შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულთა სოციალური რეაბილიტაციის ხელშეწყობა. ინვალიდ მსჯავრდებულთა სამედიცინო და ფსიქოლოგიური დახმარება. განაცხადი პროგრამაში. კრიმინალური დაწესებულებების თანამშრომელთა გადამზადების სავარაუდო საგანმანათლებლო და თემატური გეგმა

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

გამოქვეყნდა http://www.allbest.ru/

ინვალიდ მსჯავრდებულთა სამედიცინო და ფსიქოლოგიური დახმარება

ფსიქოლოგიური მეცნიერებები

კოვაჩევი ოლეგ ვლადიმროვიჩი, მეცნიერებათა კანდიდატი, რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის აკადემიის ასოცირებული პროფესორი

2014 წელს 20 ათასზე მეტი ინვალიდი იმყოფებოდა რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის გამოსასწორებელ დაწესებულებებში, მათ შორის 1 ჯგუფის დაახლოებით 10 ათასი ინვალიდი.

„2020 წლამდე რუსეთის ფედერაციის სასჯელაღსრულების სისტემის განვითარების კონცეფციის“ ერთ-ერთი მთავარი მიზანია „პატიმრობისა და თავისუფლების აღკვეთის მსჯავრდებულთა პატიმრობის პირობების ჰუმანიზაცია, მათი უფლებების პატივისცემის გარანტიების გაზრდა. და ლეგიტიმური ინტერესები“. ამიტომ, რუსეთის ფედერაციის სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში აუცილებელია საკმარისი ყურადღება მიექცეს მსჯავრდებულ ინვალიდთა კანონიერი უფლებების დაცვას.

ვმუშაობთ მსჯავრდებულ შშმ პირებთან სამედიცინო და ფსიქოლოგიური მუშაობის ფორმებისა და მეთოდების გაუმჯობესებაზე.

ამ სამუშაოს მიზანია სასჯელაღსრულების სისტემის თანამშრომლების ცოდნით აღჭურვა შშმ მსჯავრდებულთა სამედიცინო და ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის უმნიშვნელოვანეს საკითხებზე.

იგი იკვლევს შშმ პირთა მედიკამენტების, ფსიქოკორექციული და ფსიქოთერაპიული დახმარებისა და მხარდაჭერის მიმართულებებსა და ფორმებს და ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა მომსახურების თავისებურებებს.

სტატიაში განხილულია მსჯავრდებული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სამედიცინო და ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ზოგიერთი ასპექტი. შესწავლილია მსჯავრდებულთა სოციალური კავშირები.

შესაბამისობა: თეორიული კვლევადა პრაქტიკული გამოცდილება გვარწმუნებს, რომ აღმზრდელობით დაწესებულებებში ჩამოყალიბებული პოზიტიური დამოკიდებულება თანამედროვე პედაგოგიური, ფსიქოლოგიური, ფსიქოთერაპიული და სხვა ტექნოლოგიების გავლენის ქვეშ და მიმდინარე პიროვნული ცვლილებები იშვიათად გადის ძალის გამოცდას არახელსაყრელი ფაქტორების დეფორმაციული გავლენის წინაშე. თანამშრომლების დახმარება ამ პრობლემის გადაჭრაში არის არასისტემატური, ეპიზოდური და ხშირად არაპროფესიონალური. ეს ყველაფერი დიდწილად განაპირობებს რეციდივას და პოსტპენტენციური ხასიათის სხვა ნეგატიურ სოციალურ გამოვლინებებს.

ცნობილია, რომ პირი, რომელიც მოხვდა სასჯელაღსრულების დაწესებულების გავლენის სფეროში, საზოგადოებისგან დროებით იზოლირებული და კავშირებით შეზღუდული, მნიშვნელოვნად აუარესებს მის სამედიცინო, სოციალურ და ფსიქოლოგიურ სტატუსს, არ აქვს რეალური შესაძლებლობა დამოუკიდებლად დაიცვას თავისი ინტერესები და ღირსება. მინიმალური საჭიროებების დაკმაყოფილება საზოგადოებისგან იზოლაციის ყველა ეტაპზე, წინასწარი პატიმრობიდან (პატიმრობიდან) დამთავრებული ბოლო დღედარჩით გამოსასწორებელ დაწესებულებაში.

მსჯავრდებული შშმ პირების ნათესავებთან სოციალური კავშირების ანალიზმა აჩვენა, რომ მსჯავრდებულთა 56.4% ინარჩუნებს სოციალურ კავშირს ნათესავებთან საერთო რეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში, ხოლო მსჯავრდებულთა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა მხოლოდ 42.3% მაღალი უსაფრთხოების გამასწორებელ დაწესებულებებში. მსჯავრდებული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის ფსიქოლოგიური მხარდაჭერა

ამანათების მიღება და მიწოდება. ზოგადი რეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებული შშმ პირების 19,3% იღებს ამანათებს და მიწოდებას არაერთხელ, რაც თითქმის 8%-ით ნაკლებია, ვიდრე მაღალი უსაფრთხოების სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში. ზოგადი რეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 19,5%, ხოლო მაღალი უსაფრთხოების აღმზრდელობით დაწესებულებებში 17,6% ამანათებს ან მიწოდებას საერთოდ არ იღებს.

ნათესავებთან და სხვა პირებთან ვიზიტის უფლება. წლის განმავლობაში ზოგადრეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 53.1%-ს, ხოლო მაღალი უსაფრთხოების სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში 57.1%-ს არ ჰქონია მოკლევადიანი ვიზიტი. ზოგადი რეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა 15.2%-ს, ხოლო მაღალი უსაფრთხოების აღმზრდელობით დაწესებულებებში 21.2%-ს ჰქონდა მხოლოდ ერთი მოკლევადიანი ვიზიტი. ორივე ტიპის პატიმრობის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა უმრავლესობას არ ჰქონია გრძელვადიანი ვიზიტი, კერძოდ, ზოგადი რეჟიმის აღმზრდელობით დაწესებულებებში შშმ მსჯავრდებულთა 63.2%-ს და მაღალი უსაფრთხოების გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 54.5%-ს. სატელეფონო საუბრების უფლება. წლის განმავლობაში სატელეფონო საუბრის უფლება 4-ზე მეტჯერ ისარგებლა საერთო რეჟიმის გამასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 18,7%-მა და მაღალი უსაფრთხოების აღმზრდელობით დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 22,5%-მა. მსჯავრდებულ ინვალიდთა უმრავლესობამ დარეკვის სურვილი არ გამოთქვა. საერთო რეჟიმის აღმზრდელობით დაწესებულებებში ასეთი მსჯავრდებულთა 54,5% იყო, ხოლო მაქსიმალური უსაფრთხოების დაწესებულებებში 45,6%.

წერილების მიღებისა და გაგზავნის უფლება. ზოგადი რეჟიმის აღმზრდელობით დაწესებულებებში შშმ მსჯავრდებულთა 63,9% რეგულარულად მიწერს, 24,2% პერიოდულად, ხოლო მსჯავრდებულთა 11,9% არ შეესაბამება. მაღალი უსაფრთხოების სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა 56,1% რეგულარულად მიწერს, 20,4% ხანდახან, ხოლო შშმ მსჯავრდებულთა 23,5% არ შეესაბამება.

მიგვაჩნია, რომ მსჯავრდებულ შშმ პირებს სამედიცინო და ფსიქოლოგიური დახმარება უნდა გაუწიონ სასჯელაღსრულების სისტემის ყველა სახის დაწესებულებასა და ორგანოში. ამ ამოცანის განხორციელების მექანიზმები და ასეთი სისტემის აგების გამოცდილება რეალურად შემდგომი კვლევის საგანია.

ეს ნაშრომი წარმოადგენს მცდელობას სისტემატურად წარმოაჩინოს ახალი მიმართულება სასჯელაღსრულების დაწესებულებების პრაქტიკულ საქმიანობაში, ასევე პენიტენციური მეცნიერების ჯერ კიდევ განვითარებად დარგში და ახალი აკადემიური დისციპლინის სპეციალიზაციაში.

ადრე გამოქვეყნებულ ნაშრომებში ხაზგასმული იყო მსჯავრდებულებთან სამედიცინო და ფსიქოლოგიური მუშაობის მხოლოდ თეორიული და პრაქტიკული პრობლემები. ამასობაში მისი მნიშვნელობა იზრდება და საჭიროებს ღრმა, სისტემატიურ შესწავლას.

აღსანიშნავია, რომ მსჯავრდებულ ინვალიდებს სჭირდებათ სხვადასხვა სახის მუდმივი დახმარება, თანადგომა და დაცვა. მათთან სამედიცინო და სოციალური მუშაობა პრიორიტეტული და სავალდებულოა სპეციალისტისთვის, ის იღებს მხარდაჭერის ხასიათს, ყოვლისმომცველი სერვისისამედიცინო მუშაკების, ფსიქოლოგების, სოციალური მუშაკების, საგანმანათლებლო მუშაკების, სოციალური დაცვის ორგანოების და არასამთავრობო საზოგადოებრივი ორგანიზაციების წარმომადგენლების ჩართულობით.

კვლევის განხორციელების შემოთავაზებული ფორმები და მეთოდები. კვლევის შედეგებს გამოიყენებენ პრაქტიკოსები სამსახურებრივი მოვალეობების შესრულებისას. ასევე მოსალოდნელია, რომ სამეცნიერო კვლევის შედეგები გამოყენებული იქნება პროფესიული და სამსახურებრივი მომზადების სისტემაში. პერსონალისდა რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის აკადემიის სასწავლო პროცესში.

ბიბლიოგრაფია

1. თანამედროვე პენიტენციური ფსიქოლოგიის აქტუალური პრობლემები. ტობოლევიჩ O.A., Sochivko D.V., Pastushenya A.N., Sukhov A.N., Serov V.I., Datiy A.V., Shcherbakov G.V., Pozdnyakov V.M., Lavrentieva I. .V., Shchelkushkina E.A., Savelyeva Svelyeva S. ე., ადილინი დ.მ., კუპცოვი I.I., Pivovarova T.I. მონოგრაფია / მეცნიერულად რედაქტორი D.V. სოჩივკო. რიაზანი, 2013. ტომი 1.

2. ვორონინი რ.მ., დათი ა.ვ. სამედიცინო და სოციალური მუშაობა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მამაკაცებთან, რომლებიც ჩატარდა ზოგადი რეჟიმის გამოსასწორებელ კოლონიებში // პიროვნება ცვალებად სამყაროში: ჯანმრთელობა, ადაპტაცია, განვითარება. 2014. No1 (4). გვ 67-74.

3. დათი ა.ვ. მსჯავრდებულთა სამედიცინო და სანიტარიული უზრუნველყოფის გაუმჯობესების ექსპერიმენტის სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა // სასჯელაღსრულების სისტემის ბიულეტენი. 2012. No 9. გვ.16-21.

4. დათი ა.ვ. მსჯავრდებულთა სამედიცინო უზრუნველყოფის პრობლემები // პიროვნება ცვალებად სამყაროში: ჯანმრთელობა, ადაპტაცია, განვითარება. 2014. No1 (4). გვ 52-60.

5. დათი ა.ვ. აივ ინფიცირებულთა თავისუფლების აღკვეთა მისჯილი პირების მახასიათებლები (2009 წლის სპეციალური აღწერის მასალების საფუძველზე) // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2014. No 1. გვ 100-107.

6. Datii A.V., Bovin B.G. განზრახ მკვლელობების დინამიკის ანალიზი და მკვლელობისთვის მსჯავრდებულთა რაოდენობა რუსეთში // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2011. No 2. გვ 23-29.

7. Datii A.V., Voronin R.M. მსჯავრდებულთა და რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის თანამშრომლების სამედიცინო დახმარების ორგანიზების პრობლემები // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2014. No 2. გვ 155-156.

8. დათი ა.ვ., განშინა ი.ს. ნარკომანი მსჯავრდებული ქალების მახასიათებლები, რომლებიც სთხოვდნენ ფსიქოლოგიურ დახმარებას // კუზბასის ინსტიტუტის ბიულეტენი. 2014. No2 (19). გვ 68-76.

9. Datiy A.V., Ganishina I.S., Kuznetsova A.S. ნარკომანი მსჯავრდებული მამაკაცების მახასიათებლები, რომლებიც სთხოვდნენ ფსიქოლოგიურ დახმარებას // რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის პერმის ინსტიტუტის ბიულეტენი. 2014. No2 (13). გვ 21-25.

10. Datiy A.V., Dikopoltsev D.E., Fedoseev A.A. ინტერნეტ კონფერენცია „საგანმანათლებლო კოლონიების ტრანსფორმაცია არასრულწლოვანთა დანაშაულის ჩამდენი პირების დაკავების დაწესებულებებად“ // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2011. No 3. გვ 181-182.

11. Datiy A.V., Kazberov P.N. სასჯელაღსრულების ფსიქოლოგიის ლექსიკონის მიმოხილვა "დანაშაული და სასჯელი "A"-დან "Z"-მდე (ფსიქოლოგიის დოქტორის D.V. Sochivko-ს გენერალური რედაქციით) // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2010. No 3. გვ 193.

12. Datiy A.V., Kazberov P.N. მსჯავრდებულებთან მუშაობის ძირითადი (სტანდარტული) ფსიქოკორექციული პროგრამების შექმნა // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2011. No 1. გვ 216-218.

13. Datiy A.V., Kovachev O.V., Fedoseev A.A. აივ ინფიცირებული მსჯავრდებული ქალების მახასიათებლები ზოგადი რეჟიმის კოლონიებში // კუზბასის ინსტიტუტის ბიულეტენი. 2014. No3 (20). გვ 66-74.

14. Datii A.V., Kovachev O.V. აივ ინფიცირებული მსჯავრდებული მამაკაცების მახასიათებლები ზოგადი რეჟიმის კოლონიებში // რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის პერმის ინსტიტუტის ბიულეტენი. 2014. No3 (14). გვ 11-15.

15. Datiy A.V., Kovachev O.V., Fedoseev A.A. მსჯავრდებულთა მახასიათებლები სოც მნიშვნელოვანი დაავადებები//როსტოვის სოციალურ-ეკონომიკური ინსტიტუტის ელექტრონული ბიულეტენი. 2014. No 3. გვ 21-32.

16. დათი ა.ვ., კოჟევნიკოვა ე.ნ. გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგიის აქტუალური პრობლემები // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2014. No 4. გვ 165-166.

17. Datiy A.V., Pavlenko A.A., Shatalov Yu.N. ინტერნეტ კონფერენცია „ჯანმრთელობის უზრუნველყოფის გაუმჯობესება სასჯელაღსრულების სისტემაში“ // გამოყენებითი სამართლებრივი ფსიქოლოგია. 2012. No 1. გვ 178-179.

18. Datiy A.V., Selivanov S.B., Panfilov N.V. სოციალური და ჰიგიენური მონიტორინგის საინფორმაციო და ანალიტიკური ბაზის შექმნის გამოცდილება რუსეთის იუსტიციის სამინისტროს სისტემაში // ჰიგიენა და სანიტარია. 2004. No5. გვ 23.

19. Datii A., Teneta E. აივ ინფიცირებულ მსჯავრდებულთა მახასიათებლები რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის დაწესებულებებში // კანონი და სამართალი. 2006. No 12. გვ 40-41.

20. Datii A.V., Trubetskoy V.F., Selivanov B.S. ინტერნეტ კონფერენცია „სოციალურად მნიშვნელოვანი დაავადებების პრევენცია სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში“ // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2012. No 2. გვ 151-152.

21. Datiy A.V., Fedoseev A.A. სოციალურად მნიშვნელოვანი დაავადებების მქონე მსჯავრდებულთა კრიმინოლოგიური და ფსიქოლოგიური მახასიათებლები // პიროვნება ცვალებად სამყაროში: ჯანმრთელობა, ადაპტაცია, განვითარება. 2014. No2 (5). გვ 69-79.

22. Datiy A.V., Fedoseev A.A. ტუბერკულოზით დაავადებული მსჯავრდებული ქალების მახასიათებლები, რომლებიც სთხოვდნენ ფსიქოლოგიურ დახმარებას // როსტოვის სოციალურ-ეკონომიკური ინსტიტუტის ელექტრონული ბიულეტენი. 2014. No 1. გვ 16-27.

23. Datiy A.V., Fedoseev A.A. ტუბერკულოზით დაავადებული მსჯავრდებული მამაკაცების მახასიათებლები, რომლებმაც მიმართეს ფსიქოლოგიურ დახმარებას // როსტოვის სოციალურ-ეკონომიკური ინსტიტუტის ელექტრონული ბიულეტენი. 2014. No 2. გვ 35-45.

24. დათი ა., ხოხლოვი ი. მსჯავრდებულთა საწინააღმდეგო ტუბერკულოზის მოვლის პრობლემა რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის დაწესებულებებში // კანონი და სამართალი. 2006. No 11. გვ 23-24.

25. Datiy A.V., Yusufov R.Sh., Ermolaeva T.V. კლინიკური დიაგნოსტიკის როლი ლაბორატორიული კვლევატუბერკულოზის დიაგნოსტიკაში // კლინიკური ლაბორატორიული დიაგნოსტიკა. 2010. No 9. გვ 35.

26. Lapkin M.M., Kazberov P.N., Datiy A.V. ხანძარსაწინააღმდეგო ადგილებში მოქალაქეების სამედიცინო და ფსიქოლოგიური დახმარება // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2010. No 4. გვ 158-163.

27. მაჩკასოვი ა.ი. პენიტენციური სისტემის თანამშრომელთა სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის სავალდებულო სახელმწიფო დაზღვევის განხორციელება. დისერტაცია კონკურსისთვის სამეცნიერო ხარისხიიურიდიულ მეცნიერებათა კანდიდატი / ყუბანის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი. კრასნოდარი, 2010 წ.

28. პინტიაშინი ე.ვ., პოლიანინი ნ.ა. პრობლემები, რომლებიც წარმოიქმნება მსჯავრდებულებისთვის, მათი არაფორმალური სოციალური სტატუსიდან გამომდინარე // NovaInfo.Ru. 2015. No30.

29. სმირნოვი დ.ა., სელივანოვი ბ.ს., დათი ა.ვ. კოლონიურ დასახლებებში მსჯავრდებულთა ჯანმრთელობის დაცვის ზოგიერთი ასპექტი // სისხლის სამართლის აღმასრულებელი სისტემა: სამართალი, ეკონომიკა, მენეჯმენტი. 2008. No 1. გვ 20-21.

30. რახმაევი ე.ს. რუსეთის ფედერაციის კანონი "დაწესებულებებისა და ორგანოების შესახებ, რომლებიც აღასრულებენ სისხლისსამართლებრივ სასჯელებს თავისუფლების აღკვეთის სახით" არის 15 წლის // კაცი: დანაშაული და სასჯელი. 2008. No 3. გვ 15-17.

31. სოჩივკო დ.ვ., სავჩენკო ტ.ნ. მერვე სამეცნიერო და პრაქტიკული სემინარი "გამოყენებითი სამართლებრივი ფსიქოლოგია" მასობრივი ცნობიერების პრობლემები: მართვა და მანიპულირება იურიდიული სფეროს საზღვარზე // გამოყენებითი სამართლებრივი ფსიქოლოგია. 2014. No 2. გვ 145-149.

32. Teneta E.L., Datii A.V. აივ ინფიცირებულ მსჯავრდებულთა მახასიათებლების ზოგიერთი ასპექტი რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის დაწესებულებებში // სისხლის სამართლის აღმასრულებელი სისტემა: სამართალი, ეკონომიკა, მენეჯმენტი. 2007. No 2. გვ 32-34.

გამოქვეყნებულია Allbest.ru-ზე

...

მსგავსი დოკუმენტები

მსჯავრდებულთათვის სასჯელის მოხდის დროს ცივილიზებული პირობების შექმნა. სამედიცინო და სანიტარული მომსახურების გაწევის პროცედურა. სამკურნალო და პროფილაქტიკური დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა მოთავსების თავისებურებები და პირობები.

ტესტი, დამატებულია 01/31/2010


რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის აღმასრულებელი კანონმდებლობის პრინციპები. სასჯელაღსრულების სისტემის თანამშრომელთა პასუხისმგებლობა და უფლებები. მსჯავრდებულთა სამართლებრივი მდგომარეობა, რომლებიც სასჯელს იხდიან გამოსასწორებელ და აღმზრდელობით კოლონიებში, წინასწარი დაკავების იზოლატორებსა და ციხეებში.

ტესტი, დამატებულია 18/11/2015


ყაზახეთის რესპუბლიკის სასჯელაღსრულების სისტემის განვითარების თავისებურებები. ყაზახეთის რესპუბლიკის პენიტენციურ დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა სოციალური და სამართლებრივი მდგომარეობა. მსჯავრდებულთა უფლება-მოვალეობების მახასიათებლები, გავლენის ღონისძიებები, დაცვის საშუალებები თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში.

ნაშრომი, დამატებულია 11/02/2015


სამედიცინო მომსახურება თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში მყოფი პირებისთვის. გარკვეული კატეგორიის მსჯავრდებულთა სამედიცინო მომსახურების გაწევა. უზრუნველყოფის პროცედურა სამედიცინო დახმარებანასამართლევი. პატიმართა სამედიცინო მომსახურების გაწევის გაუმჯობესება.

კურსის სამუშაო, დამატებულია 22/06/2017


პენიტენციური ვიქტიმოლოგიის საგანი და ამოცანები. სასჯელაღსრულების დანაშაულთა პრევენცია. დანაშაულებრივი მდგომარეობა სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მყოფ პირებს შორის. მსჯავრდებულთა სასჯელაღსრულების ვიქტიმიზაციის დონის განმსაზღვრელი ფაქტორები.

ტესტი, დამატებულია 12/22/2015


სასჯელაღსრულების სისტემის დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა გადასასვლელად დაცვის ქვედანაყოფების დანიშვნა, მათი შემადგენლობა და რაოდენობა. სამოსის მომზადება სამსახურისთვის. ტოპოგრაფიული სიმბოლოების დანიშნულება და სახეები და მათთვის ძირითადი მოთხოვნები.

ტესტი, დამატებულია 04/16/2013


სასჯელაღსრულების დაწესებულებების (PI) პრაქტიკის შესწავლა. მსჯავრდებულთა მობილიზების, მათი დამოკიდებულების, ჩვევების, ფსიქიკური მდგომარეობის გააქტიურების საშუალებები. მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიური მომზადების სახეები, ფორმები და მეთოდები და მისი აუცილებლობა. რესოციალიზაციის საშუალებები.

რეზიუმე, დამატებულია 12/04/2008


განზრახ დანაშაულისთვის მსჯავრდებულთათვის სპეციალური რეჟიმის გამასწორებელ კოლონიებში პატიმრობის მოხდის პირობები. კანონიერების მდგომარეობა სასჯელაღსრულების სისტემის თანამედროვე ინსტიტუტებში. სავალდებულო შრომით მსჯავრდებულთა პასუხისმგებლობა.

ტესტი, დამატებულია 02/27/2017


რეჟიმის ცნება სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში. სასჯელის მოხდის პირთა სტატუსი, სამართლებრივი მდგომარეობა. სასჯელაღსრულების დაწესებულებების სახეები რუსეთში. სასჯელაღსრულების სისტემის თანამშრომელთა უფლებები და მოვალეობები. მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვა და რეაბილიტაცია.

ტესტი, დამატებულია 04/21/2016


თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულთა განათლების სისტემის ჩამოყალიბების ისტორია. მსჯავრდებულთა განათლების სამართლებრივი რეგულირების რუსული და საერთაშორისო გამოცდილება. მსჯავრდებულთა ზოგადი და პროფესიული განათლების მიღების ორგანიზების თავისებურებანი.

სოციალური მუშაობა გამოსასწორებელ დაწესებულებაში არის ყოვლისმომცველი საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავს მატერიალური, მორალური, ფსიქოლოგიური, სამართლებრივი ან სხვა სახის სოციალური დახმარებისა და მხარდაჭერის უზრუნველყოფას, მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის უზრუნველყოფას, სასჯელის მოხდის დროს მათი გამოსწორების და გათავისუფლების შემდეგ რესოციალიზაციის წინაპირობების შექმნას.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში ერთ-ერთი ყველაზე სოციალურად დაუცველი კატეგორია შშმ პირები არიან. მათ აქვთ გადაუჭრელი სოციალური პრობლემებისა და მოთხოვნილებების კომპლექსი, რაც საფრთხეს უქმნის მათ თანაბარ არსებობას სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში, რომელთა მოგვარებაც მათ დამოუკიდებლად არ შეუძლიათ. ამ მსჯავრდებულებს ესაჭიროებათ სხვადასხვა სახის მუდმივი დახმარება (მატერიალური, მორალურ-ფსიქოლოგიური, სამედიცინო, იურიდიული, პენიტენციურ-პედაგოგიური და სხვა), თანადგომა და დაცვა. მათთან სოციალური მუშაობა სპეციალისტისთვის პრიორიტეტული და სავალდებულოა, ის იღებს მხარდაჭერის ხასიათს, ყოვლისმომცველ მომსახურებას ექიმების, ფსიქოლოგების, პედაგოგების და სოციალური დაცვის ორგანოების წარმომადგენლების ჩართულობით. ამავდროულად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ პიროვნულ დონეზე ყველა სოციალური პრობლემის მთავარი - ინვალიდობა, ობიექტური მიზეზების გამო სრულიად შეუძლებელია გადაჭრა, ამიტომ რეაბილიტაცია და საგანმანათლებლო ღონისძიებები უნდა დაემატოს ფსიქოლოგიურ დახმარებას დამოკიდებულების შეცვლაში. მათ მიმართ და არსებულ ვითარებაში თვითკომპენსაციისა და თვითრეალიზაციის შესაძლებლობების ძიება.

სტატისტიკის მიხედვით, რუსეთის ფედერაციის სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში დაახლოებით 22 000 ინვალიდი იხდის სასჯელს, რომელთაგან ნახევარს აქვს 1 და 2 ჯგუფის შეზღუდული შესაძლებლობები, მათ შორის რეციდივის დონე საკმაოდ მაღალია, რაც 20% -ზე მეტს შეადგენს.

მსჯავრდებულ ინვალიდთა დიდ ნაწილს აქვს ქრონიკული დაავადებები ან ხშირად ავადდებიან, მათგან ნახევარს უჭირს საყოფაცხოვრებო მომსახურება, ხოლო 8.2%-ს არ შეუძლია გარე დახმარების გარეშე. განხილული კატეგორიის მსჯავრდებულთა შთამბეჭდავი ნაწილი არა მხოლოდ სოციალურად არაადაპტირებული, არამედ მოკლებულია სოციალურ კავშირებსაც.

მიზეზები, რის გამოც შშმ პირები ციხეში რჩებიან, არ განსხვავდება მსჯავრდებულთა საერთო მასისგან. მათ შორის, პირველ რიგში, მძიმე და განსაკუთრებით მძიმე სისხლის სამართლის დანაშაულების ჩადენა. ჭარბობს შემდეგი დანაშაულებები: მძიმე ზიანის მიყენება, რამაც გამოიწვია სიკვდილი, განზრახ მკვლელობა, თავდასხმა, ძარცვა, ნარკოტიკების უკანონო გავრცელებასთან დაკავშირებული დანაშაულები და ა.შ.

შშმ მსჯავრდებულები სასჯელს იხდიან გამოსასწორებელ დაწესებულებებში სხვადასხვა სახისდა რეჟიმები. უმეტეს შემთხვევაში, ესენი არიან პირები, რომლებმაც მსჯავრდებულები და ციხეში გაგზავნამდე მიიღეს შრომისუნარიანობისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის შეფასება მათი საცხოვრებელი ადგილის სახელმწიფო საექსპერტო სამედიცინო კომისიებისგან. მაგრამ არის მსჯავრდებულთა კატეგორიაც, რომლებიც ინვალიდი გახდნენ ჩადენილი სისხლის სამართლის დანაშაულების აღკვეთის პროცესში და სისხლისსამართლებრივი სასჯელის აღსრულების დროს. ამ უკანასკნელის ექსპერტიზა სასჯელის მოხდის პროცესში ტარდება ტერიტორიული საექსპერტო და სამედიცინო კომისიების მიერ გამასწორებელი დაწესებულებების მდებარეობებზე.

ამ მსჯავრდებულებთან მიმართებაში სასჯელის აღსრულებას აქვს საკუთარი მახასიათებლები, მათი ჯანმრთელობის მდგომარეობის გათვალისწინების აუცილებლობის გამო. ფიზიკური შესაძლებლობები. მაკორექტირებელი შრომის კანონმდებლობა მათთვის განსაკუთრებულ პირობებს და შეღავათებს ითვალისწინებს.

ყველა სახის გამასწორებელ დაწესებულებაში, გარდა უვადო თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულთა სპეციალური რეჟიმის გამასწორებელი კოლონიისა და ციხეში, სადაც ყველა მსჯავრდებული ინახება საკანში, მსჯავრდებული ინვალიდი ინახება ჩვეულებრივ საცხოვრებელ შენობაში, სადაც ათავსებენ რაზმებში ან გუნდები. I და II ჯგუფის შშმ მსჯავრდებულებს გაუმჯობესებული საცხოვრებელი პირობები ეძლევათ. როგორც წესი, ეს შეიძლება იყოს ცალკეული შენობები, სადაც მსჯავრდებული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები არიან განთავსებული.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სოციალური სამუშაოს წარმართვის მთავარი პრობლემა, ამა თუ იმ ხარისხით, არის მათი სოციალური შეზღუდვების გამოვლენა:

1. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის ფიზიკური შეზღუდვა ან იზოლაცია. ეს გამოწვეულია ფიზიკური, სენსორული ან ინტელექტუალური და გონებრივი უნარებით, რაც ხელს უშლის მას დამოუკიდებლად გადაადგილებაში ან სივრცეში ორიენტირებაში.

2. შრომითი სეგრეგაცია, ან იზოლაცია. მათი პათოლოგიიდან გამომდინარე, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირს აქვს ძალიან შეზღუდული წვდომა სამუშაოებზე ან საერთოდ არ აქვს წვდომა.

3. დაბალი შემოსავალი. ეს ადამიანები იძულებულნი არიან იარსებონ ან დაბალი ხელფასით ან შეღავათებით, რომლებიც არ იქნება საკმარისი ინდივიდისთვის ღირსეული ცხოვრების დონის უზრუნველსაყოფად.

4. სივრცით-გარემოს ბარიერი. თავად საცხოვრებელი გარემოს ორგანიზაცია ჯერ კიდევ არ არის მეგობრული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირების მიმართ.

5. საინფორმაციო ბარიერი. შშმ პირებს უჭირთ ინფორმაციის მოპოვება, თუ როგორ გენერალური გეგმა, და მათთვის უშუალო მნიშვნელობისაა.

6. ემოციური ბარიერი სხვების არაპროდუქტიული ემოციური რეაქციები შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის მიმართ. (სქოლიო: კუზნეცოვი M.I., Ananyev O.G. სოციალური მუშაობა მსჯავრდებულებთან გამოსასწორებელ დაწესებულებებში: სახელმძღვანელო დამწყებთათვის პენიტენციური სისტემის სოციალურ მუშაობაში - რიაზანი: ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის სამართლისა და მენეჯმენტის აკადემია, 2006 წ. - გვ. 61- 62. )

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებული შშმ პირების ცხოვრების სოციალურ გარემოს აქვს მთელი რიგი ფაქტორები, რომლებიც უარყოფითად მოქმედებს მათთან განხორციელებულ სოციალურ სამუშაოზე: ერთფეროვანი ცხოვრების წესი; შეზღუდული კავშირები გარე სამყაროსთან; შთაბეჭდილებების სიღარიბე; გადატვირთულობა, საცხოვრებელი ფართის ნაკლებობა; აქტივობების არჩევანის სიმცირე; ზოგიერთი დამოკიდებულება სხვებზე; ერთსა და იმავე ადამიანებთან კომუნიკაციის ხანგრძლივი პერიოდი; ინტიმური კომფორტის ნაკლებობა; სასჯელაღსრულების დაწესებულების საქმიანობის რეგულირება.

ერთ-ერთ ურთულეს სოციალურ და სამართლებრივ პრობლემას წარმოადგენს სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებული შშმ პატიმართა სოციალური ადაპტაცია თავისუფლების აღკვეთის მოხდის შემდეგ. ამ პრობლემის გადაწყვეტა პირდაპირ კავშირშია რეციდივიზმთან ბრძოლის საკითხებთან. ციხეში მყოფი შშმ მსჯავრდებულთა წილი იზრდება. გათავისუფლებულ პირთა ყველა კატეგორიიდან ამ მხრივ ყველაზე პრობლემურია შშმ პირები. მნიშვნელოვნად ზღუდავს უფლებებს მსჯავრდებულთა ჩამორთმევათავისუფლება, როგორც სისხლის სამართლის ყველაზე მძიმე სახეობა, იწვევს მათ დესოციალიზაციას, სოციალურად სასარგებლო უნარებისა და თვისებების დაკარგვას. შესაბამისად, შშმ პირები ყველაზე დაუცველ კატეგორიად იქცევიან არა მხოლოდ თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში, არამედ გათავისუფლების შემდეგაც.

ამრიგად, სოციალური პრობლემების სიმძიმისა და მათი არაკრიმინალური გზით დამოუკიდებლად გადაჭრის შესაძლებლობის თვალსაზრისით, სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებული შშმ პირები შეადგენენ მაღალი რისკის ჯგუფს. ამ ადამიანებს სჭირდებათ მუდმივი სოციალური დახმარება (მატერიალური, მორალური, ფსიქოლოგიური, სამედიცინო, იურიდიული, პედაგოგიური და ა.შ.), მხარდაჭერა და დაცვა. მათთან სოციალური მუშაობა სოციალური მუშაობის სპეციალისტისთვის პრიორიტეტული და სავალდებულოა, ის იღებს მხარდაჭერის ხასიათს, ყოვლისმომცველ მომსახურებას სხვა სპეციალისტების ჩართულობით. გასათვალისწინებელია, რომ ინვალიდობის სრულად მოგვარება შეუძლებელია ობიექტური მიზეზების გამო. ამიტომ, გამოსასწორებელ დაწესებულებებში მსჯავრდებულ შშმ პირებთან სოციალური მუშაობის სპეციალისტის ყველა საქმიანობას უნდა დაემატოს ფსიქოლოგიური დახმარება მათ მიმართ დამოკიდებულების შეცვლაში და არსებულ ვითარებაში თვითკომპენსაციისა და თვითრეალიზაციის შესაძლებლობების პოვნაში.

^ 10.1. სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი მიმართულებები

მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობა რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციებში მყოფი მოქალაქეების სახელმწიფო და არასახელმწიფო დახმარების მრავალდონიანი სისტემის განუყოფელი ნაწილი და ელემენტია. ეს კონკრეტული ტიპიპროფესიული საქმიანობა მსჯავრდებულთა სოციალური დახმარების, მხარდაჭერისა და დაცვის მიზნით სისხლისსამართლებრივი სასჯელის აღსრულების დროს მათი გამოსწორებისა და რესოციალიზაციის, აგრეთვე გათავისუფლების შემდეგ საზოგადოებაში ადაპტაციის (რეადაპტაციის) მიზნით.

სოციალური სამუშაოს სპეციალისტები საქმიანობას ახორციელებენ სასჯელაღსრულების სისტემის მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის შესახებ დებულების შესაბამისად. ეს დოკუმენტი განსაზღვრავს დანიშნულებას და შინაარსს, მის ძირითად მიზნებს, ამოცანებს, ფუნქციებს, თანამშრომელთა უფლებებსა და მოვალეობებს, ასევე სოციალური მუშაობის სპეციალისტების მიერ შედგენილი და შენახული დოკუმენტაციის ჩამონათვალს.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის მიზანია მსჯავრდებულთა გამოსწორებისა და რესოციალიზაციის, ასევე ციხიდან გათავისუფლების შემდეგ მათი წარმატებული ადაპტაციის წინაპირობების შექმნა.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში ასეთი სამუშაოს ძირითადი ამოცანებია:

მსჯავრდებულთა სოციალური პრობლემების გამოვლენა და გადაწყვეტა, მათთვის დიფერენცირებული სოციალური დახმარების გაწევა;

სოციალური დაცვის ორგანიზება და უზრუნველყოფა ყველა კატეგორიის მსჯავრდებულთათვის, განსაკუთრებით გაჭირვებულთათვის (პენსიონერები, ინვალიდები, ოჯახური კავშირი დაკარგულები, გამოსწორების კოლონიებიდან გადაყვანილი, მოხუცები, ალკოჰოლური ან ნარკომანიით დაავადებულები, კონკრეტული ადგილის გარეშე პირები. საცხოვრებელი, განუკურნებელი ან განუკურნებელი დაავადებების მქონე პაციენტები);

სასჯელის მოხდის მისაღები სოციალური და საცხოვრებელი პირობების უზრუნველყოფაში დახმარება;

მსჯავრდებულთა სოციალურად სასარგებლო კავშირების, მათი სამუშაო და ყოველდღიური ცხოვრების აღდგენასა და განმტკიცებაში გათავისუფლების შემდგომი დახმარება, მსჯავრდებულთა საპენსიო უზრუნველყოფის საკითხების გადაწყვეტა;

პირთა იდენტიფიცირება და ღონისძიებების გატარება მსჯავრდებულის იდენტიფიცირების, აგრეთვე სოციალური უზრუნველყოფის უფლების დამადასტურებელი დოკუმენტების მოსაპოვებლად;

მსჯავრდებულთა დახმარების, მათ შორის, საკონსულტაციო დახმარების გაწევაში სოციალური დაცვის სხვადასხვა სამსახურის სპეციალისტების ჩართვა;

საზოგადოების ჩართვა მსჯავრდებულთა სოციალური პრობლემების გადაჭრაში, მათ შორის შრომით და შემდგომ ცხოვრებაში

მსჯავრდებულის სოციალურ განვითარებაში დახმარება, მათ შორის სოციალური კულტურის გაუმჯობესება, სოციალური საჭიროებების განვითარება, ნორმატიული ღირებულებითი ორიენტაციის შეცვლა, სოციალური თვითკონტროლის დონის ამაღლება;

მსჯავრდებულთა გათავისუფლებისთვის მომზადება, „მსჯავრდებულთა მომზადების სკოლაში“ გაკვეთილების ორგანიზება, მათ განხორციელებაში დაწესებულების დაინტერესებული სამსახურების და მუნიციპალური სოციალური სამსახურების ჩართვა.

სოციალური სამუშაო ხორციელდება ყველა მსჯავრდებულთან, რომელსაც ესაჭიროება მატერიალური, იურიდიული, ფსიქოლოგიური და სხვა სახის დახმარება.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში სოციალური მუშაობის სპეციალისტების საქმიანობის ობიექტებს წარმოადგენენ კანონით გათვალისწინებული დანაშაულის ჩადენისთვის თავისუფლების აღკვეთა მისჯილი პირები, რომლებსაც ესაჭიროებათ გარე დახმარება, რომლებიც აღმოჩნდებიან რთულ ცხოვრებისეულ ვითარებაში, საიდანაც დამოუკიდებლად ვერ გადიან. ესენია: ინვალიდები, მოხუცები, პენსიონერები; ჩაგრული, ნარკომანი, ალკოჰოლიკი; ორსული ქალი; ქალები მცირეწლოვან ბავშვებთან ერთად; განუკურნებელი და რთულად სამკურნალო დაავადებების მქონე პაციენტები; არასრულწლოვან მსჯავრდებულებს; მსჯავრდებულები, რომლებსაც არ აქვთ მუდმივი საცხოვრებელი ადგილი; ფსიქიკური დარღვევების მქონე მსჯავრდებულები; სასჯელის მოხდისგან გათავისუფლებული პირები სხვადასხვა მიზეზით, რომლებსაც აქვთ სოციალური პრობლემები დასაქმების, საცხოვრებელი პირობებისა და სამედიცინო და სოციალური ხასიათის.

პროფესიული საქმიანობის განხორციელებისას სოციალური მუშაობის სპეციალისტები ხელმძღვანელობენ რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციით, რუსეთის ფედერაციის საერთაშორისო ხელშეკრულებებით, ფედერალური კანონებით, კანონებითა და რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით, სამინისტროს მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით. რუსეთის ფედერაციის იუსტიციის, სხვა სამინისტროებისა და დეპარტამენტების, აგრეთვე დებულებები სასჯელაღსრულების სისტემის მსჯავრდებულთა სოციალური ჯგუფის დაცვის შესახებ.

მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის მართვას ახორციელებს გამასწორებელი დაწესებულების უფროსის მოადგილე საკადრო და აღმზრდელობით სამუშაოებზე.

იგი შედგება მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის უფროსი სპეციალისტისგან და მსჯავრდებულთა შრომისა და ცხოვრების მოწყობის უფროსი ინსპექტორისგან. სათაო რაოდენობაჯგუფის თანამშრომლები განისაზღვრება დაწესებულების ლიმიტისა და შევსების გათვალისწინებით, მაგრამ არანაკლებ 2 თანამდებობისა თითოეულ დაწესებულებაში.

იმისათვის რომ მეტი ეფექტური გადაწყვეტადასახული მიზნების მისაღწევად ჯგუფი ურთიერთობს სასჯელაღსრულების დაწესებულების სხვა სამსახურებთან, ასევე მსჯავრდებულთა ნათესავებთან, საზოგადოებრივ ორგანიზაციებთან (ასოციაციები), დასაქმების და სოციალური დაცვის სამსახურებთან და სხვა სახელმწიფო ორგანოებთან.

მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის ძირითადი ფუნქციებია:

მსჯავრდებულთა სოციალური დიაგნოსტიკის ჩატარება, პრიორიტეტული სოციალური დახმარების საჭიროების მქონე პირთა გამოვლენა, მათთან მუშაობის ინდივიდუალური პროგრამების შემუშავება;

სოციალური დახმარების საჭიროების მქონე მსჯავრდებულთა პიროვნების ყოვლისმომცველი შესწავლა სასჯელაღსრულების დაწესებულების ფსიქოლოგიური და სხვა სამსახურების თანამშრომლებთან ერთად;

გაჭირვებული ადამიანების კვალიფიციური სოციალური დახმარებით უზრუნველყოფა, მსჯავრდებულთა წახალისება, დამოუკიდებლად გადაჭრას მათი სოციალური პრობლემები;

მსჯავრდებულთა პოზიტიური სოციალური კავშირების განმტკიცების ხელშეწყობა გარე სოციალურ გარემოსთან: ოჯახთან, ნათესავებთან, სამუშაო კოლექტივებთან და საგანმანათლებლო დაწესებულებებთან, საზოგადოებრივ და რელიგიურ ორგანიზაციებთან (ასოციაციები);

მსჯავრდებულთა სოციალური საკითხების გადაწყვეტის ღონისძიებებში ჩართვა, სოციალური დახმარების განყოფილების მუშაობის ორგანიზაციული და მეთოდური მართვა;

ორგანიზაცია უწყვეტი ოპერაციამსჯავრდებულთა გათავისუფლებისთვის მომზადებაზე;

სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა შრომითი და საცხოვრებლის საკითხებში დახმარების გაწევა.

დებულების შესაბამისად, სოციალური სამუშაოს უფროსი სპეციალისტი ახორციელებს მათ გასათავისუფლებლად მომზადებას. ის ხელს უწყობს მათ განათლების, პროფესიისა და სამუშაო უნარების შეძენას, ითხოვს და იღებს სასჯელაღსრულების დაწესებულების სხვა სამსახურებიდან ინფორმაციას მსჯავრდებულის ვინაობის შესახებ, რომელიც აუცილებელია მისი პროფესიული საქმიანობისთვის. სასჯელაღსრულების დაწესებულების სხვა თანამშრომლებთან ერთად მსჯავრდებულებს ანაწილებს დაწყებით ჯგუფებად (რაზმები, განყოფილებები, ბრიგადები, საკლასო ოთახები, ჯგუფები). მსჯავრდებულთა სასჯელის მოხდისგან პირობით ვადამდე გათავისუფლების საკითხის განხილვისას სასამართლოში საბუთების გაგზავნისას, სასჯელის მოუხდელი ნაწილის უფრო რბილი ფორმით ჩანაცვლებისას, მონაწილეობს მახასიათებლების მომზადებასა და გათვალისწინებაში. რაზმის აღმზრდელთა საბჭოს მუშაობაში უწევს მეთოდოლოგიურ დახმარებას, წინადადებებს მსჯავრდებულთა სოციალური უზრუნველყოფის შესახებ, აკონტროლებს სოციალურ საკითხებზე რეკომენდაციების შესრულებას. ოფიციალური უფლებამოსილების ფარგლებში ურთიერთობს ხელისუფლების წარმომადგენლებთან სახელმწიფო ძალაუფლებაპატიმართა სოციალური დაცვისა და მხარდაჭერის საკითხებზე საკუთრების სხვადასხვა ფორმის ორგანიზაციები. მსჯავრდებულთა სოციალურად სასარგებლო კავშირების აღდგენა, შენარჩუნება და განმტკიცება, ოჯახში ქცევითი უნარების განვითარება და უშუალო სოციალურ გარემოსთან კომუნიკაციის ორგანიზებაში დახმარება. მას ასევე უფლება აქვს წარუდგინოს წინადადებები გამასწორებელი დაწესებულების ხელმძღვანელობას მსჯავრდებულთა მიმართ წახალისებისა და სახდელის გამოყენების შესახებ.

სოციალური მუშაობის უფროსი სპეციალისტი ატარებს სოციალურ დიაგნოზს, განსაზღვრავს კონკრეტული მსჯავრდებულებისა და მათი ჯგუფების სოციალურ პრობლემებს და ადგენს მათი გადაჭრის გზებს. სასჯელაღსრულების დაწესებულების შესაბამის სამსახურებთან ერთად ადგენს მსჯავრდებულის სოციალურ რუკას და მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის კვარტალურ სამუშაო გეგმებს. ასევე, მის ფუნქციურ მოვალეობებში შედის მსჯავრდებულებისთვის ინდივიდუალური დახმარების გაწევა, საპენსიო და სხვა სოციალური უზრუნველყოფის საკითხებზე მათი ინფორმირება და კონსულტაცია და მსჯავრდებულთა სოციალური დახმარების განყოფილების მართვა. სოციალური მუშაობის სპეციალისტის საქმიანობაში მნიშვნელოვანია შესრულებული სამუშაოს აღრიცხვა, მისი შედეგების ანალიზი და მსჯავრდებულთა გამოსწორებაზე გავლენის მოხდენა.

მსჯავრდებულთა შრომისა და ცხოვრების პირობების უფროს ინსპექტორს უფლება აქვს: გამოითხოვოს და მიიღოს სასჯელაღსრულების დაწესებულების სხვა სამსახურებისაგან პროფესიული საქმიანობისათვის საჭირო ინფორმაცია; მონაწილეობა მიიღოს რაზმის მასწავლებელთა საბჭოს მუშაობაში, გაუწიოს მეთოდური დახმარება კოლონიის საშტატო საბჭოსა და მსჯავრდებულთა სამოყვარულო ორგანიზაციებს; სამსახურებრივი უფლებამოსილების ფარგლებში განახორციელოს ურთიერთქმედება სამთავრობო ორგანოების, საკუთრების სხვადასხვა ფორმის მქონე ორგანიზაციების წარმომადგენლებთან, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან მსჯავრდებულთა შრომითი და საყოფაცხოვრებო მოწყობით.

მსჯავრდებულთა შრომისა და ცხოვრების პირობების უფროსი ინსპექტორი, თავისი მოვალეობის ფარგლებში:

განმარტავს მოქმედი კანონმდებლობის დებულებებს, რომლებიც ეხება გათავისუფლებულთა უფლებებსა და მოვალეობებს, მსჯავრდებულთა სამსახურში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში დახმარების გაწევის, დოკუმენტაციის დამუშავებისა და რეგისტრაციის მოპოვების წესს;

ურთიერთქმედებს ადგილობრივი ხელისუფლების ორგანოებთან, დასაქმების ფედერალურ სამსახურთან და შინაგან საქმეთა ორგანოებთან მსჯავრდებულის მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას, სამეურვეო საბჭოებთან, სხვა საზოგადოებრივ და რელიგიურ ორგანიზაციებთან (ასოციაციები), დამსაქმებლებთან შრომითი და საყოფაცხოვრებო მოწყობის საკითხების წინასწარ გადაწყვეტისას. გაათავისუფლეს;

საჭიროების შემთხვევაში ამყარებს კონტაქტებს მსჯავრდებულის ნათესავებთან ან სხვა პირებთან, რათა მოამზადოს ოჯახი ან სხვა პირები მისი მომავალი გათავისუფლებისთვის სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან; მონაწილეობს მსჯავრდებულთა გასათავისუფლებლად მოსამზადებლად პრაქტიკული მეცადინეობების ორგანიზებასა და ჩატარებაში;

აწარმოებს გაწეული სამუშაოს აღრიცხვას, აჯამებს და აანალიზებს მის შედეგებს, დაწესებულების ხელმძღვანელობას წარუდგენს შესაბამის ინფორმაციას და წინადადებებს პროფესიული საქმიანობის გაუმჯობესების მიზნით.

განსახილველი დებულების შესაბამისად, მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლები აწარმოებენ გარკვეულ დოკუმენტაციას. მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის უფროსი სპეციალისტი ადგენს გამოსასწორებელ დაწესებულებაში მსჯავრდებულთა სოციალურ პასპორტს, მსჯავრდებულის სოციალურ ბარათს, პენსიონერთა და პენსიისა და სოციალური შეღავათების მიღების უფლებამოსილ პირთა რეესტრს, ანგარიშებს სოციალური დაცვის ჯგუფის მუშაობის შესახებ. მსჯავრდებულთათვის სოციალურ საკითხებზე მსჯავრდებულთა მიღების ჟურნალი.

გამასწორებელი დაწესებულების მსჯავრდებულთა სოციალური პასპორტი (შედგენილი 1 იანვარს და 1 ივლისს) ასახავს დაწესებულების სიას, მსჯავრდებულთა ასაკს, განათლებას, სკოლაში მოსწავლის რაოდენობას ან კორესპონდენციით (დისტანციური სწავლებით), ქ. პროფესიული სასწავლებელი, მსჯავრდებულთა რაოდენობა, რომლებსაც არ აქვთ პროფესია. ასევე, ეს დოკუმენტი შეიცავს პენსიონერთა (სიბერე და ინვალიდობისთვის) და ინვალიდთა (I, II, III ჯგუფი) განახლებულ რაოდენობას, მორწმუნეებს, რომლებიც მუდმივად ასრულებენ რელიგიურ რიტუალებს, დასაქმებულ მსჯავრდებულებს და მათ საშუალო ანაზღაურებას. პასპორტში დიდი ყურადღება ეთმობა მსჯავრდებულთა ოჯახურ მდგომარეობას, ბავშვების ყოფნას და ოჯახური კავშირების შენარჩუნებას. ამასთან, სოციალური მუშაობის სპეციალისტი მოიცავს მსჯავრდებულთა რაოდენობას: ბავშვთა სახლების, სკოლა-ინტერნატების აღსაზრდელებს, პირებს, რომლებსაც არ აქვთ მუდმივი საცხოვრებელი ადგილი, რომლებსაც არ აქვთ პასპორტი პირად საქმეში. შედეგად, განაწილების მონაცემები ჩნდება მსჯავრდებულთა რაოდენობის მიხედვით, სასჯელის მოხდის პირობების მიხედვით (ჩვეულებრივი, მსუბუქი, მკაცრი), რთულად აღზრდის პირთა რაოდენობის მიხედვით; გადაყვანილია გამოსასწორებელი კოლონიიდან; ალკოჰოლისა და ნარკომანიით დაავადებული; რომელმაც ფიზიკურ ძალადობაზე საჩივარი შეიტანა.

მსჯავრდებულის სოციალური ბარათი შეიცავს ისეთ ინდივიდუალურ ინფორმაციას თითოეული პირის შესახებ, როგორიცაა: ბიოგრაფიული მონაცემები, ოჯახური კავშირები, განათლება, სამუშაო გამოცდილება, ჯანმრთელობის მდგომარეობა, სხვა პიროვნული მახასიათებლები, რეკომენდაციები მასთან სოციალური მუშაობის განხორციელების შესახებ. სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულს, მოსახლეობის სოციალური დაცვისა და საცხოვრებელი ადგილის სხვა ორგანიზაციებისგან საჭირო დახმარების მისაღებად, სპეციალისტის მიერ გასცემს სოციალურ ბარათს.

მსჯავრდებულთა შრომისა და ცხოვრების პირობების უფროსი ინსპექტორი ადგენს და აწარმოებს: „მსჯავრდებულთა მომზადების სკოლაში“ გაკვეთილების ჟურნალს, რომელიც იწყება ვადის დასრულებამდე 6 თვით ადრე ყველასთვის; სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებულ პირთა რეესტრი; დაწესებულებების სია, რომლებიც უზრუნველყოფენ სოციალურ უზრუნველყოფას და მოქალაქეებს სოციალურ დახმარებას უწევენ (სოციალური დაცვის ორგანოები, მუნიციპალური დასაქმების ცენტრები, მოხუცთა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სახლები, სარეაბილიტაციო და ადაპტაციის ცენტრები, თავშესაფრები, სოციალური სასტუმროები, ღამისთევა და ა.შ.).

სოციალური დაცვის ჯგუფის სპეციალისტები თავიანთ საქმიანობაში მუდმივად ახორციელებენ მსჯავრდებულთა აქტუალური სოციალური პრობლემების დიაგნოზს და მისი შედეგების შესაბამისად გეგმავენ და ახორციელებენ მათ მუშაობას.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში მათი მუშაობის ძირითადი მიმართულებებია: მსჯავრდებულთა სოციალური პრობლემების იდენტიფიცირება, გათავისუფლებისთვის მომზადება, სოციალური დახმარების გაწევა, პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტების გაცემა და სოციალური უზრუნველყოფის უფლების დადასტურება, სოციალურად სასარგებლო კავშირების აღდგენაში დახმარება, შრომა და საყოფაცხოვრებო. შეთანხმებები გათავისუფლების შემდეგ. სოციალური სამუშაო ტარდება ციხეში მყოფ ყველა კატეგორიის ადამიანებთან, რომლებიც აღმოჩნდებიან რთულ ცხოვრებისეულ ვითარებაში, საიდანაც დამოუკიდებლად გაქცევა არ შეუძლიათ.

^ 10.2. სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში არასრულწლოვან მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის სპეციფიკა

რუსეთში მოსახლეობის ერთ-ერთი ყველაზე დაუცველი ჯგუფი არიან მოზარდები, რომლებმაც ჩაიდინეს დანაშაული და სასჯელს იხდიან საგანმანათლებლო კოლონიებში. ამ დაწესებულებებში სოციალური მუშაობის ორგანიზება რთული ამოცანაა სოციალური მუშაობის სპეციალისტებისთვის.

აბსოლუტურ უმრავლესობაში არასრულწლოვანი დამნაშავე არის ადამიანი, რომელსაც აქვს ჩვევები, მიდრეკილებები და ანტისოციალური ქცევის სტაბილური სტერეოტიპები. მხოლოდ რამდენიმე მათგანი სჩადის დანაშაულს შემთხვევით. დანარჩენს ახასიათებს: საყოველთაოდ მიღებული ქცევის ნორმებისადმი ზიზღის მუდმივი დემონსტრირება (უწმიდა ენა, ნასვამ მდგომარეობაში გამოჩენა, მოქალაქეების შეურაცხყოფა, საზოგადოებრივი ქონების დაზიანება და ა.შ.); უარყოფითი წეს-ჩვეულებებისა და ტრადიციების დაცვა, ალკოჰოლური სასმელების, ნარკოტიკებისადმი დამოკიდებულება, აზარტულ თამაშებში მონაწილეობა; მაწანწალა, სისტემატური გაქცევა სახლიდან, საგანმანათლებლო და სხვა დაწესებულებებიდან; ადრეული სქესობრივი კავშირი, სექსუალური უხამსობა; ბოროტების, შურისძიების, უხეშობის და ძალადობრივი ქცევის სისტემატური გამოვლინება, მათ შორის არაკონფლიქტურ სიტუაციებში; კონფლიქტური სიტუაციების ბრალეული შექმნა, ოჯახში მუდმივი ჩხუბი, მშობლებისა და ოჯახის სხვა წევრების ტერორი; არასრულწლოვანთა სხვა ჯგუფების მიმართ, რომლებიც გამოირჩევიან აკადემიური წარმატებებით და დისციპლინირებული ქცევით, მტრული მტრობის განვითარებას; ყველაფრის მითვისების ჩვევა, რაც ცუდია, რისი წართმევაც შეიძლება სუსტებს დაუსჯელად.

კრიმინალის, კერძოდ კი არასრულწლოვნის პიროვნება არის სოციალურ-დემოგრაფიული, მორალური და სამართლებრივი თვისებების, კავშირების ნიშნების, ურთიერთობების ერთობლიობა, რომელიც ახასიათებს დანაშაულის ჩამდენი პირს. არასრულწლოვან დამნაშავეთა პიროვნება ჯერ არ ჩამოყალიბებულა და მისი შემდგომი განვითარების პროცესშია (Orekhov V.V., 2006).

არასრულწლოვან მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის პრობლემა, უპირველეს ყოვლისა, მოითხოვს იმ სოციალური გარემოს ფრთხილად შესწავლას, რომელშიც აღმოჩნდებიან მოზარდები, კერძოდ, საგანმანათლებლო კოლონიაში.

ერთის მხრივ, გამასწორებელი კოლონია ხსნის ფართო საგანმანათლებლო და პედაგოგიურ შესაძლებლობებს მსჯავრდებული არასრულწლოვანთა საზოგადოებაში კანონიერი სამუშაო ცხოვრების წესის დასაბრუნებლად. მეორე მხრივ, კრიმინალური სამყარო, ციხის გარემო, არის განსაკუთრებული სამყარო თავისი კანონებითა და წესებით, რომლებიც უზრუნველყოფენ გადარჩენას მათთვის, ვინც მკაცრად იცავს მათ. სოციალური იზოლაციის იურიდიულ და ფსიქოლოგიურ ფაქტორებთან ერთად, ისინი გავლენას ახდენენ მსჯავრდებულთა ქცევაში სხვადასხვა სახის გადახრების გაჩენაზე.

კოლონია განსაკუთრებით სასტიკად აზიანებს 14-18 წლის მოზარდების მყიფე ფსიქიკას. აქ შესაძლებელია პიროვნების მძიმე, შეუქცევადი ფსიქიკური დეფორმაციები. მოზარდების მნიშვნელოვანი ნაწილი ხდება დელიკვენტი არსებული ფსიქიკური ანომალიების, ფსიქოპათიისა და პიროვნული აქცენტების გამო. ეს გონებრივი დისადაპტაცია კოლონიის პირობებში კიდევ უფრო მწვავდება.

არასრულწლოვანი მსჯავრდებულის კოლონიაში მიღებისას სოციალური მუშაკის საქმიანობა მიზნად ისახავს მსჯავრდებულთა პატიმრობის პირობებთან ადაპტაციისთვის ხელსაყრელი პირობების შექმნას, მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის უზრუნველყოფას სასჯელის მოხდის დროს, სოციალური პრობლემების გადაჭრას, აღდგენასა და გაძლიერებას. სოციალურად სასარგებლო კავშირები, დახმარება დასაქმებაში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში გათავისუფლების შემდეგ.

სოციალური მუშაობა იწყება მსჯავრდებულის კარანტინში შესვლის მომენტიდან და უწყვეტად ტარდება გათავისუფლებამდე. ახლად ჩამოსული მსჯავრდებული 15 დღის განმავლობაში ჩერდება გამასწორებელი დაწესებულების საკარანტინო განყოფილებაში. იქ ტარდება მიღებულ მსჯავრდებულთა სრული აღრიცხვა და სოციალური დიაგნოსტიკა: ვლინდება საგანმანათლებლო და კულტურული დონე, მყარდება კავშირი გარე გარემოსთან, ვლინდება სხვა სოციალური პრობლემები. სოციალური მუშაკი არკვევს მსჯავრდებულსა და მათ მშობლებს შორის ურთიერთობის ხასიათს, ოჯახში არსებულ ვითარებას და წერილებს უგზავნის ახლობლებს, სადაც განმარტავს მხარდაჭერის აუცილებლობას. უნდა აღინიშნოს, რომ მსჯავრდებულთა უმრავლესობა პედაგოგიურად უგულებელყოფილი, დაბალი განათლების მქონე, მორალურად განადგურებული და გამწარებულია.

საკარანტინო განყოფილებაში ახლად ჩამოსული მსჯავრდებულების ყოფნისას სოციალური მუშაობის სპეციალისტი მსჯავრდებულთან ერთად შეიმუშავებს ინდივიდუალური დახმარების გეგმას როგორც თავად სოციალური მუშაკის, ასევე ფსიქოლოგის, ექიმების, მასწავლებლებისა და გამასწორებელი დაწესებულების სხვა თანამშრომლებისგან. ასევე თვითდახმარება, მსჯავრდებულის საკუთარი ძალისხმევის გააქტიურება გამოვლენილი პრობლემების გადასაჭრელად. ასეთი გეგმის შემუშავებისას სოციალური მუშაობის სპეციალისტი იღებს შემდეგ თანმიმდევრულ ქმედებებს:

ა) აცნობებს შეკვეთის შესახებ საკანონმდებლო რეგულირებაინდივიდუალური დახმარების გაწევასა და არსებული სოციალური პრობლემების გადაწყვეტასთან დაკავშირებული ცალკეული საკითხები;

ბ) ავლენს სასჯელაღსრულების დაწესებულების სპეციალისტების მატერიალურ შესაძლებლობებსა და შესაძლებლობებს მსჯავრდებულის ინდივიდუალური სოციალური დახმარების გაწევის მიზნით;

გ) აანალიზებს გარე რესურსების პოტენციალს, რომლის იმედიც მსჯავრდებულებს შეუძლიათ სოციალური დახმარების მისაღებად;

დ) თითოეულ სპეციალისტთან, რომლისგანაც მსჯავრდებული დახმარების მიღებას აპირებს, ინდივიდუალურად ტარდება შეხვედრა-საუბარი, რომლის შედეგები შეტანილია სოციალური მუშაობის სპეციალისტის ოფიციალურ დოკუმენტაციაში.

საგანმანათლებლო კოლონიის პერსონალის მხრიდან მნიშვნელოვანი მოთხოვნილებაა უზრუნველყოს თავისუფლების აღკვეთის პირობებთან ადაპტაციის პროცესის წარმატება, რაც დამოკიდებულია მთელ რიგ ფაქტორებზე: სამართლებრივი შეზღუდვების მნიშვნელობისა და აუცილებლობის გააზრება მოზარდი ექვემდებარება; თქვენი ახალი პოზიციის სერიოზულობის გაცნობიერება; აქტივობებში ჩართვა, რათა მოიძიონ გზები, რომლებიც კანონიერად შეამსუბუქებს სიტუაციას, სხვა მსჯავრდებულთა გავლენას.

გაზრდილი ეფექტურობა სოციალური ადაპტაციამსჯავრდებულ არასრულწლოვანთა შორის, ადმინისტრაციის, ფსიქოლოგის, სოციალური და სამედიცინო მუშაკების, ინსტრუქტორის ერთობლივი ქმედებები ფიზიკური კულტურა, რაც საშუალებას მისცემს მოზარდების ჰარმონიული განვითარების მიღწევას.

ამ კატეგორიით სოციალური სამუშაოს წარმართვისას დიდი ყურადღება უნდა მიექცეს სწავლაში მოზარდების ჩართულობას. მნიშვნელოვანი მომენტია სკოლაში, პროფესიულ სკოლაში ტრენინგის ორგანიზება და საწარმოში შრომითი უნარების შეძენა, რათა გათავისუფლებისთანავე თითოეულ სტუდენტს ჰქონდეს სპეციალობა, რომელიც მოთხოვნადია შრომის ბაზარზე რუსეთის თანამედროვე ეკონომიკურ პირობებში.

იმ არასრულწლოვან მსჯავრდებულთათვის, რომლებსაც აქვთ განათლება, მნიშვნელოვანია საქმისადმი ინტერესის განვითარება. აღმზრდელობით დაწესებულებაში შრომითი საქმიანობა ორგანიზებულია არასრულწლოვანთა შრომის კანონმდებლობის შესაბამისად. ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის აღმასრულებელი კოდექსის 104, მსჯავრდებულებს ეძლევათ ყოველწლიური ანაზღაურებადი შვებულება. ყველა სამუშაო დრო შედის მომსახურების ხანგრძლივობაში. რუსეთის ფედერაციის ახალი შრომის კოდექსის შემოღებასთან დაკავშირებით, ყველა მსჯავრდებული, რადგან ისინი ჩარიცხულნი არიან სასწავლო და საწარმოო სახელოსნოში, უზრუნველყოფილია სამუშაო წიგნებით.

დიდი ყურადღება უნდა მიექცეს მსჯავრდებულთა თავისუფალი დროის ორგანიზებას. სოციალური მუშაკები სკოლის მასწავლებლებთან ერთად აწყობენ მრავალ სამოყვარულო ხელოვნების, ტექნიკური შემოქმედების, ქორეოგრაფიისა და ვოკალური კლუბების ორგანიზებას. სპორტს მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს მსჯავრდებულთა ცხოვრებაში. ფრენბურთში, კალათბურთსა და ფეხბურთში მეგობრულ შეხვედრებს დიდი სოციალური მნიშვნელობა აქვს არასრულწლოვანთა თამაშის სწავლებისთვის. ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება.

ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის აღმასრულებელი კოდექსის 142, დამტკიცდა მიახლოებითი დებულება საგანმანათლებლო კოლონიების სამეურვეო საბჭოს შესახებ, რომელიც შექმნილია საგანმანათლებლო კოლონიის ადმინისტრაციის დასახმარებლად მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გაძლიერებაში, სოციალური დაცვის საკითხების გადაჭრაში. მსჯავრდებულთა შესახებ, გათავისუფლებული პირების შრომითი და საცხოვრებელი პირობები. მათ შორის არიან ადგილობრივი ხელისუფლების, საზოგადოებრივი გაერთიანებების, ორგანიზაციების, დაწესებულებებისა და სააქციო საზოგადოების წარმომადგენლები. სამეურვეო საბჭოს წევრები დადგენილი წესით სტუმრობენ გამასწორებელ კოლონიას, კომპეტენციის ფარგლებში ეცნობიან მის საქმიანობას, ხვდებიან მსჯავრდებულებს, ესაუბრებიან მათ და ხელს უწყობენ მათი განცხადებებისა და საჩივრების დროულად და სწორად განხილვას. . ისინი დღესასწაულებზე სტუმრობენ კოლონიას და მონაწილეობას იღებენ საზეიმო ღონისძიებებში.

მოსწავლეების გათავისუფლებისთვის სოციალური მომზადებისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს ისეთი წახალისების გამოყენებას, როგორიცაა საგანმანათლებლო კოლონიის დატოვების უფლება მშობლების თანხლებით და ღონისძიებებზე დასწრების უფლება და გამოსასწორებელი ოფიცერი. თავისუფალი კომუნიკაცია ოჯახთან მშვიდ გარემოში არის ძლიერი დადებითი იმპულსი მოსწავლისთვის. მშობელთა კონფერენციის - დღის გამართვა სტუდენტებისთვის ნამდვილ დღესასწაულად იქცევა. ღია კარები, მოსწავლეთა მოგზაურობები კოლონიის გარეთ შრომითი კონკურსის შედეგების საფუძველზე.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სასჯელის მოხდისგან გათავისუფლებული მსჯავრდებულებისთვის სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში (2006 წლის 13 იანვრის №2) დახმარების გაწევის ინსტრუქციის შესაბამისად, მომსახურე პირთა გათავისუფლების მომზადება. სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში სასჯელი იწყება თავისუფლების აღკვეთის ვადის დასრულებამდე არაუგვიანეს ექვსი თვით ადრე. იგი მოიცავს თითოეულ მსჯავრდებულთან საუბრის ჩატარებას, რომლის დროსაც ირკვევა, თუ სად აპირებს ის ცხოვრებას, მუშაობას ან სწავლას ციხიდან გათავისუფლების შემდეგ, ასევე შესაძლებელს ხდის გაარკვიოს არის თუ არა კავშირი ნათესავებთან, ურთიერთობის ბუნება. მათთან ერთად, მისი ცხოვრების გეგმები, მზადყოფნა მხარი დაუჭიროს თავისუფლებაში ცხოვრებას. სოციალური მუშაობის სპეციალისტი განმარტავს მსჯავრდებულ არასრულწლოვანს მუდმივ საცხოვრებელ ადგილზე და საწარმოში დაბრუნების მიზანშეწონილობაზე, სადაც ის მუშაობდა ნასამართლობამდე. მსჯავრდებულთა გასათავისუფლებლად მოსამზადებელ სკოლაში გაკვეთილებს ატარებენ: სოციალური მუშაობის სპეციალისტი, შრომისა და ცხოვრების პირობების ინსპექტორი, ფსიქოლოგები, სპეციალური განყოფილების თანამშრომლები, ოპერატიული განყოფილება, ბუღალტერია, პედაგოგები, დასაქმების ცენტრის თანამშრომლები და თანამშრომლები. მოწვეულნი არიან ფედერალური მიგრაციის სამსახური.

გაკვეთილების ძირითადი თემები შეიძლება იყოს: ციხიდან გათავისუფლებული მსჯავრდებულების უფლებები და მოვალეობები; გათავისუფლების პერიოდში მარჩენალის დაკარგვის ან ინვალიდობის შემთხვევაში პენსიის რეგისტრაციისა და მინიჭების წესი; დასაქმების სამსახურის განყოფილებასთან დაკავშირების პროცედურა, დამოუკიდებელ სამუშაოს ძიების უნარებში ტრენინგი, რეზიუმეს დაწერა; საზოგადოების სოციალური დაავადებები და მათი პრევენცია; სამედიცინო დაზღვევის პოლისის აღების პროცედურა; ციხიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულებზე გაცემული დოკუმენტები; მსჯავრდებულთა ფინანსური დახმარების გაწევა, სასჯელის მოხდისგან გათავისუფლებულთა მგზავრობის გადახდა, პირად ანგარიშებზე შენახული სახსრების გაცემა; ფსიქოლოგიური ტრენინგები შესაბამისი ფსიქოლოგიური დამოკიდებულების განვითარებით; მოსახლეობის სოციალური დაცვის დეპარტამენტთან თანამშრომლობა; იურიდიული კონსულტაცია რეგისტრაციის საკითხებზე, საცხოვრებელი ფართით სარგებლობის წესი, მოქმედი კანონმდებლობის ნორმების დაზუსტება.

საგანმანათლებლო კოლონიებიდან გათავისუფლებას დაქვემდებარებული არასრულწლოვანი მსჯავრდებულები იგზავნება ნათესავების ან სხვა პირების საცხოვრებელ ადგილას, რომლებსაც სოციალური მუშაობის სპეციალისტი აცნობებს არასრულწლოვან მსჯავრდებულს გათავისუფლების დღეს და იწვევს არასრულწლოვანთა კოლონიაში შესახვედრად და თანხლებისთვის. ის თავის საცხოვრებელ ადგილას. თუ გასათავისუფლებელ არასრულწლოვანს არ ჰყავს ნათესავები ან სხვა პირები, სოციალური მუშაკი კოლონიის ადმინისტრაციასთან ერთად თხოვნით მიმართავს მეურვეობისა და სამეურვეო ორგანოს, შინაგან საქმეთა ორგანოს არასრულწლოვანთა საქმეთა სამმართველოს და კომისიას. არასრულწლოვანთა საქმეებსა და მათი უფლებების დაცვას, რომელიც ჩამოყალიბდა ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოს მიერ მის ყოფილ საცხოვრებელ ადგილას, ასეთი პირის სამსახურში ან სასწავლებლად მოყვანისა და საცხოვრებელი ფართით უზრუნველყოფის საკითხის გადაწყვეტის მოთხოვნით. აუცილებლობის შემთხვევაში, გათავისუფლების შემდეგ, მსჯავრდებული არასრულწლოვანი შეიძლება გაიგზავნოს პანსიონში ან სახელმწიფო მზრუნველობის ქვეშ მყოფ სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ან გადაიყვანოს მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოებში. 16 წლამდე მსჯავრდებული არასრულწლოვნები საცხოვრებელ ადგილას იგზავნება ნათესავების ან სხვა პირების ან გამასწორებელი დაწესებულების სოციალური მუშაკის თანხლებით. სასჯელი მოხდილი პირების გამასწორებელი დაწესებულებიდან გათავისუფლება მოიცავს მათი კუთვნილი ნივთების, ძვირფასეულობის, სეზონისთვის აუცილებელი ტანსაცმლის გაცემას ამის არარსებობის შემთხვევაში; უზრუნველყოს უფასო მგზავრობა თქვენს საცხოვრებელ ადგილზე, საკვები ან ფული მოგზაურობის ხანგრძლივობის განმავლობაში.

ამრიგად, საგანმანათლებლო კოლონიებში განხორციელებული სოციალური სამუშაო მიზნად ისახავს მსჯავრდებულ არასრულწლოვანთა სოციალური დახმარების, მხარდაჭერისა და დაცვის უზრუნველყოფას, მათი გამოსწორების, რესოციალიზაციისა და ჩვენი ქვეყნის სრულფასოვანი მოქალაქეების საზოგადოებაში დაბრუნების მიზნით.

^ 10.3. სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ფორმები

რუსეთში მსჯავრდებულთა საერთო რაოდენობაში ქალების პროპორციის ზრდა ადასტურებს მეცნიერულ მონაცემებს მათი მაღალი დაუცველობის, პრობლემების არაკრიმინალური გზით გადაჭრის შეუძლებლობის, დაბალი უსაფრთხოებისა და სოციალურ-ეკონომიკური პირობების ცვალებადობის შესახებ. ამ სიტუაციაში მსჯავრდებული ქალები არიან არა მხოლოდ კრიმინალები, არამედ სოციალური უბედურების მსხვერპლნიც, რომლებსაც სჭირდებათ ყოვლისმომცველი დახმარება და მხარდაჭერა.

მსჯავრდებული ქალის განზოგადებული სოციალური პორტრეტი, მსჯავრდებულთა აღწერის მიხედვით, იმაზე მიუთითებს Ბოლო დროსმისი საშუალო ასაკი 37,1 წელია. ამავდროულად, მნიშვნელოვნად გაიზარდა 18-დან 29 წლამდე ახალგაზრდების წილი. მსჯავრდებულთა ასაკობრივი ჯგუფების - დედების თანაფარდობა მიუთითებს იმაზე, რომ დომინირებს 40 წელს გადაცილებული კატეგორია (38%), ოდნავ ნაკლები (34%) 20-დან 30 წლამდე ასაკის პირები არიან. მათი უმეტესობა სოციალურად ერთ-ერთ ყველაზე პროდუქტიულ ასაკშია - 30-დან 39 წლამდე. სასჯელის საშუალო ზომა 5,7 წელი იყო. ოდნავ შემცირდა თავისუფლებააღკვეთილი ქალების საშუალო განათლების დონე, მაგრამ შესამჩნევად გაიზარდა უმაღლესი და საშუალო სპეციალიზებული (პროფესიული) განათლების მქონეთა რაოდენობა. გაიზარდა საშუალო და საშუალო სპეციალიზებული (პროფესიული) განათლების მქონე მსჯავრდებულთა რაოდენობა. დამნაშავეთა შორის ყველაზე გავრცელებული დანაშაულია: მკვლელობა, მძიმე ზიანის მიყენება, რასაც მოჰყვა სიკვდილი; ძარცვა; ხულიგნობა, თაღლითობა, ქურდობა, გამოძალვა.

კუზნეცოვი M.I., Ananyev O.G. შეთავაზება შემდეგი კლასიფიკაციამსჯავრდებული ქალები, რომლებიც სასჯელს იხდიან გამოსასწორებელ დაწესებულებაში:

1) მსჯავრდებული ქალები, რომლებსაც აქვთ მოკლე ვადებიპატიმრები, რომლებსაც აქვთ სერიოზული სოციალური პრობლემები, უპირველეს ყოვლისა, დაკავშირებულია რესოციალიზაციისთვის საჭირო დოკუმენტების ნაკლებობასთან;

2) ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ქალები, შშმ პირები, მოხუცები, მარტოხელა პირები;

3) ქალები, რომლებსაც აქვთ:

მცირეწლოვანი ბავშვები აღმზრდელობით დაწესებულების ბავშვთა სახლში;

ბავშვები „თავისუფლებაში“ და მშობლის უფლებების მქონე;

ბავშვები „თავისუფლებაში“ და მშობლის უფლებებს მოკლებული;

4) ქალები, რომლებიც არიან რეგისტრირებულ ან რეალურ ქორწინებაში დაშლის საფრთხის ქვეშ;

5) დახრილი:

თვითმკვლელობამდე და ავტოაგრესიამდე;

გავიქცევი;

ალკოჰოლისა და ნარკოტიკების მოხმარება;

ლესბოსელობა (როგორც მამაკაცის, ისე ქალის როლების შესრულება);

ტერორისტული აქტების ჩადენა და მძევლების აყვანა;

6) აგრესიული, ფსიქიკური დარღვევებით, რომელსაც შეუძლია აღმზრდელობით დაწესებულებაში ჩაიდინოს ნებისმიერი ძალადობრივი სისხლის სამართლის დანაშაული;

7) შეთხზული ჭორები, რომლებიც იწვევს კონფლიქტებს, მათ განვითარებას და უარყოფით შედეგებს;

8) საგანმანათლებლო კოლონიიდან გამოსასწორებელ კოლონიაში გადაყვანა;

9) არაერთგზის ნასამართლევი ქალები და მხარს უჭერენ კრიმინალური სამყაროს ტრადიციებს;

10) ტუბერკულოზის აქტიური ფორმის მქონე პაციენტები, აივ ინფიცირებულები, რომლებიც თავიანთ ქცევას სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში აყალიბებენ პრინციპით „არ მაინტერესებს სიკვდილი - ასე ვიქცევი როგორც მინდა და ვაკეთებ იმას, რაც მინდა“.

დამოუკიდებლად მოაგვარეთ რთული ცხოვრებისეული სიტუაცია, დაუბრუნდით ნორმალური ცხოვრებაგათავისუფლების შემდეგ ბევრ მათგანს ძალიან უჭირს. ეს იწვევს შეუქცევად ზარალს თავად ქალისთვის, მისი მიკროგარემოს, ოჯახისთვის და მთლიანად საზოგადოებისთვის. აშკარაა, რომ მსჯავრდებულ ქალებს სჭირდებათ სპეციალური ყოვლისმომცველი იურიდიული, ფსიქოლოგიური, პედაგოგიური და სოციალური დახმარება, რომლის სისტემაც მათთან სოციალური მუშაობის არსს და თავისებურებებს წარმოადგენს.

სოციალური სამუშაოს სპეციალისტის მუშაობა იწყება ქალების გამოსასწორებელ დაწესებულებაში მისვლით, ხოლო საკარანტინო განყოფილებაში (15 დღემდე) გრძელდება სასჯელის მოხდის ძირითად ეტაპზე და დასკვნით სტადიაზე, რაც დაკავშირებულია მათთვის ინტენსიურ მომზადებასთან. გათავისუფლება.

კარანტინში სოციალური მუშაობა მიზნად ისახავს პრობლემების იდენტიფიცირებას და პატიმართა ადაპტაციას სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში. კონკრეტული მსჯავრდებულის პიროვნებისა და მისი პრობლემების ყველაზე ღრმა გააზრებას უზრუნველყოფს დიაგნოსტიკა. პიროვნების კითხვარები, ტესტები, ინდივიდუალური საუბრები, ანალიზი ცხოვრების გზა, დაკვირვება და სხვა ფორმები და მეთოდები შესაძლებელს ხდის მსჯავრდებულის არა მხოლოდ მახასიათებლების, არამედ მნიშვნელოვანი თვისებების, ტიპიური ფსიქიკური მდგომარეობის, კრიმინოგენური თვისებების და დანაშაულებრივი ქცევის იდენტიფიცირებას. დიაგნოსტიკური შედეგების საფუძველზე დგება ფსიქოლოგიური პორტრეტი, კონკრეტული მსჯავრდებულის რესოციალიზაციის ბარათი და სოციალური პასპორტი.

სპეციალისტები მსჯავრდებულ დედასთან ინდივიდუალურ მუშაობას ახორციელებენ. მნიშვნელოვანია ბავშვის ადგილმდებარეობის, ოჯახის, ასევე შვილთან ან ქალიშვილთან დედობრივი ურთიერთობის დადგენა.

გარდა ამისა, ციხეში მყოფი დედის პიროვნების პირველადი შესწავლის პროგრამა ითვალისწინებს სოციალურ-დემოგრაფიული მონაცემების, მისი აღზრდის, ჩამოყალიბებისა და განვითარების სპეციფიკური პირობებისა და გარემოებების ანალიზს, რისკის ფაქტორების (მემკვიდრეობითი, ოჯახური) იდენტიფიცირებას. , სოციალური), რამაც გავლენა მოახდინა ისტორიასა და გამოსახულების ცხოვრებაზე, აღზრდისა და განვითარების შედეგებზე, დედობრივი თვისებების დეფორმაციაზე, რაც მთლიანობაში ბუნებრივად განსაზღვრავს დანაშაულებრივ ქცევას, მსჯავრდებულს და შემდგომ დასჯას.

კარანტინში ადაპტაციის პერიოდის დასრულების შემდეგ, სასჯელაღსრულების დაწესებულების სპეციალისტები მსჯავრდებულს ადგენენ რესოციალიზაციის ინდივიდუალურ პროგრამას. ეს პროგრამა შეიცავს:

1. სოციალურ-დემოგრაფიული მონაცემები;

2. მონაცემები სისხლისსამართლებრივი დევნის შესახებ;

4. ინფორმაცია მსჯავრდებულის მიდრეკილებების, შესაძლებლობებისა და ფიზიკური მახასიათებლების შესახებ;

5. მსჯავრდებულის გეგმები და განზრახვები სასჯელის მოხდის პერიოდში და მათი განხორციელების შედეგები სხვადასხვა სფეროში:

დახმარება სასიცოცხლო პრობლემების გადაჭრაში,

კანონით გათვალისწინებული შეღავათების მიღება,

სოციალურად სასარგებლო სამუშაოებში მონაწილეობა,

ჯანმრთელობის მდგომარეობა, პირადი ჰიგიენა,

ჯგუფურ ღონისძიებებში მონაწილეობა

განათლებისა და ტრენინგის მიღება,

გათავისუფლებისთვის მომზადება, ყოველდღიური და საბინაო საკითხების გადაწყვეტის ჩათვლით,

დამატებითი ინფორმაცია, კომენტარები, დასკვნები;

7. მსჯავრდებულის მონაწილეობის შეფასება რესოციალიზაციის პროგრამის განხორციელებაში.

სასჯელის მოხდის შემდეგ (ძირითად) ეტაპზე სოციალური მუშაობის სპეციალისტები პროგნოზირებენ მსჯავრდებულის მძიმე ცხოვრებისეული სიტუაციის განვითარების ვარიანტებს, გეგმავენ და ადგენენ პროგრამებს მისი გამოსწორებისა და რესოციალიზაციისთვის. ამავდროულად, მათი სოციალურ-ფსიქოლოგიური მახასიათებლების გათვალისწინებით, აუცილებელია ყურადღება გამახვილდეს სოციალური პრობლემების აღმოფხვრასა და პრევენციაზე; პიროვნების პოზიტიური განვითარება პოზიტიური პოტენციალის რეალიზაციის პირობების შექმნით, თვითდამკვიდრებისა და სოციალურად მნიშვნელოვან აქტივობებში განხორციელებისთვის (წარმოება, ტრენინგი, კრეატიულობა, ცხოვრების გაუმჯობესება, დასვენება, ქველმოქმედების ორგანიზება, გაჭირვებულთა დახმარება, მათ შორის ბავშვთა სახლში დარჩენილ ბავშვებს. , პანსიონები , თავშესაფრები); ხელსაყრელი ემოციური ფონის შექმნა კომუნიკაციაში; დახმარება სოციალური შეღავათების მიღებაში; გეგმის დაგეგმვისა და განხორციელების პროცესში ჩართვა რაზმის უფროსს, ფსიქოლოგს, სოციალური მუშაობის სპეციალისტს, აგრეთვე თავად მსჯავრდებულს, მის ახლობლებს და ზრდასრულ შვილებს.

დიდი მნიშვნელობა აქვს მსჯავრდებულ ქალებთან საუბრის წარმართვას იმ თემებზე, რომლებიც მათ ეხება. ეს არის საუბარი, რომელიც შესაძლებელს ხდის ადამიანის უკეთ გაცნობას, ამავდროულად, ეს არის სოციო-ფსიქოლოგიური გავლენის უზრუნველყოფის საშუალება. საკუთარ თავზე და ცხოვრებაზე საუბრისას მსჯავრდებული აწესრიგებს აზრებს და ხშირად თავადაც ამოიცნობს მიზეზ-შედეგობრივ კავშირებს და აკეთებს კონსტრუქციულ დასკვნებს და ეს ყველაფერი შეიძლება მოხდეს როგორც თავად საუბრის დროს, ასევე მის შემდეგ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ინდივიდუალური ქმედებებისა და ყველა ქცევის მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობებისა და მნიშვნელობების პირდაპირი ახსნა, ან ზოგადი თვალსაზრისით, აბსტრაქტულ დიაგრამებში ან კონკრეტული მაგალითის გამოყენებით.

საუბარი ყოველთვის უნდა განისაზღვროს კრიმინალი ქალის პიროვნული მახასიათებლებით, მისი მიზეზით, დროითა და ადგილით, საუბრის დროს შექმნილი სიტუაციით. ამ ტიპის საუბრის მთავარი მიზანია დაეხმაროს ქალს, რომელმაც ჩაიდინა დანაშაული მისთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანი პრობლემების გადაჭრაში.

მიზანშეწონილია ორგანიზება გამასწორებელ დაწესებულებაში, მიმდინარე სოციალური მუშაობის, კულტურული საქმიანობის ფარგლებში (სამოყვარულო მხატვრული აქტივობები, ხალხური თეატრი, ხალხური რეწვისთვის დამახასიათებელი სხვადასხვა პროდუქციის წარმოება, ტექნიკური შემოქმედება, ხელნაკეთი ნივთების გამოფენების მოწყობა, კლუბური მუშაობა). თანაბრად მნიშვნელოვანია ქალების მოზიდვა დისკუსიაში, ანალიტიკურ, საინფორმაციო და ახსნა-განმარტებით მოვლენებში მონაწილეობის მისაღებად და თვითგანათლების უნარების დანერგვაში.

დიდი მნიშვნელობა აქვს მსჯავრდებულებს შორის ფიზიკური აღზრდისა და სპორტული აქტივობების ჩატარებას, გამასწორებელ დაწესებულებაში ჰობიების განვითარებაში დახმარებას და მათთვის საყვარელი საქმის კეთებას, რაც შეიძლება და გონივრულად.

მსჯავრდებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის მნიშვნელოვანი სფეროა სამედიცინო და სოციალური დახმარების გაწევა და სავალდებულო მკურნალობის ორგანიზება მათთვის, ვისაც აქვს საერთო ან ქრონიკული დაავადებები. სოციალურად მნიშვნელოვანი დაავადებებით დაავადებულ ქალებთან მუშაობის ორგანიზება (ტუბერკულოზი, ალკოჰოლიზმი, ნარკომანია, ფსიქიკური აშლილობა, სქესობრივი გზით გადამდები დაავადებები, შიდსი) ხორციელდება რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების სპეციალისტების მიერ მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, რომელიც მიმართულია უფლებების უზრუნველსაყოფად. მოქალაქეებმა სამედიცინო დახმარება მიიღონ.

სასარგებლო დასაქმების უზრუნველყოფა მნიშვნელოვანი ფაქტორია მსჯავრდებულთა თავისუფალ ცხოვრებასთან ადაპტაციისა და ზოგადად სოციალური სამუშაოს განხორციელების პროცესში. მსჯავრდებულთა სპეციალისტების მიერ აღმზრდელობით დაწესებულების მასშტაბით განათლებაში, საბაზო ზოგად განათლებასა და პროფესიულ მომზადებაში ჩართვა ქალებს საშუალებას მისცემს გათავისუფლების შემდეგ მიიღონ ანაზღაურებადი სამუშაო. ქალთა კოლონიებში არის პროფესიული სასწავლებლები ან მათი ფილიალები, სადაც მსჯავრდებულები სწავლობენ სპეციალობებს. ტანსაცმლის წარმოება(მკერავი, მომსახურე ტექნიკოსი, ელექტრიკოსი და სხვ.).

მსჯავრდებულ ქალებზე ინდივიდუალური გავლენის უზრუნველსაყოფად, საკუთარი რესურსების მობილიზების მიზნით, რთული ცხოვრებისეული სიტუაციიდან გამოსასვლელად, სოციალური მუშაობის სპეციალისტები ჩართვენ სამეურვეო საბჭოს ან ნათესავების საბჭოს წევრებს. ისინი ასევე იყენებენ საზოგადოებრივი ორგანიზაციების შესაძლებლობებს მსჯავრდებული ქალების ჩართვის აქტივობებში, რომლებიც დაკავშირებულია ინდივიდუალური მსჯავრდებული ქალების დახმარების გაწევასთან, რომლებსაც ეს სჭირდებათ.

სოციალური სამუშაო სასჯელის მოხდის ბოლო ეტაპზე მიზნად ისახავს ქალის გათავისუფლებისთვის მომზადებას. თავისუფლებისთვის მომზადებულ მსჯავრდებულებს დახმარება სჭირდებათ. იგი ტარდება სკოლაში კლასების საშუალებით, განთავისუფლებისთვის მოსამზადებლად. მეცადინეობა ტარდება ჯგუფებში, რომლებიც ნებაყოფლობით ყალიბდებიან მსჯავრდებულებისგან, რომელთა სასჯელი იწურება არაუგვიანეს 6 თვისა. ჯგუფი შედგება 8-10 კაცისგან.

გათავისუფლებისთვის მზადება მოიცავს რამდენიმე სახის დახმარებას: მორალურ, ფსიქოლოგიურ, პრაქტიკულ. მორალი - მიზნად ისახავს პიროვნების მისთვის აუცილებელი მორალური თვისებების გააქტიურებას მოგვიანებით ცხოვრებასაზოგადოებაში; ფსიქოლოგიური - გულისხმობს მსჯავრდებულის ადაპტაციური შესაძლებლობების გააქტიურებას, სამართლებრივი ნორმების შესაბამისად ცხოვრებისა და მოქმედების მზადყოფნის ფორმირებას; პრაქტიკული - ორიენტირებულია თავისუფლებაში ავტონომიური ცხოვრებისათვის საჭირო ცოდნისა და უნარების შეძენაზე, რაც საშუალებას მოგცემთ სწრაფად ჩაერთოთ ცხოვრების რიტმში.

გამასწორებელ დაწესებულებაში მსჯავრდებულთა გასათავისუფლებლად მომზადების გაკვეთილები სკოლაში შეესაბამება სოციალური მუშაობის სპეციალისტების, ფსიქოლოგების, ექიმების მიერ განსაზღვრულ და დაწესებულების ხელმძღვანელის მიერ დამტკიცებულ თემებს. თემების მაგალითი შეიძლება შეიცავდეს:

1. 
   გათავისუფლებისთვის მომზადების პროცედურა.
2. 
   კონსტრუქციული კომუნიკაცია.
3. 
   სამედიცინო მომსახურებაგამოსასწორებელ დაწესებულებაში.
4. 
   ქცევის უნარები რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციებში.
5. 
   შეხვედრა ოჯახისა და ბავშვების სოციალური დახმარების ტერიტორიული ცენტრის თანამშრომლებთან.
6. 
   დასაქმების ცენტრის მეშვეობით დასაქმების პროცედურა, TIN-ის რეგისტრაცია.
7. 
   ალკოჰოლიზმი, ნარკომანია. აივ ინფექციის მარშრუტები. პასუხისმგებლობა და დაავადების გავრცელება.
8. 
   ადმინისტრაციული ზედამხედველობა. ადმინისტრაციული რეგისტრაცია. კრიმინალური ჩანაწერების ამოღება და ამოღება.
9. 
   ქონების გაყოფა, მეურვეობა, მეურვეობა. მშობლის უფლების ჩამორთმევა და მათი აღდგენა.
10. 
    გათავისუფლებულებთან ანგარიშსწორების პროცედურა.
11. 
    ადაპტაცია ციხიდან გათავისუფლების შემდეგ.

სოციალური სამუშაოს სპეციალისტები ამოწმებენ გათავისუფლებული ქალის მომავალი საცხოვრებლის პირობებს და საჭიროების შემთხვევაში აღადგენენ მის უფლებებს დაკარგულ საცხოვრებელ ფართზე. დასაქმების სამსახურთან ერთად ადგენენ სამუშაოებს, რომლებშიც გათავისუფლებული ქალები შეძენილი პროფესიის ან სამუშაო უნარების გამოყენებით შეძლებენ მუშაობას. სასჯელაღსრულების დაწესებულებებს მეთოდოლოგიურ და საკონსულტაციო დახმარებას უწევენ დასაქმების ფედერალური და ტერიტორიული სამსახურები.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სასჯელის მოხდისგან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა დახმარების გაწევის ინსტრუქციების მიხედვით, სოციალურ სამუშაოს თავისი მახასიათებლები აქვს. სოციალური სამუშაოს სპეციალისტები, ციხიდან გათავისუფლებული 55 წელზე უფროსი ასაკის ქალების მოთხოვნით, უგზავნიან მოთხოვნის წერილებს სოციალური დაცვის ორგანოებს, რომ მოათავსონ ისინი ინვალიდთა და მოხუცთა სახლებში.

ორსული ქალების, ასევე მცირეწლოვანი ბავშვების თავისუფლების აღკვეთის ადგილებიდან გათავისუფლებისთვის მზადებას ახორციელებენ გამოსასწორებელი დაწესებულების სამედიცინო მუშაკებთან კონტაქტში მყოფ მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლები. ზუსტდება გათავისუფლებულთა რეგისტრაციისა და დასაქმების, ასევე სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში ბავშვების არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას მოთავსების შესაძლებლობა.

იმ შემთხვევებში, როდესაც გათავისუფლებული ორსული ქალების, ასევე მცირეწლოვანი ბავშვების მქონე ქალების შრომითი და საყოფაცხოვრებო მოწყობის საკითხი ვერ გადაწყდება მათ მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას, მიიღება ზომები მათი ოჯახური კავშირების დასამყარებლად. ირკვევა მათი რეგისტრაციის, დასაქმების, ასევე, ნათესავების საცხოვრებელი ადგილის სკოლამდელ ბავშვთა დაწესებულებებში მოთავსების შესაძლებლობა.

გათავისუფლებულ ქალებთან მიმართებაში, რომლებსაც ჰყავთ მცირეწლოვანი ბავშვები, ავადმყოფები მწვავე დაავადებებიან ქრონიკული დაავადებების გამწვავებით, მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლები გამასწორებელი დაწესებულებების სამედიცინო მუშაკებთან ერთად ეხმარებიან ასეთი ბავშვების მოთავსებას სახელმწიფო ან მუნიციპალური ჯანდაცვის სისტემის დაწესებულებებში მათ მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებული მსჯავრდებულები, რომლებსაც ჯანმრთელობის მიზეზების გამო გარე მოვლა ესაჭიროებათ, ორსული ქალები, მცირეწლოვანი ქალები, საცხოვრებელ ადგილას იგზავნება ნათესავების ან სხვა პირების ან გამასწორებელი დაწესებულების თანამშრომლის თანხლებით (სსკ-ის 181-ე მუხლის მე-5 ნაწილი. რუსეთის ფედერაციის).

ავადმყოფი მსჯავრდებულები, ორსული ქალები, მეძუძური დედები და არასრულწლოვნები მიმავალ გზაზე უზრუნველყოფილნი არიან საკვებით რუსეთის ფედერაციის იუსტიციის სამინისტროს ბრძანებით დამტკიცებული სტანდარტების შესაბამისად.

ბავშვებთან გათავისუფლებულ ქალებს, გარდა ბავშვებისა, მათ საცხოვრებელ ადგილზე გასამგზავრებლად საჭირო დროის განმავლობაში ეძლევათ მშრალი რაციონი სასჯელაღსრულების დაწესებულების ბავშვთა სახლის პედიატრის მიერ დადგენილი პროდუქტების კომპლექტის სახით ან ფული. ბავშვების კვების ნორმაში შემავალი პროდუქტების საშუალო ღირებულებიდან გამოთვლილი ოდენობით, რომელიც ჭარბობს სასჯელისგან გათავისუფლების წინა თვეში.

ბავშვებისთვის, რომლებიც იმყოფებოდნენ ბავშვთა სახლებში გამასწორებელ დაწესებულებებში და მოგზაურობდნენ გათავისუფლებულ ქალებთან ერთად, სეზონური თეთრეულისა და ტანსაცმლის ერთი კომპლექტი გაიცემა ბავშვის ასაკის შესაბამისად.

სოციალური სამუშაოს სპეციალისტები ამზადებენ დოკუმენტებს მსჯავრდებულის გამასწორებელი დაწესებულებიდან გათავისუფლებისთვის. მთავარია: პასპორტი, სამუშაო წიგნაკი, სახელმწიფო საპენსიო დაზღვევის სადაზღვევო მოწმობა (ვინ იყო დასაქმებული), ჯანმრთელობის სავალდებულო დაზღვევის პოლისი (თუ ის ხელმისაწვდომი იყო მსჯავრდებულებამდე). საპენსიო ასაკის ქალებსა და შშმ პირებს უნდა ჰქონდეთ საპენსიო მოწმობა, ხოლო ქალებს, რომლებსაც შვილები ჰყავთ გამასწორებელი დაწესებულების ბავშვთა სახლში უნდა ჰქონდეთ შესაბამისი დოკუმენტაცია. თითოეული მსჯავრდებული იღებს საბუთებს განათლების, შეძენილი პროფესიისა და სახელფასო ცნობას. თავისუფლების აღკვეთის ადგილის დატოვებამდე უშუალოდ სოციალური მუშაობის სპეციალისტები გასცემენ გათავისუფლების მოწმობას, რომელშიც მითითებულია: რაიონი, რაიონი, რეგიონი (რეგიონი, რესპუბლიკა), სადაც უნდა ჩამოვიდეს გათავისუფლებული; on უკანა მხარემოწმობებში მითითებულია პასპორტის დეტალები.

ამრიგად, მსჯავრდებულ ქალებთან სოციალურ მუშაობას აქვს საკუთარი მახასიათებლები; გამოყენებული ფორმები მიმართულია რთული ცხოვრებისეული სიტუაციის გრძელვადიან გადაწყვეტაზე, დედობრივი თვისებების ჩამოყალიბებასა და რეაბილიტაციაზე, კორექტირებასა და რესოციალიზაციაზე.

^ 10.4. აღმზრდელობით დაწესებულებებში ხანდაზმულ და შშმ მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის შინაარსი

გამასწორებელ დაწესებულებაში ერთ-ერთი ყველაზე სოციალურად დაუცველი კატეგორია ხანდაზმული და შშმ მსჯავრდებულები არიან. მათ აქვთ გადაუჭრელი სოციალური პრობლემებისა და მოთხოვნილებების კომპლექსი, რაც საფრთხეს უქმნის მათ თანაბარ არსებობას სასჯელაღსრულების დაწესებულებაში, რომელთა მოგვარებაც მათ დამოუკიდებლად არ შეუძლიათ. ამ მსჯავრდებულებს ესაჭიროებათ სხვადასხვა სახის მუდმივი დახმარება (მატერიალური, მორალურ-ფსიქოლოგიური, სამედიცინო, იურიდიული, პენიტენციურ-პედაგოგიური და სხვა), თანადგომა და დაცვა.

მათთან სოციალური მუშაობა სპეციალისტისთვის პრიორიტეტული და სავალდებულოა, ის იღებს მხარდაჭერის ხასიათს, ყოვლისმომცველ მომსახურებას ექიმების, ფსიქოლოგების, პედაგოგების და სოციალური დაცვის ორგანოების წარმომადგენლების ჩართულობით.

ხანდაზმულ მსჯავრდებულებს შორის იშვიათად გვხვდება ადამიანები, ვისთვისაც დაბერება ბუნებრივია ფიზიოლოგიური პროცესიფსიქოფიზიოლოგიური ფუნქციების თანდათანობითი დაქვეითება, სხეულის გაფუჭება და პიროვნების ცვლილებები, რასაც ნორმალურ სიბერეს უწოდებენ. ბუნებრივად დაბერებულ მსჯავრდებულებს ახასიათებთ ფიზიკური და გონებრივი აქტივობა, განვითარებული კომპენსატორული და ადაპტაციის მექანიზმები, მაღალი შრომისუნარიანობა.

ხშირად, მსჯავრდებულები, რომლებიც ავლენენ დაბერების პროცესში მნიშვნელოვან პათოლოგიურ გადახრებს, რომლებიც დაკავშირებულია სხვადასხვა დაავადებებთან, კომპენსატორულ და ადაპტაციურ მექანიზმებთან, ცხოვრების პროცესების დისჰარმონიასთან და მათ გამოვლინებებთან, სასჯელს იხდიან გამოსასწორებელ დაწესებულებაში. უმაღლესი ნერვული აქტივობის მექანიზმების რესტრუქტურიზაცია, რომელიც ხდება დაბერების დროს, ქმნის ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებების საფუძველს ადამიანის გონებრივ აქტივობაში და ქცევაში. უპირველეს ყოვლისა, ეს ეხება ისეთ რთულ ფენომენს, როგორიცაა ინტელექტი. სიბერეში ყველაზე მნიშვნელოვანი ხდება უკვე დაგროვილი გამოცდილებისა და ინფორმაციის გამოყენებასთან დაკავშირებული პრობლემების გადაჭრის უნარი. ემოციურ სფეროში შეიმჩნევა უკონტროლო მიდრეკილება სხვების მიმართ მტრობისა და აგრესიულობისკენ და სუსტდება საკუთარი და სხვისი ქმედებების შედეგების პროგნოზირება. იმ ფსიქოლოგიურ პროცესებს შორის, რომლებიც ყველაზე მეტად აისახება ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებებით, არის მეხსიერების შესუსტება. ასაკთან დაკავშირებულმა ცვლილებებმა შეიძლება მნიშვნელოვნად შეცვალოს ადამიანის გონებრივი შემადგენლობა და პიროვნება. სიბერისთვის დამახასიათებელ მახასიათებლებს შორისაა კონსერვატიზმი, ზნეობრივი სწავლების სურვილი, წყენა, ეგოცენტრიზმი, მოგონებებში გაყვანა, თვითშეწოვა, რასაც ამძიმებს პატიმრობა.

ხანდაზმული მსჯავრდებულები არაერთგვაროვანია განათლების დონის, სამუშაო გამოცდილების, ჯანმრთელობის მდგომარეობის, ოჯახური მდგომარეობის, კრიმინალური ჩანაწერების რაოდენობისა და ციხეში გატარებული ჯამური დროის მიხედვით. მათ უმეტესობას არ აქვს საკმარისი სამუშაო გამოცდილება ან ასაკობრივი პენსიის მიღების უფლება. ყოველივე ეს იწვევს მათ მომავალზე გაურკვევლობას, ასევე სიბერის შიშს და მის მიმართ მტრულ დამოკიდებულებას, რაც განსაკუთრებით მწვავდება მარტოსულებში, ასევე ავადმყოფებსა და ფიზიკურად დაუძლურებულებში.

სოციალური მუშაობის სპეციალისტმა უნდა გაითვალისწინოს ხანდაზმული მსჯავრდებულების ზოგადი თავისებურებები და მახასიათებლები და განახორციელოს ინდივიდუალური მიდგომა მათ მიმართ ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური გავლენის სხვადასხვა ტექნოლოგიებისა და ზომების გამოყენებისას, დაბერების ზოგადი სქემებისა და ინდივიდუალური იდენტობის გათვალისწინებით. ხანდაზმული ადამიანი.

ხანდაზმულ მსჯავრდებულებთან ერთად სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სასჯელს შშმ მსჯავრდებულებიც იხდიან. მსჯავრდებულ ინვალიდთა დიდი ნაწილი ხშირად ავად არის ან აქვს ქრონიკული დაავადებები, მათგან ნახევარს უჭირს ყოველდღიური მომსახურება და არ შეუძლია გარე დახმარების გარეშე. განხილული კატეგორიის მსჯავრდებულთა შთამბეჭდავი ნაწილი არა მხოლოდ სოციალურად არაადაპტირებული, არამედ მოკლებულია სოციალურ კავშირებსაც. ამავდროულად, აუცილებელია გავითვალისწინოთ, რომ პიროვნულ დონეზე ყველა სოციალური პრობლემის მთავარი - ინვალიდობა, ობიექტური მიზეზების გამო სრულიად შეუძლებელია გადაჭრა, ამიტომ რეაბილიტაცია და საგანმანათლებლო ღონისძიებები უნდა დაემატოს ფსიქოლოგიურ დახმარებას დამოკიდებულების შეცვლაში. მათ მიმართ და არსებულ ვითარებაში თვითკომპენსაციისა და თვითრეალიზაციის შესაძლებლობების ძიება.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში, ამა თუ იმ ხარისხით, რთულია სოციალური სამუშაოს შესრულება მსჯავრდებულ შშმ პირებთან მათი სოციალური შეზღუდვების გამო, რაც აუცილებლად უნდა გაითვალისწინოს სოციალურმა მუშაკმა:

1. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის ფიზიკური შეზღუდვა ან იზოლაცია. ეს გამოწვეულია ფიზიკური, სენსორული ან ინტელექტუალური და გონებრივი უნარებით, რაც ხელს უშლის მას დამოუკიდებლად გადაადგილებაში ან სივრცეში ორიენტირებაში.

2. შრომითი სეგრეგაცია, ან იზოლაცია. მათი პათოლოგიიდან გამომდინარე, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირს აქვს ძალიან შეზღუდული წვდომა სამუშაოებზე ან საერთოდ არ აქვს წვდომა.

3. დაბალი შემოსავალი. ეს ადამიანები იძულებულნი არიან იარსებონ ან დაბალი ხელფასით ან შეღავათებით, რომლებიც არ იქნება საკმარისი ინდივიდისთვის ღირსეული ცხოვრების დონის უზრუნველსაყოფად.

4. სივრცით-გარემოს ბარიერი. თავად საცხოვრებელი გარემოს ორგანიზაცია ჯერ კიდევ არ არის მეგობრული შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირების მიმართ.

5. საინფორმაციო ბარიერი. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს უჭირთ ინფორმაციის მოპოვება, როგორც ზოგადი, ასევე მათთვის უშუალოდ შესაბამისი.

6. ემოციური ბარიერი. სხვების არაპროდუქტიული ემოციური რეაქციები შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთან დაკავშირებით. (სქოლიო: Kuznetsov M.I., Ananyev O.G. სოციალური მუშაობა მსჯავრდებულებთან გამოსასწორებელ დაწესებულებებში. – Ryazan. 2006. – გვ. 61-62.)

შშმ მსჯავრდებულები სასჯელს სხვადასხვა ტიპისა და რეჟიმის აღმზრდელობით დაწესებულებებში იხდიან. უმეტეს შემთხვევაში, ესენი არიან პირები, რომლებმაც მსჯავრდებულები და ციხეში გაგზავნამდე მიიღეს შრომისუნარიანობისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის შეფასება მათი საცხოვრებელი ადგილის სახელმწიფო საექსპერტო სამედიცინო კომისიებისგან. მაგრამ არის მსჯავრდებულთა კატეგორიაც, რომლებიც ინვალიდი გახდნენ ჩადენილი სისხლის სამართლის დანაშაულების აღკვეთის პროცესში და სისხლისსამართლებრივი სასჯელის აღსრულების დროს. ამ უკანასკნელის ექსპერტიზა სასჯელის მოხდის პროცესში ტარდება ტერიტორიული საექსპერტო და სამედიცინო კომისიების მიერ გამასწორებელი დაწესებულებების მდებარეობებზე.

მსჯავრდებულის სამედიცინო და სოციალური შემოწმება ტარდება მისი წერილობითი განცხადების საფუძველზე, რომელიც მიმართულია MSE-ის საჯარო სამსახურის დაწესებულების უფროსის სახელზე.

მსჯავრდებულის განცხადება, მიმართვას სასჯელაღსრულების სისტემის სამედიცინო დაწესებულების სამედიცინო და პროფილაქტიკური სამედიცინო ექსპერტიზაზე და ჯანმრთელობის პრობლემების დამადასტურებელი სხვა სამედიცინო დოკუმენტები ტერიტორიულ დაწესებულებებში იგზავნება იმ დაწესებულების ადმინისტრაციის მიერ, სადაც მსჯავრდებული იმყოფება. სახელმწიფო სამედიცინო და სამედიცინო ექსპერტიზის სამსახურის. შედგენა ინდივიდუალური პროგრამაშეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის რეაბილიტაცია, მსჯავრდებულთა შემოწმება სახელმწიფო სამსახურის სს-ის დაწესებულებებში ტარდება გამოსასწორებელი დაწესებულების ადმინისტრაციის წარმომადგენლის თანდასწრებით, სადაც სასჯელს იხდიან ექსპერტიზაზე გაგზავნილი მსჯავრდებულები.

თუ მსჯავრდებული ინვალიდ იქნა აღიარებული, სს-ის ცნობა დადგენილი ფორმით ეგზავნება გამასწორებელ დაწესებულებას და ინახება მსჯავრდებულის პირად საქმეში.

ინვალიდ აღიარებული მსჯავრდებულის ITU-ს საჯარო სამსახურის დაწესებულების შემოწმების მოწმობის ამონაწერი, აგრეთვე პროფესიული უნარის დაკარგვის ხარისხის, დამატებითი სახის დახმარების საჭიროების დადგენის შედეგები იგზავნება სამი ვადაში. სასჯელაღსრულების დაწესებულების ადგილზე პენსიის მიმწოდებელ ორგანოს ინვალიდობის დადგენის დღიდან დღეებში, პენსიის გადახდის დანიშვნის, გადაანგარიშებისა და ორგანიზებისთვის. სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლების შემთხვევაში, მსჯავრდებულს, რომელსაც ინვალიდობის ვადა არ გაუვიდა, მას ეძლევა სერტიფიკატი ITU.

ხანდაზმულ და ინვალიდ პატიმრებთან მუშაობისას სოციალური მუშაობის სპეციალისტი ყურადღებას ამახვილებს მათ თანდაყოლილ დადებით თვისებებზე (მათი გამოცდილება, ცოდნა, ზოგადი ერუდიცია და ა.შ.), რათა განეიტრალოს დაბერების პროცესის ან ქრონიკული დაავადების უარყოფითი თვისებები. ამის მიღწევა შესაძლებელია მათი ცხოვრების გააქტიურებით. ამიტომ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა თავისუფალი დროის ორგანიზებას, რაც მათ თავისუფლებაში დასჭირდებათ, განსაკუთრებით მათ, ვინც მოხუცთა და შშმ პირთა სახლებში გაიგზავნება. ინტელექტუალური ფუნქციონირების გარკვეული დონის შესანარჩუნებლად მნიშვნელოვანია ამ მსჯავრდებულების ჩართვა თვითგანათლებაში. ფსიქოფიზიკური ფუნქციების შენარჩუნება მიიღწევა შესაძლებელი აქტივობებითა და ოკუპაციური თერაპიით, ინტელექტუალური ინტერესების განვითარებით და ერუდიციის მუდმივი გაფართოებით.

აღმზრდელ დაწესებულებაში ხანდაზმულ და შშმ მსჯავრდებულებთან მუშაობისას მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია მათთან გამაჯანსაღებელი და პრევენციული ღონისძიებების ორგანიზებას და განხორციელებას, მათ შორის, წმინდად. სამედიცინო ბუნება, ასევე სოციალურ-ფსიქოლოგიური და სოციალურ-პედაგოგიური ღონისძიებები.

სანიტარული საგანმანათლებლო სამუშაოები ტარდება სხვადასხვა ფორმებისა და მეთოდების გამოყენებით: ლექციები, საუბრები, კონსულტაციები, ლიტერატურისა და რადიომაუწყებლობის ხმამაღალი კითხვა, სანიტარული ბიულეტენების გამოცემა, კედლის გაზეთები, მემორანდუმი, სლოგანის პლაკატების გამოყენება, სლაიდები, ფილმების ზოლები, ფოტო გამოფენები, ფილმი. დემონსტრაციები და ა.შ.

ხელოვნების მიხედვით. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსის 103, 60 წელზე უფროსი ასაკის მამაკაცები და 55 წელზე უფროსი ასაკის მსჯავრდებულები, ისევე როგორც მსჯავრდებულები, რომლებიც არიან პირველი და მეორე ჯგუფის ინვალიდები, შეიძლება დასაქმდნენ მხოლოდ მათი მოთხოვნით. შრომის შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სოციალური დაცვის შესახებ რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის შესაბამისად. ამიტომ ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა ნაყოფიერ მუშაობაში ჩართვისას აუცილებელია გათვალისწინებულ იქნას დაბერებული ორგანიზმის ფიზიოლოგიური შესაძლებლობები და ფსიქოფიზიკური ფუნქციების ზოგადი მდგომარეობა (მეხსიერება, აღქმა, აზროვნება, წარმოსახვა, ყურადღება). სისხლის სამართლის კანონმდებლობა ითვალისწინებს პირველი და მეორე ჯგუფის შშმ მუშა მსჯავრდებულებს, ასევე ხანდაზმულ მსჯავრდებულებს გარკვეული შეღავათებით:

წლიური ანაზღაურებადი შვებულების ხანგრძლივობის გაზრდა 18 სამუშაო დღემდე;

სამუშაოში ანაზღაურების გარეშე ჩართვა მხოლოდ მათი მოთხოვნით;

გარანტირებული მინიმალური ოდენობის გაზრდა დარიცხული ხელფასის, პენსიისა და სხვა შემოსავლის 50%-მდე.

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ხანდაზმული და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულების ფსიქოლოგიურ და პრაქტიკულ მომზადებას სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებისთვის.

მსჯავრდებულთა გათავისუფლებისთვის მოსამზადებელი აქტივობები მოიცავს რამდენიმე ეტაპს:

1. მსჯავრდებულთა აღრიცხვა სასჯელის დასრულებისთანავე;

2. სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებისთვის ხანდაზმული და შშმ მსჯავრდებულების მომზადების ძირითადი ელემენტია დოკუმენტაცია. ეს არის სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებული მსჯავრდებულების უზრუნველყოფა ყველა საჭირო დოკუმენტით. მთავარი, რომლის გარეშეც შეუძლებელია მსჯავრდებულის რესოციალიზაციასთან დაკავშირებული რაიმე საკითხის გადაწყვეტა, არის რუსეთის ფედერაციის მოქალაქის პასპორტი. პასპორტების აღების საკითხები აქტუალურია ყველა კატეგორიისთვის, ვინც პასპორტი დაკარგა. სხვადასხვა მიზეზები;

3. მსჯავრდებულთა სოციალურად სასარგებლო კავშირების აღდგენა (ამ მიზნით პოლიციის განყოფილებაში მოთხოვნის გაგზავნა, ნათესავებთან მიმოწერა და ა.შ.). ამ შემთხვევაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა ენიჭება სოციალური შრომის სპეციალისტის ურთიერთობას რაზმების ხელმძღვანელებთან, აგრეთვე სასჯელაღსრულების დაწესებულების სხვა განყოფილებების თანამშრომლებთან;

4. თითოეულ გათავისუფლებულ ადამიანთან ინდივიდუალური საუბრების წარმართვა, რომლის დროსაც ირკვევა სამომავლო ცხოვრებისეული გეგმები. ამასთან, განმარტებულია დასაქმების პროცედურა, მოქალაქეთა უფლება-მოვალეობები სამუშაოს ძიებისას, განმარტებულია საყოფაცხოვრებო მოწყობის საკითხები და ა.შ.

5. ყოველი მსჯავრდებულის სოციალური ბარათების რეგისტრაცია გათავისუფლებისთანავე სავალდებულო გაცემით. სოციალური რუკის შედგენაში მონაწილეობენ როგორც სასჯელაღსრულების დაწესებულების ადმინისტრაციის, ასევე სხვა სამსახურების სპეციალისტები. ბარათები შედგენილია დაწესებულებიდან გათავისუფლებული პირების სრული აღრიცხვის უზრუნველსაყოფად ადგილობრივი თვითმმართველობის ორგანოებში, დასაქმების დაწესებულებებში, მოსახლეობის სოციალური დაცვის, ჯანდაცვის და საცხოვრებელი ადგილის სხვა დაწესებულებებში და ორგანიზაციებში წარსადგენად;

6. მსჯავრდებულის დანიშნულების ადგილამდე მგზავრობის გადახდა გათავისუფლებისთანავე. საჭიროების შემთხვევაში უზრუნველყოფილია მატარებელში გამგზავრება და სამგზავრო დოკუმენტაციის შეძენა;

7. სოციალური მომსახურების, სამედიცინო მომსახურების, დოკუმენტაციის (პასპორტი, ინვალიდობა, რეგისტრაცია საცხოვრებელ ადგილზე), დასაქმების საკითხებზე გათავისუფლებისთვის საჭირო ინფორმაციის შემცველი მეთოდოლოგიური მასალების შემუშავება. სოციალური მხარდაჭერა. The მეთოდოლოგიური მასალასაშუალებას აძლევს სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებულ პირს განუვითაროს გარკვეული ცოდნა სოციალური რეალობის შესახებ.

9. ასევე აუცილებელია პენსიის მიღების უფლების მქონე მსჯავრდებულების იდენტიფიცირება და გათავისუფლების შემდეგ მათი პენსიით უზრუნველყოფის დროული ღონისძიებების გატარება. საპენსიო კანონმდებლობა განასხვავებს ინვალიდობის პენსიის ორ სახეს: შრომითი პენსიები; სახელმწიფო პენსიები. პენსიონერის თავისუფლების აღკვეთის ადგილიდან გათავისუფლების შემდეგ საპენსიო საქმე ეგზავნება მის საცხოვრებელს ან ადგილსამყოფელს პენსიის მიმწოდებელი ორგანოს მოთხოვნით, პენსიონერის განცხადების საფუძველზე თავისუფლების აღკვეთის ადგილიდან გათავისუფლების ცნობა. და სარეგისტრაციო ორგანოს მიერ გაცემული სარეგისტრაციო დოკუმენტი.

ძირითადი დოკუმენტები, რომლებიც უნდა მოამზადოს სოციალური მუშაობის სპეციალისტმა პენსიის დასანიშნად:

მსჯავრდებულის განცხადება;

მსჯავრდებულის პასპორტი;

მოქალაქის ყოფნის ან ფაქტობრივი საცხოვრებელი ადგილის დამადასტურებელი ცნობები რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე;

სახელმწიფო საპენსიო დაზღვევის სადაზღვევო მოწმობა;

შრომითი საქმიანობის შესახებ დოკუმენტები - სამუშაო წიგნი; ცნობა საშუალო თვიური შემოსავლის შესახებ საპენსიო შეღავათების ოდენობის გამოსათვლელად საქმიანობის პერიოდებისთვის;

ინვალიდობის და შრომისუნარიანობის შეზღუდვის ხარისხის დამადასტურებელი დოკუმენტები;

ინფორმაცია შშმ ოჯახის წევრების, მარჩენალის გარდაცვალების შესახებ; გარდაცვლილ მარჩენალთან ოჯახური ურთიერთობის დადასტურება; რომ გარდაცვლილი მარტოხელა დედა იყო; მეორე მშობლის გარდაცვალების შესახებ.

სოციალური მუშაობის სპეციალისტი ადგენს Საჭირო საბუთებიდა გადასცემს მათ პენსიის მიმწოდებელ ორგანოებს, ახორციელებს კონტროლს პენსიების დროულად გადარიცხვაზე და იღებს ზომებს ხარვეზების აღმოსაფხვრელად. თუ მსჯავრდებულს არ აქვს სამუშაო წიგნიდა სხვა საბუთები, რომლებიც აუცილებელია პენსიების მინიჭებისა და გადაანგარიშებისთვის, იგზავნება მოთხოვნები ამ დოკუმენტების მოძიებაზე. თუ სამუშაო გამოცდილება ვერ დადასტურდა ან არ არის სამუშაო გამოცდილება, სახელმწიფო სოციალური პენსია ინიშნება მამაკაცებისთვის 65 წლის ასაკის, ხოლო ქალებისთვის 55 წლის ასაკის მიღწევისთანავე, ან სახელმწიფო სოციალური ინვალიდობის პენსია.

თითოეულმა მოხუცმა თუ შშმ მსჯავრდებულმა მკაფიოდ უნდა გააცნობიეროს, სად მიდის გათავისუფლების შემდეგ, რა ელის, რა პირობები შეიქმნება და როგორ უნდა მოიქცეს მათში. დაუძლურებულ პირებს და ინვალიდებს, რომლებიც გათავისუფლების შემდეგ დამოუკიდებლად ვერ მიდიან თავიანთ საცხოვრებელ ადგილზე, თან ახლდებიან თანამშრომლები. სამედიცინო მომსახურება. მიმდინარეობს მოსამზადებელი სამუშაოები იმ პირებთან, რომლებსაც არ ჰყავთ ოჯახი ან ნათესავები, რათა გამასწორებელი დაწესებულებიდან გათავისუფლების შემდეგ მოხუცთა და შშმ პირთა სახლებში გაგზავნონ. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ შესაბამისი დოკუმენტების შედგენა, არამედ მსჯავრდებულებისთვის იმის თქმა, თუ რა არის ეს დაწესებულებები და როგორია იქ ცხოვრების წესი. მნიშვნელოვანია განვმარტოთ, რომ ამ ტიპის დაწესებულებებში მუდმივი კონტროლი დგინდება მენეჯმენტის, ექიმებისა და მორიგე პოლიციელის მიერ პალატების გადაადგილების ბრძანების დაცვაზე.

მათთვის, ვისაც არ შეუძლია მოხუცთა თავშესაფარში გაგზავნა, ოჯახისა და ნათესავების არყოფნის შემთხვევაში, უნდა იქნას მიღებული ზომები მათთვის საცხოვრებელი ფართით ან მეურვეობის დამყარების მიზნით გამასწორებელი დაწესებულებიდან გათავისუფლების შემდეგ.

მნიშვნელოვანი ფორმალური ელემენტი, რომელიც მიზნად ისახავს საპენსიო ასაკის მსჯავრდებულთა, ინვალიდთა და აღმზრდელობით დაწესებულებიდან გათავისუფლებულ მოხუცთა წარმატებულ რესოციალიზაციასა და სოციალურ ადაპტაციას, არის „გათავისუფლებული პირის მემორანდუმის“ მომზადება და გაცემა. მისი სტრუქტურა შეიძლება მოიცავდეს: ფსიქოლოგის რჩევას; გათავისუფლებული მოქალაქეების უფლება-მოვალეობები; ინფორმაცია გათავისუფლების პროცედურის შესახებ; ინფორმაცია დასაქმების სამსახურის შესახებ; საპენსიო უზრუნველყოფის შესახებ; სასამართლოში წასვლის შესახებ; შესაძლო სამედიცინო დახმარების გაწევის შესახებ; სასარგებლო ინფორმაცია(უფასო სასადილოების, ღამის თავშესაფრების, სოციალური დახმარების სერვისების, დისპანსერების, დახმარების ხაზების, საპასპორტო სერვისების შესახებ და ა.შ.)

ამრიგად, საპენსიო ასაკის მსჯავრდებულთა, ინვალიდთა და მოხუცთათვის სოციალური დახმარების გაწევა გამოსასწორებელ დაწესებულებებში არის სოციალური საქმიანობის ლოგიკურად სტრუქტურირებული სისტემა. სადაც დიდი მნიშვნელობააქვს ამ კატეგორიის პრაქტიკული მზადყოფნა გათავისუფლებისთვის. მისი ეფექტურობა არსებითია სოციალური, ყოველდღიური, შრომითი რეაბილიტაციისა და მათი სოციალური ადაპტაციის საკითხების გადაჭრაში თავისუფლებაში ცხოვრებასთან.

^ კითხვები თვითკონტროლისთვის

1.დაასახელეთ სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი მიმართულებები.

2. აღწერეთ არასრულწლოვან მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის სპეციფიკა.

3. გამოვყოთ სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი ფორმები.

4. როგორია გამოსასწორებელ დაწესებულებებში ხანდაზმულ და შშმ მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობა?

კუზნეცოვი M.I., Ananyev O.G. სოციალური მუშაობა მსჯავრდებულებთან გამოსასწორებელ დაწესებულებებში: სახელმძღვანელო. სახელმძღვანელო სასჯელაღსრულების სისტემის სოციალური მუშაობის დამწყებთათვის - რიაზანი, 2006 წ.

„სასჯელაღსრულების დაწესებულების მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის შესახებ“ 2005 წლის 30 დეკემბრის N 262 დებულება.

სოციალური მუშაობა სასჯელაღსრულების სისტემაში: სახელმძღვანელო/ს.ა. ლუზგინი, მ.ი. კუზნეცოვი, ვ.ნ. კაზანცევი და სხვები; გენერალის ქვეშ რედაქტირებულია Yu.I. კალინინა. - მე-2 გამოცემა, რევ. – რიაზანი, 2006 წ.

სოციალური მუშაობა პენიტენციურ დაწესებულებებში: სახელმძღვანელო / რედაქტორი პროფ. A.N. სუხოვა. – მ., 2007. - 300გვ.

რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის აღმასრულებელი კოდექსი (1997).

რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსი (1996 წ.).

<*>კოკურინი A.V., Slavinskaya Yu.V. სისხლის სამართლის აღსრულების სისტემის რეფორმის პირობებში უვადო მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის საკითხზე.

კოკურინი A.V., რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის კვლევითი ინსტიტუტის მსჯავრდებულებთან მუშაობის პრობლემების შესწავლის ლაბორატორიის ხელმძღვანელი, ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი, შინაგანი სამსახურის პოლკოვნიკი, განყოფილების ხელმძღვანელი "სასჯელაღსრულების ფსიქოლოგიის პრობლემები. ”

სლავინსკაია იუ.ვ., რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის სამართლისა და მენეჯმენტის აკადემიის ზოგადი ფსიქოლოგიის კათედრის ასოცირებული პროფესორი, ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი, შინაგანი სამსახურის ლეიტენანტი პოლკოვნიკი.

სტატიის მასალები ასახავს ავტორების თვალსაზრისს უვადო თავისუფლების აღკვეთის მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიურ მხარდაჭერასთან დაკავშირებულ თანამედროვე პრობლემებზე. ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ძირითადი მიმართულებაა, ერთი მხრივ, უვადო მსჯავრდებულის ფსიქიკური ჯანმრთელობის შენარჩუნება და თანამშრომლების პროფესიული დახმარების გაწევა, რომლებიც უზრუნველყოფენ ამ ტიპის თავისუფლების აღკვეთის განხორციელებას. უვადო თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულებთან ინდივიდუალური პრევენციული მუშაობის ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ინტეგრირებული მიდგომის შემუშავების აქტუალობა ხაზგასმულია მსგავსი საშინაო და უცხოური გამოცდილების ნაკლებობით.

საკვანძო სიტყვები: პიროვნების მეთოდოლოგია და სიღრმისეული შესწავლა, უვადო თავისუფლების აღკვეთა მსჯავრდებულის პიროვნება, ინტეგრირებული მიდგომა, ფსიქოლოგიური მხარდაჭერა.

სტატიის მასალებში ვლინდება ავტორების თვალსაზრისი უვადო თავისუფლების აღკვეთით გათვალისწინებული პირების ფსიქოლოგიურ მხარდაჭერასთან დაკავშირებულ თანამედროვე პრობლემებზე. ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ძირითადი მიმართულებაა, ერთის მხრივ, სამუდამო მსჯავრდებულის ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობის დაცვა და მუშაკთა პროფესიული დახმარების გაწევა, რომლებიც უზრუნველყოფენ ამ ტიპის თავისუფლების აღკვეთის განხორციელებას. სამუდამო მსჯავრდებულებთან ინდივიდუალურ-პრევენციული მუშაობის ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის კომპლექსური მიდგომის შემუშავების აქტუალურობას ხაზს უსვამს როგორც რუსული, ისე უცხოური გამოცდილების არარსებობა ამ სფეროში.

საკვანძო სიტყვები: პიროვნების ღრმა შესწავლის მეთოდები და მეთოდოლოგია, სამუდამო მსჯავრდებულის პიროვნება, კომპლექსური მიდგომა, ფსიქოლოგიური მხარდაჭერა.

რუსეთში კრიმინალური და სასჯელაღსრულების პოლიტიკის ჰუმანიზაციამ განაპირობა უვადო თავისუფლების აღკვეთის ინსტიტუტის (შემდგომში PLS) განვითარება, როგორც ალტერნატივა. სიკვდილით დასჯადა წინასწარ განსაზღვრა მსჯავრდებულთა რაოდენობის ზრდა ამ ტიპისსასჯელები<1>. PLC-ით მსჯავრდებულთა რაოდენობის ცვლილება (ისევე, ვინც სიკვდილით დასჯა შეიცვალა ამ ტიპის სასჯელით) რეალურად ემორჩილება ხაზოვანი დამოკიდებულების კანონებს.<2>. 2015 წლისთვის ამ კატეგორიის სპეციალური კონტინგენტის რაოდენობამ შესაძლოა 1800-ზე მეტი ადამიანი მიაღწიოს.<3>.

<1>ბალამუტ ა.ნ. უვადო თავისუფლების აღკვეთა და მათი ფსიქოლოგიური დახმარების გზები: მონოგრაფია. მოსკოვი: PRI, 2009 წ.
<2>რუსეთში უვადო თავისუფლების აღკვეთა 1 იანვრის მდგომარეობით იყო: 2005 – 1577, 2006 – 1591, 2007 – 1628, 2008 – 1714, 2009 – 1730 ადამიანი.
<3>სლავინსკაია იუ.ვ., ჟარკიხი ა.ა. უვადო თავისუფლების აღკვეთის მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ოპტიმიზაციის შესახებ // სტატიების კრებული, რომელიც ეფუძნება პრობლემური სემინარის მასალებზე „უვადო თავისუფლების აღკვეთას მსჯავრდებულებთან ფსიქოლოგიური მუშაობის პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები“. მ., 2010 წ.

მასალების ანალიზი მსჯავრდებულთა და პატიმრობაში მყოფ პირთა სპეციალური აღწერიდან, რომელიც ჩაატარა რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის კვლევითი ინსტიტუტის თანამშრომლების ჯგუფმა, სამართლის დოქტორის, პროფესორ ვ.ი. სელივერსტოვი 2009 წელს საშუალებას გვაძლევს მივიღოთ PLC-ით მსჯავრდებული თანამედროვე პატიმრის განზოგადებული აღწერა.

ეს არის 30-დან 50 წლამდე მამაკაცი (PLC მსჯავრდებულთა 74,2%); რუსეთის მოქალაქე (96,2%); არასრული საშუალო ან საშუალო განათლების მქონე (75.4%); მსჯავრდებულამდე არ უმუშავია არსად (54,2%) ან იყო მუშა (30,5%); როგორც წესი, პირველი (48.7%) ნასამართლობის მოსახდელი (მეორე - 27.2%, მესამე - 12.8%). შემთხვევათა 52,4%-ში მას თავდაპირველად მიესაჯა PLC, 47,6%-ში თავდაპირველად სიკვდილით დასჯა. მხოლოდ ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა 49,4%-მა ჩაიდინა დანაშაული. მათგან, ვინც თანამონაწილეობაში ჩაიდინა დანაშაული, პირთა 19,1% იყო ორგანიზატორი, 3,9% იყო დამნაშავე და 1% თანამონაწილე. შემთხვევების 94,7%-ში ასეთ მსჯავრდებულს არ ენიშნებოდა იძულებითი მკურნალობა (მაგრამ PLC-ზე მსჯავრდებულთა 3,1%-ს ენიშნებოდა მკურნალობა ალკოჰოლიზმის, 1,7%-ს ტუბერკულოზის, 0,4%-ს ნარკომანიისთვის, 0,1%-ს ნარკომანიისა და აივ ინფექციისთვის. ). 92,2%-ში PLC-ით მსჯავრდებული არ იტანჯება ფსიქიკური აშლილობა, რაც არ გამორიცხავს საღი აზროვნებას. მას, როგორც წესი, არ ეკისრება სისხლისსამართლებრივი ხასიათის სხვა ღონისძიებები (96,9%). პატიმრობის მსჯავრდებულთა 30,8% იყო დაავადებული ან ამჟამად დაავადებული ტუბერკულოზით, მათგან მხოლოდ 0,6% იყო აივ ინფექციით დაავადებული. 98,1%-ში ასეთი მსჯავრდებული არ არის რეგისტრირებული როგორც ნარკოტიკების მომხმარებელი. უმრავლესობამ ფაქტობრივად მოიხადა 10 წელზე მეტი სასჯელი - 62,3% (11,9% - 8-დან 10 წლამდე, 15,2% - 5-დან 8 წლამდე). შემთხვევათა 5,8%-ში იგი სასჯელის მოხდის დროს დანაშაულის ჩადენაში გაასამართლეს. როგორც წესი, შრომისუნარიანი (85,3%). 61,3% არ მუშაობს მუდმივად არასაკმარისი მუშაობის გამო (27,2% დასაქმებულია და აქვს სამუშაოს მუდმივი მარაგი). ადმინისტრაცია ხასიათდება უარყოფითად (48.2%) ან ნეიტრალურად (42.2%). სასჯელის მოხდის სპეციალური რეჟიმის გამოსასწორებელ კოლონიაში (96,7%); შემთხვევების 68,6%-ში - დაკავების მკაცრ პირობებში (19,7% - ჩვეულებრივ პირობებში; 9,9% - სინათლის პირობებში). როგორც წესი, ის სასჯელს რუსეთის ფედერაციის სხვა სუბიექტში იხდის, არა საცხოვრებელ და არც ნასამართლევ ადგილზე (91,1%).

ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა მაღალი საზოგადოებრივი საფრთხის გათვალისწინებით, სასჯელის მოხდის დროს უსაფრთხოების უზრუნველსაყოფად, კანონმდებელი ითვალისწინებდა მათ საკანში განთავსებას და შენარჩუნებას. ამან წინასწარ განსაზღვრა PLC-ით მსჯავრდებულ პატიმრებთან მუშაობის ტრადიციული კოლექტიურიდან ინდივიდუალურზე გადასვლის აუცილებლობა.

საკვლევ თემაზე წყაროების ანალიზი აჩვენებს არასაკმარის გაშუქებას შიდა და უცხოურ სამეცნიერო ლიტერატურაში სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ბაზის შემუშავებასთან და ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ინტეგრირებულ მიდგომასთან დაკავშირებული საკითხების არასაკმარისი გაშუქებით.

უვადო თავისუფლების აღკვეთის გარკვეულ საკითხებს თავიანთ ნაშრომებში განიხილავდნენ ისეთი გამოჩენილი თანამედროვე მეცნიერები, როგორიცაა გ.ზ. ანაშინი, ო.ა. ანტონოვი, ა.ი. ალექსეევი, ვ.ი. ბარანოვი, ს.ე. ვიცინი, მ.გ. დეტკოვი, ს.ი. დემენტიევი, ს.ვ. ჟილცოვი, ი.ია. კოზაჩენკო, ა.ი. დოლგოვა, ა.ი. ზუბკოვი, ვ.ე. კვაშის, ვ.ვ. ლუნეევი, მ.პ. მელენტიევი, ს.ფ. მილიუკოვი, გ.ლ. მინაკოვი, ა.ს. მიხლინი, ვ.ს. ოვჩინსკი, ე.ფ. პობეგაილო, პ.გ. პონომარევი, ვ.ა. უტკინი, ნ.ბ. ხუტორსკაია, ი.ვ. შმაროვი, ვ.ე. სამხრეთელი და სხვები. ამ მეცნიერთა ნაშრომების ანალიზი ყურადღებას ამახვილებს იმაზე, რომ მათი უმეტესობა მოქმედებს მხოლოდ ლოგიკური და თეორიული არგუმენტებით. ამავდროულად, კონკრეტული ემპირიული კვლევის შედეგები პრაქტიკულად არ არსებობს. რაც შეეხება უვადო თავისუფლების აღკვეთის უზრუნველყოფის ფსიქოლოგიურ ასპექტებს, ისინი მხოლოდ ირიბად აისახება ზემოაღნიშნული ავტორების (ძირითადად ადვოკატების) შემოქმედებაში.<4>.

<4>კაზაკოვა ე.ნ. უვადო თავისუფლების აღკვეთა რუსეთში (სისხლის სამართლის სამართლებრივი და სისხლის სამართლის ასპექტები): სახელმძღვანელო. შემწეობა. M.: PER SE, 2008 წ.

მიუხედავად ამისა, დღეს ცნობილი „ფსიქოლოგიური ორიენტაციის“ ნაშრომებს შორის არის გარკვეული ინტერესი უვადო თავისუფლების აღკვეთის პირობებში მყოფი პირების ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის სპეციფიკის მიმართ და ფსიქოლოგიური მახასიათებლებიამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა (Yu.V. Slavinskaya (2002), A.N. Balamut (2007)<5>, ვ.ს. მუხინა (2009)<6>).

<5>ბალამუტ ა.ნ. ფსიქოლოგიური დახმარებაუვადო თავისუფლების აღკვეთა მსჯავრდებულები: დის. ...კანდელი. ფსიქო. მეცნიერება. რიაზანი, 2007 წ.
<6>მუხინა ვ.ს. გაუცხოებული: გაუცხოების აბსოლუტი. მ.: პრომეთე, 2009 წ.

უნდა ახსოვდეს რომ ფსიქოლოგიური მხარდაჭერადა თანმხლები მსჯავრდებულები, რომლებიც იხდიან უვადო თავისუფლების აღკვეთას, ფუნდამენტურად განსხვავდება სხვა კატეგორიის მსჯავრდებულებთან მუშაობისგან.<7>კერძოდ: მათი სოციალურ-ფსიქოლოგიური და კრიმინალურ-ფსიქოლოგიური სტატუსის სპეციფიკა, თავისუფლების აღკვეთის ვადის მაქსიმალური ხანგრძლივობა, გამოხატული სოციალური დეპრივაცია, ინტერპერსონალური უნარების დაკარგვა, სოციალიზაციისა და ადაპტაციის დარღვევა, მნიშვნელოვნად მეტი სოციალურ-ფსიქოლოგიური და ინტელექტუალური დეგრადაცია, დაკარგვა. ჩადენილი ქმედებისთვის ბრალეულობა<8>და ა.შ. ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, აფერხებს ზოგადად PLC მსჯავრდებულთა გამოსწორებას და რესოციალიზაციას.

<7>კაზაკოვა ე.ნ. განკარგულება. ოპ.
<8>იალუნინი V.U. გრძელვადიანი და უვადო თავისუფლების აღკვეთა: კანონმდებლობა და განცხადება // რუსეთის სასჯელაღსრულების სისტემის რეფორმის სახელმძღვანელო ჯგუფის მე-14 შეხვედრის მასალები. პეტერბურგი; ვოლოგდა, 2002 წ.

ასე რომ, უვადო თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულთა რაოდენობის ზრდა, მათი კრიმინალიზაციის მაღალი ხარისხი, მათ პიროვნებასა და ქცევაში პათოფსიქოლოგიური ცვლილებების არსებობა, აგრეთვე მათთან ინდივიდუალური პრევენციული მუშაობის სხვადასხვა ფორმის დანერგვის აუცილებლობა მიუთითებს განვითარების აქტუალურობაზე. ინტეგრირებული მიდგომა გამოსწორების პროცესის ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის საკანში უჯრედის პირობებში.შინაარსი. თავის მხრივ, სამუდამო თავისუფლების აღკვეთის გამოყენება საშინაო პირობებში მოითხოვს არა მხოლოდ შემდგომ ყოვლისმომცველ თეორიულ და გამოყენებით კვლევას სისხლის სამართლის და სისხლის სამართლის პოლიტიკის თანამედროვე ტენდენციების გათვალისწინებით, არამედ თავად მსჯავრდებულის პიროვნების ღრმა შესწავლას, რომელიც იხდის უვადო პატიმრობას. .

ასეთი კვლევის აუცილებლობას წინასწარ განსაზღვრავს ის ფაქტიც, რომ უვადო თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის სპეციფიკის საკითხი ჯერ არ არის გადაწყვეტილი.

ამ საკითხთან დაკავშირებით არსებული თვალსაზრისი მერყეობს უვადო პატიმრების მიმართ ფსიქოლოგიური კორექტირების მეთოდების არამიზანშეწონილობის პრინციპიდან მათი რეალური გამოსწორებისა და გამოსწორების ამოცანებამდე.<9>.

<9>იხილეთ, მაგალითად: Slavinskaya Yu.V., Kokurin A.V. უვადო თავისუფლების აღკვეთის მსხვერპლთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ინტეგრირებული მიდგომის შემუშავების აუცილებლობის შესახებ // გამოყენებითი იურიდიული ფსიქოლოგია. 2009. N 3.

საკვლევი თემის აქტუალობას ასევე ხაზს უსვამს ფსიქოლოგის როლისა და მისი ფუნქციების გადაუჭრელი საკითხი უვადო პატიმრების ფსიქოლოგიურ მხარდაჭერაში. ამ კატეგორიის მსჯავრდებულებთან მომუშავე სასჯელაღსრულების ფსიქოლოგების პრაქტიკული საქმიანობა აქამდე შემოიფარგლება ისეთი სფეროებით, როგორიცაა „რისკის ჯგუფის“ იდენტიფიცირება, სპეციალური რეგისტრაცია, საკნებში მოთავსება და ა.შ.

ჩვენი აზრით, PLC მომსახურე პირთა ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის ძირითადი მიმართულებები ჩამოყალიბდა ჯერ კიდევ 2002 წელს.<10>, ემყარება დებულებას, ერთის მხრივ, ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა ფსიქიკური ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და შენარჩუნების აუცილებლობის შესახებ და, მეორე მხრივ, შესაბამისი პენიტენციური დაწესებულებების თანამშრომლებისთვის პროფესიული დახმარების გაწევის შესახებ.

<10>სლავინსკაია Yu.V. უვადო თავისუფლების აღკვეთით მსჯავრდებულთა ფსიქიკური მდგომარეობა: დის. ...კანდელი. ფსიქო. მეცნიერება. რიაზანი, 2002 წ.

ამრიგად, დანიშნულებაჩვენი კვლევა მიზნად ისახავს PLC მომსახურე მსჯავრდებულებთან ინდივიდუალური პრევენციული მუშაობის ფსიქოლოგიური მხარდაჭერის თეორიული და ფსიქოლოგიური საფუძვლების შემუშავებას.

მიგვაჩნია, რომ ინტეგრირებული მიდგომის გამოყენება ინდივიდუალურ ფსიქოლოგიურ მუშაობაში მსჯავრდებულებთან, რომლებიც ემსახურებიან PLC-ს, მათი პიროვნების სიღრმისეული შესწავლის შედეგებზე დაფუძნებული, ხელს შეუწყობს თავისუფლების აღკვეთის, სოციალური რეინტეგრაციისა და რეინტეგრაციის პირობებში გამასწორებელი ზემოქმედების ეფექტურობის გაზრდას. სოციალური ადაპტაცია სასჯელის მოხდის პირობებთან.

ამ კვლევის ჩატარების მეთოდოლოგიური მიდგომები ორგანულად უნდა აერთიანებდეს როგორც გამოცდილი და პრაქტიკაში დამაჯერებლად დადასტურებულ, ასევე ახალ ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკას, რომლებიც სპეციალურად ადაპტირებულია შესწავლილი პოპულაციის სპეციფიკაზე.

კვლევა მოიცავს სხვადასხვა ფსიქოლოგიური ინსტრუმენტების გამოყენებას:

• მსჯავრდებულთა პირადი საქმეების ანალიზი;
• სასამართლო-ფსიქიატრიული და ფსიქოლოგიურ-ფსიქიატრიული ექსპერტიზის შედეგების ანალიზი;
• კლინიკური ინტერვიუ;
• ფსიქოდიაგნოსტიკური ტექნიკა (ვერბალური და პროექციული);
• საუბარი და კითხვარები.

ტრადიციულთან ერთად გამოყენებული იქნება ორიგინალური დიაგნოსტიკური პროცედურები და ფსიქოტექნიკები, რომლებიც შექმნილია ემპირიული მონაცემების შესაგროვებლად. ზემოაღნიშნული მეთოდებისა და ტექნიკის განხორციელება იგეგმება ეტაპობრივად.

მონაცემთა შეგროვება განხორციელდება სასჯელაღსრულების სისტემის ტერიტორიულ ორგანოებსა და დაწესებულებებში მივლინების დროს, რომლებიც შეიცავს უვადო თავისუფლების აღკვეთას.

შესწავლილი პრობლემის ფარგლებში მნიშვნელოვანი ინფორმაციის შეგროვების მეთოდოლოგიურ პროცედურებში იგეგმება არა მხოლოდ კომპეტენტური სპეციალისტების ჩართვა რეგიონული ფსიქოლოგიური ერთეულებიდან, რომლებიც მუშაობენ იმ დაწესებულებებში, სადაც იხდიან სასჯელს PLC-ით მსჯავრდებულები, არამედ სპეციალისტები სხვა დეპარტამენტებიდან და სერვისები, რომლებსაც აქვთ ჩვენთვის საინტერესო ინფორმაცია.

მიღებული შედეგების გაანალიზებისა და გამოვლენილი შაბლონების დადგენისას, გამოყენებული იქნება სხვადასხვა მათემატიკური და სტატისტიკური მეთოდები და მიდგომები მრავალფუნქციურ ფსიქოდიაგნოსტიკურ გარსში "Psychometric Expert 7", რომელიც შემუშავებულია იაროსლავში რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის რეგიონთაშორისი ფსიქოლოგიური ლაბორატორიის თანამშრომლების მიერ. რეგიონი.

დასასრულს, რომ შევაჯამოთ ჩვენი კვლევის მიზანშეწონილობის დასაბუთება, ასევე თეორიული და პრაქტიკული მნიშვნელობა, მინდა მივმართო უვადო თავისუფლების აღკვეთის უშუალო პერსპექტივებს სასჯელაღსრულების სისტემის რეფორმის კონტექსტში. ამრიგად, რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის (FSIN) დირექტორის ა.ა. რაიმერი აჟღერდა თავის მუდმივად უარყოფით პოზიციას სიკვდილით დასჯის და, შედეგად, უვადო თავისუფლების აღკვეთის ინსტიტუტის გარდაუვალი განვითარების შესახებ. იმის გათვალისწინებით, რომ სასჯელაღსრულების სისტემის რეფორმის შედეგად, ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის დირექტორის თქმით, დაგეგმილია რუსეთში მხოლოდ ორი ტიპის სასჯელაღსრულების დაწესებულებების დატოვება - ციხეები და კოლონიური დასახლებები. არასრულწლოვან მსჯავრდებულთა საგანმანათლებლო ცენტრების გარდა), ციხეებში იქნება მძიმე და განსაკუთრებით მძიმე დანაშაულის ჩადენის მსჯავრდებულთა დიდი რაოდენობა. უფრო მეტიც, ასეთი მსჯავრდებულები საკმაოდ სერიოზულად განსხვავდებიან როგორც თავისუფლების აღკვეთის ვადით, ასევე დანაშაულის სიმძიმითა და მსჯავრდებულთა რაოდენობით. შესაბამისად, მნიშვნელოვნად განსხვავდება მათი პატიმრობის პირობები, რეჟიმის მოთხოვნები და შეზღუდვები, ყოველდღიური რუტინა და სასჯელის მოხდის სხვა პირობები.

ამავდროულად, ციხეები შეესატყვისება დაკავების სამი ტიპის რეჟიმს: ზოგადი რეჟიმის ციხეები, მკაცრი და გულისხმობს ყველაზე მკაცრი რეჟიმის მოთხოვნებს - სპეციალური რეჟიმის ციხეებს - მათ შორის უვადო თავისუფლების აღკვეთას მყოფი პირებისთვის.<11>. მიუხედავად იმისა, რომ თავისუფლების აღკვეთა მსჯავრდებულები ახლაც საკნის პატიმრობაში რჩებიან, ჩვენ ვერ დავეთანხმებით ა.ა. რეიმერი მათი რეჟიმის ორგანიზაციის ერთ-ერთ მთავარ შემოთავაზებულ ცვლილებასთან დაკავშირებით - ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა დასაქმების ფუნდამენტურ ნაკლებობას. ჩვენი აზრით, არგუმენტები, რომლითაც იგი ხსნის ასეთი გადაწყვეტილების მიზანშეწონილობას: „მუშაობის ნაკლებობა სასჯელის მოხდის ამძიმებს“, „მსჯავრდებული ზის საკანში 24 საათის განმავლობაში, საუკეთესოდ ურთიერთობს თანასაკნელთან. თუ აქვს, თუ არ აქვს, მაშინ კედლები“, „სამსახურში გაგზავნა მაინც ერთგვარი გამოსავალია“, ისინი მუშაობენ არა „ამისთვის“, არამედ „წინააღმდეგ“ მსჯავრდებულთა დასაქმების გაუქმების. PLS.

სპეციალისტებისთვის, რომლებიც უშუალოდ იცნობენ ამ კატეგორიის მსჯავრდებულებს, აშკარაა მრავალწლიანი იზოლაციის დამღუპველი შედეგები საკნიდან საკანში პატიმრობის პირობებში მუდმივი მიზნობრივი დასაქმების არარსებობის პირობებში.

ჯერ ერთი, ხანგრძლივი იზოლაცია არის ძლიერი კომპონენტი, რომელიც იწვევს როგორც ზეპირი მეტყველების, ისე უვადო პატიმრების ფსიქიკის დეგრადაციას. ეს პოზიცია დასტურდება, მაგალითად, წერილობითი მეტყველების შესამჩნევი გაუმჯობესებით (ინტენსიური მიმოწერის გამო - როგორც ერთადერთი კავშირი გარე სამყაროსთან) ზეპირთან შედარებით (იძულებითი კომუნიკაცია ხშირად "გამაღიზიანებელ" თანასაკნელთან, დროდადრო კომუნიკაცია ქვეყნების წარმომადგენლებთან. ადმინისტრაცია). თუ გავიხსენებთ, რა სოციალური ფენიდან მოდის დღეს PLC-ზე მომუშავე ადამიანების უმეტესობა (განათლების ნაკლებობა, დაბალი წარმადობა სკოლის წლებში, იზრდებიან მარტოხელა ოჯახებში, მშობლებთან ან სხვა მნიშვნელოვან მოზარდებთან მჭიდრო კონტაქტის ნაკლებობა, სტაბილური დასაქმების ნაკლებობა ან სამუშაო ადგილების ხშირი შეცვლა, როდესაც დაბალკვალიფიციური შრომით არიან დაკავებულნი და ა.შ.), მაშინ ცხადი გახდება დესტრუქციული გავლენა მათ პიროვნებაზე თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში უსაქმურობის ხანგრძლივად ყოფნის, სიტუაციის გამწვავების შესახებ.

მეორეც, დასაქმების არარსებობა ნიშნავს PLC-ის მსჯავრდებულთაგან აუნაზღაურებელ მატერიალურ ზიანს მათი დანაშაულის მსხვერპლებისთვის, თუნდაც ეს იყოს ნაწილობრივი კომპენსაცია ასეთი ზიანისთვის. გარდა ამისა, სახელმწიფომ ასევე უნდა აანაზღაუროს ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა შენარჩუნების ძალიან მნიშვნელოვანი ხარჯები.

მესამე, სანამ PLC მსჯავრდებულთა პირობითი გათავისუფლების საკითხი რჩება ღია და თეორიულად შესაძლებელი, მათი პატიმრობის პირობების ორგანიზება უნდა მოხდეს ამ კატეგორიის გარკვეული რაოდენობის ადამიანების საზოგადოებაში შესაძლო დაბრუნების გათვალისწინებით. 25 წლიანი საკანში პატიმრობის შემდეგ, კომუნიკაციის ჩამორთმევისა და ყოველგვარი დასაქმების ფონზე, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თავისუფლების აღკვეთა მსჯავრდებულებს დაუბრუნდნენ საზოგადოებაში ნორმალურ ცხოვრებას.<12>.

<12>იხილეთ, მაგალითად: ლებედევი V.I. მარტოობის ფსიქოლოგია და ფსიქოპათოლოგია და ჯგუფური იზოლაცია: სახელმძღვანელო. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის. M.: UNITY-DANA, 2002 წ.

უფრო მეტიც, ჩვენი აზრით, მუდმივი, მიზანმიმართული, სავალდებულო დასაქმება საშუალებას მისცემს:

• პირველ რიგში, პირები, რომლებიც ემსახურებიან PLC-ს, არა მხოლოდ იძენენ პროფესიულ უნარებს, არამედ ინარჩუნებენ (ან უნერგავენ) სისტემატური დასაქმების ჩვევას (განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ შესრულებული სამუშაოს ხარისხის გაუმჯობესების მნიშვნელოვანი მოტივი არის მათი პოზიტიური შეფასების საჭიროება პირობით ვადამდე გათავისუფლების შესაძლებლობისთვის);
• მეორეც, ხაზგასმით აღვნიშნოთ პატიმრობის სადამსჯელო კომპონენტი სავალდებულო, მუდმივი და სტანდარტიზებული დასაქმების გზით.

საინტერესოა, რომ სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში ამ კატეგორიის პირებთან მომუშავე არა მხოლოდ სასჯელაღსრულების დაწესებულებების თანამშრომლები, არამედ თავად PLC-ით მსჯავრდებულებიც, უმეტესწილად, მიიჩნევენ, რომ დასაქმება სასჯელის მოხდის დროს. სასიცოცხლოსაჭირო.

ზემოაღნიშნულის შეჯამებით, კიდევ ერთხელ მინდა გავამახვილო ყურადღება იმაზე, რომ სახელმწიფოში, რომელშიც ამ ტიპის სისხლის სამართლის სასჯელი საშინაო პირობებში ხორციელდება, ის პრინციპში ვერ იარსებებს: ის არ არის ეფექტური, არა ჰუმანური, არ არის გააზრებული და უაზროდ სასტიკი. , უპირველეს ყოვლისა იმ საზოგადოებასთან მიმართებაში, რომელსაც საბოლოოდ შეიძლება დაუბრუნდეს მსჯავრდებულთა ეს კატეგორია. შესაბამისად, უვადო თავისუფლების აღკვეთა რა თქმა უნდა საჭიროებს რეფორმას, შესაძლოა უფრო რადიკალურად, ვიდრე სხვა სახის სისხლის სამართლის სასჯელი.

ამასთან, მიზანშეწონილია ამ რეფორმის გზების საბოლოოდ დადგენა მხოლოდ სამუდამო მსჯავრდებულთა პიროვნების ყოვლისმომცველი შესწავლის შედეგების სერიოზული ანალიზის შემდეგ და მასზე ამ ტიპის სისხლის სამართლის სასჯელის მოხდის პირობების გავლენის შესახებ.

თავისუფლებააღკვეთილთა შორის იშვიათად გვხვდება ადამიანები, რომლებშიც დაბერება არის ბუნებრივი ფიზიოლოგიური პროცესი ფსიქოფიზიოლოგიური ფუნქციების თანდათანობითი დაქვეითების, სხეულის გაფუჭებისა და პიროვნების ცვლილებების, რასაც ნორმალურ სიბერეს უწოდებენ. ჩვეულებრივ ხანდაზმულ მსჯავრდებულებს ახასიათებთ მაღალი ფიზიკური და გონებრივი აქტივობა, განვითარებული კომპენსატორული და ადაპტაციის მექანიზმები და მაღალი შრომისუნარიანობა. მოხუცებული პათოლოგიის ცალკეული ელემენტები, რომლებიც მათ აქვთ, წარმატებით ანაზღაურდება შემუშავებული გამოცდილებით ლოგიკური აზროვნებაცოდნის მარაგი და ა.შ. მათთან მუშაობა, თუ მათ აქვთ დადებითი მისწრაფებები, ღირებულებითი ორიენტაციები და ფართო ინტერესები, დიდ სირთულეს არ წარმოადგენს, თუმცა მოითხოვს მათი ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებას.

ხანდაზმული მსჯავრდებულები ძალიან ჰეტეროგენულები არიან განათლების დონის, სამუშაო გამოცდილების, ჯანმრთელობის მდგომარეობის, ოჯახური მდგომარეობის, კრიმინალური ჩანაწერების რაოდენობისა და ციხეში გატარებული ჯამური დროის მიხედვით. მათ უმეტესობას აქვს ჯანსაღი ცხოვრების წესის დაბალი კულტურა და ჯანმრთელობისადმი უპასუხისმგებლო დამოკიდებულება.

არაერთგზის მსჯავრდებულ მოხუცებს, როგორც წესი, აქვთ დაბალი ზოგადი განათლების დონე. ყველაზე ხშირად ისინი განათლებას კოლონიურ სკოლებში ადმინისტრაციის გავლენით იღებდნენ და შემდგომ განათლებას არ იღებდნენ. ზოგიერთ მათგანს აქვს მნიშვნელოვანი სამუშაო გამოცდილება და სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებისთანავე პენსიის მიღების უფლება, რაც მათ მომავალში ნდობის საშუალებას აძლევს. უმრავლესობას არ აქვს საკმარისი სამუშაო გამოცდილება ან ხანდაზმული პენსიის მიღების უფლება იმის გამო, რომ მათი დრო დაკავებებს შორის ინტერვალებში უმნიშვნელო იყო.

ყოველივე ეს იწვევს მათ მომავალზე გაურკვევლობას, ასევე სპეციფიკურ ხანდაზმულ დაავადებას - გერონტოფობიას (სიბერის შიში და მის მიმართ მტრობა), რომელიც განსაკუთრებით მწვავდება მარტოსულებში, ასევე ავადმყოფებსა და ფიზიკურად დაუძლურებულებში. ისინი განიცდიან პერსპექტივების სრულ დაკარგვას, განიცდიან ხანდაზმული იმედგაცრუების, უსარგებლობის და მომავლის დაბნეულობის მდგომარეობას. დაბერება, ამ შემთხვევაში, ხასიათდება შემდეგი ნიმუშებით:

1) ჰეტეროქრონულობა, ანუ გარკვეულ პროცესებში და ფსიქოფიზიკურ ფუნქციებში მომხდარი ცვლილებების უთანასწორობა და დრო;

2) მრავალფეროვანი ცვლილებები, რომლებიც ძნელია აღრიცხვა;

3) სპეციფიკა, ე.ი. დაბერების ინდივიდუალური უნიკალურობა თითოეულ მსჯავრდებულში.

ეს ავალდებულებს სოციალურ მუშაკებს: პირველ რიგში, გაითვალისწინონ ხანდაზმული მსჯავრდებულების ზოგადი მახასიათებლები და მახასიათებლები და, მეორეც, განახორციელონ მათ მიმართ დიფერენცირებული და ინდივიდუალური მიდგომა ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური გავლენის სხვადასხვა ტექნოლოგიებისა და ზომების განხორციელებისას, ზოგადის გათვალისწინებით. დაბერების ნიმუშები და მოხუცების პიროვნების ინდივიდუალური უნიკალურობა.

ძირითადი ფსიქიკური დაავადებები, რომლებიც ხანდაზმულებს აწუხებთ, არის: ხანდაზმული ფსიქოზები, ხანდაზმული დემენცია, რომელიც მოითხოვს გარკვეულ პრევენციას. ხანდაზმული დემენცია (დემენცია) შეუქცევადი პროცესია, ვინაიდან ამ აშლილობის გამომწვევი მიზეზები ორგანული ხასიათისაა, რომელიც დაკავშირებულია გარკვეულ დაზიანების სინდრომთან. ფუნქციური ხანდაზმული ფსიქოზები არის პიროვნული ფენომენი, რომლის დროსაც დაავადების ძირითადი მიზეზი მდგომარეობს არა მაღალ ნერვულ სისტემაში ორგანულ ცვლილებებში, არამედ ინდივიდის სოციალური სტატუსის ცვლილებებში, რომლებიც დაკავშირებულია ასაკთან.

სიბერე თავის განვითარებაში გადის რამდენიმე ეტაპს: პენსიაზე გასვლა, სიბერე, დაქვეითება, თითოეულ ინდივიდს აქვს საკუთარი ასაკობრივი საზღვრები და კურსის მახასიათებლები, რომლებიც უნდა იყოს ცნობილი მათთან სოციალური მუშაობის ორგანიზებისთვის.

ხანდაზმულ მსჯავრდებულებთან ერთად სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სასჯელს შშმ მსჯავრდებულებიც იხდიან. რუსეთის სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულთა საერთო რაოდენობა ამჟამად არ აღემატება მსჯავრდებულთა საერთო რაოდენობის 5%-ს. უმეტეს შემთხვევაში, ესენი არიან პირები, რომლებმაც მსჯავრდებულები და ციხეში გაგზავნამდე მიიღეს შრომისუნარიანობისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის შეფასება თავიანთი საცხოვრებელი ადგილის სახელმწიფო საექსპერტო სამედიცინო კომისიებიდან, მაგრამ არის ასევე მსჯავრდებულთა კატეგორია, რომლებიც ინვალიდი გახდნენ. სისხლის სამართლის სასჯელის მოხდის დროს.

მსჯავრდებულთა ინვალიდობის მიზეზები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. მათ შორის არის რამდენიმე ძირითადი:

1) მემკვიდრეობით განსაზღვრული ფორმები;

2) ასოცირებული ნაყოფის ინტრაუტერიულ დაზიანებასთან, ნაყოფის დაზიანებასთან მშობიარობის დროს და ბავშვის სიცოცხლის ადრეულ ეტაპზე;

3) ინდივიდის განვითარების დროს შეძენილი დაავადებების, დაზიანებების და სხვა მოვლენების შედეგად, მათ შორის თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში, რამაც გამოიწვია ჯანმრთელობის მუდმივი დარღვევა.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულთა სოციალური გარემო არაფრით განსხვავდება იმ გარემოსგან, რომელშიც სხვა მსჯავრდებულები არიან. გამასწორებელ დაწესებულებებში შეგიძლიათ შეხვდეთ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულებს: მხედველობის, სმენის, ამპუტირებული კიდურების (ფეხების გარეშე, ხელების გარეშე), ასევე ზოგადი და პროფესიული დაავადებების გამო შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს. სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში მსჯავრდებულთა ეს კატეგორია შეიძლება გაერთიანდეს ცალკეულ განყოფილებებად.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პატიმრებს საშუალება აქვთ რეგულარულად მიიღონ სამედიცინო დახმარება გამოსასწორებელ დაწესებულებაში, მათი მოთავსება შესაძლებელია როგორც კოლონიის სტაციონარულ სამედიცინო განყოფილებაში, ასევე სპეციალურ საავადმყოფოში ან სამკურნალო დაწესებულებაში. ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში შენახვა მოითხოვს გარკვეული პირობების შექმნას, მათზე სათანადო ზრუნვას და ასევე მნიშვნელოვან მატერიალურ ხარჯებს.

ხანდაზმულ და შშმ მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის ორგანიზება იწყება ამ კატეგორიის პირების იდენტიფიცირებით და აღრიცხვით. მათი შესწავლისას, უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია დადგინდეს: მათი ჯანმრთელობის მდგომარეობა, სამუშაო გამოცდილების არსებობა და გათავისუფლების შემდეგ პენსიის მიღების უფლება, ოჯახური კავშირები, სპეციალობები, მოტივაცია და ცხოვრების მიზნები, ყველაზე დამახასიათებელი ფსიქიკური მდგომარეობა. მდგომარეობები, ხანდაზმული ანომალიები. ხანდაზმულ მსჯავრდებულებთან და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებთან მუშაობისას უნდა დაეყრდნოთ მათ თანდაყოლილ დადებით თვისებებს (მათი გამოცდილება, ცოდნა, ზოგადი ერუდიცია და ა.შ.) და განეიტრალოთ ასაკთან დაკავშირებული უარყოფითი მახასიათებლები და დაავადებების მახასიათებლები.

ამის მიღწევა შესაძლებელია, თუ ამ კატეგორიის მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი პრინციპიდან გამოვიყვანთ – ამ პირთა ცხოვრების გააქტიურებას. ხანდაზმულებზე შთაბეჭდილებას ახდენს ის ფაქტი, რომ სასჯელაღსრულების მუშაკები კონსულტაციებს უწევენ მათ, უსმენენ მათ მოსაზრებებს, ენდობიან პასუხისმგებელი პირადი და კოლექტიური დავალებების შესრულებას და ა.შ.

სისხლის სამართლის კოდექსის თანახმად, 60 წელზე უფროსი ასაკის მამაკაცები და 55 წელზე უფროსი მსჯავრდებული ქალები, ასევე მსჯავრდებულები, რომლებიც არიან პირველი და მეორე ჯგუფის ინვალიდები, დასაქმება მხოლოდ მათი მოთხოვნით შეუძლიათ კანონმდებლობის შესაბამისად. უკრაინის შრომის შესახებ და უკრაინის კანონმდებლობა შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა სოციალური დაცვის შესახებ. ამიტომ ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა ნაყოფიერ მუშაობაში ჩართვისას აუცილებელია გათვალისწინებულ იქნას დაბერებული ორგანიზმის ფიზიოლოგიური შესაძლებლობები და ფსიქოფიზიკური ფუნქციების ზოგადი მდგომარეობა (მეხსიერება, აღქმა, აზროვნება, წარმოსახვა, ყურადღება).

ასევე აუცილებელია მათი სამუშაო საქმიანობის მოტივების გათვალისწინება, სამუშაო აქტივობის ჩვევიდან გამომდინარე (მოწყენილობა სამუშაოს გარეშე); საჯარო მოვალეობის გრძნობა (გუნდი, თანამშრომლები ითხოვენ დახმარებას); საკუთარი თავის ფინანსურად უზრუნველყოფის სურვილი; გუნდის წარმატებისადმი ინტერესის გრძნობა. ხანდაზმული და შშმ პატიმართა სამუშაოს შერჩევისას გასათვალისწინებელია, რომ წლების განმავლობაში პროფესიის არჩევისას იზრდება სამუშაო პირობების როლი და რამდენადმე მცირდება მისი მიმზიდველობის მნიშვნელობა. ხანდაზმული მსჯავრდებულებისა და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირების ეფექტური შრომითი რეაბილიტაცია მიიღწევა გაზომილი სამუშაო რიტმის შენარჩუნებით, რომელიც არ იძლევა აჩქარებულ სამუშაოებს, ქარიშხალს ან არითმიას საწარმოო საქმიანობაში.

სისხლის სამართლის კანონმდებლობა ითვალისწინებს პირველი და მეორე ჯგუფის შშმ მომუშავე მსჯავრდებულებს, ასევე ხანდაზმულ მსჯავრდებულებს, გარკვეულ შეღავათებს:

1) წლიური ანაზღაურებადი შვებულების ხანგრძლივობის გაზრდა 18 სამუშაო დღემდე;

2) სამუშაოში ანაზღაურების გარეშე ჩართვა მხოლოდ მათი მოთხოვნით;

3) გარანტირებული მინიმუმის ზომის გაზრდა მათი დარიცხული ხელფასის, პენსიისა და სხვა შემოსავლის 50%-მდე.

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ხანდაზმული და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პატიმრებისთვის თავისუფალი დროისა და დასვენების ორგანიზებას. თავისუფალი დროის ორგანიზებას ორი მიზანი უნდა ჰქონდეს: პირველი, ფიზიკური და გონებრივი ენერგიის აღსადგენად საუკეთესო პირობების შექმნა; მეორეც, თავისუფალი დროის მაქსიმალური გამოყენება აქტივობებში, რაც ხელს უწყობს მათი სოციალური ინტერესების განვითარებას. თანამშრომლები ვალდებულნი არიან ასწავლონ მოხუცებს და ინვალიდებს, როგორ მოაწყონ დასვენება, რაც მათ თავისუფლებაში დასჭირდებათ, განსაკუთრებით მათ, ვინც მოხუცთა და ინვალიდთა სახლებში გაგზავნიან.

ყოველი მსჯავრდებული ხანდაზმულია და სიბერეშშმ პირმა მკაფიოდ უნდა გააცნობიეროს, სად მიდის გათავისუფლების შემდეგ, რა ელის, რა პირობები შეიქმნება და როგორ უნდა მოიქცეს მათში. სუსტ და დაღლილ პირებს, შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს, რომლებიც გათავისუფლების შემდეგ დამოუკიდებლად ვერ მიდიან საცხოვრებელ ადგილზე, თან ახლავს სამედიცინო პერსონალი.

ხშირად, სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან თავის წინა საცხოვრებელ ადგილას დაბრუნების შემდეგ, ყოფილი მსჯავრდებული საკუთარ ბინაში ახალ მოიჯარეებს პოულობს, არ იცის, რომ რეალურად ამ საცხოვრებელს ჰყავს სხვა მფლობელი, რომელიც კანონით ინარჩუნებს საცხოვრებელ ფართს. თავისუფლების აღკვეთის მსჯავრდებულთა მიერ საცხოვრებლის დაკარგვის მექანიზმი არის ის, რომ გარკვეული დროის შემდეგ საბინაო და კომუნალური მომსახურების ოფისი, სასამართლოში მიდის, ითხოვს იმ მოიჯარის გამოსახლებას, რომელიც არ იხდის კომუნალურ გადასახადებს, თუმცა ის ციხეშია. ამრიგად, კანონმდებლობის არასრულყოფილება განაპირობებს მსჯავრდებულების მიერ კანონიერ უფლებას კარგავენ საცხოვრებელზე, რომლის მოიჯარეებიც არიან.

ამ სიტუაციის შედეგია ის, რომ მოხუცები და ხანდაზმული მსჯავრდებულები და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები ხშირად ხვდებიან სოციალურ თავშესაფრებში - დაწესებულებებში, სადაც ცხოვრობენ მარტოხელა მოხუცები, რომლებსაც ამა თუ იმ მიზეზით არ აქვთ დამოუკიდებლად ცხოვრების შესაძლებლობა. ამ ტიპის დაწესებულებებში მუდმივ კონტროლს ახორციელებენ პალატების წესრიგსა და მოძრაობაზე მენეჯმენტი, ექიმები და მორიგე პოლიციელი. არსებობს ქცევის სპეციალური ნორმები და წესები, რომლებიც აუცილებლად უნდა დაიცვან.

ტ.ვოლკოვას მიერ ჩატარებული კვლევის შედეგებმა აჩვენა, რომ ასეთ პანსიონებში მცხოვრებთა შორის არიან ციხიდან ცოტა ხნის წინ გათავისუფლებულნი და ამჟამად ნასამართლევი. ამდენად, 42,8%-ს ჰქონდა ერთი ნასამართლობა, 5%-ს ორი ნასამართლობა, 14,3%-ს სამი, 4,8%-ს ოთხი, 9,5%-ს ხუთი და მეტი ნასამართლობა. ბუნებრივია, რომ ამ კონტიგენტის ზოგიერთი წარმომადგენელი ამ დაწესებულებებში ავლენს თავის ასოციალურობას. პიროვნების ასოციალური და ანტისოციალური ორიენტაცია, თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში ხანგრძლივი ყოფნა, ხანდაზმული დემენცია, კვალიფიციური ფსიქოლოგიური და სამედიცინო დახმარების არარსებობა, მთლიანობაში არამყარი სოციალური ცხოვრება ემსახურება ხანდაზმულ და ხანდაზმულ ყოფილ მსჯავრდებულთა ანტისოციალური ქცევის წყაროს.

დასასრულს, უნდა აღინიშნოს, რომ თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში ხანდაზმულ და შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მსჯავრდებულებთან სოციალური მუშაობა ხორციელდება სამართლებრივი, ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური, სოციალურ-ფსიქოლოგიური, ასევე ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური ფაქტორების გათვალისწინებით, რაც ქმნის აუცილებელ პირობებს. ამ კატეგორიის მსჯავრდებულთა რეაბილიტაცია და სოციალური ადაპტაცია. ამასთან, განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა მათ პრაქტიკულ მომზადებას ციხიდან გათავისუფლებისთვის, ასევე სოციალურ, ყოველდღიურ და შრომით რეაბილიტაციაზე.

მსჯავრდებულთა, რომლებიც არიან პირველი ან მეორე ჯგუფის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები, ასევე 60 წელზე მეტი მსჯავრდებული მამაკაცი და 55 წელზე მეტი მსჯავრდებული ქალი, სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულების ადმინისტრაცია წინადადებას უგზავნის სოციალურ დაცვას. უფლებამოსილება მოათავსონ ისინი შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა და მოხუცთა სახლებში.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის ან მოხუცის თანხმობით, რომელსაც მსჯავრდებულამდე არ ჰქონია მუდმივი საცხოვრებელი ადგილი, სასჯელაღსრულების დაწესებულების ადმინისტრაცია წყვეტს მისი უკრაინის ტერიტორიაზე ინვალიდთა და მოხუცთა სახლში გაგზავნის საკითხს. , სადაც კოლონია მდებარეობს. ამ მიზნით გათავისუფლებამდე არაუგვიანეს ორი თვით ადრე გადაეცემა სოციალური დაცვის ორგანოს საჭირო დოკუმენტაცია (მსჯავრდებულის პირადი განცხადება, ამონაწერი სამედიცინო ჩანაწერიდან დადგენილი ფორმით და პასპორტი, გატარებული დროის აღწერა. დაწესებულებაში).

საპენსიო ფონდთან ურთიერთქმედება დამყარდა. მათთან ერთად, პრობლემების უმეტესობა, რომელიც არ საჭიროებს ადგილზე ვიზიტს, წყდება ტელეფონით, ყოველგვარი სირთულის გარეშე, მათი კომპეტენციის ფარგლებში არსებული ნებისმიერი პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია.

ლიტერატურა

1. ალმაზოვი ბ.ნ. სოციალური მასწავლებლის მუშაობის მეთოდები და ტექნოლოგიები: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი სკოლები, დაწესებულებები / B. N. Almazov, M. A. Belyaeva, N. N. Bessonova და სხვ.; რედ. მ.ა.გალაგუზოვა, ლ.ვ.მარდახაევა. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი “აკადემია”, 2002. – 192გვ.

2. აივაზოვა A.E. დამოკიდებულების ფსიქოლოგიური ასპექტები / A.E. აივაზოვა. - პეტერბურგი. გამომცემლობა "რეჩი", 2003. - 120გვ.

3. აბრამოვა გ.ს. პრაქტიკული ფსიქოლოგია. მესამე გამოცემა, სტერეოტიპული / გ.ს. აბრამოვა. – ეკატერინბურგი: “ბიზნეს წიგნი”, 1998. – 368გვ.

4. ალფეროვი იუ.ა. სასჯელაღსრულების სოციოლოგია და მსჯავრდებულთა ხელახალი განათლება / იუ.ა. ალფეროვი. დომოდედოვო: რუსეთის ფედერაციის შინაგან საქმეთა სამინისტროს RIKK, 1994. – 205 გვ.

5. ამინევ გ.ა. და სხვა.. პენიტენციური ფსიქოლოგის ინსტრუმენტარიუმი / გ.ა. ამინევი. უფა, 1997. – 168გვ.

6. ანდრეევა გ.მ. სოციალური შემეცნების ფსიქოლოგია / გ.მ. ანდრეევა. - Aspect-Press Moscow 2000. – 246გვ.

7. სოციალური შრომის ანთოლოგია [კრებული 5 ტომად] ტ.2. M: Svarog., 1995. – 398 გვ.

8. ბაგატ ა.ვ. სტატისტიკა: სახელმძღვანელო. შემწეობა/ ა.ვ. ბაგატი, მ.მ. კონკინა, ვ.მ. სიმჩერა და სხვები - მ.: ფინანსები და სტატისტიკა, 2005. - 368 გვ.

9. Belyaeva L.I. არასრულწლოვან დამნაშავეთა ინსტიტუტები რუსეთში / L.I. ბელიაევა. ბელგოროდი: "უმაღლესი სკოლა". 1998. – 135გვ.

10. ბოდალევი ა.ა. პრაქტიკული ფსიქოლოგის სამუშაო წიგნი: სახელმძღვანელო პერსონალთან მომუშავე სპეციალისტებისთვის / A. A. Bodalev, A. A. Derkach, L. G. Laptev. – მ.: ფსიქოთერაპიის ინსტიტუტის გამომცემლობა, 2001. – 640გვ.

11. ბრაჟნიკი ფ.ს. პენიტენციური სამართალი /ფ.ს. ჰოკმოტი. - მ.: ნორმა, 1994. – 176გვ.

12. ვოლგინი ნ.ა. სოციალური პოლიტიკა: სახელმძღვანელო / ნ.ა. ვოლგინი. – მ.: გამომცემლობა „გამოცდა“, 2003. – 736გვ.

13. გონეევი ახ.წ. მაკორექტირებელი პედაგოგიკის საფუძვლები: პროკ. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო დაწესებულებები / A. D. Goneev, N. I. Lifintseva, N. V. Yalpaeva; V.A. სლასტენინი. - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. - მ.: საგამომცემლო ცენტრი "აკადემია", 2002. - 272გვ.

14. დედოვი ნ.პ. სოციალური კონფლიქტოლოგია: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი სახელმძღვანელო დაწესებულებები /N.P.Dedov, A.V.Morozov, E.G.Sorokina, T.F. სუსლოვა. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი “აკადემია”, 2002. – 336გვ.

15. დრუჟინინი ვ.ნ. ექსპერიმენტული ფსიქოლოგია: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის / V. N. Druzhinin. – მე-2 გამოცემა, დაამატეთ. – პეტერბურგი: პეტრე, 2003. – 319გვ.

16. ერემეევა თ.ს. პროგნოზირება, დიზაინი და მოდელირება სოციალურ მუშაობაში: სასწავლო და მეთოდური სახელმძღვანელოსპეციალობის სტუდენტებისთვის „სოციალური მუშაობა“ / თ.ს. ერემეევა. ბლაგოვეშჩენსკი: ამურის შტატი. univ., 2005. – 118გვ.

17. ერემეევა თ.ს. სოციალური მუშაობის ორგანიზება მოსახლეობის სხვადასხვა ჯგუფთან / თ.ს. ერემეევა. – ბლაგოვეშჩენსკი, 2002. – 27გვ.

18. ზაინიშევა ი.გ. სოციალური მუშაობის ტექნოლოგია: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უმაღლესი საგანმანათლებო ინსტიტუტები/ რედ. ი.გ. ზაინიშევა – მ.: ჰუმანიტი. რედ. VLADOS Center, 2002 – 240 გვ.

19. ზუბარევი ს.მ. პენიტენციური სისტემის პერსონალის საქმიანობის მონიტორინგის თეორია და პრაქტიკა/ს.მ. ზუბარევი, მოსკოვი, 2006 – 51

20. იგნატიევი ა.ა. სისხლის სამართლის აღმასრულებელი სამართალი / ა.ა. იგნატიევი, მ.: ახალი ადვოკატი, - 1997. – 304გვ.

21. Kataeva N. A. სოციალური მუშაობა მიკრორაიონში დანაშაულისკენ მიდრეკილ მოზარდებთან / N.A. კატაევა, კიროვი: „ვიატ-სლოვო“, 1997. – 166 გვ.

22. ლევინ ბ.მ. დევიანტური ქცევის აქტუალური პრობლემები (სოციალურ დაავადებებთან ბრძოლა) /ბ. მ.ლევინი. მ.: RAS სოციოლოგიის ინსტიტუტი., 1995. – 200გვ.

23. ლუკოვი ვ.ა. სოციალური დიზაინი: პროკ. შემწეობა /ვ.ა. ლუკოვი. – მე-3 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებით/ვ.ა. ლუკოვი. – მ.: გამომცემლობა მოსკი. ჰუმანიტარული.-სოციალური. აკადემია: ფლინტი, 2003. – 240გვ.

24. მარილოვი V.V. ზოგადი ფსიქოპათოლოგია: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი სახელმძღვანელო დაწესებულებები /ვ.ვ. მარილოვი. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი “აკადემია”, 2002. - 224გვ.

25. მოკრეცოვი ა.ი. მსჯავრდებულებს შორის კონფლიქტური სიტუაციების პრევენცია. მეთოდური სახელმძღვანელო /ა.ი. მოკრეცოვი. – M.: FSIN of Russia, FGU Science Research Institute of FSIN of Russia, 2006. – 75 გვ.

26. ნაუმოვი ს.ა. საგანმანათლებლო კოლონიებში გამართულ მსჯავრდებულთა მორალური, სამართლებრივი და შრომითი განათლება: სასწავლო და მეთოდოლოგიური მასალა / ს.ა. ნაუმოვი, ვ.ი. პოზდნიაკოვი, ს..ა. სემენოვა, გ.ვ. სტროევა; რედაქციით სამართლის დოქტორი ე.გ. ბაგრეევა. – მ.: რუსეთის ფედერალური სასჯელაღსრულების სამსახურის კვლევითი ინსტიტუტი, 2005 – 32 გვ.

27. ნიკიტინი ვ.ა. სოციალური პედაგოგიკა: პროკ. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი სკოლები, დაწესებულებები / V.A. ნიკიტინი. – მ.: ჰუმანიტარული. რედ. VLADOS ცენტრი, 2000. - 272გვ.

28. ნოვაკ ე.ს. სოციალური სამუშაო საზღვარგარეთ: სახელმძღვანელო / E.S. ნოვაკი, ე.გ. ლოზოვსკაია, მ.ა. კუზნეცოვა. - ვოლგოგრადი. 2001. – 172გვ.

29. ოსიპოვა ა.ა. ზოგადი ფსიქოკორექტირება: სახელმძღვანელო უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის/ა.ა. ოსიპოვა. – M.: TC Sfera, 2002. – 512გვ.

30. პანოვი ა.მ. საცნობარო სახელმძღვანელო სოციალური სამუშაოსთვის / ა.მ. პანოვი, ე.ი. ხოლოსტოვა. მ.: იურისტი, 1997. – 168გვ.

31. Pishchelko A.V., Belosludtsev V.I., სასჯელაღსრულების ორგანოების კანონიერების განმტკიცების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური პრობლემები / A.V. პიშჩელკო, ვ.ი. ბელოსლუდცევი, დომოდედოვო: რუსეთის ფედერაციის შინაგან საქმეთა სამინისტროს RIKK. – 1996 – 83გვ.

32. პრონინი ა.ა. ადამიანის უფლებათა პრობლემები: აკადემიური დისციპლინის პროგრამა.-მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - ეკატერინბურგი: ურალის გამომცემლობა. უნივერსიტეტი, 2002. – 56გვ.

33. საფრონოვა ვ.მ. პროგნოზირება, დიზაინი და მოდელირება სოციალურ მუშაობაში: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უმაღლესი განათლება დაწესებულებები /ვ.მ. საფრონოვა. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი “აკადემია”, 2007. – 240გვ.

34. საბლინი დ.ა. ადამიანის უფლებები: სახელმძღვანელო / დ.ა. საბლინი. – ორენბურგი: OSU, 2004. - 166გვ.

35. სმირნოვი ა.მ. სოციალური მუშაობის განვითარების პერსპექტივები გრძელვადიანი პატიმრობით მსჯავრდებულებთან / სმირნოვი ალექსანდრე მიხაილოვიჩი. - 2002 – 7გვ.

36. ფილიპოვი ვ.ვ. პენიტენციური სისტემის რეფორმა: საერთაშორისო კონფერენციის მასალები / ვ.ვ. ფილიპოვი. მინსკი, 1998. – 108გვ.

37. ფირსოვი მ.ვ. სოციალური მუშაობის ფსიქოლოგია: ფსიქოსოციალური პრაქტიკის შინაარსი და მეთოდები: სახელმძღვანელო. დახმარება სტუდენტებისთვის უფრო მაღალი სკოლები, დაწესებულებები /მ.ვ. ფისოვი, ბ.იუ. შაპირო. - M.: 2002 გვ. - 192 გვ.

38. ხოლოსტოვა ე.ი. სოციალური მუშაობა: თეორია და პრაქტიკა: პროკ. შემწეობა /ე.ი. ხოლოსტოვა. – M.: INFRA – M, 2004. – 427გვ.

39. ხოლოსტოვა E.I. სოციალური მუშაობა ხანდაზმულებთან: სახელმძღვანელო / E.I. ხოლოსტოვა. - მე-2 გამოცემა. მ.: საგამომცემლო და სავაჭრო კორპორაცია „დაშკოვი და კ°“, 2003. – 296 გვ.

40. ხოლოსტოვა ე.ი. სოციალური მუშაობის ტექნოლოგიები / სახელმძღვანელო ზოგადი. რედ. პროფ. ე.ი. Მარტოხელა. – M.: INFRA – M, 2001. – 400გვ.

41. ხოხრიაკოვი გ.ფ. ციხის პარადოქსები / გ.ფ. ხოხრიაკოვი. მ., 1991. – 224გვ.

42. ხუხლაევა ო.ვ. საფუძვლები ფსიქოლოგიური კონსულტაციადა ფსიქოლოგიური კორექტირება: სახელმძღვანელო. სახელმძღვანელო უმაღლესი სტუდენტებისთვის პედ. სკოლები, დაწესებულებები/O.V. ხუხლაევა. – მ.: საგამომცემლო ცენტრი „აკადემია“, 2001. – 208გვ.

43. შჩეპკინა ნ.კ. მსჯავრდებულთა განათლების სამეცნიერო და ორგანიზაციული საფუძველი /ნ.კ. შჩეპკინა. ბლაგოვეშჩენსკი: ამურის შტატი. უნივერსიტეტი, 2006. – 190გვ.

შესავალი

1. ციხიდან გამოსული ქალები, როგორც სოციალური მუშაობის ობიექტი

2. სოციალური მუშაობა ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან

3. ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის თავისებურებები

დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

დანართი A. პირები, რომლებთან ერთადაც გათავისუფლებული ახალგაზრდა ქალები ამჯობინებენ თავისუფალ დროს გაატარონ

დანართი B. პროგრამა „განთავისუფლებისთვის მომზადების სკოლა“

შესავალი

ამ დრომდე თავისუფლების აღკვეთა რჩება სასჯელის ერთ-ერთ ფართოდ გამოყენებად. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსი შეიცავს უამრავ მუხლს, რომელიც ითვალისწინებს ამ ტიპის სასჯელს. სისხლის სამართლის სასჯელი, მათ შორის თავისუფლების აღკვეთის სახით, როგორც სახელმწიფო იძულების განსაკუთრებული ფორმა, მიზნად ისახავს სოციალური სამართლიანობის აღდგენის, მსჯავრდებულის გამოსწორებასა და ახალი დანაშაულის ჩადენის პრევენციას.

აქტუალობა: თავდაპირველად, სისხლის სამართლის სასჯელი არ არის გამიზნული სოციალური კავშირების დარღვევაზე. პირიქით, დასჯის მიზნები სრულიად საპირისპიროა და მათი მიღწევა შეუძლებელია ინდივიდის საზოგადოებასთან კავშირის გაძლიერების გარეშე. კრიმინალის იზოლირების აუცილებლობას განსაზღვრავს მისი ახალი დანაშაულის ჩადენის შესაძლებლობის თავიდან აცილების მიზანი, აგრეთვე მასზე მიზანმიმართული მაკორექტირებელი ზემოქმედების პირობების შექმნა.

ამავდროულად, რაც არ უნდა ჰუმანიზებული იყოს თავისუფლების აღკვეთა, რაც არ უნდა შერბილდეს „გისოსების ფეტიშიზმი“, რაც არ უნდა იყოს მინიმუმამდე დაყვანილი თავისუფლების აღკვეთის კონკრეტული ციხის ელემენტები, ის მაინც რჩება ზომად, რომელიც ყველაზე მეტად მოქმედებს. ცხოვრებისეული გამოვლინებების მთელი კომპლექსი, პიროვნების ინტერესების მთელი სფერო და დამნაშავის პიროვნებაში ყველაზე მგრძნობიარე, ყველაზე მძიმე შეჭრა. თუმცა, სასჯელის თავდაპირველი მიზანია არა დამნაშავის პიროვნების შეცვლა, არამედ სოციალური ნორმების დამკვიდრება.

დღეს ქალთა სასჯელაღსრულების დაწესებულებები უნდა წარმოადგენდეს ცივილიზებულ ინსტიტუტს და, შესაბამისად, განასახიეროს სულიერი კულტურის მიღწეული დონე, ნორმატიული და ღირებულებითი მარეგულირებელი სისტემა მატერიალური წარმოების, სოციალური ცხოვრებისა და სოციალური ურთიერთობების სისტემაში. პატიმრობის სახით სისხლის სამართლის სასჯელის აღსრულების ორგანიზების მატერიალურ და საყოფაცხოვრებო პირობებსა და ქალი ახალგაზრდობის ანატომიური, ფიზიოლოგიური, ფსიქოლოგიური და მორალური მახასიათებლების შეუსაბამობა არის ერთ-ერთი მიზეზი, რომელიც ხელს უწყობს ქალთა არაადაპტაციის წარმოქმნას და განვითარებას. მათ სასჯელი საზოგადოებისგან იზოლირებულად მოიხადეს.

პრობლემა: კონსულტაციები მსჯავრდებულ ქალებთან მათი გათავისუფლებისთვის მომზადებისა და რეციდივის თავიდან აცილების მიზნით, ციხიდან გამოსვლისას ქალთა მაღალი ხარისხის სოციალური დაცვა და სოციალური უზრუნველყოფა, ქალების მაღალი მოწყვლადობის გათვალისწინებით, ადაპტაციისა და სხვა ქალთა პრობლემების მიმართ.

ობიექტი: ციხიდან გათავისუფლებული ქალები.

თემა: ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის არსი, პრინციპები და მეთოდები.

მიზანი: გამოავლინოს სოციალური მუშაკის პროფესიული საქმიანობის ჩამოყალიბების ძირითადი თეორიული მიდგომები, განისაზღვროს ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი მიმართულებები, პრინციპები, მეთოდები და როლი.

მიზნები: ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაკის საქმიანობის აგების ძირითადი თეორიული მიდგომების იდენტიფიცირება.

ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაკის და სოციალური სერვისების საქმიანობის ძირითადი სფეროები და ფუნქციონირება.

ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ძირითადი პრინციპების ანალიზი.

ციხიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ყველაზე ეფექტური, ჰუმანისტურზე ორიენტირებული მეთოდების დადგენა.

1. პატიმრობიდან გათავისუფლებული ქალები, როგორც სოციალური მუშაობის ობიექტი

1.1 ციხიდან გათავისუფლებული პირების სოციალური და სამართლებრივი მდგომარეობა

სოციალურ იზოლაციაში ყოფნა აქვს ძლიერი გავლენაქალის პიროვნებაზე, მის მომავალი ბედი, ვინაიდან ხშირად თავისუფლების აღკვეთის სასჯელის მოხდის შედეგია დეადაპტაცია, რაც გულისხმობს პოსტპენტენციურ პერიოდში ქალთა ადაპტაციის უნარის დაქვეითებას კანონისა და მორალის არსებულ ნორმებთან და თავისუფლებაში ცხოვრების პირობებთან. არასწორი ადაპტაციის შედეგად ირღვევა ქალსა და სოციალურ გარემოს შორის ურთიერთქმედების ფორმები, რაც ხელს უშლის მას ცხოვრებისეულ სიტუაციებზე ადეკვატური რეაქციის ჩამოყალიბებაში და თვითრეალიზაციაში.

რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსში ნათქვამია, რომ სასჯელის მოხდისაგან გათავისუფლების საფუძველია: სასამართლოს განაჩენით დაკისრებული სასჯელის მოსახდელი; სასამართლოს განაჩენის გაუქმება საქმის შეწყვეტით; სასჯელის მოხდისაგან პირობითი ვადამდე გათავისუფლება; სასჯელის მოუხდელი ნაწილის უფრო მსუბუქი სასჯელით შეცვლა; შეწყალება ან ამნისტია; სერიოზული ავადმყოფობა ან ინვალიდობა; რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსის კანონით გათვალისწინებული სხვა საფუძვლები /17, მუხ. 172/. პირებს, რომლებმაც სასჯელი მოიხადეს, ეკისრებათ პასუხისმგებლობა და სარგებლობენ უფლებებით, რომლებიც დადგენილია რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებისთვის, კრიმინალური ჩანაწერის მქონე პირთათვის ფედერალური კანონით გათვალისწინებული შეზღუდვებით /17, მუხ. 179/.

ასევე, რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსის 22-ე თავი ასახავს მსჯავრდებულთა დახმარებას სასჯელის მოხდის დროს და მათზე კონტროლს. სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულებების ადმინისტრაციის პასუხისმგებლობა გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა სამუშაოსა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში დახმარებას:

1) დაკავების ვადის გასვლამდე არაუგვიანეს ორი თვით ადრე ან თავისუფლების შეზღუდვის ან თავისუფლების აღკვეთის ვადის გასვლამდე ექვსი თვით ადრე, ხოლო 6 თვემდე თავისუფლების აღკვეთის მსჯავრდებულებთან მიმართებაში - მას შემდეგ. სასჯელი შედის კანონიერ ძალაში, სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულების ადმინისტრაცია ატყობინებს მსჯავრდებულის მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას ადგილობრივ თვითმმართველობის ორგანოებს და დასაქმების ფედერალურ სამსახურს მისი მომავალი გათავისუფლების, საცხოვრებლის ხელმისაწვდომობის, შრომისუნარიანობისა და ხელმისაწვდომი სპეციალობების შესახებ;

2) მსჯავრდებულთან გათავისუფლებისთვის მომზადების მიზნით ტარდება საგანმანათლებლო სამუშაოები, მსჯავრდებულს ეხსნება მისი უფლებები და მოვალეობები;

3) მსჯავრდებულები, რომლებიც არიან პირველი ან მეორე ჯგუფის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირები, აგრეთვე 60 წელს გადაცილებული მსჯავრდებული მამაკაცები და 55 წელზე უფროსი მსჯავრდებული ქალები, მათი მოთხოვნით და სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულების ადმინისტრაციის წარდგინებით იგზავნება. სოციალური დაცვის ორგანოების მიერ შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა და მოხუცთა სახლებში / 17, მუხ. 180/.

სასჯელის მოხდიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა დახმარების გაწევა:

1) თავისუფლების შეზღუდვის, დაკავების ან თავისუფლების აღკვეთისგან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულებს ეძლევათ უფასო მგზავრობა საცხოვრებელ ადგილზე, უზრუნველყოფილი არიან საკვებით ან ფულით მგზავრობის მანძილზე მთავრობის მიერ დადგენილი წესით;

2) სეზონისთვის საჭირო ტანსაცმლის ან მის შესაძენად სახსრების არარსებობის შემთხვევაში, თავისუფლების აღკვეთის ადგილიდან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულებს ტანსაცმლით უზრუნველყოფენ სახელმწიფოს ხარჯზე. მათ შეიძლება მიეცეს ერთჯერადი ფულადი დახმარება რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დადგენილი ოდენობით;

3) კვებით, ტანსაცმლით უზრუნველყოფას, ერთჯერადი ფულადი დახმარების გაცემას, აგრეთვე გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა მგზავრობის ანაზღაურებას ახორციელებს სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულების ადმინისტრაცია;

4) თავისუფლების შეზღუდვის მომსახურეობიდან გათავისუფლების, დაპატიმრების ან პატიმრობის მსჯავრდებულთა, რომლებიც ჯანმრთელობის მიზეზების გამო საჭიროებენ გარე მოვლას, მსჯავრდებულებს და მსჯავრდებულებს მცირეწლოვან ბავშვებთან ერთად, აგრეთვე არასრულწლოვან მსჯავრდებულებს, სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულების ადმინისტრაცია ვალდებულია. წინასწარ აცნობოს მათ ნათესავების ან სხვა პირების გათავისუფლება;

5) ამ მუხლის მეოთხე ნაწილით განსაზღვრული მსჯავრდებულები, რომლებიც გათავისუფლდებიან აღმზრდელობით დაწესებულებიდან, აგრეთვე 16 წლამდე არასრულწლოვანი მსჯავრდებულები იგზავნებიან თავიანთ საცხოვრებელ ადგილას ნათესავებთან ან სხვა პირებთან ან გამასწორებელი დაწესებულების თანამშრომლის თანხლებით / 17 , Ხელოვნება. 181/.

გათავისუფლებული მსჯავრდებულების უფლებები დასაქმებისა და საცხოვრებელი პირობებისა და სხვა სახის სოციალურ დახმარებაზე. თავისუფლების შეზღუდვის, დაკავების ან პატიმრობისგან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულებს უფლება აქვთ ისარგებლონ დასაქმებითა და საცხოვრებელი პირობებით და მიიღონ სხვა სახის სოციალური დახმარება რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობისა და რეგულაციების შესაბამისად (17, მუხლი 182/).

რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობა ასევე ითვალისწინებს დახმარებას სამსახურში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში, აგრეთვე სასჯელაღსრულების დაწესებულებებში სასჯელის მოხდისგან გათავისუფლებულ მსჯავრდებულთა დახმარების გაწევის პროცედურას.

სასჯელაღსრულების დაწესებულების ადმინისტრაცია ურთიერთქმედებს სასჯელის მოხდისაგან გათავისუფლებული პირების შრომითი და ყოველდღიური ცხოვრების საკითხების გადაწყვეტისას ადგილობრივ ხელისუფლებასთან, შინაგან საქმეთა, მეურვეობისა და მეურვეობის, ჯანდაცვის, განათლების, მოსახლეობის სოციალური დაცვის, არასრულწლოვანთა კომისიასა და ადგილობრივი თვითმმართველობისა და დასაქმების ფედერალური სამსახურის მიერ მათ მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას შექმნილი მათი უფლებების დაცვა.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებული პირების სამსახურში და ყოველდღიურ ცხოვრებაში დახმარების გაწევის ღონისძიებების ორგანიზება და განხორციელება ევალება მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლებს რაზმის უფროსების, ფსიქოლოგების, სპეციალური აღრიცხვის განყოფილებების (ჯგუფების) და თანამშრომლების მონაწილეობით. სხვა დაინტერესებული სამსახურები, რათა უზრუნველყონ კონსულტაციები ყველაზე აქტუალურ საკითხებზე, როდესაც ეს შესაძლებელია, შეიძლება ჩაერთონ ტერიტორიული სოციალური სამსახურების სპეციალისტები.

ორსული ქალების, ასევე მცირეწლოვანი ბავშვების თავისუფლების აღკვეთის ადგილებიდან გათავისუფლებისთვის მზადებას ახორციელებენ გამოსასწორებელი დაწესებულების სამედიცინო მუშაკებთან კონტაქტში მყოფ მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლები. ზუსტდება გათავისუფლებულთა რეგისტრაციისა და დასაქმების, ასევე სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში ბავშვების არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას მოთავსების შესაძლებლობა.

იმ შემთხვევებში, როდესაც გათავისუფლებული ორსული ქალების, ასევე მცირეწლოვანი ბავშვების მქონე ქალების შრომითი და საყოფაცხოვრებო მოწყობის საკითხი ვერ გადაწყდება მათ მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას, მიიღება ზომები მათი ოჯახური კავშირების დასამყარებლად. ირკვევა მათი რეგისტრაციის, დასაქმების, ასევე, ნათესავების საცხოვრებელი ადგილის სკოლამდელ ბავშვთა დაწესებულებებში მოთავსების შესაძლებლობა.

გათავისუფლებულ ქალებთან დაკავშირებით, რომლებსაც თან ჰყავთ მცირეწლოვანი ბავშვები, მწვავე ან ქრონიკული დაავადებების გამწვავების მქონე პაციენტები, მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვის ჯგუფის თანამშრომლები, გამოსწორების დაწესებულებების სამედიცინო მუშაკებთან ერთად, ეხმარებიან ასეთი ბავშვების დაწესებულებებში მოთავსებას. სახელმწიფო ან მუნიციპალური ჯანდაცვის სისტემა მათ მიერ არჩეულ საცხოვრებელ ადგილას.

სასჯელაღსრულების დაწესებულებიდან გათავისუფლებული მსჯავრდებულები, რომლებსაც ჯანმრთელობის მიზეზების გამო გარე მოვლა ესაჭიროებათ, ორსული ქალები, მცირეწლოვანი ქალები, 16 წლამდე არასრულწლოვნები იგზავნებიან თავიანთ საცხოვრებელ ადგილას ნათესავებთან ან სხვა პირებთან ან გამასწორებელი დაწესებულების თანამშრომლის თანხლებით /9, პუნქტი. ᲛᲔ/ .

1.2 ციხიდან გათავისუფლებული ქალების სოციალური პრობლემები

იმის გამო, რომ მსჯავრდებულ ქალს ყოველ ჯერზე უწევს ახალ პირობებთან ადაპტაცია, მისი ადაპტაციური შესაძლებლობები საგრძნობლად იკლებს და ზოგჯერ თავისუფლების პირობებში ვერ ახერხებს საზოგადოებისგან იზოლირებულობის უარყოფითი შედეგების ადეკვატურად განეიტრალებას. შედეგად, გათავისუფლებული ქალების უმეტესობა ვერ ახერხებს ადაპტირებას თავისუფლების არც მიკრო და არც მაკრო გარემოსთან. ანუ შეიმჩნევა ამ პიროვნებების არასწორი ადაპტაცია.

ასევე შეუძლებელია უარვყო ის ფაქტი, რომ ქალების მიერ სასჯელის თავისუფლების აღკვეთის სახით მოხდის ნეგატიური შედეგია გათავისუფლებულთა ზოგიერთ კატეგორიაში თავისუფლებაში ცხოვრების პირობებთან ადაპტაციის სურვილის არარსებობა, აგრეთვე სურვილის ნაკლებობა. ჩაერთოს სოციალურად სასარგებლო საქმიანობაში. დანაშაულის პროგნოზირების ამ კატეგორიაში შედიან ადამიანები, რომლებსაც არ აუვლიათ გამოსწორების გზა, უყურადღებო არიან სოციალური და მორალური თვალსაზრისით და აქვთ გონებრივი შეზღუდვები.

სასჯელისაგან გათავისუფლებული პიროვნული თვისებებით მნიშვნელოვნად განსხვავდება სხვა დაუსჯელი მოქალაქეებისგან, რაც იწვევს გათავისუფლებულთა მხრიდან უკანონო ქცევას. რეალური სამართლებრივი საშუალებებით წარმოქმნილი პრობლემების გადაჭრის შეუძლებლობა, მათი ნებისმიერი საშუალებით გადაჭრის სურვილი, ოფიციალური ინსტიტუტებისადმი რწმენის ნაკლებობა, რომელსაც შეუძლია სწრაფად და ეფექტურად მოაგვაროს წარმოშობილი სირთულეები, მიიყვანოს ადამიანი ხელახლა ჩადენისკენ. დანაშაული.

განთავისუფლებული ქალების ცხოვრების წესი ხშირად არ აკმაყოფილებს პოზიტიური სოციალური გარემოს მოთხოვნებს და ეწინააღმდეგება მის მითითებებს, რის შედეგადაც ჩნდება ფსიქოლოგიური ბარიერი ქალსა და სოციალურ გარემოს შორის, რაც ამძიმებს გათავისუფლებული ქალის სოციალურ გაუცხოებას. ამ მდგომარეობის დასაძლევად, მითითებული ადამიანი ეძებს მხარდაჭერას და ურთიერთგაგებას საკუთარ სახეებს შორის. გათავისუფლების შემდეგ, გათავისუფლებული ეძებს კავშირს ისეთთან, ვინც ციხეში გაიცნო, რომლის გავლენაც დიდი ხნის განმავლობაში განიცდიდა, ვისი ფსიქოლოგია და შეხედულებები შეითვისა (იხ. დანართი A).

ქალის უუნარობა, ლეგიტიმურად გადალახოს რთული, არასტანდარტული სიტუაციები, იწვევს მის ფოკუსირებას გარემოსთან ინდივიდუალური კონფლიქტის პრობლემაზე და თრგუნავს სოციალურ და კოლექტიურ გრძნობებს. პიროვნების არასწორი ადაპტაციის საბოლოო ეტაპი არის პირადი ქცევის დეზორგანიზაცია. თავისუფლების აღკვეთა გადაადგილების შეზღუდვით, სოციალური კავშირების შესუსტებითა და ინფორმაციის ნაკლებობით, არის ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორი, რომელიც განმსაზღვრავს არასწორი ადაპტაციის პროცესს. თავისუფლების აღკვეთით მოხდილი ქალების დისადაპტაცია არის მათი სოციალური დამოკიდებულებებისა და პიროვნული მახასიათებლების ცვლილება, რაც ხდება სისხლის სამართლის სასჯელის მოხდის შედეგად და ხელს უშლის მათ სოციალური გარემოს პირობებთან ადაპტაციაში.

უზნეობა. თავისუფლების აღკვეთის მოხდილი ქალების ფსიქიკური ადაპტაცია გამოიხატება სივრცისა და დროის აღქმის დარღვევაში, ნეგატიური ფსიქიკური მდგომარეობის გამოვლენაში. ეს არის ადამიანის შინაგანი კონფლიქტის ან სხვა ადამიანებთან კონფლიქტის შედეგი. ამ პერიოდის განმავლობაში, ამ კატეგორიის ადამიანებში იცვლება გარემომცველი სამყაროს კრიტერიუმები და ღირებულებები და ხდება ფსიქოლოგიური რეორიენტაცია. ამ მდგომარეობაში ქალი საკმაოდ ხშირად განიცდის სიზმრებს, ცრუ განსჯას, გადაჭარბებულ იდეებს, შფოთვას, შიშს, ემოციურ ლაბილობას, არასტაბილურობას და სხვა უჩვეულო მოვლენებს.

ყოფილი მსჯავრდებულის ქმედება ხშირად ეწინააღმდეგება კანონს, რაც იწვევს ცხოვრების წესს, რომელიც ხასიათდება სამუშაოსა და სხვა სამოქალაქო პასუხისმგებლობებისადმი ნეგატიური დამოკიდებულებით, დანაშაულის ჩადენით და სოციალურად სასარგებლო კომუნიკაციის შეზღუდვით ან შეწყვეტით. შედეგად, ქალების დაახლოებით 40%, ერთხელ ციხეში ყოფნისას, კვლავ სჩადის სისხლის სამართლის დანაშაულს. უფრო მეტიც, ქალების 21%-ს აქვს სამი ან მეტი ნასამართლობა თავისუფლების აღკვეთაზე.

ალკოჰოლიზმი და ნარკომანია. განთავისუფლებული ქალების ალკოჰოლზე დამოკიდებულების მთავარი მიზეზი მათი ადაპტაციური შესაძლებლობების დარღვევაა, რაც გამოწვეულია ცუდი რეპუტაციით და დაკავშირებულია მათ დასაქმებასთან და სრულფასოვანი ცხოვრების დამყარების პრობლემებთან. ადამიანები, რომლებიც სუბიექტური მიზეზების გამო ვერ უმკლავდებიან შფოთვას ან დაძაბულობას, მიდრეკილნი არიან ალკოჰოლის დალევისკენ. გარკვეული ხასიათის თვისებების არსებობა (ადვილად შესამჩნევი, დაუცველი, დაძლევის უნარის ნაკლებობა ცხოვრებისეული სირთულეებიდა სხვები), სოციალური გარემოს განსაკუთრებული კონტინგენტი დიდწილად განსაზღვრავს ქალების მიერ ალკოჰოლური სასმელების გამოყენებას.

პროსტიტუცია და ლესბოსელობა. პროსტიტუცია ხელს უწყობს ოჯახური ურთიერთობების დეფორმაციას, ამ „ვაჭრობით“ დაკავებული ქალების პიროვნების დეგრადაციას და ადამიანურ ურთიერთობებში ცინიზმისა და კალკულაციის ჩანერგვას. ეს ანტისოციალური ფენომენი დემორალიზებულია არა მარტო მეძავებს, არამედ მათთან კონტაქტში მყოფებსაც.

სოციალური სერვისები ამჟამად ამ პრობლემას არ უმკლავდებიან, თუმცა უკვე არსებობს გარკვეული გამოცდილება მოძრაობა „ბავშვობის დასაცავად“ (DZD), რომელიც შეიქმნა 1994 წლის აპრილში და დარეგისტრირდა რუსეთის იუსტიციის სამინისტროს მიერ. მთავარი მიზანიამ მოძრაობის - ხელისუფლებისა და საზოგადოების ყურადღების მიპყრობა ბავშვთა პრობლემებზე, პროსტიტუციის პრევენციის ორგანიზება.

თვითმკვლელობა და ნიჰილიზმი. ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ ქალების MLS-ში ყოფნის შედეგები შეიძლება გამოიხატოს არა მხოლოდ მათ დანაშაულებრივ ქცევაში, რომელიც ყველაზე გავრცელებულია, არამედ სხვა საშიში ფორმები. გამონაკლისი არც გათავისუფლებულ ქალებში იყო თვითმკვლელობის შემთხვევები. თავისუფლების აღკვეთის სახით სისხლისსამართლებრივი სასჯელისაგან გათავისუფლებულ ქალებს, განსაკუთრებით, თავდაპირველად ახასიათებთ სუიციდური აზრები. ეს გარემოება მიუთითებს იმაზე, რომ სოციალური სტიგმა დიდ კვალს ტოვებს იმ ქალების პიროვნებაზე, რომლებმაც სასჯელი მოიხადეს საზოგადოებისგან იზოლირებულად. ზოგიერთი ქალისთვის სტიგმა უფრო მტკივნეულია და, შესაბამისად, სასჯელზე უარესია.

ქალები, რომლებიც დევნიდნენ, საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში უნდობდნენ. სოციალური გარემოს მიერ ქალის მიმართ გაზრდილი მოთხოვნები იწვევს მის მკვეთრ უარყოფას ჩვეული გარემოდან, რაც განსაკუთრებით ართულებს მათ, ვინც კანონი დაარღვია საზოგადოებაში დაბრუნება. ადამიანების ასეთი დამოკიდებულება დანაშაულის ჩამდენი ადამიანის მიმართ სავსებით ბუნებრივია მანამ, სანამ ის თავის გამოსწორებას არ დაადასტურებს.

უსახლკარობა და დასაქმება. ერთ-ერთი ინდიკატორი, რომელიც განაპირობებს ადაპტაციის წარმატებას პოსტპენტენციურ პერიოდში თავისუფლების აღკვეთით მოხდილი ქალების ადაპტაციის წარმატებას არის თუ არა მათ მუდმივი საცხოვრებელი ადგილი. ქალებს, რომლებსაც სასჯელი ციხეში აქვთ მოხდილი და არ აქვთ ფიქსირებული საცხოვრებელი ადგილი, იზრდება არალეგალურ ცხოვრების წესზე დაბრუნების ალბათობა. ასეთ ქალებს, როგორც წესი, არ უჩნდებათ სურვილი, შექმნან საკუთარი ოჯახი ან დაამყარონ სრულფასოვანი ცხოვრება, რაც ახალგაზრდებისთვის არაბუნებრივია, მაგრამ ბუნებრივია ბევრი ყოფილი მსჯავრდებული ქალისთვის. ამ ფაქტს დიდი მნიშვნელობა აქვს იმის გამო, რომ სასჯელის მოსახდელი საზოგადოებისგან იზოლირებულად იწვევს ქალებში სოციალურად სასარგებლო კავშირების შესუსტებას და ხშირად სრულ დაკარგვას. საკონსტიტუციო სასამართლოს მიერ მსჯავრდებულთა საცხოვრებელ ფართზე უფლების აღიარებამ დადებითი გავლენა იქონია ამ კატეგორიის ადამიანების საცხოვრებლის შენარჩუნებაზე.

კვლევის შედეგების მიხედვით, ეროვნული ეკონომიკის სხვადასხვა სექტორში სამრეწველო საწარმოების მენეჯერების 45,3% მიიჩნევს, რომ არსებულ ეკონომიკურ ვითარებაში დამნაშავეების გამოსწორების შესაძლებლობა არ არსებობს. საწარმო დაუყოვნებლივ ემუქრება შრომის პროდუქტიულობის შემცირების, მისი პროდუქციის ხარისხის დაცემის, საცხოვრებლის უზრუნველყოფის აუცილებლობას და ზოგიერთ შემთხვევაში სამუშაო ძალაზე ადრე მსჯავრდებული ადამიანების კორუფციული გავლენის შესაძლებლობას. სამუშაო კოლექტივებში გაძლიერდა ნეგატიური სოციალური ფენომენები, რომლებიც გამოიხატება დანაშაულისკენ მიდრეკილი არასტაბილური ადამიანებისგან, მათ შორის ციხიდან გათავისუფლებული ადამიანებისგან განდევნის სურვილში. აღსანიშნავია, რომ ასეთი ტენდენციები ყველაზე დიდ უარყოფით გავლენას ახდენს რეციდივის პრევენციაზე.

1991 წლის 19 აპრილის „დასაქმების შესახებ“ კანონის მე-13 მუხლი გათავისუფლებულ პირებს ანიჭებს გაზრდილი სოციალური და სამართლებრივი დაცვის მქონე პირებს. რუსეთის შინაგან საქმეთა სამინისტროსა და დასაქმების ფედერალური სამსახურის ერთობლივი მითითებით, ამ პირებს აქვთ პრიორიტეტული დასაქმების უფლება დასაქმების ცენტრების მეშვეობით. დარეგისტრირებით, იმ შემთხვევაში, როცა სამუშაოს ვერ პოულობენ, შეუძლიათ მიიღონ უმუშევრის სტატუსი. შედეგად, გათავისუფლებულებს უფლება აქვთ 12 თვის განმავლობაში მიიღონ უმუშევრობის შემწეობა, რომლის ოდენობა დამოკიდებულია სასჯელის მოხდის დროს ხელფასზე, მაგრამ არანაკლებ მინიმალური ხელფასისა.

ამ ეტაპზე შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მთლიანობაში სოციალური მუშაობის მარეგულირებელი ჩარჩო სრულად და ეფექტურად არის შემუშავებული. შესაბამისი კანონების მოთხოვნათა დაცვით, სავსებით შესაძლებელია ციხიდან გათავისუფლებული ქალების მაღალი ხარისხის დახმარება. მაგრამ ციხიდან გათავისუფლებული ქალების დახმარების სოციალურ-სამართლებრივი ასპექტის თეორიული განვითარების მიუხედავად, რეალურ ცხოვრებაში იზრდება მოქალაქეთა ამ კონტიგენტთან დაკავშირებული სოციალური პრობლემები. რა შეუსაბამობებია თეორიული ანალიზიპრობლემის გადაწყვეტა და თეორიის რეალური პრაქტიკაში თარგმნა? დიდი ალბათობით, ამაში დიდ როლს თამაშობს როგორც არასტაბილურობა პოლიტიკურ მეცნიერებაში, ასევე სახელმწიფოსა და საზოგადოებას შორის ურთიერთობების ეკონომიკურ განვითარებაში და სუსტი. ფინანსური სიტუაციასოციალური სერვისები.

2. სოციალური სამუშაო პატიმრობიდან გათავისუფლებულ ქალებთან

2.1 პენიტენციურ სისტემაში სოციალური მუშაობის ინსტიტუტის განვითარება

ციხიდან გათავისუფლებულ პირებთან სოციალური მუშაობა პირდაპირ გულისხმობს სასჯელაღსრულების სისტემაში კომპეტენტურ სოციალურ მუშაობას, კერძოდ მსჯავრდებული ქალების გათავისუფლებისთვის მომზადებას. სასჯელაღსრულების სისტემაში სოციალური მუშაობა ახლახან დაიწყო ერთიან კონტექსტში მოსმენა. ჰუმანიზაციის მიმართ სასჯელაღსრულების პოლიტიკაში ცვლილებებთან დაკავშირებით მსჯავრდებულთა უფლებების პატივისცემის იდეების უზრუნველყოფა ოპტიმალური პირობებისასჯელის მოხდენა, საზოგადოებაში სრულფასოვანი პიროვნების დაბრუნება.

დღესდღეობით, რუსეთის გამოსასწორებელ დაწესებულებებში სოციალური მუშაობის გამოცდილება ძალიან, ძალიან მცირეა. და ამიტომ, ჯერ კიდევ ბევრია გასაკეთებელი საქმიანობის ასპექტების შესასწავლად და სპეციალისტების დასანერგად, რათა სოციალურმა მუშაობამ სასურველი შედეგი მოიტანოს. დღემდე ყველგან არ არის შემოღებული მსჯავრდებულთა სოციალური დაცვისა და სამუშაო გამოცდილების აღრიცხვის ჯგუფები, რომელთა წევრიც სოციალური მუშაობის სპეციალისტია და მსჯავრდებულები დახმარებისთვის მიმართავენ დაწესებულების სხვა თანამშრომლებს. მსჯავრდებულთა სოციალური პრობლემების მოგვარებით გაფანტულები, ერთი მხრივ, ვერ ახერხებენ კვალიფიციურ დახმარებას, რადგან არ აქვთ სათანადო განათლება და მეორე მხრივ, ვერ შეასრულებენ დაკისრებულ მოვალეობას. ეს ნიშნავს, რომ პრობლემების გადაჭრის აუცილებლობა არ დაკმაყოფილებულია, რაც იწვევს მსჯავრდებულთა შინაგან დაძაბულობას, აძლიერებს უსიამოვნების განცდას და ართულებს გამოსწორების პროცესს.

გათავისუფლების შემდეგ ადამიანმა უნდა მოძებნოს სამსახური, რათა თავიდან აიცილოს დანაშაულის ხელახლა ჩადენა. თუმცა, პრაქტიკა აჩვენებს, რომ თვითდასაქმება თითქმის შეუძლებელია. რომელ სახელმწიფო და საჯარო სტრუქტურებს შეუძლიათ რეალური დახმარება გაუწიონ ციხიდან გათავისუფლებულებს დასაქმების საკითხში? შესაძლებელია თუ არა სახელმწიფოსგან შეღავათები ორგანიზაციასთან მიმართებაში, რომელიც ყოფილ მსჯავრდებულს ასაქმებს? ნათესავების საცხოვრებელი ადგილიდან თავისუფლების აღკვეთის ადგილებში სასჯელის ხანგრძლივი ვადით მოხდის გამო, ბევრი მსჯავრდებული კარგავს წინა სოციალურ კავშირებს. გათავისუფლებისთანავე მათ არა მხოლოდ საცხოვრებელი ადგილი არ აქვთ, არამედ არც იციან რომელ ადგილას წავიდნენ საცხოვრებლად. გამასწორებელ დაწესებულებაში შესვლისას ზოგიერთ მსჯავრდებულს პირად საქმეში პასპორტი არ აქვს. დოკუმენტების აღდგენა გარკვეულ სირთულეებს იწვევს, რადგან საპასპორტო ოფისები ყოველთვის არ პასუხობენ სასჯელაღსრულების თანამშრომლების თხოვნას და მსჯავრდებულები ამახინჯებენ ინფორმაციას საკუთარ თავზე. გარდა ამისა, პასპორტი შეიძლება უბრალოდ დარჩეს საცხოვრებელ ადგილზე.

ღრმა სოციალურ-პოლიტიკურმა კრიზისმა თანამედროვე რუსეთში გამოიწვია სერიოზული უარყოფითი შედეგები, უპირველეს ყოვლისა სოციალურ სფეროში, გამოავლინა ადამიანის დაუცველობა ეკონომიკური, სოციალური და პოლიტიკური დეგრადაციისგან მისი ცხოვრების პირობების გაუარესების, უუნარობის, მის კონტროლის მიღმა მიზეზების გამო. , გამოავლინოს და გააცნობიეროს თავისი შრომითი, მორალური და ინტელექტუალური პოტენციალი.

სოციალური მუშაობა, როგორც ცნობილია, მიზნად ისახავს, ​​უპირველეს ყოვლისა, რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციაში აღმოჩენილი პიროვნების ან ადამიანთა ჯგუფის საკუთარი სასიცოცხლო ძალებისა და შესაძლებლობების პოტენციალის გააქტიურებას. ამ მხრივ განსაკუთრებული აქტუალობა იძენს ინდივიდუალურ სოციალურ მუშაობას, რომელიც განისაზღვრება, როგორც ყველა შესაძლებლობის გამოყენება, რომელიც ეხმარება ადამიანს შეეგუოს ცხოვრების კონკრეტულ სოციალურ პირობებს და ეხმარება კლიენტებს საკუთარი ცხოვრების პროგრამის შემუშავებაში.

სოციალური მუშაობის განხორციელებისას განსაკუთრებული როლი მოსახლეობის სხვადასხვა კატეგორიებთან, კერძოდ, ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან, ტერიტორიულ სოციალურ ცენტრებსა და სოციალურ სამსახურებს ასრულებენ. გამოცდილება გვიჩვენებს მრავალი ტერიტორიული ცენტრის მაღალ მაჩვენებელს. ისინი ახერხებენ ყურადღების ფოკუსირებას ისეთ პრობლემებზე, როგორიცაა მოსახლეობის განსაკუთრებით გაჭირვებული ჯგუფებისთვის სხვადასხვა სახის მატერიალური დახმარების ორგანიზება, მათი თვითკმარობის ხელშეწყობა და ფინანსური დამოუკიდებლობის მიღწევა; სხვადასხვა სახის ფსიქოლოგიური, სოციალურ-პედაგოგიური, სამედიცინო და სოციალური, იურიდიული, სარეაბილიტაციო, პრევენციული და სხვა სახის დახმარების გაწევა, ოჯახური საკონსულტაციო მომსახურების ფართო სპექტრი; ბავშვთა უფლებების დაცვის, შვილად აყვანის, მეურვეობისა და მეურვეობის მიზნით გადაცემის მთელი რიგი ღონისძიებების განხორციელება; მოქალაქეებისთვის მათი სოციალურ-ეკონომიკური უფლებების შესახებ ინფორმაციის მიწოდება და ა.შ.

ცენტრების უდავო უპირატესობა ის არის, რომ ისინი ხელს უწყობენ სოციალური მუშაობის სხვადასხვა ფორმის ჩამოყალიბებას, მოსახლეობის სხვადასხვა კატეგორიის ინტერესებისა და საჭიროებების გათვალისწინებით, მათთან უშუალო კონტაქტში და მათთვის ყველაზე ხელმისაწვდომ ტერიტორიულ დონეზე. გადამწყვეტი მნიშვნელობა აქვს თვითდახმარების ხელშეწყობის პრინციპს, რაც იმას ნიშნავს, რომ კლიენტისთვის დახმარებისა და მომსახურების გაწევით, სოციალურმა მუშაკებმა უნდა წაახალისონ ის გააცნობიეროს საკუთარი ძლიერი მხარეები და შესაძლებლობები, აღადგინოს მისი შესაძლებლობები და აქტიური სოციალური ფუნქციონირება, ეყრდნობა მას. საკუთარი ძალა. ეს შესაძლებელს ხდის არა მხოლოდ სოციალური სერვისების მიწოდებას, არამედ მაღალი ხარისხის, ადამიანზე ორიენტირებული მომხმარებლის მომსახურებას, თვითდახმარების კონცეფციაზე დაყრდნობით, კლიენტის პირადი შესაძლებლობების სოციალური დაცვის მექანიზმებში ჩართვას.

2.2 ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური თავისებურებები

ქალები აბსოლუტურ უმრავლესობაში განიცდიან ოჯახისგან განცალკევებას და მის დაშლას. ოჯახი ყველაზე ხშირად თამაშობს შემაკავებელი ფაქტორის როლს, რომელიც ხელს უშლის უკანონო ქცევას. ციხეში ყოფნის შედეგად ოჯახური კავშირის მოშლა იწვევს ქალის ქცევის ცვლილებას სხვადასხვა ცხოვრებისეულ სიტუაციებში. ოჯახის დაკარგვა უარყოფითად აისახება ქალებზე, რადგან სუსტდება თავდაჯერებულობის, საკუთარი თავის პატივისცემის და ღირსების გრძნობა. ასეთ ქალებს ახასიათებთ პასიურობა ასოციალური მისწრაფებებისა და ჩვევების დაძლევაში, რაც განაპირობებს მათი პიროვნების დეგრადაციის უდიდეს ხარისხს. ამ მხრივ განსაკუთრებით შემაშფოთებელია იმ ქალების ოჯახური მდგომარეობა, რომლებმაც მოიხადეს სასჯელი.

მსჯავრდებული ქალების პიროვნული ორიენტაცია ავლენს კონკრეტულ საჭიროებებს, მოტივებს, მიზნებს, პერსპექტივებს და ღირებულებითი ორიენტაციების, რომლებიც ასახავს მათ ვიწრო, შეზღუდულ სულიერ სამყაროს. შეზღუდული ინტერესები იწვევს ზოგიერთ მსჯავრდებულ ქალს საკუთარი შესაძლებლობების კრიტიკულად შეფასების უუნარობამდე, რაც იწვევს მაღალ ან დაბალ თვითშეფასებას.

თავისუფლების აღკვეთის ადგილების ნეგატიური გავლენა ქალის პიროვნებაზე განისაზღვრება მათი სამუშაო საქმიანობის ორგანიზების ხარვეზებით. რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსი მსჯავრდებულთა გამოსწორების ერთ-ერთ საშუალებად სოციალურად სასარგებლო სამუშაოს ასახელებს (რუსეთის ფედერაციის სისხლის სამართლის კოდექსის მე-9 მუხლის მე-2 ნაწილი). მსჯავრდებულთა შრომითი საქმიანობა სავალდებულოა ასევე თავისუფლებააღკვეთილი ქალების თვითკმარობის აუცილებლობის გამო. თუმცა, ამჟამად, OJ-ის მუშაობის მოვალეობა ყოველთვის არ არის უზრუნველყოფილი რეალური შესაძლებლობით.

ყველა ახალგაზრდა ქალს, თავისი ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური მახასიათებლების გამო, არ შეუძლია იმუშაოს მკერავად ან სამკერვალო ტექნიკის რეგულირებად. გამოკითხულ ქალთაგან ბევრს არ აქვს სურვილი დაეუფლოს ამ ტიპის პროფესიებს. ახალგაზრდების მიერ პროფესიის სწორი არჩევანი დიდწილად განსაზღვრავს ინდივიდის ღირებულებითი ორიენტაციის სისტემას. ბუნებრივია, ასეთი იძულებითი შრომა აფერხებს თავისუფლების აღკვეთის სახით სისხლის სამართლის სასჯელის მიზნების მიღწევას და ამძიმებს საზოგადოებისგან იზოლირებულ ახალგაზრდა ქალთა მდგომარეობას. ამასთან, ციხის ბანაკიდან გათავისუფლების შემდეგ ქალები, როგორც წესი, არ მუშაობენ კოლონიაში შეძენილი პროფესიებით. ვინაიდან სხვა სპეციალობა არ არსებობს, ბევრი მათგანი იწყებს ანტისოციალური ცხოვრების წესს.

იზოლაცია არის ფსიქოსოციალური სტრესორი და, მკვეთრად ამცირებს სხეულის ადაპტაციურ შესაძლებლობებს, იწვევს არა მხოლოდ მრავალი ნეიროფსიქიური და სომატური დაავადების განვითარებას, არამედ ხანგრძლივი ქრონიკული სტრესის პირობებში, ამცირებს შრომის პროდუქტიულობას, ზრდის ინტერპერსონალური კონფლიქტების სიხშირეს და მათ. კრიმინოგენურობა. ცხოვრებისეული გეგმების სწრაფი და რადიკალური დარღვევა სოციალური იზოლაციის გზით წარმოშობს სპეციფიკური გამოვლინებების კომპლექსს, რომელსაც ეწოდება "თავისუფლების აღკვეთის სინდრომი".

არაადაპტაციის მაღალი ხარისხის მქონე ქალებში საკმაოდ გამოხატულია სიმძიმე, მომატებული მგრძნობელობა და ინტელექტის დაბალი დონე. მათთვის დამახასიათებელია ასთენიური ემოციებისა და განცდების გამოვლინება, დაბალი სოციალური მოტივაცია. მატერიალური ინტერესი მათი ქცევის მთავარი მოტივია. წამყვანი საჭიროება მატერიალურია. მათ თითქმის არ აქვთ წინააღმდეგობა სასჯელაღსრულების შემდგომი ნეგატიური შედეგების მიმართ.

საშუალო ხარისხის არაადაპტაციის მქონე ქალებს ახასიათებთ გულგრილობა სხვებთან ურთიერთობაში, გაღიზიანებადობა, შური, პირდაპირობა და აზროვნების სიმკაცრე. მათში ჭარბობს ასთენიური ემოციები და გრძნობები, თვითგამოხატვა არის ქცევის წამყვანი მოტივი. ცხოვრებაში მთავარი მოთხოვნილებები არის ოჯახის შექმნა, დაცულობის და დაცულობის განცდა. ამ კატეგორიის პირებს აქვთ შემცირებული წინააღმდეგობა ციხეში ყოფნის უარყოფით შედეგებზე.

დაბალი ხარისხის არაადაპტაციის მქონე ქალებს ახასიათებთ არასოციალურობა, კონფორმულობა, უპრინციპობა და უპასუხისმგებლობა; ინტელექტის საშუალო დონე, ასევე ემოციური ლაბილობა. სტენური ემოციები და გრძნობები ყველაზე მეტად ვლინდება. დომინანტური მოთხოვნილებებია ოჯახის შექმნა, თვითგანვითარება და განათლების დონის ამაღლება. მათი საქმიანობის წამყვანი მოტივები არის შემეცნებითი და აფილაციური მოტივები. ეს ქალები საკმაოდ მდგრადია სოციალური იზოლაციის უარყოფითი შედეგების დაძლევის მიმართ და უფრო აქტიურები არიან თავისუფლების პირობებში სხვადასხვა სახის პრობლემების გადაჭრაში.

სამუშაოს ამ პუნქტიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მიუხედავად სახელმწიფოს გარანტიებისა სოციალურ და სამართლებრივ ასპექტში, ეს ძალიან რთულია გათავისუფლებული ქალებისთვის, ე.ი. დამოუკიდებლად სამსახურის პოვნა თითქმის შეუძლებელია. ამის მიზეზია ქალებში არსებული პრობლემები ოჯახურ მდგომარეობასთან, მშობიარობასთან და ა.შ. ასევე, სასურველს ტოვებს დამსაქმებლების მხრიდან ყოფილი მსჯავრდებულების მიმართ დამოკიდებულება.

სოციალური მუშაკების ტრენინგის სისტემამ უნდა უზრუნველყოს სპეციალისტების მომზადება, რომლებმაც იციან როგორ დაამყარონ ინტერპერსონალური ურთიერთობები კლიენტებთან, გავლენა მოახდინონ საზოგადოებაზე, პიროვნების საცხოვრებელ პირობებზე და საკუთარ თავზე, ასტიმულირებენ მას შინაგანი პოტენციალის და სოციალური აქტივობის რეალიზებაში. მხოლოდ ამ შემთხვევაში იქნება შესაძლებელი სოციალური დაცვის ეფექტური სისტემის შექმნა, ადამიანებს შორის ურთიერთობის ოსტატურად აღდგენა და მათი ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესება.

სოციალურმა მუშაკებმა უნდა გაითვალისწინონ ის ფაქტი, რომ ციხეში ყოფნა ქალებში იწვევს ფსიქიკური მდგომარეობის კომპლექსს მელანქოლიის, იმედგაცრუების, სასოწარკვეთის და უიმედობის სახით. ასეთი ფსიქიკური მდგომარეობები გარკვეულწილად მოქმედებს სხეულის ფიზიკურ მდგომარეობაზე, რაც თავის მხრივ კიდევ უფრო თრგუნავს მათ ფსიქიკას. მათი ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებების ჭეშმარიტად დაკმაყოფილების შესაძლებლობის გარეშე, მსჯავრდებული ქალები ხშირად ცხოვრობენ ფანტასტიკისა და ფანტაზიის სამყაროში. ამავდროულად, ძალაუფლების სტრუქტურების და ზოგადად ადამიანების თავდაუზოგავი დახმარებისადმი უნდობლობის გრძნობა იწვევს საზოგადოების უარყოფას და საკუთარ ძალებზე დაყრდნობას, რაც რეალური ცხოვრების სოციალური უსამართლობის წინაშე კიდევ უფრო თრგუნავს ნებისმიერ ინტერესს. ყოფილი მსჯავრდებული გაუმჯობესების როგორც ინტრაპერსონალური.ოჯახი და საზოგადოება (დანართი B).

3. პატიმრობიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობის თავისებურებები

3.1 ციხიდან გათავისუფლებული ქალების არაადაპტაციის პრევენცია

სოციალური მუშაობა გულისხმობს სოციალური დაცვის სისტემის ადაპტირებას სოციალურ-ეკონომიკური პირობების შეცვლასთან, მათ შორის სოციალური მომსახურების ინსტიტუტების ქსელებთან, ქალებისთვის გაწეული სოციალური სერვისების სიის გაფართოებას, სოციალური დახმარების არასახელმწიფო ფორმების მხარდაჭერას და სოციალური სამუშაოს პერსონალის მომზადებას. ახალი სოციალური ტექნოლოგიების ფორმირების საფუძველზე სოციალური დაცვის ორგანიზაციის მუდმივი გაუმჯობესება; დიფერენცირებული მიდგომა, მიზნობრივი სოციალური დახმარება უშუალოდ მიმღების კონკრეტულ საჭიროებებთან - ეს არის თანამედროვე საზოგადოების ამოცანა. ყველა საქმიანობა უნდა ეფუძნებოდეს მარეგულირებელ ჩარჩოს. კანონები ეფექტური სოციალური მუშაობის მნიშვნელოვანი ფაქტორია.

პიროვნების დეადაპტაციის პრევენცია ასახავს დანაშაულის პრევენციის ზოგად პრინციპებს. თავისუფლების აღკვეთით მოხდილი ქალების არაადაპტაციის პრევენცია არის სახელმწიფო ორგანოების, სოციალური მუშაობის ინსტიტუტებისა და საზოგადოების ურთიერთდაკავშირებული ღონისძიებების ერთობლიობა, რომელიც მიზნად ისახავს შემცირდეს და გაანეიტრალოს ნეგატიური ფენომენები, რომლებიც დაკავშირებულია მათ იზოლაციაში ყოფნასთან.

მსჯავრდებულთა გამოსწორება სახელმწიფოს მნიშვნელოვანი ამოცანაა და მის გადაწყვეტაში საზოგადოების მონაწილეობა სასჯელაღსრულების სისტემაში რეფორმების ეფექტიანობის მნიშვნელოვანი კრიტერიუმია. განმეორებითი დანაშაულის პრევენციასთან დაკავშირებით არც თუ ისე მცირე მნიშვნელობა აქვს ჩამოყალიბებული მფარველობის სამსახურის, სამეურვეო საბჭოების, მშობელთა კომიტეტების საქმიანობას, სასჯელაღსრულების სისტემაში სოციალურ მუშაობას და ციხიდან გათავისუფლებულ პირებთან. მათი ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი ფუნქციაა სასჯელის მოხდის ნეგატიური შედეგების განეიტრალება, თავისუფლების აღკვეთის მოხდილ პირთა შორის გამოსწორების შედეგების კონსოლიდაციის უწყვეტობის უზრუნველყოფა. ეს ურთიერთქმედება ასევე ხელს შეუწყობს ქალთა ჰორიზონტის გაფართოებას, ქალებში ადეკვატური თვითშეფასების ჩამოყალიბებას და მათი ადაპტაციური შესაძლებლობების განვითარებას.

ამასთან დაკავშირებით მიზანშეწონილია რელიგიურმა ორგანიზაციებმა დახმარება გაუწიონ არა მხოლოდ სოციალურ იზოლაციაში მყოფ ქალებს, არამედ გათავისუფლებულებსაც. ამ უკანასკნელისთვის ცხოვრების პირველ, ყველაზე რთულ პერიოდში რელიგიურ ორგანიზაციებს შეეძლოთ მათზე კონტროლის აღება, მათთვის თავშესაფრით, საკვებით უზრუნველყოფა და ქალები, თავის მხრივ, ემსახურებოდნენ ეკლესიაში ან სხვა რელიგიურ საქმიანობას ეწეოდნენ. აღსანიშნავია, რომ სასჯელაღსრულების სისტემის რეორგანიზაციის კონცეფცია ითვალისწინებს მსჯავრდებულებსა და საზოგადოებრივ, რელიგიურ და სხვა ორგანიზაციებს შორის კავშირების განვითარებას და განმტკიცებას. რეორგანიზაციის პროცესი ითვალისწინებს სასჯელის აღმსრულებელი დაწესებულებებისა და ორგანოების საქმიანობაში საზოგადოებრივი გაერთიანებების მონაწილეობის ფორმების გაუმჯობესებას.

3.2 ჰუმანური მოპყრობა და სოციალურ-სამართლებრივი კონსულტაცია ციხიდან გათავისუფლებული ქალების მიმართ

ქალთა ცოდნა იურიდიულ საკითხებზე ძალიან შეზღუდულია. მათ არ იციან ორგანიზაცია, სამართლებრივი სისტემის მოქმედების პრინციპები, სისხლის სამართლის, სისხლის სამართლის საპროცესო და სისხლის სამართლის კანონმდებლობის ნორმები. სისხლის სამართლის ნორმებს შემაკავებელი ეფექტი რომ ჰქონდეთ, მოსახლეობამ უნდა იცოდეს ისინი ან რაიმე წარმოდგენა მაინც ჰქონდეს მათ შესახებ, ამიტომ სოციალური მუშაკის ერთ-ერთი ფუნქციაა სამართლის სფეროში საგანმანათლებლო მუშაობა ციხიდან გათავისუფლებულ პირებთან.

ქალებისთვის უცნობი რჩება ის ფაქტი, რომ ხელოვნება. რუსეთის ფედერაციის მოქმედი სამოქალაქო კოდექსის 1070 ითვალისწინებს პასუხისმგებლობას გამოძიების, წინასწარი გამოძიების, პროკურატურის და სასამართლოს ორგანოების უკანონო ქმედებებით გამოწვეული ზიანისთვის. ამ პასუხისმგებლობის ძირითადი პრინციპები აცხადებენ, რომ მოქალაქისთვის მიყენებული ზიანი უკანონო ნასამართლობის, უკანონო დევნის, პატიმრობის ან აღკვეთის ღონისძიების უკანონო გამოყენების, ადმინისტრაციული სახდელის უკანონო დაკისრების შედეგად დაკავების ან გამასწორებელი შრომის შედეგად არის. ანაზღაურდება სახელმწიფოს ხარჯზე სრულად, თანამდებობის პირების ბრალეულობის მიუხედავად.

მიზანშეწონილია ამ პრობლემების მედიაში უფრო აქტიურად გაშუქება. მოსახლეობას ასევე უნდა ეცნობოს, თუ რა სირთულეებს განიცდიან მსჯავრდებულ ქალებს საზოგადოებისგან იზოლირებულობისას, ასევე გათავისუფლების შემდეგ. ძალიან ცოტა გათავისუფლებულმა ქალმა იცის, რომ არსებობს რუსეთის ფედერაციის კანონი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ სასამართლოში გაასაჩივროთ დაუსაბუთებელი უარი სამსახურში.

აუცილებელია, მოსახლეობამ გამოიმუშაოს ჰუმანური, ტოლერანტული დამოკიდებულება ციხეში მოხდილი პირების, განსაკუთრებით ქალების მიმართ. სასჯელაღსრულების შემდგომ პერიოდში ქალთა არასწორი ადაპტაციის პრევენციის პრობლემის გათვალისწინებით, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მნიშვნელოვანი სფეროა ამ პირთა დასვენების ორგანიზება. უმიზნო გატარება ძლიერ კრიმინოგენურ ფაქტორს წარმოადგენს, ვინაიდან იგი ხელს უწყობს ციხიდან გამოსული ქალების ანტისოციალური შეხედულებების, დამოკიდებულებების გაჩენას და კონსოლიდაციას და ცხოვრების წესის დეფორმაციას. ამ მხრივ მნიშვნელოვანია არასრულწლოვან გოგონებზე ფოკუსირება სასარგებლო და სოციალურად მნიშვნელოვან გატარებაზე. ამის მიღწევა შესაძლებელია საცხოვრებელ ადგილზე კულტურული და სპორტული კომპლექსის შექმნით, რომელიც გააერთიანებს კულტურული, საგანმანათლებლო და სხვა დაწესებულებების, საგანმანათლებლო დაწესებულებების ძალისხმევას მნიშვნელოვანი დასვენების ორგანიზებაში.

ამასთან, მოსალოდნელია იმ პირების ჩართვა, რომლებმაც სასჯელი მოიხადეს სხვადასხვა კლუბებში, წრეებში, სპორტული განყოფილებები. ამავდროულად, აუცილებელია, რომ ასეთი კლუბების, წრეების, სექციების ლიდერების მსოფლმხედველობა შეიცვალოს მსჯავრდებულ გოგოებთან მიმართებაში, რაც ხელს შეუწყობს უფრო დიდი რაოდენობის არასრულწლოვან ქალთათვის სასარგებლო გართობის ორგანიზებას.

გამომდინარე იქიდან, რომ მოზარდებისთვის, რომლებმაც მოიხადეს სისხლის სამართლის სასჯელი, ყველაზე აქტუალური პრობლემაა ოჯახის შექმნა, მიზანშეწონილია მათი ჩართვა ოჯახის სამსახურში ორგანიზებულ გაცნობის კლუბებში. ამჟამად, ასეთი სერვისები მოქმედებს რუსეთის ფედერაციის თითქმის ყველა ქალაქში. ეს შესაძლებელს გახდის ამ კატეგორიის ადამიანების უმიზნო გატარებით გამოწვეული კრიმინოგენული ფაქტორის განეიტრალებას.

საზოგადოებისგან იზოლირებულად მოხდილი ქალების არაადაპტაციის პრევენციის მიკროგარემოს დონე ითვალისწინებს კონკრეტული სოციალური ჯგუფის - ქალების მიმართ მიმართული კონკრეტული ღონისძიებების განხორციელებას, რათა შემცირდეს და განეიტრალდეს სისხლისსამართლებრივი სასჯელის მოხდენასთან დაკავშირებული უარყოფითი ფენომენები. პატიმრობის ფორმა. ერთ-ერთი ასეთი ღონისძიებაა ქალთა სასჯელის დიფერენცირებისა და ინდივიდუალიზაციის პრინციპების უფრო სრულად განხორციელება.

ქალთა არაადაპტაციის, როგორც სისტემის, პრევენციის გათვალისწინებით, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მასში მნიშვნელოვანი როლი ეკუთვნის პრევენციის სუბიექტებს, განსაკუთრებით სპეციალიზებულს. ესენია სახელმწიფო, სამართალდამცავი და სამართალდამცავი ორგანოები, სოციალური მუშაობის დაწესებულებები, საზოგადოებრივი ორგანიზაციები, რომელთა საქმიანობა პროფესიულად ან საჯარო მოვალეობის შესრულებისას მიმართულია უშუალოდ ანტისოციალურ გამოვლინებებთან და დანაშაულთან ბრძოლაზე.

საჭიროა ყურადღების გამახვილება ციხიდან გათავისუფლებული ქალების ადაპტაციის პრობლემებზე, მგრძნობიარე და მაღალკვალიფიციურ სოციალურ-ფსიქოლოგიურ დახმარებაზე ფსიქიკური პოსტპენტენციური ტრავმების გადაჭრაში, ამ კატეგორიის ქალების სანდო მატერიალური მხარდაჭერა, მუდმივი ზრუნვა, სიყვარული და სიყვარული.

დასკვნა

დასასრულს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მთლიანობაში სოციალური მუშაობის მარეგულირებელი ჩარჩო სრულად და ეფექტურად არის შემუშავებული, მაგრამ რეალობა საუბრობს თეორიასა და პრაქტიკას შორის სოციალურ დახმარებასა და ციხიდან გათავისუფლებული ქალების მხარდაჭერის ცუდ შესაბამისობაზე. ამაში დიდ როლს თამაშობს როგორც სახელმწიფოსა და საზოგადოებას შორის ურთიერთობების პოლიტიკურ, ეკონომიკურ განვითარებაში არასტაბილურობა, ასევე სოციალური სერვისების სუსტი ფინანსური მდგომარეობა.

ციხიდან გათავისუფლებულ ქალებთან სოციალური მუშაობა მოიცავს დავალებების შემდეგ ჯგუფს: დახმარება რთულ ცხოვრებისეულ ვითარებაში; ქალების საზოგადოების სრულუფლებიან წევრებად შენარჩუნება არსებული რეგულაციების შესაბამისად; სახელმწიფოს დახმარებით პიროვნული, როგორც მატერიალური, ისე მორალური განვითარების პირობების შექმნის ხელშეწყობა. მაგრამ თანამედროვე საზოგადოებაში ჯერ კიდევ დომინირებს სოციალისტური რეჟიმის სტერეოტიპები ამ კატეგორიის ადამიანების მიმართ, რაც ტრავმატულია ციხიდან გამოსული ქალის სუსტი, არაადაპტირებული სულისთვის. აქ აუცილებელია მოსახლეობის განათლება კაცობრიობის, ზრუნვისა და ყველა სახის მხარდაჭერის შესახებ დაბრკოლებული ადამიანების მიმართ, მათი პრობლემების არსის გაგება და მათი გადაჭრის მცდელობა. სოციალური მუშაობა ქალებთან, რომლებიც აღმოჩნდებიან რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციებში, რომელთა დაძლევაც მათ დამოუკიდებლად არ შეუძლიათ, უნდა განხორციელდეს სოციალური სერვისების სისტემამ და სპეციალიზებულმა სოციალურმა ინსტიტუტებმა. ამ დაწესებულებებში სოციალური დახმარების ბუნება, ხანგრძლივობა, სახეები და მოცულობა უნდა შეესაბამებოდეს ინდივიდუალურ მდგომარეობას, მაგალითად, ფინანსური დახმარება, დროებითი თავშესაფრით უზრუნველყოფა, კონსულტაციები, სარეაბილიტაციო მომსახურება და ა.შ. თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევას აქვს გაჭირვებულთათვის სოციალური დახმარების საკუთარი სპეციალური ტექნოლოგია, მეთოდები და რესურსები. ციხიდან გათავისუფლებული ქალების, როგორც საზოგადოების სრულფასოვანი წევრების მხარდაჭერა შეიძლება უზრუნველყოფილი იყოს სოციალურ-ფსიქოლოგიური რეაბილიტაციის, მათი უფრო მოთხოვნადი პროფესიების გადამზადებისა და გადამზადების ღონისძიებებით, არსებული ვაკანსიების, სოციალური რესურსების, ოჯახის დაგეგმვის არსისა და ტექნოლოგიის შესახებ. სამართლებრივი და ნებისმიერი სხვა დახმარება მათი უფლებების დაცვაში. საჭიროა ღონისძიებების ერთობლიობა სოციალური მუშაობის სპეციალისტების ჩართულობით მეცნიერულად დაფუძნებული პროგრამის შემუშავებისთვის, რათა ახალი მოთხოვნები ინდივიდუალური თვითკმარისობის როლის გაზრდის, მისი ადაპტაციისთვის. ახალი სისტემაეფექტური იქნებოდა. პიროვნული პრობლემების დამოუკიდებლად გადაჭრაზე ფოკუსირება, შესაბამისი იურიდიული განათლება და გადამზადების შესაძლებლობა პიროვნების რეალიზების აუცილებელი პირობაა. ზოგადად, შეგვიძლია შემდეგი დასკვნის გაკეთება. ციხიდან გათავისუფლებული ქალების სოციალური დახმარებისა და მხარდაჭერის დღევანდელი მდგომარეობა ძალიან სუსტია. პოლიტიკური რეჟიმის ძველი იდეოლოგიებიდან ახალზე გადასვლა, რუსეთის ეკონომიკური ასპექტის არასტაბილურობა იწვევს ადამიანებში ეგოისტურ ტენდენციებს, საკუთარ თავზე ზრუნვას და მხოლოდ მათთან ურთიერთობას, ვისგანაც მომავალში დახმარების მოლოდინი შეუძლიათ, რადგან ახლა თითქმის არავის სჯერა სტაბილურობის.

ეს დაკავშირებულია ხელისუფლების ეშელონებში კორუფციის დიდ პროცენტთან, რაც იწვევს მხოლოდ მოსახლეობის სუსტი და დაუცველი ფენების ფორმალურ სოციალურ-სამართლებრივ და მატერიალურ მხარდაჭერას, მათ შორის.