Denne delen av nettstedet vårt inneholder historier fra våre favoritt russiske forfattere for barn i alderen 7-10 år. Mange av dem er inkludert i hovedskolens læreplan og det utenomfaglige leseprogrammet for 2. og 3. klasse. Disse historiene er imidlertid verdt å lese, ikke for en linje inn leserens dagbok. Å være klassikere av russisk litteratur, historiene til Tolstoy, Bianchi og andre forfattere bærer pedagogiske og pedagogiske funksjoner. I disse korte verkene møter leseren godt og ondt, vennskap og svik, ærlighet og bedrag. Yngre skoleelever lærer om tidligere generasjoners liv og levesett.
Historiene om klassikerne ikke bare lærer og bygger opp, men underholder også. De morsomme historiene om Zoshchenko, Dragunsky, Oster er kjent for hver person siden barndommen. For barn forståelige handlinger og lett humor gjorde historiene til de mest leste verkene blant barneskolebarn.
Les interessante historier av russiske forfattere online på vår nettside!
Denne delen er under utvikling og vil bli fylt snart interessante verk med illustrasjoner.
En novelle med mye mening er mye lettere for et barn å mestre enn et langt arbeid med flere temaer. Begynn å lese med enkle skisser og gå videre til mer seriøse bøker. (Vasily Sukhomlinsky)
Utakknemlighet
Bestefar Andrei inviterte barnebarnet Matvey på besøk. Bestefaren satte en stor skål med honning foran barnebarnet sitt, satte hvite rundstykker og inviterer:
- Spis honning, Matveyka. Hvis du vil, spis honning og rundstykker med en skje; hvis du vil, spis rundstykker med honning.
Matvey spiste honning med kalachi, deretter kalachi med honning. Jeg spiste så mye at det ble vanskelig å puste. Han tørket svetten, sukket og spurte:
- Fortell meg, bestefar, hva slags honning er dette - lind eller bokhvete?
- Og hva? – Bestefar Andrey ble overrasket. "Jeg spanderte bokhvetehonning på deg, barnebarn."
"Lindehonning smaker fortsatt bedre," sa Matvey og gjespet: etter et solid måltid følte han seg trøtt.
Smerte klemte bestefar Andreis hjerte. Han var stille. Og barnebarnet fortsatte å spørre:
– Er melet til kalachi laget av vår- eller vinterhvete? Bestefar Andrey ble blek. Hjertet hans ble klemt av uutholdelig smerte.
Det ble vanskelig å puste. Han lukket øynene og stønnet.
Hvorfor sier de "takk"?
To personer gikk langs en skogsvei – en bestefar og en gutt. Det var varmt og de var tørste.
De reisende nærmet seg bekken. Kaldt vann skurret stille. De lente seg inn og ble fulle.
"Takk, strøm," sa bestefar. Gutten lo.
– Hvorfor sa du «takk» til strømmen? – spurte han bestefaren. - Strømmen er tross alt ikke i live, vil ikke høre ordene dine, vil ikke forstå takknemligheten din.
- Dette er sant. Hvis ulven ble full, ville han ikke si «takk». Og vi er ikke ulver, vi er mennesker. Vet du hvorfor en person sier "takk"?
Tenk på det, hvem trenger dette ordet?
Gutten tenkte på det. Han hadde mye tid. Veien videre var lang...
Martin
Svalemoren lærte ungen å fly. Kyllingen var veldig liten. Han flakset med de svake vingene upassende og hjelpeløst. Ute av stand til å holde seg i luften falt kyllingen i bakken og ble alvorlig skadet. Han lå urørlig og knirket ynkelig. Svalemoren ble veldig skremt. Hun sirklet over dama, skrek høyt og visste ikke hvordan hun skulle hjelpe ham.
Jenta tok opp dama og la den i en trekasse. Og hun satte boksen med dama på et tre.
Svalen tok seg av dama hennes. Hun brakte ham mat hver dag og matet ham.
Kyllingen begynte å komme seg raskt og kvitret allerede muntert og flakset muntert med de forsterkede vingene.
Den gamle røde katten ville spise dama. Han krøp stille opp, klatret i treet og var allerede ved boksen. Men på dette tidspunktet fløy svalen av grenen og begynte å fly dristig foran kattens nese. Katten løp etter henne, men svalen slapp raskt unna, og katten bommet og smalt i bakken av all kraft.
Snart ble ungen helt frisk, og svalen tok ham med gledelig kvitring til sitt hjemlige reir under nabotaket.
Evgeniy Permyak
Hvordan Misha ønsket å overliste moren sin
Mishas mor kom hjem etter jobb og tok hendene sammen:
– Hvordan klarte du, Mishenka, å bryte av et sykkelhjul?
– Den, mamma, brøt av av seg selv.
- Hvorfor er skjorten din revet, Mishenka?
– Hun, mamma, rev seg fra hverandre.
- Hvor ble det av den andre skoen din? Hvor mistet du den?
- Han, mamma, gikk seg vill et sted.
Da sa Mishas mor:
- Så dårlige de alle er! De, skurkene, må læres en lekse!
- Men som? – spurte Misha.
"Veldig enkelt," svarte moren min. – Hvis de har lært å knekke seg selv, rive seg i stykker og gå seg vill selv, la dem lære å reparere seg selv, å sy seg selv, finne seg selv. Og du og jeg, Misha, vil sitte hjemme og vente på at de skal gjøre alt dette.
Misha satte seg ved den ødelagte sykkelen, i en opprevet skjorte, uten sko, og tenkte dypt. Denne gutten hadde tydeligvis noe å tenke på.
Novelle "Ah!"
Nadya kunne ikke gjøre noe. Bestemor kledde på Nadya, tok på seg sko, vasket henne, grammet håret.
Mamma ga Nadya vann fra en kopp, matet henne fra en skje, fikk henne til å sove og lullet henne i søvn.
Nadya hørte om barnehagen. Venninnene har det gøy å leke der. De danser. De synger. De hører på eventyr. Bra for barn barnehage. Og Nadenka ville ha vært glad der, men de tok henne ikke dit. De godtok det ikke!
Åh!
Nadya gråt. Mor gråt. Bestemor gråt.
– Hvorfor tok du ikke imot Nadenka i barnehagen?
Og i barnehagen sier de:
– Hvordan kan vi akseptere henne når hun ikke vet hvordan hun skal gjøre noe?
Åh!
Bestemor tok til fornuft, mor kom til fornuft. Og Nadya tok seg selv. Nadya begynte å kle på seg selv, ta på seg skoene, vaske seg, spise, drikke, gre håret og legge seg.
Da de fikk vite om dette i barnehagen, kom de selv etter Nadya. De kom og tok henne med til barnehagen, kledd, med sko, vasket og kjemmet.
Åh!
Nikolay Nosov
trinn
En dag var Petya på vei tilbake fra barnehagen. På denne dagen lærte han å telle til ti. Han nådde sitt hjem, og han yngre søster Valya venter allerede ved porten.
– Og jeg vet allerede hvordan jeg skal telle! – skrøt Petya. – Jeg lærte det i barnehagen. Se hvordan jeg nå kan telle alle trinnene på trappen.
De begynte å klatre opp trappene, og Petya telte trinnene høyt:
– Vel, hvorfor sluttet du? – spør Valya.
– Vent, jeg glemte hvilket trinn som er videre. Jeg skal huske nå.
"Vel, husk," sier Valya.
De sto på trappa og stod. Petya sier:
– Nei, det kan jeg ikke huske. Vel, la oss begynne på nytt.
De gikk ned trappene. De begynte å klatre opp igjen.
"En," sier Petya, "to, tre, fire, fem..." Og han stoppet igjen.
- Glemt igjen? – spør Valya.
- Glemte! Hvordan kan dette være! Jeg husket bare og glemte plutselig! Vel, la oss prøve igjen.
De gikk ned trappene igjen, og Petya begynte på nytt:
- En to tre fire fem...
- Kanskje tjuefem? – spør Valya.
- Ikke egentlig! Du stopper meg bare fra å tenke! Du skjønner, på grunn av deg har jeg glemt det! Vi må gjøre det på nytt.
– Jeg vil ikke med det første! - sier Valya. - Hva det er? Opp, ned, opp, ned! Jeg har allerede vondt i beina.
"Hvis du ikke vil, trenger du ikke," svarte Petya. "Og jeg vil ikke gå lenger før jeg husker det."
Valya gikk hjem og sa til moren:
"Mamma, Petya teller trinnene på trappen: en, to, tre, fire, fem, men han husker ikke resten."
"Da er klokken seks," sa mamma.
Valya løp tilbake til trappen, og Petya fortsatte å telle trinnene:
- En to tre fire fem...
- Seks! - Valya hvisker. - Seks! Seks!
- Seks! – Petya var glad og gikk videre. – Syv åtte ni ti.
Det er bra at trappen tok slutt, ellers ville han aldri ha nådd huset, for han lærte bare å telle til ti.
Lysbilde
Gutta bygde en snøsklie på gården. De helte vann på henne og dro hjem. Kotka fungerte ikke. Han satt hjemme og så ut av vinduet. Da gutta dro, tok Kotka på seg skøytene og gikk opp bakken. Han skøyter over snøen, men kan ikke reise seg. Hva å gjøre? Kotka tok en kasse med sand og strødde den på bakken. Gutta kom løpende. Hvordan sykle nå? Gutta ble fornærmet av Kotka og tvang ham til å dekke sanden med snø. Kotka løsnet skøytene og begynte å dekke sklien med snø, og gutta helte vann på den igjen. Kotka laget også skritt.
Nina Pavlova
Den lille musen gikk seg vill
Mamma ga skogmusa et hjul laget av en løvetannstilk og sa:
- Kom igjen, lek, ri rundt i huset.
– Pipp-synd-pip! – ropte musa. - Jeg skal spille, jeg skal ri!
Og han trillet hjulet langs stien nedover. Jeg rullet den og rullet den og ble så inn i den at jeg ikke la merke til hvordan jeg befant meg på et fremmed sted. Fjorårets lindnøtter lå på bakken, og over, bak de utklippede bladene, var det et helt fremmed sted! Musen ble stille. Så, for at det ikke skulle være så skummelt, satte han hjulet på bakken og satte seg ned i midten. Sitter og tenker:
"Mamma sa: "Ri i nærheten av huset." Hvor er det i nærheten av huset nå?
Men så så han at gresset ristet på ett sted og en frosk hoppet ut.
– Pipp-synd-pip! – ropte musa. – Fortell meg, frosk, hvor i nærheten av huset er moren min?
Heldigvis visste frosken akkurat dette og svarte:
– Løp rett og rett under disse blomstene. Du vil møte en salamander. Han har akkurat krøpet ut under en stein, ligger og puster, i ferd med å krype ned i dammen. Fra Triton, ta til venstre og løp langs stien rett og rett. Du vil se en hvit sommerfugl. Hun sitter på et gresstrå og venter på noen. Fra den hvite sommerfuglen, ta til venstre igjen og rop til moren din, hun vil høre.
- Takk skal du ha! - sa musa.
Han tok opp hjulet og rullet det mellom stilkene, under skålene med hvite og gule anemoneblomster. Men hjulet ble snart sta: det traff en stamme, så en annen, så satte det seg fast, så falt det. Men musen trakk seg ikke tilbake, dyttet ham, dro ham og trillet ham til slutt ut på stien.
Så husket han salamanderen. Tross alt møttes aldri salamanderen! Grunnen til at han ikke møtte var fordi han allerede hadde krøpet ned i dammen mens musa fiklet med hjulet hans. Så musa visste aldri hvor han trengte å svinge til venstre.
Og igjen rullet han hjulet tilfeldig. Jeg nådde det høye gresset. Og igjen, sorg: hjulet viklet seg inn i det - og verken tilbake eller fremover!
Vi klarte så vidt å få ham ut. Og så husket den lille musen bare den hvite sommerfuglen. Hun møttes tross alt aldri.
Og den hvite sommerfuglen satt, satte seg på et gresstrå og fløy bort. Så musa visste ikke hvor han trengte å svinge til venstre igjen.
Heldigvis møtte musa en bie. Hun fløy til røde ripsblomster.
– Pipp-synd-pip! – ropte musa. – Si meg, lille bie, hvor i nærheten av huset er moren min?
Og bien bare visste dette og svarte:
- Løp nedover nå. Du vil se noe som blir gult i lavlandet. Der ser bordene ut til å være dekket med mønstrede duker, og det er gule kopper på. Dette er en milt, en slik blomst. Fra milten, gå opp på fjellet. Du vil se blomster like strålende som solen og i nærheten - på lange bein- luftige hvite kuler. Dette er en coltsfoot blomst. Sving til høyre fra den og rop til moren din, hun vil høre.
- Takk skal du ha! - sa musa...
Hvor skal du løpe nå? Og det begynte allerede å bli mørkt, og du kunne ikke se noen rundt deg! Musa satte seg under et blad og gråt. Og han gråt så høyt at moren hans hørte det og kom løpende. Så glad han var i henne! Og hun enda mer: hun håpet ikke engang at hennes lille sønn var i live. Og de løp lykkelig hjem side om side.
Valentina Oseeva
Knapp
Knappen til Tanja gikk av. Tanya brukte lang tid på å sy den til blusen.
"Og hva, bestemor," spurte hun, "vet alle gutter og jenter hvordan de skal sy på knappene sine?"
- Jeg vet ikke, Tanyusha; Både gutter og jenter kan rive av knapper, men bestemødre får i økende grad sy dem på.
- Sånn er det! – sa Tanya fornærmet. - Og du tvang meg, som om du ikke var bestemor selv!
Tre kamerater
Vitya mistet frokosten. I den store pausen spiste alle gutta frokost, og Vitya sto på sidelinjen.
- Hvorfor spiser du ikke? - spurte Kolya ham.
- Jeg mistet frokosten...
"Det er ille," sa Kolya og tok en stor bit. loff. – Det er fortsatt langt igjen til lunsj!
– Hvor mistet du den? – spurte Misha.
"Jeg vet ikke..." sa Vitya stille og snudde seg bort.
"Du har sikkert hatt den i lommen, men du bør legge den i vesken," sa Misha. Men Volodya spurte ikke om noe. Han gikk bort til Vita, brøt et stykke brød og smør i to og ga det til kameraten:
– Ta den, spis den!
Interessante korte pedagogiske historier av Valentina Oseeva for barn i førskolealder og grunnskolealder.
OSEEVA. BLÅ LØDER
Katya hadde to grønne blyanter. Og Lena har ingen. Så Lena spør Katya:
Gi meg en grønn blyant. Og Katya sier:
Jeg skal spørre mamma.
Dagen etter kommer begge jentene til skolen. Lena spør:
Tillot moren din det?
Og Katya sukket og sa:
Mamma tillot det, men jeg spurte ikke broren min.
Vel, spør broren din igjen, sier Lena. Katya kommer dagen etter.
Vel, tillot broren din det? – spør Lena.
Broren min tillot meg, men jeg er redd du vil knekke blyanten din.
«Jeg er forsiktig,» sier Lena.
Se, sier Katya, ikke fiks det, ikke trykk hardt, ikke legg det i munnen. Ikke tegn for mye.
"Jeg trenger bare å tegne blader på trærne og grønt gress," sier Lena.
"Det er mye," sier Katya, og øyenbrynene rynker på nesen. Og hun gjorde et misfornøyd ansikt. Lena så på henne og gikk bort. Jeg tok ikke en blyant. Katya ble overrasket og løp etter henne:
Vel, hva gjør du? Ta det!
Ikke nødvendig», svarer Lena. I løpet av timen spør læreren:
Hvorfor, Lenochka, er bladene på trærne dine blå?
Det er ingen grønn blyant.
Hvorfor tok du det ikke fra kjæresten din? Lena er stille. Og Katya rødmet som en hummer og sa:
Jeg ga den til henne, men hun tar den ikke. Læreren så på begge:
Du må gi slik at du kan ta.
OSEEVA. DÅRLIG
Hunden bjeffet rasende og falt på forpotene. Rett foran henne, presset mot gjerdet, satt en liten, rufsete kattunge. Han åpnet munnen og mjauet ynkelig. To gutter sto i nærheten og ventet på hva som ville skje.
En kvinne så ut av vinduet og løp raskt ut på verandaen. Hun kjørte bort hunden og ropte sint til guttene:
Skam deg!
Hva er synd? Vi gjorde ingenting! – guttene ble overrasket.
Dette er dårlig! – svarte kvinnen sint.
.jpg)
OSEEVA. HVA DU IKKE KAN GJØRE, HVA DU IKKE KAN
En dag sa mamma til pappa:
Og far snakket umiddelbart hviskende.
Aldri! Det som ikke er tillatt er ikke lov!
OSEEVA. BESTEMOR OG BASTEDATTER
Mamma tok med Tanya en ny bok.
Mamma sa:
Da Tanya var liten, leste bestemoren for henne; Nå er Tanya allerede stor, hun skal selv lese denne boken for bestemoren.
Sett deg ned, bestemor! - sa Tanya. - Jeg skal lese en historie for deg.
Tanya leste, bestemor lyttet, og mor berømmet begge:
Så smart du er!
OSEEVA. TRE SØNER
Moren hadde tre sønner - tre pionerer. År har gått. Krig brøt ut. En mor så av tre sønner - tre jagerfly - til krig. En sønn slo fienden på himmelen. En annen sønn slo fienden på bakken. Den tredje sønnen slo fienden til sjøs. Tre helter kom tilbake til moren sin: en pilot, en tanker og en sjømann!
OSEEVA. TANNIN-PRESTASJONER
Hver kveld tok far en notatbok og blyant og satte seg ned med Tanya og bestemor.
Vel, hva er dine prestasjoner? – spurte han.
Pappa forklarte Tanya at prestasjoner er alle de gode og nyttige tingene en person har gjort på en dag. Far skrev nøye ned Tanjas prestasjoner i en notatbok.
En dag spurte han, mens han holdt blyanten klar som vanlig:
Vel, hva er dine prestasjoner?
Tanya vasket opp og knuste en kopp,” sa bestemoren.
Hm... - sa faren.
Pappa! - Tanya tryglet. – Koppen var dårlig, den falt av seg selv! Det er ikke nødvendig å skrive om det i prestasjonene våre! Bare skriv: Tanya vasket opp!
Fint! – Pappa lo. - La oss straffe denne koppen slik at neste gang, når du vasker opp, vil den andre være mer forsiktig!
OSEEVA. VAKTMANN
Det var mye leker i barnehagen. Urverkslokomotiver løp langs skinnene, fly summet i rommet, og elegante dukker lå i barnevogner. Gutta spilte alle sammen og alle hadde det gøy. Bare én gutt spilte ikke. Han samlet en hel haug med leker i nærheten av seg og beskyttet dem mot barna.
Min! Min! – ropte han og dekket til lekene med hendene.
Barna kranglet ikke – det var nok leker til alle.
Vi spiller så bra! Så gøy vi har det! – skrøt guttene til læreren.
Men jeg kjeder meg! – ropte gutten fra hjørnet sitt.
Hvorfor? - læreren ble overrasket. – Du har så mange leker!
Men gutten kunne ikke forklare hvorfor han kjedet seg.
Ja, fordi han ikke er en spiller, men en vaktmann,” forklarte barna for ham.
.jpg)
OSEEVA. KJEKS
Mor helte kaker på en tallerken. Bestemor klirret lystig i koppene. Alle satte seg ved bordet. Vova trakk tallerkenen mot seg.
"Deli en om gangen," sa Misha strengt.
Guttene helte alle kjeksene på bordet og delte dem i to hauger.
Glatt? – spurte Vova.
Misha så på mengden med øynene:
Akkurat... Bestemor, hell oss litt te!
Bestemor serverte te til dem begge. Det var stille ved bordet. Haugene med kjeks krympet raskt.
Smuldret! Søt! - sa Misha.
Ja! – Vova svarte med munnen full.
Mor og bestemor var stille. Da alle kjeksene var spist opp, trakk Vova pusten dypt, klappet seg selv på magen og krøp ut bak bordet. Misha fullførte den siste biten og så på moren sin - hun rørte den ustartede teen med en skje. Han så på bestemoren sin - hun tygget en skorpe med svart brød...
.jpg)
OSEEVA. FORNØMME
Tolya kom ofte løpende fra gården og klaget over at gutta skadet ham.
"Ikke klag," sa moren din en gang, "du må behandle kameratene dine bedre selv, da vil ikke kameratene fornærme deg!"
Tolya gikk ut på trappene. På lekeplassen lette en av lovbryterne hans, nabogutten Sasha, etter noe.
"Moren min ga meg en mynt for brød, men jeg mistet den," forklarte han dystert. – Ikke kom hit, ellers tråkker du!
Tolya husket hva moren fortalte ham om morgenen og foreslo nølende:
La oss se sammen!
Guttene begynte å lete sammen. Sasha var heldig: en sølvmynt blinket under trappa i hjørnet.
Her er hun! - Sasha var henrykt. – Hun ble redd oss og fant seg selv! Takk skal du ha. Gå ut i gården. Gutta vil ikke bli rørt! Nå løper jeg bare etter brød!
Han skled ned rekkverket. Fra den mørke trappen kom muntert:
Du-ho-di!..
OSEEVA. NY LEKE
Onkel satte seg på kofferten og åpnet notatboken.
Vel, hva skal jeg ta med til hvem? – spurte han.
Gutta smilte og rykket nærmere.
Jeg trenger en dukke!
Og jeg har en bil!
Og en kran til meg!
Og for meg... Og for meg... - Gutta kappes med hverandre på bestilling, tok onkelen min notater.
Bare Vitya satt stille på sidelinjen og visste ikke hva han skulle spørre om... Hjemme er hele hjørnet hans full av leker... Det er vogner med damplokomotiv, og biler, og kraner... Alt, alt gutta ba om, Vitya har hatt det lenge... Han har ikke engang noe å ønske seg... Men onkelen hans vil gi hver gutt og hver jente en ny leke, og bare han, Vitya, vil ikke ta med noe...
Hvorfor er du stille, Vityuk? – spurte onkelen min.
Vitya hulket bittert.
Jeg... har alt... - forklarte han gjennom tårer.
OSEEVA. MEDISIN
Den lille jentas mor ble syk. Legen kom og så at mamma holdt hodet hennes med den ene hånden og ryddet i lekene med den andre. Og jenta setter seg på stolen sin og kommanderer:
Gi meg kubene!
Moren plukket opp kubene fra gulvet, la dem i en boks og ga dem til datteren.
Hva med dukken? Hvor er dukken min? – jenta skriker igjen.
Legen så på dette og sa:
Før datteren lærer å rydde opp i lekene sine selv, vil ikke mamma bli frisk!
OSEEVA. HVEM STRAFTE HAM?
Jeg fornærmet vennen min. Jeg dyttet en forbipasserende. Jeg slo hunden. Jeg var frekk mot søsteren min. Alle forlot meg. Jeg ble stående alene og gråt bittert.
Hvem straffet ham? – spurte naboen.
"Han straffet seg selv," svarte moren min.
OSEEVA. HVEM ER EIER?
Den store svarte hunden het Zhuk. To gutter, Kolya og Vanya, plukket opp Beetle på gaten. Benet hans var brukket. Kolya og Vanya passet på ham sammen, og da billen ble frisk, ønsket hver av guttene å bli hans eneste eier. Men de kunne ikke bestemme hvem eieren av Beetle var, så tvisten deres endte alltid i en krangel.
En dag gikk de gjennom skogen. Billen løp foran. Guttene kranglet heftig.
"Hunden min," sa Kolya, "jeg var den første som så billen og plukket ham opp!"
Nei, min, - Vanya var sint, - jeg bandasjerte labben hennes og bar smakfulle biter for henne!
Da Mishka og jeg var veldig små, hadde vi veldig lyst til å sitte i bil, men vi lyktes bare aldri. Uansett hvor mye vi ba om sjåfører, var det ingen som ønsket å gi oss skyss. En dag gikk vi på gården. Plutselig så vi - på gaten, nær porten vår, stoppet en bil. Sjåføren gikk ut av bilen og dro et sted. Vi løp opp. Jeg snakker:
Dette er Volga.
Nei, dette er Moskvich.
Du forstår mye! - Jeg sier.
Selvfølgelig, "Moskvich," sier Mishka. - Se på panseret hans.
Hvor mye trøbbel hadde Mishka og jeg før nyttår! Vi har forberedt oss på høytiden i lang tid: vi limte papirkjeder til treet, klippet ut flagg og laget forskjellige juletrepynt. Alt ville vært bra, men så tok Mishka frem en bok et sted " Underholdende kjemi” og les i den hvordan du lager stjernekastere selv.
Det var her kaoset begynte! I hele dager banket han svovel og sukker i en morter, laget aluminiumsspon og satte fyr på blandingen for testing. Det var røyk og stinket av kvelende gasser i hele huset. Naboene var sinte, og det var ingen stjernekastere.
Men Mishka mistet ikke motet. Han inviterte til og med mange av barna fra klassen vår til juletreet sitt og skrøt av at han ville ha stjernekastere.
De vet hva de er! - han sa. – De glitrer som sølv og sprer seg i alle retninger med flammende sprut. Jeg sier til Mishka:
Det var en gang en hund, Barboska. Han hadde en venn - katten Vaska. De bodde begge hos bestefaren. Bestefar dro på jobb, Barboska voktet huset, og katten Vaska fanget mus.
En dag dro bestefar på jobb, katten Vaska stakk av gårde et sted, og Barbos ble hjemme. Da han ikke hadde noe annet å gjøre, klatret han opp i vinduskarmen og begynte å se ut av vinduet. Han kjedet seg, så han gjespet rundt.
«Det er bra for bestefaren vår! - tenkte Barboska. – Han dro på jobb og jobber. Vaska har det bra også - han løp hjemmefra og går på hustakene. Men jeg må sitte og vokte leiligheten.»
På dette tidspunktet løp Barboskins venn Bobik nedover gaten. De møttes ofte i gården og lekte sammen. Barbos så vennen sin og var glad:
Kapittel først
Tenk så fort tiden går! Før jeg visste ordet av det, var ferien over og det var på tide å gå på skolen. Hele sommeren gjorde jeg ikke annet enn å løpe rundt i gatene og spille fotball, og glemte til og med å tenke på bøker. Det vil si at jeg noen ganger leser bøker, men ikke pedagogiske, men noen eventyr eller historier, og slik at jeg kunne studere russisk språk eller aritmetikk - dette var ikke tilfelle. Jeg var allerede god i russisk, men jeg likte ikke aritmetikk. Det verste for meg var å løse problemer. Olga Nikolaevna ønsket til og med å gi meg en sommerjobb i aritmetikk, men så angret hun og flyttet meg til fjerde klasse uten arbeid.
Jeg vil ikke ødelegge sommeren din, sa hun. – Jeg skal overføre deg på denne måten, men du skal love at du skal studere regning selv til sommeren.
Mishka og jeg hadde et fantastisk liv på dacha! Det var her friheten var! Gjør hva du vil, gå hvor du vil. Du kan gå til skogen for å plukke sopp eller plukke bær, eller bade i elven, men hvis du ikke vil bade, bare dra på fisketur, og ingen vil si et ord til deg. Da min mors ferie tok slutt og hun måtte gjøre seg klar til å reise tilbake til byen, ble Mishka og jeg til og med triste. Tante Natasha la merke til at vi begge gikk rundt som om vi var fortumlet, og begynte å overtale moren min til å la Mishka og jeg bli en stund til. Mamma var enig og avtalte med tante Natasha at hun skulle mate oss og sånt, og hun skulle dra.
Mishka og jeg bodde hos tante Natasha. Og tante Natasha hadde en hund, Dianka. Og akkurat dagen da moren dro, fødte Dianka plutselig seks valper. Fem var svarte med røde flekker og en var helt rød, bare ett øre var svart.
Hatten lå på kommoden, kattungen Vaska satt på gulvet like ved kommoden, og Vovka og Vadik satt ved bordet og fargelagde bilder. Plutselig falt noe bak dem og falt i gulvet. De snudde seg og så en lue på gulvet like ved kommoden.
Vovka gikk opp til kommoden, bøyde seg ned, ville ta opp hatten - og plutselig ropte han:
Ah ah ah! - og løp til siden.
Hva er du? – spør Vadik.
Hun er i live, i live!
En dag forseglet en glassmester rammene for vinteren, og Kostya og Shurik sto i nærheten og så på. Da glassmesteren gikk, plukket de opp sparkelmassen fra vinduene og begynte å skulpturere dyr fra den. Bare de fikk ikke med seg dyrene. Så blindet Kostya en slange og sa til Shurik:
Se hva jeg fikk.
Shurik så og sa:
Leverpølse.
Kostya ble fornærmet og gjemte kittet i lommen. Så gikk de på kino. Shurik ble stadig bekymret og spurte:
Hvor er kittet?
Og Kostya svarte:
Her er den, i lommen. Jeg vil ikke spise det!
De tok med seg billetter til kino og kjøpte to myntepepperkaker.
Bobka hadde fantastiske bukser: grønn, eller rettere sagt kaki. Bobka elsket dem veldig høyt og skrøt alltid:
Se, folkens, hva slags bukser jeg har. Soldater!
Alle gutta var selvfølgelig sjalu. Ingen andre hadde grønne bukser som disse.
En dag klatret Bobka over gjerdet, ble fanget på en spiker og rev disse fantastiske buksene. Av frustrasjon gråt han nesten, dro hjem så raskt som mulig og begynte å be moren om å sy den.
Mamma ble sint:
Du vil klatre i gjerder, rive buksene dine, og jeg må sy dem opp?
Jeg vil ikke gjøre det igjen! Sy den sammen, mamma!
Valya og jeg er underholdere. Vi spiller alltid noen spill.
En gang leste vi eventyret «De tre små griser». Og så begynte de å spille. Først løp vi rundt i rommet, hoppet og ropte:
Vi er ikke redde for den grå ulven!
Så gikk mamma til butikken, og Valya sa:
Kom igjen, Petya, la oss lage oss et hus, som de grisene i eventyret.
Vi dro teppet av sengen og dekket bordet med det. Slik ble huset. Vi klatret inn i den, og det var mørkt og mørkt der inne!
Det bodde en liten jente som het Ninochka. Hun var bare fem år gammel. Hun hadde en pappa, en mor og en gammel bestemor, som Ninochka kalte bestemor.
Ninochkas mor dro på jobb hver dag, og Ninochkas bestemor bodde hos henne. Hun lærte Ninochka å kle seg, og vaske og feste knappene på BH-en, snøre skoene og flette håret og til og med skrive bokstaver.
Alle som har lest boken "The Adventure of Dunno" vet at Dunno hadde mange venner - små mennesker akkurat som ham.
Blant dem var to mekanikere - Vintik og Shpuntik, som var veldig glad i å lage forskjellige ting. En dag bestemte de seg for å bygge en støvsuger for å rengjøre rommet.
Vi laget en rund metallboks av to halvdeler. En elektrisk motor med vifte ble plassert i den ene halvdelen, et gummirør festet til den andre, og et stykke tett materiale ble plassert mellom begge halvdelene for at støv skulle holdes tilbake i støvsugeren.
De jobbet hele dagen og hele natten, og først neste morgen var støvsugeren klar.
Alle sov fortsatt, men Vintik og Shpuntik ville virkelig sjekke hvordan støvsugeren fungerte.
Znayka, som elsket å lese, leste mye i bøker om fjerne land og forskjellige reiser. Ofte, når det ikke var noe å gjøre om kvelden, fortalte han vennene sine om det han hadde lest i bøker. Ungene elsket disse historiene veldig godt. De likte å høre om land som de aldri hadde sett, men mest av alt likte de å høre om reisende, siden alle slags utrolige historier skjer med reisende og de mest ekstraordinære eventyrene skjer.
Etter å ha hørt slike historier begynte barna å drømme om å reise på tur selv. Noen foreslo fotturer, andre foreslo å seile langs elven i båter, og Znayka sa:
La oss lage en luftballong og fly i ballongen.
Hvis Dunno tok på seg noe, gjorde han det galt, og alt ble tøft for ham. Han lærte å lese bare med ord, og han kunne bare skrive i blokkbokstaver. Mange sa at Dunno hadde et helt tomt hode, men dette stemmer ikke, for hvordan kunne han tenke da? Selvfølgelig tenkte han ikke godt, men han satte skoene på føttene, og ikke på hodet - også dette krever vurdering.
Dunno var ikke så ille. Han ville virkelig lære noe, men likte ikke å jobbe. Han ønsket å lære med en gang, uten noen vanskeligheter, og selv den smarteste lille fyren kunne ikke få noe ut av dette.
Småbarn og småjenter elsket musikk veldig mye, og Guslya var en fantastisk musiker. Han hadde forskjellige musikkinstrumenter og spilte dem ofte. Alle hørte på musikken og roste den veldig. Dunno var sjalu på at Guslya ble rost, så han begynte å spørre ham:
- Lær meg å spille. Jeg vil også bli musiker.
Mekanikeren Vintik og hans assistent Shpuntik var veldig gode håndverkere. De så like ut, bare Vintik var litt høyere, og Shpuntik var litt kortere. Begge hadde på seg skinnjakker. Skiftnøkler, tang, filer og annet jernverktøy stakk alltid opp av jakkelommene deres. Hvis jakkene ikke var skinn, ville lommene ha gått av for lenge siden. Hattene deres var også av skinn, med hermetiske glass. De brukte disse brillene mens de jobbet for ikke å få støv i øynene.
Vintik og Shpuntik satt på verkstedet sitt hele dagen og reparerte primusovner, gryter, kjeler, stekepanner, og når det ikke var noe å reparere, laget de trehjulssykler og sparkesykler for korte folk.
Mamma ga nylig Vitalik et akvarium med fisk. Det var en veldig god fisk, nydelig! Sølvkarpe – det het den. Vitalik var glad for at han hadde en karpe. Først var han veldig interessert i fisken - han matet den, byttet vann i akvariet, og så ble han vant til det og noen ganger glemte han å mate den i tide.
Jeg skal fortelle deg om Fedya Rybkin, hvordan han fikk hele klassen til å le. Han hadde for vane å få gutta til å le. Og han brydde seg ikke: det var en pause nå eller en leksjon. Så her er det. Det startet da Fedya kom i slåsskamp med Grisha Kopeikin om en flaske mascara. Men for å si sannheten var det ingen kamp her. Ingen slo noen. De rev ganske enkelt flasken ut av hverandres hender, og mascaraen sprutet ut av den, og en dråpe landet på Fedyas panne. Dette etterlot ham med en svart flekk på størrelse med en nikkel i pannen.
Under vinduet mitt er det en forhage med lavt støpejernsgjerde. Om vinteren rydder vaktmesteren gaten og måker snø bak gjerdet, og jeg kaster brødbiter gjennom vinduet for spurvene. Så snart disse små fuglene ser en godbit i snøen, flyr de umiddelbart av gårde forskjellige sider og sett deg på grenene til et tre som vokser foran vinduet. De sitter lenge og ser seg rastløst rundt, men tør ikke gå ned. De må bli skremt av folk som passerer på gaten.
Men så tok den ene spurven mot til seg, fløy av grenen og satte seg ned i snøen og begynte å hakke i brødet.
Mamma dro hjemmefra og sa til Misha:
Jeg drar, Mishenka, og du oppfører deg bra. Ikke lek uten meg og ikke rør noe. Til dette vil jeg gi deg en stor rød slikkepinne.
Mamma dro. Først oppførte Misha seg bra: han spilte ikke pranks og rørte ikke noe. Så flyttet han bare en stol til skjenken, klatret opp på den og åpnet dørene til skjenken. Han står og ser på buffeten, og tenker:
"Jeg rører ingenting, jeg bare ser."
Og det sto en sukkerskål i skapet. Han tok den og la den på bordet: «Jeg skal bare se, men jeg vil ikke røre noe,» tenker han.
Jeg åpnet lokket og det var noe rødt på toppen.
"Eh," sier Misha, "men dette er en slikkepinne." Sannsynligvis bare den moren min lovet meg.
Min mor, Vovka, og jeg var på besøk hos tante Olya i Moskva. Allerede den første dagen dro mamma og tante til butikken, og Vovka og jeg ble igjen hjemme. De ga oss et gammelt album med fotografier som vi kunne se på. Vel, vi så og så til vi ble lei av det.
Vovka sa:
– Vi vil ikke se Moskva hvis vi sitter hjemme hele dagen!
Alik var mer enn noe annet redd for politiet. De skremte ham alltid hjemme med politimannen. Hvis han ikke lytter, får han beskjed:
Politimannen kommer nå!
Nashal - de sier igjen:
Vi må sende deg til politiet!
En gang gikk Alik seg vill. Han la ikke engang merke til hvordan det skjedde. Han gikk ut en tur i gården, og løp så ut på gaten. Jeg løp og løp og befant meg på et ukjent sted. Så begynte han selvfølgelig å gråte. Folk samlet seg rundt. De begynte å spørre:
Hvor bor du?
En gang, da jeg bodde hos moren min på hytten, kom Mishka for å besøke meg. Jeg var så glad at jeg ikke engang kan si det! Jeg savner Mishka veldig mye. Mor var også glad for å se ham.
Det er veldig bra at du kom, sa hun. – Dere to kommer til å ha det mer moro her. Jeg må forresten til byen i morgen. Jeg kan komme for sent. Vil du bo her uten meg i to dager?
Selvfølgelig skal vi leve, sier jeg. – Vi er ikke små!
Bare her må du lage din egen lunsj. Kan du gjøre det?
Vi kan gjøre det, sier Mishka. – Hva kan du ikke!
Vel, kok litt suppe og grøt. Det er enkelt å koke grøt.
La oss lage litt grøt. Hvorfor koke det? - sier Mishka.
Gutta jobbet hele dagen - med å bygge en snøsklie på gården. De måket snø og dumpet den i en haug under veggen på låven. Først ved lunsjtid var sklien klar. Gutta helte vann på henne og løp hjem til middag.
«La oss spise lunsj,» sa de, «mens bakken fryser.» Og etter lunsj kommer vi med slede og går en tur.
Og Kotka Chizhov fra den sjette leiligheten er så utspekulert! Han bygde ikke sklien. Han sitter hjemme og ser ut av vinduet mens andre jobber. Gutta roper til ham at han skal bygge en bakke, men han bare kaster opp hendene utenfor vinduet og rister på hodet, som om han ikke har lov. Og da gutta gikk, kledde han på seg raskt, tok på seg skøytene og løp ut på tunet. Blågrønne skøyter i snøen, kvitre! Og han vet ikke hvordan han skal sykle ordentlig! Jeg kjørte opp til bakken.
"Å," sier han, "det viste seg å være en god skli!" Jeg hopper nå.
Vovka og jeg satt hjemme fordi vi knuste sukkerbollen. Mamma dro, og Kotka kom til oss og sa:
- La oss spille noe.
«La oss gjemme oss,» sier jeg.
- Wow, det er ingen steder å gjemme seg her! - sier Kotka.
- Hvorfor - ingen steder? Jeg vil gjemme meg på en slik måte at du aldri finner meg. Du trenger bare å vise oppfinnsomhet.
Om høsten, da den første frosten traff og bakken umiddelbart frøs nesten en hel finger, var det ingen som trodde at vinteren allerede hadde begynt. Alle trodde at det snart skulle bli moro igjen, men Mishka, Kostya og jeg bestemte oss for at nå var tiden inne for å begynne å lage en skøytebane. I hagen vår hadde vi en hage, ikke en hage, men, du forstår ikke hva, bare to blomsterbed, og rundt er det en plen med gress, og alt dette er inngjerdet med et gjerde. Vi bestemte oss for å lage en skøytebane i denne hagen, for om vinteren er blomsterbedene uansett ikke synlige for noen.
DEL I Kapittel først. Dunno drømmer
Noen lesere har sikkert allerede lest boken «The Adventures of Dunno and His Friends». Denne boken forteller om et fabelaktig land der det bodde babyer og småbarn, det vil si bittesmå gutter og jenter, eller som de ellers ble kalt shorties. Dette er den korte lille ungen som Dunno var. Han bodde i Flower City, på Kolokolchikov Street, sammen med vennene Znayka, Toropyzhka, Rasteryaika, mekanikere Vintik og Shpuntik, musiker Guslya, artist Tube, Doctor Pilyulkin og mange andre. Boken forteller hvordan Dunno og vennene hans reiste til varmluftsballong, besøkte den grønne byen og byen Zmeevka, om hva de så og hva de lærte. Da de kom tilbake fra turen, begynte Znayka og vennene hans å jobbe: de begynte å bygge en bro over Ogurtsovaya-elven, et rørvannforsyningssystem og fontener, som de så i den grønne byen.
DEL I Kapittel først. Hvordan Znayka beseiret professor Zvezdochkin
To og et halvt år har gått siden Dunno reiste til Solbyen. Selv om dette ikke er så mye for deg og meg, men for små runder er to og et halvt år veldig lang tid. Etter å ha lyttet til historiene til Dunno, Knopochka og Pachkuli Pestrenky, tok mange av shortiene også en tur til Sunny City, og da de kom tilbake, bestemte de seg for å gjøre noen forbedringer hjemme. Flower City har endret seg så mye siden den gang at den nå er ugjenkjennelig. Mange nye, store og veldig vakre hus dukket opp i den. I henhold til utformingen av arkitekten Vertibutylkin ble til og med to roterende bygninger bygget på Kolokolchikov Street. En fem-etasjers tårntype, med en spiral nedstigning og et svømmebasseng rundt (ved å gå ned spiral nedstigningen, kunne du dykke rett i vannet), en annen seks etasjer, med svingende balkonger, et fallskjermtårn og et pariserhjul på taket.
Mishka og jeg ba om å bli registrert i samme brigade. Vi ble enige tilbake i byen om at vi skulle jobbe sammen og fiske sammen. Vi hadde alt til felles: spader og fiskestenger.
En dag tok Pavlik Kotka med seg til elven for å fiske. Men den dagen var de uheldige: fisken bet ikke i det hele tatt. Men da de gikk tilbake, klatret de inn i den kollektive gårdshagen og fylte lommene fulle av agurker. Kollektivgårdsvakten la merke til dem og blåste i fløyta. De løper fra ham. På vei hjem trodde Pavlik at han ikke ville få det hjemme for å klatre inn i andres hager. Og han ga agurkene sine til Kotka.
Katten kom glad hjem:
- Mamma, jeg tok med deg agurker!
Mamma så, og lommene hans var fulle av agurker, og det var agurker i barmen hans, og i hendene hans var det to store agurker til.
-Hvor fikk du tak i dem? - sier mamma.
- I hagen.
Kapittel først. SHORTIES FRA BLOMSTERBYEN
I en eventyrby bodde det korte mennesker. De ble kalt shorties fordi de var veldig små. Hver korte var på størrelse med en liten agurk. Det var veldig vakkert i byen deres. Blomster vokste rundt hvert hus: tusenfryd, tusenfryd, løvetann. Der ble til og med gatene oppkalt etter blomster: Kolokolchikov Street, Daisies Alley, Vasilkov Boulevard. Og selve byen ble kalt Blomsterbyen. Han sto på bredden av en bekk.
Tolya hadde det travelt fordi han lovet vennen sin å komme klokken ti om morgenen, men det var allerede mye lenger, siden Tolya, på grunn av sin uorganisering, var sent hjemme og ikke rakk å dra i tide.
Verkene er delt inn i siderBarna i landet vårt blir kjent med verkene til den berømte barneforfatteren Nikolai Nikolaevich Nosov (1908-1976) tidlig alder. "Live Hat", "Bobik besøker Barbos", "Putty" - disse og mange andre morsomme barnehistorier av Nosov Jeg vil lese den igjen og igjen. Historier av N. Nosov beskrive hverdagen til de mest vanlige jenter og gutter. Dessuten ble det gjort veldig enkelt og diskré, interessant og morsomt. Mange barn kjenner seg igjen i noen handlinger, også de mest uventede og morsomme.
Når vil du les Nosovs historier, så vil du forstå hvor mye hver av dem er gjennomsyret av ømhet og kjærlighet til heltene sine. Uansett hvor dårlig de oppfører seg, uansett hva de finner på, forteller han oss det uten noen bebreidelse eller sinne. Tvert imot, oppmerksomhet og omsorg, fantastisk humor og en fantastisk forståelse av barnets sjel fyller hvert lite arbeid.
Nosovs historier er klassikere innen barnelitteratur. Det er umulig å lese historier om krumspringene til Mishka og andre gutter uten å smile. Og hvem av oss i vår ungdom og barndom leste ikke fantastiske historier om Dunno?
Moderne barn leser og ser på dem med stor glede.
Nosovs historier for barn publisert i mange av de mest kjente publikasjonene for barn av forskjellige aldre. Realismen og enkelheten i historien tiltrekker seg fortsatt oppmerksomheten til unge lesere. "Merry Family", "The Adventures of Dunno and His Friends", "Dreamers" - disse historier av Nikolai Nosov blir husket for livet. Nosovs historier for barn De kjennetegnes av naturlig og livlig språk, lysstyrke og ekstraordinær følelsesmessighet. De blir lært opp til å være svært forsiktige med sin daglige oppførsel, spesielt i forhold til sine venner og kjære. På vår internettportal kan du se på nett liste over Nosovs historier, og liker å lese dem gratis.
Laster inn...