Jelek, hogy a gyermek. A betegség jelei gyermekeknél. Autizmussal élő gyermek érdeklődési köre, szokásai, viselkedési jellemzői

Előfordul, hogy a szülők örülnek gyermekük nyugtalanságának, nyugtalanságának, de ekkor megtudják, hogy hiperaktív gyermekük van. Nem mindenki tudja, mit kell tenni ebben az esetben, és miért szörnyű a diagnózis. Mint minden betegségnél (és pontosan ez a betegség), minél hamarabb felállítják a diagnózist és megteszik a megfelelő intézkedéseket, annál jobb.

Ha figyelmen kívül hagyod a nyilvánvaló jeleket, és megnyugtatod magad, hogy a srácok "kinövik" ezt, akkor odáig fajulhatsz, hogy nagyon nehéz lesz valamit segíteni a babán. A hiperaktivitás nem csak mások problémája, speciális terápia nélkül visszafordíthatatlan személyiségváltozások lehetségesek, amelyek negatívan befolyásolják a kisember kommunikációs és szociális készségeit.

Mi a hiperaktivitás és miben különbözik a fokozott aktivitástól?

A kóros állapotot a múlt század 80-as éveiben önálló betegségként azonosították. Figyelemzavar jellemzi, a gyermek képtelen egy konkrét dologra vagy célra összpontosítani. Az ilyen gyerekek nem tudják ellenőrizni viselkedésüket, nyugtalanság, impulzivitás jellemzi őket. A terhességet negatívan befolyásoló tényezők felszaporodása oda vezet, hogy a jelenség egyre gyakrabban fordul elő a gyermekek körében, de ez nem jelenti azt, hogy minden aktív baba ilyen diagnózissal diagnosztizálható.

A szakértők a gyermekek hiperaktivitásának következő okait azonosítják:

  1. Genetikai hajlam. Ha valamelyik szülő valamilyen betegségben szenvedett, akkor 20-30% esély van arra, hogy a baba megismétli sorsát.
  2. Az intrauterin fejlődés patológiája. A toxikózis, az anya vérnyomásának stabil emelkedése és a baba hipoxiája háromszorosára növeli a hiperaktivitás kialakulásának kockázatát.
  3. Az elhúzódó vagy gyors szülés is kockázati tényező.

A közhiedelemmel ellentétben a túláradó energia, amelyet a baba próbál valahol alkalmazni, nem mindig patológia tünete. Ne essen pánikba, ha egy nagyon mozgékony baba fokozatosan huncut fideszessé válik. A hiperkinetikus rendellenesség jelenlétére utaló jelek egész listája van, amelyeknek együtt kell lenniük. Csak ezután kell gondolkodni egy speciális szakemberrel való kapcsolatfelvételről és a viselkedés-javító terápia lefolytatásának lehetőségéről.

A hiperaktivitás jelei újszülöttnél

Általában minden baba aktív és izgatott, néha a hiperaktivitásra jellemző jeleket mutathatnak. Rossz, ha a baba állandóan ebben az állapotban van. Általánosságban elmondható, hogy az egy évesnél fiatalabb gyermekek tünetei elmosódottak és nem túl kifejezettek, de vannak dolgok, amelyekre figyelmeztetniük kell a szülőket.

  • A kölyök nyugtalan, szeszélyes, nem alszik jól éjjel-nappal, gyakran bioritmuszavarai vannak.
  • Az ilyen babák gyorsan és könnyen megtagadják a nappali pihenést, és még egy viharos esti nap után is nehéz őket lefeküdni.
  • Gyakran megfigyelhető az izomtónus növekedése, amelynek hátterében hányás fordul elő (etetés után szökőkúttal való hányás figyelhető meg).
  • A hiperaktív újszülött nem szereti, ha bepólyálják vagy mozgáskorlátozó ruhába öltöztetik.
  • A baba hevesen reagál minden ingerre (hangos hangtól a túl erős napsütésig), tiltakozását hangos sírással fejezi ki, nem pedig egyszerű szeszélyekkel, mint más gyerekek.

Tipp: A gyakorlat azt mutatja, hogy szinte lehetetlen a hiperaktív baba kedvében járni a kényelmes környezet megteremtése szempontjából. Ahelyett, hogy minden nap alkalmazkodnánk a babához, jobb, ha azonnal kapcsolatba lépünk egy szakemberrel. Orvosi korrekcióra lehet szüksége, amely nélkül a gyermek nem fog megnyugodni, hanem csak megrázza a szülők idegrendszerét.

  • Egy ilyen baba életének legelső hónapjait példátlan végtagaktivitás jellemzi. A hiperaktív gyermekek a szokásosnál korábban kezdenek borulni, kúszni és járni. Szokatlan náluk a félelem érzése, ami különösen 3-5 éves korban jelentkezik.

Ha időben felhívja a gyermekorvos figyelmét a felsorolt ​​jelekre, további intézkedési tervet javasol. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy az ilyen korai életkorban diagnosztizált patológia kezelésében a fő szerepet a szülők kapják. A megközelítés hatékonysága ebben az esetben a felnőttek türelmétől és érdeklődésétől függ.

A hiperaktivitás nyilvánvaló tünetei idősebb gyermekeknél

2-3 éves kortól kezdődően a hiperaktív gyermek viselkedése egyértelműen jelzi bizonyos rendellenességek jelenlétét. A tünetek különösen az óvodába küldött gyermekeknél jelentkeznek. A saját szabályaikkal és törvényeikkel rendelkező új környezetben a babák jelentős nyomás alatt találják magukat, és nem tudják, hogyan birkózzanak meg vele. Ha figyelmen kívül hagyja a problémát, és nem tesz megfelelő intézkedéseket, tönkreteheti a gyermek pszichéjét.

Problémákra számíthat, ha a következő tünetek jelentkeznek:

  • A kockázati csoportba azok a gyermekek tartoznak, akik nyilvánvalóan nehezen ülnek nyugodtan. Még evés vagy bármilyen részletgazdag munka közben is mozgatják a lábukat, folyamatosan változtatják testhelyzetüket, és további tevékenységet találnak a kezüknek.
  • A gyerek nem tud egy dologra koncentrálni, még akkor sem, ha az igazán érdekli. Nem fogja megnézni kedvenc rajzfilmjét, nem fejezi be az általa választott játékot, és csak azt a könyvet hagyja el, amit elkezdett.
  • Minden figyelmet és szellemi tevékenységet igénylő tevékenység nehézségeket és agressziót okoz számukra. Ugyanakkor intellektuális szintjük általában nagyon magas, gyakran kreatív tehetséggel és mély intuícióval rendelkeznek.
  • A hiperaktív gyerekek lassan olvasnak, csúnya kézírással rendelkeznek, nehezen tudják visszamondani a kapott információkat.
  • A finom motoros készségek annyira gyengén fejlettek, hogy a gyermek nem tud önállóan megbirkózni a fűzőkkel, kötőelemekkel, gombokkal.
  • A baba tevékenységének gyakran nincs konkrét célja és általában nincs jelentése. Az energiát nem egy meghatározott csatornába próbálja irányítani, hanem mindenhol és egyszerre alkalmazni.
  • A hasonló problémával küzdő gyerekek nem tudják megmagyarázni tetteik okát, hiányzik belőlük a motiváció és a tervezési készség. Szó szerint nem hallják meg a hozzájuk intézett követeléseket, kéréseket, kívánságokat, ami gyakran konfliktusokhoz vezet.

  • A hiperaktív kisgyermekek más gyermekeivel fennálló kapcsolatai nem összeadódnak. Az ok motiválatlan agresszió és irritáció, amit mások okoznak. Az elfogadott terv teljesítésének megtagadása és a tárgyról tantárgyra való gyors váltás ahhoz a tényhez vezet, hogy a többi gyermek gyorsan elveszíti érdeklődését egy új barát iránt.
  • A félelemérzet hiánya miatt a gyerekek hajlamosak a gyakori sérülésekre. Tudni kell, hogy fájdalomérzetük eltompul, így az extrém játékok előbb-utóbb előtérbe kerülnek náluk.
  • Jellemző, hogy egyes babák már tudatos korban vizelettartási zavart tapasztalnak éjjel és nappal egyaránt.
  • Az ilyen gyerekek nem bicikliznek, nem játszanak labdával, és általában igyekeznek nem olyan dolgokat csinálni, amelyekhez jó mozgáskoordináció szükséges.
  • Számukra gyakorlatilag nincsenek társadalmi keretek, nem értik, hogy bizonyos dolgokat miért nem lehet mindenki szemében. Az erkölcsi alapok megint nagyon elmosódtak.
  • Figyelemre méltó a hiperaktív gyerekek rossz étvágya az állandó szomjúság hátterében. Gyakran a csecsemők fejfájásra panaszkodnak, diszpepsziás rendellenességekben szenvednek, élesen reagálnak bármilyen külső ingerre.

Ma már speciális pszichológiai vizsgálatokkal lehet végleges diagnózist felállítani. A gyermek viselkedési jellemzőinek értékelésével együtt lehetővé teszik a probléma megállapítását és a megoldási módszerek meghatározását.

Mikor diagnosztizálható egy gyermeknél önállóan hiperaktivitás?

Mielőtt orvoshoz fordulna, össze kell gyűjtenie minden olyan információt, amelyre a szakembernek szüksége lehet a gyors és pontos diagnózishoz. Kétségtelen, hogy egy gyermek hiperaktivitásban szenved, ha hat hónapja különböző élethelyzetekben a következő tüneteket észleli (legalább hat a fenti listából):

  1. A gyermek nem tud a helyén maradni, még ülve vagy fekve is folyamatosan kúszik, mozgatja a végtagjait.
  2. A gyerek mindig törekszik valahova, még akkor is, ha ő maga nem érti, hol van szüksége és miért.
  3. Nagyon gyakran az ilyen gyerekek hirtelen felszállnak, vagy úgy tűnnek fel, mintha a semmiből lennének.
  4. A gyereknek nincs konkrét célja, csak ül, és kanállal kopogtat az asztalon, csak hogy elfoglalja magát.
  5. Hiába utasítjuk az ilyen srácokat csendes dolgokra, még a konstruktőr összeszerelése vagy egy rejtvény összeszerelése is kínszenvedéssé válik számára.
  6. A hiperaktív gyerekek sokat beszélnek, gyakran értelmetlenül, nem fejezik be gondolataikat. Szeretnek kérdéseket feltenni, és nem is várnak a válaszokra.
  7. Folyamatosan beavatkoznak mások ügyeibe vagy beszélgetéseibe, félbeszakítanak, beleavatkoznak mindenkibe, akit csak tudnak.
  8. A gyermek nem bírja a csendet, minden tettét igyekszik zajjal kísérni.
  9. A kisgyermek nem hallgatja meg, amit mondanak neki, és nem reagál a megjegyzésekre.
  10. A kontrollálhatatlan harag, az indokolatlan agresszió és a ingerültség a hiperaktivitás szerves tulajdonságai.

A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a diagnózis felállítása az orvos feladata. Ha a szakember azt állítja, hogy egy gyerek nem beteg, akkor különleges állapotának okát másban kell keresni, és nincs értelme felesleges korrekciós manipulációkkal kínozni.

A teljes kezelési programot szakember végzi, a szülőknek ezen felül be kell tartaniuk az alábbi ajánlásokat is:

  • Meg kell tanulnia megnyugtatni gyermekét. Ehhez használhatja a fizikai kontaktust, a hiperaktív gyerekek nagyon hajlamosak erre. Néha elég csak megveregetni a gyermek fejét és átölelni a kívánt hatás eléréséhez. Néha segít az elszigeteltség egy külön szobában, egy korty víz. A tűlevelű kivonatot tartalmazó fürdő, masszázzsal és könnyű zenével segíti a ficánkolót, hogy gyorsabban elaludjon.
  • Felesleges tiltásokat alkalmazni az ilyen gyerekekkel való foglalkozás során. Ahelyett, hogy megkérné a gyermeket, hogy ne tegyen valamit, jobb, ha alternatív viselkedést ajánl fel neki.
  • Ha feladatot tűznek ki a baba számára, akkor annak időben korlátozottnak kell lennie.
  • A hiperaktív srácoknak nem lehet egyszerre több feladatot adni. Kívánságait következetesen és egyértelműen kell megfogalmazni.
  • Minél rövidebbek a babához intézett mondatok, annál nagyobb a valószínűsége, hogy mindent helyesen fog felfogni.

Érdemes gondoskodni arról, hogy a gyereknek legyen érdekes és megfelelő hobbija. Figyelni kell gyermeke érdekeire, és olyasmit kell felvenni, ami nem traumatizálja a pszichéjét. A gyógyszeres kezelés nagy hatékonysága bebizonyosodott, de tünetileg történik, mindaddig, amíg a betegség jeleit teljesen elzárják.

Általában a bélféregek számos védőgátat le kell küzdeniük, hogy bejussanak a bélbe: nyálenzimek a szájüregben, a gyomor savas környezete, helyi bélrendszeri immunitás.

Gyermekeknél az enzimrendszer nem olyan erős, így a férgek könnyebben behatolnak egy potenciális élőhelyre. Ezért nem ritka a helmintikus invázió megnyilvánulása az óvodások és az általános iskolások körében.

Milyen férgeket észlelnek leggyakrabban gyermekeknél?

A legtöbb szülő tisztában van a csecsemő helminták fertőzésének ilyen jelével, például álmában fogcsikorgatással.

Ez azonban messze nem az egyetlen tünete a férgek csecsemőkben való jelenlétének. Fontos, hogy a felnőttek ismerjék a gyermek helminthiasisának egyéb jeleit, hogy időben felismerjék a problémát és megkezdjék a kezelést.

Gyakori jelek

Először is emlékezni kell arra, hogy a férgek létfontosságú tevékenysége mérgező hatással van az emberi szervezetre, ezért a féregfertőzés tünetei között szerepel a test mérgezése, amely gyermekeknél fokozott fáradtságban, fejfájásban és szédülésben nyilvánul meg. étvágy.

A babák szemtelenek, a szokásosnál jobban sírnak és ingerültebbek.

Ezenkívül a következő általános tünetek jelentkezhetnek:

  1. Allergiás bőrreakciók - csalánkiütéstől az ekcémáig.
  2. Emésztőrendszeri problémák: székrekedés és hasmenés (gyakran ezek a jelenségek váltakoznak), puffadás, látszólag indokolatlan hányinger és hányás, hasi fájdalom, különösen a köldöktájban.
  3. Az immunitás észrevehető gyengülése: gyakori megfázás és vírusos betegségek, gombás rohamok (különösen candidiasis).
  4. Súlyos allergiás-toxikus reakció oltásra.
  5. Csökkent hemoglobinszint.

Különösen a szülők figyelmét kell felhívni ezeknek a tüneteknek a gyermekben való állandóságára és az ARVI, a szájpenész és más betegségek kezelésének nem kielégítő eredményeire. Ebben az esetben teljesen természetes azt feltételezni, hogy a gyermeknek férgei vannak.

Specifikus tünetek

Orsóféreg

Az ascariasis első tünete a gyermekeknél a száraz köhögés, amely a bőrön jelentkező kiütéssel egyidejűleg jelentkezik, néhány hét elteltével általános mérgezési tünetek jelentkeznek, amelyekhez hasfájás társul. A baba instabil neuropszichés állapota szintén sajátos jel.

Pinworms

A gombaférgek szájszárazságot és a végbélnyílásnál meglehetősen erős viszketést nyilvánítanak, aminek következtében a gyermek megvakarja ezt a területet, és a bőr begyullad. A lányoknál e tünetek mellett enuresis és vulvovaginitis is kialakulhat.

A gyermek állapotának gondos megfigyelésével a szülők nagy valószínűséggel kideríthetik, hogy vannak-e férgei. Emlékeztetni kell azonban arra, hogy otthon a pontos diagnózis felállítására, és még inkább a megfelelő terápia kiválasztására kicsi az esély.

Mi a teendő, ha a babán helminthiasis tünetei vannak?

Ha betegségre gyanakszik, akár helminthiasis, akár nem, először orvoshoz kell fordulnia, és az ő tanácsa szerint kell eljárnia.

Ha a tünetek hasonlóak a férgek fertőzéséhez, az orvos mindenekelőtt javasolja a szükséges tesztek átadását az előzetes diagnózis megerősítéséhez vagy megtagadásához.

A helminthiasis diagnosztikája és kezelése gyermekeknél

Elemzések átadása

Ezenkívül az orvos általános vérvizsgálatot írhat elő annak ellenőrzésére, hogy a fő mutatók normálisak-e.

Emlékeztetni kell azonban arra, hogy a férgek ilyen népi gyógymódjai nem feltétlenül alkalmasak minden gyermek számára, ezért használatuk előtt feltétlenül konzultáljon orvosával.

A ház és a mosoda alapos takarítása

Az anyának ki kell mosnia és vasalnia kell a baba összes fehérneműjét, beleértve a fehérneműt is, minden játékot ki kell mosnia és meg kell szárítania a napon (a férgek petéi nem tolerálják a napfényt). Nem zavarja a nem tervezett általános takarítás megszervezését a házban.

A baba személyes higiéniája

Különös figyelmet kell fordítani a gyermek intim higiéniájára is: naponta legalább kétszer meg kell mosni a babát és cserélni kell a fehérneműt. Ha a végbélnyílás bőre irritált, akkor bármilyen megfelelő krémmel lágyítani kell.

Ezenkívül fáradhatatlanul emlékeztesse gyermekét, hogy gyakran mosson kezet: séta után, WC-használat, háziállatokkal való játék (és nem háziállatokkal való érintkezés) után, étkezés előtt és ugyanúgy napközben. Fontos, hogy tanítsa meg gyermekét, hogy ne vegye fel és ne egyen olyan ételt, amely valamilyen módon a földre kerül.

Meg kell-e vizsgálnom a gyermeket férgesség szempontjából profilaktikus célból?

Ebben a tekintetben egyes orvosok azt tanácsolják, hogy évente kétszer végezzenek megelőző kezelést a férgek ellen.

A statisztikák szerint 10 TBI-s gyermek közül 9-nél diagnosztizálnak agyrázkódást. Ennek az az oka, hogy a két éven aluli gyermekek feje nagyobb és nehezebb, a testkoordináció pedig nem teszi lehetővé az esés időben történő reagálását, ezért csecsemőkorban a gyermek feje szenved először.

Minél erősebb az ütés, annál nagyobb a valószínűsége az agyrázkódásnak, annak ellenére, hogy a csecsemő koponyájának csontjai erősek, és a cerebrospinális folyadék megakadályozza az agysejtek ütközését a koponya szöveteivel.

Referencia. A CSF egy folyadék, amely a gerincvelő és az agy anatómiai tereiben kering.

Agyrázkódás jelei 1 évesnél fiatalabb gyermeknél

A legtöbb gyerek két éves korára kezd beszélni, és képes kifejezni érzelmeit, ami segít a szülőknek megérteni, hogy gyermekük beteg-e vagy sem. A családtagok észrevehetik a kisgyermek viselkedésének nem jellemző jeleit:

  • A tájékozódás elvesztése a térben.
  • A koordináció elvesztése.
  • Letargia.
  • Eszméletvesztés.
  • Az arc és a test sápadt bőrtónusa.
  • Rossz, nyugtalan alvás.
  • Hirtelen étvágytalanság.
  • Hányinger, hányás.
  • Fájdalom a hasban.
  • Fejfájás ("búgás a fejben").
  • Koncentráció elvesztése.

A figyelmes szülőknek ezeket a tüneteket észlelve sürgősen orvoshoz kell fordulniuk.Újszülötteknél az első tünetek nagyon "elmosódottak", mivel gyakran hasonlóak más rendellenességekhez.


Sérülés után figyelni kell az alábbi tünetekre:

  • Nyugtalan sírás.
  • Csökkent étvágy, még a hiányig is.
  • Gyakori regurgitáció.
  • A fontanelle növekedése vagy elmozdulása.
  • A bőr sápadtsága.
  • Nyugtalan alvás vagy alváshiány.

Figyelem! A TBI első tünetei mind a sérülés utáni első órákban, mind a nap folyamán megjelenhetnek. Ezért ebben az időszakban gondosan figyelemmel kell kísérni a gyermek állapotát és jólétét.

Az első tünetek csecsemőknél

  1. Heves nyugtalan sírás, rövid távú légzésleállással.
  2. Nemcsak a bőr, hanem a nyálkahártyák sápadtsága is. Gyakran a véráramlás hiánya miatt az ajkak és a bőr cianózisa jelentkezhet.
  3. Regurgitáció, a testhőmérséklet akár 38 fokra is emelkedhet.

Az erőszakos sírás és a láz a traumás agysérülés fő mutatói. A csecsemők gyakran zúzódások és zúzódások sérülést követően de a rugalmas koponya miatt súlyos sérülések nem valószínűek.

Az 1 év alatti gyermekek agyrázkódásának sokkal veszélyesebb jelei, amelyek azonnali kórházi kezelést igényelnek:

  1. A fontanelle duzzanata, elmozdulása, görbülete.
  2. Csökkent vagy hiányzó reflexek.
  3. A szem motoros funkciójának megsértése - a szemek (vagy szemek) forogása, kancsalság, lelógó szemhéjak.
  4. Teljes étvágytalanság.

Ha a szülők nem mentek időben orvoshoz, akkor az agyrázkódás számos szövődményt hordoz magában:

  • Strabismus.
  • Fejlődési retardáció (vagy akár szellemi retardáció).
  • A gyermek fejfájástól fog szenvedni.
  • Hiperkinézis - a testrészek ellenőrizetlen mozgása.
  • Vegetatív-érrendszeri rendellenességek.

A fejsérülések jelei életkor szerint és szövődményeik

Fontolja meg, hogyan lehet megérteni, hogy egy csecsemő vagy egy gyermek 2 éves korában agyrázkódást szenved az esés után.

Szoptatós csecsemőnél az első 20 hétben

Hogyan nyilvánul meg az agyrázkódás egy csecsemőnél élete első hónapjaiban? Jelek:


Ebben a szakaszban a hányás és a köpködés a fő tünet. Nehéz elaltatni a babát, megtagadhatja az evést és megzavarhatja a szopási reflexet.

Fontos! Ha a baba sérülés után azonnal elájult, azonnal mentőt kell hívni.

Ha nem nyújt segítséget, akkor a jövőben számos komplikációval találkozhat:

  • A mozgások koordinációjának zavara.
  • Fejlődési retardáció (retardáció a motoros és beszédfejlődésben).
  • Fokozott érzékenység a különböző fertőzésekre.
  • Különösen súlyos formában hydrocephalus alakulhat ki.

6-9 hónapos csecsemőknél

Ebben a korban hat hónaptól 8 vagy 9 hónapig a tünetek nagyon hasonlóak, de figyelj oda:

  1. Fájdalom emelés közben, nehézségekbe ütközik a fej önálló megtámasztása.
  2. Kontrollálatlan sírás a levegő átmeneti késleltetésével (lenyelésével).
  3. Megszakított alvás.
  4. A gyermek nem jellemző tevékenysége.
  5. Kontrollálatlan testmozgások, leggyakrabban egy oldalról.
  6. Pupillák mérete - ha a pupillák különböző méretűek, ez annak a jele, hogy az agy sérült, és sürgős kórházi kezelésre van szükség.

9-12 hónapos csecsemőknél

Agyrázkódás jelei 9 hónapos és idősebb csecsemőknél és egy éves kisgyermeknél:

  1. Megnövekedett pulzusszám 140 vagy több ütemről.
  2. A nyomás éles növekedése vagy csökkenése.
  3. Étvágytalanság.
  4. könnyelműség.
  5. Hideg végtagok.
  6. Túlzott nyálfolyás.


Ebben a korban, sérülés után 20 percenként meg kell mérni az impulzust, és meg kell jegyezni a dinamikát... Szükséges a fontanelle és a sérülés helyének ellenőrzése, gondosan figyelni a gyermek állapotát és jólétét.

Ebben a korban az agyrázkódásnak a fent említettekkel azonos következményei vannak, de epilepszia, görcsrohamok és tikk is kialakulhat.

Hogyan lehet meghatározni 1 év után?

Fontolgat TBI jelei egy éves és 2 év alatti gyermekeknél.

  1. Fejfájás és szédülés.
  2. Átmeneti vakság.
  3. Zaj a fülben.
  4. Átmeneti dezorientáció.
  5. Szeszély, rossz hangulat.

A jelzett szövődményeken kívül megnyilvánulhat:

  • Meteorológiai függőség.
  • Depresszió és gyakori hangulati ingadozások.
  • Vannak, akik nehezen tudják kezelni az érzelmeiket.
  • Az étvágytalanság testsúlyhiányhoz, valamint vitaminhiányhoz vezet.
  • Gyakori fáradtság, letargia, gyengeség.
  • Alvászavar.
  • Gyakori fejfájás, szédülés.
  • Memória- és beszédzavarok.
  • A motor és a motorfunkció károsodott.

Gyakran előfordul, hogy az egy éves gyermekek fokozott izzadást, gyengeséget és szapora pulzust tapasztalnak.

Referencia. Agysérülés esetén a gyermek azonnal elveszíti a térbeli tájékozódást, a koncentráló képességét és a tekintetének rögzítését.

A TBI-k 3 súlyossági fokra oszthatók

Könnyen

Ezek kisebb sérülések, amelyek nem jelentenek különösebb veszélyt. Leggyakrabban az egészségi állapot 20-30 perc után javul.

  • eszméletvesztés nem figyelhető meg, a tünetek az első 15-20 percben láthatók. A testhőmérséklet emelkedése, hányás és regurgitáció jellemző a TBI-re. Ezen idő elteltével a babák visszatérnek a normális életbe és megnyugszanak.
  • Egy-két éves gyermekeknél:
    • rövid távú eszméletvesztés léphet fel;
    • fejfájás;
    • hányinger;
    • észrevehető károsodások jelentkezhetnek (zúzódások, zúzódások, orrvérzés stb.).

Átlagos


Nehéz

  • Újszülötteknél és csecsemőknél:
    • erős sírás;
    • étvágytalanság;
    • a koordináció hiánya (egyrészt);
    • sápadtság;
    • néha a bőr cianózisa;
    • esetleg kifulladt;
    • a fontanelle elmozdulása, görbülete, depressziója;
    • hányás;
    • alvászavar.
  • Egy-két éves gyermekeknél: rövid ideig tartó eszméletvesztés, az áldozat nem emlékszik a történtekre:
    1. ködös szemek;
    2. átmeneti vakság;
    3. dezorientáció a térben;
    4. Erős fejfájás;
    5. fokozott izzadás;
    6. sápadtság;
    7. hányinger és hányás.

    A térben a koordináció és a szabályozás károsodott, előfordulhat a fej szorításának érzése, elmosódott értelmetlen beszéd.

Elsősegély

Mit tegyenek a szülők, ha a gyermek fejsérülést szenved? Természetesen a legfontosabb, hogy mentőt hívjunk, vagy a gyermeket önállóan vigyük kórházba azonnali szakorvosi kivizsgálásra. Ha mégis úgy döntött, hogy megvárja a mentőt, akkor az érintett csecsemőnek pihenést és pihenést kell adni (de nem aludni). Meg kell nyugtatni a gyermeket, hűvös, megnedvesített törülközőt tehet a sérülés helyére.

Nem kell önállóan elkezdenie a gyermek kezelését, a legfontosabb az, hogy azonnal kérjen szakképzett orvosi segítséget. Az agyrázkódás jelei 2 évesnél fiatalabb gyermekeknél segítenek időben felismerni a traumát!

Ha hibát talál, válasszon ki egy szövegrészt, és nyomja meg a gombot Ctrl + Enter.

Ha konzultálni szeretne a webhely szakértőivel, vagy fel szeretné tenni kérdését, akkor ezt teljesen megteheti ingyenes megjegyzésekben.

Ha pedig olyan kérdése van, amely túlmutat e témakörön, használja a gombot Kérdezzen felett.

Minden készségnek és készségnek megvan a maga optimális fejlesztési ideje. Ilyenkor a készség gyorsan és jól fejlődik magától vagy minimális segítséggel. De ha ez az idő elveszik, a dolgok sokkal bonyolultabbak lesznek. Tippek innen Mária Melnik- gestalt terapeuta, gyakorló gyermekpszichológus, mit tegyünk, ha a leírt jelek bármelyikét megtalálja gyermekénél?

Miért olyan fontos, hogy időben diagnosztizálják? Először is, egy lemaradó képességet mindig nehezebb fejleszteni. Másodsorban azért, mert egy lemaradt készség fejlesztésével (és annál inkább várva, hogy ő maga csinálja meg) máris időt veszünk el, és gátoljuk a következő fejlődését. Egyszerűen fogalmazva, 2-3 évesen sokkal könnyebb elkezdeni vagy kialakítani a lemaradt beszédet egy gyereknél, mint 4-5 évesen. 4-5 éves korában a gyermek már teljesen elsajátítja anyanyelvi beszédét, majd ez lehetőséget ad a szociális készségek (társakkal való teljes kommunikáció), a gondolkodás (verbális, azaz beszéd, az intelligencia és az egyre több tanulási képesség) fejlesztésére. információ, amely a körülöttünk lévő világban sok helyen beszéd), fantázia, szerepjáték, valamint figyelem és memória van kódolva. De mi van akkor, ha a beszéd csak 4 évesen kezd fejlődni?

Ezért tulajdonképpen fontos észrevenni, ha valami nincs rendben, és időben segítséget kérni. Sajnos lehetetlen az összes figyelmeztető jelet felsorolni és megtanítani, hogy azonnal észrevegyék. De itt vannak talán a legkritikusabbak:

Gyakori figyelmeztető jelek:

  • A szemkontaktus hiánya. Ilyenkor a gyerek egyáltalán nem néz a szemedbe. Vagy néz, de csak egy pillantást anyára és senki másra.
  • Sztereotip mozgások. Ilyenkor a gyermek folyamatosan ugyanazokat a rövid mozdulatokat teszi. Például a karjaival hadonászva vagy a törzsével lengetve. Főleg, ha gyakran és sokáig csinálja. Ha öt percnél tovább tud futni egy körben anélkül, hogy megváltoztatná a pályát és nem reagálna a megjegyzéseidre, akkor itt.
  • Agresszió. Ha állandó és ésszerűtlen. Például otthon és a kertben biztosan minden rendben van, de a gyerek verekedni, harapni és általában érzelmeit kizárólag sikítással, veréssel fejezi ki. Főleg, ha nem hagyja abba, miután megpróbálta megnyugtatni, és több órán keresztül kiabálhat. Néha ez egyébként egészséges gyerekeknél előfordul, elhanyagolt manipulatív viselkedéssel és a szülőkkel való normális kommunikáció hiányával, de ez is ok a segítség kérésére.
  • Különösen fontos megjegyezni a szadizmus megjelenése- amikor egy gyermek elkezdi fogni és kínozni a cicákat / hörcsögöket / bogarakat, ismételten és egyértelműen érdeklődéssel és örömmel, közömbösen bólogatva a "nem" és a "fáj".
  • Autoagresszió. Szinte bármilyen, és különösen hosszú: a fejed falba verésétől a körömrágáson át, a hajhúzáson és az öklök szívásán át a véres zúzódásokig.
  • Savantizmus. Ez egy szokványos elnevezés azokra a helyzetekre, ahol erős előnyökkel jár a képességek és készségek fejlesztése – egyesek túlságosan fejlettek, míg mások túl gyengeek. Például egy négyéves gyerek hozzá tud adni háromjegyű számokat, de rosszul beszél, és alig kommunikál társaival.
  • Teljes vonakodás az emberekkel való kapcsolattartástól. Egyre növekvő és hirtelen.
  • Kényszeres viselkedés. Ilyenkor a gyermeknek állandóan ugyanazokat a műveleteket kell végrehajtania egy bizonyos sorrendben. Például először pólót veszünk fel, majd rövidnadrágot, éppen ellenkezőleg, ez lehetetlen. Vagy először zsebbabákat rendezünk, majd leülünk rajzolni. Ha a mintát megsértik, heves tiltakozó reakció. A kulcsszó állandó.
  • A rend és az egységesség szenvedélye. Ilyenkor a gyermek bármilyen térbe kerülve elkezdi az összes játékot vagy tárgyat szín vagy méret szerint rendezni (vagy általában bármilyen kitalált minta szerint, de ami a legfontosabb - amíg rendet nem tesz, addig megnyugszik) .
  • Az intellektuális fejlődés szabálytalansága vagy késése. Ilyenkor a gyermeked fejlettségi és viselkedési szintje nagyon eltér a játszótéren vagy az óvodában/központban/klubban/iskolában élő társakétól. És amikor ugrások vannak a képességek elsajátításában és a tanulmányi teljesítményben. Korábban például jól tanult, de aztán egy barátja felhagyott a megértéssel, elfelejtette, a korábbinál gyerekesebb játékok kezdtek el érdeklődni.
  • Állandó idegi izgalom és a végtagok hiper/hipotónusa. Ilyenkor a gyermek mindig ideges, izgatott, figyelmet igényel és feszült "fa" karjai és/vagy lábai vannak. Vagy fordítva, apátia és a végtagok tartósan petyhüdt izmai.
  • Alvászavar. Alvás, sikoltozás, állandó rémálmok. Nagyon kisgyermekeknél ez ok nélküli sikoltozást és legfeljebb 20-40 perces elalvást jelenthet. Vagyis biztos vagy benne, hogy jóllakott, száraz a pelenka, puha a pocak, de a gyerek soha nem alszik el napi 40 percnél tovább és folyamatosan ordít.
  • Az idősebb gyerekek jól látják, hogy mikor az idegrendszer nem tud megnyugodni- a gyerek sokáig nem aludt, folyamatosan ásít, de nem tud megnyugodni és nem tud elaludni. Ez normális lehet, ha a gyerek izgatott, és viharos napod volt, de ha minden nap lefekszel több órát, az már komoly.
  • Bármilyen motoros rendellenesség és rendellenesség. Vannak gyanús vagy állandóan ismétlődő mozgások, páros végtagok egyenetlenül mozognak, tikk, rángatózó görcsök.

Beszédfejlesztés:
Másfél éves korban a beszédértés hiányzik vagy gyengén fejlett. A gyerek még a legegyszerűbb hétköznapi dolgokban sem érti, amit mondasz neki. Nem válaszol a nevére és az olyan kérésekre, mint "gyere ide", "nem", "hozd a labdát". A gyermekek nyelvében nincs beszéd az első szavak formájában. Általában másfél szónak kell lennie legalább néhány szóból, mint például "anya", "apa", "nem", "ad", "vzhzh", "puci" stb. Igen, fontos, hogy ezek szavak legyenek, ne szótagok vagy egyedi hangok.

Két-két és fél év alatt a beszédértés nincs, vagy nagyon rosszul fejlett, a tudatos szavak nem jelentek meg (például felnőtteknél csak visszhangismétlések vannak). A szókincs nem haladja meg a 10 szót – általában ilyenkor a gyermek általában aktívan gyarapítja a szókincsét. Nem értik a beszéd kommunikatív funkcióját - vagyis a gyermek nem érti, hogy a beszédre szükség van a kérésekhez és általában a szülőkkel való kommunikációhoz, és nem használja erre.

Háromban már meg kell jelennie legalább három szó első mondatának és kéréseik és szükségleteik értelmes kifejezéseinek - inni, enni, írni, rajzfilmeket. Nem ijesztő, ha mindez megvan, de nem felnőtt szóformákkal vagy tökéletlen kiejtéssel. A lényeg, hogy működjenek a beszédközpontok, a többit aztán logopédussal meg lehet beszélni vagy korrigálni.

3 év után:

  • Összeolvadva az anyával. Pontosan az, hogy lehetetlen elszakadni tőle, elengedni a szem elől, vagy akár bárhol lenni nélküle.
  • Gyors kimerültség, csökkent térfogat és koncentráció. Ilyenkor a gyerek egy percnél tovább nem kapaszkodik, semmilyen folyamat felett – azonnal felpattan és elszalad valahova. Ezt nagyon gyakran társadalmi helytelenség kíséri, vagyis képtelenség játszani és kommunikálni társaikkal. Úgy tűnik, van érdeklődés, de a figyelem nem elég a kapcsolattartáshoz. Ez magában foglalja azt is, hogy képtelen egy témára vagy tevékenységre összpontosítani. Képtelenség minden üzletet a végéig befejezni. A tevékenység állandó kaotikus változása.
  • Motilitási zavarok- ügyetlenség, gátlástalanság, lomhaság, tics, ingerlékenység.
  • Pánikkudarc elkerülése amikor egy gyerek például minden játékban zsetont cserél vagy más játékosokkal káromkodik, hogy bármi áron nyerjen, erős érzelmi reakció kritika esetén. Az érdektelen, de szükséges tevékenységek szisztematikus elkerülése. Vagyis a "kell" szót egyáltalán nem szokja meg semmilyen helyzetben, hiába próbálod hosszasan.
  • Állandó feledékenység rendszeres személyes tárgyak elvesztése, állandó, helyrehozhatatlan hibák, mindig és mindenhol.
  • Folyamatos romboló és társadalmilag elfogadhatatlan tevékenységek- kiabál, dobál valamit, levetkőzik nyilvános helyeken.
  • Folyamatos versengés mindennel és mindenkivel, mások határainak, viselkedési szabályainak állandó figyelmen kívül hagyása(feltéve, hogy többször hangoztatta ezeket neki, és nem úgy döntött, hogy ő maga találja ki).
  • Képtelenség sorban állni és egyáltalán várni.
  • Fokozott szorongás és a függetlenség hiánya. Megszállott gondolatok és tettek.
  • Állandó félelmek mindentől – emberektől, állatoktól, helyektől.
  • Felnőttként a beszéd teljes vagy részleges hiánya(5 éves kortól) életkor, amely nem jár logopédiai problémákkal és fejlődési elmaradással. A beszéd elvesztése stresszes helyeken és helyzetekben öntudatlanul következik be.
  • Nem létező barátok, különösen 5-7 éves korig. Öt hét évesen ez gyakran előfordul egészséges, de nagyon magányos gyerekeknél.
  • Igen, nem lehet szavakat kitörölni egy dalból, legyen az gyakori vagy állandó maszturbáció a széken való mocogás, a sarkok és a rossz helyeken lévő kezek dörzsölése formájában. Sőt, ha a gyermek már abbahagyta a bujkálást és szégyellését Ön és más felnőttek előtt, ez komoly aggodalomra ad okot.

Mi a teendő, ha a fenti tünetek bármelyikét észleli gyermekénél?

Menjen el egy jó diagnózishoz, amelyet hivatásos pszichológus és/vagy neuropatológus ellenőriz. El lehet menni egy jó diagnosztikai központba, ott még sok más szükséges szakemberre lehet szüksége. Mit ne tegyünk – ijedjünk meg, gondoljunk arra, hogy valahogy túléljük, és halasszuk el a hátsó égő diagnosztikájára való utazást. Amit nem lehet kategorikusan megtenni - ordítsd a gyereket, hibáztasd a problémáiért, és hagyd egyedül velük.

Mert minden, még a legnehezebb helyzetből is mindig sok kiút van. Ez a város nagyon nagy, és ez a világ még nagyobb, és mindig lesznek olyan emberek, helyzetek és erőforrások, akik segíthetnek neked és gyermekednek. Hiszen a vizsgálat még nem diagnózis. Ezért először kitaláljuk, mi történik, majd megijedünk, és átgondoljuk, mit tegyünk.

Mint megjegyeztük, gyermekkorban a betegség terjedése jellemző, ami a szervezet több szervének betegség általi lefedettségében fejeződik ki. Ezért a különböző betegségekben sok a közös.

1) A betegség egyik első jele a baba viselkedésének megváltozása. Észreveheti, milyen gyorsan elfárad - napközben lefekszik, nem akar járni, talán éppen ellenkezőleg, nyugtalan, szeszélyes lesz. Ilyen esetekben a morzsák általában általában csökkentik az étvágyat és a tanulmányi teljesítményt. Ha a betegséget nem kíséri fájdalom és fáradtság, általában maga a gyermek fedezi fel utoljára a betegséget. A baba általában nemmel válaszol az orvos panaszokkal kapcsolatos kérdéseire. A kisgyermekek nem képesek önelemezni, így nem tudják lokalizálni a kellemetlen érzéseket. Ha torokfájás van, a baba azt mondhatja, hogy fáj a szája, a feje stb. Csecsemőknél és kisgyermekeknél a rossz egészségi állapot, a fáradtság, a fájdalom és a betegség egyéb jelei szorongásban, rosszkedvben és csökkent étvágyban fejeződnek ki.

A gyerekek ritkán színlelnek betegséget. De vannak vicces dolgok. Például, ha van egy nagymama a családban, fáj a szíve, egy napon a gyermek örömmel kijelenti, hogy szívbetegsége van. Egy kisgyermek hihetően le tudja másolni a sántaságot, ha felkelti az érdeklődést. Előfordul, hogy egy gyermek rossz állapotáról panaszkodik, hogy felhívja magára a figyelmet. A "rossz állapotot" néha megjegyzik azon iskolások körében, akik nem akarnak iskolába járni.

Az átmeneti korban kezd megjelenni az önismereti képesség, ekkor a gyerekek általában pontosan meg tudják határozni panaszaikat.

Ha a szülők jó kapcsolatot ápolnak a gyerekkel, akkor azonnal észreveszik, hogy valami nincs rendben. Emlékeznünk kell arra, hogy miért történtek a változások, és mikor erősödtek fel.

2) Fájdalom. Amikor egy gyermek panaszkodik a fájdalomra, meg kell próbálnia kideríteni annak lokalizációját, előfordulásának okát, a fájdalom természetét, időtartamát.

A gyerek könnyen szuggerálható. A kérdésre: fáj? - általában igennel válaszol, még ha nem is fáj. Hasonló válasz hallható a "Már elmúlt?"

A fájdalom leggyakoribb típusa a hasi fájdalom. Okai nem csak az emésztőrendszer betegségei, férgek lehetnek. A fájdalmat gyakran akut vakbélgyulladás kíséri, de néha akut légúti fertőzések, tüdőgyulladás, nephritis, cystitis esetén is előfordul.

Az ideges gyermekeknél gyomorfájdalmak figyelhetők meg

A reggeli fájdalmak jellemzőek az "iskolai" neurózisban szenvedő gyermekekre.

A hasfájás székrekedésben szenvedő gyermekeknél jelentkezik. Az étrend megsértésével figyelhetők meg. A gyomorfájdalmak ételallergia esetén is előfordulnak. Csecsemőknél a fájdalom fő oka a gázképződés és az emésztési zavar.

Hasfájás esetén ki kell deríteni, hogy ezek a táplálékfelvétellel járnak-e, hányingerrel, hasmenéssel vagy székrekedéssel kísérve. A megfigyeléseket jelentse az orvosnak.

Ha hirtelen éles fájdalmak lépnek fel a köldökben, amelyek ezután jobbra mozdulnak el a pocakon, azonnal forduljon orvoshoz, hogy megtudja, van-e vakbélgyulladás.

Fejfájás egy gyermekben

A gyerekek ritkán panaszkodnak fejfájásra. Ezért a fejfájás a betegség egyik megbízható jelének tekinthető. A fejfájás jellemzően az akut betegség kezdetén jelentkezik, szinte mindig a hőmérséklet emelkedésével kombinálva. A sinusitis alatti fájdalom tompa, a homlokon lokalizálódik.

Az iskoláskorú gyerekeknek migrénszerű fejfájása lehet. Ez gyakran örökletes.

De a fejfájás okai nem mindig jelentenek betegséget. Például a fejfájás olyan gyermekeknél fordul elő, akiknek megzavart a napi rutinja - alváshiány, krónikus fáradtság.

Iskolás korban jelentkeznek a szív régiójában jelentkező fájdalom panaszai. Lehetséges okok a nem operált szívhibák, szívizomgyulladás, reuma, fokozott fizikai aktivitás.

Ízületi fájdalom gyermekben

Az ízületi fájdalom a gyermekek számára is aggodalomra ad okot. Általában reumával, akut betegségekkel, tuberkulózissal, vérbetegségekkel, bőrbetegségekkel társulnak.

A gyereknek fáj a torka

Gyermekeknél gyakoriak a torokfájásos panaszok. Általában akut légúti fertőzésekkel járnak.

    Hőmérséklet emelkedés. A láz fő oka a szervezet fertőzéssel való fertőzése. Nem kell félni a hőmérséklettől. A szervezet védekező reakcióját képviseli. Például 38 ° -on a vírusok szaporodása lelassul.

Betöltés ...Betöltés ...