Side 3 av 10
Fysiologiske grunnlag for persepsjon.
Oppfatning, som sensasjon, er en refleks fysiologisk prosess. I.P. Pavlov viste at persepsjon er basert på kondisjonerte reflekser, midlertidige nevrale forbindelser som dannes i hjernebarken når objekter eller fenomener i verden rundt blir utsatt for reseptorer. Sistnevnte fungerer som komplekse stimuli. I kjernene til de kortikale delene av analysatorene utføres en kompleks analyse og syntese av disse komplekse stimuliene. Analysen gir valg av objektet for oppfatning fra bakgrunnen. Basert på analysen syntetiseres alle egenskapene til oppfatningsobjektet til et helhetlig bilde.
Sammenlignet med sansninger er persepsjon en høyere form for analytisk-syntetisk aktivitet i hjernen. Meningsfull oppfatning er umulig uten analyse. Dermed oppfattes ukjent fremmed tale som en kontinuerlig lydstrøm. For en meningsfull oppfatning av tale, det vil si å forstå den, er det nødvendig å dele talen opp i separate setninger, ord med deres betydning. Samtidig, i prosessen med taleoppfatning, foregår syntese samtidig med analyse, på grunn av hvilken vi ikke oppfatter separate spredte lyder, men ord og uttrykk. Syntesen er basert på prosessen med å etablere midlertidige nevrale forbindelser.
Oppfatning er basert på to typer nevrale forbindelser: koblinger dannet i samme analysator- og mellomanalysatorkoblinger. Det første tilfellet observeres når kroppen utsettes for en kompleks stimulans av én modalitet. En slik irritasjon kan være en melodi, som er en slags kombinasjon av individuelle lyder som påvirker den auditive analysatoren. Hele dette komplekset fungerer som en kompleks stimulans. I dette tilfellet dannes nerveforbindelser ikke bare til stimuliene selv, men også til deres forhold - tidsmessig, romlig og andre (den såkalte refleksen til forholdet). Som et resultat finner en integreringsprosess, en kompleks syntese, sted i hjernebarken.
En annen type nevrale forbindelser som dannes når de utsettes for en kompleks stimulans, er forbindelser i forskjellige analysatorer. DEM. Sechenov forklarte oppfatningen av et objekt eller rom ved å forbinde visuelle, kinestetiske, taktile og andre opplevelser. Til disse assosiasjonene i en person er nødvendigvis det auditive bildet av ordet, som angir et gitt objekt eller romlig forhold, lagt til.
I synet, når du oppfatter størrelsen på gjenstander, deres avstand, etc. rent visuelle opplevelser er alltid forbundet med muskler. Noen forstyrrelser i disse forbindelsene ved å styrke eller svekke øyemuskulaturen kan være forårsaket av virkningen av visse medisinske stoffer. Samtidig er det makronia(tilsynelatende forstørrelse av objekter) eller mikronia (den tilsynelatende nedgangen i objekter).
Midlertidige nevrale forbindelser som ligger til grunn for oppfatning dannes på grunnlag av objektive forbindelser mellom egenskapene til objekter og fenomener i den ytre verden.
Takket være forbindelsene mellom analysatorer reflekterer vi også i oppfatning slike egenskaper til objekter eller fenomener som det ikke er noen spesielt tilpassede analysatorer for (for eksempel størrelsen på et objekt, spesifikk tyngdekraft). Derfor kjenner vi i oppfatningen verden dypere enn i sansninger.
Den komplekse prosessen med å bygge et bilde er således basert på systemer for intraanalysator og interanalysatorforbindelser som gir de beste betingelsene for å isolere stimuli og ta hensyn til samspillet mellom egenskapene til et objekt som en kompleks helhet.
Oppfatning, som sensasjon, er en refleksprosess. Pavlov viste at persepsjon er basert på kondisjonerte reflekser, midlertidige nevrale forbindelser som dannes i hjernebarken når objekter eller fenomener i verden rundt blir utsatt for reseptorer. I dette tilfellet fungerer sistnevnte som komplekse stimuli. En kompleks analyse og syntese av disse komplekse stimuliene finner sted i kjernene til de kortikale delene av analysatorene. IP Pavlov skriver om dette: "I harmoni med den kontinuerlig og mangfoldige svingende naturen, ble midler som betingede stimuli enten tildelt av halvkule for kroppen i form av ekstremt små elementer (analysert), deretter fusjonert til forskjellige komplekser (syntetisert). " Analysen gir valg av objektivet for oppfatning fra bakgrunnen, på grunnlag av det, er alle egenskapene til oppfatningsobjektet kombinert til et helhetlig bilde.
Sammenlignet med sansninger er persepsjon den høyeste formen for analytisk-syntetisk aktivitet i hjernen. Meningsfull oppfatning er umulig uten analyse. Dermed oppfattes ukjent fremmed tale som en kontinuerlig lydstrøm. For meningsfull taleoppfatning, dvs. For å forstå det, er det nødvendig å dele talen inn i separate setninger, ord med deres betydning. Dette betyr at syntesen foregår samtidig med analysen i taleoppfatningen samtidig med at vi ikke oppfatter atskilte ^ spredte lyder, men ord og uttrykk. Syntesen er basert på etablering av midlertidige nevrale forbindelser. Oppfatning er basert på to typer nevrale forbindelser: dannet i en analysator og forbindelser mellom analysatorer. Den første typen oppstår når kroppen utsettes for en kompleks stimulans av én modalitet. For eksempel er en slik irritasjon en melodi, som er en særegen kombinasjon av individuelle lyder som påvirker den auditive analysatoren. Hele dette komplekset fungerer som en kompleks stimulans. I dette tilfellet dannes nerveforbindelser ikke bare som respons på stimuliene selv, men også på deres forhold - tidsmessig, romlig, etc. (den såkalte refleksen til holdningen). Som et resultat finner en integreringsprosess, en kompleks syntese, sted i hjernebarken.
Den andre typen nevrale forbindelser som dannes når de utsettes for en kompleks stimulans, er forbindelser i forskjellige analysatorer. Sechenov forklarte oppfatningen av objekter eller rom ved foreninger av visuell, kinestetisk, taktil og andre opplevelser. Til disse assosiasjonene i en person er nødvendigvis det auditive bildet av ordet, som angir et gitt objekt eller romlig forhold, lagt til. Når du oppfatter størrelsen på objektene, avstanden og andre ting i visjonen, blir visuelle opplevelser alltid forbundet med muskler. Virkningen av visse medisinske stoffer kan forårsake en viss forstyrrelse av disse forbindelsene ved å styrke eller svekke øyemuskulaturen. I dette tilfellet er det en makronia (tilsynelatende økning i objekter) eller mikronia (en tydelig reduksjon i størrelsen på objekter).
Midlertidige nevrale forbindelser som ligger til grunn for oppfatning dannes på grunnlag av objektive forbindelser mellom egenskapene til objekter eller fenomener i den ytre verden. Takket være forbindelsene som er dannet mellom analysatorer, reflekterer vi også i oppfatningen slike egenskaper til objekter eller fenomener som det ikke er spesialtilpassede analysatorer for (for eksempel størrelsen på et objekt, spesifikk tyngdekraft, etc.). Derfor kjenner vi i oppfatningen verden dypere enn i sansninger.
Den komplekse prosessen med å konstruere et bilde av persepsjon er således basert på systemer for intraanalysator og interanalysatorforbindelser som gir de beste betingelsene for å se stimuli og ta hensyn til samspillet mellom egenskapene til et objekt som en kompleks helhet.
Oppfatning - dette er en helhetlig refleksjon av objekter, situasjoner, fenomener som skyldes direkte påvirkning av fysiske stimuli på reseptorflatene til sanseorganene. Oppfatning - formen av en helhetlig mental refleksjon av objekter eller fenomener med deres direkte innvirkning på sanseorganene.
Fysiologisk grunnlag for oppfatning er prosessene som finner sted i sanseorganene, nervefibrene og sentralnervesystemet. Så under påvirkning av stimuli ved endene av nervene som er tilgjengelige i sanseorganene, oppstår nervøs spenning, som overføres langs veiene til nervesentrene og til slutt til hjernebarken. Her kommer den inn i projeksjon (sensoriske) soner i cortex, som så å si representerer den sentrale projeksjonen av nerveendene som er tilgjengelige i sanseorganene. Avhengig av hvilket organ projeksjonssonen er assosiert med, genereres viss sanseinformasjon. Mekanismen beskrevet ovenfor er mekanismen for fremveksten av følelser. Derfor kan sansninger betraktes som et strukturelt element i oppfatningsprosessen. Egne fysiologiske oppfatningsmekanismer er inkludert i prosessen med å danne et helhetlig bilde i påfølgende stadier, når eksitasjon fra projeksjonssonene overføres til de integrerende sonene i hjernebarken, der dannelsen av bilder av fenomenene i den virkelige verden er fullført . Derfor kalles de integrerende sonene i hjernebarken som fullfører oppfatningsprosessen ofte perseptuelle soner. Funksjonen deres skiller seg vesentlig fra projeksjonssonene.
Det fysiologiske grunnlaget for oppfatning blir ytterligere komplisert av det faktum at det er nært knyttet til motorisk aktivitet, med emosjonelle opplevelser og ulike tankeprosesser.
26. Hovedtyper av persepsjon.
Basert på moderne psykologisk litteratur er det flere tilnærminger til klassifisering av persepsjon. En av klassifiseringene av persepsjon, så vel som sensasjoner, er basert på forskjeller i analysatorene som er involvert i persepsjon. I samsvar med hvilken analysator (eller hvilken modalitet) som spiller en dominerende rolle i persepsjon, skilles enkle oppfatninger - visuell, auditiv, taktil, kinestetisk, olfaktorisk og gustatorisk persepsjon.
Vanlig oppfatning er resultatet av samspillet mellom en rekke analysatorer. Motoriske opplevelser er til en viss grad involvert i alle typer oppfatninger. Et eksempel er taktil oppfatning, som involverer taktile og kinestetiske analysatorer. På samme måte er motoranalysatoren også involvert i auditiv og visuell oppfatning. Ulike typer oppfatning finnes sjelden i sin rene form. De kombinerer vanligvis for å skape komplekse oppfatninger.
Grunnlaget for en annen type klassifisering av oppfatningstyper er materiens eksistensformer: rom, tid og bevegelse. I samsvar med denne klassifiseringen skiller romoppfatningen, tidsoppfatningen og bevegelsesoppfatningen seg.
Fenomenet feilaktig (falsk) eller forvrengt oppfatning kalles illusjon av persepsjon. Illusjoner observeres i alle typer oppfatning (visuell, auditiv, etc.). Illusjonenes art bestemmes ikke bare av subjektive årsaker, som holdning, retning, emosjonell holdning, etc., men også av fysiske faktorer og fenomener: belysning, posisjon i rommet, etc.
INTRODUKSJON
Fysiologiske grunnlag for persepsjon. forskjell i oppfatning fra følelse
TEORI OM OPFATNING
OPPFATNINGSEGENSKAPER.
1 AKTIVITET
2 HISTORISK
3 TEMA
4 INTEGRITET
5 KONSTANT
6 meningsfullhet
Typer av oppfatning
1. TAKTAL PERFEKT
2. VISUELL OPFATNING. VISUELLE ILLUSJONER
3. HØREPRESSEPSJON
TIDSOPPFATNING
OPPFATNING AV PLASS
BEVILLING AV BEVEGELSE
KONKLUSJON
LITTERATUR
Introduksjon
Vårt syn på verden er stabilt. Vår verden består av visse materielle elementer: en stein er en stein, et tre er et tre, en katt er en katt. For oss virker det som om det ikke kan være annerledes.
Vi tilpasser imidlertid verden til våre egne målinger, bestemt av våre menneskelige sanser. Vi snakker om et relativt bilde, det eneste som er forskjellig fra det som kan være i en ciliate sko, en flaggermus eller en elefant. For noen dyr består virkeligheten hovedsakelig av lukter, for det meste ukjente for oss, for andre - av lyder, for det meste vi ikke oppfatter. Hver art har reseptorer som lar kroppen motta informasjonen som er mest nyttig for dens tilpasning til miljøet, dvs. hver art har sin egen virkelighetsoppfatning.
Miljøet sender oss når som helst tusen forskjellige signaler, som vi bare kan fange opp en veldig liten del av. Det menneskelige øret er ikke i stand til å fange opp for høye lyder, mens disse ultralydene lett kan høres av en hund, delfin eller flaggermus. Plassen penetreres av et uendelig antall elektromagnetiske bølger - fra de korteste (gammastråler, røntgenstråler) til de lengste (radiobølger). Øynene våre er imidlertid bare følsomme for en liten del av spekteret, som opptar en mellomstilling, for "synlig lys". Hvordan ville virkeligheten se ut for oss hvis vi kunne skille andre energiformer? Hva ville vært vårt syn på verden hvis øynene våre var i stand til å fange røntgenstråler og vi så gjennom det som nå virker ugjennomtrengelig? Men hva slags hjerne trenger vi for å forstå miljøet vi ville motta så mange signaler fra?.
1. Fysiologiske grunnlag for persepsjon. Forskjellen mellom persepsjon og sensasjon
Eksterne fenomener, som virker på våre sanseorganer, forårsaker en subjektiv effekt i form av sansninger uten motaktivitet av subjektet i forhold til den opplevde påvirkningen.
Evnen til å føle er gitt til oss og til alle levende vesener med et nervesystem fra fødselen. Evnen til å oppfatte verden i form av bilder er bare utstyrt med mennesker og høyere dyr; den utvikler seg og forbedres i deres livserfaring. I motsetning til sansninger fremstår persepsjon alltid som subjektivt korrelert med virkeligheten som eksisterer utenfor oss, innrammet i form av objekter. Følelser er i oss selv, de oppfattede egenskapene til objekter, bildene deres er lokalisert i rommet. Denne prosessen, som er karakteristisk for oppfatning atskilt fra sansninger, kalles objektivering. En annen forskjell mellom persepsjon i dens utviklede former fra følelser er at resultatet av fremveksten av en følelse er en følelse (for eksempel følelser av lysstyrke, volum, balanse, sødme, etc.), mens det som et resultat av persepsjon, et bilde er dannet som inkluderer et kompleks av sammenkoblede forskjellige sansninger som menneskelig bevissthet tilskriver et objekt, fenomen, prosess. For at et bestemt objekt skal bli oppfattet, er det nødvendig å utføre en slags motaktivitet i forhold til det, rettet mot studiet, konstruksjonen og foredlingen av bildet. Separate sansninger er så å si "knyttet" til spesifikke analysatorer, og det er nok at en stimulans påvirker deres perifere organer - reseptorer - for at en følelse skal oppstå. Bildet som dannes som et resultat av oppfatningsprosessen forutsetter interaksjon, koordinert arbeid av flere analysatorer samtidig.
Oppfatning fungerer således som en meningsfull (inkludert beslutningstaking) og utpekt (assosiert med tale) syntese av forskjellige sansninger mottatt fra integrerte objekter eller komplekse fenomener som oppfattes som en helhet. Denne syntesen vises i form av et bilde av et gitt objekt eller fenomen, som dannes i løpet av deres aktive refleksjon.
“Sammenlignet med ren følelse fremkaller alt som påvirker sansene våre noe mer i oss: det begeistrer prosesser i hjernehalvkulene, som delvis skyldes endringer i hjernens struktur, produsert i den av tidligere inntrykk; i vår bevissthet gir disse prosessene opphav til ideer som på en eller annen måte er forbundet med denne følelsen. Den første ideen er representasjonen av objektet som den gitte sanseegenskapen tilhører. Bevissthet om kjente materielle objekter foran sansene våre er det som i dag kalles persepsjon i psykologi ”(N6 s.211).
“Resultatet av et komplekst analytisk og syntetisk arbeid, som fremhever noen viktige og hemmer andre ubetydelige trekk, og kombinerer de oppfattede detaljene til en meningsfull helhet. Denne komplekse prosessen med å reflektere hele ting eller situasjoner kalles persepsjon i psykologi ”(N8 s.46).
"Oppfatning er en sensorisk refleksjon av et objekt eller fenomen av objektiv virkelighet som påvirker våre sanser. Oppfatning av en person er ikke bare et sansebilde, men også bevisstheten til et objekt som skiller seg ut fra miljøet og motsetter seg subjektet. Bevissthet om det sensuelt gitte objektet er det viktigste, mest essensielle kjennetegn ved persepsjon ”(М9 s.242).
For at vi skal bli klar over ethvert element i den omkringliggende virkeligheten, er det nødvendig at energien som kommer fra den (termisk, kjemisk, mekanisk, elektrisk eller elektromagnetisk) først og fremst er tilstrekkelig til å bli en stimulans, det vil si, å begeistre noen av våre reseptorer. Først når elektriske impulser dukker opp i nerveendene til et av sanseorganene våre, kan prosessen med persepsjon begynne. Den primære analysen av stimulansen og signalkodingen utføres av reseptorceller, og deretter overføres dette kodede signalet langs sensoriske nerver til nervesenteret i ryggmargen eller hjernen. Hvis signalet er forårsaket av en stimulus som truer med å forårsake skade på kroppen, eller er adressert til det autonome nervesystemet, er det svært sannsynlig at det umiddelbart vil forårsake en refleksreaksjon som kommer fra ryggmargen eller et annet, lavere senter, og dette vil skje før vi innser denne effekten (rykninger i hendene med brannskader, innsnevring av elevene i sterkt lys). Signalet fortsetter sin vei gjennom ryggmargen, og går deretter langs to forskjellige veier: den ene fører til hjernebarken gjennom thalamus (akkumulering av kjernen til den grå materien i hjernen, plasseringen mellom mellomhjernen og hjernebarken, sentrum der impulser fra alle sanseorganer, bortsett fra luktorganene, og hvor deres primære analyse og syntese utføres), og den andre passerer gjennom filteret i retikulær formasjon (denne formasjonen strekker seg langs hele hjerneaksen stilk). Den utfører funksjonen til et filter som gjør at sensoriske signaler som er viktige for kroppen for å aktivere hjernebarken, men ikke slipper gjennom kjente eller repeterende signaler), som holder cortex våken og bestemmer om signalet som sendes av den direkte banen er viktig nok for cortex å dekode den. Hvis signalet anses som viktig, vil en kompleks prosess begynne, noe som vil føre til oppfatning i ordets rette betydning. Denne prosessen innebærer å endre aktiviteten til mange, tusenvis av nevroner i cortex, som må strukturere og organisere det sensoriske signalet for å gi det mening. Først og fremst vil hjernebarkens oppmerksomhet til stimulansen innebære en rekke bevegelser av øyne, hode eller stamme. Dette vil tillate en dypere og mer detaljert bekjentskap med informasjonen som kommer fra sanseorganet, samt muligens koble andre sanser. Etter hvert som ny informasjon kommer, vil de forbinde seg med spor etter lignende hendelser som er bevart i minnet. Hvis signalet ligner på noe som allerede er kjent, fører persepsjon til gjenkjennelse. Ellers kommer det til uttrykk i bevisstheten om et nytt aspekt av virkeligheten, fikser det i minnet og skaper nye spor, som igjen vil bli forsterket av andre gjenkjennelseshandlinger. Fra begynnelsen til slutten av livet skaper hjernen for seg selv et virkelighetsbilde, hvorfra elementer som ikke er knyttet til individets interesser og behov, utelukkes.
I.P. Pavlov viste at persepsjon er basert på kondisjonerte reflekser, midlertidige nevrale forbindelser som dannes i hjernebarken når objekter eller fenomener i verden rundt blir utsatt for reseptorer. Sammenlignet med sansninger er persepsjon en høyere form for analytisk-syntetisk aktivitet i hjernen. Meningsfull oppfatning er umulig uten analyse. Dermed oppfattes ukjent fremmed tale som en kontinuerlig lydstrøm. På samme tid, i prosessen med taleoppfatning, foregår syntese samtidig med analyse, på grunn av hvilken vi ikke oppfatter individuelle lyder, men ord. Syntesen er basert på prosessen med å etablere midlertidige nevrale forbindelser. Midlertidige nevrale forbindelser som ligger til grunn for oppfatning dannes på grunnlag av objektive forbindelser mellom egenskapene til objekter og fenomener i den ytre verden. Den komplekse prosessen med å konstruere et bilde av persepsjon er således basert på systemer for intraanalysator og interanalysatorforbindelser som gir de beste betingelsene for å isolere stimuli og ta hensyn til samspillet mellom egenskapene til et objekt som en kompleks helhet.
2. Teorier om persepsjon
Den assosiative teorien om persepsjon nådde sin største innflytelse i andre halvdel av 1800 -tallet. Dens mest fremtredende representanter var de tyske forskerne I. Moller, E. Mol, G. Helmholtz, E. Goering, V. Bundt, G.E. Mueller og den amerikanske psykologen E.B. Titchener. Til tross for betydelige forskjeller i forklaringen på delvise problemer, hadde disse psykologene et generelt syn på oppfatningens art. Etter deres mening er bildet vi oppfatter faktisk en kompleks kombinasjon av bevissthetens primære elementer - sensasjoner. Samtidig ble følelsen i seg selv forstått som en bevisst tilstand av sanseorganet utsatt for en ekstern stimulans.
Kombinasjonen av sansninger til persepsjon utføres gjennom assosiasjoner ved sammenheng eller likhet. Denne assosiative mekanismen bestemmer den ledende rollen tidligere erfaring har for fremveksten av persepsjon.
Noen av disse forfatterne, som W. Wundt og G. Helmholtz, brukte også individets interne aktivitet i form av frivillig apperception for å forklare prosessene for syntese av sensasjoner til persepsjon (apperception, i forståelsen av W. Wundt, betegner noen indre kraft som styrer tanker og mentale prosesser) eller intellektuelle ubevisste slutninger. Hovedfeilen i den assosiative teorien var at den tiltrukket andre til å forklare noen subjektive data, og derved prøve å ta bevisstheten ut av seg selv. Denne feilen ble spesielt uttalt i verkene til den strukturalistiske skolen (W. Wundt, E.B. Titchener).
Strukturister mente at siden persepsjon er et kompleks av opplevelser, er oppgaven å finne elementære opplevelser i din subjektive opplevelse gjennom selvobservasjon, og deretter isolere og beskrive dem. Denne metoden har blitt kalt den analytiske introspeksjonsmetoden.
En gruppe tyske psykologer kritiserte skarp assosiasjonisme: M. Wertheimer, W. Keller, K. Koffka og andre. De gikk ut fra den posisjonen at alle prosesser i naturen i utgangspunktet er integrerte. Derfor blir oppfatningsprosessen ikke bestemt av enkle elementære sansninger, men av hele "feltet" av stimuli som virker på kroppen, av den strukturelle opplevde situasjonen som helhet. Denne retningen ble kjent som Gestalt -psykologi. Gestaltpsykologer motsatte metoden for analytisk introspeksjon mot den fenomenologiske metoden, essensen er i observatørens direkte beskrivelse av innholdet i hans oppfatning.
Etter deres mening bør psykologien for oppfatning svare på spørsmålet - hvorfor ser vi verden slik vi ser den?. Gestaltister har, i likhet med strukturister, forlatt studiet av persepsjon i forbindelse med funksjonen den utfører. En annen ulempe er fornektelsen av historiens oppfatning. Etter deres mening er tidligere erfaring ikke i stand til å endre oppfatningen av objekter, siden de danner en "god" struktur. Gestaltpsykologer har samlet en stor mengde eksperimentelle data som gjorde det mulig å etablere de grunnleggende lovene for utseendet på strukturer under oppfatning. Elementene i feltet kombineres til en struktur avhengig av slike forhold som nærhet, likhet, isolasjon, symmetri og så videre. Mønstrene for å dele synsfeltet i figur og bakgrunn ble oppdaget. Nye måter for teoretisk analyse av persepsjon ble skissert i verkene til en rekke utenlandske psykologer, ifølge hvilken persepsjon er et resultat av subjektets kraftige aktivitet, og gir informasjon om den ytre verden. J. Gibson, han tolker oppfatning som en prosess for å skaffe informasjon om miljøet, noe som resulterer i at usikkerheten om organismens posisjon i det avtar. Bare organiserte stimuli -systemer inneholder informasjon om den ytre verden. For eksempel danner flere punkter, ordnet i rekkefølge for å redusere størrelsen og avstanden mellom dem, den såkalte gradient av størrelse og tetthet, som bærer informasjon om dybden på overflaten som er vurdert. Derfor oppfatter vi at overflaten trekker seg tilbake i det fjerne.
Oppfatning ifølge J. Gibson er en aktiv prosess. Hovedvekten i J. Gibson -teorien er lagt på det som bør fremheves i stimuleringsstrømmen for best å navigere i miljøet. Samtidig er spørsmålet om hvordan persepsjon utføres dårlig utviklet. Lignende bestemmelser er formulert i teorien om persepsjon av den kanadiske psykofysiologen D.O. Hebb, som er basert på en rekke kliniske, fysiologiske og genetiske fakta. I følge denne teorien er oppfatningen av et objekt som helhet ikke gitt i utgangspunktet. I de tidlige utviklingsstadiene er persepsjon ikke så helhetlig og organisert som tilhengerne av Gestalt -psykologi antok. I følge D.O. Hubb, oppfatning i sine grunnleggende trekk er en formulert ferdighet i livet som må læres.
Dannelsen av oppfatningen av et objekt begynner med selektiv oppmerksomhet til deler av figuren, og deretter til hele figuren. Således, i verkene til D.O. Hebbs oppfatning av et objekt tolkes som en synteseprosess av dets individuelle detaljer. Av dette følger det imidlertid ikke at D.O. Hubba er en retur til assosiativitet siden hvis medarbeidere sa at persepsjon begynner med bevissthet om individuelle stimuli, så vil D.O. Hubba handler om det aktive utvalget av deler av et objekt. Samtidig kan ikke denne teorien betraktes som en generell oppfatningsteori. Slike store problemer som oppfatningen av plass, detaljene i menneskelig oppfatning og så videre forblir uløste i den. Blant utenlandske begreper er utviklingen av persepsjon mest fullt representert i teorien til den sveitsiske psykologen J. Piaget. Eksperimentelle data innhentet av J. Piaget og hans samarbeidspartnere viser at et barn i de første månedene av livet ennå ikke har en ekte oppfatning av objekter og rom, det skiller ikke engang objekter og seg selv, uten å for eksempel skille endringer i utseendet til gjenstander forårsaket av hans egne bevegelser fra endringer som skyldes bevegelse av gjenstander. Et viktig sted i J. Piagets teori er analysen av forskjellene mellom persepsjon og intelligens.
I oppfatningen, ifølge J. Piaget, ligger årsaken til feil i loven til relative sentre: å ta hensyn til detaljene i objektet fører til overestimering. Oppfatning er en sannsynlighetsprosess som alltid skiller den ene siden av et objekt på bekostning av andre. Derfor, for en tilstrekkelig refleksjon av objektet, må alle sidene tas i betraktning. Dette er mulig som et resultat av motivets motoriske aktivitet. Som et resultat blir oppfatningen helhetlig og stabil.
3. Egenskaper for persepsjon
1 Aktivitet
Perceptionsaktiviteten består først og fremst i deltakelse av effektorkomponenter i oppfatningsprosessen, som virker i form av bevegelse av reseptorapparatet og bevegelsen av kroppen eller dens deler i rommet. Analyse av hånd- og øyebevegelser er delt inn i to klasser. Den første klassen inkluderer søk og posisjoneringsbevegelser, ved hjelp av hvilket søket etter et gitt objekt utføres, installasjon av øyet og hånden i den mest praktiske posisjonen for oppfatning og endring av denne posisjonen. Denne klassen inkluderer også hodebevegelser som reaksjon på en plutselig lyd, etter øyebevegelser, etc. Den andre klassen inkluderer de faktiske kognitive bevegelsene. Med deres direkte deltakelse anslås størrelsen, allerede kjente objekter gjenkjennes, og prosessen med å bygge selve bildet utføres. Det er en kontinuerlig sammenligning av bildet med originalen. Enhver uoverensstemmelse mellom dem medfører umiddelbart en korreksjon av bildet. Følgelig er motorikkens rolle i persepsjon ikke begrenset til å skape de beste betingelsene for affektive systemers funksjon, men ligger i det faktum at bevegelsene selv deltar i dannelsen av det subjektive bildet av et objektivt objekt.
Betydningen av aktive bevegelser for utvikling av persepsjon bekreftes av eksperimentene utført av R. Held. For å utføre dem brukte han spesielle briller som forårsaker optisk forvrengning. Motivet som tar på seg slike briller for første gang, ser verden opp ned eller med venstre og høyre side omorganisert. R. Held tok på motivet briller som forskyver bildet til venstre med 20 grader, slik at ved å prøve å treffe lyspunktet med en peker i et mørkt rom, savnet motivene nøyaktig denne avstanden. Deretter ble belysningen slått på og forsøkspersonene fikk gjøre seg kjent med plasseringen av rommene i laboratoriet og utstyret deres, mens noen av fagene ble båret i en stol, mens andre beveget seg rundt i rommet på egen hånd. Etter en viss tid ble trefftesten gjentatt. Det viste seg at de "aktive" fagene lærte å bestemme posisjonen til målet riktig, og de "passive" savnet på samme måte som i begynnelsen av eksperimentet (N2.c24).
Visuell persepsjon innebærer mange andre informasjonskilder enn de som øyet oppfatter når vi ser på et objekt. I oppfatningsprosessen er som regel også kunnskap om objektet hentet fra tidligere erfaring inkludert, og denne opplevelsen er ikke begrenset av synet. Dette understreker nok en gang den aktive oppfatningsprosessen.
3.2 Historisitet
Oppfatning er et system av perseptuelle handlinger (persepsjon er en direkte refleksjon av objektiv virkelighet av sansene) handlinger, som mestring krever spesiell trening og ganske lang praksis. Perceptuelle handlinger og kriterier for bildens tilstrekkelighet forblir ikke uendret, men går gjennom en betydelig utviklingsvei sammen med utviklingen av selve aktiviteten. Dette betyr at den viktigste egenskapen til persepsjon er dens historisitet - å være betinget av aktivitetens spesifikke forhold og subjektets tidligere erfaring. Observasjonen av en person som ble blindet i en alder av ti måneder og hvis syn ble returnert 52 år gammel ble utført av den engelske psykologen R. Gregory (N4, s. 27). Denne personens visuelle oppfatning var begrenset gjenkjennelig ved berøring. Han lærte aldri å lese med øynene, men han gjenkjente visuelt store bokstaver og tall som han ble lært å lese på skolen for blinde. Tegningene til denne personen indikerer også en manglende evne til å reprodusere noe som han ikke tidligere visste ved berøring. For eksempel kunne han ikke tegne fronten på bussen, siden han ikke hadde mulighet til å undersøke den med hendene.
I løpet av sosiale kontakter assimilerer barnet gradvis sosialt utviklede systemer med sensoriske kvaliteter - sensoriske standarder (A.V. Zaporozhets). Disse inkluderer: lydskalaen til musikalske lyder, systemet med geometriske former, "fonemnettet" på morsmålet. Hvis sansestandarder er et resultat av sosial og historisk menneskelig aktivitet, kalles resultatet av individuell menneskelig aktivitet for å assimilere sansestandarder operasjonelle oppfatningsenheter. Operasjonelle oppfatningsenheter fungerer som innholdet tildelt av emnet når de utfører en bestemt perseptuell oppgave. Utviklingen av persepsjon er forbundet med en endring i de operasjonelle oppfatningsenhetene. Denne endringen kommer til uttrykk i transformasjonen av grupper av tilfeldige, spesielle funksjoner til strukturelle, integrerte funksjoner. Som et resultat av det faktum at bilder av objekter og til og med modeller av hele situasjoner blir operasjonelle oppfatningsenheter, oppstår muligheten for engangsoppfatning, uavhengig av antall tegn i et objekt eller en situasjon. Selvfølgelig kan oppgaven med å danne et bilde oppstå utenfor barndommen. Hver gang, når den står overfor en ny, eller når et bilde er utilstrekkelig, går oppfatningsprosessen igjen fra ett trinn til en påfølgende (sekvensiell) og utføres ved hjelp av utvidede perseptuelle handlinger.
Dermed fører utviklingen av persepsjon til opprettelsen av et bestemt sett med bilder eller perseptuelle modeller av miljøet. Hvis fasen for å bygge bildet av et objekt blir de oppfattende systemene assimilert til påvirkningens egenskaper, så i fasen for gjenkjenning eller handling på grunnlag av de etablerte operasjonelle oppfatningsenhetene, endres egenskapene og retningen til prosessen betydelig. Disse endringene, ifølge A.V. Zaporozhets, ligger i det faktum at motivet ikke bare gjenskaper bildet av objektet, men også oversetter informasjonen som mottas til språket til operasjonelle oppfatningsenheter eller perseptuelle modeller som allerede er mestret. Og denne transformasjonen fører til dannelsen av et fullverdig tilstrekkelig bilde (N6 s.24).
3.3 Objektivitet
Den tredje viktigste egenskapen til persepsjon er dens objektivitet. Objektiviteten til oppfatning forstås som relevansen av all informasjon om den ytre verden oppnådd ved hjelp av sansene for objektene selv. Dette er subjektets evne til å oppfatte verden ikke i form av et sett med sansninger som ikke er relatert til hverandre, men i form av objekter atskilt fra hverandre som har egenskaper som forårsaker disse følelsene. Siden perseptuelle handlinger er rettet mot den objektive refleksjonen av situasjonen, viser meningen med det objektive miljøet seg avgjørende for normal oppfatning. Personen ble senket i et saltvannsbad ved behagelig temperatur. I dette tilfellet hørte motivet bare monotone rytmiske lyder og så diffust hvitt lys, og beleggene på hendene forhindret mottak av taktile opplevelser. Etter noen timer ble forsøkspersonene engstelige og ba om å stoppe eksperimentet. De bemerket utseendet på hallusinasjoner, samt et brudd på oppfatningen av tid. Etter eksperimentet viste emnene desorientering i rommet, nedsatt oppfatning av bevegelse, form, farge og lignende (N2 s.31). Objektiviteten til persepsjon vises i form av integritet, konstantitet og meningsfullhet av det perseptuelle bildet.
3.4 Integritet
Oppfatning er helhetlig, siden den ikke gjenspeiler isolerte kvaliteter av stimuli, men forholdet mellom dem. Representanter for gestaltpsykologi var de første som tok hensyn til integriteten til persepsjon; de skylder også fortjenesten å fastslå de fleste fakta som beviser viktigheten av denne egenskapen til persepsjon. Takket være integritet oppfatter vi et miljø som er organisert på en bestemt måte, og ikke en kaotisk opphopning av fargeflekker, individuelle lyder og berøringer. For eksempel, ved å isolere de komplekse forholdene mellom lyder, lar vår hørsel oss enkelt gjenkjenne melodien som spilles i forskjellige taster, selv om de enkelte lydene kan være helt forskjellige.
Siden lukkede, symmetriske konturer i omverdenen vanligvis begrenser objekter, oppfattes overflatearealet som begrenses av slike konturer som en figur som har karakter av en ting. Som et resultat ser vi ifølge K. Koffka "ting, ikke hullene mellom dem."
Oppfatningens integritet kommer til uttrykk i det faktum at bildet av oppfattede objekter ikke er gitt i en fullstendig ferdig form med alle nødvendige elementer, men som sagt mentalt fullført til en viss integrert form basert på det største settet med elementer. Dette skjer hvis noen detaljer om objektet ikke umiddelbart oppfattes av en person i et gitt øyeblikk.
3.5 Konstans
Oppfatningens integritet er nært knyttet til dens konstans, som forstås som den relative uavhengigheten til de oppfattede egenskapene til et objekt fra deres refleksjoner på reseptoroverflater. På grunn av konstantitet oppfattes objekter som relativt konstante i form, farge, størrelse og posisjon. Det er et betydelig antall forskjellige typer konstanter. Det finner sted for nesten enhver oppfattet eiendom til et objekt. Den mest grunnleggende typen konstans er stabiliteten i verden rundt oss. Selv om hver bevegelse fører til en relativ bevegelse av den oppfattede objektbakgrunnen, oppfatter vi objekter som ubevegelige, og oss selv og øynene våre - som bevegelige. På samme måte er den oppfattede vekten til et objekt konstant. Uansett om lasten løftes med en eller to hender, et ben eller en hylende kropp, viser estimatet av vekten omtrent det samme. Konsistensen av persepsjon er av stor biologisk betydning. Tilpasning og overlevelse ville vært umulig i miljøet hvis oppfatningen ikke gjenspeiler dens stabile, permanente egenskaper og relasjoner.
Her kan vi merke den manipulerende evnen til persepsjon. Rollen til perseptuelle handlinger er at objekter med deres hjelp blir sammenlignet med operasjonelle oppfatningsenheter, noe som fører til opprettelsen av et konstant objektbilde. Evnen til å manipulere bildet lar oss oppfatte stabile og konstante objekter som vender seg til oss i forskjellige retninger.
Et eksempel på konstantitet er en dør som beholder formen for øynene våre, uansett om den er lukket eller åpen (figur 3.1).
6 Meningsfullhet
Den høyeste formen for objektiv oppfatning er meningsfull oppfatning. Takket være meningsfullhet slutter vår oppfatning å være en biologisk prosess, slik den var hos dyr. Ved å assimilere sosial og historisk erfaring i utviklingsprosessen, gjenspeiler en person også betydningen av objekter utviklet i de praktiske aktivitetene til tidligere generasjoner. Derfor, sammen med oppfatningen av objektet, oppstår en bevissthet om dens funksjoner, på grunn av hvilken oppfatningen blir generalisert og kategorisert.
Meningsfull oppfatning gjør det mulig å kjenne virkeligheten dypere enn den er mulig ved å reflektere forholdet mellom objekter som påvirker sansene. På stadiet med meningsfull oppfatning nås det høyeste objektiveringsnivået for det perseptuelle bildet. Tale spiller en viktig rolle i dannelsen av meningens oppfatning, ved hjelp av hvilken informasjon sansene mottar er generalisert og kategorisert.
Et eksempel er eksperimentene til A.A. Lyubilinskaya, der et førskolebarn utviklet differensiering til subtile, subtile visuelle tegn. Utviklingen av en slik differensiering gikk veldig sakte og med store vanskeligheter. Imidlertid var det bare nødvendig å navngi de nødvendige visuelle tegnene med et bestemt ord, og isolasjonen deres viste seg å være tilgjengelig.
Dermed er menneskelig oppfatning uløselig knyttet til tenkning, den fungerer som et aktivt søk etter den mest meningsfulle tolkningen av data.
4. Typer oppfatning
Fire analysatorer - hud, muskel, visuell, auditiv - fungerer oftest som ledende i prosessen med persepsjon.
4.1 Taktil oppfatning
Berøring er en kompleks form for følsomhet, inkludert både elementære og komplekse komponenter. Førstnevnte inkluderer følelsen av kulde, varme og smerte, sistnevnte - de faktiske taktile opplevelsene (berøring og trykk). Perifere apparater for følelse av varme og kulde er "pærer" spredt i tykkelsen på huden. Apparatet for smertefulle opplevelser er de frie endene av tynne nervefibre som oppfatter smertesignaler, det perifere apparatet for følelser av berøring og trykk - en slags nerveformasjoner kjent som Leissners små kropper, Vater -Paccinis små kropper, også plassert i tykkelsen av huden. Reseptorapparatene som nettopp er oppført, er ujevnt fordelt over hudoverflaten: jo finere følsomhet som kreves fra arbeidet til dette eller det andre organet, jo tettere er de tilsvarende reseptorkomponentene plassert på overflaten og de nedre er tersklene for å skille dem fra hverandre. signaler som når dem, med andre ord, jo høyere følsomhet de har. Subtiliteten av sensitiviteten til forskjellige overflater av kroppen er gitt ikke bare av tettheten av fordelingen av perifere reseptorer i de tilsvarende hudområdene, men også av det relative området til de områdene i de postcentrale delene av cerebral cortex, hvor fibrene fra de tilsvarende områdene i periferien ankommer. Jo mer subtil funksjon et bestemt område av huden utfører, desto mer opptar området av dets projeksjon i hjernebarken. De mest komplekse former for taktil følsomhet er følelse av lokalisering av berøring, diskriminerende følsomhet (følelse av avstanden mellom to berøringer for å lukke områder av huden), følelse av retningen for hudspenning (hvis huden på underarmen leder til eller fra hånden), følelse av formen, som påføres ved å berøre spissen av gjøringen på huden en sirkelform eller et bilde av en figur. Komplekse former inkluderer også dyp følsomhet, som gjør det mulig å identifisere i hvilken posisjon den passivt bøyde armen er plassert eller å gi høyre hånd posisjonen som er passivt gitt til venstre hånd. Komplekse sekundære soner i de postcentrale delene av cortex er involvert i implementeringen av denne typen sensitivitet. For å studere ulike typer sensitivitet brukes forskjellige teknikker, for eksempel: Taber -eksperimentet, hvor etterforskeren samtidig berører to symmetriske punkter i brystet eller ansiktet. Nederlaget til en av halvkulene avsløres i det faktum at pasienten, som plukker opp hver separate berøring, ignorerer en av berøringene til de symmetriske punktene, hvis begge berøringene gis samtidig.
I dette tilfellet er det vanligvis en følelse av å berøre et punkt motsatt den berørte halvkule. Studiet av "todimensjonal-romlig følelse" utføres som følger: forskeren tegner en figur på huden på underarmen med spissen av en nål og foreslår å bestemme hvilken figur som ble tegnet. Manglende evne til å utføre denne oppgaven indikerer nederlaget for de sekundære delene av parietal cortex på den motsatte halvkule (N8 s.55-56).
Imidlertid er det mer komplekse former for taktil oppfatning, der en person kan bestemme formen på et objekt ved berøring, og noen ganger gjenkjenne selve objektet. For å gå fra å evaluere individuelle funksjoner til taktil oppfatning av hele objektet, er det nødvendig at hånden er i bevegelse, det vil si at passiv taktil oppfatning blir erstattet av aktiv følelse av objektet. Det mest interessante i den taktile oppfatningen av et objekt er den gradvise transformasjonen av sekvensielt (suksessivt) innkommende informasjon om individuelle trekk ved et objekt til dets integrerte (samtidige) bilde.
Når vi for eksempel føler nøkkelen, får vi først inntrykk av at vi har å gjøre med noe kaldt, glatt og langt. I denne fasen oppstår antagelsen om at vi føler en metallstang eller et rør; eller en blyant av metall. Så kjenner hånden vår nøkkelringen; den første forutsetningsgruppen kastes umiddelbart. Følelsen fortsetter, og palperende finger beveger seg til nøkkelskjegget med sin karakteristiske uregelmessighet. Her velges de mest informative punktene, alle de sekvensielt oppfattede tegnene kombineres, og hypotesen "dette er nøkkelen!" (N8 s.74). Det kan sees at prosessen med å gjenkjenne bildet av et objekt, som oppstår umiddelbart i synet, har en utvidet karakter i kontakt, og skjer gjennom en sekvensiell kjede av tester, med isolering av individuelle funksjoner, opprettelsen av en rekke alternativer og dannelsen av den endelige hypotesen. Prosessen med taktil oppfatning ble studert i detalj av sovjetiske psykologer B.G. Ananiev, B.F. Lomov, L.M. Wecker. Forskning fra disse forfatterne har vist en rekke faktorer. Emnets hånd skal aktivt føle objektet. Passivt å holde gjenstanden over hånden eller overlate objektet fører ikke til ønsket resultat. Som regel utføres aktiv følelse av objektet med deltakelse av begge hender. Etter hvert som øvelsen skrider frem, kan famlingsprosessen gradvis avta, og hvis det i de første stadiene for gjenkjenning var nødvendig å slå sammen mange av de valgte funksjonene, reduseres antallet funksjoner som er nødvendig for å identifisere et objekt ved gjentatt palpering, slik at på slutten av en mest informativ funksjon er nok for objektet kan identifiseres.
persepsjon sensasjon visuell assosiativ
4.2 Visuell oppfatning. Visuelle illusjoner
Analysatoren er et komplekst system av fysiologiske mekanismer. Observasjoner viser at en persons øyne aldri forblir ubevegelige. Kontinuerlig bevegelse er en forutsetning for å bygge et tilstrekkelig image.
Oppfatning av lysstyrke og farge. Det menneskelige synssystemet er følsomt for elektromagnetiske svingninger, hvis bølgelengde varierer fra 380 til 720 nanometer. Dette området med elektromagnetiske bølger kalles den synlige delen av spekteret. Mottak av lys som faller på netthinnen er bare det første trinnet i en kompleks kjede av prosesser som fører til en visuell refleksjon av verden rundt oss. Strukturen i prosessen med fargeoppfatning endres avhengig av de optiske egenskapene til objektets overflate. Disse overflatene kan lyse og avgi mer lys enn det treffer; skinne, reflektere alt lyset som faller på dem; reflektere bare en del av det innfallende lyset og være gjennomsiktig, det vil si at det ikke hindrer lyset vesentlig. De fleste objektene rundt oss absorberer og reflekterer delvis lyset som faller på dem. Fargen på disse elementene er reflekterende. Derfor, for å oppfatte fargen på objekter, må det visuelle systemet ikke bare ta hensyn til lyset som reflekteres av objektets overflate, men også egenskapene til lyset som belyser denne overflaten. De samme objektene under forskjellige lysforhold (i dagslys, med en elektrisk lampe, med en oransje-rød solnedgang) reflekterer lys med forskjellig spektral sammensetning. Kull kaster imidlertid mye mer lys på en solskinnsdag enn et stykke kritt i skumringen, og likevel oppfatter vi trekull som svart og kritt som hvitt. Dette indikerer konsistensen av oppfatningen av farger, noe som er av stor betydning for riktig orientering i miljøet. Konstant oppfattelse av farger sikres ved å vurdere overflatenes relative lysstyrke i observatørens synsfelt, rollen som tidligere erfaring er tatt i betraktning.
R. Gregory vurderte i sine skrifter problemet med å studere fargesyn. Det er kjent at det bare er noen få "primære" farger. Hvordan oppfatter vi et så bredt spekter av farger? Jung foreslo at det bare er tre "primære" farger. Han oppdaget at det er mulig å lage hvilken som helst farge som er synlig i spekteret (inkludert hvitt) ved å blande tre, men ikke mindre enn tre, lysstråler, velge riktig lysintensitet. Men på denne måten er det umulig å få en brun farge, fargen på metaller. Gregory foreslo at når tre fargestrømmer kombineres til komplekse strukturer, og spesielt når de skildrer objekter, ser vi et større utvalg av farger enn når de samme fargestrømmene presenteres i form av enkle strukturer. Basert på dette konkluderte Gregory med at det er umulig å forestille seg fargesyn som et enkelt system. Oppfatningen av farge skyldes ikke bare stimulering av øyet med en viss bølgelengde og intensitet av lys, men også av om settet med fargeflekker viser objekter; da spiller de ytre kortikale nivåene i hjerneprosessene (nr. 4) inn.
Formoppfatning, oppfatning av et objekt. Dorma refererer til de karakteristiske omrissene og gjensidig arrangement av detaljene til et objekt. Vanligvis er et stort antall objekter samtidig i synsfeltet, som kan danne en rekke konfigurasjoner. Likevel gjenkjenner vi lett gjenstander vi kjenner. Dessuten trenger en person ikke spesiell opplæring for å oppfatte et ukjent objekt i et ukjent miljø som en egen helhet. Det gjør dette ved å markere formen og bakgrunnen. Figuren har karakter av en ting. Det er en utstående og relativt stabil del av den synlige verden. Bakgrunnen har karakter av et uformet miljø. Det ser ut til å gå tilbake og ser ut til å fortsette bak figuren. Figuren, i motsetning til bakgrunnen, er en stabil og konstant formasjon. I noen tilfeller er en nødvendig betingelse for oppfatningen av en figur valg av en kontur - grensene mellom overflater som er forskjellige i lysstyrke, farge eller tekstur. Konturens rolle spiller imidlertid ikke alltid ut. Noen ganger har en figur ingen oversikt i det hele tatt. Å ha en bane velger ikke automatisk formen ennå. Videre blir konturen i seg selv oppfattet og husket som et element i denne figuren (figur 4.1).
Studiet av faktorene som bestemmer valg av en figur fra bakgrunnen, eller, som de noen ganger sier, perseptuell organisering, ble utført av representanter for Gestalt -psykologi. En rekke slike faktorer er identifisert. Disse inkluderer (nr. 2, s. 128):
- Likheten. Figuren kombinerer elementer som har lignende egenskaper, som har lignende form, farge, størrelse (fig. 4.2).
2. Nærhet. Av de mange elementene kombineres de som er romlig nærmest hverandre til en helhet.
... "Felles skjebne". Hvis en gruppe punkter eller andre elementer beveger seg i forhold til miljøet i samme retning og med samme hastighet, er det en tendens til å oppfatte disse elementene som en uavhengig figur. For eksempel: prikker tegnes i tilfeldig rekkefølge på to glassplater plassert etter hverandre. Observasjon utføres fra en avstand på omtrent en meter. Så lenge platene er stasjonære eller beveger seg sammen, kan bildene ikke skilles fra hverandre, men så snart de begynner å skifte i forhold til hverandre, deler den uregelmessige oppsamlingen av flekker seg i to plan, hver med sin egen fordeling av punkter.
... "Inngang uten rester." Perceptuell kombinasjon av elementer utføres på en slik måte at de alle er inkludert i den resulterende figuren.
Faktoren "Oppføring uten rest" motsetter faktoren for nærhet: hvis nære elementer grupperes, oppfattes to smale striper, hvis elementene er gruppert på en slik måte at de kommer inn i den formede figuren uten en rest, så tre brede striper oppfattes (fig. 4.3).
... God linje. Denne faktoren bestemmer oppfatningen av kryss mellom to eller flere konturer (figur 4.4). Det visuelle systemet, i samsvar med virkningen av denne faktoren, prøver å opprettholde karakteren til kurven før og etter krysset. Så, for eksempel, på fig. a) observatøren ser oftest en rett og buet linje, selv om tegningen i prinsippet kan bestå av elementene vist på fig. b), fig. v). Jo mer regulær kurven er, desto sterkere er effekten av denne faktoren.
Lukking. Når en av to mulige perseptuelle organisasjoner fører til dannelsen av en figur med en lukket krets og den andre til en åpen, blir den første figuren oppfattet. Påvirkningen av denne faktoren er spesielt sterk hvis konturen også har symmetri (fig. 4.5).
Observatørens holdning eller oppførsel. Som en figur er det lettere å handle de elementene som observatørens oppmerksomhet trekkes til.
I figur 4.6 er denne faktoren i motsetning til effekten av inngangsfaktoren uten en rest. Avhengig av om observatørens oppmerksomhet er rettet mot venstre eller høyre kant av bildet, blir en rad med kolonner lettere oppfattet, henholdsvis med en fortykkelse eller innsnevring i midten. Under påvirkning av den samme faktoren, når vi har sett en av de mulige tallene, fortsetter vi ofte å se den i fremtiden, og ikke engang mistenker eksistensen av andre.
Tidligere erfaring. Påvirkningen av denne faktoren finnes i tilfeller der bildet har en viss betydning. For eksempel, hvis du skriver et meningsfylt uttrykk uten hull, så bryter det perceptuelt likevel opp i deler som tilsvarer separate ord: HUND. Et annet eksempel er oppfatningen av kryptiske bilder (figur 4.7).
For en uerfaren observatør er denne tegningen et tilfeldig virvar av linjer, men så snart han får vite at tegningen viser en soldat med en hund som går forbi et hull i gjerdet, kombineres linjene til en meningsfull helhet.
Visuell oppfatning av enkle former skjer umiddelbart og krever ikke lange søk med tildeling av identifiserende funksjoner og deres videre syntese i en hel struktur. Det motsatte finner sted i oppfatningen av komplekse objekter, deres bilder eller hele situasjoner. I disse tilfellene oppfattes bare de mest enkle og kjente objektene umiddelbart. Prosessen med visuell oppfatning av komplekse objekter er en kompleks og aktiv perseptuell aktivitet, og selv om den fortsetter makeløst mer forkortet enn prosessen med å gjenkjenne et objekt ved berøring, krever det fortsatt deltakelse av motoriske komponenter, og nærmer seg dermed taktil oppfatning. For å sikre muligheten for langsiktig bevaring av bildet, trengs øyebevegelser som flytter bildet fra et punkt på netthinnen til et annet. Studiet av øyebevegelser, ved hjelp av hvilket motivet er orientert i objektet som vurderes, har blitt en av de viktigste metodene for å studere oppfatningen av komplekse objekter og bilder. Fakta har vist at øyet, med tanke på et komplekst objekt, aldri beveger seg jevnt over det, men alltid søker og fremhever de mest informative punktene som tiltrekker observatørens oppmerksomhet. Det er velkjent at et normalt subjekt oppfatter et objekt som tilbys ham ved å markere mange funksjoner i det, inkludert det i forskjellige situasjoner og generalisere det i en kategori med eksternt forskjellige, men i hovedsak lignende objekter.
Visuelle illusjoner. Organiseringen av perseptuelle prosesser og egenskapene til konstantitet som vi etablerer i verden, gir oss en konsekvent og viskøs oppfatning av miljøet. Imidlertid er det tilfeller der oppfatningen er forvrengt - når for eksempel motstridende signaler kommer fra objektene selv, eller når vi feiltolker monokulære signaler mottatt fra objekter. I det første tilfellet snakker vi hovedsakelig om tvetydige bilder (fig. 4.8), som ved første øyekast virker "normale", men snart blir uforståelige når du innser at de kan forårsake to motstridende oppfatninger, og det er ingen tegn til dybde, noe som vil tillate oss å definere hva som er bakgrunnen og hva som er figuren.
Figur 4.8.
I det andre tilfellet møter vi noen tegn på perspektiv, dybde, form eller størrelse, som i motsetning til hverandre gir opphav til visuelle illusjoner. En av de mest sannsynlige forklaringene på en rekke illusjoner er basert på vår tendens til å oppfatte som større det som er videre, med tanke på perspektiveffekten. Dette får hjernen vår til å feilaktig overdrive størrelsen på det ene av to like objekter som er mer fjernt. Dette skjer i tilfelle av Mueller-Lyer-illusjoner, som kan tilnærmes til oppfatningen av husets ytre og indre hjørner (fig. 4.9). Det samme skjer med Ponso -illusjonen, eller illusjonen av månen i horisonten, forsterket av landskapet og dets perspektiv (figur 4.10).
En annen morsom illusjon oppstår når en person blir oppfattet på et fotografi eller en tegning: øynene vil alltid se direkte på oss, uavhengig av vinkelen vi ser på det fra (figur 4.11). Imidlertid skapes denne illusjonen bare hvis personen som er avbildet, så direkte inn i linsen eller direkte i øynene til kunstneren da han maler portrettet (faktisk skjer ingenting som dette hvis poseringen ser litt til siden). Denne illusjonen har ennå ikke fått en fullstendig forklaring, tilsynelatende er den forbundet med det faktum at bildet av øynene bare er gitt i to dimensjoner. En slik illusjon oppstår faktisk ikke når man oppfatter skulpturelle bilder. Så en illusjon er preget av tilstedeværelsen av sensoriske meldinger, feilkodet av en person, og noen ganger av mange mennesker. Det skal bemerkes at i en krigisk illusjon er det ikke det direkte inntrykket som er falskt, men dommen vi tar om det. Eksempler på visuelle illusjoner har blitt gitt her, og det er andre. “Vi finner et av de eldste eksemplene på illusjon i Aristoteles. Kryss to fingre og begynn å rulle en ert, innsats eller annen liten gjenstand mellom dem. Det ser ut til å være dobbelt. Robertson ga en veldig treffende forklaring på dette fenomenet. Han la merke til at når et objekt først berører pekefingeren og deretter langfingeren, oppstår begge kontaktene på forskjellige steder i rommet. Pekefingeren vises høyere når fingeren faktisk er lavere; berøring av midten er lavere, selv om fingeren faktisk er høyere. Disse sidene av fingrene, som vi berører i dette tilfellet, i deres normale posisjon er ikke i rommet ved siden av hverandre og berører vanligvis ikke ett objekt; derfor ser det ut til at ett objekt, som berører dem begge, befinner seg på to steder, dvs. synes å være to forskjellige objekter ”(N5 s. 217-218).
4.3 Auditiv oppfatning
Hørselsoppfatning er fundamentalt forskjellig fra både taktil og visuell oppfatning. Hvis taktil og visuell persepsjon gjenspeiler verden av objekter som befinner seg i verdensrommet, omhandler auditiv persepsjon en rekke stimuli som finner sted i tide. Vår hørsel tar opp toner og lyder. Tonene representerer de vanlige rytmiske vibrasjonene i luften, med frekvensen av disse vibrasjonene som bestemmer tonehøyden, og amplituden bestemmer intensiteten til lyden. Støy er et resultat av et kompleks av oscillasjoner lagt over hverandre, og frekvensen av disse oscillasjonene er i et tilfeldig, ikke-multiple forhold til hverandre. En person er i stand til å skille lyder i området fra 20 til 20.000 hertz, og intensitetsområdet for lyder som oppfattes av en person er på en skala fra 1 dB til 130 dB. Når vi snakker om organisering av taktil og visuell følsomhet, kan det bemerkes at faktorene som organiserer dem er former og objekter for den ytre verden. Refleksjon av dem fører til det faktum at taktile og visuelle prosesser er kodet inn i kjente systemer og blir til organisert taktil og visuell oppfatning. Hvilke faktorer fører til organisering av hørselsprosesser i et komplekst system for hørselsoppfatning? Det er mulig å skille mellom to objektive systemer som har utviklet seg i prosessen med menneskehetens sosiale historie og har en betydelig innvirkning på kodingen av menneskelige hørselssensasjoner til komplekse systemer for auditiv oppfatning. Den første av dem er det rytmisk-melodiske (musikalske) kodesystemet, den andre er det fonemiske kodesystemet (språkets lydkoder). Begge disse faktorene organiserer lyder som oppfattes av en person i komplekse systemer for auditiv oppfatning. Det er kjent at systemet med rytmisk-melodiske koder, som bestemmer øret for musikk, består av to hovedkomponenter. En av dem er tonehøydeforholdet, som lar deg legge til lyder i akkorder og danne radene som utgjør melodiene. Det andre er det rytmiske forholdet mellom de korrekte vekslingene av varighet og intervaller for individuelle lyder. Dette forholdet kan skape komplekse rytmiske mønstre selv fra lyder av samme frekvens (trommelrull). I de tidlige stadiene av utviklingen av øre for musikk er prosessen med å kode lydsystemer detaljert. Etter hvert som øvelsen skrider frem, reduseres denne prosessen, en person utvikler større enheter av musikalsk øre, og han blir i stand til å isolere og beholde hele enorme systemer av musikalske melodier. Det andre systemet er lydspråksystemet. Menneskespråket har et helt system av lydkoder, på grunnlag av hvilke dets meningsfulle elementer - ord - er bygget. Å mestre det fonemiske systemet (forskjellig på forskjellige språk) er tilstanden som organiserer menneskelig hørsel og sikrer oppfatningen av lydtale. Uten å mestre dette fonemiske systemet forblir hørselen uorganisert, og derfor "forstår" ikke en person som ikke har mestret det fonemiske systemet på et fremmedspråk det, men skiller heller ikke fonemiske egenskaper som er avgjørende for ham, med andre ord , "hører" ikke lydene som utgjør det. Kodingen av lyder til de riktige systemene for musikk- eller talehørsel er ikke en passiv prosess. Kompleks hørselsoppfatning er en aktiv prosess som inkluderer motoriske komponenter. Forskjellen mellom auditiv persepsjon og taktil og visuell persepsjon er at hvis de i taktil og visuell persepsjon er motorkomponentene inkludert i det samme analysatorsystemet, blir de i auditiv oppfatning atskilt fra det auditive systemet og separert i et spesielt system for sang med en stemme for musikalsk hørsel og uttale for talehørsel ... Et eksempel er det faktum at når du studerer et fremmed språk, er det en aktiv uttale som lar deg markere de nødvendige fonemiske tegnene, mestre språkets fonemiske system og derigjennom avgrense talen fonemisk hørsel.
5. Oppfatning av tid
Det kan påpekes at oppfatningen av tid har forskjellige aspekter og utføres på forskjellige nivåer. De mest elementære formene er prosessene for oppfatning av sekvensens varighet, som er basert på elementære rytmiske fenomener, som er kjent som den "biologiske klokken". Disse inkluderer rytmiske prosesser i neuronene i cortex og subkortikale formasjoner. En endring i prosessene for eksitasjon og inhibering, som oppstår under langvarig nervøs aktivitet og oppfattes som bølgelignende vekslende forsterkning og demping av lyd under langvarig lytting. Disse inkluderer slike sykliske fenomener som hjerteslag, pustrytme og for lengre intervaller - rytmen ved å endre det og våkenhet, utseende av sult og lignende. Alle de ovennevnte forholdene ligger til grunn for de mest enkle, direkte estimatene av tid. De bør skilles fra komplekse former for tidsoppfatning, som er basert på menneskeskapte "standarder" for vurdering av tid. Slike standarder inkluderer tidsmål som sekunder, minutter, samt en rekke standarder som dannes i praksis for å oppfatte musikk. Nøyaktigheten til denne medierte tidsoppfatningen kan forbedres markant. Som det fremgår av observasjoner av musikere (B.M. Teplov), fallskjermhoppere og piloter, kan det bli merkbart forverret i løpet av treningen, der en person begynner å sammenligne knapt merkbare tidsperioder. Evalueringen av korte intervaller bør skilles fra evalueringen av lange intervaller (tid på dagen, årstiden, etc.), med andre ord orientering i lange perioder. Denne formen for tidsestimering er spesielt kompleks i sin struktur. Det er interessant å merke seg at forskjellige faktorer litt kan endre estimatet av tidens gang. Noen biologiske endringer, for eksempel en økning i kroppstemperatur, kan forårsake en overvurdering av tid, og en nedgang i temperaturen, tvert imot, en undervurdering. Det samme skjer under påvirkning av motivasjon eller interesse for visse tester, så vel som under påvirkning av forskjellige legemidler. Angstmedisiner, som bremser fysiologiske prosesser, har en tendens til å undervurdere lengden på tid, mens eksitatoriske legemidler og hallusinogener, som fremskynder mentale prosesser og behandling av hjernesignaler, tvert imot, fører til en overdrivelse av tidsestimater.
6. Oppfatning av plass
Romoppfatning er basert på funksjonen til et spesielt apparat - de halvcirkelformede kanalene (eller vestibulære apparatene), plassert i det indre øret. Dette apparatet, som er følsomt for refleksjonen av de tre hovedplanene i rommet, er dets spesifikke reseptor. Det er nært beslektet med apparatet i de oculomotoriske musklene, og hver endring i vestibulærapparatet forårsaker refleksendringer i øyets posisjon. En slik tett gjensidig forbindelse mellom det vestibulære og okulomotoriske apparatet, som forårsaker optisk-vestibulære reflekser, er en del av systemet som gir oppfatningen av plass. Det andre apparatet som gir oppfatning av plass, og fremfor alt dybde, er det kikkertvisuelle apparatet (kikkertvisjon: et todimensjonalt bilde av et objekt oppnås i det ene øyet, litt annerledes enn bildet i det andre øyet, tillater hjernen for å kombinere disse to bildene til et tredimensjonalt bilde). Dybden (avstanden) til et objekt blir spesielt vellykket oppfattet når man observerer et objekt med begge øynene. For å oppfatte objekter er det nødvendig at bildet fra det aktuelle objektet faller på det tilsvarende punktet på netthinnen, og for å sikre dette er konvergens av begge øynene nødvendig (å bringe øyets visuelle akser på et objekt eller til et punkt av det visuelle rommet). Hvis det er en forskjell mellom bildene under øyekonvergensen, er det en følelse av objektets avstand eller en stereoskopisk effekt; med større forskjell mellom punktene på netthinnen i begge øynene, oppstår det dobbeltsyn av objektet. Den tredje viktige komponenten i oppfatningen av rom er lovene om strukturell oppfatning: oppfatningen av hele geometriske former eller strukturer; den helhetlige naturen til fargeoppfatning; lovene om formoppfatning (beskrevet av gestaltpsykologer). Lagt til dem er den siste betingelsen - påvirkning av en godt konsolidert tidligere erfaring. Oppfatningen av plass er ikke begrenset til oppfatningen av dybde. Den viktigste delen er oppfatningen av plasseringen av objekter i forhold til hverandre. Plassen vi oppfatter er aldri symmetrisk; det er alltid mer eller mindre asymmetrisk. Noen objekter er plassert over oss, andre under; noen er lenger, andre er nærmere; noen til høyre, andre til venstre. Ulike romlige arrangementer av objekter i dette asymmetriske rommet er ofte avgjørende. Et eksempel på dette er situasjoner der vi trenger å navigere i utformingen av rom, lagre en stiplan og så videre. Under forhold der vi kan stole på ytterligere visuelle signaler (arrangement av ting i korridorene, forskjellige typer bygninger på gatene), er denne orienteringen i rommet lett. Når denne ekstra visuelle støtten elimineres, blir slik orientering sterkt vanskelig (på helt identiske t -banestasjoner, hvor det er to motsatte utganger som ikke er forskjellige i utseende). Orientering i et så asymmetrisk rom er så vanskelig at mekanismene beskrevet ovenfor ikke er nok. For å gi det, er det nødvendig med flere mekanismer, først og fremst fordelingen av den "ledende" høyre hånden, avhengig av hvilken en person utfører en kompleks analyse av det ytre rommet og systemet med abstrakte romlige betegnelser (høyre - venstre). På et visst stadium av ontogenese, når den fremre høyre hånden ennå ikke er identifisert, og systemet med romlige konsepter ennå ikke er blitt mestret, fortsetter de symmetriske sidene i rommet å bli forvirret i lang tid. Slike fenomener, som er karakteristiske for de tidlige stadiene av hver normale utvikling, manifesteres i den såkalte "speilskriving", som dukker opp hos mange barn 3 - 4 år og drar ut hvis den ledende hånden av en eller annen grunn ikke skiller seg ut. Det komplekse settet med enheter som ligger til grunn for oppfatningen av plass krever en like kompleks organisering av enheter som utfører den sentrale reguleringen av romlig oppfatning. Et slikt sentralt apparat er tertiære soner i hjernebarken eller "overlappssoner", som kombinerer arbeidet med de visuelle, taktile-kinestetiske og vestibulære analysatorene.
7. Oppfatning av bevegelse
Enhver aktivitet inneholder bevegelse i rommet, men enhver bevegelse skjer i tid. Disse dimensjonene er sammenflettet, og hvordan de oppfattes avhenger både av våre sanselige evner og av referansene vi setter når vi evaluerer dem. Vi oppfatter bevegelsen av et objekt hovedsakelig på grunn av det faktum at det, som beveger seg mot en eller annen bakgrunn, forårsaker sekvensiell eksitasjon av forskjellige celler i netthinnen. Hvis bakgrunnen er jevn, er vår oppfatning begrenset av hastigheten på objektets bevegelse: det menneskelige øyet kan faktisk ikke observere bevegelsen til lysstrålen med en hastighet på mindre enn 1/3 ° per sekund (som tilsvarer en tommelbredde bevegelse med en utstrakt hånd på 6 sekunder). Derfor er det umulig å direkte oppfatte bevegelsen til minuttviseren på et håndledd eller en veggklokke: den beveger seg bare 1/10 ° på et sekund.
Oppfatning og estimering av bevegelse er basert på sekvensiell bruk av informasjon fra flere forskjellige kilder. Noen av dem lar deg fastslå selve bevegelsen, andre for å vurdere retning og hastighet. Tilstedeværelse eller fravær av bevegelse i synsfeltet fastslås av nevroner - bevegelsesdetektorer. Disse nevronene har en genetisk bestemt evne til å generere impulser når et objekt beveger seg i synsfeltet. Bevegelsesretningen kan vurderes av bevegelsesretningen til det reflekterte objektet på overflaten av netthinnen, samt preget av sekvensen av sammentrekning-avslapning av en bestemt gruppe muskler i øynene, hodet, stammen når du utfører sporing bevegelser bak objektet. Det faktum at oppfatningen av bevegelse og dens retning er fysiologisk forbundet med bevegelsen av bildet på netthinnen, bevises av eksistensen av illusjon av bevegelse, som vanligvis oppstår når to lysende punktobjekter lyser i synsfeltet en etter en den andre med korte tidsintervaller, plassert på avstand fra hverandre, relativt kort avstand. Hvis tidsintervallet mellom tenningen av det første og det andre objektet blir mindre enn 0,1 sekunder, oppstår illusjonen om å flytte lyskilden fra en posisjon til en annen, fra det første til det andre, og banen til den tilsvarende bevegelsen er visuelt illusorisk av emnet. Oftest oppfatter vi bevegelsen til et objekt på grunn av det faktum at det beveger seg mot en eller annen bakgrunn. Derfor, når vi oppfatter bevegelse, kan vi i tillegg bruke indikatorer knyttet til selve bakgrunnen - elementene foran eller bak det observerte objektet beveger seg.
Konklusjon
Når han lever og handler, løser de praktiske oppgavene han står overfor i løpet av livet, oppfatter en person miljøet. Når en oppfatter, ser en person ikke bare, men ser også, hører ikke bare, men lytter også, og noen ganger ser han ikke bare, men undersøker eller jevnfører, ikke bare lytter, men også lytter. Oppfatning er en form for erkjennelse av virkeligheten. Men hvordan kan vi forklare det faktum at vi alle oppfatter det samme? Man skulle tro at kulturen fra fødselen overtar reguleringen av hjerneaktivitet på en slik måte at hjernen lærer å gjøre de samme beregningene som er karakteristiske for alle medlemmer av en gitt gruppe. Forskjeller i oppfatningen av verden, liv, død og så videre i forskjellige kulturer, ser det ut til å bekrefte. Pribram er av den oppfatning [№3, s.208] at denne tilnærmingen radikalt skulle endre vår forståelse av virkeligheten. Dette betyr ikke at gamle modeller vil bli kastet. De vil sannsynligvis inngå en bredere og rikere visjon av verden som lar oss forklare universet, som vi selv er en del av.
Dermed er vår oppfatning av miljøet et resultat av å tolke signalene som tas opp av antenner som er innstilt på omverdenen. Disse antennene er våre reseptorer; øyne, ører, nese, munn og hud. Vi er også følsomme for signaler fra vår indre verden, for mentale bilder og for minner lagret i minnet på et mer eller mindre bevisst nivå.
Litteratur
- Vekker L.M. Mentale prosesser. VZT. - bind 1. - L., 1974.
- Velichkovsky B.M., Zinchenko V.P., Luria A.R. Psykologi av persepsjon. - M., 1973.
- Godefroy J. Hva er psykologi. - M., 1996.
- Gregory R.L. Øye og hjerne. Psykologi for visuell persepsjon. // Red. A.R. Luria og V.P. Zinchenko. - M., 1970.
- James W. Psychology. - M., 1986.
- A. V. Zaporozhets Utvalgte psykologiske arbeider. - M., 1986.
- A.D. Logvinenko Sensuelle grunnlag for romoppfatning. - M., 1985.
- Luria A.R. Følelse og oppfatning. - M., 1975.
- Rubinstein S.P. Grunnleggende om generell psykologi. - M., 1946.
- Fress P., Piaget J. Eksperimentell psykologi: - Vol. 6 - M., 1978
Det fysiologiske grunnlaget for oppfatning er prosessene som finner sted i sanseorganene, nervefibrene og sentralnervesystemet. Så under påvirkning av stimuli ved endene av nervene som er tilgjengelige i sanseorganene, oppstår nervøs spenning, som overføres langs veiene til nervesentrene og til slutt til hjernebarken. Her kommer den inn i projeksjon (sensoriske) soner i cortex, som så å si representerer den sentrale projeksjonen av nerveendene som er tilgjengelige i sanseorganene. Avhengig av hvilket organ projeksjonssonen er assosiert med, genereres viss sanseinformasjon.
Det skal bemerkes at mekanismen beskrevet ovenfor er mekanismen for generering av sansninger. Faktisk dannes sensasjoner på nivået med den foreslåtte ordningen. Derfor kan sansninger betraktes som et strukturelt element i oppfatningsprosessen. Egne fysiologiske oppfatningsmekanismer er inkludert i prosessen med å danne et helhetlig bilde i påfølgende stadier, når eksitasjon fra projeksjonssonene overføres til de integrerende sonene i hjernebarken, der dannelsen av bilder av fenomenene i den virkelige verden er fullført . Derfor kalles de integrerende sonene i hjernebarken som fullfører oppfatningsprosessen ofte perseptuelle soner. Funksjonen deres skiller seg vesentlig fra projeksjonssonene.
Denne forskjellen blir tydelig avslørt når aktiviteten til en bestemt sone forstyrres.
For eksempel, når den visuelle projeksjonssonen er forstyrret, oppstår den såkalte sentrale blindheten, det vil si at når periferien - sanseorganene - er fullt operativ, blir en person fullstendig fratatt visuelle opplevelser, han ser ikke noe. Situasjonen er en helt annen i tilfelle nederlag eller avbrudd i arbeidet til den integrerende sonen. En person ser individuelle lyspunkter, noen konturer, men forstår ikke hva han ser. Han slutter å forstå hva som påvirker ham, og gjenkjenner ikke engang kjente objekter. Et lignende bilde observeres når aktiviteten til integrative soner av andre modaliteter forstyrres. Så, med brudd på de hørselsintegrative sonene, slutter folk å forstå menneskelig tale. Slike sykdommer kalles agnostiske lidelser (lidelser som fører til umulighet av kognisjon), eller agnosia,
Det fysiologiske grunnlaget for oppfatning blir ytterligere komplisert av det faktum at det er nært knyttet til motorisk aktivitet, med emosjonelle opplevelser og ulike tankeprosesser. Følgelig, ved å begynne i sanseorganene, passerer nervøse eksitasjoner forårsaket av ytre stimuli inn i nervesentrene, hvor de dekker forskjellige soner i cortex, samhandler med andre nervøse eksitasjoner. Hele dette nettverket av eksitasjoner, som interagerer med hverandre og dekker vidt forskjellige soner i cortex, utgjør det fysiologiske grunnlaget for oppfatning.
Siden persepsjon er nært knyttet til sensasjon, kan det antas at det i likhet med sensasjon er en refleksprosess. Refleksgrunnlaget for oppfatning ble avslørt av I.P. Pavlov. Han viste at persepsjon er basert på betingede reflekser, det vil si midlertidige nevrale forbindelser som dannes i hjernebarken når objekter eller fenomener i verden rundt blir utsatt for reseptorer. I dette tilfellet fungerer sistnevnte som komplekse stimuli, siden når eksitasjonen forårsaket av dem blir behandlet i kjernene til de kortikale delene av analysatorene, fortsetter komplekse analyseprosesser og syntese. IP Pavlov skrev: "I harmoni med den konstant og mangfoldige naturen ble agenter som betinget stimuli enten tildelt av halvkule for kroppen i form av ekstremt små elementer (analysert), deretter fusjonert til forskjellige komplekser (syntetisert)." Analyse og syntese sikrer at oppfatningsobjektet skilles fra miljøet, og på dette grunnlaget kombineres alle dets egenskaper til et helhetlig bilde.
For eksempel. Fra et praktisk synspunkt er persepsjonens hovedfunksjon å sikre gjenkjenning av objekter, det vil si å tilordne dem til en eller annen kategori: dette er en skjorte, dette er en katt, dette er en kamille, etc. Anerkjennelse skjer på lignende måte. Hva er anerkjennelse og hva er dens mekanismer?
Når vi gjenkjenner objekter, trekker vi konklusjoner om objektets mange skjulte egenskaper. For eksempel, hvis det er en skjorte eller en drakt, så er de laget av stoff, de er ment å brukes. Hvis dette er en hund, kan den utføre sikkerhetsfunksjoner, og kan derfor slå på oss i tilfelle feil handlinger, etc.
Dermed er anerkjennelse det som lar deg gå utover den sensoriske visningen av egenskapene til et objekt. Hvilke egenskaper til et objekt er nødvendige for dets gjenkjenning?
Ethvert objekt har en viss form, størrelse, farge osv. Alle disse egenskapene er viktige for gjenkjennelsen. Likevel gjenkjenner vi koppen uansett om den er stor eller liten, hvit eller brun, glatt eller med en lettelse. Så oppstår spørsmålet: hvordan brukes disse egenskapene i anerkjennelse?
For tiden er det vanlig å skille flere stadier i gjenkjenningsprosessen, hvorav noen er foreløpige, andre er endelige. I de innledende stadiene bruker det perseptuelle systemet informasjon fra øyets netthinne og beskriver objektet på språket til elementære komponenter som linjer, kanter og hjørner. I de siste stadiene sammenligner systemet denne beskrivelsen med beskrivelser av former for forskjellige typer objekter lagret i visuelt minne og velger den beste matchingen for den. Videre, under gjenkjenning, er det meste av informasjonsbehandlingen, både i de innledende og i siste stadier av gjenkjenning, utilgjengelig for bevisstheten.
Tenk på de innledende stadiene der en beskrivelse av formen på et objekt blir utarbeidet.
Mye av det som er kjent i dag om elementære trekk ved gjenstanden for oppfatning ble oppnådd i biologiske eksperimenter på dyr ved hjelp av registrering av aktiviteten til individuelle celler i den visuelle cortex. I disse studiene ble sensitiviteten til spesifikke nevroner i cortex studert under presentasjonen av forskjellige stimuli til de delene av netthinnen som er forbundet med disse nevronene; denne delen av netthinnen kalles vanligvis det reseptive feltet i det kortikale nevronet.
De første studiene med registrering av aktiviteten til individuelle celler i den visuelle cortex ble utført av Huebel og Wiesel i 1968. De identifiserte tre celletyper i den visuelle cortex, med forskjellige egenskaper som de reagerer på. Enkle celler reagerer når en stimulus presenteres for øyet i form av en linje (en tynn stripe eller en rett linje mellom de mørke og lyse områdene), som har en viss orientering og posisjon i det mottakelige feltet. Andre enkle celler er innstilt på forskjellige retninger og posisjoner.
Komplekse celler reagerer også på en stripe eller kant av en bestemt retning, men de trenger ikke stimulansen for å være på et bestemt sted i det mottakelige feltet. De reagerer på en stimulans hvor som helst i det mottakelige feltet og reagerer kontinuerlig når stimulansen beveger seg over det mottakelige feltet. Superkompleksceller reagerer på stimuli ikke bare av en bestemt orientering, men også av en viss lengde. Hvis stimulansens lengde er utenfor det optimale området, blir responsen svekket og kan stoppe helt. Celler ble senere oppdaget for å svare på andre former for stimuli i tillegg til striper og kanter. Det er for eksempel funnet superkompleksceller som reagerer på vinkler og kurver av en viss lengde.
Alle celletyper ovenfor kalles funksjonsdetektorer. Siden kantene, stripene, hjørnene og knekkene som disse detektorene reagerer på kan brukes til å tilnærme mange former, er det grunn til å tenke på funksjonsdetektorer som byggesteinene i en oppfattet form.
Informasjonen mottatt av detektorene går imidlertid senere gjennom et komplekst behandlingssystem. Det er foreløpig ikke et enkelt synspunkt på hvordan dette skjer. En av hypotesene er basert på antagelsen om at disse cellene danner hele nettverk. Hvert element i dette nettverket gjenspeiler noen spesifikke egenskaper ved det oppfattede objektet (linje, kurve, vinkel, etc.). Resultatet er et helhetlig bilde av objektet. Selvfølgelig er dette en veldig forenklet forståelse av dette konseptet.
Disse nettverkene er sannsynligvis komplekse i strukturen, men så langt vet vi for lite om dem.
Samtidig lar de tilgjengelige eksperimentelle dataene oss si at formen på naturlige objekter (for eksempel et menneskelig ansikt) består av mer komplekse funksjoner enn linjer og kurver, og snarere ligner enkle geometriske former. Disse funksjonene er slik at kombinasjonen lar deg lage formen på ethvert gjenkjennelig objekt.
En av forutsetningene var at noen geometriske former, som sylindere, kjegler, parallellepipeder og kiler, var inkludert i funksjonene til objekter. Slike tegn kan kalles geoner (neologisme fra "geometriske ioner"). Denne antagelsen ble gjort av Biederman i 1987. Han tror at et sett med 36 geoner, kombinert med et lite sett med romlige forhold, vil være tilstrekkelig til å beskrive formen på alle objekter som mennesker er i stand til å identifisere.
Vær oppmerksom på at bare to geoner kan utgjøre 36 x 36 forskjellige objekter (du kan lage et objekt fra to geoner og fra tre geoner - 36 x 36 x 36 objekter. Disse tallene summerer til omtrent 30 000, og du må også ta ta hensyn til mulige objekter med fire eller flere geoner.
I tillegg er geonene vist i figur 1 bare forskjellige i sine enkleste funksjoner. For eksempel skiller geon 2 (kube) seg fra geon 3 (sylinder) ved at kuben har rette kanter og sylinderen har buede kanter; rette og buede linjer er enkle tegn.
Det faktum at geoner identifiserer tegn på objekter ble bekreftet i eksperimenter der fag ble bedt om å gjenkjenne tegnede objekter presentert for en kort tid. Det samlede resultatet var at et objekt blir gjenkjent så vel som dets geoner blir oppfattet.
Det er mye mer informasjon om prinsippene for anerkjennelsesprosessen. Spesielt er det kjent at gjenkjenning av naturlige objekter utføres i henhold til "ovenfra" -prinsippet, og det er også kjent at konteksten vi oppfatter et objekt i vesentlig grad påvirker gjenkjenningens natur. Hvorfor skjer det på denne måten?
Poenget er at i persepsjon er det en grunnleggende forskjell mellom behandlingsprosesser som foregår "fra bunn til topp" eller "fra topp til bunn". "Bottom-up" -prosesser styres bare av inngangssignaler, mens "top-down" -prosesser styres av menneskelig kunnskap og forventninger.
Ris. 1
For eksempel, når sistnevnte gjenkjennes som en lampe på grunnlag av bare en geonisk beskrivelse av et objekt, er det bare bottom-up prosesser som er involvert; alt starter med utseendet på enkle funksjoner for dette objektet ved inngangen, deretter bestemmes den geoniske konfigurasjonen av inndataene, og deretter blir denne beskrivelsen sammenlignet med beskrivelsene av skjemaer som er lagret i minnet. Omvendt, hvis vi gjenkjenner en lampe i et objekt delvis fordi den er på nattbordet ved siden av sengen, så innebærer dette en ovenfra og ned-prosess; her er ikke bare informasjonen som kom inn i sanseinngangen involvert, men også konteksten der dette eller det objektet oppfattes.
Det er prinsippet for ovenfra og ned-behandling som bestemmer kontekstens sterke innflytelse på vår oppfatning av objekter og mennesker. Et eksempel på en slik mekanisme er to bilder. Denne effekten av tidsmessig kontekst ses på bildene vist i figur 2.
Se på dem som du ville gjort når du leser en bildehistorie - fra venstre til høyre og topp til bunn. Bildene i midten av denne sekvensen er tvetydige.
Hvis du så på disse bildene i den foreslåtte sekvensen, så du sannsynligvis en manns ansikt i dem. Hvis du ser på dem i motsatt rekkefølge, vil du mest sannsynlig se en ung kvinne i to bilder.
Midlertidige nevrale forbindelser som gir oppfatningsprosessen kan være av to typer: dannet i samme analysator og interanalysator. Den første typen oppstår når kroppen utsettes for en kompleks stimulans av én modalitet.
For eksempel er en slik irritasjon en melodi, som er en særegen kombinasjon av individuelle lyder som påvirker den auditive analysatoren. Hele dette komplekset fungerer som en kompleks stimulans. I dette tilfellet dannes nerveforbindelser ikke bare som respons på stimuliene selv, men også på deres forhold - tidsmessig, romlig, etc. (den såkalte refleksen til forholdet). Som et resultat finner integrasjonsprosessen eller kompleks syntese sted i hjernebarken.
Den andre typen nerveforbindelser dannet under påvirkning av en kompleks stimulans er forbindelser i forskjellige analysatorer, forekomsten av hvilken I.M.Sechenov forklarte av eksistensen av assosiasjoner (visuell, kinestetisk, taktil, etc.). Disse assosiasjonene hos mennesker ledsages nødvendigvis av det auditive bildet av ordet, takket være at oppfatningen får en helhetlig karakter.
For eksempel, hvis du bind for øynene og gir et sfærisk objekt i hendene, etter å ha sagt at det er et spiselig objekt, og samtidig kan du lukte den særegne lukten, smake på smaken, så vil du lett forstå hva du har å gjøre med. I prosessen med å jobbe med dette kjente, men usynlige for deg for øyeblikket, et objekt, vil du definitivt gi det et mentalt navn, det vil si at et hørselsbilde vil bli gjenskapt, som i sin essens er en slags generalisering av egenskapene til objektet. Som et resultat vil du kunne beskrive selv det du ikke observerer for øyeblikket.
Takket være forbindelsene som er dannet mellom analysatorer, reflekterer vi derfor i oppfatning slike egenskaper til objekter eller fenomener for oppfatningen som det ikke er noen spesielt tilpassede analysatorer (for eksempel størrelsen på et objekt, spesifikk tyngdekraft, etc.).
Den komplekse prosessen med å konstruere et bilde av persepsjon er således basert på systemer for intraanalysator og interanalysatorforbindelser som gir de beste betingelsene for å se stimuli og ta hensyn til samspillet mellom egenskapene til et objekt som en kompleks helhet.
Laster inn ...