याद करना

प्रश्न 1. किसी व्यक्ति के लिए श्रवण का क्या महत्व है?

श्रवण की सहायता से व्यक्ति ध्वनियों को ग्रहण करता है। सुनने से जानकारी को काफी दूरी पर देखना संभव हो जाता है। मुखर भाषण श्रवण विश्लेषक के साथ जुड़ा हुआ है। एक व्यक्ति जो जन्म से बहरा है या बचपन में ही अपनी सुनवाई खो देता है, शब्दों का उच्चारण करने की क्षमता खो देता है।

प्रश्न 2. किसी भी विश्लेषक के मुख्य भाग क्या होते हैं?

किसी भी विश्लेषक में तीन मुख्य लिंक होते हैं: रिसेप्टर्स (परिधीय प्राप्त लिंक), तंत्रिका मार्ग (प्रवाहकीय लिंक) और मस्तिष्क केंद्र (केंद्रीय प्रसंस्करण लिंक)। विश्लेषक के उच्च वर्ग सेरेब्रल कॉर्टेक्स में स्थित हैं, जिनमें से प्रत्येक एक विशिष्ट क्षेत्र में स्थित है।

परिच्छेद के लिए प्रश्न

प्रश्न 1. श्रवण विश्लेषक की संरचना क्या है?

श्रवण विश्लेषक में श्रवण अंग, श्रवण तंत्रिका और मस्तिष्क के केंद्र शामिल हैं जो श्रवण जानकारी का विश्लेषण करते हैं।

प्रश्न 2. आप कौन से श्रवण विकार जानते हैं और उनके मुख्य कारण क्या हैं?

कभी-कभी, बहुत अधिक ईयरवैक्स कान नहर में जमा हो जाता है और एक प्लग बन जाता है जो सुनने की तीक्ष्णता को कम कर देता है। इस तरह के प्लग को बहुत सावधानी से निकालना आवश्यक है, क्योंकि यह ईयरड्रम को नुकसान पहुंचा सकता है। विभिन्न प्रकार के रोगजनक नासॉफिरिन्क्स से मध्य कान गुहा में प्रवेश कर सकते हैं, जिससे मध्य कान की सूजन हो सकती है - ओटिटिस मीडिया। उचित और समय पर उपचार के साथ, ओटिटिस मीडिया जल्दी से गुजरता है और सुनने की संवेदनशीलता को प्रभावित नहीं करता है। इसके अलावा, यांत्रिक चोटें - चोट, चोट, सुपरस्ट्रॉन्ग ध्वनि उत्तेजनाओं के संपर्क में - श्रवण हानि का कारण बन सकता है।

1. साबित करें कि "श्रवण अंग" और "श्रवण विश्लेषक" अलग-अलग अवधारणाएं हैं।

श्रवण का अंग कान है, जिसमें तीन खंड होते हैं: बाहरी, मध्य और भीतरी कान। श्रवण विश्लेषक में श्रवण रिसेप्टर (आंतरिक कान में स्थित), श्रवण तंत्रिका और लौकिक लोब में स्थित श्रवण प्रांतस्था शामिल है।

2. श्रवण स्वच्छता के बुनियादी नियम तैयार करें।

श्रवण तीक्ष्णता में कमी को रोकने और बाहरी वातावरण के हानिकारक प्रभावों से श्रवण अंगों की रक्षा करने के लिए, वायरस के प्रवेश और खतरनाक बीमारियों के विकास के लिए, श्रवण अंगों की स्वच्छता के बुनियादी नियमों का पालन करना और उनकी स्थिति की निगरानी करना आपके कानों की सफाई और आपके सुनने की स्थिति, लगातार और जरूरी है।

हियरिंग हाइजीन का मतलब है कि कानों को हफ्ते में दो बार से ज्यादा साफ नहीं करना चाहिए, जब तक कि वे बहुत ज्यादा गंदे न हों। कान नहर में सल्फर से बहुत सावधानी से छुटकारा पाना जरूरी नहीं है: यह मानव शरीर को रोगजनकों के प्रवेश से बचाता है, मलबे (त्वचा के गुच्छे, धूल, गंदगी) को हटा देता है, और त्वचा को मॉइस्चराइज करता है।

सोच!

श्रवण विश्लेषक की कौन सी विशेषताएं किसी व्यक्ति को ध्वनि स्रोत की दूरी और उसकी दिशा निर्धारित करने की अनुमति देती हैं?

श्रवण विश्लेषक की एक महत्वपूर्ण संपत्ति ध्वनि की दिशा निर्धारित करने की क्षमता है, जिसे ओटोटोपिक्स कहा जाता है। ओटोटोपिका केवल दो कानों की सामान्य रूप से सुनने की उपस्थिति में ही संभव है, यानी अच्छी द्विअक्षीय सुनवाई के साथ। ध्वनि की दिशा का निर्धारण निम्नलिखित स्थितियों द्वारा प्रदान किया जाता है: 1) कानों द्वारा महसूस की जाने वाली ध्वनि की ताकत में अंतर, क्योंकि कान, जो ध्वनि स्रोत के करीब है, इसे जोर से मानता है। यह भी मायने रखता है कि एक कान ध्वनि छाया में है; 2) एक और दूसरे कान में ध्वनि के आने के बीच न्यूनतम समय अंतराल की धारणा। मनुष्यों में, न्यूनतम समय अंतराल के बीच अंतर करने की इस क्षमता की दहलीज 0.063 एमएस है। ध्वनि की दिशा को स्थानीयकृत करने की क्षमता गायब हो जाती है यदि ध्वनि तरंग दैर्ध्य कानों के बीच की दूरी के दोगुने से कम है, जो औसतन 21 सेमी है। इसलिए, उच्च ध्वनियों का ओटोटोपिका मुश्किल है। ध्वनि प्राप्त करने वालों के बीच की दूरी जितनी अधिक होगी, उसकी दिशा का निर्धारण उतना ही सटीक होगा; 3) दोनों कानों में प्रवेश करने वाली ध्वनि तरंगों के चरण अंतर को समझने की क्षमता।

क्षैतिज तल में, एक व्यक्ति ध्वनि की दिशा को सबसे सटीक रूप से अलग करता है। इस प्रकार, तेज टक्कर वाली ध्वनियों की दिशा, जैसे कि शॉट्स, 3-4 ° की सटीकता के साथ निर्धारित की जाती है। धनु तल में ध्वनि स्रोत की दिशा निर्धारित करने में अभिविन्यास कुछ हद तक auricles पर निर्भर करता है।

विषय:"सुनवाई विश्लेषक"

योजना

1. विश्लेषणकर्ताओं की अवधारणा और आसपास की दुनिया के ज्ञान में उनकी भूमिका

2. श्रवण अंग की संरचना और कार्य

3. श्रवण विश्लेषक की संवेदनशीलता

4. बच्चे के श्रवण अंग की स्वच्छता

5. अपने समूह के बच्चों के श्रवण विश्लेषक में असामान्यताओं की पहचान करें

1. विश्लेषणकर्ताओं की अवधारणा और आसपास की दुनिया के ज्ञान में उनकी भूमिका

शरीर और बाहरी दुनिया एक संपूर्ण है। हमारे आस-पास के वातावरण की धारणा इंद्रियों या विश्लेषक की सहायता से होती है। यहां तक ​​कि अरस्तू ने भी पांच बुनियादी इंद्रियों का वर्णन किया है: दृष्टि, श्रवण, स्वाद, गंध और स्पर्श।

अवधि "विश्लेषक"(अपघटन, विघटन) 1909 में I.P. Pavlov द्वारा संरचनाओं के एक सेट को नामित करने के लिए पेश किया गया था, जिसकी गतिविधि तंत्रिका तंत्र में शरीर को प्रभावित करने वाली उत्तेजनाओं के अपघटन और विश्लेषण को सुनिश्चित करती है। "विश्लेषक ऐसे उपकरण हैं जो बाहरी दुनिया को तत्वों में विघटित करते हैं और फिर जलन को सनसनी में बदल देते हैं" (आईपी पावलोव, 1911 - 1913)।

विश्लेषक केवल कान या आंख नहीं है। यह परिधीय, बोधगम्य तंत्र (रिसेप्टर्स) सहित तंत्रिका संरचनाओं का एक समूह है, जो जलन की ऊर्जा को उत्तेजना की एक विशिष्ट प्रक्रिया में बदल देता है; प्रवाहकीय भाग, परिधीय नसों और चालन केंद्रों द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है, यह मस्तिष्क प्रांतस्था में उत्पन्न उत्तेजना के संचरण को करता है; मध्य भाग - सेरेब्रल कॉर्टेक्स में स्थित तंत्रिका केंद्र, प्राप्त जानकारी का विश्लेषण करते हैं और एक संबंधित सनसनी बनाते हैं, जिसके बाद जीव के व्यवहार की एक निश्चित रणनीति विकसित होती है। विश्लेषकों की मदद से, हम बाहरी दुनिया को जैसा है वैसा ही देखते हैं। यह मुद्दे की भौतिकवादी समझ है। इसके विपरीत, दुनिया के ज्ञान के सिद्धांत की आदर्शवादी अवधारणा को जर्मन शरीर विज्ञानी आई. मुलर ने सामने रखा, जिन्होंने विशिष्ट ऊर्जा का नियम तैयार किया। आई. मुलर के अनुसार उत्तरार्द्ध, हमारी इंद्रियों में अंतर्निहित और गठित होता है और हम इस ऊर्जा को कुछ संवेदनाओं के रूप में देखते हैं। लेकिन यह सिद्धांत सही नहीं है, क्योंकि यह किसी दिए गए विश्लेषक के लिए अपर्याप्त जलन की क्रिया पर आधारित है। उत्तेजना की तीव्रता संवेदना (धारणा) की दहलीज द्वारा विशेषता है। निरपेक्ष संवेदना दहलीज न्यूनतम उत्तेजना तीव्रता है जो संबंधित संवेदना पैदा करती है। विभेदक दहलीज तीव्रता में न्यूनतम अंतर है जिसे विषय द्वारा माना जाता है। इसका मतलब यह है कि विश्लेषक इसके बढ़ने या घटने की दिशा में संवेदना में वृद्धि की मात्रा निर्धारित करने में सक्षम हैं। तो, एक व्यक्ति उज्ज्वल प्रकाश को कम उज्ज्वल से अलग कर सकता है, ध्वनि का मूल्यांकन उसकी ऊंचाई, स्वर और मात्रा से कर सकता है। विश्लेषक के परिधीय भाग को या तो विशेष रिसेप्टर्स (जीभ के पैपिला, घ्राण बाल कोशिकाओं), या एक जटिल अंग (आंख, कान) द्वारा दर्शाया जाता है। दृश्य विश्लेषक प्रकाश उत्तेजनाओं की धारणा और विश्लेषण प्रदान करता है, और दृश्य छवियों का निर्माण करता है। दृश्य विश्लेषक का कॉर्टिकल भाग सेरेब्रल कॉर्टेक्स के ओसीसीपिटल लोब में स्थित है। दृश्य विश्लेषक लिखित भाषण के कार्यान्वयन में शामिल है। श्रवण विश्लेषक ध्वनि उत्तेजनाओं की धारणा और विश्लेषण प्रदान करता है। श्रवण विश्लेषक का कॉर्टिकल खंड सेरेब्रल कॉर्टेक्स के अस्थायी क्षेत्र में स्थित है। श्रवण विश्लेषक की मदद से मौखिक भाषण किया जाता है।

भाषण मोटर विश्लेषक भाषण अंगों से जानकारी की धारणा और विश्लेषण प्रदान करता है। मोटर स्पीच एनालाइज़र का कॉर्टिकल सेक्शन सेरेब्रल कॉर्टेक्स के पोस्टसेंट्रल गाइरस में स्थित होता है। सेरेब्रल कॉर्टेक्स से श्वसन और आर्टिक्यूलेशन अंगों की मांसपेशियों में मोटर तंत्रिका अंत तक आने वाले रिवर्स आवेगों की मदद से, भाषण तंत्र की गतिविधि को विनियमित किया जाता है।

2. श्रवण अंग की संरचना और कार्य

श्रवण और संतुलन का अंग, मनुष्यों में वेस्टिबुल-कोक्लियर अंग, एक जटिल संरचना है, ध्वनि तरंगों के कंपन को मानता है और अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति के उन्मुखीकरण को निर्धारित करता है।

वेस्टिबुलर कर्णावर्त अंग को तीन भागों में बांटा गया है: बाहरी, मध्य और भीतरी कान। ये भाग शारीरिक और कार्यात्मक रूप से निकट से संबंधित हैं। बाहरी और मध्य कान भीतरी कान में ध्वनि कंपन करता है, और इस प्रकार एक ध्वनि-संचालन उपकरण है। आंतरिक कान, जिसमें हड्डी और झिल्लीदार लेबिरिंथ प्रतिष्ठित होते हैं, श्रवण और संतुलन का अंग बनाते हैं।

बाहरी कानइसमें ऑरिकल, बाहरी श्रवण नहर और ईयरड्रम शामिल हैं, जिन्हें ध्वनि कंपन को पकड़ने और संचालित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। टखने में लोचदार उपास्थि होते हैं और इसमें एक जटिल विन्यास होता है, जो बाहर की तरफ त्वचा से ढका होता है। निचले हिस्से में कार्टिलेज अनुपस्थित होता है, जिसे ऑरिकल या लोब का तथाकथित लोब्यूल कहा जाता है। खोल के मुक्त किनारे को लपेटा जाता है, और इसे कर्ल कहा जाता है, और इसके समानांतर चलने वाले रोलर को एंटी-कर्ल कहा जाता है। एरिकल के सामने के किनारे पर एक फलाव होता है - एक ट्रैगस, और इसके पीछे एक एंटीगस होता है। ऑरिकल स्नायुबंधन द्वारा अस्थायी हड्डी से जुड़ा होता है, इसमें अल्पविकसित मांसपेशियां होती हैं, जो जानवरों में अच्छी तरह से व्यक्त होती हैं। ऑरिकल को ध्वनि कंपन की एकाग्रता को अधिकतम करने और बाहरी श्रवण उद्घाटन के लिए निर्देशित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

बाहरी श्रवण नहरयह एक एस-आकार की ट्यूब है जो श्रवण उद्घाटन के साथ बाहर से खुलती है और आँख बंद करके गहराई में समाप्त होती है और मध्य कान गुहा से टाइम्पेनिक झिल्ली द्वारा अलग होती है। एक वयस्क में श्रवण मांस की लंबाई लगभग 36 मिमी है, शुरुआत में व्यास 9 मिमी तक पहुंचता है, और संकीर्ण जगह में 6 मिमी। कार्टिलाजिनस भाग, जो कि टखने के कार्टिलेज का एक निरंतरता है, इसकी लंबाई का 1/3 है, शेष 2/3 अस्थायी हड्डी की बोनी नहर द्वारा बनता है। जिस स्थान पर एक भाग दूसरे भाग में जाता है, उस स्थान पर बाहरी श्रवण नहर संकरी और घुमावदार होती है। यह त्वचा के साथ पंक्तिबद्ध है और वसामय ग्रंथियों में समृद्ध है जो कान के मैल का स्राव करती हैं।

कान का परदा- 11x9 मिमी आकार की पतली पारभासी अंडाकार प्लेट, जो बाहरी और मध्य कान की सीमा पर स्थित होती है। तिरछे स्थित, कान नहर की निचली दीवार के साथ एक न्यून कोण बनाता है। टाइम्पेनिक झिल्ली में दो भाग होते हैं: एक बड़ा निचला - फैला हुआ भाग और एक छोटा ऊपरी - बिना फैला हुआ भाग। बाहर, यह त्वचा से ढका होता है, इसका आधार संयोजी ऊतक द्वारा बनता है, इसके अंदर एक श्लेष्म झिल्ली के साथ पंक्तिबद्ध होता है। कर्ण झिल्ली के केंद्र में एक अवसाद होता है - नाभि, जो हथौड़े के हैंडल के अंदर से लगाव से मेल खाती है।

मध्य कानइसमें एक श्लेष्मा झिल्ली के साथ पंक्तिबद्ध और हवा (लगभग 1 सेमी 3) और एक श्रवण (यूस्टेशियन) ट्यूब से भरी हुई एक कर्ण गुहा शामिल है। मध्य कर्ण गुहा मास्टॉयड गुहा से और इसके माध्यम से - मास्टॉयड प्रक्रिया के मास्टॉयड कोशिकाओं से जुड़ा होता है।

टाम्पैनिक गुहाटेम्पोरल बोन पिरामिड की मोटाई में स्थित होता है, जो बाद में टाइम्पेनिक मेम्ब्रेन और बोनी लेबिरिंथ के बीच में होता है। इसकी छह दीवारें हैं: 1) ऊपरी टेक्टम - इसे कपाल गुहा से अलग करता है और अस्थायी अस्थि पिरामिड की ऊपरी सतह पर स्थित होता है; 2) निचला जुगुलर - दीवार खोपड़ी के बाहरी आधार से तन्य गुहा को अलग करती है, अस्थायी अस्थि पिरामिड की निचली सतह पर स्थित होती है और जुगुलर फोसा के क्षेत्र से मेल खाती है; 3) औसत दर्जे का भूलभुलैया - आंतरिक कान के बोनी भूलभुलैया से कर्ण गुहा को अलग करता है। इस दीवार पर एक अंडाकार छेद होता है - वेस्टिबुल की खिड़की, जो रकाब के आधार से बंद होती है; इस दीवार पर थोड़ा अधिक चेहरे की नहर का फलाव होता है, और नीचे कर्णावत खिड़की होती है, जो द्वितीयक टिम्पेनिक झिल्ली द्वारा बंद होती है, जो टिम्पेनिक गुहा को टाइम्पेनिक सीढ़ी से अलग करती है; 4) पश्च मास्टॉयड - मास्टॉयड प्रक्रिया से तन्य गुहा को अलग करता है और इसमें एक उद्घाटन होता है जो मास्टॉयड गुफा की ओर जाता है, बाद वाला, मास्टॉयड कोशिकाओं से जुड़ा होता है; 5) पूर्वकाल कैरोटिड - कैरोटिड नहर से घिरा। यहां श्रवण ट्यूब का टाम्पैनिक उद्घाटन है, जिसके माध्यम से टाइम्पेनिक गुहा नासॉफिरिन्क्स से जुड़ा हुआ है; 6) पार्श्व झिल्लीदार - कर्ण झिल्ली और अस्थायी हड्डी के आसपास के हिस्सों द्वारा निर्मित।

टाम्पैनिक गुहा में तीन श्रवण अस्थियां होती हैं जो श्लेष्मा झिल्ली से ढकी होती हैं, साथ ही स्नायुबंधन और मांसपेशियां भी होती हैं। श्रवण अस्थियां छोटी होती हैं। एक दूसरे से जुड़कर, वे एक श्रृंखला बनाते हैं जो ईयरड्रम से अंडाकार उद्घाटन तक फैलती है। सभी हड्डियाँ जोड़ों से जुड़ी होती हैं और एक श्लेष्मा झिल्ली से ढकी होती हैं। मैलियस को हैंडल द्वारा कर्णपट झिल्ली के साथ जोड़ा जाता है, और सिर एक जोड़ के माध्यम से निहाई से जुड़ा होता है, जो बदले में रकाब से जुड़ा होता है। रकाब का आधार वेस्टिबुल की खिड़की को बंद कर देता है।

टाम्पैनिक कैविटी में दो मांसपेशियां होती हैं: एक एक ही नाम के चैनल से मेलियस के हैंडल तक जाती है, और दूसरी - स्टेप्स पेशी - को पीछे की दीवार से स्टेप्स के पिछले पैर तक निर्देशित किया जाता है। स्टेपेडियस पेशी के संकुचन के साथ, पेरिल्मफ पर आधार दबाव बदल जाता है।

सुनने वाली ट्यूबइसकी औसत लंबाई 35 मिमी है, 2 मिमी की चौड़ाई ग्रसनी से तन्य गुहा में हवा के प्रवाह के लिए कार्य करती है और गुहा में दबाव बनाए रखती है, बाहरी के समान, जो सामान्य संचालन के लिए बहुत महत्वपूर्ण है ध्वनि संचालन यंत्र। श्रवण ट्यूब में कार्टिलाजिनस और बोनी भाग होते हैं, जो सिलिअटेड एपिथेलियम के साथ पंक्तिबद्ध होते हैं। श्रवण ट्यूब का कार्टिलाजिनस हिस्सा नासॉफिरिन्क्स की साइड की दीवार पर ग्रसनी के उद्घाटन के साथ शुरू होता है, नीचे और बाद में जाता है, फिर संकरा होता है और एक इस्थमस बनाता है। हड्डी का हिस्सा कार्टिलाजिनस से छोटा होता है, उसी नाम के टेम्पोरल बोन पिरामिड की अर्ध-नहर में स्थित होता है और श्रवण ट्यूब के खुलने के साथ टाइम्पेनिक गुहा में खुलता है।

भीतरी कानअस्थायी अस्थि पिरामिड की मोटाई में स्थित है, इसकी भूलभुलैया की दीवार से तन्य गुहा से अलग है। इसमें एक हड्डी और इसमें डाली गई एक झिल्लीदार भूलभुलैया होती है।

बोनी भूलभुलैया में कोक्लीअ, वेस्टिब्यूल और अर्धवृत्ताकार नहरें होती हैं। वेस्टिबुल छोटे आकार और अनियमित आकार की गुहा है। पार्श्व दीवार पर दो उद्घाटन होते हैं: वेस्टिबुल खिड़की और कर्णावर्त खिड़की। वेस्टिबुल की औसत दर्जे की दीवार पर वेस्टिबुल की एक शिखा होती है, जो वेस्टिब्यूल की गुहा को दो अवसादों में विभाजित करती है - पूर्वकाल गोलाकार और पश्च अण्डाकार। पीछे की दीवार पर उद्घाटन के माध्यम से, वेस्टिबुलर गुहा बोनी अर्धवृत्ताकार नहरों से जुड़ा होता है, और पूर्वकाल की दीवार पर उद्घाटन के माध्यम से, वेस्टिबुल का गोलाकार अवसाद कोक्लीअ की बोनी सर्पिल नहर से जुड़ा होता है।

घोंघा- अस्थि भूलभुलैया का अग्र भाग, यह कोक्लीअ की एक घुमावदार सर्पिल नहर है, जो कोक्लीअ की धुरी के चारों ओर 2.5 मोड़ बनाती है। कोक्लीअ का आधार आंतरिक श्रवण नहर की ओर औसत दर्जे का होता है; घोंघे के गुंबद के ऊपर - तन्य गुहा की ओर। कर्णावर्त की धुरी क्षैतिज रूप से स्थित होती है और इसे कर्णावर्त अस्थि शाफ्ट कहा जाता है। रॉड के चारों ओर एक बोनी सर्पिल प्लेट घुमाई जाती है, जो कोक्लीअ की सर्पिल नहर को आंशिक रूप से अवरुद्ध करती है। इस प्लेट के आधार पर रॉड की एक सर्पिल नहर होती है, जहां कर्णावत सर्पिल तंत्रिका नोड स्थित होता है।

अस्थि अर्धवृत्ताकार नहरेंतीन घुमावदार घुमावदार पतली ट्यूब हैं जो तीन परस्पर लंबवत विमानों में स्थित हैं। एक अनुप्रस्थ खंड पर, प्रत्येक बोनी अर्धवृत्ताकार नहर की चौड़ाई लगभग 2 मिमी है। पूर्वकाल (धनु, श्रेष्ठ) अर्धवृत्ताकार नहर अन्य नहरों के ऊपर स्थित है, और पिरामिड की पूर्वकाल की दीवार पर इसका ऊपरी बिंदु एक धनुषाकार ऊंचाई बनाता है। पश्च (ललाट) अर्धवृत्ताकार नहर अस्थायी अस्थि पिरामिड की पिछली सतह के समानांतर है। पार्श्व (क्षैतिज) अर्धवृत्ताकार नहर तन्य गुहा में थोड़ा फैला हुआ है। प्रत्येक अर्धवृत्ताकार नहर के दो सिरे होते हैं - बोनी पैर। उनमें से एक साधारण हड्डी का पेडिकल है, दूसरा एम्पुलर बोन पेडिकल है। अर्धवृत्ताकार नहरें वेस्टिबुल गुहा में पांच उद्घाटन के साथ खुलती हैं, और पूर्वकाल और पीछे के वाल्व के आसन्न पैर एक सामान्य हड्डी का पैर बनाते हैं, जो एक उद्घाटन के साथ खुलता है।

वेबबेड भूलभुलैयाअपने आकार और संरचना में, यह हड्डी की भूलभुलैया के आकार के साथ मेल खाता है और केवल आकार में भिन्न होता है, क्योंकि यह हड्डी की भूलभुलैया के अंदर स्थित होता है।

हड्डी और झिल्लीदार लेबिरिंथ के बीच की खाई पेरिल्मफ से भरी होती है, और झिल्लीदार भूलभुलैया की गुहा एंडोलिम्फ से भरी होती है।

झिल्लीदार भूलभुलैया की दीवारें संयोजी ऊतक परत, मुख्य झिल्ली और उपकला परत द्वारा बनाई जाती हैं।

झिल्लीदार वेस्टिबुल में दो अवसाद होते हैं: एक अण्डाकार एक, जिसे गर्भाशय कहा जाता है, और एक गोलाकार एक, एक थैली। थैली एंडोलिम्फेटिक डक्ट में जाती है, जो एंडोलिम्फेटिक थैली के साथ समाप्त होती है।

दोनों अवसाद, झिल्लीदार अर्धवृत्ताकार नलिकाओं के साथ, जिसके साथ गर्भाशय जुड़ा हुआ है, वेस्टिबुलर तंत्र बनाते हैं और संतुलन का अंग हैं। उनमें वेस्टिबुल के परिधीय तंत्रिका तंत्र होते हैं।

झिल्लीदार अर्धवृत्ताकार नलिकाओं में एक सामान्य झिल्लीदार पैर होता है और संयोजी ऊतक डोरियों के माध्यम से बोनी अर्धवृत्ताकार नहरों से जुड़ा होता है, जिसमें वे झूठ बोलते हैं। थैली कर्णावर्त नहर की गुहा के साथ संचार करती है।

झिल्लीदार कोक्लीअ, जिसे कर्णावर्त वाहिनी भी कहा जाता है, में कर्णावर्त तंत्रिका का परिधीय तंत्र शामिल होता है। कर्णावर्त वाहिनी की बेसिलर प्लेट पर, जो बोनी सर्पिल प्लेट की एक निरंतरता है, न्यूरोपीथेलियम का एक फलाव होता है, जिसे सर्पिल या कोर्टी का अंग कहा जाता है।

इसमें बेसमेंट झिल्ली पर स्थित सहायक और उपकला कोशिकाएं होती हैं। वे तंत्रिका तंतुओं से संपर्क करते हैं - मुख्य नाड़ीग्रन्थि की तंत्रिका कोशिकाओं की प्रक्रियाएं। यह कोर्टी का अंग है जो ध्वनि उत्तेजनाओं की धारणा के लिए जिम्मेदार है, क्योंकि तंत्रिका प्रक्रियाएं वेस्टिबुलर कॉक्लियर तंत्रिका के कर्णावत भाग के रिसेप्टर्स हैं। एक आवरण झिल्ली सर्पिल अंग के ऊपर स्थित होती है।

3. श्रवण विश्लेषक की संवेदनशीलता

मानव कान ध्वनि आवृत्तियों की सीमा को काफी विस्तृत श्रृंखला में देख सकता है: 16 से 20,000 हर्ट्ज तक। 16 हर्ट्ज से नीचे की आवृत्तियों को इन्फ्रासाउंड कहा जाता है, और 20,000 हर्ट्ज से ऊपर - अल्ट्रासाउंड। प्रत्येक आवृत्ति को श्रवण रिसेप्टर्स के विशिष्ट क्षेत्रों द्वारा माना जाता है जो एक विशिष्ट ध्वनि का जवाब देते हैं। श्रवण विश्लेषक की सबसे बड़ी संवेदनशीलता मध्य आवृत्ति क्षेत्र (1000 से 4000 हर्ट्ज तक) में देखी जाती है। भाषण में, ध्वनियों का उपयोग 150 - 2500 हर्ट्ज की सीमा में किया जाता है। श्रवण हड्डियाँ लीवर की एक प्रणाली बनाती हैं, जिसकी मदद से कान नहर के वायु वातावरण से आंतरिक कान के पेरिल्मफ़ तक ध्वनि कंपन के संचरण में सुधार होता है। रकाब (छोटा) के आधार के क्षेत्र के आकार और तन्य झिल्ली (बड़े) के क्षेत्र में अंतर, साथ ही हड्डियों के जोड़ के एक विशेष तरीके में, लीवर की तरह कार्य करना; अंडाकार खिड़की की झिल्ली पर दबाव ईयरड्रम की तुलना में 20 गुना या उससे अधिक बढ़ जाता है, जो ध्वनि को बढ़ाता है। इसके अलावा, अस्थि प्रणाली उच्च ध्वनि दबावों की ताकत को बदलने में सक्षम है। जैसे ही ध्वनि तरंग का दबाव 110 - 120 डीबी तक पहुंचता है, हड्डियों की गति की प्रकृति में काफी बदलाव आता है, आंतरिक कान की गोल खिड़की पर स्टेप्स का दबाव कम हो जाता है, और श्रवण रिसेप्टर तंत्र को लंबे समय तक ध्वनि से बचाता है। अधिभार। दबाव में यह परिवर्तन मध्य कान की मांसपेशियों (हथौड़ा और स्टेप्स की मांसपेशियों) के संकुचन से प्राप्त होता है और स्टेप्स के कंपन का आयाम कम हो जाता है। श्रवण विश्लेषक अनुकूलनीय है। ध्वनियों की लंबी अवधि की कार्रवाई से श्रवण विश्लेषक (ध्वनि के लिए अनुकूलन) की संवेदनशीलता में कमी आती है, और ध्वनियों की अनुपस्थिति - इसकी वृद्धि (मौन के लिए अनुकूलन) की ओर ले जाती है। एक श्रवण विश्लेषक के साथ, आप अपेक्षाकृत सटीक रूप से ध्वनि स्रोत की दूरी निर्धारित कर सकते हैं। ध्वनि स्रोत की दूरी का सबसे सटीक आकलन लगभग 3 मीटर की दूरी पर होता है। ध्वनि की दिशा निर्धारित होती है, द्विकर्ण श्रवण के लिए धन्यवाद, कान, जो ध्वनि स्रोत के करीब है, इसे पहले मानता है और इसलिए, ध्वनि में अधिक तीव्रता से। इस मामले में, दूसरे कान के रास्ते में देरी का समय भी निर्धारित किया जाता है। यह ज्ञात है कि श्रवण विश्लेषक की दहलीज सख्ती से स्थिर नहीं है और शरीर की कार्यात्मक स्थिति और पर्यावरणीय कारकों की कार्रवाई के आधार पर मनुष्यों में महत्वपूर्ण सीमाओं के भीतर उतार-चढ़ाव करती है।

ध्वनि कंपन दो प्रकार के होते हैं - वायु और अस्थि ध्वनि चालन। ध्वनि के वायु चालन के साथ, ध्वनि तरंगें एरिकल द्वारा पकड़ी जाती हैं और बाहरी श्रवण नहर के माध्यम से टाइम्पेनिक झिल्ली तक और फिर श्रवण अस्थि-पंजर पेरिल्मफ और एंडोलिम्फ की प्रणाली के माध्यम से प्रेषित होती हैं। वायु चालन वाला व्यक्ति 16 से 20,000 हर्ट्ज तक की ध्वनियों को समझने में सक्षम है। ध्वनि का अस्थि चालन खोपड़ी की हड्डियों के माध्यम से होता है, जिसमें ध्वनि चालन भी होता है। ध्वनि की वायु चालन अस्थि चालन की तुलना में बेहतर व्यक्त की जाती है।

4. बच्चे के श्रवण अंग की स्वच्छता

व्यक्तिगत स्वच्छता कौशल में से एक - अपने चेहरे और कानों को साफ रखने के लिए - जितनी जल्दी हो सके आपके बच्चे में भी डाला जाना चाहिए। कान धोएं, उन्हें साफ रखें, यदि कोई स्राव हो तो उसे हटा दें।

कान से पीपने वाला बच्चा, यहां तक ​​​​कि सबसे तुच्छ प्रतीत होता है, अक्सर बाहरी श्रवण नहर की सूजन विकसित करता है। एक्जिमा के बारे में, जो अक्सर प्युलुलेंट ओटिटिस मीडिया के कारण होता है, साथ ही कान नहर को साफ करने की प्रक्रिया के दौरान यांत्रिक, थर्मल और रासायनिक क्षति होती है। इस मामले में सबसे महत्वपूर्ण बात कान की स्वच्छता का पालन करना है: आपको इसे मवाद से साफ करने की जरूरत है, इसे औसत प्युलुलेंट ओटिटिस मीडिया के साथ बूंदों के टपकने के मामले में सुखाएं, वैसलीन तेल के साथ कान नहर को चिकनाई करें, दरारें - आयोडीन की मिलावट के साथ . आमतौर पर डॉक्टर सूखी गर्मी, नीली रोशनी की सलाह देते हैं। रोग की रोकथाम मुख्य रूप से प्युलुलेंट ओटिटिस मीडिया के साथ कान के स्वच्छ रखरखाव में होती है।

आपको हफ्ते में एक बार अपने कानों को साफ करने की जरूरत है। 5 मिनट के लिए प्रत्येक कान में 3% हाइड्रोजन पेरोक्साइड समाधान पूर्व-ड्रिप करें। सल्फर द्रव्यमान नरम हो जाते हैं और फोम में बदल जाते हैं, उन्हें निकालना आसान होता है। "सूखी" सफाई के साथ, सल्फर द्रव्यमान के हिस्से को बाहरी श्रवण नहर में, ईयरड्रम तक धकेलने का एक बड़ा खतरा है (इस तरह एक सल्फर प्लग बनता है)।

केवल ब्यूटी पार्लर में ही ईयरलोब को छेदना आवश्यक है, ताकि टखने में संक्रमण और उसकी सूजन न हो।

शोरगुल वाले वातावरण या अल्पावधि के लिए व्यवस्थित संपर्क, लेकिन ध्वनि के बहुत तीव्र संपर्क से श्रवण हानि हो सकती है। अपने कानों को बहुत तेज आवाज से बचाएं। वैज्ञानिकों ने पाया है कि लंबे समय तक तेज आवाज के संपर्क में रहने से सुनने की क्षमता प्रभावित होती है। तेज, कठोर आवाज से ईयरड्रम फट जाता है, और लगातार तेज आवाज से ईयरड्रम की लोच कम हो जाती है।

अंत में, इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि किंडरगार्टन और घर पर एक बच्चे की स्वच्छ शिक्षा, निश्चित रूप से, अन्य प्रकार की शिक्षा - मानसिक, श्रम, सौंदर्य, नैतिक, यानी व्यक्ति की शिक्षा के साथ निकटता से संबंधित है।

बच्चे की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, सांस्कृतिक और स्वच्छ कौशल के व्यवस्थित, क्रमिक और सुसंगत गठन के सिद्धांतों का पालन करना महत्वपूर्ण है।

5. अपने समूह के बच्चों के श्रवण विश्लेषक में असामान्यताओं की पहचान करें

पूर्वस्कूली बच्चों में सुनवाई की शैक्षणिक परीक्षा की विधि इस बात पर निर्भर करती है कि बच्चा भाषण में धाराप्रवाह है या नहीं।

बोलने वाले बच्चों की सुनवाई की जांच करने के लिए, उनके लिए उपलब्ध परीक्षण सामग्री का चयन किया जाता है। इसमें ऐसे शब्द शामिल होने चाहिए जो बच्चे को अच्छी तरह से ज्ञात हों और कुछ ध्वनिक मापदंडों के अनुरूप हों। इसलिए, रूसी बोलने वाले बच्चों के लिए, एल.वी. नीमन (1954) द्वारा चुने गए शब्दों का उपयोग फुसफुसाते हुए बच्चों की सुनवाई की जांच करने के लिए और समान संख्या में उच्च-आवृत्ति और कम-आवृत्ति वाले शब्दों का उपयोग करना उचित है। सभी शब्द (कुल 30) पूर्वस्कूली बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हैं।

पूर्वस्कूली बच्चों के लिए, इन 30 शब्दों में से, हमने 10 कम-आवृत्ति वाले शब्दों (वोवा, घर, समुद्र, खिड़की, धुआं, भेड़िया, कान, साबुन, मछली, शहर) और 10 उच्च-आवृत्ति (बनी, घड़ी, साशा,) का चयन किया। चाय, बम्प, गोभी का सूप, कप, पक्षी, सीगल, माचिस), 3 साल से अधिक उम्र के सभी बच्चों से परिचित।

यह पहले ही उल्लेख किया जा चुका है कि इन शब्दों से दो सूचियाँ बनाई गई थीं, जिनमें से प्रत्येक में 5 निम्न-आवृत्ति और 5 उच्च-आवृत्ति वाले शब्द थे:

बनी, घर, वोवा, टक्कर, मछली, घड़ी, पक्षी, कान, चाय, भेड़िया;

साबुन, धुआं, कप, खिड़की, गोभी का सूप, साशा, शहर, सीगल, समुद्र, माचिस।

बच्चों की सुनवाई की जांच करते समय, प्रत्येक सूची के शब्दों को यादृच्छिक क्रम में प्रस्तुत किया जाता है।

प्रीस्कूलर बोलने के लिए हियरिंग टेस्ट

स्थिति ए

बच्चे को परीक्षा के लिए तैयार करने के लिए, शब्दों की एक सहायक सूची का उपयोग किया जाता है, जिसमें खिलौनों के 10 नाम शामिल हैं, जो बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात हैं, उदाहरण के लिए: गुड़िया, गेंद, गेंद, घुमक्कड़, भालू, कुत्ता, कार, बिल्ली, पिरामिड, क्यूब्स। इन शब्दों का मुख्य शब्द सूची में होना आवश्यक नहीं है। संबंधित चित्र मुख्य और सहायक सूचियों के शब्दों से मेल खाते हैं।

परीक्षक बच्चे को जीतने की कोशिश करता है, चिंतित होने पर उसे शांत करता है। बच्चे के साथ संपर्क स्थापित होने के बाद ही परीक्षा शुरू होती है। एक वयस्क उससे 6 मीटर दूर जाता है और कहता है: “सुनो, मेरी (गुड़िया, भालू की) तस्वीरें क्या हैं। मैं धीरे से, कानाफूसी में बोलूंगा, और तुम इसे जोर से दोहराओगे।" लेखन पत्र की एक शीट के साथ अपना चेहरा ढंकते हुए, वह सहायक सूची के शब्दों में से एक को फुसफुसाता है, उदाहरण के लिए, "गेंद," और बच्चे से, बैठे या खड़े होकर, शब्द को दोहराने के लिए कहता है। यदि वह कार्य का सामना करता है (अर्थात नामित शब्द को जोर से या चुपचाप दोहराता है), एक वयस्क (या एक खिलौना) उसे संबंधित चित्र दिखाता है, जिससे बच्चे के सही उत्तर की पुष्टि होती है, उसकी प्रशंसा करता है और उसे दूसरे शब्द को सुनने के लिए आमंत्रित करता है। सहायक सूची। यदि बच्चा भी इसे दोहराता है, तो इसका मतलब है कि वह कार्य को समझ गया है और परीक्षा के लिए तैयार है।

परीक्षा प्रक्रिया

रीता शिक्षक के बगल में खड़ी है। एक कपास झाड़ू को विपरीत कान में डाला जाता है, जिसकी सतह को किसी प्रकार के तेल से थोड़ा सिक्त किया जाता है, उदाहरण के लिए, वैसलीन। रीटा को यादृच्छिक क्रम में दो संगत सूचियों में से एक के शब्दों के साथ प्रस्तुत किया जाता है। शब्दों का उच्चारण 6 मीटर की दूरी से कानाफूसी में किया जाता है। यदि वह दो प्रस्तुति के बाद शब्द को नहीं दोहराती है, तो आपको 3 मीटर तक उससे संपर्क करना चाहिए और शब्द को फिर से कानाफूसी में दोहराना चाहिए। अगर इस मामले में भी रीता ने शब्द नहीं सुना, तो यह बच्चे के पास एक कानाफूसी में उच्चारण किया जाता है। यदि इस मामले में शब्द को नहीं माना जाता है, तो इसे एक आवाज में उसके पास एक संवादी मात्रा में दोहराया जाता है, और फिर एक कानाफूसी में 6 मीटर की दूरी से। यदि आवश्यक हो (यदि शब्द नहीं माना जाता है), तो शिक्षक रीता के पास जाता है। परीक्षा के अंत में, फिर से 6 मीटर की दूरी से, उन चित्रों के नाम, जिनमें बच्चे को नुकसान हुआ था, कानाफूसी में दोहराया जाता है। हर बार नियंत्रण शब्द की सही पुनरावृत्ति के साथ, शिक्षक अपने उत्तर की पुष्टि संबंधित चित्र के साथ करता है।

स्थिति बी

शिक्षक शब्द को 6 मीटर से कानाफूसी में प्रस्तुत करता है। यदि दीमा सही उत्तर नहीं देती है, तो वही शब्द एक आवाज में एक संवादी मात्रा में दोहराया जाता है। यदि उत्तर सही है, तो अगला शब्द कानाफूसी में फिर से उच्चारित किया जाता है। कठिनाई का कारण बनने वाला शब्द बच्चे द्वारा सूची के अगले दो या तीन शब्दों को सुनने के बाद या चेक के अंत में फिर से प्रस्तुत किया जाता है। यह विकल्प आपको परीक्षा के समय को कम करने की अनुमति देता है।

फिर दीमा को दूसरी तरफ शिक्षक के साथ खड़े होने के लिए कहा जाता है, और दूसरे कान की जांच उसी तरह से की जाती है, शब्दों की दूसरी सूची का उपयोग करके।

इस प्रकार, श्रवण विश्लेषक के काम के लिए शिक्षक के साथ पूरे समूह के बच्चों की जांच की गई। 26 बच्चों में से, एक बच्चे में आदर्श से विचलन की पहचान करना संभव था। अन्य 25 बच्चों ने पहली बार सभी कार्यों को अच्छी तरह से पूरा किया।

माता-पिता के लिए नोट।

प्रिय माता-पिता, अपने बच्चे की सुनवाई बचाएं!

हर दिन लाखों लोग शोर के संपर्क में आते हैं, जिसे विशेषज्ञ "सुनने में जलन और स्वास्थ्य के लिए हानिकारक" के रूप में परिभाषित करते हैं। वास्तव में, चाहे आप बड़े शहर में रहते हों या छोटे गाँव में, आप उन 87% लोगों से मिल सकते हैं, जो समय के साथ, अपनी कुछ सुनने की क्षमता खोने का जोखिम उठाते हैं।

बच्चे विशेष रूप से शोर से संबंधित श्रवण हानि के प्रति संवेदनशील होते हैं, जो आमतौर पर दर्द रहित और धीरे-धीरे होता है। अत्यधिक शोर बच्चे के आंतरिक कान में पाए जाने वाले सूक्ष्म संवेदी रिसेप्टर्स को नुकसान पहुंचाता है। आंतरिक कान में इन रिसेप्टर्स के 15 से 20 हजार होते हैं, और क्षतिग्रस्त रिसेप्टर्स अब मस्तिष्क को ध्वनि सूचना प्रसारित नहीं कर सकते हैं। स्थिति इस तथ्य से बढ़ जाती है कि अत्यधिक शोर जोखिम के कारण श्रवण क्षति व्यावहारिक रूप से अपरिवर्तनीय है।

शीघ्र निदान का महत्व

विशेषज्ञों का मानना ​​है कि बच्चे के जीवन के पहले कुछ वर्ष उसके विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण होते हैं। अपर्याप्त सुनवाई बच्चे के मानसिक विकास को काफी धीमा कर सकती है। और अगर सुनवाई की कमी का निदान देर से किया जाता है, तो श्रवण नहरों को उत्तेजित करने के लिए एक महत्वपूर्ण समय चूक सकता है जो मस्तिष्क के श्रवण केंद्रों की ओर जाता है। बच्चे को भाषा के विकास में देरी का अनुभव हो सकता है, जो संचार और सीखने के कौशल को धीमा कर देगा।

दुर्भाग्य से, सुनने की अधिकांश समस्याओं का पता काफी देर से चलता है। श्रवण हानि की शुरुआत से लेकर तब तक लंबा समय लग सकता है जब तक कि आप अपने बच्चे में श्रवण दोष के स्पष्ट लक्षण नहीं देखते। बच्चे की उम्र के आधार पर कई संकेत हैं, जिससे आप समझ सकते हैं कि सब कुछ उसकी सुनवाई के क्रम में है या नहीं:

नवजात : ताली बजाते समय उससे 1-2 मीटर की दूरी पर हाथ हिलाना चाहिए और अपनी आवाज की आवाज पर शांत हो जाना चाहिए।

6 से 12 महीने:जानी-पहचानी आवाजें सुनकर अपना सिर घुमाना चाहिए, और उसे संबोधित मानव भाषण के जवाब में आवाज देना चाहिए।

1.5 साल:पूछे जाने पर सरल, मोनोसिलेबिक शब्द बोलना चाहिए और शरीर के अंगों की ओर इशारा करना चाहिए।

2 साल:इशारों की मदद के बिना आवाज द्वारा दिए गए सरल आदेशों का पालन करना चाहिए, और वयस्कों के बाद सरल शब्दों को दोहराना चाहिए।

3 वर्ष:अपने सिर को सीधे ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ना चाहिए।

चार वर्ष:बारी-बारी से दो सरल आदेशों का पालन करना चाहिए (उदाहरण के लिए, "अपने हाथ धोएं और सूप खाएं")।

5 साल:एक साधारण बातचीत को बनाए रखने में सक्षम होना चाहिए और कमोबेश स्पष्ट भाषण देना चाहिए।

स्कूली छात्र:स्कूली बच्चों में श्रवण दोष अक्सर पाठ के दौरान असावधानी, अपर्याप्त एकाग्रता, खराब अध्ययन, बार-बार सर्दी और कान में दर्द के रूप में प्रकट होता है।

यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा श्रवण और / या भाषण विकास में पिछड़ रहा है, या सुनने में समस्या है, तो तुरंत डॉक्टर से परामर्श लें।

शहरों में रहने वाले बच्चे विशेष रूप से शोर के हानिकारक प्रभावों के प्रति संवेदनशील होते हैं। सबसे अधिक प्रभावित बच्चे वे हैं जिनके घर या स्कूल व्यस्त राजमार्गों या रेलवे के करीब हैं। लेकिन घर का माहौल भी कम महत्वपूर्ण नहीं है। अपने बच्चे को तेज़ शोर स्रोतों के संपर्क में आने से रोकने की कोशिश करें जो हमारे परिचित हैं, जैसे कि टीवी, होम थिएटर या उच्च मात्रा में स्टीरियो सिस्टम। एक तत्काल आवश्यकता के लिए, जैसे कि एक ड्रिल के साथ काम करना, अपने बच्चे को बिना ध्वनि के हेडफ़ोन पर रखना सबसे अच्छा है।

घर पर, सरलतम तकनीकें बच्चे की सुनवाई को बाहरी शोर के जोखिम से बचाने में मदद करेंगी:

दीवार से दीवार तक फर्श कालीन।

छत और दीवारों पर पैनल।

अच्छी तरह से फिट और तंग-फिटिंग खिड़कियां और दरवाजे।

संभावित रूप से हानिकारक शोर

चिकित्सा आंकड़ों के अनुसार, 85 डेसिबल से अधिक ध्वनि के लंबे समय तक संपर्क में रहने से श्रवण दोष हो सकता है। विभिन्न ध्वनियों के कुछ स्तर निम्नलिखित हैं जो एक बच्चा अपने वातावरण में सुन सकता है:

हाई ट्रैफिक ट्रेल: 85 डेसिबल

रेस्तरां या कैफे से शोर: 85 डेसिबल

मीडियम वॉल्यूम पर म्यूजिक प्लेयर: 110 डेसिबल

स्नोमोबाइल: 110 डेसिबल

एम्बुलेंस सायरन: 120 डेसिबल

रॉक कॉन्सर्ट: 120 डेसिबल

लाउड म्यूजिकल टॉयज: 125 डेसिबल

आतिशबाजी और पटाखे: 135 डेसिबल

ड्रिल: 140 डेसिबल

अंग श्रवण विश्लेषक ध्वनि

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आयु शरीर रचना विज्ञान और शरीर विज्ञान ओल्गा एंटोनोवा

5.5. श्रवण विश्लेषक

5.5. श्रवण विश्लेषक

श्रवण अंगों का मुख्य कार्य वायु पर्यावरण में उतार-चढ़ाव को समझना है। श्रवण अंग संतुलन के अंगों से निकटता से संबंधित हैं। श्रवण और वेस्टिबुलर रिसेप्टर्स आंतरिक कान में स्थित होते हैं।

Phylogenetically, उनकी एक सामान्य उत्पत्ति है। दोनों रिसेप्टर तंत्र कपाल नसों की तीसरी जोड़ी के तंतुओं द्वारा संक्रमित होते हैं, दोनों भौतिक संकेतकों पर प्रतिक्रिया करते हैं: वेस्टिबुलर तंत्र कोणीय त्वरण, श्रवण तंत्र - वायु कंपन को मानता है।

श्रवण बोध भाषण से बहुत निकटता से संबंधित है - एक बच्चा जिसने बचपन में अपनी सुनवाई खो दी थी, भाषण क्षमता खो देता है, हालांकि उसका भाषण तंत्र बिल्कुल सामान्य है।

भ्रूण में, श्रवण पुटिका से श्रवण अंग विकसित होते हैं, जो शुरू में शरीर की बाहरी सतह के साथ संचार करता है, लेकिन जैसे ही भ्रूण विकसित होता है, यह त्वचा से अलग हो जाता है और तीन परस्पर लंबवत विमानों में स्थित तीन अर्धवृत्ताकार नहरों का निर्माण करता है। प्राथमिक श्रवण पुटिका का वह भाग जो इन चैनलों को जोड़ता है, वेस्टिबुल कहलाता है। इसमें दो कक्ष होते हैं - अंडाकार (रानी) और गोल (थैली)।

वेस्टिबुल के निचले हिस्से में, एक खोखला फलाव, या उवुला, पतले झिल्लीदार कक्षों से बनता है, जो भ्रूण में फैलता है और फिर घोंघे के रूप में मुड़ जाता है। यूवुला कोर्टी (श्रवण के अंग का प्राप्त करने वाला भाग) का अंग बनाता है। यह प्रक्रिया अंतर्गर्भाशयी विकास के 12 वें सप्ताह में होती है, और 20 वें सप्ताह में, श्रवण तंत्रिका के तंतुओं का माइलिनेशन शुरू होता है। अंतर्गर्भाशयी विकास के अंतिम महीनों में, श्रवण विश्लेषक के कॉर्टिकल सेक्शन में कोशिकाओं का विभेदन शुरू होता है, जो जीवन के पहले दो वर्षों में विशेष रूप से तीव्रता से आगे बढ़ता है। श्रवण विश्लेषक का गठन 12-13 वर्ष की आयु तक समाप्त हो जाता है।

श्रवण का अंग।मानव श्रवण अंग में बाहरी कान, मध्य कान और भीतरी कान होते हैं। बाहरी कान ध्वनियों को पकड़ने का काम करता है, यह ऑरिकल और बाहरी श्रवण नहर द्वारा बनता है। ऑरिकल का निर्माण लोचदार उपास्थि द्वारा होता है जो बाहर की त्वचा से ढका होता है। तल पर, टखने को त्वचा की तह के साथ पूरक किया जाता है - एक लोब, जो वसायुक्त ऊतक से भरा होता है। मनुष्यों में ध्वनि की दिशा का निर्धारण द्विकर्ण श्रवण से जुड़ा है, अर्थात दो कानों से सुनना। कोई भी पार्श्व ध्वनि एक कान में दूसरे से पहले आती है। बाएँ और दाएँ कानों द्वारा ज्ञात ध्वनि तरंगों के आगमन के समय में अंतर (मिलीसेकंड के कुछ अंश) ध्वनि की दिशा निर्धारित करना संभव बनाता है। जब एक कान प्रभावित होता है, तो व्यक्ति अपना सिर घुमाकर ध्वनि की दिशा निर्धारित करता है।

एक वयस्क में बाहरी श्रवण नहर की लंबाई 2.5 सेमी, क्षमता 1 घन मीटर होती है। देखें कान नहर की परत वाली त्वचा में महीन बाल और संशोधित पसीने की ग्रंथियां होती हैं जो ईयरवैक्स का उत्पादन करती हैं। वे एक सुरक्षात्मक भूमिका निभाते हैं। ईयरवैक्स वर्णक युक्त वसा कोशिकाओं से बना होता है।

बाहरी और मध्य कान को टिम्पेनिक झिल्ली द्वारा अलग किया जाता है, जो एक पतली संयोजी ऊतक प्लेट होती है। टाम्पैनिक झिल्ली की मोटाई लगभग 0.1 मिमी है, बाहर से यह उपकला से ढकी हुई है, और अंदर से - एक श्लेष्म झिल्ली के साथ। ईयरड्रम तिरछे स्थित होता है और ध्वनि तरंगों के टकराने पर कंपन करना शुरू कर देता है। चूँकि ईयरड्रम की अपनी दोलन अवधि नहीं होती है, यह अपनी तरंग दैर्ध्य के अनुसार किसी भी ध्वनि पर दोलन करता है।

मध्य कान एक तन्य गुहा है, जिसमें कसकर फैली हुई कंपन झिल्ली और श्रवण ट्यूब के साथ एक छोटे से फ्लैट ड्रम का आकार होता है। मध्य कर्ण गुहा में श्रवण अस्थियां होती हैं जो एक दूसरे से जुड़ी होती हैं - मैलियस, इनकस और स्टेप्स। हथौड़े के हैंडल को ईयरड्रम में बुना जाता है; मैलियस का दूसरा सिरा इनकस से जुड़ा होता है, और बाद वाला, एक जोड़ की मदद से, स्टेप्स के साथ गतिमान होता है। स्टेप्स से जुड़ी स्टेप्स पेशी है, जो इसे अंडाकार खिड़की की झिल्ली के खिलाफ रखती है, जो आंतरिक कान को मध्य कान से अलग करती है। अस्थि-पंजर का कार्य ईयरड्रम से अंडाकार खिड़की की झिल्ली तक संचरण के दौरान ध्वनि तरंग के दबाव को बढ़ाना है। यह वृद्धि (लगभग 30-40 गुना) अंडाकार खिड़की की झिल्ली के प्रतिरोध को दूर करने के लिए ईयरड्रम पर गिरने वाली कमजोर ध्वनि तरंगों में मदद करती है और कंपन को आंतरिक कान तक पहुंचाती है, वहां एंडोलिम्फ कंपन में बदल जाती है।

टाम्पैनिक गुहा एक श्रवण (यूस्टेशियन) ट्यूब के माध्यम से नासॉफिरिन्क्स से 3.5 सेमी लंबी, बहुत संकीर्ण (2 मिमी) से जुड़ी होती है, जो बाहर से और अंदर से समान दबाव बनाए रखती है, जिससे सबसे अनुकूल प्रदान होता है। इसके दोलन के लिए शर्तें। ग्रसनी में ट्यूब का उद्घाटन सबसे अधिक बार ढहने की स्थिति में होता है, और निगलने और जम्हाई लेने की क्रिया के दौरान हवा टाम्पैनिक गुहा में चली जाती है।

आंतरिक कान अस्थायी हड्डी के पथरीले हिस्से में स्थित होता है और एक बोनी भूलभुलैया होता है, जिसके अंदर संयोजी ऊतक की एक झिल्लीदार भूलभुलैया होती है, जो कि हड्डी की भूलभुलैया में डाली जाती है और अपने आकार को दोहराती है। हड्डी और झिल्लीदार लेबिरिंथ के बीच एक तरल - पेरिल्मफ़ होता है, और झिल्लीदार भूलभुलैया के अंदर - एंडोलिम्फ। अंडाकार खिड़की के अलावा, मध्य कान को भीतरी से अलग करने वाली दीवार में एक गोल खिड़की होती है, जो द्रव को दोलन करने देती है।

बोनी भूलभुलैया में तीन भाग होते हैं: केंद्र में वेस्टिबुल होता है, इसके सामने - कोक्लीअ, और पीछे - अर्धवृत्ताकार नहरें। बोन कोक्लीअ एक सर्पिलिंग नहर है जो एक शंक्वाकार छड़ के चारों ओर ढाई चक्कर लगाती है। कोक्लीअ के आधार पर बोनी नहर का व्यास 0.04 मिमी, शीर्ष पर - 0.5 मिमी है। रॉड से एक बोनी सर्पिल प्लेट निकलती है, जो नहर गुहा को दो भागों - सीढ़ियों में विभाजित करती है।

कोक्लीअ के मध्य चैनल के अंदर एक सर्पिल (कॉर्टी) अंग होता है। इसमें एक बेसिलर (मुख्य) लैमिना होता है, जिसमें विभिन्न लंबाई के लगभग 24 हजार पतले रेशेदार तंतु होते हैं। ये तंतु बहुत लोचदार होते हैं और एक दूसरे से कमजोर रूप से जुड़े होते हैं। इसके साथ मुख्य प्लेट पर, सहायक और बालों वाली संवेदी कोशिकाएं पांच पंक्तियों में स्थित हैं - ये श्रवण रिसेप्टर्स हैं।

आंतरिक बाल कोशिकाएं एक पंक्ति में स्थित होती हैं, झिल्लीदार नहर की पूरी लंबाई के साथ, उनमें से 3.5 हजार होती हैं। बाहरी बाल कोशिकाएं तीन से चार पंक्तियों में स्थित होती हैं, उनमें से 12-20 हजार होती हैं। सबसे छोटे बाल (4– 5 माइक्रोन लंबा)। रिसेप्टर कोशिकाओं के बाल एंडोलिम्फ द्वारा धोए जाते हैं और पूर्णांक प्लेट के संपर्क में आते हैं, जो उनके ऊपर लटकती है। बाल कोशिकाएं श्रवण तंत्रिका की कर्णावर्त शाखा के तंत्रिका तंतुओं से घिरी होती हैं। मेडुला ऑबोंगटा में श्रवण मार्ग का दूसरा न्यूरॉन होता है; फिर पथ चौगुनी के पीछे के ट्यूबरकल तक जाता है, और उनसे प्रांतस्था के अस्थायी क्षेत्र में जाता है, जहां श्रवण विश्लेषक का मध्य भाग स्थित होता है।

सेरेब्रल कॉर्टेक्स में कई श्रवण केंद्र होते हैं। उनमें से कुछ (अवर अस्थायी गाइरस) को सरल ध्वनियों - स्वर और शोर को समझने के लिए डिज़ाइन किया गया है। अन्य सबसे जटिल ध्वनि संवेदनाओं से जुड़े होते हैं जो उस समय उत्पन्न होती हैं जब कोई व्यक्ति स्वयं बोलता है, भाषण या संगीत सुनता है।

ध्वनि धारणा तंत्र।श्रवण विश्लेषक के लिए, ध्वनि एक पर्याप्त उत्तेजना है। ध्वनि तरंगें हवा के गाढ़ा होने और विरल होने के विकल्प के रूप में उत्पन्न होती हैं और ध्वनि स्रोत से सभी दिशाओं में फैलती हैं। हवा, पानी या अन्य लोचदार माध्यम के सभी कंपन आवधिक (टोन) और गैर-आवधिक (शोर) में टूट जाते हैं।

उच्च और निम्न स्वर हैं। कम स्वर प्रति सेकंड कम कंपन के अनुरूप होते हैं। प्रत्येक ध्वनि स्वर को ध्वनि तरंग दैर्ध्य की विशेषता होती है, जो प्रति सेकंड कंपन की एक निश्चित संख्या से मेल खाती है: कंपन की संख्या जितनी अधिक होगी, तरंग दैर्ध्य उतना ही कम होगा। हाई-पिच ध्वनियों में एक छोटी तरंग दैर्ध्य होती है, जिसे मिलीमीटर में मापा जाता है। कम ध्वनि की तरंगदैर्घ्य मीटर में मापी जाती है।

एक वयस्क में ऊपरी ध्वनि सीमा 20,000 हर्ट्ज है; सबसे कम 12-24 हर्ट्ज है। बच्चों की सुनने की ऊपरी सीमा अधिक होती है - 22,000 हर्ट्ज; वृद्ध लोगों में यह कम है - लगभग 15,000 हर्ट्ज। कान 1000 से 4000 हर्ट्ज तक की कंपन आवृत्ति के साथ ध्वनियों के लिए अतिसंवेदनशील होते हैं। 1000 हर्ट्ज से नीचे और 4000 हर्ट्ज से ऊपर, कान की उत्तेजना बहुत कम हो जाती है।

नवजात शिशुओं में, मध्य कान गुहा एमनियोटिक द्रव से भर जाता है। इससे अस्थि-पंजर को कंपन करने में कठिनाई होती है। समय के साथ, द्रव घुल जाता है, और इसके बजाय, हवा नासोफरीनक्स से यूस्टेशियन ट्यूब के माध्यम से प्रवेश करती है। एक नवजात शिशु तेज आवाज में कांपता है, उसकी सांसें बदल जाती हैं, वह रोना बंद कर देता है। दूसरे महीने के अंत तक - तीसरे महीने की शुरुआत तक बच्चों में सुनवाई स्पष्ट हो जाती है। दो महीने के बाद, बच्चा गुणात्मक रूप से अलग-अलग ध्वनियों में अंतर करता है, 3-4 महीनों में वह पिच को अलग करता है, 4-5 महीनों में उसके लिए ध्वनियां वातानुकूलित प्रतिवर्त उत्तेजना बन जाती हैं। 1-2 वर्ष की आयु तक, बच्चे एक या दो के अंतर से ध्वनियों में अंतर कर सकते हैं, और चार या पाँच वर्ष की आयु तक, संगीतमय स्वर के 3/4 और 1/2 तक भी।

विश्लेषक- तंत्रिका संरचनाओं का एक सेट जो शरीर पर अभिनय करने वाली उत्तेजनाओं के बारे में जागरूकता और मूल्यांकन प्रदान करता है। विश्लेषक में रिसेप्टर्स होते हैं जो जलन, एक प्रवाहकीय भाग और एक केंद्रीय भाग को मानते हैं - सेरेब्रल कॉर्टेक्स का एक विशिष्ट क्षेत्र, जहां संवेदनाएं बनती हैं।

रिसेप्टर्स- संवेदनशील अंत जो जलन का अनुभव करते हैं और बाहरी संकेत को तंत्रिका आवेगों में परिवर्तित करते हैं। तारों का हिस्साविश्लेषक में संबंधित तंत्रिका और रास्ते होते हैं। विश्लेषक का मध्य भाग केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के विभाजनों में से एक है।

दृश्य विश्लेषकपर्यावरण से दृश्य जानकारी प्रदान करता है औरबना होना

तीन भागों में से: परिधीय - आंख, कंडक्टर - ऑप्टिक तंत्रिका और केंद्रीय - सेरेब्रल कॉर्टेक्स के सबकोर्टिकल और दृश्य क्षेत्र।

आंखइसमें एक नेत्रगोलक और एक सहायक उपकरण होता है, जिसमें पलकें, पलकें, लैक्रिमल ग्रंथियां और नेत्रगोलक की मांसपेशियां शामिल होती हैं।

नेत्रगोलकआई सॉकेट में स्थित है और इसमें गोलाकार आकार और 3 गोले हैं: रेशेदार, जिसका पिछला भाग एक अपारदर्शी द्वारा बनता है प्रोटीनसीप ( श्वेतपटल),संवहनीतथा जाल... रंगद्रव्य के साथ आपूर्ति किए गए रंजित भाग को कहा जाता है आँख की पुतली... परितारिका के केंद्र में है छात्र, जो आंख की मांसपेशियों के संकुचन के कारण इसके उद्घाटन के व्यास को बदल सकता है। पीछे का भाग रेटिना मानता हैहल्की जलन। सामने का हिस्सा अंधा है और इसमें प्रकाश के प्रति संवेदनशील तत्व नहीं होते हैं। रेटिना के प्रकाश-संवेदी तत्व हैं चिपक जाती है(शाम और अंधेरे में दृष्टि प्रदान करना) और शंकु(उच्च प्रकाश में काम कर रहे रंग दृष्टि रिसेप्टर्स)। शंकु रेटिना (मैक्युला) के केंद्र के करीब स्थित होते हैं, और छड़ें इसकी परिधि पर केंद्रित होती हैं। ऑप्टिक तंत्रिका के निकास स्थल को कहा जाता है अस्पष्ट जगह.

नेत्रगोलक की गुहा भर जाती है कांच का... लेंस में एक उभयलिंगी लेंस का आकार होता है। जब सिलिअरी पेशी सिकुड़ती है तो यह अपनी वक्रता को बदलने में सक्षम होता है। निकट की वस्तुओं को देखने पर लेंस सिकुड़ता है, दूर की वस्तुओं को देखने पर यह फैलता है। लेंस की इस क्षमता को कहते हैं निवास स्थान... कॉर्निया और आईरिस के बीच आंख का पूर्वकाल कक्ष होता है, परितारिका और लेंस के बीच पश्च कक्ष होता है। दोनों कक्ष पारदर्शी तरल से भरे हुए हैं। वस्तुओं से परावर्तित प्रकाश की किरणें कॉर्निया, नम कक्षों, लेंस, कांच के शरीर से होकर गुजरती हैं और लेंस में अपवर्तन के कारण गिरती हैं पीला स्थानरेटिना सर्वोत्तम दृष्टि का स्थान है। इस मामले में, वहाँ उत्पन्न होता है किसी वस्तु का वास्तविक, उल्टा, थंबनेल प्रतिबिंब... ऑप्टिक तंत्रिका के साथ रेटिना से, आवेग विश्लेषक के मध्य भाग में प्रवेश करते हैं - ओसीसीपिटल लोब में स्थित सेरेब्रल कॉर्टेक्स का दृश्य क्षेत्र। कोर्टेक्स में, रेटिना रिसेप्टर्स से प्राप्त जानकारी को संसाधित किया जाता है और व्यक्ति वस्तु के प्राकृतिक प्रतिबिंब को मानता है।

सामान्य दृश्य धारणा का कारण है:

- पर्याप्त चमकदार प्रवाह;

- छवि को रेटिना पर केंद्रित करना (रेटिना के सामने ध्यान केंद्रित करने का अर्थ है मायोपिया, और रेटिना के पीछे - दूरदर्शिता);

- समायोजन प्रतिवर्त का कार्यान्वयन।

दृष्टि का सबसे महत्वपूर्ण संकेतक इसकी तीक्ष्णता है, अर्थात। छोटी वस्तुओं के बीच अंतर करने की आंख की अंतिम क्षमता।

श्रवण और संतुलन का अंग।

श्रवण विश्लेषकसेरेब्रल कॉर्टेक्स के मध्य भागों में ध्वनि सूचना और उसके प्रसंस्करण की धारणा प्रदान करता है। विश्लेषक का परिधीय भाग बनता है: आंतरिक कान और श्रवण तंत्रिका। मध्य भाग मिडब्रेन और डाइएनसेफेलॉन और टेम्पोरल कॉर्टेक्स के उप-केंद्रों द्वारा बनता है।

एक कान- युग्मित अंग, बाहरी, मध्य और भीतरी कान से मिलकर

बाहरी कानइसमें एरिकल, बाहरी श्रवण नहर और ईयरड्रम शामिल हैं।

मध्य कानएक कान की गुहा, अस्थि-पंजर की एक श्रृंखला और एक श्रवण (यूस्टेशियन) ट्यूब से मिलकर बनता है। श्रवण ट्यूब नासॉफिरिन्जियल गुहा के साथ तन्य गुहा को जोड़ती है। यह सुनिश्चित करता है कि ईयरड्रम के दोनों किनारों पर दबाव बराबर हो। श्रवण की हड्डियाँ - मैलियस, इनकस और स्टेपीज़ ईयरड्रम को अंडाकार खिड़की की झिल्ली से जोड़ती हैं जो कोक्लीअ की ओर ले जाती हैं। मध्य कान कम घनत्व वाले वातावरण (वायु) से उच्च घनत्व वाले वातावरण (एंडोलिम्फ) में ध्वनि तरंगों को प्रसारित करता है, जिसमें आंतरिक कान की रिसेप्टर कोशिकाएं होती हैं। भीतरी कानअस्थायी हड्डी की मोटाई में स्थित है और इसमें एक हड्डी और एक झिल्लीदार भूलभुलैया स्थित है। उनके बीच का स्थान पेरिल्म्फ से भरा है, और झिल्लीदार भूलभुलैया की गुहा एंडोलिम्फ से भरी हुई है। अस्थि भूलभुलैया में तीन भाग होते हैं - वेस्टिब्यूल, कोक्लीअ और अर्धवृत्ताकार नहरें... सुनने का अंग कोक्लीअ है - 2.5 मोड़ वाली एक सर्पिल नहर। कर्णावर्त गुहा एक झिल्लीदार मुख्य झिल्ली से विभाजित होती है, जिसमें विभिन्न लंबाई के तंतु होते हैं। रिसेप्टर बाल कोशिकाएं मुख्य झिल्ली पर स्थित होती हैं। ईयरड्रम के कंपन को अस्थि-पंजर तक पहुँचाया जाता है। वे इन कंपनों को लगभग 50 गुना बढ़ाते हैं और अंडाकार खिड़की के माध्यम से कर्णावर्त द्रव में प्रेषित होते हैं, जहां उन्हें मुख्य झिल्ली के तंतुओं द्वारा माना जाता है। कॉक्लियर रिसेप्टर कोशिकाएं फिलामेंट्स से आने वाली जलन को महसूस करती हैं और इसे श्रवण तंत्रिका के साथ सेरेब्रल कॉर्टेक्स के टेम्पोरल ज़ोन में भेजती हैं। मानव कान 16 से 20,000 हर्ट्ज की आवृत्ति के साथ ध्वनियों को मानता है।

संतुलन का अंग, या वेस्टिबुलर उपकरण ,

दो . द्वारा गठित पाउचतरल से भरा, और तीन अर्धवृत्ताकार नहरें... रिसेप्टर बालों की कोशिकाएंपाउच के नीचे और अंदर स्थित है। वे क्रिस्टल के साथ एक झिल्ली से जुड़े होते हैं - कैल्शियम आयन युक्त ओटोलिथ। अर्धवृत्ताकार नहरें तीन परस्पर लंबवत तलों में स्थित हैं। नहरों के आधार पर बाल कोशिकाएँ होती हैं। ओटोलिथिक तंत्र के रिसेप्टर्स रेक्टिलिनियर मूवमेंट के त्वरण या मंदी का जवाब देते हैं। अर्धवृत्ताकार नहरों के रिसेप्टर्स घूर्णी आंदोलनों में परिवर्तन से चिढ़ जाते हैं। वेस्टिबुलर तंत्र से वेस्टिबुलर तंत्रिका के साथ आवेग केंद्रीय तंत्रिका तंत्र में प्रवेश करते हैं। यह मांसपेशियों, tendons, तलवों के रिसेप्टर्स से भी आवेग प्राप्त करता है। कार्यात्मक रूप से, वेस्टिबुलर तंत्र सेरिबैलम से जुड़ा होता है, जो आंदोलनों के समन्वय, अंतरिक्ष में किसी व्यक्ति के उन्मुखीकरण के लिए जिम्मेदार होता है।

स्वाद विश्लेषक

जीभ की स्वाद कलियों में स्थित रिसेप्टर्स होते हैं, एक तंत्रिका जो विश्लेषक के मध्य भाग में एक आवेग का संचालन करती है, जो अस्थायी और ललाट लोब की आंतरिक सतहों पर स्थित होती है।

घ्राण विश्लेषक

नाक के म्यूकोसा में स्थित घ्राण रिसेप्टर्स द्वारा प्रतिनिधित्व किया जाता है। घ्राण तंत्रिका के माध्यम से, रिसेप्टर्स से संकेत मस्तिष्क क्षेत्र के बगल में स्थित सेरेब्रल कॉर्टेक्स के घ्राण क्षेत्र में प्रवेश करता है।

त्वचा विश्लेषकइसमें रिसेप्टर्स होते हैं जो दबाव, दर्द, तापमान, स्पर्श, रास्ते और पश्च केंद्रीय गाइरस में स्थित त्वचा की संवेदनशीलता के क्षेत्र का अनुभव करते हैं।

ध्वनि तरंगें कंपन हैं जो तीनों माध्यमों में एक निश्चित आवृत्ति पर प्रसारित होती हैं: तरल, ठोस और गैसीय। किसी व्यक्ति द्वारा उनकी धारणा और विश्लेषण के लिए, सुनने का एक अंग है - कान, जिसमें बाहरी, मध्य और आंतरिक भाग होते हैं, जो सूचना प्राप्त करने और प्रसंस्करण के लिए इसे मस्तिष्क तक पहुंचाने में सक्षम होते हैं। मानव शरीर में कार्य का यह सिद्धांत आंखों की विशेषता के समान है। दृश्य और श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य एक दूसरे के समान हैं, अंतर यह है कि श्रवण ध्वनि आवृत्तियों को नहीं मिलाता है, उन्हें अलग-अलग मानता है, बल्कि अलग-अलग आवाज़ों और ध्वनियों को अलग करता है। बदले में, आंखें प्रकाश तरंगों को जोड़ती हैं, इस प्रकार विभिन्न रंगों और रंगों को प्राप्त करती हैं।

श्रवण विश्लेषक, संरचना और कार्य

आप इस लेख में मानव कान के मुख्य भागों की तस्वीरें देख सकते हैं। कान मनुष्यों में सुनने का मुख्य अंग है, यह ध्वनि प्राप्त करता है और इसे आगे मस्तिष्क तक पहुंचाता है। श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य अकेले कान की क्षमताओं की तुलना में बहुत व्यापक हैं; यह ईयरड्रम से ब्रेनस्टेम और मस्तिष्क के कॉर्टिकल क्षेत्रों में आवेगों को प्रसारित करने का समन्वित कार्य है, जो प्राप्त डेटा को संसाधित करने के लिए जिम्मेदार हैं।

ध्वनियों की यांत्रिक धारणा के लिए जिम्मेदार अंग में तीन मुख्य खंड होते हैं। श्रवण विश्लेषक के भागों की संरचना और कार्य भिन्न होते हैं, लेकिन वे एक सामान्य कार्य करते हैं - ध्वनियों की धारणा और आगे के विश्लेषण के लिए मस्तिष्क में उनका संचरण।

बाहरी कान, इसकी विशेषताएं और शरीर रचना

पहली चीज जो ध्वनि तरंगों को उनके सिमेंटिक लोड की धारणा के रास्ते में मिलती है, वह है इसकी शारीरिक रचना काफी सरल है: यह ऑरिकल और बाहरी श्रवण नहर है, जो इसके और मध्य कान के बीच की कड़ी है। एरिकल में 1 मिमी मोटी कार्टिलाजिनस प्लेट होती है जो पेरीकॉन्ड्रिअम और त्वचा से ढकी होती है; यह मांसपेशियों के ऊतकों से रहित होती है और हिल नहीं सकती।

शंख का निचला भाग इयरलोब है, यह त्वचा से ढका एक वसायुक्त ऊतक है और कई तंत्रिका अंत के साथ व्याप्त है। सुचारू रूप से और फ़नल के आकार का, खोल कान नहर में गुजरता है, जो सामने एक ट्रैगस और पीठ में एक एंटीगस्कस से घिरा होता है। एक वयस्क में, मार्ग 2.5 सेमी लंबा और 0.7-0.9 सेमी व्यास का होता है, इसमें एक आंतरिक और झिल्लीदार-कार्टिलाजिनस खंड होते हैं। यह ईयरड्रम द्वारा सीमित है, जिसके पीछे मध्य कान शुरू होता है।

झिल्ली एक अंडाकार आकार की रेशेदार प्लेट होती है, जिसकी सतह पर हथौड़े, पश्च और पूर्वकाल सिलवटों, नाभि और छोटी प्रक्रिया जैसे तत्वों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है। श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य, बाहरी कान और ईयरड्रम जैसे हिस्से द्वारा दर्शाए गए, ध्वनियों को पकड़ने, उनकी प्राथमिक प्रसंस्करण और मध्य भाग में आगे संचरण के लिए जिम्मेदार हैं।

मध्य कान, इसकी विशेषताएं और शरीर रचना

श्रवण विश्लेषक के भागों की संरचना और कार्य एक दूसरे से मौलिक रूप से भिन्न होते हैं, और यदि हर कोई बाहरी भाग की शारीरिक रचना से परिचित है, तो मध्य और आंतरिक कान के बारे में जानकारी के अध्ययन पर अधिक ध्यान देना चाहिए। मध्य कान में चार परस्पर जुड़ी हुई वायु गुहाएँ और एक निहाई होती है।

मुख्य भाग जो कान के मुख्य कार्य करता है वह नासॉफिरिन्क्स के साथ संयुक्त श्रवण ट्यूब है, इस उद्घाटन के माध्यम से पूरे सिस्टम को हवादार किया जाता है। गुहा में ही तीन कक्ष, छह दीवारें होती हैं, और जो बदले में, एक हथौड़ा, एक निहाई और एक रकाब द्वारा दर्शायी जाती है। मध्य कान क्षेत्र में श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य बाहरी भाग से प्राप्त ध्वनि तरंगों को यांत्रिक कंपन में बदल देते हैं, जिसके बाद वे उन्हें द्रव में संचारित करते हैं, जो कान के भीतरी भाग की गुहा को भरता है।

भीतरी कान, इसकी विशेषताएं और शरीर रचना

आंतरिक कान तीनों श्रवण यंत्रों की सबसे जटिल प्रणाली है। यह एक भूलभुलैया की तरह दिखता है, जो अस्थायी हड्डी की मोटाई में स्थित है, और एक हड्डी कैप्सूल और इसमें शामिल एक झिल्लीदार गठन है, जो पूरी तरह से हड्डी भूलभुलैया की संरचना को दोहराता है। पूरे कान को पारंपरिक रूप से तीन मुख्य भागों में बांटा गया है:

• मध्य भूलभुलैया - वेस्टिबुल;
• सामने की भूलभुलैया - घोंघा;
• पश्च भूलभुलैया - तीन अर्धवृत्ताकार नहरें।

भूलभुलैया पूरी तरह से हड्डी के हिस्से की संरचना को दोहराती है, और इन दो प्रणालियों के बीच की गुहा पेरिल्मफ से भर जाती है, जो इसकी संरचना प्लाज्मा और मस्तिष्कमेरु द्रव जैसा दिखता है। बदले में, गुहाएं स्वयं एंडोलिम्फ से भरी होती हैं, जो कि इंट्रासेल्युलर तरल पदार्थ की संरचना के समान होती है।

श्रवण विश्लेषक, आंतरिक कान रिसेप्टर फ़ंक्शन

कार्यात्मक रूप से, आंतरिक कान के कार्य को दो मुख्य कार्यों में विभाजित किया जाता है: मस्तिष्क को ध्वनि आवृत्तियों का संचरण और मानव आंदोलनों का समन्वय। मस्तिष्क के कुछ हिस्सों में ध्वनि के संचरण में मुख्य भूमिका कोक्लीअ द्वारा निभाई जाती है, जिसके विभिन्न भाग विभिन्न आवृत्तियों के साथ कंपन का अनुभव करते हैं। इन सभी कंपनों को बेसलर झिल्ली द्वारा अवशोषित किया जाता है, जो शीर्ष पर स्टीरियोलिथ के बंडलों के साथ बालों की कोशिकाओं से ढका होता है। यह ये कोशिकाएं हैं जो कंपन को विद्युत आवेगों में परिवर्तित करती हैं जो श्रवण तंत्रिका के माध्यम से मस्तिष्क में जाती हैं। झिल्ली के प्रत्येक बाल का एक अलग आकार होता है और केवल कड़ाई से परिभाषित आवृत्ति की ध्वनि प्राप्त करता है।

वेस्टिबुलर तंत्र का सिद्धांत

श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य केवल ध्वनियों की धारणा और प्रसंस्करण तक ही सीमित नहीं हैं, यह सभी मानव मोटर गतिविधि में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। वेस्टिबुलर तंत्र के काम के लिए, जिस पर आंदोलनों का समन्वय निर्भर करता है, आंतरिक कान के हिस्से को भरने वाले तरल पदार्थ जिम्मेदार होते हैं। एंडोलिम्फ द्वारा मुख्य भूमिका निभाई जाती है, यह जाइरोस्कोप के सिद्धांत पर काम करता है। सिर का थोड़ा सा झुकाव इसे गति में सेट करता है, यह बदले में, ओटोलिथ को स्थानांतरित करता है, जो सिलिअटेड एपिथेलियम के बालों को परेशान करता है। जटिल तंत्रिका कनेक्शन की मदद से, यह सारी जानकारी मस्तिष्क के कुछ हिस्सों तक पहुंचाई जाती है, फिर इसका काम आंदोलनों और संतुलन को समन्वित और स्थिर करना शुरू कर देता है।

कान और मस्तिष्क के सभी कक्षों के समन्वित कार्य का सिद्धांत, ध्वनि कंपन को सूचना में बदलना

श्रवण विश्लेषक की संरचना और कार्य, जिनका संक्षेप में ऊपर अध्ययन किया जा सकता है, का उद्देश्य न केवल एक निश्चित आवृत्ति की ध्वनियों को पकड़ना है, बल्कि उन्हें मानव मन द्वारा समझने योग्य जानकारी में परिवर्तित करना है। सभी रूपांतरण कार्य में निम्नलिखित मुख्य चरण शामिल हैं:

1. कर्ण नलिका के साथ ध्वनियों और उनके संचलन को पकड़ना, कर्णपट को कंपन करने के लिए उत्तेजित करना।
2. आंतरिक कान में तीन अस्थि-पंजर का कंपन, कर्णपटल के कंपन के कारण होता है।
3. भीतरी कान में द्रव की गति और बालों की कोशिकाओं का कंपन।
4. श्रवण तंत्रिकाओं के साथ आगे संचरण के लिए कंपन को विद्युत आवेगों में परिवर्तित करना।
5. मस्तिष्क के कुछ हिस्सों में श्रवण तंत्रिका के साथ आवेगों की प्रगति और उन्हें सूचना में परिवर्तित करना।

श्रवण प्रांतस्था और सूचना विश्लेषण

कोई फर्क नहीं पड़ता कि कान के सभी हिस्सों का काम कितना अच्छा और आदर्श होगा, मस्तिष्क के कार्यों और कार्य के बिना सब कुछ व्यर्थ होगा, जो सभी ध्वनि तरंगों को सूचना और कार्रवाई के लिए मार्गदर्शन में परिवर्तित करता है। अपने रास्ते में ध्वनि से मिलने वाली पहली चीज श्रवण प्रांतस्था है, जो मस्तिष्क के बेहतर टेम्पोरल गाइरस में स्थित है। यहां न्यूरॉन्स हैं जो ध्वनि की सभी श्रेणियों की धारणा और पृथक्करण के लिए जिम्मेदार हैं। यदि, मस्तिष्क को किसी प्रकार की क्षति के कारण, जैसे कि एक स्ट्रोक, इन भागों को क्षतिग्रस्त कर दिया जाता है, तो व्यक्ति को सुनने में कठिनाई हो सकती है या सुनने की क्षमता और भाषण को देखने की क्षमता भी खो सकती है।

श्रवण विश्लेषक के काम में उम्र से संबंधित परिवर्तन और विशेषताएं

एक व्यक्ति की उम्र में वृद्धि के साथ, सभी प्रणालियों का काम बदल जाता है, श्रवण विश्लेषक की संरचना, कार्य और उम्र की विशेषताएं कोई अपवाद नहीं हैं। उम्र के लोगों में अक्सर श्रवण हानि देखी जाती है, जिसे शारीरिक माना जाता है, यानी सामान्य। इसे एक बीमारी नहीं माना जाता है, बल्कि केवल एक उम्र से संबंधित परिवर्तन जिसे पर्सबियाक्यूसिस कहा जाता है, जिसका इलाज करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन केवल विशेष श्रवण यंत्रों की मदद से इसे ठीक किया जा सकता है।

एक निश्चित आयु सीमा तक पहुँच चुके लोगों में श्रवण हानि संभव होने के कई कारण हैं:

1. बाहरी कान में परिवर्तन - कान का पतला होना और फड़कना, कान नहर का सिकुड़ना और वक्रता, ध्वनि तरंगों को प्रसारित करने की क्षमता का नुकसान।
2. टाम्पैनिक झिल्ली का मोटा होना और अस्पष्टता।
3. आंतरिक कान की हड्डियों की प्रणाली की गतिशीलता में कमी, उनके जोड़ों का ossification।
4. ध्वनियों के प्रसंस्करण और धारणा के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के कुछ हिस्सों में परिवर्तन।

एक स्वस्थ व्यक्ति में सामान्य कार्यात्मक परिवर्तनों के अलावा, ओटिटिस मीडिया की जटिलताओं और परिणामों से समस्याएं बढ़ सकती हैं, वे ईयरड्रम पर निशान छोड़ सकते हैं, जो भविष्य में समस्याओं को भड़काते हैं।

चिकित्सा वैज्ञानिकों ने श्रवण विश्लेषक (संरचना और कार्य) जैसे महत्वपूर्ण अंग का अध्ययन करने के बाद, उम्र से संबंधित बहरापन एक वैश्विक समस्या नहीं रह गई है। प्रणाली के प्रत्येक भाग के प्रदर्शन में सुधार और अनुकूलन के लिए डिज़ाइन किए गए श्रवण यंत्र, वृद्ध लोगों को एक पूर्ण जीवन जीने में मदद करते हैं।

मानव श्रवण अंगों की स्वच्छता और देखभाल

अपने कानों को स्वस्थ रखने के लिए, आपको उनकी और साथ ही पूरे शरीर की समय पर और सटीक देखभाल की आवश्यकता होती है। लेकिन, विरोधाभासी रूप से, आधे मामलों में, अत्यधिक देखभाल के कारण समस्याएं उत्पन्न होती हैं, न कि इसकी कमी के कारण। मुख्य कारण संचित सल्फर की यांत्रिक सफाई के लिए ईयर स्टिक्स या अन्य साधनों का अयोग्य उपयोग, टिम्पेनिक सेप्टम की चराई, इसकी खरोंच और आकस्मिक वेध की संभावना है। इस तरह की चोट से बचने के लिए केवल रास्ते के बाहर की सफाई करें और नुकीली चीजों के इस्तेमाल से बचें।

भविष्य में अपनी सुनवाई को सुरक्षित रखने के लिए, सुरक्षा नियमों का पालन करना बेहतर है:

• हेडफ़ोन का उपयोग करके संगीत सीमित सुनना।
• शोर वाले वातावरण में काम करते समय विशेष हेडफ़ोन और इयरप्लग का उपयोग करें।
• पूल और तालाबों में तैरते समय आपके कानों में पानी जाने से बचाता है।
• ठंड के मौसम में ओटिटिस मीडिया और कान की सर्दी से बचाव।

श्रवण विश्लेषक के सिद्धांतों को समझना, घर पर या काम पर स्वच्छता और सुरक्षा के नियमों का पालन करने से आपकी सुनने की क्षमता को बनाए रखने में मदद मिलेगी और भविष्य में श्रवण हानि की समस्या का सामना नहीं करना पड़ेगा।