A díszítő- és iparművészet és fajtái, előadás a témában technológiai órára (5. évfolyam). Előadás a "dekoratív és iparművészet" témában Előadás a díszítő és iparművészet órára

28. dia

Az összes dia megtekintése

Absztrakt

Baydakova Elena Borisovna

Rajz tanár

GBOU Középiskola 1955, Moszkva

Az óra céljai:

Felszerelés:

TCO: számítógép, képernyő, projektor,

Anyagok és eszközök:

Az órák alatt.

1. Szervezeti mozzanat.

2. Tanári bevezető előadás

Dekoratív művészeti részleg; számos olyan kreatív iparágat fed le, amelyek elsősorban mindennapi használatra szánt művészi termékek létrehozásával foglalkoznak.

1. Batik - kézi festés szövetre.

Gobelin (fr. gobelin), vagy rácsos, a díszítő- és iparművészet egyik fajtája, keresztfonalakkal kézzel szőtt, egyoldalas, szöszmentes fali szőnyeg parcellával vagy díszítőkompozícióval.

Szál grafika (névopciók: isothread,

cérnakép, menetkialakítás) -

grafikai technika, szálas kép létrehozása kartonon vagy más szilárd alapon.

A csontfaragás a díszek, figurák és műtárgyak csontból történő faragásának művészete

Kerámiák (ógörög κέραμος - agyag) - szervetlen anyagokból (például agyagból) és ezek ásványi adalékanyagokkal alkotott keverékeiből készült termékek, amelyeket magas hőmérsékleten, majd hűtéssel állítanak elő.

A kötés az a folyamat, amelynek során összefüggő szálakból termékeket (általában ruházati cikkeket) készítenek úgy, hogy azokat hurkokra hajlítják és a hurkokat egyszerű eszközökkel kézzel (horgolótű, kötőtű, tű) vagy speciális géppel (mechanikus kötés) kötik össze.

Makramé (fr. Makramé, arabból. - fonat, rojt, csipke vagy török. - sál vagy szalvéta rojtokkal) - csomófonás technika.

Ékszerművészet - (a német Juwel - drágakő szóból) művészi termékek (személyes ékszerek, háztartási cikkek, kultusztárgyak, fegyverek stb.) előállítása elsősorban értékes anyagokból (arany, ezüst, platina)

A fém művészi megmunkálása a díszítő- és iparművészet egyik fajtája, különféle tárgyak fémből történő előállítása, mind háztartási, mind dekorációs és művészeti célokra.

Pirográfia - olyan technika, amikor forró tűvel mintát visznek fel bármilyen anyag felületére. A fát főleg anyagként használják, ezért a pirográfiát faégetésnek nevezik.

Ólomüveg (fr. üveges- ablaküveg, lat. vitrum- üveg) színes üvegből készült, képzőművészeti vagy díszítő jellegű díszítőművészeti alkotás, amelyet átvilágításra terveztek, és bármely építészeti szerkezetben nyílás, leggyakrabban ablak kitöltésére szolgál.

A gyöngyfűzés a kézművesség, a kézművesség egy fajtája; ékszerek, művészeti termékek készítése gyöngyökből.

4. Próbamunka.

21-26. dia.

Válaszok: 27. dia.

6. Óra összefoglalója. Osztályozás.

Baydakova Elena Borisovna

Rajz tanár

GBOU Középiskola 1955, Moszkva

"Díszítő és iparművészet és emberek"

Az óra céljai:

Mutassa be a művészetet és a kézművességet.

Fejleszti a kreatív gondolkodást és az érzelmi érzékelést.

Felszerelés:

TCO: számítógép, képernyő, projektor,

Anyagok és eszközök: Fehér A-4-es papír, akvarell, radír, ceruza, jegyzetfüzet

Az órák alatt.

1. Szervezeti mozzanat.

2. Tanári bevezető előadás

Írd le a lecke témáját a füzetedbe (1. dia)

Művészetek és kézművesség- díszítőművészeti részleg; számos olyan kreatív iparágat fed le, amelyek elsősorban mindennapi használatra szánt művészi termékek létrehozásával foglalkoznak.

(2. dia – írja le a definíciót a füzetébe)

A díszítő- és iparművészeti alkotások lehetnek: különféle használati tárgyak, bútorok, szövetek, szerszámok, fegyverek, ruházat, mindenféle dekoráció. (3. dia)

4. dia. A díszítő- és iparművészet főbb típusai:

1. Batik - kézi festés szövetre.

(A díszítő- és iparművészet főbb fajtái:

1. Batik - írj egy füzetbe.)

5. dia. 2. Gobelin – írd le egy füzetbe.

Gobelin (fr. gobelin), vagy rácsos, a díszítő- és iparművészet egyik fajtája, keresztfonalakkal kézzel szőtt, egyoldalas, szöszmentes fali szőnyeg parcellával vagy díszítőkompozícióval.

6. dia 3. Grafika fonal – írja le egy füzetbe.

Szál grafika (névopciók: isothread,

cérnakép, menetkialakítás) -

grafikai technika, szálas kép létrehozása kartonon vagy más szilárd alapon.

7. dia 4. Művészi faragás:

A. Kőfaragás - írjon füzetbe

A kőfaragás az a folyamat, amellyel a kő a kívánt formát és megjelenést adja. kikészítés fűrészeléssel, esztergálással, fúrással, köszörüléssel, polírozással, gravírozással (vágó, ultrahang).

b.Fafaragás – írja le egy füzetbe

A fafaragás a művészi fafeldolgozás egyik fajtája.

V. Csontfaragás – írja le a füzetébe.

A csontfaragás a díszek, figurák és műtárgyak csontból történő faragásának művészete

5. Kerámia – írd le a füzetedbe.

Kerámiák (ógörög κέραμος - agyag) - szervetlen anyagokból (például agyagból) és ezek ásványi adalékanyagokkal alkotott keverékeiből készült termékek, amelyeket magas hőmérsékleten, majd hűtéssel állítanak elő.

6.Hímzés - írd le egy füzetbe.

A hímzés egy jól ismert és elterjedt kézműves művészet, amelynek során mindenféle szövetet és anyagot sokféle mintával díszítenek, a legdurvábbtól és legsűrűbbtől, mint pl. szövet, vászon, bőr, a legfinomabb anyagokig - kambrium, muszlin, géz, tüll stb.

7. Kötés – írd le egy füzetbe.

A kötés az a folyamat, amelynek során összefüggő szálakból termékeket (általában ruházati cikkeket) készítenek úgy, hogy azokat hurkokra hajlítják és a hurkokat egyszerű eszközökkel kézzel (horgolótű, kötőtű, tű) vagy speciális géppel (mechanikus kötés) kötik össze.

8. Makramé - írd le egy füzetbe.

Makramé (fr. Makramé, arabból. - fonat, rojt, csipke vagy török. - sál vagy szalvéta rojtokkal) - csomófonás technika.

9. Szőnyegkészítés – írd le egy füzetbe.

A szőnyegkészítés szőnyeggyártás A szőnyeg művészi textiltermék, általában többszínű mintázattal vagy képpel, amely elsősorban helyiségek díszítésére, szigetelésére, valamint hangelnyelésre (csend) szolgál.

10. Ékszerművészet – írd le egy füzetbe.

Ékszerművészet - (a német Juwel - drágakő szóból) művészi termékek (személyes ékszerek, háztartási cikkek, kultusztárgyak, fegyverek stb.) előállítása elsősorban értékes anyagokból (arany, ezüst, platina)

11. Bőr művészi megmunkálása - jegyzetelj füzetbe.

A bőr művészi megmunkálása a díszítő- és iparművészet egyik fajtája, különféle tárgyak bőrből készítése háztartási és dekorációs és művészi célokra egyaránt.

12. Fém művészi megmunkálása - jegyzetfüzetbe írja le.

A fém művészi megmunkálása a díszítő- és iparművészet egyik fajtája, különféle tárgyak fémből történő előállítása, mind háztartási, mind dekorációs és művészeti célokra.

13. Pirográfia – írd le egy füzetbe.

Pirográfia (szó szerint: "festés tűzzel")- olyan technika, amikor forró tűvel mintát visznek fel bármilyen anyag felületére. A fát főleg anyagként használják, ezért a pirográfiát faégetésnek nevezik.

14. Ólomüveg – írd le egy füzetbe.

Ólomüveg (fr. üveges- ablaküveg, lat. vitrum- üveg) színes üvegből készült, képzőművészeti vagy díszítő jellegű díszítőművészeti alkotás, amelyet átvilágításra terveztek, és bármely építészeti szerkezetben nyílás, leggyakrabban ablak kitöltésére szolgál.

15. Gyöngyfűzés – írd le egy füzetbe.

A gyöngyfűzés a kézművesség, a kézművesség egy fajtája; ékszerek, művészeti termékek készítése gyöngyökből.

4. Próbamunka.

21-26. dia.

Válaszok: 27. dia.

Emelje fel a kezét, akinek mind a 6 válasza helyes? Jól tettem a napló 5. leckéjét.

Emelje fel a kezét, akinek van 5 helyes válasza? Jól tettem a napló 4. leckéjét.

http://www.youtube.com/watch?v=myx0zKwj0vw Szalaghímzés VIRÁGRAPSZÓDIA

6. Óra összefoglalója. Osztályozás.

Házi feladat: Készítsen prezentációt bármilyen típusú művészetről és kézművességről.

Natalia Orekhova
Díszítő- és iparművészet bemutatása

Önkormányzati költségvetési óvodai nevelési intézmény óvoda 8. sz "A skarlát virág" Projekt «»

Pedagógus:

Orekhova Natalja Mihajlovna

2015-2016

"A legmagasabb kilátás Művészet, a legtehetségesebb, a legzseniálisabb az emberek Művészet, vagyis amit a nép elfogott, megőrzött, amit a nép átvitt az évszázadokon keresztül.” M. I. Kalinin.

A projekt relevanciája

Dolgozzon a gyermekekben a nemzeti érzés, az őseik iránti büszkeség, a szülőföld történelme és hagyományai iránti tisztelet, a nemzeti identitástudat nevelése és fejlesztése.

A projekt jellemzői

Kognitív – kreatív

Hosszútávú (november-március)

Csoport

Résztvevők: tanár, gyerekek, szülők

Cél:

Foglalja össze a gyerekek ismereteit díszítő- és iparművészet.

A gyermekek kognitív érdeklődésének fejlesztése az orosz népművészet iránt. Foglalja össze a gyermekek és a szülők kollektív alkotótevékenységének eredményeit. Tanárok a projekt megvalósítása során

Feladatok:

Nevelési:Az orosz szeretet előmozdítása a gyerekekben alkalmazott művészetek. Fokozza a népművészet szeretetét. Nevelje a népi iparművészek munkája iránti tiszteletet. Az esztétikai és etikai érzések ápolása. Kíváncsiság nevelése; megtanít önállóan és kreatívan dolgozni; Bátorítsa a szülőket, hogy aktívan foglalkozzanak a gyermekek esztétikai és erkölcsi tulajdonságainak fejlesztésével.

Fejlődési:Gyermekek kognitív tevékenységének fejlesztése. Fejleszti a színérzéket és a kompozíciós készségeket. Fejleszti a figyelmet, a gondolkodást, a kreatív képzelőerőt, a vizuális memóriát, az elemzési képességet.

Nevelési: Ismertesse meg a gyerekekkel a népi mesterséget. Ismertesse meg a gyerekekkel díszítő- és iparművészet - Dymkovo, Khokhloma, Gorodets, Gzhel festmény. Keltsd fel a gyerekek érdeklődését a népművészet iránt. Erősítse a versek kifejező olvasásának és a dalok előadásának képességét. Tanuld meg megérteni a rejtvények átvitt jelentését. Erősítse a mozgás és a beszéd kombinálásának képességét. Tanuld meg látni a Dymkovo, Khokhloma, Gorodets, Gzhel festmények szépségét és eredetiségét. Tanítsa meg a gyerekeket eredeti minták készítésére népi festmények alapján. Tanuld meg a növényi elemek használatát. Tanítsd meg a gyerekeket a különböző típusú festményekben való navigálásra. Tanuld meg megfigyelni a vadon élő állatokat.

A projekt tervezett eredményei

A gyermekek népi mesterségek ismerete, fajtáik megkülönböztetésének képessége;

pozitív dinamika a gyermekek erkölcsi tulajdonságainak, esztétikai felfogásának és elsajátítási fokának kialakulásában dekoratív festés;

a tantárgyi fejlesztő környezet gazdagítása;

a szakasz didaktikai anyagának pótlása « Dekoratív és iparművészet» ;

a szülők érdeklődésének növelése a gyermekek esztétikai és erkölcsi nevelésével kapcsolatos problémák megoldása iránt

A projekt megvalósításának szakaszai:

1. szakasz. Előkészítő. Egy tanár tevékenysége

Vezess be egy játékhelyzetbe.

Alakíts ki egy problémát.

Határozza meg a feladatokat. Termék meghatározása projekt:Gyermekfoglalkozások

Szokj hozzá a játékhelyzethez.

Felismerik a problémát.

Fogadja el a projektfeladatokat.

2. szakasz. A projekttel kapcsolatos munka megszervezése.

Egy tanár tevékenysége:

Segít a problémák megoldásában.

Segít a tevékenységek tervezésében.

Tevékenységeket szervez.

Konzultáció szülőknek (mappa - áthelyezés) tovább téma: „A népi mesterségek hatása az óvodáskorú gyermekek esztétikai nevelésére”; „A gyermekek művészi és esztétikai nevelése a családban”.

Gyermek tevékenységek:

Munkacsoportokba tömörülés.

A szerepek elosztása.

3. szakasz. Gyakorlati tevékenységek.

Egy tanár tevékenysége:

Gyakorlati segítség.

Irányítja és ellenőrzi a projekt megvalósítását. Tevékenység gyermekek:

Használjon illusztrációkat.

Kézműves munka.

A munka során megosztják benyomásaikat, segítik egymást.

4. szakasz. Bemutatás.

Egy tanár tevékenysége:

Felkészülés projekt bemutatása"Oroszország a hazám!".

Gyerekmunkák kiállítása a témában « Dekoratív művészetek» .

Zenés szórakozás "Maszlenitsa".Tevékenység gyermekek:

A jelmezek előkészítése folyamatban van.

Beszélnek a népi mesterségekről.

Verseket olvasnak.

Találós kérdéseket készítenek és találgatnak.

Énekeket, diétákat és táncokat adnak elő.

Körtáncot vezetnek.

Népzenei játékokat játszanak.

5. szakasz. A szülők szerepe a projekt megvalósításában.

Vers olvasása és memorizálása.

Az illusztrációkat nézegetve.

Illusztrációk és információk válogatása az albumtervezéshez díszítő- és iparművészet.

Kézműves készítés.

Segíts a szülőknek az ünnepi attribútumok elkészítésében.

A megvalósítás módjai Művészeti és esztétikai fejlesztés Művészeti kreativitás

Sík sziluettek színezése festékek: "Mágikus lovak", "Mesebeli madarak".

Khokhloma, Gorodets, Gzhel, Dymkovo festmény rajzelemei.

Ditties.

Kognitív fejlődés. FEMP.

Tájékozódás egy papírlapon (rajz, rátét).

Tájékozódás a térben.

Az a képesség, hogy a részeket egy egész, didaktikus játékká állítsuk össze "Gyűjtsd össze az egészet".

Kognitív fejlődés. FCCM.

Célzott kirándulás a természetbe (nézd a füvet, hasonlítsd össze a fűvel a Khokhloma festményen).

Beszélgetések: “Látogatás a Gorodets mestereknél”, "Khokhloma", "Gzhel", "Dymkovszkij"

Kitaláció.

Verseket olvasni: P. Szinyavszkij "Khokhloma festmény", V. Nabokov "Khokhloma".

A költészet memorizálása.

Találós kérdések készítése.

A népi és díszítő- és iparművészet L. V. Orlova "Khokhloma festmény".

A népi és díszítő- és iparművészet. G. Dorozsin "Gorodets festmény".

A népi és díszítő- és iparművészet. A. Mezhueva "Tündérmese Gzhel".

Beszédfejlődés. Beszédfejlődés.

Szótár aktiválása: virágdísz, göndör, csepp, fű, elem, levelek, pontok, vonalak, fürdés, bimbó, rózsa, kamilla, "Arany Khokhloma", Gzhel, Gorodets festmény.

Szociális és kommunikációs fejlődés. Didaktikus játékok:

"Karikázd be az elemet", "Nyom és szín", "Gyűjtsd össze az egészet", "Kövesd a képet", "A rajzolás folytatása", "Találj párat".

Fizikai fejlődés. Fizikai kultúra.

Az anyaország kultúrájának és a népi mesterségek fejlődésének történetének ismerete nélkül a gyermek teljes értékű erkölcsi és hazafias nevelése nem valósítható meg. Népi Művészet elősegíti a gyermekek kreativitásának, képzelőerejének és gondolkodásának fejlődését.

Lehetetlen elképzelni Oroszország kultúráját népek nélkül Művészet, amely feltárja az orosz nép lelki életének eredeti forrásait, világosan bemutatja erkölcsi, esztétikai értékeit, művészi ízlését és része történelmüknek.

Antonina Nyikolajevna Liszenko
„Oroszország dekoratív és iparművészete” című előadás

1. dia:"Oroszország dekoratív és iparművészete."

2. dia:

Dymkovo festmény.

A Vjatka folyó magas partjáról, amelyen Kirov városa áll, a folyó túloldalán látható Dymkovo település. Télen, amikor begyújtanak a kályhák, nyáron, borús napokon, amikor köd van, az egész település mintha füstben, ködben lenne. Itt, az ókorban ez a játék származik.

A játékok agyagból készülnek. Ezután a krétát tejben hígítjuk, és a játékokat kifehérítjük. És akkor itt az ideje lefesteni őket. A minta szokatlanul egyszerű: körök, egyenes és hullámos csíkok, sejtek, foltok, pontok. De a színek világosak, világosak: bíbor, piros, zöld, sárga, narancs, kék.

Kezdetben sípok szóltak. Kézművesek faragták őket a vásárra. Egy kis lyukakkal ellátott agyaggolyóból a síp kacsa, kakas vagy rája lett. Sok év telt el, aztán felmerült az ötlet, hogy agyagból más játékokat is faragjanak: agyaglovakat, pulykákat, kis nadrágos bárányokat, fiatal hölgyeket és urakat, furcsa szarvast stb.

3. dia:

Gzhel.

A Gzhel a leghíresebb orosz népi kerámia.

A 30 faluból álló moszkvai régió, amely Moszkvától 60 kilométerre található, már a 16. század óta híres fazekasságáról.

A Gzhelka folyó partján fekvő településről szóló első dokumentumos említést Ivan Kalita levelei között találtak. A „Gzhel” szó az ókorból származik, amikor egy egész régiót számos különböző nevű faluval Ognelnek, Akzhelnek, Zhgelnek neveztek - a nevekben egy bizonyos „éget”, „sült” jelentést téve.

A Gzhel porcelán vázákat, étkészleteket, tálaló tárgyakat, asztali és belső dekorációkat, készleteket, valamint különféle ajándéktárgyakat tartalmaz.

A Gzhel festészet fő elemei a „széles és keskeny csík”, „pont”, „hullám”, „bokor”, „szirom”, „háló”, „levél”.

4. dia:

Gorodets festmény.

A Volga partján áll Gorodec dicsőséges és ősi városa.

Gorodets és a környező falvak lakói képzett ácsok és fafaragók voltak. Az erdők adták az anyagot, amiből minden készült: a gyerekjátékoktól és a bölcsőtől a hajókig.

Idővel a kézművesek elkezdtek festeni dobozokat, játékokat, edényeket, bútorokat és még a ház egyes részeit is - redőnyöket, ajtókat, kapukat.

Gorodets festmény – hogy ne tudhatnánk?

Vannak itt dögös lovak, jól sikerült.

Olyan csokrok vannak itt, amiket nem lehet leírni.

Az itteni történetek semmihez sem hasonlítanak a mesében.

5. dia:

Khokhloma festmény.

Élt egyszer egy csodamester a Nyizsnyij Novgorodi erdőkben. Házat épített a folyóparton, és elkezdett faedényeket készíteni és festeni. Mintás csészéi és kanalai aranynak tűntek. Ennek az ételnek a híre elérte Moszkvát, majd elterjedt az egész világon. Aztán a mester átadta Khokhloma falu lakóinak az „arany edények” titkát, és ő maga eltűnt...

Régen az emberek faedényekből ettek. Khokhloma faluban szakképzett kézművesek fából készült edényeket készítettek és gyönyörű festményekkel festették meg, és más városokba küldték. Az emberek kedvelték ezt az edényt fényessége, ünnepi jellege és mintái miatt. A csészék, kanalak és merőkanál nagy sikert arattak. Később gyermekbútorokat kezdtek készíteni.

Mint Tűzmadár varázslónő,

Nem megy ki a fejemből

Varázslónő, kézművesnő,

Arany Khokhloma!

6. dia:

Vologdai csipke.

Az ősi orosz város, Vologda, amelynek története a 12. században kezdődött, joggal tekinthető az északi kultúra ősi hagyományainak őrzőjének. A vologdai csipke jól megérdemelt hírnevet és széles körű elismerést szerzett magas művészi színvonalával, dekoratív gazdagságával és a kivitelezési technikák tökéletességével.

A vologdai csipke nagy, kifejező mintából áll, sűrű, folyamatos, egyenlő szélességű sima vászonból, világosan kirajzolódik a mintás rácsozás hátterében. Az anyag vastag, gyakran színes. A virágok és levelek motívumai mellett a díszben gyakran megtalálhatók patkó, fésűkagyló, legyező motívumai is.

Vologdát fehér hó borítja,

A hóvihar csipkét szór közvetlenül a lábad alá.

Az északi színek csillogást szórnak,

Havas mesék - csipkemesék.

7. dia:

Filimonovszkaja játék.

Ez a játék a Tula régió Odoevsky kerületéből származik. Nevét pedig Filimonovo faluról kapta.

Az egyik legenda szerint Philemon fazekas eljött ezekre a helyekre, kiváló agyaglerakódásokat fedezett fel, és edényeket és játékokat kezdett faragni belőle. A helyet, ahol letelepedett, Filimonovónak hívták.

Van még egy mese Philemon nagypapáról: a nagyapa az úton sétált. Hegyről hegyre, dombról hegyre mászott. Ment, sétált sűrű erdőkön keresztül, ragyogóan sütött a nap. Meleg lett, aztán volt egy patak. Leült egy kavicsra, aztán ott volt agyag. Megfordította a kezében – kiderült, hogy madár, kilyukasztotta a lyukakat – a madár énekelni kezdett. Azóta is így megy az „agyagbiznisz”.

A férfiak általában csak edényeket készítettek, a nők pedig játékokat faragtak és festettek. A játékok vagy a „szórakozás” fillérekbe kerülnek a piacon, ezért sokat kellett belőlük készíteni. A nők munkáját lányok segítették, akiket 7-8 éves koruktól tanítottak a mesterségre. Télen a vidéki munkától szabad idejükben dolgoztak.

8. dia:

Polkhovsky Maidan.

POLKHOV-MAIDAN FESTÉS - festett esztergáló termékek gyártása Polkhovsky Maidan faluban, Krutets faluban és Voznesenskoye faluban, Nyizsnyij Novgorod régióban.

A mesterség mestereinek esztergálási termékeit - fészkelő babákat, húsvéti tojásokat, gombákat, sótartókat, csészéket, kellékeket - gazdagon díszített díszítő- és cselekményfestmény. A képi motívumok közül a virágok, madarak és állatok a leggyakoribbak.

Festéskor tiszta élénk színeket használnak, például kék, piros, sárga, amelyek összekeverve és egymásra helyezve nem kevésbé fényes és gyönyörű vörös, zöld és lila színeket adnak. A festés egy korábban megrajzolt kontúr szerint történik, amelyet tintával viszünk fel.

9. dia:

Bogorodskaya játék.

Tarka facsirkék állványon, kovácsfigurák, ember és medve - húzd meg a rudat, és kalapáccsal kopogtatnak majd egy kis üllőn... a Moszkva melletti Bogorodszkoje falu lakói számára.

Minden játék hársfából készül, amelyet körülbelül négy évig szárítanak. A fa puha és könnyen megmunkálható. Szárítás után a fát vágásra küldik.

A nyersdarabokat minták szerint megjelölik, és bogorodszki késsel és vésővel kivágják. Egy tapasztalt kézművesnek körülbelül 15 percet vesz igénybe egy termék elkészítése.

A gyárban a kézművesek többsége nő, annak ellenére, hogy a munka nehéz, kitartást és állandó fizikai erőfeszítést igényel. A következő lépés a játék összeszerelése. A legszínesebb és legutolsó szakasz a színezés.

A horgászat szimbóluma az ember és a medve.

10. dia:

Zhostovo festmény.

A zsosztovói mesterség története a 19. század elejéig nyúlik vissza, amikor számos Moszkva melletti faluban és faluban (ezek egyike volt Zsosztovo is) alakultak ki a papírmaséból festett lakkozott tárgyakat gyártó műhelyek. A Zhostovo festett tálca megjelenése a Vishnyakov testvérek vezetéknevéhez kapcsolódik. Az alapítás dátuma 1825. Kicsit később a vastálcákat is elkezdték festeni. A Zhostovo tálcák gyártásához vékony tetőfedő acélt használnak. Ezt követően a tálcákat többszörösen alapozzák, csiszolják és olajlakkkal, általában feketével vonják be, minden réteget sütőben szárítva.

Ezután a kézművesek a tálcákat kézzel, olajfestékekkel, sablonok és minták használata nélkül, fantáziájukra hagyatkozva festik ki. A festmény fő motívuma egy egyszerű virágcsokor, amelyben nagy kert és kis vadvirágok váltják egymást. A festés általában fekete alapon történik (néha piros, kék, zöld, ezüst), és a mester egyszerre több tálcán dolgozik. Először az árnyékolás történik (a csokor fő sziluettjei, majd a kiegyenesítés: árnyékok felhordása, világos helyek festése, sűrű vonások, kiemelések alkalmazása, vékony vonalak - levélerek, porzók, majd a nagy virágok összekapcsolása kisebb elemekkel a minta gyógynövényekkel, szárral stb. , végül az oldalakon elhelyezkedő dísz felvitele (azaz tisztítás). A festés után a Zhostovo termékeket ismét háromszor bevonják színtelen lakkal, kemencében szárítják és polírozzák. finom púder kézzel tükörfényessé.

11. dia:

Kargopol játék.

Kargopol egy ősi város az Arhangelszk régióban. Korábban Oroszország északi részének széles körben ismert nagy kereskedelmi és kulturális központja volt. Fenséges templomok és katedrálisok maradtak fenn ezekből az időkből. Ma ezek védett helyek, ahol az eredeti orosz kultúra, művészet és kézművesség még mindig őrzik.

A Kargopol mesterek játékai többnyire egyetlen figurák, olykor két-három karakter, akiket egyetlen cselekmény és néhány egyszerű cselekvés köt össze. Kicsit ügyetlenek és nehezek: erős parasztasszonyok, férfiak, madarak, lovak. Mint minden paraszt, a kargopoli fazekasok is felszántották a földet, gabonát termesztettek, állattenyésztést tartottak, szabadidejükben a fazekaskoronghoz ültek. Különböző méretű edényeket készítettek, a maradék agyagjukból játékokat készítettek. Az egyik kedvenc figura a medve volt – az erdő gazdája, egy vidám joker, aki tud harmonikálni.

A Kargopol játék számos mesebeli és mitológiai képet tartalmaz: csodálatos állatokat és madarakat. Az egyik legérdekesebb kép a félig ló, félig ember „Polkan”. Ez a jóság képe, egy hős, aki segített az embereknek kenyeret termeszteni. Polkan karjai erősek, mellkasa erőteljes, a mellkasán süt a nap, gyorsak a lábai, mint a lóé.

A push-pull figura két lóból áll - fehér és fekete. A ló az egyik legtiszteltebb háziállat a parasztok körében. A fehér ló a fény és a melegség hírnöke, a fekete ló a sötét oldalt képviseli.

12. dia:

A természet legfinomabb árnyalataihoz,

A föld leggazdagabb színeihez

Az emberek kezei összeértek

És megtalálták a varázslat titkát.

Őshonos területeink minden szépsége

A mesterek csodái rejtve vannak.

Orosz minták könnyűzenéjében

Virágzik az emberek tehetsége!

13. dia:

Mennyi öröm a szívnek,

Micsoda öröm a szemnek,

Felnőnek a kézművesek,

Talán köztünk is.

Játssz, harmonikám,

Te, barátom, énekelj együtt,

A mindennapi életben minket körülvevő tárgyak között vannak elképesztően szépek, amelyeket művészek kezei alkottak. A díszítő- és iparművészet területéhez tartoznak, amely olyan művészeti termékek létrehozását takarja, amelyeknek haszonelvű (hasznos, gyakorlati) célja van.
Mintás szövésHímzésCsipkeszövés KötésFafestésSzövetfestésSzőnyegszövés Patchwork
Régen az anyagot otthon, szövőszékeken, egyszerű sima szövéssel készítették. Innen a szövet neve - házi szőtt szövet. A törülközők, övek, szalagok, fonatok, futószalagok és ruhadarabok széleinek szövésénél bonyolultabb finommintás szövést alkalmaztak színes szálak segítségével. Ezt a fajta szövést mintás szövésnek nevezték.
A hímzés a művészi kreativitás legélénkebb, legváltozatosabb és leglenyűgözőbb fajtája. Régebben a házi szőtt szövetre számolt (az anyag szálainak megszámlálásával) és átmenő (ritkább szövettel) öltésekkel hímeztek.
Elképesztően szép az orsókon (fa pálcikákon) vékony szálakból szőtt csipke. Minden főkép sűrű, összefüggő, egyenletes szélességű vászonfonattal készül. Lakberendezési termékeket szőnek - csipke terítőket, szalvéták, futók, valamint divatosoknak - egyedi csipkeköpenyeket, mellényeket, kabátokat, blúzokat, tunikákat, sálakat és sálakat.
Különböző vastagságú és szálösszetételű fonalból köthet és horgolhat. Olyan tárgyakat kötnek, mint a kendő, sapka, sál, pulóver, ujjatlan és zokni.
Khokhloma (fából készült edények és bútorok, fekete-piros festék zöld és sárga hozzáadásával) Gorodets festmény (szabad vonással, fehér és fekete körvonallal, tiszta fa alapon).
A technika viasz alapú tartalék készítmény használatán alapul. Ez a szövetre felvitt kompozíció nem engedi át a festéket, így a szövet egyes részei nem foltosodnak. A batikolás anyaga selyem, pamut, gyapjú és hordágyon feszített szintetikus szövet. Speciális eszközökkel (üvegcsövek és ecsetek) tartalékot hordunk fel, majd a szövetnek megfelelő festéket alkalmazunk.
BATIK A kézművesség ősi formája. Többszínű maradékokból készíthetsz: mellényeket, szoknyákat, táskákat, takarókat, párnákat, ágytakarókat. Patchwork termék létrehozásához meg kell tanulnia egyedi minták varrását (például „spirál”, „kunyhó”).
FOLTOS SZŐNYEGSZÖVÉS Modellezés sótésztából A Quilling a hosszú és keskeny papírcsíkok spirál alakú összecsavarásának művészete, formájuk módosításával és az így kapott részekből különböző térfogati és lapos kompozíciók összeállításával. GYÖNGYÖZÉS A makramé egyfajta kézimunka, amely csomók szövésén alapul. FESTÉS ÜVEGRE A mozaik a képzőművészet egy speciális fajtája, amelyben a mintát bármilyen szilárd anyagból készült darabok elrendezésével reprodukálják, amelyeket egy vagy másik kötőanyaggal rögzítenek egymáshoz és az alaphoz. MOZAIK TOJÁSHÉJÁBÓL SZERZŐI BABA FARAGÁS ÉS NYIRFAKÉG SZÖVÉS típusai Hagyományos KötésSzőnyegszövés Festés FaragásKerámiaminőség Modern Gyöngyfűzés QuillingBatikDecoupage Ólomüveg rátét

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

A VII. típusú oktatási intézményekből származó gyermekek társadalmi adaptációja művészeti és kézműves foglalkozásokon

Ez a munka olyan anyagokat mutat be, amelyek tükrözik az árvák szocio-emocionális fejlődésének sajátosságait, valamint a gyermekek szocializációját, mint pedagógiai problémát, okot...

A VII. típusú oktatási intézmények gyermekeinek társadalmi adaptációja művészeti és kézműves foglalkozásokon. Bemutatás

Anyagok bemutatása a VLL fajba tartozó gyermekek társadalmi adaptációjáról DPI órákon keresztül...

A „Csuvas népviselet, mint a díszítő- és iparművészet egyik fajtája” óra módszertani fejlesztése.

A lecke a csuvas népviselet megismerésének, a rongybaba történetének...