https://accounts.google.com
স্লাইড ক্যাপশন:
পূর্বরূপ:
উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন: https://accounts.google.com
স্লাইড ক্যাপশন:
খেলাধুলা সারা বিশ্বের সবচেয়ে জনপ্রিয় বিনোদনের একটি।
অনেকেই টিভিতে খেলাধুলার অনুষ্ঠান দেখেন.....
স্টেডিয়ামে তাদের দলকে সমর্থন করুন এবং বিভিন্ন ধরণের খেলাধুলায় যান।
কিছু খেলা সাধারণ, অন্যগুলো নয়। এমন একজন ব্যক্তিকে খুঁজে পাওয়া কঠিন যে এই জাতীয় দলের গেমগুলি সম্পর্কে শুনেনি…
…ফুটবল বা বাস্কেটবল বা দৌড়ানো এবং লাফ দেওয়ার মতো অ্যাথলেটিক্স।
বেশিরভাগ শৈশব থেকেই আমরা খেলাধুলার মাধ্যমে এর স্বাস্থ্যকে একীভূত করি... বন্ধুদের সাথে খেলার খেলা, অ্যাথলেটিক স্কুলে যাওয়া ইত্যাদি। খেলাধুলা আমাদের সর্বত্র ঘিরে রাখে, জীবনের দৈর্ঘ্যে।
একই সময়ে এমন খেলাধুলা এবং গেম রয়েছে যা কম সাধারণ, উদাহরণস্বরূপ…
মোটর রেস, রক ক্লাইম্বিং এবং প্যারাসুট জাম্পিং সবার পছন্দ নয়।
খেলাধুলায় যাওয়া আপনাকে অনেক সুবিধা দেয়। এটি আপনাকে শারীরিক ব্যায়াম দেয়, আপনি খোলা বাতাসে অনেক সময় ব্যয় করেন, আপনি এমন লোকদের সাথে দেখা করেন যারা একই খেলা উপভোগ করেন।
খেলাধুলায় যান!
পূর্বরূপ:
উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন: https://accounts.google.com
স্লাইড ক্যাপশন:
অলিম্পিক গেমস
অলিম্পিক গেমস একটি আন্তর্জাতিক ক্রীড়া উৎসব যা প্রাচীন গ্রীসে শুরু হয়েছিল।
সেকালে প্রতি চার বছর অন্তর গ্রীক খেলা হতো।
তারা কেবল ক্রীড়া প্রতিযোগিতাই নয়, সঙ্গীত, বাগ্মীতা এবং থিয়েটার পারফরম্যান্সের প্রতিযোগিতাও অন্তর্ভুক্ত করেছিল।
অলিম্পিক গেমস সম্পর্কে প্রাচীনতম তথ্য 776 খ্রিস্টপূর্বাব্দে ফিরে যায়, তবে ইতিহাসবিদরা মনে করেন যে গেমগুলি তার অনেক আগে শুরু হয়েছিল।
প্রাচীন অলিম্পিকে শুধুমাত্র একটি অ্যাথলেটিক ইভেন্ট ছিল - একটি ফুটরেস বা প্রায় 183 মিটার দৌড়বিদদের জন্য একটি দৌড়।
গেমসের সময় দেশে শান্তি ছিল।
গেমসের বিজয়ীরা হয়ে ওঠেন জাতীয় বীর।
অলিম্পিক গেমস সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ আন্তর্জাতিক ক্রীড়া ইভেন্ট।
লক্ষ লক্ষ লোক তাদের দেখে, তাদের প্রিয় দল এবং ক্রীড়াবিদদের সমর্থন করে।
অনেক কিছুই পরিবর্তিত হয়েছে কিন্তু প্রাচীনকালের মতো অলিম্পিকের বিজয়ীরা তাদের দেশে জাতীয় নায়ক হয়ে ওঠে।
পূর্বরূপ:
উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন৷
পৃথক স্লাইডে উপস্থাপনার বর্ণনা:
1 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
2 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
বাস্কেটবল বাস্কেটবল (সাধারণত ডাকনাম "বি-বল" বা "হুপস") এমন একটি দলগত খেলা যেখানে পাঁচজন খেলোয়াড়ের দুটি দল বাস্কেটবল হুপের উপর দিয়ে একটি বল নিক্ষেপ করে বা "শুট" করে পয়েন্ট স্কোর করার চেষ্টা করে নিয়ম বাস্কেটবল বিশ্বের অন্যতম জনপ্রিয় এবং ব্যাপকভাবে দেখা খেলা।
3 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
টেনিস টেনিস হল একটি খেলা যা সাধারণত দুইজন খেলোয়াড়ের (একক) মধ্যে বা দুইজন খেলোয়াড়ের দুই দলের মধ্যে (ডাবলস) খেলা হয়। প্রতিটি খেলোয়াড় একটি র্যাকেট ব্যবহার করে যা প্রতিপক্ষের কোর্টে জালের উপর দিয়ে আবৃত একটি ফাঁপা রাবার বলকে আঘাত করার জন্য আঘাত করা হয়। টেনিস একটি অলিম্পিক খেলা এবং এটি সব বয়সে সমাজের সকল স্তরে খেলা হয়। খেলাটি যে কেউ খেলতে পারে। হুইলচেয়ারে থাকা লোকজন সহ একটি র্যাকেট ধরতে পারে।
4 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
ফুটবল অ্যাসোসিয়েশন ফুটবল, সাধারণত ফুটবল বা সকার নামে পরিচিত, একটি গোলাকার বল দিয়ে এগারোজন খেলোয়াড়ের দুটি দলের মধ্যে খেলা হয়। 21 শতকের শুরুতে, গেমটি 200 টিরও বেশি দেশে 250 মিলিয়নেরও বেশি খেলোয়াড় খেলেছিল, যা এটিকে বিশ্বের সবচেয়ে জনপ্রিয় খেলায় পরিণত করেছে
5 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
হকি হকি হল এমন একটি খেলার পরিবার যেখানে দুটি দল হকি স্টিক ব্যবহার করে প্রতিপক্ষের গোলে একটি বল বা একটি পাককে কৌশলে চালাতে চেষ্টা করে একে অপরের বিরুদ্ধে খেলে। আইস হকি বরফের একটি বড় সমতল এলাকায় খেলা হয়, একটি তিনটি ব্যবহার করে -ইঞ্চি-ব্যাস (76.2 মিমি) ভলকানাইজড রাবার ডিস্ক যাকে পাক বলা হয়। এই পাকটি প্রায়ই উচ্চ-স্তরের খেলার আগে হিমায়িত করা হয় যাতে বরফের বাউন্সিং এবং ঘর্ষণ কম হয়। খেলাটি স্কেটারদের দুটি দলের মধ্যে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করা হয়।
6 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
কার রেসিং স্পোর্টস কার রেসিং-এ, স্পোর্টস কারের উৎপাদন প্রাপ্ত সংস্করণ যা গ্র্যান্ড ট্যুরার্স (GTs) নামেও পরিচিত, এবং উদ্দেশ্য দ্বারা নির্মিত স্পোর্টস প্রোটোটাইপ গাড়ি ক্লোজ সার্কিটে তাদের নিজ নিজ ক্লাসের মধ্যে প্রতিযোগিতা করে। GT কার রেসিংয়ের জন্য প্রধান গ্লোবাল চ্যাম্পিয়নশিপ সিরিজ হল FIA GT1 ওয়ার্ল্ড চ্যাম্পিয়নশিপ। FIA GT3 ইউরোপিয়ান চ্যাম্পিয়নশিপের পাশাপাশি কম শক্তিশালী GT4 ইউরোপিয়ান কাপও রয়েছে।
7 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
ক্লাইম্বিং হল ক্লাইম্বিং হল একটি খাড়া বস্তুতে আরোহণের জন্য একজনের হাত ও পা (বা প্রকৃতপক্ষে শরীরের অন্য কোন অংশ) ব্যবহার করার কার্যকলাপ। এটি বিনোদনের জন্য (একটি দুর্গম জায়গায় পৌঁছানোর জন্য বা নিজের উপভোগের জন্য) এবং পেশাগতভাবে উভয়ই করা হয়। , একটি কাঠামোর রক্ষণাবেক্ষণ বা সামরিক অপারেশনের মতো কার্যকলাপের অংশ হিসাবে।
8 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
বক্সিং বক্সিং, যাকে পুজিলিজমও বলা হয়, এটি একটি যুদ্ধের খেলা যেখানে দু'জন ব্যক্তি তাদের মুষ্টি ব্যবহার করে একে অপরের সাথে লড়াই করে। রাউন্ড নামে এক থেকে তিন মিনিটের ব্যবধানের একটি সিরিজে বক্সিং একজন রেফারি দ্বারা তত্ত্বাবধান করা হয়। ম্যাচ শেষ হয়, যখন একজন প্রতিপক্ষকে ছিটকে দেওয়া হয় বা একজন রেফারি (টেকনিক্যাল নকআউট) দ্বারা ম্যাচ চালিয়ে যেতে অক্ষম বলে মনে করা হয়, যদি একজন প্রতিপক্ষকে নিয়ম ভঙ্গ করার জন্য অযোগ্য ঘোষণা করা হয়, গামছা নিক্ষেপ করে পদত্যাগ করা হয় বা বিচারকদের" স্কোরকার্ডের শেষে bout বক্সিং দুটি ফর্ম আছে, অপেশাদার এবং পেশাদার.
9 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
ভলিবল ভলিবল হল একটি দলগত খেলা যেখানে ছয়জন খেলোয়াড়ের দুটি দল একটি জাল দিয়ে আলাদা করা হয়। প্রতিটি দল সংগঠিত নিয়মের অধীনে অন্য দলের কোর্টে একটি বল রেখে পয়েন্ট স্কোর করার চেষ্টা করে।
10 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
কারাতে কারাতে (空手, ইংরেজি: /kəˈrɑːtiː/) হল একটি মার্শাল আর্ট যা বর্তমানে জাপানের ওকিনাওয়াতে অবস্থিত রিউকিউ দ্বীপপুঞ্জে বিকশিত হয়েছে। এটি te (手, আক্ষরিক অর্থে "হাত"; ওকিনাওয়ানে Tii) এবং চীনা কেনপো নামে আদিবাসী লড়াইয়ের পদ্ধতি থেকে তৈরি করা হয়েছিল। কারাতে হল খোঁচা, লাথি, হাঁটু এবং কনুই স্ট্রাইক এবং ছুরি-হাতের মতো খোলা হাতের কৌশলগুলি ব্যবহার করে একটি আকর্ষণীয় শিল্প। গ্র্যাপলিং, লক, রেস্ট্রেন্টস, থ্রো এবং ভাইটাল পয়েন্ট স্ট্রাইক শেখানো হয় কিছু স্টাইলে। একজন কারাতে অনুশীলনকারীকে কারাতেকা (空手家) বলা হয়।
11 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
স্কুবা ডাইভিং স্কুবা ডাইভিং ("SCUBA" মূলত একটি সংক্ষিপ্ত রূপ যা পানির নিচে শ্বাস-প্রশ্বাসের যন্ত্র, যা এখন ব্যাপকভাবে তার নিজের অধিকারে একটি শব্দ হিসেবে বিবেচিত) হল পানির নিচে ডাইভিং এর একটি রূপ যেখানে ডুবুরি পানির নিচে শ্বাস নেওয়ার জন্য একটি স্কুবা সেট ব্যবহার করে।
13 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
গলফ গল্ফ হল একটি নির্ভুল ক্লাব এবং বল খেলা, যেখানে প্রতিযোগী খেলোয়াড়রা (বা গলফাররা) অনেক ধরনের ক্লাব ব্যবহার করে বলগুলিকে গল্ফ কোর্সে গর্তে মারতে মারতে গলফ কোর্সে সবচেয়ে কম সংখ্যক স্ট্রোক ব্যবহার করে। এটি এমন কয়েকটি বল গেমের মধ্যে একটি যার জন্য একটি প্রমিত খেলার ক্ষেত্র প্রয়োজন হয় না। পরিবর্তে, খেলাটি গল্ফ "কোর্স"-এ খেলা হয়, যার প্রতিটিতে একটি অনন্য নকশা রয়েছে, যদিও কোর্সগুলি সাধারণত নয়টি বা 18টি গর্ত নিয়ে গঠিত।
14 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
ধনুর্বিদ্যা হল ল্যাটিন আর্কাস থেকে ধনুক (ধনুক এবং তীর) ব্যবহার করে তীর চালানোর শিল্প, অনুশীলন বা দক্ষতা। তীরন্দাজি ঐতিহাসিকভাবে শিকার এবং যুদ্ধের জন্য ব্যবহৃত হয়েছে; আধুনিক সময়ে, তবে, এর প্রধান ব্যবহার হল একটি বিনোদনমূলক কার্যকলাপ। যে ব্যক্তি তীরন্দাজ অনুশীলন করে তাকে সাধারণত "ধনুকধারী" বা "ধনুকধারী" বলা হয় এবং যে ব্যক্তি তীরন্দাজ পছন্দ করেন বা একজন বিশেষজ্ঞ তাকে "টক্সোফিলাইট" হিসাবে উল্লেখ করা যেতে পারে।
15 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
স্কিইং স্কিইং হল একটি বিনোদনমূলক কার্যকলাপ যা তুষার উপর ভ্রমণের জন্য সরঞ্জাম হিসাবে স্কিস ব্যবহার করে। স্কিস বুটগুলির সাথে একত্রে ব্যবহৃত হয় যা একটি বাঁধাই ব্যবহার করে স্কির সাথে সংযোগ করে।
16 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
পালতোলা পালতোলা হল একটি গাড়ির চালনা এবং বড় (সাধারণত ফ্যাব্রিক) ফয়েল দিয়ে তার চলাচলের নিয়ন্ত্রণ যাকে পাল বলা হয়। কারচুপি, রডার, এবং কখনও কখনও কিল বা কেন্দ্রের বোর্ড পরিবর্তন করে, একজন নাবিক তার চারপাশের মাধ্যমের (সাধারণত জল, তবে স্থল এবং বরফও) সাপেক্ষে নৌকাটিকে সরানোর জন্য পালগুলিতে বাতাসের শক্তি পরিচালনা করে এবং তার পরিবর্তন করে। দিক এবং গতি। দক্ষতা অর্জনের জন্য বিভিন্ন বায়ু এবং সমুদ্রের অবস্থার অভিজ্ঞতার পাশাপাশি পালতোলা নৌকা সম্পর্কে জ্ঞান এবং নিজের আশেপাশের সম্পর্কে গভীর বোঝার প্রয়োজন।
17 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
সাইকেল চালানো সাইকেল চালানো, যাকে সাইকেল চালানো বা বাইক চালানোও বলা হয়, পরিবহন, বিনোদন বা খেলাধুলার জন্য সাইকেলের ব্যবহার। সাইকেল চালানোর সাথে জড়িত ব্যক্তিরা সাইক্লিস্ট বা সাইকেল চালক। সাধারণ দুই চাকার সাইকেল ছাড়াও, সাইকেল চালানোর মধ্যে রয়েছে ইউনিসাইকেল, ট্রাইসাইকেল, কোয়াড্রাসাইকেল এবং অন্যান্য অনুরূপ মানব-চালিত যানবাহন।
18 স্লাইড
বিভাগ: বিদেশী ভাষা
শিক্ষাগত, লালন-পালন এবং উন্নয়নমূলক কাজের জটিলতার মধ্যে রয়েছে ভাষার দক্ষতার দক্ষতার বিকাশ, বিষয়ের উপর মৌখিক বক্তৃতা, একটি আন্তঃসাংস্কৃতিক উপাদানের মাধ্যমে একটি বিদেশী ভাষার সংস্কৃতির সাথে পরিচিতি, নিজের জন্মভূমি এবং এর সংস্কৃতির প্রতি শ্রদ্ধা বৃদ্ধি করা, সেইসাথে সংস্কৃতির জন্য। অন্যান্য মানুষ।
পাঠের লক্ষ্য অনুসন্ধান পড়ার অনুপ্রেরণার মাধ্যমে মৌখিক বক্তৃতা দক্ষতা সক্রিয় করা।
পাঠটি এমন একটি শ্রেণীকক্ষে হতে পারে যেখানে ছাত্রদের বিষয় সম্পর্কে ভালো জ্ঞান থাকে, যদিও অন্য জায়গার মতো কথা বলার প্রক্রিয়ায় ভাষার ব্যাকরণগত দিক নিয়ে ছোটখাটো সমস্যা রয়েছে। শিক্ষার্থীদের শেখার স্তরের উপর ভিত্তি করে, পাঠের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য প্রয়োজনীয় কৌশল এবং পদ্ধতি নির্বাচন করা হয়েছিল।
পাঠের সাংগঠনিক মুহূর্তটি দ্রুত এবং সক্রিয় হওয়া উচিত, যা সর্বদা পাঠের জন্য প্রস্তুত করা শিশুদের জন্য সাধারণ। "শিক্ষক-ছাত্র" মোডে শিক্ষামূলক কথোপকথনের পদ্ধতিটি ব্যবহার করা হয়েছিল, যা আপনাকে বিভিন্ন ধরণের বক্তৃতা কার্যকলাপে আসন্ন যোগাযোগের জন্য শিক্ষার্থীদের সেট আপ করতে দেয়। আমি বিশ্বাস করি যে পাঠের এই পর্যায়ে, আপনি সামনের কাজের প্রযুক্তিটি বেশ সফলভাবে ব্যবহার করতে পারেন।
অনুসন্ধানমূলক পাঠে একটি মসৃণ পরিবর্তন স্বাভাবিক ছিল। অলিম্পিক ওয়েবসাইট থেকে ছাত্রদের একটি খাঁটি নিবন্ধ দেওয়া হয়। একটি যোগাযোগমূলক কাজ হিসাবে, ছাত্রদের অলিম্পিক আন্দোলনে বিদ্যমান সমস্যাগুলি এবং সেগুলির কারণগুলি সম্পর্কে তথ্য খুঁজতে বলা হয়।
এই মঞ্চের উদ্দেশ্য শুধুমাত্র পঠিত পাঠ্যের বোঝা নিয়ন্ত্রণ করা নয়, বরং শিক্ষার্থীদের সমস্যা নিয়ে কথা বলতে উত্সাহিত করাও।
পাঠের সমস্ত প্রাথমিক ভাষার কাজ শিক্ষার্থীদের পাঠের মূল পর্যায়ের জন্য প্রস্তুত করার জন্য সঞ্চালিত হয় - সৃজনশীল নকশার কাঠামোর মধ্যে কথা বলা। শিক্ষার্থীরা ইতিমধ্যে পাঠের পূর্ববর্তী পর্যায়ে এর জন্য মানসিকভাবে প্রস্তুত হবে। শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকভাবে অনুপ্রাণিত করার কোনো পদ্ধতিই সৃজনশীল নকশার চেয়ে বেশি কার্যকর নয়। এখানে, ছাত্র-কেন্দ্রিক শিক্ষার নীতিগুলি সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়িত হয়, যখন প্রতিটি শিশু সমস্যাটির উপর তার মতামত প্রকাশ করতে পারে, যেভাবে সে এটি দেখে, অনুভব করে এবং এটি সমাধানের উপায় প্রস্তাব করে।
শিক্ষক প্রকল্পগুলির আলোচনায় তার অংশগ্রহণকে ন্যায়সঙ্গত বিবেচনা করতে পারেন, যেহেতু এই ক্ষেত্রে শিক্ষক তথাকথিত চেতনার প্রবাহের এক ধরণের "নিয়ন্ত্রক" এবং এই পরিস্থিতিতে অবাধে (সুপ্তভাবে) শেখার প্রক্রিয়াটি পরিচালনা করতে পারেন। সমস্যাযুক্ত আলোচনার উদ্দেশ্য হল ছাত্রদের উত্পাদনশীল বক্তৃতায় উৎসাহিত করা। শিক্ষার্থীদের একটি রূপরেখা পরিকল্পনার আকারে নির্দেশিকা দেওয়া হয় (এগুলি হল অলিম্পিক প্রোগ্রামের জন্য খেলা নির্বাচন করার মানদণ্ড), যা তাদের একটি প্রদত্ত বিষয়ভিত্তিক নিয়মের মধ্যে থাকতে দেয়। দলগত কাজ বিশেষ করে শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা কার্যকলাপের জন্য অনুপ্রাণিত করে। এবং দলবদলের দলে কাজ করা শিক্ষার্থীদের আত্ম-প্রেরণার দিকে নিয়ে যায়, একদিকে নিজেদেরকে জাহির করার আকাঙ্ক্ষার দিকে নিয়ে যায়, এবং মূল লক্ষ্য অর্জনের জন্য যৌথ সৃজনশীল কাজে তাদের অস্থায়ী দলের সদস্যদের হতাশ না করার ইচ্ছা - সম্পূর্ণ করার জন্য। অন্য দিকে কাজ।
বক্তৃতা প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষার্থীরা ছোট ছোট ধ্বনিগত ভুল করতে পারে, যা আমি বিদেশী ভাষায় সৃজনশীলভাবে চিন্তা করার সময় গ্রহণযোগ্য বলে মনে করি।
হোমওয়ার্ক এবং পাঠ ডিব্রিফিং প্রকল্পের আলোচনা থেকে বেরিয়ে আসা একটি স্বাভাবিক যৌক্তিক উপায়। একটি সৃজনশীল চিঠি লেখার সময় এবং পরবর্তী পাঠে শিক্ষার্থীরা বাড়িতে এই বিষয়ে কাজ চালিয়ে যাবে।
পাঠটি সমস্ত ধরণের বক্তৃতা ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করে, যা শিক্ষার্থীদের শেখার মূল লক্ষ্য অর্জনে উত্সাহিত করে: যোগাযোগের সরঞ্জাম হিসাবে একটি বিদেশী ভাষার ব্যবহার।
পাঠের উদ্দেশ্য:তথ্য অনুসন্ধানের মাধ্যমে পড়ার মাধ্যমে অনুপ্রেরণার মাধ্যমে মৌখিক বক্তৃতা দক্ষতা সক্রিয়করণ।
পাঠের উদ্দেশ্য:থিম্যাটিক শব্দভান্ডারের উপর ভিত্তি করে একটি প্রদত্ত রেফারেন্স মোডে একটি বিবৃতি দিতে শিশুদের শেখানো।
ক্লাস চলাকালীন
1. অভিবাদন। (1 মিনিট.)
হ্যালো ছেলে এবং মেয়েরা! আপনার আসন গ্রহণ করুন! বসন্তের প্রথম দিনে আপনার সাথে দেখা করে ভালো লাগলো। আমি মনে করি এটি একটি ইঙ্গিত. বসন্ত এমন সময় যা নতুন সবকিছুর জন্ম দেয়। আমি আশা করি পাঠের শেষে আমরা বন্ধুত্ব করব।
2.উষ্ণ আপ. (6 মিনিট)
আপনার ডেস্কে আপনি আছে ফ্ল্যাশ সংকেত. অনুগ্রহ করে বেছে নিন এবং আমাকে দেখান যেটি এই মুহূর্তে আপনার মেজাজ এবং অনুভূতিগুলিকে সর্বোত্তমভাবে বর্ণনা করে।
(প্রতিক্রিয়া করার জন্য বৈকল্পিক)
- ওহ, আপনার উত্সাহের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ. আমি আপনার প্রত্যাশা পূরণ করতে আমার যথাসাধ্য চেষ্টা করব.
- ওহ, আপনার মেজাজ ভালো করার জন্য আমার যথাসাধ্য চেষ্টা করতে হবে। কেন আপনি এই সংকেত নির্বাচন করেছেন? আপনি কোন আন্দোলন অনুভব করেন? কি জিনিস যে তোমাকে এত চিন্তিত করে? (ছাত্রদের প্রতিক্রিয়া) আমি যতটা পারি সাহায্য করার চেষ্টা করব।
আমরা শুরু করার আগে একে অপরের সম্পর্কে অন্তত স্মথ শিখতে ভাল হবে। যেহেতু ইংরেজিতে আপনার বর্তমান বিষয় হল "খেলাধুলা" আমি চাই আপনি এতে আপনার পছন্দ-অপছন্দের মাধ্যমে নিজেদের পরিচয় করিয়ে দিন। আমাকে দিয়ে শুরু করা যাক।
আমি আরিনা ইগোরেভনা। আমি খেলাধুলা পছন্দ করি যদিও আমি এটা করতে অলস। আমি যে ব্যায়াম করি তা হল জগিং। কিন্তু এটি খুব কমই ঘটে, শুধুমাত্র তখনই যখন আমি একটি খাদ্য বজায় রাখার এবং কিছু ওজন কমানোর চেষ্টা করি। একজন ঝুঁকি গ্রহণকারী হিসাবে আমি স্কেট বোর্ডিং চেষ্টা করতে চাই যদিও এটি বিপজ্জনক, কিন্তু খুব উত্তেজনাপূর্ণ। আপনার পালা নিন, আপনি করবেন? (শিক্ষামূলক কথোপকথন "চেইন")
3. তথ্য অনুসন্ধান করে পড়ার দক্ষতার বিকাশ। (৭ মিনিট)
ধন্যবাদ. তাই আমরা দেখি, খেলাধুলা, অনুশীলনের মতো, আমাদের শরীরকে নিখুঁত করে তোলে। মানুষ বিভিন্ন খেলাধুলার ইভেন্টের আয়োজন করে খেলাধুলার প্রতি মহান শ্রদ্ধা নিবেদন করে। তাদের মধ্যে আপনি কোনটি জানেন?
(ছাত্রদের উত্তর)
হ্যাঁ তুমিই ঠিক. অলিম্পিক গেমসকে বিশ্বের প্রধান ক্রীড়া ইভেন্ট হিসাবে বিবেচনা করা হয়। চার বছরে একবার ক্রীড়াবিদরা তাদের দক্ষতা, কৃতিত্ব প্রদর্শন এবং রেকর্ড হারানোর জন্য একত্রিত হয়। অলিম্পিক জয়গুলি বীরত্বপূর্ণ জয়গুলির মতোই। অলিম্পিক আন্দোলন ক্রমাগত স্ব-পরিপূর্ণতার প্রক্রিয়ার মধ্যে রয়েছে, যদিও এর সমাধান করার জন্য অনেক সমস্যা রয়েছে। কিছু দিন আগে আমি অলিম্পিক ওয়েবসাইট থেকে একটি আকর্ষণীয় নিবন্ধ ডাউনলোড করেছি। অলিম্পিক প্রোগ্রাম সম্পর্কে কিছু জরুরী ধারণা আছে। আমি আপনার সাহায্যের নিদারুণ প্রয়োজন. তুমি কি আমাকে সাহায্য করবে? নিবন্ধটির অনুলিপি নিন এবং আমাদের আলোচনার জন্য সমস্যাটি নির্দেশ করতে যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এটি স্ক্যান করার চেষ্টা করুন।
অলিম্পিক গেমস
গেমসর্বজনীন নৈতিক নীতিগুলিকে সম্মান করার জন্য সর্বদা মানুষকে শান্তিতে একত্রিত করেছে।
দ্য আসন্ন গেমসারা বিশ্বের ক্রীড়াবিদদের দেখাবে এবং অলিম্পিক চেতনাকে উন্নীত করতে সাহায্য করবে।
অলিম্পিক কমিটি সমস্ত স্বেচ্ছাসেবকদের জন্য একটি ইন্টারনেট প্রতিযোগিতা ঘোষণা করে যারা অলিম্পিক আন্দোলনকে একটি গুরুত্বপূর্ণ আন্তর্জাতিক বিষয় হিসাবে বিবেচনা করে। আমাদের স্বীকার করতেই হবে যে অলিম্পিক পদ্ধতি রেফারি করার বিষয়বস্তুতা থেকে ব্যাপকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হয়। 2001 সাল থেকে অলিম্পিক আয়োজক কমিটি খেলাধুলার জিমন্যাস্টিকস, সিঙ্ক্রোনাইজড সাঁতার এবং জলে লাফানো প্রোগ্রাম থেকে বাদ দেওয়ার ধারণা নিয়ে আলোচনা করছে কারণ অংশগ্রহণকারী এবং তাদের কোচদের রেফারিংয়ে দুর্নীতির বিষয়ে অসংখ্য অভিযোগ রয়েছে। আমরা পরামর্শ দিচ্ছি যে এর বিরুদ্ধে জরুরী ব্যবস্থা নেওয়া উচিত এবং স্বীকৃত তালিকা থেকে নতুন ক্রীড়া অলিম্পিক প্রোগ্রামে আনা যেতে পারে। আমরা আপনার কাছ থেকে শুনতে চাই, আপনার প্রতিক্রিয়া সবসময় আমাদের কাছে গুরুত্বপূর্ণ। বিজয়ী সোচি 2014 এর অলিম্পিক গেমসে একটি ব্যক্তিগত আমন্ত্রণ পাবেন।
আপনার প্রকল্প এবং গতি সঙ্গে আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন.
[ইমেল সুরক্ষিত]
(শিক্ষার্থীরা মূল ধারণাটি পড়তে এবং হাইলাইট করার জন্য একটি নিবন্ধ গ্রহণ করে) - পড়ার সময় 2 মিনিট।
পড়া বোঝা নিয়ন্ত্রণ।
নিবন্ধটি কার কাছে আবেদন করে?
সমস্যা কোথা থেকে আসে (অনুসরণ করুন)?
সমস্যার কারণ কি?
নিবন্ধটি সমস্যা সমাধানের কোন উপায়ের পরামর্শ দেয়?
4. শিফট গ্রুপে মৌখিক বক্তৃতা দক্ষতার বিকাশ এবং সক্রিয়করণ। (২ 0 মিনিট.)
ঠিক আছে, বন্ধুরা, আমি কোন কারণ দেখি না কেন আমাদের সাহায্য করার চেষ্টা করা উচিত নয়। তুমি কি একমত? আমি মনে করি আপনি বুদ্ধিমান এবং এই কাজটি সামলাতে যথেষ্ট স্মার্ট, তাই না? তবে সবার আগে, অলিম্পিক গেমসের প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য একটি খেলাধুলার শৃঙ্খলা এবং ইভেন্টের ভর্তির মানদণ্ড নিয়ে আলোচনা করা যাক। আরও ভালো ও ফলপ্রসূ কাজের জন্য আমি মনে করি আমাদের ৩টি দলে ভাগ করতে হবে। তিন-চার জনের একটা দল এমনিতেই একটা দল। ঠিক আছে, দলগুলো প্রস্তুত। আপনি সুযোগ দ্বারা একত্রিত হয়েছে, কিন্তু ঈশ্বর জানেন, এটা ভাগ্যের হাত হতে পারে.
এখানে সম্ভাব্য মানদণ্ডের একটি তালিকা রয়েছে যার মধ্যে আমরা যেগুলিকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বলে মনে করি তা বেছে নিতে পারি। তাদের মধ্যে চারটি বেছে নিন। এটা আমাদের কাজের জন্য যথেষ্ট হবে। (ছাত্ররা ক্রীড়া নির্বাচনের মানদণ্ডের একটি তালিকা পায়)। ভাল, বন্ধুরা, আমি আপনাকে 2 মিনিট সময় দিচ্ছি সেগুলি দেখার জন্য এবং আপনার মন তৈরি করতে।
স্পোর্টস ডিসিপ্লিন এবং ইভেন্টের ভর্তি অলিম্পিক গেমসের প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত করা হবে
শুধুমাত্র নিম্নলিখিত মানদণ্ডের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ খেলাগুলিই অলিম্পিক প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত এবং থাকতে পারে:
- যেটি অন্তত ৭০টি দেশ ও তিনটি মহাদেশে ব্যাপকভাবে প্রচলিত
- যে বিশ্ব ডোপিং বিরোধী কোড গ্রহণ করে এবং প্রয়োগ করে
- যা মানুষের জীবনের জন্য যথেষ্ট নিরাপদ এবং ক্রীড়াবিদদের স্বাস্থ্যকে প্রভাবিত করে না
- যে যথেষ্ট দর্শনীয় হতে পারে
- যে একটি সুস্পষ্ট বিজয় দ্বারা বস্তুনিষ্ঠ রেফারি প্রদান করতে পারে
- যে বিশেষ সরঞ্জামের চাহিদা (বা দাবি করে না)
- যেটিতে বিপুল সংখ্যক ব্যক্তি জড়িত (একটি দলে)
- যে শুধুমাত্র ব্যক্তি জড়িত
- যা একটি নির্দিষ্ট স্তরের জটিলতা ধারণ করে
- যে (না) আবহাওয়া বা সময় সীমাবদ্ধতার উপর নির্ভর করে
আপনাকে অনেক ধন্যবাদ. এটি একটি মহান পেশা. তাই প্রতিটি দল এই ওয়ার্কশীটে আপনি যে মানদণ্ড বেছে নিয়েছেন তা লিখে রাখে।
এখন আপনি স্বীকৃত ধরণের ক্রীড়াগুলির তালিকা পাবেন এবং আপনার মানদণ্ড অনুসারে আপনাকে একটি অলিম্পিক খেলার চাহিদা মেটাতে সেরা অনুরূপ খেলাটি বেছে নিতে হবে। এটি আপনার সৃজনশীল প্রকল্প হবে। যত তাড়াতাড়ি আপনি প্রস্তুত হবেন আপনি সকলকে আপনার ধারণা সমর্থন করার জন্য কথা বলতে হবে।
স্বীকৃত ক্রীড়া তালিকা
- বায়ু ক্রীড়া
- ওরিয়েন্টিয়ারিং
- বিলিয়ার্ড স্পোর্টস
- পোলো (একটি খেলা যা ঘোড়ায় চড়ে দুই দলের খেলোয়াড়দের মধ্যে খেলা হয় যারা গোল করার চেষ্টা করার জন্য একটি ছোট শক্ত বলকে আঘাত করার জন্য লম্বা হাতুড়ি দিয়ে কাঠের হাতুড়ি ব্যবহার করে)
- বোলিং
- পাওয়ার বোটিং (নৌকা দৌড়)
- সেতু
- র্যাকেটবল (হ্যান্ডবলের মতো একটি খেলা যা 4-দেয়ালের কোর্টে একটি ছোট হ্যান্ডেলড র্যাকেট এবং একটি বড় বল দিয়ে খেলা হয়)
- দাবা
- রোলার স্পোর্টস
- নাচ খেলা
- রাগবি
- স্কোয়াশ (একটি একক বা দ্বৈত খেলা যা চার-দেয়ালের কোর্টে একটি দীর্ঘ-হ্যান্ডেল র্যাকেট এবং একটি রাবার বল দিয়ে খেলা হয় যা যে কোনো সংখ্যক দেয়ালে আঘাত করা যায়)
- কারাতে
- সার্ফিং
- জীবন রক্ষাকারী
- টাগ অফ ওয়ার (একটি প্রতিযোগিতা যেখানে দুটি দল মাটিতে একটি চিহ্নের উপর দড়ির মাঝখানে টানানোর বস্তুর সাথে দড়ির বিপরীত প্রান্তে একে অপরের বিরুদ্ধে টান দেয়)
- মোটরসাইকেল রেসিং
- আন্ডারওয়াটার স্পোর্টস
- পর্বতারোহণ এবং আরোহণ
- জল স্কিইং
- ব্যান্ডি (একটি বল সহ রাশিয়ান হকি)
যাইহোক, আপনি কি জানেন স্বীকৃত ক্রীড়া মানে কি? তারা এখনও অলিম্পিক প্রোগ্রামের মধ্যে নেই তবে অলিম্পিক কমিটি কর্তৃক ক্রীড়া হিসাবে স্বীকৃত এবং কিছু শর্তে তারা অলিম্পিক ক্রীড়া হতে পারে। এবং আপনি এখনই এই শর্তগুলি বেছে নিয়েছেন।
যতদূর আমাদের সময়ের অভাব আপনাকে আপনার প্রকল্পগুলিকে বাদামের খোসায় উপস্থাপন করতে হবে। আমি মনে করি আপনি তিন বা চার মিনিটের মধ্যে কাজ পরিচালনা করবেন। ঠিক আছে? (ছাত্ররা নির্ধারিত সময়ের মধ্যে প্রকল্প প্রস্তুত করে)। আমাদের উপস্থাপনা শুরু করা যাক. কে প্রথম হতে চান? কোন স্বেচ্ছাসেবক আছে?
সৃজনশীল প্রকল্পের সুরক্ষা।
বাড়িতে তৈরিব্যায়াম. (২ মিনিট)
আপনি খুব পরিশ্রমী এবং উদ্ভাবনী প্রমাণিত. আপনি কি মনে করেন যে আমরা শুধুমাত্র একটি খেলা বেছে নিতে পারি যা সমস্ত প্রয়োজনীয়তার সাথে সর্বোত্তমভাবে মিলে যায়? আমি মনে করি এটা অসম্ভব। কারণ আপনার সব প্রকল্পই অনন্য। এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকার শুধুমাত্র অলিম্পিক কমিটির। কিন্তু এত বড় কাজ বৃথা করা উচিত নয়। এবং আপনার হোমওয়ার্ক স্পষ্টতই এখান থেকে প্রবাহিত হয়। তাই আমার ধারণা হল: কেন অলিম্পিকে একটি চিঠি লিখুন না? কমিটিএবং এর সাথে আপনার ধারনা শেয়ার করতে। ঈশ্বর জানেন হয়তো উত্তরের চাবিকাঠি আপনার কাছে আছে। এখানে ওয়ার্কশীটগুলি আপনি একটি খোলা চিঠি লিখতে ব্যবহার করতে পারেন। এবং এখানে অলিম্পিক কমিটির একটি ই-মেইল ঠিকানা রয়েছে।
______________ |
|
প্রিয় স্যার বা ম্যাডাম বা যারা এই চিঠিটি পড়েছেন, তোমার বিশ্ব্স্ত, |
5. পাঠের সারসংক্ষেপ। (৩ মিনিট)
আপনার কাজ এবং সহযোগিতার জন্য আপনাকে অনেক ধন্যবাদ.
- আপনি খুব দ্রুত বুদ্ধিমান ছিল.
- আপনার ধারণা সত্যিই উজ্জ্বল ছিল.
- আপনি, বন্ধুরা, খেলাধুলার প্রকৃত অনুরাগী হিসাবে প্রমাণিত হয়েছেন।
- আপনি যথেষ্ট সাবলীল কথা বলেছেন।
- আপনার শিক্ষক যদি কিছু মনে না করেন তবে আমি আপনাকে চমৎকার নম্বর দেব। এটা আপনার সাথে যোগাযোগ একটি পরিতোষ ছিল.
ওহ, আপনাকে ধন্যবাদ. আমরা একটি দুর্দান্ত কাজ করেছি। আমি আশা করি আমরা একটি দুর্দান্ত দল হয়েছি। এবং এখানে আপনার জন্য ছোট স্যুভেনির আছে. আমি সবাইকে ধন্যবাদ জানাতে চাই। এবং আমি আপনাকে আমার হৃদয় ছেড়ে.
এখন, আমাকে আপনার ফ্ল্যাশ সংকেত দেখান!আপনি কিছু বলতে চান? আপনি কিভাবে পাঠ থেকে অবদান রেখেছেন? (সময় অনুমতি দিলে ছাত্রদের প্রতিক্রিয়া)। আপনার দিনটি শুভ হোক!
লোড হচ্ছে...