Слайд 1
кръв Обобщение и консолидация Хананова Валентина Николаевна MBOU "Училище № 62", КазанСлайд 2
Кръвта е вътрешната среда на тялото, образувана от течна съединителна тъкан. Състои се от плазма и телца: левкоцитни клетки и постклетъчни структури (еритроцити и тромбоцити). Средно масовата част на кръвта към общото телесно тегло на човек е 6,5-7%
Слайд 3
Слайд 4
Знаете ли?: Мощността на човешкото сърце е не повече от 0,8 W; Човешкото сърце изпомпва 30 тона кръв на ден; Периодът на кръвообращение в системното кръвообращение е 21s, а в малкото - 7s. Помислете защо това е възможно? Защо този логически парадокс не противоречи на законите на физиката?
Слайд 5
Кръвната плазма съдържа вода и разтворени в нея вещества – белтъчини албумин, глобулини и фибриноген. Около 85% от плазмата е вода. Неорганичните вещества съставляват около 2-3%; това са катиони (Na +, K +, Mg2 +, Ca2 +) и аниони (HCO3-, Cl-, PO43-, SO42-). Органични вещества (около 9%) протеини, аминокиселини, урея, креатинин, амоняк, глюкоза, мастни киселини, пируват, лактат, фосфолипиди, триацилглицероли, холестерол. , ензими , медиатори
Слайд 6
Еритроцитите (червените кръвни клетки) са най-многобройните телца. Зрелите еритроцити не съдържат ядро и са оформени като двойно вдлъбнати дискове. Еритроцитите съдържат желязосъдържащ протеин - хемоглобин. Той осигурява основната функция на еритроцитите - транспортирането на газове, предимно кислород.
Слайд 7
Тромбоцитите (тромбоцитите) са фрагменти от цитоплазмата на гигантски клетки, ограничени от клетъчната мембрана.Заедно с протеините на кръвната плазма (например фибриноген) осигуряват съсирване на кръвта, изтичаща от увредения съд.
Слайд 8
Левкоцити - бели кръвни клетки; хетерогенна група от човешки или животински кръвни клетки, които са различни по външен вид и функция, разграничени въз основа на липсата на независим цвят и наличието на ядро.
Слайд 9
Отговорете на въпросите и попълнете кръстословицата Вертикален: Корпускуларен елемент на кръвта, който осигурява газообмен. Течната част на кръвта не е свързана с образуваните елементи. Част от клетката липсва в еритроцитите и тромбоцитите. Хоризонтален: Формен елемент, отговорен за имунитета на организма. Оформен елемент, който започва да работи с наранявания и рани. Той е течен, но принадлежи към съединителната тъкан. Важен газ, който пренася червените кръвни клетки.
1 слайд
2 слайд
3 слайд
Мечников Иля Илич (1845-1916) Изключителен руски учен, който положи основите на много важни области в биологията и медицината. Авторът на известната фагоцитна теория за имунитета, за която той, първият руски биолог, е удостоен с Нобелова награда. II Мечников създава теорията за възпалението като защитна реакция на организма в борбата с болестта. Той основава първата руска бактериологична станция. Името на И. И. Мечников е световно известно.
4 слайд
Оформени елементи Оформени елементи Клетъчна структура Място на образуване Продължителност функциониране Място на изсъхване Съдържа. в 1 mm3 кръв Функции Еритроцити Червена кръв Неядрени клетки Червен костен мозък 3-4 месеца. Черен дроб, далак 4,5-5 млн. Пигментният хемоглобин образува крехки съединения с O2 и CO2 и ги транспортира. Левкоцити Бяла кръв амеба клетки с ядро. Червен костен мозък, далак, лимфни възли. 3-5 дни Черен дроб, далак, както и места, където има възпалителен процес 6-8 хил. Защита на тялото от патогенни микроби чрез фагоцитоза. Те произвеждат антитела, създавайки имунитет. Тромбоцити Кръвни плочки Червен костен мозък 2-5 дни Черен дроб, далак. 300-500 хил. Участват в съсирването на кръвта, когато кръвоносен съд е повреден, насърчавайки превръщането на фибриногенния протеин във фибрин - фиброзен кръвен съсирек.
5 слайд
Кръвта е невероятна течност. От древни времена й се приписва мощна сила. Древните жреци са го принасяли в жертва на своите богове, хората са закрепвали клетвите си с кръв ... Кръвта е специален вид съединителна тъкан, клетките са разположени далеч една от друга, има много междуклетъчно вещество.
6 слайд
Функции на кръвта. Хранителна Респираторна Хуморална Екскреторна Защитна Терморегулаторна Хомеостатична
7 слайд
плазма. Неорганични вещества: Органични вещества: протеини Глюкоза Мазнини Въглехидрати Хормони Продукти на разпад витамини Соли на натрий, калий, калций: вода
8 слайд
Хемоглобин на еритроцитите Еритроцитите или червените кръвни клетки са ясно видими под микроскоп в капка прясна кръв. Има много от тях, така че те са ясно видими: в 1 mm3 - 4,5 - 5,5 милиона еритроцити. Това са малки безядрени клетки с двойно вдлъбната форма. Тази форма значително увеличава повърхността на червените кръвни клетки. Червеникавият цвят се придава на еритроцитите от специален протеин - хемоглобин. Благодарение на него еритроцитите изпълняват дихателната функция на кръвта: хемоглобинът лесно се свързва с кислорода и също толкова лесно се отделя от него. Червените кръвни клетки също участват в отстраняването на въглеродния диоксид от тъканите. Червените кръвни клетки се образуват в червения костен мозък. Възрастта им е кратка - 100-120 дни. Всеки ден вместо мъртвите се образуват до 300 милиарда нови еритроцити.
9 слайд
Кръвопреливане. Кръвни групи. Много заболявания се лекуват с кръвопреливане. В началото на ХХ век са открити кръвните групи. Оттогава стана възможно правилно да се избере донор - човек, който дава кръвта си за преливане. При кръвопреливане е необходимо кръвната група на донора и реципиента - лицето, което получава част от кръвта - да са съвместими. През 1901 г. австрийският изследовател К. Ландщайнер изследва проблема за съвместимостта на кръвта при трансфузия. Смесвайки еритроцити с кръвен серум в експеримента, той установява, че при някои комбинации от серум и еритроцити се наблюдава реакция на аглутинация (адхезия) на еритроцитите, докато при други не. Процесът на аглутинация възниква в резултат на взаимодействието на определени протеини: антигени, присъстващи в еритроцитите - аглутиногени и антитела, съдържащи се в плазмата - аглутинини. При по-нататъшно изследване на кръвта се оказа, че основните аглутиногени на еритроцитите са аглутиногени А и В, а в кръвната плазма - аглутинини а и b. Има 4 кръвни групи.
10 слайд
Левкоцити Левкоцити (бели кръвни клетки; от левко ... и гръцки kytos - вместилище, тук - клетка), безцветни кръвни клетки на хора и животни. Всички видове левкоцити (лимфоцити, моноцити, базофили, еозинофили и неутрофили) са сферични, имат ядро и са способни на активно движение, подобно на амеба. Белите кръвни клетки играят важна роля в защитата на тялото от болести, като произвеждат антитела и абсорбират бактерии. 1 микрон кръв обикновено съдържа 4-9 хиляди левкоцити. Броят на левкоцитите в човешката кръв подлежи на колебания: той нараства до края на деня при физическо натоварване, емоционален стрес, прием на протеинови храни и рязка промяна в температурата на околната среда. Има две основни групи левкоцити - гранулоцити (гранулирани левкоцити) и агранулоцити (негранулирани левкоцити). Гранулоцитите се разделят на неутрофили, еозинофили и базофили. Всички гранулоцити имат ядро, разделено на дялове и гранулирана цитоплазма. Агранулоцитите се класифицират в два основни типа: моноцити и лимфоцити.
11 слайд
Тромбоцити Тромбоцитите (тромбоцитите) са малки неядрени образувания, в 1 mm3 се съдържат до 400 000. Продължителността на живота им е 5-7 дни. Те се образуват в червения костен мозък. Основната функция е свързана с процеса на коагулация на кръвта.
12 слайд
Съсирване на кръвта. увреждане (тромбоцитите са унищожени) ТРОМБОПЛАСТИН протромбин тромбин фибриноген фибрин тромб + кръвни клетки Съсирването на кръвта е защитна реакция на тялото, която предотвратява загубата на кръв и проникването на патогени в тялото.
13 слайд
14 слайд
Имунитет Имунитетът е способността на организма да се предпазва от патогенни микроби и вируси, както и от чужди тела и вещества. Тя е от няколко вида. Естественият имунитет се развива в резултат на минали заболявания или се предава на деца от родителите по наследство (такива имунитет се нарича вроден). Изкуственият (придобити) имунитет възниква в резултат на въвеждането на готови антитела в тялото. Това се случва, когато на болен човек се инжектира кръвен серум от хора или животни, които са се възстановили от болестта. Можете да получите изкуствен имунитет и с въвеждането на ваксини - култури от отслабени микроби. В този случай тялото участва активно в производството на собствени антитела. Този имунитет остава в продължение на много години.
15 слайд
Тест 1) Неядрени кръвни клетки, съдържащи хемоглобин - Левкоцити Еритроцити Тромбоцити
кръв
Слайдове: 17 Думи: 446 Звуци: 0 Ефекти: 91кръв. Състав на кръвта. Плазма (междуклетъчно вещество). Оформени елементи: еритроцити, левкоцити, тромбоцити. Корпускулни елементи на кръвта. Червени кръвни телца. Левкоцити. Тромбоцити. Кръвни функции: Регулиране на хомеостазата Транспорт Регулиране на телесната температура Защитна хуморална регулация. Стойността на кръвта. „Хранител“. „Регулатор на дейността”. "Защитник". "Климатик". „Пазител на фондациите“. Възрастен има 4-5 литра кръв. КРЪВЕН СЪСТАВ: Основната функция на еритроцитите и хемоглобина е да пренасят кислород от белите дробове до други органи. Чрез свързване на кислород хемоглобинът преминава от синкав цвят в алеен. Имунитет. Естествено. - Кръв.ppt
Урок по кръв
Слайдове: 15 Думи: 591 Звуци: 0 Ефекти: 47План на урока. Терминологична загрявка „Завършете фразата“ Тема на урока Обобщаване. физиологичен разтвор. Тромбоцити. фибриноген. Тромб. Rh фактор. фибрин. Кръвен серум. Донор. Получател. — Завърши фразата. Вариант 1 В случай на нараняване на мястото на нараняване, съдовете се натрупват и колабират ……… .. Кръвна плазма без фибриноген се нарича ………… Втора кръвна група може да бъде прелята на …………… Лицето, което се прелива трансфузира се нарича ……… .. Вариант 2 Когато се образува кръвен съсирек, разтворимият протеин фибриноген се превръща в ……… Кръвните клетки се забиват във фибриновата мрежа и ……… В допълнение към кръвната група, за успешна трансфузия, тя е необходимо да се вземе предвид ……… .. - Урок по кръвта.ppt
Кръв 8 степен
Слайдове: 12 Думи: 255 Звуци: 0 Ефекти: 2Мисля! Но милиони кораби напускат пристанищата, за да отплават отново." Основни понятия на урока: Плазма; Серум; Тромб; фибрин; фибриноген; Фагоцитоза; Съсирване на кръвта; Молекула на хемоглобина. Схема за пренос на кислород от хемоглобина. Hb - хемоглобин hb + o2 hbo2 hbo2 hb + o2 hbco2 hb + CO2 hb + CO2 hbco2. Левкоцити. Фагоцитозата е процес на усвояване и смилане от левкоцити на микроби и други чужди вещества. Мечников Иля Илич 1845-1916 Количественият състав на кръвта. Еритроцити; 1 куб. мм - 6000 - 8000 левкоцити; 1 кубче - Кръв 8 степен.ppt
Биология кръв
Слайдове: 19 Думи: 474 Звуци: 0 Ефекти: 53Какво е кръв
Слайдове: 5 Думи: 144 Звуци: 4 Ефекти: 28Какво е кръвта? Левкоцити. Левкоцитите - бели и безцветни клетки, се борят с микроорганизми, патогени. Червени кръвни телца. Еритроцитите са червени клетки, които пренасят кислород и въглероден диоксид. Тромбоцити. - Какво е blood.pptx
Кръв в тялото
Слайдове: 18 Думи: 337 Звуци: 0 Ефекти: 0кръв. Състав, структура, функции. Какво е кръвта? Състав на кръвта. Кой е по-важен? Левкоцит възкликна! Тромбоцитът въздъхна... Кръвта е огледалото на тялото. Всичко е относително. Съставът на вътрешната среда на тялото. Тестване. Какво е кръвта? В червеното кралство, след като възникне спор, кой е по-важен? — възкликна Левкоцит. „Поглъщам патогенни микроби“ – фагоцитоза – усвояване и смилане на микроби и чужди вещества. Тромбоцитът въздъхна. Отговор. 1.Участват червените кръвни клетки. 2. Коя от функциите на кръвта не изпълнява плазмата? 3. Тромбоцитите изпълняват следните функции: 4. Феноменът фагоцитоза се открива чрез: - Кръв в тялото.ppt
Кръвта като вътрешна среда на тялото
Слайдове: 11 Думи: 305 Звуци: 0 Ефекти: 0Кръвта като компонент на вътрешната среда на тялото. Вътрешна среда. Вътрешната среда на тялото. Човешка кръвоносна система. Кръвна плазма. Червени кръвни телца. Характеристики на кръвните групи. Кръвопреливане. Левкоцити. Тромбоцити. Съсирване на кръвта. - Кръвта като вътрешна среда на тялото.ppt
Информация за кръвта
Слайдове: 11 Думи: 710 Звуци: 0 Ефекти: 115кръв. Движение на кръвта. Движението на кръвта през кръвоносните съдове. Обяснете чертежа. Скорост на кръвния поток. Провеждаме обучение. Прием в спешното отделение. Видът на кървенето. Това, което е показано на снимката. ваксина. Сърдечен удар. - Информация за кръвта.ppt
Човешка кръв
Слайдове: 10 Думи: 311 Звуци: 0 Ефекти: 0Презентация за урок по биология на тема: "Имунитет" 8 клас. Методи за навлизане на микроорганизми и вируси в тялото. Водно пренасян по въздух С храна При контакт с животни и растения. Специални механизми, които предотвратяват проникването на микроби. Естественият имунитет (вроден) се развива в резултат на прекарани заболявания и се предава по наследство. Кръвопреливане. 1638 г. - Древните гърци се опитват да спасят воините. 1667 г. - на болен млад мъж е извършено агнешко кръвопреливане. 1819 - инж. лекар J. Blundell - кръвопреливане от човек на човек. 1832 г. – Г. Волф спасява жена, умираща след раждане. - Човешка кръв.ppt
Човешка кръв
Слайдове: 17 Думи: 948 Звуци: 0 Ефекти: 0Вътрешна среда. 1- кръвен капиляр 2- тъканна течност 3-лимфен капиляр 4 - клетка. Кръв: състав и значение. Хомеостаза. Извършва се в бъбреците. Отстраняване на метаболитни отпадъци - екскреция. Осъществява се от екзокринни органи – бъбреци, бели дробове, потни жлези. Регулиране на телесната температура. Понижаване на температурата чрез изпотяване, различни терморегулаторни реакции. Регулиране на нивата на кръвната глюкоза. Осъществява се главно от черния дроб, инсулина и глюкагона, секретирани от панкреаса. Регулиране на хомеостазата. Терморегулацията е друг пример за отрицателна обратна връзка. - Човешка кръв.ppt
Състав на кръвта
Слайдове: 15 Думи: 542 Звуци: 0 Ефекти: 11Вътрешната среда на тялото. Цели на урока. кръв. Тъканна течност. Лимфа. Фиг. 1 - Вътрешната среда на тялото. Хомеостаза-. Свойството на живите организми да поддържат постоянството на вътрешната среда на организма. Дихателна хранителна екскреторна терморегулаторна защитна хуморална. Стойността на кръвта. Състав на кръвта. Фиг. 2 - Състав на кръвта. Плазма 60%. Оформени елементи 40%. Червени кръвни телца. Левкоцити. Тромбоцити или тромбоцити. Ориз. 3 - Съставът на кръвта. Кръвна плазма. Неорганични вещества. Органична материя. Вода. Минерални соли 0,9%. Протеини. глюкоза. витамини. Мастни вещества. Продукти от гниене. - Състав на кръвта.pps
Състав на човешката кръв
Слайдове: 15 Думи: 560 Звуци: 0 Ефекти: 0Състав и функция на кръвта. кръв. Обем на кръвта. Състав на кръвта. Плазмени функции. Корпускулни елементи на кръвта. Червени кръвни телца. Левкоцити. Иля Илич Мечников. Тромбоцити. Съсирване на кръвта. Образуване на кръвен съсирек. Лабораторна работа. Функции на кръвта. Домашна работа. - Състав на човешката кръв.ppt
Състав и функция на кръвта
Слайдове: 29 Думи: 538 Звуци: 0 Ефекти: 29Значението на кръвта и нейния състав. Вътрешната среда на тялото. Вътрешна среда. Терминът "вътрешна среда". Хомеостаза. Речник. Защитни функции. Транспортна функция. Съсирване на кръвта. Способността на тялото да елиминира антигените. Хомеостатична функция. кръв. плазма. Кръвна плазма. име Червени кръвни телца. Левкоцити. Състав и функция на кръвта. Фагоцитоза. Тромбоцити. Съсирване на кръвта. Предимства на човешкия еритроцит. Жабешка кръв. Човешка кръв. Състав и функция на кръвта. Човешката червена кръвна клетка е различна от тази на жабата. Домашна работа. Състав и функция на кръвта. Използвани интернет ресурси. - Състав и функция на кръвта.ppt
Физиология на кръвта
Слайдове: 33 Думи: 628 Звуци: 0 Ефекти: 0Физиология на кръвта. Функции на кръвта. Обем на кръвта. Състав на кръвта. Хематокритно число. Форми на кръвни елементи. Червени кръвни телца. Основните функции на червените кръвни клетки. Видове левкоцити. Функциите на левкоцитите. Левкоцити. Неутрофилни левкоцити. Млад неутрофил. Прободен неутрофил. Сегментиран неутрофил. Функции на неутрофилите. Еозинофил. Функции на еозинофилите. Базофил. Функции на базофилите. Агранулоцити. Моноцит. Функции на моноцитите. Лимфоцит. Функции на лимфоцитите. Видове лимфоцити. Т-лимфоцити. Физиология на кръвта. В-лимфоцити. Физиология на кръвта. Хуморален имунитет. Клетъчен имунитет. Тромбоцити. - Физиология на кръвта.ppt
Физиология на кръвоносната система
Слайдове: 55 Думи: 3461 Звуци: 0 Ефекти: 0Физиология на кръвоносната система. Концепцията за кръвоносната система. Хемопоетични органи. кръв. Функции на кръвта. Оформени елементи. плазма. Плазмени протеини. Буферни системи на кръвта. Протеинов буфер. Функциите на еритроцитите. Респираторни пигменти. Структурата на хемоглобина. Видове хемолиза на еритроцитите. Осмотична резистентност на еритроцитите. Хематокрит. Скорост на утаяване на еритроцитите. Функциите на левкоцитите. Броят на левкоцитите и техните промени. Причини за физиологична левкоцитоза. Левкоцитопоеза. Регулиране на левкопоезата. Функционални характеристики на неутрофилите. Функционални характеристики на еозинофилите. Функционални характеристики на базофилните гранулоцити. - Физиология на кръвоносната система.ppt
Кръвно налягане
Слайдове: 7 Думи: 621 Звуци: 0 Ефекти: 0Кръвно налягане. Артериално налягане. Кръвното налягане е един от най-важните параметри, характеризиращи работата на кръвоносната система. По същия начин налягането в големите вени и в дясното предсърдие се различава леко. Процедура за измерване на кръвното налягане. Най-лесното за измерване е кръвното налягане. - Кръвно налягане.ppt
Кръвно налягане в съдовете
Слайдове: 19 Думи: 1379 Звуци: 0 Ефекти: 70Кръвно налягане в съдовете. Кръвно налягане. Аортно налягане. плавателен съд. Ниско кръвно налягане. Кръвно налягане във вените. Обем на циркулиращата кръв. Максимално кръвно налягане. Саморегулиране на кръвното налягане. Кръвно налягане. Механизъм за саморегулиране. Пулс. Артериален пулс. Измерване на налягането. Работете с тетрадка. Повторение. Кожа. Звукова вълна. Млечна киселина. - Кръвно налягане в съдовете.ppt
Артериално налягане
Слайдове: 16 Думи: 384 Звуци: 0 Ефекти: 47Артериално налягане. Измерване на кръвното налягане. Въпроси на образователната тема. Цел на проекта. Изследователски методи. Атмосферно налягане. Цената на делението на анероидния барометър. Експериментирайте. Какво е кръвно налягане. Методи за измерване. Мониторинг на кръвното налягане. Татяна. Какво влияе на кръвното налягане. Индикатори за кръвно налягане. Източници. Помощ - Кръвно налягане.ppt
Кръвна група
Слайдове: 29 Думи: 798 Звуци: 0 Ефекти: 60"Четири кръвни групи - четири досиета за човечеството." Цел: Задачи: Теоретично да се обоснове принадлежността на човек към четири кръвни групи. O.E. Манделщам. Откъде дойде това?! Кръвна карта. Гласът на предците. Кръвни групи и заболявания. Най-старата е група I (00). II (AO, AA) се появява по-късно, вероятно в Близкия изток. Менюто и условията на живот са се променили - и е настъпила генетична мутация. Група III (BB, VO) произхожда от Централна Азия. IV (AB) е най-младият. Появи се едва преди една-две хиляди години. Очевидно в резултат на сексуалната активност на номадите. - Кръвна група.ppt
Кръв и кръвни групи
Слайдове: 36 Думи: 2250 Звуци: 0 Ефекти: 48Кръвни групи. Работа с речник. Кръв и кръвни групи. проблем. Науката за кръвните групи. Кръвопреливане. Човешка кръвна група. Кръвни групи по съдържание на протеини. Генетични пръстови отпечатъци. Диаграма на експресния метод. Схема на експресния метод за определяне на кръвната група. Схема за кръвопреливане. Трансфузия. Карта на разпределението на собствениците. Дарение. Ценно лекарство. Световен ден на кръводарителя. Способен гражданин. Доброволен акт. Донор на кръв. Пълна доза. Спасен живот. Фактор. Rh фактор. Резус конфликт. Задачи. Кръвни групи в съвременния свят. Историята на еволюцията на кръвните групи. - Кръв и кръвни групи.pptx
Човешки кръвни групи
Слайдове: 11 Думи: 1053 Звуци: 0 Ефекти: 0Кръвни групи в съвременния свят. Въведение. Историята на еволюцията на кръвните групи. III кръвна група принадлежи към "номадите". И накрая, най-младата е кръвна група IV. Кръвна група и характер. Едно от изследванията на руски учени: Група I. Стремете се да бъдете лидер, целеустремен. Те знаят как да изберат посоката за движение напред. Вярват в собствените си сили, не са лишени от емоционалност. Група II. Обичат хармонията, спокойствието и реда. Работете добре с други хора. III група. Лесни за адаптиране към всичко, гъвкави, не страдат от липса на въображение. IV група. Кръвна група и хранителни предпочитания. - Човешки кръвни групи.ppt
Кръводарение
Слайдове: 52 Думи: 1167 Звуци: 0 Ефекти: 0Научни направления. Дарение на плазма, кръвни клетки и костен мозък. Фактори, влияещи негативно върху състоянието на движението на донорите. Промяна на структурата на донорския персонал. Основните въпроси на въпросника (анализирани са 1423 въпросника, които включват 39 въпроса). Възрастовият състав на донорите. Социален състав на дарителите. Редовност на участието в дарителството. Разпространението на лошите навици сред донорите. Оценка от донорите за тяхното хранене. Мотиви, които са ви подтикнали да станете донор (%). Причини, възпрепятстващи участието в дарение. Отношението на администрацията към дарителството. Ефективността на насърчаването на дарителството. Заключения въз основа на резултатите от социологическо проучване. - Кръводаряване.ppt
Кръвопреливане
Слайдове: 18 Думи: 38 Звуци: 0 Ефекти: 0Кръвопреливане. История. 1628 г. – Английският лекар Уилям Харви прави откритие за кръвообращението в човешкото тяло. Но през следващите десет години трансфузиите от животни на хора бяха забранени със закон поради тежки негативни реакции. 1818 г. Джеймс Блъндъл, британски акушер, извършва първото успешно преливане на човешка кръв на пациентка с кръвоизлив след раждане. От 1825 до 1830 г. Блъндъл извършва 10 преливания, пет от които помагат на пациентите. Блъндъл публикува своите резултати и също така изобретява първите удобни инструменти за събиране и преливане на кръв. - Преливане на кръв.ppt
Първа помощ при кървене
Слайдове: 8 Думи: 236 Звуци: 0 Ефекти: 0Видове кървене. Първа помощ при кървене. Капиляри За малки разфасовки; кръвта тече бавно от раната. Венозна кръв с цвят на тъмно череша. Изтича от раната като поток. Артериална кръв ярко ален цвят. Бие от раната с фонтан. Първа помощ при капилярно кървене. Дезинфекцирайте раната Нанесете стерилна превръзка. Първа помощ при венозно кървене. Дезинфекцирайте кожата около раната. Нанесете стерилна превръзка под налягане. Дайте обезболяващо. Доставете в болница. Първа помощ при артериално кървене. Правила за налагане на впряга. Под турникета трябва да се постави плат. -
„Вътрешната среда на тялото. Кръв "8 степен
Цел: създават условия за формиране на знания за вътрешната среда на тялото; да запознае учениците със състава на кръвта и функциите на нейните компоненти; продължете формирането на умения за сравняване, правете заключения въз основа на сравнение; съставят таблици, диаграми; показват връзката на изучавания материал с живота; показват стойността на кръвния тест като най-важния показател за здравето.
Оборудване: учебник (стр. 127-135), работна тетрадка, електронно допълнение към урока „Вътрешна среда на тялото. Кръв"; проектор, компютър, интерактивна дъска.
По време на занятията
1. Организационен момент.
2. Усвояване на нов материал. (Слайд номер 1)
▪ Встъпителен разговор.
- Какво е сряда?
- В каква среда се намира тялото ни?
- В каква среда съществуват клетките на нашето тяло?
- Значи: вътрешната среда е течна.
▪ Нека се запознаем с дефиницията на понятието вътрешна среда на тялото. Нека си припомним: какво е хомеостаза? (Слайд номер 2)
- Кои са компонентите на вътрешната среда на нашето тяло? Учениците използват текста на учебника и слайда, за да назоват компонентите на вътрешната среда. (Слайд номер 3)
- Къде са тези компоненти?
1. Тъканна течност – между клетките;
2. Лимфа – в лимфните съдове;
3. Кръв – в кръвоносните съдове.
(анимация на слайд 2).
- Кой компонент смятате за най-важен? (отговори на учениците).
- Има такъв израз "Кръвта е реката на живота" как можете да обясните значението на този израз? (отговори на учениците).
- Помислете за тези факти:
1. Раненият в крака или ръката умира от голяма загуба на кръв, дори ако всички вътрешни органи са непокътнати и здрави.
2. Преливането на чужда кръв на ранен го спасява от смърт. (Слайд номер 4)
▪ По време на разговора учениците формулират извода, че кръвта е най-важната телесна течност.
- „Кръв“ и „Живот“ са синоними. Кръвта беше оживена и идолизирана. Те се заклеха в кръвта на братство, приятелство и любов. Има такива изрази "Кръв за кръв", "Кръвни братя".
▪ Преглед на видеоклип за това как изглежда човешката кръв под микроскоп веднага след събирането. (Слайд номер 5)
▪ С помощта на видео фрагмент ще подчертаем какви функции изпълнява кръвта. (Слайд номер 6)
▪ Учениците наричат функциите на кръвта, изпълняват в работна тетрадка задача номер 1 .
▪Проверка на заданието по слайд. (Слайд № 7)
▪С помощта на опорния план учениците отново повтарят и обобщават функциите на кръвта. (Слайд номер 8)
- Кой знае колко кръв има в човешкото тяло? (Слайд номер 9)
- Кръвта изпълнява много функции, което означава, че структурата й трябва да е сложна, от какво се състои кръвта.
▪ Изследване на състава на кръвта.
-Когато кръвта се утаи или центрофугира, кръвта се разделя на слоеве. (Слайд номер 10)
- Назовете фракциите, на които е разделена кръвта.
▪ Учениците съставят диаграма на кръвния състав (задача номер 2 в работната тетрадка) , проверка на заданието за слайд номер 11.
- Първият компонент е кръвната плазма.
Изследване на състава на кръвната плазма. (Слайд номер 12)
▪ Изследване на кръвни телца. Разглеждане на видеоклипа "Форми на кръвта". (Слайд номер 13)
- И така, първият оформен елемент са червените кръвни клетки, еритроцитите. (Слайд номер 15)
- Гледайте видеоклип за това как червените кръвни клетки се движат през съдовете. (Слайд номер 16)
- Какво позволява на еритроцитите да се движат през съдовете? Благодарение на какво свойство те могат да преминават през най-тесните съдове? (Отговори на учениците).
- Къде се образуват еритроцитите? (Слайд номер 17)
▪ По време на разговора учениците установяват това структурата на еритроцитите идеално съответства на функцията, която изпълняват. (Слайд номер 18)
- Как еритроцитите прикрепват кислород към себе си?
▪ Запознаване с хемоглобина. Кратка информация за анемията и храните, богати на желязо.
(Слайд номер 19)
- Какво наричаме натъртване? Как се формира? (Слайд номер 20)
▪След това на учениците се дава още малко време и се проверяват резултатите от попълването на таблицата за еритроцити.
- Следващият кръвен елемент са левкоцитите . Нека гледаме кратък видеоклип за това как изглеждат левкоцитите под микроскоп. (Слайд номер 21)
▪ Запознаване с левкоцитите, техните структурни особености и функции ... (Слайд номер 22)
- Кой може да отговори на въпроса къде в тялото ни се образуват левкоцити? Преглед на видеоклип. (Слайд номер 23)
- И така, вече знаем, че сферата на действие на левкоцитите е защитата, да видим как става това. (Слайд номер 24)
▪ Запознаване с явлението фагоцитоза, историята на неговото откриване ... (Слайд номер 25, 26).
▪ Запознаване с тромбоцитите, техните структурни особености и функции. (Слайд номер 27)
- Назовете основната функция на тромбоцитите, нека видим как се случва. (Слайд номер 28-29)
- А сега нека се опитаме да възстановим правилната последователност на процеса на коагулация на кръвта с помощта на интерактивна схема (един ученик изпълнява задачата на интерактивна дъска, като плъзга и пуска надписите, останалите помагат). (Слайд номер 30)
▪ Извършване на малка виртуална лабораторна работа "Микроскопска структура на кръвта" (Слайд номер 31)
Ако класната стая има компютри, всички студенти могат да завършат една и съща лаборатория, използвайки сайта.
- Как разбирате израза „Кръвта е огледалото на здравето“? (отговори на учениците).
Съставът на кръвта е важна характеристика на състоянието на тялото. Кой никога не е правил кръвен тест? Какво е кръвен тест? (Слайд номер 32)
- Нека се запознаем с нормите на някои показатели на общ кръвен тест. (Слайд номер 33)
▪ След това на учениците се предлага някакъв вид кръвен тест. Използвайки нормалните стойности на някои показатели на кръвния тест, учениците определят дали пациентът, чийто кръвен тест са гледали, е болен, какви аномалии са установили.
- Вижте анимацията, какъв процес гледате? (отговорите на учениците) (Слайд номер 35-36)
3. Резюме на урока.
При провеждане на урок не е необходимо да използвате целия предложен материал. Можете да го адаптирате в зависимост от условията, времето, можете да го използвате частично.
Електронното приложение е демонстрирано на интерактивна бяла дъска, която позволява на учителя да концентрира вниманието на учениците, докато стоят на дъската, а не седят пред компютъра. Лабораторните упражнения и симулатори се изпълняват и от студентите на интерактивна дъска, която е по-нагледна.
Зареждане ...