Kami menawarkan senario parti korporat untuk Hari Guru, yang disambut pada 5 Oktober 2019. Ia boleh digunakan untuk mengatur pertandingan yang menyeronokkan untuk guru pada Hari Guru, buat ditties, lakonan skit.
Bilik-bilik ini akan membantu anda menikmati masa yang menarik dan mewujudkan suasana santai semasa percutian.
Bagaimanakah acara korporat untuk guru pada Hari Guru?
Senario untuk malam korporat pada Hari Guru boleh dimulakan dengan persembahan oleh penyampai, yang mengucapkan tahniah kepada semua orang pada hari cuti dan menjemput mereka untuk menyanyikan lagu bersama-sama (dengan lagu "Sudah tiba masanya untuk pergi" dari filem “Slug Syurgawi”):
– Malam ini, malam ini, malam ini
Semua guru, terus terang, tiada kaitan!
Kami akan berkumpul di sekeliling meja
Bercakap tentang ini dan itu
Dan mari kita menyanyikan lagu ini bersama-sama.
Kemudian, mengikut senario acara korporat untuk Hari Guru, beberapa pesertanya boleh membuat persembahan:
- Selamat menyambut Hari Guru
Kami mahu anda hari ini
Dengan sikap yang positif
Setahun telah berlalu untuk kita!
- Tahun persekolahan telah bermula,
Jam berdetik
Dan soalan itu mengganggu saya:
Adakah cuti akan datang tidak lama lagi?
Malam korporat perayaan yang didedikasikan untuk Hari Guru akan diteruskan mengikut skrip oleh tuan rumah, yang berucap kepada tetamu:
- Pasukan kami sangat mesra,
Setiap pekerja diperlukan.
Kakitangan kami adalah berharga,
Mereka akan menunjukkan kepada anda "kelas" yang sedang beraksi!
Pertandingan untuk guru pada Hari Guru
Kemudian acara korporat pada Hari Guru akan diteruskan dengan pertandingan untuk guru. Pada yang pertama, para peserta diberikan beberapa helaian kertas dengan teks tertulis di atasnya. Atas isyarat ketua, guru memulakan "semak".
Setiap peserta mesti melukis bunga pada satu sisi helaian, dan "senyuman" ceria di sisi lain dan menandatanganinya. Guru yang menyiapkan tugasan lebih cepat daripada yang lain menjadi pemenang.
Dalam pertandingan kedua, peserta dibahagikan kepada pasukan. Setiap pasukan diberi surat khabar dan pita yang mereka perlukan untuk membuat penunjuk. Pasukan yang membuat pointer terpanjang dan paling nipis menang.
Dalam pertandingan ketiga, guru perlu menyebut frasa "Sidorov, pergi ke papan hitam!" Dengan dalam intonasi yang berbeza dalam suara: lembut, penuh kasih sayang, dengan sedikit ancaman, terkejut, misteri, ceria, sedih, acuh tak acuh. Berdasarkan keputusan pertandingan, Anugerah Pilihan Penonton dianugerahkan.
Senario acara korporat untuk Hari Guru mungkin termasuk adegan mini yang lucu.
Guru ditanya:
– Namakan tiga sebab mengapa anda menyukai pekerjaan anda.
- Jun Julai Ogos…
Adegan seterusnya melibatkan pengarah dan seorang guru muda yang datang untuk mendapatkan pekerjaan di sekolah. Pengarah bertanya:
– Adakah anda mempunyai sebarang cadangan dari tempat kerja anda sebelum ini?
– Ya, mereka mengesyorkan saya mencari sekolah lain.
Apa lagi yang boleh dianjurkan pada acara korporat khusus untuk Hari Guru? Berikan guru sijil penghargaan yang lucu.
Sediakan borang berasingan terlebih dahulu dan nyatakan pada setiap “ gelaran kehormat» guru: "Ibu yang paling hebat", "Pakar jiwa dan pencinta kanak-kanak", "Satu jenis", "Master eksperimen", dsb.
KVN perayaan untuk Hari Guru
Ved. Guru-guru kami yang dikasihi! Hari ini negara kita meraikan percutian yang indah - Hari Guru! Cuti ini adalah milik anda, dan oleh itu pelajar anda. Hari Guru adalah cuti kebangsaan, kerana semua orang adalah pelajar, dan setiap orang mempunyai guru, tanpanya semua gurunya kehidupan masa hadapan mungkin tersilap, yang mana dia terhutang hutang yang belum dibayar. Hanya selama bertahun-tahun kita memahami betapa banyak kesabaran, tenaga dan usaha yang guru-guru kita habiskan untuk membesarkan kita sebagai orang yang layak!
Ucapkan terima kasih kepada guru
Secara terbuka, dari hati!
Ia dari ambang sekolah
Jumpa anak-anak.
Dan tahun demi tahun, sebagai kelas mesra,
Guru mengetuai kami.
Dia percaya pada apa yang tidak sia-sia
Dia akan memberikan cintanya,
Akan menerangi hati, melebarkan sayap
Kepada pelajar asli,
Ilmu itu tidak tertutup debu,
Dan emas di kaki anda
Jatuh dengan rendah hati dengan secawan penuh
Biarlah ia ditakdirkan!
Katakan terima kasih. Dalam hidup kita
Guru seperti itu adalah segala-galanya!
Peruntukan juri - pelajar gred 9: Anita Karazhigitova, Anelya Karazhigitova, Arman Sitekov, Azamat Dosumbaev.
Ved. Jadi, pembentangan arahan. 3 pasukan guru dipanggil ke pentas! Memperkenalkan pasukan kami: nama, moto dan logo pasukan. Pertandingan ini tidak dinilai.
1 pertandingan "Soalan komik"
Mengapa pelajar ditendang keluar dari kelas (keluar pintu)
Apakah kepala tanpa otak yang sentiasa diperlukan? (Pin)
Pada bulan manakah wanita paling sedikit bergosip? (Pada Februari)
Bila orang bodoh pandai? (Apabila diam)
Apa yang seseorang tidak boleh hidup tanpanya? (Tiada nama)
Cawangan apa yang tidak tumbuh pada pokok? (Kereta api)
Berapa banyak paku yang diperlukan oleh kuda yang bersepatu? (Tidak sama sekali)
Apakah yang akan berlaku kepada selendang sutera merah jika ia dilepaskan ke dasar laut selama 5 minit? (Ia akan basah)
Apakah yang akan dilakukan oleh burung gagak selepas hidup selama 3 tahun? (Yang keempat akan hidup)
Mengapa seorang pemburu membawa pistol? (di atas bahu)
Mana tak jumpa batu kering? (Dalam sungai)
Apa yang anda tidak akan jemu lakukan sepanjang hidup anda? (Bernafas)
Seorang pemburu berjalan melepasi menara, dan terdapat jam di menara itu. Dia melepaskan tembakan. Di mana dia berakhir? (Kepada polis)
Dalam cerita popular apakah terdapat percubaan terhadap nyawa pahlawan tiga kali dan hanya pada kali keempat dia mati? (“Kolobok”)
Pelakon manakah yang pertama memainkan peranan sebagai juruaudit dalam komedi "The Inspector General" (Tiada peranan sedemikian)
Mengapa membeli but baru? (Kerana mereka tidak diberikan secara percuma)
Mengapa musang menoleh ke belakang apabila seekor anjing atau serigala mengejarnya? (Kerana tiada mata di belakangnya)
Pertandingan ke-2 "Bayangkan"
Pasukan bergilir-gilir melukis kad dengan nama haiwan, burung, ikan atau serangga dan mesti menggambarkan haiwan ini sebagai satu pasukan. Sukar untuk menentukan pemenang di sini, tetapi banyak ketawa dan keseronokan menanti anda. Bayangkan, sebagai contoh, bagaimana rupa pasukan yang menggambarkan lipas atau burung belatuk.
Pertandingan ke-3 "Geografi"
Pertandingan memerlukan glob. Ketua pasukan bergilir-gilir memutar dunia dan, tanpa melihatnya, menuding jari mereka ke mana-mana. Kini tugas pasukan adalah untuk menggambarkan di atas kertas sebanyak mungkin maklumat tentang negara yang dipukul oleh kapten dengan jarinya (jika kapten berakhir di lautan, dia memilih negara yang paling dekat dengan titik ini). Ia boleh menjadi penduduk tempatan, alam semula jadi, tarikan. Pasukan yang melukis gambar paling terperinci tentang negara yang dipilih menang.
Pertandingan ke-4 "Muzik"
Kerja rumah. Setiap pasukan bergilir-gilir menunjukkan nombor muzik. Kesenian, keaslian, kejelasan dan kualiti dinilai.
Pertandingan ke-5 "Menggambarkan kisah dongeng"
Setiap pasukan diberi cerita dongeng. Anda perlu bersedia dalam masa 5 minit. Kemudian tunjukkan dramatisasi kisah dongeng.
1 pasukan – Kolobok
Pasukan 2 – Turnip
Pasukan 3 - Teremok
Teruskan lagu menggunakan perkataan pertama: bila, di mana, mengapa, mengapa, siapa, apa.
Pertandingan ke-6 "Sekolah Rusia Baru"
Pelajar berperanan sebagai guru, guru berperanan sebagai pelajar, melakonkan adegan dalam kelas. Tugas "guru" adalah untuk menerima diari, tugas "pelajar" bukan untuk memberikan diari itu.
Pertandingan ke-7 "Peperiksaan"
Nama penuh anda?
- Bilakah anda dilahirkan?
- Berapa tahunkah anda bekerja di sekolah tersebut?
- Apakah tarikh hari ini?
- Berapa tahun lagi sehingga 2009?
- Siapa nama anak-anak anda?
- Apakah warna matahari?
Ibu negara Republik Czech?
- Awak suka warna apa?
(pelajar)
Siapakah kawan awak?
awak dalam kelas apa?
Apakah dua dan dua?
Berapakah umur kamu?
Hari ini cuti apa?
Bagaimana nama ibu anda?
Siapakah nama guru matematik itu?
Berapa tahunkah anda mengambil masa untuk menamatkan sekolah?
siapa nama awak
Bahasa Rusia
Sebut dengan betul: panggil mengenainya, m dan bijirin, karat, persegi
kesusasteraan (kami menamakan nama penyair dan penulis)
Alexander Sergeevich (Pushkin, Griboyedov)
Mikhail Mikhailovich (Zoshchenko, Prishvin)
cerita ( Saya memanggil acara - anda adalah tarikh, saya memanggil tarikh - anda adalah acara)
1380 (Pertempuran Kulikovo)
Pertama Perang Dunia (1914)
Pemberontakan Decembrist (1825)
Kami memanggil "Ya", "Tidak"
Biologi
Adakah anda percaya bahawa tembikai adalah buah beri (Ya)
Adakah anda percaya bahawa kasut ciliate adalah kasut Itali? (Tidak)
Fizik
Adakah anda percaya itu Newton hebat saintis Perancis? (tidak) Inggeris
Adakah anda percaya bahawa resapan ialah penembusan satu bahan ke bahan lain apabila bersentuhan?
Pertandingan Pantomim ke-8
Pasukan belajar item daripada satu sama lain.
Komputer
Basikal
Beg bimbit budak sekolah
Mesin basuh
Belon.
Topi
katil bayi
Kerusi berlengan
Pertandingan ke-9 "Siapa Siapa"
Saya memberikan gambar pelajar kepada guru, gambar guru kepada pelajar. Cari tahu siapa siapa.
Memanaskan badan untuk guru
Peribahasa moden
Pertandingan muzik "Lagu sekolah"
Pertandingan tarian
(dilakukan di belakang ketua, pergerakan dan aktiviti yang betul dinilai)
Kotak hitam ( Perlengkapan sekolah) (pen, buku nota untuk hadiah)
Kata juri
tempat kejadian- dewan perhimpunan sekolah.
Dewan Perhimpunan direka dalam bentuk Sekolah Sihir Latihan:
- daripada daun maple,
— belon,
— poster dengan kata-kata mutiara tentang faedah belajar (Lampiran No. 1.),
- "bantuan" percutian pendidikan yang menyeronokkan
- helaian curang bersaiz besar yang nakal;
- alat kerja guru (seperti "penunjuk"),
- dan sebagainya.
Runut bunyi lagu dan melodi tentang sekolah dan topik sekolah.
Apabila memasuki dewan, setiap guru menerima "lencana" dalam bentuk daun maple, di satu sisi terdapat ucapan tahniah yang tulus pada Hari Guru, di sisi lain - nombor, tujuannya semua orang diberi amaran bahawa pada hujung petang semua orang akan menerima loteri.
Nombor dalam "lencana" diulang secara berkala. Semua daun dengan nombor yang sama adalah warna yang sama.
Guru mengambil tempat di dalam dewan.
Panggilan muzik kedengaran.
Penyampai keluar (jumlah penyampai adalah mengikut budi bicara pengarah produksi).
Penyampai:
- Guru-guru yang dihormati! Hari ini kami telah menyediakan hadiah untuk anda.
— Terdapat kejutan dalam kotak yang cantik ini. Nak tahu yang mana satu?
- Untuk melakukan ini, mari ingat apa yang anda beritahu pelajar anda bila
Tiba masa untuk peperiksaan. Adakah awak ingat?
Mereka bercakap dengan guru secara khusus.
— Apakah frasa (kunci) kegemaran anda yang anda katakan kepada pelajar anda?
sebelum peperiksaan?
Guru-guru ditemu bual secara lucu dan santai.
- Dan kamu?
Dengar jawapannya.
- Apa lagi yang awak cakap?
Selepas jeda yang singkat tetapi bermakna, mereka bercakap dalam nada yang sangat ketara.
- Dan anda juga mengatakan bahawa anda perlu pergi ke peperiksaan...
Semua (bersama-sama).
Macam cuti!
- Jadi kami memutuskan untuk memberi anda percutian sebenar hari ini -...
Sangat gembira.
- Peperiksaan!
— Dan dalam kotak ini, seperti yang telah anda duga, adalah kertas peperiksaan.
"Sesiapa yang lulus peperiksaan hari ini dengan markah cemerlang akan pergi bekerja di sekolah super terbaik esok!"
- Dan sesiapa yang tidak lulus peperiksaan tidak akan dibenarkan bekerja esok!
- Bersetuju dengan pengarah!
- Mula-mula kita perlu pergi melancong ke sekolah super ini.
- Sediakan kaki dan tangan anda dan ikut kami!
PERMAINAN "PERENCANAAN".
Penyampai:
- Kami akan datang ke sekolah super! (Mereka memukul paha mereka dengan tapak tangan mereka). Tampar-tampar-tampar-tampar!
Jom naik tangga! (Pergerakan dengan jari ke bawah - pada "tumit"). Klak-klak-klak-klak!
Kami dengan berani membuka pintu! Pukul-pukul-pukul-pukul! (Gerakkan tangan anda ke kanan dan kiri)- buka langsir.
Kami masuk ke ruang legar - wow! Lengan terbuka luas kerana kagum.
Terdapat pejabat sedemikian - Ah-ah-ah-ah! (Kami mengambil tangan kami ke kepala kami dan menggelengkan kepala kami.)
Dalam yang pertama, semua orang menyanyi dan menari! Khach-khach-khach-khach! (Kami menunjukkan pergerakan tarian rakyat yang lucu).
Pada detik mereka duduk dan melukis! Klak-klak-klak-klak! (Kami menggambarkan menggunakan sapuan pada kanvas.)
Pada yang ketiga - mereka menulis esei! Kencing-kencing-kencing-kencing! (Berpura-pura menulis karangan).
Dan pada yang keempat mereka melakukan eksperimen! Bdyzh-bdyzh-bdyzh-bdyzh! (Berpura-pura meletup).
"Dan kemudian pengetua sekolah muncul dan menjerit dengan suara yang kuat: "Apa yang kamu lakukan di sini?"
Dan kami melarikan diri dalam ketakutan susunan terbalik. Kami melakukan pergerakan dalam urutan terbalik.
- Nah, bagaimana anda menyukainya di sekolah super?
Penonton menjawab.
- Kemudian mari kita pergi ke sana lagi, hanya dengan senyap, jika tidak pengarahnya sangat tegas!
Permainan diulang secara berbisik.
"Dan kemudian pengetua sekolah muncul dan menjerit dengan suara yang kuat: "Apa yang kamu lakukan di sini?" Dan kami menjawab: "Kami datang untuk melawat anda!" Dan dia menjawab: "Selamat datang, lulus sahaja peperiksaan dahulu!" - dan anda dan saya mula bersedia untuk peperiksaan.
— Mula-mula, mari kita fikirkan: adakah kita mengenali anak-anak kita?
- Mari cuba mengenali mereka sekali lagi!
- Kami akan memulakan ayat tentang perkara yang biasanya dilakukan oleh anak-anak kami, dan anda hanya akan menjawab "perempuan" atau "lelaki".
PERMAINAN "PEREMPUAN ATAU LELAKI"
Karangan bunga dandelion pada musim bunga
Sudah tentu, mereka hanya menenun... (perempuan)
Bolt, skru, gear
Anda akan mendapatinya di dalam poket anda... (lelaki)
Luncur di atas ais mengeluarkan anak panah
Kami bermain hoki sepanjang hari... (lelaki)
Kami berbual selama sejam tanpa rehat
Dalam pakaian berwarna-warni... (perempuan)
Uji kekuatan anda di hadapan semua orang
Sudah tentu, mereka hanya suka ... (lelaki)
Penakut takut gelap
Mereka semua sebagai satu... (perempuan)
Permainan tamat.
- Hebat. Anda sudah bersedia untuk menjawab soalan tentang kanak-kanak.
— Bagaimana jika anda perlu menyanyi dan menari semasa peperiksaan?
- Sekolah ini luar biasa - dan apa-apa sahaja boleh menanti kita pada peperiksaan! Mari berlatih!
PERMAINAN "BOLA"
Mengikut alunan lagu "Hutan Menaikkan Pokok Krismas" kami menyanyikan teks berikut:
Bola terbang dan terbang melintasi langit.
Bola terbang melintasi langit.
Dan kita tahu bahawa bola ini
Ia akan mencapai langit.
Dengan setiap ulangan lagu yang berikutnya, kami menggantikan satu perkataan di dalamnya dengan pergerakan dan bunyi:
Bola - "Wah!" - dan lukis garis besar belon besar di udara.
Langit - “Sss!” — kita meniru wisel dan menuding jari ke langit
Lalat - “Wah, whoa!” — kami melambaikan tangan kami seperti sayap.
Permainan tamat.
- Hebat! Anda telah berjaya dan bersedia sepenuhnya untuk mengambil peperiksaan sekolah super!
— Dan kami menjemput orang yang bertuah yang menarik tiket No. 1 ke pentas.
— Peperiksaan pertama adalah ujian kemahiran profesional anda.
— Apakah perkara yang paling biasa dilakukan oleh mana-mana guru?
- Sudah tentu, bercakap. Kadang-kadang ia mengambil masa yang lama dan sangat sukar sehingga lidah anda mula tersangkut.
— Mari lihat bagaimana guru kita boleh mengatasi teks yang kompleks.
Tiket No 1.
LIDAH BERKELILING.
1. Konstantin mencatatkan kejadian dengan intendan dan preseden dengan pemohon.
2. Penemubual menemu bual ahli intervensi.
3. Sarjan dengan sarjan, nakhoda dengan nakhoda.
4. Beg popcorn.
- Hebat! Peperiksaan pertama telah berlalu.
DIPLOMA.
“Diploma ini mengesahkan bahawa pemegang ini benar-benar lulus peperiksaan kesesuaian profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang, menunjukkan kemahiran profesional yang luar biasa. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 2 ke pentas.
"Mereka perlu lulus ujian pemahaman."
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 2.
RESPON KORAL.
Pasangan itu mesti menghabiskan perkataan itu secara serentak. Contohnya, ketua berkata: “Samo...” Jika kedua-dua pemain dalam korus menyebut penghujung perkataan yang sama, contohnya, “... tahun,” maka mereka mendapat mata. Jika seseorang berkata "... tahun", dan yang lain, sebagai contoh, "... dibuang", maka mereka tidak mendapatnya.
Paro... (bergerak)
Baik... (air)
Air... (PAD)
Ular... (memancing)
Burung... (kilang)
lima... (ketuk)
- Hebat! Peperiksaan kedua berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
“Diploma ini mengesahkan bahawa pemegang ini benar-benar lulus peperiksaan kesesuaian profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang, sambil menunjukkan persefahaman penuh dengan rakan sekerja. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 3 ke pentas.
— Di sekolah super anda bukan sahaja memerlukan persefahaman bersama, tetapi juga sokongan bersama.
— Adakah anda dapat menyokong rakan sekerja anda Masa susah, cadangkan apakah perkara terbaik untuk dilakukan apabila nampaknya semua mercu tanda telah hilang dan tidak jelas ke mana hendak pergi?
- Sekarang kami akan menyemaknya!
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 3.
ORANG BUTA DAN PEMBIMBING.
Dalam pasangan satu "buta" (kita tutup mata dia), satu lagi adalah "panduan". Orang "buta" mesti menyelesaikan tugas mudah dengan bantuan arahan panduan (contohnya, siram bunga di pejabat di rak atas atau tulis formula air di papan tulis).
- Hebat! Peperiksaan ketiga telah pun berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
“Diploma ini mengesahkan bahawa pembawa ini benar-benar lulus peperiksaan bakat profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang, sambil menunjukkan keupayaan untuk menyokong rakan sekerja dalam masa sukar. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 4 ke pentas.
— Di sekolah super, kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa menjalani kehidupan yang menarik dan menyeronokkan dan jangan biarkan satu sama lain bosan.
"Semasa memanaskan badan, kami menyanyi dan menari dengan sangat menyeronokkan, jadi anda akan lulus peperiksaan seterusnya tanpa banyak kesukaran."
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 4.
LAGU MENGENAI BELALANG.
Dalam lagu terkenal tentang belalang, kami menggantikan semua kata kerja dengan "la-la." Kami hanya menyanyikan ayat pertama dan terakhir.
Kami mendapat sesuatu seperti:
Dalam rumput la-la belalang
Dalam rumput la-la belalang
Sama seperti timun
Dia hijau!
Bayangkan
Bayangkan
Sama seperti timun.
Bayangkan
Bayangkan
Dia hijau!
Tapi la-la katak... etc.
- Tiada tandingan! Peperiksaan keempat telah berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
“Diploma ini mengesahkan bahawa pemegang ini benar-benar lulus peperiksaan bakat profesional untuk bekerja di sekolah super dengan gred “cemerlang”, sambil menunjukkan kebolehan dan kecerdasan nyanyian yang luar biasa. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 5 ke pentas.
— Untuk mengajar di sekolah super, anda perlu menguasai jumlah yang besar bahan baharu, yang bermaksud anda memerlukan ingatan terlatih.
- Saya fikirkan ingatan buruk dalam pasukan kami tiada siapa yang benar-benar merungut dan peperiksaan seterusnya akan lebih mudah daripada yang sebelumnya.
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 5.
POTRET LELAKI IDEAL.
Sekolah super, sudah tentu, tidak hanya menggaji wanita, tetapi juga lelaki. Lebih-lebih lagi, setiap orang adalah pilihan yang sempurna, bijak dan mulia. Dan sekarang kita akan mencipta potretnya bersama-sama.
pemain pertama:- Lelaki ideal membawa wanita dalam pelukannya.
Pemain ke-2: - Lelaki ideal membawa wanita dalam pelukannya dan tidak pernah berbohong.
Pemain ke-3: - Lelaki ideal membawa wanita dalam pelukannya, tidak pernah berbohong dan berpakaian dengan rasa.
Dan lain-lain.
- Hebat! Peperiksaan kelima telah berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
"Diploma ini mengesahkan bahawa pembawa ini benar-benar mempunyai ingatan yang sangat baik dan oleh itu lulus peperiksaan untuk kesesuaian profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah yang cemerlang." Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 6 ke pentas.
— Seorang guru yang bekerja di sekolah super mesti mempunyai pandangan yang luar biasa luas, kerana kanak-kanak di sekolah ini benar-benar berminat dalam segala-galanya!
“Saya fikir guru yang naik ke atas pentas untuk mengambil peperiksaan mempunyai pandangan seperti ini.
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 6.
Soalan rumit.
— Mari mulakan dengan soalan yang lebih mudah. Jawab, adakah anda percaya bahawa...
1. Di Jepun, adakah pelajar menulis di papan hitam dengan berus dan dakwat berwarna? (Ya)
2. Adakah papan sekolah pakai buang digunakan di Australia? (Tidak)
3. Pen fountain telah dicipta semula Mesir Purba? (Ya)
4. Pen bola Adakah ia pertama kali digunakan hanya oleh juruterbang tentera? (Ya)
5. Di Afrika mereka menghasilkan pensel yang diperkaya untuk kanak-kanak yang cenderung mengunyah sesuatu? (Ya)
6. Adakah sesetengah jenis pensel warna mempunyai ekstrak lobak merah yang ditambah untuk menjadikan plumbum lebih kuat? (Tidak)
7. Bolehkah kanak-kanak mendengar bunyi yang lebih tinggi daripada orang dewasa? (Ya)
8. Adakah anda lebih tinggi pada waktu pagi berbanding petang? (Ya)
9. Kasut bertumit tinggi menduduki tempat pertama antara punca kematian akibat kemalangan di Jepun pada tahun 1995? (ya, hampir 22 wanita Jepun maut akibat terjatuh dari kasut tumit tinggi)
- Dan sekarang soalannya lebih sukar. Anda perlu memberikan jawapan terperinci kepada mereka.
1. Apa yang boleh dimasak, tetapi tidak boleh dimakan. (pengajaran)
2. Apakah yang akan berlaku kepada tuala kuning jika ia jatuh ke dalam Laut Merah? (ia akan menjadi basah)
3. Apakah yang dilakukan oleh semua orang di Bumi pada masa yang sama? (semakin tua)
4. Apa yang menjadi lebih besar apabila anda meletakkannya terbalik? (nombor 6)
5. Tangan manakah yang lebih baik untuk mengacau teh? (sebenarnya lebih baik kacau dengan sudu)
6. Pada abad apakah orang Yunani Purba berjalan ke belakang dengan tumit mereka? (mereka masih berjalan seperti ini, dengan tumit di belakang mereka)
— Dan akhirnya, teka-teki yang hanya kelihatan mudah, tetapi memerlukan perhatian dan rasa jenaka dan perhatian:
A, I, B bina rumah sendiri.
Dan dia pergi ke luar negara
B jatuh dan pergi ke hospital.
Siapa yang tinggal di rumah? (tiada sesiapa)
- Menakjubkan! Peperiksaan keenam telah berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
"Diploma ini mengesahkan bahawa pembawa ini benar-benar mempunyai pandangan yang luas dan oleh itu lulus peperiksaan bakat profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang." Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
"Dan kami menjemput pemegang tiket No. 7 ke pentas, yang pergi terus ke kelas gimnastik."
- Lagipun, seorang guru yang bekerja di sebuah sekolah super mesti mempunyai ketangkasan yang luar biasa.
- Dan jika anda tidak boleh menjadi cekap, maka sekurang-kurangnya menjadi bijak!
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 7.
CUBA, PUTUSKAN HUBUNGAN!
Dua orang peserta diberi gelung. Penyampai menjemput peserta pertama untuk meraih satu gelung dengan tangan kirinya, dan dengan tangan kanannya, menolaknya melalui gelung pertama, untuk meraih gelung kedua. Sekarang asingkan gelung tanpa mengangkat tangan anda. Peserta kedua mencadangkan apa yang perlu dilakukan, dan yang pertama melaksanakan. Kemudian anda boleh meminta anda berdua melompat melalui gelung atau memusingkannya di pinggang anda.
- Cantik! Peperiksaan ketujuh telah berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
“Diploma ini mengesahkan bahawa pembawa ini benar-benar lulus peperiksaan untuk kesesuaian profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang, menunjukkan ketangkasan dan kepintaran. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 8 ke pentas.
-Adakah anda melihat berapa banyak kualiti positif mesti ada cikgu super school. Untuk memperoleh semua kualiti ini, anda memerlukan kemahuan yang kuat untuk menang!
“Kemahuan untuk menang ini akan ditunjukkan kepada kami oleh mereka yang bertuah yang memenangi tiket No. 8.”
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 8.
PULIH.
Peserta bergilir-gilir menyanyikan satu ayat daripada lagu-lagu yang berbeza tentang sekolah - yang paling diingati. Anda tidak boleh mengulangi diri sendiri. Siapa yang akan menyanyi siapa?
- Hebat! Peperiksaan kelapan telah berlalu.
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
"Diploma ini mengesahkan bahawa pemegang ini benar-benar lulus peperiksaan kesesuaian profesional untuk bekerja di sekolah super dengan" markah cemerlang", sambil menunjukkan kemahuan yang luar biasa untuk menang. Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
— Dan kami menjemput pemegang tiket No. 9 ke pentas.
— Untuk sebuah sekolah super berkembang, guru yang bekerja di dalamnya juga mesti mempunyai celik ekonomi...
- ... atau, lebih mudah dikatakan, mereka mesti boleh mengira wang.
"Itulah yang akan dilakukan oleh pemeriksa kami sekarang."
Penyampai menjalankan peperiksaan mengikut tiket.
Nombor tiket 9.
AKAUN BANK.
Pemain menerima balang lutsinar bertutup rapat yang diisi dengan bil kertas dan syiling pelbagai denominasi. Tugas mereka adalah mengira wang tanpa membuka balang. Orang yang menamakan jumlah dengan tepat menang.
- Ini tidak dapat difikirkan! Peperiksaan terakhir lulus dengan cemerlang!
- Dan berdasarkan keputusan peperiksaan, anda dianugerahkan gelaran akademik baharu dan dianugerahkan diploma!
Majlis graduasi diadakan.
DIPLOMA
"Diploma ini mengesahkan bahawa pembawa ini benar-benar mempunyai celik ekonomi dan oleh itu lulus peperiksaan bakat profesional untuk bekerja di sekolah super dengan markah cemerlang." Pembawa ini dianugerahkan gelaran GURU SUPER"
Rentak muzik bravura berbunyi.
- Saya mengucapkan tahniah kepada anda, tuan-tuan! Anda lulus peperiksaan yang paling sukar dengan penghormatan dan esok semua tenaga pengajar pergi kerja di sekolah super.
- Mari kita lakukan sesi latihan terakhir - mari kita sama-sama fikirkan bagaimana kita akan memulakan pelajaran esok.
"Sekarang saya akan berkhayal dengan kuat, dan jika saya melakukan segala-galanya dengan betul, anda bertepuk tangan, dan jika saya melakukan kesilapan, hentakkan kaki anda."
PERMAINAN BETUL-PALSU
Jadi kita masuk kelas kan?
Kami berkata: "Hello, kanak-kanak, sila duduk." Betul ke?
Mari kita angkat kaki di atas kerusi, kan?
Di atas meja?
Di atas meja malam?
Adakah kita pergi ke mana-mana sahaja?
Jom ke dewan kan?
Kami menulis: “Tanggal ketiga Oktober. Kerja sejuk" Jadi?
Kerja menghasut?
Kerja bawah tanah?
A!! Ujian!
Kami mengedarkan risalah dengan tugasan kepada anak-anak. Betul ke?
Kita suruh mereka fikir dulu kan?
Dan kemudian menjerit.
lari?
Buat muka?
Hitung contoh!
Dan sambil anak-anak menulis, kita duduk bawah meja kan?
Di atas meja?
Ke meja!
Dan kami menyelesaikan teka silang kata!
Adakah kita membaca cerita detektif?
Membuat lawak?
Jom isi majalah!
Dan kemudian kita mengumpul buku nota, bukan?
Dan kami berkata: “Terima kasih semua. Pelajaran sudah tamat,” kan?
Dan kami menghentak kaki!
Betul! betul-betul!!
- Atau anda boleh bertepuk tangan sekali lagi dan menjerit "Hore!" kepada rakan sekerja kami yang hebat.
- Lagipun, anda semua mungkin sudah faham bahawa hari ini kita bercakap tentang sekolah tercinta kita.
"Kerana jika kita bekerja dengan baik dan bersemangat seperti yang kita lakukan hari ini sepanjang tahun persekolahan, sekolah kita akan benar-benar menjadi sekolah super yang sebenar."
- Selamat bercuti, guru-guru yang dikasihi. Saya doakan anda kebahagiaan, kesihatan dan kerja yang menyeronokkan untuk sepanjang tahun akademik!!!
Lagu sekolah sedang dimainkan.
Guru-guru meninggalkan dewan.
Di pintu keluar, "lencana" maple ditukar dengan kad dengan ucapan tahniah dan kata perpisahan.
Senario program pertandingan untuk Hari Guru
“Hidup menyuruh anda untuk mengajar, dan untuk kami belajar. Pengalaman anda adalah khazanah kebijaksanaan.”
Kedengaran riuh rendah dan penyampai naik ke pentas.
1 Penyampai.
Selamat petang kawan-kawan yang dikasihi!
2 Penyampai.
helo!
1 Penyampai.
Berdiri di atas kehidupan muda
Menjaga perpaduan yang indah,
Kehormatan lama, tugas suci -
Pengajaran dan keibuan.
2 Penyampai.
Mula-mula bangunkan jiwa anda
Biarkan kehausan akan ilmu membangkitkan dalam diri mereka,
Kemudian ambil haiwan peliharaan,
Ke telaga yang telus bersih.
1 Penyampai.
Air hidup dari lubuk
Ajar saya mencedok dengan tangan saya,
Untuk mencintai rakyat dan tanah anda,
Untuk menjadi lebih matang dan lebih cantik jiwanya.
2 Penyampai.
Mengajar itu mulia, tanpa ilmu dunia akan beku.
Kami mengucapkan tahniah kepada semua guru dan pendidik pada Hari Guru! Bergembiralah, jangan sakit, tidak tahu apa-apa kesedihan dan sentiasa kekal aktif, ceria dan sedikit termenung. Lagipun, di hadapan anda tahun terbaik dan pencapaian baru!
Persembahan ditunjukkan.
1 Penyampai.
Hari ini, program pertandingan muzik kami termasuk pasukan guru yang layak, artistik, berbakat, pintar dan terbaik serta pasukan pelajar. Jadi, kami mengalu-alukan ahli pasukan dengan tepukan gemuruh.
2 Penyampai.
Guru-guru dijemput ke pentas terlebih dahulu. jumpa!!!
1 Penyampai.
Tugas seorang guru bukanlah mudah,
Permainan, aktiviti, pertumbuhan kreatif!
Tetapi dia tidak menyesali apa-apa, kawan-kawan,
Dia memberikan hatinya kepada anak-anak!
2 Penyampai.
P- lumayan
S - berani
Saya- menarik
X - baik
O- responsif
L - sayang
O-optimis
G- cemerlang
1 Penyampai.
Jadi namanya...
Saya ingin memberitahu anda, kawan-kawan,
Sederhana, patuh secara sederhana,
Tidak berkonflik, positif,
Saya kreatif di tempat kerja.
(guru sekolah rendah)
2 Penyampai.
Sentiasa penuh dengan imaginasi dan idea kreatif,
Dia menggunakan semua inovasi dalam metodologinya.
(guru dalam Bahasa Inggeris)
1 Penyampai.
Semua orang tergila-gilakan dia
Dewasa dan kanak-kanak.
Berikan, kawan-kawan,
Tepuk tangan untuknya.
(Guru Pendidikan Jasmani)
1 Penyampai.
Sudah tiba masanya untuk menjemput pelajar yang paling artistik dan aktif ke permaidani merah. Tidak lengkap satu acara sekolah tanpa mereka.
2 Penyampai.
Gadis pertama kami -
Ini Sveta - wanita muda.
Tunduk perlahan
Alangkah baiknya!
1 Penyampai.
Ini datang Victoria
Ia seperti menjahit corak dengan sutera!
2 Penyampai.
Dan ini seorang gadis lain,
Katerina, kawan mereka!
Pipi merah menyala,
Mata bersinar riang.
1 Penyampai.
Ini seorang lagi rakan kita,
Sergey seorang lelaki yang kacak, seorang yang berani!
1 Penyampai.
Pasukan diperkenalkan, kita mulakan.
2 Penyampai.
Guru yang baik mestilah seorang artis. Kemudian dia akan dapat mencari pendekatan kepada setiap pelajar, menarik minatnya, dan menanamkan rasa cinta terhadap subjeknya.
1 Penyampai.
Adakah ini bermakna setiap guru adalah seorang yang kreatif?
2 Penyampai.
Sudah tentu! Jom belanja perbicaraan "Kreativiti tanpa sempadan".
Untuk ujian, kami mempunyai belon dengan tugasan untuk setiap peserta di dalamnya. Kami meminta peserta menerima belon.
1 Penyampai.
Belon dengan tugas untuk guru.
1. Dengan menggunakan isyarat dan mimik muka, gambarkan seorang pelajar yang terlupa membuat kerja rumahnya.
2. Lukis potret lisan pelajar yang paling bising, cerewet dan sederhana.
3. Dengan mata tertutup, tulis “A” dalam diari dan tandatangan anda.
Belajar adalah cahaya dan kejahilan adalah kegelapan".
2 Penyampai.
Belon dengan tugasan untuk pelajar.
1. Menggunakan gerak isyarat dan mimik muka, gambarkan seorang guru yang terlupa memberikan kerja rumah.
2. Lukis potret lisan guru yang paling cerdik dan ceria.
3.Bulat mata, letak deuce dalam majalah.
4. Tepuk tangan, pijak irama lagu kegemaran anda.
5. Pantomim peribahasa “Apa yang ditulis dengan pena tidak boleh dipotong dengan kapak.”
1 Penyampai.
Kami tidak ragu-ragu bahawa pasukan akan menghadapi tugas itu. Guru-guru kami bijak dan pelajar kami seronok.
2 Penyampai.
Belajar bekerja, berfikir dengan berani,
Langkah. Jalan-jalannya bagus.
Tidak ada yang lebih membahagiakan di dunia,
Apakah pendidikan jiwa!
1 Penyampai.
Puisi dan lagu untuk mentor,
Kilauan garis yang diilhamkan,
Yang paling bijak dari semua profesion,
Kehebatan gelaran: Cikgu!
2 Penyampai.
Tiada kedudukan yang lebih indah di dunia,
Buruh lebih berani dan lebih manis.
Biru bersinar. Hari ini cuti,
Rakan-rakan kami, guru-guru!
Nombor muzik.
1 Penyampai.
Tukang kasut boleh membaiki kasut,
Dan tukang kayu - najis dan beranda.
Tetapi hanya guru boleh memperbaikinya
Fikiran, hati dan wajah cerah.
2 Penyampai.
Kerja yang halus -
Lebih bijak untuk membuat sekurang-kurangnya seseorang,
Bawa bunga tuah,
Selamatkan dari kesepian.
1 Penyampai.
Sedikit latihan mental tidak akan menyakiti kapten pasukan, dan kami menjemput mereka ke pentas. Mulakanpertandingan kapten"Kotak Merah".
2 Penyampai.
Anda tidak tahu apa yang ada dalam kotak ini. saya memberi Penerangan ringkas subjek ini. Ketua pasukan boleh bertanya 3 soalan tentang item tersebut, yang saya akan jawab: ya atau tidak.
1 Penyampai.
Untuk pelajar:
1 item (kapur)
Sekeping apa yang ada di dalam kotak tidak pernah cukup. Ia perlu di dalam bilik darjah, semasa pelajaran. Ia juga membantu dengan karies, lebam, terseliuh dan patah tulang.
2 Penyampai.
Untuk guru:
1 item (majalah kelas)
Jika anda mengambilnya tanpa kebenaran dan membawanya pulang, anda akan dihukum oleh pengetua sekolah atau ketua guru Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri. Tetapi anda mempunyai peluang untuk mengagumi perkara ini setiap hari, setiap jam, setiap minit.
1 Penyampai.
Untuk pelajar:
2 item (bun)
Dipenuhi dengan daya hidup, alam semulajadi memberikan kita semua yang terbaik yang ada, dan apa yang ada di dalam kotak. Dan walaupun ia tidak disertakan dengan pembungkusan berjenama, hanya ada satu tempat untuk mendapatkannya. Dengan membeli ini, anda merasai rasa yang biasa dari zaman kanak-kanak.
2 Penyampai.
Untuk guru:
Mata pelajaran 2 (pelan pemindahan sekolah)
Ini akan mengajar anda pergerakan yang teratur. Ini akan membantu anda mencari jalan keluar dari sebarang situasi yang tidak ada harapan. Dan akhirnya, ia hanyalah sebuah karya seni. Anda boleh membingkainya, menggantungnya di mana-mana dinding di sekolah anda, atau di apartmen anda dan mengaguminya dari pagi hingga petang.
2 Penyampai.
Kami berterima kasih kepada kapten, mereka menunjukkan kecerdasan mereka, dan nampaknya pasukan memilih mereka bukan secara kebetulan.
1 Penyampai.
Di sebalik pinggir musim panas India
Hari ini membuat kita menangis.
Percutian anda berada di lautan kuning
Aspen dan birch separuh tidur.
2 Penyampai.
Hari Guru adalah cuti khas:
Tiada kalungan, tiada bunga api.
Adakah anda membawa ilmu supaya
Dunia tidak runtuh ke dalam jurang bayang-bayang.
Nombor muzik.
1 Penyampai.
Anda dan saya semua telah menonton program lucu "Through the Mouth of a Baby" sekurang-kurangnya sekali.Pertandingan "Melalui Mulut Bayi".Hari ini kita, pelajar kelas rendah disediakan untuk pasukan kami tafsiran sendiri sesetengah perkataan. Tiga soalan video telah disediakan untuk setiap pasukan.
2 Penyampai.
Jadi, teka-teki pertama! Soalan video pertama untuk guru.
peserta pertama.
Selepas ini, gaji dinaikkan.
peserta ke-2.
Ini adalah apabila sekumpulan orang menilai satu.
peserta ke-3.
Ini adalah apabila anda menggeletar ketakutan.
2 Penyampai. Jawapan: "Persijilan"
1 Penyampai.
Dan kini soalan video pertama untuk pelajar.
peserta pertama.
Ramai orang tidak boleh hidup tanpanya.
peserta ke-2.
Ini memerlukan banyak masa dan wang.
peserta ke-3.
Tetapi mereka mendapat banyak keseronokan.
1 Penyampai: Petunjuk: Ia berbeza untuk setiap orang. Jawapan: "Hobi" (keghairahan)
2 Penyampai.
Perhatian kepada skrin, soalan video kedua untuk guru.
peserta pertama.
Ini adalah apabila anda boleh berjemur di atas katil untuk masa yang lama.
peserta ke-2.
Mereka biasanya menjimatkan wang untuk ini.
peserta ke-3.
Ini adalah apabila anda melakukan apa yang anda mahu.
2 Pembentang: Jawapan: “Percutian”
1 Penyampai.
Perhatian kepada skrin, soalan video kedua untuk pelajar.
peserta pertama.
Ia direka untuk menarik perhatian kita.
peserta ke-2.
Dan ia berlaku sangat kerap, dan tidak ada pelarian daripadanya.
peserta ke-3.
Mereka sentiasa menawarkan sesuatu yang sangat mendesak sehingga mustahil untuk ditolak.
1 Penyampai: Petunjuk: Anda sering melihat dan lebih kerap anda tidak memahami apa-apa, apa masalahnya? Dan apabila anda menonton filem itu, ia benar-benar mengganggu anda.Jawapan: "Pengiklanan"
2 Penyampai.
Perhatian kepada skrin, soalan video ketiga untuk guru.
peserta pertama.
Ini adalah apabila ia panas, terdapat ramai kawan di sekeliling dan semua orang berseronok.
peserta ke-2.
Ini adalah apabila mereka makan dan tidur bersama pada masa yang sama.
peserta ke-3.
Ini adalah keseronokan yang mahal hari ini.
2 Penyampai. Jawapan: "Perkhemahan musim panas"
1 Penyampai.
Perhatian kepada skrin, soalan video ketiga untuk pelajar.
peserta pertama.
Orang yang berminat datang ke sini.
peserta ke-2.
Sesetengah orang tinggal di sana untuk masa yang lama.
peserta ke-3.
Dan ramai orang sering mengambil apa yang ada bersama mereka.
1 Penyampai: Petunjuk: Sekolah kami juga mempunyai ini.Jawapannya ialah "Perpustakaan"
2 Penyampai.
Kami berterima kasih kepada murid-murid gred pertama kami untuk pertandingan yang menarik dan menarik.
Nombor muzik.
1 Penyampai.
Diari adalah dokumen utama seorang pelajar semasa dia belajar. Kanak-kanak, tentu saja, sangat kecewa apabila guru menulis komen dalam diari mereka.
2 Penyampai.
Mengikuti tugas pertandingan itulah yang dinamakan"Mari kita tulis dalam diari kita."
Senaman: Pada cebisan kertas yang diberikan anda melihat catatan diari biasa. Anda perlu bijak dan menambah perkataan pada nota supaya maknanya berubah kepada sebaliknya! Sebagai contoh, entri "Tidak melakukan apa-apa dalam kelas!", selepas menukar: "Syabas! Dia tidak melakukan apa-apa yang buruk dalam kelas!" Kita lihat pasukan mana yang mempunyai penyertaan paling cerdik!
1 penyampai.
Saya meminta ketua pasukan untuk menerima tugasan.
pelajar:
"Anak awak menganggu pelajaran geografinya"
“Saya datang ke sekolah hari ini tanpa kerja rumah”
"Saya menumpahkan kolak ke atas lantai di ruang makan."
guru:
"Semasa kelas, dia merangkak di bawah meja dan menyalak."
"Semasa kelas, saya meletakkannya di atas kerusi jiran saya. gula-gula getah dan, sudah tentu, dia tersekat.”
"Semasa kelas, saya menyembunyikan majalah daripada guru"
2 penyampai.
Sementara peserta kami sedang menyiapkan tugasan mereka, kami akan mengadakan pertandingan untuk peminat.
1 penyampai.
Kami menjemput 2 peminat terpantas dan paling bijak dari setiap pasukan ke pentas.
2 penyampai.
Daun musim luruh digantung di sekeliling dewan kami warna yang berbeza– pada helaian kertas ini dilampirkan petikan kenyataan tentang bahasa Rusia yang hebat. Setiap pasukan peminat mempunyai warna tersendiri. Tugas anda adalah untuk mengumpul kepingan kertas di sekeliling bilik dan menyusun pernyataan menjadi satu keseluruhan. Sesiapa yang menyelesaikan tugas kami dengan cepat dan betul akan menjadi pemenang pertandingan ini.
kata-kata:
"Bahasa Rusia adalah bahasa orang yang hebat, dan oleh itu ia hebat"
"Hidup seperti mata air, pelbagai warna seperti pelangi, berbunyi seperti muzik, Bahasa Rusia"
1 Penyampai.
Jom lihat dan baca kenyataan peminat pasukan.
1 Penyampai:
Cantik di hati dan sangat baik,
Anda kuat dalam bakat dan murah hati.
Semua idea anda, impian kecantikan,
Pelajaran dan usaha tidak akan sia-sia!
2 Penyampai:
Anda berjaya mencari jalan kepada anak-anak,
Semoga kejayaan menanti anda di jalan ini!
Nombor muzik.
1 penyampai.
Musim luruh wanita yang tenang telah tiba di luar, dia memberikan kita semua bau bunga,keindahan menggoda buah-buahan yang dikumpul dan, sudah tentu, suasana yang bertimbang rasa dan pada masa yang sama gembira pada musim luruh.
2 penyampai.
Dan peserta kami yang misteri, romantis, tidak dapat diramalkan memberikan tahniah muzik kepada semua guru dan pendidik.Pertandingan kerja rumah "Hadiah muzik".
1 Penyampai:
Terima kasih kepada pasukan kami untuk percutian kreativiti dan imaginasi ini. Segala dugaan sudah ada di belakangmu.
2 Penyampai: Kami mengucapkan terima kasih kepada peserta kami dan kumpulan sokongan mereka kerana mengambil bahagian dalam program pertandingan!
1 Penyampai:
Guru-guru yang dihormati, kami sekali lagi bersegera untuk mengucapkan tahniah kepada anda pada percutian yang indah - Hari Guru!
Hati seorang guru... Nah, apa yang anda boleh bandingkan dengannya?
Dengan galaksi kosmik yang tiada sempadan?
Atau mungkin dengan Matahari yang terang, yang memberi cahaya kepada manusia?
Dengan kedalaman laut, yang tidur selama ratusan tahun?
Tidak, kami tidak akan membandingkan! Dan kami akan berkata: "Ketuk!"
Hati Guru – HARAPAN, PERCAYA, CINTA!”
Hari Guru di sekolah. Senario "QUEEN OF AUTUMN"
cikgu pendidikan tambahan Sekolah Menengah MBOU No. 58 Murashova Natalia YurievnaSASARAN: Menjalankan acara perayaan sempena Hari Guru.
TUGASAN:
1. Mewujudkan suasana untuk kreativiti kolektif dalam setiap kelas.
2. Memberi peluang kepada pelajar untuk merealisasikan idea kreatif mereka.
3. Kembangkan sikap hormat terhadap guru, rasa bangga terhadap guru kelas anda.
4. Jadikan percutian yang menyenangkan dan tidak dapat dilupakan untuk rakan sekerja anda dalam semua aspek.
5. Menyatupadukan seluruh warga sekolah dalam proses penyediaan dan pengendalian program pertandingan.
Penerangan: Ini ialah senario Hari Guru kegemaran saya, yang saya ingin ulangi. Secara kebetulan, pada bulan September saya mempunyai sesi di institut dan langsung tiada masa untuk membuat persiapan untuk acara tersebut. Saya terfikir: alangkah baiknya "generasi pengguna" berada di tempat penganjur sekurang-kurangnya sekali. Oleh itu, saya segera menulis Peraturan untuk pertandingan dan bergegas ke sesi itu.
Peraturan pertandingan Hari Guru yang akan berlangsung pada 5 Oktober jam 16.00.
1. Pertandingan poster untuk darjah 1-4. Tema: "Ratu Musim Luruh". Akhbar dinding khusus untuk guru kegemaran anda. Ia boleh menjadi kolaj lukisan kanak-kanak atau hanya potret besar. Poster diterima untuk pertandingan sehingga 4 Oktober.
2. "Sejambak untuk guru tercinta." Pertandingan sejambak untuk darjah 1-11. Jawatankuasa pemilihan dibuka pada 5 Oktober dari 8.00 hingga 10.00, juri menilai kerja pada 11.00. Dari setiap kelas sejambak yang dibuat oleh tangan kanak-kanak.
Kriteria penilaian: gabungan nama, skema warna dan rasa semasa mengarang gubahan. Penyelesaian kreatif dari bunga segar dan kering, daun musim luruh, beri, buah-buahan, sayur-sayuran dan sebagainya adalah dialu-alukan.
3. Pertandingan "Queen of Autumn" untuk pelajar darjah 5-11. Buat dan buat imej untuk guru kelas anda: gunakan warna musim luruh dalam sut, aksesori dan gaya rambut anda.
Dinilai:
- keaslian idea;
- kualiti pelaksanaan;
- pertahanan projek (penerangan pakaian dalam prosa atau puisi).
4. Jika mahu, anda boleh menyediakan nombor muzik dari kelas. Pemandangan bilik akan berlangsung pada 4 Oktober dari jam 12.00 hingga 14.00.
Kembali bekerja tiga hari sebelum cuti, saya mendapati persiapan yang serius, yang dimulakan oleh anak-anak. Dan ia sangat mengagumkan!
Idea percutian akan berguna untuk guru dan guru kelas.
Senario percutian
Muzik "Autumn is me" berbunyiPenyampai 1: Musim luruh telah tiba - masa terbaik.
Kanak-kanak dari halaman berlari ke sekolah.
Loceng berbunyi - membosankan
Dia menyegerakan semua orang ke kelas.
Dan musim luruh dengan manis memanggil
Layan kami.
Penyampai 2: Kami mengalu-alukan anda, kawan-kawan, ke pertandingan kami. Hari ini sempena Hari Guru akan diadakan
tajuk "Ratu AUTUMN" dimainkan di kalangan guru kelas!
Penyampai 1: Tetapi pertama-tama, mari kita perkenalkan juri kami yang ketat dan tidak boleh rosak.
Penyampai 2: Lulusan sekolah kami, pemenang pingat perak dan guru Bahasa Inggeris - Antonina
Victorovna.
Penyampai 1: Guru biologi dan kimia, ketua pakar tumbuhan, bunga dan bunga – Irina
Yuryevna.
Penyampai 2: Guru Bahasa Inggeris Victoria Anatolyevna.
Penyampai 1: Guru lukisan dan teknologi, ketua pakar dalam semua jenis
kerja jahitan kreatif Tatyana Vladimirovna.
Penyampai 2: Dan Pengerusi juri, pengarah sekolah ialah Olga Lazarevna.
Penyampai 1: Sebagai sebahagian daripada persiapan untuk acara tersebut, pertandingan bunga musim luruh telah diadakan di kalangan gred 1-11 “Kepada Guru
dengan cinta". Pameran ada di hadapan anda. Sejambak terbaik akan dipersembahkan kepada Permaisuri
Musim luruh, serta ahli juri kami atas kerja keras mereka. Dan selebihnya akan menjadi
menghias sekolah kita pada hari istimewa ini!
Penyampai 2: Ini awak pergi. Semua kata-kata rasmi telah diucapkan. Guru kelas kami sangat risau
di belakang pentas... Untukmu wahai guru-guru yang dikasihi, lagu yang dipersembahkan oleh darjah 6 B.
Lagu "School Ship" dimainkan (Lirik: Konstantin Ibryaev, Muzik: Georgy Struve)
Dan pada hari September yang indah,
Dan apabila Februari menyapu,
Sekolah, sekolah, anda kelihatan seperti
Kepada kapal yang berlari ke kejauhan.
Korus: Sekarang jam tangan kami berada di dewan sekolah,
Jadi bermakna, sedikit sebanyak, kita semua adalah pelayar.
Kami sudah biasa dengan kehausan untuk penemuan,
Jalan kita jauh...
Penyampai keluar
Penyampai 1: Sungguh penglihatan yang indah - musim luruh!
Apa warna dan apa rahmat!
Angin dengan takut-takut mengetuk bingkai,
Dia mungkin mahu menakut-nakutkan.
Penyampai 2: Biarkan tarian bulat birch berseronok,
Biarkan daun yang gugur semakin berpusar.
Biarkan baji kren terbang berputar-putar,
Takut…. musim luruh akan lari mengejarnya.
Penyampai 1: Bertahanlah, ribut salji dan ribut salji!
Semoga musim luruh yang indah hidup.
Berhenti, sekejap, anda hebat!
Jiwa saya bernyanyi gembira.
Penyampai 2: Hari ini, untuk anda, guru-guru kelas bermurah hati untuk mempersembahkan imaginasi dan kreativiti pelajar mereka yang tidak terhingga. Jom sokong mereka dengan tepukan. Jadi, selamat datang!
Muzik "Autumn is me" dimainkan perlahan di latar belakang.
Penyampai 1:- Guru kelas kelas 5 Trubacheva Marina Vladimirovna membentangkannya
pakaian yang terdiri daripada selendang dan skirt yang dilukis dengan tangan oleh tangan kanak-kanak dan topi yang dihiasi oleh Anya Urusova
- darjah 6. Olesya Aleksandrovna Pavelyeva sedang tergesa-gesa untuk menunjukkan tocang coklat muda yang tidak disangka-sangka dan pakaiannya, yang melambangkan hujan musim luruh dan ais kecil mengapung di atas air.
- Guru kelas gred ke-7 Kulikova Tatyana Gennadievna mempersembahkan penyelesaian kostum yang paling kreatif! Lagipun, memandangkan cuaca Timur Jauh kita, but getah dan pakaian pelindung nyamuk adalah pilihan yang sangat baik!
- Gred ke-8 diwakili oleh Galina Leonidovna Naumenko. Hari ini dia mempamerkan aksesori yang dibuat oleh Dadashova Ophelia: gelang, payung dan ikat kepala, dihiasi dengan bunga musim luruh.
- darjah 9. Kuzmina Yulia Gennadievna. Kostumnya menggabungkan semua warna musim luruh!
- Inilah Tatyana Fedorovna Levitskaya, guru kelas gred ke-10. Kostum untuk gurunya dibuat oleh Anna Boginskaya. Skirt dengan kereta api, topi kecil yang elegan dan gelang asli.
Dan perarakan musim luruh kami berakhir dengan guru kelas 11, Svetlana Borisovna Fisunenko! Topi bergaya dihiasi dengan daun musim luruh, skirt dan sejambak saling melengkapi dengan sempurna.
Guru menjadi separuh bulatan
Penyampai 2: Sungguh suatu panggilan yang membanggakan -
Mendidik orang lain -
Berikan sekeping hati anda
Lupakan pertengkaran kosong
Penyampai 1: Lagipun, sukar untuk menerangkan kepada kami,
Kadang-kadang ia sangat membosankan
Ulang perkara yang sama
Semak buku nota pada waktu malam.
Penyampai 2: Terima kasih kerana menjadi
Mereka sentiasa betul.
Kami nak wish
Supaya anda tidak tahu masalah,
bersama-sama: Kesihatan dan kebahagiaan selama seratus tahun!
Penyampai 1: Sila serahkan kad pembentangan kepada juri untuk dibincangkan. Jurugambar, jangan malas. Dan kami sekali lagi akan meminta guru kelas kami yang dikasihi untuk menunjukkan pakaian mereka dengan tepukan gemuruh dari seluruh sekolah!
Guru kelas pergi ke tengah, bergambar dan berdiri di sebelah kiri pentas
(antara bilik 3 dan 4)
Penyampai 2: Kelas 7 tergesa-gesa untuk mengucapkan tahniah kepada anda dengan lagu "Kami sayang kamu"!
1. Kami menyayangi anda, orang yang anda sayangi,
Anda memberi kami sayap, permulaan dalam hidup,
Supaya kita dapat terbang seperti burung,
Kepada kebijaksanaan puncak yang dilitupi salji.
Terdapat tasik kebaikan di mata anda.
2. Terima kasih atas kebenaran yang mudah,
Terima kasih atas kesabaran dan kerja anda.
Terima kasih kerana mentakrifkannya untuk kami,
Laluan yang menarik ke dunia ilmu.
Guru adalah untuk kami, anda adalah cahaya di tingkap,
Cahaya ilmu, cahaya kecerdasan dan kehangatan.
Dan walaupun anda sedikit marah.
Anda mempunyai tasik kebaikan di mata anda.
Dan walaupun anda sedikit marah,
Terdapat tasik kebaikan di mata anda.....
Penyampai 1: Juri pergi ke undi rahsia... (juri pergi)
Dan kami mengumumkan pertandingan peminat.
- Adakah terdapat peminat darjah 5 di sini? (peminat membalas)
- Bagaimana dengan peminat Olesya Alexandrovna? (peminat membalas)
- darjah 7? (peminat membalas)
- Adakah terdapat darjah 8? (peminat membalas)
- Adakah gred 9 menyokong gurunya? (peminat membalas)
- Darjah 10? (peminat membalas)
- Gred ke-11 - untuk Svetlana Borisovna! (peminat membalas)
Penyampai 2: Jadi, saya lihat semua peminat berada di tempat. Saya hanya ada satu soalan rumit… Sekarang kita
Mari semak sama ada anda telah mempelajari ibu anda yang keren dengan baik. Apa yang diberikan untuk membincangkan isu tersebut adalah
satu minit, kemudian seorang daripada kelas naik ke atas pentas dan menjawab ke dalam mikrofon.
PERHATIAN, SOALAN!
Muzik Boston Waltz dimainkan di latar belakang.
Kuiz untuk pelajar "Sejauh manakah anda mengenali ibu anda yang hebat?"
* Berikut ialah soalan mudah: tentang hari lahir anda, tentang warna mata, tentang hidangan kegemaran anda, warna, filem dan sebagainya.
Selepas seminit berlalu, jemput seorang daripada kelas, bariskan mereka dalam satu baris dan berikan setiap orang mikrofon secara bergilir-gilir.
Penyampai 1: Terima kasih kepada peminat! Sila ambil tempat anda... Juri kami bersedia untuk mengumumkan keputusannya
Muzik memainkan "Daun kuning berputar di atas bandar.."
Penyampai 2: Ia adalah masa yang menyedihkan! Aduh pesona!
Kecantikan perpisahan anda menyenangkan saya -
Saya suka reputan alam semula jadi yang subur,
Hutan berpakaian merah dan emas,
Di kanopi mereka terdapat bunyi bising dan nafas segar,
Dan langit diliputi kegelapan yang bergelombang,
Dan sinar matahari yang jarang berlaku, dan fros pertama,
Dan ancaman musim sejuk kelabu yang jauh.
Penyampai 1: Ucapan tahniah diucapkan kepada Pengerusi juri - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
MAJLIS ANUGERAH
Memuatkan...