Azok számára, akik már rendelkeznek egyetemi diplomával, az NRU HSE nemcsak át- vagy továbbképzési programokat kínál, hanem olyan alapképzési programokat is, amelyek teljes értékű második felsőoktatást biztosítanak. Beszéljünk arról, hogy a „gyorsított alapképzés” hogyan vonzza a bankok felső vezetőit, a kezdő vállalkozókat, az ígéretes információtechnológiai szakembereket és még az orvosokat is.
Mi az a "gyorsított alapképzés"
Ezek alapképzési programok azoknak a hallgatóknak, akik már elvégezték az egyetemet, és magukban foglalják egy másik felsőoktatási oklevél megszerzését. Az ilyen alapképzésben való oktatást gyorsítottnak nevezik, mivel nem négy, hanem három évet vesz igénybe, ami azonban nem befolyásolja a képzés minőségét. Az időmegtakarítás azáltal érhető el, hogy az általános tudományágak (történelem, filozófia stb.) Bizonyos óráit újraszámítják, amelyeket a hallgató már az első felsőoktatás keretében tanult.
A HSE -n a gyorsított alapképzési programokat öt részleg hajtja végre, különösen az egyik, amely több mint húsz éve dolgozik a második felsőoktatás piacán.
Ki kap másodfokú felsőoktatást és miért
A gyorsított alapképzés és a szokásos diploma közötti különbség a tanulmány időtartamában és alapvető jellegében rejlik. „Meg kell értenie, hogy egy professzionális átképzési program nagyon rövid időt jelent, és az embernek komoly alapszinttel kell rendelkeznie ezen a területen, különben nem lesz képes azonnal speciális tárgyakba kezdeni és elsajátítani azokat. De az alapképzés simán ahhoz vezet, hogy komoly elmélet alapján lehet elsajátítani és megszerezni a kompetenciákat ” - mondja a Felsőoktatási Intézet igazgatója Tatjana Grigorjeva.
Három fő csoportja van az embereknek, akik második felsőoktatásba jönnek.
Először is ezek azok, akik változtatni akarnak tevékenységeik körén. Ezek olyan emberek lehetnek, akiknek az életkörülményei gyökeresen megváltoztak (például katonák, akiket áthelyeztek a tartalékba, akik katonai specialitással rendelkeznek, de alkalmazkodniuk kell a polgári élethez). És valaki csak megváltoztatja szakmai érdeklődését, és valami újat akar tenni. „Ezek a legszokatlanabb példák, de tanítottunk egy papot, tanítottunk egy balerinát, aki a harmincas évei elején vonult nyugdíjba, és mellesleg mindenkinél jobban védekezett pénzügyi témákban” - emlékezik Tatyana Grigorieva.
Másodsorban ezek azok, akik már komoly készségekkel és gyakorlati tapasztalatokkal rendelkeznek, de nem rendelkeznek diplomával ezen a területen, és szeretnék rendszerezni tudásukat, és elsajátítani az új technológiákat, például a vállalat pénzügyi menedzsment területén. „A biztosítótársaságokban és a bankokban szigorú követelmények vonatkoznak a magasabb gazdasági végzettség elérhetőségére, ha az illetékes osztályokon dolgozik” - magyarázza Tatiana Grigorieva.
Harmadszor, ezek azok, akik érdekeltek saját vállalkozás indításában, de ehhez alapvető menedzsment és pénzügyi képzésre van szükségük, és nem csak szakmai fejlődésre. Például olyan orvosok, akik saját klinikát szeretnének megnyitni vagy vérátömlesztő állomást működtetni.
Természetesen vannak másfajta hallgatók is. Például a Nemzeti Kutatási Egyetem Közgazdaságtudományi Iskola továbbképzési igazgatója Elena Koval tudomásul veszi a diplomások beáramlását, akik olyan területen szeretnének részt venni, amely vagy szorosan kapcsolódik vagy kiegészíti a fő tevékenységüket. Például ügyvédek jönnek tanulni. Ugyanakkor a második legmagasabb moszkvai egyetemen a képzési területek listája meglehetősen széles: menedzsment, közgazdaságtan, üzleti informatika és joggyakorlat.
Miért választják az emberek a HSE -t?
Először is az oktatás minősége és az eredményekre való összpontosítás miatt, azon ismeretek és készségek gyarapítása miatt, amelyek lehetővé teszik a szakmai fejlődés új szakaszába való áttérést. De magát a HSE oklevelet elismerik és üdvözlik a munkaadók, majd aktívan segít az életben.
„Volt olyan eset, amikor egy felső menedzser jött hozzánk második oklevélért egy nagyvállalat pénzügyi igazgatói státuszában” - mondja Elena Koval. - Felajánlottuk neki, hogy iratkozzon be olyan programba, amely szintjét és státuszát tekintve jobban megfelel neki. De elismerte, hogy bár sokat tanult önállóan és sokat ért el, nem volt kényelmes bemutatni a felsőoktatási oklevelét. "
Az IHPS által végzett öregdiák -közvélemény -kutatások pedig azt mutatják, hogy az oktatói stábot a HSE programok fő versenyelőnyének nevezik. „A tanárok körülbelül harmada gyakorlati tanár, ők tanítanak minket, és ők maguk vezetnek vállalatokat, vagy tanácsadói tevékenységet folytatnak” - mondja Elena Koval. "És ez nagyon fontos a diákjaink számára - jó tanulmányi ismereteket és első kézből szerzett tapasztalatokat kapnak."
Hogyan zajlik a képzés
„Intézetünkben több mint húsz éve alkotunk tanárcsapatot” - mondja Tatiana Grigorieva. - Végezzük a tanárok tesztelését, feltétlenül támogassuk a közönség visszajelzéseit. Nem csak azt vizsgáljuk, hogy tetszik -e a tanárnak, vagy sem, hanem pontosan megtudjuk, mi lehet a probléma - tanítási módszerek, nem megfelelő anyagok, egyszerűen pszichológiai összeférhetetlenség. "
Az EBK tanárai felnőtt közönséget „tarthatnak”. Egyrészt módszeresen tudnak elméleti anyagot konstruálni, másrészt kész eseteket hoznak, és „élő” problémákat elemeznek. Hasonlóképpen, a diákok projektmunkáját meghatározott anyagok alapján szervezik, ideértve azoknak a vállalatoknak az eseteit is, amelyeknek maguk is alkalmazottai.
A tanítás esténként, általában heti négy alkalommal zajlik - és valóban tanulnia kell. „Ha valaki úgy döntött, hogy miután belépett, három év múlva oklevelet kap, különösebb erőfeszítés nélkül, akkor téved” - figyelmeztet Tatjana Grigorjeva. - Szükséges lesz a projektek letétele, a vizsgák letétele - és készen kell állni erre. A levonási feltételek ugyanazok, mint a megszokottnál, és a programjainkban kiesés van. "
De egy gyorsított alapképzésben nemcsak megszakíthatja az edzést, hanem felépülhet. „Tisztában vagyunk azzal, hogy sok objektív, életbeli és szakmai ok is akadályozhatja a felnőttet abban, hogy három évig folyamatosan tanuljon” - mondja Elena Koval. - Hosszú üzleti útra lehet küldeni, vészhelyzetben van a munkahelyén, megbetegedhet, anyagi nehézségekkel kell szembenéznie stb. A programból való kilépés után a gyakornokoknak lehetőségük van felépülni és befejezni tanulmányaikat. "
Mire céloznak a gyorsított alapképzésben érettségizők
„Sok diplomásunk magas pozíciókat tölt be a hitel- és pénzügyi szervezetekben, majd ügyekkel tér vissza hozzánk, és képzéseket tart a jelenlegi hallgatók számára” - mondja Tatiana Grigorieva.
A második felsőoktatási programok végzősei kormányzati struktúrákban dolgoznak, és nagyvállalatok élén állnak
„Sok hallgató tudásért jár hozzánk, és csodálatos hálózatba is kerülnek” - teszi hozzá Elena Koval. - Az üzleti életben sikeres kollégák jönnek, és elkezdik közös projektek megvalósítását. Valaki munkát talál a gyakorló társaival, és egy idő után megszervezik a saját dolgukat. "
Hogyan lehet beiratkozni egy második felsőoktatási programba
Minden részlet megtalálható a felvételi szabályzatban az adott program honlapján. Van egy lista a felvételi vizsgákról és a felvételhez szükséges dokumentumokról is. A jelentkezést követően a pályázó jelentkezik tesztelésre vagy interjúra (a felvételi teszteknek különböző lehetőségei vannak). Például az IPPS -ben a tesztelés elektronikus formában, tanár nélkül történik. A programba beiratkoznak azok, akik kellő számú pontot szereztek (a felvételi szabályzatban is szerepel).
A gyorsított alapképzésről és egyéb továbbképzési programokról többet megtudhat a Közgazdasági Középiskolában május 18 -án egy különleges nyílt napon. A Szakemberek Szakmai Átképző Intézetének vezetői, Üzleti Informatikai Diplomás Iskola, és szívesen mesél részletesen a programokról és a felvételi feltételekről. A nyílt napon előadássorozat is lesz, amelyen az EBK intézeteinek és központjainak vezető oktatói beszélnek az üzleti élet és a menedzsment aktuális kérdéseiről.
A felsőoktatás kérdése különösen éles a modern valóságban. Lehetetlen jó pozíciót szerezni a megfelelő szintű tudás nélkül sok területen. Még a már meglévő felsőfokú végzettséggel rendelkező szakemberek is folyamatosan igyekeznek fejleszteni képzettségüket, nem beszélve az alapképzettséggel nem rendelkező emberekről. Korunk vitathatatlan előnye az oktatási intézmények bősége. Hátránya, hogy hatalmas számú egyetemen könnyen összezavarodhat, szem elől tévesztve, hogy valójában mi illik egy adott jelentkezőhöz. Ez a cikk a Saransk Orvosi Intézetet, annak történetét, felépítését, oktatási programjait, az elért pontszámokat és követelményeket tárgyalja. Az oktatási intézményről szóló véleményeket is figyelembe veszik.
Intézet története
A Saransk Orvosi Intézet egy hatalmas szövetségi egyetem strukturális alosztálya. A neve National Research N.P. Ogareva. Ma a Saransk Orvosi Intézet több tevékenységi területet egyesít, a területük magasan képzett szakembereinek nagy csapata nagy potenciállal rendelkezik a tudományos és oktatási tevékenységek területén.
Az intézetet 1967 -ben nyitották meg. Kezdetben ez a szerkezeti egység kar volt. Később, a klinikai tudományterületek növekedésével és az oktatás színvonalának javulásával a kar intézetnek nevezték át. Most már több mint fél évszázada. Sok ismert tudós állt a Mordoviai Egyetem szerkezeti egységének élén. Ma a vezetés az orvostudományok doktora, L. A. Balykova professzor kezében van.
Az egyetemről és annak felépítéséről
A Saransk Orvosi Intézet az Ogarevről elnevezett osztályok listájához tartozik. Az orvosi osztályon kívül ide tartozik az agrárium, a mechanikai és energetikai intézet, a nemzeti kultúra, a fizika és a kémia, az elektronika és a fénytechnika, valamint a Történelem és Szociológia Intézet. Ezenkívül az egyetemnek két fiókja van más városokban: Kovylkinsky és Ruzaevsky.
Fennállásának 85 éve alatt az egyetem számos kutatási területet fejlesztett ki, számos tanszéket nyitott, amelyek mindegyike saját szemantikai terhelést hordoz a tudományos kutatás, a felfedezések, a társadalom életének javítása és a képzés területén a szakemberek fiatalabb generációja. Az egyetem tanszékei a következők:
- "Internet Center".
- Kutatóintézet "Anyagtudomány" és Regionális Tanulmányok.
- Üzleti inkubátor kisvállalkozások számára.
- Kultúra és Művészetek Palotája.
- Lakás- és sportszövetkezet, Szanatórium-prevenció, Sportklub.
- Egyetemi Kiadó és folyóirat -szerkesztőségek.
- Interregionális Finnugor Tanulmányi Központ.
- Múzeumkomplexum és tudományos könyvtár.
- A fő metrológus, szerelő, villamosmérnök osztályai.
- A minőségirányítás, a vagyonkezelés, a társadalmi fejlődés és a befogadó támogatás, a szellemi tulajdonkezelés tanszékei.
- Kuratórium, kiválasztó bizottság, jogi osztály;
- Támogatások és programok szektor.
- K + F szervezési és támogatási szektor.
- Fiatal Tudósok Tanácsa.
- A Mordoviai Köztársaság Egyetemeinek Rektorának Tanácsa.
- Biztonsági Minisztérium és Bukh. számviteli és pénzügyi ellenőrzés.
- Ügyek intézése, személyzet, nemzetközi kapcsolatok, tudományos kutatás, tanórán kívüli munka, PR, magasan képzett személyzet képzése, munkavédelem és tűzvédelem.
- Oktatási-módszertani menedzsment és az Egyetemi Akadémiai Tanács.
- Pénzügyi és gazdasági menedzsment.
- Információbiztonsági Központ.
- M. M. Bakhtin Központ.
- Központok az új információs technológiákhoz, olimpiai képzés a programozáshoz, innovatív oktatási intézményekkel való együttműködéshez.
- Technológiai és innovációs támogató központok, távoktatás fejlesztése, egyetemi diplomások foglalkoztatásának elősegítése, szuperszámítógépes technológiák, technológiaátadás.
Az oktatási intézmény tevékenysége
Amint az a felosztások fenti listájából is látható, az oktatási intézmény nem áll meg egy meghatározott irányban, hanem a tudomány, a munka és a kreatív tevékenység számos, korunk számára fontos ágában fejlődik. Az egyetem és tanszékeinek hallgatói, beleértve a Saranski Orvostudományi Intézetet, óriási mennyiségű információhoz férnek hozzá, nyitott utak a különböző olimpiákhoz, versenyekhez, konferenciákhoz és kiállításokhoz, múzeumok, kutató- és sportkomplexumok állnak rendelkezésre. Mindez óriási előnyt biztosít az oktatási intézménynek és hallgatóinak más oktatási szervezetekkel szemben, amelyek nem rendelkeznek ilyen gazdag infrastruktúrával. Különösen sok program jött létre kifejezetten a kutatás és a tudományos felfedezések kapcsán.
Intézet infrastruktúrája és tanárai
Azok, akik szerepelnek a Saransk Orvosi Intézetbe felvett személyek listáján, a legmagasabb szintű oktatásban részesülnek. Az oktatási folyamat a legjobb tanárokkal, szakterületükön dolgozó szakemberekkel zajlik, különböző címekkel a tudományos tevékenység és az orvosi munka területén. Az infrastruktúrát húsz osztály, egy regionális szintű kutatási és fejlesztési komplexum, valamint az ipari gyakorlatok osztálya képviseli, amely egyébként a jövőbeni munkafolyamathoz a lehető legközelebb eső körülmények között zajlik. Szintén az intézet területén sport- és kulturális komplexumok, könyvtár olvasóteremmel, síbázis, szállók és étkezdék találhatók.
Oktatási programok
Jelenleg a Saransk Orvosi Intézet négy szakterületen képezi ki az orvosokat. Kis számú irány, ellentétben sok más orvosi egyetemmel. De ez a legkevésbé sem csökkenti a képzés minőségét, a jövedelmezőséget és a jövőbeni sikereket. Ma a következő területeken képeznek szakembereket:
- "Általános gyógyszer".
- "Fogászat".
- "Gyógyszertár".
- "Gyermekgyógyászat".
Ami az orvosok számára fontos, az intézetben folyamatos oktatás folyik. Vagyis az alap- vagy szakirányú diploma megszerzése után a hallgató továbbra is rezidens és posztgraduális iskolában tanul, javíthatja képzettségét, és átképzést is végezhet. Jelenleg a rezidencia 35 szakon, a posztgraduális képzés 21, a továbbképzés 24 szakon készül.
A képzés ideje és költsége
Ami a tanulmányi feltételeket illeti, nincs különbség más egyetemekkel szemben. Az orvosi szakterületek nagyon felelősségteljes és fontos munka, az emberek élete és egészsége az e terület szakembereitől függ. Ezért a képzés hosszú. A "Fogászat" és a "Gyógyszerészet" 5 évig tart a hallgatónak egy szakon, "Gyermekgyógyászat" - 5-6 évig, - 6-7 évig.
A Saransk Orvosi Intézetben a képzés költségei teljesen elfogadhatók, összehasonlítva más vezető egyetemekkel, amelyek képzést nyújtanak ezeken a specialitásokon. Egy év oktatás egy oktatási intézményben 77 ezer rubelbe kerül a diáknak a "Gyermekgyógyászat" és a "Gyógyszerészet" irányába történő képzésért, 85 200 rubel az "Általános orvoslás" irányába és 112 ezer évente - "Fogászat".
Amire szüksége van a felvételhez
A Saranski Orvostudományi Intézet Felvételi Bizottsága toboroz jelentkezőket, akik középfokú végzettséggel rendelkeznek - 11 osztály. A jelentkezőknek vizsgát kell tenniük. Az intézetbe való felvételhez szükséges tantárgyak: kémia (profil), orosz nyelv és biológia. A Saransk Orvostudományi Intézet 2017-es teljes passzpontja 239-262 pont volt a USE eredményei alapján. Legmagasabb passzpontszám a fogászatban.
A felvételi jelentkezések elfogadásának kezdete június 20. Ebben a pillanatban a jelentkezők minden csoportja jelentkezni kezd minden tanulmányi területre és feltételre. Az egységes államvizsga eredményei alapján nappali tagozatos tanulmányokra jelentkező személyek jelentkezésének elfogadási határideje július 26. A belső felvételi vizsgákra jelentkezőknek július 16 -ig kell, hogy legyen idejük jelentkezést benyújtani.
A vizsgán sikeres levelező hallgatók jelentkezését június 20 -tól augusztus 20 -ig fogadják. A részmunkaidős hallgatóknak, akik belső vizsgát szeretnének tenni, augusztus 10-ig kell jelentkezniük. Fizetett alapon belépő személyek - augusztus 20 -ig (USE) és augusztus 27 -ig (belső tesztek) nyújtsanak be jelentkezést.
Információk az ülések számáról
Nincs olyan sok költségvetési hely, ezért a jelentkezőknek sietniük kell, hogy időben elkészítsék az összes szükséges dokumentumot. Egyébként a rész- és részmunkaidős oktatási formáknál egyáltalán nincs költségvetési hely. A nappali tagozatos hallgatóknak csak 230 -at osztanak ki. Az "Általános orvoslás" szakra - 150 költségvetési férőhely, 125 - kereskedelmi alapon. A "Gyermekgyógyászat" szakterület 40 állami alkalmazottat és 25 "fizetett alkalmazottat" tud elhelyezni. 15 fő ingyen tanulhat a fogorvosoknál, térítés ellenében 55. A gyógyszerészek képzése ingyenes, 25 fő összegben, térítés ellenében - 10.
Összesen 445 személyt vesznek fel a tanfolyamra különböző területeken és képzési formákban. Annak érdekében, hogy belépjen a Saransk Orvosi Intézet jelentkezőinek listájába, időben írnia kell egy jelentkezést, csatolnia kell az egységes államvizsgával kapcsolatos információkat, vagy át kell adnia a belső teszteket, valamint be kell nyújtania az eredeti dokumentumokat.
Betöltés ...