Sifflements de consonnes - Manuel de langue russe, 1re année (Kanakina, Goretsky)
Brève description:
Très souvent, les noms des sons de la parole ne sont pas donnés par hasard. Les voyelles sont ainsi nommées parce qu'elles sont vocales. Le nouveau sujet de votre manuel de langue russe s’appelle « Les consonnes sifflantes ». Ce sont les sons [w] et [zh], [sch'] et [h']. Et ils grésillent vraiment, n'est-ce pas ?! Il s’avère qu’ils ont reçu ce nom sur la base du principe des onomatopées. Dans la science de la langue russe, ils sont classés comme non appariés. Mais ils forment quand même deux paires. Toujours solides et non appariés, [w] et [zh] forment une paire. Et toujours doux et non appariés [sch'] et [h'] sont différents. Non seulement par leur son, mais aussi par leur caractère, ces consonnes se distinguent des autres. On peut dire qu'ils ont un caractère difficile. Plusieurs cas d'orthographe assez difficiles dans le discours écrit russe leur sont associés. Vous devriez regarder de plus près et écouter les sifflements des consonnes. Étudier leur caractère, comprendre leurs caractéristiques, c'est réussir à faire face aux règles qu'il faudra apprendre à l'avenir.
Dans la langue russe, tous les sons de la parole ne sont pas désignés, mais seulement les principaux. La langue russe compte 43 sons de base - 6 voyelles et 37 consonnes, tandis que le nombre de lettres est de 33. Le nombre de voyelles de base (10 lettres, mais 6 sons) et de consonnes (21 lettres, mais 37 sons) ne correspond pas non plus. La différence dans la composition quantitative des sons et des lettres de base est déterminée par les particularités de l'écriture russe. En russe, dur et doux son est désigné par la même lettre, mais les sons doux et durs sont considérés comme différents, c'est pourquoi il y a plus de consonnes que les lettres avec lesquelles ils sont désignés.
Consonnes sonores et sourdes
Les sons des consonnes sont divisés en sonores et sourdes. Les sonores sont constitués de bruit et de voix, les sourds ne sont constitués que de bruit.
Sons de consonnes sonores : [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Consonnes sourdes : [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [h"]
Consonnes appariées et non appariées
De nombreuses consonnes forment des paires de consonnes sonores et sourdes :
Voix [b] [b"] [c] [c"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]
Sans voix [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]
Les consonnes sonores et sourdes suivantes ne forment pas de paires :
Voix [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Sans voix [x] [x"] [ch"] [sch"]
Consonnes douces et dures
Les sons des consonnes sont également divisés en durs et doux. Ils diffèrent par la position de la langue lorsqu'ils sont prononcés. Lors de la prononciation de consonnes douces, le milieu arrière de la langue est relevé vers le palais dur.
La plupart des consonnes forment des paires de consonnes dures et molles :
Solide [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]
Doux [b"] [c"] [d"] [d"] [h"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]
Les consonnes dures et douces suivantes ne forment pas de paires :
Solide [f] [w] [c]
Doux [h"] [sch"] [th"]
Consonnes sifflantes
Les sons [zh], [sh], [ch’], [sh’] sont appelés sifflements.
[g] [w] [h"] [sch"]
Consonnes sifflantes
[z] [z"] [s] [s"] [ts]
Les sifflements s-s, z-z, lingual antérieur, fricative. Lors de l'articulation solides les dents sont exposées, le bout de la langue touche les dents inférieures, l'arrière de la langue est légèrement courbé, les bords latéraux de la langue sont pressés contre les molaires supérieures, provoquant la formation d'un sillon au milieu. L'air passe à travers cette rainure, créant un bruit de friction.
Lorsqu'on prononce des s doux, s, l'articulation est la même, mais en plus l'arrière de la langue remonte jusqu'au palais dur. Lors de la prononciation des sons z-z, les ligaments se ferment et vibrent. Le velum est relevé.
Comme vous le savez, l’alphabet russe comprend 33 lettres. Par ailleurs, il faut distinguer la notion de « lettre » du son. Une lettre est ce que nous écrivons et voyons, et un son est ce que nous entendons et prononçons.
Parmi les 21 lettres consonnes, deux (il s’agit de « b » et « b ») n’ont pas d’équivalent sonore. D'autres sont divisés en plusieurs catégories en fonction des sons, l'une d'entre elles étant le sifflement. Dès la première année, chacun apprend une règle simple à leur sujet : « zhi » et shi » s'écrivent avec « i », « cha » ou « sha » s'écrivent avec « a », et les combinaisons « schu » ou « chu » avec u".
La phonétique de la langue russe comprend les voyelles et les consonnes, indiquées par écrit par certaines lettres.
Voyelles clés, qui sont sous tension, il n'y en a que six :
Puisqu'il y a plus de formations sonores de consonnes dans la langue russe, ils sont classés selon les signes suivants:
- méthode d'éducation;
- lieu;
- selon le degré de participation du bruit et de la voix.
- les sonores et leurs paires molles (p, m, l) et « th » sans paire ;
- bruyant (voix et non-voix);
- sifflement (sch, h, sh et zh).
Dans ce cas, Zh et Sh sont toujours durs, et Ch et Shch ne sont que mous.
Caractéristiques des sifflements
Les sifflantes ont leurs propres caractéristiques lorsqu'elles sont prononcées. Il faut donc serrer les lèvres et les avancer un peu. Ils ne peuvent pas être prononcés les lèvres fermées, contrairement à certains autres (par exemple M). Le bout de la langue est légèrement pressé contre le palais avec ses bords, laissant un petit espace au centre de la langue. C'est par là que passe l'air, créant un sifflement lorsqu'il est prononcé.
Initialement, les consonnes sifflantes étaient douces dans la langue russe ancienne. Ils sont apparus à la suite de la première palatalisation, ou lorsque la combinaison des consonnes avec , [‘zj] et d’autres sons a changé.
La douceur initiale de ces sons a déterminé le fait que dans de nombreux monuments littéraires, les lettres qui les désignaient , prononcé suivi de voyelles ou « ь », Par exemple:
- mari;
- nessshi;
- heure;
- confort, etc
Cependant, dans le processus de formation des normes linguistiques et des adverbes, [w] et [zh] se sont durcis, mais « ch » est toujours resté mou. Le durcissement du [w] a eu lieu vers le 14ème siècle. A cette époque, des variantes d'écriture des sons [w] ou [zh] suivis de la lettre « s » sont apparues dans les monuments littéraires. Par exemple, « Shyshkin » ou « hold ».
DANS langue moderne écrire traditionnellement un signe doux à la fin ou la lettre « et » pour désigner le son [s] dans des mots tels que :
- déranger;
- coudre;
- seigle, etc.
Des combinaisons telles que soft [schtsch] ou [zhj], qui étaient courantes dans l'Antiquité, perdaient alors l'élément explosif dans de telles combinaisons dans des mots tels que « je cherche » ou « levure ».
Exemples de tâches sur le thème des consonnes sifflantes
L'enseignant qui donnera une leçon aux élèves de première année sur ce sujet, devrait se fixer les tâches suivantes :
- il est obligé de créer les conditions pour que les enfants apprennent le concept de dureté et de douceur des consonnes, par exemple, que « zh » et « w » sont toujours durs ;
- apprendre aux étudiants à formuler correctement leurs compétences rédactionnelles ;
- les développer discours écrit et oral cohérent ;
- utiliser les nouvelles technologies de l’information dans l’enseignement.
Une fois que l'enseignant a expliqué l'essence de la leçon, il peut écrire plusieurs lettres au tableau (B, L, CH, K, R).
Ensuite, la question est posée laquelle des lettres présentées ne désigne aucun son, et la bonne réponse est b. Vous pouvez également demander aux élèves de trouver la lettre du sifflement.
- les enfants sont invités à lire le texte à tour de rôle (la capacité de lire à haute voix est améliorée) ;
- nous sélectionnons quelques mots et invitons les enfants à expliquer leur sens (au choix de l'enseignant) ;
- proposer de trouver les mots qui contiennent des lettres désignant des consonnes sifflantes ;
- Demandez-leur de les prononcer à voix haute et d’écrire les lettres au tableau.
La prochaine partie de la leçon consiste à faire travailler avec des images. Accrochez des images au tableau et posez des questions aux élèves :
- quels objets sont montrés sur les images ;
- quels noms contiennent des sifflements ;
- Parmi les grésillants répertoriés, lesquels sont durs et lesquels sont mous.
Travailler avec des virelangues
Les virelangues sont un excellent échauffement pour les enfants, qui développe parfaitement leurs capacités d'élocution. DANS processus éducatif elles sont utilisées de différentes manières, notamment dans l'étude des consonnes sifflantes.
Demandez aux enfants quels sifflements ils ont trouvés dans les virelangues, s'ils diffèrent les uns des autres et quelles sont leurs principales caractéristiques.
Dictation Proposez d’en noter une dans votre cahier et demandez aux élèves de souligner les sifflantes dures (ou douces). Invitez l’un des élèves à le faire au tableau.
À propos de partiel travail écrit a été dit plus haut. Cela peut également inclure des devoirs. Parfois, les classeurs contiennent des tâches dans lesquelles vous devez insérer des lettres manquantes dans des mots contenant certaines sifflantes. Il convient de les souligner.
Nous avons donc examiné ce que sont les consonnes sifflantes, comment elles peuvent être identifiées et à l'aide de quelles tâches vous pouvez donner une leçon à l'école sur ce sujet.
Vidéo
Regardez une leçon vidéo intéressante sur les consonnes sifflantes.
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Cet article porte sur les sifflements dans l’alphabet. Sur la façon dont ils sont prononcés correctement, sur leur origine.
Il y a 33 lettres dans l’alphabet russe. Nous voyons des lettres, prononçons et entendons des sons. Il y a 10 voyelles, 21 consonnes, les lettres b et b n'ont aucun son. Mais les consonnes Ж Ш Ш Ш ont un son sifflant et sont des lettres sifflantes. Depuis l'école primaire, je me souviens bien de la règle concernant les mots qui sifflent : "zhi-shi" écrit avec "i", "cha-sha" écrit avec "a", "chu-shu" écrit avec "u", c'est aussi utile de se souvenir et je sais, mais c'est un sujet pour une autre question.)
Le sifflement dans l'alphabet russe est constitué de quatre lettres consonnes : Zh, Sh, Ch, Shch. Les lettres « Zh » et « Ch » sont des consonnes sonores, les deux autres lettres « Sh » et « Shch » sont sourdes. En prononçant ces lettres, les lèvres se comportent exactement de la même manière : elles se tendent et s'étirent légèrement vers l'avant. Il ne sera pas possible de prononcer ces sons avec les lèvres fermées (comparez, par exemple, avec la prononciation de la lettre « M » - elle peut être « prononcée » avec les lèvres fermées). Le bout de la langue est légèrement pressé contre le palais avec ses bords, laissant un petit espace au centre de la langue. C’est à travers cet espace (ou espace) que passe l’air, ce qui crée le sifflement issu de la prononciation de ces lettres. L'air est expiré. Lorsque vous prononcez le son « zhzhzhzhzh », les cordes vocales sont activées, ce son est donc plus fort.
Les consonnes pinçantes sont les consonnes [sh], [zh|, [""], ainsi que [sh"] [zh"], ainsi appelées en fonction de l'impression acoustique qu'elles produisent. Dans l'ancienne langue russe Sh. s. [ sh" ], [zh"], [V] étaient à l'origine mous : ils sont apparus à la suite de la première palatalisation (voir) ou à la suite d'un changement de combinaisons de consonnes avec / : "chj, "sj>$" , *gj, "zj, "dj >z\ "kj", "tj>c" . La douceur originelle de \w"], [zh"], [h"\ a déterminé que dans les monuments écrits, les lettres désignant ces consonnes étaient utilisées avec les voyelles ultérieures b, i, ainsi que l(ed) et yu : souris, mari , sLch ; nessshi, courir, nettoyer ; nesoshl, zhti, heure ; écrire, kozhukh, confort. En même temps, les lettres sh, zh, h pouvaient être utilisées avec a et u (mais pas s), ce qui indiquait que les consonnes [i/"], [zh"], [h"] n'avaient pas de paire solide et qu'il n'était pas nécessaire de différencier l'orthographe des voyelles après elles.
Apprendre les lettres
Dans l'histoire de la Russie de la langue [шг] et [ж"] ont subi un durcissement, et [ch"\ a été conservé comme une consonne douce ; durcissement Sh. remonte au XIVe siècle : durant cette période, les orthographes sh et z suivies de la lettre s apparaissent dans les monuments : live, live, Shyshkin (Lettre spirituelle de Dmitry Donskoy, 1389). Moderne l'orthographe conserve l'orthographe traditionnelle des lettres i et ъ (à la fin
noms genre et certaines formes de verbes) après w et f : coudre, graisser, souris, seigle, porter, ne pas déranger.
Moderne long Sh. s. [YAG] et [zh"] sont issus de
Combinaisons russes anciennes [sh"t"sh"], [zh"d"zh"] (revenant respectivement aux combinaisons "stj, "skj, *sk et "zdj, *zgj. "zg) en conséquence de la perte de l'élément explosif dans ces combinaisons dans des mots tels que rechercher - [ish"t"sh"u]> >[ish"u], brème - [l"ssh"t"sh"v]>[l "esh"a], levure - [dr6zh "d"zh"i\>\dr6zh"i], pluie -
\d6zh"d"zh"ik]>[d6zh"ik]. Chez de nombreux Russes, ils restent mous. dialectes et dans le vieux Moscou. prononciation, qui constituait la base de la forme orale de Lit. langue (voir prononciation de Moscou); dans d'autres dialectes, ils étaient endurcis, et
parfois enregistré sous la forme [shch"), [zhdzh"] ou [sht"], [zhd"]. Dans le moderne russe. allumé. langue, il y a une tendance à prononcer le dur [zh\: ezhu], [vbzhy], [v "iZhat"] ou la combinaison [zhd"]
Les consonnes sifflantes ont compris nom intéressant ce n'est pas un hasard s'ils semblent vraiment siffler, puisqu'ils sont prononcés d'une manière particulière. Notre article destiné aux élèves de 2e année en parle en détail : en quels groupes ces sons sont divisés, quelles caractéristiques et caractéristiques phonétiques ils possèdent.
Quels sont ces sons et comment les prononcer
Les sifflements se distinguent des autres par le bruit acoustique qu'ils produisent, c'est-à-dire le sifflement. Ils ne peuvent être prononcés correctement qu'avec les lèvres ouvertes et légèrement étendues vers l'avant, tandis que les dents sont presque fermées. Cela crée un espace à travers lequel l'air siffle. Donc, un exemple brillant une consonne sifflante est le son [у], qui est clairement prononcé de cette manière, sans ajouter de voix. Ces quatre sons sont toujours prononcés lors de l’expiration. En même temps, le son ne passe pas par les côtés : il est bloqué par la langue, plaqué contre les molaires et le palais dur. Autrement dit, pour prononcer correctement un sifflement, vous devez « faire » une louche avec votre langue.
On peut dire qu'ils sont de nature complexe - ils sont difficiles à prononcer non seulement pour les enfants, mais aussi pour de nombreux adultes. Pour apprendre à le faire correctement, vous devez surveiller non seulement la position de votre langue et de vos lèvres, mais également l'air expiré : son jet passe approximativement au milieu et doit être suffisamment large. Vous pouvez le vérifier en portant votre main à votre bouche.
Si vous surveillez votre articulation, vous remarquerez que tous les sifflements sont basés sur une seule chose : [w]. Ainsi, [g] apparaît si vous y ajoutez une voix, c'est-à-dire tremblante cordes vocales. Quand [u] se lève partie médiane langue, et avec [h] ce soulèvement s'accompagne également d'un arrêt devant la fissure labiale-dentaire.
Non apparié ou jumelé ?
La science de la langue russe considère les sons [ch] et [sch] comme non appariés, et [zh] et [sh] comme appariés uniquement selon un attribut. Et en effet, comme il existe d’autres sons qui forment une paire, ils ne peuvent pas être complètement combinés. Cependant, il existe deux caractéristiques grâce auxquelles ils peuvent être combinés en groupes : voisés/sourds et durs/doux. Ainsi, [zh] et [sh] ne sont que des sons durs, et [h] et [sch] sont doux. Peu importe les voyelles qui les suivent. Même si sur la lettre après la lettre indiquant un sifflement fort, mettez signe doux, le son sera prononcé fermement.
Quant à la division en sourd et voisé, la première catégorie comprend [w], [h] et [sch], et la seconde - seulement [z], puisque lorsqu'elle est prononcée, une voix est ajoutée. Ainsi, [zh] et [sh] sont appariés sur la base de la surdité/voix.
Autrefois, c'était différent - [f] et [w] étaient doux, mais déjà à partir du 14ème siècle, ils ont commencé à devenir les mêmes qu'aujourd'hui, c'est-à-dire durs.
Caractéristiques phonétiques des sifflements
Ainsi, chaque son a sa propre caractéristique. Pour consolider les informations, il faut analyser les quatre séparément, sans mentionner dans le classement ce qu'ils sifflent :
- [zh] – dur, sonore, jumelé.
- [w] – dur, terne, jumelé.
- [h] – doux, terne, non apparié.
- [sch] – doux, terne, non apparié.
Qu'avons-nous appris ?
Il n'y a que quatre sifflements dans la langue russe : [sh], [zh], [ch] et [sch]. Ils ont été nommés ainsi en raison de leur manière particulière de prononciation. Leurs caractéristiques phonétiques, la façon dont ils sont prononcés, rendent ces sons particuliers et complexes.
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