Аварски скици за последното обаждане. Сценарият на материала за последното обаждане (11 клас) по темата. Сцена за учител по физическо възпитание

Последният звънец определено е един от най -обичаните и очаквани празници за всички ученици и студенти. Това е последният звънец, който завършва учебната година и е „ключът“, който отваря вълшебната врата към света на релаксация и лятната ваканция. Има обаче такива, за които последното обаждане е малко тъжен празник. Говорим за възпитаници на 9-11 клас, които на този ден завинаги се сбогуват с любимите си учители и безгрижни учебни дни. Разбира се, единният държавен изпит и балът за дипломирането все още ги очакват, но именно на последния звънец ще се сбогува с по -малките съученици и учебният процес като такъв. Виждате ли, това е доста тъжно, особено предвид факта, че завършилите свързват почти целия си възрастен живот с училището. Въпреки това, за да не се превърне последното обаждане в много тъжен празник, препоръчваме да изберете забавен сценарий. Например, смешни и забавни сцени за последната камбана 2017, изпълнени от талантливи ученици, могат да направят този празник наистина блестящ, ярък и весел. В нашата статия днес ще намерите опции за интересни, модерни и много забавни сцени за последното обаждане до училище или колеж с видео.

Сцени за последния звънец 2017 г. за начални учители - забавни идеи с видео

Първото завършване на училище става не в 9 -и клас, както мнозина са свикнали да вярват, а в края на краищата, след като завършват основното училище в 4 -ти клас. Следователно последното обаждане в края на тази учебна година е толкова важно за децата, колкото и за техните по -големи другари. Сцени за последния звънец в началните класове, включително забавни (идеи от видеото по -долу), обикновено се поставят от самите учители, а не от малки възпитаници. И все пак, за да се достави наистина забавен и готин номер за такова отговорно училищно събитие като последния звънец, е необходим опит. Но има и доста прости, но в същото време забавни сцени, в които възпитаници на 4 клас могат да участват с помощта на възрастни. По правило това са числа с музикален или танцов съпровод, които не изискват запаметяване на голямо количество текст. Ако сред малките възпитаници има деца с ораторски талант, тогава откъси от хумористични истории, анекдоти и забавни стихотворения могат да се използват като смешен номер за последния звънец. Какви други опции за сцени за последния звънец 2017 г. за начални учители и забавни идеи от видеото можете да намерите по -долу.

Идеи за най -смешния последен звънец 2017 в началното училище

Най -често смешните сцени от последния звънец в началното училище имат доста прост, дори може да се каже, ежедневен сюжет. Например, може да се постави хумористично стихотворение за това как учениците от началното училище подготвят домашното си с помощта на своите родители и баби и дядовци. В допълнение към факта, че такава истинска сцена наистина може да разсмее всички присъстващи, тя има и поучителна функция. Възможно е учениците, които се разпознават в героите на сцената, да направят правилните изводи и да започнат да усвояват уроците сами.

Друга чудесна идея за забавни скици за последен звънец в началното училище са учебните дни. Например, можете да поставите смешно число за това как четвъртокласниците прекарват почивка, да чакат празниците или да се държат в час. Чудесен вариант е смешно число, показващо ситуация, която действително се е случила в този клас. Също така в такива сцени можете да използвате истинските имена и фамилни имена на учениците, които са подходящи за типа герои на номера. / P>

Нито едно обаждане не минава без номера за танци, включително в началното училище. Но въпреки факта, че повечето от гостите на празника са свикнали да възприемат танцовите номера изключително като хореографски изпълнения, те могат да бъдат и забавни сцени. Например, можете да подготвите необичаен танц, състоящ се от различни стилове, всеки от които се изпълнява със собствена мелодия. За да направите такъв танц не просто готин, но и забавен, трябва да изберете весели и енергични движения. А основният фактор, който гарантира успеха на такъв забавен танцов номер, е доброто настроение на неговите изпълнители и зарядът на енергия, който дават на всички присъстващи!

Модерни и много забавни скици за възпитаници на последното обаждане

За днешните абитуриенти последният звънец е толкова важен празник, колкото и за техните предшественици преди много години. Те са точно като родителите и учителите си някога притеснени и тъжни, мечтаят да напуснат училищните стени възможно най -скоро и в същото време осъзнават, че ще получат лудо от учители и съученици. Участието в празничния състав на последния звънец, например в съвременни комични номера и забавни сцени, може да помогне за облекчаване на стреса на завършилите. Какво могат да бъдат модерните и забавни скици за абитуриентите на последния звънец? Като цяло, за всичко на света! Но в рамките на разумното, разбира се. Вероятно, като се има предвид атмосферата и значението на празника, най -добре е да се съсредоточите върху училищната тема. Например, можете да поставите много забавни сцени за типичен учебен ден, за поведението на класа на тест или изпит, за първата училищна любов и т. Н. Можете също така да мечтаете малко и да поставите смешна сцена всяка популярна тема. Например, направете пародия на известна личност, филмов герой или режисьор. Но във втория случай е важно да се спазва тънката граница между добрия хумор и обидната сатира. В противен случай забавната ваканция може да бъде засенчена от негодувание срещу пародистите.

Идеи за много забавни сцени за съвременни възпитаници на последния звънец

Обикновено всички забавни номера за последното повикване могат да бъдат разделени в няколко категории: пародии, музикално смесване, забавни танцови изпълнения, кратки хумористични сцени. Това са доста прости формати, които както учениците, така и учителите използват с удоволствие. Ето защо, след като сте решили формата на хумористичния номер, си струва да изберете тема, която е от значение за него. Както бе споменато по -горе, училищната тема е идеална за последния празник на звънеца. Например, може да се изиграе смешна сцена с училищна тематика за това какво се случва в класната стая, когато учителят не е наоколо. Вариант на подобна сцена за последното обаждане ще намерите във видеото по -долу.

Смешна е и сцената с учители и шапка, която може да прочете мислите им от следващото видео.

Е, ако търсите забавна сцена, базирана на известна приказка, адаптирана към съвременните училищни реалности, тогава не забравяйте да гледате видеото по -долу.

Сцени за последното обаждане за възпитаници на 9-11 клас: забавни опции за предмети, видео

Друга популярна посока на смешни номера за последното обаждане сред завършилите 9-11 клас може да се нарече различни версии на скици по предмети. Същността на такъв тематичен номер по правило се свежда до показване на типичен урок по определена тема в хумористична и леко преувеличена форма. Практиката показва, че такива числа са най -успешни, ако сюжетът им не е просто копиран от интернет, а включва ситуации, които действително са се случили в този клас. Също така смешни се оказват числата, в които характерите на героите грубо съвпадат с чертите на тези, които ги играят. Например, ако урокът по математика е избран като смешно число за последното обаждане, в което беден ученик Сидоров се опитва да не получи друга „двойка“, тогава е по -добре да вземете наистина не най -успешния ученик по математика за неговата роля.

Варианти на забавни сцени по предмети за възпитаници на 9-11 клас за последното обаждане, видео

Още интересни идеи за забавни сцени за последния звънец в училище за 9-11 клас ще намерите в следващата видео подборка.

Съвременни сцени при последното обаждане в училище за завършилите за изпита, видео

Ако има тема, която най -вече интересува съвременните възпитаници на последния звънец и в същото време е идеална за забавна сцена, то това определено е ИЗПОЛЗВАНЕТО - единен държавен изпит. Ако се замислите колко напрежение и стрес изпитват завършилите преди този най -важен изпит, който до голяма степен определя бъдещето им, тогава не е изненадващо, че пародиите на Единния държавен изпит са толкова популярни. Както се казва, най -добрият начин за преодоляване на стреса е да започнете да се отнасяте към него с хумор. Що се отнася до формата, съвременните сцени от последното обаждане в училище за завършилите за Единния държавен изпит са най -добре поставени във формата на смесица - музикални откъси и изрязани филмови цитати, които заедно определят хумористичния характер на номера.

Идеи за скици за ИЗПОЛЗВАНЕТО на последния звънец 2017 г. за съвременни възпитаници на училище, видео

Смешни сцени за смешен сценарий за последното обаждане в колежа, видео

Ако говорим отделно за смешни сцени за смешен сценарий за последния звънец в колежа, то те в много отношения са подобни на подобни номера за училище. Единствената разлика, като правило, е, че главните герои на такива сцени не са абитуриенти, а завършили колеж, всъщност студенти. А учениците, както всеки знае, са весели и находчиви хора. Следователно смешните сцени на последния звънец в колежа често са в основата на един забавен ваканционен сценарий.

Смешни скици, които отговарят на сценария на последната камбана в колежа

Някои оригинални и много забавни сцени за завършилите колеж, подходящи за концерт на последната камбана, могат да бъдат намерени по -долу.

За да направите последния звънец в началните класове, гимназията или колежа наистина запомнящ се и оригинален, не забравяйте да добавите смешни числа към неговия сценарий. Например, забавни сцени от последното обаждане за учители, по предмети или полагане на Единния държавен изпит, изпълнявани от възпитаници на 9-11 клас, ще могат да развеселят не само гостите на празника, но и изпълнителите. Също така, хумористични номера по съвременни теми, които вълнуват младите хора, например модата или социалните мрежи, също ще бъдат от значение. Надяваме се, че нашите идеи и видеоклипове ще ви вдъхновят да организирате най -смешните и креативни сцени при последното си обаждане.

Болшакова Е.Н.

Преди завесата група възпитаници изпълнява песен по музика на А. Розенбаум „Валс-Бостън“.

Все по -често виждам сън
Той вълнува душата ми
Където в мислите си се връщам отново на училище.
Където отново съм студент
Където съм свикнал с приятелите си
Започнете своя собствена всеки ден рано сутрин.
Ето ме на бюрото ми,
Пиша резюмето усърдно,
Учителят ме гледа с надежда.
Той вярва в нас повече от всеки друг
Така че успехът ни очаква,
И ние сме благодарни за това от все сърце.

Припев:
Отмина ли това детство от мен?
И годините са изтичали безвъзвратно в далечината?
Всичко, което беше толкова познато, завинаги го няма
Толкова съм тъжен, толкова тъжен и съжалявам за нещо ...

Имаше тежки дни
Но те отминаха
И по навик бързах за училище.
Отново бързах за урока,
Обичайният звънец иззвъня
И моите учители дойдоха на час.
Често класът замръзва,
И дори шепотът замлъкна
Когато слушахме историята на учителя.
Всички седяха с отворени уста,
И забравяйки за всичко,
Бяхме увлечени заедно в мислите си повече от веднъж.

Припев:
Защо внезапно стана толкова тихо в нашето училище,
Сякаш урокът продължава още тук?
Все още не мога да осъзная по никакъв начин, по никакъв начин,
Че последният ни звънец вече е звъннал.

Завесата се отваря. На сцената има поставена маса със самовар, на масата - син и майка (те се играят от ученици от випуска).

Преглед по темата:

Сцена 1

ПРОЛОГ

Иван. Как да не ме разбереш, майко, има много от тях, но аз съм сам!
Майко. Сине, ти реши! Наистина ли всички те не харесват?
Иван. Да, всички, всички! Проблемът е, че всички са симпатични! И как да изберем кой обича повече от всички ?!
Майко. Е, лесно е. Когато има много, тогава можете да избирате. Вече сте или болезнено капризни, или твърде придирчиви.
Иван. Не съм капризен!
Майко. Добре добре. Кажи ми това: може би ти не харесваш един от тях?
Иван. Ако! Всеки мечтае само да свържа съдбата си с нея.
Майко. Какво са пъргави сега! Да, ако е така, аз не съм ваш съветник. Нека сърцето ми ви каже и аз ще си тръгна, имам повече от достатъчно неща за вършене! (Листа.)
Иван. Спри се! Майко! Майко!
Майко. Е, какво си ти?
Иван (горчиво). Колко години се борих с тях, но сега ... сега трябва да реша и да направя избор!
Майка (весело). Е, направи го! Основното е, че зестрата трябва да е по -голяма! (Листа.)
Иван. Каква друга зестра? За какво говори тя? Е, тя си отиде. Отново останах сам с нерешения си проблем. Ех, братко, ето какво: ще отида при циганите. Там ми казват късмет и може би ще дадат съвет. Точно! Отивам!

Завеса.

Сцена 2

Звучи фонограма с цигански песни, завесата се отваря. На сцената седят абитуриенти, облечени като цигани и цигани. Някой гадае по картите, някой е на ръка, някой разглежда бижута и пр. Виждайки някой да влиза, някои от тях се издигат да го посрещнат и го отвеждат под мишниците до ръба на сцената.

1 -ви циганин. Виж, виж! Кой дойде при нас!
2 -ра циганка. Иван! Иван!
3 -ти циганин. Здравейте господине!
4 -ти циганин. Забавлявайте се, сър?
Иван. Добро здраве на всички, цигани, но днес нямам време за забавление!
5 -та циганка. Защо, сър?
6 -ти циганин. Чай, беда, какво стана, скъпи наш приятел?
Иван. Трябва да определя съдбата си. Най -после и безвъзвратно.
7 -ма циганка (въздъхна тъжно). Значи си я намерил, твоята съдба ...
Иван. Точно така, че все още не е, но това е спешен въпрос. Трудно избирам, така да се каже. Тук е цялата надежда за вас.
8 -ма циганка. Говориш ли ни? Търсите ли съдбата си някъде другаде? И ще ни забравите веднага ?!
Иван. Аз съм твърде образован човек и те очакват от мен съответно благородни дела. И няма да отида никъде от теб, кълна се!
1 -ви циганин. ДОБРЕ! Защо се придържаха към господаря?! Не тогава той дойде тук!
2 -ра циганка. Защо дойдоха, сър?
Иван. Ех, кажете ми късмет, скъпи!
Всичко. Ох, ох, ох!
3 -ти циганин. Защо, преди не сте вярвали в нашето гадание!
Иван. И сега вярвам, вярвам! Вярвам във всичко!
4 -ти циганин. Нищо чудно, виждате ли, той е учил нещо!
5 -та циганка. Добре тогава. Ще ви кажем. Обадете се на нашата красива Роксана. Дори да гадае, думите й винаги се сбъдват.

Появява се елегантно циганско момиче, Иван не може да скрие възхищението си, той й подава ръка и заедно те излизат на преден план. Завесата се затваря зад тях.

Роксана. Какво, сър, не сте променили решението си? Гадателство?
Иван. Познай, скъпа!
Роксана. Няма ли да съжалявате?
Иван. Не, хайде каквото може!
Роксана. Е, сър, вашата воля. (Тя разглежда дланта му.) Ще ти кажа всичко! Целият ти живот е на дланта ти! Нека започнем с миналото!

Сцена 3

Завесата се отваря. Роксана и Иван се оттеглят на заден план. На фонограмата звучи фрагмент от всяка песен за училището, звънецът и група първокласници (10-12 души) се издига на сцената с първата си учителка (нейната роля се изпълнява от един от възпитаниците). Тя се суети около тях, сяда ги на столове или ги подрежда по сцената. Тук биха дошли задните песни на Училищния валс. Децата казват кратки стихотворения, след което стават по двойки и тръгват под една и съща музика.

1 -ви. Всички веднъж за първи път
Приеха ни в първи клас!
2 -ри. И децата мечтаеха
За всичко на света
3 -ти. Ще бъда археолог!
4 -ти. Ами аз съм геолог!
5 -ти. Ще бъда строител!
6 -ти. И тогава аз - шофьорът!
7 -ми. Искам да бъда художник!
8 -ми. Искам да уча децата!
9 -ти. Ще бъда писател!
10 -ти. А аз съм предприемач!
11 -ти. Ще бъда бизнесмен!
12 -ти. Е, аз съм спортист!

Учителят
Тихо деца! Не прави шум!
Бягайте към урока възможно най -скоро.
Ще научите всичко
Докато сте в училище, учете.

Ще ви бъде по -лесно да решите
Какво да станеш след училище!

Всички си тръгват, Роксана извежда Иван на преден план, завесата се затваря зад тях.

Роксана. Помниш ли? Помниш ли? Вашият първи учител, първият ви клас, първият урок.
Разпознахте ли се сред тези деца, Иване?
Иван (объркан)... Не ... Въпреки че всичко е толкова познато. Вярно, сега не мога да повярвам, че всичко беше с мен.
Роксана. Все пак беше толкова отдавна!
Иван. Изглежда, че се разпознах. По -нататък, по -нататък кажете!
Роксана. Хайде да отидем до! Ще видите продължението!

Сцена 4

Завесата се отваря. Цигани, цигани седят на пода, а няколко цигани са изведени на сцената под ръцете на директора на училището и го настаняват на стол отдясно, те самите седят на пода около краката му. Всички цигани пеят по мелодията на песента "Навсякъде има пари, пари, пари!"

Забавлението не ни пречи
Излива шампанско като река!
Дойде при нас, дойде при нас
Нашият директор е скъп! (или Александър Михалич, Иван Петрович и др.)

Той идва на училище рано
И седи там до нощта,
Цялата работа не му е достатъчна,
И душата боли за всички!

Директор (пее или говори в речитатив)
Навсякъде деца, деца, деца,
Деца наши, господа!
И животът е лош без училище -
Не е добре за никъде!

Припев:
(циганите пеят)
Казват, казват
Е, нека кажат
Всички прозорци в нашето училище са включени до късно.
Казват, казват, казват.

Циганите подават цветя на режисьора и разпръскват зад кулисите, завесата се затваря зад гърба на Иван.

Иван. Директор, ах, стига сте тук
Запазете гордото си търпение
Вашата скръбна работа няма да бъде загубена,

Училището ви се дава по някаква причина
За бизнес и за утеха,
Тя няма да ти позволи да изпаднеш в униние,
И в това няма никакво съмнение!

Сцена 5

Завесата се отваря. Елегантно облечени завършили момичета се втурват покрай с шум, танцуват и пеят под музиката от оперетата на И. Калман Силва (Не можеш да живееш без жени, не ...)

Не можеш да живееш без училище, не.
Живеехме в него цели десет години.
Но дойде часът за сбогом
Престанете да учите вече!
Училище, нашият поздрав за теб!

Всички обичат училище - не е тайна.
Нашите горещи поздрави на учителите!
Тъжно е да се разделим
Винаги е тъжно да се сбогуваме.
Няма да те забравим, не!

Избягал. Иван и Роксана отново са на сцената.

Иван. Изгарям от нетърпение.
Умолявам ви, друга визия
Пред мен вие проявявате:
Обадете се на всички, които са ми скъпи!
Роксана. Цигански лагер, съживи се!

Завесата се отваря.

Сцена 6

На сцената двама цигани се водят от учител по физика. Докато се качват на сцената, циганите, които остават на сцената, изпълняват същия стих като режисьора и им подаряват цветя.

Цигани. Забавлението не ни пречи
Излива шампанско като река.
Дойде при нас, дойде при нас
Физик, скъп за всички нас! (или Александър Петрович и др.)

Иван. Той е! Разпознавам го! Нашият приятел и учител, славен физик! Колко научихме от него! Аз съм основният наследник на идеите му!

Всички цигани се подреждат по двойки един след друг, както в играта "Поток", всяка последна двойка преминава между два реда, като в "Поток", и става първа. Можете да разнообразите този танц с други фигури или елементи от руския танц, докато танцьорите пеят в мелодията на песента „Няма по -добър цвят“.
Няма по -добър цвят
Когато ябълковото дърво цъфти.
Няма по -добра тази минута
Когато физикът влезе в класната стая,

Той ще погледне тихия клас,
Закъснелите ще се скарат
Е, и тогава ние познаваме себе си,
Блиц анкетата ще ни направи.

Той гледа право в очите ни,
Не иска да откъсне поглед
А за нас такава драма -
Да носят глупости без шпаргалка!
Той не мига, не диша,
Всичко ме гледа в очите,
И веднага чува намека,
Ужасна двойка заплашва.

Опитваме се повече
Задавайте всички въпроси,
За по -дълго
Трябва да избягваме анкетирането.

Със сигурност разбира
Но не ни се сърдете.
Пожелайте му много години
Всеки ученик, всеки клас.

Учителят по физика пее (или рецитира) отговора на мелодията на романтиката „Обичах те ...“.

Обичах те, може би все още обичам
В душата ми не е изчезнал напълно.
Нека физиката вече не ви притеснява,
Не искам да те натъжавам с нищо,

Научих те, макар и често безнадеждно,
И той постави две точки, за да те осмисли,
Но те обичах искрено и много
И ще те помня и обичам завинаги!

Завесата се затваря. Пред затворената завеса се разиграва математическа сцена. В него участват две момичета (или момче и момиче), не непременно от завършващия клас; те пеят в мелодията на песента „Ах, мадам, кажете ми защо? ..“ от филма „Обикновено чудо“, изобразявайки учител по математика и ученик.

1 -ви. А, госпожо, кажете ми защо
Тук отново имам две точки?
2 -ри. Ще ви кажа, без да се крия:
Не залагам две напразно.
И, разбира се, това не е моя вина.
1 -ви. Ах, госпожо, наистина побързахте
За теста трябва да хвърля двойка!
2 -ри. Шегуваш ли се?
Но трябва да споря с вас -
Трябва да преподаваме формули, скъпа моя.
1 -ви. Ах, госпожо, но тази задача
Академикът не може да реши.
2 -ри. Това е просто срам и срам!
Как ще живеете?
Не, не успя да ме убедиш!
Завесата се отваря.

Сцена 7

Учителката по математика седи в кресло, около нея няколко цигани пеят по мелодията на песента „Дали ще има още ...“.

Студенти. Заредете все повече и повече от нас
По някаква причина,
Сега не се страхуваме
Дори институтът.
Учителят ни пита
Трудни задачи
Бедният ми баща, и тоя
Плаче над задачата.

Припев: (всички в хор с учителя)
Това е само началото,
Това е само началото,
Дали все още ще бъде, о-о-о.

Подготвяйки се за университет, тя
Тя работеше с нас.
Самата Ковалевская
Щях да съм на загуба,
И компютърът щеше да спре
От нейната програма, -
Най -доброто би било лошо
Най -модерните!

Циганите подаряват цветя на учителя. Завесата се затваря.

Иван. (пред затворената завеса към Роксана)Визии за моите щастливи дни
Сега те притесняват душата все повече и повече.
Спомням си, че имахме езиков човек,
Той преподаваше уроци като магьосник!

Учител по литература седи в кресло, циганите седят и стоят на заден план. Един от възпитаниците му чете посвещение.

Завесата се отваря.

Сцена 8

Аз ти пиша.
Какво още?
Какво друго мога да кажа?
За всичко, което беше по твоята воля
Наказа ме с прогноза.
Но ти, за мое нещастие
Запазване на капка съжаление
Ще ме съжаляваш!
Да. Написах есе
Не беше лесно обаче.
И имате нужда от адско търпение
За да го прочетете до края,
За поправяне на грешки
И за да разберем поне нещо,
За да поставите всички запетаи
И да не плаче от копнеж.

Защо ни посети,
Нарушаване на тишината на самотата.
Никога не бих те познал
И аз не бих писал есета!

Учител по литература.
Предвиждам всичко: това ще ви разстрои
Краткото ми съобщение
И вероятно ще изненада
Малко закъсняло признание ...
След като срещнете вашия славен клас,
Не забелязвайки усърдие в него,
Не посмях да те посрамя
И възмущението не даде ход,
И той ви даде пълна свобода.
И все пак се осмелих да се надявам
Какъв ум имате:
Ще се занимаваш с литература,
Като прочетох всичко наведнъж.
Колко сгреших! Колко наказан!

Предстои обаче изпит,
И часът не е далеч
Когато те слушам
И всичко между нас ще стане ясно.

Трябва обаче да знаете: Обичах
Всички вие и съжалявам за раздялата,
Въпреки че беше твърде строг, той трябва да е бил такъв
Въпреки че трябваше да се закълна.

Наистина нямам намерение да се крия,
Но за да удължа живота си,
Трябва да съм сигурен сутрин
Че ще се видим следобед!

Абитуриентите подаряват цветя на учителя по литература. Завесата се затваря. Иван излиза на преден план с Роксана и се обръща към нея и публиката.

Иван. Сред другите учители
Нашият историк ми беше по -скъп,
Въпреки че често спорехме с него.
Роксана. Е, Ванюша, ще видим.

Завесата се отваря.

Сцена 9

На сцената отново има цигани, двама от тях извеждат учителя по история на сцената. Хорът пее приветствието „Той дойде при нас, дойде при нас, скъпи наш историк!“, Момичетата му подават цветя, карат го да седне на стол. Един от абитуриентите пее в мелодията на романтиката от филма „Зестрата“, други обикалят по сцената по двойки или седят близо до фотьойл на пода.

Той е виновен, че съм пак
Седя до екрана до нощта
Цялото ми семейство заспа
Утре трябва да стана рано,

Но той каза, че винаги сме
Трябва да сте наясно с всички събития
И сега седя съвсем сам
Виждам къде беше конгресът и къде беше събранието.

Не ми говори за него!
Не ми говори за него!

Той е виновен, че съм тъжен
Бледа съм и самотна
Пролетта не ме прави щастлива
Просто чакам неговия урок.

В киното, приятелко, не се обаждай
Все пак гледам политически дуели.
Само от голяма любов към него
Наистина изтърпявам всичко.

И просто мисля за него
Ден и нощ за едно нещо!

Всички цигани протягат ръце към учителя по история. Отговорът на учителя по история се изпява в мелодията на песента "Руско поле". При липса на вокални данни отговорът може просто да се рецитира.

В училище пак съм на училище
Вали ли дъжд или вали сняг?
Но аз не мрънкам, моят дял е мой
Няма да скучаете, няма да скучаете завинаги.

Припев:
Не може да се сравнява с нищо
Съдбата на педагога,
Обичам ви приятели,
Не съм щастлив без теб!
Въпреки че винаги има какво да се прави
И въпреки че посивях
Но призванието е свято
И не съжалявам за тези години.

Струва ли си да се сбогуваме?
Можем ли да се забравим? Не!
Ще се срещнем, ще общуваме,
Ще бъдем приятели още сто години!

Завесата се затваря. Иван и Роксана излизат на преден план пред завесата.

Иван. Спомням си, че учих езици в това училище.
Всички момичета бяха смутени от чужди речи.
С копнеж обаче те слушаха речта на този учител:
Искаха нещо повече от мен!
Роксана. Да, ясно е, че сте издържали много мъки в училище.
Да се ​​върнем, Ваня, в миналото. Виж, приятелю.

Завесата се отваря.

Сцена 10

Всички участници (или някаква група), облечени в модерни дрехи, се подреждат по диагонал, така че да се виждат ясно от публиката. Едно момиче (или момче) върви с показалец пред изпълнителите, представяйки се за учител по чужд език. Групата на сцената пее под мелодията на песента на Д. Тухманов „От френската страна“. Възможно е ораторите да бъдат разделени на две групи; учители и ученици.

Всичко. От руска страна
В страхотен град
Учителите ни учат
Различни езици.
Колко съм уморен ...
Не казвайте с думи!
Всички учители плачат
Горчиви сълзи.
Учител (или учители).
Младежът се обърка:
Те не четат книги
Само от обяд до сутринта
Видики гонят!
Не знаем какво да правим
В крайна сметка имаме програма
Искаме да ги научим,
Но те са упорити!
Засега думите са бедни,
Те не искат да учат.
Как могат без език
Да отида в чужбина?
Всичко. (коленичил, протегнал ръце към учителя или учителите)
Всеки е готов да положи клетва:
Ако е необходимо,
Ние сме всеки от езиците
Ще проучим всичко заедно.
Казваме ви благодаря
Ние сме за вашите мъки
И всички скърбим по душа
В този час на раздяла!

Завесата се затваря и веднага се отваря.

Сцена 11

Двама цигани извеждат учителя по география на сцената. Хорът на циганите пее поздрав.

Цигани.
Забавлението не ни пречи,
И шампанско - като река.
Дойде при нас, дойде при нас
Нашият географ е скъп!

Циганите сядат учителката на стол, подаряват й цветя.
Иван. (обръща се към учителя)
Ти дойде при нас и ни залови всички.
Училищният живот стана по -забавен.
Влюбихме се в географията,
Е, ти си милион пъти по -силен!

Познаваме хиляди различни имена
Страните на моретата, планините, селата и реките.
Ти ни даде толкова много знания в училище,
Повярвайте ми, те ще издържат цял ​​век!

Цигани Забавляваме се - не пречка,
И шампанско - като река
Дойде при нас, дойде при нас
Уважаеми спортист!

Завесата се затваря и отваря почти веднага. Двама цигани извеждат учителя по физическо възпитание на сцената. Хорът на циганите пее поздрав.

Той ми каза:
Ако скочиш
По -нататък и по -високо -
Ще станеш звезда!
Спортът е радост
Спортът е щастие
Трябва да е твое
Станете съдба!
За глупаво сърце
Така той каза,
За бедното сърце
Така той каза,
Но той не обичаше
Не, той не обичаше
А, той не ме обичаше.

Той ми каза:
Без физическо възпитание
Няма да има живот
Няма да има щастие
Няма дори да има стройна фигура
Без физическо възпитание,
Без физическо възпитание.

За глупаво сърце
Така той каза,
За бедното сърце
Така той каза,
И той убеди
И той преподаваше
И той ме обичаше!

Завесата се затваря. Иван и Роксана излизат на преден план пред завесата. По това време всички участници трябва бързо да сменят дрехите си: някои - с цигански дрехи, някои с модерни.

Иван. О, имахме и учител,
Ръководител на всички класни дела,
Той ни учи на химия,
Той ни вдъхнови да бъдем на служба,
С една дума, той не ни позволи да скучаем.
Роксана. Вие сте голям фен на запомнянето:
Погледни, Ваня, в тази зала:
Може би този ваш учител
Обадих ли ти се от миналото?
Завесата се отваря.

Сцена 12

Двама цигани извеждат учителя по химия на сцената, сядат на стол и подаряват цветя. Хорът на циганите пее поздрав.

Цигани. Забавлението не ни пречи,
Ах, шампанско - като река,
Дойде при нас, дойде при нас
Учител по химия (или Андрей Палич и т.н.) скъпи!

Момичета в модерни рокли с чадъри от всички цветове танцуват и пеят в мелодията на песента „Пеперуди с крилата си-бяк-бяк-бяк ...“ от филма „Обикновено чудо“.

Добре е, когато имаш свой собствен клас,
Когато го няма, е тъжно.
Чест за всеки учител
За да направи класа си перфектен.
Андрей Палих с камбана винаги е тук,
Колкото и банално да е ...

Припев:
Той знае, че момичетата са бяк-бяк-бяк-бяк,
Ако не друго-от класическия скок-скок-скок-скок,
Той е техните любими-tsap-tsap-tsap-tsap
И обратно в офиса-sniff-sniff-sniff-sniff.

Моите птици, той ще ни каже в любов,
Моите звезди, горски плодове, риба!
Съжалявам, просто не съм аз!
И няма да си простя тази грешка
Да се ​​шегуваш с ученето
И се поддайте на усмивките си.

Учителят по химия пее отговора на мелодията на песента „Не плачи, ранено сърце ...“ от филма „Сламена шапка“.

Време е, време е, време е да се сбогуваме, какво брашно ?!
О, как ще живея без теб?
Възможно ли е, наистина ли, предопределено е да се разделим?
Мога ли да забравя класа си?

Припев:
Не плачи, боли сърцето,
Измийте сълзите от очите си:
Казвам ти сбогом
Но сбогом не е за нас!

Катюша, Елена, Светлана, Наталия, Ирина,
Олюша, Татяна, Тамара, Полина, Марина,
Надежда, Рената, Кристина, Алина, Людмила ...
Няма сърце на света, което да те забрави.

Уви, уви, тези златни дни изтичаха,
И ще се втурнете във всички посоки.
Но всичко, но всички спомени са скъпи
Те винаги ще останат с мен!

Завесата се затваря. Преди завесата Иван и Роксана.

Иван. Благодаря ти, благодаря ти, Роксана! Видях всички тези, които ме научиха тези години. О, колко тъжно беше в сърцето ми!

Иван пее песен на мелодията на песента „Кочияш, не карайте конете“, а Роксана сяда в ъгъла и слуша.

Колко често в старите години
Седнах на училищното бюро -
Кажи ми как и кога,
Успях да завърша училище ?!

Свободен ли съм сега?
Приключиха ли всички мъки?
Но тъжно е, о приятелю, повярвай ми!
Къде да отида сега ?!

Припев:
Кочияш, не карайте конете.
Няма къде другаде да бързам.
Нямам какво повече да науча
Кочияш, не карайте конете!

Понякога не спах през нощта:
Научих, четох и писах,
Решени проблеми, примери
И в живота усетих смисъла.

Сега съм толкова самотна ...
Хвърлих жребия на съдбата.
И пътят е далеч пред мен -
Той плаши, но ме приканва!
Припев:

Роксана. Нещо, по което си сериозно тъжен, Иване, но това беше миналото ти. Сега за вас ще започне нов живот. Кажи ми, каква е тя, твоята любима? Видя ли я?
Иван. На когото?
Роксана. Вашият любим.
Иван. Какво? Каква друга скъпа?
Роксана. За която искаше да се ожениш.
Иван. АЗ СЪМ? Да се ​​ожениш? Това е твърде много!
Роксана. Е, вие сами казахте: не мога да реша, не знам къде да спра ...
Иван. Не на кого, а на какво.
Роксана. Виждате ли сега.
Иван. Говорих за науката.
Роксана. За науките ?!
Иван. Изтощен! Не мога да дам предпочитание на никой. Обичам ги всичките, научих ги на всички и оценявам всички
същото! Не знам какво да стана, за какво да реша.
Роксана. Истина?
Иван. Истина.
Роксана. И всичко ли е? Значи не си мислил да се ожениш?
Иван. Разбира се, че не!
Роксана. Е, тогава всичко е по -лесно. Мога да ви дам съвет, така че всички науки да са полезни.
Иван. Добре?! Не се уморявайте!
Роксана. Програмист!
Иван. Ура! И истината е, че докато четете вестници, програмисти са необходими навсякъде. И приходите са прилични.

Иван и Роксана си тръгват. Завесата се отваря.

Сцена 13

Повечето от участниците седят в края на сцената, останалите се преструват, че се суетят преди изпита: прелистват ноти, четат си бележки и т.н. Хорът пее в мелодията на песента „Ще бъда само генерал . "

Сега годината свърши и отново
Изисква се преминаване на кредити,
Казват ми да се явя на изпити.
И в движение, отваряйки резюмето,
Отиваш и даваш отговора
И много често не на място.
И за отговорите не на място
Казват ми да отида при директора,
И там трябва да обясня
Какво научихте и как
И защо такава дреболия
Не можех да го обясня разумно.

Припев:
Много е хубаво да си учен
Много е хубаво да си учен
По -добре работете, няма да ви назовавам.
Разбира се, аз ще бъда учен,
Разбира се, ще стана учен,
Ако съм на училище, ако оцелея.

И той ще започне отдалеч,
Казват, че Русия е велика
И всяко произведение е почитано в него.
После поглежда надолу
И намеква, че глупакът
Те дори няма да бъдат приети в колеж.

Директор, скъпа, чакай,
Смили се над мен, беден човек,
Дайте ми лист със сертификат.
Обещавам да бъда по -добър
И един ден компенсирайте всичко
В края на краищата пред вас има програмист!

Припев:
Колко е хубаво да си програмист
Колко е хубаво да си програмист.
По -добра работа, мисля, няма да ви назова.
Определено ще бъда програмист,
Ще стана само програмист
Ако изпитите, ще издържа тези изпити!

Завесата се затваря и отваря отново.

Сцена 14

Всички възпитаници се подреждат на сцената. За тях учителите (жените) пеят под мелодията на романса „Бяла акация, ароматни гроздове“ от филма „Дни на турбините“.

Времето за сбогом наближава.
Колко години минаха и зимуваха?
Учебният процес приключи,
Детството днес ще се стопи като дим.

Момичетата станаха толкова красиви:
Невъзможно е да откъснеш очи от тях.
Само да си винаги щастлив
Големите пътища са ви отворени в живота.

Без съмнение всички момчета са възрастни
Вие сте узрели и няма да бъдете разпознати.
Господи, дай късмет на тези деца
За да не познават несгоди и скръб!

Скъпи наши, добри, славни!
Разделяме се, но ще помним повече от веднъж:
Колко смешни бяхте като деца
И сега ни напускате!

След речта на учителя всички възпитаници пеят под мелодията на песента на ансамбъл „Браво“ „Колко жалко, че днес не си с мен ...“.

Колко бързо дойде
Последният учебен ден за нас.
Уви, вече ударено
Тъжна раздяла за чай.

Припев:
Жалко, че сме в час
няма да дойдем отново
Не за един урок
Но може би ще замръзнем за момент, моля изчакайте ...

Рейтинг: 3.2 / 5 (5 гласувани гласа)

VN: F

Рейтинг: -1 (от 1 глас)

Сцени за последното повикване 9 клас, 3.2 от 5 въз основа на 5 оценки

Сценарий на последното обаждане в 11 клас „Последното обаждане звучи за нас“

Сценарият е предназначен да направи последното обаждане за учениците от 11 клас. Този сценарий може да се използва за един завършващ клас веднага след церемониалната линия за всички единадесетокласници. Предварително е необходимо да украсите класа с балони, да подготвите сладка маса за родители, учители и възпитаници.

Сценарий "Последният звънец - ръководство за зряла възраст!"

Сценарият е предназначен за ученици от 11 клас. Последният звънец играе огромна роля в живота на всеки ученик. Той е този, който се превръща в пътеводител за пълноценен живот на възрастните - живот без училище. Ето защо е важно да извършите „Последния разговор“ по този начин, така че споменът за него да бъде запазен до края на живота му. На празника са поканени не само ученици, но и техните родители и учители.

Сценарий на последното обаждане за учениците от випуск "Сбогом, училище!"

Сценарий на последния звънец за единадесетия клас. Празникът се провежда в двора на училището. Празникът се провежда от учителя-организатор. Абитуриентите са облечени в умни училищни униформи.

Сценарий на празника на последното обаждане за 1 и 11 клас

Вълнуващ, незабравим момент в живота на всеки от нас е краят на училището. Краят на безгрижното детство, предстои независим, възрастен живот със своите радости, тревоги, тревоги.

Сценарий за деца "Последен звънец"

Сценарият е предназначен за церемониална линия в училище. Много е важно последното обаждане да бъде запомнено от завършилите. Събитието трябва да е интересно и в същото време да не е продължително.

Сценарий на последното обаждане „Машина на времето“

Показани са училищни слайдове от различни години. Освен това водещите съобщават, че училището е изобретило машина на времето и я показват в действие. На сцената се показват фрагменти от училищен урок от различни времена: примитивни хора, средновековие и училището на бъдещето. Накрая завършилите пеят песен и подаряват цветя на учителите.

Сценарият "Последната композиция ..."

Скриптът е предназначен да направи последното повикване. Като последни думи, момчетата се обръщат към учителите и четат последните си композиции под формата на прощални писма. Препоръчително е да подредите всеки апел по подходящ начин (да украсите с рисунки на звънец, училищни тетрадки, да напишете текст с калиграфски почерк) и да го дадете на вашите учители.

Сценарий "Сбогом училище!"

Сценарий за тържествената линия. Всяко училище има свои собствени традиции, можете кратко да ги включите в нов сценарий, като по този начин въведете новаторство и поддържате обичайните действия.

Сценарий на последното обаждане за „Оскар“ за 9 клас

Хумористичен сценарий, базиран на годишния Оскар във филмовата индустрия. Всичко трябва да прилича на това значимо събитие. Студентите действат като филмови актьори, наградени с Оскарите, тяхната благодарна реч трябва да бъде адресирана до учители, които са им помогнали да постигнат определени висоти в обучението си.

Необичаен съвременен сценарий на последната звънец в 11 клас „Сбогом на детството. Вдигнете платната! "

Много трогателен, интересен съвременен сценарий на последната звънец за възпитаници на 11 клас. Последният звънец не е лесен училищен празник, той е нова глава в живота, нов вълнуващ етап, от който всичко тепърва започва. Сценарият ще даде положителни емоции на всички присъстващи, ще ви позволи да се потопите в света на носталгията по детството и училищните дни.

Сценарий на последния урок за 11 клас „Какви бяхме, какви ще станем“

След последното обаждане всеки завършващ клас има възможност да се сбогува с любимия си клас с учителя по домашния клас в последния час на класа. Това е повече от урок, това е един вид пътуване, което ви позволява да си спомните всички красиви неща, които се случиха в училищния живот. Ето един сценарий за последния час на класа.

Последният звънец е радостен и тъжен празник, чието провеждане изисква специален сценарий, който да подчертае важността на този важен ден. Тук ще намерите много интересни сценарии, които могат да оставят най -топлите спомени от училището в сърцата на учениците. Учебните години са прекрасни - най -добрите години в света!

Водещи:

Добър ден, скъпи гости! Историческият ден за училището отново дойде - 25 май. И колко е хубаво, че такъв празник се случва през пролетта, цъфтящ, радостен, винаги нов.

За нашите възпитаници тази пролет е уверено и обещаващо начало.

А в аналите на училището беше попълнена още една страница.

Водещи:

Днес училищният звънец ще бие

Което няма да е съвсем обичайно.

Нишката на тази обичайна последователност ще бъде прекъсната,

Когато урокът беше заменен с урок.

Водещи:

Шумен, притеснен, завършващ клас,

Училищният кораб вдигна платната.

И сега го очакват други начини.

Водещи:

Нека поздравим смелите

Бурните ученически години на миналите бури.

Тези, които вървят по пътя на победите в живота, -

Тържествени и важни възпитаници!

Играят фанфари.

Водещ: В продължение на 11 години завършилите, в знак на уважение, стоящи
срещнах учителите, влизащи в класа. Нека застанем днес, за да се срещнем с тези, които напускат училището в големия свят.
Водещи:

Нека поздравим абсолвентите на 2016 г. на празника „Последно обаждане“.

- 11 клас и класен ръководител Олга Григориевна;

(Музика. Завършилите тържествено минават пред гостите и заемат място на сцената)

Водещи:

Празничното събитие, посветено на празника на "Последното обаждане", се счита за открито

(звучи химнът на Русия)

Водещи:

Имало едно време, преди единадесет години,

Когато дърветата бяха златни

За вас имаше празник на Първото обаждане -

Под неговия трил влезете в класа за първи път.

Водещи:

Днес се притеснявате малко

А старата училищна зала е пълна с приятели

Денят на последното обаждане дойде при вас

Днес ТИ се сбогуваш с училище!

Водещи:

Уважаеми възпитаници!

Днес за вас ще звъни специален звънец, който не прилича на обажданията, които сте чували по -рано.

Водещи:

Този призив за вас е границата между детството и зрелостта. И сега ще чуете думите на раздяла от името на онези, които ви придружават в зряла възраст.

Водещи:

Училището е малка държава

И всяко училище има свои закони.

За да не се обърка

За да зададете вектора на движение -

Училището има справедлив и строг директор

Водещ: за да обяви заповедта за допускане до държавна сертификация, тя се предоставя на директора на училището

________________________________________

(реч на директора) (завършил връчва цветя)

Водещи:

Днес имаме много гости -

Възпитаници, колеги, приятели,

Дойде да докосна прага на училището

Водещи:

Но имаме специален гост -

Тук не е ходил в първи клас

Но ние не сме безразлични към него,

И той ни поздравява лично.

Водещи:

_________________________________________ дойде да ви поздрави днес(абитуриентът предава цветя)

Водещи:

Имате строгост с доброта

Преплетени толкова фино.

Вероятно ви е дадено отгоре,

Неспокойно чуйте битката

Звучните сърца на децата.

Днес на нашия празник е много приятно да видим пазителя на дисциплината, законодателя на графика и просто очарователен човек - нашите главни учители, Наталия Викторовна и Рузина Ризовна, Татяна Кузминична

Директорът чете заповедта за правилата за провеждане на изпити, броя на студентите, допуснати до окончателната атестация. Проговаря разделителни думи.

(Абитуриентът дава цветя)

Песента звучи _________________________________

(абитуриентите сядат)

Водещ: Нека лошото време да отмине
И светът ще стане по -светъл за вас
Приемете желанието за щастие
От вашите малки приятели

(Музика. Първокласниците влизат)

1 -во: Всичките им ученици се помнят по тези стени
Трели смешни обаждания преди почивка.
Стените на хрониката се държат под слоеве боя
Ето имената на момчетата, подписи, съвети

Второ: Всяка стена ни разказва за детството в училище
Ако се вгледате внимателно, има вашите имена.

3 -ти: Вие, разбира се, не сте забравили как някога за първи път
Заедно с майките си те влязоха в любимия им клас.

4 -ти: През първата година не разбрахте нищо
А учебниците често се обръщаха назад.

5 -то: Само училището неслучайно е наречено „добър дом“
Сега ще ви разкрием една тайна - тук живеят магьосници!

6 -ти: Те преподават тук топлина и обич, по заповед на душата
Много скоро, сякаш в приказка, децата станаха по -мъдри.

7 -ми: Дори майките не разпознават децата си в този час
Ето ги - възхищавайте им се!

8 -мо: Наистина ли е твоята Ксюша, Наташа, Оли, Даша
На този ден, за радост на всички, станаха ли изобщо възрастни?

9 -ти: Дълги години стигахте до прага на училището
Беше трудно за вашите учители.

10 -ти: Успех! Стъпете напред - пътищата към щастието ви очакват
Само не забравяйте къщата, която се нарича училище.

Всички: „Ще те помним“!

(Звучи музика. Първокласниците дават играчки на абитуриентите и класния ръководител на 11 клас.)
Творчески номер 11 клас

На сцената има маса и три стола. На масата напитки "Кола", "Пепси", шоколад. На масата, обърнати към публиката, седят три момичета, облечени в модерни дрехи.

Разказвач.

Ще ви разкажем приказка,

Нека лети през долините и полетата,

Ще водим приказка от Пушкин,

Само нови мотиви в него.

Три моми до прозореца

Говорихме вечер.

Първото момиче казва.

Първото момиче.

Ако бях кралица

Бих искал да завъртя Макс,

Ожени го за себе си.

Къщата е огромна, с мецанин,

Близо до къщата - топола,

Има килими и пиана

Колко кристал има в купчината!

Полски мебели в кухнята,

Суперхрани неща

ДА! Портфейлът се надува от пари

Шестстотен "Мерцедес"!

Разказвач.

Средното момиче казва.

Средно момиче.

Ако бях кралица

Бих по всяко време на годината

Занимавах се само с мода

По тънката си фигура

Имах три палта от овча кожа:

Мини, макси - което е по -хладно,

И само парфюм Guchi!

Разказвач.

Кажи ни, момиче, на нас

Имате ли финанси за мечтите си?

Средно момиче.

Сам съм с мама

Сам съм с баща си.

Самите те са много щастливи

Купете ми всички тоалети!

Разказвач.

Казва третото момиче.

Трета девойка.

Веднъж в час, от скука,

Забелязах учителя на дъската,

Слушах, изведнъж започнах да разбирам

И е разумно да напишете нещо в тетрадка.

У дома реших да отворя учебник,

За да поставите темата за преподаване,

И някак странно, стана ми интересно,

И изглежда не беше достатъчно да се получи „тройка“.

Така че, омръзна ми просто да ходя

Да танцуваш с киселината по дискотеките.

Не искам да разчитам на мама и татко

Реших да уча добре

Отворете собствен бизнес и станете занаятчия.

И оставете ухажорите да изсъхнат и да изчакат

Докато не завърша института си.

Разказвач.

Това е краят на приказката,

От вас зависи кой е страхотен !!!

Водещ: А сега малко история. Творческата дейност на героите от днешния празник започва през 2005 г. с разбирането на основите на четенето, броенето, правописа. До края на годината основните неща бяха разбрани, за което свидетелства ръкописният надпис на един от тогавашните първокласници, направен върху книгата ABC: „За да намерите намаленото - трябва да добавите темата към предиката!“

Водещ: Разкопките разкриха голямо количество използвани дъвки, повечето от които под кориците на студентските маси. Открити са много ботуши - бегачи, избягали от господарите си и много невидими шапки, които родителите им никога не са откривали. По -късно започват да се появяват неидентифицирани летящи обекти: топки, тухли и т.н. Младите гении успешно предадоха своите умения и способности на следващите поколения ученици.


Водещи:

Помниш ли, че беше наоколо

Море от цветове и звуци.

От топлите ръце на майка ми

Учителят хвана ръката ви.

Той ви въведе в първи клас

Тържествено и уважително.

Възпитаниците излизат на сцената (1 представител от класа):

В дните на празненства и незабележимо ежедневие -

Неизвестно в коя година, в кой регион -

Няма да забравим да си спомним с добра дума

Вашият първи учител!

Благодаря ви за думата, за науката,

За упоритата работа по усвояване на основите,

За това обаждане, което предвещава раздяла,

За светъл момент и вечен сърдечен зов! ..

Цветята се подаряват на първите учители.

Водещ

Ще запомните всички учители

Но има един и всички са съгласни с това,

Това, което все още е по -скъпо и по -скъпо,

За вас, вашият собствен домашен учител

Завършвам

За теб, нашият духовен вдъхновител,

Той ни научи как да живеем.

За теб, нашият най -готин учител,

Готови сме да посветим ода.

Споделихте толкова щедро с нас

С топлината на сърцето ти.

Спорихме с вас, бяхме ядосани,

Опитахме се да избягаме вкъщи.

Но мъдро сте се докопали

Цялата власт над класа ни изведнъж.

И кой едва ли ще каже против това -

Вие сте лоялен и надежден приятел.

Защитена пред властите,

Те се скараха малко за шеги,

Научени да ценят приятелството ?!

Ти си най -готиният, най -готиният,

Остани ни майка завинаги!

Водещ

Думата се дава на класния ръководител на възпитаниците:

Музика звучи __________________________________________________

Възпитаници:

Е, как да не си спомняме днес за тях

Който сподели с нас радост, мъка, смях

Който събираше всеки ден за училище

И понякога изгаряше от срам за нас ...

Родители! Никъде не сме без теб!

Всеки проблем с вас - няма значение!

А радостта е толкова пълна, че да се забавлявате!

В края на краищата, при нас на to-o-o-o-lgo в университета все още трябва да учите ... (всички заедно)

Водещи:

Думата се дава на родителите на възпитаниците.

Родители: раздяла

Днес е дипломирането, което означава

Вратата ви се отвори към света за възрастни,

И на този ден се смеем и плачем -

Вече сте станали много големи!

Всички помним как бебетата

Ти дойде на училище преди 11 години,

Как, когато за пръв път поверите чантата си на майка си,

Те носеха букета тържествено в ръцете си!

Оттогава вие се променихте много,

Такива възрастни не могат да откъснат очите ни!

Колко научихте в училище -

Тук беше даден старт на славно пътешествие.

И вие сами ще изградите живота си,

От вашата упоритост и упорит труд

Всичко зависи, но помнете, ние сме с вас,

Родителите винаги ще ви подкрепят!

И знайте, ние уважаваме вашия избор,

Нека всеки намери своя собствен път за себе си,

Поздравления за всички, които завършиха училище,

Успех и нека всички имате късмет!

Песента звучи _________________________________________________

Поздравления за родителите на стадото.

Водещи:

Не с думи, а според старата традиция,

Който утрешния живот съвпада

Просто трябва да се родиш като учител,

И едва след това станете!
Водещ: Скъпи наши учители, вие сте строги и привързани, мъдри и чувствителни, водехте ни през годините на детството и юношеството.

Инвестирахме във всеки частица от сърцето си, любовта си, уверихме се, че знанията и уменията ни нарастват от година на година, помогнаха ни да намерим своето място в живота. Искрено сме ви благодарни за знанията и труда, вложени в нас.

Възпитаници:

Скъпи наши ментори,

Нашите прекрасни учители!

Вие не сте магьосници, трудът ви е тежък,

Но без вас земята би станала оскъдна!

Колко ви дължим:

Дори не можеш да преброиш всичко.

Обвързани сме с невидими нишки

Вярно е, не е ласкателство.

Учители, молим ви да си починете малко,

Уморихте се да стоите на дъската толкова години.

Завършилите всяка година се отдалечават от вас,

Уискито не бе ли избелено от тези раздяли?

Знаем, че при нас понякога не ви беше лесно,

Но сега почти станахме възрастни.

В този възрастен живот ще вземем със себе си

Топлината и любовта на вашата светла душа.

Ти ни учи на живот във всеки урок.

Понякога ни ругаеха, а понякога хвалеха ..

О, колко глупави бяхме все пак!

И колко много разбрахме току -що!

Уважаеми учители!

Искам да ти пожелая щастие

Здраве, усмивки, доброта,

За да ви направя по -красиви утре

Преди седмица, отколкото вчера.

За да не избледнее топлината в душата,

Да бие и да бие сърцето ми.

И такова голямо щастие

За да не го прегърнете с ръце!

За вечната таблица за умножение

За това, че ни даде Земята,

Но че всички ние сме вашето продължение,

Благодаря ви за всичко, учители!

Ти обичаше всички нас еднакво

Любов моя, споделяйки еднакво с всички,

За това, че извайваш хора от нас,

Благодаря ви за всичко, учители!

И не беше по -мил и по -строг от теб,

Когато открихме света от нулата

За това, че сме малко като теб,

Благодаря ви за всичко, учители!

Сега съдбата ще ни даде уроци

Училищните уроци приключиха.

Нека оставим най -добрите учители в света

Части от благородни сърца!

Благодаря, казваме днес

И на техните скъпи родители

За тяхната доброта и грижа

За ангелска работа и търпение

За помощ във всичко и винаги

Днес е вашето вълнение

Споделяме изцяло.

Песента звучи _______________________________________

Водещи:

Поздрави, творчески 11 клас.

Сцена (на сцената има бюра, на които седят учениците, учителят влиза със списанието)

Учителят влиза: Здравейте момчета! Благодаря ви, че дойдохте…

- Защо днес сте толкова малко? (Отваря списание, започва повикване).

- ______________? .. Тук ... ____________? .. - Все още спи. Той дойде вчера!

— ______________________..

- Какво си ти, ___________________! Само вторият урок! Той стига до третия!

- Ах! Да да…

— __________________?..

- _________ учи в института във вторник, в рекламата, на третата година ...

- ____________? .. Зариночка! Тук ли си?

- Тръгвам след този урок. Днес заминаваме за Кипър.

- Добре добре…

— ____________________?

- Не може да дойде, колата му се повреди.

- Но той живее в съседната къща?

- Той е стресиран ... Притеснен е ...

— __________________?..

- Имате _____________ освобождаване от изпити. Защо ще ходи на училище?

— _____________________?..

- Кракът на _____________ беше наранен, но __________________________________ отиде

изпратете го на лекар ...

- Е, оказва се, всеки има основателни причини.

Нека запишем темата на урока ...

(Звънецът звъни, учениците изтичат от класа).

Учител в залата:

- Нещо, което имах малко време днес ...

Водещ.

Звънецът ви звъни за последен път.

Камбаната на надеждата и камбаната на сбогом.

И минутите на раздяла наближават.

И предстои объркването на пътищата.

Водещ.

И слънцето грее в небето както преди,

Но детството има свое време в живота.

И сега камбаната бие за последен път

Камбаната на сбогом и камбаната на надеждата.

Възпитаниците излизат на сцената и пеят песен.

- Дойде дългоочакваният момент.
- Приятели, няма да има повече уроци!
- Няма нужда да се подготвяте за тях ...
- Свобода!
- Скоро ще издържим изпита ...
- Трябва да преминем!
- И ние ще излезем отвъд прага на училището….
- Нека станем възрастни!
- Но по някаква причина е тъжно ...
- Защо да си тъжен? Нека позвъним последно!
- Да, можете да се обадите. Така че първокласникът вече е готов ...
На сцената е първокласник със звънец.
- Правото да се направи последното обаждане заедно с първокласника се дава …………………… ..
Абитуриентът излиза на сцената.
- Е, обаждаме ли се?
- И аз предлагам на другите да се обадят. За да разберем, че това е последното обаждане.
- И кого предлагате?
Взима звънеца от първокласника и отива при класния ръководител.
- Светлана Петровна, обади ни се последно.
Кл. ръце. се обажда.
- Благодаря. А сега първокласникът!
- Изчакайте. Трябва да го поправим. (До директора) Обадете се, Олга Николаевна, моля, за нас!
Директорът се обажда.
- Благодаря.
- Уважаеми учители! Скъпи наши родители! Абитуриенти!
- Официален! Традиционно! Последно повикване….
Всички възпитаници се изправят. Първокласник с възпитаник се обажда, след като премине цялата зала, застават в центъра на сцената (абитуриентите бият малките си камбанки от местата си)
Значи последният звънец звънна ...
Първокласникът отново тича в залата, звъни отново и бяга.
- Какво беше?
- Това беше пробно обаждане! Абитуриенти, на сцената!
Завършилите изпълняват ПЕСЕН, няколко двойки се въртят във валс, след което валсът се превръща във флашмоб: те започват (валс), след това останалите са свързани със съвременни мотиви.
Първокласникът влиза в залата: И сега последният звънец, който ще ви отведе в нов възрастен живот. (Общият звънец звъни, придружен от класния ръководител, учениците излизат в двора на училището)

Предлагаме на вашето внимание подробен и подробен сценарий на празника на Последната камбана - много трогателен, малко тъжен и емоционален празник.

Това е методическа разработка за учители и организатори на Последния звънец на училищния празник. Желаем ви успех!

Разтревожените и леко натъжени единадесетокласници по двойки влизат в празничното събрание и чуват следните думи:

Нашите празници и делнични дни

Ученическите ни години

Няма да забравим, няма да забравим

Никога няма да забравим.

Не седях в класната стая,

Всички не бяха доволни от знанието,

Понякога ни се искаше да бягаме

Минало училище до детска градина.

Ние сме пътят към това училище

Ще открием в лед и градушка,

За поздрав, за съвет

Определено ще дойдем.

Вие ще ни се притечете на помощ

Може би през годините

Опитайте се да ни запомните

Обещайте да не забравите.

Студент... Другарю директоре, единадесетокласниците са готови за празника на последната звънец. Мога ли да заемам вашите места? Директор. Позволете ми да заемам места. Студент. Маестро, музика!

Звучи класическа музика. Единадесетокласниците заемат местата си.

1 -ви водещ... На теб, който ни научи да различаваме лошото от доброто, истината от неистината!

2 -ри лидер.Вие, които през всичките тези години помагахте, съветвахте, настоявахте, убеждавахте се!

1 -ви водещ... На теб, най -мил и строг, търпелив и грижовен!

2 -ри водещ... На вас, нашите близки, роднини и близки!

1 -ви водещ.Посвещаваме този празник на вас, скъпи наши учители!

Година след година, десетилетия,

Всяко село, град

Весел и малко тъжен смях

Дава звънец на учебните години.

2 -ри лидер.

В пронизителен, но нежен звънец

Чувам детството ... Къде си, чакай?

Изчезва ... Не, тук е в училище

И бързаме да си тръгнем с вас.

1 -ви водещ.Скъпи приятели! Радваме се да ви посрещнем на този празник. Днес последният звънец в училищния им живот ще звъни на завършилите от цяла Русия.

Изпитите ще приключат и детството ще свърши с тях. И напред ... Напред е цял живот, дълъг, труден и интересен. Междувременно ... Междувременно имаме празник - празника на последното обаждане!

Звучи химн.

Постановка. Изпълнява се от гимназисти или учители.

Заместник директор. Скъпи колеги! Знаеш каква трудна година имахме. Нямаше абсолютно никакво време да се занимавам с деца. Имахме проверки, лицензиране, комисионни. Накратко, децата бяха напълно изоставени. Но всички вие ще се съгласите с мен, че не можем да ги лишим от почивката им. И дори днес ме кани при нея ... да разбера как можем да помогнем на децата в изпитите.

Класен учител. Не се безпокой! Нашият сплотен екип няма да ви подведе! Отдавна дадох задачата да подготвя подаръци за завършилите. Мисля, че всички подходиха към този въпрос с голяма отговорност.

Учител по химия. Приготвих колба с вода от училищен източник на знания!

Главен учител. Нещо е твърде облачно!

Учител по химия. Е, знаете какво знание, такава е водата!

Учител по биология. Приготвих буркан с черен пипер и буркан горчица, така че ИЗПОЛЗВАНЕТО да не изглежда смешно сладко на момчетата. В края на краищата те не могат да ядат много сладкиши! Те трябва да мислят за здравословно хранене.

Главен учител. Мисля, че децата ще ви бъдат много благодарни за подаръка ви, особено на Единния държавен изпит.

Учител по физика. Имам тук "Дирол" с ксилитол, всички те изгризаха гранита на науката, така че нека възстановят зъбите си.

Главен учител. Най -вероятно те ще се нуждаят от помощта на зъболекар след уроците ви.

Класен учител. Подготвил съм много кърпички за децата, за да изтрият сълзите от отминалото им детство. Ох! Мисля, че този подарък ще бъде особено полезен за вас и мен. Кой, без съмнение, ще плати, докато издържат всички изпити, това сме ние.

Учител по руски език и литература. И ________ и аз подготвихме много томове от нашата класика за децата, за да им улесним да напишат есе за изпита.

Главен учител. Умолявам ви, внимавайте да не се объркат кой е написал кое произведение. И тогава ще търсят поезия за старицата Изергил от Владимир Маяковски. Е, тъй като подаръците са готови, можете да отидете на празника на последното обаждане.

Учителите се разпръскват под музика (фанфари).

1 -ви водещ.Думата се дава на директора (представяне на гости).

ПОСВЕЩЕНА ПЕСЕН

Сбогом любими класове

Сбогом скъпи коридори

Измамници и мокасини

Те навлизат в ново пространство.

И сърцето стене и плаче,

И пръски сълзи летят

Но строгият директор се очертава на входа

И няма да ни пуснат обратно.

Ако изпитът не ни удави,

Ще изплуваме с пяна в устата

Но офисът ни вече е зает

И бюрото вече е заето.

Смело полагаме изпити,

Не е жалко да сведем глави

Но трябва да знаете, режисьор, че това е мръсно дело

Днес е ваша идея.

С неверна, трепереща походка

Тръгваме към ветровете.

Измамата ще бъде божи дар за нас

Тя ще бъде нашето спасение.

И сърцето стене и плаче,

И пръски сълзи летят

Но строг директор ни обещава късмет

И няма да ни пуснат обратно.

Представяне на директора на цветя.

1 -ви водещ.Думата за четене на заповедта се дава на заместник -директора по преподавателска и възпитателна работа.

Заповедта за допускане до държавна (окончателна) сертификация се чете.

Звучи мелодията на песента "Fair".

Реч на първокласниците на партито „Последен звънец“

Първокласниците се редуват да четат поезия или да пеят.

1. Справедливо! Честно!

Пригответе се, деца, време е да отидем на панаира!

2. Хей! Всичко! Деца в училище!

Време е да поздравим абитуриентите!

3. Побързай! Побързай! Ученици!

При последното обаждане ви очаква необичайното!

Училищни чудеса от чудеса, побързай

Времето изтича!

4. Залата е пълна с ученически пособия! Горещо!

5. Петки са в продажба! Купете петици!

Елате, влезте, купете изпитите!

(фамилии) Не се колебайте, не!

Имат кръгли пет [десет] години!

6. На нашия панаирен щанд

Статуи на спортисти,

Те получиха всичко отдавна

Универсално признание ...

(имена на спортисти).

7. Внимание! Внимание!

Нови стоки влязоха в редиците на търговията!

Кръгли танци, песни, танци

От забавна училищна приказка ...

Поканени са всички, които обичат звънлив смях.

8. Сега за малко ново забавление!

Слава на училищните художници на панаира! ...

Летете, не спестете, купете картина.

9. Събра в тази зала таланти:

И певци, и музиканти!

Ако се разходите из нашия базар,

Купете различен продукт!

10. Тук седят честни хора,

Известен в цялото училище.

Хората са изненадани:

Учебната година за тях свърши!

11. През ____ се говори за тях,

Пожелаваме изпитите за петте планини,

За да направите билетите лесни!

За да се сбъднат всички мечти това лято!

За да направим състезанието едно към едно

И всеки е господар на съдбата си!

12. Така нашето забавление свършва!

Слава на учениците от 11 клас!

Домакините последователно поздравяват гостите.

1. В коя година - бройте,

В коя земя - познайте

В същото светло утро

Учениците се събраха.

Всички млади хора се събраха,

Хубаво и чисто,

Голямо, солидно число,

От околните села.

2. Съгласен и аргументиран:

Как ще се държат в училище?

Ще бъде спокойно, забавно

Или напред е трудно?

В крайна сметка десет години не са шега!

(Такъв и такъв период е измерен.)

И глупави деца

Можете да полудеете.

3. Валек каза: „Хайде да свикнем“.

Димок каза: „Да натискаме“.

И Стас Йънг погледна надолу

И каза, гледайки в земята:

„Да, ще издържим, няма да бъдем първи ...

Не се страхувайте, мъже. "

4. Оставете b, където не знаете!

Ако не тези жени ...

(имена на учители)

Каза: „Здравейте, уважаеми,

В крайна сметка е време да отидете на училище! "

Казаха и се усмихнаха

Хващане за дръжките на децата

И ме заведоха на училище.

2 -ри водещ... Днес нашите първи учители ____ присъстват на последното звънец. Те ни научиха как да рисуваме пръчки и куки, да слагаме думи от букви, да броим до сто и обратно. И също така ни научиха да бъдем приятели и да работим, да обичаме родителите си и Родината. Вижте какви са станали вашите вчерашни първокласници! Скъпо! Благодаря ви за упоритата работа!

Всички възпитаници се изправят, цветята се връчват на учителите.

1 -ви водещ... И течеше премерен училищен живот. Всичко се е случило: възходи и падения, наслада и разочарование. Пет, два, пак пет. Имаше, разбира се, и други белези, но всички те бяха някак незабележими! Но те се помнят завинаги!

2 -ри водещ... Дневникът на ученика, намерен в последното училищно бюро в стая 3-4, ще ни напомни за учебните години. Може би ще се разпознаете като автор на тази високохудожествена композиция.

Ученик (чете дневника). Днес майка ми изпрати в магазина да купи хляб и яйца. Купих Coca-Cola с всички пари, защото е много по-вкусна и по-здравословна от хляба и яйцата, взети заедно. Имам колан. Коланът не е вкусен, въпреки че майката казва, че е много полезен!

Математикът става нагъл със скокове. Днес тя каза, че изобщо не знам математика и постави някаква цифра в дневника си!

Днес трябва да има градски тест по руски език. Имаше седем обаждания, че училището е минирано. Знам пет, но кой е другият?

Днес, на трудов урок, те се научиха да правят ръчни ролки.

Пушихме в тоалетната. Кашлях по навик и случайно пропуснах уроци по литература и ботаника.

Отидохме да се бием в паралелен клас. Ние ги направихме! Победиха ни!

Започна учителска стачка. Целият ни клас написа писмо до правителството, че първо трябва да изплатим миньорите и пенсионерите.

Мислех за армията. Има нежелание да се ходи там. Те също ще убият ... Може би имат две деца? Не, тогава родителите ще убият. И кой е измислил тази армия? Бих убил!

Майка ми учи с мен по химия, баща ми - по поведение. Вярно е, че жените са по -добри учители от мъжете.

Вчера най -накрая получих „петица“ по физика. След уроците по селата изчислих средната оценка - все пак за една четвърт се оказва 1,88. Трябва да се направи нещо. Аргументи като „физиката е глупост“ вече не убеждават бащата.

Студенти(последователно).

1. Годините текат, бързаме,

Децата пораснаха.

Вижте: ето ги момичетата,

И момчета навсякъде.

Въпреки че плачат и се забавляват,

Но понякога се учат

И те теглят товара на науките

Псувни и скърцащи.

2. Както химията, така и физиката,

И родна руска реч,

И дори астрономия

Успяхме да смиламе.

И знание малко по малко,

Зърна пясък, малки остриета

Успяхме да съберем в главите

2 -ри водещ... Завършилите са талантливи хора. Нашите учители са се убеждавали в това неведнъж. Колко луди, заблудени, изглежда, идеи понякога се раждат в главите им. Как нашите учители понасят всичко това е мистерия, обвита в тъмнина.

1 -ви водещ.Представяме на вашето внимание още един експеримент на единадесетокласниците. Молим ви да му обърнете специално внимание на членовете на комисията, които ще се явят на нашия изпит по литература на 30 май. Изобщо не съжаляваме за себе си - за изпита, тъга!

Сцена на последната камбана "Поетичен салон".

Водещ. Добър вечер, скъпи приятели! Салонът за поезия отваря отново вратите си за всички любители на изящната литература. Темата на днешната среща е съавторство. Това е, когато едно произведение е създадено не от един, а от няколко писатели едновременно. Нашата литература познава примери за много успешни дуети: Илф и Петров, братя Вайнер. За съжаление, в поезията няма съавторство. И жалко. Нека си представим как биха изглеждали плодовете на такова творчество.

Горчиво. Над сивата равнина на морето ...

Вознесенски. Момичето в машината плаче ...

Горчиво. Между облаците и морето ...

Вознесенски. Цяла в сълзи и червило ...

Горчиво. И луните плачат ...

Вознесенски. Замразеният лед блести по бузите й ...

Горчиво. Те, глупаци, са недостъпни ...

Вознесенски. Тази следа от мъжки оплаквания ...

Горчиво. Глупавият пингвин е много плах ...

Вознесенски. Духа в тънки длани ...

Горчиво. Мазнини по скалите ...

Вознесенски. В пръстите ми има лед, а в ушите ми обеци ...

Горчиво. Морето улавя светкавични стрели ...

Вознесенски. Увит в хладно палто ...

Горчиво. Ив гаси своята бездна ...

Вознесенски. Намазано лице ...

Водещ. Прекрасно, просто прекрасно. И накрая, А. Пушкин и К. Чуковски с лиричното произведение „Прекрасен момент с д -р Айболит“.

Пушкин. Спомням си един прекрасен момент ...

Чуковски. Той седи под дърво ...

Пушкин. В припадък на безнадеждна тъга ...

Чуковски. Лисица дойде в Айболит ...

Чуковски. О, ухапа ме оса! ..

Пушкин. В пустинята, в мрака на затвореността ...

Чуковски. Дойде при Айболит Барбос ...

Пушкин. Без божество, без вдъхновение ...

Чуковски. Пилето му кълвеше в носа ...

Пушкин. Събуждането дойде в душата ...

Чуковски. Изведнъж от някъде чакал ...

Пушкин. Като мимолетна визия ...

Чуковски. Яздих на кобила ...

Пушкин. И сърцето ми бие в възторг ...

Чуковски. Излекувайте всички, лекувайте ...

Пушкин. Като божество и вдъхновение ...

Чуковски. Добър доктор Айболит ...

Водещ. Браво, просто шедьовър. Е, скъпи приятели, срещата ни приключи. Поетичният салон се затваря. До следващия път с красивата!

1 -ви водещ... Нашето училище има славна традиция: всеки възпитаник се стреми да каже нещо приятно на любимия си учител преди изпита. Нашето издание реши да пее на любимия си учител.

ПЕСНИ И ПОЕМИ ЗА УЧИТЕЛИ

ПЕСЕН ЗА УЧИТЕЛ по физика

Индукционни вихри духат над нас

Силите на Ампер заплашително ни потискат.

Влязохме във фаталната битка с нивите,

Все още чакаме две марки.

Но ще напишем дълги шпори

Ще го скрием безопасно в скривалищата си.

На прага има хартиени планини,

Те бяха подготвени от възпитаници.

Физика, деца, не е лесно

Усмихнат от портрета на Нютон,

Жалко, че ябълката висеше ниско,

Това би било цял закон по -малко.

Няма да се загубим нито в бурята, нито в студа,

Имаше достатъчно физическа сила.

Използвал е само науката като наказателен чук

Не съм те ударил с ток на място.

СТИХИ ЗА УЧИТЕЛ НА ЛИТЕРАТУРА

Аз ти пиша.

Какво още?

Какво друго мога да кажа?

За всичко, което беше по твоята воля

Наказа ме с прогноза.

Но ти, за мое нещастие

Запазване на капка съжаление

Ще ме съжаляваш!

Да. Написах есе

Не беше лесно обаче.

И имате нужда от адско търпение

За да го прочетете до края,

За поправяне на грешки

И за да разберем поне нещо,

За да поставите всички запетаи

И да не плаче от копнеж.

Защо ни посети,

Нарушаване на тишината на личния живот?

Никога не бих те познал

И аз не бих писал есета!

1 -ви водещ.Нека си представим за момент какво би казал учителят по литература на този ученик.

Учител по литература.

Предвиждам всичко: това ще ви разстрои

Краткото ми съобщение

И вероятно ще изненада

Малко закъсняло признание ...

След като срещнете вашия славен клас,

Не забелязвайки усърдие в него,

Не посмях да те посрамя

И възмущението не даде ход,

И той ви даде пълна свобода.

И все пак се осмелих да се надявам

Какъв ум имате:

Ще се занимаваш с литература,

Като прочетох всичко наведнъж.

Колко сгреших! Колко наказан!

Вижте какви кралечки,

Касатушки деца,

Красавица Галинушка,

Галина Анатолиевна,

И всичките й хора.

Умен, примерен

(Когато лежат в ясли,

Или те драскат тест,

Или стомаха ги боли).

Другите ни деца

Коварците не са усмивки!

В края на краищата те бягаха от уроците,

Те скриха куфарчетата,

И като планински кози,

Те прескочиха бюрата.

И те мрънкаха и мрънкаха,

И толкова трудно, забавно

Понякога класът се държеше

Каква бедна Людмилочка,

Людмила Свет Генадиевна,

Директор заедно с главния учител

Изпомпва се час.

Постановка за последното обаждане

Драма, посветена на домашните учители. Изпълнява се от момчета.

Дами и господа! Поканих ви да предадете най -приятната новина: днес е последното обаждане!

Какво ура? Инструктирани сме да поздравим нашите класни ръководители с тази знаменателна дата!

Каква друга дата? И защо да поздравявам?

Лошо ли беше за тях с нас?

Не, не беше лошо за тях с нас, те очевидно бяха изтезавани с нас! И така, какво ще правим? Вашите предложения.

Може би можем да им кажем поезия или да танцуваме нещо?

Все още предлагате да танцувате с тях. Знаете ли как да танцувате освен брейк денс?

Тогава не знам. Нека да дарим книга. Книгата е най -добрият подарък!

Да, помни, че кучето е приятел на човека и ми дай кученце.

Е, ако сте толкова грамотни, предложете го сами!

И така, какво трябва да направи един истински джентълмен, когато получи задачата да поздрави красивите жени?

Извадете портфейли.

Господа!

Изваждат се цветя изпод сака.

Какво сте, господа, по -сериозни! Необходимо е да се събере цялата информация за клиента: навици, хобита, зависимости, дори, извинете, малки слабости. Ясна ли е задачата?

Ясно!

Тогава се захващайте за работа!

Музика от филма "Седемнадесет мига на пролетта".

Класен ръководител 11 "А": Скандинавско-педагогически характер, спокоен, устойчив на околната среда, постоянно работи върху себе си, ученици, родители и членове на синдикатите, владее добре компютър, има отлични познания по руска история, е много гъвкав в отношенията със състуденти.работа, отличен семеен човек, има безупречен външен вид и единственото слабо място е страстната любов към учениците от 11 клас "А".

Класен ръководител 11 „В“: свръхпедагогичен характер, емоционален, постоянно работещ върху себе си и своите 11 „В“ колеги по време на работа, тя е особено пристрастна към учител по физика, която безсрамно използва, молейки за добри оценки за своите ученици, многократно се вижда в творчески подход към организирането на свободното време, няма държавни награди, не се забелязва в клеветнически връзки, има единственото слабо място - отдаденост на преподаването.

Момичетата носят торта и цветя.

Скъпи наши класни ръководители! Животът ви при нас не винаги беше сладък и понякога не ви се струваше като мед. Но ние знаем, че в дълбините на душата си много съжалявате, че се разделяте с нас. Затова решихме да подсладим горчивите минути на сбогуване с вашите 11 "А" и 11 "В".

През всичките години родителите ни учеха и страдаха с нас.

Именно те ни вдигнаха на училище сутринта и ни подадоха тетрадка с проблеми, които решиха за нас през нощта.

Именно те варосаха рушащите се тавани на училището и боядисваха бюрата, покрити с небрежни деца.

Именно те се изчервиха за нас пред учителите, когато бягахме от уроци или получавахме двойки.

Именно те днес ни гледат с гордост и се радват, че успяхме да издържим на всички изпитания на училищния живот.

Благодарим ви, нашите майки и татковци, за вашата любов, помощ и подкрепа. Дума на добре дошли за вас!

Речта на родителите.

1 -ви водещ.Право да подари прощален училищен звънец има ученик от 11 клас "А", абсолютният шампион сред силни ... от региона и ученик от 11 клас "В" ... очарователен и привлекателен, весел и усърден .

Последно повикване.

1. Последният звънец,

Той замръзна на пронизителна нота.

Само най -важният урок

Напред, където целият живот е изпит.

2. Нека не престава в сърцата ни,

Оставете го да звучи и да тръпне отново

Неостаряващ училищен валс -

Ехо от абитуриентската вечер.

Звучи валс.

Заключителни бележки от водещия. Така нашият празник приключи. Но нашето приятелство не свършва, вярваме, че вратите на училището винаги са отворени за нас. Пред нас са изпити, абитуриентски бал и ... целият живот!

Абитуриенти! Можете да поздравите своите учители, да им кажете недоизказаното, да изпеете недоизказаното.

Зареждане ...Зареждане ...