Mari kita pertimbangkan jenisnya secara lebih rinci.
Kesalahan dan kekurangan ucapan .
Penggunaan kata dalam arti yang tidak biasa
Setelah terpeleset, saya jatuh ke belakang dan lutut saya terluka ”(bukannya tengkurap). Zhilin senang dia bisa melarikan diri kembali (bukan lagi).
Pelanggaran kompatibilitas leksikal kata-kata
Penggunaan dialek dan kata-kata sehari-hari yang tidak tepat
Orang-orang seperti itu selalu berhasil menipu (bukan menipu) orang lain. Penjaga gawang memakai jersey yang dikenakan (bukan dipakai) di atas bajunya. Di petak sekolah, kelas kami menanam bit dan tsibulya (bukan bit dan bawang).
Penggunaan kata ganti yang buruk
Teks itu ditulis oleh V. Belov. Dia (bukan teks yang dia tulis ...) mengacu pada gaya artistik.
Penggunaan kata-kata yang tidak tepat dengan pewarnaan gaya yang berbeda; mencampur kosa kata dari era yang berbeda
Ketidakterbedaan nuansa makna yang dimasukkan ke dalam kata dengan awalan dan akhiran
Dalam kasus seperti itu, saya melihat (bukan mencari) di kamus. Sikap saya terhadap masalah ini tidak berubah (sebaliknya berubah).
Tidak membedakan paronim
Langkah-langkah efektif (bukan efektif) telah diambil. Ibu menyuruhku mengambil sweter, tapi aku dengan tegas (bukannya) menolak.
Membedakan kata-kata sinonim
Nama penyair ini akrab (bukannya dikenal) di banyak negara. Dalam kalimat terakhir (bukan yang terakhir), penulis menggunakan gradasi.
Penggunaan kata tambahan (pleonasme)
Gadis muda; sangat indah.
Penggunaan kata-kata yang dekat atau dekat dengan akar kata yang sama (tautologi)
Cerita ini menceritakan (bukan mengatakan, berbicara tentang) peristiwa nyata.
Pengulangan kata yang tidak wajar
Dalam bab ini, kita belajar bahwa Masha telah menjadi yatim piatu. Masha (bukan seorang gadis) kehilangan ayah dan ibunya. Pahlawan cerita tidak memikirkan tindakannya. Pahlawan tidak memahami kedalaman penuh dari apa yang telah dia lakukan (alih-alih Pahlawan cerita, dia tidak memikirkan tindakannya, tidak memahami kedalaman penuh dari apa yang telah dia lakukan).
Penggunaan kata-kata yang berlebihan, redundansi leksikal
Bulan Agustus telah tiba (bukan Agustus). Kemudian fakta bahwa Anda bisa tersenyum, ini (ini berlebihan) akan diurus oleh toko buku kami.
Gangguan urutan kata
Kemudian saya melihat Natasha dengan jeans baru (bukan Natasha dengan jeans baru). Kiribeevich adalah yang pertama memukul Kalashnikov di dada (bukan Kiribeevich, dia yang pertama memukul Kalashnikov di dada).
Kemiskinan dan monoton konstruksi sintaksis
Ketika penulis datang ke kantor redaksi, ia diterima oleh pemimpin redaksi. Ketika mereka berbicara, penulis pergi ke hotel.
Kesalahan tata bahasa
Pembentukan kata yang salah.
Bangsawan (bangsawan), garis bawah (tulisan tangan), rajin (pekerja keras), ejekan (mock).
Pembentukan bentuk kata yang salah
lebih menarik (lebih indah), lebih cantik (lebih indah). Berapa (berapa banyak) prinsip moral yang telah kita hilangkan karena hilangnya spiritualitas.
Pelanggaran norma koordinasi
Saya kenal sekelompok pria yang serius (kecanduan) jazz.
Pelanggaran norma kepengurusan
Perlu membuat alam lebih indah (indah) Semua orang kagum pada kekuatannya (kekuatan).
Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
Mayoritas merasa keberatan (objected) dengan penilaian semacam itu terhadap karyanya. Hal utama yang sekarang ingin saya perhatikan adalah sisi artistik karya (sisi artistik karya).
Pelanggaran cara mengungkapkan predikat
Semua orang senang, senang dan ceria (gembira). Dubrovsky sendiri adalah seorang petugas penjaga (guards officer).
Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
Pelajaran tersebut mengajarkan kita untuk mencintai sastra dan banyak sifat baik (cinta sastra dan banyak hal baik). Dalam esai, saya ingin berbicara tentang arti olahraga dan mengapa saya menyukainya (dan mengapa saya menyukainya).
Kesalahan dalam konstruksi kalimat dengan pergantian adverbial
Membaca teks, ada perasaan empati (saya berempati dengan karakter). Melihat gambar (ketika saya melihat gambar), emosi menguasai saya.
Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan pergantian partisipatif
Jalan sempit ditutupi dengan salju yang turun di bawah kaki (salju jatuh di bawah kaki). Marya Kirillovna terkunci di sebuah ruangan mencoba menyelamatkan dirinya dari sang pangeran (Marya Kirillovna, yang berusaha menyelamatkan dirinya dari sang pangeran, dikunci di sebuah ruangan).
Kesalahan dalam konstruksi kalimat kompleks
Buku ini mengajarkan saya untuk menghargai dan menghormati teman, yang saya baca sebagai seorang anak (Buku ini, yang saya baca sebagai seorang anak, mengajari saya untuk menghargai dan menghormati teman). Tampaknya bagi seseorang (sebuah kata tambahan) bahwa ini adalah mimpi.
Mencampur ucapan langsung dan tidak langsung
Bazarov memberi tahu Arkady bahwa ayahmu (nya) adalah seorang pensiunan, lagunya dinyanyikan. Penulis mengatakan bahwa saya (dia) tidak setuju dengan pendapat reviewer.
Pelanggaran batas pasokan
Saat sang pahlawan sadar. Itu sudah terlambat (Ketika sang pahlawan sadar, itu sudah terlambat). Dia tidak diterima di tim basket karena dia tidak bisa bermain. Karena dia pendek (Dia tidak diterima di tim basket karena dia tidak bisa bermain dan pendek).
Melewatkan anggota kalimat (elipsis)
Dalam pertemuan itu, diputuskan (untuk) mengadakan subbotnik.
Pelanggaran jenis korelasi temporal bentuk kata kerja
Saat Desember datang, cuaca berubah drastis (berubah). Jantung membeku (membeku) sesaat dan tiba-tiba berdetak lagi.
Kesalahan terkait penggunaan partikel
Alangkah baiknya jika lukisan itu memiliki (tambahan kata) tanda tangan senimannya. Dalam teks, hanya dua masalah yang terungkap (revealed).
Kesalahan tata bahasa terjadi ketika aturan bahasa Rusia tidak diikuti, yang terkadang memberikan suara yang tidak menarik untuk diucapkan. Kita tidak selalu dapat menyampaikan ide yang diungkapkan dengan indah kepada lawan bicara jika kita membiarkan ketidakakuratan seperti itu dalam ucapan lisan dan tulisan. Dengan menghafal aturan-aturan tersebut, kesalahan tata bahasa dapat dihindari dalam giliran bicara agar dapat berbicara atau menulis dengan indah, elegan dan ekspresif. Kesalahan tata bahasa adalah titik terlemah dalam menyelesaikan tugas dalam bahasa Rusia, jadi dalam artikel ini kami akan mempertimbangkannya secara lebih rinci.
Sedikit teori
Kesalahan tata bahasa adalah kesalahan pada struktur satuan bahasa, pada struktur kata, frasa, kalimat. Mereka juga termasuk pelanggaran satu atau lain norma tata bahasa: morfologis, pembentukan kata atau sintaksis. Di bawah ini Anda dapat melihat secara rinci tabel, yang menunjukkan opsi untuk pelanggaran seperti kesalahan tata bahasa. Pelajari contoh penggunaan kata yang salah dan kombinasinya dengan cermat. Cobalah untuk mengingat aturan sederhana yang akan berguna di kemudian hari ketika membangun dialog yang indah.
Kesalahan tata bahasa
nomor p / p | Jenis kesalahan | Contoh |
| 1 | Formasi kata yang salah | Pekerja keras, mengejek |
| 2 | Formasi yang salah dari bentuk kata benda | Berbagai keajaiban elektronik, tidak ada cukup waktu |
| 3 | Formasi yang salah dari bentuk kata sifat | Lebih menarik, lebih cantik |
| 4 | Pembentukan bentuk angka yang salah | Dengan enam ratus rubel |
| 5 | Pembentukan bentuk kata ganti yang salah | Tetangga mereka, tomboi mereka |
| 6 | Formasi yang salah dari bentuk kata kerja | Mereka berjalan, tidak mau, menulis tentang apa yang terjadi |
| 7 | Pelanggaran Perjanjian | Dia tahu banyak gadis melakukan menjahit |
| 8 | Pelanggaran manajemen | Anda perlu membuat pidato Anda lebih benar. Memberitahu pembaca |
| 9 | Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat | Sebagian kecil keberatan dengan penilaian seperti itu terhadap ciptaannya. |
| 10 | Pelanggaran cara mengungkapkan predikat dalam konstruksi terpisah | Dia menulis novel yang epik |
| 11 | Kesalahan dalam kalimat dengan anggota yang homogen | Tim mencintai dan bangga dengan penjaga gawang. Dalam surat itu, saya ingin menunjukkan arti kompetisi dan mengapa saya menyukainya. |
| 12 | Kesalahan dalam kalimat dengan frasa adverbial | Membaca artikel ini membuat saya merasa... |
| 13 | Kesalahan dalam kalimat dengan frase partisipatif | Jalan lebar ditutupi dengan salju yang turun di bawah sepatu bot |
| 14 | Kesalahan dalam membangun kalimat kompleks | Buku ini membuat saya menghormati dan menghargai orang tua saya, yang saya baca di masa muda saya. Tampak bagi saya bahwa ini… |
| 15 | Pelanggaran batas pasokan | Dan ketika sang pahlawan sadar. Sudah terlambat. |
| 16 | Mencampur ucapan tidak langsung dan langsung | Penulis menulis bahwa saya setuju dengan pendapat pengulas |
Mempelajari norma-norma tata bahasa bahasa dan kasus pelanggarannya akan memungkinkan Anda membuat pidato Anda lebih akurat dan ekspresif. Tingkat budaya Anda sebagai penutur asli akan meningkat. Memang, ucapan murni yang indah, sesuai dengan semua aturan dan norma bahasa sastra, dibedakan oleh logika, kekayaan, kemurnian, dan merdu. Percayalah, dalam percakapan dan penulisan, kesalahan tata bahasa (dan lainnya) tidak terlihat sangat baik, jadi ingatlah aturan sederhana dan cobalah untuk berbicara dan menulis dengan indah!
Jenis kesalahan tata bahasa
1.
- Preposisi menurut, meskipun, berkat, bertentangan dengan digunakan dengan D. p. (bukan R. p.)
KESALAHAN: sesuai jadwal saya bertentangan dengan perintah tetapi
- Penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah
- Ingat kesalahan
Pada saat kedatangan, pada saat keberangkatan, pada saat keberangkatan
Setelah selesai, setelah kembali, setelah selesai
NORM: pada saat kedatangan, pada saat kedatangan
- Penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah
- Preposisi PO dapat digunakan secara lokal. 1 dan 2l. di P.p.
NORMA: kangen kami, kangen kamu.
- Penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah
- Mengabaikan saran.
Di air, darat dan udara- kita ada dimana-mana
disimpan. (di udara)
- Arti dari sugesti.
Terimakasih untuk cuaca buruk, kami tinggal di rumah.
(karena, karena)
- Penggunaan bentuk kasus kata benda dengan preposisi yang salah
- Manajemen dapat bersifat preposisional (keyakinan akan kemenangan) dan unpreposisional (memperlambat kemajuan).
Kesalahan terjadi ketika pilihan yang salah
kasus atau preposisi.
KESALAHAN: aneh bagi kami,
keyakinan dalam kemenangan, masalah perlindungan.
- 2.
- Kesalahan dalam kalimat, bagian bawahannya dimulai dengan kata-kata sekutu WHO, NOBODY.
WHO AND NOBODY digunakan dengan kata kerja tunggal.
Itu, yang pernah ke kota, mau tak mau mengagumi
Itu yang pernah ke kota mau tak mau mengagumi
Melalui laut.
- Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
- Predikat harus dalam bentuk jamak jika dinyatakan dalam adj. atau par.
KESALAHAN: Sejumlah adegan dalam drama itu benar dan
menarik.
- Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
- Predikat harus jamak jika subjeknya memiliki 2,3,4
KESALAHAN: Ada tiga buku di atas meja.
- Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
- Predikat setelah subjek homogen harus jamak.
KESALAHAN: Industri dan pertanian terus berkembang.
- Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
- Jika yang dikumpulkan ada. tidak memiliki kata terkontrol, maka predikatnya harus dalam bentuk tunggal.
- 3. Pelanggaran dalam pembuatan proposal dengan aplikasi yang tidak konsisten
- Nama karya, lukisan, film yang diapit tanda kutip tidak berubah jika ada kata benda umum di sebelahnya. - penunjukan genre.
KESALAHAN: Dalam film "War and Peace"
S. Bondarchuk memainkan peran Pierre.
- Pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan aplikasi yang tidak konsisten
- Jika kata benda umum. tidak ada, nama yang tepat diubah.
KESALAHAN: Dalam "War and Peace" S. Bondarchuk memainkan peran Pierre.
- 4.
- Jika predikat homogen memiliki satu kata dependen, perlu untuk memeriksa apakah mereka dapat mengontrolnya.
KESALAHAN: Selama perang, orang-orang berharap dan
percaya pada kemenangan.
(berharap menang)
- Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
- Pelanggaran homogenitas konsep.
Lereng gunung yang kami turuni, yang ditumbuhi pakis lebat, sangat curam.
Dia ingat taiga dan bagaimana dia berburu beruang.
Saya suka sepak bola dan berenang.
Kesimpulannya sederhana dan dapat dimengerti.
- Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
- Aliansi ganda tidak dapat diubah.
KESALAHAN: Dijawab dengan baik sebagai pria muda, tapi
juga anak perempuan.
- Penting untuk memeriksa tempat anggota yang homogen dalam aliansi ganda.
KESALAHAN: Saya tidak hanya membaca koran, tetapi juga majalah.
- Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
- Anda tidak dapat mencampur konsep umum dan spesifik, menggabungkan yang tidak kompatibel.
Di perahu berbaring ikan mas, ikan mas, ikan.
Dia datang dengan istrinya dan suasana hati yang buruk.
- Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
- Pelanggaran bentuk kasus kata generalisasi dan anggota tunggal
KESALAHAN: Pertemuan itu dihadiri oleh perwakilan dari tiga negara: Inggris, Prancis, Italia.
- 5.
- Frasa adverbia tidak dapat digunakan jika tindakan yang diungkapkan oleh predikat verba dan tindakan yang diungkapkan oleh adverbia merujuk pada orang yang berbeda.
KESALAHAN: Menggunakan kalkulator, perhitungan dilakukan dengan cepat.
- Konstruksi kalimat yang salah dengan pergantian adverbial
- Omset verbal tidak dapat digunakan dalam kalimat impersonal
KESALAHAN: Berjalan di malam hari, saya tidak sehat.
- Konstruksi kalimat yang salah dengan pergantian adverbial
- Frasa adverbia tidak dapat digunakan dalam kalimat dengan konstruksi pasif.
KESALAHAN: Setelah mengirimkan pasokan medis yang diperlukan, pesawat akan diperiksa oleh teknisi.
- Konstruksi kalimat yang salah dengan pergantian adverbial
- Kesalahan ketika bentuk aspek dari kata kerja dan partisip tidak terkait.
KESALAHAN: Saat bertemu dengan seorang grandmaster, pemain catur muda menang.
- 6.
- Istirahat dalam pergantian partisipatif dengan kata yang ditentukan.
KESALAHAN: Pancake yang dimasak ibu sangat enak.
- Pelanggaran dalam pembuatan kalimat dengan pergantian partisipatif
- Pelanggaran kesepakatan dengan kata yang ditentukan.
KESALAHAN: Kami bangga dengan para pemain yang mengalahkan tim Inggris.
- Pelanggaran dalam pembuatan kalimat dengan pergantian partisipatif
- Penggantian participle yang menderita dengan yang valid.
ERROR: Tugas yang kita jalankan tidak menimbulkan masalah.
- Anda tidak dapat menggunakan di bagian bawahan dari kata ganti 1 dan 2 orang.
- KESALAHAN: Siswa mengatakan saya belum siap.
- Konstruksi kalimat yang salah dengan ucapan tidak langsung
- Redundansi serikat pekerja
KESALAHAN: Dia terus-menerus ditanya apakah dia akan menyelesaikan pekerjaan yang telah dia mulai.
Dia bertanya di mana barang-barangnya.
- Dalam cerita "The Jumper" Chekhov mengutuk kemalasan.
- Dia suka dan senang membaca.
- Anda harus sangat memperhatikan anak-anak Anda.
- Seorang teman meja bertanya siapa yang akan pergi ke sepak bola dengan saya.
- datang ke kota kami, mengagumi kesederhanaan provinsinya.
- Matahari menyinari puncak gunung yang tertutup salju.
- Setelah istirahat sebentar, pekerjaan mulai lebih cepat selesai.
Periksa dirimu sendiri saya
1. Dalam cerita "The Jumper" Chekhov mengutuk kemalasan.
pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan aplikasi yang tidak konsisten
2. Dia suka dan gemar membaca.
kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen
3. Anda perlu merawat anak-anak dengan baik.
penggunaan yang salah dari bentuk kasus kata benda dengan preposisi
4. Seorang teman meja bertanya siapa yang akan pergi ke sepak bola dengan saya.
konstruksi kalimat yang salah dengan ucapan tidak langsung
5. Siapa pun yang datang ke kota kami mengagumi kesederhanaan provinsinya.
pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat
6. Matahari menyinari puncak gunung yang tertutup salju.
pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan pergantian partisipatif
7. Setelah istirahat sebentar, pekerjaan mulai lebih cepat selesai.
pelanggaran dalam konstruksi kalimat dengan pergantian adverbial
Kesalahan paling umum dalam ujian dalam bahasa Rusia:
Klasifikasi kesalahan menurut FIPI
- Kesalahan tata bahasa.
- Kesalahan bicara.
- Kesalahan logika
- Kesalahan faktual.
- Kesalahan pengejaan.
- Kesalahan tanda baca.
- Kesalahan grafis.
Kesalahan tata bahasa- ini adalah kesalahan dalam struktur unit bahasa: dalam struktur kata, frasa, atau kalimat; ini adalah pelanggaran norma tata bahasa apa pun: pembentukan kata, morfologis, sintaksis.
Sebagai contoh:
- tergelincir dari pada tergelincir, kaum bangsawan dari pada kaum bangsawan- di sini kesalahan dibuat dalam struktur pembentukan kata kata, awalan yang salah atau akhiran yang salah digunakan;
- tidak ada komentar pergi dari pada Pergilah,lebih ringan- bentuk kata salah dibentuk, yaitu norma morfologis dilanggar;
- membayar ongkos, diberikan- struktur frasa dilanggar (standar manajemen tidak dipatuhi);
- Naik di arena, kaki sakit; Dalam esai, saya ingin menunjukkan arti olahraga dan mengapa saya menyukainya- kalimat dengan frasa partisipatif (1) dan dengan anggota yang homogen (2) dibangun secara tidak benar, yaitu norma sintaksis dilanggar.
Tidak seperti tata bahasa, kesalahan bicara- ini adalah kesalahan bukan dalam konstruksi, bukan dalam struktur unit bahasa, tetapi dalam penggunaannya, paling sering dalam penggunaan kata. Sebagian besar, ini adalah pelanggaran norma leksikal, misalnya:
- Stolz adalah salah satu karakter utama novel Goncharov dengan nama yang sama Oblomov;
- Mereka kehilangan satu-satunya putra mereka dalam perang.
Kesalahan bicara hanya dapat diperhatikan dalam konteksnya, ini adalah perbedaannya dari kesalahan tata bahasa, untuk deteksi yang konteksnya tidak diperlukan.
Berikut ini adalah pengklasifikasi kesalahan tata bahasa dan ucapan yang diterima secara umum.
Jenis kesalahan tata bahasa:
- Pembentukan kata yang salah Trudol bim th, di atas tertawa.
- Pembentukan bentuk kata benda yang salah - Banyak keajaiban tetapi teknologi, kurangnya waktu SAYA.
- Pembentukan bentuk kata sifat yang salah - Lebih menarik, lebih indah.
- Pembentukan bentuk angka yang salah - DARI lima ratus rubel.
- Pembentukan bentuk kata ganti yang salah - milik mereka kesedihan , milik mereka anak-anak.
- Pembentukan bentuk kata kerja yang salah - Mereka bepergian, ingin, menulis tentang kehidupan alam.
- Pelanggaran kesepakatan - Saya kenal dengan sekelompok pria, sangat menawan imiya jazz.
- Gangguan kontrol - Kita perlu membuat alam kita lebih Cantik.
menceritakan pembaca. - Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat - Mayoritas keberatan terhadap penilaian seperti karyanya.
- Pelanggaran cara mengungkapkan predikat dalam konstruksi terpisah - Dia menulis sebuah buku yang epik.
Semua orang senang dan bahagia lucu. - Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan anggota yang homogen - Negara dicintai Dan bangga penyair.
Dalam esai saya, saya ingin mengatakan tentang artinya olahraga dan mengapa saya menyukainya. - Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan pergantian partisipatif - Membaca teks , itu terasa seperti...
- Kesalahan dalam menyusun kalimat dengan pergantian partisipatif - Jalan sempit tertutup kegagalan salju di bawah kakimu.
- Kesalahan dalam konstruksi kalimat kompleks - Ini buku mengajari saya untuk menghargai dan menghormati teman, yang saya baca sewaktu kecil. Sepertinya pria itu kemudian bahwa ini adalah mimpi.
- Mencampur pidato langsung dan tidak langsung - Penulis mengatakan aku ini apa Saya tidak setuju dengan pendapat resensi.
- Pelanggaran batas proposal - Saat sang pahlawan sadar. Sudah terlambat.
- Pelanggaran jenis korelasi temporal bentuk kata kerja - membeku sejenak hati dan tiba-tiba akan mengetuk lagi.
Jenis kesalahan bicara:
- Penggunaan kata dalam arti yang tidak biasa - Kami pernah terkejut akting yang bagus dari para aktor.
Pikiran berkembang pada kelanjutan seluruh teks. - Tidak membedakan nuansa makna yang dimasukkan ke dalam kata dengan awalan dan akhiran - Sikap saya terhadap masalah ini adalah berubah.diterima spektakuler Pengukuran.
- Ketidaktahuan kata-kata sinonim - DI DALAM terakhir Penulis menggunakan gradasi dalam kalimatnya.
- Penggunaan kata-kata dengan pewarnaan gaya yang berbeda - Penulis, mengatasi masalah ini, mencoba mengarahkan orang sedikit ke trek lain.
- Penggunaan kata-kata yang diwarnai secara emosional dan unit fraseologis yang tidak tepat - Astafiev sesekali menggunakan metafora dan personifikasi.
- Penggunaan kata-kata sehari-hari yang tidak dapat dibenarkan - Orang-orang ini selalu berhasil curang yang lain.
- Pelanggaran kompatibilitas leksikal - Pengarang meningkat kesan. Pengarang menggunakan artistik kekhasan(dari pada fasilitas).
- Penggunaan kata-kata yang berlebihan, termasuk pleonasme - Penulis menyampaikan keindahan pemandangan kita melalui sarana artistik.Muda anak laki-laki, sangat Cantik.
- Penggunaan kata akar tunggal dalam konteks yang dekat (tautologi) - Karena cerita sedang diceritakan tentang kejadian nyata.
- Pengulangan kata yang tidak dapat dibenarkan - Pahlawan cerita tidak memikirkan tindakannya. Pahlawan bahkan tidak memahami kedalaman penuh dari perbuatan itu.
- Kemiskinan dan monoton konstruksi sintaksis - Ketika penulis datang ke editor diterima oleh pemimpin redaksi. Ketika mereka berbicara, penulis pergi ke hotel.
- Penggunaan kata ganti yang buruk Teks ini ditulis oleh V. Belov. Dia mengacu pada gaya seni.Saya segera memiliki gambar di miliknya imajinasi.
Khas kesalahan tata bahasa (K9)
Ini kesalahan yang terkait dengan penggunaan kata kerja, bentuk kata kerja, kata keterangan, partikel:
- Kesalahan dalam pembentukan bentuk pribadi kata kerja: Mereka didorong oleh belas kasih(berikut: bergerak);
- Penggunaan bentuk kata kerja tegang yang salah: Buku ini memberikan pengetahuan tentang sejarah kalender, mengajarkan cara membuat perhitungan kalender dengan cepat dan akurat.(berikut: ... akan memberi .., mengajar ... atau ... memberi .., mengajar ...);
- Kesalahan dalam penggunaan partisip nyata dan pasif: Aliran air yang mengalir membuat penulis teks kagum(berikut: menetes);
- Kesalahan dalam pembentukan gerund: Melangkah ke atas panggung, para penyanyi membungkuk(norma: pergi);
- Pembentukan kata keterangan yang salah: Penulisnya salah(norma: di sini);
Kesalahan ini biasanya dikaitkan dengan pelanggaran hukum dan aturan tata bahasa dan muncul di bawah pengaruh bahasa daerah dan dialek.
Yang khas termasuk kesalahan tata bahasa dan sintaksis :
- Pelanggaran hubungan antara subjek dan predikat: Hal utama yang sekarang ingin saya perhatikan adalah sisi artistik dari karya tersebut.(norma: ... ini adalah sisi artistik dari karya); Untuk bermanfaat bagi Tanah Air, Anda membutuhkan keberanian, pengetahuan, kejujuran(norma: ... diperlukan keberanian, pengetahuan, kejujuran);
- Kesalahan yang terkait dengan penggunaan partikel, seperti pengulangan yang tidak perlu: Alangkah baiknya jika lukisan itu ditandatangani oleh senimannya; pemisahan partikel dari komponen kalimat yang dirujuk (biasanya partikel ditempatkan sebelum anggota kalimat yang harus mereka soroti, tetapi pola ini sering dilanggar dalam esai): Teks mengungkapkan dua masalah secara total.(partikel restriktif "semuanya" harus muncul sebelum subjek: "... hanya dua masalah");
- Penghilangan subjek yang tidak dibenarkan (elipsis): Keberaniannya, (?) untuk membela kehormatan dan keadilan menarik penulis teks;
- Konstruksi kalimat majemuk yang salah: Penulis teks memahami pikiran tidak hanya sebagai pencerahan, kecerdasan, tetapi juga konsep "pintar" dikaitkan dengan gagasan berpikir bebas..
Khas kesalahan bicara (K10)
Ini adalah pelanggaran yang terkait dengan keterbelakangan bicara: pleonasme, tautologi, stempel bicara; penggunaan kosakata sehari-hari, dialektisme, jargon tanpa motivasi; penggunaan sarana ekspresif, alat tulis, non-pembedaan (pencampuran) paronim yang gagal; kesalahan penggunaan homonim, antonim, sinonim; ambiguitas tidak dihilangkan oleh konteks.
Kesalahan bicara yang paling umum meliputi:
- Non-membedakan (pencampuran) dari paronim: Dalam kasus seperti itu, saya mencari di "Kamus Filsafat"(kata kerja Lihatlah biasanya membutuhkan kontrol kata benda atau kata ganti dengan preposisi "pada" ("untuk melihat seseorang atau sesuatu"), dan kata kerja Lihat kedalam(“quickly or stealthly looksomesome, look to find out, find out something”), yang harus digunakan dalam kalimat di atas, mengatur kata benda atau kata ganti dengan preposisi “dalam”);
- Kesalahan dalam memilih sinonim: Nama penyair ini sudah tidak asing lagi di banyak negara(bukan kata diketahui sinonim salah digunakan dalam kalimat akrab); Sekarang pers kami mencurahkan banyak ruang untuk iklan, dan ini tidak menarik bagi kami.(dalam hal ini alih-alih kata ruang angkasa lebih baik menggunakan sinonimnya - sebuah tempat; Dan kata linguistik mengesankan juga membutuhkan pengganti sinonim);
- Kesalahan dalam pemilihan antonim saat menyusun antitesis:Di bagian ketiga teks, motif ceria, bukan utama membuat kita berpikir(antitesis membutuhkan akurasi ketika memilih kata-kata dengan makna yang berlawanan, dan kata-kata "ceria" dan "utama" bukan antonim;
- Penghancuran struktur figuratif unit fraseologis, yang terjadi dalam konteks yang tidak terorganisir dengan baik: Jangan menaruh jari Anda di mulut penulis Zoshchenko yang sangat berbakat ini, biarkan pembaca tertawa.
Kesalahan logika
Kesalahan logika terkait dengan pelanggaran kebenaran logis ucapan. Mereka muncul sebagai akibat dari pelanggaran hukum logika, yang dilakukan baik dalam satu kalimat, penilaian, dan pada tingkat keseluruhan teks.
- perbandingan (perlawanan) dari dua konsep yang secara logis heterogen (berbeda dalam volume dan isi) dalam sebuah kalimat;
- sebagai akibat dari pelanggaran hukum identitas logis, penggantian satu penilaian dengan yang lain.
Kesalahan komposisi-teks
- Awal yang gagal. Teks dimulai dengan kalimat yang mengandung indikasi konteks sebelumnya, yang tidak ada dalam teks itu sendiri, dengan adanya bentuk kata demonstratif pada kalimat pertama, misalnya: Dalam teks ini, penulis ...
- Kesalahan dalam tubuh utama.
- Konvergensi pemikiran yang relatif jauh dalam satu kalimat.
- Kurangnya konsistensi dalam presentasi; inkoherensi dan pelanggaran urutan kalimat.
- Penggunaan kalimat-kalimat yang berbeda jenis dalam strukturnya, menyebabkan kesulitan dalam memahami maknanya.
- Akhir yang tidak berhasil. Duplikasi kesimpulan, pengulangan yang tidak beralasan dari pemikiran yang diungkapkan sebelumnya.
Kesalahan Faktual
Kesalahan Faktual- semacam kesalahan non-linguistik, yang terdiri dari fakta bahwa penulis mengutip fakta yang bertentangan dengan kenyataan, memberikan informasi yang tidak benar tentang keadaan sebenarnya, baik yang terkait maupun yang tidak terkait dengan teks yang dianalisis (pengetahuan latar belakang)
- Distorsi isi karya sastra, salah tafsir, pilihan contoh yang buruk.
- Ketidaktepatan dalam kutipan. Kurangnya referensi ke penulis kutipan. Penulis kutipan salah nama.
- Ketidaktahuan akan fakta sejarah dan fakta lainnya, termasuk pemindahan sementara.
- Ketidakakuratan dalam nama, nama keluarga, nama panggilan pahlawan sastra. Distorsi nama karya sastra, genre, kesalahan penunjukan pengarang.
Ejaan, tanda baca, kesalahan grafis
Saat memeriksa literasi (K7-K8), kesalahan diperhitungkan
- Pada aturan yang dipelajari;
- Tidak kasar (dua yang tidak kasar dihitung sebagai satu):
- dalam pengecualian terhadap aturan;
- dalam penulisan huruf kapital dengan nama diri majemuk;
- dalam kasus ejaan terpisah dan berkelanjutan tidak dengan kata sifat dan partisip,
- bertindak sebagai predikat;
- secara tertulis Dan Dan S setelah awalan;
- dalam kasus-kasus sulit pembedaan bukan dan bukan keduanya ( Kemana dia pergi! Ke mana pun dia berpaling, tidak ada yang bisa memberinya jawaban. Tidak ada orang lain…; tidak lain adalah…; tidak ada lagi…; tidak lebih dari ... dll.);
- dalam kasus di mana satu tanda baca diganti dengan yang lain;
- dalam penghilangan salah satu tanda baca gabungan atau melanggar urutannya;
Penting juga untuk memperhitungkan pengulangan dan keseragaman kesalahan. Jika kesalahan diulang pada kata yang sama atau pada akar kata dengan akar yang sama, maka itu dianggap sebagai satu kesalahan.
- Tipe yang sama(tiga kesalahan pertama dari jenis yang sama dihitung sebagai satu kesalahan, setiap kesalahan serupa berikutnya dihitung sebagai kesalahan independen): kesalahan per aturan, jika kondisi untuk memilih ejaan yang benar terkandung dalam tata bahasa ( di tentara, di hutan; tusuk, lawan) dan fonetik ( pai, kriket) ciri-ciri kata ini. Penting!!!
- Konsep kesalahan serupa tidak berlaku untuk kesalahan tanda baca.
- Kesalahan tidak dianggap dari jenis yang sama untuk aturan seperti itu, di mana, untuk klarifikasi
- berulang(pengulangan dalam kata yang sama atau dalam akar kata tunggal dianggap sebagai satu kesalahan)
Kesalahan pengejaan
- Dalam transfer kata;
- Huruf e / e setelah konsonan dalam kata asing (raket, plein air) dan setelah vokal dalam nama diri ( marietta);
- Huruf besar atau huruf kecil
- dalam nama yang terkait dengan agama: M (m) aslenitsa, R (r) Natal, B (b) og.
- dengan penggunaan kiasan nama yang tepat (Oblomov dan Oblomov).
- dengan nama yang tepat yang berasal dari non-Rusia; ejaan nama keluarga dengan pertama
- bagian don, van, sept... (Don Pedro dan Don Quixote).
- Ejaan berkelanjutan / tanda hubung / terpisah
- dalam nama, dengan kata benda majemuk tanpa vokal penghubung (kebanyakan pinjaman), tidak diatur oleh aturan dan tidak termasuk dalam kamus minimum ( pinjamkan-sewa, kebab, know-how, papier-mâché, tumbleweed, pemberat kertas walk-city, tapi beef stroganoff, kepala pelayan, kursi sedan, daftar harga);
- tentang aturan yang tidak termasuk dalam kurikulum sekolah. Sebagai contoh: menumpahkan, memarahi di belakang mata, mencocokkan, dalam pelarian, mencicil, mundur, sebagai rasa ingin tahu, menyentuh, di hook, memakai pantat(lih. ejaan saat ini sembarangan, longgar);
Kesalahan tanda baca
- Tanda hubung dalam kalimat yang tidak lengkap;
- Pemisahan definisi yang tidak konsisten terkait dengan kata benda umum;
- Koma dengan revolusi ekskresi terbatas;
- Membedakan partikel dan kata seru yang homonim dan, karenanya, tidak menyorot atau menyorotnya dengan koma;
- Dalam transfer tanda baca penulis;
Kesalahan grafis
Kesalahan grafis- berbagai metode singkatan kata, penggunaan spasi antar kata, berbagai pilihan garis bawah dan font. Ini termasuk: berbagai kesalahan ketik dan kesalahan cetak yang disebabkan oleh kurangnya perhatian penulis atau tergesa-gesa menulis.
Kesalahan grafis umum:
- Penghilangan huruf, misalnya: keseluruhan novel didasarkan pada konflik ini (berikut: dibangun);
- Permutasi huruf, misalnya: nama produk baru(berikut: produk);
- Mengganti beberapa karakter alfabet dengan yang lain, misalnya: legendaris Pertempuran di Es(Sebaiknya: legendaris);
- Menambahkan huruf tambahan: Itulah mengapa penting dalam kondisi apa pun, bahkan yang paling sulit sekalipun ...(Sebaiknya: bahkan).
Kata sifat
- Dalam predikat majemuk, Anda tidak dapat menggunakan bentuk kata sifat penuh dan pendek secara bersamaan. Contoh kesalahan: Jalan hidup pahlawan keras dan tragis. vm. Jalan hidup pahlawan keras dan tragis.
- Kata-kata dependen hanya bisa dalam bentuk singkat dari kata sifat: Alur ceritanya menarik (BUKAN menarik !) di dalam tentang banyak hubungan.
- Tidak mungkin untuk menggabungkan bentuk-bentuk derajat perbandingan dan superlatif, serta bentuk-bentuk sederhana dan majemuk dari kedua derajat perbandingan. Contoh kesalahan: Pekerjaan ini lebih buruk vm. Pekerjaan ini bahkan lebih buruk. paling mampu murid vm. paling mampu murid.
- Formulir aktif -enen dalam bahasa modern tidak banyak digunakan, bentuk-bentuk yang lebih disukai di -yeon: Kontribusinya untuk pekerjaan itu adalah penting (BUKAN penting !).
angka
- Saat menurun bilangan kardinal majemuk, semua kata yang termasuk dalam komposisinya harus berubah: Keliling danau kira-kira. empat ratus enam puluh lima (BUKAN empat ratus enam puluh lima !) meter.; ketika menurun bilangan urut majemuk, hanya kata terakhir yang berubah: Acara ini berlangsung di awal seribu delapan ratus empat (BUKAN seribu delapan ratus empat !) di tahun ini.
- Nomor kolektif ( dua tiga) dan seterusnya. tidak boleh digunakan dengan kata benda yang menunjukkan hewan dan wanita. Contoh kesalahan: dua pemain catur vm. dua pemain catur, tiga kelinci vm. tiga kelinci.
- Formulir tidak diperbolehkan keduanya dengan kata benda feminin (bilangan kolektif keduanya memiliki dua bentuk: untuk maskulin dan netral - keduanya, untuk wanita - keduanya): di dalam keduanya (BUKAN di dalam keduanya !) apartemen, keduanya (BUKAN keduanya !) pacar.
Kata ganti
- Pembentukan bentuk kata ganti yang salah: milik mereka anak vm. mereka sayang, tentang miliknya vm. tentang dia.
- kombinasi untuk dia, dari dia bersifat kuno atau vernakular. Contoh kesalahan: Untuk dia tanpa nama vm. Untuk dia tanpa nama.
- Kata ganti orang ketiga biasanya menunjuk ke kata benda terdekat. Jika aturan ini tidak dipatuhi, ambiguitas muncul.
Tidak benar:Kapan Nilovna membawa proklamasi dari pidato paul dia (siapa - pidato Nilovna atau Paul?) ditangkap polisi.
Benar:Polisi menangkap Nilovna, Kapan dia membawa proklamasi dengan pidato Paulus.Tidak benar:Pertemuan Chatsky dari Famusov tidak membawa untuk dia (kepada siapa - Chatsky atau Famusov?) tidak ada yang baik.
Benar:Pertemuan Chatsky dengan Famusov tidak membawa kebaikan bagi Alexander Alexandrovich.
- Anda tidak dapat mengganti kata ganti orang ketiga jamak dengan kata benda yang memiliki arti kolektif ( mahasiswa, petani, orang dll.).
Tidak benar: kepegawaian. Di antara mereka
Benar:Komedi mencela provinsi kepegawaian. Di antara dia penyuapan, pelanggaran hukum, pencurian berkembang. - kata ganti Milikku Dan saya sendiri menunjukkan orang yang melakukan tindakan. Jika ini dilupakan, sebuah ambiguitas muncul:
Tidak benar:Turgenev petunjuk pahlawan menuju realisasi bertahap. milik mereka (milik siapa - Turgenev atau pahlawan?) kesalahan.
Benar:Turgenev petunjuk pahlawan menuju realisasi bertahap dari kesempurnaan mereka kesalahan.Tidak benar: Masing-masing pemilik tanah membujuk Pavel Ivanovich pergi ke dirimu sendiri. (kepada siapa - kepada pemilik tanah atau dirinya sendiri?)
Benar:Masing-masing pemilik tanah menyarankan agar Pavel Ivanovich datang kepadanya.
Kata kerja
- Pembentukan bentuk kata kerja yang salah: berbaring vm. menempatkan, naik vm. wahana.
- kata kerja meyakinkan, menaklukkan, merasakan, menemukan diri sendiri dan beberapa lainnya, bentuk tunggal orang pertama tidak digunakan. Sebagai gantinya, Anda dapat menggunakan konstruksi dengan bentuk tak tentu dari kata kerja ini: saya bisa merasa (tapi tidak saya akan merasa), saya harap menang (tapi tidak saya akan lari),aku harus meyakinkan(tapi tidak aku akan lari).
- Akhiran tidak diperbolehkan -yvova- (-ivova-) dari pada -ova(-iva): ringkasan hasil pohon willow rubah(tapi tidak menyimpulkan pohon willow rubah)
- Saat menggunakan kata kerja refleksif, ketidakakuratan dimungkinkan karena tidak dapat dibedakannya suara refleksif dan pasif yang tepat dari kata kerja tersebut: terlambat di ruang kelas(Apakah mereka ditahan atau pendengarnya sendiri yang tinggal?). Resolusi ambiguitas: Setelah kuliah, mahasiswa sering menahan di ruang kelas atau Setelah kuliah, mahasiswa sering tetap di ruang kelas.
- Tidak mungkin membiarkan inkonsistensi dalam bentuk tense dan aspek verba.
Tidak benar:Artis yang masuk akal, he merespons menunjukkan
Benar:Artis yang masuk akal, he menanggapi (menanggapi) untuk peristiwa kehidupan dan catatan (tercatat) fenomena yang baru saja muncul di dalamnya.
Partisip
- Penggunaan sufiks secara bersamaan tidak diperbolehkan -ova- Dan -em- (-im-): riset utang proses vm. mengeksplorasi makan proses ke.
- Anda tidak bisa menjatuhkan partikel -sya dalam partisip yang dibentuk dari kata kerja refleksif: Di tengah cerita adalah perwakilan muncul (BUKAN baru lahir !) kelas borjuis.
- Ketidakcocokan participle dalam waktu dengan predikat kata kerja atau dengan kosakata di sekitarnya tidak dapat diterima: Di rapat adalah perwakilan dari semua distrik, dengan pengecualian dua delegasi, tidak hadir (BUKAN tidak hadir !) untuk alasan yang baik. Novel ini mengungkapkan kedalaman kesenjangan sosial, mendominasi (BUKAN mendominasi !) saat itu di Rusia.
- Frase partisipatif tidak boleh menyertakan kata benda yang dapat didefinisikan. Contoh kesalahan: diedit naskah editor vm. diedit oleh editor naskah atau naskah, diedit oleh editor.
- Pergantian partisipatif biasanya berdampingan dengan kata benda yang didefinisikan secara langsung (di depan atau di belakang). Mereka tidak harus didistribusikan.
Tidak benar:rantai gunung membentang dari timur ke barat , terdiri dari banyak punggungan.
Benar:Pegunungan yang terdiri dari banyak pegunungan membentang dari timur ke barat. Atau: Pegunungan yang terdiri dari banyak pegunungan membentang dari timur ke barat.
gerund
- Kata kerja-predikat dan partisip tidak boleh menunjukkan tindakan orang atau objek yang berbeda.
Tidak benar:mengekspresikan dalam lagu, dongeng, epos impian hidup bahagia, orang-orang diciptakan
Benar:mengekspresikan dalam lagu, dongeng, epos, mimpi hidup bahagia, orang-orang dibuat karya dengan kedalaman dan kekuatan yang besar. - Dalam kalimat yang sama, penggunaan gerund dari jenis dan tenses yang berbeda tidak dapat diterima.
Tidak benar:Membaca artikel dan mencatat
Benar: Membaca artikel dan mencatat bahan yang diperlukan, saya selalu membuat ekstrak.(atau Setelah membaca artikel dan mencatat… ) - Penggunaan gerund dalam konstruksi pasif tidak dapat diterima.
Tidak benar:Dalam gambar digambarkan lebar anak laki-laki menyebar kaki dan beristirahat tangan di lutut.
Benar:Dalam gambar digambarkan lebar anak laki-laki menyebar kaki dan keras kepala tangan di lutut.
Memuat...