1. Disciplīnas mērķis un uzdevumi

3. Prasības disciplīnas satura apguves līmenim

6. Laboratorijas darbnīca

6. Izglītības un metodiskais atbalsts disciplīnās

7. Disciplīnas materiāli tehniskais nodrošinājums

6.2. Līdzekļi disciplīnas apguves nodrošināšanai

"VALSTS MINERĀLO RESURSU UNIVERSITĀTE "IERŪPNIECĪBA"

Elements nav atrasts!

Nodaļas vēsture
Jauna nodaļa" Lietišķā ģeoloģija" tika izveidots 2017. gada 16. maijā Akadēmiskās padomes sēdē.
Pirmo reizi ģeologu studenti (50 cilvēki) tika uzņemti 1956. gadā. 1957. gadā tika atvērta “Minerālu atradņu meklēšanas un izpētes” katedra (PIRMPI). Katedras attīstībā lielu darbu ieguldīja vadītāji S. M. Smirnovs, K. K. Ļevašovs. . Plyshevsky O.V., Savvinov N.M., Tomtosov I.A., Meltser M.L., Farber M.R.. Vairāk nekā 100 katedras absolventi ir akadēmiskie grādi(tostarp vairāk nekā 20 zinātņu doktori). Kašircevs V.A., Safronovs A.F. ir Krievijas Zinātņu akadēmijas attiecīgie locekļi. Absolventu vidū ir valsts balvu laureāti (D. Jadrejevs, Kh. Eremejevs), derīgo izrakteņu atradņu atklājēji (K. Gurjevs, K. Kolodezņikovs, V. Prokopjevs, E. Pesterevs, N. Gorohovs u.c.), ordeņu īpašnieki. un medaļas, izgudrotāji un novatori, godātie Krievijas un Republikas ģeologi, nozīmīgākie zinātniskie līderi kalnrūpniecības un ģeoloģijas nozarē un valdības locekļi.
Zinātniskie pētījumi nodaļas darbinieki tradicionāli ir saistīti ar Jakutijas derīgo izrakteņu ģeoloģijas un izplatības modeļu izpēti. Kopš 70. gadu vidus sāka attīstīties izvietojuma strukturālo apstākļu izpētes virziens (asociētie profesori Kulagina L.A., Tomtosovs I.A., Farbers M.R., profesors Fridovskis V.Ju.). Tajā pašā laikā tika veikti pētījumi par metaloģenēzi (asociētais profesors N. M. Savvinovs), zelta atradņu materiāla sastāvu un formālo piederību (profesors M. L. Meltser), kā arī nogulumu kompleksu rūdas kontrolējošo lomu (asociētais profesors A. G. Pavlovs). 1999. gadā pēc V.Yu iniciatīvas. Fridovskis, tiek veidota izglītojoša un zinātniska ģeodinamikas un mineragēnijas laboratorija. Laboratorijas darbinieki veic kompleksu dislokētu kompleksu un rūdas atradņu struktūras analīzi Austrumjakutijā un pēta derīgo izrakteņu atradņu veidošanās un izvietojuma modeļus. Pētījumu atbalsta Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija NTP “Zinātniskie pētījumi par prioritārās jomas zinātne un tehnoloģija”, projekts “Strukturālās-ģeodinamiskās rekonstrukcijas, rūpnieciskās rūdas veidošanās režīmi un prognozēšanas un izpētes modeļi dārgmetālu atradnēm Ziemeļaustrumāzijā” (2003-2004); Sahas Republikas (Jakutijas) valsts rūpnīca pētniecībai, projektiem “Strukturālo un ģeofizikālo kritēriju izpēte zelta mineralizācijas izvietošanai Jakutijas ziemeļaustrumu rūdas vietu klasteros ar mērķi izstrādāt zinātniskus un praktiskus ieteikumus izpētei un novērtēšanai. darbs” (2006-2008) un “Zinātniskais pamatojums investīcijām pievilcīgu objektu zeltnesīgās perspektīvas Olčanneras mineragēnās zonas rietumu daļā” (2008-2010), “Rūdas kontroles struktūru analīze un zelta- perspektīvas Adycha-Taryn mineragēnās zonas dienvidaustrumu flangā (2011-213); Aizsardzības ministrijas un NRF analītiskā departamenta mērķprogramma, projekts “MZ sadursmes-akrecijas jostu rūdas nesošo zonu strukturālā attīstība: makro-, mezo- un mikrolīmeņi” (2009-2010).
2008. gadā kopā ar SB RAS Dimantu un dārgmetālu ģeoloģijas institūtu tika atklāts zinātniski izglītojošs centrs “Minerālie izejvielas un tehnoloģijas to novērtēšanai”. 2012. gadā centrā ietilpa Krievijas Zinātņu akadēmijas Tālo Austrumu filiāles Ziemeļaustrumu kompleksās pētniecības institūta laboratorijas. Centra darbība tika atbalstīta Krievijas Federācijas Izglītības federālās aģentūras Analītiskās departamenta mērķprogrammas ietvaros (projekts “Integrēta zinātnes un izglītības centra “Minerālresursi un tehnoloģijas to novērtēšanai” attīstība (2009-2010). Attīstība). integrētā zinātnes un izglītības centra “Minerālie izejvielas un tehnoloģijas to novērtēšanai” darbība tiek veikta trīs galvenajās jomās: organizatoriskā darbība (sadarbība, integrācijas projekti, zinātnisku pasākumu organizēšana un norise), izglītojošie un metodiskie pasākumi (metodiskais atbalsts izglītības process, inovatīvas metodes mācīšana, mācībspēku kvalifikācijas paaugstināšana) un zinātniskā darbība (ģeoloģiskās vides izpēte). modernas metodes). 2010.-2012.gadā REC ietvaros ir atvērtas ar modernām iekārtām aprīkotas laboratorijas “Paraugu sagatavošana” un “Ģeoķīmiskās metodes derīgo izrakteņu atradņu meklēšanai”.
Izglītības process Nodaļu nodrošina profesori Fridovskis V.Ju., asociētie profesori Polufuntikova L.I., Pavlovs A.G., Ivanovs N.N., Sandakova L.G., Kovaļovs L.N.

Mūžīgā sasaluma zinātnes nodaļa tika organizēta 1978. gadā, un pirmā uzņemšana specialitātē “Hidroģeoloģija un inženierģeoloģija” notika 1976. gadā.

Nodaļu beidz specialitātē 21.05.2002 "Lietišķā ģeoloģija", specializācija "Pazemes ūdeņu meklēšana un izpēte un inženierģeoloģiskie pētījumi"".

Šobrīd nodaļa strādā uz pilnu slodzi asociētie profesori V.F.Popovs, Oļegs Aleksandrovičs Pomorcevs un vecākā skolotāja Tatjana Rudolfovna Džan; galvu Hidroģeoķīmijas un hidraulikas laboratorija - Marina Vladimirovna Fridovskaja, vadītāja. augsnes zinātnes un augsnes mehānikas laboratorija - Viktorija Petrovna Kobeļeva; 1. kategorijas laborantes - Aitalina Ivanovna Samyrova un Olga Ignatjevna Vasiļjeva. Turklāt, izglītības process vada nepilnas slodzes darbinieki: ģeoloģijas un mineraloģijas doktors, profesors Mihails Nikolajevičs Železņaks, ģeoloģijas un mineraloģijas doktors, prof. Vladimirs Nikolajevičs Makarovs, tehnisko zinātņu doktors, profesors Dmitrijs Mihailovičs Šesterņevs, Ph.D. M.Sc., Asociētā profesore Nadežda Anatoļjevna Pavlova, Ph.D., asociētā profesore Alena Alekseevna Shestakova, Ph.D. Anna Alekseevna Kut, kā arī jaunās skolotājas Aleksandra Mihailovna Čerepanova un Olga Ignatjevna Vasiļjeva.

Studenti vasarā iziet apmācību Nokhtuysky, Tomponsky un Chabada mācību laukumos. Iepazīšanās ar dabu, apburošajiem Ļenas upes plašumiem, gleznainā kalnu un taigas ainavu panorāma, ģeoloģiskās atrakcijas, aktīva atpūta, dziesmas ap ugunskuru un patiesa draudzība bagātina bērnus daudzos veidos. Viņi apgūst ne tikai lauku dzīves romantiku, bet arī apgūst nepieciešamās profesionālās iemaņas. Vecākos gados studenti iziet praktisko apmācību.

Kopā ar pedagoģiskā darbība Katedra lielu uzmanību pievērš zinātniskajam darbam. Katedras darbinieki un studenti veica pētniecisko darbu par tālāk norādītajām tēmām: “RSTP programmas 1.2.2.1. Sahas Republikas (Jakutijas) ekoloģiski ģeokrioloģiskā zonējuma kartes sagatavošana mērogā 1:1000000” (vadītājs O.A. Pomorcevs, 2009-2010). “Ģeokrioloģiskās vides galveno parametru novērtējums Čajandinska licences zonas monitoringa vietās” (līgums, vadītājs O.A. Pomorcevs, 2010); "Uzlabot vidi droši veidi augsti mineralizētu drenāžas ūdeņu noņemšana Udačņinskas GOK" (līgums, vadītājs V.F. Popovs, 2010-2012), "Inženierģeoloģiskie apstākļi un bīstami eksogēni ģeoloģiskie procesi Jakutskas - Magadanas - Dienvidu Verhojanye šosejas posmā 760-870 km"( vadītājs O.A. Pomorcevs, 2012-2013). Liela uzmanība tiek pievērsta studentu zinātnei. Katedrai ir studentu zinātniskais pulciņš “GIGiM”. Studenti aktīvi piedalās prezentācijās dažāda līmeņa zinātniskajās konferencēs.

Katru gadu Ģeoloģiskās izpētes fakultātē katedra organizē un vada tradicionālo studentu zinātnisko konferenci sekcijā “Hidroģeoloģija, inženierģeoloģija un ģeoekoloģija”. Katedras studenti ir daudzu zinātnisku konferenču laureāti. Nozīmīgākie sasniegumi ir: konkursa uzvarētāja diploms zinātniskie darbi kategorijā “Labākais referāts XVIII Starptautiskajā studentu, maģistrantu un jauno zinātnieku zinātniskajā konferencē “Lomonosovs” Sekcijas “Ģeoloģija” 2011.gada 11.-15.aprīlī (V.Kuvajevs), “Labākais referāts XIX Starptautiskajā studentu zinātniskajā konferencē , maģistranti un jaunie zinātnieki “Lomonosovs” Sekcijas “Ģeoloģija” 2012. gada 9.-13. aprīlis (V. Novopriežaja). Katedras studenti piedalās programmā Ziemeļi-Ziemeļi, kuras ietvaros iziet apmācību semestra laikā ārzemēs Norvēģijā un Zviedrijā (A. Urbāns, A. Čerepanova, R. Zaripovs).

Katedras absolventi ir pieprasīti un veiksmīgi strādā ģeoloģiskās izpētes ekspedīcijās, ģeoloģiskās izpētes un apsekošanas partijās, Krievijas un Sahas Republikas (Jakutijas) Zinātņu akadēmijas pētniecības institūtos, lielos uzņēmumos (Komdragmet) un uzņēmumos (ALROSA, Surgutneftegaz). , Polyus uc), inženiertehniskie tresti.būvdarbu apsekojumi, Yakut Vodokanal, ulus un republikas vides aizsardzības komitejas, komercuzņēmumi, uzņēmējdarbības jomā.

Pirmais semestris

1. Pamatinformācija par Visumu: Lielā sprādziena teorija, izplešanās, relikts starojums, Visuma izpētes metodes. Redzama un neredzama matērija Visumā.

2. Milzu zvaigžņu kopas - galaktikas: izmēri, morfoloģija. piena ceļš. Zvaigznes: to klasifikācija pēc spilgtuma, attiecības starp spilgtumu un zvaigžņu masu. Neitronu zvaigznes un melnie caurumi. Zvaigžņu evolūcija laika gaitā.

3. Saules kā G klases zvaigznes raksturojums: enerģijas avoti, apvalka uzbūve, saules aktivitāte, saules vējš.

4. Pamatdati par iekšējās (Merkurs, Venera, Zeme, Marss) un ārējās (Jupiters, Saturns, Urāns, Neptūns, Plutons) planētu sastāvu, uzbūvi, izmēru un pavadoņiem.

5.Asteroīdu josta. Meteorīti, to sastāvs un nozīme ģeoloģijā. Komētas. Izcelsmes hipotēzes Saules sistēma. Īss apskats katastrofālas hipotēzes. Kanta-Laplasa, Šmita, Fesenkova evolūcijas hipotēzes. Divu rezervuāru hipotēze. Zemes neviendabīgās un viendabīgās akrecijas jēdzieni.

6. Magnētiskais lauks: Zemes magnetosfēra, magnētiskā deklinācija un slīpums. Migrācija magnētiskie stabi un to inversija. Reģionālās un lokālās magnētiskās anomālijas. Daba magnētiskais lauks Zeme.

7. Zemes gravitācijas lauks, tā neviendabības: lokālas un reģionālas anomālijas. Izostozijas jēdziens.

8. Zemes termiskais lauks: idejas par Zemes enerģijas avotiem, ģeotermālo gradientu un pakāpienu. Josta nemainīgas temperatūras. Cilvēku Zemes siltumenerģijas izmantošana.

9. Zemes atmosfēra: gāzu sastāvs, blīvums un temperatūras neviendabīgums. Ozona slānis un tā nozīme dzīvībai uz Zemes. Radiācijas jostas atmosfērā.

10. Hidrosfēra: virszemes un pazemes komponenti. Ūdens formas: šķidrs, ciets un gāzveida un to tilpuma attiecības savā starpā. Biosfēra. Noosfēra ir cilvēka darbības aktīvās izpausmes apvalks.

11. Zemes forma un izmērs. Tās virsmas struktūras iezīmes. Ģeoīda jēdziens. Zemes masa un blīvums. Pamatinformācija par zemes garozu, mantiju un kodolu. Sastāvs un struktūra zemes garoza. Zemes garozas ķīmiskais sastāvs.

12. Minerālu jēdziens. Minerālu klasifikācijas. Svarīgākie iežu veidojošie minerāli. Galvenie ieži un to sadalījums pēc veidošanās apstākļiem: magmatiskie, nogulumieži un metamorfie. Minerāli un ieži kā minerāli.

13. Zemes garozas veidi: kontinentālā, okeāniskā un pārejas. Astenosfēra, litosfēra, tektonosfēra. Idejas par agregācijas stāvoklis masas Zemes iekšienē un paredzamo ķīmiskais sastāvsģeosfēra

14. Objektīvās grūtības Zemes izpētē: struktūras sarežģītība, milzīgi izmēri, ģeoloģisko procesu ilgums. Zemes pētīšanā izmantotās metodes (tiešie novērojumi (ģeoloģiskā kartēšana), salīdzinošā vēsturiskā, aktualistiskā, ģeofizikālā, ķīmiskā, attālā izpēte u.c.).

15. Ģeoloģiskā cikla zinātnes: kristalogrāfija, mineraloģija, petrogrāfija, litoloģija, strukturālā ģeoloģija, ģeotektonika, petroloģija, vulkanoloģija, sedimentoloģija, ģeodinamika, seismoloģija, minerālģeoloģija, hidroģeoloģija, inženierģeoloģija u.c.

16. Ar ģeoloģiju saistītās zinātnes, kas pēta Zemi, izmantojot savas metodes: ģeofizika, ģeoķīmija, paleontoloģija.

17. Iežu relatīvā vecuma noteikšanas metodes. Paleontoloģiskā metode, kā galvenā nogulumiežu un vulkāno-nogulumiežu iežu relatīvā vecuma noteikšanai. Ģeohronoloģiskais mērogs: galvenās stratigrāfiskās un ģeohronoloģiskās vienības.

18. Ģeoloģisko veidojumu izotopu vecuma noteikšana. Svarīgākās izotopu-radiometriskās metodes: urāns-torijs-svins, kālijs-argons, rubīdijs-stroncijs, samārijs-neodīms, radiokarbons. Zemes un garozas iežu vecums.

19. Vulkānisma procesa noteikšana. Vulkāniskās darbības produkti: šķidrs, ciets un gāzveida. Zemes un zemūdens izvirdumi. Vulkānu veidi pēc vulkāniskās struktūras rakstura: centrālais tips (stratovulkāni, plēnes konusi, vairogi), plaisu tips.

20. Centrālā tipa vulkānisko aparātu uzbūve: konuss, vents, krāteris, boči, somma, kaldera, barankos. Vulkānu veidi pēc izvirdumu rakstura (izplūdušais, sprādzienbīstamais, vidējais tips). Pēcvulkāniskā darbība. Fumarolu, solfatāru, mofetu, geizeru veidošanās, termiskie avoti.

21. Aktīvo un izdzisušo vulkānu izplatības modeļi uz Zemes virsmas. Galvenās vulkānisko iežu šķirnes (pēc silīcija skābuma). Ar vulkāniem saistītie minerāli.

22. Intruzīvā magmatisma jēdziens. Idejas par magmu izcelsmi un to paaudzes līmeņiem. Galvenie intruzīvo iežu veidi un to atšķirības no vulkāniskajiem iežiem. Procesi magmas kamerās: segregācija, gravitācijas-kristalizācijas diferenciācija, asimilācija.

23. Intruzīvo iežu sastopamības formas, izmēri, sastāvs, attiecības ar saimniekiežiem Nesaskaņas ķermeņi: batolīti, krājumi, dambji, magmatiskās dzīslas. Saskaņotie ķermeņi: spēki, lakolīti, lopolīti. Abyssal un hypabyssal ielaušanās. Magmatisko un postmagmatisko procesu nozīme minerālu veidošanā.

24. Metamorfisma procesa definīcija. Metamorfisma faktori (aģenti). Metamorfo pārvērtību raksturs (teksturāli-strukturāls, minerāls, ķīmisks). Metamorfisma veidi: kontakts ( zems spiediens), reģionālais (vidējs spiediens), dislokācija (dinamometamorfisms), metamorfisms augsts spiediens. Progresīvs un regresīvs metamorfisms. Minerāli, kas saistīti ar metamorfiskiem veidojumiem.

25.Zemes garozas tektoniskās kustības. Horizontālās, vertikālās kustības un to kombinācijas. Pazīmes un metodes tektonisko kustību noteikšanai. Jūru pārkāpumi un regresijas kā zemes garozas vertikālo kustību indikatori.

26.Salocīts (plicative), pārtraukts (disjunktīvs). Krokas un to struktūras elementi. Antiklinālās un sinhronās krokas. Kroku struktūras elementi.

27. Lūzumu izmežģījumi: plaisas (lūzumi bez nobīdes) un lūzumi ar pārvietojumu. Nepārtrauktu defektu elementi. Bojājumi, reversie defekti, pārslēgšanas, pagarinājumi, grūdieni. Grabens, rifts, horsts.

28. Priekšstati par seismiskām parādībām tektonisko kustību rezultātā. Spēcīgāko zemestrīču piemēri. Zemestrīces avots, hipocentrs, epicentrs. Zemestrīču avotu dziļumi. Zemestrīces intensitātes skala: punkts un stiprums. Zemestrīces enerģija.

29. Zemestrīču izpētes metodes. Seismogrāfi, to uzbūves un darbības princips. Zemestrīču cēloņi. Zemestrīču izplatīšanās modelis uz Zemes. Seismiskās jostas. Īstermiņa un ilgtermiņa zemestrīces prognoze. Zemestrīču vēstneši.

30. Laikapstākļi. Laikapstākļu procesa definīcija. Fizikālie laikapstākļi un to faktori. Eluviālo nogulumu struktūra.

31. Ķīmiskā atmosfēras iedarbība. Ķīmiskās atmosfēras iedarbības faktori. Laikapstākļu garozu veidi (lineāri un apgabali) un to vertikālais zonējums. Klimata ietekme uz laikapstākļu veidu (fizikālo vai ķīmisko). Minerāli, kas saistīti ar laikapstākļu procesiem.

32. Vēja ģeoloģiskā aktivitāte – eoliskā aktivitāte. Vēja ģeoloģiskā darba veidi (iežu iznīcināšana, materiāla pārvietošana un uzkrāšanās). Deflācija un korupcija. Eoliskais transports un uzkrāšana.

33. Tuksneši un to veidi (smilšu, mālaina, lese un sāļie). Deflācijas un akumulācijas tuksneši. Eolisko atradņu formas: kāpas, kāpas, grēdas, paugurainās smiltis. Smilšu uzkrāšanās kustība. Tuksnešu izplatība Krievijas teritorijā un to attīstība. Cīņa ar smiltīm.

34. Plaknes nogāžu drenāža. Diluvijs.

35.Pagaidu upes gultnes caurtece. Gravas ir īslaicīgas ūdens plūsmas. Atpakaļerozija, materiālu transportēšana, notekūdeņu nogulsnes – gūlijas sanesumi. Gudras sanesu raksturojums.

36. Kalnu pagaidu plūsmas un to atradnes – prolūvija. Proluviālo ventilatoru galvenās iezīmes. Īpašs pagaidu plūsmas veids ir dubļu plūsma.

37.Upe plūst. Upes erozijas veidi: dibens un sāni. Erozijas pamats un tās svārstību cēloņi. Upes līdzsvara garenprofila izstrāde. Līkojums upju sānu erozijas rezultātā. Materiālu transportēšanas veidi pa upēm. Upju atradnes ir sanesas. Specifiskas īpatnības sanesumi. Kanāla un palieņu sanesumi.

38. Upju ielejas un to evolūcija. Upju terašu veidošanās iemesli. Virspalieņu terases un to veidi. Deltas, estuāri un to veidošanās apstākļi. Minerāli, kas saistīti ar virszemes plūstošo ūdeņu darbību. Upju tautsaimniecības nozīme, to resursu aizsardzība.

39. Gruntsūdeņu ģeoloģiskā aktivitāte. Ūdens formas akmeņos. Gruntsūdeņu izcelsme: infiltrācija. kondensācijas, sedimentogēnie, juvenīlie un dehidratācijas ūdeņi.

40. Gruntsūdeņu veidi. Augsnes ūdens. Verhovodka. Gruntsūdeņi. Gruntsūdeņu kustība un režīms. Starpstrāvu brīvas plūsmas ūdeņi. Spiediena (artēziskie) starpstrāvu ūdeņi. Piegādes, izkraušanas, spiediena zonas. Pjezometriskais līmenis. Artēziskie baseini.

41. Gruntsūdeņu ķīmiskais un gāzu sastāvs. Minerālūdens: oglekļa dioksīds, sērūdeņradis, radioaktīvs. Nosēdumi minerālavoti. Minerālvielas, kas saistītas ar mineralizēto termālo ūdeņu darbību. Gruntsūdeņu tautsaimniecības nozīme.

PIRMĀ KRIEVIJAS AUGSTĀKĀ TEHNISKĀ INSTITŪCIJA

KRIEVIJAS FEDERĀCIJAS IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNES MINISTRIJA

"Inženierģeoloģiskie pētījumi"

Gatavošanas virziens: 130101 Lietišķā ģeoloģija

Specializācija: Gruntsūdeņu un inženierģeoloģisko pētījumu meklēšana un izpēte

Absolventa kvalifikācija (grāds): speciālists, īpašs nosaukums "ieguves inženieris"

Studiju forma: pilna laika

Sastādīja: Katedras asociētais profesors GG un IG

SANKTPETERBURGA

Inženierģeoloģiskie pētījumi

Pamata mērķis kurss "Inženierģeoloģiskie pētījumi" ir studentu zināšanu apguve par apsekojumu organizēšanu dažādi veidi konstrukciju, metodiku un metodes pētāmās teritorijas griezuma iezīmju, iežu sastāva, stāvokļa un fizikālo un mehānisko īpašību izpētei, izmantojot modernas iekārtas ģeoloģisko un inženierģeoloģisko procesu un parādību attīstības modeļu kvalitatīvai un kvantitatīvai prognozēšanai, kā ģeoloģiskās vides mijiedarbības ar struktūrām rezultāts un atbalsta to ilgtspējību.

Pamata disciplīnas mērķi:

Dažādu būvju mijiedarbības raksturojums ar attīstības teritorijas ģeoloģisko vidi; galveno mijiedarbības rezultātu, kas atspoguļojas dabas vides izmaiņās, novērtējums un prognozēšana;

Visaptverošu inženierģeoloģisko pētījumu veikšana, lai iegūtu informāciju par būvniecības inženierģeoloģiskajiem un hidroģeoloģiskajiem apstākļiem;

Inženierģeoloģiskajos un hidroģeoloģiskajos apstākļos sarežģītu teritoriju galveno iezīmju identificēšana;

Inženierģeoloģisko pētījumu veikšanas sastāva un metodikas pamatojums atkarībā no projektējamo objektu sarežģītības un atbildības;

Ilgtspējības pasākumu un nosacījumu izstrāde normāla darbība objekts (objekti) atkarībā no inženierģeoloģiskās un hidroģeoloģiskās situācijas sarežģītības.

2. Disciplīnas vieta PLO kvalifikācijas “speciālists” struktūrā:

Disciplīna “Inženierģeoloģiskie pētījumi” (C.3.p.2.8) ir iekļauta modulī “Profesionālais cikls” (C.3), specializācija “Pazemes ūdeņu meklēšana un izpēte un inženierģeoloģiskie pētījumi” (C3.p. 2). Tās pētījums ir balstīts uz zināšanām, kas iegūtas, apgūstot skolas disciplīnas un dabaszinātņu disciplīnas, tostarp: "Vispārējā ģeoloģija", "Ģeomorfoloģija un kvartāra ģeoloģija", "Ieži un augsnes mehānika", "Inženierbūves", "Vispārējā inženierģeoloģija", " Vispārīgā hidroģeoloģija”, “Inženierģeodinamika”, “Augsnes zinātne u.c.

Profesionālā cikla moduļu sekmīgai izstrādei nepieciešamas studijas un sekmīga sertifikācija šajā disciplīnā, kā arī moduļu “Humanitārais, sociālais un ekonomiskais cikls”, “Matemātikas un dabaszinātņu cikls” disciplīnām.

Disciplīnas “Inženierģeoloģiskie pētījumi” studiju process specialitātē “Lietišķā ģeoloģija” ir vērsts uz šādu kompetenču attīstīšanu:

– spēja vispārināt, analizēt, uztvert informāciju, izvirzīt mērķi un izvēlēties ceļu tā sasniegšanai (OK-1);

Spēt loģiski, konsekventi argumentēt un skaidri izteikt domas, pareizi konstruēt mutvārdu un rakstiska runa(OK-3);

Sociālo un profesionālo problēmu risināšanā izmantot sociālo, humanitāro un ekonomikas zinātņu pamatprincipus un metodes (OK-13);

Prasme patstāvīgi ar informācijas tehnoloģiju palīdzību apgūt un praktiskajā darbībā izmantot jaunas zināšanas un prasmes, tai skaitā jaunās, ar darbības jomu tieši nesaistītās zināšanu jomās (PC - 2);

Parādīt izpratni par savas nākotnes specialitātes nozīmi, vēlmi pēc atbildīgas attieksmes pret savu darba aktivitāti (PC-5);

Spēt vadīt patstāvīgi vai kā daļa no grupas zinātniskā meklēšana, saprotot īpašiem līdzekļiem un jaunu zināšanu iegūšanas metodes (PC-6);

Pielietot informācijas iegūšanas, uzglabāšanas un apstrādes pamatmetodes, metodes un līdzekļus, prasmes darbā ar datoru kā informācijas pārvaldības līdzekli (PC-8);

Izmantot teorētiskās zināšanas, veicot ražošanas un inženiertehniskos pētījumus atbilstoši specializācijai (PC-10);

Prast veikt ģeoloģiskos novērojumus un veikt to dokumentēšanu pētījuma objektā (PK-12);

Saistīt savus novērojumus uz vietas, sastādīt diagrammas, kartes, plānus, ģeoloģiskā satura griezumus (PC-13);

Veikt ģeoloģiskās kvalitātes kontroli visa veida darbiem ar ģeoloģisko saturu plkst dažādi posmi konkrētu objektu izpēte (PC-15);

Pielietojiet pārvaldības pamatprincipus dabas resursi un aizsardzību vidi(PC-17);

Prast sagatavot un saskaņot ģeoloģiskos uzdevumus projektēšanas risinājumu izstrādei (PC-18);

Izpētīt, kritiski izvērtēt zinātnisko un zinātniski tehnisko informāciju sadzīves un ārzemju pieredze par pētniecības tēmām inženierzinātnēs un ģeoloģiskajās jomās (PK-22);

Sagatavot datus recenziju, ziņojumu un zinātnisko publikāciju sagatavošanai (PC-25);

Sastādīt tehnisko dokumentāciju apsekošanas procesa īstenošanai (darbu grafiki, instrukcijas, plāni, tāmes, materiālu, aprīkojuma u.c. pieprasījumi), kā arī izveidoto atskaiti pēc apstiprinātām veidlapām (PC-28);

Prasme analizēt, sistematizēt un interpretēt inženierģeoloģisko un hidroģeoloģisko informāciju (PSK-2.1);

Prast plānot un organizēt inženierģeoloģiskos un hidroģeoloģiskos pētījumus (PSK-2.2);

Prast sastādīt inženierģeoloģisko pētījumu programmas, veidot inženierģeoloģisko apstākļu kartes (PSK-2.3);

Prast novērtēt inženierģeoloģiskos un hidroģeoloģiskos apstākļus dažādām sugām saimnieciskā darbība(PSK-2.4);

Disciplīnas “Inženierģeoloģiskie pētījumi” apguves rezultātā studentam:

· zināt teorētiskā bāze par dabas-tehniskajām sistēmām, litosfēras pamatīpašībām, par inženierģeoloģisko apstākļu shematizāciju būvju celtniecībai un ekspluatācijai dažādiem mērķiem, kā arī inženierģeoloģisko apstākļu elementu izpētes metodiku un paņēmienus;

· būt spējīgam pielietot lauka inženiertehnisko un ģeoloģisko darbu metodiku (mērniecība, ģeofiziskie darbi, urbumi, lauka eksperimentālie darbi iežu īpašību izpētei dabiskos apstākļos); kompetenti apstrādāt inženierģeoloģisko pētījumu rezultātus lauka un laboratorijas apstākļi un sastāda ziņojumu par pētāmās teritorijas inženierģeoloģiskajiem apstākļiem; prognozēt un noteikt dažādu dabas un cilvēka radītu procesu un parādību bīstamību dažādu būvju stabilitātei;

4. Akadēmiskā darba disciplīnas apjoms un veidi

Kopējā disciplīnas darba intensitāte ir 6 kredītvienības jeb 197 stundas

Izglītības darba veids	Kopā stundas	Semestri

Nodarbības klasē (kopā)
Tostarp:

Praktiskie vingrinājumi (PL)
Semināri (C)
Laboratorijas darbi (LR)
Patstāvīgs darbs (kopā)
Tostarp:
Kursa projekts (darbs)
Aprēķinu un grafikas darbi

Citi patstāvīgā darba veidi

5.3. Disciplīnu sadaļas un nodarbību veidi

Piezīme: VID – patstāvīgs darbs studenti

Preces Nr.	Disciplīnas sadaļas numurs
		Darbs ar normatīvajiem dokumentiem.
		Apvidus kartes izbūve, pamatojoties uz inženierģeoloģiskās izpētes datiem
	Ģeoloģiskās kartes izbūve, pamatojoties uz būvlaukuma inženierģeoloģiskās izpētes rezultātiem
	Datu apstrāde bīdes stiprības rādītāju noteikšanai uz lauka
	Apstrādes dati pamatiežu deformācijas moduļa noteikšanai
	Statiskās un dinamiskās zondēšanas datu apstrāde. Zondēšanas punktu skaita pamatojums
		Inženierģeoloģisko kolonnu analīze. Inženierģeoloģisko elementu identifikācija.
	Standarta un aprēķināto vērtību tabulas sastādīšana.
	Detalizēto inženierģeoloģisko pētījumu programmas sastādīšana 16 stāvu ēkas būvlaukumā (4 stundas)
	Inženierģeoloģisko pētījumu programma projektētās šosejas posmā uzbērumam (4 stundas)
	Dzelzceļa tilta būvobjekta ģeotehniskās uzmērīšanas darbu veidu un apjomu pamatojums darba dokumentācijas izstrādei (4 stundas)
	Ģeoloģiskās inženiertehniskās izpētes programma cauruļvadu transporta būvlaukumam
	Detalizēti inženierģeoloģiskie apsekojumi hidrotehnisko būvju būvlaukumā
	Rezervuāra teritorijas detalizēto inženierģeoloģisko pētījumu projekts

Galvenā

1. Bondariks G.K., . Inženierģeoloģiskie pētījumi. Mācību grāmata. M.: Universitātes grāmatu nams, 2007.

2. Koroļovs V.A. Ģeoloģisko, litotehnisko un ekoloģiski ģeoloģisko sistēmu monitorings. Ed. Trofimova rokasgrāmata universitātēm. M.:KDU, 2007.

3. Hidroģeoloģiskās, inženierģeoloģiskās, ģeokrioloģiskās, inženierģeofizikālās un vides izpētes lauka metodes//Red. un citi - 2. izd. pārstrādāts un papildu - M.: red. Maskavas Valsts universitāte, 2000.

4. RD 153-39. 4P (VSN). Inženierizpētes maģistrālo naftas vadu izbūvei. TRANSNEFT”, 2002. gads.

5. SNiP 11.02.96. Inženierizpētes būvniecībai. Pamatnoteikumi. Krievijas Gosstroy 1996.

6. JV. Inženierģeoloģiskie pētījumi būvniecībai. I daļa. M.: Krievijas Gossstroy, 1997.

7. JV. Inženierģeoloģiskie pētījumi būvniecībai. II daļa. Noteikumi darbu veikšanai apgabalos, kur tiek izplatītas noteiktas augsnes. - M.: Krievijas Gosstroy, 1997.

8. JV. Inženierģeoloģiskie pētījumi būvniecībai. daļa III Noteikumi veicot darbu bīstamo ģeoloģisko procesu attīstības jomās. - M.: Gosstroy of Russia, 1997.

9. JV. Inženierģeoloģiskie pētījumi būvniecībai. IV daļa. Noteikumi darbu veikšanai mūžīgā sasaluma zonās. - M.: Gosstroy of Russia, 1999.

10. JV. Inženierģeoloģiskie pētījumi būvniecībai. V daļa. Noteikumi darbu veikšanai apgabalos ar īpašiem dabas un cilvēka radītiem apstākļiem - M.: Gosstroy of Russia, 2002.

11. SP 11.102.97. Inženiertehniskie un vides apsekojumi būvniecībai. Krievijas Gosstroy 1997.

12. JV. Inženierpētījumi kontinentālajā šelfā naftas un gāzes atradņu konstrukciju būvniecībai jūrā. M.: Krievijas Gosstroy, 2004.

13. TSN. Ēku un būvju pamatu projektēšana Sanktpēterburgā. Sanktpēterburgas valdība, 2004. gads.

Papildu

14. Bondariks G.K., Pendins V.V., Jargs L.A. Inženierģeodinamika. Mācību grāmata. M.:KDU, 2007.

15. Zolotarevs G.S. Inženierģeoloģiskās izpētes metodes. M. MSU, 1990. gads.

16. , Inženiertehniskā (ekoloģiskā) ģeodinamika. Sanktpēterburga, Nauka, 2000. gads.

17. Augšējo iežu horizontu inženierģeoloģisko un hidroģeoloģisko apstākļu izpēte mūžīgā sasaluma zonas naftas un gāzes nesošajās zonās. Metodiskā rokasgrāmata / Sastādījis: , S.E. Grečiščevs, A.V. Pavlovs un citi - M.: Nedra, 1992.

18. Lomtadze V.D. Speciālā inženierģeoloģija. M.: Nedra, 1978. gads.

19. Mūsdienu pētnieka rokasgrāmata. M: izdevniecība "Fēnikss", 2006.

20. Trofimovs V.T., Zilings D.G., Baraboškina T.A., Žigalins A.D., Harkina M.A.. Litosfēras ekoloģisko funkciju transformācija tehnoģenēzes laikmetā / Pod. ed. . - M.: Izdevniecība "Noosphere", 2006.

21. Izglītības inženierzinātņu un ģeoloģiskā prakse mācību un ražošanas vietā "Kavgolovo" Vadlīnijas/ Sast. , ; Sanktpēterburgas Kalnrūpniecības institūts Sanktpēterburga, 2007. gads.

22. Eiropas Prestandarta ICS. Eirokodekss 7: Ģeotehniskais dizains. 91.080.01/93.020

Uzskates līdzekļi: kartes, griezumi, diagrammas. Iekārtas eksperimentālajiem lauka darbiem (Kavgolovsky poligons). Programmatūras produkti lauka rezultātu apstrāde un laboratorijas pētījumi pamatojoties uz Excel, Statistica.

Disciplīnas sadaļas nosaukums

Lekcija

Laboratorija

strādāt

Inženierģeoloģisko pētījumu metožu teorētiskie pamati

Inženierģeoloģisko pētījumu metodes un inženierģeoloģisko darbu vispārējā tehnoloģija

Inženierģeoloģiskie pētījumi dažādu būvju plānošanā, projektēšanā, būvniecībā un ekspluatācijā

Lekcijām un laboratorijas nodarbībām ar studentiem tiks izmantotas Kalnrūpniecības universitātes Valsts ģeogrāfijas fakultātes specializētās auditorijas.