Pszichológiai tesztek állomásosoknak. Univerzális pszichodiagnosztikai komplex updk-mk vasúti közlekedésben dolgozók szakszerű pszichofiziológiai vizsgálatához és kiválasztásához. Az UPDK-MK komplexum kinevezése

Az általunk megalkotott technika egy többfeladatos helyzetet szimulál. A válaszadót egyszerre több feladat elé állítják, az instrukció különböző prioritásokat állít fel, ami lehetővé teszi a figyelem mértékének, annak stabilitásának, kapcsolhatóságának felmérését.

| | | | |

A VIZSGÁLAT LEÍRÁSA

Pszichofiziológiai technika az ACS-kezelők figyelmének stabilitásának és kapcsolhatóságának diagnosztizálására, valamint általános alkalmasságra fokozott veszélyhelyzetben végzett munkavégzésre.

JELLEMZŐ PROBLÉMÁK

  • Tömeges toborzás és jelentkezők kiválasztása ACS üzemeltetői pozícióra
  • Szakemberek értékelése a fokozott veszéllyel járó "ember-gép" rendszerben végzett munkához
  • A jelöltek és alkalmazottak képességeinek értékelése a figyelem stabilitásának és válthatóságának megnyilvánulásaira

AZ ELJÁRÁS FELÉPÍTÉSE

A módszertan egy sor audiovizuális problémakörből áll, amelyeket a válaszadóknak meg kell oldaniuk. A képernyő interfész vezérlőpult formájában valósul meg szabványos elemekkel: világító jelzőfények (lámpák), gombok, mérőműszerek (külsőleg a szokásos voltmérőkre, ampermérőkre, manométerekre, fordulatszámmérőkre stb. emlékeztet). A képernyőnek ez a vizuális elrendezése javítja a módszer szubjektív érvényességét. Ezen túlmenően ez a megoldás további módosítások, résztesztek számának növelésének lehetőségét is feltételezi, ami távlatokat nyit a módszertan fejlesztése előtt.

A vezérlőpanel elemei sematikusan, de jól felismerhetően láthatók. Fontos egyrészt, hogy kizárjuk a tesztelt konkrét szakmai tapasztalatának befolyását (ezért a vezérlők fotórealisztikus képét nem használjuk). Másrészt szükséges, hogy a kérdéses elemek jelentése és funkciója könnyen megragadható legyen.

A Figyelem!-teszt módszertana négy képzésből és nyolc fő sorozatból áll, amelyeket egy tesztelési alkalom során hajtanak végre. Sorozatról sorozatra növekszik a módszertan összetettsége, és nő a további feladatok száma.

Példák a Figyelem!-teszt módszertan beállítására

Ehhez a technikához elérhető egy demóverzió. Kérjük, vegye figyelembe: a link nem teszt, hanem csak példák olyan feladatokra, amelyekkel megismerkedhet a tesztelési eljárással - válaszait sehol nem vesszük figyelembe, és az eredményt nem számítják ki.

A technika végrehajtásának teljes ideje 40 perc.

TESZT MÉRLEG

Figyelemjelzők:

  • Az eredmény stabilitása- jelzi, hogy a válaszadó figyelmi szintje mennyire ingadozik.
  • A figyelem stabilitása- a fő (azaz kiemelt) feladat megoldásának sikereként mérve.
  • Figyelem alkalmazkodóképessége- azt jelzi, hogy egy személy képes-e alkalmazkodni a megoldandó problémához és javítani annak megoldási teljesítményét.
  • Figyelem hangereje- több probléma egyidejű megoldásának sikerességi fokát méri.
  • Figyelem ereje- integrál skála, a problémamegoldás általános hatékonysága.

Memória:

  • Auditív RAM- auditív feladat megoldásának sikereként mérik.

EREDMÉNYEK BEMUTATÁSA

Figyelem! A tesztmódszernek két lehetősége van a teszteredmények jelentésére:

szakember számára (az automatizált vezérlőrendszer kezelői funkcióinak ellátására való alkalmasság értékelése, valamint a figyelem stabilitásának és kapcsolhatóságának megnyilvánulásának képessége);
a válaszadó számára (lágy visszajelzés).

A TEREMTÉS TÖRTÉNETE

A Figyelem!-teszt módszertanát 2014-2015-ben fejlesztették ki. az Orosz Vasutak egyik, az Orosz Vasutak egyik kirendeltsége, a Közlekedésirányítási Igazgatóság vonatközlekedéssel foglalkozó munkatársainak szakmai pszichológiai kiválasztási projektje során. A fejlesztés szerzői: Altukhov V.V., Belorusets A.S., Portnova D.S., Rybnikova M.K.

A projekt során egy sor kirándulást hajtottak végre különböző osztályú állomásokra, és interjúkat készítettek az Orosz Vasutak tíz szakterületén dolgozó munkatársaival (jeladók, forgalomirányítók, vonatösszeállítók, parkőrök, púpkezelők, púpkezelők, vasutasok). állomáskísérők, ügyeletes, tolató-, állomás- és vonatdiszpécserek). Ennek eredményeként elkészült a módszertan elvi modellje, amely figyelembe vette az Orosz Vasutak fenti szakterületeken dolgozó alkalmazottai munkahelyeinek valós jellemzőit, valamint pszichofiziológiai jellemzőik szervezeti követelményeit.

A módszertan jelenlegi változatába az egyik résztesztként a reakció sebességének és pontosságának diagnosztizálására szolgáló játékblokk került be, amely korábban a TUR módszerben is szerepelt, és 1995 óta működőképes értékelési eszközként mutatkozik meg.

A módszertant 2014-ben validálták. az Orosz Vasutak 400 alkalmazottból álló mintán, akik sikeresnek bizonyultak.

OKTATÁS

A tesztmódszer képzés távoktatási tanfolyamként elérhető. Lehetőség van egyéni (vagy kiscsoportos) nappali tagozatos képzésre is az egyéni felhasználói támogatási program keretében. Kidolgozásra került egy módszertani kézikönyv, amelyet minden tesztfelhasználó ingyenesen megkap.

hogyan kell válaszolni a pszichológiai tesztekre?

Gyakran szórakozásból vagy önfelfedezésből válaszolunk pszichológiai tesztekre... néha - csak meg kell válaszolnunk őket a felvétel során... miért ne foglalkoznánk a pszichológiai tesztelés titkaival?

Pszichológiai teszt száma 0 Elfogult válasz(Szerintem általában ez a teszt a legfontosabb)
Ha nem tudja, hogyan kell helyesen válaszolni az ilyen kérdésekre, a pszichológiai tesztelés teljesen értelmetlen lesz:
Rossz hangulatban vagy?
Tévedsz néha?
Néha tévedsz?
Megbántottad valaha a szeretteidet?
Előfordult már, hogy nem tud koncentrálni?
Néha nincs időd mindent megtenni?

Vannak rossz napjaid?
==============
Ha 1-2-nél többször válaszol nemmel az ilyen kérdésekre? Ez azt jelenti, hogy hajlamos vagy nem az igazat beszélni magadról – ez pedig azt jelenti, hogy egyáltalán nem megy át egy pszichológusi interjúra, amikor állásra jelentkezik... akkor nem objektív önmagával kapcsolatban... ez azt jelenti, hogy hogy egyáltalán nincs értelme pszichológiai tesztekre válaszolnod ! Túl gyakran hazudik, és a teszteredményei gyakran elfogultak.

Pszichológiai teszt 1. szám. Kedvenc színeid - teszt Luscher
A különböző színű kártyákat a legkellemesebbtől a legkellemetlenebbig kell elrendezni. Mit jelent? Ez a teszt az érzelmi állapot meghatározására irányul. Minden kártya egy személy szükségleteit szimbolizálja:
piros - a cselekvés szükségessége

sárga - a célért való törekvés szükségessége, a remény

zöld - az önérvényesítés szükségessége;
kék - a szeretet, az állandóság igénye;
lila - a valóságtól való eltérés;
barna - a védelem szükségessége;
fekete - depresszió.
A kártyák elhelyezkedése a következőket jelenti: az első kettő egy személy törekvése, a 3 és a 4 a dolgok valódi állapota, az 5 és a 6 a közömbös hozzáállás, a 7 és a 8 az ellenszenv, az elfojtás.
Kulcs a teszthez: az első négynek feltétlenül tartalmaznia kell piros, sárga, kék, zöld- hogy milyen sorrendben, az nem olyan fontos. A kártyák eredetihez közeli sorrendben történő elrendezése egy céltudatos, tevékeny ember portréját rajzolja meg

Pszichológiai teszt 2. szám Rajzóra
Felajánlják, hogy rajzoljon egy házat, egy fát, egy személyt. Mit jelent? Úgy gondolják, hogy így az ember megmutathatja önfelfogását a világban. Ebben a pszichológiai tesztben minden részlet számít: a rajz helye a lapon (középen található, arányos rajz önbizalomról beszél), az összes tárgy egyetlen kompozíciója jelzi a személyiség integritását, milyen típusú tárgyat. jelenik meg.
Az is fontos, hogy mit rajzolnak először: ház - biztonság igénye, személy - önmagunkhoz való rögzítés, fa - életenergia igénye... Ezenkívül a fa a törekvések metaforája (tölgy - önbizalom, fűz - éppen ellenkezőleg - bizonytalanság); a személy egy metafora annak, ahogyan mások észlelik önmagát; a ház az egyén önfelfogásának metaforája (vár - nárcizmus, ferde kunyhó - alacsony önbecsülés, elégedetlenség önmagával).
Kulcs: A rajznak valósághűnek és arányosnak kell lennie. Szociális képességének és csapatmunkára való készségének bizonyításához ne feledkezzen meg a következő részletekről: a tornáchoz vezető út (kapcsolat), a fa gyökerei (kapcsolat a csapattal), ablakok és ajtók (jóindulat és nyitottság), a nap (vidámság), gyümölcsfa (praktikusság ), kisállat (gondosság).

Pszichológiai teszt szám 3. Történet
Különböző élethelyzetekben lévő embereket ábrázoló képeket mutatnak be, és megkérik, hogy kommentálja: mi történik; mire gondol az illető; miért csinálja ezt?
Mit jelent? A képek értelmezése alapján meg lehet határozni az ember vezető életútját, más szóval - "akinek mi fáj, arról beszél". Úgy tartják, hogy az ember a helyzeteket képekben vetíti ki életére, és elárulja félelmeit, vágyait és világnézetét. Így például, ha egy képen egy személy síró vagy nevető látható, akkor elvárják, hogy kommentálja az örömöt vagy a szomorúságot indító indítékait.
Kulcs: irányítania kell a válaszait, és a legpozitívabb módon kell értelmeznie a képeket.


Pszichológiai teszt száma 4. Blot
- Rorschach teszt
Képet mutatnak egy alaktalan foltról (általában szimmetrikus), és megkérik, hogy mondja el, mit lát. Mit jelent? Ez a pszichológiai teszt némileg hasonlít az előzőhöz, feltárja a világhoz való valódi hozzáállásodat is. A képek pozitív értelmezése (például az emberek kommunikációja) aktív, társaságkedvelő, pozitív emberként beszél rólad, a negatív (egy foltban szörnyet, veszélyes állatot láttál) azt sugallja, hogy sok alaptalan félelmed vagy mélységes félelmed van. feszültség.
Kulcs: Ha a képhez egyértelműen negatívumot társítasz, kommentáld semlegesen. Például ne azt mondd: „Látom, hogy az emberek veszekednek”, hanem azt, hogy „Az emberek érzelmileg kommunikálnak”.

5. számú pszichológiai teszt. IQ teszt

Felajánlják Önnek egy bizonyos ideig (30 percig), hogy válaszoljon több kérdésre (40-től 200-ig) különböző irányban - a matematikai feladatoktól a logikai rejtvényekig. Mit jelent? Ezek a pszichológiai tesztek az úgynevezett IQ meghatározására szolgálnak. Habár ezek hatékonysága egyre inkább megkérdőjelezhető (ha valakinek alacsony a pontszáma, ez nem feltétlenül jelenti azt, hogy hülye, esetleg kimerülten gondolkodik, vagy egyszerűen csak figyelmetlen), a tesztek megtartják és egyre népszerűbbek. sok éven. Az Eysenck-féle IQ-tesztek a leggyakoribbak.
Kulcs: legyen a lehető legóvatosabb, sok a trükkös kérdés. Ha az idő fogy, és még mindig sok kérdés van - ne hagyja őket megválaszolatlanul, írja le véletlenszerűen a válaszokat, valószínűleg kitalál valamit.

================
Ha állásra jelentkezéskor teszteket veszel - légy nyugodt az interjú alatt... de ne légy közömbös - a motivációdnak jelen kell lenniük, de nem szabad elmenni...

A legfontosabb dolog! Egyáltalán ne akadjon ki a teszteken.
Minél nem szabványosabb vagy, minél eredetibbnek gondolod, a tesztek annál kevésbé mondanak igazat rólad.
A középiskolai tanárok Einstein fizikust és Edison feltalálót mentálisan korlátozottnak tartották...
Ki emlékszik most ezekre a tanárokra... és kinek volt igaza a végén?

Az UPDK-MK komplexumot az Orosz Föderáció Vasúti Minisztériumának 1999. december 1-i 310u számú rendelete hagyta jóvá. és az Orosz Vasutak 2008-2015-re vonatkozó útmutató dokumentumai szerint frissítve.

A számítógépes pszichodiagnosztika területén elért tudományos fejlemények alapján készült, és lehetővé teszi, hogy:

  • Elsődleges szakmai pszichofiziológiai szelekció,
  • Időszakos pszichofiziológiai vizsgálatok,
  • A funkcionális állapot (teljesítmény) dinamikus vezérlése,
  • kiterjesztett pszichofiziológiai vizsgálatok,
  • A személyzet személyes jellemzőinek meghatározása,
  • Az alkalmazottak összeegyeztethetőségi szintjének értékelése a közös tevékenységekben,
  • Szakmailag fontos pszichofiziológiai tulajdonságok fejlesztése.


Az UPDK-MK komplexum célja:

Az UPDK-MK komplexum mind az oktatási intézmények hallgatóinak pszichofiziológiai tesztelésére szolgál a vasúti szakmák szakembereinek képzésére, mind a mozdonyszemélyzet dolgozóinak minden típusú forgalomra, diszpécserekre, kezelőkre, ügyeleti és kisegítő személyzetre.

A vasutasok tevékenységének megbízhatóságának növelése érdekében az UPDK-MK komplexum magában foglalhatja a TA-2 szoftver pszichofiziológiai szimulátort, amely lehetőséget biztosít pszichokorrekciós képzésre az Orosz Vasutak sérülékeny szakmailag fontos pszichológiai tulajdonságokkal (PVK) alapuló alkalmazottai számára. a vizsgálati eredményekről.
A tesztelést a NEUROCOM JSC-nél képzett szakpszichológusnak kell elvégeznie. Az UPDK-MK komplexum különböző módszertani és technikai eszközökkel történő kiegészítésére kínál lehetőséget. Az UPDK-MK komplexum megvalósíthatja az UPDK-MK komplex funkcióját az orosz vasutak automatizált vezérlőrendszerének részeként

Az UPDK-MK komplexum lehetővé teszi a következők kiválasztását:

  • A fő személy- és teherforgalom mozdonyszemélyzetének dolgozói,
  • MVPS sofőrök és asszisztensek,
  • Tolatómozdonyvezetők,
  • Minden típusú JCSS illesztőprogram és illesztőprogram,
  • Asszisztensek nélkül dolgozó sofőrök
  • nagysebességű vonatvezetők,
  • Diszpécserek, operátorok, kísérők,
  • A vonatok mozgásával kapcsolatos kisegítő személyzet.

Az UPDK-MK komplex szoftvere:

  • Ellenőrzött módszerek készlete a mozdonyszemélyzet dolgozóinak pszichofiziológiai minőségi szintjének meghatározására minden típusú vasúti forgalom esetén,
  • Ellenőrzött módszerek készlete a diszpécser szakmában dolgozók pszichofiziológiai tulajdonságainak meghatározására,
  • Pszichofiziológiai technikák és személyiségtesztek készlete a mélyreható teszteléshez, szakmai kiválasztáshoz, dinamikus kontrollhoz, kompatibilitáshoz, a csapat klímájának felméréséhez,
  • A komplexum üzemeltetése az Orosz Vasutak automatizált vezérlőrendszerének részeként.

Kérdések

a PPRP vizsgához

(villanymozdonyvezető asszisztens)

    A mozdonyszemélyzet szolgálati vállai, jelenléti helyei és munkaideje.

    Mit jelent egy mozdony közlekedési lámpa "piros-sárga" jelzése, egy mozdonybrigád akciója?

    Kerékpárok olyan hibái, amelyekkel az elektromos mozdonyok üzemeltetése tilos.

    Milyen kritériumok alapján kell besorolni az elektromos mozdonyokat?

    Hogyan osztják fel a természet szerint a veszélyes és káros termelési tényezők hatásait, és mihez vezet ezek hatása?

    Mozdonyszemélyzet munkájának megszervezése; munkaidő, utazás utáni pihenőidő, legkevesebb otthon töltött idő, szabadnap hossza.

    Mit jelent a sárga jelzőlámpa, a mozdonyszemélyzet tettei?

    Milyen megkülönböztető egyértelmű jelzésekkel és feliratokkal kell rendelkeznie a vasúti gördülőállomány egyes egységeinél?

    Mi az a műszaki vizsgálat? Milyen típusú munkák tartoznak a kötelező hatálya alá?

    Munkavédelmi jelek.

    Villamos mozdony mozdonyvezetői asszisztens általi átvételének szabályai (az EPS ellenőrzése átvételkor) TU-152 tár és karbantartásának szabályai.

    Mit jelent a jelzőlámpa "zöld", a mozdony személyzetének cselekedetei.

    Milyen eszközöket kell felszerelni elektromos mozdonyokkal a biztonságos áru- és utasszállítás érdekében?

    Milyen típusú elektromos mozdonyok átvizsgálását, javítását ismeri? Villamos mozdonyok nagyjavítási díjai VL10U, 2ES6.

    Zaj- és rezgéscsökkentési eszközök.

    A TO-1 villanymozdony felszerelése és szállítása, TO-1 négy ciklusa.

    A hegyi közlekedési lámpa kijelölése.

    Milyen további biztonsági berendezéseket kell felszerelni elektromos mozdonyokkal, ha egy vezető szervizeli?

    Ki határozza meg az állásidőt a kisebb-nagyobb időszakos javításoknál, és ez mit vezérel?

    Milyen anyagból és milyen célból szerelik be a villanymozdonymotorok szellőzőrendszerének rugalmas csatlakozásait?

    A tolató jelzőlámpa célja.

    Milyen követelményeknek, normáknak és szabályoknak kell megfelelniük az egyes kerékpároknak?

    Mire való az elektromos mozdony rugós felfüggesztése? A bölcső felfüggesztése és alkalmazásának célja.

    Milyen erőkkel hajtják végre a villanymozdonyok időszakos kisebb javításait?

    Hogyan, hol és hol tárolják a kenőanyagokat a mozdonyokon?

    EPS átvétele a depóba, ürítés, továbbhaladás az ellenőrző ponthoz, az állomás elhagyása és az autókhoz való kapcsolódás.

    A bejárati jelzőlámpa célja.

    Hogyan működik az elektromos mozdony egyes kerékpárjainak fékrudazata?

    Milyen kerékpáros meghibásodások esetén nem szabad az elektromos mozdonyt üzemeltetni?

    Milyen kialakítású az elektromos kemencék háza, és hogyan vannak elszigetelve a szomszédos éghető anyagokból készült elemektől?

    A vezérlőfülke cseréjének eljárása.

    A kijárati közlekedési lámpa rendeltetése.

    A forgó kereszttartó szerkezeti kialakítása és elhelyezkedése.

    Az automata csatolók hosszanti tengelyei közötti magasságkülönbség legfeljebb ... mm, a mozdony és az első megrakott kocsi között - ... mm.

    Milyen szabványok vonatkoznak az EPS tűzoltó készülékekkel és tűzoltó eszközökkel való felszerelésére?

    A Nyugat-Szibériai Vasút vezetőjének 377. sz. parancsa és 4. számú mellékletei.

    Az akadályozó közlekedési lámpák célja.

    Az egyenáramú TEM kiegészítő oszlopának célja és kialakítása

    Mi határozza meg a vasúti gördülőállomány karbantartásának és javításának eljárását?

    Mennyi a folyamatos munkaideje annak a mozdonyvezetőnek, aki egy személyben szolgál ki egy vonatvillanymozdonyt?

    Az EPS munkájának főbb minőségi és mennyiségi mutatói.

    Ismétlődő közlekedési lámpa kijelölése.

    Milyen készülékeket és eszközöket kell lezárni egy elektromos mozdonyon?

    A vontatómotor mozgásának célja, kialakítása és hibái.

    Milyen dokumentum szerint minden járművezető és járművezetői asszisztens kötelező előzetes és időszakos orvosi vizsgálaton esik át?

    Biztonsági óvintézkedések az EPS működése során.

    Útvonali közlekedési lámpák kijelölése.

    TED horgony. Felépítési és főbb hibák.

    Az összevont menetrend jóváhagyásának eljárása.

    Mi a klinikai vizsgálat és milyen célból végzik?

    A VL11, VL10U, VL80S, 2ES6, 2ES10, EP2K elektromos mozdonyok működési jellemzői.

    Az áru- és személyszállításra szánt teher- és személykocsik inaktív szakaszain kialakított vonatot ...

    Mi a célja a kompenzációs tekercsnek és a kiegyenlítőknek a vontató villanymotorban és ezek kialakítása.

    A vasútállomás határai egyvágányú szakaszokon a ...

    Mit él át a mozdony személyzete, mielőtt a mozdony átvételi és átadási helyére megy?

    A fékek tesztelése. Sebességszabályozás a pályán való haladás és a manőverek során. Optimális vonatvezetési módok. Rezsimkártyák.

    Mi a neve annak a személyvonatnak, amely 2 személyvonatból áll, minden vonat élén aktív mozdonyokkal?

    A vontató elektromos gépek kollektorainak célja és meghibásodásuk fő okai.

    Milyen vonatok alakulnak ki?

    Milyen okok miatt függeszthető fel a sofőr vagy a vezető asszisztens a repülésből?

    Elektromos trombózis.

    A figyelmeztető jelzőlámpa célja.

    Az áramszedő célja, kialakítása, főbb meghibásodásai és főbb intézkedései téli körülmények között történő előkészítésére.

    Milyen vagonokat nem szabad felvinni a 10 vagy több vagonnal olyan vonatokra, amelyeken nem utasok utaznak?

    Milyen gyakran vesznek részt orvosi vizsgálaton a gyorsvonatokat kiszolgáló mozdonyvezetők és asszisztenseik?

    Adja meg az Orosz Vasutak által az RPS javítási rendszerén elfogadott Megrendelés (Megrendelés) számát.

    Mekkora sebességgel megengedett a rángatózás?

    Az irányváltó célja, működési elve és főbb hibái.

    Milyen jeleket adnak a takaró jelzőlámpák és sorompók?

    Hol vannak kifüggesztve a raktárban a szervizfolyosók útvonaltérképei?

    Milyen típusú épületméret-közelítést alkalmaznak a telephelyek, műhelyek, rakterek, raktárak, ipari vállalkozások területén, valamint ezen vállalkozások területei között?

    Milyen sebességgel szabad manővereket végrehajtani, amikor a mozdony hátulra szerelt kocsikkal halad, valamint amikor egy speciális önjáró gördülőállomány szabad pályákon halad?

    Mi az oka a vontató villanymotor keféinek egyenletes szikrázásának terhelés alatt és ez utóbbi hiányának alapjáraton?

    A nagy sebességű kapcsoló célja és a főbb meghibásodások.

    Milyen biztonságos helyre kell visszavonulnia mozgó vonat, tolatóvonat vagy egyetlen mozdony mellett?

    A mozdony személyzetének akciója az állomás elhagyásakor, "perc készenlét".

    Mi a neve annak a tehervonatnak, amely 2 tehervonatból áll, mindegyik vonat elején működő mozdonyokkal?

    Mi okozhat „rendellenes” zajt egy elektromos gépben?

    Milyen elvek mentén szervezik a vonatközlekedést?

    Mi biztosítja a mozdony biztonságos mozgását, kulturált állapotát?

    A mozdony személyzetének lépései a szakaszon a vonat automata fékrendszerének működése miatti megálláskor.

    Mi a neve a kis forgalmú szakaszokon kialakított, áru- és személyszállításra szánt vonatoknak?

    Hogyan lehet felmérni a vontató villanymotor kollektor-kefe szerelvényének állapotát?

    A második kötet gyári javítása a javító üzemben történik… ezer km lefutás után, a javítások leállási ideje… nap.

    Annak elkerülése érdekében, hogy a vezető az első bejárati nyíl mellett elhaladva a reflektort "halvány fényre" kapcsolja?

    A púpos és transzfer munka jellemzői.

    Mi a neve egy 20 vagy több vagonból álló személyvonatnak?

    Milyen felülete van egy normálisan működő TEM kollektornak?

    Az emelőjavításokat a telephelyen… ezer km lefutás után végezzük, a javítások leállási ideje… nap.

    A mozdony személyzetének intézkedései véletlenszerű megállás esetén a szakaszon.

    Üzemzavarok, amelyekkel az EPS működése tilos (PTE szerint)

    Mi a neve egy 350 vagy több tengelyes tehervonatnak?

    A ventilátormotor kialakítása. Mi határozza meg a hűtőlevegő nyomásának nagyságát?

    Az első kötet gyári javításait a villanymozdony-javító üzemben végezzük… ezer km lefutás után, a javítások leállási ideje… nap.

    A járművezető tevékenysége, amikor a vontatási elektromos gépeket ellenőrizni kell.

    A mozdony személyzetének intézkedései a vonat lekapcsolásakor az állomáson

    Mekkora a beállított távolság a vágányok tengelyei között a kétvágányú vonalak fesztávjain egyenes szakaszokon.

    TED ecsettartó. Cél, tervezési jellemzők és főbb meghibásodások.

    Az időszakos nagyjavításokat a főraktárban integrált brigád végzi ... ezer km futás után, a javítások állásideje ... nap.

    Az áramszedő felemelése előtt a vezető erről tájékoztat… és megbizonyosodik arról….

    A mozdony személyzetének tevékenysége a vonathoz való csatlakozáskor az állomáson.

    Milyen nyomtávváltozási határok között szabad üzemeltetni?

    Villamos mozdony kioldásgátló berendezés célja és diagramja.

    Ipari villamos mozdonyok és működésük.

    Milyen sorrendben történik az indulás a 3000 V feszültségű érintkező vezetékekkel rendelkező raktárból.

    A mozdony személyzetének intézkedései a szakaszon a rakomány összeomlása miatti megálláskor.

    A mozdony karosszériájának, tartóinak és homokozóinak meghibásodása.

    Ha a futásteljesítmény szerint a TEM-ek a második kötet gyári javítása alá esnek, akkor az első kötet gyári javítása mellett a következőket kell elvégezni: ...

    Miről győződik meg a mozdonyszemélyzet a mozdony átvétele és átadása során?

    A mozdonydandár intézkedései a "piros" jelzés "fehér villogó fénnyel" történő elhaladásakor

    A többszörös vontatású mozdonydandár akciói. A vezető és hajtott mozdonyt követve.

    A CA-3 automata csatoló célja, kialakítása és működése. Főbb hibák, karbantartás és javítás.

    Az EP2K elektromos mozdony ciklikus javításának sémája.

    Az emberi testen áthaladó mekkora áram okozhat halálos sérülést?

    Mit jelent a "Felső villogó zöld, alsó sárga, zöld csík" jelzőlámpa, a mozdonyszemélyzet intézkedései.

    A depó megfigyelő árok bejárata nagy- és kisfeszültség alatt van.

    A súrlódó berendezés célja, eszköze és főbb hibái.

    A 2ES6 villamos mozdony javítási ciklusának vázlata.

    A mozdonyszemélyzet intézkedései az érintkező hálózat vezetékeinek vagy a vasúti síneket keresztező nagyfeszültségű vezetékek megszakadása esetén.

    Mit jelent a "Felső zölden villogó, alsó sárga" jelzőlámpa, a mozdonyszemélyzet intézkedései.

    A mozdonyszemélyzet intézkedései a villamos mozdony meghibásodása esetén az útvonalon.

    Rugós felfüggesztés és fő elemeinek hibái.

    Hogyan befolyásolja az érintkező hálózatban lévő tápfeszültség a vontató villanymotor működését.

    Mi határozza meg a villamos mozdony villamos berendezéseinek szervizelésének biztonságát.

    Mit jelent a "kettő sárga, felső villogó" jelzőlámpa, a mozdonyszemélyzet intézkedései.

    A mozdony személyzetének intézkedései a vonat meghibásodása esetén az útvonalon.

    A VL10 elektromos mozdony tengelydoboza. Időpont egyeztetés, főbb üzemzavarok, karbantartás és javítás.

    Az épületek közelítésének mérete.

    A depó helyiségeinek egyik feltétele különösen veszélyes?

    Mit jelent a közlekedési lámpa "két sárga" jelzése, a mozdonyszemélyzet intézkedései.

    A mozdony személyzetének intézkedései az érintkezési hálózat meghibásodása és hirtelen feszültségvesztés esetén.

    Szabványok a kerékkészletek tűrésére és kopására, azok hibáira és márkáira.

    Vonatfelbontás és -alakítás diszpécserkezelése.

    Mi a földelés?

    Mit jelent a közlekedési lámpa "kék", a mozdony személyzetének cselekedetei.

    Szerszámok, tartozékok és készlet az elektromos mozdonyon.

    Kerékpárok típusai. Mi határozza meg az élettartamukat?

    Mi a célja a járművezető éberségének ellenőrzésének?

    Mi a védőföldelés és mik a védő tulajdonságai?

    Mit jelent a közlekedési lámpa "fehér", a mozdony személyzetének cselekedetei.

    Mekkora a személyvonatok (PTE szerint) legnagyobb mozgási sebessége, amelynek a vasúti szerkezeteknek és berendezéseknek meg kell felelniük?

    A forgóvázak típusai, karbantartási és javító berendezéseik jellemzői.

    Az elektromos mozdony milyen felszerelései tartoznak a tetőhöz?

    Melyek a természetes földelő elektródák?

    Mit jelent a mozdony jelzőlámpájának jelzése "fehér", a mozdonyszemélyzet intézkedései.

    Milyen meghibásodások esetén tilos az elektromos gördülőállományt a vonalra engedni.

    Forgóvázak elektromos mozdonyokhoz 2ES6, 2ES10.

    Hogyan történik a vasúti közlekedés optimalizálása?

    Mit használnak mesterséges földelőelektróda-rendszerként?

Az egyszerű fehér tömbök mellett egy sor piros és fekete blokkot is tartalmaz, fekete blokkok 25 db, a piros 24.

Piros és fekete asztalok online

Online szimulátor piros és fekete Schulte-Gorbov asztalokkal.Csak 3 gomb van: Indítás, Kezdés újra és Leállítás. A játék csak időzítőn fut, kattintson magára a táblázatra: indítsa el vagy fejezze be a gyakorlatot A program időzítő módban nem figyeli az eredmények pontosságát, és ezt a gyakorlatot elsősorban saját maga végzi el.

Gyorsolvasás 30 napon belül

Gorbov-Schulte asztali játék

Kiváló edzőjáték Schulte piros-fekete asztalokhoz, mely automatikusan kiválasztja az optimális nehézségi szintet a 4x2-es pályamérettől a nagyon hatalmasig. A képzéshez regisztrálnia kell, mivel az eredmények statisztikáját vezetik. Ezenkívül hozzáférhet körülbelül 30 másik ingyenes oktatási játékhoz, egyéni képzési programok létrehozásához, valamint lehetősége nyílik mások rekordjainak megdöntésére, interaktív tanfolyamokon részt venni a gyorsolvasás, a memória, a figyelem stb. fejlesztésére.

További Schulte asztalok:

Gorbov-Schulte táblázat áttekintése

Az ilyen táblákat hiba nélkül kell átadni páros értékekkel. Fekete a számok tól növekvő sorrendben kerülnek átadásra 1-től 25-ig, a piros től származó számok 24-től 1-ig.A számla először felváltva megy fekete 1, Azután piros 24, Tovább fekete 2, Azután piros 23 stb.

A gyakorlat során többféle hiba is előfordulhat, például rendeléscsere hiba, ebben az esetben növekvő sorrendben hívott szám (eredetileg fekete) csökkenő sorrendű szám lesz, és fordítva, csökkenő sorrendű szám lesz (kezdetben piros) növekszik.

Piros és fekete Schulte asztalok

Az alábbiakban a Gorbov-Schulte piros-fekete asztalok két változata látható:

Töltse le a Schulte-Gorbov táblázatokat

Példákat is letölthet Schulte asztalok hogy az internet meglététől függetlenül dolgozzon velük.Töltheti is Schulte táblázatok nyomtatáshoz.

Letöltendő fájlok:

Példák piros-fekete asztalokra

Az alábbiakban példákat mutatunk be ilyen önmeghatározási táblázatokra:


Eredmény

Ebben a cikkben megpróbáltam részletesebben elmondani és jó ötletet adni Schulte-Gorbov piros és fekete asztalai, magukról a táblázatokról és ezek fajtáiról a Schulte táblázatok című részben talál további részleteket.

Tanfolyamok fejlesztése

A Schulte táblákat a gyorsolvasás, a memória, a koncentráció és így tovább képzésére használják. Válassza ki kedvenc fejlesztő tanfolyamait, amelyek segítségével gyorsabban elérheti a kívánt célt:

Gyorsolvasás 30 napon belül

Növelje olvasási sebességét 2-3-szor 30 nap alatt. 150-200-300-600 szó percenként vagy 400-800-1200 szó percenként. A tanfolyamon a gyorsolvasás fejlesztésére szolgáló hagyományos gyakorlatokat, az agy munkáját gyorsító technikákat, az olvasási sebesség fokozatos növelésének módszerét, a gyorsolvasás pszichológiáját és a tanfolyam résztvevőinek kérdéseit tárgyalják. Alkalmas gyermekek és felnőttek számára, akik percenként 5000 szót olvasnak.

A memória és a figyelem fejlesztése 5-10 éves gyermekeknél

A tanfolyam célja: a memória és a figyelem fejlesztése a gyermekben, hogy könnyebben tanulhasson az iskolában, hogy jobban emlékezzen.

A tanfolyam elvégzése után a gyermek képes lesz:

  1. Szövegeket, arcokat, számokat, szavakat 2-5-ször jobb megjegyezni
  2. Tanulj meg hosszabb ideig memorizálni
  3. A szükséges információk emlékezésének sebessége megnő

Szuper memória 30 nap alatt

A szükséges információkat gyorsan és hosszú ideig megjegyezni. Kíváncsi vagy, hogyan nyiss ajtót vagy moss hajat? Biztos vagyok benne, hogy nem, mert ez az életünk része. Könnyű és egyszerű gyakorlatok a memória edzésére életed részévé tehetők, és apránként végezheted el a nap folyamán. Ha egyszerre eszi meg a napi adagot, akkor a nap folyamán adagokban is ehet.

Hogyan lehet javítani a memóriát és fejleszteni a figyelmet

Előzetesen ingyenes edzés.

A verbális számolás felgyorsítása, NEM a fejszámolás

Tanuljon meg gyorsan és helyesen összeadni, kivonni, szorozni, osztani, négyzetezni és még gyökezni. Megtanítalak egyszerű trükkök használatára az aritmetikai műveletek egyszerűsítésére. Minden leckében vannak új technikák, világos példák és hasznos feladatok.

Pénz és milliomos gondolkodásmód

Miért vannak gondok a pénzzel? Ezen a tanfolyamon részletesen megválaszoljuk ezt a kérdést, mélyebben megvizsgáljuk a problémát, megvizsgáljuk a pénzhez való viszonyunkat pszichológiai, gazdasági és érzelmi szempontból. A tanfolyamon megtudhatja, mit kell tennie, hogy minden pénzügyi problémáját megoldja, pénzt kezdjen felhalmozni és befektesse a jövőbe.

A pénz pszichológiájának és a vele való munkavégzésnek ismerete milliomossá teszi az embert. A megnövekedett jövedelműek 80%-a több hitelt vesz fel, így még szegényebb lesz. Viszont a saját magát csinált milliomosok 3-5 év múlva újra milliókat keresnek, ha a nulláról kezdik. Ez a tanfolyam megtanítja a bevételek kompetens elosztását és a költségcsökkentést, motivál a tanulásra és a célok elérésére, megtanít befektetésre és egy átverés felismerésére.

Betöltés ...Betöltés ...