicsiket az öltözködésben. Az öltözött gyerekek négykézláb másznak a székekhez palackokkal, inni gyümölcslevet)
Baba Yaga: Igen, milyen jó, hogy a gyerekeid már felnőttek. Most már könnyű velük, azt hiszem.
Védák: Igen, bármi megtörténhet ... Gyerekek, elvégre maga is megérti, mint egy igazi örökmozgató. És a táncunkat is így hívják.
TÁNC "ÖRÖK MOTOR"
Baba Yaga : Szóval a gyerekeid csak táncolnak és futnak? Ismerik például a betűket?
Védák: Hát persze! Már tudnak szavakat kitalálni, és még sok mással is elő tudnak állni egy szóból.
Baba Yaga: Hogy van?
Védák: De nézd meg magad.
Játék "Első osztályos"»
(találj ki mindenféle szót ezekből a betűkből, ekkor Rumina felöltözik egy táncra)
Baba Yaga : Milyen jók a srácok! És az iskolában még okosabbak lesznek! Kár volt Yagusikomat iskolába küldeni, de most úgy döntöttem - fogok!
Védák: És szeretnénk ajándékot adni a Yagusiknak - ez egy gyönyörű alapozó.
Baba Yaga : Köszönöm, köszönöm! Tisztelt! Futok, boldoggá teszem a fiamat! Viszlát, gyerekek, sok sikert az iskolában! Találkozunk újra egy mesében!
(levelek)
Védák: Látom, hogy a srácaink már készen állnak arra, hogy örömet szerezzenek nekünk "Ez a táskában" című csodálatos táncukkal
TÁNC "VÁLLALKOZÁS SAPKÁBAN"
(a tánc után Rumina átöltözik)
Védák: Addig is folytatjuk a játékot az "ELSŐ OSZTÁLYOS" szóval.
(a szülők kapcsolatban vannak)
Védák:
Hát ennyi ... Eljött az óra,
Amire mindannyian vártatok.
Itt voltál utoljára
Ebben az elegáns szobában.
DAL "NYÁRI TÉLEN TÚL ..."
Védák:
Az idő rohan, és nem lehet visszaadni
Srácok nagyok lettetek.
Ma útra küldünk titeket,
Elköszönt az óvodától.
Mindannyian szeretünk! Kár elválni
De ha akarod, nem akarod, itt az ideje, hogy elbúcsúzzunk.
Óvodánk emlékezni fog mindenkire ...
Hív az iskola! Itt az ideje nektek! Jó órát!
(a fej szava, a gyermekek jutalmazása, ajándékok bemutatása, a szülők válasza)
Ünnepélyes zene szól.
A házigazdák belépnek.
Ved. 1. Milyen ünnepélyes és csendes
A terem megdermedt, mire vár?
Ved. 2. Az ablakon kívül egy régi nyár
Suhog, lombot énekel.
Galambok emelkedtek az égbe
Elkezdte a körtáncot.
Ved. 1. És ilyen gyorsan, észrevétlenül
Ez az év is elrepült.
Ved. 2. Lehetséges -e nem szeretni a gyerekeket
Önzetlenül, óvatosan és gyengéden?
A gyerekek a boldogságunk a földön,
Lelkiismeretünk, örömünk és reményünk.
Ved. 1. Óvatosan élünk minden órában,
Hogy a gyerekek jobbak legyenek, mint mi.
Ved. 2. Gyermekeink távoznak, tudjuk, hogy ennek így kell lennie!
És mégis csomó van a torkomban.
Az óvoda és a babák a múltban maradtak.
És hamarosan megszólal nekik a harang.
Ved. 1. Szóval, üdvözöljük - itt vannak!
Ved. 2. A legjobb diplomások!
Gyermekek bejárata. Tánc.
1. Csarnokunk megszokta az ünnepeket -
Láttam jó néhány ünnepséget!
Itt már többször olvastam verset
És anyám tapsolt.
2. Hány éve jöttünk ide,
Hány könnycsepp hullott itt időnként.
Itt ütöttünk először térdre,
Itt sajnálták, mindannyiunkat szerettek.
3. Ma indulunk,
Mint a madarak a fészekből.
Kár, hogy el kell búcsúznod
Óvodával örökre.
4. És ma búcsúnap van
Nem leszünk csüggedtek.
Óvodánk hosszú lesz
Emlékezz egy kedves szóval.
Ved. 1. Annyira boldog, gondtalan évek teltek el, egy csodálatos mesevilágban, amelyet "óvodának" hívtak
Ved. 2. És ma szeretnénk meghívni egy kirándulásra múzeumunkba. Itt tárolják azokat a kiállításokat, amelyeket 5 évig gyűjtöttünk, miközben a gyerekek óvodába jártak.
Ved. 1. Kedves vendégek, ma a Szokatlan dolgok Múzeuma megnyitja kapuit az Ön számára!
Fanfare hangok.
Behozzák az első kiállítást - a pelenkát (hajtogatva és íjjal megkötve)
Ved. 1. Emlékezzünk vissza, hogyan kezdődött minden.
Apa fagyott a kórházban,
És anya kiáltott neki az ablakon keresztül:
- Született! Fiú! Most van egy fiunk!
Gyermek. Apák sétálnak az ablakok alatt, fáradoznak.
Apák járkálnak, rettenetesen aggódnak.
Ok nélkül ölelkeznek,
Hirtelen csókolóznak.
Azonnal könnyek lesznek
És zsebkendővel törlik az orrukat ...
Az anyák pedig boldogok az ablakokon kívül
Tánc (I. Sarukhanov "Lialechka borítékban" című dalához)
Védák 1. Így jelent meg első kiállításunk. De ahogy telt az idő, a gyerekek felnőttek. És elérkezett az idő, hogy a gyerekek óvodába menjenek.
A következő kiállítást hozzák - egy edényt és egy tégely "könnyet".
Ved. 2. Amikor az óvodába jött,
Fiúk és lányok
Az anyák nemrég vették le a pelenkát.
A papillából ittak, szoptak cumit.
Látni akarta anyját, és hangosan zokogott.
De aztán eltelt egy hét, aztán még egy.
És megérted, hogy itt más az élet.
Jelenet "Az edényeken" (tantamareska)
Lány: Ülök a fazékon, ülök és sírok ...
Fiú: Ülök a fazékon, nevetek és kakilok ...
Lány: Nem az óvodába akarok menni, hanem az anyámhoz.
Fiú: Mit csinálsz, itt nagyszerű, és itt játékok hegyei vannak.
Dalok, táncok és versek, színház és drámák ...
Lány: Egyébként a szeretett anyám hiányzik itt!
Fiú: Ez a néni pedagógus, minden számít nekünk, számít.
Azt hiszi, hogy veszíteni fog, de mindannyian itt vagyunk, mint egy,
Ülünk az edényeken.
A szakács néni levest főz nekünk, és díszíti szeletekkel ...
Lány: Jobb lenne, ha elmennénk a boltba ...
Fiú: Miért?
Lány: Csokoládéhoz.
Fiú: Az óvodában dolgozó orvosok azt tanították nekünk, hogy az édesség káros.
Lány: Tehát nem egészségesek, a köntösük sápadt.
Fiú: Ez a néni itt a főnök,
A menedzser minden neve
Ez a mennyezet
Gyönyörű lett itt.
Lány: A mennyezet természetesen osztály,
Nem esne ránk
Fiú: Ez felfújta az arcát, és leült a fazékra,
Játssz velem szépen, ne szomorkodj ezeken a nénikén.
Unalmas és szomorú otthon, csak nézzen karikatúrákat,
És ha eljut az óvodába, akkor elesik a nevetéstől.
Lány: Ó, tarts, ó, tarts,
Zuhanok a fazékból,
Tehát legyen meggyőzve
A kertben maradok.
Fiú: Nehéz lesz - nem fogunk sírni,
Minden elmúlik magától
A dajka megköti a cipőfűzőnket.
A néni zenélni fog.
Együtt: Anya, ne aggódj,
Barátoknak találjuk magunkat.
Minden évben a gyermekeid
Jobbak és idősebbek lesznek.
Ved. 1. Egykor ilyen gyerekek voltatok. Emlékszel öt évvel ezelőtt, amikor óvodába jártál?
1. Miért nem mész,
Tolószékben hajtottak minket.
Gyakran ültünk a fogantyúkon,
Nem akarták taposni a lábukat.
2. Emlékszem, minden nap sírtam,
Édesanyámat vártam, kinéztem az ablakon.
És valaki cumival sétált,
És néhányan pelenkát viseltek.
3. Rosszul ettem
Kanállal etették.
Az előke megmentett minket a kásától,
Teából, levesből, joghurtból.
4. És ha nem aludtunk,
A kilincseken ringattak minket.
Miután meghallgatta, "baiushki-baiu",
Becsuktuk a szemünket.
5. Ilyenek voltak a szemtelenek,
Kézzel -lábbal harcoltunk.
És néhány fogak is.
A dal után a gyerekek leülnek.
Ved. 2. Igen, csecsemőként jöttél hozzánk, aranyos és vicces. Nem tudtál sokat, szemtelenül játszottál és több ezer kérdést tettél fel.
Ved. 1. Akárcsak ezek a gyerekek.
A fiatalabb csoport gyermekei belépnek a zenébe. Pedagógus szakácsnak öltözött, gyerekek sapkában, merőkanállal.
Ismétlés. ml. gr. Erőket kell gyűjteni az iskola előtt.
Megérkeztünk a nyaralásához
Mindnyájukat megetetni.
Szakácsok, gyertek bátran:
Gyermekek. Térjünk a lényegre!
Egy serpenyőt "zabkásával" visznek be.
Tánc "Vidám szakácsok"
A tánc után ajándékokat vesznek a serpenyőből, és odaadják a végzősöknek, majd sorban állnak a fal mentén.
Ismétlés. ml. gr. Ugyanaz a morzsa
Óvodába jöttél.
Megtanultuk taposni a lábunkat.
Most felnőttél.
És gratulálni jöttünk
Az első osztályba való áttéréssel.
Gyermekek ifj. gr.
1. Ma gyerekek
Szívből gratulálok.
Elmész az első osztályba
És ne feledkezz meg rólunk.
2. Már elég nagy vagy.
Gyönyörű vagy és okos.
Hogy elérhessünk téged
Lábujjukra kell állniuk.
3. Nagyon hamar, nagyon hamar
Bemegy az iskolába.
Ideje kívánni
Te "Nincs szösz, nincs toll!"
4. Szomorúak a babáid,
A medvék szomorúak voltak.
Most többre van szüksége
Füzetek, tollak, könyvek.
Ved. 1. Igen, itt az ideje búcsút venni kedvenc játékaitól.
Reb. Viszlát játékok: fészkelő babák, nyúl.
Yula és az autók, és te, mackó.
Viszlát minden babának, nem feledünk titeket.
Menjünk iskolába, de emlékezni fogunk rád!
Táncolj játékokkal.
A tánc után a játékokat a gyerekeknek adják, a gyerekek elhagyják a termet a zenére.
Ved. 1. És a következő kiállítás következik a sorban. Szóval, szívesen.
Egy párnát visznek be a zenébe.
Ved. 2. Az óvoda nem iskola.
Mindenki játszik nap mint nap.
Aludjon kiságyban csendes órákban
Tartalékban takarékoskodnak erejükkel.
Jelenet "Csendes óra" (minden szerepet gyerekek játszanak)
Dev. 1. A-pchi!
Dev. 2. Légy egészséges!
Ismétlés. Csendes Liza Kuznyecova!
Dev. 2. Tanya, Tanya ...
Ismétlés. Megint te!
Dev. 2. Egészséget kívánok neki! Süket?
Dev. 1. Nem hallom, aludtam!
Ismétlés. Csitt, Tanya!
Dev. 2. Hazudtam! Lehetséges? Ki tüsszent álmában?
Ismétlés. Hagyd abba! Minden! Elfelejtetted velünk? Csendes óra!
Fiú. 1. Ó, nézd, Seryozha, elölnézet
Pauline párnája
Fiú. 2. Milyen elölnézet?
Dev. 3. Most, mint egy párna.
Fiú. 1. Svetának pedig van egy szitakötője.
Vop: Csukd be minden szemed. Nincs pihenésem veled.
Fiú. 3. feláll.
Ismétlés. Sasha aludj! Mi az?
Fiú. 3. Hallod Matvey horkolását?
Úgy tesz, mintha aludna.
Fiú. 4. Méreg! Kapni fogsz.
Dev. 4. Natasha megakadályozza, hogy aludjak, csípem a kezem.
Dev. 5. Egyáltalán nem zavartam, megigazítottam a párnát.
Ismétlés. Gyerekek, aludjatok - csendes óra!
Biztosan tudom neked
A nappali alvás még mindig hasznos!
Bekapcsoljuk az altatódalt.
És csendesen elaludunk.
Tánc "Csendes óra"
Ved. 1. És ez a kiállítás a múzeumunkban marad, mivel a gyerekeknek nem lesz rá szükségük az iskolában.
Ved. 2. És találkozunk a következő tárlattal.
Bevezetik a "tejfogat".
Ved. 2. Van egy ilyen pletyka az emberek között: "Ha kiesik a tejfog, ideje iskolába menni."
"Tejfog" dal.
Ved. 1. És folytatjuk túránkat a múzeumban.
Ved. 2. Most szeretném bemutatni nektek a számunkra legkedvesebb kiállítást, itt összegyűjtöttünk minden rossz szokást, amitől gyermekeink megszabadultak. Kérem, segítsenek nekem ebben a kiállításban.
Az előadók hordják a dobozt, ejtsék le, a fedél kinyílik.
Ved. 1. Ah! Mi lesz most?
A zenében szerepelnek a rossz szokások.
Ved. 1. Ó, helló nénikék, kik vagytok? Valószínűleg késő vendégek vagytok? Gyere be, ülj le.
A szokások nevetnek.
1 pref. Milyen nénik vagyunk? Itt szórakoztak!
2 pref. És nem vagyunk vendégek. Itt a vicces tanárod.
Ved. 1. És ha nem vagy vendég, akkor ki?
1 pref. A nővéreid vagyunk.
Együtt. Rossz szokások.
2 pref. Régóta veled élünk a csoportodban.
Ved. 2. És gyermekeinknek nincsenek rossz szokásaik.
1 pref. Ó, ó! Szóval nem? És ki ült reggelit zabkása mellett egy órán keresztül, és könnyeket ontott?
2 pref. És ki öltözött három órás sétára?
Ved. 1. Igen, megtörtént. De ez nem fog megismétlődni. Gyermekeink felnőttek lettek, iskolába járnak, de téged, rossz szokásokat nem visznek magukkal.
1 pref. Hogy nem tudják felvenni? Hogyan ne vegye be? Nem értünk egyet!
2 pref. Mi is velük megyünk iskolába. Nélkülük sehol sem vagyunk.
Ved. 2. Nem igazán! El fog válni tőlük! Az iskolában gyermekeink példaértékűek, ügyesek, szorgalmasak lesznek, és csak jó szokásaik lesznek.
1 pref. Vigyél, vigyél iskolába. Veled akarunk.
2 pref. Már összegyűjtöttük a portfóliókat. Mindenünk készen áll. Íme a portfóliónk.
Portfóliók megjelenítése.
Ved. 1. Kíváncsi vagyok, mit tesz a portfóliójába? Túl nagyok.
1 pref. Hatalmas? Igen, az első osztályosok annyit visznek az iskolába, a portfóliójuk túl nehéz. Nem táskákat kell vásárolniuk, hanem bőröndöket a kerekeken.
2 pref. Tehát mindent hozzáadtunk, amire szükségünk van. Most megmutatjuk.
Kiszáll, bemutatja.
Itt a pad. Aludj az osztályban, ha fáradt vagyok.
1 pref. Itt egy csokoládé. Frissítse fel magát, ha igen.
2 pref. Itt egy mobiltelefon. Játékokat játszani.
1 pref. Itt vannak a gombok. Lányoknak széket tenni.
Ved. 2. Úgy tűnik, hogy egyáltalán nem tudja, mit vigyen magával az iskolába?
1 pref. Hogy nem tudjuk? Mindent tudunk.
Ved. 2. Most rejtvényeket adok az iskolai kellékekről. Lássuk, hogyan tippel rájuk.
2 pref. Persze találgatni fogunk, Guess.
Ved. 2. Srácok, ne adjon nekik választ. És ti, szokások, figyeljetek figyelmesen.
Minden tanulót vigyen magával az iskolába ...
1 pref. Piknik. Itt vannak (műsorok) Igen, srácok, jól sejtettem? Piknik, hogy felfrissítse magát az osztályban. Nem? Mit vigyen? Napló? Minek venni ... egyáltalán nem ízletes. Mire való? Ó, értem.
Ved. 2. Tollal való íráshoz előkészítjük ………
2 pref. Ágy. Feküdj le az ágyra, és írj magadnak. Igaz srácok? Nem? És akkor?
Ved. 2. Hogy a ceruza ne tűnjön el, betesszük ...
1 pref. Az alagsorba! Hadd feküdjön az alagsorban megőrzésre.
2 pref. Be a csatornába! Be kell dobni a csatornába. Nem fog eltűnni, ki csuklik a csatornában? Senki. Jobb? Nem? És hol kell eltávolítani?
Ved. 2. Semmi, nem tudja és nem tudja, hogyan gyűjtsön portfóliókat. Nézz most rád
a srácok megmutatják, hogyan kell gyűjteni a portfóliókat.
Játék "Gyűjts portfóliót"
Ved. 1. Gyermekeink ilyen gyorsan és helyesen állítják össze portfóliójukat.
1 pref. Gyűjtsd össze, majd gyűjtsd össze, csak a legfontosabb dolog, a portfóliódban nem.
Ved. 1. És mi a legfontosabb?
2 pref. Reggeli. De mi van? Anyának vagy apának mindenképpen meg kell adnia a reggelit a gyermek portfóliójába. A gyermek éhes lesz, sőt nincs mit ennie.
1 pref. Szeretnéd, ha megtanítanánk a szüleidnek, hogyan kell reggelit készíteni az iskolába?
Ved. 1. Taníts, nagyon érdekes.
A szokások két asztalt vesznek elő.
2 pref. Is-is. (Műveleteket hajt végre megjegyzésekkel) Vedd a kolbászt, vedd el a zsemlét, hajtsd össze a szendvicset. Most csomagoljuk be ezt a szendvicset egy papírlapba, és tegyük egy reggeli zacskóba.
1 pref. Most tegye az almát és a gyümölcslevet ugyanabba a zsákba. Most ezt a táskát szalaggal kell megkötnünk. Hogy mindez ne essen szét a portfólióban. Fogjuk a szalagot, megkötjük. Minden. Az első osztályos reggeli kész.
2 pref. Nos, szülők, megtanulta, hogyan kell reggelit gyűjteni gyermekének?
Ved. 1. Természetesen megtettük. Most megmutatjuk. És ezzel együtt játszani is fogunk.
Játék "Gyűjtsd össze a reggelit".
Két pár szülőt, anyát és apát hívnak. Apa jobb kezével vagy bal kezével fogja anya bal kezét, szabad kezével pedig azt teszik, amit a szokásaik mutattak.
1 pref. Hát ennyi. Készen állunk az iskolába. A gyerekek összeszedték az aktatáskánkat, a szülők pedig betették a reggelit. Mehetsz.
Ved. 2. Már elmondtuk - nem viszünk magunkkal iskolába. Miért van szükség rossz szokásokra az iskolában?
1 pref. Hát igen? Megtanítottuk a portfóliók gyűjtésére!
2 pref. Megtanítottuk, hogyan kell reggelit gyűjteni.
Ved. 1. aktatáskák, mi megtanítottuk, hogyan kell gyűjteni, és az iskolában nincs szükség reggelire. Ott vannak menzák. A gyerekeket etetik velük.
1 pref. És taníthatunk még valamit. Például az iskolában ilyen asztalhoz kell ülni, de nem tudja, hogyan.
Ved. 2. Képesek vagyunk. Mutasd a srácokat.
2 pref. Az iskolában pedig így kell felemelnie a kezét, de nem tudja, hogyan.
Ved. 2. Amennyire csak tudjuk. Mutasd srácok.
2 pref. Mit kell tenni, mit kell tenni?
Ved. 1. Drága szokások. Azt akarod, hogy elmondjam, mit kell tenned, hogy a gyerekek magukkal vigyék az iskolába?
Szokások. Természetesen mi!
Ved. 1. Ahhoz, hogy a gyerekek elvigyenek az iskolába, jó szokásokká kell válnod. Hasznos.
1 pref. Pontosan !!! Jobb.
2 pref. Jónak kell lennünk! Szokásommá válok, hogy időben felkelek reggel, hogy ne késsek az iskolából. Ez jó szokás?
Ved. 1. Természetesen jó!
1 pref. És szokásommá válok, hogy időben elvégzem a házi feladatomat. Nem jó szokás ez is?
Ved. 1. Igen! Ez is jó szokás, ez a szokás nagyon hasznos az iskolai gyerekek számára.
2 pref. Szóval srácok elvisznek magunkkal? Hurrá!!!
1 pref. Hurrá! Hurrá! Menjünk és állítsuk össze a portfóliónkat. Fel kell készülnünk az iskolára!
2 pref. Menjünk-hoz. Viszlát srácok. Találkozunk az iskolában!
A szokások elmúlnak
Ved. 1. A múzeumunk következő kiállítása valami különleges.
A dobozt behozzák.
Ved. 1. Gyermek álmok ebben a dobozban. Nos, nyissuk ki a dobozt, hogy mindenki megtudja, miről álmodoznak a gyerekek?
"Három barát" színpadra állítása.
Házigazda: Három barátnő egy tavaszi napon
Édes hangulatban voltak
A padokon mocorogtak
És a jövőről álmodoztak.
Dev. 1. Ekkor felnőttem,
Azonnal férjhez megyek,
Férjet fogok választani, mint apa,
Hogy találkozzunk a folyosón.
Oh, elfelejtettem mondani:
Repülni fogok az égen.
Stewardess akarok lenni,
Repülök a gépen.
Dev. 2. Ne tévesszen el, Mila,
Dev. 1. És akkor anya leszek,
És egyenesen megmondom.
Hogy gyermekeid, Natasha,
Nem tömöm zabkásával
Elviszem őket moziba
Vegyél nekik popsicle -t!
Dev. 2. Szeretnél a lányod lenni?
Dev. 1. Csak álmodni lehet!
Dev. 2. És művész akarok lenni,
Színpadon fellépni
Így mindig virágot adnak
Csak rólam beszéltek.
Filmben forgatni,
Ők adták a főszerepeket,
Sok pénzem van
Amit akarok - mindent megvettem!
Miért hallgatsz
Nem mondasz semmit?
Dev. 3. az iskolában fogok tanulni,
Ígérem, nem leszek lusta
Mert ahogy felnövök,
Tudós akarok lenni.
És tanulmányozza a számítógépet,
Légy barát a matematikával,
Saját földrajz,
Látni az egész világot.
Geometria és orosz,
Biológia, francia
Az iskolában tanulni kell
Hogy a legokosabb legyek!
Gazda: Ezek a gyermekeink!
Mindenki tudni akarja a világban
Sok sikert kívánunk nekik
Az összes probléma megoldásához.
Ved. 2. Kedves srácok! Mindannyian nagyon szeretnénk, ha álmai valóra válnának, hogy minden vágya valóra váljon. Most azt javaslom, csukja be a szemét - meglepetés vár rád.
Az előadók kék szövetet terítenek a szőnyegen.
Ved. 2. Nyisd ki a szemed. Ez a vágyak varázslatos tengere. Arra hívjuk a lányokat, hogy tegyék meg legkedvesebb vágyaikat.
A lányok a szövethez mennek, a zene szól, a lányok álmodoznak, kívánnak, a fiúk pedig ekkor fogják az anyagot a széleknél, és csóválják. Aztán a fiúk feljönnek az anyagra, a lányok pedig meglengetik az anyagot.
Ved. 1. A következő kiállítás maguk a végzősök. Nézd, milyen felnőttek lettek, szépek, ünnepélyesek.
Ved. 2. Kedves szülők, mostantól a végzősök állnak az Önök rendelkezésére. De a „diplomás” bonyolult hangszer. Bármilyen eszköz vásárlásakor mindig kapunk használati utasítást. Ezért utasításokat adunk a "diplomás" termék működéséhez.
Utasítások a "Graduate" termék használatához.
A "diplomás" termék összetett. Tartalmazza a pedagógusok és tanárok tanácsait, nevelési utasításokat, fantáziákat és álmokat.
A posztgraduális termék olyan elemeket tartalmaz, mint a napóleoni tervek és a szenvedélyes vágy a semmittevésre.
A diplomás termék különleges ápolási szabályokat igényel.
Ugyanis:
A termék "diplomás" mosásához, más szóval, nem ajánlott fejmosást szervezni neki;
A vasalás a lehető leggyakrabban megengedett.
Ha nem bánik óvatosan a végtermékkel, az romolhat
Ha szigorúan betartja a "diplomás" gondozásának szabályait, akkor a termék új minőségre változhat, például kiváló tanuló lesz.
Ved. 2. Nagyon reméljük, hogy óvatosan bánik a Graduate termékkel.
Hiszen ma gyermekei épségben elhagyják óvodánkat, ezért kérem a szülői bizottságot, hogy adjon át múzeumunknak egy nyugtát a gyerekeknek.
Az egyik szülő a helyszínről olvas
"Nyugta"
A mai végzősök szülei vagyunk. Nyugtát adunk ki arról, hogy valóban megkapjuk gyermekeinket, letétbe helyezik, nevelik és képezik az 5. számú óvodát.
A szülői bizottság azonban megjegyez egy körülményt: kisgyermekeket helyeztünk letétbe, és nagyokat is kapunk. Nehezebb etetni, öltöztetni, cipőt felvenni a piaci kapcsolatok körülményei között. De ennek ellenére a gyermekek elégedett, szép és lelkes arcát nézve reméljük, hogy az óvodában megszerzett ismeretek, készségek és képességek segítenek gyermekeinknek és az iskolában.
Őrizze meg ezt a nyugtát múzeumában. És szeretnénk egy újabb kiállítást bemutatni múzeumának.
A zenére a szülők felvonulnak a teremben, majd sorban állnak a fal mentén.
Nemzetség. (parancsnok). Kísérleti, szülői, szigorú módú keresőcsoport övvel vezérelt vezérléssel reménytelenül extrém helyzetekben ...
Minden. Kész!
Nemzetség. (parancsnok). A mi célunk:
Nemzetség. 1. Vedd körül gyermekünket gondossággal, melegséggel, odafigyeléssel, hogy ő növekedjen, növekedjen, növekedjen és növekedjen.
Nemzetség. 2. Nem, nem ez a cél. A cél az, hogy megtaláljuk az aranykulcsot, amelynek segítségével gyermekeink boldogságot kapnak.
Nemzetség. (parancsnok). És ezzel?
Minden. Nincs nap moralizálás nélkül.
Nemzetség. (parancsnok). A portrénk.
Nemzetség. 1. Mindannyian nagyon különbözőek vagyunk, de amikor az aranykulcsot keressük
Minden. Egy arcunk van
Ugyanakkor a szülők egy látszólagos szülőt ábrázoló portré mögé bújnak.
Nemzetség. (parancsnok). A mi emblémánk.
Minden. Répa és bot
A plakáton öv és szendvics található.
Nemzetség. (parancsnok). A szülőnk:
Egy -kettő (helyben sétálva)
Minden. Három négy
Nemzetség. (parancsnok). Három négy
Minden. Egy kettő
Nemzetség. (parancsnok). Ki vonul össze sorban?
Minden. Szülői csapatunk.
Nemzetség. (parancsnok). Aki egyhangúan jár.
Minden. Tegyen utat nekünk.
Nemzetség. (parancsnok). Gondoskodó nép vagyunk.
Minden. Kertet szántunk a gyerekeknek.
Nemzetség. (parancsnok). És ahogy a gyerekek felnőnek.
Minden. És az autó ott volt.
Nemzetség. (parancsnok). A gyermek nem fog pislogni
Minden. Az intézetbe megy.
Nemzetség. (parancsnok). És hogyan fogjuk végigvinni a tudomány menetét
Minden. Találunk vőlegényeket, menyasszonyokat
Nemzetség. (parancsnok). Mit viszünk magunkkal az úton, hogy segítsünk gyermekeinknek?
Minden. Pénz, mézeskalács, egy csomó könyv, növekvő okok miatt.
Nemzetség. (parancsnok). Mit is kívánhatnának még?
Minden. Csak rágniuk kellett.
Hagyja abba a járást.
Nemzetség. (parancsnok). Ó, nehéz élet, ó, nehéz idők!
Minden. Gyermekeink iskolába járnak, jaj nekünk az elméjük miatt.
Nemzetség. (parancsnok). Korábban az óvodát hibáztattuk, de most ki a hibás?
Minden. Velük együtt iskolába kell járnunk a táskáinkkal.
Nemzetség. (parancsnok). Figyelem! Felkészítő csoport, épüljetek fel! Figyeljen a zsebkendő eltávolítására! Készíts zsebkendőt!
Egy nagy zsebkendőt dedikálással hoznak a "március" alá.
Nemzetség. (parancsnok). Kedves pedagógusok, ezt a zsebkendőt mutatjuk be Önnek, hogy megszáríthassa azokat a bőséges könnyeket, amelyek a szeméből hullanak szeretett gyermekei távozása miatt.
Nemzetség. És bármennyire is keserű az elválás perce, szeretnénk elmondani:
Minden. Emlékezni fogunk az óvodára és még inkább rád.
A szülők éneklik a dalt.
Az "Ifjúságunk csapata" motívumról.
1. Köszönet a csodálatos pedagógusoknak,
Te voltál a második család a gyermekek számára,
És minden anya és apa tudja
Gyermekekkel néha nehéz.
Énekkar. A gyerekek elbűvölésére és tanítására,
Vedd körül a figyelmeddel
És mindig legyen példa mindenben,
Milyen nehéz pedagógusnak lenni.
2. És kár, hogy ilyen hamar elválunk,
De az időt nem békítik meg és nem tartják vissza,
A legjobb tanárokból álló csapat,
Mindig meglephet minket.
3. A tehetségek lojalitását tesztelik,
Van mit megköszönnünk a sorsnak
És ha, mi, akkor azonnal ebbe az óvodába,
Minden gyermeket elhozunk hozzád.
Nemzetség. Köszönöm, hajolj a földre,
Vegyünk el minden gyerektől és tőlünk,
És óvatosan, szeretettel,
Tanítsd meg a többi gyermekedet!
A gyerekek hálás szavakat olvasnak a személyzetnek, a szülők ilyenkor virágot adnak.
Gratulálok az őröknek
Mi az a dal gombharmonika nélkül?
Milyen óvoda van biztonság nélkül?
Ellenőrizze az ajtózárakat és csavarokat
Ablakok, rácsok, aztán megint minden ...
Ellenőrizze a telkeket és a kerítéseket,
Vízvezetékek és fűtés.
El tud aludni egy ilyen farmon?
Őreink nem ismerik a félelmet!
Köszönöm!
Gratulálok a portásnak
Az udvarunk mindig rendben van
A verandák tiszták
A gyerekek szeretik a játszóteret
Okozkodni okkal
Ez minden érdeme,
Ágyaink és virágaink
Ne legyél beteg, ne öregedj
Az álmaid valóra váljanak!
Köszönöm!
Gratulálok a mosónőknek
Fehér szalvéta, tiszta lap
A kötény és a kendő fehérségben ragyog,
A tisztán tartás érdekében - csak csúcsminőségű
Ljudmila Nikolaevna vigyázott ránk!
Köszönöm!
Gratulálok a szakácsoknak.
Sétáltunk az utcán, étvágyunk volt,
Ízletes szakácsok készítenek -
Egészséges és jóllakott leszel!
Mondjuk a szakácsoknak:
Szívből köszönöm,
Menj körbe még fehér lámpával is-
Jobb ételek, mint a tiéd, nem!
Köszönöm!
Gratulálok a menedzsernek.
Akinek a kezében mindig ügyes
Valami üzlet?
Aki komolyan felelős
Az egész háztartás? Gondnokunk!
Mindig jól van
Festék, seprű, notebook!
Csillogjon a lelkesedés a szemedben
És a beteg nem jó neked.
Elválunk. Ütött az óra.
Emlékezz ránk gyakrabban!
Köszönöm!
Gratulálok a logopédusnak.
Szívből tanultunk
El voltunk jegyezve veled,
Barátok vagyunk a hangokkal
Ahogy próbáltad.
Tudd, nem hagyunk cserben,
Te egyszerűen a mi bálványunk vagy!
Most kezdjünk el beszélni
Sokat és komolyan!
Köszönöm!
Gratulálok a pszichológusnak
Lassan lassan,
Egy nagy, összetett életbe
A gyerek kezében vagy,
Óvatosan bevezetve.
Követtünk téged, alig lélegeztünk,
A tudás útján
A gyerekek már nem félnek
Iskolai feladatok.
Köszönöm!
Gratulálok a zeneigazgatónak.
Nincs több érdekes tevékenység
Zenés és hangosabb.
Táncoltak veletek együtt
És megpróbáltak vizeletet venni.
Megtanítottál minket énekelni, játszani és hallgatni.
Még azok is, akikre rálépett a medve.
Köszönöm!
Gratulálunk ifj. pedagógus.
Nálunk mindig tisztaság van a csoportban.
A padló és az edények egyaránt csillognak.
A nővérünk reggel óta
Rendet hoz mindenhol.
És a gyerekeket is tanítja
Terítsd meg az asztalt és légy rendezett,
Természetesen minden csínytevő tudja:
A dadus munkáját értékelni kell.
Köszönöm!
Gratulálok a módszertannak
A gyermekek helyes neveléséhez,
Sokat kell tudnia.
Tudnia kell a pszichológiát
És ismerje a fiziológiát.
Legyen ász a pedagógiában,
Retorika és logika.
De a lényeg az, hogy metodista legyek,
A gyerekeket szeretni kell.
Köszönöm!
Gratulálok a pedagógusoknak
Köszönet a pedagógusoknak
A szeretetért és a melegségért.
Melletted voltunk
És világos a borongós napon.
Sajnáltál minket, szerettél minket,
Virágként neveltél minket.
Dal, hogy nem tudunk téged
Vigye magával az első osztályba.
Köszönöm!
Gratulálok a menedzsernek
És a menedzserünk csak egy szépség.
Ügyesen megbirkózik minden üggyel.
És a munkája terjedelmes,
És nagyon hálásak leszünk neki
A kényelemért és a szépségért,
A melegségért és a kedvességért,
Friss ételekhez
És a kert jóléte!
Köszönöm!
A menedzser szava
Oklevelek és ajándékok bemutatása gyerekeknek.
1. Óvodánk, viszlát!
2. Milyen szomorú elválni!
3. És maguk a könnyek gördülnek ki a szemekből.
4. A dalunk a szeretet és a megértés elismerése,
5. Kedvesség és gyengédség mindannyiunk számára!
6. Mondj köszönetet mindenért, mindenért!
7. Gyengéden csókolj és ölelj meg!
8. És ne sírj és ne mondd ...
Minden. Hamarosan találkozunk!
A gyerekek előadják a múzsák "Búcsúzás" című dalát. és sl. A. Evtodyeva
Ved. 1. A bálnak vége, és a gyertyák égnek,
Önkéntelen könnycsepp a szememből ...
Mert holnap reggel nem találkozom
Ott vagy az oldalon, mint mindig.
Ved. 2. És a csoportunk üres lesz,
Az ablak melletti játékok szomorúak lesznek.
Tudom, hogy a gyerekek felnőnek
Tudom, hogy itt az ideje nekik.
Gyermek. Ne légy szomorú, mi is szomorúak vagyunk.
Most már csak a könnyekre nincs szükség.
Holnap az óvodába, holnap a csoportunkba
Más gyerekek jönnek hozzád.
Végső tánc
A tánc után, a zene hátterében:
Ved. 1. Kedves gyermekeink, elmúlt az utolsó óvodai nyaralás. Legyen sok -sok különböző ünnep az életedben, az élet csak jóságot és örömet adjon neked. És a te jövőd legyen a legcsodálatosabb!
Ved. 2. És most azt javasoljuk, hogy a gyerekek vegyék meg a saját lufikat, hogy megvalósítsák legkedvesebb kívánságaikat, és léggömböket engedjenek az égbe.
Az utcán, becsukva a szemét, kívánjon valamit, majd mondja ki a következő szavakat:
„Léggömb, a mi lufink,
Repülj bátran.
És minden vágyam
Töltsd be hamar! "
Érdekes és szórakoztató forgatókönyvet ajánlunk figyelmébe egy óvodai nevelési -oktatási intézmény ballagási bulijához.
Óvodai érettségi forgatókönyv "A tündérmesék színpadán"
Léggömbös gyerekek lépnek be a terembe a "Little Country" felvételhez és táncolnak. A végén odaszaladnak a közönséghez, és labdákat dobnak rájuk. Legyen félkör (lányok elöl, fiúk hátul közöttük).
Vezető... Ez minden...
Ideje távozni. Várni fog az iskolába. Road reggel. Most Örökké fiatal és öreg iskolai csengő lesz hívva.
1. gyermek.
Ma az óvodában
Nyüzsgés.
Minden srác fel van öltözve
Csak szépség!
2. gyermek.
Búcsú óra az óvodától
Mindannyiunk számára eljött
Kezdjük, kezdjük ...
Minden.Óvodai bálunk!
A gyerekek előadják az "Dreams" dalt (zene és szöveg L. Olifirova).
1. versszak.
Gyerekek (együtt). Nyitott ablakokba repül
Szép tavaszi nap
És mindenki álmodik, álmodik a boldogságról,
És talán az a nap nincs messze.
2. vers.
1. szólista. Arról álmodom, hogy úszni fogok, mint a hal
2. szólista. És repülök, mint a madár.
3. versszak.
4. szólista. Távoli országokról álmodom,
Körbe akarom járni az egész földet,
5. szólista. Szeretném megérteni a külföldi vendégeket
És beszélgetéseket folytatni velük.
4. vers.
Gyerekek (együtt).
Álmodozók és látnokok
Az iskola mindig nagyon várja.
Látjuk, hogy mindenki hamarosan az álmához érkezik
Jönnek a tudás útjai.
Viszlát, két pár kavarog.
Előjön a bogyós lány és a gombás fiú.
Gomba.
A mulatság zajt csaphat
És valahol megnyugszik
A pitypang repülni fog
És elkezdődik ...
Minden... Nyár.
Bogyó.
Álmodozóknak hívjuk
A mesék tisztázására
Az öreg jó gnóm ott vár
Énekeink, táncaink.
A "Visiting a Fairy Tale" című tévéműsor zenéje halkan szól. A csarnokot a csarnok közepére helyezik, egy gnóm (felnőtt) telepedik mellé: vesz egy párnát, ráteszi a csonkra, alszik. A gyerekek vesznek egy háromszöget, harangokat.
A gyerekek előadják az "In the Forest Glade" dalt (zene és szöveg D. Golikova). A zongora bevezetőjében a gyerekek háromszögön játszanak, és csendesen csengetnek.
AZ ERDŐ POLYANKÁBAN
1. Egy erdei tisztáson, ahol fehér gombák vannak,
Egy erdei tisztáson, ahol a gyöngyvirág van,
Hatalmas csonk van egy erdei tisztáson,
Egész éjszaka és egész nap szórakozás van.
Tra-la-la-la-la-la, igen, tra-la-la-la-la-la
Ding-ding, bom-bom, ding-ding, bom-bom,
Ding-ding, bom-bom. Ez egy régi gnóm
Egy tuskóban telepedett le.
A vesztes sorozatban a gyerekek háromszögön és harangokon játszanak.
2. A törpe a kis állatokat nevezte: mókusok-barátnők,
Ferde nyúl, mezítlábas sündisznó.
Jött egy sündisznó gitárral, egy nyúl a dobjával.
Mókusok hegedűvel, és maga a törpe lírával.
3. gyermek.
Bocsáss meg, gnóm, jó gnóm,
Mi zavarta meg otthonát!
4. gyermek.
Hagyd el a tuskódat, a régi tuskódat,
Kelj fel, gnóm, most van a nap.
Törpe(nyújtás). Helló kis barátaim! Miért jöttél hozzám fényes nappal?
Gyermekek... Mesékért jöttünk!
Törpe. A mesékhez? Tudod egyáltalán, milyen törpe vagyok? Különleges gnóm vagyok, és soha nem mesélek napközben.
Gyermekek(beszél). Igen, ez a híres Ole Lukkoye! Törpe. Igen, én vagyok a híres Ole Lukkoye, és kizárólag este dolgozom mesemondóként. Tehát este szívesen látod- (A párnára esik, alszik.)
Gyermekek... Ole Lukkoye! Kicsi! Kelj fel!
5. gyermek. Nagyon -nagyon kérünk, hogy mesélj nekünk most egy mesét.
6. gyermek. Hamarosan iskolába megyünk! Sietünk. Tiszta szívből kérjük!
Törpe.
Iskolába járni? Örülök neked!
Én magam is első osztályba járnék!
Jól sikerült, ahogy látom!
Hát ülj le, kérdezem!
A gyerekek egy szőnyegen ülnek Ole Lukkoye közelében. A "Varázsernyő" című dalt (zenéje és szövege: D. Golikova) adják elő.
Törpe(énekel).
Az éj varázslatos takaróba van csomagolva, mint egy anya,
A zöld erdő és a folyó is - mindenkinek aludnia kell!
Ebben az órában csendesen alszik minden ház,
És a jó öreg gnóm kinyitja esernyőjét.
Gyermekek(énekli a refrént).
Ole Lukkoye, Ole Lukkoye, mesélj nekünk egy mesét!
Ole Lukkoye, Ole Lukkoye, mutasd meg nekünk a csodát!
Törpe(énekel).
Van egy színes esernyő az engedelmes gyerekeknek.
A mesék ott élnek a tetőn, barátok a gyerekekkel.
Cheburashka és Malvina dalokat énekel,
Micimackó és Chippolino mézeskalácsot rágnak.
Gyermekek(ugyanazt a refrént énekli).
A kórus alatt 5-6 lány forog esernyővel, tekergeti őket. A zene végén a gyerekek a székeikhez mennek. A lányok esernyőt tesznek dekorációként nyitott központi falhoz, és le is ülnek.
Törpe.
Itt vannak, varázsernyőim.
És mese él mindenkiben.
Előbb felemlem az esernyőmet,
Felém forgatom,
Az esernyő gyorsan felpörög!
Első mese, jelenj meg!
Ó, mi van, nem történik semmi!
7. gyermek.
Világossá vált előttem meséid titka,
Nem mennek ki a napfényre.
Csillagok az égen várják, várják a holdat,
És legfőképpen csend van a föld felett!
Kijön az Idő tündére (felnőtt).
Az idő tündére.
Oké, megpróbálom!
Lila este, gyere ide,
Te, hónap, világítsd meg a mesés világba vezető utat.
A világos lila sálakkal rendelkező lányok az idő tündérének széles köpenye mögé bújnak, majd vele együtt egy kompozíciót adnak elő az „Ah, vaudeville, vaudeville” című film „Ah, ma este, lila bűvész” zenéjére. zenei vezetője.
Törpe.
Újra felemlem az esernyőmet
Felém forgatom,
A betűk gyorsan felvillantak.
Olvastátok őket, gyerekek?
A "КР" betűket az esernyőre ragasztják. A gyerekek sejtik, hogy ez Ch. Perrault "Piroska" című meséje.
Az idő tündére. Piroska, várunk Titeket!
A Farkas elfogy (E. Grieg zenéjének töredéke "A hegyi király barlangjában").
Farkas(megnyalja az ajkát és megsimogatja a gyomrát).
Sokáig kell várnia
Nagyon jól ebédeltem ma!
Piroska elfogy (a "Ha hosszú-hosszú-hosszú idő" című dal töredéke).
Betöltés ...