यूएसएसआर की वर्णमाला और प्राइमर। एक शैक्षिक कार्यक्रम की सेवा में एक प्राइमर। व्यक्तिगत जानकारी का संग्रह और उपयोग

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वी. आई. लेनिन

RSFSR के शिक्षा मंत्रालय द्वारा स्वीकृत

© " पीरोशनी " मास्को 1987

प्रारूप:पीडीएफ, फाइल का आकार: 5.35 एमबी

आज आप एक अद्भुत, असाधारण देश - ज्ञान की भूमि के लिए अपनी यात्रा शुरू कर रहे हैं! तुम पढ़ना-लिखना सीख जाओगे, पहली बार हम सब को सबसे प्यारे और प्यारे शब्द लिखोगे: माँ। मातृभूमि,.

स्कूल आपको हमारी महान मातृभूमि - सोवियत सोशलिस्ट रिपब्लिक के संघ का एक साक्षर और मेहनती नागरिक बनने में मदद करेगा।

हम आपको आपकी पढ़ाई की शुरुआत के लिए बधाई देते हैं और आपको स्कूल की पहली किताब - प्राइमर पेश करते हैं। उसका ख्याल रखना! वह आपके लिए नई, रोचक पुस्तकों की दुनिया के लिए द्वार खोलेगा। इससे आप सीखेंगे कि हमारी मातृभूमि कितनी महान और सुंदर है, सोवियत लोग कितना करते हैं ताकि पूरी पृथ्वी पर हमेशा शांति बनी रहे! ..

मेहनती और मेहनती बनें।

सौभाग्य, प्रिय मित्र!

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सेमी। ट्यूटोरियल से अंश ...

उड़ान में पायलटों के लिए - आकाश में काम करने वालों के लिए!

जो चूल्हे पर हैं - कोई तप्त कर्म नहीं है!

ट्रैक्टर चालक -

क्षेत्र में गौरव

और आपका काम स्कूल में है।

आपकी मेहनत भी नजर आ रही है।

ईमानदार काम!

छोटे बच्चे और भेड़िया।

एक बार की बात है एक बकरी रहती थी। उसके सात बच्चे थे। उसने जंगल में खुद को एक झोपड़ी बना ली। बकरी प्रतिदिन भोजन के लिए जंगल में जाती थी। वह खुद को छोड़ देगी, और वह बच्चों से कहती है कि कसकर बंद करो और किसी के लिए दरवाजे मत खोलो ...

जब कुत्ता दलदल में आता है, तो गोदी घोंसले से उड़ जाती है और अपने पीछे कुत्ते को फुसलाती है। वह कुत्ते के सामने ही दौड़ता है। कुत्ता उसके पीछे दौड़ता है, उसे पकड़ना चाहता है। और लैपिंग कुत्ते को उसके घोंसले से दूर ले जाती है।

वे मिलनसार लोग हैं, वे पढ़ते हैं और आकर्षित करते हैं, खेलते हैं और गाते हैं, खुशी से रहते हैं।

यूरा और यूलिया शतरंज खेलते हैं:

मैं एक और खेल जानता हूँ!

पढ़ा लिखा बेटा।

बेटा शहर से गांव में अपने पिता के पास आया था। पिता ने कहा: "आज यह घास काट रहा है, एक रेक लो और आओ और मेरी मदद करो।" लेकिन मेरा बेटा काम नहीं करना चाहता था, और वह कहता है: "मैंने विज्ञान का अध्ययन किया, लेकिन मैं सभी मुज़िक शब्दों को भूल गया। रेक क्या है?" जैसे ही वह यार्ड के चारों ओर चला गया, एक रेक पर कदम रखा। उसने अपना माथा पकड़ लिया और कहा: "और यहाँ एक रेक किसने फेंका?"

चलो गूंज खेलते हैं।

जब आप शाम को जंगल में या नदी पर चलते थे, तो आपको एक प्रतिध्वनि सुनाई देती थी। तुम चिल्लाए, और प्रतिध्वनि ने तुम्हें उत्तर दिया, और तुमने केवल शब्द का अंत सुना।

आइए इस खेल को खेलने की कोशिश करते हैं।

कार एक टायर है।

हँसी फर है।

दरांती एक ततैया है।

स्क्रीन एक टैप है।

हिरण आलस्य है।

नदी के उस पार इधर-उधर

कोई झाड़ियों से भटकता है।

प्रतिध्वनि, प्रतिध्वनि, क्या वह तुम हो?

प्रतिध्वनि उत्तर देती है: - आप।

आपने कहाँ भोजन किया, गौरैया?

आपने कहाँ भोजन किया, गौरैया?

जानवरों के साथ चिड़ियाघर में। मैंने पहले दोपहर का भोजन किया

सिंह द्वारा सलाखों के पीछे। मैंने लोमड़ी से खुद को तरोताजा कर लिया।

मैंने वालरस से कुछ पानी पिया। मैंने एक हाथी की गाजर खाई।

मैंने सारस के साथ बाजरा खाया।

मैं एक गैंडे के साथ रहा,

मैंने कुछ चोकर खा लिया।

मैं दावत में गया था

पूंछ वाले कंगारुओं में।

उत्सव के रात्रिभोज में था

एक प्यारे भालू।

और एक दांतेदार मगरमच्छ

लगभग मुझे निगल लिया।

बूढ़ा सेब के पेड़ लगा रहा था।

उसे बताया गया था:

आपको इन सेब के पेड़ों की आवश्यकता क्यों है? इन सेबों के पेड़ों से बहुत देर तक प्रतीक्षा करो, और तुम उनमें से एक सेब नहीं खाओगे।

बूढ़े ने कहा:

मैं नहीं खाऊंगा, दूसरे खाएंगे, वे मुझे धन्यवाद कहेंगे।

एक डाल रहा है, दूसरा पी रहा है, तीसरा बढ़ रहा है।

गर्मियों में वे बढ़ते हैं, शरद ऋतु में वे गिरते हैं।

दिसंबर साल खत्म होता है, सर्दी शुरू होती है।

सर्दी के मेहमान।

खेत, जंगल, पार्क और बगीचे खाली कर दिए गए। फुलाना की तरह, पहली बर्फ उड़ती है, फड़फड़ाती है। फिंच ने अपने मूल स्थानों को छोड़ दिया।

वे ठंडे और भूखे हैं।

शीतकालीन मेहमान जल्द ही आ रहे हैं - लाल स्तन वाले बुलफिंच।

बच्चे पहाड़ पर चढ़ गए, एक स्लेज लिया, उनके पास बैठ गए। पहाड़ बहुत फिसलन भरा था। स्लेज तेजी से चला गया, अन्य स्लेज को छुआ और सभी लोगों को बाहर कर दिया।

एएस पुश्किन।

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन एक महान रूसी लेखक हैं। पुश्किन का नाम पूरी दुनिया जानती है, उनकी रचनाएँ पढ़ती है। ए.एस. पुश्किन हमारी मातृभूमि की शान और गौरव हैं।

क्या आप जानते हैं कि पुश्किन की किस कहानी से ये पंक्तियाँ हैं:

गिलहरी गाने गाती है

हाँ, यह सब पागल कर देता है

और नट सरल नहीं हैं,

सारे गोले सुनहरे हैं...

समुद्र पर हवा चलती है

और नाव आग्रह करती है;

वह लहरों में अपने आप तक दौड़ता है

फुले हुए पालों पर...

खंड साहित्य का प्रकाशन

शैक्षिक कार्यक्रम की सेवा में प्राइमर

10 अक्टूबर, 1918 को, "एक नई वर्तनी की शुरूआत पर" एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए गए, जिसमें अक्षर , , I को वर्णमाला से बाहर रखा गया, शब्दों के अंत में b की वर्तनी को रद्द कर दिया गया - और, सामान्य तौर पर, लाया गया रूसी वर्तनी उस रूप में जिसमें हम आज इसे जानते हैं। "Kultura.RF" विभिन्न वर्षों के मुख्य पोस्ट-क्रांतिकारी प्राइमरों के बारे में बताता है।

व्लादिमीर कोनाशेविच द्वारा "एबीसी", 1918

व्लादिमीर कोनाशेविच की एबीसी (कवर)। पीटर्सबर्ग, आर. गोलिके और ए. विलबोर्ग पार्टनरशिप का प्रकाशन गृह। 1918

व्लादिमीर कोनाशेविच की एबीसी। पीटर्सबर्ग, आर. गोलिके और ए. विलबोर्ग पार्टनरशिप का प्रकाशन गृह। 1918

सोवियत कलाकार व्लादिमीर कोनाशेविच द्वारा सचित्र "एबीसी" नई वर्तनी ("यात" अक्षर के बिना) की पहली पाठ्यपुस्तकों में से एक बन गया। पुस्तक का विचार कलाकार के अपने परिवार के साथ पत्राचार के दौरान पैदा हुआ था, जो सोवियत गणराज्य से कोल्चक की सेना द्वारा काटे गए उरल्स में फंस गया था। "पिताजी ने माँ को पत्र लिखे, और उन्होंने मुझे वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए चित्र भेजे, - कोनाशेविच ओल्गा चाइको की बेटी को याद किया। - मैं पहले से ही चार साल का था, और जाहिर तौर पर उसने सोचा कि यह पहले से ही पत्रों को जानने का समय है।"... बाद में, कोनाशेविच ने दोस्तों की सलाह पर इन चित्रों को प्रकाशित करने का फैसला किया - और 1918 में "एबीसी" प्रकाशित हुआ। इसमें वाटर कलर से पेंट किए गए 36 चित्र शामिल थे। "अज़्बुका" में वस्तुएं और घटनाएं जानवरों और पौधों से लेकर वाहनों और खिलौनों तक बहुत अलग थीं। उन्हें परिप्रेक्ष्य विकृतियों के बिना सरलता से चित्रित किया गया था, क्योंकि व्लादिमीर कोनाशेविच का मानना ​​​​था कि "एक बच्चे को पहली नजर में चित्र को समझना चाहिए।"

व्लादिमीर मायाकोवस्की। सोवियत वर्णमाला (कवर)। मॉस्को, 1919

व्लादिमीर मायाकोवस्की। सोवियत वर्णमाला। मॉस्को, 1919

"बुद्धिजीवियों को जोखिम पसंद नहीं है। / और मध्यम लाल, मूली की तरह "- और इसी तरह "ए" से "जेड" तक। यह सामयिक वर्णमाला पहली बार 1919 में प्रकाशित हुई थी, और व्लादिमीर मायाकोवस्की न केवल इसके एपिग्राम के लेखक थे, बल्कि वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के लिए कैरिकेचर चित्रण भी थे।

इस प्राइमर के मुख्य दर्शक लाल सेना थे, जिन्हें मायाकोवस्की इस तरह के व्यंग्य प्रकाशन की मदद से काव्य भाषा को पढ़ाना चाहते थे। "ऐसे चुटकुले थे जो सैलून के लिए बहुत उपयुक्त नहीं थे, लेकिन जो खाइयों के लिए बहुत अच्छे थे।"- उन्होंने याद किया। मायाकोवस्की ने व्यक्तिगत रूप से खाली स्ट्रोगनोव प्रिंटिंग हाउस में छपी वर्णमाला की लगभग पाँच हज़ार प्रतियों को चित्रित किया, जब केंद्रीय मुद्रण कार्यालय ने कवि को पुस्तक प्रकाशित करने से मना कर दिया। बाद में, मायाकोवस्की ने सोवेत्सकाया अज़बुका से कई दोहे पंथ विंडोज रोस्टा में स्थानांतरित कर दिए।

निरक्षरता के साथ नीचे, 1920

डोरा एल्किना। निरक्षरता के साथ नीचे! (वयस्कों के लिए एबीसी)। मॉस्को, मोनो का पाठ्येतर उपखंड, 1920

डोरा एल्किना। निरक्षरता के साथ नीचे! (वयस्कों के लिए एबीसी)। मॉस्को, मोनो का पाठ्येतर उपखंड, 1920

इस नाम के तहत, 1919-1920 में, डोरा एल्किना और सह-लेखकों की एक टीम द्वारा विकसित वयस्कों के लिए सोवियत प्राइमर का पहला संस्करण प्रकाशित किया गया था। इन मैनुअल ने राजनीतिक नारों के आधार पर पढ़ने और लिखने की मूल बातें सिखाईं: उदाहरण के लिए, छात्रों को "लोगों के अलार्म की परिषद", "हम दुनिया को स्वतंत्रता लाते हैं" और प्रसिद्ध पैलिंड्रोम "हम गुलाम नहीं हैं" वाक्यांश पढ़ना था। , गुलाम हम नहीं हैं"। पहले सोवियत वर्णमाला के चित्र उज्ज्वल प्रचार पोस्टर, सर्वहारा वर्ग के जीवन के दृश्य थे।

कुछ साल बाद, समाज "निरक्षरता के साथ नीचे" बनाया गया था, जिसका लक्ष्य सामूहिक निरक्षरता को खत्म करना था। इसके काम की देखरेख प्रमुख राजनेताओं ने की: मिखाइल कलिनिन, नादेज़्दा क्रुपस्काया, अनातोली लुनाचार्स्की। समाज के नेतृत्व में, न केवल पाठ्यपुस्तकें प्रकाशित हुईं, बल्कि सांस्कृतिक और शैक्षिक पत्रिकाएँ भी प्रकाशित हुईं, जैसे "कुल्तपोखोद" और "लेट्स इंक्रीज़ लिटरेसी"। इतिहासकारों के अनुसार, अपने अस्तित्व के 13 वर्षों में, डाउन विद निरक्षरता सोसायटी ने लगभग 5 मिलियन सोवियत नागरिकों को प्रशिक्षित किया है।

प्राइमर "पायनियर", 1925

इवान स्वेरचकोव। प्रथम अन्वेषक। बच्चों की एबीसी पुस्तक (कवर और शीर्षक पृष्ठ)। लेनिनग्राद, जीआईजेड, 1925

इवान स्वेरचकोव। प्रथम अन्वेषक। बच्चों की एबीसी किताब। लेनिनग्राद, जीआईजेड, 1925

इस मैनुअल का उद्देश्य स्कूली बच्चों को न केवल साक्षरता की मूल बातें सिखाना था, बल्कि उनके आसपास की दुनिया और सोवियत जीवन की संरचना भी सिखाना था। "पायनियर" ने युवा पाठकों को शहरों और गांवों में जीवन के बारे में, विभिन्न सर्वहारा व्यवसायों के बारे में, घरेलू और जंगली जानवरों के बारे में, एक उत्कीर्णन शैली में चित्रों का उपयोग करके लंबाई, वजन और समय मापने के बारे में बताया। बेशक, किताब में वैचारिक घटक भी मजबूत था। प्राइमर की मुख्य छवियों में से एक अक्टूबर क्रांति और व्लादिमीर लेनिन थी: प्राइमर की कई कविताएं उन्हें समर्पित थीं।

और युवा सोवियत देश "पायनियर" में बचपन "हमारे" की अवधारणा के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है: सामान्य रूप से चित्रित उद्यान, स्कूल, शिविर और यहां तक ​​​​कि क्रांति भी।

निकोलाई गोलोविन द्वारा "प्राइमर", 1937

निकोले गोलोविन। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडिज, 1937

निकोले गोलोविन। प्राइमर। मॉस्को, उचपेडिज, 1937

"पूरे देश ने बच्चों को पढ़ाया / गोलोविन की एबीसी के अनुसार", - उन्होंने सोवियत संघ में कहा, और अतिशयोक्ति के बिना नहीं। शायद 1930 के दशक के अंत में - 1940 के दशक की शुरुआत में कोई स्कूल नहीं था, जहाँ RSFSR के सम्मानित शिक्षक निकोलाई गोलोविन द्वारा संकलित यह पाठ्यपुस्तक नहीं पढ़ी गई थी। पुस्तक में सामग्री सरल से जटिल तक थी: अक्षरों से पढ़ने से लेकर वर्तनी तक, सामान्य बच्चों की गतिविधियों के बारे में छोटी कहानियों से लेकर लेनिन और स्टालिन को समर्पित कविताओं तक, स्पष्ट राजनीतिक अर्थ के साथ।

प्राइमर की एक विशिष्ट विशेषता इसके चित्र थे, जिनकी संपादकीय बोर्ड ने विशेष मांग की थी। चित्र उज्ज्वल, सकारात्मक और सरल थे, विवरणों के साथ अतिभारित नहीं थे, और पाठकों के लिए सही व्यवहार के पैटर्न को प्रदर्शित करते हुए एक अत्यंत स्पष्ट उपदेशात्मक और शैक्षिक स्वर भी थे।

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया द्वारा "प्राइमर", 1944

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडिज, 1956

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया। प्राइमर। मॉस्को, उचपेडिज, 1956

कार्यप्रणाली और रूसी भाषा के शिक्षक एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया द्वारा लिखित प्राइमर, प्राथमिक विद्यालयों के लिए सबसे सफल पाठ्यपुस्तकों में से एक था: इसे बीस बार पुनर्मुद्रित किया गया था। प्राइमर की सफलता का रहस्य स्मृति, कल्पना और लेखन और पढ़ने के कौशल में प्रशिक्षण विकसित करने के लिए कार्यों का एक सफल संयोजन था। मैनुअल में सामग्री धीरे-धीरे और धीरे-धीरे अधिक जटिल हो गई: ध्वनियों के संयोजन से लेकर शब्दांश तक, उनसे - छोटे शब्दों, छोटे वाक्यांशों, और इसी तरह। पुस्तक में चित्रण का मुख्य उद्देश्य मापा और खुशहाल ग्रामीण जीवन था (शुरुआत में, वोस्करेन्स्काया के प्राइमर के अनुसार, वे ग्रामीण स्कूलों में पढ़ते थे)।

एलेक्जेंड्रा वोस्करेन्स्काया ने प्रीस्कूलर को पढ़ाने के लिए तैयार करने पर भी विशेष ध्यान दिया और एक परिवार में बच्चों को पढ़ाने के लिए प्रसिद्ध "एक सारस के साथ वर्णमाला" बनाया।

सर्गेई रेडोज़ुबोव द्वारा "प्राइमर", 1945

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडिज, 1946

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर (कवर)। मॉस्को, उचपेडिज, 1956

सर्गेई रेडोज़ुबोव। प्राइमर। मॉस्को, उचपेडिज़, 1950

युद्ध के बाद के प्राइमर को शांतिपूर्ण काम और आराम के दृश्यों के साथ चित्रित किया गया था: युवा अग्रदूतों को पाठ्येतर पढ़ने, खेल, खेल और सफाई के लिए चित्रित किया गया था। इन चित्रों का वर्णन करते हुए और सहायक चित्रों पर भरोसा करते हुए, छात्रों ने प्रत्येक पाठ के लिए लघु कथाएँ बनाना सीखा। प्राइमर के अंत में संशोधित रूसी लोक कथाओं सहित पढ़ने के लिए कविताएँ और कहानियाँ थीं। सच है, मैनुअल बच्चों के लिए कठिन था: यह हमेशा पार्सिंग के लिए वाक्यांशों और ग्रंथों की क्रमिक जटिलता का निरीक्षण नहीं करता था, और इसके प्रत्येक पृष्ठ को समान या समान शब्दांश वाले शब्दों के स्तंभों के साथ अतिभारित किया गया था।

वसेस्लाव गोरेत्स्की। प्राइमर। मॉस्को, पब्लिशिंग हाउस "एजुकेशन", 1993

शैक्षणिक विज्ञान के डॉक्टर वसेस्लाव गोरेत्स्की ने अपने प्राइमर को वर्णमाला के अनुसार नहीं, बल्कि भाषण और लेखन में अक्षरों के उपयोग की आवृत्ति के अनुसार बनाया: उन्होंने "ए" और "ओ" पुस्तक खोली, और "बी" और बंद कर दिया। बी"। यह कॉपीबुक और उपदेशात्मक सामग्री के साथ जारी होने वाला पहला प्राइमर भी था।

प्राइमर की ख़ासियत इसकी नाटक शैली थी। लोकप्रिय नायकों द्वारा छात्रों के साथ "ज्ञान की भूमि" की यात्रा साझा की गई: बुराटिनो, डुनो और मुर्ज़िल्का, और कार्य अक्सर अजीब पहेलियों और पहेली थे। पुस्तक में कई आसानी से याद होने वाली कविताएँ भी शामिल हैं, जिनमें अलेक्जेंडर पुश्किन, व्लादिमीर मायाकोवस्की, केरोनी चुकोवस्की और सैमुअल मार्शक द्वारा लिखी गई कविताएँ शामिल हैं।

गोरेट्स्की का "प्राइमर" बच्चों द्वारा इतना लोकप्रिय और प्रिय निकला कि सोवियत संघ के पतन के बाद भी 30 वर्षों तक इसका प्रकाशन और पुनर्प्रकाशन जारी रहा।

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