ИГРИ НА ОТВОРЕН

Глава на змеј

Играчите се држат еден до друг како воз. По команда на водачот, главата на змејот - првата личност - се обидува да ја фати опашката - последно лице. Тој, пак, мора да избегне. Кога последниот е фатен, се движи кон почетокот на ланецот.

Јадица

Учесниците стојат во круг. Водачот стои во центарот со „риболов прачка“ - јаже или јаже за скокање, на крајот од кое е врзана вреќа со песок. Водачот ја врти риболовната прачка во круг, а учесниците мора да скокаат, обидувајќи се да не го погодат.

Голден Гејт (планети)

Учесниците формираат планети (по 3-4 лица), кои, држејќи се за раце, стојат во круг. Останатите формираат змија, каде што секоја се држи за половината на другата. На музиката (или учесниците на планетата сите заедно велат: „Не секогаш те пуштаат преку Голден Гејт. Првиот пат се простува, вториот пат е забрането, но третиот пат нема да те пуштиме! овој пат рацете на планетите се откажуваат“) змијата трча под рацете на „планетите“. Кога музиката ќе престане, „планетите“ ги фаќаат оние кои немаа време да трчаат под нивните раце. Тоа. Планетите растат и така натаму последен учесник- најбрзиот.

Бои

Играчите стојат во круг. Лидерот командува; „Допрете жолто, еден, два, три! Играчите се обидуваат да го зграпчат предметот (предмет, облека, дел од телото) на другите учесници во кругот што е можно побрзо. Оние кои немаат време се елиминирани од играта. Презентерот повторно ја повторува командата, но со нова боја. Победува последниот што стои.

На остатоците од бродот

Играта е за 4 или повеќе учесници од која било возраст, се одржува на отворено - каде што има предмети на кои учесниците можат да се качат за да не застанат на земја. Деца помлада возрастможе да игра во затворен простор, скокајќи на перници или ќебиња расфрлани на подот. Накратко, секоја територија со доволен број „потонати бродови“ - безбедни места за засолниште - ќе успее. Остатокот од просторот се смета за море. Еден од учесниците ја игра улогата на пират кој ги брка другите. Тие се насекаде опкружени со море, а единствениот начин да се спасат е на остатоците од бродот. Извалканиот играч, кому му остана барем една нога во морето, и самиот станува пират. На пиратот не му е дозволено да трча по еден играч долго време, бидејќи никој не треба да остане на место долго време. Можете да останете во безбедни области не подолго од 10 секунди. Двајца играчи не можат да заземаат исто место во исто време. Победникот не е одреден - играта продолжува додека учесниците не се уморат.

Три животи

Секој учесник добива три „животи“. Топката лежи на земја, а играчите стојат на теренот на случајни места. Играчот најблиску до топката ја зема и ја фрла, обидувајќи се да удри друг играч со неа. Оној што ќе биде погоден од топката губи еден „живот“. Но, играта продолжува, а учесникот кој ја подигнал топката цели кон друг играч. Сè додека топката е во воздух, можете да се движите. Штом некој ја фати топката, сите се замрзнуваат на своето место додека топката не удри во некој од играчите или не прелета покрај него. Учесниците кои ќе ги загубат сите три „животи“ се елиминирани од играта. Победникот е последниот учесник што останува.

Рачно изработен стол

Два тима. Почеток, завршница и растојание. Се формираат тимови од три лица. Двајца членови на тимот ги прекрстуваат рацете за да формираат стол, а третиот седи на него. Играчот се носи до финишот и назад, обидувајќи се да го направи тоа што е можно побрзо. Потоа играчите се менуваат - и така натаму додека секој член на тимот не седне на стол. Можете да ја играте играта во плиток базен или во длабок базен можете да влечете член на тимот додека пливате низ водата. Победник е тимот кој прв ќе ги носи сите свои играчи на столот.

Допрете ја сенката

Игра за кој било број на учесници. Се одгледува на отворено во сончево време. Се заснова на игра на ознаки, но во овој случајЦелта на возачот е да не го навреди самиот играч, туку неговата сенка со рака или нога. Вознемирениот играч станува возач. Единствениот начин да избегате е да се скриете во сенка. Во спротивно, играчот мора постојано да биде во движење. Додека двајца играчи трчаат, останатите остануваат на место

Брег-река

Се повлекува линија која го дели теренот на два дела: брег и река. Возачот по случаен избор повикува „брег“ или „река“. Играчите во ова време мора да скокаат или до брегот или во реката. Ако на командата „река“ играчот веќе стои во „реката“, тогаш тој едноставно скока на место.

Извидници и стражари

Се избира стражар. Околу него се поставуваат знамиња (5-7 парчиња) на растојание од 15-25 чекори. Сите останати се извидници. Тие се оддалечуваат на такво растојание што стражарот не може да види. Задачата на извидниците е да го украдат знамето. Стражарот може да се движи само околу периметарот ограничен со знамиња. Ако стражарот, откако го забележал извидникот, го повика по име, извидникот се елиминира од играта. Ако стражарот видел извидник како бега со знаме и успеал да го повика по име, знамето се враќа на своето место, а извидникот повторно се крие. Играта завршува или кога ќе остане 1 знаме или ако има 1 извидник.

(Извидниците може да не испаднат од играта, туку да бидат фатени, односно да застанат во ограничениот простор на стражарот. Во исто време, другите извидници можат да го ослободат со допирање. Ако стражарот нема време да го именува име на ослободителот, заробеникот е слободен Со оваа опција играта може да трае бесконечно).

Ослободување

Играчите се поделени во два тима: чувари и шпиони. Се исцртува круг, околу чиј периметар стојат чувари со врзани очи. Во центарот има заложник. Шпионите мора да го ослободат со прикрадување меѓу чуварите и да го изнесат од кругот. Чуварите стојат приближно една рака една од друга. Ако шпионот биде допрен од стражарите, тој станува уште еден заложник. По одреден временски период, чуварите и шпионите ги менуваат местата.

Возови

Играат 7 или повеќе луѓе. Инвентар: свирче.

Секој играч гради депо за себе: тој скицира голем круг. Во средината на платформата има погонска локомотива. Тој нема сопствено депо. Возачот оди од една до друга кочија. Кој и да пријде, го следи. Така се склопуваат сите коли. Локомотивата одеднаш свирка и сите трчаат кон депото, вклучувајќи ја и локомотивата. Играчот кој останува без седиште станува возач - локомотива.

Себихуза

Во центарот на собата има лента. Два тима на различни страниригите се обидуваат да го придобијат својот пријател на своја страна. Оној што ќе зачекори зад линијата оди на другата страна и се бори за спротивната екипа.

Играње.

Децата стојат во круг и се држат за раце. Лидерот е во центарот. Играчите одат во круг и ги скандираат зборовите:

Кај чичко Трифун

Имаше седум деца

Седум сина:

Тие не пиеле, не јаделе,

Се погледнаа.

Наеднаш направија како јас!

На последните зборови, секој почнува да ги повторува неговите гестови. Оној кој најдобро ги повтори движењата станува лидер. Правила на играта. Кога ја повторуваат играта, децата кои стојат во круг одат во спротивна насока.

Фрост-Црвен нос

На спротивните страни на локацијата има две куќи, во едната од нив се наоѓаат играчите. Возачот стои на средината на платформата - Фрост-Црвен нос. Тој вели:

Јас сум Фрост црвениот нос.

Кој од вас ќе одлучи

Тргна по патека? .

Играчите одговараат:

Не се плашиме од закани

И ние не се плашиме од мраз.

После ова, децата трчаат преку игралиштето во друга куќа. Фрост ги фаќа и се обидува да ги замрзне (допрете ги со рака). Замрзнатите застануваат на местото каде што ги престигнал Фрост и стојат до крајот на трчањето. По неколку цртички, се избира друг возач.

Чејс

Откако се поделија во два тима, играчите формираат два круга. Секој играч кој стои во внатрешниот круг се сеќава на играчот на противничката екипа што стои пред него. Потоа, на сигналот на лидерот, играчите кои стојат во кругови почнуваат да се движат со странични чекори во различни насоки. На вториот сигнал, играчите од надворешниот круг се расфрлаат, а играчите од внатрешниот круг ги гонат. Треба само да го бркате играчот кој стоеше спроти. Водителот брои до триесет, а потоа вели: „Стоп!“ - и ги брои оние што биле мрсни. Потоа тимовите ги менуваат улогите.

Тунел

Играчите се поделени во два тима и се редат во колони по две, држејќи се за раце, едната колона паралелна со другата. На сигналот на водачот, децата кои стојат последни во колоните трчаат напред под кренати раце на играчите и стојат пред нивната колона, кревајќи ги рацете нагоре. Вториот е сигнал за оние кои се позади, а тие го прават истото како и претходниот пар. Тимот чии играчи први ја завршуваат трката победува.

Сена

Двајца или тројца играчи се здружуваат, формирајќи „мрежа“. Нивната задача е да фатат што е можно повеќе „риби за пливање“. Ако „рибата“ е фатена, тогаш таа им се придружува на возачите и станува дел од „мрежата“.

Лавиринт

Децата стојат во неколку редови. 2 возачи (зајак, волк). Децата стојат под рака (оние од страна не ги креваат рацете Зајакот трча низ лавиринтот без да трча под рацете). По наредба на наставникот „надесно“, децата се свртуваат и зајакот веќе трча низ друг лавиринт. Волкот го фаќа зајакот, ако го стигне се менуваат.

Топката во рака

Играчите се редат. Истегнатите раце со отворени дланки се држат зад грбот. Еден од играчите стои зад нив. Во раката има топка или камче. Одејќи по линијата, тој се преправа како да сака да ја фрли топката во нечија дланка. Играчите не треба да гледаат назад. Конечно ја пушта топката во нечија рака. Играчот кој ја примил топката наеднаш излетал од линијата. Соседите десно и лево мора да го грабнат (или да го удираат) пред да се движи. Но, во исто време немаат право да ја напуштат линијата. Доколку не успеат да го фатат, тој може да се врати на своето место и играта продолжува. Ако го фатат, тој ги менува местата со водачот.

Москва криенка.

Едно лице го врти грбот кон учесниците и еден од учесниците го удира со рака по грбот, потоа се врти и зборува со кого ќе помисли, а тие му одговараат: „Колку ќе дадеш?“ (на пример, бегај). околу куќа или зграда), кажува колку кругови, па дури потоа му кажуваат дали точно погодил или не. Ако не, тогаш сам бега и за тоа време сите се кријат во одредена област. Потоа ги бара сите што ќе ги најде, трча на одредено место и вика „тукита“, кој ќе успее сам да го „тукита тукита“. Оној што ќе биде означен станува лидер.

Океанот се тресе.

Се избира презентер и учесниците ги кажуваат следните зборови: „Морето се вознемирува еднаш, морето се вознемирува двапати, морето се вознемирува три пати, морската фигура замрзнува“. Учесниците мора да прикажат која било фигура што ја сакаат, а презентерот мора да ги погоди фигурите и да каже која му се допаѓа најмногу. Личноста чија фигура ви се допаѓа станува лидер (играта се претпоставува дека е бесконечна).?

Кондали.

Земете 2 еднакви тимови и застанете еден спроти друг на растојание од 4 метри, цврсто држејќи се за раце. За возврат, секој тим ги кажува следните зборови: „Кондалс“ - првиот тим, „Сокован“ - вториот, „Отклучи нè“ - првиот, „Кој од нас“ - вториот. Тогаш првиот тим избира која било личност од спротивната и мора да им го скрши синџирот ако не се скрши, тогаш тој е дел од првиот тим. Потоа се менуваат тимовите, т.е. вториот тим почнува да ги кажува зборовите. Играме се додека во еден од нив нема ниту еден човек.

Агенти 007

Место: тревник

Времетраење: 5 мин.

Број: 20 луѓе

Опрема: филмски лименки + на пример: песок, житарки, камчиња, паричка, камчиња, мали завртки, вода итн.

Напредок на играта:

Секој учесник добива лименка филм. Во нив може да има камчиња, песок, сол, брашно итн. Задачата на учесниците е да го најдат својот натпревар што е можно побрзо со звук без да ја отворат теглата.

Лет

Да почнеме со барање од сите да се нарекуваат птица (животно), под услов, сепак, да не има две идентични птици во играта. Играчите се сместени во круг во просторијата, оставајќи ја средината слободна.

Еден од учесниците во играта е возачот. Неговото место е во средината на кругот. Возачот е со врзани очи. Тој е љубител на слепиот човек. Можеби би било корисно ако некој уште еднаш го потсети возачот кои птици се претставени во нашата игра денес. Меѓутоа, одвреме-навреме тие самите, најдобро што можат, ќе се прогласат, повикувајќи се со птичји гласови - чврчорење, гракање, курчење. Жмурка ги нарекува сите две птици, кои, според неговите претпоставки, се наоѓаат на спротивните краеви на собата. Оние кои се повикани мора да ги сменат местата. Кога прават лет, односно се движат, тие можат да прибегнуваат кон разни трикови и подметнувања: сквотирање, ползење, одвлекување на вниманието на биволската кожа на слепиот со лажни маневри, а со тоа си помагаат еден на друг.

Ако го направат летот безбедно, го известуваат биволот на слепиот со плескање со рацете, а тој ги повикува другите две птици. Ова продолжува додека биволската кожа на слепиот човек не фати некого. Во овој случај, фатениот станува слепец, а претходниот возач го зазема слободното место во кругот, веднаш изјавувајќи се дека е некаква птица.

Соседот од десната страна

Сите учесници во оваа забавна игра седат во круг. Возачот стои во центарот на кругот. Обраќајќи се прво на едниот или на другиот од играчите, возачот му поставува прашање на секој од нив или бара од нив да изведат некое движење: застанете и свртете се на место или плескајте со рацете три пати, итн. Но, одговорете на поставеното прашање или Тоа е не на оној кому му се обраќа возачот кој мора да го изврши потребното движење, туку неговиот сосед од десната страна, кого возачот не го ни погледнува. Откако го доби одговорот, возачот веднаш се врти кон друг, кон трет и така натаму, додека еден од играчите не направи грешка.

Се поставува прашање (или се дава задача) брзо и ненадејно. Исто толку брзо треба да дадете одговор (или да го извршите потребното движење). Ако се постави прашање на кое е тешко да се одговори веднаш, тогаш можете да кажете: „Не знам“, што е веќе одговорот, но немојте да молчите.

Се чини дека овие правила се многу едноставни и лесни за паметење, но во играта тие често се прекршуваат поради ненадејноста со која возачот им се обраќа на учесниците во играта. Или тој на кој му е упатено прашањето сам одговара, или соседот од десната страна ќе се збуни од изненадување и нема веднаш да сфати дека тој треба да одговара. Кој ќе го прекрши правилото, ќе мора да му го отстапи местото во кругот на возачот и да даде професија.

Отскокнувачи

Полето за игра (должина -8-10 метри е оцртано од двете страни со линии, зад кои има отскокнувачи (возачи), нивната задача е да ги исфрлат играчите од теренот со топката, топката се сервира наизменично од еден отскокнувач до друго, има многу опции за играчи, а) отскокнувачот станува „нокаутиран“ или новопристигнат играч, б) играчите се поделени во тимови и исфрлените играчи го напуштаат теренот додека не бидат исфрлени сите играчи на тимот, додека „свеќа“ може да се фати од рацете на отскокнувачот, што значи или можност да остане во кругот, или враќање на некој од елиминираните играчи на теренот, в) ако претходните опции се надалеку познати, тогаш јас го сретнал ова само еднаш - во пионерскиот табор. Треба да има доста играчи - најмалку 4-5 во секоја од двете екипи. Секој тим има по еден отскокнувач (Б), а останатите играчи (I) на теренот како што следува:

| | | Б1| I2 | I1 |B2 ] | ]

Секој тим наизменично ја поседува топката и ги исфрла противничките играчи (I1-I2), нокаутираните играчи од категоријата играчи одат во категоријата отскокнувач, односно ги надминуваат границите на теренот во секторот ( Б1-Б2, соодветно), само играчот што ја фатил топката може да ја поседува туѓата „свеќа“ (топката фатена од земја не се смета за „свеќа“; играчот што ја фатил таквата топка оди кај отскокнувачите ). Тимот на кој сè уште има преостанати играчи победува и тие започнуваат на следниот натпревар.

Чекори

Се исцртува круг со пречник од 1,5-2 метри, во кој се сместени сите учесници, возачот ја фрла топката што е можно повисоко и бега подалеку од кругот, оној од играчите што успеал да ја фати топката вика „застани ” и го доделува бројот на чекори на возачот (чекорите можат да бидат најразновидни и внатре различни количини, на пример, 2 „џинови“ и „5 „лилипути“), ако, откако ќе ги заврши пропишаните чекори, успее да го допре возачот, тој самиот станува возач, се сеќавам само на неколку чекори, но можете да се фантазирате: „Џинот“ - големи чекори во скок, „лилипути“ - чекор половина нога, „нишка“ - од пети до пети, „патки“ - сквотови, „чадори“ - скокаат со превртување, „зајаче“ - скокаат со нозе заедно).

Кругот е поделен на сектори - земји, додека Вода ја кажува фразата за игра (повторно изгуби, ќе треба да ја измислиш) играчите се расфрлаат. Наредбата „Стоп!“ звучи, играчите се замрзнуваат, а потоа водата избира жртва (обично онаа најблиску до него) и доделува чекори, ако тој точно погодил, тој ја отсекува земјата што изгубила парче сама за себе, не, се откажува од дел од својата територија (може да пресечете само со стоење со нога(ите) на вашата територија, а потоа штом ќе стигнете до неа (кругот мора да биде доволно голем) .

Компир

Топката треба да биде лесна, по можност мала надувување. Играчите стојат во круг и ја фрлаат топката едни со други(фати или погоди како во играта „одбојка“), тој што ја промаши или испушти топката станува „компир“ - чучнува во круг и може да биде погоден со топката. Ако топката падне на земја откако ќе го удри „компирот“, тогаш не се смета за пропуштена и играта се продолжува ако „компирот“ успее да ја фати топката (како „свеќа“), тогаш тој што ја загубил топката; топката станува „компир“, а останатите играчи го напуштаат кругот. Последниот од двајцата преостанати играчи што ќе ја фрли топката на земја станува првата „жртва“ на новиот коњ.

Означете на конец

Врзете јаже долго 3 - 4 метри за столбот. Нацртајте круг со ист радиус околу колоната. Расфрлајте две до три дузини камчиња (конуси, стапчиња, итн.) внатре во кругот. Ова богатство ќе го чува еден од вас, оној што ќе го изберете со ждрепка. И сите останати (пет лица), прво позиционирани надвор од кругот, се обидуваат да ги запоседнат камчињата и да ги извадат од кругот колку што е можно повеќе. Стражарот мора да се држи за јажето со едната рака, но неговата друга рака е слободна да ги забележи невнимателните рудари. Оној што е извалкан е елиминиран од играта. По договореното време (доволни ли се три минути?) завршува смената на чуварот. Можеш да изброиш колку камчиња му украле, а колку спасил.

Сега повторете сè со друг чувар. Кога сите се во оваа улога, нема да биде тешко да се одреди кој бил поуспешен во неа.

Јадлив - нејадлив

Полето за играње е нацртано во линија, каде што секоја линија е одвоена од другата со еден чекор (може да играте на широка скала), играчите стојат зад последната линија и возачот ја фрла топката кон нив еден по еден, именувајќи разни предмети. Ако звучи „јадлив“ збор, играчот мора да ја фати топката, зборот што не може да се јаде мора да се пропушти или отфрли ако дејствијата на играчот одговараат на именуваниот збор, играчот се движи кон следната линија (на патеката, чекорот); . Оној кој прв ќе ја помине последната линија победува и станува возач.

Знам 5 имиња!

Тие ја удираа земјата со топка (дланка), при што секој удар изговараше друг збор: „Знам 5 имиња на девојчиња (момчиња, имиња на цвеќиња, птици и така натаму до бесконечност): Маша - едно, Тања - две, Катја - три, Соња - четири, Ира - пет", "Знам 5..." Ако играчот направи грешка или направи долга пауза, топката преминува на друг играч, кога топката прави круг и се враќа кај играчот , играта за тој играч продолжува од местото каде што беше прекината (како што се прави во „класиците“), но подобро е однапред да се договорите по кој редослед ќе се именуваат предметите Оваа игра е исто така корисна без топка , Дома.

Возиш побавно...

Една од опциите за „морските фигури“, возачот стои на едната страна поле за играње, играчите се на другиот крај од него, водата се свртува и вели: „Ако возиш побавно, ќе продолжиш, еден, два, три, застани“ и се врти, играчите кои трчаат кон возачот на тој момент мора да замрзне, тој што немал време да застане навреме се враќа на стартната линија. Победникот, кој прв ќе стигне до водата, самиот станува вода. Целата интересна работа е што фразата може да се отсече на кој било начин (се внесува елемент на изненадување), но последниот збор сепак треба да биде „стоп“, дури откако ќе може водата да се заврти.

Куќи

На теренот се исцртуваат кругови-куќи, точно еден помалку од бројот на играчи, водата ги обиколува куќите собирајќи ги играчите во синџир и ги одзема, притоа кажувајќи им каде ги води, по наредбата „оди дома“ сите брзаат назад и играчот кој не добил куќа, станува вози. Воопшто не се сеќавам на зборовите, тоа не е особено важно, но еве ја мојата избрзана верзија на почетокот на изреката: „гномите отидоа на прошетка, ги напуштија своите куќи: гном Миша (на пример), гном Саша (итн. ., наведувајќи ги сите играчи), отидоа во шумата, но се изгубија, пешачеа долго, долго, (понатаму по вкус)“, проследено со неочекувана команда „оди дома“ каде било во приказната - се развива внимание и реакција.

прстен

Играчите седат на клупа и ги држат дланките склопени во чамец пред нив, водата закопчува прстен (или паричка) во својот „чамец“ и поминува низ сите играчи еден по еден (повеќе од еднаш), ставајќи неговите дланки во дланките на играчите, незабележливо го префрлаат „прстенот“ на еден од нив“, потоа вели: „Прстен, прстен, излезе на тремот“, задачата на играчот што го доби прстенот е да стане и излезете, станувајќи возач, задачата на другите е да го држат, ако, се разбира, имаат време да сфатат кој го доби овој прстен, интересно е да играте во составот најмалку 4-5 луѓе.

Семафори.

Откако ќе се избере возачот, сите стојат на едната страна од него на растојание од пет чекори. Возачот се одвраќа од играчите и именува која било боја. Учесниците мора да ја најдат оваа боја во својата облека и држејќи се за неа, слободно можат да се движат на другата страна. Оној што ја нема оваа боја мора да истрча за да не го фатат. Кој ќе биде фатен станува возач.

Верверички - стрели

(некој погрешно, или можеби правилно, ја нарекува оваа игра „Козачки разбојници“) Играчите се поделени во два тима, на „стрелците“ им се дава време да се скријат и потоа започнува потерата, потрагата се врши по патеките со стрелки поставени од играчите „стрелец“ на вртења, а можеби и почесто. Штом се најде и фати последната „стрелка“, тимовите ги менуваат улогите.

Прескокнување

Прескокнувајќи еден преку друг во синџир, „Ручек“ е исто така познат на сите и е посоодветен за народни танци (IMHO).

Над нозете од земјата

Играчите трчаат во низа и се поставуваат така што нивните стапала не ја допираат земјата (седнуваат, висат на дрва итн.) Задачата на возачот е да го навреди оној што не можел да одолее и ја допрел земјата дека играчите на респектабилна оддалеченост можат да ја променат вашата локација.

Штука

Д верзија на ознаки (ознаки), тој што е поздравен се држи за водата и заедно го сало следниот, последниот играч кој е поздравен станува возач.

Штука 2

Друга верзија на оваа игра, но оние кои се нокаутирани се замрзнуваат на место, со отворени раце, можат повторно да бидат маѓепсани ако возачот дозволи други играчи да им пријдат, последниот станува возачмрсна.

Дедо мерман

Сите стојат во круг и шетаат наоколу, водат со затворени очи: „Дедо Водјаној, зошто седиш под вода, ајде да играме шега! После тоа, Мерменот станува и избира кој било играч по случаен избор, го допира и се обидува да погоди кој е. Ако погодите правилно, тогаш погодениот станува „Вода“.

Трето тркало

„Играчите стојат во круг по двајца (еден по друг), возачот трча по еден од слободните играчи околу надворешниот круг без да го премине, играчот може да застане пред еден од паровите, а потоа оној кој е трет и стои со грб кон границата на кругот ќе треба да бега Солениот станува возач.

Седнаа на златниот трем

Возачот се врти во место и врти јажиња за скокање околу себе во близина на земјата (ако се долги, подобро е да ги свиткате на половина), велејќи (за секое вртење по збор): „На златниот трем седеше кралот, кралицата , кралот, кралицата, готвачот, кројачот, ... (не се сеќавам понатаму, но ретко доаѓаше до ова, ако стигнете, сфатете сами:) Значи, играчите наоколу треба да прескокнат јажето, кој нема време, води и до следната грешка се вика зборот на кој се заплеткал во јажето.

Огр

Канибалот седи со затворени очи и секој еден по еден го допира оној што ќе успее да го фати за рака, станува „канибал“.

Слон

Играат два тима: „слоновите“ стојат во синџир, држејќи се едни со други во свиткана состојба, јавачите скокаат врз нив и „слонот“ се обидува да оди со овој товар.

Игра со топка

Клучната фраза е верверица, но вие можете сами да ја смислите девојките обично ја играат. Удирајќи ја топката наизменично до ѕидот, тие ја прескокнуваат топката што отскокна на земја, ако скокот не успее, играчот добива име врз основа на следниот збор од клучната фраза. Штом заврши фразата, играчот е елиминиран од играта.

Кралот

Играчите стојат во круг, водат тркалезен танц околу Водачот („кралот“) со зборовите: - Кралот одеше низ шумата, низ шумата, низ шумата, се најде принцеза, принцеза, принцеза, ( кралот избира принцеза од тркалезното оро) Ајде да скокаме со тебе, да скокнеме, ајде да скокнеме, (сите ги извршуваат посочените дејства) И скокаме со нозете, скокаме, скокаме, и газиме со нозете, газиме , газиме, И плескаме со раце, плескаме, плескаме, Ја тресеме главата, и почнуваме одново... (подобро е да изберете принцеза со затворени очи)

Борба со петел

Бројот на играчи е 20 - 40 луѓе.

Подготовка. Поделете ги децата во парови според нивните способности. Во секој пар, играчите стојат еден спроти друг, едната нога свиткана, рацете зад грб.

Опис на играта. Според сигналите, играчите се обидуваат да ги турнат рамената за да го исфрлат противникот од рамнотежа, принудувајќи го да застане на двете нозе.

Правила. 1. Не можете да туркате со раце.

2. Не можете да ја смените ногата без команда.

Педагошко значење на играта. Ова е игра на отпор. Го промовира развојот на силата, агилноста и брзината на реакцијата.

Ватл

Играта вклучува тимови од 4-5 луѓе секој. Децата стојат во редови еден спроти друг и учат да ткаат ограда. За да го направите ова, прекрстете ги рацете пред вас и поврзете се десна ракасо левата рака на соседот лево, а левата рака со десната рака на соседот десно. Двата редови, со спуштени раце, одат еден кон друг со зборовите:

Еден два три четири,

Нарачката мора да се изврши.

Не, се разбира дека не, во целиот свет

Пријателството е подобро од нашето!

По ова, децата се растураат или се расфрлаат по верандата. На сигнал од возрасен, тие мора да стојат во редови и да формираат ограда. Линијата што прва го извршува дејството победи.

Кој лета?

Играчите и лидерот стојат во круг. Возрасен човек ги кажува, на пример, следните зборови: „Ѕвездената лета!“ - и ги крева рацете нагоре, децата го прават истото. По неколку повторувања, тој одеднаш повторно вели: „Мечката лета!“ Ако некој од играчите крене раце, тој губи и прави чекор надвор од кругот.

Фати и фрли

Децата стојат во круг, со возрасен во центарот. Ја фрла топката и ја враќа назад, велејќи: „Фати ја, фрли ја, не дозволувај да падне“. Текстот се изговара полека за да има време да ја фати и фрли топката. Растојанието постепено се зголемува: од! до 2 m или повеќе. Побарајте од постарите деца со добри вештини за фаќање да именуваат зборови со спротивно значење. На пример, едно дете, фрлајќи топка, вели „тесно“, оној што го фатил, фрлајќи ја топката на друго, го кажува зборот со спротивно значење - „широка“ итн.

Семафор

Учесниците во играта мора да бидат многу внимателни. Кога водителот зборува зелена боја, момците треба да ги газат нозете; Кога жолта- плескаат. Кога бојата е црвена, владее тишина.

Направете фигура

Децата трчаат и скокаат по целото игралиште, а едното дете - судијата - стои на страна. На сигналот на советникот „Еден, два, три! сите деца застануваат и прават „фигура“. Судијата ги испитува сите „парчиња“, го избира она што му се допаѓа и тоа дете станува судија.Правила. Играчите застануваат на сигнал и секој пат прикажуваат нова „фигура“. Судијата, при изборот на „фигура“, мора да го оцени убаво и прецизно изведеното движење.

Застанете мирно

Играчите формираат круг. Возачот оди во кругот и, застанувајќи пред некого, гласно вели: „Раце!“ Оној на кој му се обратил мора мирно да стои, а неговите соседи да кренат раце: соседот десно - лево, соседот лево - десно. Кој прави грешка, крева погрешна рака или се двоуми, го заменува лидерот.

Цут - Црев

Играат 5-6 момци. Тие стојат во една линија на редот. Секој од нив треба да има стап долг 60 - 70 см. Оној чиј стап паѓа најблиску мора да трча напред. соберете ги сите фрлени стапчиња и вратете ги, но во исто време мора постојано да повторува: „Чут - црев“, „Чут - црев“ (додека сите стапчиња не им се вратат на сопствениците).

Потоа играта се повторува. Оној кој е најнезгоден 3 пати по ред и чиј стап е најблиску е елиминиран од играта.

Статуа.

Оваа игра најдобро се игра со голема топка Играчите стојат во круг и ја фрлаат топката еден на друг. Кој не ја фати топката добива казна: ќе мора да ја продолжи играта стоејќи на едната нога. Доколку во оваа позиција успее да ја фати топката, тогаш казната е отстранета. Ако повторно ја промаши топката, ќе мора да се спушти на едното колено и да се обиде да ја фати топката во оваа позиција. На третата грешка го спуштате несреќниот играч на двете колена. Ако успее да ја фати топката, се е простено. При четвртата грешка, играчот е надвор од игра;

Градови

Ова е игра со голема мобилност. Развива брза реакција и око кај детето. Покрај тоа, играта има едукативна вредност. Децата вежбаат броење, развиваат меморија и ги паметат имињата на градот!

На земја е нацртан голем круг. Сите стојат во круг. Секој го избира името на градот.

Презентерот ја фрла топката нагоре и именува град. Играчот чиј град го именуваше мора да ја фати топката. Ако го фати, тогаш, пак, може да ја фрли топката и да именува кој било град. И ако не фати, тогаш сите играчи се расфрлаат во различни насоки додека тој ја фаќа топката. Кога играчот ја зграпчува топката, тој вика: "Стоп!" И тогаш сите „градови“ замрзнуваат на место.

Играчот со топка избира кој било град и со око одредува колку километри е. Секој километар е чекор.

Тој оди до него и му ги брои чекорите. Ако по наведениот број чекори може да стигне до играчот со раката, тој станува град, а играчот станува лидер. Играта започнува повторно од кругот.

Стапици

Ти бегаш од лидерот, а тој треба да те исмева. Кого и да го фатил, мора да го фати водачот за раце за да ги фати останатите. Ова продолжува додека сите не бидат фатени.

Ден и ноќ

Низ локацијата или салата, во средината, се исцртуваат две паралелни линии на растојание од 1-1,5 една од друга. На двете страни, паралелно со нив, се исцртуваат линии на „куќи“, „ден“ и „ноќ“.

Секој што сака да игра е поделен на два тима: еден од нив е „ноќ“, другиот е „ден“. Двата тима се редат на нивните централни линии. Покрај тоа, играчите на двете страни се свртуваат кон своите „домови“, т.е. со грб еден кон друг.

Водачот стои во самиот центар на локацијата. Одеднаш вели „Ден! По овој сигнал, играчите на ноќниот тим бегаат во својот „дом“, а играчите на дневниот тим се обидуваат да ги стигнат и да ги исмеваат. Посолените се префрлаат во тимот „ден“. Водачот повторно дава сигнал: „Ден! или „Ноќ“, обидувајќи се строго да ги замените имињата на тимовите, така што тие се неочекувани за играчите. За да го одвлече вниманието на играчите и некако да го диверзифицира, водачот пред сигналот може да побара од нив да застанат на прстите, да ги кренат рацете нагоре или напред, да седнат итн. Потоа одеднаш кажете: „Ноќ“ или „Ден!“, Откако го освоив тимот со повеќе вознемирени играчи. Правила:

1. Забрането е да трчате до вашиот дом пред лидерот да даде знак. 2. Играчите можат да се редат свртени кон лидерот (настрана еден на друг).

Змија

Играчите се спојуваат со рацете и формираат долг „синџир“ или „змија“. На чело на „синџирот“ е најсилниот играч, кој додека трча со себе ги влече и останатите. Тој трча во различни насоки, опишувајќи различни фигури, поминува под пазувите на своите другари кои го сочинуваат „синџирот“ и ги плете сите. Понекогаш застанува и се врти на своето место, обвиткувајќи го целиот „синџир“ околу себе. Извитканиот и завиткан „синџир“ мора да може да се отплетка, инаку го губи правото на понатамошно лидерство.

Откако направи неколку вежби со „синџирот“, лидерот се обидува да го скрши со брзи и неочекувани вртења. Најпрво го влече „ланецот“ во права насока, а потоа нагло се врти нагло во спротивна насока, од што последните во „ланецот“ добиваат толку брзо движење што не можат да одолеат да се откинат.

Играчот по чија вина е прекинат „ланецот“ ја напушта играта, но „ланецот“ повторно се поврзува. Играта продолжува се додека во „синџирот“ не останат само силни играчи, кои лидерот не може да ги загуби, без разлика колку брзи и неочекувани движења прави.

Досадно е да се седи вака

По спротивните ѕидови на салата има столови. Децата седат на столчиња во близина на еден ѕид. Прочитајте ја песната:

Досадно е, досадно е да се седи вака. Сите се гледаат еден во друг. Зарем не е време да трчаме? И да смениме места?

Штом се прочита песната, сите деца трчаат на спротивниот ѕид и се обидуваат да ги заземат слободните седишта, кои се еден помалку од учесниците во играта. Оној што останува без стол е елиминиран. Потоа се отстрануваат две столчиња. Сè се повторува додека победникот не го земе последното преостанато столче.

Болна мачка

Бразил

играат повеќе од пет луѓе

Напредок на играта. Еден играч е здрава мачка која се обидува да ги фати сите други. Секој играч кој е извалкан мора да ја стави раката на точното место каде што бил извалкан. И тој станува мачка, но болен, и помага на здравата мачка при фаќањето. Болната мачка може да извалка само со здрава рака. Играчот кој не е извалкан победува. Тој станува здрава мачка за следната рунда.

Тајланд бокс

Се тепаат двајца во рингот со врзани очи
кеси, исполнети со меки партали. Можни се различни опции: можете
дај му на едниот ѕвонче, а на другиот торба - го бие звукот, човекот со
се поклонува со ѕвонче, можеш и на двајцата да им дадеш вреќи, и да воведеш двајца посредници -
ги насочуваат своите играчи со кратки команди.

Релејна трка

Групата се редат во неколку колони. Пред секој има ред иглички. Првиот човек ги затвора очите и се обидува да ги исткае околу нив, а групата
му ја кажува насоката на движење. Тешкотијата е во тоа што кога сè
групите почнуваат да викаат во исто време, за да ги разликуваат своите тимови од општата врева
групата е крајно проблематична.

Дневник

Двајца во круг земаат дневник. Треба да се истурка со дневник
противник од кругот.

Два прстени

Група стои рака под рака околу цртеж во зима
прстени. Внатре во овој голем прстен е мал. Човекот може
да биде само надвор од големиот прстен или внатре во малиот. Задачата на сите е
принудете ги другите да стапнат на забранета територија и сè уште се држат
себе си.

Трчајте во куп

Треба да трчате растојание со врзани стапала. Можете да го направите тоа во парови, па дури и неколку луѓе.

Американски триаголник

Сите се поделени на четири. Три форми
тријаголник. Останатиот е возачот. Неговата задача е да убие еден од триаголникот.
Задачата на другите двајца во триаголници е да го заштитат својот другар. Сол,
Не можете да ја истегнете раката низ кругот, можете само да трчате околу триаголникот. Кога
возачот успева да се пофали, дотерениот станува возач, постепено се
промена на улогите.

Повлечете

Белорусија

Играат 10 или повеќе луѓе.

Напредок на играта. Учесниците во играта се поделени во две еднакви групи. Играчите од секоја група се држат еден до друг и формираат еден синџир со свиткани раце во лактите. Посилните и поумешни учесници - „жлебните“ - стануваат пред ланецот. Стоејќи еден спроти друг, „часовникот“ ги зема рацете свиткани во лактите и секој се влече во своја насока, обидувајќи се или да го скрши синџирот на противникот или да го повлече преку предвидената линија.

Правило. Тие почнуваат да влечат токму на сигналот.

Брук

Бројот на учесници е непарен.

Учесниците стојат по ред во парови, ги спојуваат рацете и ги креваат рацете над главите. Излегува како „коридор“. Преостанатиот учесник, фаќајќи ја раката на која било личност што стои во пар, трча со него по „ходникот“ и тие стојат заедно на почетокот. Учесникот кој остана без пар, пак, го прави истото. Во текот на играта, секој учесник мора да ги смени партнерите.

Шапка

Домаќинот ги најавува ората. Може да биде секој танц: бавен или брз. Можете да танцувате во парови или сами. Сите почнуваат да танцуваат. Водителот има капа. Го става на првиот учесник на кој ќе наиде. Најважно е да не останете со капа во рацете или на главата кога музиката ќе престане. Затоа, треба што побрзо да се ослободиме од капата и да ја ставиме на некој друг. Ако двојката танцува, можете да ставите капа на еден од танчерите и да го земете партнерот. Оној што останува во капата станува лидер.

Змеј и црно-бело

Избрани се два возачи: „змеј“ и „клоу“.

Сите други играчи стануваат кокошки. Тие се редат во колона, еден по еден, зад „клубот“ и цврсто се држат еден до друг. „Змејот“ треба да го одвлече „пилето“, а „биволот“, раширувајќи ги рацете на страните, го штити своето потомство. Кој и да го фати змејот, станува гол.

Борете се за топката

Играчите се поделени во две еднакви екипи. Секој тим избира капитен. Областа за играње е ограничена со линии. Приближните димензии на локацијата се 18x36 метри.

Капитените на тимовите одат до средината на теренот и стојат еден спроти друг. Сите други играчи, ставајќи се на теренот, стануваат парови: еден играч од еден тим, вториот од другиот. Водителот ја фрла топката меѓу капитените, кои се обидуваат да ја фатат или да му ја додадат на некој од нивните играчи. Откако ја фати топката, играчот се обидува да ја додаде на некој друг од неговиот тим. Членовите на другиот тим удираат, ја пресретнуваат топката од противникот и им ја додаваат на играчите. Задачата на сите учесници е да направат десет додавања по ред меѓу своите играчи. Тимот што ќе успее заработува бод, а играта продолжува од средината на теренот. Ако топката биде пресретната од противникот, пребројувањето на додавањата започнува повторно.

Тие играат одредено време: 10-15 минути (или до назначениот број на поени - 10 - 20). Тимот што ќе постигне најмногу поени или ќе го постигне назначениот број на поени порано победува.

Правила на игра:

Не можете да ја грабнете топката, можете само да ја пресретнете во лет или да ја исфрлите од раце без да го туркате противникот.

Ако топката го помине полето, тогаш противничката екипа ја фрла топката од местото каде што ја преминала границата.

Ако двајца играчи ја допрат топката во исто време, играта запира и судијата мора да фрли испуштена топка меѓу нив.

Не можете да трчате повеќе од три чекори со топката, но можете да ја дриблате со удирање на подот, како во кошарката.

Доколку при додавање играчот направил грубост (намерно ја грабнал топката
турнал противник) играта се прекинува и топката се дава на тимот што ја додал топката
топка.

Црн коњ

Учесниците во играта избираат лидер. Задачата на презентерот е да ги „оцрни“ сите играчи. За да го направите ова, сите учесници се расфрлаат во различни насоки, а лидерот, фаќајќи се, ги допира рамената на играчите со лесен допир. Оној што е „извалкан“ се замрзнува во место, ги раширува рацете на страните и вика: „Отпиши ме, црн коњ! Значи, задачата на лидерот е да ги „нагрди“ сите играчи, задачата на играчите е да си помагаат едни на други.

Противпожарна бригада

Германија

Играат 10 или повеќе луѓе.

Столчињата според бројот на играчи се поставени во круг, со грбот свртен навнатре. Играчите (пожарникарите) шетаат околу овие столчиња на звукот на музиката (тамбура, тапан). Штом музиката ќе престане, играчите мора да постават парче облека на столот до кој стојат. Играта продолжува. Кога секој учесник ќе отстрани 3 предмети (тие завршуваат на различни столчиња), се огласува алармот: „Оган!“ Играчите мора брзо да ги најдат своите предмети и да ги облечат. Кој ќе се облече најбрзо е победник.

Сам во круг

Унгарија

Играат 5 или повеќе луѓе.

Опрема: топка.

Напредок на играта. Играчите стојат во круг и фрлаат голема, лесна топка еден на друг додека некој не направи грешка и не ја испушти. Овој играч оди во кругот и стои во средината. Играчите продолжуваат да ја фрлаат топката, но се обидуваат да не ги грабне лицето кое стои во центарот и топката го удира. Ако, сепак, централниот играч успее да ја фати топката, тогаш може да ја фрли на секого. Кој и да погоди го зазема неговото место. Играта станува поинтересна ако оди со добро темпо и со брзо додавање успеете да го натерате лицето што стои во центарот да се врти и скока многу.

Фати го знамето

Правила на игра: Учествуваат два тима. Територијата на кампот е конвенционално поделена на 2 еднакви половини (можете да нацртате линија или да означите знаменитости). Секој тим го закачува своето знаме на достапно, видливо место. Задачата на двата тима е да го фатат знамето на непријателот и да го носат на нивната територија без да бидат подмачкани. Ако знамето е заробено од неколку играчи, знамето е дозволено да се пренесе.

Знамето може да го чуваат не повеќе од три лица, но не во непосредна близина на него, туку на растојание (4-5 метри од знамето), т.е. во круг со радиус од 4-5 метри, стражарите немаат право да влијаат (да го убијат) непријателот ако тој веќе е внатре во овој круг. Стражарите можат само да не ги пуштат напаѓачите да се вратат кога се обидуваат да ја напуштат зоната за спасување. Секој тим има затвор на својата територија, каде што се носат фатените (солени) играчи на противничката екипа. Можете да сол само на своја територија. Во затворот, затвореникот е будно чуван, но може да биде ослободен доколку некој играч од неговиот тим незабележано се прикраде во затворот и го допре. Во овој случај, тие без пречки се враќаат на својата територија, а никој не може да ги соли.

Одличен лов

Правила на игра; Кампот е поделен на три или четири тима. Задачата на секој е да собира доволна количина(на пример, 50) чепкалки за заби или кои било други мали идентични предмети. Некои советници имаат чепкалки за заби, но ниту еден од тимовите не знае кои. Ова мора да го откријат самите играчи, бидејќи ... овие советници не се откажуваат, не се обидуваат да бидат незабележителни или дури може да се маскираат. Меѓу советниците има и „убијци“, чија задача е да извадат учесник од играта со цртање лента на отворена површина на неговото тело.

На ранетиот играч не му е дозволено да бара чепкалки додека не се врати во базата и не се „оздрави“. Во основата тој се лекува со вкрстување црна лентацрвено. После тоа, тој продолжува да собира чепкалки. Тимот што го собрал потребниот број чепкалки добива план (сите тимови го добиваат овој план откако ќе го соберат потребниот број чепкалки), со кој први им се дава можност да го пронајдат вистинското кампско богатство - кутија со слатки. .

Стапица

Подготовка: играчите формираат два круга. Внатрешниот круг, држејќи се за раце, се движи во една насока, надворешниот во другиот.

Содржина на играта: на сигналот на водачот, двата круга застануваат, оние што стојат во внатрешниот круг ги креваат рацете, формирајќи порта. Останатите или трчаат во кругот, поминувајќи под портата, или излегуваат од него. Одеднаш водачот ја дава следната команда, а играчите во внатрешниот круг одеднаш ги спуштаат рацете. Оние кои ќе се најдат во кругот се сметаат за заробени. Тие се придружуваат на оние кои стојат во внатрешниот круг и се спојуваат со рацете. Играта се повторува и продолжува дотогаш. додека во надворешниот круг не останат тројца играчи, кои ќе бидат победници. Правила на игра: 1 - играта започнува во знакот на водачот и во дадените насоки 2 - фатените играчи стојат во внатрешниот круг,

Мелница

Сите играчи стојат во круг на растојание од најмалку 2 метри еден од друг, еден од играчите ја прима топката и ја додава на друг, тој на третиот итн. круг. Постепено се зголемува брзината на преносот. Секој играч се обидува да ја фати топката.

Правила на игра: играч кој ја промаши топката или погрешно ја фрли е елиминиран од играта. Победува последниот што стои.

Орел був и птици

Пред да ја започнат играта, децата сами ги избираат имињата на оние птици чиј глас можат да го имитираат. На пример, гулаб, врана, чавка, врапче, цицка, гуска, кран итн. Играчите избираат орел був. Тој оди до своето гнездо, а оние што играат тивко, за да не ги слушне орелот, сфатат какви птици ќе бидат во играта и движењата на птицата што ја избрал.

На сигналот „Був!“ сите птици се обидуваат брзо да постават место во нивниот дом Ако орелот успее да фати некого, тогаш мора да погоди за каква птица се работи. Само правилно именувана птица станува орел був.

Игра со десна рака. Куќите за птици и куќата на орелот треба да се наоѓаат на рид. Птиците летаат до гнездото на сигнал или веднаш штом орелот ќе фати една од нив.

Мачка и глушец

Играчите (не повеќе од пет пара) стојат во два реда еден спроти друг, се држат за раце, формирајќи мал премин - дупка. Во едниот ред има мачки, во другиот глувци. Првиот пар ја започнува играта: мачката го фаќа глувчето, а глувчето трча околу играчите. Во опасен момент, глувчето може да се скрие во ходникот формиран од споените раце на играчите. Штом мачката го фати глувчето, играчите стојат во ред. Вториот пар ја започнува играта. Играта продолжува додека мачките не ги фатат сите глувци. Правила на играта. Мачката не смее да налета во дупката. Мачката и глувците не треба да бегаат далеку од дупката.

Означете

Играчите избираат лидер - ознака. Сите трчаат околу страницата, а ознаката ги фаќа. Правила на играта. Оној кого ознаката го допира со раката станува ознака.

Опции.

1. Ознака, стапалата од земја. Играчот може да избега од ознаката ако застане на некој предмет

2. Ознака - зајачиња. Ознаката може само да го извалка играчот што трча, но штом тој скокне на две нозе/една нога, тој е безбеден.

3. Означете ја куќата. По должината на рабовите на локацијата се нацртани два круга; Еден од играчите е ознака, тој ги фаќа чекорите со учесниците во играта. Прогонетиот може да избега од тоа да биде забележан во куќата, бидејќи е забрането да се забележи во круг. Ако ознаката допре со рака еден од играчите, тој станува ознака.

4. Ознаки со име. Сите играчи, освен Петнаесет, избираат имиња на цвеќиња, птици, животни, не го валкаат оној што се именувал на време (на пример, лисица).

5. Заокружете ознаки. Учесниците во играта стојат во круг на растојание од еден чекор. Секој го означува своето место со круг. Двајца возачи стојат на одредено растојание еден од друг, еден од нив е ознака, тој го фаќа чекорот со вториот играч. Ако тркачот види дека ознаката го фаќа, тој бара помош од играчите што стојат во место, повикувајќи еден од нив по име. Именуваниот играч го напушта своето место и трча во круг, ознаката веќе го фаќа. Празното место го зазема играчот кој ја започнал играта. Ако има време, слободен круг може да земе ознака, тогаш ознаката станува оној што останува без место. Играта продолжува, ознаката го фаќа играчот кој го напуштил кругот.

Топката нагоре

Учесниците на играта стојат во круг, возачот оди до средината на кругот и со сета сила ја фрла топката нагоре, притоа повикувајќи го името на еден од играчите. Оние кои играат заедно со возачот се расфрлаат во различни правци. Играчот чие име беше повикано, веднаш штом ќе ја фати фрлената топка, мора да извика „Стоп!“ На овој сигнал, играчите мора да застанат. И новиот возач мора да удри еден од играчите со топката, правејќи три големи чекори од местото каде што беше исфрлена топката. Ако погоди, тогаш успешниот играч станува возач, но ако промаши, тогаш повторно води.

Трепкачки светла

Некои од учесниците во играта заземаат столчиња наредени во круг, додека едното столче мора да остане слободно. Другите играчи еден по еден стојат зад учесниците кои седат на столчиња. Оној што ќе заврши зад грб на празно столче мора да му намигне на некој од играчите што седи на столот, а вториот пак може да го заземе празното столче. Важно е другите учесници кои стојат зад столовите да ги задржат играчите на столовите.

Четири сили

Играчите стојат во круг, со лидерот во средината. Тој ја фрла топката кон еден од играчите, притоа кажувајќи едно од следниве: четири збора: „земја“, „оган“, „вода“, „воздух“. Ако пишува „земја“, оној што ја фатил топката мора брзо да именува некое домашно или диво животно. Кога ќе го слушнете зборот „вода“, играчот именува риба. Кога ќе се слушне зборот „воздух“, играчот мора да го даде името на птицата. Кога ќе го слушнете зборот „оган“, секој треба да се сврти неколку пати, мавтајќи со рацете. Топката потоа се враќа кај возачот. Оној што греши е надвор од игра

О-о-о-о!

Играчите стојат во круг и се сместуваат по нумерички редослед. Презентерот, кој е во центарот, повикува кои било два броја. Играчите кои ги добиле овие бројки мора да удираат со колена, додавајќи: „О-о-о-ох!“ - и брзо сменете ги местата. Презентерот бара да го заземе местото на еден од играчите. Учесникот кој останал без место станува лидер.

Напредува

Играчите стојат во круг, возачот стои во центарот, музиката се вклучува и возачот почнува да танцува, а играчите мора да ги повторат сите негови движења. Во исто време, возачот се обидува неочекувано и незабележливо да стапне на нечија нога, а играчите мора да се обидат да избегнат. Кој не успее да го направи ова, станува возач, а играта започнува одново.

Ве молам

Водителката е во средината на собата, работи различни движењабарајќи од вас да ги повторите. Играчите ги повторуваат движењата само ако лидерот додаде „те молам“ на неговото барање. Кој ќе погреши и ќе го повтори движењето кога не е кажано „те молам“, ја напушта играта.

Невообичаена штафетна трка

Учесниците се поделени во два тима. По команда на лидерот на тимот ги извршуваат следните задачи: (секој сам одлучува како да трча. Нема потреба да гледа наоколу - има само една правилна одлука. Биди храбар!)

трчај во триаголник! Не, не во триаголник, туку во триаголник. Како трчаат триаголниците?

Сега, во другата насока, истрчавме во линија со точки!

Трчаа во квадрати, во кос линија, во колона, меко варени. Победува тимот што ќе ги заврши задачите прв и на оригинален начин.

ги заврши задачите.

Мечка во шумата.

Подготовка: Се избира водач - мечка, тој стои во аголот на областа - дувлото. Останатите играчи се деца. Тие стојат од другата страна на локацијата во нивната куќа. Просторот помеѓу децата и мечката е бор
Игра: Децата одат во шумата за да соберат печурки и бобинки, постепено приближувајќи се до мечката. Додека собираат подароци, децата едногласно велат: Мечката е во шумата
Земам печурки и бобинки.
И мечката седи
И тој ни 'рже
Дури по последните зборови, мечката која се правела дека спие, се буди и трча кон децата, а тие брзо се расфрлаат на различни страни од мечката. Задачата на вториот е да фати едно од децата. Кога ќе го фатат, тој станува мечка и оди во дувлото.

Фаќач на птици.

Подготовка: Се означува круг со дијаметар од 1 метар. Се избираат ловец на птици и врабец, сите други учесници се птици: гулаби, цицки, патки итн. Врабец седи во центарот на кругот, во кафез. Фаќачот на птици шета околу кафезот, заштитувајќи го заробеникот од нападите на птиците кои се обидуваат да го допрат со раце врапчето за да го ослободат. Кој и да погоди ловецот на птици се смета за фатен и оди во кафез. Ако Птицелов не успее да направи некој да изгледа лошо долго време, тогаш тие избираат нов возач. Победник: ловец на птици, ако ги фатите сите птици.

Игри на отворено за летен камп.

„Итра лисица“

Секоја група деца може да игра, но оптималниот број би бил 6-10 луѓе. На почетокот на играта, децата стојат свртени во круг, со рацете зад грб Возрасен или возач од децата оди зад кругот и тивко ја допира раката на едно од децата. Оној што ќе го допре возачот веднаш станува „итра лисица“.

После ова, возачот избира еден од момците и го поканува да ги погледне лицата на неговите пријатели и да погоди која е „итрата лисица“. Ако овој играч не погоди веднаш, тогаш сите деца едногласно прашуваат:

Итра лисица, каде си?!»

и погледнете се едни на други, обидувајќи се да го погодите и пронајдете измамникот.

Ако ја погодивте лисицата, тогаш играта започнува одново. Ако лисицата сепак успеала да побегне, тогаш по три поставени прашањатаа одговара:

Јас сум тука!!!

и трча да ги фати момците. Сите се расфрлаат. Откако 3 деца се фатени и мрсни, играта завршува и се почнува одново.

Среќен воз

Одредот стои во круг. Советникот поканува момче и девојка да излезат во центарот - тие ќе бидат возачи (весели возови), а сите момци наоколу ќе бидат вагони. Советникот бара од возачите да ги кажат своите имиња. По команда, моторите се приближуваат до која било приколка и велат: „Здраво, јас сум смешен мотор, а кој си ти? „Приколката“ го нарекува неговото име, на пример Денис, по што возачот мавта со рацете десно и лево пет пати, изговарајќи го името на приколката за секое движење: „Денис, Денис, Денис!“ Тогаш моторот вели: „Дојди со мене! На што приколката мора да ја подигне и спушти десната рака, додека вели: „Тут-ту, тут-ту“. По што моторот ја зема раката на кочијата, која сега станува возач, и тие продолжуваат да ги запознаваат момците. На крајот од играта, советникот го прогласува за победник веселиот мал мотор кој собрал најмногу приколки.

„Мазаи“

Играчите (од 3 лица) влегуваат во вода. За да играте удобно, потребна ви е прилично голема површина со длабочина приближно до градите или малку подлабока. Учеството на возрасен е високо препорачливо, а надзорот на децата во вода е задолжителен!

Прво, како и во секоја друга ознака, избиратевозење . Како во обични На ознаката, тој мора да ги достигне и да ги исмева играчите. Но, во исто време, важи едно суштинско правило: ако играчот нурка и е под вода, тогаш возачот мора да нурне и да го плиска под вода. Играчот што го брка возачот може да побегне од него, да плива и да нурне. Покрај тоа, може да прска кон возачот. Но, се разбира, за време на играта на сите им е забрането да истрчаат од водата на брегот.

Дополнително, важат вообичаените мерки на претпазливост за играње во вода: без туркање, давење или држење играчи под вода.

Играчот кој стана возач станува возач. Но, тој не може веднаш да го убие поранешниот возач.

Сантики - Фантики - Лимпопо

Советникот избира возач и бара од него да оди до центарот и гласно да го каже своето име (на пример, возачот се вика Петја). Тогаш советникот бара Петја да ги затвори очите и, за да не види, тивко го избира вториот возач. Петја ги отвора очите. Момците почнуваат да ја кажуваат истата фраза: „Сантики - Фантики - Лимпопо“, додека сите малку се спуштаат и прават движења со рацете, како да се навртуваат батериски ламби. Вториот возач, за кој Петја не знае, но момците знаат, почнува да смислува нови движења - сквотирање, како во физичкото образование или скокање како топка. Сите други момци ги повторуваат дејствата по вториот возач. Задачата на Петја е да одреди кого го следи тимот и да покаже кој е лидер во кругот. Ако успее, тогаш вториот возач оди во центарот, го кажува своето име, ги затвора очите, а лидерот избира нов играч кој ќе ги постави движењата.

Тигарот доаѓа

Советникот го прогласува лидерот за тигар и го поканува да се скрие во дупка (напушти го кругот). Кога тигарот заминува, водачот и кажува на групата: „Отидовме на прошетка во чистината“. По овие зборови, сите момци се преправаат дека шетаат низ чистината - се тркалаат, берат цвеќиња, фаќаат пеперутки. Кога забавата е во полн ек, советникот вика: „Доаѓа тигарот!“ Сите момци мора да се замрзнат и да не се движат. Се појавува тигар. Тој им приоѓа на играчите и со своето ржење се обидува да ги расположи и да ги натера да се движат. Тигарот не смее да ги допира децата. Момците кои почнуваат да се смеат и да се движат се надвор од игра. А за победник се прогласува кој не направи ни најмало движење. Потоа се избира нов тигар.

Земја, вода, оган, воздух

Многу забавна групна игра со топка која развива внимание кај децата.

Опис на играта

Сите играчи стојат во круг, возачот стои во средината. Возачот ја фрла топката на кој било играч, додека изговара еден од четирите зборови: земја, вода, оган или воздух.

Со зборот „земја“, оној на кого му е фрлена топката мора да именува некакво животно, „вода“ - некаква риба, „воздух“ - птица, а со зборот „оган“ - сите мавтаат со рацете. . Играчот кој ќе направи грешка е елиминиран.

Правила на играта

1. Сите играчи стојат во круг, возачот стои во средината.
2. Возачот ја фрла топката на кој било играч, додека изговара еден од четирите зборови: земја, вода, оган или воздух.
3. Со зборот земја, тој на кого му е фрлена топката мора да именува некакво животно, вода - некаква риба, воздух - птица, а со зборот оган - сите мавтаат со рацете.
4. Играчот кој ќе направи грешка е елиминиран.

Џуџиња и џинови

Презентерот им ги објаснува правилата на играта на играчите.

Кога ќе го каже зборот „џуџиња“, сите мора да седнат, бидејќи џуџињата се мали. Тој мора да го изговори овој збор со тенок глас.

Кога го кажува зборот „џинови“ со груб глас, секој мора да стане и да ги крене рацете нагоре.

Презентерот најавува: „Момци, запомнете, точните наредби се „џуџиња“ и „џинови“, не треба да одговарате на други команди. И тој ги изговара горенаведените команди, како и „Стани“, „Седни“, „Крени ги рацете нагоре“, сето тоа измешано. Оние кои извршуваат неточни команди се елиминирани. Победува оној кој прави најмалку грешки.

„Стандер-стоп“

Со помош на бројач избиратевозење , останатите играчи формираат круг. Препорачливо е центарот на кругот да се означи со креда. Возачот ја зема топката и застанува во центарот на кругот. Растојанието од центарот на кругот до останатите играчи треба да биде еден или два чекори.

Возачот ја фрла топката високо и го нарекува иметокој било играч од кругот. Именуваниот играч мора да се обиде да ја фати топката. Ако успее, играчот станува нов возач, а поранешниот возач го зазема неговото место во кругот.

Ако играчот немал време да ја фати топката и таа паднала по допирање на земјата, сите играчибега во различни насоки додека играчот не ја земе топката и не извика „Стандер!“ или само „Стоп!“. После ова сите играчизамрзнување, и играчот, враќајќи се во центарот на кругот, мора да удри кој било играч со топката. Ако успее, вознемирениот играч станува нов возач, ако не удри никого, тој повторно вози.

Игри за детски училишен камп.

Конкурс „Кој може подобро да брои“ Прво стрип натпреварувачка играќе ви каже кој тим може подобро да брои. За да го направите ова, треба да создадете две групи деца, од кои секоја ќе содржи по 8 луѓе. Момците се редат во линија, а на грбот им се прикачуваат броеви од 1 до 8, по случаен избор. Децата не знаат кој број е на нивниот грб, но го гледаат бројот на играчот пред нив. Суштината на натпреварот: поредете се што е можно побрзо, така што резултатот е точен.

Конкурс „Уметник, или како пилешка шепа“ Може да се користи и креативни натпревариво камп за деца. Еве, на пример, одличен натпревар кој ќе помогне да се открие нестандарден уметник кај дете. За да го направите ова, треба да земете по едно лице од секој тим. Суштината на играта: треба да користите молив и нога (не рака!) за да нацртате слика (исто за сите). На пример, куќа или цвет. Кој го прави тоа подобро, победува.

Конкурс „Крокодил“.Исто така, мора да запомниме дека натпреварите во камп за деца исто така треба да бидат многу забавни. Па зошто да не си играте добар стар Крокодил со децата? За да го направите ова, треба да изберете една личност која ќе биде лидер. Деца од различни тимови седат пред главниот играч и се обидуваат да погодат што покажува. Во овој случај, презентерот не треба да користи зборови или други звучни знаци. Тимот што ќе освои најмногу поени во текот на натпреварот победува. Секое погодување од член на тимот вреди 1 поен.

Конкурс „Готвачи“ Исто така, треба да запомниме дека натпреварите во камповите за деца исто така треба да ги научат децата на нешто корисно. Токму тоа е ова натпреварување. За него, децата се поделени во два тима, од кои едниот ја „готви“ супата, а другиот - компот. Односно, учесниците мора наизменично да именуваат зеленчук или овошје. И така натаму додека еден тим не знае што да каже. Алтернативно, ова може да биде натпревар за капитен, каде што не целиот тим, туку само едно лице ќе именува зеленчук и овошје.

Во потрага по богатства . Собирање интересни натпревариза децата во кампот, не смеете да заборавите да организирате игра за децата, која се нарекува „Потрага по богатство“. За да го направите ова, треба да го скриете богатството во одредена област и да објавите индиции кои треба да им помогнат на играчите да напредуваат. Како резултат на тоа, победник е тимот што го нашол богатството пред останатите. Ве молиме имајте предвид: овој натпревар вклучува и возрасни. На крајот на краиштата, најдобро е да се сокријат богатствата некаде во шумата.

Животни. Кои други натпревари има за деца во кампот? Весело! Значи, можете само да се залажувате. За да го направите ова, момците се поделени во два тима. Играчите на едниот мјаукаат, другиот грофтаат. Тогаш сите се со врзани очи, децата се мешаат меѓу себе. Целта на играта: со затворени очи, пронајдете ги сите членови на вашиот тим, на крајот држејќи се за рака во синџир.

Натпреварот за внимание е индивидуален натпревар .

Односно овде секој си игра за себе. Иако како резултат на тоа, победникот може да го претставува и целиот тим. Значи, сите деца стојат по ред. Кога лидерот вели „море“, сите треба да скокаат напред, „копно“ - назад. Презентерот може да каже и „вода“, „река“, „езеро“ и така натаму, односно сè што е поврзано со вода. И истото со земјата. Варијации: „брег“, „земја“, „песок“. Оние деца кои неправилно скокаат се исфрлени од играта. Мора да остане еден човек кој ќе му донесе победнички резултат на својот тим.

Портрет.Често се случува да мора да поминете некое време во зградата. За да го направите ова, треба да имате на залиха разни натпревари за деца, кои можат да се одржат во затворен камп без многу потешкотии. Одлична конкуренција во овој случај е способноста за цртање. Значи, секој играч избира „жртва“ за себе, односно личноста што ја црта (од присутните). Следно, сите други учесници мора да погодат кој е прикажан на портретот. Победник е оној чиј цртеж е препознаен повеќе луѓе.

Награда.Следно ги разгледуваме натпреварите и игрите за деца во кампот. Значи, можете да побарате од децата брзо да ја добијат наградата. Тоа е, голема брава за штала е закачена на кутија или кабинет. На децата им се даваат еден куп клучеви, меѓу кои треба да го најдат вистинскиот што е можно поскоро. Ако не постои начин да се скрие нешто интересно, само треба да ги замолите децата да го земат клучот од бравата.

Млади скулптори.Во летниот камп за деца има и многу забавни натпревари. На пример, сите деца дефинитивно ќе уживаат во играта „Скулптор“. Реквизитите овде се едноставни: балони и лента. Од надуените балони треба да залепите маж или жена за да биде што е можно слично на оригиналот. Следно, ќе треба да ја објасните вашата креација, па забавата допрва доаѓа. игри квиз натпревари за деца во кампот

Спортски натпревар „Марин“ Оваа игра можете да ја играте во теретана, што, патем, ќе биде уште подобро. Овде секој човек е за себе. Се избира адмирал, односно врховен командант на бродот. Тој ќе дава наредби кои играчите мора да ги почитуваат.

„Даска! - сите деца трчаат кон десниот ѕид.

"Лева страна!" - момците трчаат кон левиот ѕид.

„Корма“ - децата одат кај заден ѕид.

„Нос“ - напред.

„Подигнете ги едрата! По оваа команда, сите мора веднаш да застанат и да ги кренат рацете нагоре.

„Исчистете ја палубата!“ Во овој случај, сите деца се преправаат дека го мијат подот.

"Топско топче!" По оваа команда, сите деца сквотираат.

„Адмиралот е на бродот! Во овој случај, децата мора да се замрзнат и да го „поздрават“ главниот командант.

Лицето кое погрешно ја извршило командата или последен истрчало до ѕидот ја напушта играта. И така натаму додека не останат еден или повеќе играчи.

Собори го мамутот. Оваа играта ќе направи, попрво, до помлади одреди. За да го направите ова, треба да замислите дека целиот тим е племе. Советникот избира мамут, односно оној што треба да се фрли на најблискиот кревет или подлога. Во принцип, не може да има победници. Но, можете да се обидете да одредите колку долго ќе трае овој или оној мамут. натпревари за деца во дневен камп.

Игра со точност. Значи, момците ја сакаат следнава забава, која исто така развива точност. За да го направите ова, треба да поставите чинија со песок или брашно на столот. Сите деца наизменично фрлаат паричка или капа од шише таму, додека се на одредено растојание. Тимот со најмногу ставки во неговиот сад победува.

Игри на хартија. Ако не можете да излезете надвор или дури и во теретана, можете да се занимавате со многу забавна и едноставна игра.За да го направите ова, на сите учесници им се дава парче хартија и пенкало. Се избира еден долг збор, од кој учесниците треба да додадат многу мали. Тука може да има двајца победници. Еден - кој се преклопил најголем бројзборови Друго - кој од долг зборго свитка најдолгиот. Можете исто така да го играте стариот добар " Морска битка" Ако ви е многу досадно Кои други натпревари може да има за деца во дневен камп? Зошто да не го започнете денот со Имајте добро расположение? За да го направите ова, сите деца седат по ред, и секое му дава комплимент на својот пријател или посакува нешто добро. Во исто време, можете да направите и смешно лице. игри натпревари за деца во летен камп

Направете мумија. На децата исто така многу им се допаѓа натпреварувачката игра, чија цел е да се направи мумија од лице кое користи тоалетна хартија. Тоа е, треба да го завиткате играчот на таков начин што тој да личи на неа што е можно повеќе. Победник е оној чија мумија најмногу и се допаѓа на публиката. Како мал заклучок, би сакал да кажам дека при изборот на игри, квизови, натпревари за деца во кампот, треба да се земе предвид не само возраста на децата, туку и нивните интереси. На крајот на краиштата, треба да работите со различни деца на сосема различни начини. На некој му треба повеќе спортски натпревари, за едни - смешни, а за други - интелектуални.

Патот игри 1, 2, 3, автомобил стоп. Оваа игра може да се вклучи во детски спортски натпревари за учење правилата на патиштата. Водителот-полицаец стои со грб кон играчите и ги кажува зборовите „Еден, два, три, запрете го автомобилот“. Во тоа време, машинските играчи одат кај лидерот. Штом полицаецот ги кажа зборовите, тој брзо се свртува и гледа да види кој нема време да застане. Пеналите го започнуваат своето патување одново. Водителот повторно се свртува и ги кажува зборовите. Тој може да ги истегне или да ги набие. Задачата на играчите е тивко да го „дофатат“ лидерот и да го допрат. Следно, играчот станува лидер, а играта започнува одново. натпревари за деца од 10 години

Семафор.Оваа игра е слична на претходната. Само презентерот стои свртен кон играчите и изговара некоја боја на семафорот непречено, брзо или слог по слог. Играчите треба да стојат неподвижни на „црвено“ (рацете на нивните страни), на „жолто“ да го навалат телото напред и на „зелено“ да трчаат кон лидерот. Првиот што ќе стигне до лидерот ќе биде победник.

Спроведете натпревар за шампион на тимот со помош на извртувачи на руски јазик. Оној што ќе згреши, на пример, три пати, се елиминира од конкуренцијата. Извртувачите на јазикот може да се напишат на посебни парчиња хартија. Учесниците цртаат парчиња хартија, го меморираат и го повторуваат гласно.

1. во дворот има трева, на тревата има огревно дрво

2. два дрвосечачи, два цепачи за дрво, два секачи за дрво

3. пријавил, но не го комплетирал извештајот, туку почнал да го комплетира извештајот - пријавил

4. на поле - коњи газени, прашина лета низ полето од газење на копита.

5. Архип рапав, осип рапав

6. Сенка ги носи Санка и Соња на санка

7. Коси, коси, додека има роса, далеку со росата, и ќе си одиме дома

8. влакна - кај свиња, лушпи во штука

9. Маргарита собирала маргаритки на планина

Маргарита изгуби маргаритки во дворот

10. три дрва сечеле дрва на три јарди

11. Мачката шета наоколу, глувчето одеднаш оди под шкафче,

глувчето одеднаш под градите

12. Капачето е сошиено, но не во стилот на Колпаков, капачето треба да се препакува

12. Нашиот Полкан падна во стапица

13. Носачот на вода носел вода од водоводот

14. мила Мила се изми со сапун, се пена,

го изми - така се изми Мила

15. оди со коза коза коза

16. нималку лизгав, нималку лизгав

17. настраната коза оставена со козата

18. На трупците повторно има пет медени печурки

19. од тропотот на копитата прашина лета низ полето

20. Саша му соши капа на Саша

21. Ќе ви кажам за шопинг, за житарици и за грицки

22. Ќе ви кажам за моите купувања, за моите купувања

23. Дедо Додон свиреше дуду, дедо ја допре Димка со дуду

24. Саша одеше по автопатот и цицаше сушари

25. ships tacked, tacked, but not tack

26. Курирот го престигнува курирот во каменоломот

27. влажното време се навлажни

28. Фрол одеше по автопатот до Саша за да игра дама

29. ставете ги јаглените во аглите, ставете ги јаглените во аглите

30. ткајач ткае ткаенини за капата на Тања

31. три восоци едвај свиркаа на смреката

32. Пекар Петар печел пити

33. во близина на кладата бијат камбаните

34. дабар е љубезен кон дабарите

35. Не можете да ги кажете сите извртувачи на јазикот, не можете да ги претерувате

36. крал - орел, орел - крал

37. Карл украл корали од Клара, а Клара украл кларинет од Карл.

38. сликарот Шурик се меша со црвено олово

39. Сандро дремеше во арборетумот

40. Сашок собра вреќа за сушење.

Секој учесник е закачен на грб со која било именка - жирафа, нилски коњ, планински орел, булдожер, сеча леб, сукало итн.Секој може да чита како се викаат сите други, но, нормално, тој самиот не може да чита како се вика. Задачата на секој учесник е да го дознае своето ново име од другите. Учесниците можат да одговорат само со „Да“ или „Не“ на прашања.
Волонтерот стои со грб кон другите учесници во играта и ги затвора очите. Играчите седат во полукруг, еден од нив ја подава раката напред и брзо го допира грбот на водачот. Откако тоа ќе се случи, лидерот може да се сврти. Сепак, и играчите се подготвени. Сите, и тој што го допре грбот и тие што немаа врска со тоа, ја подаваат раката напред, со знак како да успоруваат кола на улица. Во исто време, сите играчи, како еден, изјавуваат: „Јас сум!“, што значи дека тие го допреа грбот на лидерот. Задачата на презентерот е да утврди кој всушност го допрел. Ако водителот погоди кој се пошегува со него, тогаш тој стои во круг, разменувајќи места со џокерот. А ако не, тогаш трпи втор, трет, четврти пат додека не го фати џокерот на дело.

Несомнено, организацијата летен одморе од големо значење за малите деца училишна возраст. Секој возрасен разбира дека студената сезона, постојаниот ментален стрес и животот на детето во ѕидовите на домот и училиштето цели 9 месеци во голема мера ја исцрпуваат психолошката, физичката и емоционалната сила на децата од основно училиште. Затоа летен одмор- Ова е, пред сè, време за одмор. Сепак, во лето уште една, дополнителна едукативна програма, што покрај менталната релаксација и подобрување на децата, би обезбедило развој на нивното самоопределување, би придонело за нивно креативно самореализација, а воедно би им обезбедило социјална адаптација. Затоа на ваквите рекреативни и едукативни детски установи од летен тип се наметнуваат најсериозни барања. Детски летни камповимора да реши голем број важни и значајни проблеми. Нивните активности се насочени пред се кон позитивна социјализација на децата, како и нивниот физички, интелектуален, емоционален, духовен и морален развој.

Посебна форма на постоење за сите овие аспекти од човечкиот живот е играта. Играта е најважниот процес на сознавање и учење за развојот на детето. Затоа, игрите за деца во летен камп совршено се справуваат со задачите наведени погоре, доделени на дополнителни образовните институциитип на летен камп.

Возраста на детето е 6-10 години - ова е периодот кога тој веќе е повеќе или помалку независен. На оваа возраст, децата се заинтересирани за светот околу нив и активно комуницираат со своите врсници и со возрасните. Тие веќе знаат да размислуваат критички, да расудуваат и да ги организираат своите мисли. Тие веќе ја формираа основната животните вредностии вештини. На оваа возраст децата се доста активни, љубопитни, отворени за комуникација и учење. нови информации. Тие со задоволство се согласуваат на какви било експерименти, на сè ново и необично. Затоа, за деца на возраст од 6-10 години, прифатливи се игри на отворено кои учат колективна интеракција, развиваат реакција, сила, издржливост, имагинација, меморија и умешност. Игри за деца во летен камп се креативна активносткаде што ја изразуваат својата визија за животот, ги откриваат своите мисли, соништа, аспирации и чувства. Ова е независна активност на децата, каде што се обединети со заедничка цел и заеднички напори. Затоа, индивидуалните и компјутерските играчки во овој момент бледнеат во позадина, ослободувајќи го целото поле на активност за активни игри и игри со улоги.

Сценарија на некои игри:

Игри за деца во летен камп за развој на умешност и реакција:

"Јадица".Група деца треба да застане во круг. Во центарот на кругот стои водачот, кој, држејќи го крајот на јажето, го извртува, а на него има врзана топка. Тој мора да го заврти така што топката ќе удри во нозете на другите играчи. Тие мора да скокаат и да не дозволат топката да им удри во нозете. Кој е погоден од топката, губи и ја напушта играта. А победникот е последниот што останува.

„Враната и врапчињата“. На асфалтот се исцртува круг или се гребе на земја. Возачот влегува во центарот на кругот - тој е „врана“. Сите други деца стојат во круг - тие се „врапчиња“. „Врапчињата“ скокаат во круг, а „враната“ ги фаќа. Уловениот „врапче“ станува „врана“.

„Држете ја топката“.Момците стојат во парови во круг чиј дијаметар е приближно 1 метар. Го земаат балонот. И го држат над нив без да ги користат рацете. Тие мора да дуваат на неа без да ја допираат линијата на нацртаниот круг и да се трудат да не одат подалеку. Победува парот деца кој подолго ја држи топката.

„Плапкај“.Сите деца имаат сериски броеви. Тие стојат во круг, а потоа наизменично плескаат со рацете и двапати со колената. Кога човек плеска со рацете, го кажува својот број, а кога удира во колена, кажува кој било друг број. Играчот чиј број беше именуван плеска. Доколку не реагираше и немаше време да ја продолжи играта или наведе бројка што веќе беше кажано, тој губи. Така, последните две лица се сметаат за победници.

Игри на отворено за деца во летен камп за развој на издржливост и реакција:

„Булдози“.Тој е едноставен, но доста мобилен и забавна игра. Избрани се 2 „булдози“. Тие стојат на стража и ги фаќаат сите други играчи кои мора да трчаат од едната страна на условното поле на другата страна. Ако детето што се обидувало да прегази го фати „булдог“, тоа и самиот станува. Играта продолжува додека булдозите не ги фатат сите играчи. Последниот победува.

„Бездомниот зајак“. Неопходно е да се избере „зајак бездомник“ и ловец. Сите други деца се зајаци, секое во својата куќа. Куќа е круг нацртан на земја или асфалт. Еден зајак трча, а ловецот се обидува да го стигне. „Зајак бездомник“ може да се скрие од ловец во куќа што му се допаѓа. Но, зајакот, во чија куќа влегол „бездомник“, самиот станува бездомник и бега од ловецот. Кога ловецот конечно ќе го фати „залутаниот зајак“, тие ги менуваат улогите и играта продолжува.

„Сардините“.Ова е игра на нешто како криенка во обратна насока. Прво еден човек се крие, а сите други го бараат. Тогаш тој што ќе го најде првиот се крие кај него. И така секој од нив се крие на едно место, а последниот се смета за губитник и потоа се крие прво.

„Празно место“.Сите деца стојат во круг, а едно останува зад него. Тој е возач кој се шета и допира која било личност, што значи предизвик за натпревар. И двајцата треба да трчаат во спротивни насоки, а кога ќе се сретнат, да се поздрават и да се тркаат да го заземат празното место.

Игри за деца во летен камп за развој на размислување и внимание:

„Да-не-ка“Едно од децата е лидер. Тој поставува неколку едноставни прашања на кои останатите учесници мора да одговорат без да ги користат зборовите „Да“ или „Не“.

„Спор“.Неопходно е да се подели во 2 групи. Групата 1 тврди и докажува нешто. И 2-та група им се спротивставува и го докажува спротивното.

Игри за деца во летен камп за развој на меморија:

„Знам пет имиња. Децата наизменично ја удираат топката на земја и во исто време велат: „Знам пет имиња на момчиња“ - и наведуваат кои имиња ги знаат, со зборовите: еден, два и така натаму до 5. Може да се зголеми до 10. И така еден по еден. Потоа, имиња на девојки, градови, животни, растенија и што и да е. Оној што прави долга пауза и не може да се сети, губи.

Детската игра не е само одличен лекзабава за детето, но и многу важен метод на подучување и развој на детето. Во играта, децата учат нешто ново, учат нови вештини и стекнуваат нови вештини. Игрите на отворено се дизајнирани за физички развој на децата. За вакви игри ќе зборуваме сега.

За изборот

При изборот на мобилни, треба мудро да му пристапите на ова. Значи, треба да се земат предвид неколку многу важни фактори.

1. Возраст на играчи. Значи, помалите деца треба да избираат игри со помала сложеност, постарите - посложени. Сепак, вреди да се запамети дека сите елементи од играта, дури и ако не одговараат на возраста на учесниците, често се перцепираат без проблеми или поплаки (т.е. седмоодделенците, исто како и децата, со задоволство ќе плескаат со рацете, но сигурно нема да имитираат пчели придружени со слатки детски песни).
2. Соба. Значи, при изборот на игра, многу е важно да се одлучи каде ќе се одвива сето ова. Некои игри се погодни само за играње во затворени простории, некои - на отворено.
3. Инвентар. Кога подготвувате интересни игри на отворено за деца, важно е да се земе предвид дека за некои од нив може да биде потребна специјална опрема - боцки, топки, обрачи, итн. Ќе треба однапред да ги резервирате овие работи.

Подготовка

Имајќи избрани забавни игри на отворено за деца, советникот на кампот мора да може компетентно да ги објасни правилата за да им биде јасно на сите учесници. Значи, возрасен човек може да стои свртен кон децата (затоа, најдобро е децата да ги поставите во полукруг). Самото објаснување треба да биде јасно, концизно, разбирливо за секого (за ова не треба да користите конкретни зборови или термини, тоа мора да биде кажано на јазик достапен за децата). Ако правилата се многу сложени, пред да ја започнете играта можете да спроведете кратка проба, која јасно ќе ги покаже и објасни на децата сите нијанси. Друга многу важна точка: избор на возач за забава. Главниот играч треба да биде весел, активен и да ги „зарази“ оние околу него со својата игра. Затоа, добро е ако возачот е активен весело дете. Меѓутоа, често се случува во текот на играта да се сменат возачите. Во овој случај, за да не навредите никого, најдобро е да се прибегнете кон мала рима за броење. Пример:

Еден два три четири пет,
Ќе одиме на прошетка со тебе.
Еден два Три
Вие ќе бидете возачот во играта!

На кого и да падне прстот од броењето на самиот крај, треба да биде тој што води во моментот.

Игра „Лов на богатство“

Значи, ги избираме највозбудливите игри на отворено за деца. Во кампот можете да организирате игра наречена „Лов на богатство“. Ова дефинитивно ќе им се допадне на сите деца, без разлика на возраста. Инвентар што ќе ви биде потребен: покажувачи (знаци), можете да складирате и мала лопата (ако богатството е закопано). Значи, доколку сакате да ги забавувате помалите деца со оваа игра, не треба да има повеќе од 10 знаци, но доколку учесниците се постари или средно школо, може да има многу повеќе знаци. Суштината на настанот е дека играчите, поделени во тимови, треба да најдат претходно скриено богатство (ова може да биде играчка, бонбони итн.). И за да го направите ова, ќе треба да ги следите знаците и, можеби, дури и да завршите мали задачи за да го пронајдете следниот знак. Победничкиот тим добива скриено богатство како награда.

Игра „Скриј и барај“

Кои други игри на отворено има за деца? Можете исто така да играте криенка во кампот, зошто да не? Значи, оваа игра најдобро се игра на отворено. Ќе треба едно дете да ги бара сите. За да го направи тоа, тој ги затвора очите и полека го рецитира следното мало броење: „Броам до пет, но не можам да бројам до десет. Еден, два, три, четири, пет, ќе гледам. Подготвен или не, еве дојдов!“ Додека се брои, другите деца мора да најдат затскриено место каде што возачот нема да ги најде. Ако главниот играч најде некого, тој мора да биде првиот што ќе истрча до местото каде што е кажана римата за броење и ќе тропне на него. И така до последниот играч. Кој ќе се најде последен, победува.

Игра „Да се ​​внимава“

Понатаму гледаме на забавните игри на отворено за деца. Така, можете да им понудите на децата игра наречена „Остро око“. Сепак, ова бара област каде што децата можат да се сокријат. На пример, зад дрвјата. Во овој случај, возачот стои во центарот на расчистувањето, други деца се кријат зад стеблата. Суштината на забавата е дека треба да се приближите што е можно поблиску до возачот. За да го направите ова, можете да се движите незабележано, трчајќи од дрво до дрво. Ако возачот го забележи играчот, тој го вика по име. Ако името е точно именувано, играчот му се придружува на возачот и му помага да внимава на другите деца, но ако не, учесникот едноставно нема да одговори. Лицето кое е најблиску до возачот на крајот од играта ќе победи.

Игра „Најди ги коцките“ (за деца)

Кои други подвижни има? Така, најмалите може да се забавуваат со игра наречена „Најди ги коцките“. Прво, советникот мора да скрие околу десетина коцки на локацијата. Играчите можат да се поделат во два тима, а секој учесник може да игра за себе. Поентата: секое дете мора да најде што е можно повеќе коцки. Кој ги има? максимален износ- тој е победник.

Игра "Риболов"

Понатаму ги разгледуваме летните игри на отворено за деца. Значи, во кампот можете да играте и „Риболов“. За да го направите ова, прво треба да нацртате круг со дијаметар од пет метри на асфалтот, кој ќе го претставува морето. За рибари се избираат двајца, кои мора постојано да се држат за рака. По наредба на советникот, рибарите трчаат во извлечената вода (исцртан круг) и ја фаќаат рибата (другите деца) - едно по друго. За да го направите ова, рацете на учесниците мора да се затворат околу уловената риба. Во овој случај, таа оди на страната на рибарите, а мрежата постојано расте. Целта на играта е да биде последната риба што останала.

Игра „Крокодил“

Има и активни едукативни игри за деца. Еден од нив е добро познатиот „Крокодил“. Значи, за ова ви треба лидер кој постојано ќе се менува. Советникот му шепоти збор на уво, кој мора да го покаже што е можно појасно. Во исто време, не можете да кажете ништо, можете само да го покажете: со целото тело. Кој прв ќе го погоди прикажаниот збор станува лидер. И така натаму. Оваа игра можете да ја играте бескрајно, бидејќи... таа не станува досадна. Погоден е за деца од средно и средно училиште.

Игра „Волк и зајаци“

Следно избираме игри на отворено за деца. Можете исто така да играте „Волкот и зајаците“ во кампот. За да го направите ова, треба да нацртате шума по должината на работ на локацијата каде што зајаците можат да се сокријат. Волкот е еден вид водач. Тој стои во центарот на локацијата и, по наредба на советникот, почнува да ги фаќа сите зајаци што се движат од една шума до друга, лоцирани на спротивната страна на локацијата. Ако волкот го допре зајакот, тој застанува на истото место и станува помошник на волкот. За да го направи тоа, тој едноставно ги раширува рацете и го блокира патот на другите забегани зајаци. Кога повеќето од зајаците веќе се помошници, советникот објавува дека сите дошле да го посетат волкот по повод неговиот роденден. Тогаш волкот е опкружен со деца кои се држат за раце, му пеат песни, а роденденското момче танцува.

Игра „Морето е вознемирено“

Има и активни игри со песни за деца. Меѓутоа, некои од нив целосно се состојат од мали катрени, а некои само делумно. Пример би била добро познатата игра „Морето е вознемирено“. Така, се избира водител кој ќе го рецитира следниот текст: „Море е загрижено - еднаш! Морето е загрижено - двајца! Морето е загрижено - три! Морската фигура е на место - замрзнете!“ Во тоа време, децата танцуваа кога се огласи последниот зборброејќи рими, тие треба да замрзнат во форма на морски фигури. Презентерот мора да ги погоди сите бројки. Чиј останува нерешен станува новиот лидер.

Игра „Був“

Максималниот број деца можат да учествуваат во оваа игра. Ќе треба да изберете и возач - був. Кога советникот вели „Ден е надвор!“, сите деца, кои се преправаат дека се птици или пајакови црви, скокаат, танцуваат и се забавуваат. Во тоа време бувот спие. Кога советникот вели: „Дојде ноќта, бувот оди на лов!“, сите деца се смрзнуваат. Бувот мора да ги најде оние што се движат или се кикотат. Таа ги носи овие деца надвор од играта, во своето таканаречено гнездо.

Спортски игри

Има и игри на отворено за 2 деца. Пример би биле разни забави за кои можеби е потребна спортска опрема. Значи, тоа може да биде бадминтон, каде што играчите мора да удираат во шатлкул со рекети. Можете исто така да ја шутнете топката, обидувајќи се да ја уфрлите во противничкиот гол. Како опција, играта „Топол компир“ за двајца: неколку момци едноставно ќе ја фрлат топката наоколу додека некој од играчите не ја испушти.

Игра „Моден дизајнер“

За оваа игра ќе ви требаат неколку пара учесници (момче-девојка). Така, на секој пар му се дава ролна тоалетна хартија. Суштината на играта: од овој инвентар, измисли и направи најдобар костумна вашиот партнер. Прво, момчињата креираат дизајнерски фустани на девојчињата, а потоа девојките создаваат модерни фракови на момчињата. Победник е парот чија креативност ги надминува останатите.

Игра "Вештерка"

Можете исто така да им понудите на децата игра наречена „Вештерка“. Сепак, тука нема ништо страшно. За да ја играте играта ќе ви требаат неколку учесници кои мора да трчаат на метла покрај поставените пречки без да фатат некоја. Победник е оној кој нема да сруши никакви пречки со метла или да сруши најмалку од нив. Можете да направите мали градови од песок или коцки како бариери.

Игра „Шофер“

За да го направите ова ќе ви треба следната опрема: чаши вода, камиони. За играта се избрани неколку учесници. За секоја машина мора да се врзе јаже, кое ќе биде намотано околу стап. Во приколката на камионот се става чаша вода. Целта на играта е да се повлече машината кон себе што е можно побрзо со намотување на јажето, без да се истури водата. Победник е учесникот чиј автомобил не само што најбрзо стигнува таму, туку и на кој му останува максималното количество вода во чашата.

Игра „Танцување“

Децата, сепак, како и повеќето возрасни, многу ја сакаат музиката. Зошто да не играте игра заснована на музичка придружба? Одлична музичка игра на отворено за деца е „Танцување“. За да го направите ова, учесниците се поделени во парови, по можност момче и девојче. Треба да ставите весник под нозете на секој од нив. Кога музиката започнува, парот танцува на весникот без да оди подалеку од него. Откако ќе престане музиката, треба да го преклопите весникот на половина. Потоа, сè, повторно, се прави според горе опишаното сценарио. Победникот ќе биде парот кој ќе може да танцува на најмалото парче весник без да ги надмине неговите граници. Во овој случај, лесно е да се постават многу различни правила: може да ви биде дозволено да ги земете вашите партнери во раце, не можете да дозволите, итн.

Игра со роботи

Оваа игра е погодна за двајца учесници. Еден од нив ќе биде робот, другиот ќе биде тестер. Прво, тестерот во просторијата (класот) мора да скрие ставка што роботот мора да ја најде. Во овој случај, тестерот ги користи следниве зборови за да му заповеда на роботот: „напред“, „назад“, „десно“, „лево“ итн. Играта завршува кога роботот ќе го најде скриеното нешто.

Натпревари

Можете исто така да земете разни подвижни. Еден од нив е „Бокс“. Значи, за ова ќе ви требаат две лица кои ќе бидат боксери, како и две топчиња на надувување, кои му се даваат на секој играч. Суштината на играта: треба да се вклучите во битка не со раце, туку со топки. Победник е играчот кој ја задржува својата топка во три круга: не ја пукне, не ја пушта од раце. Уште една забавна и доста добра конкуренција за деца: тимот треба да префрли јаболка од полна кошница во празна. Кој тим има најмногу јаболка победува. Наградата за победниците е истите јаболка.