Всеки организъм е индивидуален по отношение на протеиновия състав и имунната система "стои на стража" от този индивидуален състав.
Имунитет- способността на организма да поддържа наследения индивидуален състав на протеините; начин за защита на тялото от генетично чужди живи тела и вещества.
Видове имунитет:
1. Неспецифиченнасочени срещу всяко чуждо вещество (антиген). Проявява се под формата на хуморална, поради производството на бактерицидни вещества, и клетъчна, в резултат на което се осъществява фагоцитоза и цитотоксичен ефект.
2. Специфиченнасочени срещу специфично чуждо вещество. Реализира се в две форми – хуморална (производство на антитела от В-лимфоцити и плазматични клетки) и клетъчна, която се реализира основно с участието на Т-лимфоцитите.
Органи на имунната система.Под имунната система в тесния смисъл на думата обикновено се разбира защитни механизми срещу генетично чуждо вещество, които се реализират с участието на лимфоцити. Имунната система е съвкупност от лимфоидни имунокомпетентни органи, тъкани и клетки (тимусна жлеза - тимус, лимфни възли, далак, лимфна тъкан на апендикса и пейерови петна на червата, назофарингеални сливици, костен мозък, лимфоцити), които осигуряват лимфоцити, механизмите на имунитета. Имунната система разпознава чужди агенти или антигени. Антигени- високомолекулни вещества с генетично чужда структура или пространствена конфигурация. Антигени: протеини, полизахариди, липиди, полимеризирана нуклеинова киселина.
Видове лимфоцити:
1) клетки, които разпознават чужд антиген и дават сигнал за началото на имунен отговор - антиген-реактивни клетки или клетки на имунологичната памет;
2) ефекторни клетки, които директно извършват процеса на елиминиране на генетично чужд материал - цитотоксични клетки, или клетки убийци (убийци), или ефекторни клетки на ХЗТ;
3) клетки, които подпомагат образуването на ефектори – помощници;
4) клетки, които инхибират началото и извършват прекъсване, края на имунния отговор на организма - супресори;
5) В клетки, които произвеждат имуноглобулини
Общо човек има 10 12 лимфоцити или 10 6 клонинги. Броят на възможните антигени е около 10 4 ... Това означава, че някои от лимфоцитите са "свободни" и готови да се срещнат с все още неизвестни антигени.
Имунитетът се осигурява от имунокомпетентни клетки, сред които се разграничават:
1. антиген-представящи клетки (макрофаги, моноцити, ендотелиоцити, дендритни фагоцити), чиято основна функция е да подготвят антигенни детерминанти за разпознаване;
2. регулаторни клетки - лимфоцити (помощници или асистенти, супресори или супресори на имунния отговор, паметта);
3. ефекторни клетки - лимфоцити на имунната защита (клетки убийци и производители на антитела).
Основните имунокомпетентни клетки са лимфоцитите, сред които се разграничават тимус-зависими или Т-лимфоцити и бурс-зависими или В-лимфоцити. Терминът "бурса" произлиза от бурсата на птиците, при бозайниците и хората, аналогът на бурсата при птиците е костният мозък.Т- и В-лимфоцитите осигуряват съответно клетъчен и хуморален имунитет.
Т-лимфоцити.Развитието им първо в червения костен мозък, а след това в тимуса. 1. Помощници - Th (I и II); 2. Цитотоксични (CTK) – убийци; 3. Регулаторни (RL) - супресори. Учат в тимуса, обучението е "строго" на 2 етапа: научават се да разпознават собствените си протеини и се научават да не реагират с тях, а са в състояние да реагират с другите; 99% умират в резултат на лошо обучение.
В-лимфоцити. При птици в бурсата, при бозайници в червения костен мозък, далака и лимфните възли; специфичен имунитет - насочен срещу специфичен протеин; първо се научава да разпознава чужд антиген и след това да развива антитела върху тях. Клонинги на тренирани В-лимфоцити – повечето от тях се превръщат в плазмени клетки, от които се синтезират имуноглобулини; отнема 7 дни за възпроизвеждане; клетки на паметта.
Неспецифичен имунитет - по отношение на всички антигени и не винаги помага: клетъчен имунитет, свързан с фагоцитоза; комплимент система - група от 20 протеина, които са в плазмата, последвани от Протеините атакуват: c-реактивен протеин; цитокини - интерферони α, β, ƴ - имат антивирусна активност.
Фагоцитоза- процес, при който специално проектирани клетки от кръвта и телесните тъкани (фагоцити) улавят и усвояват твърди частици. Осъществява се от два вида клетки: гранулирани левкоцити (гранулоцити), циркулиращи в кръвта и тъканни макрофаги. Откриването на фагоцитозата принадлежи на И. И. Мечников, който разкрива този процес, като прави опити с морски звезди и дафнии, като въвежда чужди тела в техните организми. Например, когато Мечников постави спора на гъбичка в тялото на дафния, той забеляза, че специални мобилни клетки я атакуват. Когато той въведе твърде много спори, клетките нямаха време да ги усвоят всички и животното умря. Клетките, които предпазват тялото от бактерии, вируси, гъбични спори и др., Мечников нарича фагоцити.
При хората се разграничават два вида професионални фагоцити:
Неутрофили
Моноцити (в тъканите - макрофаги)
Основните етапи на фагоцитната реакция са сходни и за двата типа клетки. Реакцията на фагоцитоза може да бъде разделена на няколко етапа:
1. Хемотаксис (етап на сближаване). Фагоцитът се приближава до обекта на фагоцитоза, което може да е резултат от случаен сблъсък в течна среда. Но основният механизъм на конвергенция, очевидно, е хемотаксис - насочено движение на фагоцита по отношение на обекта на фагоцитоза. Активното движение се наблюдава ясно при наличието на опорна повърхност на клетката. В естествени условия тъканта служи като такава повърхност. В реакцията на фагоцитозата по-важна роля принадлежи на положителния хемотаксис. Неутрофилите мигрират към огнището на възпалението по-рано от други клетки, а макрофагите пристигат много по-късно. Скоростта на хемотактично движение за неутрофили и макрофаги е сравнима; разликите във времето на влизане вероятно са свързани с различни скорости на тяхното активиране.
2. Адхезия на фагоцити към обект (стадий на адхезия). Причинява се от наличието на рецептори на повърхността на фагоцитите за молекули, присъстващи на повърхността на обекта (собствени или свързани с него). Докосвайки даден обект, фагоцитът се прикрепя към него. Левкоцитите, прилепнали към съдовата стена в огнището на възпалението, не се откъсват дори при висока скорост на кръвния поток. Повърхностният заряд на фагоцита играе важна роля в адхезионния механизъм. Повърхността на фагоцитите е отрицателно заредена. Следователно, най-добрата адхезия се наблюдава, ако обектите на фагоцитоза са положително заредени.
3. Етап на усвояване. Обектът на фагоцитозата може да се движи по два начина. В един случай фагоцитната мембрана в точката на контакт с обекта се изтегля и обектът, прикрепен към тази част от мембраната, се изтегля в клетката, а свободните ръбове на мембраната се затварят над обекта. Вторият механизъм на абсорбция е образуването на псевдоподии, които обгръщат фагоцитозния обект и се затварят над него, така че, както в първия случай, фагоцитираната частица е затворена във вакуола вътре в клетката. Макрофагите използват псевдоподии, за да консумират микроби.
4. Етап на вътреклетъчно храносмилане. Лизозомите са прикрепени към вакуолата, съдържаща фагоцитирания обект (фагозома) и съдържащите се в тях неактивни ензими, когато се активират, се изсипват във вакуолата. Образува се храносмилателна вакуола. Има рН около 5,0, което е близко до оптимума на лизозомните ензими. Лизозомите съдържат широк спектър от ензими, включително рибонуклеаза, протеаза, амилаза и липаза, които разграждат биологичните макромолекули.
Антитела.Те осъществяват разпознаване и специфично свързване на съответните антигени и ефекторна функция: антитялото индуцира физиологични процеси, насочени към унищожаване на антигена (лизис, стимулиране на специализирани имунокомпетентни клетки). Всички антитела могат да бъдат разделени на 5 големи класа – IgG, IgM, IgA, IgD, IgE.
ИмуноглобулиниIgGсе съдържат в серума, имат две места за свързване на антигена, утаяват водоразтворими антигени, предизвикват адхезия на корпускуларни антигени, предизвикват тяхното лизиране, но при условие, че има комплемент върху антигена. Поради структурните си особености те са в състояние да преминават през плацентата. Поради това плодът по време на бременност получава антитела от майката срещу редица инфекциозни агенти. Всички останали имуноглобулини не могат нормално да преминат през плацентарната бариера.
ИмуноглобулиниIgMсъдържащи се в серума и лимфата. Те са в състояние да преципитират (утаяват), аглутинират (залепват) и лизират антигени. Този клас имуноглобулини има най-голям капацитет за свързване на комплемента.
ИмуноглобулиниIgAоткрит в серума и лигавиците. Те не могат да преципитират, аглутинират и лизират корпускулни антигени.Под тяхно влияние се активира комплемента, което води до опсонизация на бактериите, което улеснява улавянето им от фагоцитите (неутрофили и макрофаги).
ИмуноглобулиниIgDса в серум, те не са в състояние да свържат комплемента. Ролята им все още не е ясна.
ИмуноглобулиниIgEсе откриват в серума, не свързват комплемента, очевидно участват в алергични реакции, тъй като при тези условия концентрацията им в кръвта се увеличава значително.
Защитната система на тялото, коятозащитавани от вредни влияния отвън се нарича имунитет. Колкото по-силна, по-силна е защитната сила, толкова по-здрав е човекът. Има неспецифично испецифичен имунитет , всеки вид е еднакво важен. За да може тялото ни да се справи навреме с бактериите и вирусите и да предотврати развитието на болестта, имунитетът трябва непрекъснато да се укрепва. Формирането на имунитет, неговото обновяване се случва през целия живот. В статията ще анализираме по-подробно как специфичнои неспецифичниимунитет. Какво трябва да се направи, за да се справи със своя защитникфункция?
Концепция за специфичен имунитет
От стволовите клетки започва да се формира както специфичен, така и неспецифичен имунитет. В бъдеще пътищата им се разминават: неспецифичното изпраща клетките си към далака, пътят на специфичния - към тимуса или тимусната жлеза. Там всеки от тях се превръща в антитела, които вече изпълняват своите защитни функции. Колкото повече nаПо пътя си имунната система се среща с микроорганизми, толкова по-голям запас от антитела има за борба с различни заболявания. Това е отговорът на въпроса защо домашните, разглезени деца по-често се разболяват от тези, които растат сред природата, на чист въздух.
Придобити(специфичен) имунитет е способността на организма да не възприема определени инфекции, той се формира през целия му живот. Специфичният имунитет в медицината се разделя на два вида: активен и пасивен. Как е активен специфичният имунитет? ? Специфичният имунитет е свързан с фагоцитоза. Появява се след предишно заболяване или по време на ваксинация, когато се въвеждат отслабени бактерии и вируси. Веднага щом имунната система срещне патоген, се произвеждат антитела. Повторно заболяване, причинено от същите вируси, ще премине в по-лека форма или напълно ще заобиколи тялото. Антителата, които вече са в тялото, бързо неутрализират враговете.
Пасивен специфичен имунитет
За образуване, готови антитела се въвеждат изкуствено в тялото. Например пасивният имунитет се използва и за формиране на кърмене, заедно с майчиното мляко детето вече получава готови защитни антитела.
Активенспецифичен имунитет е реакция върху специфичен патоген. Така например се появява след ваксинация срещу едра шарка. Трябва да се помни, че наличието на антитела в кръвта, тяхната активна работа и устойчивост към патогени зависят от общото състояние на имунната система и нейното здраве.
Неспецифичен имунитет
Образуване на неспецифични, като сспецифичният имунитет е свързан с фагоцитоза. Вроденото се предава намот родители с гени, то съставлява 60% от всичките ни защити.
Фагоцитите са клетки, които консумират чужди за нас организми. Образувани от стволови клетки, „инструкцията“ се извършва в далака, където се научават да разпознават непознати.
Неспецифичният имунитет работи ефективно и просто: открива антигени и незабавно ги отстранява. Важна мисия и характеристика на неспецифичния имунитет е способността да се бори и унищожава туморните ракови клетки.
Как е организирана защитата в нашето тяло
По пътя на микробите нашата кожа, както и лигавиците, е първата бариера. Освен механична защита, те имат и бактерицидни свойства, при условие че не са повредени. Защитата се осигурява от секретите на мастните и потните жлези. Например, в рамките на 15 минути, причинителят на коремен тиф умира при контакт със здрава кожа. Секретите се отделят от лигавиците, които са изключително вредни за микробите.
Ако микробите са силно патогенни или атаката им е твърде масивна, лигавиците и кожната бариера стават недостатъчни. В такива случаи в тялото влизат бактерии и вируси. Възниква възпаление, при което се активират сложни механизми на имунитет. Левкоцитите, фагоцитите се вземат за работа, произвеждат се специални вещества (имуноглобулин, интерферон) за борба с „врага“. Такива реакции на тялото са причинени от неспецифичен имунитет.
В същото време се свързва специфичен имунитет, който образува защитни фактори - антитела, насочени към борба с специфичен микроб. В много отношения ефективността и скоростта на производство на антитела ще зависят от това дали патогенът вече е посетил тялото.Осигурен е специфичен имунитетвече налични антитела. Познатите патогени ще бъдат бързо унищожени. Ако все още не е имало сблъсък, тогава тялото се нуждае от време, за да развие антитела и да се бори с нов непознат "враг".
Структурата на имунната система
Специфичният имунитет се осигурява от лимфоцити около по един от начините: хуморален или клетъчен. Цялата имунна система е представена като комплекс от лимфоидна тъкан и лимфоидни органи. Препраща към тук:
Костен мозък;
далак;
тимус;
Лимфните възли.
Включени също в имунната система:
назофарингеални сливици;
лимфоидни плаки в червата;
лимфоидни възли, разположени в лигавицата на стомашно-чревния тракт, урогениталния тракт, дихателната тръба;
лимфоидна дифузна тъкан;
лимфоидни клетки;
интерепителни лимфоцити.
Основните елементи в имунната система са лимфоидните клетки и макрофагите. Лимфоидните органи са "магазини" за лимфоидни клетки.
Какво отслабва имунната система
Поради това, което се случва в човек, тялото губи защитните си свойства поради редица причини,Да секоито включват:
недохранване, липса на витамини и минерали;
злоупотреба с хормонални лекарства и антибиотици;
хроничен стрес и умора;
въздействието на радиационната среда, замърсяването на атмосферата.
В допълнение, имунитетът може да намалее след операция, анестезия, с голяма загуба на кръв, изгаряния, наранявания, с интоксикация и инфекции, с чести настинки и хронични заболявания. Намаляването на имунитета се проявява особено след ARVI и грип.
Отделно е необходимо да се подчертае имунитетът на децата. По време на периода на развитие на детето се разграничават пет етапа, когато имунитетът може да намалее до критично ниво:
възраст до 30 дни;
от 3 до 6 месеца;
на 2-годишна възраст;
от 4 до 6 години;
в юношеството.
В педиатрията дори има концепция за BWD (често болни деца), това включвадеца,които се разболяват четири пъти годишно или повече.
Укрепване на имунитета
За засилване на защитните функции е необходимо да се вземат мерки за засилване на неспецифичните и сспецифичен имунитет.
Неспецифичният имунитет се засилва, ако се повиши общата устойчивост на организма. Обикновено когато казватзтогава имате нуждаза укрепване на имунната система, те означават, че е неспецифичен вид. Какво е необходимо за това:
спазване на ежедневието;
добро хранене - съдържанието на необходимото количество минерали, витамини, аминокиселини в храната;
заетятияспорт, втвърдяване на тялото;
приЯжтенаркотикс,укрепванехи засилванеимунитет, например с бета-каротин;
ИзбягванеЯжтечеста употреба на антибиотици, придържанетитдСбсамо по лекарско предписание.
Укрепване (създаване) на специфичен имунитет
Специфичен имунитет се създава от въвеждането на ваксината. Той действа целенасочено срещу всяка болест. Трябва да се има предвид, че по време на активна ваксинация, тоест, когато се въвеждат отслабени патогени, защитните сили на организма незабавно се насочват към производството на антитела за борба с болестта. В резултат на това реакцията на тялото към други инфекции е временно отслабена. Ето защо, преди ваксинацията, е необходимо да увеличите, укрепите собствения си неспецифичен имунитет. В противен случай е вероятно бързо да хванете вирус.
Способността на имунната система да устои на всякакви „нашествия“ до голяма степен зависи от фактори като възрастта на човека. Например, имунитетът на новородено има само онези антитела, които са му предадени от майката, така че има голяма вероятностразлични заболявания. Отдавна е прието бебето да не се показва на непознати през първия месец и да не се изнася от къщата, за да се предпази от различни специфични антигени. При възрастните хора активността на тимусната жлеза намалява, така че те често стават беззащитни срещу различни вируси. При избора на имунокорекция трябва да се вземат предвид тези възрастови особености.
Ваксинации
Ваксинацията е надежден начин за придобиване на специфичен имунитет и способност за защита срещу специфично заболяване. Активният имунитет се формира поради производството на антитела срещу инжектирания отслабен вирус. Сам по себе си той не е в състояние да причини заболяване, но насърчава активирането на имунитета, който реагира именно на това заболяване.
Важно е да запомните, че след всяка ваксинация може да има реакция,както ималки странични ефекти в лека форма. Това е нормално, не се паникьосвайте. Имайтеотслабенадецата често се обострят от хронични заболявания след ваксинации, тъй като силите на основния имунитет са насочени към производствотоантителаДа севъведенилекарството.реагират по-добре, честотата на страничните ефекти не надвишава 2%. За да се избегнат усложнения, е необходимо да се подготви тялото, да се нормализира неспецифичния имунитет. За това са подходящи всички мерки, описани по-горе.
ТЕМА 21. ЧОВЕК. ОРГАНИ, СИСТЕМИ ОТ ОРГАНИ: ПОДПОРАЖАЩ-МОТОР, ПОКРИВАНЕ, КРЪВООБРАЩЕНИЕ, ЛИМФОЗА. РАЗМНОЖЕНИЕ И ЧОВЕШКО РАЗВИТИЕ
Основни понятия по темата:
Мускулно-скелетната система и нейните функции, Костна структура, Структура на скелета, Характеристики на човешкия скелет, Мускулни групи, Увреждане на скелета, Структура, функция и увреждане на кожата, Структура на сърцето и кръвоносните съдове, Кръвоносна система, Състав на кръвта, Кръв клетъчни функции, Кръвни групи, Имунитет, Лимфна система, Размножаване и развитие на човека
1. Поясът на горния крайник включва
2. Протеините участват в свиването на мускулните влакна
3. Мускулите се прикрепят към кожата
4. Кривините на човешкия гръбначен стълб са свързани с
5. Производните на кожния епидермис включват
1) мастни и потни жлези
2) ноктите и косата
3) млечни жлези
4) подкожна мастна тъкан и рецептори
6. Епидермисът се нарича
1) външния слой на кожата
2) вътрешния слой на кожата
4) подкожна мастна тъкан
7. Системното кръвообращение започва при
8. Малкият кръг на кръвообращението се нарича
9. Артерии се наричат съдове, през които
1) движи се само артериалната кръв
2) се движи само венозна кръв
3) кръвта се придвижва към сърцето
4) кръвта се движи от сърцето
10. Формира се вътрешната среда на тялото
1) ензими, вода и минерални соли
2) лимфа, кръв и тъканна течност
3) тъканна течност и хормони
4) хормони и кръвна плазма
11. Кръвен серум е
1) междуклетъчно вещество
2) плазма без фибриноген
3) физиологичен разтвор
4) лимфа без фибриноген
12. Имунитетът се осигурява от фагоцитозата и способността на организма да произвежда
15. Телцата, които осигуряват коагулацията на кръвта, се наричат
16. Естествено придобит имунитет възниква след
3) заболяване
4) ваксинации
17. Изкуствен пасивен имунитет се появява след
1) прилагане на ваксина
2) въвеждането на лекарствен серум
3) заболяване
4) ваксинации
18. Оказването на първа помощ на човек с измръзване е необходимо
1) разтрийте повредената част на тялото със сняг
2) затоплете увредената част на тялото с гореща вода
3) нанесете топлоизолираща превръзка и дайте обилно топла напитка
4) разтрийте повредената част на тялото със сняг и след това загрейте увредената част на тялото с гореща вода
19. Ако гръбначният стълб е наранен, пострадалия трябва да бъде поставен
1) върху твърда повърхност с лицето надолу
2) върху мека повърхност с лицето надолу
3) върху твърда повърхност с лицето нагоре
4) върху мека повърхност с лицето нагоре
20. Резултатът е физическата неактивност
1) заседнал начин на живот
2) физическо пренапрежение
3) заболяване, свързано с преяждане
4) динамично увреждане на скелета
21. При болни от СПИН и ХИВ-инфектирани
1) броят на червените кръвни клетки в кръвта намалява
2) имунната система на тялото е унищожена
3) скоростта на съсирване на кръвта намалява
4) тромбоцитите са унищожени
22. Артериалната кръв се превръща във венозна кръв
2) лимфни съдове
4) чернодробна вена
23. Венозната кръв се превръща в артериална
1) капилярите на белодробната циркулация
2) лимфни съдове
3) капилярите на системното кръвообращение
4) чернодробна вена
24. Най-голяма ефективност се постига, когато мускулът работи в
1) бързо темпо с максимално натоварване
2) бавно темпо със средно натоварване
3) средно темпо със средно натоварване
4) бързо темпо с минимално натоварване
25. Най-добрата превенция на застоя на венозна кръв е
26. При нараняване от ръждясал пирон жертвата трябва
1) почистете раната и вземете ваксина срещу тетанус
2) третирайте раната и инжектирайте серум против тетанус
3) само дезинфекцирайте раната
4) изпрати жертвата у дома, превързвайки раната
27. Естественият имунитет на практика не се развива срещу
28. На какво се основава диагнозата сърповидно-клетъчна анемия?
1) липса на лимфоцити
2) намаляване на броя на левкоцитите
3) промяна във формата на червените кръвни клетки
4) повишени нива на хемоглобина
29. За да се определи скоростта на съсирване на кръвта, е необходимо да се направи анализ за
30. Загуба на ядра в процеса на специализация
31. Системното кръвообращение при хората завършва в
В 1. От лявата камера се насочва кръвта
А) до белите дробове
Б) през артериите
Б) през вените
Г) в белодробната циркулация
Д) за храносмилателната, отделителната и мускулно-скелетната системи
Д) в голям кръг на кръвообращението
В 2. Установете съответствие между характеристиките на жлезите и техния вид
таблица с отговори:
таблица с отговори:
таблица с отговори:
В 5. Установете последователността на кръвоносните съдове, които пренасят кръв в системното кръвообращение
А) Лява камера
Б) Дясното предсърдие
В) Капиляри
Г) Кухи вени
Д) Средни и малки артерии
В 6. Определете последователността на преминаване на част от кръвта през кръвообращението при шимпанзетата, като се започне от лявата камера на сърцето
А) дясно предсърдие
Б) лява камера
Г) бели дробове
Д) лявото предсърдие
Д) дясна камера
В 7. Изберете признаци, специфични за кръвните левкоцити
А) Живейте 120 дни
Б) живеят 10 дни
Б) неядрен
Г) в 1 mm3 5 милиона клетки
Г) в 1 mm3 8000 клетки
C1. Как ще се промени кръвният състав на катерач, който е бил на голяма надморска височина в продължение на една седмица? Защо?
C2. Човек спокойно яде яйца, месо и други храни, съдържащи протеини. Защо месните и яйчните протеини не се инжектират директно в кръвта?
C3. Защо вените се нуждаят от клапи?
C4. От какви тъкани се образува човешката кожа? Как се различават тези тъкани?
Цел: Да се изследват защитните свойства на организма.
задачи:
- За разкриванематериал за защитните свойства на тялото.
- Представетевидове имунитет.
- Да разберапревантивната роля на ваксините в борбата срещу инфекциозните заболявания и ролята на ваксините в развитието на имунитета.
- Обяснетесъщността на СПИН.
Тип урок:изучаване на нов материал.
Тип урок:проблем-търсене.
Форми за уроци:комбиниран урок.
Методи на урока:визуален, вербален.
По време на занятията
учител.Какво е имунитет?
Когато по време на епидемия единият се разболее, а другият не, тогава казват, че вторият е имунизиран срещу инфекция или имунитет, а първият има слаб или изобщо никакъв имунитет. Ето защо въпросът: какво е имунитет- най-често казват: това е състояние на имунитета на организма към инфекция.
Човек е трансплантирал чужда кожа. Какво тогава? Тялото се стреми да унищожи или отхвърли чужди за него вещества. Това е проява на имунитет. По този начин, имунитетТова е сила, която защитава вътрешното постоянство на организма от нахлуването на живи и мъртви извънземни тела. Благодарение на имунитета нито една епидемия не е унищожила цялото човечество. Възстановените хора стават още по-устойчиви на действието на микробите. Причинителите на болестта отстъпиха. С тях защитните сили на организма при нова среща се справят по-лесно.
Коя е основната имунна сила на тялото?
Учениците се насърчават да коментират рисунката.
Ако много чужди тела са влезли в тялото, тогава фагоцитите, поглъщайки ги, значително се увеличават по размер и се унищожават. В същото време се отделят вещества, които предизвикват локална възпалителна реакция, придружена от повишаване на температурата. гной, при ангина, която се образува в тъканите при възпаление, това е натрупване на мъртви левкоцити.
Фагоцитозата и производството на антитела са единен защитен механизъм, наречен имунитет. Ако в тялото са попаднали много чужди тела, тогава фагоцитите, поглъщайки ги, значително се увеличават по размер и в крайна сметка се унищожават. Защитата на тялото от чужди тела се осъществява не само с помощта на фагоцитоза. Тялото също произвежда специални протеини - антитела, дезинфекциращи чужди тела и техните отрови. Лимфоцитите са вид бели кръвни клетки.
Заключение: Фагоцитозата и производството на антитела са единственият защитен механизъм, наречен имунитет.
Студентите наричат механизмите (изучавани преди това), които предотвратяват навлизането на инфекции в тялото: защитни бариеритялото срещу инфекции?
а) 1-ва бариера - кожа, лигавици (слюнка, сълзи, пот);
б) 2-ра бариера - елементи на вътрешната среда: кръв, тъканна течност, лимфа.
Кои кръвни клетки имат защитна функция? ( Левкоцити).
Как се нарича методът за защита на тялото от живи микроорганизми и чужди вещества, които влизат в тялото? ( Имунитет).
Защо трансплантацията на органи води до отхвърляне на трансплантиран орган? ( Също така поради имунитет - по-специално, несъвместимост с протеини).
Учениците самостоятелно изучават материала на учебника стр. 122 и попълнете схемата "Видове имунитет":
Проверка на правилността на заданието със схемата на учебника, дадена на стр. 124.
учител. Естествен вроден имунитет- това е имунитетът на организма към много заболявания, даден на човек от раждането. Например, хората нямат чума по животните.
Естествено придобит имунитетпроизведена в резултат на минали заболявания. Например, след като са имали магарешка кашлица, морбили, варицела, хората като правило няма да се разболеят отново от тези заболявания.
Изкуствен активен имунитетсе произвежда в резултат на въвеждането в тялото на убити или силно отслабени патогени под формата на ваксина. В този случай тялото произвежда антитела срещу тази инфекция и след ваксинация човек най-често не се разболява или се разболява по-лесно. Такива ваксинации се правят срещу дифтерия, туберкулоза, полиомиелит и др.
Пасивен изкуствен имунитет- Това е въвеждането на готови антитела на болен човек под формата на терапевтичен серум. Терапевтичният серум се получава от кръвната плазма на животни или хора, които са претърпели инфекциозно заболяване. Такъв терапевтичен серум се използва например при тежко инфекциозно заболяване - дифтерия.
Имунните свойства на организмите са открити за първи път - Едуард Дженър, инж. лекарят (1749-1823) прави първата ваксинация срещу едра шарка. Студентско съобщение.
През 1883г I.I. Мечниковформулирана е теорията за имунитета. Студентско съобщение.
Човечеството е изправено пред въпроса „Как да защитим човек от заразяване с инфекциозна болест“. Студентски доклад за дифтерия.
Учениците самостоятелно се запознават с понятието " ваксина "," ваксинация "," медицински серум "С. 122 учебника.
За да се предпази човек от заразяване с една или друга инфекциозна болест, например дизентерия, коремен тиф, дифтерия, се развива изкуствен имунитет. За това човек се ваксинира - инжектират се убити или силно отслабени патогени.
Ако болен човек се нуждае от помощ бързо, обикновено му се инжектират готови антитела под формата на терапевтичен серум. Лекарственият серум се получава от кръвната плазма на животни или хора, които са имали инфекциозно заболяване. Лечебният серум се използва и срещу дифтерия.
Заключение: Имунната система изпълнява следните функции:
- способността да се идентифицират всички чужди агенти, които са влезли в тялото, и да се отхвърлят;
- отхвърля чужди клетки, които възникват в самия организъм поради мутации;
- способността за формиране на имунна памет, която може да съществува през целия живот и да осигури защитен отговор срещу повторното въвеждане на микроорганизми.
Учениците се насърчават да си спомнят какви инфекциозни заболявания познават или от какво самите са били болни? Инфекциозни (вируси, бактерии) - остри респираторни инфекции, пневмония, грип, птичи грип, СПИН, магарешка кашлица, дифтерия, полиомиелит, морбили, едра шарка.
учител.Коя ужасна болест знаете, която унищожава цялата имунна система? ( СПИН).
Дадено е декодирането на понятието СПИН. Студентите докладват за това опасно заболяване.
Схема на структурата на вируса на СПИН
"Трябва да знаеш предпазни меркиХИВ/СПИН"
- Въздържание.
- Спазвайте взаимната вярност.
- Използвайте презерватив.
- Избягвайте случайния секс.
- Не използвайте лекарства.
И така, разбрахте най-важното - концепцията за имунитет.
Закотвяне: стр. 125 от учебника.
Контрол
- Ваксината е:
а) микробна култура;
б) култура на отслабени микроорганизми;
в) кръвна плазма от хора или животни, които са били болни. - Първата ваксинация срещу едра шарка е дадена от:
а) Е. Дженър;
б) И. И. Мечников;
в) Е. Пол. - Кой открива феномена фагоцитоза?
а) Е. Дженър;
б) И. И. Мечников;
в) Е. Пол. - Какво е имунитет?
а) имунитет на организма към инфекциозни заболявания;
б) образуване на антитела;
в) процес на фагоцитоза. - Назовете видовете имунитет:
а) естествени;
б) придобити;
в) изкуствени.
Учениците се насърчават да решават проблеми (ако не са успели да ги решат в час, да ги завършат вкъщи).
- Предучилищният Игор се разболя от морбили в лека форма и скоро се възстанови, въпреки че не му бяха поставени никакви ваксини. Как може да се обясни това?
- A. Той има естествен вроден имунитет.
- Б. Има естествен придобит имунитет.
- В. Той има изкуствен имунитет.
- D. Той има тромбоцити.
- D. Има червени кръвни клетки.
- Десет млади работници, които не са получили навременна превантивна ваксина срещу дизентерия, се разболяват тежко от болестта, лекуват се безплатно в болница за сметка на държавата и цял месец не работят. Колко са дали на хората необходимите им стоки, ако един работник произвежда продукти средно за 150 хиляди рубли на месец? Какви са щетите, които нанесоха на държавата, семейството и здравето си?
Домашна работа: стр. 122 от учебника. Задача за работна тетрадка 96.
Зареждане ...