„Žiemos olimpinės žaidynės“. Sportinės pramogos senjorų ir parengiamosiose grupėse
žiemos olimpinės žaidynės»
Vyresnioji ir parengiamoji grupė
Tikslas: užtikrinti optimalų vaikų motorinį režimą per pramogos.
Išmokyti pritaikyti motorinius įgūdžius ir vaikų įgytus gebėjimus kūno kultūros pamokose;
Ugdykite ištvermę, vikrumas, jėga, greitis;
Ugdyti draugišką požiūrį vienas į kitą, draugiškumo jausmą, savitarpio pagalbą.
Įranga: maži kamuoliukai, smeigtukai, medicininiai kamuoliukai, lankeliai, tunelis, baltas popierius.
Šventės eiga.
Sveiki, mieli šventės svečiai!
Džiaugiamės galėdami pasveikinti jus pas mus žiemos olimpinės žaidynės.
Mūsų varžybose dalyvauja dvi komandos – vaikų komanda parengiamoji grupė ir vyresnių vaikų komanda... Priimkime juos plojimais.
(Skamba sporto žygis, komandos įeina į salę ir atlieka rekonstrukciją. Tada jie eina į savo vietas).
Prieš prasidedant varžyboms, susipažinkime su mūsų komandomis.
komandą vyresnioji grupė -
Mūsų komanda: "Stiprus"
Mūsų komanda energinga ir drąsi,
Pasiruošę konkursui! Sveika!
komandą parengiamoji grupė -
Mūsų komanda: "Didieji vaikinai"
Mes nepasiduosime be kovos
Mėgaukimės varžybomis dabar!
Geriausia komanda bus apdovanota
Ei, mūsų priešas, saugokis!
Dalyviai, gerbėjai, tik akimirka dėmesio!
Kas čia yra publikoje?
Kas griežtai skaičiuoja taškus?
Na, žinoma, jie -
Mūsų griežta .. žiuri!
Susipažinkime su jais!
(Pateikimas teisėjų kolegijai).
Gerai sportiniu būdu, Mieli draugai! Mes pradedame savo žiemos olimpinės žaidynės!
1. Relė „Nušauti varveklius“.
5-6 žmonių komandose. Pirmasis žaidėjas pasiekia orientyrą, paima mažą kamuoliuką ir meta į kaiščius (kartą)... Ir jis grįžta į savo komandą. Kitas dalyvis pradeda estafetę.
Kad linksmybių valanda neišblėstų,
Taigi laikas bėga greičiau
Draugai, kviečiame jus
Ant estafetės kuo greičiau.
2. Relė „Bėk, nesidaužyk į sniego gniūžtę“.
5-6 žmonių komandose. Medicininiai kamuoliukai dedami prieš kiekvieną komandą (dreifuoja)... Gavus signalą, pirmasis dalyvis bėga, laksto su gyvate "sniego pusnys" ir grįžta į savo komandą (tiesiogiai)... Kitas dalyvis tęsia žaidimą.
Taigi, draugai, tęsiame
Tada turime didelę pasiūlą.
Kam jie skirti?
Žinoma, tau!
3. Relė "Eime rogutėmis"
Komandos suskirstytos į poras. Vaikai stovi poromis, susikibę rankomis, vienas priešais, kitas už jo. Jie bėga į orientyrą ir grįžta į savo komandą, perduoda estafetę kitai porai.
Ar jūs, vaikinai, drąsūs?
Sumanus, sumanus?
Tai turi būti įrodyta
Išeik žaisti.
4. Relė „Rink sniego gniūžtes“.
Komandos išsirikiuoja viena priešais kitą. Kairėje komandų pusėje yra sniego gniūžtės. Gavę signalą, vaikai pradeda perduoti vienas kitam sniego gniūžtes į krepšį, kuris stovi komandos dešinėje.
5. "Vardas žiemos sportas» .
6. Relė "Per ledo tunelį".
Komandos šliaužia į tunelį.
7. Relė "Kas greičiau bėgs ant ledo lyčių".
Komandos kerta ledo lytis (Baltas popierius)... Grįžę į bėgimą, perduokite ledo lytis kitiems dalyviams.
Taigi mūsiškis baigėsi žiemos olimpinės žaidynės... Bet kas šiandien yra nugalėtojas?
Žodis suteiktas mūsų žiuri.
Žiuri žodis.
Nugalėtojo apdovanojimo ceremonija.
Mūsų konkursas baigėsi.
Štai ko norėčiau jums pabaigai palinkėti:
Tegu šie startai bus prisiminti,
Tegul visos nelaimės praeina
Tegul visi jūsų norai išsipildo
Organizacija: GBOU mokykla Nr. 1368 OP Nr. 2
Vietovė: Maskva
Produkto aprašymas:
siūlomi metmenys bus naudingi darželių auklėtojams, vyresniųjų auklėtojų, pailgintos dienos grupių mokytojams.
Tikslas:Įtvirtinti vaikų žinias apie žiemos reiškinius gamtoje. Suformuokite sveikos gyvensenos poreikį.
Užduotys:
- Skatinti vaikų kūrybinės veiklos plėtrą;
- Įtvirtinti žinias apie sezoninius reiškinius, liaudies ženklus;
- Suaktyvinti ir išplėsti žodyną,
Ugdyti susidomėjimą žiemos varžybų žaidimais;
- Ugdyti fizines savybes: judrumą, greitą reakciją;
- Išmokti žaisti komandoje, veikti pagal signalą ir kartu;
- Puoselėti kolektyvizmo ir savitarpio pagalbos jausmus;
Preliminarus darbas: iliustracijų apie žiemą peržiūra, grožinės literatūros skaitymas, patarlių pažinimas, posakiai apie žiemą, sezoninių pokyčių stebėjimas, lauko žaidimų mokymasis pagal žiemos temą.
Švietimo sričių integracija: Pažinimas; Kalbos raida; Fizinis vystymasis; Socialinis ir komunikacinis tobulėjimas.
Įranga: dideli lankeliai (2), vidutiniai lankeliai (2), kūgiai (2), dviejų spalvų kubeliai (pagal vaikų skaičių), dviejų spalvų sniego gniūžtės (pagal vaikų skaičių), šalikas.
Pramogų eiga:
Mokytojas užmeta mįslę: Kas, atspėk žilaplaukę meilužę?
Suplaka perinką-per pūkų pasaulį?
Pudravo takelius, dažė takelius
Suteikei vaikams džiaugsmo ir važinėjai rogutėmis?
Vop .: Ir ką tu žinai patarlės ir posakiai apie žiemą ?
Kviečiu į žiemos žaidimų ir pramogų šalį!
Reb .: Ir tegul šaltis ir pūga, sniegas skrenda iš visų pusių ..
Bet niekas mums neuždraus žaisti ir linksmintis.
Vos .: Prisiminkime, koks tai mėnuo? Koks žiemos mėnuo? Koks populiarus jo pavadinimas (prosinets)? Kodėl? O kiti žiemos mėnesiai? (Želė, sniegas) Kodėl?
Žiema daug ką atnešė..
Reb .: Žiema atėjo su šalnomis, su šalnomis, su pūgomis
Po beržais sniego pusnys, po eglėmis baltai baltai
Pakartojimas: pažaiskime v žaidimas "Žiema" (išgirdę komandą „sniegas“ vaikai ploja rankomis; į komandą „pūga“ – sukasi aplink save; „sniego pusnys“ – atsisėda).
Vaikinai, ar žinote, kas atsitinka:
Žaidimas "Kas atsitiks..."
1. Sidabras, šaltas, lygus... (Ledas)
2. Spygliuota, protinga, žalia... (Kalėdų eglutė)
3. Nuožmi, šalta, snieguota... (Žiema)
4. Aštrūs, pagaląsti, metaliniai ... (Pačiūžos)
5. Mažas, pūkuotas, skraidantis ... (Snaigė)
6. Didelis, žiaurus, miegantis ... (Meška)
Voskop .: Na, mes eisime į mišką, pilną pasakų ir stebuklų. Norėdami eiti per mišką ir nepasiklysti, atimkite iš manęs sniego gniūžtes. Tie, kurie turi mėlynas sniego gniūžtes, yra viena komanda, vaikinai su baltais sniego gniūžtėmis yra kita komanda.
Reb .: Sniegas, apsnigtas, visi keliai buvo padengti sniegu.
Visi keliai, visi takai, nepraeina, nepraeina.
Vop .: Kuo tu gali vairuoti?
Žaidimas „Šiaurės elnių komandos“ (2 komandos stulpeliuose po du. Pirmoji pora bėga lanku iki kūgio ir atgal ir perduoda lanką kitai porai)
Taigi mes atėjome į mišką .. Miško proskynoje yra nudažytas namas
Tame name gyvena žiema, o vaikai laukia apsilankymo.
Žaidimas „Pastatyk namą“ (dviejų spalvų kubeliai, dvi komandos)
Meškos išvaizda
Ir kam taip triukšmauti? Žinai, kad meška miega..
Kadangi jie neleido man miegoti, tu žaisi su manimi ..
Bet pirmiausia pasakykite man, ar tai vyksta žiemą, ar ne:
Žaidimas „Nutinka, neįvyksta“
Saulė ryškiai šviečia, stipriai šildo,
Sniegas krinta dideliais dribsniais
Pilkas zuikis šokinėja sniege,
Dienos trumpos, saulė šiek tiek šviečia
Voverė renkasi spurgus ir riešutus
Žmonės gamina lesyklėles kregždėms, lakštingaloms,
Ežiukas miega
Ant medžių žydi pumpurai
Pūga
Vasario pabaigoje pasirodo lokių jaunikliai
Snieguolės žydi
Lyja stiprus lietus
Žaidimas "Meška" Kartą vaikščiojome miške ir sutikome lokį
Jis guli po medžiu, išsitiesęs ir knarkia.
Mes vaikščiojome aplink jį, pažadinome šleivapėdystę,
Nagi, meška, kelkis ir greitai pasivyk mus!
Meška atsisveikina ir išeina
Reb .: Miške žiema, miške balta, aplinkui sniego pusnys
Tarsi baltais kailiais miškai pasidengia sniegu.
Reb .: Visiems miško medžiams žiema buvo skirtos nosinaitės
Ji aprengė juos kailiniais, pralinksmino.
Taigi aš turiu nosinę. Žaiskime..
Žaidimas „Sudegink, degink aiškiai“
Taigi mūsų pasivaikščiojimas po žiemos mišką baigėsi. Gerai sužaidei ir sutikai lokį.
Tegul plyšta šalnos, lauke sukasi pūga
Na, mūsų vaikai nebijo šalčio.
Sportinės pramogos parengiamojoje grupėje „Žiemos linksmybės“.
Amžius: 6-7 metai
Vieta: sporto salė
Užduotys:
- skatinti pažintinį vaiko vystymąsi, formuojant gebėjimą atlikti fizinius pratimus;
- skiepyti vaikams konkurencijos dvasią;
- ugdyti fizines savybes: greitį, vikrumą, ištvermę.
Įranga: emblemos dviem komandoms; melodijų parinkimas (sportinis žygis; kitos melodijos
Pirmaujantis:
Sukasi virš žemės. Žiema vėl turi savo apvalų šokį.
Tegul žiemos sportas atneša mums sveikatos, džiaugsmo, stiprybės.
Mes visi pasakysime: "Ne!" peršalimo. Mums nerūpi šalnos.
Drauguosime su pačiūžomis, Su lazda, rituliu ir kamuoliuku.
Su žiema susitinkame, laikas, be jos negalime gyventi.
Sniego senis ateina:
Aš girdžiu linksmybes, triukšmą,
Darželyje, o tau!
Žaisti žiemos žaidimus
Linksminkitės ir šokite!
Sakykite, kokius žaidimus galite žaisti žiemą? (vaikų atsakymai).
Tu viską pasakei teisingai, žinai daug žaidimų.
Matau, kad jūs visi sveiki.
Ar esate pasirengęs bėgti, šokinėti?
Na, tada visi traukite,
Tapk apšilimu.
O mes šiandien pasitempsime sniego gniūžtėmis.
Žaidimas „Shootout“ - žaidžia dvi komandos abiejose „sniego gniūžtės“ pusėse. (Salės vidurys pažymėtas sniego gniūžte). Kiekvienas vaikas turi po sniego gniūžtę.
Gavę signalą, vaikai pradeda mėtyti sniego gniūžtes į savo varžovų teritoriją.
Pirmaujantis:
Ugdykite miklumą ir dėmesį
Konkursai mums padės.
Pradėkime nuo juokingų startų,
Tegul mūsų komandos konkuruoja.
Savo sportininkus sveikiname gausiais plojimais!!!
Vaikai suskirstyti į dvi komandas: „Sniego seniai“ ir „Ledinis“.
Sniego senis: Dėmesio! Dėmesio! Į mūsų salę ką tik buvo išsiųsta telegrama.
Pirmaujantis: Įdomu, iš ko ji?! Ten yra visi mūsų sportininkai ir sirgaliai.
Sniego senis: (išskleidžia telegramą) Ši telegrama yra mūsų ponios Zimuškos dekretas – Žiema.
Pirmaujantis: Paskubėkite perskaityti, kas ten parašyta.
Sniego senis: (perskaito telegramą) „Aš, Zimushka - žiema, šiaurės šeimininkė, pūgos, šaltis ir šiaurės vėjai, UŽSAKUU, visiems „Winter Fun“ festivalyje:
linksminkis, neliūdėk;
palaikyti sportininkus plojimais, šūksniais ir trypiančiomis kojomis;
„Šaknis“ ne tik saviškiams, bet ir priešininkų komandai;
sportininkai turi būti judrūs, greiti, stiprūs ir greito proto.
Linkiu SĖKMĖS!!!"
Pirmaujantis: Na, ar jūs pasiruošę?
Vaikai: Taip!
Sniego senis: Pirma užduotis"Sveikinimai". Mieli kapitonai, savo komandą turite pristatyti labai įdomiai ir aiškiai, įsakmiu balsu.
(komandos pristatymas: pavadinimas, šūkis, emblema)
Pirmaujantis: Kita užduotis vadinama„Veltinio batai“
(Kiekviena komanda gauna veltinio batus, didelius. Pirmas dalyvis apsiauna veltinius batus. Atstumo metu nustatomi moduliai gyvatės pavidalu. Užduotis: nueiti atstumą pirmyn ir atgal su veltiniais batais, distanciją perduoti kitam dalyviui ir taip toliau, visa komanda.)
Sniego senis:
Tie, kurie yra drąsesni
Kas greitesnis ir drąsesnis
Kviečiame žaisti
Pagal pavadinimą"ledo ritulys" - sniego gniūžtę susukti į lanką.
Pirmaujantis:
Merginos – dėmesio!
Berniukai - dėmesio!
Yra dar vienas dalykas tau,
Linksma užduotis -"Juokingi pingvinai" - judėkite laikydami kamuolį tarp kojų.
Sniego senis:
... Mėgstu važiuoti nuo kalno
Skrendžiu žemyn greičiau nei paukštis.
Na, vilkite patys.
Atspėk, kas aš esu? (rogės)
Sniegas iškrito anksti ryte.
Plokštės nuplaukė.
Ar gali visi atsisėsti
Dabar ant rogių -"Sanki-Ledyanka" - važinėti žaislu.
Komandos sėdi ant kėdžių. Ir gydytojas įeina į salęAibolit.
Sveiki vaikai!
Kaip jaučiatės, kuo skundžiatės?
Man patinka, kai vaikai linksmi ir sveiki.
Ar žinote, ką daryti
Būti sveikam ir stipriam?
Vaikai:
Taip, reikia daryti pratimus ir sportuoti.
Aibolitas:
Tu tokia liekna ir harmoninga. Tikriausiai valgote gerai ir tinkamai. Dabar išsiaiškinsiu, ar valgai teisingai.
Žaidimas „Jei nori būti sveikas, valgyk teisingai“
(žaidimas su gerbėjais)
Aibolitas vardija produktus (kriaušes, traškučius...), meta žaidėjui sniego gniūžtę. Žaidėjas pagauna sniego gniūžtę ir atsako kenksmingu ar sveiku produktu.
Aibolitas:
Jūs, vaikinai, esate puikūs! Žaidėme linksmai. Daugiau juokkitės ir linksminkitės. Jūs šypsotės vienas kitam ir stengiatės būti sveiki. O aš, vaikinai, laikas skubėti į kitą darželį.
Pirmaujantis:
Čia pūtė vėjelis, kvepėjo šalta,
Kaip Zimuška – Žiema pamojavo rankove.
Iš aukščio lėkė balti pūkai
Snaigės krenta ant medžių ir krūmų.
Kitas konkursas vadinamas„Surinkite snaigę ».
(Kiekvienos distancijos pabaigoje priešais komandą yra snaigė, supjaustyta į 6 dalis. Užduotis dalyviams: visi pagal komandą nubėga iki distancijos pabaigos, paima 1 dalį snaigės, grįžta į komandą ir todėl reikia perkelti ir surinkti visą snaigę. Laimi komanda, teisingai surinkusi pirmąją snaigę).
Sniego senis:
Takas blizga sniegu.
Greitai slidinėju!
Vėjas skrenda
Už nugaros nešiojuosi šaliką.
Kita mūsų užduotis vadinasi"Slidinėjimo lenktynės" .
(Vaikai stovi kojomis ant popierinių slidžių ir, gavus signalą, eina prie jų iki orientyro ir atgal. Laimi pirmas užduotį atlikęs dalyvis).
Šeimininkas: Relė „Stiprus“ (virvės traukimas).
Kuri komanda stipriausia?
Na, vaikinai, pasitraukite!
Tapk draugu po draugo!
Vienas, du - jie paėmė! ..
Sniego senis: Sporte, kaip ir gyvenime, viskas teka, viskas keičiasi. Vieni čempionai pakeičia kitus, nauji konkursai pakeičia senus.
Pirmaujantis: Sportas – tai ne tik rekordai. Tai visų pirma starto aikštelė į sveikatos, veržlumo ir geros nuotaikos šalį. Prašau mūsų varžybų čempionų pasiruošti iškilmingam momentui – apdovanojimui.
Pailsėjome nuostabiai.
Jūs laimėjote teisingai.
Pagyrų ir apdovanojimų nusipelno
Ir mes džiaugiamės galėdami jums padovanoti prizus!
Sniego senis ir šeimininkas: Viso gero! Iki kito karto, draugai!
Žiemos atostogos vyresniųjų grupėje. Scenarijus
Paskirtis: Pramogos pravers jauniems, pradedantiems pedagogams, medžiaga skirta vyresniems vaikams.
Pramogos "Žiemos linksmybės"
Vyresnioji grupė
Užduotys:
Nustatyti ir susisteminti vaikų idėjas apie žiemą. Išmokite sudaryti būdvardžius iš daiktavardžių. Ugdyti meilę gimtajai gamtai.
Vaikų kalboje suaktyvinkite žodžius: gruodis, sausis, vasaris, smalsus, pūga, ledas, pūga, žvarbus šaltis, šerkšnas.
Medžiaga:
Vokas (laiškas nuo Pochemučkos), kryžiažodis, paveikslas „Ką menininkas supainiojo?“, Iškirpti paveikslėliai „Metų laikai“. Vaikai renka paveikslėlius ir vardija metų laikus.
– Kaip atspėjote, kad žiema?
2. Kai ėjau į darželį, paštininkas man įteikė laišką su mūsų darželio ir mūsų grupės pavadinimais ant voko. Laiškas nuo smalsaus berniuko Pochemučkos. (Skaitydamas laišką).
- Kas yra žiema?
– Kiek mėnesių turi žiema?
– Nuo kokio mėnesio jis prasideda?
- Papasakokite eilėraštį apie gruodį:
gruodį.
Užbaigti ilgus metus
Pats gruodis ateina pas mus!
Jis neša sniegą, pūgą
Ir jie valgė ryškiaspalvius žaislus.
Išalko miške:
Pažiūrėk į lapę!
Lapė medžioja
Negaudyk jos kiškio už ką nors!
Kad nebūtų bėdų
Kiškis painioja pėdsakus.
Miškas užmigo po ledo karalyste
Užėjo peršalimas.
– Kaip vadinasi antrasis žiemos mėnuo? (eilėraštis apie jį)
sausio mėn.
Kalendoriaus atidarymas
Prasideda sausio mėn.
Sausio mėn., Sausio mėn
Kieme daug sniego.
Sniegas yra ant stogo
Verandoje.
Saulė yra mėlyname danguje.
Mūsų namuose kūrenamos krosnys.
Dūmai kyla į dangų.
sausio mėn.
Pažiūrėk į kalendorių:
Sausis prasideda!
Jis vaikšto šiltu kailiniu,
Naujieji metai yra su juo.
Baltu kailiu šuoliuoja kiškis,
Miškas tai patikimai slepia -
Drenančio sniego takas.
Tetervinas vaikšto sniege.
O šaltis plyšta ir pikta.
Sniegas šluoja lapės uodegą.
Briedžiai, lapės, šernai
Jie laukia pavasario pilkame miške.
– Paskutinis, trečias žiemos mėnuo? (eilėraštis apie jį)
vasario mėn
Nuo sniego, užsimetęs skarą,
Vasaris eina per miškus.
Pūga pyksta, pūga švilpia
Pilkasis vilkas slankioja per mišką.
Vaikšto storas tetervinas
Laukiama, kol ištirps sniegas.
Ir šarkos išsiskirstė:
- Atsisveikintume su žiema!
Ryto aušros spalvos
Siauliai dainuoja
Zylės ieško sau maisto,
Miško paukščiai laukia pavasario!
vasario mėn.
Vasarį pučia vėjai, šluoja sniegas,
Ledas žaižaruoja upėje
Žemėje klaidžioja pūga
Vasario mėnesį ji negali miegoti.
– Koks oras žiemą?
– Kokius žiemos reiškinius žinote?
– Kaip gyvūnai gyvena žiemą?
- O paukščiai?
– Kaip galime padėti „savo mažesniems broliams“?
– Kodėl mes mėgstame žiemą? (Žaidimai, Linksmų Naujųjų metų išvakarės).
4.Kryžiažodžio sprendimas.
– Mįslėsiu, o žodis – atsakymas, įvesime į kryžiažodį.
1) Jis skraido baltame pulke.
Jis spindi skrendant.
Jis tirpsta kaip šalta žvaigždė
Ant delno ir burnos (sniegas).
2) Kas pradėjo triuką,
Padarykite baltą lovą
Miegas kloja lauką?
Sninga... (pūga).
3) Viskas aplink balta ir balta,
Daug sniego padengta.
Miškas, namai baltomis kepuraitėmis.
Baltieji vaikšto ... (žiema).
4) Vos palietus, jie verkia
Daugiau išsigandusių žąsų.
Jie skrenda viena kryptimi
Ir jie nenori eiti pas kitą.
Išdidus laikysena,
Bet ne gulbės, o ... (rogės).
5) Žvaigždė sukasi
Šiek tiek ore
Atsisėdo ir ištirpo
Ant mano delno (snaigė).
5. Fizinis lavinimas.
Lauko žaidimas "Snaigė"
Žaidėjai išsiskirsto po salę. Į signalą "Vėjas pūtė, snaigės sukiojosi!" vaikai sukasi vietoje. Suaugusio žmogaus žodžiais „Snaigės – pūkai pavargo skraidydami, nustojo suktis, atsisėdo pailsėti“, – pritūpia. Žaidimas kartojasi.
Mes snaigės, mes pūkai
Apsisuka, mes nesipriešiname.
Mes esame snaigės – balerinos
Šokame dieną ir naktį.
Sustokime visi kartu į ratą -
Jūs gausite sniego gniūžtę.
6. Žaidimo pratimas: „Sugalvok žodį“
– Iš žodžių šaltis, šaltis, vėjas, sniegas, ledas suformuoja žodžius, kurie atsakytų į klausimą, kuris iš jų?
– Ką galima pasakyti „šaltas“? (Diena, oras)
7... Žaidimo pratimas: "Kodėl tai neįvyksta?"
Vaikai žiūri į paveikslėlį: žiema, pūga, besilenkiantys medžiai, berniukas su šortais ir Panamos kepure.
– Ką menininkas supainiojo? Kodėl taip neatsitinka?
8.Apatinė eilutė.
– Kokius ženklus, patarles ir posakius apie žiemą žinote?
Patarlės
Sausis – metų pradžia, žiemos vidurys.
Sausis – tėvas pradeda metus, jis oriai žiemoja.
Sausio mėnuo yra žiemos suverenas.
Vasaris – vasarį lėkė pūgos ir pūgos.
Vasaris yra nuožmus mėnuo, klausia, kaip jis apsiauna.
Vasaris stiprus su pūga, o kovas – lašas.
Gruodis baigia metus, o prasideda žiema.
Gruodis kloja, gruodis vinis, bet ausį drasko šaltis.
Žiemą takas siauras, o pavasarį skystas.
Vasaris saulė virsta vasara.
9.Lauko žaidimas „Snaigės ir vėjas“
Vaikai atlieka judesius pagal tekstą. Žaidimas žaidžiamas 2-3 kartus.
Snaigės, snaigės skrenda vėjyje,
Snaigės, snaigės nori nusileisti
Ir vėjas pučia vis stipriau
Snaigės sukasi vis greičiau.
Staiga vėjas nurimo, aplinkui pasidarė tylu,
Snaigės skrido į didelį
Sniego gniūžtė.
(Lengvas bėgimas įvairiomis kryptimis
Bėgdamas apsisukęs aplink tave,
Bėga prie suaugusiojo ir pritūpė ant grindų šalia jo.)
Pamokos eiga:
Auklėtojas.Vaikinai, šiandien kviečiu jus pasikalbėti labai įdomia tema. Jį sudaro du žodžiai: pirmasis žodis yra „linksma“. Kaip manote, ką šis žodis reiškia?(Vaikų atsakymai.)
Mokytojas apibendrina vaikų atsakymus.Linksmybės yra senas žodis, reiškiantis žaidimus, linksmybes, pokštus. Antras žodis -"Žiema", ir pasirodo... "žiemos pramogos"
Auklėtojas.Žiemos linksmybės... O ką tada reiškia šie žodžiai?(Vaikų atsakymai.)
Mokytojas apibendrina vaikų atsakymus(žiemos žaidimai ir pramogos) ir kviečia daugiau sužinoti apie žiemos pramogas, kurios jau seniai pamėgtos Rusijoje – tiek vaikai, tiek suaugusieji.
Auklėtojas.Pirma, mes žaisime su jumis.Didaktinis žaidimas „Asociacijos“.Rodydami paveikslėlį vaikai jį vadina(sniegas, kumštinės pirštinės) ir mokytojas pakviečia juos pasirinkti žodžius, susijusius su šiuo žodžiu.
Sniegas - žiema, šaltis, sniego senis, sniego gniūžtės ...
Kumštinės pirštinės - pasivaikščiojimas, rankos, šiluma...
Auklėtojas.Prisiminkime posakius apie šalną:
- „Prižiūrėk savo nosį esant dideliam šalčiui“;
– „Šerkšnas nedidukas, bet stovėti neįsako“;
– „Žieminiu paltu ir šalnos – pokštas“.
Auklėtojas. Ką įdomaus galima nuveikti lauke žiemą? (Vaikų atsakymai.)
Mokytoja vaikams skaito rogių mįslę.
Važiuoju juo iki vakaro.
Bet mano tinginys arklys neša tik nuo kalno.
Ir pati visada vaikštau ant kalno
Ir aš laikau savo arklį už virvės.
(Rogutės.)
(Paveikslo „Rogutės“ peržiūra).
Mokytojo pasakojimas apie vieną senovinių pramogų Rusijoje – važinėjimą rogutėmis: “Žiema Rusijoje truko pakankamai ilgai, buvo ir sniego, ir šalto. Vasarą senais laikais visi judėdavo ant ko? (kartelis, karieta) Ratai suko, karieta judejo. Tačiau žiemą ratai dažnai sugesdavo. Kodėl manote? (Vaikų atsakymai – jie įstrigo sniego pusnyse.) Ir žmonės sugalvojo vežimėlius, vežimus iš ratų perstatyti į slides (slides). Taigi jie judėjo daug greičiau.
Senų rogių palyginimas su šiuolaikinėmis (Vaikai analizuoja senų ir šiuolaikinių rogių panašumus ir skirtumus).
Mokytoja siūlo logišką užduotį „Kas nebuvo prikabintas prie rogių Rusijoje? (Vaikai turėtų pasirinkti teisingą atsakymą iš siūlomų paveikslėlių su gyvūnais)
Auklėtojas. "Koks gyvūnas buvo naudojamas skirtinguose Rusijos regionuose"(arkliai, šunys, elniai). Nuotraukų demonstravimas
Žodyno išplėtimas: komanda, „troika“, varpai.
Auklėtojas.Vaikinai, mAr galite važiuoti ar rogėmis be gyvūnų?(Leisdamasis rogutėmis nuo kalno.)
F. Syčkovo paveikslo „Ant kalno“ ekspertizė. Vaikai atsako į klausimą: „Kas jus sudomino paveikslėlyje? “
Auklėtojas. „Kieno tai takeliai? “
Vaikai. slidininkas.
Pokalbis su nuotraukų peržiūra apie slidinėjimą(slidinėjimas, biatlonas, šuoliai su slidėmis).
Auklėtojas. Dabar kviečiu įminti dar vieną mįslę.
Upė teka – meluojame
Ledas ant upės – mes bėgame. (Pačiūžos)
K. Somovo paveikslo „Žiema. Rink“.
Istorinė nuoroda
„Tai vienas garsiausių senųjų paveikslų apie miesto čiuožimą ant ledo. Peizažas jame labai gražus: išties, Sankt Peterburge žiemą galima pamatyti tokį auksinį dangų, koks pavaizduotas paveikslėlyje, ir tamsių aukštų medžių šakų raštą, sukuriantį dekoratyvų dūminių nėrinių efektą. auksinis dangaus fonas. Paveikslas pastatytas triptiko pavidalu, tai yra, jis tarsi padalintas į tris įprastas dalis. Veiksmas prasideda kairėje pusėje, kur matome džentelmeną ir ponią raudonais drabužiais, su baltu kailiu ir aukštu baltu galvos apdangalu, vaikštančius grakščiai. Jos išvaizda aiškiai išsiskiria iš šalia einančio palydovo silueto. Centrinėje dalyje ledu nerūpestingai sklando dama ir džentelmenas, o dešinėje į paveikslo gilumą eina apleista alėja, kurios tolima perspektyva žadina vaizduotę ir kviečia į tolį. Ant čiuožyklos, šioje paveikslo dalyje - nukritęs čiuožėjas, jis guli juokinga ir juokinga poza. Somovas neapsieina be gudraus pasityčiojimo iš savo herojų.(Tekstas paimtas iš svetainės: http://www.rodon.org/art-080818184515)
Auklėtojas. Kur galima čiuožti ant ledo? Kaip susidaro ledas?
Nuotraukų su įvairių tipų ledo čiuožyklų peržiūra(natūralus - ant upės; specialiai užtvindytas - gatvėje ir Sporto rūmuose)
Auklėtojas.Kokias čiuožimo ant ledo rūšis žinai? (Vaikų atsakymai).
Dinaminė pauzė
Tu esi šaltis, šaltis, šaltis (skersai sulenktos rankos trina dilbius )
Nerodyk nosies! (rodomuoju pirštu grasina žiemai, likusieji pirštai suspaudžiami į kumštį. )
Greitai eik namo (mojuokite pakaitomis dešine, o paskui kaire ranka ),
Pasiimk šaltį su savimi! (Jie daro judesius rankomis, tarsi traukdami už virvės. )
Ir mes pasiimsime roges (nugara tiesiai, pritūpkite ir „paimkite“ roges ),
mes eisime į lauką (žygiuoja vietoje ).
Auklėtojas.KAMKokius sniego žaidimus žinote? (statyti tvirtovę, žaisti „sniego gniūžtes“, gaminti sniego senį).
DIDŽIAPĖDIS
Kam jo ieškoti kalnuose?
Jį rasite kiemuose.
Iš metų į metus, iš šimtmečio į šimtmetį
Čia gyvena Bigfoot.
Jis yra ant kiemo kulno
Stovi su šluota rankoje.
Jis verčia vaikinus juoktis visą dieną
Kibiras, traukiamas iš vienos pusės.
(A. Shlygin)
Gryna frazė „Žiema“:
Ma-ma-ma - atėjo snieguota žiema.
Er-er-er – visas baltas sniegas užmigo.
Ki-ki-ki – mums patinka žaisti sniego gniūžtes
Ry-ry-ry – rogutėmis nuo kalno.
Oz-oz-oz – šerkšnas graužia mūsų skruostus.
Liu-lu-li – man patinka snieginga žiema.
Auklėtojas. kokia ji žiema? (paskutinis trumpas pokalbis apie pirmąją pamokos dalį)(vaikiškas ryškių būdvardžių epitetų pasirinkimas - sniegas, baltas, linksmas, džiaugsmingas, šaltas) ir kviečia pasigrožėti Rusijos menininkų paveikslais apie šį nuostabų metų laiką.
Auklėtojas.Vaikinai, šiandien jūs ir aš, atrodo, buvome dideliame įdomiame žiemos pasivaikščiojime. Šios pamokos pabaigoje pavaizduokime savo žiemos veiklą. Dabar siūlau eiti prie stalų, kur jūsų laukia vaško kreidelės, popierius ir žirklės bei klijai. Pradėjau piešti paveikslą(foninis ekranas) , bet čia kažkaip labai tuščia ir liūdna. Spėk ką noriu tau pasiūlyti? Kodėl tavo lakštai maži? Kam skirtos žirklės? Visi kartu kurkime koliažą apie žiemos pramogas.
Savarankiškas vaikų darbas prie stalų.Vaikai ar suaugusieji, dalyvaujantys bet kokiose žiemos pramogose, piešia pagal savo idėją. Tada vaizdas išpjaunamas ir priklijuojamas prie fono.
Įkeliama...