বাড়ির কাজ না করতে চাইলে শিশুকে পরামর্শ দিন। আমার কি আমার সন্তানকে পাঠ শেখাতে হবে? হোমওয়ার্ক করার সেরা সময় কখন?

স্কুল বছর শুরু হয়েছে এবং সেই সময়কাল যখন বাবা-মা সন্তানের সাথে প্রতি সন্ধ্যায় ঘন্টা কাটায়, তার সাথে হোমওয়ার্ক করে। পিতামাতারা এই প্রক্রিয়ার সাথে সম্পূর্ণভাবে জড়িত: তারা শিশুকে কী দেওয়া হয়েছে তা খুঁজে বের করে, একসাথে একটি উপস্থাপনা প্রস্তুত করে এবং যখন সে ইতিমধ্যে ঘুমিয়ে থাকে তখন কারুশিল্প তৈরি করে।

স্কুলের দায়িত্ব সন্তানের

বাবা-মায়েরা দীর্ঘদিন ধরে স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছেন, এখন শিশুরা পড়াশোনা করছে। বিদ্যালয় তাদের দায়িত্বের এলাকা। শিশুটি যে গ্রেডেই থাকুক না কেন, স্কুল বছরের শুরু এমন একটি সময়কাল যখন তাকে একটি শিশু হিসাবে উপলব্ধি করা বন্ধ করা এবং তার নিজের ব্যাকপ্যাক প্যাক করার এবং তার বাড়ির কাজ করার অধিকার তাকে অর্পণ করা প্রয়োজন। অবশ্যই, প্রথমে, উভয় মন্তব্য এবং deuces সম্ভব। তবে শীঘ্রই বা পরে শিশুটি বুঝতে পারবে যে সে নিজে অধ্যয়ন করছে, এবং তার মা বা দাদি নয়।

শিক্ষা সারা জীবন নয়। আপনার স্বাস্থ্য এবং স্নায়ু যত্ন নিন

পড়াশোনার কারণে কত পারিবারিক নাটক! কিন্তু স্কুল জীবনের একটি পর্যায় মাত্র। এবং এটি পিতামাতা এবং সন্তানদের মধ্যে আসা উচিত নয়। যদি সমস্ত 11 বছর শিশুর উপরে দাঁড়াতে হয়, তবে এটি তার মধ্যে জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে না। এইভাবে, আপনি শুধুমাত্র শিশুদের শেখার থেকে নিরুৎসাহিত করতে পারেন এবং তাদের সাথে সম্পর্ক ছিন্ন করতে পারেন।

আপনি একটি দায়িত্বজ্ঞানহীন অভিনয়কারী বাড়াতে

হোমওয়ার্কের উপর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ একজন নির্ভরশীল ব্যক্তিকে গড়ে তুলতে সাহায্য করবে যিনি আদেশ অনুযায়ী সবকিছু করেন, যা পরিচালনা করা সহজ। এই ধরনের একটি শিশু একটি ভাল অভিনয়কারী হবে, কিন্তু একটি অশিক্ষিত পাঠ সহ সিদ্ধান্ত নিতে এবং দায়িত্ব নিতে শিখবে না। তার জন্য তার হোমওয়ার্ক না করা মানে নিজেকে পুরোপুরি প্রত্যাহার করা নয়। একটি জটিল সমস্যা বুঝতে সাহায্য করার জন্য কী করা হয়েছে তা পরীক্ষা করা সম্ভব এবং প্রয়োজনীয়।

শৈশবে সময় এবং কাজের চাপ কীভাবে বিতরণ করতে হয় তা শেখা ভাল

আধুনিক শিশুরা প্রায়শই সময়ের সাথে জটিল সম্পর্ক গড়ে তোলে: তারা "এটি অনুভব করে না", কারণ সময়সূচীটি শিক্ষক এবং পিতামাতারা তৈরি করেন। প্রাপ্তবয়স্করাও নিশ্চিত করে যে এটি বাহিত হয়। ফলস্বরূপ, শিশু কীভাবে সঠিকভাবে সময় বরাদ্দ করতে হয় তা শিখে না। তাকে এটি শেখার জন্য, তার "তত্ত্বাবধানকারী" পিতামাতার প্রয়োজন নেই, তবে একটি টেবিল, একটি চেয়ার এবং একটি অ্যালার্ম ঘড়ি। প্রতিটি বিষয়ে হোমওয়ার্কের জন্য আধা ঘণ্টার বেশি সময় বরাদ্দ নেই। সময় ছিল না - এখনও পরবর্তী টাস্কে চলে যায়। তাই শিক্ষার্থী ধীরে ধীরে সময় বরাদ্দ করতে শিখবে। যদি এই সমস্যাটি পুরো ক্লাসে ঘটে, তবে আপনাকে শিক্ষক বা পরিচালকের সাথে যোগাযোগ করতে হবে - যাতে তারা লোডটি পর্যালোচনা করে।

আপনি নিজের জন্য সময় বাঁচান

যখন একটি শিশু নিজে থেকে বাড়ির কাজ করে, তখন বাবা-মায়ের বেশি অবসর সময় থাকে। সময়ের সাথে সাথে, হোমওয়ার্কের সঠিক সংগঠনের সাথে, সন্ধ্যাগুলি শিক্ষার্থীর জন্য বিনামূল্যে হবে। হাঁটার জন্য সময় থাকবে। এবং প্রশ্ন: "আপনি কি আপনার বাড়ির কাজ করেছেন?" অতীতে থেকে যাবে। এটা যে বিষয় গ্রেড না, কিন্তু জ্ঞান. রেটিং প্রায়ই বিষয়ভিত্তিক হয়. আপনি আপনার সন্তানের সাথে যাদুঘর, প্রদর্শনীতে যেতে পারেন, বোর্ড গেম কিনতে পারেন - এটি দেখাবে যে তার কিছু জ্ঞানের অভাব রয়েছে এবং নতুন জিনিস শেখার ইচ্ছা জাগবে।

বয়স-পুরোনো প্রশ্নের উত্তর দিতে - পাঠে সাহায্য করতে বা শিশুকে নিজের চেষ্টা করতে দিতে, আমরা ইরিনা ত্রুশিনাকে জিজ্ঞাসা করেছি, মনোবিজ্ঞান বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক এবং চেলিয়াবিনস্ক স্টেট ইউনিভার্সিটির যুব কাজের জন্য ভাইস-রেক্টর এবং ভিক্টোরিয়া নাগোরনায়া, 20 বছরের অভিজ্ঞতার সাথে রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক.

ভিক্টোরিয়া নাগোরনায়া: "মা, তুমি দুজন"

- আমার মতামত কঠিন: প্রাথমিক গ্রেডে, বিশেষ করে প্রথম, শিশুকে পাঠের সাথে সাহায্য করা দরকার। সর্বোপরি, চিহ্নগুলি এখনও রাখা হয়নি এবং এখানে এটি আর প্রদত্ত কাজটি পূরণ করার বিষয়ে নয়, দক্ষতা গঠনের বিষয়ে। দক্ষতা শুধুমাত্র অধ্যয়নই নয়, আপনার দিনকে সংগঠিত করা, একটি পোর্টফোলিও ভাঁজ করা, একটি ডায়েরি পূরণ করা। আমার পরিচিত সকল সহকর্মী এই নীতি অনুসারে তাদের স্কুলছাত্রীদের বড় করছে।

উচ্চ বিদ্যালয়ে, 5ম গ্রেড এবং তার পরেও উল্লেখ না করা, আমি বেবিসিটিং এর বিরুদ্ধে। অবশ্যই, আপনি সাহায্য করতে অস্বীকার করতে পারেন না. আমরা সবাই আমাদের শৈশব থেকে মনে রাখি কিভাবে বাবারা আমাদের জন্য সমস্যাগুলি সমাধান করেছিলেন, তাদের নিজস্ব উপায়ে, আমাদের শেখানো মতো নয়, কিন্তু উত্তরটি সঠিক ছিল। এবং মায়েরা প্রবন্ধগুলি পরীক্ষা করেছেন এবং সর্বদা সেগুলিতে ত্রুটি এবং টাইপগুলি খুঁজে পেয়েছেন। কিছুই পরিবর্তিত হয়নি: সঠিক বিজ্ঞানগুলি কেবল আরও জটিল হয়ে উঠেছে, এবং যে শিশুরা কম্পিউটারে অভ্যস্ত তারা কার্যত ভুলে গেছে যে কীভাবে আকর্ষণীয় বাক্যাংশ নিয়ে আসা যায় এবং ত্রুটি ছাড়াই লিখতে হয়: কম্পিউটার তাদের সংশোধন করবে। অতএব, যদি কন্যা জিজ্ঞাসা করে: "মা, ব্যাখ্যা করুন, আমি বুঝতে পারি না," আমি সর্বদা উদ্ধার করতে যাই। যদি না হয়, সে তার বাড়ির কাজ করে।

প্রথম গ্রেডে, এটি শিশুর তত্ত্বাবধান করার সুপারিশ করা হয়। ছবি:/ এডুয়ার্ড কুদ্র্যাভিটস্কি

আমি আপনাকে সন্তানের কাছে একটি চিন্তা জানাতে পরামর্শ দিচ্ছি। এখন পড়ালেখাই তোমার কাজ। আপনি আমার জন্য কাজ করবেন না, আমি কেন করব? একজন নির্ভরশীল শিক্ষার্থীকে প্রথম পাঠের মাধ্যমে প্রথমে ঘুমাতে দিন, তারপরে কয়েকটি দু'টি পান, তারপরে একটি ডায়েরি এবং শারীরিক শিক্ষার ফর্ম ছাড়াই ক্লাসে আসেন। স্টাফড শঙ্কু থাকার, তিনি নিজের থেকে প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু শিখবেন। প্রাথমিকভাবে, আপনি নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন, দূর থেকে এবং অজ্ঞাতভাবে পরিচালনা করতে পারেন: উদাহরণস্বরূপ, আপনার পরিবারের উদ্ভাবন সম্পর্কে শ্রেণি শিক্ষককে সতর্ক করুন।

বাবা-মায়েদের মাঝে মাঝে তাদের সন্তানদের কাজগুলি সামলাতে অসুবিধা হয়। ছবি: / Nadezhda Uvarova

আমার শিক্ষাগত অনুশীলনে, এমন পরিস্থিতিতে যখন পিতামাতারা কেবল সন্তানের পাশে বসেন না, তবে সম্পূর্ণরূপে তার জন্য পাঠগুলি করেন, হায়, অস্বাভাবিক নয়। কিন্তু এটি একটি অপব্যবহার। একবার, আমার সহকর্মীর পঞ্চম-শ্রেণির একজন, জীববিজ্ঞানের শিক্ষক, এমন একটি বিমূর্ত প্রবন্ধ পাস করেছিলেন যে তিনি আমাদের কাছে উচ্চস্বরে অংশগুলি পড়েছিলেন এবং আমরা কী বলা হচ্ছে তা বুঝতে পারিনি। পিতামাতা, স্পষ্টতই জৈবিক বিজ্ঞানের একজন ডাক্তার, তার পাণ্ডিত্য দিয়ে সবাইকে হতবাক করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন এবং সমুদ্রের বাসিন্দাদের সম্পর্কে এমন জ্ঞান দিয়েছিলেন যে তারা স্পষ্টতই দশ-এগারো বছর বয়সী মনের সাথে মিল রাখে না। তাছাড়া, বিমূর্তটি ইন্টারনেট থেকে কপি করা হয়নি। সে স্মার্ট, স্মার্ট নয়। সহকর্মী পুরানো নিয়ম ছিল, চিন্তা এবং শিরোনাম পাতায় লিখেছেন: "মা, আপনি দুজন।"

অনেকে বিশ্বাস করেন না যে একটি দীর্ঘ সমুদ্রযাত্রায় একটি শিশুকে ভাজার মতো নিক্ষেপ করা হলে সে তার বাড়ির কাজ নিজেই করবে। এটা হবে, নিশ্চিত. ড্রোন বাড়াবেন না। স্পষ্টতই, এমন কিছু পর্যায় রয়েছে, যার মধ্য দিয়ে তার মা একসাথে হোমওয়ার্ক করে, ছাত্রটি তার মাকে ছাড়া আর যেতে চায় না। অনুশীলন দেখায় যে সম্পদ এবং পারিবারিক শিক্ষার সাথে এর কোন সম্পর্ক নেই। মায়েরা এই ধরনের শিশুদের জন্য ইনস্টিটিউটে পড়াশোনা করেন এবং কাজে সাহায্য করেন। এটাই কি আমরা আমাদের সন্তানদের জন্য চাই? আমি নিশ্চিত সবাই না বলবে। আপনার সন্তানের প্রথমে তিনটি হতে দিন, কিন্তু তার, ভাল প্রাপ্য.

যেমন নেতা বলেছিলেন, "কম ভাল, তবে ভাল।" আমি একজন শিক্ষক, কিন্তু আমি মনে করি যে প্রত্যেকের ভালো ছাত্র হতে হবে না। একটি শিশুর জন্য প্রধান জিনিস হল অভ্যন্তরীণ কোর, কিছু অর্জন করার ইচ্ছা, পরিস্থিতি এবং স্বাধীনতার সাথে অভিযোজনযোগ্যতা।

ইরিনা ট্রুশিনা: "আমাদের সাফল্যের পরিস্থিতি দরকার"

প্রতিটি পিতামাতা এই প্রশ্ন জিজ্ঞাসা. উত্তরটি প্রাথমিকভাবে স্কুলের জন্য শিশুর মানসিক এবং শারীরিক প্রস্তুতির স্তরের উপর নির্ভর করে। প্রথম গ্রেড হল সেই সময় যখন শিশুটি নতুন অবস্থার সাথে খাপ খায়, প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার সিস্টেম এবং তাদের কার্যকলাপ সংগঠিত করার জন্য অন্যান্য নিয়ম। এই সমন্বয় সফল হওয়ার জন্য, একজন অভিভাবক বা উল্লেখযোগ্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য অপরিহার্য হতে পারে। আপনার সময় পরিকল্পনা করতে সাহায্য করুন, যুক্তিযুক্তভাবে কাজগুলি এবং বিশ্রাম বন্টন করুন, বিভিন্ন বিষয়ে বিকল্পভাবে হোমওয়ার্ক করতে শিখুন যাতে একটি থেকে অন্যটিতে পরিবর্তন করা আপনাকে আরাম করার সুযোগ দেয় - এটি খুবই গুরুত্বপূর্ণ, বিশেষ করে স্কুলে পড়ার প্রথম বছরে। পিতামাতাদের দুটি চরমের মধ্যে একটি মধ্যম স্থল খুঁজে পেতে সক্ষম হতে হবে: হোমওয়ার্ক করার দায়িত্ব নেওয়া, কুইজ এবং পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নেওয়া, একটি পোর্টফোলিও ভাঁজ করা এবং একটি ডেস্ক পরিষ্কার করা এমনকি যখন শিশু এই দায়িত্বের জন্য প্রস্তুত থাকে। বা সন্তানের বিষয়ে সম্পূর্ণ অ-হস্তক্ষেপ। প্রথম ক্ষেত্রে, একটি উচ্চ ঝুঁকি রয়েছে যে, পরিপক্ক হওয়ার পরে, শিশুটি একটি "শিশু" থেকে যাবে, একটি শিশু ব্যক্তি যে কীভাবে দায়িত্ব নিতে, সিদ্ধান্ত নিতে এবং ইচ্ছাকৃত পছন্দ করতে জানে না। দ্বিতীয়টিতে, যদি তার নিজের অভ্যন্তরীণ সম্পদের যথেষ্ট পরিমাণ থাকে, তাহলে এই ধরনের স্বাধীনতা তাকে দ্রুত শক্তিশালী এবং পরিপক্ক হতে সাহায্য করবে, বা বিপরীতে - অনিরাপদ হয়ে উঠবে, সাহায্য চাইতে অক্ষম হবে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রদের তাদের বাড়ির কাজ নিজে থেকেই শিখতে হবে। ছবি:

যদি তথ্যের স্বাধীন আয়ত্তের দক্ষতা সঠিক সময়ে বিকশিত না হয় - প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, তাহলে পিতামাতাদের সপ্তম বা নবম শ্রেণির ছাত্রের সাথে "পাঠের জন্য বসতে হবে"। বয়ঃসন্ধিকালে স্বাধীনভাবে শিখতে অনিচ্ছার সমস্যাটি কেবল আত্ম-শৃঙ্খলা এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণ দক্ষতার অভাবের কারণে নয়, অনুপ্রেরণা লঙ্ঘনের কারণেও দেখা দিতে পারে। এটি বেশ কয়েকটি কারণে হতে পারে: উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষকের সাথে সম্পর্কটি কার্যকর হয়নি, বা শিশু এই শৃঙ্খলায় জ্ঞান প্রয়োগ করার সম্ভাবনা দেখতে পায় না। এই ক্ষেত্রে, পিতামাতার জন্য বক্তৃতা, কেলেঙ্কারী থেকে বিরত থাকা গুরুত্বপূর্ণ, কারণ এটি শুধুমাত্র প্রতিরোধ এবং অতিরিক্ত উত্তেজনা সৃষ্টি করতে পারে। নির্দিষ্ট শৃঙ্খলা বা সাধারণভাবে শেখার ক্রিয়াকলাপগুলির জন্য একটি "সফল পরিস্থিতি" তৈরিতে আপনার প্রচেষ্টাকে ফোকাস করা সর্বোত্তম।

1. যখন একজন ব্যক্তি দেখেন যে তার কার্যকলাপের ফলাফলগুলি তার চারপাশের লোকেদের জন্য মূল্যবান এবং তার কাছে তাৎপর্যপূর্ণ, তখন শিশুটি "সাফল্যের স্বাদ" অনুভব করে, এটি বাস্তবায়নের অনুপ্রেরণা বৃদ্ধি পায় (এটি একটি প্রতিযোগিতায় বিজয় হতে পারে, গণনা একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন, ইত্যাদি)।

2. সমবয়সীদের একটি দলে অন্তর্ভুক্ত করা যারা একটি কিশোর-কিশোরীর জন্য তাৎপর্যপূর্ণ, যাদের মধ্যে নিজেরাই পড়াশোনা করা ফ্যাশনেবল, সমস্যাটি সমাধান করতে পারে। কখনও কখনও এর জন্য অন্য ক্লাস বা এমনকি অন্য স্কুলে স্থানান্তরের প্রয়োজন হয়।

3. একটি দৃষ্টিভঙ্গি গঠন: উদাহরণস্বরূপ, একটি উদ্যোগে একটি উত্তেজনাপূর্ণ ভ্রমণের সময় একটি পেশাকে জানার ফলে একজন কিশোরকে তার শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের সম্ভাব্য ফলাফল দেখতে দেয় এবং যদি এই সম্ভাবনাটি আকর্ষণীয় হয় তবে শিশুটি পদ্ধতিটি পদ্ধতিগত করতে আগ্রহী হবে। এই দৃষ্টিকোণ অর্জন, এবং তাই স্বাধীন কার্যকলাপের পদ্ধতিগতকরণ।

প্রতি সন্ধ্যায় আপনি এবং আপনার সন্তান বাড়িতে ঘন্টার পর ঘন্টা বসে থাকেন। আপনি ঠিক জানেন যে তাকে কী জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল, একসাথে উপস্থাপনা প্রস্তুত করুন এবং যখন তিনি ইতিমধ্যে ঘুমাচ্ছেন তখন কারুশিল্প তৈরি করুন। বাবা-মায়ের কাছে সবসময় কারণ থাকে কেন তারা তাদের সন্তানদের বাড়ির কাজে সাহায্য করে। এবং অনুশীলনকারী মনোবিজ্ঞানী লারিসা সুরকোভার 5 টি ভারী যুক্তি রয়েছে কেন এটি করা উচিত নয়।

স্কুলের দায়িত্ব সন্তানের

অভিভাবকরা ইতিমধ্যে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হয়েছেন। এখন শিশুরা শিখছে। বিদ্যালয় তাদের দায়িত্বের এলাকা। এমনকি যদি আমরা প্রথম গ্রেডারের কথা বলছি।

যাইহোক, ছাত্রটি যে গ্রেডেই পড়ুক না কেন, স্কুল বছরের শুরুতে তাকে শিশু হিসাবে বোঝা বন্ধ করার এবং তার ব্যাকপ্যাক প্যাক করার এবং তার বাড়ির কাজ করার অধিকার তাকে অর্পণ করার সময়।

অবশ্যই, প্রথমে, deuces এবং মন্তব্য উভয়ই সম্ভব। কিন্তু শীঘ্রই বা পরে, শিক্ষার্থী বুঝতে পারবে যে সে নিজে অধ্যয়ন করছে, তার মা বা দাদি নয়।

শিক্ষা সারা জীবন নয়। আপনার স্নায়ু যত্ন নিন

পড়াশুনার কারণে কত পারিবারিক নাটক। এবং প্রাপ্তবয়স্ক শিশুরা প্রায় বৃদ্ধ বয়সে মনে রাখে যে কীভাবে মা বা বাবা তাদের সাথে গণিত নিয়ে রাত অবধি বসেছিলেন এবং - জোর করে, জোর করে, জোর করে ...

কিন্তু স্কুল জীবনের একটি মাত্র পর্যায়। এবং তার বাবা-মা এবং সন্তানদের মধ্যে থাকা উচিত নয়।. সব এগারো বছর যদি শিশুর ওপর দাঁড়াতে হয়, তাহলে সে জ্ঞানের প্রতি আগ্রহ জাগাবে না। এইভাবে, আপনি শুধুমাত্র শিশুদের শেখার থেকে নিরুৎসাহিত করতে পারেন এবং তাদের সাথে সম্পর্ক নষ্ট করতে পারেন।

আপনি একটি দায়িত্বজ্ঞানহীন অভিনয়কারী বাড়াতে

বাড়ির কাজের উপর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ একজন অ-স্বাধীন ব্যক্তিকে গড়ে তুলতে সাহায্য করবে যিনি আদেশ অনুযায়ী সবকিছু করেন, যা পরিচালনা করা সহজ। এই জাতীয় শিশু একজন ভাল পারফর্মার হবে, তবে সিদ্ধান্ত নিতে এবং দায়িত্ব নিতে শিখবে না। সহ - এবং অশিক্ষিত পাঠের জন্য।

এটি একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক মুহূর্ত যখন শিশুটি কিছু রান্না করেনি, একটি ডিউস পেয়েছে এবং উপযুক্ত সিদ্ধান্ত নিয়েছে। এবং তার জন্য তার হোমওয়ার্ক না করা মানে নিজেকে পুরোপুরি প্রত্যাহার করা নয়। আপনি পরীক্ষা করতে পারেন কি করা হয়েছে, আপনি একটি জটিল সমস্যা বুঝতে সাহায্য করতে পারেন এবং করা উচিত। পরবর্তী - তাকে যাক.

অন্যথায়, শিশু কখনই সমস্যা সমাধান এবং প্রবন্ধ লিখতে শিখবে না। একটি ডিউস শুধুমাত্র একটি মূল্যায়ন, প্রায়ই বিষয়ভিত্তিক। এটা যে বিষয় গ্রেড না, কিন্তু জ্ঞান. আপনি আপনার সন্তানের সাথে যাদুঘর, প্রদর্শনীতে যেতে পারেন, বোর্ড গেম কিনতে পারেন যা দেখাবে যে তার কিছু জ্ঞানের অভাব রয়েছে এবং নতুন জিনিস শেখার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলবে।

শৈশবে সময় এবং কাজের চাপ কীভাবে বিতরণ করতে হয় তা শেখা ভাল

আজকের শিশুরা প্রায়ই সময়ের সাথে একটি জটিল সম্পর্ক গড়ে তোলে। তারা এটি "অনুভূত করে না" - সর্বোপরি, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের দ্বারা সময়সূচী তৈরি করা হয়। প্রাপ্তবয়স্করাও নিশ্চিত করে যে এটি বাহিত হয়। ফলস্বরূপ, শিশুটি রাত পর্যন্ত পাঠের উপর ছিদ্র করে, কারণ খুব বেশি দেওয়া হয় না, তবে সে সঠিকভাবে সময় বরাদ্দ করতে জানে না।

এই ক্ষেত্রে পিতামাতার সাহায্য একটি ক্ষতিকর। তারা কি ইনস্টিটিউটে তাদের সন্তানের জন্য প্রবন্ধ, টার্ম পেপার, ডিপ্লোমা লিখতে প্রস্তুত? এছাড়াও অনেক জিজ্ঞাসা আছে.

একটি শিশুকে কীভাবে সঠিকভাবে হোমওয়ার্ক করতে হয় তা শেখার জন্য, পিতামাতার তত্ত্বাবধানের প্রয়োজন নেই, তবে একটি টেবিল, একটি চেয়ার এবং একটি অ্যালার্ম ঘড়ি। প্রতিটি বিষয়ে হোমওয়ার্কের জন্য আধা ঘণ্টার বেশি সময় বরাদ্দ নেই। সময় ছিল না - এখনও পরবর্তী টাস্কে চলে যায়। তাই শিক্ষার্থী সময় বরাদ্দ করতে শিখবে।

যদি এই সমস্যাটি পুরো ক্লাসে ঘটে, তবে আপনাকে ক্লাস শিক্ষক এবং এমনকি পরিচালকের সাথে যোগাযোগ করতে হবে যাতে তারা লোডটি পর্যালোচনা করে।

আপনি নিজের জন্য সময় বাঁচান

যখন একটি শিশু নিজে থেকে বাড়ির কাজ করে, তখন বাবা-মায়ের অনেক অবসর সময় থাকে। তারা নিশ্চয়ই কয়েক ঘন্টা কাটানোর জন্য এমন কিছু খুঁজে পাবে যা নোটবুকে ব্যয় করা হত।

সময়ের সাথে সাথে, হোমওয়ার্কের সঠিক সংগঠনের সাথে, সন্ধ্যাগুলি শিক্ষার্থীর জন্য বিনামূল্যে হবে। এবং হাঁটার জন্য সময় থাকবে। কিন্তু বিষয়ের কথোপকথন "আপনি কি আপনার বাড়ির কাজ করেছেন?" অতীতে থেকে যাবে।

স্কুল জীবন যথারীতি চলতে থাকে: শিশুরা প্রথম নিয়ন্ত্রণ লিখে, অভিভাবকদের চ্যাট পুরোদমে চলছে। এবং স্কুল বছরের প্রাক্কালে মায়েদের অনেক ভাল উদ্দেশ্য - সন্তানের জন্য একটি পোর্টফোলিও সংগ্রহ না করা, খারাপ গ্রেডের জন্য শাস্তি না দেওয়া - স্কুলটি পরিবারে নিয়ে আসা ধ্রুবক পরিস্থিতিতে ভেঙে যায়। কিন্তু এমনকি যদি তারা মনে করে যে স্কুলের সাথে কিছু ভুল আছে, মনোবিজ্ঞানী মিখাইল ল্যাবকভস্কি নিশ্চিত: ঈশ্বর তাকে আশীর্বাদ করুন, স্কুলের সাথে, এটি জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস নয়।

এখন আমি প্রটোকল ছাড়া কয়েকটি শব্দ বলি।
আমরা কী শিখব, তাই বলতে গেলে, পরিবার এবং স্কুল? -
সেই জীবন নিজেই আমাদের মতো মানুষকে কঠিন শাস্তি দেবে।
এখানে আমরা একমত, - আমাকে বলুন, Seryoga!
ভ্লাদিমির ভিসোটস্কি

প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়: আপনার সন্তানের সাথে বাড়ির কাজ করার দরকার নেই! তার সাথে ব্রিফকেস গুছিয়ে রাখার দরকার নেই! জিজ্ঞাসা করুন "স্কুলে কেমন আছে?" দরকার নেই. আপনি সম্পর্ক লুণ্ঠন, এবং ফলাফল শুধুমাত্র নেতিবাচক। তার সাথে কথা বলার আর কিছু নেই তোমার?

সন্তানের অবশ্যই ব্যক্তিগত অবসর সময় থাকতে হবে, যখন সে কিছুই করছে না: দিনে দুই থেকে চার ঘণ্টা।শিশুদের উদ্বিগ্ন উচ্চাভিলাষী অভিভাবকদের আয়োজন। চেনাশোনা, বিভাগ, ভাষা ... এবং তারা শিশুদের নিউরোস এবং তাদের সাথে আসা সবকিছু পায়।

স্কুল এবং শিক্ষকদের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে, আপনাকে অবশ্যই আপনার সন্তানের পাশে থাকতে হবে। বাচ্চাদের যত্ন নিন। খারাপ গ্রেড ভয় পাবেন না. সাধারণভাবে স্কুল এবং পড়াশোনার জন্য বিতৃষ্ণা আনতে ভয় পান।

স্কুলের গ্রেড বনাম বাবা-মায়ের সাথে সন্তানের সম্পর্ক

রাশিয়ান অভিভাবকরা স্কুলে গ্রেডের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। এটা সোভিয়েত আমলের। উদাহরণস্বরূপ, আমার ক্লাসে দুটি চেক এবং একটি পোল ছিল। মিটিংয়ে একটি গুরুতর পরীক্ষার পরে, সমস্ত "আমাদের" অভিভাবকরা গ্রেড সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেছিলেন এবং শুধুমাত্র চেক এবং পোলস এমন কিছু জিজ্ঞাসা করেছিলেন: "সে কেমন অনুভব করেছিল? সে কি চিন্তিত ছিল?" এবং এটা ঠিক.

কার মনস্তাত্ত্বিক সমস্যা বেশি তা বলা মুশকিল - একজন চমৎকার ছাত্র বা একজন পরাজিত। চমৎকার ছাত্র যারা অধ্যবসায় গ্রহণ করে এবং তাদের ফাইভগুলিকে "হ্যাচ" করে তারা কম আত্মসম্মান সহ উদ্বিগ্ন শিশু।

যদি আপনার সন্তান নিজে থেকে হোমওয়ার্ক করতে না পারে, তাহলে সবসময় একটি কারণ থাকে। এর সাথে লেনের কোনো সম্পর্ক নেই। "অলস" এর মতো একটি বিভাগ মনোবিজ্ঞানে মোটেই বিদ্যমান নেই।অলসতা সর্বদা অনুপ্রেরণা এবং ইচ্ছার অভাবের মধ্যে পচে যায়।

কেন একটি শিশু নিজে হোমওয়ার্ক করে না তার কারণগুলির মধ্যে কিছু থাকতে পারে: ইন্ট্রাক্রানিয়াল চাপ বৃদ্ধি, হাইপারটোনিসিটি, মানসিক সমস্যা, (মনোযোগের ঘাটতি হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিসঅর্ডার)। এবং পাঠ্যবইয়ে একসাথে বসে সন্ধ্যা কাটানোর পরিবর্তে, এই কারণটি নির্ধারণ করার চেষ্টা করা এবং এটি নির্মূল করার জন্য কাজ করা ভাল।

এমন বাবা-মা আছেন যারা দায়িত্বশীল, স্বাধীন, সফল সন্তানদের বড় করতে চান।

এবং এমন বাবা-মা আছেন যাদের লক্ষ্য সন্তানের উপর সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রণ, এবং সে কীভাবে সেখানে বড় হয় তা এত গুরুত্বপূর্ণ নয় - মূল জিনিসটি ছিদ্র করা নয়।

কতবার গ্রেড নিয়ে উদ্বেগের কারণে, পরিবারগুলি আক্ষরিক অর্থে ভেঙে যায়, সম্পর্ক ভেঙে যায়, বাবা-মা এবং সন্তানরা কখনও কখনও চিরতরে নিজেদের আলাদা করে দেখেন।

কিশোর-কিশোরীদের মানসিকতা ইতিমধ্যেই উত্তেজিত হয়েছে, এবং GIA এবং ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার প্রস্তুতির মাসগুলি পরিবারের জন্য সত্যিকারের কালো সময় হয়ে উঠেছে: প্রত্যেকেই স্নায়বিক এবং হতাশা দ্বারা আতঙ্কিত, তারা উত্তেজনা, অসুস্থতা, প্রায় আত্মহত্যাকে উস্কে দেয়। কিভাবে এই সব দুঃস্বপ্ন এড়াতে বা অন্তত পরিণতি কমাতে?

আমি মনে করি প্রেম এবং শাশ্বত মূল্যবোধের উপর ফোকাস করুন। খুব শীঘ্রই মনে করার জন্য, যখন সমস্ত গ্রেড এবং পরীক্ষার স্মৃতি থেকে মুছে ফেলা হবে, শুধুমাত্র একটি জিনিস গুরুত্বপূর্ণ হবে - আপনি কি আপনার সন্তানের সাথে ঘনিষ্ঠতা, বিশ্বাস, বোঝাপড়া, বন্ধুত্ব হারিয়েছেন ...

সর্বোপরি, আপনি একটি A পেতে পারেন এবং আপনার মেয়েকে হারাতে পারেন। "ইনস্টিটিউটে ছেলেকে প্রবেশ করতে" পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন, তবে আর সম্পর্ক পুনরুদ্ধার করবেন না।

বাচ্চাদের লালন-পালনের বিষয়ে বক্তৃতা, পারিবারিক সম্পর্কের বিষয়ে মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষকদের পরামর্শ কার্যকর এবং কেবল তখনই বোঝা যায় যখন পিতামাতারা মনস্তাত্ত্বিকভাবে ভাল বা অন্তত স্থিতিশীল থাকে।

অসুখী মানুষ হচ্ছেএমন কোন উপায় নেই যে আপনি একটি সন্তানের সাথে সম্পর্ক গড়ে তুলতে পারেন যা তাকে খুশি করে। এবং যদি বাবা-মা খুশি হন, তবে আপনার বিশেষ কিছু করার দরকার নেই।

অনেক লোক মনে করে যে তাদের সাথে সবকিছু ঠিক আছে, বাবা-মা এবং শুধুমাত্র তাদের সন্তানদের সমস্যা রয়েছে। এবং তারা অবাক হয় যখন দুটি সম্পূর্ণ ভিন্ন শিশু একই পরিবারে বেড়ে ওঠে: একজন আত্মবিশ্বাসী, সফল, যুদ্ধ এবং রাজনীতিতে একজন দুর্দান্ত ছাত্র এবং অন্যটি একজন কুখ্যাত পরাজিত, সর্বদা হাহাকার বা আক্রমণাত্মক। কিন্তু এর মানে হল যে শিশুরা পরিবারে ভিন্নভাবে অনুভব করেছিল এবং তাদের মধ্যে কারও কারও যথেষ্ট মনোযোগ ছিল না। কেউ বেশি সংবেদনশীল এবং ভালবাসার বেশি প্রয়োজন ছিল, তবে পিতামাতারা এটি লক্ষ্য করেননি।

আপনি একটি শিশুর সাথে তার শৈশবে যেমন যোগাযোগ করেন, তিনি আপনার বৃদ্ধ বয়সে আপনার সাথে তেমন আচরণ করবেন।

যখন আপনার কাছে একটি শিশু জন্মগ্রহণ করে, আপনি এটিকে একটি অলৌকিক ঘটনা বলে মনে করেন, আপনি খুশি যে আপনি পিতামাতা হয়েছেন, আপনি সন্তানকে ভালো বোধ করার জন্য সবকিছু করেন, আপনি তার সাথে যোগাযোগ করে আনন্দ করেন, প্রতিটি ছোট জিনিসের প্রশংসা করেন ... কিন্তু এখন তিনি 6 বা 7 বছর বয়সী, এবং আপনার এবং স্কুলের মধ্যে একটি শিশু হিসাবে উঠে।

যেন একজন মিলিটারি কমিসার ঘরে ঢুকে শিশুটিকে পরিবার থেকে বের করে দেয়। যদিও, কি, আসলে, এত ভয়ঙ্কর ঘটছে? ঠিক আছে, তাকে স্কুলে যেতে হবে, তার সর্বোত্তম ক্ষমতার জ্ঞান অর্জন করতে হবে, যোগাযোগ করতে হবে, বড় হতে হবে। কেন এই প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া আপনাকে আলাদা করতে দিন? স্কুল জীবনের চেয়ে ছোট এবং আপনার সন্তানের সাথে আপনার সম্পর্কের বাইরে নেওয়া দরকার।

স্কুলে জীবনের মতো গণিত এবং সাহিত্য শেখানো উচিত নয়। স্কুল থেকে ব্যবহারিক দক্ষতার মতো এত তাত্ত্বিক জ্ঞান না পাওয়া গুরুত্বপূর্ণ: যোগাযোগ করার ক্ষমতা, সম্পর্ক তৈরি করা, নিজের জন্য দায়ী - কারও কথা এবং কাজ, কারও সমস্যা সমাধান করা, আলোচনা করা, কারও সময় পরিচালনা করা। এই দক্ষতাগুলিই আপনাকে যৌবনে আত্মবিশ্বাসী বোধ করতে এবং জীবিকা অর্জন করতে দেয়।

অত্যধিক খারাপ গ্রেড সম্পর্কে শিশুর অনুভূতি- এটি প্রাপ্তবয়স্কদের প্রতিক্রিয়ার একটি আয়না মাত্র। যদি বাবা-মা শান্তভাবে কোনও কৌশলে বা খেলাধুলায় ব্যর্থতার জন্য প্রতিক্রিয়া জানায়, অন্য কিছু ব্যর্থতার জন্য, যদি বাবা-মা হাসে, বলেন, "আমার ভাল মানুষ, মন খারাপ করবেন না," তাহলে শিশুটি শান্ত, স্থিতিশীল, সর্বদা স্কুলে স্তরে থাকে এবং খুঁজে পায় ব্যবসা যেখানে তার সবকিছুই দেখা যাচ্ছে।

আপনি বুড়ো হবে - তারা কিভাবে বাঁচবে?

যদি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আপনার সন্তান প্রোগ্রামের সাথে মানিয়ে নিতে না পারে (কিছু টিউটর ইতিমধ্যেই প্রথম গ্রেডে ভাড়া করা হয়েছে), যদি আপনাকে আপনার সন্তানের সাথে পাঠের জন্য দীর্ঘ সময় বসে থাকতে হয়, সমস্যাটি শিশুর সাথে নয়, স্কুলে , জিমনেসিয়াম, লিসিয়াম। এই প্রতিষ্ঠানগুলি একচেটিয়াভাবে পিতামাতার উচ্চাকাঙ্ক্ষার উপর কাজ করে এবং শিশুদের বিষয়ে চিন্তা করে না, কিন্তু তাদের নিজস্ব প্রতিপত্তি এবং তাদের পরিষেবার খরচ সম্পর্কে। কঠিন মানে ভালো না! শিশুর অতিরিক্ত কাজ করা উচিত নয়, শিক্ষকদের দ্বারা সংকলিত প্রোগ্রামটি ধরার চেষ্টা করুন যাদের ক্রমাগত পিতামাতা, শিক্ষক, ইন্টারনেট ইত্যাদির সহায়তা প্রয়োজন।

প্রথম গ্রেডে, হোমওয়ার্কের প্রস্তুতিতে 15 থেকে 45 মিনিট সময় নেওয়া উচিত। অন্যথায়, আপনি দীর্ঘস্থায়ী হবে না.

শিশুদের শাস্তি দেওয়া সম্ভব এবং কখনও কখনও প্রয়োজনীয়। কিন্তু আপনি স্পষ্টভাবে শিশু এবং তার কাজ আলাদা করতে হবে. উদাহরণস্বরূপ, আপনি আগেই সম্মত হয়েছেন যে আপনি কাজ থেকে বাড়িতে আসার আগে, তিনি তার বাড়ির কাজ করবেন, নিজের পরে খাবেন এবং পরিষ্কার করবেন। এবং তারপরে আপনি বাড়িতে এসে একটি ছবি দেখুন: স্যুপের পাত্রটি স্পর্শ করা হয়নি, পাঠ্যপুস্তকগুলি স্পষ্টভাবে খোলা হয়নি, কিছু কাগজপত্র কার্পেটে পড়ে রয়েছে এবং শিশুটি ট্যাবলেটে নাক দিয়ে বসে আছে।

এই মুহুর্তে প্রধান জিনিসটি ক্রোধে পরিণত হওয়া নয়, "প্রত্যেকেরই বাচ্চাদের মতো বাচ্চা আছে" এবং সে কী নির্লজ্জ যন্ত্রণাদায়ক, দায়িত্বজ্ঞানহীন খামখেয়ালী এবং লাঠি ছাড়া সেই শূন্যটি বেড়ে উঠবে সে সম্পর্কে চিৎকার করা নয়। তাকে.

সামান্য আগ্রাসন ছাড়াই, আপনি সন্তানের কাছে যান। মুচকি হেসে তাকে জড়িয়ে ধরে বলুন: "আমি তোমাকে খুব ভালোবাসি, কিন্তু তুমি আর ট্যাবলেট পাবে না।" আপনি একটি পুরানো নোকিয়া ফোনও দিতে পারেন। কোন ইন্টারনেট ছাড়াই।

কিন্তু চিৎকার করা, অপমান করা, বিরক্ত করা এবং কথা না বলা - এটি প্রয়োজনীয় নয়। শিশুকে গ্যাজেট ছাড়ানোর দ্বারা শাস্তি দেওয়া হয়।

বাচ্চাদের জন্য তাদের জীবনযাপন করার দরকার নেই, কী করা উচিত এবং কী করা উচিত নয় তা সিদ্ধান্ত নেওয়া, তাদের জন্য তাদের সমস্যাগুলি সমাধান করা, আপনার উচ্চাকাঙ্ক্ষা, প্রত্যাশা, নির্দেশাবলী দিয়ে তাদের উপর চাপ দিন। তুমি বুড়ো হবে, তারা বাঁচবে কী করে?

সারা বিশ্বে, শুধুমাত্র সবচেয়ে স্মার্ট এবং ধনীরাই বিশ্ববিদ্যালয়ে যায়। বাকিরা কাজে যায়, নিজেদের খোঁজে এবং উচ্চ শিক্ষার জন্য অর্থ উপার্জন করে। আমাদের কি আছে?

যদি একটি শিশু ক্রমাগত পাহারা দেয়, তবে সে জানে না যে তার কর্মের জন্য দায়ী হতে হবে, নিষেধাজ্ঞা লঙ্ঘন করার কোনো সুযোগের জন্য শিশু এবং লোভী থাকে।

আমি ক্রমাগত যাচাই-বাছাই বিরোধী. শিশুকে নিশ্চিত হতে হবে যে পরিবার তাকে ভালবাসে, তাকে সম্মান করে, তাকে সম্মান করে এবং তাকে বিশ্বাস করে। এই ক্ষেত্রে, তিনি "খারাপ সংস্থার" সাথে যোগাযোগ করবেন না এবং এমন অনেক প্রলোভন এড়াবেন যা পরিবারের একটি উত্তেজনাপূর্ণ পরিস্থিতি সহ সহকর্মীরা প্রতিরোধ করতে পারে না।

আমি যখন স্কুলে কাজ করতাম, জ্ঞানের দিনে আমি বলেছিলাম যে তোমার পড়াশুনা করা দরকার, যদি আপনি শারীরিক শ্রমের চেয়ে মাথা দিয়ে কাজ করার জন্য বহুগুণ বেশি বেতন পান। এবং আপনি একবার শিখলে, আপনি কাজ করতে পারেন এবং আপনি যা করতে ভালবাসেন তার জন্য অর্থ পেতে পারেন।

কিশোরের কক্ষে জগাখিচুড়ি তার অভ্যন্তরীণ অবস্থার সাথে মিলে যায়। এভাবেই তার আধ্যাত্মিক জগতে বাহ্যিকভাবে বিশৃঙ্খলা প্রকাশ করা হয়। এটা ভালো যদি সে ধোয়... শিশুর জিনিসগুলো তার ঘরের বাইরে পড়ে থাকলেই আপনি "জিনিস সাজিয়ে রাখার" দাবি করতে পারেন।

শিক্ষিত মানে কীভাবে বাঁচতে হয় তা ব্যাখ্যা করা নয়। এটা কাজ করে না. শিশুরা কেবল উপমা দ্বারা বিকাশ করে। কী সম্ভব এবং কী নয়, এটি কীভাবে হওয়া উচিত এবং কীভাবে কাজ না করা ভাল, শিশুরা তাদের পিতামাতার কথা থেকে নয়, একচেটিয়াভাবে তাদের ক্রিয়াকলাপ থেকে বোঝে। সহজ কথায়, যদি বাবা বলেন যে মদ্যপান ক্ষতিকারক, কিন্তু তিনি নিজে শুকিয়ে যান না, ছেলের মদ্যপ হওয়ার সম্ভাবনা অনেক বেশি। এটি সবচেয়ে আকর্ষণীয় উদাহরণ, তবে শিশুরা আরও সূক্ষ্ম জিনিসগুলিকে কম সংবেদনশীলভাবে ধরে এবং গ্রহণ করে।

যদি একটি শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের ম্যানিপুলেট করার চেষ্টা করে, তবে তার কেবল একটি নিউরোসিস আছে। এবং আমাদের এর কারণ অনুসন্ধান করতে হবে। স্বাস্থ্যবান লোকেরা হেরফের করে না - তারা সরলভাবে কাজ করে তাদের সমস্যার সমাধান করে।

সন্তানের মনে করা উচিত যে বাবা-মা সদয়, কিন্তু শক্তিশালী মানুষ। কে তাকে রক্ষা করতে পারে, কে তাকে কিছু প্রত্যাখ্যান করতে পারে তবে সর্বদা তার স্বার্থে কাজ করে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে তাকে খুব ভালবাসে।

কিছু পিতামাতাযখন তাদের সন্তান কিন্ডারগার্টেনে পড়া শুরু করে, তখন তারা শিক্ষাবিদদের মন্তব্যে মনোযোগ দেয় না যারা তাদের শিশুর খুব বেশি যত্ন না নেওয়ার জন্য, কিন্তু তাকে স্বাধীনতা শেখানোর পরামর্শ দেয়। তবে এখন তার বয়স 7 বছর এবং তাকে স্কুলে যেতে হবে, তার সর্বোত্তম ক্ষমতার জ্ঞান অর্জন করতে হবে, সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করতে হবে এবং বড় হতে হবে ...

যদি এই বয়সের আগে পিতামাতাযদি তারা শিশুকে স্বাধীনতা এবং অধ্যবসায় শেখাতে পরিচালিত করে, তবে স্কুলে দেওয়া হোমওয়ার্ক করতে তাদের কোনও সমস্যা নেই। তাদের কেবল ছাত্রকে বোঝাতে হবে যে তারা কাজ থেকে বাড়ি ফিরে আসার আগে তার বাড়ির কাজ করতে হবে, তার ঘর পরিষ্কার করতে হবে এবং খেতে হবে।

এক্ষেত্রে শিশুজানে যে পাঠের প্রস্তুতি তার দৈনন্দিন রুটিনের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় এবং বাড়ির কাজ না করে স্কুলে আসা তার পক্ষে অগ্রহণযোগ্য। তার বাবা-মা কেবল সন্ধ্যায় তাকে জিজ্ঞাসা করতে পারেন তাকে কী জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল এবং তার পাঠ প্রস্তুত করার সময় ছিল কিনা। এটি সর্বোত্তম যদি তারা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠগুলি পরীক্ষা করে এবং তাকে এমন সমস্যাগুলি সমাধান করতে সহায়তা করে যা সে নিজে থেকে আয়ত্ত করতে পারেনি।

যদি, 7 বছর বয়স পর্যন্ত, বাবা-মায়ের দ্বারা সন্তানের জন্য সবকিছু করা হয়েছিল, তাকে নিজেকে বিরক্ত করতে না দেয়, তবে সে জানে না তার ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়ী হওয়ার অর্থ কী এবং একটি শিশু, অক্ষম হিসাবে স্কুলে যায়। স্ব-সংগঠন ও লোভী কোনো সুযোগে নিষেধাজ্ঞা অমান্য করে শিক্ষার্থী। তার বাবা-মা কাজ থেকে ফিরে আসার আগে, তিনি একটি কম্পিউটার বা ট্যাবলেটে বসবেন, বিভিন্ন গেম খেলবেন, তার ঘরে একটি অবিচ্ছিন্ন জগাখিচুড়ি থাকবে এবং আপনি তার বাবা-মায়ের অংশগ্রহণ ছাড়াই তাকে নিজে থেকে পাঠ প্রস্তুত করতে বাধ্য করতে পারবেন না।

তাহোলে বাবা-মা শান্ত এবং অ-খড়জল মানুষ, তবে এটি প্রায়শই ঘটে যে একটি শিশুর সাথে পাঠ প্রস্তুত করার সময়, মা বা বাবা একটি "ক্রোধ" তে পরিণত হয়, সন্তানের দিকে চিৎকার শুরু করে, তাকে নাম ধরে ডাকতে শুরু করে এবং এমনকি তাকে শাস্তি দেয়। এই ধরনের পিতামাতার মধ্যে, শিশুরা দ্রুত শেখার আগ্রহ হারিয়ে ফেলে, এটি প্রতিরোধ করার জন্য, স্কুল মনোবিজ্ঞানী নাটালিয়া ইভসিকোভা সুপারিশ করেন যে অভিভাবকদের 7 টি টিপস অনুসরণ করুন যা তাদের চাপ ছাড়াই অধ্যয়ন করতে সাহায্য করবে:

1. বাড়ির কাজকে দৈনন্দিন আচারে পরিণত করুন. আপনার সন্তানকে প্রতিদিন একই সময়ে, একই জায়গায় হোমওয়ার্ক করতে শেখান। এই ধরনের কাঠামো শৃঙ্খলার সাথে অভ্যস্ত হতে সাহায্য করে। উদাহরণস্বরূপ, 18 থেকে 19 ঘন্টা পর্যন্ত। যদি, কোন কারণে, আপনার কাছে সন্ধ্যায় পাঠ প্রস্তুত করার সময় না থাকে, তবে শিশুকে সকালে ঘুম থেকে উঠিয়ে দিন এবং সন্ধ্যায় তার যা করার সময় নেই তা শেষ করতে বলুন।

2. পাঠ সম্পূর্ণ করার নিয়ম সম্পর্কে সন্তানের সাথে আগাম সম্মত হন. অবশ্যই, বাবা-মা প্রতিদিন তাদের সন্তানের পাশে বসতে পারে না যখন সে বাড়ির কাজ প্রস্তুত করে। পিতামাতার ক্রমাগত উপস্থিতি মোটেও প্রয়োজনীয় নয়, তাদের অনুমোদন এবং সমর্থন অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ। আপনার সন্তানের সাথে আগে থেকেই সম্মত হন যে আপনি কাজ থেকে বাড়ি ফেরার আগে, সে নিজেই অঙ্কন, পড়া, সঙ্গীত এবং অন্যান্য সাধারণ ব্যায়াম করে এবং যখন আপনি বাড়িতে ফিরে যান, তখন যা করা হয়েছে তার সবকিছু পরীক্ষা করে দেখুন এবং যখন তিনি আরও জটিল কাজগুলি সম্পন্ন করবেন তখন সেখানে থাকবেন। . অনেক শিশুর পক্ষে তাদের পিতামাতার উপস্থিতি ছাড়া তাদের কাজ সংগঠিত করা খুব কঠিন। কীভাবে তাদের সময়সূচীতে লেগে থাকতে হয় এবং নিজেরাই হোমওয়ার্ক করা শুরু করতে হয় তা শিখতে তাদের কয়েক বছর সময় লাগে।

3. সন্তানের জন্য হোমওয়ার্ক করবেন না. যখন বাবা-মা একে অপরের পাশে বসে থাকে, তখন সন্তানের কাছে মনে হতে পারে যে তারা নিজেরাই তার জন্য হোমওয়ার্ক করবে এবং তাকে মোটেও কাজের সারমর্মটি খুঁজে বের করতে হবে না। অতএব, একটি শিশুর সাথে বাড়ির কাজ প্রস্তুত করার সময়, তার জন্য সিদ্ধান্ত নেওয়া খুব গুরুত্বপূর্ণ নয়, তবে তাকে চিন্তা করতে শেখানো এবং নিজেই সমস্যার সমাধান খুঁজে বের করা। লোক জ্ঞান ভুলে যাবেন না: "আপনি যদি একজনকে একবার খাওয়াতে চান তবে তাকে একটি মাছ দিন। আপনি যদি তাকে সারা জীবনের জন্য খাওয়াতে চান তবে তাকে মাছ শেখান।" প্রতিদিন, শিশুর আনন্দ অনুভব করা উচিত যে সে নিজে কিছু করতে পেরেছে। প্রম্পট করার পরিবর্তে, আরও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যা তাকে চিন্তা করে। উদাহরণস্বরূপ, "আপনি কি জানেন এই ক্রিয়াটি কোন সংমিশ্রণের অন্তর্গত?"।

4. শিক্ষকদের সাথে সহযোগিতা করুন. কিছু অভিভাবক শিক্ষকদের দায়ী করেন যে তাদের সন্তান ভালভাবে পড়াশোনা করে না এবং বাড়ির কাজ করতে চায় না। যেমন, তারা অনেক বেশি হোমওয়ার্ক জিজ্ঞাসা করে, কীভাবে ভালভাবে ব্যাখ্যা করতে হয় তা জানে না এবং অতিরিক্ত ক্লাস পরিচালনা করে না। আপনার সন্তানের সামনে শিক্ষকদের খারাপ কথা বলবেন না। আপনি যদি কোনো বিষয়ে সন্তুষ্ট না হন এবং আপনার প্রশ্ন থাকে, তাহলে সরাসরি শিক্ষকের সাথে আলোচনা করুন। শুধুমাত্র তিনিই সঠিক পরামর্শ দিতে পারেন কিভাবে আপনার সন্তানের সাথে বাড়ীতে উৎপাদনশীল এবং আরামদায়ক হতে হবে।

5. অন্য একজন প্রাপ্তবয়স্ককে হোমওয়ার্ক অর্পণ করুন. আপনি যদি বাড়িতে ঘন্টার পর ঘন্টা আপনার সন্তানের সাথে বসে থাকেন, এবং সে এমনকি সহজ ব্যায়ামগুলিও বুঝতে এবং সমাধান করতে না পারে, তবে অন্য প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে হোমওয়ার্ক করার দৈনিক দায়িত্ব অর্পণ করার চেষ্টা করুন। সম্ভবত আপনার শিক্ষাগত ক্ষমতা নেই এবং আপনি সন্তানকে ভালভাবে ব্যাখ্যা করতে পারবেন না, অন্য একজন এটি আরও ভাল করতে সক্ষম হবেন। শিশুর সাথে পাঠ করার সময় চিৎকার করবেন না বা আপনার কথার উপর জোর দেবেন না, অন্যথায় শিশু অপরাধী বোধ করবে এবং সাধারণত শেখার ইচ্ছা হারিয়ে ফেলবে।

6. একজন গৃহশিক্ষক নিয়োগ করুন. যদি আপনার সন্তানের স্কুলের পাঠ্যক্রম আয়ত্ত করতে গুরুতর সমস্যা হয়, তাহলে শিক্ষকের সাথে কথা বলুন, তিনি আপনাকে শ্রেণীকক্ষে তার জন্য সহজ করার জন্য একজন শিক্ষক নিয়োগের পরামর্শ দিতে পারেন। একই সময়ে, সন্তানকে বোঝানো গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি তার ক্ষমতা নিয়ে সন্দেহ করবেন না এবং যত তাড়াতাড়ি সে নিজে থেকে হোমওয়ার্ক করতে শিখবে, আপনি অবিলম্বে বাইরের সাহায্য প্রত্যাখ্যান করবেন।

7. ধীরে ধীরে স্বাধীন হতে শিখুন. প্রতিটি শিশু স্বতন্ত্র, অন্য শিশুদের সাথে আপনার নিজের তুলনা করার দরকার নেই যারা তাদের পিতামাতার সাহায্য ছাড়াই দীর্ঘদিন ধরে হোমওয়ার্ক করছে। ধীরে ধীরে স্বাধীনতায় অভ্যস্ত হওয়া প্রয়োজন। প্রথমে, পাঠের সময়, সমস্ত সময় শিশুর পাশে বসুন, তারপরে যদি তার সমস্যা সমাধান করতে অসুবিধা হয় এবং কয়েক মাস পরে আপনাকে কেবল তার পাঠগুলি পরীক্ষা করতে হবে। সাধারণত, স্কুলে উপস্থিতি শুরু হওয়ার 5-6 বছর পরে, অনেক অভিভাবক এটা দেখে খুশি হন যে তাদের সন্তান কাজ এবং তার সময় নিজেই পরিকল্পনা করতে শিখেছে, এবং তাদের আর তার সাথে পাঠ প্রস্তুত করার দরকার নেই।