Amiért ma kiállnak a nyelvtannácik. A nyelvtani nácik élnek, gyarapodnak és szaporodnak. Vallással kapcsolatos nevek

Itt van egy olyan csúnya cím, hogy úgy döntöttem, hogy választok a következő anyagomhoz. Az időnk halad előre, és ennek során sok minden megváltozik. A nyelv, amelyen mindannyian beszélünk, szintén változik, a körülötte zajló viták nem csitulnak. Nem csak nálunk, külföldön is. Ráadásul Nyugaton ezek a viták gyakran russzofób jellegűek.
Ukrajnában (a nyelvi norma szempontjából így helyes mondani) régóta háború van, a nyelvért is. A Verhovna Zrada (az ukrán parlamentnek nincs más neve) képviselői már a lelátóról kijelentik, hogy az orosz nyelv az ukrán északi dialektusa. A balti államokban (nevezetesen Lettországban) a közelmúltban népszavazást tartottak az orosznak a második államnyelv státuszáról. Amint az eredmények azt mutatták, hogy a többség igennel szavazott, a szavazatok számlálása jóval az utolsó szavazás ellenőrzése előtt leállt, és az eredményt egyszerűen törölték.

Igen, és a mi "g" ramateiink sem idegenkednek attól, hogy a szarba döfögjenek, neoliberális irányzatokat és énekeket vegyenek fel, libertinista szellemekkel párosulva. Egy-kettő – és holnap már olyan majom leszel, mint Obama-Untermensch és mesterei.Még Hitler is azt mondta, hogy „a szlávokat jelbeszédre kell redukálni". Bármilyen ellentmondásosan is hangzik, nem a szlávok, hanem az amerikaiak alkalmasabbak az áldozat szerepére. Vagyis a az "amerikai / pindók / jenkik" fogalmát ma logikusabb lenne az "Untermensch /unmensh" szinonimájaként tekinteni, mivel az USA az ember alattiak / nem emberiek "társadalma", függetlenül attól, hogy milyen pozíciót töltenek be saját magukban. "társadalom", legyen az egy tróger, egy átlagos statiszta, egy illuminátus globalista, az ország elnöke, a személyzet és a különleges szolgálatok vezetői, a Pentagon, a rendőrség, az igazságszolgáltatás, a külügyminisztérium, az óceánon túli vállalatok - általában, a lista folytatható, de nem fogjuk. És mindez azért, mert az angolnak, mint az Egyesült Államok hivatalos nyelvének nincs jogi ereje.Amerikában még egyszer megpróbálták megtartani népszavazás a nyelv jogerőre adásáról, de ez a kérdés heves ellentmondások miatt nem oldódott meg. Ennek következtében továbbra is a levegőben van, és az ún. Az "amerikai állam" továbbra is folytatja globális népirtás politikáját (beleértve a nyelvet is).

Amikor a társadalom kezd rájönni, hogy nyelve eltűnhet, rétegeiben aktivista csoportok jelennek meg, amelyeket "nyelvi talajnak" vagy nyelvtani náciknak nevezhetünk, akiknek az a célja, hogy harcoljanak anyanyelvük helyesírásáért. Nyelvi szélsőségeseknek / -fasisztáknak / -náciknak is nevezik őket az interneten használt szimbólumok miatt. Ma szükségesnek tartom, hogy meséljek erről a jelenségről, amely mára az életünk szerves részévé vált, és amely már régóta lendületet vesz. Természetesen ez az anyag heves reakciót válthat ki a liberális bandera ügyészek részéről, akiket Oroszországban az ujjakon lehet számítani - valójában az Orosz Föderáció teljes igazságszolgáltatási rendszere szó szerint hemzseg ezektől az egyenruhás Justinderitáktól. Mi, testvéreim, nem tetszettek a stigmák, amelyeket ellenetek találtam ki? Ez ugyanaz, tudni fogod, hogyan lehet az igazságosságért – beleértve a nyelvi igazságszolgáltatást is – harcosokat fejőstehénné varázsolni, amelyeken büntetlenül indíthatsz eljárásokat, és pénzbírságokat szedhetsz le, kizárólag saját haszonszerzés céljából. Nem halsz éhen, és ha igen, akkor ezek a te problémáid, és nem harmadik fél, és nincs mit hordót görgetni azokra, akik védik (és közös) anyanyelvüket. Ez az anyag a maga módján egyenértékű több információs "sárgakővel" (ahogyan úgy döntöttem, hogy az új információs egységet (Ylst - Ylst) a bolygónk legnagyobb szupervulkánjának nevével analóg módon nevezem el), és nem csak ezek védelmét célozza. akiket manapság Grammar Náciknak neveznek, de ennél több - egy független nyomozás és büntetőeljárás bíráink és ügyészeink ellen. Van egy közmondás: "ne ítélkezz, és nem ítélnek el", de van rá egy méltó válasz is, amelyet átfogalmazok: "amikor az igazságszolgáltatás büntetőjogivá válik, minden állampolgárt megillet a bírói jog. " Biztos vagyok benne, hogy a legtöbben teljesen egyetértenek ezzel a megfogalmazással, és kifejezik szolidaritásukat és megértését velem.

Miért döntöttem úgy, hogy vállalom ezt a kihívást, és személyesen fogok nyelvbíróként dolgozni? Diákéveimre emlékezve emlékszem, minek szenteltem a szakdolgozatomat. „Ausztria nyelvpolitikájának” nevezték. Általában szerencsém volt, hogy előttem idegen nyelven az egyetemen (nem nevezem meg), ahol tanultam, Ausztriáról egyáltalán nem született munka. Jövőre lesz 75 éves a tantestület, és mégis hálás vagyok a sorsnak, hogy ilyen lehetőséget adott, hogy osztrák úttörő legyek (itt persze ironizálok). Ekkor kezdtem kialakítani azt a szélsőjobboldali konzervatív hitet, amelyhez ma is hű vagyok. Emiatt sok évfolyamtársam (tudniillik az angolból a legtöbb diák lány) még hátat is fordított nekem, de elvileg még mindig nem bánom, hiszen ugyanarról a filológiai karról voltak olyanok, akik támogatott engem.

Oké, úgy tűnik, elkéstem a bevezetővel. Nos, akkor áttérek az anyag témájára.

Nyelvtani nácik: kik ők és hogyan jelentek meg?

A történelemből tudjuk, hogy Európa a második világháború befejezése után romokban hevert, és főleg amerikai pénzből állították helyre. Volt egy ún. „Marshall-terv”, amelyet J. K. Marshall amerikai katonai vezetőről neveztek el, amely szerint a háború sújtotta Európa újjáépítésére küldtek pénzt. Amerika gyakorlatilag nem szenvedte el a háborút, mert külföldi területen és a Csendes-óceánon végzett katonai műveleteket. Az akkori Szovjetunió kelet-európai része sokat szenvedett, de a Szovjetunió vezetői úgy döntöttek, hogy nem csatlakoznak a rabszolgasághoz, és külső segítség nélkül megkezdték az ország elpusztult régióinak helyreállítását. És ha az első világháború után elfogadott "Dawes-terv" csak bemelegítés volt, akkor a "Marshall-terv" új gazdasági és politikai tömbök és testületek, ma Európai Unióként ismert megjelenését biztosította a térképen. , az Európai Gazdasági Közösség, az EBESZ, a PACE és a NATO az USA égisze alatt. Később a Szovjetunió létrehozza saját blokkjait - a Belügyminisztériumot és a KGST-t. Érdemes megjegyezni, hogy a KGST a NATO előtt alakult, de erről a következő anyagokban lesz szó.
Kihasználva azt a tényt, hogy Európát az ő pénzükből állítják helyre, az USA úgy döntött, hogy "gyámság alá veszi". Ez pedig azt jelentette, hogy az amerikai valóság elkezdett behatolni az átlagos európai életébe és életébe. Ez a nyelvre is hatással volt. Például ugyanabban a németben megjelentek például angol nyelvű társaik. r Computer=r Rechner, r Mobiltelefon=s Handy, s Radio=r Rundfunk, joggen=dauerlaufen stb. A francia nyelv is megkapta, bár ne felejtsük el, hogy az angolban nagyon sok kölcsönzés van a franciából. Megkezdődött a címnyelv amerikanizálódása.

Sokan felteszik a kérdést: honnan származnak a francia kölcsönök angolul? Igen, minden egyszerű: jóval azelőtt, hogy az Egyesült Államok megjelent volna a világtérképen, a fő vita az európai fölényért Anglia (Nagy-Britannia), a tengerek úrnője, és Franciaország, a legnagyobb geopolitikai európai egység között zajlott. Néha még Németországot is be kellett vonni. Volt idő, amikor Európában az angolok beszédében használt francia volt az uralkodó nyelv, de a 15. század elejétől. Az angol kezdte felváltani a franciát, és a világ domináns nyelvévé vált. Ahogy mondani szokták, a britek viszonozták a szívességet a franciáknak. Azóta szokássá vált, hogy ez a 3 nyelv (angol, német és francia) lett a fő nyelv az idegen nyelvek egyetemi tanulmányozásában. Manapság egyre népszerűbb a kínai nyelv tanulása (majdnem 1,5 milliárd beszélő), a spanyol is divatos (és ez nem csak Spanyolország, hanem Brazília kivételével szinte egész Latin-Amerika; a hivatalos nyelv a portugál), ami második idegen nyelvként tanult az USA-ban.

Mindez ahhoz a tényhez vezetett, hogy az anyanyelv nyelvi normája szenvedni kezdett, különösen a "szerző zhzhot" kifejezés különösen népszerűvé vált. Nem volt idő röhögni, és ekkor jelentek meg – a Grammar Nácik.

Természetesen a valóságban nem olyanok, mint a képen, és nem hordanak gépfegyvert a kezükben kötéssel a könyökükön. A modern „nyelvfasiszták” szimbóluma a latin G betű horogkeresztként stilizált fehér körön, piros keretben. Bizonyára mindannyian láttátok a Harmadik Birodalom zászlaját, és ami magát a betűt illeti, némileg emlékeztet a híres görög "Arany Hajnal" (önnév "Chrisi Avgi") logójára, amely nem csak szélsőjobboldali és fasiszta nézetekre, de a radikális euroszkepticizmusra is. A SYRIZA (szélsőségesen baloldali; nemzeti bolsevikok, ahogy mi mondanánk) pedig inkább virágok hozzájuk képest. Nemrég Oroszországba érkezett az Arany Hajnal vezetője, Nikolaos Michaloliakos a hazánkat támogató tüntetésre Ukrajnában. A párt egyébként ellenezte Ukropov „jobboldali szektorát”, és keményen bírálta Donbászban tett lépéseit.

"Chrisi Avgi" logó

De térjünk vissza beszélgetésünk tárgyához. A "nyelvtani náci" kifejezés az 1990-es évek elején jelent meg angolul számos olyan formációban, mint a feminazi ("feminazi"), a gym Naci (náci az edzőteremből), a babakocsi náci (babakocsival náci), a szoptató náci (náci a szoptatásból). ), stb.; század végén nemzetközi internetes mém lett, amely a 20. század végén behatolt az orosz nyelvbe.

A Szevasztopoli újság „A nyelvtan harca” című cikkében ezt írja (http://sevastopol.press/2013/09/08/bitva-za-grammatiku/):
"A nyelvtannáciknak (nyelvfasisztáknak, nyelvnáciknak) semmi közük a Harmadik Birodalomhoz, ők csak olyan emberek, akik helyesen írnak és kijavítják mások hibáit az interneten. Vannak, akik olyan embereknek tartják őket, akik a beszélgetőpartnereik szövegei és beszéde. Valójában a nyelvtani nácik képviselői a műveltségért és a nyelv tisztaságáért küzdenek. Nem kell kifejezetten a hibákat keresniük, mert ők maguk bántják a szemüket, és úgy hatnak a nyelvtannácikra, mint egy vörös rongy a bikán.Az analfabéta pedig az interneten mindenhol ott van, mert elárasztották a nyavalyás iskolásokat és félművelt diákokat, akik semmit sem tudnak az anyanyelvük tiszteletéről.

Pjotr ​​Vjazemszkij herceg nevéhez fűződik egy idézet, amely szerint „Puskin az orosz nyelv sértését az őt személyesen elkövetett sértésért vette”. Ugyanezen elv szerint a nyelvtani nácik is a szívükig fájnak mások írástudatlansága miatt.

Stilizálás a szerb csetnikek zászlaja alatt. Azoknak volt "Hittel Istennel. Sloboda vagy halál"

A nyelvtannácik nem tudnak nyugodtan elmenni mellettük, ha „szeretem”, „akarom”, „lecsúszott”, „lefeküdt”, „kabátot vesznek” és hasonló írástudatlan kifejezésekkel találkoznak. Ha hallja a „csengő” szót egy beszélgetésben, az első szótagot hangsúlyozva, nem fogja kihagyni a lehetőséget, hogy kijavítsa a beszélgetőpartnert. A nyelvfasiszták kijavítják a hibákat és hozzáértően tesznek megjegyzéseket, szigorú, de agresszív formában, titkos gyűlölettel vagy legalábbis az ellenfél feletti felsőbbrendűség érzésével. Például írástudatlan jószágnak nevezni. Ezt a viselkedést "nyelvtani nácik neheztelnek".

Az internetes közösségekben és a közösségi hálózatokban gyakran ezen az alapon merülnek fel konfliktusok. Az írástudatlan ember a gúnyra reagálva általában megpróbálja igazolni magát. Például: "mi a különbség, ahogy le van írva, a lényeg az volt, hogy panyatna volt." Egy ilyen megjegyzésre válaszul a nyelvtani nácik azt kívánhatják a beszélgetőpartnertől, hogy égjen a pokol tüzében, vagy egy helyesírási szótár segítségével jelentsék be erőszakos cselekményeket egy olyan személy ellen, aki nem tiszteli az orosz nyelvet.

A nyelvtani náciknak megvan a maguk hierarchiája, amely parodikusan az SS-rangsorok mentén szerveződik. A Grammar Youth középiskolás diákjától a Grammar Führerig, aki Ditmar Eljasevics Rosenthal professzor, szovjet és orosz nyelvész, számos orosz nyelvű mű szerzője. A nyelvtannácik megismétlik, hogy mindenkit meg fog büntetni, aki eltorzította és nem tiszteli az orosz nyelvet.

A Szevasztopol fórumon van egy nyelvtanilag nácik és csak írástudók által kedvelt téma - a fórum tagjainak írástudatlan kijelentéseit gyűjti és nevetségessé teszi. Az írástudatlan orosz ajkúakra jellemző hibákon túlmenően, lakóhelyüktől függetlenül Szevasztopol helyneveit gyakran durva hibákkal használják. Például gyakran találkozhatunk a "Rudnevo", "Yumashevo", "Steponyan", "Tolstov", "Kalipishchenko", "Vakalyunchik" utcákkal és a titokzatos "Ostryakovo" utcákkal is. Az ilyen helynevek listája a Szevasztopol portálon található.

A nyelvtannácik olvasott, írástudó, jó belátású értelmiségi emberek, sokan közülük filológiai karon végeztek.

Vannak, akik a grammatikát rendellenes viselkedésnek, sőt mentális zavarnak tekintik a komplexusok és a gyermekkori sértések miatt, mivel támogatói készek utálni egy embert egy tévedés miatt. Mások biztosak abban, hogy a mások szövegeinek hibáinak kijavítása csak az önérvényesítés módja. De a nyelvi normák és szabályok betartása iránti ilyen buzgó álláspont az írástudatlanság iránti rendkívüli intoleranciával magyarázható, és semmi többel. A Grammar Náci közösség létrehozása pedig egyfajta humor és egy írástudó emberek közösségéhez való tartozás vágya.”

Íme néhány a leggyakoribb hibák:
1. Nyugodtan öld meg azokat a karmestereket, akik azt mondják, hogy "FIZEDD AZ ÉRTÉKET"! Lehet "fizetni a viteldíjat" vagy "fizetni a viteldíjat"!
2. Oroszul a "HAzudság" szó NEM LÉTEZIK! Előtagokkal - kérjük: Put, Lay, Shift.
3. Még mindig "hív"? Akkor megyünk hozzád! A művelt emberek azt mondják: „Vasya hív”, „majd hívni fogod az anyádat”.

4. Mint tudják, Oroszországban két baj van: „-TSJA” és „-TSJA”. Akkor miért nem javítják ki őket az ötödik osztályban? Tegyen fel egy kérdést az igéhez: „Mit csinál?” vagy "Mit tegyek?" Ha van „b” a kérdésben, akkor van „b” az igében, ha nincs, akkor az igében sem!

5. Nincsenek "általában" és "általános" szavak! Vannak benne „ÁLTALÁNOS” és „ÁLTALÁNOS” szavak. És pont.

6. A "bocsánat" helyett a "bocsánat" írásért ideje bírságokat bevezetni.

7. Hogyan lehet beírni az „U” betűt a „jövő” szóba, hogy „jövő” legyen? Azokat, akik az extra betűk betömésének mániájában szenvednek, helyesírási szótárral kell megverni, és meg kell ismételni: „akarom” - „jövő”, „követni” - „következni”.

8. Mennyire kételkedhet: "gyere" vagy "gyere"? Emlékezz egyszer s mindenkorra, helyesen - "GYERE". DE a jövőben: JÖVÖK, GYÖRÖM, GYÖRÖM.

9. Rendelt egy eszpresszót? Gyorsabban főzni? A kávé neve ESPRESSZÓ! És van még „latte” (a hangsúly az „A”, két „T”) és a „capu Chino” (egy „H”).

10. Gratulálunk (mi?) Születésnaphoz (mi?)! Megyek (hova?) Születésnapom (minek?) napján! Születésnapi bulin volt. Nincs „születésnapomra megyek”, „gratulálok, boldog születésnapot” és hasonló eretnekség!
11. Lányok, ha egy srác azt írja, hogy "szép lány" és "jól néz ki", tegyetek rá kövér keresztet! Miért vagy ilyen írástudó?!
12. Ne feledje, hogy a "TO HAVE IN_VIEW" külön van írva!
13. Mindenki, aki még mindig "EZT" mondja, a pokolban fog égni!

Nemrég a híres nyelvész, Maxim Krongauz kiadta az "Albán oktatóprogram" című könyvet. Később 2 interjút is adott erről

Maxim Krongauz

„Lányok hatalmas tömege érkezett az internetre”(Interjú a Gazeta.ru-val)
Maxim Krongauz mesélt a Gazeta.Ru-nak az Albany's Self-Teacher, nyashes, mi-mi-mi és pichalka című könyvéről, amely az orosz nyelvvel történik, köszönhetően a blogoknak, a közösségi hálózatoknak és a hálózat egészének.

Megjelent az Albany's Self-Teacher - a híres nyelvész, Maxim Krongauz új könyve, amely a modern orosz nyelv internetes kalandjairól szól. A szerző a Gazeta.Ru-nak mesélt arról, hogyan lehet felfedezni egy bürokratát a hálózatban, hogyan hat a politika a nyelvre, és miért nem szégyen ma írástudatlant írni.

- Az "albán nyelv" alatt a Runet nyelven beszélt nyelvet érted. A nyelvi és kommunikációs irányzatok az internetes térből átkerülnek a mindennapi oroszba?

– Az interneten beszélt nyelv megszűnt zsargonnak lenni, stílussá vált. Természetesen továbbra is egyfajta klub a beavatottak számára, de ezek a határok mára nagyon elmosódnak. Ezért úgy gondolom, hogy az "albán nyelv" egynél több kultúra nyelve, ahogyan az a "fattyúk nyelve" is történt, ez az a nyelv, amelyen mindannyian írunk, amikor belépünk az internetre. Ráadásul ez a nyelv elkezdte befolyásolni az offline írás- és beszédmódunkat. Például hallottam, hogy a diákok kiejtik a „preved” szót, hogy hangsúlyozzák, hogy ez egy internetes üdvözlet. Ma azt látom, hogy a média aktívan használja az interneten született technikákat és jeleket: hangulatjeleket, olyan szavakat, mint a „pichalka” és mások.

- Könyvében felhívja a figyelmet arra, hogy ma már nem szégyen analfabéta írni. Miért?

— Az internet megjelenésével olyan emberek hatalmas tömegei vonzottak az íráshoz, akik korábban soha nem írtak. Korábban újságírók, írók írtak, szerkesztők és lektorok ellenőrizték őket. Egy hétköznapi embernek, kivéve a munkajelentést és a feljegyzést, nem kellett semmit írnia. Ma már nemcsak hatalmas tömegek vonzódnak az íráshoz, hanem tevékenységük eredménye is azonnal nyilvánosságra kerül. Mindannyiunkban, írástudókban és írástudatlanokban kialakult a szovjet iskola, a hibázás szégyene - csak a kerítésen lehetett hibázni. Lehetetlen fenntartani ezt a pszichológiai akadályt és teljes mértékben kommunikálni. Az internetes kommunikáció élő kommunikáció, gyors és intenzív. A kérdés így hangzott: vagy szégyelld magad és ne kommunikálj, vagy kommunikálj és ne szégyelld. Sőt, a "bastok" egyszerű módon segítettek leküzdeni ezt a szégyent - játékká változtatták az írástudatlanságot. Ez az „összemosás” még könnyebbé tette a szégyen elengedését.

- Ön két ellentétes jelenségként képviseli a "fattyúk nyelvét" és a műveltség divatját, amelyet a "nyelvtannáci" szubkultúra képvisel. Lehetséges azt mondani, hogy a "nyelvtani nácik" egyszerűen felváltották a "fattyúkat"? És most divat írni-olvasni, nem írástudatlannak lenni?

- Az írástudatlanság tagadja a szabályokat, és határozottan figyelmen kívül hagyja azokat. A nyelvtan náci az ellenkező irányzat, ami a másik véglet. Ezek olyan emberek, akik küzdenek az analfabéta és az analfabéta ellen. Sőt, olyan hevesen harcolnak, hogy megkapták ezt a nem túl kellemes nevet, amire néhányan mára egészen büszkék. Nem lehet azt mondani, hogy a „nyelvtani nácik” felváltották a „fattyúkat”. A "fattyúk nyelvének" divatja elmúlt, de vannak más jogsértések is, amelyekre a "nyelvtannácik" rohannak.
- Például mit?

- Az egyik fontos kulturális paradigma, amely a "fattyúkat" váltotta fel, az "új szentimentalitás". Amolyan csajos, "vaníliás", "nyassecskik", akik gyenge vállukkal lökték félre a "fattyúkat". Ma gyakran hallunk olyan szavakat, mint "nyashka", "mimimi", "pichalka". Azok az emberek, akik nem részei ennek a lányos kultúrának, örömmel ismétlik ezeket. Először is iróniával, mintha idézne. Mára azonban ezeket a szavakat mindenki használja, még a média is.

- Mit gondol, honnan jött ez a vágy az internetes lájkolásra?

- Nem csak a mi társadalmunkban játszik óriási szerepet a lánytömeges kultúra. Vannak speciális nyelvek, például a fakátok nyelve, az izraeli lányok naplóinak nyelve. A lányok elég későn jöttek az Internetre. Először az értelmiségiek jöttek, aztán jöttek a "huligánok", aztán jött a lányok hatalmas tömege. Különböző társadalmi és kulturális csoportok fokozatosan belépnek az Internetre. Például a közelmúltban tisztviselők érkeztek az internetre. Mellesleg elég ügyetlen: állandóan kigúnyolják őket, mert a nyelvezet még az interneten is elárulja a hivatalos személyt.

- Azt írod, hogy óriási mennyiségű új szó, beállított kifejezés jelent meg a blogszférában klisés kommentárként. Mennyire releváns ez a műfaj a lájkok korszakában?

- A Like is közhely, csak mechanikus. Ha korábban 5-10 pozitív és két tucat negatív értékelés közül választhattam - írja "atstoy" vagy "author zhzhot", ma azt látjuk, hogy még magában a blogszférában is teljesen mechanikus dolgok jelentek meg. Ha semmi mondanivalóm nincs, akkor klisét választok. Például "+1". Ezt a blogszférából származó klisét a Google kihasználta és gombbá (értsd: Google Plus közösségi oldal gombja) változtatta, ami teljesen ésszerű, mert magát az állítást támogatja. A Facebook kitalálta a lájkokat, és tényleg nagyon fontosak lettek az életünkben. Oroszul a „tetszik” szó mellett származékai is megjelentek - „tetszik”, „tetszik”, „nem tetszik”. A like a társadalmi siker mércéjévé vált, a like-okat kezdték mérni. Azt látjuk, hogy az embereknek szükségük van egy bizonyos közhelyre, hogy részt vegyenek a párbeszédben, mert sok embernek nincs mondanivalója, de el akarja mondani. A modern kommunikáció folyamatosan vonz bennünket. Ha csendben maradunk, akkor helytelenül, helyesen viselkedünk - folyamatosan reagálunk, párbeszédet folytatunk. Itt stabil frázisok, és még egyszerűbb - lájkok segítenek nekünk.

- Mondhatjuk, hogy egyszerűsödik a kommunikáció?

- Ez nem leegyszerűsítés, hanem sürgősségi kommunikációs segítség. Korábban az ember elolvashatta a szöveget, és nem mondhatott semmit, nem volt köteles megjegyzéseket tenni. Ma a kommentálás, a szövegre adott reakció az egyik legfontosabb kommunikációs jelenség. A lusta olvasó egyszerűen utasíthatja a kedveléseket, és elégedett lehet. A klisék segítenek kitölteni az űröket, és nekünk is be kell töltenünk, mert mindannyian részt veszünk a kommunikációban.

- Könyvében abból indul ki, hogy a szöveg lett a kommunikáció magja, hiszen már a szóbeli kommunikáció is írásos formává vált. Hogyan kapcsolódik ez ahhoz a véleményhez, hogy a modern kultúra kommunikációjának fő összetevője képpé vált?

— Egyetértek ezzel a véleménnyel, azonban nyelvészként számomra érdekesebb volt a kommunikáció szöveges komponensének vizsgálata. Most összetett művészetet látunk, amely szöveget, képet és hangot takar. A modern szöveg nemcsak verbális, hanem sokrétű, sok összetevőből áll. A demotivátorok és hasonló dolgok fokozatosan kimennek a divatból, de helyettük valami más jön. Például a „képeslapok” kis szöveget tartalmazó képek. Folyamatosan keresnek valami újat, többek között a kép és a szöveg kombinálása terén.

- Párhuzamot vonsz, bár feltételesen, a történelmi események és a nyelvi eltolódások között: a „zaumi” megjelenése a forradalommal; egy új internetes szubkultúra, például „fattyúk” megjelenése a Szovjetunió összeomlásával. Mennyire befolyásolják a nyelvet az elmúlt évek politikai eseményei, például a tiltakozó mozgalom?

- Ha már a tiltakozó mozgalomról beszélünk, akkor a nyelv rendkívüli teremtő erejéről beszélhetünk. Folyamatosan új kifejezéseket és szavakat találnak ki. Ezzel kapcsolatban az 1917-es februári forradalom időszakát idézhetjük fel: ekkor a nyelv is felismerte alkotói potenciálját. Példát idéztem Szergej Oszipovics Karcevszkij könyvéből - a KVD-párt neve, amely azt jelenti, hogy "ahol a szél fúj". Ez nagyon hasonló ahhoz, ami manapság az interneten történik. Bár valójában az ilyen rövidítések nem nagyon jellemzőek az orosz nyelvre. Az orosz nyelvet az első világháború idején nagymértékben befolyásolta a távíró kommunikáció használata. Megjelentek a rövidítések, amelyeket a kommunikáció feltételei szabtak meg. Nagyjából ugyanez történik ma is, de korlátozásokat ró ránk a Twitter, az SMS.

— A számítógépek és mindenféle kütyü gépelésre kényszerít bennünket, innen ered az írott beszéd dominanciája a szóbeli beszéddel szemben. Mi lesz a meglévő írott kultúrával, ha a jövőben kényelmesebb lesz ezeket a kütyüket hanggal irányítani? Mi van akkor, ha a szóbeli beszéd megpróbálja visszanyerni a formáját?

— Egészen a közelmúltig elképzelhetetlen volt, hogy az írott forma ennyire fontossá válik számunkra. Hiszen az elmúlt tíz évben az írásos forma sok területen felváltotta a szóbelit. A párbeszéd szférája a szóbeli beszéd szférája, de ma sokkal kényelmesebb az embereknek SMS-t váltani, mint beszélgetni egymással. Ezért azt gondolom, hogy az írott nyelvet már nem olyan könnyű visszaszorítani, megszoktuk. Hiszen a hétköznapi szóbeli kommunikáció fő eszközét, a telefont is egyre gyakrabban használják kifejezetten írásbeli kommunikációra. A világ fenekestül felfordult. Nem hiszem, hogy egyhamar talpra állna.

- A könyvében odafigyel az „intim nyilvánosságra”. Minden nap látunk híreket arról, hogy valakit kirúgtak egy vitatott bejegyzés vagy illetlen fénykép miatt a Facebookon. Mit gondol, milyen gyorsan tanulnak meg az emberek különbséget tenni a magán- és a nyilvános terek között az interneten?

- A könyvben egy teljesen anekdotikus példát hoztam: a gengszterek részletesen leírják bűneiket az interneten, valamiért azt hiszik, hogy a rendőrség nem fogja elolvasni. Ez azonban rendszeresen megtörténik. A kommunikáció, a csevegés utáni vágy erősebb, mint a veszélyérzet. Az ember egyszerűen nem tud ellenállni, hogy valami csúnyát mondjon a főnökéről. Idővel az emberek megtanulnak különbséget tenni a privát és a nyilvános terek között, de ettől még mindig nem hagyják abba a csevegést.

"Afftara a falhoz"(WG interjú)
Az internet orosz nyelvét leíró nyelvészek nyelvén egy új kifejezés jelent meg - "Grammar-Naci".

Ez a neve a veleszületett műveltséggel rendelkező "nagyok és hatalmasok" csodálóinak nagyon agresszív közösségének. Kik a nyelvszélsőségesek, és kitől védik meg anyanyelvüket? Maxim Krongauz, az Orosz Állami Humanitárius Egyetem Nyelvtudományi Intézetének igazgatója, aki nemrég adott ki új könyvet, az Albany öntanítója címmel válaszol az „RG” kérdéseire.

- Ha az internet beszédének új vágásáról beszélünk, akkor valószínűleg már késő "albánul" megtanulni. Mindezek a "Megelőzött, medve!", látod, a múlté...

Maxim Krongauz: Fontos számodra, hogy a jelenséget népszerűsége csúcsán kapd el. És nekem – amikor már világos, hogy mit jelent. Ma sokkal többet értünk, mint 2006-2007-ben, amikor a "szerző zhzhot" volt divatos. Másodszor, az "albán" alatt nem a "fattyúk nyelvét" értettem, nem valamely szubkultúra nyelvét, hanem az orosz nyelv sajátosságait az interneten. Élnek és továbbra is létezni fognak, mert vannak nyelvi mechanizmusok, amelyek előidézik ezeket a jelenségeket.

- És honnan jött ez a furcsa szó - "Albany"?

Maxim Krongauz: Először 2004-ben jelent meg a szokásos írásmódban - "albán" és csak "ritka, ismeretlen nyelvet" jelentett. Amikor egy bizonyos angolul beszélő blogger Scottishtiger arrogánsan megkérdezte, hogy a neki tetsző fotók orosz nyelvű feliratai milyen nyelven készültek, azt a választ kapta: "albán". Az amerikai önelégültsége dühöt váltott ki a blogszférában. Azonnal megszervezték a "Lessons of Albánian Russian" flashmobot. A Scottishtiger blogon olyan megjegyzések érkeztek, amelyek azt sugallták, hogy "tanulj albánul". Ez most a beszélgetőpartner alkalmatlanságát és sznobizmusát jelzi. Egyébként, amikor Madonna az új album megjelenése előtt egy automatikus fordítóprogram segítségével készült felhívást tett közzé blogjában orosz rajongóinak, az orosz bloggerek meghirdették a „Tanítsuk meg Madonnát albánul írni! "

Milyen szörnyűséget írt?

Maxim Krongauz: Nos, íme egy kis kivonat: "Orosz rajongóimnak (rajongóimnak). Szeretnélek személyesen üdvözölni a blogomon... Ne felejtsd el megvásárolni az új albumom vallomásait tánchoz..." (Azoknak, akik megtették Nem érti, az énekesnő a rajongóihoz fordult, emlékezteti őket, hogy ne felejtsék el megvásárolni a Confession on the Dance Floor című új albumát.

- Ha nem divat a "fattyúk", akkor most ki áll a stílus élére?

Maxim Krongauz: Igazad van, ha valaki ezeket a játékokat a "pokoli soton" folytatja, akkor az már reménytelenül elavult. Elavult, nem az életkor értelmében - nagyon gyakran az új jelenségeket az interneten olyan emberek hajtják végre, akik egyáltalán nem fiatalok. Itt az a kérdés, hogy mit neveznek ma kreativitásnak, alkotóképességnek. Azok, akik még mindig a "fattyúk" nyelvén kommunikálnak, provinciálisnak tűnnek, a nyelvdivat perifériáján. És a központban - egy másik kultúra. Új szentimentalitásnak nevezném. A csajozós lármás nem csak Runetre jellemző, hanem globális trend. Sok olyan lány jött fel a Netre, aki "lányosan" beszél: innen erednek ezek az aranyos kis szavak, mint a "szomorúság", "vanília", végtelen kicsinyítő utótagok, valamiféle közbeszólások, mint a "mimimi" - reakció valami aranyosra, bolyhos, a gyengédség legmagasabb foka. A szleng apoteózisa - a "nyashka" vagy a "nyashka" szó - csak valami, amiből az ember ezt a gyengédséget tapasztalja. A japán rajzfilmrajongók szubkultúrájából származik. De ugyanakkor remekül néz ki oroszul. Úgy tűnik, hogy néhány simogató orosz utótagból áll - a szentimentalitás kvintesszenciájából.

- A "szomorúság" szemantikai mezeje egyértelmű: "A nyár véget ér. Szomorúság!" és egy szomorú mosolygó. Mit jelent a „vanília”?

Maxim Krongauz: A vanília egy szubkultúra. A lányok romantikusak, szeretik a lágy vanília tónusú ruhákat, dohányoznak az ablakpárkányon, kávéznak. Vékony derekuk és nyakuk van, és gyakran „szomorúságot” tapasztalnak.

- Az új szentimentalitás virágzása a csillogáshoz kapcsolódik?

Maxim Krongauz: Ha az időt kifejezve a "baromfiak" minden ellen lázadtak a világon: a politika, az országban zajló gazdasági folyamatok, a kultúra, még a helyesírási szabályok ellen is, bármennyire is nevetségesen hangzik, akkor a mostani fashionisták abszolút elbűvölőek. Nem lázadnak, hanem a film- és rajzfilmfigurákat utánozva megteremtik saját ideális világukat, amelyben elbújnak.

- Ha nyelvi és társadalmi párhuzamokat vonunk, akkor a Grammar Nácik megjelenése egészen természetesnek tűnik ...

Maxim Krongauz: Mindig is voltak harcosok az írástudásért. Furcsa, hogy a mostaniak elfogadták ezt az elfogulatlan címet: "Nyelvtani náci". A közösségi oldalakból ítélve, ahol nyelvi szélsőségesekkel lehet találkozni (VKontakte és Twitter), a szabály szerint egyesülnek: fontosabb kijavítani a beszélgetőpartnert, rámutatni a hibára, mint meghallgatni, amit mond. A nyelvtani nácik nem törődnek azzal, hogy mindenki hibátlanul beszél és ír, hanem mindenekelőtt egyszerűen egy bizonyos társadalmi ranglétra magasabb fokára akarnak feljutni, amely a nyelv segítségével történik. Fő kifogásuk az, hogy tönkreteszik a kommunikációt. Egyébként maguknak a nyelvtani náciknak is sok hibájuk van, de hibát találnak néhány szokásos szabálytalanságban, például a lágy jel meglétében vagy hiányában a -tsya, -tsya igékben. Nem érdekli őket a vita lényege. A nyelvtani nácikról már megjelentek humoros feljegyzések az interneten. Az egyik ilyen történet azt meséli el, hogyan vertek meg egy orosz nacionalistát, aki írástudatlanul ráírta az európai bevásárlóközpont falára: "Oroszország az oroszoknak". „Itt három egészséges srác odaszaladt hozzám, verni kezdtek és kiabálni: „Miért van Oroszország kisbetűvel, hol a kötőjel, imbecilis?” – mondta a 20 éves áldozat. A támadókról kiderült, hogy diplomások. a filológiai fakultás. vert, kitüntetett" – tréfálkoztak filológiailag.

- És mégis lehet egy tisztességes ember analfabéta?

Maxim Krongauz: A modern orosz történelem különböző időszakaiban erre a kérdésre más-más választ adtak. Pl. a 90-es években a társadalomban (nem az egyetemi tanári körről beszélek) illetlenségnek számított keveset keresni. De az írástudatlan írás vagy a beszéd mindenkinek magánügye. Ha valaki kijavított valakit, hibáztathatja udvariatlanságáért. Például az emberben sok más tulajdonság is van, kivéve az írástudást. Most ismét egy jó orosz került az „úri díszletbe”. Népszerűvé váltak a vállalati alkalmazottak képzései, bár az eredmény néha anekdotikus. Valahogy felhívom a webáruházat. A feleségem kártyájával fogok fizetni az élelmiszerekért. Első kérdés: "Mi a kártyabirtokos neve?" A feleségem nevén szólítom. A következő kérdés: "Maria, mit szeretnél rendelni?" A hangom korántsem nőies... A drót túlsó végén álló fiatalembert megtanították a cselekvések algoritmusára: előbb derítsd ki a kártyabirtokos nevét, aztán szólítsd meg nevén... Márpedig maga az a tény, hogy Az ilyen képzések arra utalnak, hogy bizonyos területeken a jó beszéd kötelezővé válik.

Azt azonban érdemes felismerni, hogy a GN közöttünk él és szaporodik. Ezt Vladimir Pakhomov egy interjúban nyilatkozta. Bemutatom a véleményét:

"A nyelvtani nácik élnek, virulnak és szaporodnak"
- Milyen kérdéseket tettek fel a Gramota.ru felhasználói az elmúlt évben? mi érdekelte?

Gyakran előfordul, hogy a kérdések a körülötte zajló eseményekhez kapcsolódnak. És persze idén is. Igen, sok szokásos, közönséges kérdés volt a vesszőkkel, a vezetéknevek ragozásával, a szavak eredetével kapcsolatban. De nagyon sok kérdés tükrözte azt, ami a nyelven kívül történik. Ismét csúcs volt a kérdések „Ukrajnához vagy Ukrajnához?”. Idén kérdésekkel egészítették ki őket: „A Donbassban vagy a Donbassban?”

Vagy például hogyan kell írni a "Donyecki népköztársaság" és a "Luhanszki népköztársaság" kombinációt? Mi a szabály az elrendezésükre? Mi az államok hivatalos neve? Mi a szervezetek neve? Mely betűk nagyok, melyek kisbetűk, szükség van-e idézőjelre?

Számomra úgy tűnik, hogy erre a kérdésre meglehetősen nehéz válaszolni, tekintve, hogy még maga Oroszország sem ismerte el hivatalosan ezeket az entitásokat államként.

Igen, nagyon nehéz válaszolni. Úgy tűnik, hogy van egy hasonló példa - a Lengyel Népköztársaság. De ez az állam hivatalos neve, amely egy bizonyos történelmi időszakban létezett. És ott mindhárom nagybetűre szükség van – ezzel senki sem vitatkozik.

És itt először is nincs szótári rögzítés. Másodszor, jogi szempontból nem egyértelmű. Ezenkívül nyilvánvaló, hogy a helyesírás megválasztása szükségszerűen tükrözi az anyanyelvi beszélő hozzáállását ezekhez a jelenségekhez.

Minden szót nagybetűvel írunk, ezzel is hangsúlyozva, hogy ez egy független állam. A másik idézőjelbe teszi. És nem fog nagybetűket használni, és ezzel kifejezni a hozzáállását.

Mit válaszoltál erre a kérdésre?

Említette a szentségi kérdést „Ukrajnában vagy Ukrajnában”. Észrevettem, hogy bármennyit is válaszolsz rá, mindenki továbbra is káromkodik és veszekszik. Megválaszolhatom ezt valahogy, hogy lezárjam ezt a vitát?

Szerintem ez lehetetlen. Erre a kérdésre a portál 15 éves fennállása során folyamatosan válaszolunk. És még mindig kérdeznek! Azt válaszoljuk, hogy „Ukrajnában” helyes, ez megfelel az orosz nyelv normáinak. Ugyanakkor jól tudjuk, hogy magán Ukrajna területén az „Ukrajnában” opciót használják, hogy ne sértsünk meg senkit.

Valamikor úgy tűnt számomra, hogy Oroszországban az „Ukrajnában” opció nyer...

Volt egy ilyen időszak, de most az ellenkezőjét vettem észre. A média nyomatékosan kezdte használni az „on” elöljárószót. Még azok körében is népszerűségre tett szert, akik "be" szokták mondani.

Miről kérdeztél még? Érdekel az Ebola?

Oh biztos. És az "ebola-ebolával" kapcsolatban is sok kérdés volt, kérdezték, hogyan kell kiejteni. Ez a név nem szerepel a normatív szótárakban (csak a Nagy Enciklopédiai Orvosi Szakszótárban van rögzítés), így csak ajánlást tudunk adni. Azt tanácsoljuk, hogy válassza ki a hangsúlyt a második szótagon - Ebola.

Még az év elején is voltak sporttal kapcsolatos kérdések, olimpiai szakágak elnevezésével, a sportolók nevében stresszel.

Mi magunk próbáltunk megelőzni néhány kérdést, próbáltunk a sportról beszélni, készítettünk egy ilyen kis projektet „Olimpiai szótár”, amelyben arról beszéltünk, hogyan hívják őket, honnan származnak a nevek, hogyan nevezzünk sportolót, hogyan alakítsunk ki egy sportolót. melléknév. És ott nagyon érdekes dolgok derültek ki. Láttuk, hogyan változott a stressz például a „bob” és a „csontváz” szavakban. Ezeket a szavakat az első szótag hangsúlyával kölcsönözték. Aztán átkerült az utolsóra.

Vicces kérdések gyűjteményét gyűjtöd?

Kérdéseket és fellebbezéseket gyűjtünk. Tudja, hogyan fordulnak hozzánk az információs pultnál, amikor kérdést tesznek fel? Nem hívnak minket! És "tisztelt levelezők", és "tisztelt szakértők", "a nagyok és hatalmasok védelmezői", és "kedves megváltóink". Íme néhány fellebbezés.

És emlékszem egy meleg kérdésre is az egyik felhasználótól, váratlanul kezdte: „Helló! Hogy vagy?" Megható volt.

Azt írtuk: „Jól haladunk, reméljük, te is.”

Ami az aktuális kérdéseket illeti: vajon inkább az újságírók teszik fel őket, vagy vannak hétköznapi emberek is, akiknek ez fontos?

Ebbe beletartoznak az újságírók is (ami nem meglepő, hiszen a Gramota megalkotásakor valójában elsősorban újságíróknak szólt). És a hétköznapi emberek, akik hallgatnak és olvasnak újságírókat, és ellenőrizni akarják, hogy az újságíró itt mondta-e, jól írta-e, hibázott-e.

Nemrég felmerült egy ötlet, hogy szükségünk van egy speciális portálra az újságírók számára orosz nyelven. Szükség van rá vagy nem? Vagy a Diploma megfelel ezeknek a követelményeknek?

Itt szeretném felidézni a szovjet korszak anekdotáját: „Miért van szükségünk két főtitkárra?” Miért van szükségünk két portálra? A „Charta” eredetileg referenciabázisként készült, kifejezetten a médiamunkások számára. Aztán bővülni kezdtek az anyagok, és kiderült, hogy a portál címzettje mind anyanyelvű.

De ez a kezdeti feladat - továbbra is releváns, senki sem távolította el. És úgy gondolom, hogy elgondolkodhatunk azon, hogyan tehetjük még vonzóbbá a Diplomát az újságírók számára. Talán egy külön irodát kellene létrehozni az információs pultban, amely kizárólag a médiára koncentrál, és hatékonyabban, esetleg éjjel-nappal működik majd. De ehhez persze külön költségekre és állami támogatásra van szükség.

Az újságírók ma már teljesen írástudatlanok, ahogy mindenki szereti mondani? Elájulsz, amikor bekapcsolod a rádiót vagy a tévét?

nem esek el. És én például soha nem mondtam ezt az újságírókról, és nem is fogom.

Ez azt jelenti, hogy élhetsz?

Persze élni lehet. Igen, általánosságban az írástudás most, úgy tűnik, jobban figyelt, mert nagyon sokan vannak, akik szeretik elkapni az analfabetizmust. A nyelvtani nácik élnek, gyarapodnak és szaporodnak. Az olyan jelenségek pedig, mint a titkosírási rendõrség (amely idén jelent meg), csak egyre népszerûbbek. Mostanában nem emlékszem nagyon durva baklövésekre.

Nos, hogyan! Nemrég egy kép keringett a Facebookon: „Helló, iskola!” Ez egy tévékép.

Szerintem inkább egy technikai házasság volt. Valaki biztosan sietett és átnézett.

Ami a nyelvtani nácikat illeti, akik élnek és szaporodnak. Mégis hasznosak a tevékenységeik vagy sem?

Számomra úgy tűnik, hogy tevékenységük kevés hasznosat tartalmaz. Először is, a nyelvtani nácik olyan emberek, akik nem tolerálják a nyelvi normáktól való legkisebb eltérést. És úgy tűnik számomra, hogy minden intolerancia rossz. Másodszor, a nyelvtani nácik számára a nyelvet feketére és fehérre osztják, helyesre vagy helytelenre. De ez a nyelvben nem így van.

Annyi átmenet van, annyi lehetőség: a kevésbé kívánatostól a kívánatosabb felé, ez előnyös, ez elfogadható, és ez is lehetséges, és ez nem túl kívánatos, de a köznyelvben úgy tűnik, nem ijesztő. Stb.

Vagyis olyan nincs a nyelvben, hogy osztani tudjunk. A nyelvtani nácizmus pedig, mint minden nácizmus, azokra osztódik, akik velünk vannak, és azokra, akik ellenünk vannak.

Ezen kívül mitől szenvednek még a nyelvtannácik? Ismernek néhány akut esetet, megtanultak néhány legfontosabb szabályt. Nos, megtanultam, hogy a "kávé" férfias. Megtanult néhány trükkös ékezetet. De előbb-utóbb még mindig azok helyére kerülhetnek, akik megszokták a feljelentést.

De az emberek egyszerűen nem szeretik ezt a nyelvi ingadozást, a lehetőségek elérhetőségét. Stabilitást és erős kezet akarok.

Ez igaz. Bármelyik válaszunk pedig vádakat vált ki: "Mivel így válaszolsz, az azt jelenti, hogy nem tudsz semmit!"

Valójában mindig is az volt. Nagyon szeretem Kirill Szergejevics Gorbacsovis, kiváló nyelvészünk könyvét. A könyv a „Szóváltozatok és a nyelvi norma” címet viseli, a 70-es évek végén jelent meg. Gorbacsics nagyon részletesen elmondja, miért vannak a nyelvben változatok: hangsúlyváltozatok, morfológiai változatok, sőt helyesírási változatok is léteznek, miért nem rossz ez a nyelvnek, hanem áldás. És azt írja ott, hogy nagyon gyakran felszólítják a nyelvészeket, hogy felülről rendelettel szabványosítsák a nyelvet, vagyis szüntessék meg az esetleges eltéréseket.

Ezek a nyelvészekhez intézett felhívások mindig is voltak és valószínűleg mindig is lesznek. De ez egyszerűen nem lehet egy nyelvben, mert a nyelv él, mindig fejlődik. És ahhoz, hogy fejlődjön, fejlődésének valamely szakaszában szükségszerűen léteznie kell a réginek és az újnak is. A régi még nem ment el, az új még nem ült be végleg. És fájdalommentes változást biztosít. Ennek a nyelvben kell lennie, ez a nyelv java, és egyáltalán nem rossz.

Vannak olyan normák, amelyek miatt megsértődsz, mert igazából senki sem tud róluk? Ez azt jelenti, hogy mindenki a standard hibákra összpontosít, és teljesen megfeledkezik néhány más ékezetről, amelyet mindenki rosszul csinál.

Oh biztos. Az egyik rádióban megbeszéltük a műsorvezetővel, éppen a szerencsétlen "hívni" igéről volt szó. És megkérdeztem tőle: „És hogy mondod – „fúrók” vagy „fúrók”? Azt mondta: „Hát persze, azt mondom, hogy „fúrás!”. Hogyan másképp? Amire azt mondtam neki, hogy a „fúrás” pontosan ugyanaz a hiba, mint a „csengetés”. És hogy ha azt mondja, hogy „fúrás”, akkor általában nincs erkölcsi joga szidni azokat, akik azt mondják, hogy „csenget”. Nyelvi szempontból egy és ugyanaz.

Bővebben az igékről. A kedvenc igém a „különbözni”. Mit kell tenni? Vary. Mindenki azt mondja: "Ezek a jelenségek mások, ezek a lehetőségek mások." Bár azt kell mondani, hogy „más”. De szinte senki sem tud róla.

És úgy gondolom, hogy sok nyelvtannáci bele fog esni, ha kihallgatják.

A nyelvtani nácik és a lingua őrültek ugyanazok?

Még mindig nem. A nyelvészek elsősorban az orosz nyelv titkos gyökereinek, az orosz szavak titkos jelentésének felkutatására koncentrálnak, valamint arra a vágyra, hogy mindezt DNS-kódokra stb.

Időről időre kapunk leveleket nyelvi őrültektől, amelyben megosztják a közelmúlt felfedezéseit és eredményeit. "Nem tudtad, de kiderül, hogy az egész orosz ábécé - ez egy DNS-modell!". És akkor vannak számítások, képletek, nagyon komoly számítások. Én a filológiai gondolkodásmódommal nem értem ezt. Ezért csak rákattintok az "e-mail törlése" gombra. De a következő nem fog sokáig várni – az biztos, hogy tökéletes.

Volt még egy állampolgárunk, aki hosszú kérdést írt, hogy minden esetben vissza kell-e térni a „bez-” előtag írására, mert beengedtük az orosz nyelvbe a démonokat, és ebből minden bajunk.

Valóban elhiszik ezt az emberek?

Nem tudom. Amikor Zadornov elkezdte fellépéseit, nagyon sokáig azt hittem, hogy ez az egész csak vicc, vicc, és mindenki megértette, hogy ez vicc. De azután az orosz nyelvtanárok elkezdtek írni nekünk, hogy a gyerekek kezdik azt mondani az iskolákban, hogy a "szeretet" szó az "az emberek ismerik Istent" rövidítése. Vagyis valaki hisz benne, és valaki egyetért vele, és ennek valószínűleg szomorúnak kell lennie.

És hogyan állapítható meg, hogy előtted van-e egy linguofreak?

A fő jel a nyelvtörténetről, a szent kódokról és titkos jelentésekről szóló okoskodása. Nem tudom nem idézni Andrej Anatoljevics Zaliznyak akadémikust, aki számos előadást és cikket szentelt az amatőr nyelvészek elleni küzdelemnek. „Ahol elvetjük a probléma komoly tudományos elemzésének kritériumát, ott minden bizonnyal ízlési, érzelmi, és főleg ideológiai rendi motívumok lépnek fel a helyükön – az ebből fakadó összes társadalmi veszéllyel együtt.”

A nyelvészek, akik annyira szeretnek az orosz nyelvről és annak történetéről beszélni, pontosan abban különböznek egymástól: a tudományos adatok figyelmen kívül hagyása, a megnövekedett érzelmesség (néha túllép a tisztesség határain), a megszólítás egy bizonyos ideológiát osztó címzetthez. .

És ezek az emberek eredendően agresszívek. Egyszer felhívott egy nagyon idős nő, aki elmondta, hogy egy bizonyos nemzetiség képviselői tönkretették az orosz nyelvet. Nagyon érzelmesen, harciasan viselkedett. Itt vannak a megkülönböztető jellemzők.

Itt felvetődik a kérdés: miért képes az a nyelv, amelynek mindenkit össze kell fognia és megbékítenie, ekkora agressziót kiváltani, miért képes mindenkit összeveszni?

Ez aggaszt most a legjobban. És egyáltalán nem arról van szó, hogy a „kávé” semleges főnévvé válik. Még az sem zavar, hogy a "cseng" igében a hangsúly előbb-utóbb eltolódik. Engem éppen az aggaszt, hogy társadalmunk most megosztott, valószínűleg minden jel szerint megosztott: társadalmi, gazdasági, politikai. Az egyetlen, ami közös bennünk, az a nyelv. És ami összeköt bennünket, azt egyre gyakrabban használják feldarabolásra, szétválasztásra, hogy ellenségeskedést, zűrzavart szítsunk. Az idei év eseményei ismét megmutatták, milyen magas a verbális agresszió mértéke. Ezen kell gondolkodni, és nem a kávé típusán.

Általánosságban elmondható, hogy a gyűlölet szavai sokáig a nyelvben maradnak? Vagy elég gyorsan távoznak, és most ez a hullám alábbhagyhat?

Vannak, akik nagyon sokáig élnek. Ismerjük például a sok évszázada élő nemzetiségek lekicsinylő neveit, bár ugyanez a „zsidó” szó például régen egészen irodalmi volt.

Azonban nem tartanak sokáig. Mellesleg elképesztő, hogy egy szó, ami korábban teljesen normális és semleges volt, hirtelen színt vált.

Nagyon szeretem azt a példát, amelyet Julia Safonova kollégám szeret felhozni. Felhívja a figyelmet a „A sors iróniája, avagy élvezd a fürdőt” című film idézetére, amelyet most mindannyian áttekintünk.

Ott a zuhany alatt mosdó Ippolit Zsenyáról beszél, és azt mondja: „Felraktak egy repülőre, mint egy éket, és Pavlik helyett Leningrádba küldtek.”

„Úgy ültettek be, mint egy éket” – akkor ez teljesen normálisan hangzott. Csikó, dúc, tömbfej, megrakva, mint egy rönk. És most a "chock" szónak nagyon határozott jelentése van.

Tudom, hogy mítoszgyűjteményt gyűjt az orosz nyelvről. Feltöltődött néhány mítosszal idén?

Idén nem magukkal a mítoszokkal egészült ki, hanem megerősítésekkel, hogy ezek a mítoszok léteznek. Azt hiszem, hamarosan lesz egy cikkünk a "-sya" igékről. Általános tévhit, hogy nem szabad azt mondani, hogy "takaríts fel", mert ez azt jelenti, hogy "takarítsd fel magad".

És nem mondhatod, hogy "sajnálom", mert ez azt jelenti, hogy "sajnálom". Valójában sem a "megtisztít" igének, sem a "bocsánatot kér" igének nincs ilyen jelentése. A "kijutni" ige csak köznyelv, de a köznyelvben teljesen elfogadható, és nem sérti a normát.

A "bocsánat" pedig egy külön hosszú történet. Erről pedig hamarosan cikk lesz a Diplomán.

Néhány mítosz a nyelvről Vlagyimir Pakhomov gyűjteményéből
Az orosz nyelv egymillió éves, minden nyelv az orosz leszármazottja;
Az orosz elnöki poszt címét mindig nagybetűvel kell írni;
A normát a nyelvészek határozzák meg;
Az írástudás a helyes írás képessége és az ékezetek ismerete;
Kenyeret fizetünk, de lakást fizetünk;
Az „enni” szót csak kulturálatlan emberek beszélik;
Az orosz a legnehezebben tanulható nyelv (csak a kínai a nehezebb);
A fekvés már megszokott;
Egy személy állampolgársága a vezetéknév alapján határozható meg;
Helyesírási reform 1917-18 a bolsevikok fogantak;
Cirill és Metód feltalálta az orosz ábécét (orosz nyelv);

Ön szerint az emberek képesek elmenni egy tüntetésre az orosz nyelvért?

Azt hiszem, igen. Szerintem ha bejelentik, hogy valami utálatos variáns bekerül a szótárba és holnaptól már csak a „csengetés” lesz helyes, akkor szerintem meglesz a gyűlés. Legalább az internetes aláírásgyűjtést mindenképpen az állam első embereihez fogják címezni azzal a követeléssel, hogy töröljék el ezt a hangsúlyt.

Hagyományos kérdésünk. Hogyan lehet megnyugtatni azokat, akik azt hiszik, hogy a nyelv haldoklik?

Nem általános szavakkal szoktam megnyugtatni, hanem konkrét példákkal. Kedvenc példám a "vonat" szó többes száma. Most a „vonat” kivételével nem használunk más lehetőséget. A 20. század eleji segédkönyvben pedig így lehetett olvasni: „A normatív és helyes „vonat” helyett ma már általánosan elterjedt az írástudatlan akcentusú „vonat”, de ez teljesen téves, nem világos, hogy min. használatának okán." Az alszöveg pedig ez volt: „Hová megyünk és mire jutunk, ha azt mondjuk „vonat”? De most azt mondjuk, hogy „poezdA”, és az orosz nyelv ettől nem omlott össze. És más lehetőségek közül, amelyeket most sokan nem szeretnek annyira, ez sem fog szétesni. Hogyan ne essen szét a "vonatoktól".

Vagyis nem gurulunk be valahova a szakadékba, hanem egyszerűen végiggurulunk az úton és megyünk a magunk útján?

Igen, úton vagyunk, és ezen az úton járunk. De aggaszt, hogy olyan sok gyűlöletszó hangzik el az úton. Ettől meg kell szabadulnod. Ez most az orosz nyelv legnagyobb problémája.

Mindannyian kívánjuk, hogy az új évben kevesebb ilyen szó legyen, és kevesebb olyan helyzet, amelyben megjelennek.

Sajnos a hatóságok és az igazságszolgáltatás lelkiismeretének hiánya miatt a fiatalok szenvednek ettől leggyakrabban. Hadd tegyek közzé ebből az alkalomból egy okos mémet, hogy ne legyenek olyan asszociációk, amelyek szerint a szélsőséges nyelvűeknek van valami közös Hitlerrel vagy a Harmadik Birodalom nyelvpolitikájával (P.S. Bocsánat az obszcén mémért)

Íme a jelenséggel kapcsolatos események:
A burját aktivistát megbírságolták Grammar náci embléma használatáért(Lenta.ru)
Burjátországban a bíróság 1000 rubel pénzbírsággal sújtotta Maria Burdukovskaya Fiatal Gárda aktivistáját a Grammar Náci mozgalom emblémájának közzétételéért. Az Ulan-Ude-i vasúti bíróság náci szimbólumok propagandáját látta a képen – írja az UlanMedia.

„A szöveget készítő kerületi rendőr szerint a cikk meglehetősen formális, vagyis ha közzétette, pénzbírságot kapott” – mondta Burdukovskaya.

2014. június 5-én Burdukovskaya egy náci sast ábrázoló képeket tett közzé Grammatik Macht Frei („A nyelvtan felszabadít”) felirattal a VKontakte oldalán.

Az interneten nyelvtani náciknak nevezik azokat az embereket, akik őrülten küzdenek nyelvtani és helyesírási hibákkal.

Március 2-án a bíróság 1000 rubel pénzbírságot szabott ki Polina Petruseva szmolenszki újságíróra náci jelképek népszerűsítéséért és nyilvános megjelenítéséért, miután a közösségi oldalakon közzétett egy nácik által megszállt fényképet, amelyen a Harmadik Birodalom zászlaja látható.

És az ilyen esetek nem elszigeteltek. Igen, kedves barátaim és támogatóim, végre meggyőződtem arról, hogy a liberalizmus/liberalizmus embergyűlölő ideológia, és a legmagasabb törvényhozási szinten be kell tiltani. Bármit is mond Putyin, hogy "liberálisabbá akarjuk tenni az államot", nekem megvan a saját ellenérvem ezzel kapcsolatban. Jörg Haidert átfogalmazva:
"A nyelv alapvető szerepe kell, hogy az egyik alap legyen. Ellenzem a liberalizációt és az amerikanizációt. És ez egyre szélesebb körben terjed társadalmunkban és országunkban. Ez aggasztó. Emlékezzünk még egyszer Putyin közvetlen kijelentésére: "Azt akarjuk elérni, hogy a állam liberálisabb" (oligarchikus) "Ez arra a következtetésre jut, hogy egy ilyen üzenetnek semmi köze kormányunk békés szándékaihoz, és a valóság pszichoperverz víziója. Biztos vagyok benne, hogy olyan törvényre van szükségünk, amely védelmet nyújt a totális liberális diktatúra ellen, ezért nyíltan kimondom: nincs több liberalizáció, oligarchizálás és amerikanizáció. Le a nyelvről – irány a Nyugat!

Most pedig nézzük meg, mit írnak a hírügynökségek.

"Milyen békés Albanyt kiirtotta a náci Grammaria" (RIA)

Anna Kurskaya, a RIA Novosti rovatvezetője.

Most divat az írott beszéd tisztaságáért küzdeni: a Runetben is megjelent a "nyelvtannácik" népszerű közössége. De vajon az oroszok ennyire írástudók voltak az internet megjelenése előtt? A szombaton ünnepelt Nemzetközi Írástudás Napja emlékeztet erre a problémára.

Bármely többé-kevésbé felvilágosult társadalom arra törekszik, hogy minden tagját megtanítsa írni és olvasni, ez alól Oroszország sem kivétel. Ma úgy tűnik, hogy minden honfitársunk írástudó. Gyakran hallani azonban olyan panaszokat, hogy a mai érettségizők kevesebbet olvasnak, és rosszabbul értik az olvasottakat, mint 30-40 évvel ezelőtti társaik.

Így van vagy nem? Senki se tudja.

Meglehetősen hihetőnek tűnik az az állítás, hogy az országban az olvasási készség szintje csökkent az elmúlt évtizedekben. Az iskolai reformok, a videók és a számítógépes játékok megcsinálhatják a trükköt. De az igazság az, hogy a kilencvenes évek végéig senki sem mérte fel az oroszok írástudását – mondta el a RIA Novosztyinak Galina Kovaleva, az Orosz Oktatási Akadémia Tanítási Módszerek Tartalmi Intézete Oktatási Minőségértékelési Osztályának vezetője.

1997 óta alapvetően nem csökkent az iskolások írástudása, bár sajnos továbbra is a világátlag alatt van. Ezt bizonyítják a háromévente megrendezésre kerülő nemzetközi PISA-felmérések eredményei. A legutóbbi három évvel ezelőtti tesztek azt mutatták, hogy az orosz tinédzserek mindössze 41-43. helyen állnak a szövegértés terén 65 ország társaik között.

"Az elmúlt években volt némi romlás, de mára kijutunk a 2000-es szintre, és még növekedés is történt" - mondta Galina Kovaleva.

Ugyanakkor óvatosságra int azzal az állítással, hogy az idősebb generáció iskolázottabb, a fiatalok pedig írástudatlanok lettek.

„Igen, talán harminc-negyven évvel ezelőtt egy kicsit más volt az iskola: kicsit kevesebb volt a tudás mennyisége, de ezt a tudást jobban gyakorolták. Ugyanakkor azok, akik azt mondják, korábban minden fiatal enciklopédikusan készült csak a jómódú családokból származó embereket értjük, akik jó oktatásban részesültek” – jegyezte meg a szakértő.

A smiley, amely megváltoztatta az írott nyelvet
Ami a hozzáértő íráskészséget illeti, itt sem minden olyan egyszerű. Nehéz megérteni, hogy fél évszázaddal ezelőtt honfitársaink írástudóbbak voltak-e. Lehetséges, hogy ez illúzió; Akkor még nem volt internet, és egyszerűen nem volt hol bemutatni tudását olyan embereknek, akik nem voltak kapcsolatban az írással és az újságírással.

Mindazonáltal általánosan elfogadott, hogy az internet népszerűsége megfosztotta az oroszokat a helyes írás képességétől. Valóban, ha például 1970-ben élő honfitársunknak fantasztikus lehetősége lenne ránézni a mai Facebookra vagy a LiveJournalra, nem sokat értene.

Már most nehezen tudjuk felfogni, mennyit változott az írott beszéd a hangulatjelek és zárójelek, a hálózati szleng és a szakzsargon, a rövidítések, a "mimimi"-hez hasonló szavak miatt. Az internet valóban érezhetően megváltoztatta a kommunikáció megjelenését, a beszélgetés infrastruktúrája alapvetően újjá vált.

"Egyes internetfelhasználók azt mondják, hogy abbahagyják az emotikonok olvasását. De nem mindenki tud úgy írni, mint Ilf és Petrov, és sokak számára a smiley az egyetlen elérhető módja az érzelmek kifejezésének" - mondta German Klimenko, a Liveinternet igazgatója és tulajdonosa. RIA Novosti..

Viszont sok a hiba is, ezeket az internetezők egymásról másolják. Ez a jelenség természetesen ellenmozgalomhoz vezetett az írástudó beszédhez való visszatérés érdekében. Tehát a Yandex internetes cég nemrégiben elindított egy új internetes szolgáltatást az analfabetizmus leküzdésére, amely összegyűjtötte és vizuálisan javította a leggyakoribb helyesírási hibákat.

– Tanuld meg Albanyt!

Az online beszéd számos hibájára adott védekező reakcióként néhány éve megjelent az interneten az "albán" nyelv vagy a "padonkaff-zsargon". Egyfajta szleng lett, egy internetes buli azonosító jele. A „Rzhunimagu”, „kamenty”, „szerző, ital yada”, „pokoli soton”, „preved” azonnal hatalmas népszerűségre tett szert a Runetben.

Az "Albansky" fonetikailag szinte változatlan formában megőrizte az orosz szavakat, de szándékosan torzította a helyesírásukat. Igaz, egyes kifejezések értelmezésével, mint például a "szerző zhzhot" (a szerző világít), a bloggereknek rendszeresen voltak problémái.

Érdekes módon az "albán" írásmódhoz az orosz szavakat nem véletlenül, hanem egészen bizonyos szabályok szerint torzították el. A szakzsargont használóknak jól kellett ismerniük az orosz nyelv szabályait. Valójában a "padonkuff nyelve" azoknak az írástudó embereknek a nyelve volt, akik szerettek volna "játszani" a normával, de bármikor készek voltak visszatérni hozzá.

De eltelt néhány év, és történt valami Albanyval. Vagy elmúlt a divat, vagy az internet messze túllépett a társadalom legműveltebb részén, és az új közönség nem tudta megérteni és elfogadni a játékot a nyelvvel ...

Ma már nem láthatók a „keresztezők” és a „medvék”, és még nincs új hálózati zsargon a Runetben.

Nyelvtan Nácik menet közben

De a nyelv továbbra is bizarr életét éli az interneten. Az elmúlt évben a hálózat orosz nyelvű részén divatba jött egy olyan jelenség, amely nyugatról érkezett, mint "nyelvtannácik", "nyelvtannácik".

E név mögött intoleráns nyelvtani szerelmesek húzódnak meg, akik készek beleékelődni minden vitába, nem mindig megfelelő megjegyzésekkel a nyelvtani vagy helyesírási hibákról.

Az új divat modern formát adott az örök jelenségnek. Sok évvel ezelőtt, még az internet előtti korszakban egy ismerős azt mondta e sorok írójának a metróban: "Látod a feliratot a lány pólóján? Egy szó felesleges. Alig bírom ellenállni, hogy feljöjjek és filctollal áthúzva.”

Az egykori hozzáértőket, felkapaszkodókat és unatkozókat, akik az elmúlt években spontán módon mérgezték meg a bloggerek életét, ma már tényleges ellenkulturális jelenségként érzékelik. Csaknem 44 000 közösségi hálózat felhasználó iratkozott fel a Grammar Nazi VKontakte oldalra.

A „nyelvtani náci” önkifejezésének fő terméke a demotivátorok, a nyelv tisztaságát dicsőítő, maró, moralizáló feliratú képek. Valójában a "nyelvtani nácik" válaszul szolgáltak az orosz nyelvnek a neten történő kúszómódosítására. Talán megjelenésük siettette az Albansky pusztulását.

„A békés Albániát megtámadta a náci Grammaria” – írta valaki a blogon.

Érdemes megjegyezni, hogy egy másik csoport jelentős népszerűségnek örvend a Runetben - a Philological Maiden közösség az irodalom magasan képzett szerelmeseit gyűjtötte össze a Vkontakte felhasználók körében.

– Anapest, anapaest, anapaest... Így hangzik az amphibrach.

"Felvettél bundát? És most vetkőzz le."

"A tautológia szerelmeseinek klubjának pincéjében találták meg az elhunyt holttestet, holttestet megölve."

A „Philological Maiden” tisztelői kecsesebben fejezik ki magukat, mint a „grammatikai nácizmus” brutális hívei, de valójában kiállnak a helyes beszédért és az orosz irodalom ismeretéért is.

Az írástudók kampánya a tömegek számára
Sokan emlékeznek az 1990-es évek elején a Whiskers című népszerű filmre, amely megmutatta, milyen lehet az irodalomkedvelők szubkultúrája, amikor az utcára ömlik. A film végén a pajeszben, sétapálcával mászkáló "puskinistákat" Majakovszkijt szavaló, sárga zakós, borotvált kopaszok söpörték le.

Vajon a nyelvtannácik a bágyadt filológus leányzókkal kéz a kézben elviszik a beszédkultúrát az emberekhez? Aligha – mondja German Klimenko.

„Úgy gondolom, hogy a nyelvtani nácizmus nem lesz elterjedt divat, az internetezők egy szűk rétegében továbbra is népszerű marad” – mondta.

Valójában nagyon nehéz ennek a szubkultúrának a tagjává válni: hosszú ideig kell tanulni, és kicsit foglalkozni kell a filológiával. Sok internetfelhasználó számára már nem könnyű feladat a gondolatok világos kifejezése hétköznapi orosz nyelven.

"A nyelvi kisebbségek minden bizonnyal képesek lesznek divatos irányzatot kialakítani. De minket, írástudatlanokat nem fogunk legyőzni!" - kiált fel Herman Klimenko.

Titkos háború az orosz nyelv tisztaságáért (RIA)
Az anyanyelv nemzetközi napján Dmitrij Vinogradov bogárvadászokkal találkozott.
RIA News.
MOSZKVA, február 21. – RIA Novosztyi, Dmitrij Vinogradov.

A RIA Novosztyi tudósítója találkozott filológus szüzekkel, akiket leginkább az orosz nyelvtan és írásjelek aggasztanak, megkérdezte, miért jobbak a "nyelvtani náciknál", és el is végezték a feladatukat.

Nyelvtani nácik és a helyesírási rendőrség
Polina Ivanovával, a Moszkvai Állami Egyetem Filológiai Karának 3. éves hallgatójával, a Titkos Helyesírási Rendőrség egyik megalkotójával nehéz beszélni. Miközben egy kávézóban beszélgetünk, elfordítja a fejét, egyszerre két elgépelési hibát talál a hirdetésben, és lefényképezi (ez a "fényképezés és videózás" tilalmáról szóló hirdetés). „Küldöm az adminisztrációnak. A kávéházak és éttermek gyorsan kijavítják a hibákat” – mondja Polina.

A "helyesírási zsaruk" fő célja a kijavítás, és nem csak a hibák összegyűjtése. Ebben látják különbségüket a nyelvtani náciktól. Ez egy trend a közösségi hálózatokban, amelyekhez sok közösség tartozik, ahol a felhasználók hibás fotókat és szkenneléseket tesznek közzé. A hibák szerzőinek címzett megjegyzések azonban távol állnak a nyelvi etikett normáitól. Úgy tűnik, hogy az emberek önérvényesítőbbek.

Az egyik „nyelvtani-náci” közösség oldalán a következőképpen fogalmazzák meg küldetésüket: „A nyelvtannáci (nemzeti nyelvész, nyelvfasiszta, írástudó-oprichnik) agresszív írástudó, veleszületett műveltséggel és felfokozott szépérzékkel. Bosszankodni kezd, ha valaki beismeri nyelvtani vagy helyesírási hibáját, és azonnal támadásba lendül, szótárakat és a Gramota.ru linkjeit lengetve.

A nyelvtannácik azonban aktívan harcolnak a "nyelv tisztaságáért" és a közösségeken kívül. Íme az egyik jellemző párbeszéd - a Grammar náci lemásolta és közzétette a közösségben, miután megkapta a barátok égető jóváhagyását. Egy lány megosztja benyomásait a Vkontakte dizájnjának változásairól: "De nekem tetszik. Mindazonáltal mindenkinek, aki kapcsolatba került, megcsinálták, csak a legjobb oldalról kell kezelni." A fiatalember nem tud ellenállni: "Lányom, hagyd el az internetet, kérlek. Hogy én, mint más írástudó emberek, ne sírjak vért az ilyen üzenetek láttán." A lány obszcén módon reagál. Egyébként hibákkal is.

A nyelvtani nácik már számos vicc fenekévé váltak. Például a Smixer kitalált vicces hírportál a közelmúltban arról számolt be, hogy „A nyelvtannácik megvertek egy orosz nacionalistát Moszkvában, amiért megsértette az „Oroszország az oroszokért” kifejezés helyesírását és írásjeleit.

A hibák szerzői nem szeretik kijavítani azokat.
„Nem célunk az írástudatlanok kigúnyolása – mondja Polina Ivanova, a Titkos Helyesírási Rendőrség munkatársa. – Ezenkívül csak a nyilvános térben elkövetett hibákat javítjuk ki. A magánlevelezésben az embernek durván szólva joga van írástudatlannak lenni. .”

Polina Ivanova, a Moszkvai Állami Egyetem filológiai karának hallgatója és a "titkos helyesírási rendőrség" egyik alapítója

A Titkos Helyesírási Rendőrség tagjai kis helyesírási győzelmeikről is jelentéseket tesznek közzé Vkontakte közösségükben.

Ők válaszolnak "zsaruk", de nem minden szerző a hibákat. „A moszkvai kormány azonnal reagál” – mondja Polina. Orfopolitsey észrevette, hogy az utcákon szalagavatók panaszkodtak egy speciális helyszínre, ha "a lift nem működik megfelelően". A polgármesteri hivatal újratervezte a transzparenseket, és köszönetet mondott az aktivistáknak.

A moszkvai polgármesteri hivatal meglehetősen gyorsan reagál a "rendőrök" panaszaira

A csomagolásban hibákat elkövető mindenféle termék gyártói gyorsan reagálnak. Azt ígérik, hogy újra kiadják a csomagolást, és gyakran meg is teszik.
A szamarai szépségszalon azonban nem volt hajlandó "menet közben" javítani az ajándékutalványon, és azt válaszolta, hogy "az egész ajánlat szépsége meg fog szenvedni". Bár sokkal gyakrabban a hibák szerzői egyszerűen figyelmen kívül hagyják a „rendőrök” leveleit.

"Hogyan írod alá a fellebbezéseidet? Így írod a Secret Spelling Police-t?" - teszi fel a kérdést a RIA Novosztyi tudósítója. „Általában elmagyarázzuk, hogy gondoskodó önkéntesek közössége vagyunk” – válaszolja Polina.

Elveszett a nyelv
2013 őszén jelent meg a „rendőrök” mozgalma, amelynek közösségében már több mint 2 ezren élnek a FÁK-országokból. Több filológiai és történeti kar hallgatója alkotta, a „rendőrség” egyik alapítója egy iskolás volt.

„A Poklonnaja Gorán sétálva egy hibát vettem észre az emlékművön: „Az eltűnt katonáknak sírok nélkül.” Először kuncogtak, majd azon gondolkodtak, hogyan lehetne megjavítani. Az emlékmű válaszol, és kié” – mondja Polina.

A filológusok addig nem nyugodtak meg, amíg nem kaptak választ: az egyik Állami Duma-képviselő asszisztense, akihez a „titkosrendőrök” fordultak, arról biztosította a srácokat, hogy nem történt hiba, az „ismeretlen” pedig határozószó. „Szótári hivatkozásokkal bebizonyítottuk, hogy a kifejezés stabilitása ellenére a „hiányzik” nem határozószó, hanem elöljárószóval rendelkező főnév” – emlékszik vissza Polina. A Moszkvai Polgármesteri Hivatal Kulturális Örökségvédelmi Osztálya azzal üdvözölte a „rendőröket”, hogy a tábla cseréje „a 2015-ös munkatervben szerepel”.

Általában az emlékművekkel van probléma – mondja Polina Ivanova –, néha úgy tűnik, hogy nincs irodalmi szerkesztőjük, és drága a bronztáblák átdolgozása. Szentpéterváron áll egy emlékmű, ahol a "Háborúkban elesett katonaorvosoknak" felirat vessző nélkül készült. Tavaly pedig a blogszféra nevetett a felújított Romanovskaya sztélén az Sándor-kertben – a „memória” szót jate-vel írták b helyett.

Még nehezebb a szobrászoknak feliratot készíteni, ha az nem orosz nyelvű. A VDNKh-nál a "rendőrök" egy földgömböt fedeztek fel latinul jelzett csillagképekkel. A Nyúl és a Farkas csillagképeket ugyanúgy, "lupusz" jelölik. Bár a lupus farkas, a nyúl pedig lepusz.

A szakértők nehezen tudják megállapítani, hogy az óegyházi szláv nyelv melyik változatát használták a Cirill és Metód emlékművön lévő feliratokhoz

Van egy összetettebb példa is: az apostolokkal egyenrangú szent, Cirill és Metód prímás tanárok emlékműve Moszkvában. A feliratok egyházi szláv nyelven készültek, de nem egészen világos, hogy ez a helyesírási változata melyik korszakhoz tartozik. Például, mondja Ivanova, a feliratok tartalmazzák a "yus big" és "yus small" betűket, amelyek valóban az egyházi szláv nyelv helyesírásának legrégebbi változatában szerepeltek, abban, amelyet Cirill és Metód fejlesztett ki. De aztán kiderül, hogy a b és b betűket helytelenül használják - például az akkori normák szerint "egyenlő" és "prvo", az emlékműnél pedig "egyenlő" és "első". „Az egyházi szláv nyelvnek ez a változata leginkább a 15-16. századi változathoz hasonlít” – mondja Polina. Hogy miért választották a 9. században élt szentek emlékművének, nem tudni.

Jelölővel – a nyelv védelmére
A városi környezetben lévő hibák felkutatása izgalmas vadászattá fajult, amelyhez folyamatosan újabb és újabb önkéntesek csatlakoznak. A közösségi fórumon Dasha Panteleeva iskolás azt kérdezi: "Tagja lehetek a titkosrendőrségnek? 13 éves vagyok, 7. osztályban tanulok. Megerősítem, hogy kitűnő tanuló vagyok. De van egy probléma: élek egy mikroszkopikus városban. Kell nekünk ilyen rendőrség?"

„Minden városban vannak hibák” – vidítják fel idősebb társai. „Azt akarjuk, hogy közösségünk minden tagja ne a központunkba írjon, hanem saját maga keresse meg a „hibás” közlemények és aláírások tulajdonosait” – mondja Polina.

Ha a hiba nem a csomagban van megismételve, hanem egy példányban, táblán történik, akkor saját kezűleg - markerrel - javítható. „Lehet, hogy az „elrontott” táblagép tulajdonosa ki akarja cserélni, hogy ne érje becsületsértés” – magyarázza Polina. A javítás mellé a srácok egy matricát ragasztanak: "Titkos helyesírási rendőrség".

A "titkos rendőröknek" néha még a hibák szerzőivel is összeütközésbe kerülniük kell. Az egyik nagykövetség munkatársai, amelynek kerítésén a srácok egy hivatalos közleményben kijavítottak egy hibát, azzal fenyegetőztek, hogy hívják a rendőrséget. Vlagyimir város polgármesteri hivatala pedig értesítést küldött arról, hogy az emléktáblákon és plakátokon lévő hibák önjavítása közigazgatási szabálysértésnek minősül.
Első feladat

Végül Polina matricákat és feladatot ad a RIA Novosztyi tudósítójának: a Moszkva melletti város aluljárójában, ahol az újságíró él, hibát követtek el a közleményben. A sportbár címe „Lermontovo utca”. Ez a hiba saját kezűleg, egy jelzővel javítható: a tábla alacsonyan lóg.

A második hibát magam is megtalálom. A város szívében található ruhaüzletet a vesszőt nélkülöző fodros szlogen díszíti: "A világ számos aspektusa." Itt nem tudod magad kijavítani a hibát, el kell menned a boltba. Az adminisztrátor furcsán néz a vendégre, és miután felhívta a tulajdonost, megígéri, hogy kijavítja a hibát, őszintén figyelmeztetve, hogy ez nem fog túl gyorsan megtörténni.

Igen, legközelebb talán jobb, ha keres egy e-mail címet, és ír egy levelet. A rejtélyes „Titkosírási Rendőrség” aláírással.

***
Összesít. A Grammar Náci mozgalom ma életünk részévé vált. A nyelv ilyen védelmezőinek köszönhetően biztos lehet benne, hogy nyelvünk nem csak megmarad, hanem sokkal tisztább és jobb lesz, és csak nőni fog az idegen nyelvként tanulók száma. Néhány évvel ezelőtt az osztrák nyelvészek elkezdték fújni a vészharangot: nemzeti változatukat a kihalás veszélye fenyegeti. Ausztria kategorikusan nem hajlandó áttérni a köznémetre. Ausztria mára elfogadta az osztrákok szótárának újrakiadását, amely egyébként már több mint 40 kiadáson ment keresztül. Megjegyzem, a német nyelv osztrák változata számos nyelvből származó kölcsönzést tartalmaz, amelyek többsége szláv.

Osterreichisches Wörterbuch. 40. Auflage

Általánosságban elmondható, hogy a nyelvért folytatott küzdelem hasonló a kultúráért folytatott küzdelemhez, mert a nyelv kultúránk és öntudatunk része, és nem csupán kommunikációs eszköz. Emlékezzen Bismarck Kulturkampfjára. Ezt a kifejezést 1873-ban kezdték használni, amikor a liberális nézeteket valló tudós és porosz államférfi, Rudolf Virchow először jelölte meg a porosz és részben a teljes birodalmi német jog harcát az ultramontanizmus ellen, pontosabban a németek harcát. Bismarck (és a hozzá csatlakozott nemzeti liberálisok) a Katolikus Pártközpont és általában a Katolikus Egyház követelései ellen IX. Pius pápa alatt.

Az egyházzal való békés kapcsolatok időszaka után a porosz kormány közvetlenül Németország 1871. januári egyesülését követően, félve a katolikus papság partikularista törekvéseitől az I. Vatikáni Zsinat döntéseinek és pápai követeléseinek hatására, áttért a az egyház-államjog új rendszere. Ennek a politikának a kezdeményezője Bismarck kancellár volt, terveinek fő végrehajtója A. Falk porosz közoktatási és hitvallási miniszter volt. Bismarck, a megrögzött protestáns, soha nem bízott teljesen a katolikusok hűségében az újonnan létrehozott Német Birodalom iránt, különösen a Vatikáni Gyűlés által kiadott pápai tévedhetetlenségi nyilatkozat nyugtalanította. A Középpártot alkotó katolikusok elégedetlenek voltak azzal, hogy a protestáns Poroszország jelentős szerepet játszik a birodalomban, és gyakran szembehelyezkedtek Bismarck politikájával.

Ma a Sprachkampf valamilyen módon a Kulturkampf ága, de tekintettel arra, hogy immár a XXI. század udvarán. más értelmet nyer – az amerikanizálódás miatti kihalás elleni védelem. Támogatom azokat az embereket, akik nyelvőrként lépnek fel, és őszintén kívánok nekik sok szerencsét és végső győzelmet nehéz küzdelmükben.

"Kämpf mit uns und sieg mit uns,
Im Sprachaufstand fur Gerechtigkeit
Kämpf mit uns und sieg mit uns
Die heile Zukunft ist nicht mehr weit!

Semmi mehr weit
Semmi mehr weit
Nicht mehr weit..." (Schlachthaus. "Kampf mit uns")

És még valami: ha bármelyik ügyész megpróbál eljárást indítani a GN ellen, vagy pénzbírságot kíván behajtani, akkor a GN ilyen önkénytől való megvédésében az a célunk, hogy az ügyészség a jogellenesen indított ügyben a bírság összegét meghaladó kártérítést fizessen. Fújj - fújj! A nyelvtani náciknak semmi közük Hitler náciihoz. Bárhová képzeli a Führer – fújjatok be a kórházba az örökkévalóságra!

Mostanában találkoztam néhány Feljegyzés az orosz nyelvről, amelyet Irina Beljajeva készítette a feliratozó csapatból
információs programok. A dokumentum rendkívül érdekesnek tűnt számomra, ezért elmentettem, és kicsit átszabtam magamnak. Az én verziómat ide teszem fel, és ha valakinek szüksége van az eredetire, akkor keresse meg magát - minden szükséges információt megadtam a kereséshez.

Ma az orosz nyelv témáját szeretném érinteni. Azonnal szeretném figyelmeztetni, hogy a szócikk címe ellenére én magam nem vagyok lelkes Grammar Náci. De be kell vallanom, hogy szeretem az írástudó szövegeket. Sajnos az a tendencia, hogy a fiatalok írástudása rohamosan csökken. Ezt minden cégnél láttam, ahol dolgoztam. Különösen meglepő számomra a webmesterek, marketingszakemberek és más, szöveggel kapcsolatos munkájuk teljes írástudatlansága.

Nem tartom magam túlságosan írástudó embernek, bár nagyon jól tanultam, és bizonyos fokú veleszületett írástudással rendelkezem. Az orosz nyelvtudás önbecsülése zuhant, amikor elkezdtem írni az első könyvemet egy kiadónak. Valószínűleg tudja, hogy minden szöveget, még a leghíresebb írót is, lektor és szerkesztő ellenőriz. Így amikor a felhalmozott anyagot elküldtem a kiadónak, teljesen pirossal javítva kaptam vissza a munkámat. Szinte minden oldalon teljes bekezdések, mondatok és szavak voltak aláhúzva. A szerkesztő minden javításhoz meghagyta a megjegyzéseit, amelyeket mohón szívott magába. Egy teljesen új világ nyílt meg előttem. A következő könyvek könnyebbek voltak számomra. Azóta szigorúbb vagyok a tesztjeim során, próbáltam egy bizonyos magasságban tartani a lécet.

És mindig kijavítom azokat a hibákat, amelyeket a régi feljegyzésekben észleltem. Nem titok, hogy néha spontán módon és kapkodva készülnek a felvételek. A böngészőbe épített helyesírás-ellenőrzés nem mindig segít. És a régi lemezek újraolvasása közben néha elírások és hibák találkoznak. Mindig hálás vagyok azoknak is, akik megjegyzéseket küldenek a szövegekhez. Ugyanakkor mások gyakran megsértődnek, ha rámutatok a hibákra. Ez sok munkatárssal megtörtént. Képzeld el, egy személy egész nap egy nagy dokumentum begépelésével töltötte, majd a hatóságok jóváhagyták, PDF-be konvertálták és feltették az oldalra. És itt kijelentem, hogy a szóban robot hiba. Természetes, hogy nem igazán akarunk kijavítani egyetlen olyan hibát sem, amelyet a legtöbben észre sem vesznek olvasás közben. De mindig kijavítom a hibáimat, mert kínosnak érzem magam egy ilyen helyzetben.

Jelenleg nincs olyan sok igazán hozzáértő oldal és blog normális irodalmi nyelvezetű. Az internet egy új kultúrát hozott létre, ahol mindenki kifejezheti gondolatait. De nem mindenki csinálja szépen. Ha az oldalakon túl sok a baklövés, akkor kellemetlen egy ilyen webhelyen tartózkodni.

A hibák minimálisra csökkentése érdekében egy átdolgozott feljegyzést teszek közzé itt. Az eredeti feljegyzésben eleinte a hosszútűrő levélről volt szó Yo. Elvileg megértem azokat az embereket, akik elkerülik - ezt a betűt nagyon nehéz begépelni, valahol a tetején van, és még érintéssel is nehéz elérni. Általában levélben vagy online kommunikáció során nem használom ezt a levelet. Nemrég azonban úgy döntöttem, hogy az orosz nyelv iránti tisztelet jeleként használom feljegyzéseimben.

És itt van maga a módosított feljegyzés, hogy mindig kéznél legyen.

KÖZPONTOZÁS

1. Egy mondat elején DE vessző nincs elválasztva.
2. Előtte kötőjelet helyezünk azt, ez, ez azt jelenti, hogy, itt ha az állítmányt ezekkel a szavakkal kapcsoljuk az alanyhoz.
3. Az olyan zeneszámok nevében, mint a Szimferopol - Jalta, kötőjelet kell írni szóközökkel, idézőjelek nem szükségesek. Az autópályák feltételes nevei idézőjelek között vannak: a Doni autópálya.
4. Az összetett kötőszóknál vesszőt teszünk EGY alkalommal: vagy az egész unió előtt, vagy a közepén: annak érdekében, hogy, különösen azóta. A mondat elején az összetett kötőszavakat általában nem bontjuk: A palánták beszerzése érdekében , ki kell töltenie a kupont és el kell küldenie a címre.
5. Ha a HOW unió jelentése "as", akkor a HOGY előtt vessző nem tesz. Például: íróként (íróként) beszélek.
6. A fő nélküli alárendelő mondatot nem használjuk, ezért lehetetlen egy összetett mondatot ponttal megtörni. Például helytelenül: „A tüzet nem lehetett eloltani. Mert nem volt helikopter.
7. A kettőspont akkor kerül egy összetett mondatba, ha a kettőspont helyére szavak illeszthetők be: mit; ugyanis; mivel, és látott/hallott/érzett. Egy dolgot kérek tőled (nevezetesen): lőj gyorsan. Arra is emlékszem: szeretett jól öltözködni.
8. Összetett mondatban gondolatjelet akkor teszünk, ha beilleszthető a részek közé: unió és, de vagy a, Ezért, mint, azt. Szintén kötőjel kerül elhelyezésre, ha beszúrhatja az első rész elé: mikor, ha. Ignat meghúzta a ravaszt – (és) a fegyver elsült. Meghalok – (tehát) nem kell hazudnom. (Amikor) itt vezettem - a rozs sárgulni kezdett. (Ha) Esik az eső - gombák lesznek.

EGYÉB

1. A te és a te névmások nagybetűvel vannak írva, mint udvarias megszólítást egy személyhez. Például: Kérlek..., Tájékoztatjuk... Több személyre hivatkozva ezeket a névmásokat kis betűvel írjuk. Például: kedves kollégák, levele...
2. "... 50 rubel összegben." A B elöljárószó nem szükséges!
3. Jobbra: villanyvezetékek
4. Szakszervezetek ISés ISössze vannak írva, ha helyettesíthetők egymással. Ha egy ilyen helyettesítés lehetetlen, akkor ezek nem uniók, hanem a TO vagy SO mutató névmás kombinációi a SAME partikulával, amelyeket külön írunk. Részecske AZONOS ebben az esetben gyakran csak kihagyhatja.
5. ürügy ANNAK ELLENÉREösszeírva: Az eső ellenére nekivágtunk az útnak.
6. Nem tanácsos gyűjtőszámokat (kettő, három) használni a tevékenység típusát, beosztását vagy beosztását jelző szavakkal. Azok. jobb két elnököt, három akadémikust írni (nem pedig két elnököt, három akadémikust).
7. Így van: napirendre tűzni, de napirenden maradni.

SZÁMOK, JELEK, RÖVIDÍTÉSEK

1. A korokat római számok jelölik.
2. A mondat nem számokkal kezdődik.
3. számú táblák, a szám %-a nincsenek szóközökkel elválasztva.
4. A sorszámok rögzítésekor az akkréciót (betűvégződést) alkalmazzuk: 11. osztályos tanuló; 1. autó a központból; 5. nehézségi szint; a 2. és a 3. helyezést; a 90-es évek elején. A növekmény egybetűs legyen, ha a számjegy utolsó betűje előtt egy magánhangzó áll: 5. (ötödik, ötödik), 5. (ötödik), és kétbetűs, ha a szám utolsó betűje előtt mássalhangzó áll: 5. , 5.
5. Oroszországban is elfogadott nemzetközi szabvány az időkijelölésre - kettősponttal elválasztva: 18:00.
6. Nagy számok (ezrek, milliók, milliárdok) jelölésére ezres, milliós, milliárdos redukciós számkombinációkat használunk, nem pedig nagyszámú nullákat.
7. Az MN és MILLIÁRD vágások után nem kerül a pont, és az EZER után. - kerül elhelyezésre.
8. Az "egyetem" szót kis betűkkel írják.
9. Egyes rövidítések nagy- és kisbetűket is használnak, ha egybetűs kötőszót vagy elöljárószót tartalmaznak. Például: Munka Törvénykönyve – Munka Törvénykönyve; MiG - Mikoyan és Gurevich (repülőgép márka).

FÖLDRAJZI NEVEK

1. „Csecsenföld” helyett „Csecsen Köztársaság”.
2. A "Tyvai Köztársaság" változatát az Orosz Föderáció alkotmánya írja elő.
3. Sharm El Sheikh helyesírása.
4. Írja helyesen a Gázai övezetet.
5. Csak "Ukrajnából/Ukrajnába" használt.
6. Előnyösebb az „észt hatóságok”, „európai egyetemek” stb. opciók használata. az „észt hatóságok”, „európai egyetemek” helyett.
7. Helyesen: Nyizsnyij Novgorod városában, Moszkva városában, Szentpéterváron, Vlagyivosztok városában, Vidnojeban, Vidnoje városából, de: Vidnoje városában, Vidnoje városából; Velikie Lukiban, de: Velikie Luki városában.
8. Az -ov (o), -ev (o), -in (o), -yn (o) szláv eredetű helynevek hagyományosan hajlanak: Ostankinóban, Peredelkinóban, Stroginban, Novokosinban, Lublinból.
9. A "Moszkva folyó" típus nevében mindkét rész ferde: a Moszkva folyó, a Moszkva folyó, a Moszkva folyó, a Moszkva folyó, a Moszkva folyó körül.

KIS/NAGYBETŰK ÉS Idézőjelek

1. A külföldi országok felsőfokú választható intézményeinek nevét általában kisbetűvel írjuk. Például: Riksdag, Knesszet, USA Kongresszusa, Bundesrat, Szejm stb.
2. A történelmi irodalomban az ideiglenes vagy egyszeri jellegű választható intézmények első szavát nagybetűvel írják. Például: az Ideiglenes Kormány (1917 Oroszországban), az államok tábornoka, az Állami Duma, a III. Duma.
3. A nyugat-európai vezeték- és utónevekben a szócikkeket, elöljárószavakat, van, yes, das, de, del, der, di, dos, du, la, le, háttér stb. szócikkeket kisbetűvel és a többitől elkülönítve írjuk. alkatrészek . Például: Ludwig van Beethoven, Leonardo da Vinci.
4. Az arab, türk és más keleti személynevek összetevőit (aga, al, al, ar, as, ash, bey, ben, zade, ogly, shah, el stb.) általában kisbetűvel írják, és kötőjellel adjuk a névhez. Például: Zayn al-Abi-din, al-Jahm, Harun ar-Rashid, Tursunzade.
5. A világ országainak nevét nagybetűvel írjuk, ha a geogr. helyett használjuk őket. címeket. Például: a keleti (azaz keleti országok), a távol-keleti, a nyugati, a távol-észak országai.
6. Az Orosz Föderáció köztársaságainak nevében minden szót nagybetűvel írunk. Például: Altáj Köztársaság, Kabard-Balkár Köztársaság, Észak-Oszétia Köztársaság.
7. Területek, régiók, körzetek elnevezésében az általános vagy meghatározott fogalmat kisbetűvel, az egyéni nevet jelölő szavakat nagybetűvel írjuk. Például: Primorsky Krai, Aginsky Buryat Autonóm Okrug.
8. A politikai jellegű csoportok, szövetségek és államszövetségek nevében az első szót nagybetűvel írják, valamint a tulajdonneveket. Például: Ázsia-Csendes-óceáni Tanács, Európai Gazdasági Közösség (EGK), Arab Államok Liga (LAS).
9. A legfontosabb nemzetközi szervezetek nevében minden szót nagybetűvel írunk, kivéve a hivatalosakat. Például: Vöröskereszt és Vörös Félhold Társaság, Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ), ENSZ Biztonsági Tanácsa.
10. A külföldi hírügynökségek nevében az általános szó kivételével minden szó nagybetűvel írható, és a név nem kerül idézőjelek közé. Például: Agence France Presse, Associated Press.
11. Az akadémiák, kutatóintézetek, oktatási intézmények tulajdonneveiben csak az első szót írjuk nagy kezdőbetűvel (akkor is, ha általános névről vagy szakot jelző névről van szó), valamint az összetett névben szereplő tulajdonnevekben. Például: Orosz Tudományos Akadémia, Légierő Akadémia. Yu. A. Gagarina, Népi Barátság Egyetem, Oroszország.
12. A szórakoztató intézmények (színházak, múzeumok, parkok, együttesek, kórusok stb.) nevében csak az első szót írjuk nagybetűvel, valamint a névben szereplő tulajdonneveket. Például: Oroszországi Állami Akadémiai Bolsoj Színház, az Orosz Hadsereg Központi Akadémiai Színháza, Moszkvai Állami Konzervatórium. P. I. Csajkovszkij, Állami Fegyvertár.
13. A külföldi cégek, cégek, konszernek, bankok stb. neveit orosz betűkkel írják át és idézőjelbe teszik. Ezekben a nevekben nagybetűvel írják az első szót idézőjelbe és saját nevüket. Például: United States Steel, General Motors, Peugeot, Rolls-Royce, Coca-Cola, United Fruit Company. Nem kívánatos a külföldi cégek nevét nemzeti nyelvükön nyomtatni. vagy Mrs. kiegészítők.
14. A nagybetűs idézőjeles kódnévvel ellátott cégek, részvénytársaságok, üzemek, gyárak stb. nevében az idézőjelben lévő szavak közül az elsőt, míg a generikus nevet és a jelző nevet írjuk. szakirányt kisbetűvel írjuk. Például: a Krasznij Oktyabr édességgyár, a Rosszijszkaja Neft kutató- és gyártó cég, az Aeroflot - Russian International Airlines részvénytársaság.
15. A szórészekből álló rövidített neveket nagybetűvel írjuk, ha egyes intézményt jelölnek, és kisbetűvel, ha általános névként szolgálnak. Nincsenek idézőjelek közt. Például: Goznak, Vnesheconombank, de: különleges erők.
16. A cégek, cégek, bankok, vállalkozások nevei, amelyek összetett szavak és rövidítések, nem kerülnek idézőjelbe, ha nincs általános szó: LUKOIL, Gazprom, Orosz Vasutak, NTV. Ha van általános szó, akkor a cirill betűvel írt név idézőjelbe kerül: a „LUKOIL”, a „Gazprom” társaság, az „Oroszországi Vasutak” JSC, az „NTV” TV-csatorna.
17. A pártok és mozgalmak teljes hivatalos nevében az első szót és a tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Például: az Összoroszországi Munkaszövetség, az Oroszországi Nőszövetség, az Oroszországi Demokrata Párt, az Orosz Föderáció Kommunista Pártja.
18. A nem hivatalos jellegű neveket kis betűvel írják (beleértve az oroszországi forradalom előtti pártok hasonló neveit is). Például: a Konzervatív Párt (Nagy-Britanniában és más országokban), a Mensevik Párt, a Kadétpárt.
19. A pártok, szimbolikus jellegű mozgalmak neveit idézőjelbe tesszük, az első szót nagybetűvel írjuk. Például: a „Népakarat”, „Oroszország Demokratikus Választása”, „Oroszországi Nők” mozgalom, „Talibán” iszlám mozgalom, „Al-Kaida”.
20. A Fatah és a Hamasz mozgalmak nevei rövidítések, ezért nagybetűvel írják őket, és nem tesznek idézőjelbe. Meghajolnak ezek a szavak!
21. Az Orosz Föderáció legmagasabb pozícióit csak a hivatalos dokumentumokban (törvényekben, rendeletekben, diplomáciai dokumentumokban) írják nagy kezdőbetűvel: az Orosz Föderáció elnöke, az Orosz Föderáció kormányának elnöke. Más esetekben - kicsivel !!! Például: Az ülésen részt vett az Orosz Föderáció elnöke, az Állami Duma elnöke, miniszterek.
22. Az Orosz Föderáció legmagasabb tiszteletbeli címeit nagybetűvel írják: Az Orosz Föderáció hőse, valamint a volt Szovjetunió tiszteletbeli címeit: a Szovjetunió hőse, A Szocialista Munka hőse.
23. A többi pozíciót és címet mindig kis betűvel írják: az Orosz Föderáció elnökének asszisztense, kormányzó, polgármester, marsall, tábornok, Nobel-díjas.
24. Magasabb és egyéb állapotok nevei. a pozíciókat kis betűvel írjuk. Például: Japán császára, Hollandia királynője, a Francia Köztársaság elnöke.
25. A legnagyobb nemzetközi szervezetek vezető tisztségviselőinek megnevezését kisbetűvel írják. Például: az Arab Államok Liga főtitkára, az ENSZ Biztonsági Tanácsának elnöke.
26. A történelmi korszakok és időszakok, forradalmak, felkelések, kongresszusok, kongresszusok nevében az első szót és a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Pl.: reneszánsz, magas reneszánsz (és: kora, késő reneszánsz), reneszánsz, középkor, Párizs kommün; Nagy Októberi Szocialista Forradalom, Nagy Francia Forradalom, Rézlázadás; A Szovjetek Összoroszországi Kongresszusa, az Orosz Föderáció Népi Képviselői Kongresszusa.
27. A történelmi korszakok, események stb., nem tulajdonnevek nevét kisbetűvel írjuk: óvilág, polgárháború (de tulajdonnévként: Polgárháború Oroszországban 1918-1921), feudalizmus.
28. Korok, kultúrák, földtani korszakok kisbetűvel vannak írva. Például: bronzkor, kőkorszak, jégkorszak, jura.
29. Az ókori államok, fejedelemségek, birodalmak, királyságok nevében minden szót nagybetűvel írunk, kivéve a fejedelemség, birodalom, királyság stb. általános fogalmait. Például: Keletrómai Birodalom, Ókori Egyiptom, Kijevi Rusz, orosz föld.
30. Jelentős dátumok, forradalmi ünnepek, nagyobb tömegrendezvények nevében az első szót és a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Például: Május elseje, Repülési és Űrhajózási Világnap, A Gyermek éve (1979), Az Orosz Föderáció alkotmányának napja, újév, győzelem napja, boldog születésnapot.
31. Egyes nemzeti vagy nemzetközi jelentőségű politikai, kulturális, sport- és egyéb események elnevezésében az első szót és a tulajdonneveket nagy kezdőbetűvel írjuk. Például: Világgazdasági Fórum, Békemenet, Ifjúsági és Diákok Világfesztiválja, Olimpiai Játékok, Világkupa, Davis Kupa.
32. Digitális formában kezdő sorszámmal ellátott címeknél a számot követő szót nagybetűvel írjuk: május 1., március 8., XI. Nemzetközi Csajkovszkij-verseny. Ha a számnév szóbeli, akkor csak nagybetűvel írjuk: Május elseje, március nyolcadikája.
33. Így van: blue chipek.
34. Így van: kerekasztal (idézőjelek nélkül).

A VALLÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ NEVEK

1. Az Isten szót (egyetlen legfelsőbb lény jelentésében) és az istenek nevét minden vallásban nagybetűvel írjuk. Például: Jehova, Seregek, Jahve, Jézus Krisztus, Allah, Brahma, pogány istenek nevei, például: Perun, Zeusz. A vallásalapítók tulajdonnevét is írják. Például: Buddha, Mohammed (Mohammed, Mohammed), Zarathustra (Zarathustra); apostolok, próféták, szentek, például: Keresztelő János, Teológus János, Győztes György.
2. A Szentháromság személyeinek (Atyaisten, Fiú Isten, Szentlélek Isten) és az Istenanya szó összes neve nagybetűvel van írva, valamint a szó helyett használt összes szó. Isten (például: Úr, Megváltó, Teremtő, Mindenható, Mindenható) és az Istenanya szavak (például: Mennyek Királynője, Legtisztább Szűz, Isten Anyja), valamint az Isten, Uram szavakból képzett melléknevek, például: az Úr akarata, Isten akarata mindenre, Isten temploma, Isteni Szentháromság, Isteni Liturgia.
3. A köznyelvben használatos, a vallással való közvetlen kapcsolat nélküli, stabil kombinációkban az istent (és az Urat is) kis betűvel kell írni. Például: (nem) Isten tudja; Isten (Isten) tudja.
4. Az ortodox hagyomány számára legfontosabb fogalmakat jelölő szavakat nagybetűvel írjuk. Például: az Úr keresztje, az utolsó ítélet, a szent ajándékok.
5. A különböző felekezetek nevében az első szót nagybetűvel írjuk. Például: Orosz Ortodox Egyház, Római Katolikus Egyház, Örmény Apostoli Egyház.
6. A vallási ünnepek elnevezésében az első szót és a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Például: a kereszténységben: húsvét, karácsony, az Úr bevonulása Jeruzsálembe, az Úr megkeresztelkedése; más vallásokban: Eid al-Adha, Ramadan, Hanuka.
7. A posztok és a hetek (hetek) nevét nagybetűvel írjuk: Nagyböjt, Péterböjt, Fényes Hét, Nagyhét, valamint a húshagyó (Maszlenitsa), karácsonyi idő szavak.
8. Az egyházigazgatási szervek nevében az első szót nagybetűvel írjuk. Például: az Orosz Ortodox Egyház Szent Szinódusa, a Püspöki Tanács, a Moszkvai Patriarchátus, az Oroszországi Muszlimok Központi Szellemi Adminisztrációja.
9. A spirituális beosztások és beosztások megnevezésében a vezető vallási tisztviselők hivatalos neveiben a hivatalos és névmások kivételével minden szót nagy kezdőbetűvel írunk. Például: Moszkva és egész Oroszország pátriárkája, Konstantinápoly ökumenikus pátriárkája, római pápa, de: A beszélgetés során az elnök és a pátriárka ... A többi lelki cím és beosztás neve kisbetűvel van írva. Például: Volokolamszk és Jurjevszkij metropolita, érsek, bíboros, apát, pap, diakónus.
10. A templomok, kolostorok, ikonok nevében minden szót nagybetűvel írunk, kivéve az általános kifejezéseket (templom, templom, székesegyház, lavra, kolostor, szeminárium, ikon, kép) és a szolgálati szavakat. Például: kazanyi székesegyház, Kijev-Pechersk Lavra, az Igaz Anna Fogantatásának temploma, a Megváltó Krisztus székesegyháza.
11. A kultikus könyvek nevét nagybetűvel írjuk. Például: Biblia, Szentírás, Evangélium, Ószövetség, Korán, Tóra.
12. Az istentiszteletek és részeik elnevezését kisbetűvel írjuk. Például: liturgia, vespera, mise, körmenet, virrasztás.

KATONAI TÉMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ NEVEK

1. Az Orosz Föderáció legfontosabb katonai neveiben, a csapatok típusaiban az első szót nagybetűvel írják, valamint a tulajdonneveket. Például: az Orosz Föderáció Fegyveres Erőinek Vezérkara, a Stratégiai Rakéta Erők, a Szárazföldi Erők, a Légierő.
2. Az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériuma osztályainak és alosztályainak nevében az első szót nagybetűvel írják, valamint a tulajdonneveket. Például: az Orosz Föderáció Fegyveres Erők Vezérkarának Fő Operatív Igazgatósága, a Szárazföldi Erők Főparancsnoksága.
3. A katonai körzetek és helyőrségek nevében az első szót nagy kezdőbetűvel írjuk. Például: Moszkvai katonai körzet, Észak-Kaukázusi katonai körzet, Szaratov helyőrség.
4. A háborúk tulajdonneveiben az első szót és a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Például: Balkán háborúk, 1812-es honvédő háború, I. világháború, de: Nagy Honvédő Háború (hagyományos írásmód); Afgán háború (1979-1989).
5. A csaták, csaták, irányok elnevezésében az első szót nagybetűvel írjuk (kötőjeles írásmód esetén mindkét névrész). Például: berlini irány, Borodino-i csata, 1. Ukrán Front, Délnyugati Front.
6. A katonai egységek, alakulatok nevében a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Például: Vjatka-ezred, Red Banner Balti Flotta, Szibériai Kozák Hadsereg, 1. Lovas Hadsereg.
7. Az idézőjelben nem szereplő rendek nevében az első szót nagybetűvel írjuk, kivéve a szórendet. Például: a Bátorság Érdemrendje, a Barátság Rendje, a Honvédő Háború 1. fokozatú rendje, a Szent György-rend. A volt Szovjetunió rendjeinek és jelvényeinek nevében a hagyomány szerint minden szót nagybetűvel írnak, kivéve a szórendet, például: a Munka Vörös Zászlójának Rendje, az Októberi Forradalom Rendje.
8. A rendek, érmek és jelvények nevében idézőjelbe írva a név első szavát idézőjelben és tulajdonnevekben nagybetűvel írjuk. Például: a "Haza érdemeiért" kitüntetés, a "Moszkva 850. évfordulója emlékére" kitüntetés.
9. A kitüntetések nevében az első szót nagybetűvel írjuk, kivéve a díj szót. Például: Nobel-díj, Nemzetközi Békedíj, Nagydíj, de: Arany Maszk-díj (a cím idézőjelben).

DOKUMENTUMOK, NYOMDAMUNKÁK, ZENEI MŰVEK, MŰVÉSZETI MŰEMLÉKEK

1. Azon iratok címében, amelyekben a címben nem szereplő általános szó szerepel, az általános szót kisbetűvel írják, a címet idézőjelek közé kell tenni és nagybetűvel írni. Például: az Orosz Föderáció elnökének rendelete "Az államháztartás javítását célzó intézkedésekről", a lelkiismereti szabadságról és a vallási egyesületekről szóló törvény, a "Partnerség a békéért" program.
2. Azon dokumentumok elnevezése, amelyeknél nem szerepel a néven kívül álló általános szó (oklevél, utasítás stb.), általában nem tesznek idézőjelbe, és nagybetűvel kezdődnek. Például: a Versailles-i Szerződés, az ENSZ-nyilatkozat, az Orosz Föderáció alkotmánya, a közmegegyezésről szóló szerződés, az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve, Nyilatkozat az emberek és az állampolgárok jogairól és szabadságairól. Ha a dokumentum címe hiányos vagy pontatlan, akkor a kisbetűs írásmódot használják, például: A következő ülésen nem fogadták el a nyugdíjtörvényt.
3. Könyvek, újságok, folyóiratok stb. címében, idézőjelben az első szót és a tulajdonneveket nagybetűvel írjuk. Például: a "Jaj a szellemből" vígjáték, a "Háború és béke" regény, az "Új világ". Ugyanez a szabály vonatkozik a külföldi könyvekre, újságokra és folyóiratokra is. Például: Al-Ahram, The New York Times.
4. A nem rövidítéseket tartalmazó TV-csatornák nevét idézőjelbe kell tenni: "Oroszország", "Domasnij". A TV-csatornák nevei, amelyek rövidítések, idézőjelbe kerülnek, ha van általános szó: NTV csatorna. Ha nincs általános szó, akkor az idézőjelek nélküli írásmód helyes: NTV, TNT.
5. A szervezetek, intézmények rövidítésekkel jelölt idegen nyelvű neveit nem teszem idézőjelbe: BBC, CNN.
6. A szervezetek és intézmények latinul írt neveit nem teszem idézőjelbe: Russia Today.

A TERMÉKEK ÉS A NÖVÉNYVÁLTOZATOK ÁLTALÁNOS MEGNEVEZÉSE

1. Az élelmiszerbolt, illatszer stb. áruk feltételes neveit idézőjelbe kell tenni, és nagybetűvel kell írni. Például: Orosz sajt, Piroska édesség, Inspirációs csokoládé.
2. A növények, zöldségfélék stb. fajok és fajtáinak feltételes megnevezését idézőjelbe tesszük, és kisbetűvel írjuk. Például: eper "Victoria", alma "Pepin litván", uborka "Golden Cockerel".
3. A gyakori növényneveket kis betűvel írjuk, idézőjelek nélkül. Például: aloe, antonovka, fehér töltelék.

HAJÓK, VONATOK, REPÜLŐK, AUTÓK

1. A feltételes egyéni neveket idézőjelek közé kell tenni, és nagybetűvel írjuk. Például: az "Aurora" cirkáló, a "Maxim Gorkij" repülőgép, a "hullámokon fut" szkúner.
2. A műszaki termékek (beleértve az autókat is) ipari márkáinak nevei idézőjelben és nagybetűvel írva: Moskvich-412, Volga, Volvo cars, Boeing-707, Ruslan repülőgépek. Maguk ezeknek a termékeknek a neve azonban (kivéve a saját nevükkel egybeeső neveket - személyi és földrajzi) idézőjelbe van írva kis betűvel, például: "Cadillac", "Moskvich", "Toyota", de: "Volga", "Oka" (egybeesnek a tulajdonnevekkel, ezért nagybetűvel írják őket). Kivételek: "Zsiguli", "Mercedes" (egybeesik a tulajdonnevekkel, de kicsivel írják).
3. A gépek sorozatmegjelöléseit kezdő rövidítések formájában, számokkal kombinálva vagy számok nélkül, idézőjelek nélkül írjuk. Például: An-22, BelAZ, ZIL, GAZ-51, Il-18, KamAZ, Tu-104, Yak-9, Szu-30.
4. A térhódítás eszközeinek feltételes megnevezését idézőjelbe tesszük és nagybetűvel írjuk. Például: a Föld mesterséges műholdja "Kosmosz-1443", "Vostok-2" űrhajó, "Endeavour" űrsikló, "Mir" orbitális állomás.

A náci nyelvtan fordítása két nyelvről történik. Angolul az első szó jelentése „nyelvtan”, a második németben „náci”. Egyrészt egy jól ismert internetes mémről, másrészt az internet egyik közösségének ironikus nevéről (és önnevéről) beszélünk. A cikkben bővebben lesz szó arról, hogy mit jelent Nazimar nyelvtan.

Általános koncepció

A Grammar Naci online közösség arról nevezetes, hogy rendkívüli pedánssággal és fanatizmussal kezeli az írás-olvasási problémákat. Csak a nyelvtudása alapján ítélik meg az embert. És különösen a hozzáértő íráskészségről.

Az "Urbankultura" internetes projekt a Grammar Nácikról mint hálózati lényről beszél, aki lelkének minden rostjával törődik a szavak helyesírásával, az írásjelekkel és általában anyanyelvi beszédének tisztaságával. Az internetes közösség sok tagja ezt a "lényt" egy kövér trollnak tekinti, aki szinte a semmiből provokál vitákat és visszaéléseket. Ez is "sok lármást a semmiért" generál.

A "Lurke" cinikus-humoros oldalon a Grammar nácik nemzeti nyelvészek, nyelvtani nácik, nyelvfasiszták, írástudó gárdisták. Úgy beszélnek róluk, mint agresszív írástudó emberekről, akiknek veleszületett műveltsége és felfokozott szépérzéke van. Nagyon idegesíti őket, ha valaki hibázik – helyesírási vagy nyelvtanilag. Azonnal támadásba lendülnek, szótárakat forgatnak és a Gramota.ru-ra hivatkoznak.

Könyörtelenség GN

Az általunk fontolóra vett közösség neve a „nácizmus” szóra nyúlik vissza, ami a tagok könyörtelenségére utal. A nyelvtani nácik néha olyan emblémákat használnak, amelyek egy nagy latin "G" betűt tartalmaznak, amelyet a III. Birodalom zászlajaként stilizálnak. Ez az embléma a nácik jelképeinek utánzásának jeleit mutatja, amire a bűnüldöző szervek többször is reagáltak.

A wikipédisták között van nyelvtannáci is. Idejük nagy részét a cikkek hibáinak kijavításával töltik. A Grammar Naci tagjait GN-nek vagy GN-nek rövidítik. Ha egy GN-követő maga hibázik, különösen, ha feljelenti az írástudatlanokat, a nyelvtan náci kudarcáról (kudarcról) beszélünk. Meg kell érteni, hogy amikor a GBV-t az írástudatlanok kiirtására hívják, nem az általuk hívott cselekvés szó szerinti megtestesülését jelentik. Vagy szigorú megjegyzést tesznek, vagy "bekapcsolják a tiltást".

Krongauz M.A. nyelvész így ír a „legsúlyosabb” nyelvtani nácikról. Szerinte az írás-olvasás aktivistái közül a legradikálisabbak a kommunikációs érdekeket figyelmen kívül hagyó emberek. Nem foglalkoznak a feltett témával, hanem elemzik a beszélgetőpartner általa írásban elkövetett hibáit. Jellemző vonásuk az a vágy, hogy kijavítsák a beszélgetőpartnert, és ne kommunikáljanak vele.

Objektív előfeltételek

Az internetezők egy része szerint az olyan jelenség, mint a Grammar Naci, nem a semmiből jött létre. Ma már senki előtt nem titok, hogy a világháló elterjedésével hatalmas tömegek özönlöttek bele, akiknek műveltsége jórészt kívánnivalót hagy maga után.

Ennek eredményeként a kommunikáció szintje, mint mondják, nem ragyog. Mind az etika, mind a műveltség szempontjából. Ennek ellenére van egy jól képzett, rendkívül intelligens, széles látókörű, olvasott és művelt emberek köre.

A legtermészetesebb módon a széles körben elterjedt tudatlanság, az anyanyelv iránti tiszteletlenség megnyilvánulása, sőt olykor az ilyen hiányosságok fitogtatása is felháborodást ébreszt egyesekben. És valóban, "szégyen az államnak".

Van valami haszna?

Van valami haszna ennek a közösségnek a képviselőinek? Számos netező szerint nyilvánvaló. Mások hibáinak kijavításával emelik az internetes írástudás szintjét. Más felhasználók azt a véleményüket fejezik ki, hogy nincs semmi baj azzal, hogy a szövegben hibák vannak. A lényeg az, hogy megértsük a lényegét.

Erre a GN azt válaszolja, hogy a nyelv szabályai nem a szépség kedvéért léteznek, hanem éppen azért, hogy az emberek megértsék egymást. És ha mindenki úgy ír, ahogy akar, akkor az eredmény nem üzenet lesz a beszélgetőpartnernek, hanem egy „tudatfolyam”.

Van még egy érv a GN ellen. A nyelv nem megfagyott anyag, fejlődik, így bizonyos életbeli kiigazítások, többek között az egyszerűsítés irányába, teljesen elfogadható. Miközben a nyelvtannácik hiába ragaszkodnak konzervativizmusukhoz.

Erre válaszul GN parry: egy generáció életében a nyelv, valamint a benne létező szabályok nagyon keveset változnak, így ez nyilvánvaló eltéréseket okozhat. És minden ilyen okoskodás a gonosztól származik.

Óriási mínusz van a módszerekben

Ha a GN gondolatát nagyon általánosított formában vesszük figyelembe, akkor első pillantásra minden nem tűnik olyan rossznak. A beszédkultúra fejlesztése, az orosz nyelv szeretete, a hibák kitisztítása - mindez dicséretesnek mondható.

A nyelvtani nácik jó szándéka ellenére azonban a módszerek, amelyekkel műveltséget érnek el, néha „túlmutatnak”. Ez trollkodás (bullying), más résztvevők sértegetése, velük szembeni fenyegetés.

M. A. Krongauz szerint a gyakorlatban gyakran minden abból adódik, hogy fájdalmasan piszkálunk mindenkit, aki hibázott. A Grammar Naci által tanúsított „nyelvi arrogancia” erősen felfújt és pusztító kezdetet hordoz. A hiba kimutatása meglehetősen egyszerű, de az építőjel sokkal nehezebb.

Néhány eseményről

Idézzünk fel olyan eseteket, amikor a hatóságok az általunk ismertetett jelenségre felhívták a figyelmet.

• Burjátországban, Ulan-Ude-ban a Fiatal Gárda mozgalom aktivistáját, M. Burdukovskaya-t a bíróság pénzbírsággal sújtotta, mert 2014-ben VKontakte oldalán közzétette a Grammar Naci emblémát. A bíróság döntése szerint megsértette a náci jelképek oroszországi tilalmát.
• 2015-ben a Totális Diktálás Alapítvány vezetőjét, A. Pavlovszkijt beidézték a Don-i Rosztov Oktyabrszkij kerületének ügyészségére a Grammar Náci Alapítvány esetleges finanszírozásának ügyében. Ezt azzal magyarázták, hogy az ügyészek úgy döntöttek, hogy nácibarát mozgalomról van szó.

A félreértések elkerülése végett szeretném megjegyezni, hogy a Kazak Grammar Naci kifejezés nem kapcsolódik a cikkben tárgyalt fogalomhoz. Így hívják azt a programot, amelynek keretében Kazahsztánban 2017-től fokozatos átállás történik a kazah nyelv romanizálására.

Ha a „nyelvtan-nácizmus” gondolatát rendkívül általánosított formában vesszük, akkor minden jól néz ki: fejlesztenünk kell a beszédkultúrát, meg kell szeretnünk az orosz nyelvet, ki kell takarítanunk belőle a hibákat, és örülnünk kell, hogy nagy, hatalmas, őszinte és szabad, gazdag történelemmel. A gyakorlatban minden a részleteken múlik, nevezetesen minden tévedő ember májára. Bármilyen szakmai "nyelvi arrogancia" (Maxim Krongauz szavaival élve) pusztító kezdete nagyon jó, mert egy hibára rámutatni olyan egyszerű, mint a körte megpucolása, ha észreveszed. De konstruktív, sajnos, szinte semmi.

Másrészt mi lehet építő jellegű ezen a téren, mit tehet egy hétköznapi ember? Ingyenes oktatási kurzusokat hoz létre? Senki nem fog hozzájuk menni, kivéve azokat, akik már jól ismerik az orosz nyelvet, és szeretnék azt tökéletesíteni, vagy ismét szórakoztatni akarják saját kifogástalan tudásukkal kapcsolatos büszkeségüket.

A jó pillanatok közül olyan mozgásokat lehet kiemelni, mint pl "Titkos helyesírási rendőrség" akik a korbácsoló kollégáktól és levelezőtársaktól egészen konkrét és hasznos akciókra váltottak.

Megkeresik és kijavítják a hibákat a nyilvános szövegekben - cégtáblákon, emlékműveken, táblákon, megakadályozva ezzel a még nagyobb nyelvi konjunktúra terjedését.

Régen zöldebb volt a fű

Minden generáció biztos abban, hogy az őket követő fiatalok sokkal kevésbé írástudók és tájékozottak. Ezt már több ezer éve panaszkodták, mostanra semmi sem változott. Még az ál-Nolan-féle nyelvi „Kezdet” című művében is hősnek érezheti magát. Íme, egy jó modern nyelvész, Maxim Krongauz, aki panaszkodik, hogy az orosz nyelv mára kisebb lett, és rámutat Kornij Csukovszkij „Él, mint az élet” zseniális munkájára. Ebben a művében Korney Chukovsky kifogásolja, hogy 1961-ben a nyelv teljesen kisebb lett, és a 19. század végének legjobb nyelvészeit idézi.

Amit akkoriban a nyelvészek írtak, azt nem nehéz kitalálni: igen, a nyelv teljesen kisebb lett, ha ez a gyalázat folytatódik, akkor az oroszul beszélők leépülnek, és gesztusokkal, ütőkkel magyarázzák őket.

Valójában a nyelv idővel változik, de a valódi előrelépés a szakszerűtlen szem számára szinte láthatatlan. Irina Levontina „Miről van szó” című könyvében olyan apró leletekről olvashatunk, amelyekre mi magunk sem gondoltunk volna (az „orosz szótárral” kicsit érdekesebb, de van egy kicsit más téma). Hiányoltuk például, hogy az „effektív” (most már ezt lehet mondani egy személyről) és a „megfelelő” (pozitív konnotáció) szavak új jelentése, hogyan veszítette el negatív jelentését az „ambiciózus” szó. Változnak az idők, változik a világ – és a nyelv ezt tükrözi, de halkan és féltónusokkal.

A nyelvtani nácik és a beszéd tisztaságának más túlzottan aktív bajnokai egyre fényesebben veszik észre azt, ami jól látható, vagyis a szleng. Ugyanakkor az ifjúsági szleng a legrövidebb ideig tartó dolog, ami gyorsan elhagyja a nyelvet, százból csak egy szó marad az emlékezetben.

Próbálj meg példákat olvasni arra vonatkozóan, hogyan beszéltek a srácok vagy a hippik a szlengben. Ha ezt most beilleszti a beszédbe, az mesterségesen és feszülten fog kijönni, mint a Yeralash-ban a fiatal öregekről szóló viccek.

Pár évtized múlva már senki sem fog emlékezni ezekre az apróságokra, az archívumban maradnak, mint évgyűrűk, amelyekről felismerhető lesz a korszak.

Ami azokat a kirívó hibákat illeti, amelyektől még a legtoleránsabb embernek is vérzik a szeme, nincs mit javítani. Kezdettől fogva helyesen kell tanulni, fejleszteni a "veleszületett műveltséget", amely egyáltalán nem veleszületett, hanem mindig megszerzett. Leginkább könyveket olvas. Manapság egyre több copy-paste-t olvasnak az interneten, amit nem mindig lektorálnak, ezért a „veleszületett írástudással” rendelkezők általános szintje csökken. Itt csak az általános oktatási szintű reformok segítenek.

Ezenkívül ne feledkezzünk meg az optikai csalódásokról sem.

Felmegy az internetre, és azt látja, hogy az országban csak írástudatlan tinédzserek élnek, és az Odnoklassniki nyelvi szempontból ugyanilyen kétes felhasználói szép korúak. De nem az oktatás minősége változott, hanem az információforrásokhoz való hozzáférés módja.

Korábban a félig írástudó állampolgárok mindezen kategóriái nem kerülhettek széles közönség elé, senki sem látta írásaikat, ha léteztek egyáltalán. Az iskolások legjobb esetben is naplót vezettek egy közös füzetben, majd egy tucat év múlva meglepetten újraolvasták – hogy, tényleg olyan rosszul írtam, mint egy írástudó! A mindenre emlékező interneten ma már bárki írhat, ezért úgy tűnik, hogy egyre több a hiba, és az általános műveltség szintje csökken.

A megbízhatóság három pillére

A nyelvtani nácik három szent fellegvára található: Zaliznyak, Rosenthal és Gramota.ru. Egy egyszerű teszt azoknak, akik a nyelvészet szakértőjének tartják magukat: 1) emlékezzen Zaliznyak nevére; 2) emlékezzen Rosenthal nevére és ennek a névapanév írásmódjára; 3) Találd ki, hogyan beszélnek az orosz nyelv szempontjából legkompetensebb szervezet szakemberei a nyelvtannácikról.

Helyes válaszok: 1) Andrej Anatoljevics; 2) Ditmar Eljasevics; 3) „A nyelvtani nácik számára a nyelvet feketére és fehérre osztják, helyesre vagy helytelenre. De ez a nyelvben nem így van.

Annyi átmenet van, annyi lehetőség: a kevésbé kívánatostól a kívánatosabb felé, ez előnyös, ez elfogadható, és ez is lehetséges, és ez nem túl kívánatos, de a köznyelvben úgy tűnik, nem ijesztő.

Stb. Vagyis olyan nincs a nyelvben, hogy osztani tudjunk. És a nyelvtani nácizmus, mint minden nácizmus, azokra osztódik, akik velünk vannak, és azokra, akik ellenünk vannak "(bármilyen interjúból például Ksenia Turkova, aki nemrég kiadta az "Oroszul teher nélkül" című könyvet, kiváló tanácsokkal és az olvasatlan első kiadás, amelyből a nyelvtan-nácik ziháltak és patáikkal vertek).

A nyelv egy élő szervezet, amely lélegzik és fejlődik. Ami korábban szokásos volt, fokozatosan feloldódik és eltávozik.

Ha elolvassa a 60-as évek nyelvészeinek könyveit, például Boris Golovint, két irányzatot észlelhet. Először is: a hibák fele örök.

A múlt század közepén még gondok voltak a „szebb” és a „csengő” szó hangsúlyozásával, még mindig összekeverték az egyes és két „n”-t, valamint a „-tsya” és „-tsya” végződést. Másodszor: a hibáknak pontosan a fele fog a feledés homályába merülni.

Golovin például dühös az újkeletű „mozi” szóra, és szigorúan megkérdezi, hogy az emberek miért nem szerették a szép „filmkép” vagy „mozi” szót? Miért kell elrontani a csökkentést? Ahogy mondani szokták, mit kezdesz a szabadidő szakadékával?

A leggyengébb láncszem

A grammatika-nácizmus mint jelenség Achilles-sarka alapjainak törékenysége. Ma igazságos haragban feljelented a veszteseket, holnap pedig véletlenül vesszőt tettél a rossz szó elé, és te magad is a pellengérnél kötöttél ki. Ráadásul a szakmai tudástól távol állóktól hallhatóak a leghevesebb beszédek. A lektorok rongyban hallgatnak, és szakmai alkalmasságukkal nem böknek senki orrába. De azok, akik megjegyeztek egy-két kiváltó okot, és maguk is lebontják őket, sok irritációt okoznak.

Az általában nyugodt emberek agresszióját nehéz megérteni - a törékeny fiatal szüzek, akik életükben nem bántanak meg egy szúnyogot, hirtelen megkívánják azokat, akik egyszerűen nem emlékeznek a szavak helyesírására vonatkozó információkra. Az internetezők folyamatosan gyűjtik a szavak és kifejezések "találatlistáit", ahol az igazán szemet gyönyörködtető jambusok mellett a gyakori hibák is esnek. Mondja, ki akarja javítani azt az embert, aki hirtelen azt mondja, hogy „o” hangsúllyal „cseng”? És ha a „fúr” szó (helló, fúróval szomszéd!) „e” hangsúllyal, vagy „bekapcsolja” az „u”-t? Eközben ez ugyanaz a hiba, mindkét szóban hangsúlyozni kell a végződést. De a „csengetés” lett a kivégzési listák sztárja, és a többi ige nem részesült ekkora megtiszteltetésben.

Internet etikett

Mi a teendő, ha szörnyű hibát lát valahol egy blogban, bejegyzésben, megjegyzésben vagy más internetes területen? Először is gratulálj magadnak, ügyes vagy és figyelmes. Ez tényleg jó minőségű. Még az ujját is a képernyőre bökheti, és önelégülten kuncoghat, ha nincs a közelben senki. Az internetes etikett nem vonatkozik a képernyő előtti viselkedésére. A Kés összes anyagát rövidnadrágban is elolvashatod (vagy anélkül is!) - és szerkesztőségünk sem szól hozzád egy szót sem, amíg el nem kezded a fotóküldést.

De ne azonnal leleplezzék a nebulókat maró levélben. Ha a vér már a fejedbe zúdult, és Ozsegov hamvai a szívedbe zúdultak, gondolj a következő valószínűségekre:

A szerző nem bolond, egyszerűen nem törődik ezekkel a szabályokkal, mert nem tartja fontosnak. Valaki nem tartja fontosnak, hogy vasalja a ruháját, vagy háromszor kevesebbet mosson hajat, mint ahogyan Ön szerint kellene, valaki pedig karikatúrákat rajzol Mohamed prófétáról.

Az emberek szabályokat alkottak maguknak, és az emberek hajlamosak megszegni azokat. Amíg ezek a szabályok törvényekké nem válnak, addig a szabálysértők elleni küzdelem olyan hatékony, mintha egy filozófiai értekezést írnánk ujjal a folyó felszínére.

A szerző nem olyan írástudó, mint te, de más dolgokhoz jobban ért, mint te. Képzeld el: szellemesen kifejezted neki a "fe"-edet a szintaxis szabályainak szisztematikus figyelmen kívül hagyása miatt, ő pedig elvette és feltörte a jelszavadat, ami a születési évedből és a barátnőd nevéből állt. És most ki az idióta?

A kedvenc szűkszavú webhelyén található szöveg társszerzői rosszul lektorálták, mert nincs költségvetésük lektorra, és a szerkesztő a "lektort bérel" vagy a "fizet a tárhelyért és jogdíjakat" között döntött. Egy fotel-perfekcionista-fogyasztó saját igazának teljes tudatában bömbölhet, a szerkesztő pedig, akit kimerít a szeretett utóda túléléséért folytatott küzdelem, legalább valamilyen formában, megvadul, és kitilthatja a szemtelent. Senki sem lesz jobb.

Ha egy baklövés megszégyeníti valamelyik nagyobb kiadványt vagy kedvenc márkájának weboldalát, arról semleges hangnemben írjon a kommunikációhoz megjelölt elérhetőségeken. Valószínűleg köszönetet kap, és ebben az esetben jót fog tenni. Ha úgy viselkedik, mint a nyelvtannácik legrosszabbja, és nyilvánosan ostorozni kezdi a szerzőt a mellékelt képernyőképekkel, készüljön fel arra a tényre, hogy megkérhetik, hogy vegye a három leggyorsabb fekete lovat, és lovagolja meg őket a fürdőbe, vagy még rosszabb. Mert az agresszió a társadalom törvényei szerint szinte mindig csak agressziót szül, még akkor is, ha azt jó szándék eltakarja.

Mindig jó emlékezni arra, hogy minden elmúlik – és ennek is el kell múlnia. Korábban a „kolbász” szó azt jelentette, hogy „lebbenés”, de ki emlékszik most erre a jelentésre? Lehetséges, hogy ötven év múlva senki sem fog emlékezni azokra a hibákra, amelyek most elindítják a megvadult nyelvi rendszert. Valamint a névtelen nyelvtannácik hőstetteiről.

Az internet oroszországi megjelenése óta az internetes források és a hálózati kommunikáció csak kevesek számára elérhető. De a 2000-es évek közepe óta az internet nyilvánossá vált, a hálózathoz való hozzáférés költsége csökken, ezért minden korosztály megjelent a hálózaton. Aktívan fejlődnek a fórumok, chatek, közösségi hálózatok és egyéb internetes források, ahol a különböző generációk tagjai szabadon kommunikálhatnak bármilyen témában.

Megjelenik az internetes szleng, ami egyre divatosabb a fiatalok körében. Olyan jellemzőkkel rendelkezik, mint a speciális helyesírási torzítás ("preved", "cho", "malyffka" stb.), valamint a szavak rövidítésére való hajlam ("norm", "sps" stb.). Az internetezők megoszlanak azokra, akik úgy vélik, hogy az interneten és az életben is szükséges írni-olvasni (az ilyen embereket „grammatikus nácinak” vagy online nyelvtani nácinak nevezik), és azokra, akik nem tartják fontosnak az orosz nyelv szabályainak betartását. .

Közös jellemzők

Meg kell különböztetni az írástudó ember fogalmát a nyelvtani náci fogalmától. A hétköznapi írástudó emberek általában nem dicsekednek online írástudásukkal, és nem próbálják meg tanítani a fórumok és chat környező résztvevőit a helyesírásra. Ennek az internetes mozgalomnak az ellenkezője igaz. Igyekeznek mindenkinek felhívni a figyelmet a helyesírási, írásjelek, sőt stílusbeli hibákra. Az ilyen emberek gyakran engednek a fórumok és a csevegés más résztvevőinek provokációinak, amelyek miatt dühösek lesznek, és a kommunikáció kölcsönös sértésekbe süllyed.

Egy ehhez kapcsolódó „nyelvtani náci” irányzatot purizmusnak neveznek. Résztvevői ellenzik a más nyelvekből kölcsönzött szavak anyanyelvükön való jelenlétét.

Az ukrán nyelv helyzete

Ukrajnában a lakosság több mint fele beszél oroszul. De gyakran hagy kívánnivalót maga után. Az orosz és az internetes szektor hálózatba való szoros integrációja miatt nem ritka a civakodás az orosz ajkú lakosság körében, akik számára az orosz a fő nyelv, és az ukránok között, akiknek nem az orosz. Ezért a "nyelvtani nácik" megjelenhetnek mind az oroszoktól, mind az.

A nyelvek keverésének klasszikus példája az úgynevezett surzhik, amely az orosz és az ukrán nyelvi normák keveréke. Ukrajna keleti részeire és Oroszország nyugati régióira jellemző.

Hajlamos csatlakozni a nyelvtani nácikhoz

A "nyelvtannácik" általában 20 és 30 év közötti emberek, akik számára az internet inkább üzleti, mint szórakoztató szerepkör. Saját fórumokat, közösségi média csoportokat és blogközösségeket hozhatnak létre. Ott kommunikálnak, vitatkoznak az orosz nyelv szabályairól, szervezik a résztvevők találkozóit stb. A különösen agresszív csoportok megállapodhatnak egy összehangolt támadásban bármely ellen