تحدد دورة ProLingvo القواعد الأساسية لقواعد اللغة الإنجليزية التي ستسمح بذلك نفهم مرة واحدةالكثير: ما يصل إلى 90٪ من التواصل بأي لغة يحدث فقط باستخدام عدد صغير من الكلمات الوظيفية وعدد صغير جدًا من التركيبات.
المبتدئين سوف تكون قادرة تعرف على القواعد الأساسيةتأكد ، بفضل تمارين المحاكاة ، من فهم القواعد بشكل صحيح ، والقراءة والاستماع كثيرًا من أجل ذلك تطوير المفرداتوتحدث بشكل أسرع.
لا حاجة لحفظ القواعد! القواعد معطاة للإشارة فقط ، ولكن المهم هو الانتقال بسرعة إلى العمل مع النصوص. ما سوف تجده في النصوص ، سوف تتعلمه بسرعة ، وسوف تتذكره بسهولة ، ثم تتحدث.
ميزات قواعد اللغة الإنجليزية
- الفرق الرئيسي بين قواعد اللغة الإنجليزية وقواعد اللغة الروسية هو الكلمات لا تغير النهايات : الأسماء والصفات غير موصوفة (أي ليس عليك حفظ أشكال الكلمات: " أوتوبيس", "أوتوبيس", "بواسطة الباص"... ، باللغة الإنجليزية فقط أوتوبيس) ، الأفعال لا تتغير حسب الشخص ("I take"، "you take"، "take"، "take" ...، in English only يأخذوفقط في النهايات يظهر: هييأخذ س ).
- يمكن أن تكون نفس الكلمة في اللغة الإنجليزية فعلًا ، أو اسمًا ، أو صفة ، أي يعيّن إجراءً ، كائنًا ، صفة مميزة لكائن ما. لذلك ، من المهم الانتباه إلى:
- أ) دور كلمات الخدمة (التي رأيناها في المثال) ؛
- ب) موضع الكلمة بالنسبة للكلمات الأخرى.
النهايات
يجب أن تولي اهتماما خاصا في البداية في النهايات.
في أغلب الأحيان ، ستظهر الحرف -s:
- يظهر جمع الأسماء
- جدول (جدول- [جدول])
- الجداول (الجداول- [الجداول])
- يظهر في الأفعال بضمير الغائب بصيغة المفرد. ( ضمير الغائب)
- احب ذلك(احب ذلك- [آه مثلها])
- انه يحب ذلك (انه يحب ذلك- [آه مثلها])
* هناك بعض الخصائص المميزة في قراءة سلسلة من النهايات التي سيتعرف عليها المبتدئون أثناء تقدمهم في الدورة التدريبية عبر الإنترنت.
يمكن أن يكون للأفعال أشكال بالنهايات التالية:
- -ed: يضاف إلى الفعل لتشكيل الفعل الماضي
- اعجبني ذلك(اعجبني ذلك- [ انا يعجبني ر ام ])
- -ing: يُضاف إلى الفعل وفي هذا الشكل يشارك في تكوين عدد من الأزمنة ، ويمكن أيضًا ترجمة هذا الفعل باسم (سنقوم بتحليل هذا في الوقت المناسب).
كلمات الخدمة
الكلمات الهامة تتغير قليلا. لكن معنى العبارة يمكن أن يتغير بشكل كبير من استخدام أو عدم استخدام كلمات الخدمة المهمة نحويًا. نركز على الكلمات الوظيفية في الدورة التمهيدية لقواعد اللغة الإنجليزية.. يمكنك استخدام القاموس بدون مساعدتنا ، على الرغم من أن تماريننا وتوصياتنا الرائعة ستسهل عليك حفظ الكلمات.
الضمائر
الخامس دورة ابتدائيةنقضي الكثير من الوقت. مهمتك هي أن تتعلم كيفية التعرف على الضمائر واستخدامها بشكل صحيح (لتطوير آلية استخدامها ، كما هو الحال في الروسية ، لا نفكر في أي ضمير نختار: انا, إلي, أنا, لي...).
حروف الجر
أهم عنصر في قواعد اللغة الإنجليزية: في اللغة الإنجليزية ، لا تتغير الكلمات حسب الحالة ، ولكن توجد علاقات الحالة ، وحروف الجر هي التي تنقلها. لا تحاول حشر الاقتراحات. هناك وصفة واحدة فقط - لا تنسى العمل بالنصوص (سنتحدث عن هذا أكثر من مرة وفي الموقع ستعرض عليك تمارين فعالة معهم).
مقالة - سلعة
يمكن أن تظهر صعوبة معينة للمبتدئين مقالة - سلعة- فئة نحوية ليست في اللغة الروسية. يمكنك "الشعور" بالمقال فقط من خلال القراءة وممارسة المحادثة الرائعة. لذا كن حذرا وقليل من الصبر.
الأزمنة وتصريف الأفعال
كيف ننقل بدون قواعد أن حدثًا ما لا يحدث الآن بل في زمن الماضي أو المستقبل؟ يجب أن يقال ذلك نظام متوترتم تطوير اللغة الإنجليزية بشكل كبير ويمثل أحد أصعب أقسام قواعد اللغة الإنجليزية. تعلم أن ترى الأفعال و "تشعر بها" ، مكانها في الجملة في زمن المضارع ، بحيث يسهل عليك لاحقًا فهم معنى الأزمنة الإنجليزية التي يمكن اختزالها إلى (لفهم الجدول ، من المهم أن تكون قادرة على تصريف الأفعال to be and to have).
للتبسيط ، سيتم تقليل تصريف الفعل إلى تركيبة الفعل ان نكون (يكون) و امتلاك (يملك) + صيغة الفعل ، التي يوجد منها القليل (شيء مثل المنشئ من كمية محدودةعناصر).
فهم قواعد اللغة الإنجليزية مثل المنشئ: إتقان المكعبات والعناصر ، ومن ثم بمساعدتهم يمكنك نقل المعاني الأكثر تعقيدًا.
تخيل أنك بحاجة إلى أن تبدأ شيئًا جديدًا تمامًا بالنسبة لك الآن. على سبيل المثال ، اجلس خلف مقود السيارة ، واخبز الفطائر لأول مرة ، واستحم مولودًا جديدًا في الحمام. بماذا ستبدأ؟ خيارات:
1. سآخذها وأفعلها ، ما هي المشكلة.
2. قرأت أولاً على الإنترنت أو في الكتب كيف يتم ذلك.
3. استدعاء صديق من ذوي الخبرة في هذا الأمر.
4. المساعدة من القاعة (سأطلب آخر).
5. تعلم من محترف.
6. لن أفعل ذلك.
الخيار الذي تختاره يميزك بوضوح شديد. إذا كنا نتحدث عن قواعد اللغة الإنجليزية ، فبناءً على الطريقة التي تفضلها أعلاه ، يُتوقع ما يلي:
1. بوغاغا (المعلمون والانكليزي يضحكون الذين سمعوكم تتحدثون بالإنجليزية).
2. بإضافة الصبر والوقت إلى ذلك ، ستتعلم بنفسك كل القواعد.
3. أضف إلى ذلك صبر الصديق ووقته ، ستتعلم كل القواعد تحت إرشاده.
4. لن تتعلم أي شيء ، لكنك ستستمع إلى كيف يفعله الآخرون.
5. إضافة الأموال إلى هذا ، سوف تتعلم كل القواعد.
6. يمكنك الذهاب للتزلج ، ومقابلة الأصدقاء في المقهى ، والنوم ، وتناول الطعام - بشكل عام ، الحياة جيدة.
كما ترى ، من أجل فهم قواعد اللغة الإنجليزية ، من الناحية النظرية ، تحتاج فقط إلى ثلاثة أشياء: مصدر القواعد والوقت والصبر. يتم تقديم العنصر الأول لك في هذه المقالات ، ولكن سيتعين عليك التعامل مع المكونين الآخرين بنفسك.
وهكذا ، نقدم لك صنارة صيد ، وسوف تصطاد السمكة بنفسك. ما هو جمال صنارة الصيد لدينا؟ إنه خفيف الوزن ومريح وسهل الاستخدام. لن نحملك بمصطلحات قواعد نحوية رهيبة ، ونعذبك بقوائم طويلة ، وأسهم وامضة ، ومخططات على ورقة A4 وغيرها من الحيل التي يخيفها بعض معلمي اللغة الإنجليزية.
لا يوجد شيء صعب بشكل خاص في قواعد اللغة الإنجليزية ، على عكس العديد من اللغات الأوروبية الأخرى (ناهيك عن الشرقية والأفريقية). يمكنك ببساطة قراءة هذه المقالات مثل كتاب خيالي. حتى لو أتقنت الحد الأدنى ، ستجد عند خط النهاية أنك تمتلك معظم القواعد التي كانت تبدو في السابق غير محتملة.
كمثال ، دعنا نفعل شيئًا بالفعل في الجزء التمهيدي. مما يتكون الكلام؟ من العبارات. ما هي العبارة؟ من الاقتراحات. ماذا يتكون العرض؟ قف! دعنا نوضح: مما تتكون الجملة الإنجليزية؟ الموضوع والمسند. عادةً ما يكون هذا اسمًا وفعلًا (فقط لا تقل أنك لم تعد تتذكر هذه الكلمات بعد الآن): الكلب يجري ، والمارة يصرخ ، والكلب ينبح ، والمالك يصرخ. صحيح ، يمكن استبدال الاسم بضمير: إنها تجري ، تصرخ ، تنبح ، أنا أصرخ.
لقد استمعت للتو إلى محاضرة حول أجزاء من الكلام. ماذا تتذكر؟ على الأقل ، ترتبط كلمتا "noun" و "verb" بالنسبة لك بالقواعد ، وليس الطبخ أو أعمال البناء. وليس هناك حاجة إلى المزيد. هل أنت مستعد للاستمرار في نفس الإيقاع؟
اتبعني اتبعني).
أجزاء من الكلام:
1. الأرقام(العدد)
1.1 الأعداد الأصلية والترتيبية
2. الضمائر(الضمير)
2.1 الضمائر الشخصية والملكية
2.2 الضمائر الإيضاحية والنفي
2.3 الضمائر غير المحددة والانعكاسية
5. صفة(وصفة)
5.1 مقارنات الصفات
7. نون(الاسم)
7.1 نون بالإنجليزية. تصنيف الاسم
8. فعل(الفعل)
8.1 الأفعال في اللغة الإنجليزية. معلومات عامة عن الأفعال
8.2 الأفعال الإنجليزية المنتظمة وغير المنتظمة
8.3 الأفعال الدلالية والأفعال المساعدة
8.4 صيغة وربط الأفعال
كيف تبدو قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات؟
في هذا المنشور ، سنناقش بالتفصيل القواعد النحوية التي يتم تمريرها مراحل مختلفةتعلم اللغة الإنجليزية - من المبتدئين إلى المتقدمين. دعونا نرى أمثلة على هذه القواعد ونقوم باختبار بسيط.
فقط في حالة حدوث ذلك ، دعني أذكرك أن القواعد هي مجرد جانب واحد من جوانب تعلم اللغة. ضروري ، مفيد ، نعم. لكن بعيدًا عن الوحيد.
وكم سيكون ذلك جيدًا - لقد تعلمت القواعد وفكرت في إتقان اللغة الإنجليزية))
قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات
سترى أنه غالبًا ما يتم تكرار نفس القواعد على مستويات مختلفة. اقرأ المزيد عن سبب حدوث ذلك في. باختصار:
- لم يتم تعلم كل التراكيب النحوية في المرة الأولى (التكرار هو أم التعلم)))
- في المستويات الأدنى ، تعتبر الظواهر منفصلة عن بعضها البعض ، وفي المستويات الأعلى تتم مقارنتها مع بعضها البعض
- مع تحسن مستوى اللغة الإنجليزية ، اتضح أن كل بنية نحوية لها فروق دقيقة ودقيقة ، والتي يصمت عنها المعلمون المخادعون في الوقت الحالي ، حتى لا يحدث ارتباك
قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات - في الكتب المدرسية المختلفة - تبدو متشابهة. لذلك ، سأأخذ كأساس أحد أكثر الكتب المدرسية شيوعًا - ملف اللغة الإنجليزية.
بالمناسبة ، يمكن أن تكون قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات نوعًا من الاختبار. قم بإلقاء نظرة على أي قسم ومعرفة ما إذا كنت تفهم الجمل بأمثلة نحوية؟ لكن - والأهم - هل تستخدم مثل هذه التركيبات في الكلام؟ إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد لا يكون مستواك بعد. إذا كانت الإجابة بنعم ، فانتقل إلى المستوى التالي وافعل الشيء نفسه.
قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات - طريق قصير إلى القسم المطلوب:
المستوى النحوي للمبتدئين / المبتدئين
في مستوى المبتدئين ، تمر أساسيات الأساسيات - أبسط الإنشاءات. في نفس الوقت - والأكثر أهمية ، لأن كل القواعد النحوية المعقدة للمستويات الأعلى ستعتمد عليها.
في هذا المستوى ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للنماذج - مرة أخرى ، لتحقيق آلية معينة في أشياء بسيطة مثل أنا ، أنت ، هو. يتم التعامل مع التركيبات النحوية على مستوى المبتدئين بشكل منفصل عن بعضها البعض لتجنب الخلط بين المقارنات والفروق الدقيقة.
| ما القواعد تمر على المستوى مبتدئ / مبتدئ | مثال نحوي
|
| صياغات إنكار أسئلة | أنا من روسيا / أنت في الصف 2 / عمره 30 عامًا. أنا لست من موسكو / لم تتأخر / إنه ليس فرنسيًا. هل أنا متأخر؟ هل انت من المملكة المتحدة هل هو فرنسي؟ كيف حالك؟ من أين هو؟ |
| الوحيد و جمع عدد | كتاب - كتب ساعة - ساعات مظلة - مظلات |
| هذا ، هؤلاء أن تلك | ما هذا؟ ما هؤلاء؟ |
| صيغة الملكية الضمائر | هو - له / هي - هي / هي - إنه |
| حيازة "ق | أطفال ماريا ، عيد ميلاد جون ، سيارة والديّ |
| الصفات | إنها سيارة سريعة - هذه السيارة سريعة إنهم يعيدون الأحذية باهظة الثمن - هذه الأحذية غالية الثمن |
| صياغات إنكار أسئلة | أتناول الإفطار في المنزل / تعيش في شقة. لا أذهب إلى العمل بالحافلة / ليس لديها حيوان أليف. هل تفهمنى؟ / هل تعمل هنا؟ أين تعيش؟ / متى تبدأ العمل؟ |
| الضمائر (الاحوال من التردد) | دائما عادة في كثير من الأحيان ، في بعض الأحيان ، نادرا أبدا أبدا |
| أسئلة مع كن وافعل | من أين أنت؟ / أين تعيش؟ |
| يمكن ، لا يمكن | يمكنني العزف على الجيتار / لا أستطيع الغناء. / هل يمكنني الوقوف هنا؟ |
| مثل الحب والكراهية مع جيروند | احب السباحة / احب القراءة أنا أكره القيام بالأعمال المنزلية |
| المضارع المستمر | أنا أقود سيارتي إلى المطار في الوقت الحالي ماذا تفعل؟ |
| هناك / هناك | يوجد بار في هذا الفندق ولكن لا يوجد أي مطاعم. |
| الماضي البسيط: اين كان الأفعال المنتظمة (الأفعال المنتظمة) الأفعال الشاذة (الأفعال الشاذة) | ولدت عام 1988. أين كنت في الساعة 7 مساء أمس؟ وصلت إلى ستوكهولم في الصباح الباكر. متى وصلت؟ اشتريت بعض الهدايا التذكارية. ماذا اشتريت؟ |
| المضارع المستمر لصيغة المستقبل | سأصل إلى البندقية في 10 أبريل. أين تقيم؟ |
القواعد النحوية الابتدائية
المستوى الابتدائي مشابه جدًا للمستوى السابق. سأقول المزيد ، في كثير من الأحيان بدلاً من المبتدئين ، نأخذ أنا وطلابي المرحلة الابتدائية على الفور ، ونحن نمر بها بعناية أكبر قليلاً.
الابتدائية النحوية تقريبًا واحد إلى واحد يكرر القواعد النحوية للمستوى السابق.
| ما القواعد تمر على المستوى ابتدائي | أمثلة القواعد
|
| ليكون: am / is / are صياغات إنكار أسئلة | اسمي "آنا / أنت" مبكرًا / عنوان بريدي الإلكتروني هو ... أنا لست إنجليزيًا / ليس بعيدًا من أين أنت؟ / ما هو رقم هاتفك؟ كم عمرك؟ |
| صيغة الملكية الضمائر | أنا - أنا / أنت - لك / نحن - لدينا / هم - هم هو - له / هي - هي / هي - إنه |
| الوحيد و جمع عدد | كتاب - كتب / ساعة - ساعات مظلة - مظلات رجل - رجال ، امرأة - نساء ، شخص - أناس |
| هذا ، هؤلاء أن تلك | ما هذا ما هذه كم ثمن هذه الحقيبة؟ ما هذا؟ ما هؤلاء؟ |
| الصفات | إنه صندوق فارغ - هذا الصندوق فارغ. إنها رخيصة / رخيصة جدًا / رخيصة حقًا |
| صيغة الامر ميل (حتمي) دعونا | افتح الباب / اجلس / أغلق هاتفك المحمول. لنأخذ استراحة / لنذهب إلى السينما. |
| صياغات إنكار أسئلة | أرتدي نظارات / يشربون الشاي / تمطر كثيراً ليس لدي أطفال / لا يعيشون هنا / لا يعمل هل تعيش في شقة؟ / هل تتكلم الالمانية؟ في أي وقت تفتح؟ |
| حيازة "ق ملك من | شقيقة جاستن بيبر ، والد جورج كلوني حقيبة من هذه؟ |
| حروف الجر من الزمن والأماكن | الساعة 7 صباحًا ، في الصباح ، في عطلة نهاية الأسبوع ، في مارس يوم الاثنين ، في المدرسة ، في الحديقة |
| الضمائر | دائما عادة غالبا بعض الأحيان بصعوبة أبدا نهائيا كل يوم ، مرتين في الأسبوع ، ثلاث مرات في السنة |
| يمكن / لا يمكن | أين يمكنني الركن؟ / لا أستطيع سماعك. |
| المضارع المستمر | ما الذي يحدث؟ ما الذي تنظر إليه؟ |
| أسماء المفعول | أنا - أنا / نحن - نحن / هم - هم هو - هو / هي - هي / هي - ذلك |
| مثل / الحب / استمتع لا مانع الكراهية مع جيروند | أنا أحب / أحب / استمتع بالقراءة في السرير. أنا لا أمانع الطبخ. انا اكره الاستيقاظ مبكرا. |
| | هل أنت من محبي أي فرقة؟ متى عادة الاستماع إلى الموسيقى؟ |
| الماضي البسيط اين كان الأفعال المنتظمة (الأفعال المنتظمة) الأفعال الشاذة (فصل غير صحيح) | أين كنت؟ كنت في حفلة نهاية الأسبوع الماضي / كانوا غاضبين تجاذبوا أطراف الحديث واستمعوا إلى الموسيقى. ماذا فعلوا؟ ارتديت فستان أسود. ماذا لبست؟ |
| هناك / هناك البعض | هناك غرفة طعام وثلاث غرف نوم. هل يوجد جيران؟ يوجد بعض اللوحات. |
| كان هنا وهناك | هل كان هناك ميني بار في غرفتك؟ كان هناك 3 ضيوف آخرين. |
| عد و غير معدود الأسماء | تفاحة ، موزة بعض السكر وبعض الأرز نحتاج بعض السكر / لا يوجد حليب. |
| كم القيمة كم العدد الكثير من ، البعض ، لا شيء | كم لديك من وقت الفراغ؟ كيف العديد من الأصدقاء لديك في الفيسبوك؟ |
| مقارنة الصفات | البروتون أثقل من الإلكترون. البعوض أخطر من أسماك القرش. جيد - أفضل / سيئ - أسوأ / بعيد - أبعد من ذلك |
| ممتاز الصفات | إنه أطول نهر في العالم. إنه المعرض الفني الأكثر شهرة في العالم. |
| الذهاب إلى الخطط | أنا ذاهب للسفر حول أوروبا. |
| الذهاب للتنبؤات | سوف تعجبك. |
| الضمائر | تكلم بسرعة ، اعرفه جيدا ، قد بحذر |
| أفعال مع المصدر | أريد أن أتحدث إليكم ، أود أن أتعلم الطبخ بحاجة إلى التوقف |
| مقالات | أنا طالب / إنها أقدم جامعة في أوروبا. |
| المضارع التام | لقد رأيت هاري بوتر لكني لم أقرأ الكتاب. هل من أي وقت مضى يؤكل السوشي؟ |
القواعد ما قبل المتوسطة
في المستوى ما قبل المتوسط ، بدأوا بالفعل في مقارنة التصميمات المختلفة مع بعضهم البعض ومعرفة الفروق الدقيقة. لماذا من الأفضل أن أقول في مكان ما أدرس الاقتصاد، وفي مكان ما انا ادرس الاقتصاد.
| ما القواعد تمر على المستوى ما قبل المتوسط | مثال نحوي
|
| ترتيب الكلمات في الأسئلة | هل تتكلم اللغة الإنجليزية؟ ما هي اللغات التي تتحدثها؟ هل خرجت ليلة امس؟ أين ذهبت؟ |
| المضارع البسيط | لديها الكثير من الهوايات. نحن لا نتقدم بشكل جيد. |
| المضارع المستمر | جون يرتدي بدلة اليوم! يرتدي الجينز عادة. |
| الماضي البسيط | أين ذهبت في عطلة العام الماضي؟ ذهبنا إلى إيطاليا. |
| | عندما اتصلت بي ، كنت أتحدث إلى رئيسي. |
| النقابات | على الرغم من ذلك ، ولكن ، لأن |
| الذهاب الى الخطط التنبؤ | ماذا ستفعل عندما تترك المدرسة؟ سوف نتأخر عن العمل! |
| المضارع المستمر للمستقبل الاتفاقات | أنا "ألتقي جو في الساعة 3". متى ستعود؟ |
| جمل الوصل | هذا هو المطعم حيث يصنعون بيتزا رائعة. |
| المضارع التام بعد ، فقط ، بالفعل | لقد بدأت للتو وظيفة جديدة. لقد شاهدت هذا الفيلم بالفعل. / هل انتهيت منه بعد؟ |
| المضارع التام والماضي البسيط | هل زرت المكسيك من قبل؟ متى ذهبت الى هناك؟ |
| شيء أي شيء لا شيء (أين / واحد) | هل قام أحد بالاتصال؟ لا لا أحد. هل يوجد مكان لانتظار السيارات؟ |
| مقارنة الصفات والظروف | القيادة أخطر من الطيران. أنا بطول أخي. هل يمكنك التحدث ببطء أكثر من فضلك؟ |
| ممتاز الصفات | إنه أفضل فيلم شاهدته هذا العام. إنها أسوأ وجبة أكلتها على الإطلاق. |
| محددو الكمية | كم / كم / جدا / كاف |
| سوف / لن / يجب التنبؤ، قرارات عفوية وعود ، إلخ. | هل أفتح النافذة؟ ستعجبك. أعتقد أنني سأعود إلى المنزل الآن. سوف أحبك دائما. |
| يستخدم صيغة المصدر | حاول ألا تتحدث عن السياسة. جئت إلى هذه المدرسة لتعلم اللغة الإنجليزية. احرص على عدم القيادة بسرعة كبيرة. |
| باستخدام شكل (جيروند) | الاستيقاظ في الصباح الباكر يجعلني سعيدا. غادر دون أن يقول وداعا. |
| الأفعال الناقصه لا داعي لذلك يجب ، لا يجب | يجب أن أستيقظ في السابعة كل يوم. لست مضطرًا لارتداء زي موحد. يجب ألا تترك حقائبك هنا. |
| يجب | ما رأيك يجب أن أقوم به؟ يجب أن تذهب إلى الطبيب. |
| الحالة الشرطية الأولى (الحالة الشرطية الأولى) | إذا فاتني القطار الأخير ، سأستقل سيارة أجرة. |
| صيغة الملكية الضمائر | لي ، لك ، لهم ، لنا له ، لها ، لها |
| الحالة الثانية (الحالة الثانية) | سأقوم بمزيد من التمارين إذا كان لدي المزيد من الوقت. ماذا ستفعل لو ربحت مليون دولار؟ |
| المضارع التام منذ ذلك الحين | منذ متى وأنت تعيش هنا؟ لقد عرفتها منذ 15 عامًا / منذ أن كنا أطفالًا. |
| سلبي الحاضر والماضي | في الوقت الحاضر ، تصنع الكثير من الألعاب في الصين. هذا الصباح أيقظني كلب الجيران. |
| تستخدم ل | اعتادت على ارتداء النظارات. |
| ربما | ربما تأتي معنا ، فهي ليست متأكدة بعد. |
| | في ، من ، على ، على طول ، عبر ، من خلال |
| هكذا فعلت / أنا / فعلت أنا أنا لا أفعل / أنا / لم أفعل | أنا متزوج - وأنا كذلك أنا لا أعرفه - ولا أنا كذلك |
| الماضي التام | انتهى العرض بالفعل بحلول وقت وصولي. |
| كلام منقول (كلام غير مباشر) | قال إنه جائع. أخبرتني أن سيارتها تحطمت. |
| أسئلة بدون مساعد أفعال | كم عدد الأشخاص الذين حضروا الاجتماع؟ من اخترع الراديو؟ |
القواعد النحوية على المستوى المتوسط
في المستوى المتوسط ، يقارنون أيضًا الظواهر المألوفة مع بعضهم البعض ، وبالطبع ، يدرسون ظواهر جديدة.
| ما القواعد تمر على المستوى متوسط | مثال نحوي
|
| عمل / عدم عمل | أنا لم أطبخ مقابل ماذا تطبخ؟ لدي كلب مقابل أنا أتناول الغداء أعتقد أنها فكرة جيدة وأنا أفكر فيك |
| مستقبل: سوف / لا الذهاب الى المضارع المستمر | سأساعدك. هل تعتقد أنها ستمطر؟ سوف تحب هذا الفيلم! أنا ذاهب لشراء سيارة جديدة ، برشلونة سيفوز. سيتزوجان في أكتوبر. |
| المضارع التام مقابل الماضي البسيط | لقد زرت لندن من قبل. ولم يعثر على وظيفة جديدة بعد. متى ذهبت الى هناك؟ كيف المقابلة تذهب؟ |
| المضارع التام بريس. أداء. مستمر منذ ذلك الحين | لقد عرفوا بعضهم البعض لمدة 5 سنوات / منذ 2010. لقد كنت أدرس اللغة الإنجليزية لمدة 10 سنوات. كم انتظرت من الوقت؟ |
| درجات المقارنة الصفات مقارن متفوق | أخي أطول قليلاً / أطول مني. هذا الكرسي ليس مريحًا مثل ذلك. إنها أغلى مدينة في العالم. إنه أذكى شخص قابلته في حياتي. |
| مقالات | رأيت منزلًا جميلًا به شرفة فاخرة. الشرفة مزينة بالنباتات. |
| يمكن ، يمكن ، تكون قادرة على | أنا استطيع الغناء. كان بإمكاني السباحة عندما كان عمري 4 سنوات. لم أتمكن من الرقص مطلقًا. أود أن أكون قادرًا على الرسم. |
| يجب / يجب ر يجب أن / لا تضطر إلى يجب / لا ينبغي | يجب عليك ارتداء حزام الأمان / يجب ألا تتجاوز السرعة المحددة. هل علي أن أدفع الآن؟ / ليس عليك المجيء. يجب التوقف عن التدخين / لا تشرب الكثير من القهوة. |
| الماضي البسيط الماضي المستمر الماضي التام | عندما وصلت إلى المنزل ، تناولت عائلتي العشاء. عندما وصلت إلى المنزل ، كانت عائلتي تتناول العشاء. عندما وصلت إلى المنزل ، تناولت عائلتي العشاء. |
| مستخدم مقابل اعتاد | عادة ما أستيقظ في الساعة 6 صباحًا. اعتدت أن أستيقظ في الحادية عشرة من عمري عندما كنت عاطلاً عن العمل. |
| المبني للمجهول (كل الأوقات) | يتم تصوير الكثير من الأفلام في الموقع. يتم تصوير الفيلم. تم تصوير الفيلم. سيتم تصوير الفيلم في الموقع. |
| ربما ، يجب ، يمكن ("ر) للتخمين | قد تعجبها الفكرة. يجب أن يكون هذا صعبًا بالنسبة لك! لا يمكنك أن تكون جادا! |
| الحالة الشرطية الأولى بنود الوقت المستقبلي | لن يكون المدير سعيدًا إذا تأخرت عن العمل مرة أخرى. بمجرد حصولك على نتائج الامتحان ، اتصل بي. |
| الحالة الثانية | ماذا ستفعل إذا قابلت أحد المشاهير؟ لو كنت مكانك ، سأشتري سيارة جديدة. |
| كلام منقول (كلام غير مباشر) | سألته إذا كان يريد الانضمام إلينا. أخبرتني أنها فقدت محفظتها. |
| صيغة الفعل وصيغة المصدر (جيروند والمصدر) | أنا لا أجيد تذكر الأسماء. لا أمانع في الاستيقاظ مبكرا. التسوق هو هوايتي المفضلة. أنا لا أعرف ما يجب القيام به. من السهل العثور على بيتي. حاول ألا تُحدث ضوضاء. |
| الثالث الشرطي | لو كنت أعرف عن الحفلة ، لكنت ذهبت. |
| محددو الكمية | أنا آكل الكثير من الشوكولاتة. هي تكسب الكثير. لدينا الكثير من الوقت. لا توجد حدائق كافية. هناك الكثير من الازدحام. |
| جمل الوصل | هذا هو المنزل الذي ولدت فيه. |
| علامات السؤال | إنهم يعيشون في نيويورك ، أليس كذلك؟ أنت لست غاضبًا ، أليس كذلك؟ |
النحو فوق المتوسط
بالمستوى المتقدم فوق المتوسط ، عادة ما يتم تنوير أساسيات الأساسيات. تم الانتهاء بالفعل من الأساسيات. يبقى أن نكررها قليلاً وننتقل إلى التفاصيل الدقيقة للقواعد.
| ما القواعد تمر على المستوى وسيط ذو مستوي رفيع | أمثلة القواعد
|
| تشكيل السؤال (ترتيب الكلمات في الأسئلة) | هل تتكلم عني؟ عن ماذا تتحدث؟ في أي وقت تفتح؟ |
| الأفعال المساعدة (مساعد أفعال) | أنا أحب الكلاب ، لكن زوجتي لا تفعل ذلك. - أحببت الفيلم! - وأنا كذلك. - لقد انتهيت - هل أنت؟ |
| ولل ... مقارنات | عاجلا ، كان ذلك أفضل. كلما طال انتظارك ، ازداد الأمر سوءًا. |
| المضارع التام مقابل المضارع التام مستمر | كانت تكتب الروايات منذ أن كانت طالبة. كتبت 30 رواية. |
| الصفات كأسماء ترتيب صفة (الصفات كما الأسماء ترتيب صفة) | اخترع الصينيون الورق. الفقراء يزدادون فقرا. إنهم بحاجة لخلق المزيد من فرص العمل للعاطلين عن العمل. اشتريت حقيبة جلدية إيطالية جميلة. |
| أزمنة السرد: الماضي البسيط، الماضي المستمر ، الماضي التام الماضي التام المستمر | كنا نطير حوالي ساعتين عندما قال لنا القبطان فجأة اربطوا أحزمة المقاعد لأننا كانت تطير في عاصفة رعدية. متى حدث هذا ، معظم الركاب لم ينتهوا من وجباتهم بعد. |
| لهذا السبب مثل ذلك | كان هناك الكثير من الازدحام المروري لدرجة أننا كادنا نفوت الرحلة. لقد كان عرضًا رائعًا لدرجة أنني أريد مشاهدته مرة أخرى. |
| موقف الاحوال وعبارات الظرف (الضمائر) | يمشي ببطء. لقد أوشكت على الانتهاء. من الناحية المثالية ، يجب أن نغادر الساعة 8. |
| المستقبل مثالي المستقبل المستمر | سيكونون قد انتهوا من الرسم المنزل بحلول يوم الاثنين. لا تتصل بالهاتف بين 6 و 7 ، فسنكون كذلك بعد العشاء. |
| صفر وأول الشرطية بنود الوقت المستقبلي | إذا لم تكن قد زرت باريس ، فأنت لم تعش. إذا كنا محظوظين ، فسنبيع المنزل بحلول عيد الميلاد. سأتصل بك بمجرد أن تحدثت إلى الرئيس. |
| شروط غير واقعية | إذا مارست الرياضة أكثر ، فستكون أكثر صحة. كان سيموت لو لم يكن يرتدي خوذة. |
| اعمال البناء مع الرغبة | أتمنى لو كنت أصغر من 20 عامًا! أتمنى لو لم أشتري هذه السيارة! / إلا إذا لم أشتريها ... أتمنى أن تتوقف عن الاتصال بي في الليل. |
| Gerunds و Infinitives (صيغة الفعل وصيغة المصدر) | تذكر أن تغلق الباب VS أتذكر أن أقفل الباب. توقفت عن التدخين VS توقفت عن التدخين. |
| تستخدم ل ، تستخدم ل تعتاد على | كنت أعيش في الريف. لقد تعودت على العالم وهادئ. لا أستطيع التعود على ضجيج المدينة. |
| يجب أن يكون قد تم / تم ربما تم / تم لا يمكن أن يكون قد تم / فعلت | لابد أنه كان صعبا عليك ربما غادروا. لا أستطيع أن أفقده. |
| أفعال الحواس (أفعال الإدراك) | انها الروائح الطيبة. إنه يشعر بالراحة. تبدو متعبا. مثير للاهتمام. |
| (المبني للمجهول) + يقال ... + القيام بشيء ما | سيارتي قد سرقت. يمكن تغريمك لإحداث ضوضاء. تم تجديد الكنيسة عندما رأيتها آخر مرة. ويعتقد أن المجرمين فروا من البلاد. أحتاج إلى إصلاح سيارتي. |
| الإبلاغ عن الأفعال | أقنعني بترك وظيفتي. اعتذرت عن عدم الحضور في الوقت المحدد. |
| شروط التباين والغرض (الجمل الثانوية معارضة والأهداف) | ذهبت إلى العمل رغم أنني لست على ما يرام. على الرغم من أنني كنت متعبًا ، إلا أنني لم أرغب في النوم. على الرغم من حقيقة أنها تبلغ من العمر 85 عامًا ، إلا أنها نشطة للغاية. ذهبت إلى البنك لأتحدث إلى مدير البنك الذي أتعامل معه. كتبته حتى لا أنسى. |
| أيا كان كلما أيا كان | اجلس في أي مكان تريده. مهما حدث ، ابق هادئًا. |
| غير معدود وأسماء الجمع (الأسماء غير المعدودة و اسم في مجموعات. عدد) | انا بحاجة الى بعض النصائح. سأقدم لك نصيحتين. إنه مصنوع من الزجاج هل يمكنني الحصول على كوب من الماء؟ فريق عمل الفندق ودود للغاية. الشرطة تجوب المنطقة. |
| محددو الكمية | تحتوي جميع الفاكهة على السكر مقابل كل الحيوانات في حديقة الحيوانات هذه تبدو حزينة. أرادت دراسة الفيزياء أو الرياضيات. |
| مقالات | والدي في المستشفى. إنهم يبنون مستشفى جديد. |
قواعد متقدمة
| ما القواعد تمر على المستوى متقدم | أمثلة القواعد
|
| هل لديك - مساعد أو الفعل الرئيسي (اعجب مساعد والفعل الرئيسي) | هل لديك أي مال عليك؟ هل لديك أبناء عمومة؟ ليس لدي دليل. هل علي أن أدفع الآن؟ أحتاج إلى فحص عيني. |
| علامات الخطاب والرابطات (الاقتران و copulas) | على الرغم من سنها ، إلا أنها لا تزال نشطة للغاية. على الرغم من حقيقة أنها تبلغ من العمر 85 عامًا ، فهي نشطة للغاية. أستمر في فحص بريدي الإلكتروني في حالة وجود رسالة عاجلة. |
| الضمائر (الضمائر) | يقولون إن الوقت لم يفت أبداً لتغيير حياتك. قمنا بتزيين المنزل بأنفسنا. |
| الأحداث الماضية: معتادة أو محددة المعتاد و أحداث فردية في الماضي | كنت أرغب في شراء سيارة جديدة لفترة طويلة. كنت أدخر المال لمدة عامين وعندما اشتريتها أخيرًا ، كنت فوق القمر. اعتدت أن أمتلك سيارة لكنني لم أعد أمتلكها. |
| احصل على قيم والاستخدام | دعنا نركب سيارة أجرة. / يحل الظلام. / قد يُطرد. أحتاج إلى تجديد جواز سفري. احصل على جين للاتصال بي. |
| علامات الخطاب: التعبيرات الظرفية | في الحقيقة أنا لا أحب كرة القدم. بشكل عام ، أعتقد أن النساء أفضل من الرجال في القيادة. بقدر ما يتعلق الأمر بالسعر ... |
| المضاربة وخصم تخمين و الافتراضات | لابد أنني نسيت أن أقفل الباب. ربما تكون قد تعرضت للإصابة. لا يمكن أن يكون الأمر سهلاً. يجب أن يكون قد وصل الآن. |
| انعكاس (إعادة ترتيب كلمات في جملة) | لم أسمع مثل هذه الحجة السخيفة. إنه ليس جذابًا فحسب ، بل إنه ذكي أيضًا. لم أكن أعرف سوى القليل. |
| التباعد | يبدو أن الوضع سيزداد سوءًا. يبدو أن هناك خطأ في مشروع القانون. يعتقد أن هناك بعض التوتر بينهما. |
| استخدامات غير حقيقية لـ الأزمنة الماضية | لو أنك لم تنس الخريطة! أنا أفضل من ترك الكلب في الخارج. حان الوقت لنتوقف عن الجدال. |
| فعل + مفعول به + مصدر / جيروند | نتوقع وصول الحافلة الساعة 7. أريد أن يفوز ريال مدريد. |
| الشرط جمل + الشرطية المختلطة | لن يحصلوا على طاولة ما لم يحجزوها مسبقًا. شريطة أن يقرضنا البنك المال ، سنقوم بشرائه. إذا استمعت إلى نصيحتك ، فلن أكون في مشكلة الآن. |
| إذن ، التزام ضروري | لا تحتاج إلى أخذ سترة مقابل لا تحتاج لقفل السيارة. ليس من المفترض أن تركن سيارتك هنا. |
| أفعال من الحواس | يبدو أنك ارتكبت خطأ. رأيته يعبر الشارع VS رأيته يعبر الشارع. |
| جيروند معقدة والمصدرون | شكرته على مساعدتها لها. عندما بلغت الثلاثين من عمري ، أتمنى أن أكون قد بدأت في تكوين أسرة. |
| الخطط المستقبلية و ترتيبات | من المقرر أن يصل أخي الساعة 8. أنا على وشك الحصول على ترقية. ومن المقرر أن يزور رئيس الوزراء الهند الأسبوع المقبل. |
| القطع الناقص | - يجب أن تشاهد فيلمه الأخير. - لدي بالفعل. لقد فعل ذلك رغم أنني أخبرته ألا يفعل. - لم يكن خطأي. - حسنًا ، إذا قلت ذلك ... |
| الأسماء -س" من أسماء مركبه | لقد استعرت سيارة والدتي / هي عند مصفف الشعر. لديها عشر سنوات من الخبرة. هل يمكنك تذكر اسم الفيلم؟ فتحت باب السيارة ودخلت وربطت حزام الأمان. |
| إضافة التركيز (ربح) الجمل المشقوقة | ما احتاجه هو بعض الراحة. ما حدث هو أننا تركنا مظلاتنا في سيارة الأجرة. سبب شرائها هو أنها رخيصة الثمن. |
| جمل الوصل | شقيقي الذي يعيش في أستراليا مبرمج. ضد يعمل شقيقي الذي يعيش في أستراليا مبرمجًا. لم أره منذ أسبوعين ، وهو أمر مقلق بعض الشيء. |
هذا كل ما في قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات.
هل تنتهي قواعد اللغة الإنجليزية حقًا بعد المستوى المتقدم؟ لا ، بالطبع)) إذا نظرت إلى المستويات ، ستجد أيضًا مستوى الكفاءة ، لكن سطور دورات المحادثة تنتهي حقًا بالمستوى المتقدم.
ربما هذا بسبب:
- حتى المستخدم الإنجليزي الطموح نادرًا ما يحتاج إلى مستوى أعلى من المستوى المتقدم (ناهيك عن المتعلم العادي الذي يتوقف في المنطقة المتوسطة)
- في المستويات العالية ، يعرف الأشخاص بالفعل كيفية العثور على المواد الأصلية الضرورية بأنفسهم وتنظيم تعلمهم بأنفسهم
- في المستويات العالية ، يفكر الكثير في استخدام اللغة الإنجليزية بشكل أكثر عملية واستهدافًا - على سبيل المثال ، التحضير للامتحانات الدولية (IELTS و TOEFL وغيرها) أو الدورات المتخصصة في المهنة
ولا يزال هناك الكثير من التفاصيل الدقيقة حتى بعد المستوى المتقدم!
كيف تحب قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى؟
هل تمكنت من تحديد مستواك معها؟ شارك في التعليقات!
بالنسبة لمعظمنا ، يعد تعلم اللغة الإنجليزية متعة - على الأقل حتى يتعلق الأمر بالقواعد. لنكن صادقين: نحن نكره القواعد. ومع ذلك يمكنك التقاط مفتاح ذلك! ستساعدك نصيحة 10 متعددي اللغات واللغويين الممارسين في ذلك.
يمكن تطبيق قانون باركنسون * على دراسة القواعد.
التواصل هو هدفنا. نحن لا ندرس من أجل التفوق في تمارين القواعد. سيتم استيعاب القواعد النحوية إذا كنت تعمل على تحقيق الأهداف.
أنا أنظر إلى اللغة على أنها شفرة. كل لغة لها شفراتها الخاصة. لكسر الشفرة ، نحتاج إلى حساب أنماطها. هذا هو المفتاح. بمجرد أن تتمكن من كسر الشفرة ، ستفتح اللغة أمامك وسيصبح كل شيء سهلاً وبسيطًا.
اسمحوا لي أن أعطي مثالا على التحليل والكشف عن التشفير. ضع في اعتبارك التسلسل التالي من الأعداد الصحيحة ، والتي تسمى أرقام فيبوناتشي:
0 1 1 2 3 5 8 13…
بدلاً من التفسير الجاهز ، سأقدم لك تلميحًا: الأرقام المجاورة ، المأخوذة في أزواج ، متحدة بنمط محدد وبسيط. هل حسبتها؟ إذا لم يكن كذلك ، حاول مرة أخرى ، فالأمر يستحق ذلك.
حسنًا ، هل وجدت حلاً؟ هل تشعر ببعض الرضا؟
تخيل الآن أنني أعطيتك الصيغة التالية:
F n \ u003d F n - 1 + F n - 2
بالقيم الأولية F 0 = 0 ، F 1 = 1.
ما عليك سوى إدخال الأرقام في الصيغة وستحصل على تسلسل. لقد فهمت مبدأ تسلسل فيبوناتشي ، تم شرحه لك. في الحالة الأولى ، أخرجته بنفسك. إذا قمت بذلك ، فقد بذل عقلك جهدًا لإيجاد نمط. هذا الجهد له قيمة خاصة لأنه يشكل أهم الروابط العصبية.
أنا شخص عملي للغاية وأريد أن أكون متأكدًا بنسبة 100٪ من أنني أستطيع التواصل بشكل مريح باللغة التي أتعلمها. لتحقيق ذلك ، أقوم بقطع الفائض والتركيز فقط على ما هو مفيد بالنسبة لي للتواصل. أختار النصوص التي تناسب اهتماماتي وأحاول فهم القواعد بشكل حدسي من خلال الاستماع إلى المتحدثين الأصليين. لا ترش - هذه هي أسلوبي.
ونتائج طريقة لوقا ، كما يقولون ، واضحة:
أليست نتيجة رائعة؟ خاصة عندما تفكر في أننا نتحدث عن واحدة من أكثر لغات معقدةفي العالم.
القواعد النحوية مثل الصمغ الذي يربط الكلمات معًا. من المهم للغاية أن تعرفها جيدًا.
استمع إلى التسجيلات الصوتية للمتحدثين الأصليين بشكل متكرر. التدريبات (التقليد ، البديل ، التحويلية) ستكون مفيدة للتعرف على التراكيب النحوية وممارسة استنساخها.
من الضروري أيضًا مراقبة القواعد في المحادثات مع المتحدثين الأصليين.
وهكذا ، استمع ، وكرر ، واحفظ ، ثم طبق القواعد المدروسة - ويفضل ألا يكون ذلك خارج السياق (نهايات أو جسيمات منفصلة للفعل) ، ولكن بشكل هادف (الجمل ، والحوارات ، والمونولوجات) ، وإذا أمكن ، في التواصل. هذا سيجعل عملية تعلم اللغة ليس فقط أكثر إنتاجية ، ولكن أيضًا عملية ومثيرة للاهتمام!
من وجهة نظري ، تساعد القواعد النحوية في تنظيم اللغة. إذا لم يكن لديك مكان للتنظيف بعد ، فأنت لست بحاجة إليه.
ومع ذلك ، عندما تصل إلى المستوى المتوسط ، قم بالشراء تعليمي جيدالقواعد والبدء في ترتيب الأشياء وفقًا لما تعلمته بالفعل.
القواعد النحوية - إذا عالجتها في الوقت المناسب - تبدأ في سد الفجوات في اللغز ، وهي عملية ممتعة حقًا! الكثير من الأفكار في انتظارك ، الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام! مثل هذا النحو لا يرشد ، بل يشرح. بالنسبة لي مثل رشفة هواء نقي، أبدأ في الاستمتاع باللغة بطريقة جديدة.
يمكنني أن أقدم لك نصيحة حول كيفية تعلم القواعد. لا تعلم.
اهرب من النصائح لدراسة القواعد ، كما هو معتاد - في الفصل أو من الكتاب المدرسي. إنه ممل ومثير للشفقة ويقتل كل متعة تعلم اللغة. بدلاً من ذلك ، استمع إلى اللغة وتحدثها أكثر فأكثر كل يوم.
عندما تتعلم التحدث والتفكير بهذه اللغة ، خذ وقتك في القواعد. تحقق من القواعد أثناء تعلمك للغة ، لكن لا تبدأ بها.
 |
أوسكار بيلوس20736 في تواصل مع زملاء الصف |
يبدو أن قواعد اللغة الإنجليزية للمبتدئين أمر لا يطاق. المقالات والضمائر والأفعال - تحتوي اللغة الإنجليزية على عدد كبير من القواعد التي ليس من السهل نقلها إلى اللغة الروسية. هذا يثير الشكوك ، لكن هل يستحق البدء من الأساس؟ هل يستحق الأمر الغوص في قواعد اللغة الإنجليزية دون التأكد من أنك تستطيع إتقانها؟ لا ، مع مثل هذا الموقف ، بالتأكيد لن تكون قادرًا على الإبحار بعيدًا في الدراسة. لذلك ، من المهم تجاهل كل الشكوك والصور النمطية. صدقني ، يمكن تعلم قواعد اللغة الإنجليزية بنفسك وفي أقصر وقت ممكن. كل ما هو مطلوب منك هو الثبات والمثابرة وسنساعدك في كل شيء.
أولاً ، دعنا نتعرف على القواعد النحوية لهذه اللغة. قواعد اللغة الإنجليزية أو قواعد اللغة الإنجليزية هي مجموعة من جميع القواعد التي تتعلق بحروف الجر والبادئات وأجزاء الكلام وأنواع الأفعال الإنجليزية وأزمانها وأعضاء الجملة وما إلى ذلك.
بكلمات بسيطة ، كل ما هو في اللغة الإنجليزية هو قواعدها. وعليه ، هناك سؤال متكرر حول كيفية تعلم القواعد , إجابة بسيطة للغاية: لتعلم قواعد اللغة الإنجليزية ، ما عليك سوى تعلم اللغة. بالطبع ، لن يكون من الممكن تحليل جميع الفروق الدقيقة في مقال واحد. لماذا ، حتى الكتب التي يعدون فيها بإظهار القواعد الكاملة للغة الإنجليزية من البداية مع التمارين ، في الواقع ، لن تخبرك أبدًا عن كل القواعد. لذلك ، قمنا بتجميع القواعد الأساسية فقط الأكثر ملاءمة للمبتدئين.
كيف يمكنك تعلم قواعد اللغة الإنجليزية دون معرفة قواعد النطق. لنبدأ معهم. تعد قواعد قراءة الحروف باللغة الإنجليزية موضوعًا واسع النطاق إلى حد ما ، حيث قد يتغير نطقها مع مجموعة معينة. ومع ذلك ، دعونا لا نتعمق كثيرًا ونفكر في النطق القياسي للأحرف ، والذي ، بالمناسبة ، هو 26 باللغة الإنجليزية. عند إتقان موضوع النطق ، يتم إيلاء اهتمام خاص للنسخ ، والذي ، كقاعدة عامة ، يشار إليه في مربع اقواس:
| № | رسالة | النسخ | نطق |
| 1 | ا | مهلا | |
| 2 | ب | ثنائية | |
| 3 | نسخة | سا | |
| 4 | د د | دي | |
| 5 | ه ه | و | |
| 6 | واو | ef | |
| 7 | ز ز | جي | |
| 8 | ح ح | ح | |
| 9 | أنا أنا | آه | |
| 10 | ي ي | جاي | |
| 11 | ك | كاي | |
| 12 | ل | البريد الإلكتروني | |
| 13 | مم | إم | |
| 14 | ن ن | [ɛn] | en |
| 15 | يا س | [əʊ] | OU |
| 16 | ص | بي | |
| 17 | س ف | إشارة | |
| 18 | ص ص | [ɑː] | أ |
| 19 | ق s | إس | |
| 20 | تي تي | تي | |
| 21 | يو ش | يو | |
| 22 | فف | في و | |
| 23 | ر | ['dʌbljuː] | مزدوج |
| 24 | X x | السابق | |
| 25 | نعم ذ | واي | |
| 26 | ض | زيد |
قواعد اللغة الإنجليزية: المقالات
عند دراسة قواعد اللغة الإنجليزية ، يمكن أن يكون هناك الكثير من الالتباس ، حيث لا يوجد نظائر في اللغة الروسية. تُستخدم المقالات عادةً مع الأسماء لتوضيح ما إذا كانت الإشارة إلى كائن معين (تلك الحقيبة) أو كائن غير محدد ((بعض) شخص). إجمالاً ، هناك 3 أنواع من المقالات:
- المادة الصفرية أو عدم وجودها:
- المقالة لأجل غير مسمى a / an ، والتي تُستخدم عندما لا تهتم بشيء معين ، ولكن ببساطة تتحدث عن الموضوع ككل. يتم استخدام المقالة لأجل غير مسمى أيضًا عندما تذكر شيئًا لأول مرة لشخص ما:
لاحظ أنه إذا بدأ الاسم أو الصفة التي تصفها بحرف ساكن ، فسيتم استخدام المقالة "a" ، وإذا كانت بحرف متحرك ، يتم استخدام "an".
- المادة التعريفية ، معبرة عن أشياء محددة:
في الكلام ، يتم مواجهتهم باستمرار ، لذا تأكد من ذلك يتذكر.
الأسماء في قواعد اللغة الإنجليزية
غالبًا ما تبدأ قواعد اللغة الإنجليزية من الصفر بالأسماء. ربما يكون هذا بسبب وجود الكثير من القواسم المشتركة بين الأسماء الإنجليزية والروسية. على سبيل المثال:
- يتم تقسيمها أيضًا إلى الأسماء الخاصة والعامة:
- يمكن أن تتغير في الأرقام ، وتشكيل الجمع مع نهاية (-es):
- لديهم حالات ، على الرغم من أن عددهم يقتصر على حالتين فقط:
- أداء أدوار جميع أعضاء الاقتراح ، أمثلة:
يكمن الاختلاف في حقيقة أنه ، على عكس اللغة الروسية ، لا تتغير الأسماء الإنجليزية حسب الجنس. فقط الضمائر تمتلكها.
قواعد اللغة الإنجليزية: الضمائر
الضمائر في اللغة الإنجليزية مقسمة إلى 9 مجموعات فرعية ، ولكن الضمائر الأكثر شيوعًا هي الضمائر الشخصية. يتغيرون في الحالات والأزمنة والأرقام:
قواعد اللغة الإنجليزية: الأفعال
ربما يكون الفعل في اللغة الإنجليزية هو أهم جزء في الكلام. يمكن أن تكون شخصية أو غير شخصية. تشمل الأفعال الشخصية الأفعال التي يتم استخدامها مع جميع الأشخاص وفي جميع الأوقات. يمكن استخدامها في كل من الأصوات النشطة والمنفعلة:
غير الشخصية تشمل gerund والمصدر والفاعلية:
كل من الأفعال المنتظمة والشاذة لها 3 أشكال. يتم تشكيل الصحيح منها على النحو التالي:
تحتوي الأشكال غير الصحيحة على 3 أشكال فردية يجب حفظها ، على سبيل المثال:
من الضروري معرفة كل هذه الأشكال ، حيث يتم تشكيل أشكال الفعل المتوترة بمساعدتها.
بالإضافة إلى ذلك ، الأفعال لها ثلاث حالات مزاجية:
يجب إيلاء اهتمام خاص للأفعال الشرطية. الأفعال الشرطية هي أفعال لا تُستخدم من تلقاء نفسها. إنها ضرورية لإظهار موقف المتحدث تجاه بعض الإجراءات. بعض الأفعال الشرطية الأكثر استخدامًا هي:
| يجب (ينبغي) | يجب عليك التوقف عن شرب الكحول. (تحتاج إلى التوقف عن الشرب.) |
| يمكن يمكن) | يمكن لكل شخص أن يحقق كل ما يحلم به. (يمكن للجميع تحقيق أي شيء يحلمون به). |
| يجب وينبغي) | يجب أن يرتدي التلاميذ زيًا موحدًا هنا. (هنا ، يُطلب من الطلاب ارتداء زي موحد). |
| يجب (يجب / يجب) | لا بد لي من الاستيقاظ مبكرا بسبب العمل. (يجب أن أستيقظ مبكرًا بسبب العمل). |
| تحتاج (تحتاج) | أحتاجك مثل أي شخص آخر. (أحتاجك مثل أي شخص آخر.) |
| اعتاد على (قبل) | كنت أشاهد هذا الكارتون عندما كنت طفلاً. ((من قبل) شاهدت هذا الكارتون عندما كنت طفلاً.) |
قواعد اللغة الإنجليزية: الصفات
تشير الصفة في اللغة الإنجليزية إلى علامة كائن وتجيب على الأسئلة "ماذا؟" و "من؟". بعبارات بسيطة ، يتم استخدامه لوصف الأشياء والأشخاص. وفقًا لهيكلها ، تنقسم الصفات إلى 3 مجموعات:
يمكن استخدام هذه الصفات وغيرها في 3 درجات للمقارنة:
قواعد اللغة الإنجليزية: الظروف
الوظيفة الوصفية هي أيضًا خاصية مميزة للظروف ، وهي المسؤولة عن التعبير عن علامة الفعل. وهي من عدة أنواع:
يمكن أن يكون لديهم أيضًا درجات مقارنة:
قواعد اللغة الإنجليزية: الأرقام
الأرقام ، كما في الروسية ، كمية وترتيبية:
باستثناء الأرقام الثلاثة الأولى ، يتم تكوين باقي الأعداد الترتيبية بالرقم -th (-eth). باللغة الإنجليزيةيمكن كتابة الأرقام الترتيبية باستخدام رقم والحرفين الأخيرين من النهاية: الثاني - الثاني ، التاسع - التاسع ، السادس عشر - السادس عشر وهكذا.
قواعد اللغة الإنجليزية: المداخلات
من المستحيل عدم ملاحظة الجزء المستقل من الكلام ، والذي يساعد استخدامه على نقل المشاعر والمشاعر ، أي المداخلات. يمكن تقسيمها إلى 3 مجموعات:
أجزاء خدمة الكلام
يتم استخدام أجزاء خدمة الكلام في قواعد اللغة الإنجليزية في كثير من الأحيان. دعونا نفكر في بعضها:
- تربط النقابات أعضاء الجملة ، بالإضافة إلى الجمل البسيطة كجزء من جملة معقدة. حسب الهيكل ، فهي مقسمة إلى:
وفقًا لوظائفهم ، يتم تقسيمهم إلى تنسيق وتابعة:
- يتم استخدام حروف الجر على الأقل في كثير من الأحيان مثل حروف العطف. وفقًا لهيكلهم ، يتم تقسيمهم إلى نفس المجموعات تمامًا:
بالإضافة إلى الغرض الرئيسي منها ، تُستخدم حروف الجر دائمًا مع الأفعال التالية:
- مرة اخرى وحدة الخدمةالكلام جسيمات. هناك 5 أنواع من الجسيمات في اللغة الإنجليزية:
قواعد اللغة الإنجليزية: ترتيب الكلمات في الجملة
الجمل باللغة الإنجليزية إيجابية وسلبية واستفهام. تم بناؤها على النحو التالي:
وفقًا لهذه الجداول ، يتم تقديم العروض في أي وقت.
قواعد اللغة الإنجليزية: الأزمنة
يوجد 12 نموذجًا مؤقتًا في اللغة الإنجليزية ، يتم تشكيلها باستخدام 3 أزمنة و 4 أنواع مؤقتة:
| الأوقات / الأنواع | بسيط (بسيط) | مستمر (طويل) | الكمال المثالي) | الكمال المستمر (الكمال المستمر) |
| ماضي (ماضي) |
V2 | أن تكون (ماضي) + V-ing | كان + V3 | كان + تم + v-ing |
| الحاضر الحاضر) | V1 | أن تكون (في الوقت الحاضر) + V-ing | لديك / لديها + V3 | لقد / تم + تم + v-ing |
| مستقبل (مستقبل) |
سوف + V1 | سيكون + v-ing | سوف + لديها + V3 | سوف + كان + تم + v-ing |
بمعرفة هذه الأشكال ، يمكنك تكوين أي جمل.
قواعد اللغة الإنجليزية: أنواع الجمل
بالمناسبة ، حول المقترحات. كما في الروسية الجمل الإنجليزيةمقسمة إلى بسيطة ومعقدة. وتنقسم تلك المعقدة إلى مركب ومعقد.
وتجدر الإشارة إلى أنه على الرغم من حقيقة أن معظم الجمل باللغة الإنجليزية مكتملة ، إلا أن استخدام الجمل غير المكتملة مقبول أيضًا. كقاعدة عامة ، يتم استخدام هذا الخيار في الكلام العامي ، لذلك فهو بالأحرى قواعد عملية للغة الإنجليزية:
كانت هذه القواعد الأساسية للقواعد. بالطبع ، من المستحيل وضع جميع المواد هنا ، للأسف. ومع ذلك ، بمعرفة القواعد المذكورة على الأقل للغة الإنجليزية ، ستشعر بالفعل بثقة تامة أثناء المحادثة. أما عن الأحاديث. مجموعة من تمارين اللغة الإنجليزية أو أي نسخة أخرى من المعلومات الوصفية جيدة بالطبع. ومع ذلك ، صدقوني ، فإن القواعد العملية للغة الإنجليزية لا تضاهى في فعاليتها. من خلال التواصل ، يمكن لمتعلمي اللغة أن يتعلموا أكثر بكثير من مجرد الجلوس في كتاب. لذلك ، لا تتردد في التواصل مع الناطقين بها.
جار التحميل...