اعتاد الرجل على النظر في نفسه أذكى كي الأرض. على الرغم من قدراته البدنية الضعيفة للغاية، إلا أنه يقود حصة الأسد من السوشي ويجعل محاولات "استعباد" المحيط العالمي. أما بالنسبة للحيوانات، فقد دخول أهميتها بسبب عدم وجود معلومات استخبارية. لكن يجب ألا تقلل من القدرات العقلية لإخواننا الأصغر لدينا، لأن بعضها ليس غبي جدا، كما يبدو في النظرة الأولى.
دع الحيوانات لا تملك معلومات استخبارية كافية للاتصال بهم "معقول"، لكن بعضها أكثر ذكاء تماما وأكثر ذكاء من الآخرين. على سبيل المثال، الخنازير. إنها سهلة الدراسة، تمتلك ذاكرة ممتازة وإظهار نتائج عالية في اختبارات الذكاء.
ينظر إلى المستوى المحدد للذكاء من الببغاوات، على وجه الخصوص، في يعقوب. نعم، في معظم الحالات، يكررون ببساطة الأصوات السمع، دون فهم معانيهم، ولكن هذا بسبب عدم وجود تدريب مناسب. ثبت أنهم قادرون على ربط الكلمات بالكائنات التي تشير إليها، وكذلك إدراك مفهوم الشكل واللون والرقم الترتيبي.
البروتينات ليست فقط ذكية، ولكن الماكرة أيضا. لقد تعلموا منذ فترة طويلة أن الشخص هو مصدر طعام. إذا كنت تتغذى مرة واحدة على السنجاب، فمن المحتمل أن تنتظرك في اليوم التالي في نفس المكان، "تتعلم" وأخذ الطعام مرة أخرى. وسوف يستغرق الأمر بقدر ما نعطيه - بقية الطعام، وهي تختبئ فقط وتذكر "ذاكرة التخزين المؤقت".
"أفضل صديق للرجل" - كلب - مخلوق ذكي للغاية. مع التدريب المناسب، فإنه قادر على فهم 250 كلمة وإيماءات، عد إلى خمسة، وجعل أبسط الإجراءات الرياضية. تجدر الإشارة إلى أن أذكى سلالة من الكلاب - Padel.
بالطبع، لا يمكن أن يفعل هذا التصنيف بدون علامات اقتباس. القطط محلية الصنع ذكية للغاية - علامة الاستخبارات الرئيسية هي القدرة على التكيف. علاوة على ذلك، إذا لم تفي موركا بالفريق الذي علمته بذلك، فهذا لا يعني أنها نسيت ذلك. بدلا من ذلك، إنها ببساطة لا تريد أن تفعل ذلك: القدرة على القول "لا" هي أيضا علامة على الفكر وتشداب.
في ذهن الغربان GO Legends - هذه الطيور قادرة على ممارسة أشياء لا تصدق للوصول إلى الوجبات، على سبيل المثال، تقسيم الجوز، ووضعها تحت عجلة السيارة، إلخ. عندما قرر العلماء التحقق مما إذا كانت الغراب قد وهبت بالفعل بالذكاء، بدأ الطائر في إعطاء مياه الشرب من إبريق عميق، والذي لم يستطع الحصول على منقار. فكر الغراب الذي تم اختباره في إلقاء العديد من العناصر في الحاوية حتى يرتفع مستوى المياه. بشكل عام، ستجد هذه الطيور طريقة للخروج من أي موقف!
هذا هو من غير المرجح أن تتوقع أن ترى في هذا الترتيب، لذلك هذه الأخطبوط! وهبت هذه اللافقاريات البحرية هذه مع دماغ مثير للإعجاب بوجود وزن الجسم. إنهم يتركون للتدريب، لديهم ذاكرة جيدة، والتمييز بين الأشكال الهندسية، وتعلم الناس، وتعتاد على أولئك الذين يطعمونهم. تعتقد بعض الصوفيون أن الأخطبوط قادر على التنبؤ بالمستقبل: ما الذي يستحق فقط ملحمة مع بول، "كرة القدم أوراكل".
افتح أفضل ثلاثة "أذكى" الفيلة الحيوانية. يحددون أنفسهم في انعكاس مرآة، والتي تعتبر علامة على الوعي الذاتي، لديها ذاكرة ممتازة طويلة الأجل والتركيز على الأرض، فهم يعرفون كيفية استخدام الأدوات (على سبيل المثال، الفروع ك "mfflets")، وتميز العديد من الأصوات والأهم من ذلك هو عرضة للغاية لوفاة زميلهم. هذه العمالقة قادرة على استخلاص الاستنتاجات والتعاطف!
الشمبانزي، وخاصة بونوبو، مخلوقات ذكية للغاية وأقرب أقارب شخص في عالم الحيوان. على الرغم من أن الشمبانزي لا يمكن أن تتحدث نظرا لهيكل جهاز الصوت، إلا أنهم قادرون على التواصل بأيديهم في الإيماءات، لاستخدام الكلمات في إحساس مجازي، وإنشاء مفاهيم جديدة، والجمع بين الكلمات الشهيرة. إنهم قادرون على صنع أدوات العمل (العصي النظيفة من الأوراق وعصي الحجارة والحجارة) وروح الفكاهة. إذا زرعت شمبانزي والطفل بجانب الطفل، فستكون أقل من عامين في الخطة الفكرية، فلن تجد أي فرق بينهما (في بعض الأحيان يكون الشمبانزي أكثر بذكاء).
ربما، تتمتع الدلافين بين الحيوانات. وليس من المستغرب! تزن دماغ الدلفين حوالي 1700 غرام، وفي البشر - 1400 غرام، في حين أن الدلفين مرتين عدة مرات في القشرة الدماغية أكثر من شخص. وفقا لآخر البيانات العلمية للأخلاقيات المعرفية وعلم النفس، لا تملك الدلافين فقط "المفردات" (ما يصل إلى 14000 إشارة صوتية)، والتي تسمح لهم بالتواصل مع بعضهم البعض، ولكن لديهم أيضا الوعي الذاتي، "الوعي الاجتماعي" والتعاطف العاطفي وبعد علاوة على ذلك، كل دولفين له اسمه الخاص، الذي يستجيب فيه عندما تكون هناك محادثات له! من الواضح أن الناس ليسوا المخلوقات "المعقولة" الوحيدة، باستثناء ذلك أكثر عدوانية.
كمعيار، هناك معامل اعتلال الدماغ (بالقرب من الأقواس بجانب كل اسم الحيوان).
تم تصميم مصطلح Divancerific Tis Scientificy لتحقيق وصفها تقريبا تطوير الذكاء الحيواني.
يستخدم مؤشر الإعشاء لتحديد اتجاهات التنمية، وكذلك الميزات المحتملة لأنواع مختلفة.
الأغنام (0،7)
في المركز 10 - الأغنام! تم استئناف حيوان قبل حوالي 8000 عام في الشرق الأوسط. لا تظهر الذكاء العالي للأغنام وشرح له لغة الإيماءات لن تعمل. خارجي واضح.
الحصان (0.8)
الخيول لديها ذاكرة متطورة. أيضا، هذه الحيوانات هي ردود الفعل الممتازة والشرطية المنصوص عليها. في هذا، يستند الاستخدام العملي للخيول.
القط (0.9)
يعتقد جزء من الباحثين أن عقل القطط قريب من عقل الأطفال البالغين من العمر عامين. يمكن أن تعتمد القطط بعض سلوك المضيفين والتكيف معه.
البروتين (1.0)
تقع البروتينات المريحة بين القطط والكلاب. بفضل ذكائها، تعلموا جيدا البقاء على قيد الحياة في البرية. اكتشف الباحثون أن الأذنين الشجاع لفصل الشتاء حتى الفطر المجفف.
البروتينات هي المعلم الحقيقي في مجال توفير مخزونات لفصل الشتاء. لا أعرف كيف تنقذ المكسرات؟ شاركهم مع السناجب. ليس حقيقة أنه سيتم إرجاعها، ولكن سيوفر بالضبط.
الكلب (1،2)
كان الباحثون - علماء النفس هارا وجون بيوتات من الكلية Walford في مؤسسة سبارتانبرغ قادرة على تدريب كولي الحدود المسماة تشيسر على التصور اللفظي لأكثر من 1000 كائن.
يعرف الكلب أيضا كيفية تصنيف وظائف وأشكال الكائنات، والتي قابلة للمقارنة مع القدرات الفكرية لطفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات.
الفيل الأفريقي (1.4)
دماغ الفيل الأفريقي يزن حوالي 5 كجم. هذا سجل. عقل الصين أقل من الفيل! يعتقد العلماء أن الأفيال قد تواجه الحزن والفرح والرحمة؛ التعاون، الوعي الذاتي، وكذلك مرحة وضعت.
أظهرت الدراسات أن الفيلة متفوقة على الناس في تتبع العديد من الأشياء في الفضاء. تم بالفعل جمع بيانات كافية توضح الإيثار الفيلة فيما يتعلق بالأنواع الأخرى، على سبيل المثال، خلاص الكلاب.
هؤلاء العمالقة الضخمة يراقبون طقوس الجنازة، وأقارب القتلى.
غوريلا (1،6)
الفكر gorillas هو أمر أقل من ذلك من الشمبانزي. لكن الغوريلا تطورت اتصالا بدائي، يعتمد على 16 مجموعة صوتية. علمت بعض الغوريلا الإيماءات.
المرحاض (1.8)
يعيش هذا الحيوان في غابات الأمازون. غالبا ما يتم العثور على المراحيض ولا تهدد الاختفاء. نسبة حجم الدماغ إلى الجسم الرئيسي هي واحدة من أكبرها.
الشمبانزي (2،2)
علم الشمبانزي للتواصل في الإيماءات. إنهم قادرون على استخدام الكلمات في إحساس مجازي، ويمكن أن يخلق مفاهيم جديدة، وتجمع بين الكلمات المعروفة، على سبيل المثال: "أخف وزنا" \u003d "زجاجة" + "تطابق".
سمة مميزة من الشمبانزي هي وجود روح الدعابة. تستخدم هذه القرود بنشاط أدوات العمل، كما تعترف أيضا بالمرآة. بالإضافة إلى استخدام أدوات العمل، تعلمت الشمبانزي خلق بنادق بدائية.
على سبيل المثال، يتم إتقان العصي الخاصة لالتقاط النمل.
دولفين كبير (5،2)
والآن مفاجأة: اتضح ذلك في البشر، فإن معامل استكشاف الدماغ هو 7.6. ليس حتى الآن ترك الناس الدلافين. ماذا يمكن أن تفعل الدلفين؟ كثير.
علمت دولفين ربط صورة جسمه بنية جسم الإنسان باستخدام التظليل. قادرة على فهم تسلسل جديد في لغة اصطناعية.
إنه قادر على تلخيص القواعد وبناء مفاهيم مجردة. تفكيك الأحرف لأجزاء مختلفة من الجسم. يفهم إيماءات المؤشر. تعلم نفسك في المرآة.
بدأت بداية الدراسة العلمية للقدرات الفكرية للحيوانات، وكذلك نفسها على الإطلاق، تشارلز داروين في كتابه "أصل الأنواع والاختيار الطبيعي". استمر طالبه جورج جون رومنان في الدراسة، وكانت النتيجة التي كان كتاب "عقول الحيوانات". يتميز نهج ROMNIS بالجهاز البشري وغير كافية للانتباه إلى صياغة المنهجية. يعتمد كتاب "العقل الحيواني" على بعض الحالات التي بدت تستحق الاهتمام بالمؤلف أو قرائه أو أصدقائه، وليس على ملاحظة منهجية مستهدفة. على الرغم من أن هذا النهج قد تم توزيعه. من بين أتبارك يمكن الإشارة إلى Maximilian Perth (Maximilian Perty) وليام Lidsen Lindsay (المهندس ويليام لودر ليندساي).
|
النتائج التي تم الحصول عليها على أساس مثل هذا "النهج القصصي" لم تستمر عمليات التفتيش وتم دحضها تجارب. في بداية القرن العشرين، تلقت علوم سلوك الحيوانات اعترافا واسعة بالنهج المعاكس. ارتبطت بظهور مدرسة علمية من Biheviorism. تعلق البئريون أهمية كبيرة على الدقة العلمية ودقة الأساليب المستخدمة. لكن في الوقت نفسه، استبعدوا، من حيث المبدأ، إمكانية دراسة نفسية الحيوانات. أحد مؤسسي بيخيوريث هو كوندي لويد مورجان، عالم نفسي بريطاني.
هو، على وجه الخصوص، ينتمي إلى القاعدة الشهيرة، والمعروفة باسم "كانون لويد مورغان".
... هذا أو أنه لا يمكن تفسير هذا الإجراء في أي حال نتيجة مظهر أي وظيفة عقلية أعلى، إذا كان يمكن تفسيره على أساس القدرة في حيوان، والذي يحتل مرحلة أقل على نطاق نفسي
كان مفهوم النشاط العصبي في عالم الفسيولوجي السوفيتي I. P. Pavlova قريب من السلوكية. في المختبر بافلوف موجود حتى الحظر المفروض على المنتجات البشرية. لم يشارك جميع السلوكيين في أفكار السلوك الراديكالي "التخلي"، مما أدى إلى خفض كل مجموعة متنوعة من السلوك إلى مخطط "رد فعل التحفيز". ينتمي عدد العلماء إلى إدوارد تولمان، عالم نفسي أمريكي.
كمواد تجريبية تتراكم فيما يتعلق بسلوك الحيوانات والطبيعيين والعلوم الطبيعية، وجد أنه لا يمكن تفسير جميع الأفعال السلوكية من قبل الغرائز أو التعلم.
قدرات الحيوانات الفكرية
"... من الصعب للغاية الإشارة إلى ما يمكن للحيوانات بالضبط عن السلوك الفكري، وماذا لا. من الواضح أنه يمكننا التحدث فقط عن أعلى الفقاريات، ولكن من الواضح أنه ليس فقط عن الرئيسيات، كما تم التقاطه حتى وقت قريب ".
كخري فابري
تشمل القدرات الفكرية للحيوانات الأخرى غير البشر القدرة على حل المهام السلوكية غير التافهة (التفكير). يرتبط السلوك الفكري ارتباطا وثيقا بالمكونات الأخرى للسلوك، مثل التصور والتلاعب والتعلم والغرائز. تعقيد الفعل السلوكي ليس أساسا كافيا للتعرف على وجود الذكاء في الحيوان. يتم تحديد سلوك التعشيش المعقد لبعض الطيور من خلال البرامج البريئة (غرائز). الفرق الرئيسي للنشاط الفكري هو اللدونة، والذي يسمح بزيادة فرص البقاء بشكل كبير في بيئة متغيرة بسرعة.
قد يشير تطوير الذكاء إلى كل من سلوك الدماغ وبنية الدماغ. اختبارات المعلومات الاستخبارية للمقرات، على غرار تلك المستخدمة في اختبارات واسعة النطاق على الذكاء للبشر، اكتسبت شعبية كبيرة. كمثال على استخدام النهج الثاني، ومعامل استكشاف وعدد دنبار، وربط تطوير قشرة جديدة وحجم القطيع في الرئيسيات.
الفكر هو الجزء العلوي من تطور نفسي الحيوانات. حاليا، هناك دليل على وجود الأنشطة الفكرية في عدد واسع من الفقاريات. ومع ذلك، فإن المخابرات في عالم الحيوان هي ظاهرة نادرة إلى حد ما. يحدد الباحثون المنفصلون العقل كممانة لأنظمة التنظيم الذاتي المعقد.
يرتبط قدرة النمل لحل المشكلات المعقدة بالخصائص الراديوية للنمل بأنها "SuperboriGanism"، نفس النمل لوصف الطريق إلى الطعام يمكن أن ينقل 6 بت في 200 ثانية.
المتطلبات الأساسية
الذاكرة والتعلم
توحيد التدريب على جميع أشكال تعديل السلوك بموجب تأثير العوامل البيئية - تشكيل ردود الفعل الشرطية، والتحقق، والإدمان، والتدريب (حتى الأشكال الفطرية من السلوك تتطلب تحسين معين) والتدريب الكامن. القدرة على التعلم هي مميزة لجميع الحيوانات تقريبا، باستثناء الأكثر بدائية.
يضمن التدريب مرونة السلوك وهي واحدة من الشروط الأساسية لتشكيل الذكاء.
تلاعب
مظاهر النشاط الحركي، تغطي جميع أشكال النزوح النشط للحيوانات من مكونات الوسيلة في الفضاء (على عكس الحركة - حركة الحيوانات نفسها في الفضاء). عند أعلى الحيوانات، يتم التلاعب بشكل رئيسي بمساعدة الجهاز الفموي والأطراف الأمامية (المسوحات للأشياء والتغذية والحماية والإجراءات الهيكلية وما إلى ذلك). التلاعب والمتعاملين في حل المشكلات تعطي الحيوانات الأكثر عمقا ومتنوعة ومهمة للحصول على معلومات التنمية العقلية حول مكونات الموضوع للبيئة والعمليات التي تحدث فيها. خلال التطور، لعب التنمية التقدمية للتلاعب دورا حاسما في تطوير قدرات المعرفية الحيوانية وشكلت أساس تشكيل ذكائيتها. بالنسبة للأسقف الأحفوري - كان الأجداد البشري، والتلاعب، وخاصة المواد "المحايدة بيولوجيا"، أساس أصل العمل.
الوظائف العقلية العالية
لغة
علامات رئيسية بلغة كأنظمة تواصلية تطور في عملية التنشئة الاجتماعية والشخصية التعسفية للعلامات ووجود قواعد النحوية والانفتاح. تتوافق النظم الحيوانية التواصلية مع علامات اللغة الفردية. كمثال، يمكنك إحضار رقصة نحلة معروفة على نطاق واسع. يتم فصل شكل عناصره (النبيذ، الذي يتحرك في دائرة) عن المحتوى (الاتجاه، المسافة، خصائص مصدر التغذية).
على الرغم من وجود دليل على أن بعض الطيور التحدث قادرة على استخدام قدراتهم الدينية لتلبية احتياجات الاتصالات القوية، فإن تصرفات الطيور التحدث (الممرات، الببغاوات من ARA) لا تستجيب لهذا التعريف.
إحدى طرق التعلم لغة الحيوان هي التعلم التجريبي للغة الوسيطة. اكتسبت الكثير من الشعبية تجارب مماثلة بمشاركة قرود تشبه الإنسان. منذ ذلك الحين، بسبب الخصائص الفسيولوجية التشريح، لا يمكن القرود إعادة إنتاج أصوات الكلام البشري، فإن المحاولات الأولى لتعليمهم في اللسان البشري فشلت.
| بعض التجارب على تعلم اللغة القرود | ||||
|---|---|---|---|---|
| اسم الباحث | اسم الحيوان | لغة | ||
| ألين والعريس عامل الحديقة |
واشو (الشمبانزي) | لغة الصم (Ammslen) | ||
| ديفيد برعي آن جيمس بريماك |
سارة (الشمبانزي)، إليزابيث، بيو | مصممة خصيصا (الرموز المجعد المستخدمة لتعيين كلمات اللغة الإنجليزية) | ||
| ديوين رومبو (المهندس دان رومبو) |
لانا | مصمم خصيصا اللغة الاصطناعية بناء على lexigrams. |
||
| فرانينا باترسون | كوكو (غوريلا) | لغة الإشارة (حوالي ألف حرف) | ||
تم إجراء التجربة الأولى التي تستخدم لغة غاردنر. وشرعوا من تولي روبرت يرك على عدم قدرة الشمبانزي على التعبير عن أصوات اللغة البشرية. أظهر Chimpanzee Washo القدرة على الجمع بين علامات مثل "أنت" + "دغدغة" + "أنا"، "أعط" + "الحلو". القرود من حديقة الحيوان في جامعة نيفادا في رينو استخدمت Ammslen للتواصل مع بعضها البعض. لغة Suslikov معقدة للغاية وتتألف من مجموعة متنوعة من صفارات وخيوط ونقرات ترددات وحجم مختلفة. الحيوانات لديها أيضا الاتصالات القوية.
إن مطاردة البطين المشتركة للثدييات وبعض الطيور على نطاق واسع، وهناك أيضا حالات الصيد القوية المنسقة.
أدوات
لفترة طويلة كان يعتقد أن القدرة على إنشاء واستخدام أدوات العمل تتميز فقط من قبل شخص. يوجد حاليا عدد كبير من الأدلة على الاستخدام النشط والتركيز للحيوانات من أدوات العمل.
التفكير
ارتكبت اهتمام خاص بمشاكل التفكير الحيواني في فجر تشكيل علم النفس المقارن. الأدب الرئيسي في هذا الموضوع ينتمي إلى الكلاسيكيات، وأكثرها شهرة هي Wolfgang Köler. في ذلك الوقت، تم إجراء التجارب بشكل رئيسي على الرئيسيات. Köller، على سبيل المثال، تستخدم الشمبانزي. وقد أنشأت الآن بشكل موثوق أن التفكير هو خاصية ليس فقط للأسقف. في الآونة الأخيرة، تم الحصول على بيانات حول قدرة الغراب النوفوتشي على إقامة علاقات سببية. أظهرت أنثى الببغاء الأفارقة الرمادي القدرة على الاستنتاج عن طريق الاستبعاد.
التجريد
التصنيف والتعميم
نتاج النشاط العقلي، الذي يعرض انعكاسات للميزات العامة والصفات ذات الظواهر الواقعية. أنواع التعميم تتوافق مع أنواع التفكير. يعمل التعميم أيضا كوسيلة للنشاط العقلي. تتمثل أبسط التعميمات في الجمع بين الكائنات التجميعية بناء على ميزة منفصلة عشوائية (جمعيات متزامنة). تعد تعميم شامل أكثر تعقيدا، حيث يتم دمج مجموعة من الكائنات في عدد صحيح واحد على قواعد مختلفة.
القدرات الرياضية
وفقا للأفكار الحديثة، فإن أسس القدرات الرياضية في البشر والحيوانات لها أساس مشترك. على الرغم من أن الحيوانات غير قادرة على العمل مع مفاهيم رياضية مجردة، إلا أنها يمكن أن تقيم بثقة ومقارنة عدد الكائنات المختلفة. تتم الإشارة إلى قدرات مماثلة في الرئيسين وبعض الطيور، على وجه الخصوص، الغربان. علاوة على ذلك، فإن الرئيسات قادرة على إنتاج عمليات حسابية.
إن عدالة كانون مورغانة، وكذلك أهمية تقييم الدقيق للأساليب، توضح تاريخ هانز الذكية - حصان، مما يدل على قدرات رياضية استثنائية. تمكنت هانز الذكية من إنتاج حسابات رياضية وتنصت على إجابة عن طريق الحافر. أظهرت ثلاثة عشر عاما من هانز علنا \u200b\u200bقدراتها (بما في ذلك في غياب مضيف، باستثناء إمكانية التدريب)، بينما في عام 1904 أوسكار بفةه. لم يثبت Oskar Pfungst أن الحصان رد فعله على الحركات غير الواضحة للمفتحين.
الوعي الذاتي
الوهم المشترك
ترتبط ذكاء الحيوانات ارتباطا وثيقا بأشكال أخرى من السلوك وميزات علم الأحياء. الاعتقاد الخاطئ الشائع في النظر في السلوك الحيواني هو مجال أنثوبومورف - هبط الحيوانات من السمات الإنسانية. كانت أنثروبومورفية مميزة للباحثين الأوائل.
أسئلة مفتوحة
مشاكل
عقبة إضافية في عملية الدراسة ومناقشة نتائج البحث، على أنها واضحة وغير مدروسة، لا تم اكتشاف الاختلافات في تصور العالم (بين الشخص التجريبي والتجربة الحيوانية)، غالبا تشريحيا ومكتبا في الفسيولوجيا عن طريق التكيف التطوري إلى مختلف الظروف المتوسطة.
يمكن أن تكون الدلافين بمثابة مثال مشرق - في Worldview، والمعلومات الصوتية الأولية (تعديل الصوت المعقدة) والمعلومات الصوتية (Echolocation) من الواضح، هي القناة الرئيسية لإعدادها، ومراعاة البيانات المعروفة (على حجم دماغها ، تعقيد هيكلها، معامل استكشاف، تعقيد التواصل السليم، وكذلك الموائل في البيئة المائية) - لا يملك الناس ببساطة الأدوات، المفاهيم، الخوارزميات الموثوقة لمعالجة هذه البيانات، لفهم كيف هم " انظر "العالم في جميع أنحاء، وخاصة للحكم على مخابراتهم بشكل موضوعي.
فن
يتم الإعلان عن الأفيال والحيوانات الأخرى، ورياط الكتابة في أسلوب التعبير المجرد على نطاق واسع في الصحافة. مثبتات من فقاعات الهواء الكبيرة استقرت من خلال الدوران السريع للمياه لفترة من الوقت في غضون بضع دقائق، مما يخلق الدلافين يعتبر فنيا.
أنظر أيضا
المؤلفات
- د. ماك-فارلاند. سلوك الحيوان. علم النفس، الأثر والتطور / وضع. من الإنجليزية: "مير"، 1988
- Reznikova J. I. "عقل الحيوانات: من شخص إلى المجتمع"
- Z. A. Zorina، A. A. Smirnova. ماذا قال القرود "التحدث"؟ هي أعلى الحيوانات قادرة على العمل مع الرموز؟ / علمي إد. أولا I. POLETAEV. - م.: لغات الثقافات السلافية، 2006. - 424 ص. - ISBN 5-9551-0129-2.
- روث، جيرهارد. تطور طويل العقول والعقول. - دوردريخت (هولندا) ونيويورك: Springer، 2013. - XVII + 320 ص. - ISBN 978-94-007-6258-9.
- sergeev b.f. مراحل تطور الذكاء. - م.: العلم 1986. - 192 ص.
- سوفين ر. من النحل إلى الغوريلا. - م: مير، 1965. - 295 ص.
ملاحظات
- Reznikova J. I. الفكر والحيوان واللغة البشرية. أساسيات الأخلاقية المعرفية. - م.: Academkniga، 2005.
- الحيوانات: ردود الفعل والعواطف، الزخارف
- القرود والطيور تعرف كيفية بناء الافتراضات
- هل هناك ذكاء من إخواننا الأصغر لدينا؟
- بيتروف P. N. داروين ومعنى علم الأحياء (نويوبر.) وبعد - مقالات ملخصة: بتروف N. P. التواريخ التي لا تنسى. داروين ومعنى علم الأحياء // مجلة علم الأحياء العامة. - T. 70. - 2009. - 5 (سبتمبر - أكتوبر). - P. 356-358. - "النظرية التطورية هي أساس جميع البيولوجيا الحديثة. أدلى مظهرها بمعنى في علم الحياة، سابقا دروين، فقط مجموعة من الحقائق العديدة غير القابلة للصلاحية للتنسيق في إطار نظرية واحدة ". التاريخ المرجعي في 22 أبريل 2010. المؤرشفة 15 مارس 2012.
- Stupina S. B.، فيليبيستوف أ. علم النفس: محاضرات مجردة. - م.: التعليم العالي. - ص 4. - "تقليديا، من المقبول أن يشارك تاريخ علم النفس لفتراتين: 1) قبل إنشاء الفصل. داروين من التمرين التطوري في عام 1859؛ 2) الفترة بعد داروين. في الفترة الماضية، غالبا ما تستخدم مصطلح "علم النفس العلمي" في التأكيد على أن هذا العلم لم يكن لديه قاعدة جدية بموجبها، وبالتالي لا يمكن اعتباره مستقلا ".
- Jenkins T. N.، Warden C. J.، Warner L. H،. علم النفس المقارن: أطروحة شاملة. - N. Y: The Ronald Press Co، 1935. - T. 1. المبادئ والأساليب. - P. 12. ظهرت عشرات المجموعات القصصية التي توصلت فيها الميل إلى الإنسانية وتركيب القوى الذهنية للحيوانات العليا أكثر سخافة ... مجموعات الروائز، بوخنر، ليندساي وبيرتي هي من بين الأكثر شمولا ويمكن الاعتماد عليها من تلك التي نجت من أنفسنا يوم.
- ترجمة المقتطفات من English Supplier Tommy Rod. استشهد بها: الرومانس g.-j. ذكاء الحيوان. - ل.: كيجون بول، خندق، & co، 1882. - ص 336.
- Pavlov I. P. حرية الانعكاس. - نفذ. - P. 84.وبعد نحظينا تماما أنفسنا (حتى غرامة تم الإعلان عنها في المختبر) لاستخدام هذه التعبيرات النفسية، كما خمن الكلب، مطلوب، تمنى، إلخ. وأخيرا، كنا جميع الظواهر التي كنا مهتمين بها، بدأت في شكل آخر وبعد
- استشهد به FABR K. E. ISBN 5-89573-051-5.
- FABR K. E. أساسيات علم النفس: البرنامج التعليمي لطلاب المؤسسات التعليمية العليا. - الثالث. - م: الجمعية النفسية الروسية، 1999. - 464 ص. -
يختلف المخابرات الحيوانية عن الذكاء البشري ولا يمكن قياسها من خلال الاختبارات التقليدية على مستوى IQ. من أجل عدم الخلط بين السلوك الغريزي للحيوانات مع معقولة، ينبغي أن يكون من المفهوم أن الغريزة قدرة مذهلة، والفكر هو القدرة المكتسبة خلال الخبرة اليومية.
من أجل مظاهر القدرات الفكرية، يحتاج الحيوان إلى العقبات التي تحول دون تحقيق غرض معين. ولكن، إذا كان الكلب يوميا يستقبل الطعام من وعاءه يوميا، فلن تظهر القدرات الفكرية في هذه الحالة. في الحيوان، قد تحدث إجراءات ذكية فقط لابتكار طريقة جديدة لتحقيق هدف. علاوة على ذلك، فإن هذه الطريقة لكل حيوان فردي سيكون فردا. لا توجد قواعد عالمية في عالم الحيوان.
الحيوانات، على الرغم من أن لديهم قدرات فكرية، ولكن في حياتهم لا يلعبون الدور الرائد. إنهم أكثر ثقة بسبب الغرائز، ويستخدم المخابرات من القضية إلى مناسبة، وفي تجربة حياتهم ليست ثابتة ولا يتم نقلها عن طريق الميراث.
أمثلة السلوك الفكري للحيوانات
الكلب هو أول حيوان قد ترويضه. يعتبر أكثر ذكاء بين جميع الحيوانات الأليفة. بمجرد أن يكتشف الجراح الشهير الذي عاش في القرن الماضي، تحت بابه كلب ذو طرف متضرر. شفي الحيوان واعتقد أن الكلب كعلامة على الامتنان سيبقى معه. لكن الحيوان كان لديه مالك آخر، وكان المرفق الأول، وذهب الكلب. ولكن ما هي مفاجأة الجراح، عندما اكتشف نفس الكلب لبعض الوقت على عتبة منزله، مما أدى إليه كلب آخر مع مخلب مكسور على أمل أن يساعدها الطبيب.
وأكثر من ذلك، إذا لم يكن مظهر مخابرات، فمن الممكن شرح سلوك حزم الكلاب، التي تتحرك على الطريق على طول معبر للمشاة، في حين أن الناس، من الولادة، وهبوا ذكاء، انقلوا مكانهم.
ليس فقط الكلاب، ولكن الحيوانات الأخرى تثبت استخبائها. حتى النمل قادرين على حل المهام المعقدة للغاية في القضية عندما تحتاج إلى تذكر ونقل معلومات عن المصدر الغني للأغذية بأقاربك. لكن مظاهر قدراتهم العقلية محدودة. في ظروف أخرى، لا يتم تنشيط الذكاء.
وقد لوحظ أن Swallows مقلقة مع فراخها في وقت الفقس، عندما يكون الشخص قريبا. توقف الفرخ عن ضرب منقار على طول القشرة حتى لا يفهم الوالدان أن الخطر مرت. هذا المثال هو دليل على أن المخابرات في الحيوانات يتجلى نتيجة لتجربة الحياة. لم تعتمد Swallows من الخوف لشخص من والديهم، تعلموا أن يخافوا منه أثناء الحياة.
وبالمثل، فإن الخرق تجنب الشخص بمسدس، ل يمارس الجنس مع رائحة البارود. لكنهم لم يتمكنوا من اعتمادها من أسلافهم، لأن البارود اخترع في وقت لاحق من الخرق ظهرت. أولئك. خوفهم هو أيضا نتيجة لتجربة الحياة.
كل مالك القط والكلاب أو الببغاء أو الفئران هو تأكيد أن المفضل لديه ذكاء. من الواضح أن الحيوانات ليست أكثر ذكاء من الناس، لكنها تمتلك صفات أخرى ذات قيمة لشخص.
هناك طريقتان رئيسيتان لتقدير المخابرات الحيوانية. أحدهم هو تقييم السلوك، والآخر هو دراسة الدماغ. في الماضي، استندت كل من هذه النهج إلى حقيقة أن هناك تسلسل خطي في تطوير الحيوانات المنخفضة غير المتداخلة، تتميز بطبخ بسيط نسبيا، على أعلى مستوى من الحيوانات الفكرية له هيكل معقد. يطل على مملكة الحيوانات بأكملها ككل، يبدو أننا نجد تأكيدا لهذه الانطباع (انظر الفصل 11)، ولكن عندما نقترب من تلك القضايا أو غيرها من الحالات الخاصة، نجد العديد من الانحرافات الصريحة هنا. وهذا ليس استثناءا للقاعدة العامة، ولكن نتيجة لحقيقة أن التطور لم يكن خطيا، لكنه أعطى الكثير من الفروع، كل منها التكيف مع مجمعه في الظروف الخارجية. وبالتالي، يمكن أن تكون الحيوانات معقدة للغاية في بعض العلاقات الأخرى وبسيطة بما فيه الكفاية - في الآخرين. في الوقت نفسه، يمكن للحيوانات ذات الأنواع المختلفة تحقيق نفس درجة التعقيد، حيث يجري في فروع الشجرة التطورية المختلفة.
عند مقارنة دماغ الحيوانات من الأنواع المختلفة، يمكن توقعه أنه بين الحجم النسبي لهيكل منفصل ودرجة تعقيد السلوك الذي ينظمه هذا الهيكل، هناك اتصال معين. كلما استخدم بعض الحيوانات ميزة معينة من سلوكها في عملية التكيف مع البيئة، كلما زاد عدد الخلايا العصبية وعلاقاتها في المناطق المعنية في الدماغ. من السهل أن نرى عند مقارنة هياكل الدماغ المتخصصة، مثل الهياكل المرتبطة بعمليات حسية مختلفة. من الصعب فهمها عندما تضطر إلى النظر في مجالات الدماغ لغرض وظيفي أكثر عمومية، نظرا لأنهم يمكن زيادة بسبب حقيقة أن أنواع مختلفة من الحيوانات تعرضت لمختلف ضغوط الاختيار (جرسون، 1973).
تم استجواب العديد من الأفكار التقليدية المتعلقة بتطور الدماغ الفقاري. على سبيل المثال، على الرغم من الأفكار الشعبية، اتضح أنه في الصف التطوري من الأسماك - الزواحف الطيور-الثدييات، لا توجد زيادة تدريجية في الأحجام النسبية للدماغ، وفي تسلسل الأسماك البني من الحبوب -امباية-الزواحف الطيور-الثدييات، لا توجد زيادة في الأحجام النسبية الدماغ الجبهة (جفيسون، 1973). في الواقع، فإن الأبعاد النسبية للدماغ الأمامي في بعض أسماك القرش والثدييات هي نفسها تقريبا (Northcutt، 1981). لفترة طويلة، كان يعتقد أن الدماغ المحدود من أسماك القرش والأسماك العظمية يرتبط بشكل أساسي بشعور بالرائحة، ولكن الآن يعتقد الآن أن تمثيل شمي في هذا المجال في حيوانات غير مزق لا أكثر من الثدييات (Hodos، 1982). إن فكرة أن الفقاريات الدنيا لها دماغ جبين غير متمايز، تم استجوابها (Hodos، 1982).
تحاول فهم فكرتنا عن المخابرات الحيوانية في ضوء البيانات الحديثة لبراعة الأعصاب، خودوس (Hodos، 1982) إلى الاستنتاج التالي:
"إذا واجهنا علامات الاستخبارات بين ممثلي عالم الحيوان ويربطون بدرجة تطوير الهياكل العصبية، يجب أن نرفض النماذج الخطية والتسلاس التسلسلية السائدة في كلا النوعين من البحث. يجب أن نعتمد تعريفا عاما أكثر للذكاء أكثر من "مرتبطة" باحتياجات وتقديرات الشخص. يجب أن ندرك حقيقة أن تاريخ التطور يتميز بالاخلاوة وغير الخطانية، ولا يمكننا أن نتوقع انتقال سلس من ثلاجة كبيرة إلى أخرى. أخيرا، لا يمكننا تحمل معرفتنا بالجهاز العصبي المركزي للثدييات إنشاء أي تحيزات عند البحث عن ذكاء الأعصاب يرتبط في فئات الفقاريات الأخرى. إذا لم نغير هذه الطريقة، فإن تفكيرنا، يبدو أننا نكون أمل ضئيل في التقدم على الأقل قليلا
محاولاتنا لفهم العلاقة بين نفسية الشخص والتحقيق في الحيوان والركائز العصبية المقابلة ".
الآن دعنا نعود إلى مسألة كيفية تقييم الذكاء الحيواني. نظرا لأن بونيت (بينيت) في عام 1905 طورت اختبارات لتحديد المستوى الفكري للإطالة، فقد تم إحراز تقدم كبير في تحسينه وتحسينه. يرجع هذا التقدم بالضرورة إلى حقيقة أنه أصبح من الممكن تقييم الاختبارات المختلفة، مقارنة نتائج هذه الاختبارات بالنجاح اللاحق للمواضيع في عملية الدراسة. إن الاختبارات الحديثة لتحديد معامل التنمية العقلية (حاصل الاستخبارات - IQ) قادرة بشكل أكثر دقة على التنبؤ بمدى ظهور هذا الشخص في مجال الإنجازات الفكرية. ومع ذلك، هناك العديد من الصعوبات، خاصة عند محاولة مقارنة الذكاء العام للأشخاص الذين لديهم مستويات مختلفة من الثقافة. تبين أن تقييم المخابرات الحيوانية أكثر تعقيدا، حيث لا توجد وسيلة للتحقق من صحة اختبار، وبما أن الحيوانات من الأنواع المختلفة تختلف كثيرا في قدراتها من وجهة نظر القيام بذلك أو هذا النشاط.
حتى وقت قريب، كان تقييم الذكاء الحيواني يستند أساسا إلى دراسة هذه القدرات، والتي عادة ما تعتبر مؤشرا للاستخبارات في البشر. يتضمن اختبار حديث لتحديد معدل الذكاء أقسام مختلفة مصممة لتقييم ذاكرة الشخص وقدراتها الحسابية والمنطقية وقدراتها على اللغة وتشكيل المفاهيم. كما رأينا بالفعل، يبدو أن الحمام لديه قدرة مذهلة على تشكيل مثل هذه المفاهيم مثل الماء والخشب والرجل. يجب أن نعتبرها علامة الذكاء الكبير؟ مناقشة قدرات اللغة للحيوانات، خلصنا إلى أن قدرات بشرية في هذا الصدد متفوقة بكثير على قدرات مماثلة لأي حيوان، حتى مدربين تدريبا جيدا.
ولكن ماذا يعني هذا؟ تفوق كبير من الذكاء البشري أو متخصصته العالية من حيث استخدام اللغة؟
لمقارنة القدرات الفكرية للحيوانات المتعلقة بأنواع مختلفة، من الصعب التوصل إلى اختبار لن يكون متحيزا بطريقة أو بأخرى. العديد من الاختبارات السابقة لتحديد قدرة حيوان لحل بعض المشاكل كانت غير موثوق بها (وارن، 1973). في بعض الأحيان نفس الاختبار، أجريت على الحيوانات من نفس النوع، اعتمادا على نوع المعدات المستخدمة، أعطى نتائج مختلفة تماما.
وقد بذلت العديد من المحاولات لمعرفة ما إذا كانت الحيوانات يمكن أن تعامل مع المهام التي تتطلب اتخاذ بعض القرار العام لاتخاذ قرار. يمكن تدريس الحيوانات للاختيار من بين مجموعة العناصر المقترحة التي تتوافق مع العينة. يتم تعلم الرئيسان بسرعة لحل هذا النوع من المهمة، ويتطلب الحمام لهذا المحاولات المزيد من المحاولات. طورت هارري هارلو (هارلو، 1949) اختبارا لقياس قدرة حيوان على متابعة أي قواعد وإجراء الاستنتاجات المناسبة. بدلا من التحقق من القرود على القدرة على حل مهمة واحدة من التمييز البصري البسيط (الشكل 27.1، لكن)،قدم لهم هارلو عددا كبيرا من الاختبارات التي لحل المشكلة التي كان من الضروري اتباع نفس القاعدة. على سبيل المثال، يمكن للحيوان تقديم عدد من المهام لتمييز هذا النوع، كما هو موضح في الشكل. 27.1، ب.على الرغم من استخدام الكائنات الأخرى في كل مهمة، إلا أن قاعدة الحل كانت هي نفسها: الأجر الغذائي في كل حالة (ضمن هذه المهمة) هو دائما تحت نفس الموضوع، بغض النظر عن الموقف الذي يستغرقه الأمر. إذا، كما يظهر تسلسل هذه المهام مماثلة، فإن الحيوان يحلها بشكل أفضل، ثم في هذه الحالة يقولون أنه قد شكل تركيب التعلممجموعة التعلم.
كما يظهر في الشكل. 27.1، عند دراسة القدرة على التعلم
تين.27.1. سلسلة من المهام للتمييز، والتي كانت تستخدم لدراسة تثبيت التعلم. لكن.التمييز البسيط (يظهر السهم الاختيار الصحيح: الكائن الذي بموجبه هو الغذاء). ب.المشكلة العكسية (يجب أن يكون محلول الحيوان هو عكس ذلك الذي كان صحيحا في المهمة السابقة). في.المهمة الشرطية (تحتاج إلى اختيار موضوع واحد إذا كانت كلا العناصر رمادية، والآخر، إذا كانت كلاهما أبيض). G.مهمة الامتثال (يجب على الحيوان تحديد عنصر يتوافق مع العينة الموجودة في الجزء الأيسر من الدرج). د.مهمة الهراء (تحتاج إلى اختيار الكائن الذي يختلف عن اثنين آخرين). (من قبل Passingham، 1981.)
القاعدة العامة للحلول هي نفسها بالنسبة لمجموعة كاملة من المهام وهذا من أجل الحصول على الحل الصحيح، يجب أن تسترشد بمبدأ وحيد واحد، يمكنك استخدام أنواع مختلفة من المهام. لاحظ النقاد هذه التقنية أن قدرة الحيوانات من أنواع مختلفة لتشكيل تثبيت التعلم تعتمد بشكل كبير على كيفية إجراء الاختبارات (Hodos، 1970). ومع ذلك، حتى مع مراعاة رأي هؤلاء النقاد، ينبغي أن يدركون أن الحيوانات من الأنواع المختلفة تختلف حقا في قدرتها على تشكيل خطة للتعلم (Passingham، 1981). عندما تم تصنيف أنواع مختلفة من الحيوانات وفقا لسرعة تحسين ردودها بعرض ثابت لنفس النوع من المهام، فإن رتبتها قد تخمن على أساس مؤشر تطوير الدماغ
(ريديل، 1979؛ Passingham، 1982). مع هذا الفهرس، يقدر عدد خلايا عصبية الدماغ، زائدة عن الحاجة إلى تلك اللازمة لتنظيم الوظائف الجسدية (جرسون، 1973). لذلك، يبدو أنه من أجل تقييم المخابرات الحيوانية، يمكن تطوير الاختبارات مماثلة للاختبارات لتحديد الذكاء البشري، وتتمكن هذه الاختبارات من التمييز بين القدرات العقلية للحيوانات من أنواع مختلفة.
وجهة النظر هي أن مثل هذه الاختبارات هي مقياس حقيقي من الذكاء، يدعم البيانات التي ترتبط بها جودة هذه الاختبارات مع مؤشر حجم الدماغ. تم الحصول على نتائج مماثلة عند استخدام أنواع أخرى من الاختبارات المقدمة في الشكل. 27.1. لذلك، على سبيل المثال، تبين أن ماكليز تخفيضات وشمبانزي
تين. 27.2. تشكيل تركيب تعلم التمييز البصري في الثدييات. النسبة المئوية للإجابات الصحيحة في العينة الثانية عند حل كل مهمة كدالة لعدد المهام المقترحة. (من قبل Passingham، 1981.)
على عكس القطط، فإن أسرع بكثير يحسن مؤشراتها عند حل سلسلة من المهام للتمييز بين الأشياء، إذا كانت لديها خبرة أولية بقرار انفراجالمهام، أي المهام، التي تم فيها تغيير تعزيز موضوع الموضوع بشكل دوري (وارن، 1974). تم حل هذين النوعين من المهام على أساس المبادئ العامة القادرة على استخدام المكاكين والشمبانزي، بينما تحرم القطط من هذه القدرات. يمكن ملاحظة اختلافات مماثلة بين القطط والقرود في حالة التجارب مع حل المشكلات كلام فارغيجب أن يختار الحيوان الحلمة (وارن، 1965) من موضوع البنود. يجادل منتقدون هذه التجارب بأنهم أجروا حتما بطريقة يتم تنفيذ حيوان من نوع واحد بسهولة، ونوع آخر من الحيوانات أمر صعب (ماكفيل، 1982). ولكن حتى لو كانت الاختلافات الموصوفة بجدية، فإنها تعكس جانبا واحدا فقط من النشاط الفكري، وليس من المستغرب أن تؤدي المكاكين والقرود العليا إلى اختبارات جيدا مصممة لتحديد معدل الذكاء لشخص ما، لأن كلها تتعلق بالقراءة.
جار التحميل ...